三下 2.5和 2.6《其他动物的生命周期》 Joyce
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一、观察了解其他动物的生命周期
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卵
幼虫 蛹 成虫
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探究新知
观察了解其他动物的生命周期。 看课本第33页，分小组选择其中 两种动物，分别讨论这两种动物 一生中必须要经历那些生命阶段 ，用流程图表示出生命周期，并 了解其寿命。
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小结：
1 ．动物的一生都要经历出生、生长 发育、繁殖、死亡等生长时期，构成了 动物的生命周期。
2 ．周而复始的生命周期，其根本意 义是使生命代代相传，保证了生命的延续。
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卵生
•鸡 •鱼
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新知讲解
知识拓展 蜻蜓的生命周期
知识拓展
蜻蜓的一生可分为卵、幼虫、成虫三个阶段。雌蜻蜓把卵 产在水里，卵在水里孵化，幼虫也生长在水里。蜻蜓的幼虫名 叫“水虿”，它还没有翅膀，只能在水里用下唇去捕食一些蜉 蝣或孑（蚊子的幼虫）。等到水虿长成了成虫，它就会从水中 爬出来，蜕掉皮，成为真正的蜻蜓。蜻蜓的卵是产在水里的， 孵化后变成一只形态怪异的小虫子，大名 叫“水虿”，这个模样要经过几个月甚至 几年、经过7～15次蜕皮之后才能变成蜻 蜓！
出生
生长发育
繁殖
死亡
新知讲解
不同动物的生命周期，它 们有什么相同和不同。
相同的是：都要经 历出生—生长— 发育—繁殖—死
亡四个阶段。
不同的是有的动 物一生样子变化 不大，有的却变
化很大。
有的是卵生， 有的是胎生。
新知讲解 蝴蝶的一生
蝴蝶的一生经历了：卵、幼虫、蛹、成虫四个阶 段。蝴蝶的生命从产卵开始、经过幼虫、蛹期到成蝶 死亡，长者一年，短者仅一个月。从羽化到死亡仅有 一周的时间。所以从蝴蝶的生活看起来，它们对时间 特别的珍惜，也显得十分的繁忙，一方面取食 营养，另一方面寻找异性交配、产卵，繁衍后 代，延续种族。
2.不同动物的生命周期所经历的阶段不一定相同，周期长 短也不一定相同。
3.有的动物一生中要经历变态，有的则形态不变，只是大 小发生了变化。
4.有的动物是从卵孵化而来（卵生），有的是由母亲直接 生下来（胎生）。
板书
其他动物的生命周期
动物名称 生命周期（流程图）
鸡
卵→雏鸡→成鸡
蝴蝶
卵→幼虫→蛹→成虫
蜻蜓
2、哪些不经过变态？ 鸡、山羊、熊猫、鱼等
3、有哪些小动物像蚕和鸟一样是从卵孵化而来的？ 鸡、蜻蜓、蝴蝶、鱼、蟾蜍等
教科三年级科学下《二动物的生命周期其他动物的生命周期》课PPT课件0(20210301100535)
【教课目的】科学观点、动物都有生命周期，都要经历出生、生长发育、生殖、死亡四个阶段。
、不一样动物在生长过程中的形态、变化、生殖方式各不同样，寿命的长短也不同样。
过程与方法、查阅和沟通资料，认识更多动物的生命过程。
、从多种动物的生命过程中发现共同的规律，提高剖析、比较、综合、归纳的水平。
、用流程图和循环图表示动物的生命周期。
、按卵生仍是胎生、变态仍是不变态给动物分类。
感情态度价值观、理解到动物的生长发育都有自己的规律。
、培育研究生命神秘的兴趣。
【教课要点】察看认识其余动物的生命周期。
【教课难点】不一样的生命周期。
[教课准备]教师演示器械:有关动物生长发育过程的图片、资料和课件。
一、导入新课蚕的一世经历了出生、生长发育、生殖、死亡四个阶段，其余动物的一世也要经历这样一个过程吗？这个过程的各个阶段是如何的呢？二、学习新课、让学生察看书中的图，认识其余动物的生命周期分小组选择此中一种动物，议论这类动物一世中一定要经历哪些生命阶段，用流程图表示这类动物的生命周期，并查阅资料认识它的生命周期的时间〔即寿命〕。
2、不一样的生命周期1〕比较不一样动物的生命周期，它们有什么同样和不一样。
〔让学生能总结出它们同样的地方〕2〕指导学生给动物分类。
分类的标准：变态、不变态、卵生、胎生。
3、察看认识其余动物的生命周期。
1〕课前要修业生采集鸡、蝴蝶、蜻蜓、山羊、熊猫、鱼等动物生命周期和寿命的资料，并带到讲堂上来。
部署任务并提出要求:每组从上述动物中选择两种，认识其生命周期及经历的时间，并把它们的生命周期用流程图的形式表示出来。
小组在规定的时间内查阅资料，并用流程图或循环图表示它们的生命周期。
为节俭时间，流程图或循环图都用文字和箭头表示。
〔鼓舞学生能查找出某种动物的每个生命阶段的形态、行为、食品和生活环境。
〕小组报告沟通。
每个小组报告的时候，其余小组可以增补和提出不一样建议。
〔学生报告时，教师要把大家认同的结果，填写在班级大表上。
《其他动物的生命周期》动物的生命周期-教科版三年级科学下册PPT课件
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
观察了解其他动物的生命周期
蜻蜓的一生
蜻蜓的一生分为卵期→稚虫 期→成虫期。在羽化为成虫之前, 它们不会像蝴蝶或飞蛾一般结蛹, 而是直接从稚虫蜕变为成虫。
蜻蜓的幼虫在水里起码要经过一年, 时间长些的要苦熬七八年才
能羽化成虫。蜻蜓的寿命, 只有幼虫的十分之一, 仅仅能活一个月到
八个月左右。尽管如此, 它在昆虫中还要算是长寿的了。
其他动物的生命周期
观察了解其他动物的生命周期 不同的生命周期
观察了解其他动物的生命周期
蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段, 其他动物的一生也要经历这样一个过程吗?这个过程的各个 阶段是怎样的呢?
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三年级科学下册 动物的生命周期 6 其他动物的生命周期课件
2.6 其他动物的生命周期
12/8/2021
观察了解其他动物的生命周期
12/8/2021
动物的生命周期
动物名称 生命周期（流程图） 寿命
鸡
卵→雏鸡→成鸡
约 14 年
蝴蝶 熊猫
卵→幼虫→蛹→成虫 幼仔→成年熊猫
约 20 年 约 20 年
山羊
小羊→成羊
约 15年
蜻蜓
卵→幼虫→成虫
约1 年
鱼（鲤鱼） 卵→幼鱼→成年鱼
不变 态
鸡 山羊 熊猫
比较一下鸡和羊的生命周期
• 鸡：鸡蛋（卵）——雏鸡——成年鸡 • 羊：羊羔——成羊
12/8/2021
它们的生命周期中最大的区别是什么？
• 鸡是从卵孵化而来，简单地说卵生 • 羊是由母亲直接生下来了，简单说胎生。 • 我们来按此给动物分类
12/8/2021
动物的另一种分类方法
•出生——生长发育——繁殖—— 死 亡• 但动物经历的生命周期有什么相同和不
同的地方？ • 有的动物一生样子变化很大，有的变化
不大。 • 不同的动物存在不同的生命周期。
12/8/2021
蟾蜍的生长和发育
（ 5 ） （ 1 ） （ 2 ） （3 ） （ 4 ）
结合生活体验，对上图蟾蜍的生长和发育 的顺序进行填图，并且排序。
约 50 年
出12/8生/2021 ——生长发育——繁殖—— 死亡
小结：
1 ．动物的一生都要经历出生、生长 发育、生殖、死亡等生长时期，构成了 动物的生命周期。
2 ．周而复始的生命周 期，其根本意义是使生命代 代相传，保证了生命的延续。
12/8/2021
不同的生命周期
• 动物的生命周期都要经历：
12/8/2021
观察了解其他动物的生命周期
12/8/2021
动物的生命周期
动物名称 生命周期（流程图） 寿命
鸡
卵→雏鸡→成鸡
约 14 年
蝴蝶 熊猫
卵→幼虫→蛹→成虫 幼仔→成年熊猫
约 20 年 约 20 年
山羊
小羊→成羊
约 15年
蜻蜓
卵→幼虫→成虫
约1 年
鱼（鲤鱼） 卵→幼鱼→成年鱼
不变 态
鸡 山羊 熊猫
比较一下鸡和羊的生命周期
• 鸡：鸡蛋（卵）——雏鸡——成年鸡 • 羊：羊羔——成羊
12/8/2021
它们的生命周期中最大的区别是什么？
• 鸡是从卵孵化而来，简单地说卵生 • 羊是由母亲直接生下来了，简单说胎生。 • 我们来按此给动物分类
12/8/2021
动物的另一种分类方法
•出生——生长发育——繁殖—— 死 亡• 但动物经历的生命周期有什么相同和不
同的地方？ • 有的动物一生样子变化很大，有的变化
不大。 • 不同的动物存在不同的生命周期。
12/8/2021
蟾蜍的生长和发育
（ 5 ） （ 1 ） （ 2 ） （3 ） （ 4 ）
结合生活体验，对上图蟾蜍的生长和发育 的顺序进行填图，并且排序。
约 50 年
出12/8生/2021 ——生长发育——繁殖—— 死亡
小结：
1 ．动物的一生都要经历出生、生长 发育、生殖、死亡等生长时期，构成了 动物的生命周期。
2 ．周而复始的生命周 期，其根本意义是使生命代 代相传，保证了生命的延续。
12/8/2021
不同的生命周期
• 动物的生命周期都要经历：
教科版小学三年级科学下册第二单元第六课《其他动物的生命周期》课件
作
业
• 阅读课本P39：昆虫的变态 • 做学习指导 • 预习第7课我们的生命周期。
有些动物幼年和成年期的样子很 不相同， 不相同，从一种形态变成了另外一 种形态，这种变化叫变态 变态。 种形态，这种变化叫变态。 自然界中不少的动物 的一生要经 过变态。 过变态。
受中哪些一生要经过变态？ 以上动物中哪些一生要经过变态？ 蜻蜓、蝴蝶、 蜻蜓、蝴蝶、蟾蜍 哪些不经过变态？ 哪些不经过变态？ 鸡、山羊、熊猫、鱼 山羊、熊猫、 有哪些小动物像蚕和鸟一样是从卵孵化而来的？ 有哪些小动物像蚕和鸟一样是从卵孵化而来的？ 鸡、蜻蜓、蝴蝶、鱼、蟾蜍 蜻蜓、蝴蝶、 的母亲直接生下来的？ 有哪些小动物像狗一样是它 的母亲直接生下来的？ 山羊、 山羊、熊猫
义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 材
三年级科学下册
2-6、其他动物的生命周期
八一工作室 黎宏贵
观察了解其他动物的生命周期
分小组选择一种动物，讨论这种动物一身中必须要 经历哪些阶段，用流程图表示这种动物的生命周期。 并查阅资料了解他的生命周期时间（即寿命）。
动物的生命周期
动物名称 鸡 蝴蝶 蜻蜓 山羊 熊猫 生命周期（流程图） 卵→雏鸡→成鸡 卵→幼虫→蛹→成虫 卵→幼虫→成虫 小羊→成羊 幼仔→成年熊猫 寿命 约14 年 约1 年 约1 年 约 15 年 约 20 年 约 50 年
鱼（鲤鱼） 卵→幼鱼→成年鱼
•出生 出生——生长发育 生长发育——繁殖 繁殖—— 死 出生 生长发育 繁殖 亡
不同的生命周期
• 动物经历的生命周期有什么相同和不同的 地方？ 地方？ 相同：动物都要经历出生-生长发育-繁殖相同：动物都要经历出生-生长发育-繁殖死亡四个阶段。 死亡四个阶段。 不同：有的要经过变态，有的不经过变态; 不同：有的要经过变态，有的不经过变态; 有的是卵生，有的是胎生。 有的是卵生，有的是胎生。
科学三年级下册其他动物的生命周期-
鱼（鲤鱼） 卵→幼鱼→成年鱼
生命周期的时间就是这种动物的寿命。
气候、食物、敌害等生活环境因素的 变化对动物的寿命会有较大的影响。
剑竹枯死——大熊猫死亡 水体污染——鱼类死亡
动物的生命周期（寿命）
动物的寿命问题复杂， 它同环境关系极大。我们在 查阅数据时要注意。尽量采 用人工饲养条件下的数据。
动物的生命周期
复习
• 上节课我们学习了蚕的一生，谁 能说说蚕经历了哪一生？
蚕的生命周期
产卵死亡
出生
出生
繁殖
生长发育
•出生——生长发育——繁殖—— 死亡
观察了解其他动物的生命周期
动物的生命周期
动物名称 生命周期（流程图）
鸡
卵→雏鸡→成鸡
蝴蝶
卵→幼虫→蛹→成虫
蜻蜓
卵→幼虫→成虫
山羊
小羊→成羊
熊猫
幼仔→成年熊猫
动物名称 生命周期（流程图）
鸡
卵→雏鸡→成鸡
蝴蝶
卵→幼虫→蛹→成虫
蜻蜓
卵→幼虫→成虫
山羊
小羊→成羊
熊猫
幼仔→成年熊猫
鱼（鲤鱼） 卵→幼鱼→成年鱼
寿命 约14 年 约 20 年 约1 年 约 15 年 约 20 年 约 50 年
•出生——生长发育——繁殖—— 死 亡
小结：
1 ．动物的一生都要经历出生、生长 发育、生殖、死亡等生长时期，构成了 动物的生命周期。
2 ．周而复始的生命周期，其根本意 义是使生命代代相传，保证了生命的延续。
不同的生命周期
• 动物的生命周期都要经历：
•出生——生长发育——繁殖—— 死 亡
• 但动物经历的生命周期有什么相同和不 同的地方？
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复习
• 之前的四节课，我们学习了蚕的一 生，谁能说说蚕经历了哪些阶段？ • 各阶段的形态和行为有什么不同呢？
4/27/2012
外形特征 行 动 卵 椭圆形， 椭圆形， 紫黑色等
圆筒形， 圆筒形，有 环节， 环节，青白 色
食 物 不吃
时 间
不动
爬行
吃桑叶
蚕
35天 天 13天 天
蛹
纺锤形、褐 受刺激才 纺锤形、 色、有环节 动 白色，分头、 白色，分头、 不会飞， 不会飞，但 胸、 腹三 会振动翅膀 部分 56天 天
4/27/2012
完成活动手册17页
生命周期的时间就是这种动物的寿命。 生命周期的时间就是这种动物的寿命。 气候、食物、 气候、食物、敌害等生活环境因素的 变化对动物的寿命会有较大的影响。 变化对动物的寿命会有较大的影响。
剑竹枯死——大熊猫死亡 大熊猫死亡 剑竹枯死 水体污染——鱼类死亡 鱼类死亡 水体污染
4/27/2012
动物的生命周期（寿命）
动物的寿命问题复杂，它同环境 关系极大。我们在查阅数据时 要注意。尽量采用人工饲养条 件下的数据。
4/27/2012
动物的生命周期
动物名称 鸡 蝴蝶 蜻蜓 山羊 熊猫 生命周期（流程图） 卵→雏鸡→成鸡 卵→幼虫→蛹→成虫 卵→幼虫→成虫 小羊→成羊 幼仔→成年熊猫 寿命 约14 年 约 20 年 约1 年 约 15 年 约 20 年 约 50 年
4/27/2012
不同的生命周期
• 动物的生命周期都要经历：
•出生 出生——生长发育 生长发育——繁殖 繁殖—— 死 出生 生长发育 繁殖 亡
• 但动物经历的生命周期有什么相同和不 同的地方？ • 有的动物一生样子变化很大，有的变化 不大。 • 不同的动物存在不同的生命周期
4/27/2012
不同的生命周期
4/27/2012
青蛙的生长和发育
成蛙
受精卵
胚胎
蝌蚪
幼蛙
结合生活体验，对上图青蛙的生长和发育 的顺序进行填图，并且排序。
4/27/2012
受精卵
4/27/2012
胚胎
蝌蚪
幼蛙
成蛙
•
我们再来看看蟾蜍的一生，你发 现了什么？同样蚕也是这样吧。
• 它们长得像吗 • 它们的生命阶段要经过变态
4/27/2012Biblioteka 不动蚕蛾共记多少天
4/27/2012
不吃
8天 天
蚕的生命周期
出生 产卵死亡 出生
（蚕） 蚕
繁殖
成虫） （成虫 成虫
生长发育
•出生 出生——生长发育 生长发育——繁殖 繁殖—— 死亡 出生 生长发育 繁殖
4/27/2012
什么因素影响蚕的生命和变化
• 我们的看法： • 蚕需要的维持生命的条件： 气温，湿度，食物，病虫害，环境污染…… • 我们的做法： • 有些蚕中途死亡的原因可能是：
比较一下鸡和羊的生命周期
• 鸡：鸡蛋（卵）——雏鸡——成年鸡
• 羊：羊羔——成羊
4/27/2012
它们的生命周期中最大的区别是什么？ • 鸡是从卵孵化而来，简单地说卵生 • 羊是由母亲直接生下来了，简单说胎生。 • 我们来按此给动物分类
4/27/2012
动物的另一种分类方法
• 鸡 卵生 • 鱼 • 蜻蜓 动物 胎生
• 知识：变态 有些动物幼年期和成年期的样 子很不相同，从一种形态变成了 另一种形态，这种变化叫做变态。 • 注意：自然界中不少动物的一生 要经过变态。如蟾蜍，哪你还知 道有什么动物生命周期中要经过 变态？
动物的一种分类方法
• 蜻蜓 变态 • 蝴蝶 • 蟾蜍 动物 不变 态
4/27/2012
鸡 山羊 熊猫
鱼（鲤鱼） 卵→幼鱼→成年鱼
4/27/2012
•出生 出生——生长发育 生长发育——繁殖 繁殖—— 死 出生 生长发育 繁殖 亡
小结
1 ．动物的一生都要经历出生、生长发育、 生殖、死亡等生长时期，构成了动物的 生命周期。 2 ．周而复始的生命周期，其根本意 周而复始的生命周期， 义是使生命代代相传，保证了生命的延续。 义是使生命代代相传，保证了生命的延续。
4/27/2012
熊猫 山羊 牛
思考：
1、蚕、熊猫、苍蝇等动物的一生都经历了哪些 阶段？ 答：都经历了出生、生长发育、繁殖、死亡 等生长时期。 2、为什么动物的种类不会随个体的衰老死亡而 灭绝？ 答：因为动物生长到一定时期会通过繁殖来 繁衍后代。
4/27/2012
小 结
• 各种动物都有自己的生命周期，包括出生、 各种动物都有自己的生命周期，包括出生、 生长发育、繁殖和死亡。 生长发育、繁殖和死亡。 • 不同动物的生命周期所经历的阶段不一定 相同，周期长短也不一定相同。 相同，周期长短也不一定相同。 • 有的动物一生中要经历变态，有的则形态 有的动物一生中要经历变态， 不变，只是大小发生了变化。 不变，只是大小发生了变化。 • 有的动物是从卵孵化而来（卵生），有的 有的动物是从卵孵化而来（卵生），有的 ）， 是由母亲直接生下来（胎生）。 是由母亲直接生下来（胎生）。
4/27/2012
6、其他动物的生命周期
4/27/2012
这节课我们要做什么 • 动物都有生命周期，我们要了解一下。 • 不同动物在生长过程中的形态、变化、 繁殖方式各不相同，寿命的长短也不 同，我们也要知道。
4/27/2012
观察了解其他动物的生命周期
4/27/2012
动物的生命周期
动物名称 鸡 蝴蝶 蜻蜓 山羊 熊猫 鱼（鲤鱼） 生命周期（流程图） 卵→雏鸡→成鸡 卵→幼虫→蛹→成虫 卵→幼虫→成虫 小羊→成羊 幼仔→成年熊猫 卵→幼鱼→成年鱼
4/27/2012
• 之前的四节课，我们学习了蚕的一 生，谁能说说蚕经历了哪些阶段？ • 各阶段的形态和行为有什么不同呢？
4/27/2012
外形特征 行 动 卵 椭圆形， 椭圆形， 紫黑色等
圆筒形， 圆筒形，有 环节， 环节，青白 色
食 物 不吃
时 间
不动
爬行
吃桑叶
蚕
35天 天 13天 天
蛹
纺锤形、褐 受刺激才 纺锤形、 色、有环节 动 白色，分头、 白色，分头、 不会飞， 不会飞，但 胸、 腹三 会振动翅膀 部分 56天 天
4/27/2012
完成活动手册17页
生命周期的时间就是这种动物的寿命。 生命周期的时间就是这种动物的寿命。 气候、食物、 气候、食物、敌害等生活环境因素的 变化对动物的寿命会有较大的影响。 变化对动物的寿命会有较大的影响。
剑竹枯死——大熊猫死亡 大熊猫死亡 剑竹枯死 水体污染——鱼类死亡 鱼类死亡 水体污染
4/27/2012
动物的生命周期（寿命）
动物的寿命问题复杂，它同环境 关系极大。我们在查阅数据时 要注意。尽量采用人工饲养条 件下的数据。
4/27/2012
动物的生命周期
动物名称 鸡 蝴蝶 蜻蜓 山羊 熊猫 生命周期（流程图） 卵→雏鸡→成鸡 卵→幼虫→蛹→成虫 卵→幼虫→成虫 小羊→成羊 幼仔→成年熊猫 寿命 约14 年 约 20 年 约1 年 约 15 年 约 20 年 约 50 年
4/27/2012
不同的生命周期
• 动物的生命周期都要经历：
•出生 出生——生长发育 生长发育——繁殖 繁殖—— 死 出生 生长发育 繁殖 亡
• 但动物经历的生命周期有什么相同和不 同的地方？ • 有的动物一生样子变化很大，有的变化 不大。 • 不同的动物存在不同的生命周期
4/27/2012
不同的生命周期
4/27/2012
青蛙的生长和发育
成蛙
受精卵
胚胎
蝌蚪
幼蛙
结合生活体验，对上图青蛙的生长和发育 的顺序进行填图，并且排序。
4/27/2012
受精卵
4/27/2012
胚胎
蝌蚪
幼蛙
成蛙
•
我们再来看看蟾蜍的一生，你发 现了什么？同样蚕也是这样吧。
• 它们长得像吗 • 它们的生命阶段要经过变态
4/27/2012Biblioteka 不动蚕蛾共记多少天
4/27/2012
不吃
8天 天
蚕的生命周期
出生 产卵死亡 出生
（蚕） 蚕
繁殖
成虫） （成虫 成虫
生长发育
•出生 出生——生长发育 生长发育——繁殖 繁殖—— 死亡 出生 生长发育 繁殖
4/27/2012
什么因素影响蚕的生命和变化
• 我们的看法： • 蚕需要的维持生命的条件： 气温，湿度，食物，病虫害，环境污染…… • 我们的做法： • 有些蚕中途死亡的原因可能是：
比较一下鸡和羊的生命周期
• 鸡：鸡蛋（卵）——雏鸡——成年鸡
• 羊：羊羔——成羊
4/27/2012
它们的生命周期中最大的区别是什么？ • 鸡是从卵孵化而来，简单地说卵生 • 羊是由母亲直接生下来了，简单说胎生。 • 我们来按此给动物分类
4/27/2012
动物的另一种分类方法
• 鸡 卵生 • 鱼 • 蜻蜓 动物 胎生
• 知识：变态 有些动物幼年期和成年期的样 子很不相同，从一种形态变成了 另一种形态，这种变化叫做变态。 • 注意：自然界中不少动物的一生 要经过变态。如蟾蜍，哪你还知 道有什么动物生命周期中要经过 变态？
动物的一种分类方法
• 蜻蜓 变态 • 蝴蝶 • 蟾蜍 动物 不变 态
4/27/2012
鸡 山羊 熊猫
鱼（鲤鱼） 卵→幼鱼→成年鱼
4/27/2012
•出生 出生——生长发育 生长发育——繁殖 繁殖—— 死 出生 生长发育 繁殖 亡
小结
1 ．动物的一生都要经历出生、生长发育、 生殖、死亡等生长时期，构成了动物的 生命周期。 2 ．周而复始的生命周期，其根本意 周而复始的生命周期， 义是使生命代代相传，保证了生命的延续。 义是使生命代代相传，保证了生命的延续。
4/27/2012
熊猫 山羊 牛
思考：
1、蚕、熊猫、苍蝇等动物的一生都经历了哪些 阶段？ 答：都经历了出生、生长发育、繁殖、死亡 等生长时期。 2、为什么动物的种类不会随个体的衰老死亡而 灭绝？ 答：因为动物生长到一定时期会通过繁殖来 繁衍后代。
4/27/2012
小 结
• 各种动物都有自己的生命周期，包括出生、 各种动物都有自己的生命周期，包括出生、 生长发育、繁殖和死亡。 生长发育、繁殖和死亡。 • 不同动物的生命周期所经历的阶段不一定 相同，周期长短也不一定相同。 相同，周期长短也不一定相同。 • 有的动物一生中要经历变态，有的则形态 有的动物一生中要经历变态， 不变，只是大小发生了变化。 不变，只是大小发生了变化。 • 有的动物是从卵孵化而来（卵生），有的 有的动物是从卵孵化而来（卵生），有的 ）， 是由母亲直接生下来（胎生）。 是由母亲直接生下来（胎生）。
4/27/2012
6、其他动物的生命周期
4/27/2012
这节课我们要做什么 • 动物都有生命周期，我们要了解一下。 • 不同动物在生长过程中的形态、变化、 繁殖方式各不相同，寿命的长短也不 同，我们也要知道。
4/27/2012
观察了解其他动物的生命周期
4/27/2012
动物的生命周期
动物名称 鸡 蝴蝶 蜻蜓 山羊 熊猫 鱼（鲤鱼） 生命周期（流程图） 卵→雏鸡→成鸡 卵→幼虫→蛹→成虫 卵→幼虫→成虫 小羊→成羊 幼仔→成年熊猫 卵→幼鱼→成年鱼
4/27/2012