二年级自制圣诞贺卡图片大全
二年级英语上册 Unit 7 Festivals(Lesson41-42)教案 人教新起点(202
二年级英语上册Ｕnit 7 Feｓtiｖａｌs（Lesｓｏｎ41－42)教案人教新起点编辑整理：尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望(二年级英语上册Ｕnit 7 Ｆes ｔivals（Lｅsｓｏn41-42）教案人教新起点)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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Unit 7 FｅstivaｌsＬＥSSON ＦＯＵRＴY—ＯNE教学目标通过听力检测，帮助学生复习巩固本单元所学的有关圣诞节和春节的词汇和用语。
教学重点检测学生是否能够听懂本单元所学的有关圣诞节和春节的词汇和交际用语。
教学难点送礼物用语。
课前准备教学挂图教学投影片教学录音磁带格式精美贺卡。
(教师准备)彩笔及学习用具（学生自备)制作贺卡的纸（学生自备)教学过程１.可先指导学生复习新学的英文歌曲，并鼓励学生单独演唱、小组演唱或全班演唱。
2。
引导学生通过教学挂图,复习本单元所学的有关圣诞节和春节的词汇和交际用语。
3。
在听录音之前，教师可指导学生分组(ｐair wｏｒk）说一说A部分中4组图的内容,然后在指导学生说第３７课和３8课的的歌谣,以帮助他们复习有关的单词和交际用语。
４。
指导学生听录音2 ~3遍,学生先独立完成听力判断的任务:从每组图的两幅小图中,选出其中与听力材料有关的一幅，在该图的圆圈内打√。
然后学生已pａｉr work的形式互相说出自己选择的答案。
5。
在播放录音１~2遍,给出正确的答案,供学生核对、更正。
６。
在B部分教学活动中,教师可先让学生看图猜一猜将要做什么,然后想一想要把贺卡送给谁，最后在考虑要在贺卡上画什么内容。
二年级贺卡格式范文
二年级贺卡格式范文一、生日贺卡。
1. 给朋友的生日贺卡。
- 正文：亲爱的[朋友名字]：祝你生日快乐！愿你新的一岁，每天都开开心心的。
就像我们一起玩耍的时候一样，充满欢笑。
希望你能收到很多很多的礼物，吃到最甜的蛋糕。
你的朋友[你的名字][具体日期]- 格式：- 在贺卡的最上方写上“生日快乐”之类的大字标题。
- 称呼顶格写，如“亲爱的[朋友名字]”。
- 正文另起一行，空两格开始写祝福的话。
- 结尾写上自己的名字和日期，名字和日期都靠右写。
2. 给家人的生日贺卡。
- 正文：亲爱的[家人称呼，如爸爸/妈妈/爷爷/奶奶等]：在您生日的这一天，我想对您说声生日快乐。
您一直照顾我，陪伴我成长。
您就像温暖的太阳，给我力量。
希望您健康长寿，每天都能笑容满面。
我会乖乖听话，做个好孩子的。
爱您的[你的名字][具体日期]- 格式：- 贺卡封面可以画上家人喜欢的图案或者写上“生日快乐”。
- 称呼顶格写。
- 正文空两格写。
- 结尾名字和日期靠右写。
二、节日贺卡。
1. 教师节贺卡。
- 正文：敬爱的老师：教师节快乐！您就像辛勤的园丁，培育着我们这些小花朵。
在课堂上，您耐心地给我们讲解知识，在课下，您又关心我们的生活。
您的教诲如明灯，照亮我们前行的道路。
谢谢您，老师！[你的名字][具体日期]- 格式：- 贺卡封面可以画一些粉笔、书本之类和教师有关的图案，写上“教师节快乐”。
- 称呼顶格写。
- 正文空两格写。
- 名字和日期靠右写。
2. 春节贺卡。
- 正文：亲爱的[家人或者朋友名字]：新春快乐！新的一年到了，愿您幸福安康，好运连连。
春节是个团圆的节日，希望我们能一起吃很多很多的美食，放漂亮的烟花。
祝您龙年大吉（如果当年是龙年的话）！[你的名字][具体日期]- 格式：- 贺卡封面可以画一些福字、鞭炮、红包等春节元素，写上“春节快乐”。
- 称呼顶格写。
- 正文空两格写。
- 名字和日期靠右写。
小学二年级信息技术 第8课制作特色贺卡第一课时教学设计
第8课制作特色贺卡第一课时—教学设计４．制作贺卡其实很简单，只需要按下面几个步骤操作：①设置好贺卡的页面，插入背景图片。
②添加艺术字，输入祝福语。
③添加适当的图案，美化修饰。
二、复习旧知，完成贺卡制作的第一步1、将贺卡页面设为３２开，页边距为１厘米。
2、从“桌面＼贺卡背景图片文件夹”中插入一张合适的图片并调整大小。
3、学生自动操作，完成有困难的同学可以参考书本72页4、请学生上台示范，帮老师把贺卡设置为32开，页边距设置为1厘米。
并插入背景图片。
三、学习新知，完成贺卡制作第二步“插入艺术字”。
1、师引导：用什么方式呈现文字，可以让文字更美观？通过插入图片的方法引入艺术字的插入方法。
2、学生自主探究，鼓励生生互帮。
3、师针对学生探究过程中出现的问题进行点拨。
三、学习新知，完成贺卡制作第三步“插入自选图形”。
1、大家想不想知道贺卡上的一些星星和各种图形是从哪里找到的呢？引入插入自选图形。
2、请一学生上台示范如何插入自选图形3、师示范绘制蜡烛与蛋糕，引入自选图形的叠放次序的学习。
4、通过透明胶片在黑板上示范叠放次序的改变，从而突破本课难点。
5、学生动手操作完善贺卡6、每个小组评出最佳设计奖，师提出评选标准A.颜色搭配是否和谐B.图片、文字的位置、大小比例是否合适C.插入的自选图形是否与贺卡主题贴切。
6、小组长提交本组最佳设计奖作品到教师机四、小结师和学生一起欣赏每组的最佳作品，学生进行点评，师打印出最佳作品送给学生，鼓励学生继续创作。
1、本课设计时，我一开始只为学生准备了不同版面设计的生日贺卡，试上时。
小学二年级的手工课精品教学设计课件
二年级手工制作教课方案一. 折小狗1、经过折纸（小狗）让学生认识小狗的基本特色。
2、掌握折纸基本技术3、能合理添画小狗。
教课要点、难点掌握基本技术课前学生准备卡纸，剪刀，水彩笔教课流程一．引出活动内容，认识小狗基本特色你们见过小狗吗在哪见过“小狗”有什么特色你喜爱小狗吗想不想用小巧手把小狗变出来二、看步骤图折“小狗”并添画1、（出示步骤图）教师：请小朋友看一看折“小狗”一共需要几步（8 步）在这 8 步中哪几步比较难，你能够和同座议论一下。
2、谁来谈谈看你有什么困难（请几名学生说出有困难的地方，其余学生帮助解决）3、介绍资料及交代折纸要求。
我们的学生真聪慧，真能干。
此刻就用水彩笔给漂亮的小狗加上尾巴！4、学生操作，教师巡回指导赐予能力差的学生进行指导。
巡回指导时注意添画的合理性。
同时将达成的作品展现给大家看教课成效反应三. 堆雪人3教课目的1.经过学生自我展现折纸来加强对折纸的兴趣2.学生教课生锻炼其能力3.掌握一些简单折纸教课要点、难点：掌握一些简单折纸课前学生准备：卡纸，剪刀等教课流程1.导入：小朋友们你喜爱折纸吗喜爱看那白白的一张纸在你的小巧手下变为变化多端的形状吗那你会折纸吗2.晒一晒。
请小朋友登台展现自己已掌握的折纸（适合夸耀，加强其信心）3.教一教。
经过投影仪小老师教大家折纸。
（估计小朋友已掌握的折纸有：裤子板凳东南西北千纸鹤等）4.学一学。
小朋友们自己着手随着小老师折纸四. 翻版画教课目的1.唤起学生对剪纸艺术的热爱；2.使学生认识民间剪纸艺术，学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；3.培育学生的创建性思想能力和着手能力。
教课要点、难点要点理解和掌握剪纸的造型装修手法课前学生准备纸，剪刀教课流程1.导入教师出示剪纸作品，问学生：这是一幅什么艺术作品学生回答：剪纸。
漂亮吗你喜爱吗你想学一学吗2．请学生赏识课本剪纸作品。
赏识的同时概括剪纸的题材种类。
3.解说剪纸的大概情况剪纸是我国传统的民间艺术，历史悠长。
用Word制作电子贺卡教案
用Word制作电子贺卡遂宁市安居第一初级中学校吴冰9&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=0&rn=1&di=54992246550&ln=1987&fr=&f m=hao123&fmq=1331792050093_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=& width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn0&-1&di54992246550&obj URLhttp%3A%2F%%2F2008-12-19%2F200812191894 5248_2.jpg&fromURLhttp%3A%2F%%2Fshow%2F4 %2F79%2Fe0b3b38f15856d67.html&W1024&H700&T8076&S168&TPj pg百度搜索：生日贺卡/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&wor d=%C9%FA%C8%D5%BA%D8%BF%A8&in=15576&cl=2&lm=-1&st =&pn=155&rn=1&di=7174096080&ln=1998&fr=&fm=rs2&fmq=13317 92825875_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is= &istype=2#pn155&-1&di7174096080&objURLhttp%3A%2F%2Fpic1a. %2F2008-12-23%2F20081223132749812_2.jpg&fromURLhtt p%3A%2F%%2Fshow%2F3%2F110%2F821c9038edd f5eb5.html&W1024&H707&T7549&S124&TPjpg百度搜索：感恩妈妈贺卡/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&wor d=%D7%A3%B8%A3%D3%EF%B4%F3%C8%AB&in=10122&cl=2&l m=-1&st=&pn=195&rn=1&di=54609302145&ln=1983&fr=&fm=rs10&f mq=1331793677500_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=& face=&is=&istype=2#pn195&-1&di54609302145&objURLhttp%3A%2F %%2F20114%2F2011041339841777.jpg&fromURLhttp% 3A%2F%%2Fxingzuo%2F03%2F45003.html&W334& H382&T6864&S36&TPjpg请同学们欣赏这些贺卡，看到这些精美的贺卡，你们一定也想自己动手制作一张吧。
二年级手工课 爱心立体贺卡制作课件
二年级 手工
让我们学习制作简单的贺卡向父母来表达我们的 祝福吧！
制形
把三角形拆开折成一个小正方形，接着用铅 笔在开口多的那边画出心形的凹凸处，如图 所示
接着我们用剪刀把多余的纸张剪去，打开之后就 如图所示形状
我们把它的两边向内折叠，这样我们的心形就做 好；我们可以把做好的心形用胶水粘在卡纸正面
然后剪出6个小爱心，用胶水贴在正面，同时将一 个绳制的蝴蝶结粘在正面的斜上角，如图所示。
第12课制作生日贺卡(共28张PPT)
利用文字工具栏中的各种选项我们可以设置文字字体、字号及排列方式
输入文字
文本框中的文字必须处于编辑状态时，才能进行文字的编辑同一个文本框中只能设置相同的字体样式，如果要设置不同的字体，就要在不同的文本框中进行
操作注意事项
输入文字
我来做---根据自己掌握的文字设置方法，输入祝福语并设置满意格式
拖动鼠标可以调节画布大小
方法二：
右击网页上的图片，选择快捷菜单中的“复制”
选择画图工具中的“编辑---粘贴”可以直接把网上的图片粘贴到画布上
提示：这种方法，有时会出现画布不符合图片大小要求，此时会弹出对话框“剪贴板中的图像比位图大，想扩大位图吗？”（可以理解为位图大小代表画布的大小），选择“是”，画布就根据所粘贴图片的大小自动调整，如果选择“否”，所选图片将无法完整复制。
提个醒：写入汉字时还可以使用其他工具，如铅笔，可以写出任意形状的字
别忘记：把贺卡的文件名和保存位置记在小本了上
打印贺卡
打印机是输入设备，它能将字符、图形、表格等形式的信息打印出来，方便阅读。页面设置是指对文档的页面布局、外观、纸张大小等属性的设置，页面设置直接决定文档的打印效果。将做好的生日贺卡进行打印，要进行如下几个步骤：
练习操作
灵活运用这两种方法，打开自己喜欢的图片
提个醒：我们可以运用画图中的各种工具自己绘制美丽的贺卡
输入文字
单击“文字”工具
在画布上拖动鼠标
出现文字输入框
输入你的祝福语,如“祝你健康快乐每一天”
输入文字
选择“查看-文字工具栏”单击打开，编辑文字
还可以在文字输入框中右击选择菜单中“文字工具栏”单击打开，设置文字的样式
打印贺卡
在画图工具中打开图片
创意贺卡校本教案设计
郑州大学实验小学2017——2018学年下期校本课程教学设计课程名称：创意贺卡授课教师：蒋昀昙适用年级：二年级《创意贺卡》课程纲要课程名称纸的创意单位郑州大学实验小学设计人蒋昀昙适用年级二年级总课时数13 课程类型艺术素养类课程简介创意贺卡是综合绘画、联想、粘贴、折纸的学习活动。
既有手工工艺，又包含了绘画技能，对于二年级的小学生来说，不失为一种较为巧妙而有效的综合能力的训练。
本课创意贺卡的学习任务是通过奇妙的绘画、折纸、装饰等形式激活学生的联想，通过制作贺卡完成学生联想的表达，制作完成后在赠送贺卡的环节中，增进学生与长辈、朋友间的感情。
要求学生随意而不受约束，从不同角度去创作；制作时根据节日表达自己的心意，形式可简可繁，只要能将自己的想法表达出来就是好的作品。
背景分析目的和意义：本课程的开设是新教育的需要，也是新课程建设的需要，更是时代发展的需要，不仅可以充实儿童的校园生活；丰富我校的校本课程；也有利于全面提高学生的综合素养，切实提高学生的审美能力。
已有基础：二年级学生已经具备一定的能力；能画出自己的想法；会简单的创作；对折纸、绘画有一定的基础。
制作贺卡可以提高学生的制作能力以及审美。
所需条件：每人准备剪刀、纸、彩色笔、色卡纸、胶水。
将折纸、手工制作和贺卡结合起来。
课程目标知识目标：通过折纸添画，掌握贺卡的制作方法，培养学生动手动脑能力。
能力目标：借助学生对贺卡有联想，培养学生丰富的想像力，体会想像的乐趣，发展美术实践能力。
情感目标：激发学生美术的兴趣，培养学生发现美，创造美的能力。
学习主题主题周次∕课时内容实施要求基本贺卡的制作1/1 《分享课程纲要》知道本学期需要学习的内容2/1 《有趣的创意贺卡》实物投影仪、欣赏作品3/1 《传情达意的贺卡》课件、示范作品、制作工具。
4/1 《爱心贺卡》课件、示范作品、制作工具。
5/1 《花瓣贺卡》课件、示范作品、制作工具。
6/1 《环保贺卡》课件、示范作品、制作工具。
制作贺卡作文400字制作贺卡作文评语(实用四篇)
制作贺卡作文400字制作贺卡作文评语(实用四篇)我找来一张有十六开的白纸，一个水彩笔颜料盒，一支铅笔，一把剪刀，还有一把尺子。
首先，把十六开的白纸对折，用尺子对着白纸里面画几条横线，写祝词用。
再来涂颜色了，打开水彩笔盒，先对着白纸中间画一条爱心，然后沿着它把它剪开，在它相对的另一边涂上红色，一个爱心就完成了。
再在周围涂一个绿色的方框，绿色方框周围画一个蓝色的方框。
顶上画一个紫色的空白方框，写上“圣诞节”接着在白纸左边画一个圣诞帽，白纸右边画一朵黄色的玫瑰花，背景就完成了。
现在开始写祝词了，我写的是：姐姐，祝你圣诞节愉快。
空一格写浩浩。
这个贺卡就完成了。
但是，制作这张贺卡也有一定的难处，特别是爱心，先要画，画了还要剪，在制作过程当中要仔细，不要剪歪了，我就是犯了这个毛病，把这张贺送给了姐姐，姐姐非常高兴，说做的很好，我高兴的跳起来，我又给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还给小朋友们做了几个，他们都很喜欢，我有一种表达不出来的喜悦。
一张普普通通的白纸，竟然可以做成精美的贺卡。
在制作过程当中不仅培养了自己的动手能力，还丰富了我们的课余生活。
这真是一次有用又有趣儿的手工制作。
快要到圣诞节，你想不想给你的.朋友送去祝福？亲手做一张贺卡就是一种很好的表达方式。
有一种圣诞卡，做起来非常漂亮，做法也很简单。
首先，你要选好材料。
材料有彩色卡纸（最好是不同颜色的）、水彩笔、胶棒（这些材料超市里都有）。
材料准备好后，就要开始准备做贺卡了！先拿出一张红色的卡纸，把它裁成一个长方形（和a5纸的大小差不多），再把这个长方形对折，这一种贺卡是竖着的，所以是长方形的宽朝上，长朝左，可以左右翻看。
然后在后面的那张纸上贴上一小张白纸，做衬底。
再在绿色的卡纸上剪下一棵圣诞树，在圣诞树的顶部用黄色的卡纸做一颗星星，在圣诞树的底部用棕色的水彩笔画上树杆，这样，一颗漂亮的圣诞树便做好了。
接下来在第一张红色的卡纸上剪一个正方形，这样，里面的圣诞树就露出来了。
二年级上册口语交际：做手工
学生作品展示与评价
组织手工作品展览会
01
定期举办学生手工作品展览会，让学生互相欣赏、交流制作经
验，提高他们的自信心和表达能力。
开展多元评价活动
02
采用学生自评、互评、教师评价等多种方式对学生的手工作品
进行评价，让学生从不同角度了解自己的优缺点。
鼓励家长参与评价
03
邀请家长参与学生的手工作品评价活动，增进家长对孩子学习
在制作过程中，注意工具使用的安全 ，避免意外伤害。
掌握基本手工工具
学习使用剪刀、胶水、彩笔等基本的 手工工具。
剪纸、折纸等技巧演示
剪纸技巧
学习剪纸的基本方法，如对称剪、阴剪、阳剪等，并尝试剪出简 单的图案。
折纸技巧
学习折纸的基本步骤，了解如何折叠出不同的形状和动物。
欣赏剪纸、折纸作品
欣赏优秀的剪纸、折纸作品，提高审美能力和创作灵感。
倾听他人意见
在交流讨论时，要尊重他人的意见，认真倾听并 思考。
表达清晰明确
发表自己的见解时，要清晰明确地表达自己的想 法和观点。
协商解决分歧
如有不同意见，要友好协商，寻求最佳解决方案 。
分享成果与经验总结
展示成果
完成手工活动后，各小组展示自己的作品，并介绍制作过 程和经验。
互相评价
观看其他小组的作品，互相评价优点和不足，取长补短。
学生动手实践指导
01
分步骤讲解制作过程
教师详细讲解手工制作的步骤和方法，确保学生能够理解并掌握。
02
学生动手实践
在教师的指导下，学生亲自动手制作手工作品，培养实践能力和创造力 。
03
鼓励创新和个性化
在制作过程中，鼓励学生发挥自己的想象建议，帮助学生不断
[自制生日贺卡]自制贺卡
![[自制生日贺卡]自制贺卡](https://img.taocdn.com/s3/m/21bb2c0b591b6bd97f192279168884868762b805.png)
[自制生日贺卡]自制贺卡自制贺卡篇一:简单贺卡的制作图片贺卡是人们在遇到喜庆的日期或事件的时候互相表示问候的一种卡片，人们通常赠送贺卡的日子包括生日、圣诞、元旦、春节、母亲节、父亲节、情人节等日子。
贺卡上一般有一些祝福的话语。
下面是简单贺卡的制作图片，请参考！简单贺卡的制作图片这张彩色的蝴蝶贺卡是不是超级赞呢！小朋友想不想学习亲手做一张送给父母或是同学呢？下面就跟着我一起制作吧！准备材料：卡片、剪刀、毛毛球、双面胶。
将彩纸剪成以上的蝴蝶形状。
用双面胶粘贴在贺卡的上面。
在蝴蝶上粘贴彩色的毛毛球。
最后在卡片上贴上小图案和小亮片就做好啦，小朋友你学会了吗？自制贺卡篇二:创意贺卡的制作图片很多人都不知道立体贺卡怎么做立体气球贺卡的制作方法，别急，今天我就来告诉大家这个棘手的问题，以下是立体贺卡怎么做立体气球贺卡的制作方法，如果感兴趣的话，就赶快跟我一起来看看吧，希望可以帮助到你。
也欢迎你告诉身边的小伙伴们。
创意贺卡的制作图片top1:贺卡纸对折剪裁将两张贺卡纸都对折，然后取其中一张，沿着中间对折的位置来进行剪裁。
小朋友们在做这一步的时候一定要注意小心使用剪刀哦，别一不注意就伤到手指了，最好是要爸妈购买儿童剪刀，这种剪刀安全性就更大一些。
top2:折叠成立体的样子打开之后，将剪开的部分折叠成为立体的样子。
小朋友们在做这一步的时候一定要注意纸张的边缘哦，因为纸张的边缘是最锋利的，最危险的。
别一不注意就划伤了手指，最好是要爸妈购买软性强一点的纸张，厚实一些的纸张。
这种纸张安全性就更大一些。
使用起来更加放心。
top3:做彩色气球用彩纸做好气球。
小朋友们在做这一步的时候一定要注意小心使用剪刀哦，别一不注意就伤到手指了，最好是要爸妈购买儿童剪刀，这种剪刀安全性就更大一些。
top4:粘贴气球然后将气球粘到立体的折叠位置就可以了，下面就可以在外面粘好前面准备的另外一张贺卡纸啦。
top5:完成这样就成为一个漂亮的立体贺卡啦。
第一学期二年级手工制作教案
巢湖市黄麓镇张疃小学学科教案班级：二年级科目：手工制作小学二年级第一学期手工教案制订人：张婷婷二〇一七～二〇一八学年度第一学期一、制作书签教学目标：1、激发学生制作书签的兴趣, 培养学生敢于动手尝试的习惯。
2、使学生了解书签的作用, 引导学生用多种方法制作书签。
教学重难点：掌握简单的制作方法。
教学方法：示范法、讲解法。
教学具准备：1、书签、彩色丝带、打洞机。
2、卡纸、牙刷、木梳、油画棒或水彩笔等。
课时安排：1课时。
第一课时教学过程：一、开始部分:播放音乐, 让学生做动作进入手工室, 组织学生坐好。
二、基本部分:1.教师出示各种书签, 让学生欣赏, 引起学生兴趣。
2.让学生讨论书签的作用?(学生回答)教师小结:书签能够帮助阅读者记住阅读的页数, 对图书起着一定的保护作用。
3.让学生讨论见过的书签及制作方法(可用喷画、撕贴、线条画等多种手工手段制作书签) 。
4.教师出示美丽的热带鱼书签, 学生观察讨论其制作方法, 然后教师讲解示范热带鱼书签的制作方法:（1）在厚卡纸上画出热带鱼的图案。
（2）用彩笔给热带鱼涂上漂亮的颜色。
（3）用剪刀沿图案轮廓剪下来。
（4）在图案后面用透明胶粘上毛线。
5、发给学生足够的制作材料及课本, 参照课本第28页制作书签; 教师巡回指导, 及时帮助有困难的学生。
(播放轻音乐)6、教师鼓励学生选用不同材料及不同的制作方法, 提醒学生注意剪刀的使用方法及安全, 最后不要忘了系上彩带。
7、制作完后, 将作品摆放在桌子上, 让学生互相欣赏作品。
三、结束部分:教师总结讲评学生制作情况, 表扬敢于尝试探索新方法的学生。
四、活动延伸:让学生在活动角中制作自己喜欢的书签, 送给爸爸妈妈或好朋友。
教学反思：二、手工钢琴教学目标：1．学习对折的方法用正方形手工纸折钢琴。
2．引导学生想象钢琴发出悦耳动听的声音。
教学重点、难点：掌握折纸方法。
教学方法：讲解法、示范法。
教学准备：1．每人一张正方形手工纸。
制作贺卡的作文7篇
制作贺卡的作文7篇制作贺卡的作文篇1今天是“三八”妇女节，我想送给妈妈一张贺卡，表示我对她的心意。
上课前，老师把我们分成四个小组，每个小组都发了彩笔、剪刀、胶棒……开始做贺卡了。
首先，老师拿出一叠五颜六色的卡纸，让我们每个同学挑选自己喜欢的颜色。
我从中选了黄色。
然后，我们按照老师示范的方法，把卡纸的四个角对齐，一只手按住重合的一边，另一只手抚平折痕，再用两个手指头夹住折痕，用力压平。
接着，老师让我们画“爱心”，可是我们碰到了一个难题——不会画标准的“爱心”，看到我们画出的歪歪扭扭的“爱心”老师只好拿出几张剪好的“心”，让我们贴在卡纸上照着描。
描好后，我们再从“心”的中间划个口，把剪刀伸进去，沿着划线的地方小心翼翼地剪。
最后，我们用水彩笔在贺卡上画图案，我心想：画什么好呢？我灵机一动，画出一张笑脸，我把蝴蝶结贴在笑脸的旁边，我又用水彩笔写上一句：“祝妈妈身体健康！”然后我们把贺卡摆在桌子上，让老师欣赏，老师夸我们说：“你们的贺卡都是独一无二的！”我想：虽然我做的贺卡不是最好看，但是妈妈一定会喜欢的。
制作贺卡的作文篇2新年到，放鞭炮，送礼物表祝福，而我们没有很多钱，所以我今天就教大家做新年贺卡吧！新年马上来临，为了表示对老师及同学的祝贺，自己作贺卡是最好的。
首先买干净而洁白的卡纸。
将卡纸对折，白色的一面当作正面，灰色的一面作为反面。
然后用铅笔在正面轻轻地画上你喜欢的图案，再用中文或英文写上祝贺语。
为了贺卡更漂亮，富有立体感，最好挖空。
在反面用铅笔画上要挖空的图案，如：五角星、房子、月亮……。
再用剪刀挖掉。
最后一步是涂颜色。
先将正面的图案勾线，字不勾线，再图上你喜欢的颜色。
正面挖空的部分在底下勾线再涂上颜色。
这样一张栩栩如生的贺卡就作好了！我作的贺卡是长方形的，挖空的部分是个五角星。
正面的图案是几只淘气的猴子正在放鞭炮，上面写着：happy、new、year。
我认为：自己作贺卡不仅加强了我们的动手能力，而且还提高了审美观及想象力，卡中包含着自己的祝福。
小学生环保明信片
小学生环保明信片篇一：红领巾广播站：环保1. 节水小知识在我们的日常生活中，应以“一水多用”和“用多少放多少”的原则节约用水：家庭中的非节水型抽水马桶水箱，可尝试水箱内放置一块砖头、一个装满水的可乐瓶或盐水瓶的方式来减少冲洗水量，从而达到节水的目的。
在水压较高的地区，居民不妨采用调整自来水阀门的办法来控制水压，这样便可节约相当的水量。
洗澡时应避免过长时间冲淋，而应间断放水淋浴，搓洗时也应及时关水；盆浴后的水可用于洗衣、冲洗厕所和拖地等。
炊具、食具上的油污，先用纸擦除再洗涤可节水；洗涤蔬菜水果时应控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。
衣物要集中洗涤，应尽量减少洗衣的次数；小件、少量的衣物提倡手洗可节约大量的水；洗涤剂要适量投放，过量投放将造成水的大量浪费。
2.全球变暖全球变暖是指全球气温升高。
近100多年来，全球平均气温经历了冷－暖－冷－暖两次波动，总得看为上升趋势。
进入八十年代后，全球气温明显上升。
1981～1990年全球平均气温比100年前上升了0.48℃ 。
导致全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料（如煤、石油等），排放出大量的CO2等多种温室气体。
由于这些温室气体对来自太阳辐射的短波具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，也就是常说的温室效应”，导致全球气候变暖。
全球变暖的后果，会使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。
3.森林锐减森林是人类赖以生存的生态系统中的一个重要的组成部分。
地球上曾经有76亿公顷的森林，到本世纪时下降为55亿公顷，到1976年已经减少到28亿公顷。
由于世界人口的增长，对耕地、牧场、木材的需求量日益增加，导致对森林的过度采伐和开垦，使森林受到前所未有的破坏。
据统计，全世界每年约有1200万公顷的森林消失，其中占绝大多数是对全球生态平衡至关重要的热带雨林。
对热带雨林的破坏主要发生在热带地区的发展中国家，尤以巴西的亚马逊情况最为严重。
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二年级自制圣诞贺卡图片大全
二年级送自制的圣诞节手工贺卡最为礼物是不错的选择，下面是学习啦为大家准备的二年级自制圣诞贺卡图片，希望大家喜欢!
二年级自制圣诞贺卡图片1
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二年级自制圣诞贺卡图片5
1.奉天承运，“圣”旨昭曰：欣逢“圣”诞之期，赐君灵丹“圣”药，可养“圣”颜，望奉此“圣”谕，谨记“圣”训，保重“圣”体，“圣”诞快乐齐天
2.奉上一颗祝福的心，在这特别的日子里，愿幸福、如意、快乐、鲜花，一切美好的祝愿与你同在。
圣诞快乐!
3.风雨无情人有情，牵挂的心没有停，虽然不能常相见，每分每秒把你念，朋友久别情不断，圣诞问候爱更甜，平安狂欢，尽情欢，切莫把爱藏起来。
4.风声呼呼，我的问候怎会停歇;钟声连连，我的思念怎会阻隔;雪花飘飘，我的惦念怎会间断;圣诞来到，我的祝福怎会不来报道。
愿你戴着圣诞帽，穿着圣诞服，唱着圣诞歌，快乐过圣诞。
5.冬天的脚步，幸福的来到，寒风在演奏，雪花把舞跳，圣歌在演唱，快乐在传递，友谊在加深，吉祥在扩散。
圣诞节，愿你开开
心心的渡过每一天，快快乐乐的享受精彩的人生!
6.冬日里的阳光，一如你温暖的笑脸。
明媚却不失妖娆，温暖却不炙热，清亮却不刺眼。
你照亮了我的世界，温暖了我的生命，明
净了我的视野。
我的阳光，圣诞节快乐!
7.冬日里，冬日寒，不知不觉冬至来;吃饺子，吃汤圆，短信预祝圣诞欢;唱歌来，跳舞来，欢欢喜喜盼新年;好朋友，多惦记，愿你冬日笑得甜。
8.孩子，我是圣诞老人，有一份圣诞大礼要送给你。
什么……你们家没有烟囱?还不去买!
9.海面平静，月光将海映的浪漫极了，我将装满祝福的玻璃瓶伴随钟声丢进海湾，瓶子随着潮浪漂呀漂。
如你收到这封瓶中信，就是我最在乎的人，圣诞快乐!
10.海上生明月，圣诞共此时。
祝福款款来，礼物翩翩至。
幸福驾驯鹿，好运不来迟，健康伴全家，其乐美滋滋。
真诚祝您圣诞快乐，平安夜吉祥!
11.海有多深?只有鱼儿才知道!天有多高?只有鸟儿才知道!花儿有多红?只有蝶儿才知道!圣诞有多快乐?只有圣诞老人才知道!圣诞不要快乐?而是要很快乐!
12.寒冬街头不在冷，有你陪伴暖心窝;人来人往多欢喜，静待午夜钟声起;圣诞佳节将来临，我想与你共分享;快乐好运属于你，财运福运跟着你。
祝圣诞如意!
13.寒冬里的浪漫，如雪花飞舞。
风声里的心语，似藤蔓缠绵。
烛光摇曳的圣诞，银铃在耳畔轻响。
爱人对视的目光中，藏着对未来共同的期盼。
圣诞快乐!
14.吉祥的圣诞树上挂满了如意的圣诞饰品;温暖的圣诞服饰里装满了美丽的圣诞心愿;温暖的圣诞袜里装满了美丽的圣诞礼物;快乐的圣诞歌曲中洒满了真诚的圣诞祝福。
愿你圣诞快乐，天天快乐。
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