闽教英语四年级上册第二单元
闽教版英语四年级上册 Unit2 课件
闽教版英语四年级上册
Unit 2 Our School
Part B
Review
cousin
that
cousin
from cousin from that
from
Review
Which class are you in? I’m in Class _____, Grade_____.
你在哪个班级？
…
Learn the text
big
Let’s act
Act it out fluently Act it out with emotions有感情地表演 Act it out fluently with movement有感情地带动作表演
Look and say
Look and say
This is our playground.
Look and say
This is our computer room.
so many computers
Look and say
This is our library.
Read and guess
1.It’s very big. We play games on it. We run on it.We jump on it. We like it very much.
房间
classroom
library
Wow,so many books!
Lead-in
Hi~everyone,do you remember me?
Today,my new classmate will show me around our school.What’s in our school?
Unit2OurSchoolPartB(教案)闽教版英语四年级上册
教学目标知识与技能：学生能够听懂、会说、会读本课单词如"classroom", "library", "playground" 等，并能用 "This is " 句型介绍学校设施。
过程与方法：通过图片展示、角色扮演等活动，培养学生英语听说能力，增强其语言运用和交际能力。
情感态度价值观：培养学生对学校的热爱和归属感，激发其学习英语的兴趣。
教学内容句型： "This is ", "Is this ?"教学重点与难点重点：单词的正确发音与拼写，句型的正确使用。
难点：句型的实际应用，特别是在介绍学校设施时的灵活运用。
教具与学具准备教具：学校设施图片、单词卡片、PPT。
学具：学生自带彩笔、绘画纸。
教学过程1. 热身活动：通过唱英文歌曲 "Hello, Hello, Hello" 活跃课堂气氛，引入本课主题。
2. 新课导入：展示学校设施图片，引导学生学习新单词。
3. 句型练习：通过师生互动、小组合作，练习 "This is " 句型。
4. 角色扮演：学生分组，扮演小导游介绍学校设施。
板书设计左板：写上新单词及其翻译。
右板：列出关键句型，并附上例句。
作业设计书面作业：完成练习册相关练习。
口头作业：向家长介绍学校的一个设施。
课后反思教学内容：检查学生对单词和句型的掌握情况，适时调整教学难度和进度。
教学方法：反思活动设计是否有效，学生参与度如何，如何改进以提高教学效果。
学生反馈：收集学生意见，了解他们对本课的看法和建议，以便更好地调整教学策略。
教学过程详细设计1. 热身活动活动内容：教师带领学生唱英文歌曲 "Hello, Hello, Hello"。
通过歌曲，营造轻松愉快的英语学习氛围，同时复习和巩固一些基本的问候语。
2. 新课导入活动内容：教师利用PPT展示学校设施的图片，如classroom, library, playground等，引导学生学习新单词。
闽教版四年级上册英语unit2《ourschool》教案
Unit 2 Our School 教案Part A教学目标◆语言知识目标1.学习单词school，cousin，并能够初步运用that，from等单词。
2.学习句子：She’s from Taiwan.Which class are you in?3.学习字母组合ir在单词中的读音。
4.学唱歌曲：My Happy School.5.功能：谈论自己的班级。
◆语言技能目标1.能认读和正确书写单词school和cousin。
2.通过学习，能用Which class are you in?对他人进行提问，并做出相应的回答。
◆情感态度培养学生的合作意识和与人沟通的能力。
◆文化意识了解宝岛台湾的概况。
教具准备1.单词卡片：school，that，cousin和from等。
2.一张中国地图、几张班牌和一张自制的名片卡。
3.录音机或教学光盘。
教学过程Step 1 Warming up1.师生互致问候。
2.欣赏歌曲：My Happy School.3.欣赏完歌曲，教师说：My happy school is lots of fun.引出新词school的学习。
4.揭示并板书课题：Unit 2 Our School Part AStep 2 Revision1.复习单词chair，desk，blackboard，classroom，class，grade，以及词组Class...，Grade...。
游戏——看谁反应快。
游戏规则：教师出示classroom，desk，chair单词卡片及班牌Class One，Grade Two；Class Five，Grade Six等，随机抽取卡片，请学生快速说词。
2.复习句子I’m in Class...，Grade....（1）游戏——记忆力大比拼。
游戏规则：出示不同班级的图片或电脑课件，让学生记忆几秒后，然后教师问：“Which class are you in?”学生根据记忆，依次说出：“I’m in Class...，Grade....”教师板书句子，并提醒学生注意班级名称的书写习惯。
闽教版小学英语四年级上册Unit 2 单元知识梳理
闽教版小学英语四年级上册单元知识梳理Unit 2 Our School单词that [ðæt] 那cousin [ˈkʌzn] 表（堂）兄弟姐妹from [frəm] 来自school [skuːl] 学校playground [ˈpleɪɡraʊnd] 操场big [bɪɡ] 大的computer [kəmˈpjuːtə(r)] 电脑room [ruːm] 房间library [ˈlaɪbrəri] 图书馆Part A◆语言技能目标1、能用Which class are you in?对他人进行提问，并做出相应的回答。
2、学习字母组合ir在单词中的发音。
课文学习Who’s that girl? 那个女孩是谁？That’s Ma Li. 那是马丽。
this 和that 都是指示代词，在用法上有所不同。
this的意思是“这，这个”，通常指离说话的人比较近的人或物，如：“What’s this？这是什么？”；that的意思是“那，那个”，通常指离说话的人比较远的人或物。
Hi, I’m Yang Ming. 你好，我是杨明。
Hi, I’m Ma Li. 你好，我是马丽。
Nice to meet you. 很高兴见到你。
Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。
She’s my cousin. She is from Taiwan. 她是我的表妹，她来自台湾。
Which class are you in?你在哪个班级。
Class Three, Grade One. 一年三班。
句型巩固：Which class are you in? 你在哪个班级？I’m in Class Five, Grade Three. 我在三年级五班。
Part B◆语言技能目标1、能准确使用This is our....来描述学校。
课文学习Let’s go and see our school. 一起去看看我们的学校吧。
闽教 四上 Unit 2 Our School Part A
台湾和大陆本就是一家人，我们 之间充满着浓浓的血脉亲情。
Homework:
1. Read the dialog and recite it. 2. Do Unit 2 Part A in < Exercise Book > 3. Make the card about your personal information, and try to introduce yourself according to the card.
Unit 2 our school Part A
Free Talk:
2. How are you today ? 3. My name is Tina. What’s your name？ 4. How old are you ? 5. It’s a desk.What’s this ? What’s that ? 6. Which class are you in ? 7. Our classroom is very nice . Do you like
our classroom?
school
Questions：
1. Who’s Ma Li ? 2. Where is Ma Li from ? 3. Which is she in ?
Questions：
1. Who’s Ma Li ?
2. Where is Ma Li from ?
3. Which class is she in ?
Questions：
1. Who’s Ma Li ?
2. Where is Ma Li from ?
3. Which ss is she in ?
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b（ i）g 大的 r(o )(o )m 房间
Eight view
字母填空
c(o)mpu(t)e(r) 电脑 l(i)brar( y）图书馆
f(r)om 来自
Eight view
Sentence
Eight view
Follow me
Who's that girl?
那个女孩是谁？
That's Ma Li
OK,Let'go.
ok，走吧。
Follow me
This is our playground.
这是我们的操场
Eight view
It's so big.
操场真大啊
Follow me
This is our computer room.
Wow,so many computers!
这是我们的电脑教室
Eight view
8
Eight View
Eight view
四年（6）班 三年（5）班
六年（1）班
二年（4）班
五年（2）班
四年（3）班
一年（6）班
Eight view
四年（1）班
girl
ir
shirt
bird skirt
Eight view
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Let's go and see our school.
让我们一起去看看我们的学校
Eight view
这是我们的电脑教室
This is our playground.
这是我们的操场
This is our library.
这是我们的图书馆
Eight view
story
or
morning
sports shoes
Eight view
Eight view
Eight view
Eight view
Homework
她是我的表亲
She's from Taiwan.
她来自台湾
Eight view
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Which class are you in?
你在几班？
Class Three, Grade one.
一年三班
Eight view
Ask and answer.
Which class are you in? I'm in Class Five,Grade Three.
哇好多电脑
Eight view
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This is our library.
这是我们的图书馆
Wow,so many books!
Eight view
哇，好多书
Look and say
This is our classroom.
这是我们的教室
This is our computer room.
from（ 来自 ） big（ 大 ）
Eight view
翻译下列单词
computer（ 电脑 ） r o o m （ 房间 ）
library（ 图书 ）
馆
Eight view
字母填空
th( a)t 那
c( o)( u)s(i)n 表兄 弟姐妹
sch( o)( o)l 学校 pla(y)gr（o）un( d) 操场
那是马莉
Eight view
Follow me
Hi.I’m Yang Ming.
嗨，我是杨明。
Nice to meet you.
很高兴见到你ຫໍສະໝຸດ Hi,I'm Ma Li.
嗨，我是马莉。
Nice to meet you ,too
我也很高兴见到你
Eight view
Follow me
She's my cousin.
Unit2 My School
Eight view
New word
Eight view
room
library
that
cousin
playground
Eight view
computer
from
school
big
翻译下列单词
that（ 那 ） school（ 学校 ） cousin （表姐兄妹弟 ） playground （ 操场 ）