2009级毕业设计各阶段的任务和检查内容
5-2009毕业设计任务书及成绩表-水浸超声探头的特性分析及评价
中南大学本科生毕业论文(设计)任务书及成绩评定表题目水浸超声探头的特性分析及评价学生姓名朱信友指导教师李雄兵学院交通运输工程学院专业班级交通设备信息工程2006级教务处制中南大学毕业论文(设计)任务书毕业论文(设计)题目:水浸超声探头的特性分析及评价题目类型]1[工程技术研究题目来源]2[教师科研题毕业论文(设计)时间从 3.1 至 6.12 1.毕业论文(设计)内容要求:1)进行相关文献资料的查询和阅读,翻译不少于4000汉字的英文参考文献。
2)熟悉超声波探伤检测的原理,对超声检测有初步了解。
3)了解水浸超声探头的结构、性能指标及影响4)了解圆形活塞式探头的辐射声场,及探头的频率、声场特性分析和性能测定理论基础。
5)利用Visual C++编译环境进行编程实现对水浸超声探头的频率特性、声场特性进行测定。
6)根据测定的数据对水浸超声探头的特性进行分析及评价。
7)按照学校毕业设计的规范和要求,撰写毕业设计说明书和相关文档。
[1]题目类型:(1)理论研究(2)实验研究(3)工程设计(4)工程技术研究(5)软件开发[2]题目来源:(1)教师科研题(2)生产实际题(3)模拟或虚构题(4)学生自选题2.主要参考资料1)李家伟,陈积懋.无损检测手册.北京:机械工业出版社,2002.12)冯若主编.超声手册.南京:南京大学出版社,1999.3)张旭辉,马宏伟.超声无损检测技术的现状和发展趋势.机械制造,2002,40(7).4)王务同. 超声波探伤换能器及其性能要求. 无损检测,1997,19(3)5)华云波译.无损检测-超声检验-及其声场的表征.无损检测,2002,24(5)6)李家伟.超声检测中仪器和探头的评价.无损检测,1994,16(6)7)王军,刚铁.水浸聚焦探头斜入射声场的分析与实验.佳木斯大学学报,2005,23(3)8)邓明晰.超声换能器时域脉冲声场的自动测量.声学技术.1995,14(1)9)彭应秋,李坚.超声检测中的声场特性及应用分析.无损检测.2003,25(12)3.毕业论文(设计)进度安排指导教师(签名)时间:教研室(所)主任(签名)时间:主管院长(签名)时间:。
毕业论文(设计)工作进度计划表
2015.05.10
10
完成部分程序
查阅资料实际操作
基本完成了部分程序
11
2015.05.11
|
2015.05.17
11
初步撰写论文
编写论文
论文基本撰写完成
12
2015.05.18
|
2015.05.24
12
进一步补充论文完善资料
整理论文
论文编写完成准备答辩
指导教师:刘畅2015年05月24日
2009级3班序号日期周次工作要求与目标工作内容阶段性结果备注120130107201301141了解课题背景及需要实现的功能搜集资料查阅相关文献了解整个设计的思路及所要做的工作220130115201301202了解火灾自动报警系统查阅相关资料并作市场调研了解了火灾自动报警系统的结构3201302252013031034了解at89s52单片机结构功能参考书本和资料学习掌握了at89s52单片机工作原理4201303112013033157对protel99软件进行学习网络视频学习掌握了protel99软件的基本操作方法52013040120130421810对温度采集模块进行设计参考书本和资料学习学会了对温度采集模块的设计6201304222013042811对气体采集模块进行设计参考书本和资料学习完成了气体采集模块设计7201304292013050512对系统的应用软件进行设计实际上机操作完成了系统的应用软件设计8201305062013051213初步撰写论文编写论文论文基本撰写完成9201305132013051814进一步补充论文完善资料整理论文论文编写完成准备答辩指导教师
毕业设计(论文)工作进度计划表
学生姓名:韩洋所属学院:信息技术学院专业:电子信息工程班级:2011级(1)班
静止无功补偿器(SVC)仿真研究毕业论文
中国矿业大学本科生毕业设计姓名:张贵稀学号:21056373 学院:应用技术学院专业:电气工程及其自动化设计题目:静止无功补偿器(SVC)仿真研究专题:指导教师:马草原、王崇林职称:讲师、教授2009年6月徐州中国矿业大学毕业设计任务书学院应用学院专业年级电气05-1 学生姓名张贵稀任务下达日期:2009年3月9 日毕业设计日期:2009年3月9日至2009年6月5日毕业设计题目:静止无功补偿器(SVC)仿真研究毕业设计专题题目:毕业设计主要内容和要求:低功率因数是供电系统普遍存在的问题,已成为供电领域迫切需要解决的重要课题之一。
无功补偿是维持电网电压稳定,维护电力系统安全运行的重要手段。
无功补偿技术是当前研究的热点之一。
无功补偿技术主要包括大功率电子器件、无功电流检测方法、无功的补偿控制技术等主要内容。
基于本国国情,在我国较长一段时间内,静止无功补偿器(SVC)仍然占据重要地位,因此,本文选择以静止无功补偿器((SVC)为无功补偿研究对象。
本课题要求:1 熟悉SVC主电路的结构特点;2 分析SVC的工作原理,建立合适的模型;3 熟悉SVC的常规控制策略;4 利用PSCAD建立SVC的仿真模型并利用仿真模型分析SVC对负荷进行无功补偿的过程。
院长签字:指导教师签字:中国矿业大学毕业论文指导教师评阅书指导教师评语(①基础理论及基本技能的掌握;②独立解决实际问题的能力;③研究内容的理论依据和技术方法;④取得的主要成果及创新点;⑤工作态度及工作量;⑥总体评价及建议成绩;⑦存在问题;⑧是否同意答辩等):成绩:指导教师签字:年月日中国矿业大学毕业论文评阅教师评阅书指导教师评语(①基础理论及基本技能的掌握;②独立解决实际问题的能力;③研究内容的理论依据和技术方法;④取得的主要成果及创新点;⑤工作态度及工作量;⑥总体评价及建议成绩;⑦存在问题;⑧是否同意答辩等):成绩:评阅教师签字:年月日中国矿业大学毕业论文评阅教师评阅书指导教师评语(①基础理论及基本技能的掌握;②独立解决实际问题的能力;③研究内容的理论依据和技术方法;④取得的主要成果及创新点;⑤工作态度及工作量;⑥总体评价及建议成绩;⑦存在问题;⑧是否同意答辩等):成绩:评阅教师签字:年月日中国矿业大学毕业设计答辩及综合成绩摘要电网功率因数偏低已成为当今供电领域迫切需要解决的重要课题之一。
机械电子工程专业2009级毕业设计课题(供学生选择)
机械电子工程专业2009级毕业设计课题课题一课题二课题三3-1、管夹上板连续模设计(要求自动连续完成冲孔、打字、冲凹、切断等工步)3-2、管夹底板连续模设计(要求自动连续完成切断、冲孔、打字、冲凹压筋等工步)3-3、园板打钢印冲孔落料自动冲压连续模设计3-4、钩形件一出二连续模设计(要求设计成两头无搭边的少废料冲裁,冲裁件经剖切一分为二)3-5、夹片冲孔落料连续模设计(工件要求两面平行度较高,不允许落料时有扭曲现象)3-6、U形件冲孔、切断、弯曲自动级进模设计3-7、冲孔切断直弯自动级进模设计3-8、连接板冲孔落料复合模设计3-9、表壳落料拉深复合模设计3-10、套筒拉深挤边复合模设计(要求按剪切条料—落料、第一次拉深---第二次拉深、修边三道工序完成冲裁的加工方案设计)课题四序号课题名称课题简介主要研究内容专业方向目的4-1 基于UG的前门内板加强板冲压工艺分析及模具设计对汽车覆盖件前门内板加强板进行冲压工艺分析。
通过深入探讨UG软件中自顶向下的设计思路,采用参数化的设计方式进行前门内板加强版的参数化三维结构设计,并生成工程图。
1.全面分析制件前门内板加强板的冲压工艺性,并制定冲压工艺方案。
2.完成前门内板加强板拉延模的三维参数化结构设计3、完成一张0号图、两张1号图的图样设计任务;4、完成毕业设计论文的撰写,字数不少于8000字。
非标工艺装备设计。
培养学生较强的制图能力和工艺分析能力。
4-2 基于UG的左(右)轮罩上补强板冲压工艺分析及模具设计对汽车覆盖件左(右)轮罩上补强板进行冲压工艺分析。
通过深入探讨UG软件中自顶向下的设计思路,采用参数化的设计方式进行左(右)轮罩上补强板的参数化三维结构设计,并生成工程图。
1.全面分析制件左(右)轮罩上补强板的冲压工艺性,并制定冲压工艺方案。
2. 完成左(右)轮罩上补强板拉延模的三维参数化结构设计3、完成一张0号图、两张1号图的图样设计任务;4、完成毕业设计论文的撰写,字数不少于8000字。
毕业设计论文——数字示波器
常州信息职业技术学院学生毕业设计(论文)报告系别:电子与电气工程学院专业:微电子技术班号:微071学生姓名:俞斌学生学号:0706033136设计(论文)题目:数字示波器指导教师:刘明建设计地点:常州信息职业技术学院起迄日期:2009.8.1~2009.8.22毕业设计(论文)任务书专业微电子班级微071姓名俞斌一、课题名称:数字示波器二、主要技术指标:1:带宽:1GHZ2:抽样率:5GS3:记录长度:15KPts4:垂直分辨率8bit5:垂直精度±105%6:带限20250MHZ三、工作内容和要求:本设计的设计方案大致可分为几个步骤:首先我们要先了解数字示波器是什么东西其次就是我们要了解数字示波器的一些数据和作用还有特点。
然后我们才能来设计数字示波器的方案,大致列出数字示波器的的内容和所要设计的内容,搜索资料更多的了解数字示波器会对写设计有帮助,根据列表一步步完成设计。
要求:认真有耐性,要对每一个设计方案的步骤要熟悉,条理要分明清晰。
要进行多次修改争取做到最完善。
\四、主要参考文献[1] 全国大学生电子设计竞赛组委会.全国大学生电子设计竞赛获奖作品选编[M].北京:北京理工大学出版社.2007.[2] 黄智伟.全国大学生电子设计竞赛电路设计[M].北京:北京航空航天大学出版社 2006.[3] 雷志勇.江建尧.数字存贮示波器的随机采样原理.学生(签名)俞斌2009年6 月26 日指导教师(签名)刘明建2009年6 月26 日教研室主任(签名)2009年6 月27 日系主任(签名)2009年6 月28 日毕业设计(论文)开题报告目录【摘要】【关键词】第一章方案比较与选择1.1:核心处理器选择……………………………………………………………1.2:前级信号调理方案设计………………………………………………………………第二章理论分析与参数计算2. 1 等效采样分析 (12)2. 2垂直灵敏度 (13)第三章电路分析与设计3. 1输入通道调理电路 (21)3. 2采样保持电路 (21)第四章系统程序设计4. 1扫描速度测试 (24)4. 2 采样速率与扫描速度的关系 (27)第五章结束语 (34)第六章答谢词………………………………………………………………参考文献 (36)数字示波器的工作原理摘要:摘要本数字示波器以单片机和FPGA为核心,对采样方式的选择和等效采样技术的实现进行了重点设计,使作品不仅具有实时采样方式,而且采用随机等效采样技术实现了利用实时采样速率为1MHz的ADC进行最大200MHz的等效采样。
毕业设计(论文)中期检查实施方案
信息学院2014届毕业设计(论文)中期检查实施方案
(草案)
一、检查时间
第一次中期检查:第7学期第17周
第二次中期检查:第8学期第1周
二、主要检查内容
1、毕业设计(论文)工作进度及工作计划完成情况;
2、了解学生的思想状况、出勤、纪律等情况;
3、学生前期已完成工作的质量情况;
4、指导教师指导情况。
三、检查方式
1、指导教师对所指导学生的毕业设计(论文)进展情况、中
期报告、阅读综述进行检查,填写《信息技术工程学院毕业
设计(论文)工作中期检查表》。
2、每个设计小组派1个代表(论文类由个人)准备进行3-5
分钟的中期检查汇报。
要求制作中期检查汇报PPT;
3、各工作小组组织相关学生及指导教师召开毕业设计(论文)
中期检查会,按检查内容进行检查;
4、各工作小组综合考查每个学生的中期检查情况,给出中期
检查结果并报送教学秘书处;中期检查结果将与其毕业设计
(论文)总成绩相挂。
5、各工作小组将检查结果及时向学生和指导老师公布。
四、中期检查表格
见下表
信息技术工程学院2014届毕业设计(论文)中期检查表。
毕业设计(论文)任务书(范文,仅供参考格式)【范本模板】
梧州学院毕业设计(论文)任务书课题名称教学楼智能灯光控制系统设计系部电子信息工程系专业电子信息工程班级05电本1班学号0500604143姓名容慧钧指导教师(签名) 年月日教研室主任(签名) 年月日一、课题的内容和要求:设计并制作一个以MCS-51系列单片机为核心,由主机单元和从机单元组成,通过指令的方式实现教学楼照明的一套智能教学灯光控制系统.其中从机单元包括控制器、光线采集电路、人数采集电路、显示模块、通信接口模块,主机单元包括液晶显示模块、键盘模模块、实时时钟模块等模块.二、设计的技术要求与数据(或论文主要内容):论文的主要内容:设计一套关于教学楼灯光控制的系统,可实现对教学楼灯光的总体控制,不需要人工职守,能根据教室的光线情况、使用情况和设定的要求,自动分析各种状态给出照明控制信号,对教学楼的灯光进行自动控制.并能根据需要将每个教室的光线、当前教室人数、灯光使用情况反馈到中央控制单元,经过中央控制单元再反馈到学校的后勤管理灯光控制中心。
三、设计(论文)工作起始日期:自2009 年1月20日起,至2009 年 4 月20 日止。
四、进度计划与应完成的工作:1.2009年1月23日至2009年1月31日:查阅资料,做出设计方案;2.2009年2月1日至2009年2月15日:模块电路的设计与实践,完成电路设计;3.2009年2月16日至2009年3月10日:完成作品设计、制作与调试;4.2009年3月11日至2009年3月31日:完成毕业设计论文初稿;5.2009年4月1日至2009年4月20日:完成毕业设计的全部工作五、主要参考文献、资料:[1]赵广林.Protel DXP电路设计与制作[M].电子工业出版社,2005.8,15-342[2] 冯耀辉等.PowerPCB 5.0入门与提高[M].人民邮电出版社,2004。
6,17—48[3] 康华光等.电子技术基础(模拟部分第五版)[M].高等教育出版社,2006。
宣城职业技术学院经济管理系
宣城职业技术学院经济管理系2009届毕业论文(设计)工作安排毕业论文(设计)教学过程是培养学生综合应用所学知识,分析和解决实际问题、锻炼创造能力的重要环节;是学生综合素质教育与实践能力培养效果的全面检验。
为保证毕业论文(设计)质量,实现高等职业教育的培养目标,从加强毕业论文(设计)的严格、科学和规范化管理出发,依照学院教务处颁发的关于《宣城职业技术学院学生毕业论文(设计)管理办法》的规定,特对我系2009届各专业的毕业论文(设计)工作做如下安排:一、组织管理:为加强我系的毕业论文(设计)的组织管理工作,特成立毕业论文(设计)指导组。
组长:龚维嘉副组长:张国宪、汪忠浩组员:闵勇、牛自成、马桂玲、伍燕、郑晖、刘学凯、崔郁、章建秋、江磊、惠俊艳、赵莎莎、肖之兵、陈章倩洁、褚群杰、江国华、张智勇、陈奇峰、李晓杨、凤艳、李凌寒、陈宁、严爱玲、吴海琴、二、毕业论文(设计)的选题1. 毕业论文(设计)的选题应与社会、生产、实习工作任务相结合,选题的难度和工作量应适合学生的知识、能力、相应的工作条件和所规定的时间;2. 毕业论文(设计)的内容应属于学生所学专业或相关专业的范围;3. 学生应该有一个完整的毕业论文(设计)任务,以达到全面训练的目的,原则上一个学生一个课题,完成大课题中的子课题的学生应对整个课题有全面的了解,但要各有侧重,要能反映出各自的水平。
4. 毕业论文(设计)课题由指导教师申报,课题的确定按照“双向选择”的原则进行,学生填写选题志愿,由学院根据学生志愿和教师的意见,最后确定学生的毕业论文题目。
三、指导教师要求1.指导教师的资格要求按照学院教务处《管理办法》执行;2.成立各学科毕业论文指导组,组长由副高以上职称的教师担任,对本组指导教师负有管理、督促、分工责任和本专业学生毕业论文的最终审查权,指导教师应认真、及时地下达毕业论文(设计)任务书(附件2)。
任务书的内容包括课题的内容、基本要求、主要参考资料及其它要说明的问题(如进度要求、应达到的指标等)。
各阶段工作的完成时间及要求
浙江大学电气工程学院2009级本科生毕业设计(论文)工作指导细则各阶段工作的完成时间及要求一、毕业设计选题与选课:1、4冬第1-2周推免生、实施“卓越计划”学生完成毕业设计(论文)选题工作。
2、4冬第6周前其他学生完成毕业设计(论文)选题工作。
3、12月底前学院2009级本科生的毕业设计选题工作结束,毕业设计选题系统关闭。
4、在教务处规定的选课时间段里完成选课工作,一般学生修读《毕业设计(论文)》课程,实施“卓越计划”学生修读《毕业实习与设计》课程。
二、文献阅读与开题报告的中期检查:1、4冬第9周前推免生、实施“卓越计划”学生完成文献阅读与开题报告的全部内容,指导教师在4冬第9-10周组织学生《文献阅读与开题报告》中期检查,学院本科教学科组织复查。
2、 4春第7周前其他同学完成文献阅读与开题报告的全部内容,指导教师在4春第8周组织学生《文献阅读与开题报告》中期检查,学院本科教学科组织复查。
三、毕业设计答辩:1、4夏第6周五前提交《毕业设计(论文)》成果装订本送导师评阅、交叉评阅。
2、4夏第6周五前申请获得优秀毕业设计(论文)成绩的学生必须填写《电气工程学院优秀毕业设计(论文)申请表》,经导师审核有关毕业设计(论文)装订本中的成果内容后给予推荐,参加答辩小组答辩评定优秀。
3、4夏第7周各专业学科答辩小组组织毕业设计答辩。
4、4夏第7周五,各专业学科审定《毕业设计(论文)》总评成绩。
审核获得优秀毕业设计论文的成果加分。
通知获3-5%优秀创新毕业设计(论文)的学生向学院本科教学科提交1份篇幅为1000字左右的毕业设计(论文)中文摘要(不含图及公式)电子文档),1本《毕业设计(论文)》装订本,推荐参加校级特优百篇毕业设计(论文)评选。
5、4夏第7周五,各专业学科把《优秀毕业设计(论文)申请表》交学院本科教学科。
6、4夏第7周末各专业学科将组织各答辩小组毕业设计成绩末位学生参加公开答辩。
四、毕业设计资料归档:1、4夏第7周末毕业生完成以下两种资料归档:①《毕业设计(论文)》装订本的书面文稿归档;②《毕业设计(论文)》装订本的电子文档归档,也即把《毕业设计(论文)》装订本的电子文档上传到现代教务系统。
2009级视觉传达专业毕业设计计划书
2009级视觉传达专业毕业设计计划书艺术系视觉传达设计专业教研室2011年11月22日一、选题:1.主题:①“《古为今用----城市形象宣传》”②《洋为中用——企业形象宣传》(任选一题)本主题为自行创意设计的作品,题材以传统艺术元素用现代表现手法对主题进行系列作品创作(名字自选)。
要求视角独特,不落俗套,形式变化多样,以全新的、现代的表现手法来阐释传统艺术元素,体现地方悠久的传统特色、文化。
禁止用建筑照片。
二、设计内容:①宣传招贴尺寸:1、平面广告打印为A3(297×420mm)规格,并装裱在350×500mm黑卡纸或白卡纸上。
2、附作品光盘一张(文件格式为JPG,PSD各一份,分辨率:300dpi)。
3、平面广告系列作品要求3幅。
②宣传光盘封套和光盘:标准CD-R或DVD,外圆直径≤118mm,内圆直径≥22 mm;8 cm小盘,外圆直径≤78mm ,内圆直径≥22 mm。
光盘封套用硬壳封套尺寸(封套需要展开图)A31张(kt板带边框)③挂历(A4)(形式自选)3张或以上④包装(书籍封套、封面。
尺寸自定)成品5成品宣传用手提袋、16开宣传册页成品设计说明一份。
必须严格按照上述规格、格式制作,作品喷绘打印用作展示。
需交一张源文件(包括导出的jpeg格式图)的光盘资料存档。
盘面附上姓名及选题内容。
三. 毕业设计要求:1. 毕业设计必须独立完成。
网上下载或抄袭的作品,一经发现作0分处理。
2. 一般不允许更改毕业设计课题,若确因实际需要,说明理由,经指导教师同意及毕业设计领导小组审核同意后方可变更。
3. 创意创新,审美与实用并重,制作规范精致。
4.600字左右的设计构思说明。
内容为:毕业设计创意的基本构思;实施毕业设计创意的技术与艺术设计的过程与所思所想;思路清晰,文字说明充分得当。
5.尽量站在一定的理论高度上写作.(装订在册中或附在作品反面)6. 所有毕业设计作品需交一张源文件(包括导出的jpeg格式图)的光盘资料存档。
英语教育专业毕业论文任务书
------学院毕业论文(设计)任务书(2009届)题目中小学英语教师如何在课堂上调动学生的积极性指导教师------------讲师院系外国语学院英语系专业-------------班级--------------学号------姓名-----------------------08 年9 月15 日至09 年5 月1 日共30 周一、论文(设计)方向:英语教育二、主要参考资料:[1] Barbara L. McCombs 和James E. Pope.(著).伍新春, 秦宪刚等. (译). MotivatingHard to Research Students. [M].北京: 中国轻工业出版社, 2002:30.[2] Thomas S.C. Farrell (著) 余艳等(译). Reflecting on Classroom Communication inAsia [M]. 北京: 中国轻工业出版社, 2005:6.[3] 陈琦、刘儒德等人. 当代教育心理学[M]. 北京: 北京师范大学出版社, 2007:233.[4] 德里斯科尔.(著) 王小明等.(译). Psychology of Learning for Instruction (ThirdEdition) [M]. 华东师范大学出版社, 2007:262[5] 黄甫全. 小学教育学[M]. 北京: 高等教育出版社,2007:69.[6] 王晓平教师的语言艺术[M]. 济南: 山东教育出版社, 1996:33.[7] 王斌兴. 名师讲述最具活力的课堂愉快教学[M].重庆: 西南师范大学出版社,2008:174.[8] 扬霞. 让孩子学习上瘾的10个法则[M]. 北京: 石油工业出版社, 2006:29.三、课题的内容和任务要求:课题的内容:研究中小学的英语教师如何在英语课堂上调动学生的积极性任务要求:1. 研究学习积极性,对学习动机下一个定义2. 研究中小学生的心理发展规律和学习心理特征3. 研究中小学英语教师的特点与教学方式4. 研究中小学的课堂模式5.了解中小学英语教师在现阶段调动学生积极性的普遍方法6.了解现在存在的一些挫败学生学习英语积极性的一些因素7.针对以上问题提出自己的意见四、毕业论文(设计)进度安排:注:1.指导教师填写,任务下达人为指导教师,指导教师和接受任务的学生均应签字。
中国传媒大学南广学院本科毕业设计(论文)指导手册doc
本科毕业设计(论文、创作)指导手册(2009版)教务部印制2009年10月修订说明两年前推出的《本科毕业论文(设计、创作)指导手册》,经过两个毕业年级的实践,有效地推进了我院毕业论文(设计、创作)环节的指导工作,取得了良好的成绩。
具体表现在指导环节扎实、学生创作规范,有助于提高我院应用型本科人才培养的质量。
我院2009年版培养方案在毕业设计、毕业论文等环节强化了毕业设计的分量,突出了实践能力和创新能力的培养,使应用型人才培养模式更为鲜明。
本次修订积极配合09版培养方案,做了以下主要工作:1、突出了毕业设计(创作)环节的指导与规范。
新增加的《本科毕业创作报告》模板,对毕业创作和创作报告撰写提出了较为全面的要求,细化了毕业创作作品应提交的项目,以引导学生强化创作过程中的自觉性和理论思维。
2、为便于理解和操作,进一步明确了毕业论文写作的格式,细化有关要求,使得论文写作与指导工作更为严谨。
3、学生在完成论文答辩后需提交的各项附表,是为了保证毕业论文(设计、创作)的质量,它体现着指导过程的严谨性、规范性。
本次修订不做变动。
2010届毕业生的毕业设计(或创作)报告也需按毕业论文的规范要求,在指导过程中填写各相关附表。
南广五年来的教学探索不断证明:当培养目标确定之后,保证人才培养质量的关键在于过程之中。
细化培养环节、优化培养过程,是我们教学工作的一个基本经验。
我们当践行之,坚持之,完善之。
教务部2009年10月12日前言本科生毕业设计(论文、创作)过程是实现本科培养目标要求的重要阶段,是基础理论和专业知识学习的综合训练,是全面检验学生综合能力与实践能力培养效果的主要手段,是学生毕业及学位资格认证的重要依据,是衡量高等学校教育质量和办学效益的重要评价内容。
因此,为进一步规范毕业设计(论文、创作)管理工作,便于教师和学生操作执行,彰显我院办学思想和办学定位,特制定本手册。
本手册包括两大部分:本科毕业设计(论文、创作)管理规定和毕业设计(论文、创作)基本规范及格式要求。
建筑工程技术专业毕业设计(论文)任务书之一建筑施工图预算和施工组织设计
建筑工程技术专业毕业设计(论文)任务书之一建筑施工图预算和施工组织设计1、毕业设计目的:(预算、施工部分)通过设计了解并掌民用建筑或公用建筑施工图预算编制和施工组织设计全过程,从而培养学生运用理论知识分析问题,解决问题的实际能力;使学生基本具备独立解决一般土木工程施工技术与组织计划问题的能力和初步具有独立的综合决策能力。
2、设计题目:某民用住宅或公共建筑(办公楼、试验楼、教学楼等)3、设计依据:3.1自己准备一套建筑施工图纸和结构施工图纸[规模:总建筑面积3000—4000m2(不包括地下室面积),层数控制在六层以下]。
(也可参考所实习工程图纸)3.2《山东省建筑工程消耗量定额》2002年版、《山东省建筑工程量计算规则》2002年版、《山东省建筑工程价目表》2006年版、《山东省安装工程消耗量定额》2002年版、《山东省安装工程价目表》2006年版、现行标准图集(枣庄地区的同学可依据《山东省建筑工程枣庄地区价目表》2008年版、《山东省安装工程枣庄地区价目表》2008年版计算)3.3 初步设计的施工方案4 、毕业设计任务及要求:4.1 根据工程的建筑图和结构图编制施工图预算。
4.1.1施工图预算书内容包括:4.1.1.1建筑工程预算书封面:⑴工程名称和工程内容;⑵建设单位、施工单位和建筑面积;⑶工程造价和平方米造价;⑷编制者和审核者;⑸甲乙方负责人签章、编制时间4.1.1.2工程预算书编制说明:⑴设计施工图及其有关说明(设计单位、设计编号、图纸编号和张数等;⑵所采用的标准图集、规范、工艺标准、材料做法等;⑶应用的预算定额,单位估价表、费用定额等4.1.1.3工程预算书主要有:⑴工程量计算表(手算)⑵单位工程预算表(预算软件电算)⑶单位工程预算费用表(预算软件电算)⑷工程直接费汇总表(预算软件电算)⑸工料机汇总表(预算软件电算)4.2 施工组织设计:根据所做施工图预算独立编制工程的施工组织设计内容。
开题报告
(2)总体施工组织设计编制依据
(3)工程概况
(4)施工准备工作总计划
包括工程目标、施工管理机构及主要人员安排、施工总体安排等内容。
(5)主要工程项目的施工方案
主要工程项目施工方案有土方工程、人工挖孔灌注桩、拱座基坑开挖、桥梁浇筑等,根据工程具体情况来确定,包括一些主要的施工工艺流程图。
在我国正在推行工程施工项目管理的今天,编制和实施合理的施工组织设计是工程施工企业一项至关重要的管理制度。它可使工程施工项目从工程项目投标承揽、签订施工合同、 施工项目的准备和施工管理等方面具有合理性和科学性,为施工企业在建筑市场竞争中提供技术保证。科学的施工管理方法是通过科学的施工组织设计来实现的,科学的施工组织设计又具有提高施工效率和经济效益的潜力,因此在工程施工中,一定要根据制定的施工组织设计施工。
(3)第三阶段(4周):
计算该段的工程数量,包括土方、石方、桩基、扩大基础、基坑支护、拱座渡槽、人行道护栏等。合理安排各分项工程施工进场顺序,安排混凝土拌和站的地点等。计算项目的分阶段工程投资成本。主要设计成果:各分项工程数量、项目资金投入计划等。
(4)第四阶段(2周):
根据相关技术规范,制定各分部、分项工程的质量控制措施,明确相应的责任人,制定施工安全预警预案,环境保护措施等。主要设计成果:各分项工程质量控制要点、各主要工程的施工工艺流程图、安全预警预案及环保措施等。
13、《工程概预算》重庆大学出版社、2001、张建平主编
14、《混凝土结构设计》高等教育出版社,2004,陈伯望主编
15、《结构力学》高等教育出版社,2010,李廉锟编著
五、指导教师审核意见:(针对选题的价值及可行性作出具体评价)
指导教师签名
1.毕业设计的主要内容、重点和难点等
[8]姜晓东. C# 4.0权威指南[M].北京:机械出版社,2011
[9]王欣.SQL Server 2005数据分析[M].北京:中国水利水电出版社,2008.
[10]李应伟数据库高级教程,C#篇[M].北京:清华大学出版社,2004
现有设备和实验条件:安装有系统软件和应用软件的计算机一台。
一、用户管理模块
根据系统的使用情况,将用户分为三类:系统管理员,可以管理系统的全部功能;普通会员,可以查看基本商品评论分类信息以及评论商品信息。通过账号、密码、验证码进行验证登陆,同时密码采用MD5方式存储,登录后通过判断用户权限来实现不同用户的管理功能。
二、商品信息管理模块
该模块主要包括对商品信息介绍以及网店信息的管理。可以实现对商品、网店按类别添加、查询、修改、删除等功能。
三、商品评论模块
该模块主要包括买家对相关商品的评价,网店的服务评价。通过对商品的各种特征以及网店的服务质量,实现对所购买的产品进行全面的描述。
四、商品评价分类模块
该模块主要通过对商品评价的分析按买家对商品的基本属性描述进行分类。
五、商品评价搜索模块
该模块主要包括对商品的搜索,通过关键字的搜索,能够显示台框架,编写软件设计文档,初步完成前台设计。
第6~9周,编程实现电子商务用户评论的情感分类等主要模块功能软件代码。
关于本科生毕业设计(论文)工作检查的实施办法
关于本科生毕业设计(论文)工作检查的实施办法学校对毕业设计(论文)工作进行全过程的检查,是提高毕业设计质量的有效措施之一,为使这项工作制度化、规范化,特做如下规定。
1、对毕业设计的检查工作将在各主要环节上进行,主要方式是:以学院自查为主,学校组织专家进行检查。
2、教务处负责毕业设计检查的日常管理和协调工作,为检查工作提供条件。
学院在各阶段检查中要及时将检查情况上报教务处,全校的检查情况教务处汇总后及时反馈到学院,并向全校公布。
3、题目审查(1) 学院在毕设开始前对选题在专业方向、综合能力训练、工作量、题目难度和广度等方面是否合适,软硬件是否具备进行审查;(2) 学校将随机抽调部分《题目申报表》进行检查。
(《题目申报表》由各学院自行保存)4、开题检查(1) 指导教师在毕设开始时向学生下发书面任务书,填写要规范完整、任务要明确,对学生的论文工作条件准备要充分,并检查指导学生按时开题;(2) 学生接到任务书后,在两周内按论文工作的要求查找资料,调查研究、并认真填写毕设手册,完成开题报告(报告包括:题目背景、任务、工作进度表);(3) 学院将答辩的时间地点提前一周报到教务处,学校派人随机参加学院安排的答辩,对答辩的组织情况进行抽查。
5、中期检查(1) 学院要根据学生的题目、任务和工作计划情况,逐个了解和检查学生论文工作的进展情况,对出现的问题应及时协调解决,保证毕业设计的质量和按时完成任务;(2) 学院将检查的时间地点提前一周报到教务处,学校派人随机参加学院安排的答辩,对答辩的组织情况进行抽查。
6、答辩检查学院将答辩的时间地点提前一周报到教务处,学校派人随机参加学院系(教研室)安排的答辩,对答辩的组织情况进行抽查;检查内容:(1) 答辩的环境是否整洁、安静,学生答辩必备的条件是否满足;(2) 答辩教师是否齐全,答辩程序是否规范;(3) 学生答辩材料(指论文及附件、本科生毕业设计手册)是否完备和规范;(4) 成绩评定情况是否合理。
毕业设计---液压回路的仿真研究 --FLUIDSIM软件液压回路设计
天津滨海职业学院毕业设计液压回路的仿真研究--FLUIDSIM软件液压回路设计作者:***院系:天津滨海职业学院机电工程系专业:机电一体化技术年级:2009级学号:***********指导教师:**毕业设计任务书设计题目:液压回路的仿真研究完成期限:自2011 年 9月 1日至 2012 年3月 30日止一、设计原始依据QCS014液压试验台,如图1;《FluidSIM液压手册》;《液压与气动传动》。
二、设计内容和要求图1内容:液压回路的仿真制作主要是分两部分,一,是要了解各种液压回路的组成,及各个元件的符号表示、在回路中起的作用。
二,是用FluidSIM软件制作液压仿真回路。
主要说的是FluidSIM软件的制作回路过程步骤。
FluidSIM软件制作回路主要分制作单体图形、组装、统一调配等几个步骤。
要求:细分就是制作液压元件的单体图形、根据液压元件的原理将这些图行进行组装,调整整个液压仿真回路。
我将所学的机械制图、液压与气动技术等学科知识有机的结合在一起,对自己今后的发展充满了信心。
一年里,自己对液压回路的不断了解,本着提高自我认知能力,勤劳动手原则,积极的把关于fluidsim仿真软件的各种知识快速吸收,通过不断的摸索,不断的修改再修改,最后把液压回路的仿真ct位图制作出来了。
本人签字:2012年 4月14 日毕业设计内容摘要本课题主要是对液压系统中调压回路(双向调压回路),卸荷回路(换向阀卸荷回路),释压回路(节流阀释压回路)进行研究,以了解它们的结构特点,工作原理;进一步提高观察,分析问题的能力。
首先对它们各部件进行分析,然后用FluidSIM软件进行零部件的造型,结合这些液压元件的原理将零件装配,并制成液压回路。
关键词:调压回路(双向调压回路),卸荷回路(换向阀卸荷回路),释压回路(节流阀释压回路),FluidSIM。
目录第一章液压实验回路05 第二章 FLUIDSIM 软件的介绍06 第三章调压回路07 第四章卸荷回路10 第五章释压回路15 致谢19 参考文献20第一章液压回路实验我在本次的液压回路实验中,主要是运用液压仿真软件FluidSIM进行实施操作的。
大学大指导书
2009级毕业大作业指导书------金融管理与实务专业一、毕业大作业的性质与目的毕业大作业是大学生完成学业的标志性作业,是对学习成果的综合性总结和检阅,毕业大作业作为大学学习的最后教案环节,是对学生所学专业知识的一次系统的综合训练,也是在毕业前对教案质量的一次全面检查,是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录,也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。
毕业大作业的教案目的在于:第一,使学生复习、巩固所学过的理论与专业知识,并予以适当的深化;第二,强调理论联系实际、以严肃认真、高度负责的工作态度,从事调查研究和进行分析论证;第三,进一步训练学生的基本技能<如:搜集资料、整理数据、制表绘图、发现与分析问题、寻求解决问题的方案、撰写学术论文等);第四,训练学生掌握计算机操作技术,运用计算机技术进行数据处理分析。
二、毕业大作业的教案基本要求1.毕业大作业论文选题要求<1)毕业论文的题目可以参考系各专业毕业论文题目,由学生自选,也可以由导师出题,注重理论联系实际,具有现实意义。
但所有选题必须经教研室集体讨论通过,系审批认可并报教务处备案。
<2)选题应达到本专业教案大纲对知识能力的要求,符合本专业培养目标,与本专业培养目无关的选题不能作为毕业论文题目。
选题不应过空、过大、过偏,要求具有一定的理论水平或实用价值,并具有一定的创新性。
<3)坚持一人一题的原则。
如确有困难,可以两人同题,但侧重点应有所不同,毕业论文中的数据应由学生各自通过资料收集取得,毕业论文必须由学生各自独立撰写,不得几人共同撰写一篇论文,或由他人代写论文,指导教师这方面要严格审查把关。
<4)毕业论文题目应与生产实习(毕业实习>内容相符合,要求结合企业实际,力求能与生产、科研工程相结合。
2.对学生的要求<1)毕业论文教案的重要性,是学生在经过在校学习后综合能力和素质的考核,因此要求学生对毕业论文应有足够的重视和精力投入。
80万吨硫磺制酸工艺方案设计书(邓小东)
封面作者:PanHongliang仅供个人学习800Kt/a硫磺制酸装置工艺设计设计者:邓小东学号:007班级:黔化本041指导老师:刘珍贤2009年5月16日毕业设计(论文)任务书设计(论文)题目:800KT/a 硫磺制酸装置工艺设计函授站:北京化工大学专业:化学工程与工艺班级:黔化本041班学生姓名:邓小东指导教师(含职称):刘珍贤1.设计(论文)的主要任务及目标设计的主要任务:根据毕业设计课题要求,结合设计条件,主要完成800KT/a 硫磺制酸装置设计说明书、气体流量及组成计算、液体流量及组成计算、气体热量计算、循环酸温计算、主要设备尺寸核算、主要管道尺寸核算。
设计目标:采用先进成熟的工艺设备,节能措施和环保措施,达到高效、节能、环保的要求,取得好的经济效益。
2.设计(论文)的基本要求和内容硫磺制酸装置的物料衡算和热量衡算,及主要设备的尺寸计算、定型型号的选择,原辅材料的消耗计算,和带工艺控制点的工艺流程图和设备装备图的绘制,设计说明书的编制。
3.主要参考文献(1)南京化学工业(集团)公司设计院编写、化工部硫酸工业信息站出版的《硫酸工艺设计手册之工艺计算篇》;(2)南京化学工业(集团)公司设计院编写、化工部硫酸工业信息站出版的《硫酸工艺设计手册之物化数据篇》;(3)南化公司设计院一室供稿、南化公司研究院《硫酸工业》编辑部编印的《接触法硫酸工艺设计常用参考资料选编之试用稿第三分册》;(4)汤桂华主编,《化肥工学丛书、硫酸》,化学工业出版社出版发行。
4.进度安排设计诚信声明本人郑重声明:所呈交的设计是本人独立完成,设计中有关资料和数据是实事求是的。
尽我所知,除文中已经加以标注和致谢外,本设计不包含其他人已经发表或撰写的成果。
若有不实之处,本人愿意承担相关法律责任。
作者签名:邓小东日期:2009 年 5 月 16 日800Kt/a硫磺制酸装置工艺设计摘要硫酸是一种重要的基本化工原料。
在我国,硫酸产品有20%、75%、93%和98%等不同规格。
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2009级毕业设计各阶段的任务和检查内容
附:毕业设计期间的相关要求和规定:
1、企业应保证10学时/周的毕业设计指导时间,并在2月25日开学前将毕设指导计划(包括时间、地点和相关安排)发
送到计算机学院合作办学信箱(hezuobx@)。
2、学校关于毕业设计的相关文档、要求和规定,请参阅天津工业大学颁发的管理文件《毕业设计工作规范》,其中有毕业设
计任务书、开题报告和指导教师检查指导记录等表格模板。
3、指导教师应及时了解和掌握本组内每个学生的毕业设计进展情况,帮助学生解决毕设过程中的相关问题,并详细记录每
次的指导情况(填写导师检查指导记录,该记录需与学生论文一起上交学校)。
4、如果一些学生需要在其它单位完成毕业设计,须在开学第一周到计算机学院教学办公室办理在校外做毕业设计的申请(具
体情况请参阅“计算机学院关于学生在校外完成毕业设计的规定”)。
如果申请获批准,在校外完成毕设期间须定期填写《校外毕业设计进展报告》,向指导教师汇报毕设进度情况,并在5月底前返校完成论文撰写和毕设答辩。
5、如果学生无故未到的时间超过三分之一,指导教师将有权不允许其参加答辩。
6、学生的整个毕业设计过程原则上由企业全权负责,但考虑到企业导师对学校的相关要求和规定(如毕设过程中的相关文档
提交以及毕业论文格式要求等)并不熟悉,所以计算机学院为每个学生都安排了校内导师,协助企业完成毕设过程中的部分工作。
毕业设计后期的论文撰写和论文修改由校内导师指导,另外校内导师也可参与到毕设过程各阶段的工作中。