碘缺乏病防治知识调查问卷资料
碘缺乏教案及问卷(含答案)
碘缺乏教案及问卷(含答案)章节一：碘缺乏的基本概念教学目标：1. 了解碘缺乏的定义和重要性。
2. 掌握碘缺乏的原因和影响。
3. 了解碘缺乏的预防和治疗措施。
教学内容：1. 碘缺乏的定义和重要性。
2. 碘缺乏的原因和影响。
3. 碘缺乏的预防和治疗措施。
教学活动：1. 引入碘缺乏的基本概念。
2. 讲解碘缺乏的定义和重要性。
3. 分析碘缺乏的原因和影响。
4. 讨论碘缺乏的预防和治疗措施。
5. 总结本节内容。
章节二：碘缺乏的病因和影响教学目标：1. 了解碘缺乏的病因。
2. 掌握碘缺乏的影响。
教学内容：1. 碘缺乏的病因。
2. 碘缺乏的影响。
教学活动：1. 引入碘缺乏的病因和影响。
2. 讲解碘缺乏的病因。
3. 分析碘缺乏的影响。
4. 小组讨论。
5. 总结本节内容。
章节三：碘缺乏的预防和治疗教学目标：1. 掌握碘缺乏的预防措施。
2. 了解碘缺乏的治疗方法。
教学内容：1. 碘缺乏的预防措施。
2. 碘缺乏的治疗方法。
教学活动：1. 引入碘缺乏的预防和治疗。
2. 讲解碘缺乏的预防措施。
3. 分析碘缺乏的治疗方法。
4. 小组讨论。
5. 总结本节内容。
章节四：碘缺乏的诊断和评估教学目标：1. 了解碘缺乏的诊断方法。
2. 掌握碘缺乏的评估指标。
教学内容：1. 碘缺乏的诊断方法。
2. 碘缺乏的评估指标。
教学活动：1. 引入碘缺乏的诊断和评估。
2. 讲解碘缺乏的诊断方法。
3. 分析碘缺乏的评估指标。
4. 小组讨论。
5. 总结本节内容。
章节五：碘缺乏的健康教育教学目标：1. 了解碘缺乏的健康教育重要性。
2. 掌握碘缺乏的健康教育方法。
教学内容：1. 碘缺乏的健康教育重要性。
2. 碘缺乏的健康教育方法。
教学活动：1. 引入碘缺乏的健康教育。
2. 讲解碘缺乏的健康教育重要性。
3. 分析碘缺乏的健康教育方法。
4. 小组讨论。
5. 总结本节内容。
章节六：碘缺乏的膳食调整教学目标：1. 了解碘缺乏与膳食的关系。
2. 掌握碘缺乏的膳食调整方法。
(完整word版)碘缺乏病防治知识问答(word文档良心出品)
碘缺乏病防治知识问答1、什么是碘缺乏病？碘缺乏病是由于自然环境缺碘，使机体摄入碘不足所致的一系列损害，除地方性甲状腺肿和地方性克汀病两种典型表现外，最主要的是缺碘影响胎儿的脑发育，导致儿童的智力和体格发育的迟滞或永久性障碍，造成病区人口的智能损害。
缺碘也可导致流产、死产、先天畸形和新生儿死亡率增高，因此碘缺乏最主要的受害者是妇女和儿童。
它是影响优生优育、人口素质的最广泛、最实质的问题。
缺碘对动物也有与人类同样的损害，缺碘地区的牛、羊等牲畜的流产率可达47%，新生犊死亡率比不缺碘地区高两倍多。
肉、毛、奶等产量及牲畜的生埴能力也明显降低。
碘缺乏的危害已不单纯是一个病的问题，而是一个重要的公共卫生问题，是一个关系到提高民族素质和发展社会经济的大问题。
2、碘缺乏病的主要表现⑴地方性甲状腺肿：是指甲状腺不同程度增大，出现颈部变粗，重者可出现呼吸及吞咽困难。
⑵地方性克汀病：智力低下、聋哑、生长落后，运动神经功能障碍，出现下肢痉挛瘫痪以及甲状腺功能低下症状（粘液水肿，反应迟纯、嗜睡、无精神、怕冷、食欲低）等。
⑶亚临床型克汀病：轻度智力落后，轻度听力及语言障碍，轻度神经运动障碍，轻度体格发育落后，激素性甲低。
3、为什么将碘称为智力元素？碘是人体合成甲状腺激素所必不可缺的重要原料，是人体生长发育所必需的微量元素。
如果人体缺乏碘就会引起一系列病变，阻滞胚胎生长发育，影响神经系统及智力的正常发育，导致弱智或智力残疾。
胚胎期严重缺碘，可导致神经系统、听器官、甲状腺等发育缺陷或畸形，产生呆傻、聋哑等残疾；碘是合成甲状腺激素的原料，如果缺乏，则人体合成甲状腺激素的量就减少或不足，导致甲状腺功能低下或不足，进而影响机体的生长发育。
首当其冲的则又是对神经系统与智力发育的影响，从而导致不同程度的智力损害，甚至智力残疾。
碘缺乏病区儿童平均智商比不缺碘地区儿童低10-15个百分点。
4、一般人每日需要多少碘？人体摄入的碘，一般都是从粮食、蔬菜、饮水、动物性食品中获得，碘的地区性差异明显，从而影响人的摄入水平。
碘缺乏病防治知识测试题
碘缺乏病防治知识测试题姓名一、选择题1. 人体常量元素包括下列哪一组？（）A.铁、锌、碘、硒B钙、镁、钾、钠C铁、锌、钾、钠D.钙、镁、碘、硒2. 以下哪些食物中碘的含量较高（）A.青菜B海带C豆角D.水果3. 中国营养学会建议的平衡膳食宝塔是为向居民提出（）A.具体的膳食食谱B.食物的分类概念C每日必需的食物摄入量D.较理想的膳食模式4.目前碘缺乏会导致哪些病症（）A.痴呆B.大脖子”病C.克汀病D.体型矮小二、简述题1. 什么是碘缺乏病（IDD）？2. 碘缺乏病的表现和危害？参考答案：一、选择题1. B2.B3.D4.ABCD二、简述题1. 碘缺乏病是由于自然环境中的水、土壤缺乏碘，造成植物、粮食中碘含量偏低，使机体碘的摄入不足而导致的一系列损害，是世界上分布最广泛、侵犯人群最多的一种地方病。
它是严重危害人类身心健康的一种地方病，它包括地方性甲状腺肿、身体发育障碍等。
2. 碘缺乏病是人体缺碘后产生一系列生理改变，产生一系列病态的总称。
它的主要表现和危害如下：(1)缺碘导致智力低下、呆傻、白痴、等智力残疾。
( 2)缺碘导致地方性甲状腺肿，俗称“大脖子病”。
(3) 严重缺碘可导致地方性克汀病，这主要是由于胎儿期及婴儿期严重缺碘，病人呆傻、矮小、聋哑、瘫痪呈现特殊丑陋面容。
(4) 孕妇缺碘可导致早产、流产、死产、先天畸形儿、先天聋哑儿等。
(5) 缺碘严重时，虽未出现典型的克汀病的症状，但仍有智力低下或发育滞后，即所谓的亚克汀病。
(6) 碘缺乏病对人体健康的损害是严重而多方面的，对社会尤其是对人口素质及经济发展的有害影响是十分深远的。
实际上碘缺乏病对人类危害是全球性的。
碘缺乏试卷
碘缺乏知识问卷
姓名：班级：年龄：分数：
单选题（每题20分，共100分）
1、儿童青少年对碘缺乏比较敏感，突出的表现是________。
A．甲状腺肿大 B．贫血 C．视力下降
2、碘缺乏对成人最明显的影响是________。
A．高血压 B．甲状腺肿大 C．骨关节增粗
3、人体缺碘的最主要危害是什么？
A．影响智力和生长发育 B．腹泻 C．头痛
4、碘缺乏危害是由于自然环境缺碘，居民长期碘摄入不足所造成的。
它病因清楚，防有办法，只要长期坚持补碘措施，碘缺乏病是完全可以消除的。
你是否知道预防碘缺乏最好的方法是______。
A．吃海产品 B．吃补碘药物 C．吃碘盐
5、碘缺乏病病因清楚，防治方法可靠，只要认真落实并坚持长期以食盐加碘为主的综合补碘措施，碘缺乏病就不难消除。
但在广大农村地区人们对缺碘所造成的严重危害还认识不足。
为此，国家从1994年起，将每年的---------定为我国的“碘缺乏病日”
A．4月15日。
B．5月15日 C．6月15日。
515碘缺乏病防治日知识测试题目
515碘缺乏病防治日知识测试题目1. 人体缺碘的主要危害有哪些？ [单选题] *A . 影响智力和生长发育(正确答案)B . 腹泻（拉肚子）C . 头痛D . 不知道2. 碘缺乏病是可预防的，最简便、安全、有效的预防方式是什么？ [单选题] *A.吃肉B.吃碘盐(正确答案)C.吃蔬菜、水果D.吃药3. 碘作为人体必需的微量营养素，少了不行，过多也不行，根据人体生理需要量和流行病学的观察，我国每人每日供应________碘是适宜的。
[单选题] *A.10微克B.50微克C.150微克(正确答案)D.250微克4. 你知道市场上袋装盐上的这个图案是什么含义？ [单选题] *A.表示是合格碘盐(正确答案)B.表示是非碘盐C.没有任何含义D.不知道5. 国家规定的碘盐中碘含量标准是多少？ [单选题] *A.10-40mg/kgB.20-50mg/kg(正确答案)C.30-60mg/kgD.40-70mg/kg6. 碘是新陈代谢和生长发育必需的微量营养素，是人体合成________的主要原料。
[单选题] *A.胰岛素B.甲状腺激素(正确答案)C.性激素D.血红蛋白7. 甲状腺激素参与身体新陈代谢，维持所有器官的正常功能，促进人体尤其是________的生长发育。
[单选题] *A.躯体B.肠胃C.大脑(正确答案)D.生殖系统8. 胎儿所需的碘全部来自母亲，孕妇碘营养不足会造成胎儿缺碘，如果孕期严重缺碘，会造成_______。
[单选题] *A.佝偻病B.脑瘫C.O型腿D.流产、早产、死产和先天畸形(正确答案)9. ________对碘的需要量明显多于普通人群，需要及时补充适量的碘。
[单选题] *A.手术后的病人B.妊娠期和哺乳期妇女(正确答案)C.高中学生D.中老年人群10. 0-3岁是孩子大脑发育的关键时期，如果孩子在此期间内缺碘，将影响大脑正常发育，严重的造成________。
[单选题] *A.鸡胸B.软骨发育不全C.近视D.克汀病(正确答案)11. 成年人缺碘可能会导致________。
碘缺乏病测试题
碘缺乏病测试题第一篇：碘缺乏病测试题碘缺乏病知识测试题1、人体缺碘的主要危害有(A)。
A、影响智力和生长发育。
B、腹泻。
C、头痛。
2、预防缺碘最好的方法是(D)。
A、吃蔬菜、水果。
B、吃海产品。
C、补服碘油丸。
D、食用合格碘盐。
3、炒菜时，碘盐应该时候(A)放最好。
A、菜快熟了再放。
B、放油后把盐炸一下。
C、什么时候放都行。
4、碘缺乏病是指(A)。
A、地方性甲状腺肿和地方性克汀病。
B、氟斑牙和氟骨症。
C、地方性硒中5、碘缺乏病是由于自然环境缺(C)造成的。
A、锌B、铁C、碘D、镁6、合格碘盐的标准为（A）。
A、20-50mg/kg。
B、＜20mg/㎏。
C、＞50mg/㎏。
7、碘缺乏病最主要的特征是：(AC)。
A、甲状腺肿大B、身体矮小C、智力缺陷D、面黄肌瘦8、预防碘缺乏病最重要的对象是(ABCD)。
A、婴幼儿B、儿童C、孕妇D、哺乳期妇女第二篇：碘缺乏病防治知识测试题碘缺乏病防治知识测试题单位：姓名：成绩：一、单项选择题：1、人体缺碘的主要危害有（）。
A、影响智力和生长发育B、腹泻C、头痛2、预防缺碘最好的方法是（）。
A、吃蔬菜、水果B、吃海产品C、补服碘油丸D、食用合格碘盐3、炒菜时，碘盐应该（）时候放最好。
A、菜快熟了再放。
B、放油后把盐炸一下。
C、什么时候放都行。
4、合格碘盐的标准为（）。
A、20-50mg/kg。
B、＜20mg/㎏。
C、＞50mg/㎏。
5、碘缺乏病是指（）。
A、地方性甲状腺肿和地方性克汀病。
B、氟斑牙和氟骨症。
C、地方性硒中毒。
6、碘缺乏病是由于自然环境缺（）造成的。
A、锌B、铁C、碘D、镁二、多项选择题：1、碘缺乏病最主要的特征是：（）。
A、甲状腺肿大B、身体矮小C、智力缺陷D、面黄肌瘦2、预防碘缺乏病最重要的对象是（）。
A、婴幼儿B、儿童C、孕妇D、哺乳期妇女第三篇：碘缺乏病防治知识测试题碘缺乏病防治知识测试题姓名一、选择题1.人体常量元素包括下列哪一组？（）A.铁、锌、碘、硒B.钙、镁、钾、钠C.铁、锌、钾、钠D.钙、镁、碘、硒 2.以下哪些食物中碘的含量较高（）A.青菜B.海带C.豆角D.水果 3.中国营养学会建议的平衡膳食宝塔是为向居民提出（）A.具体的膳食食谱B.食物的分类概念C.每日必需的食物摄入量D.较理想的膳食模式 4．目前碘缺乏会导致哪些病症()A．痴呆B．“大脖子”病 C．克汀病D．体型矮小二、简述题1.什么是碘缺乏病（IDD）？2.碘缺乏病的表现和危害？参考答案：一、选择题1.B2.B3.D4.ABCD二、简述题1.碘缺乏病是由于自然环境中的水、土壤缺乏碘，造成植物、粮食中碘含量偏低，使机体碘的摄入不足而导致的一系列损害，是世界上分布最广泛、侵犯人群最多的一种地方病。
碘缺乏病防治知识知晓率调查问卷
碘缺乏病防治知识知晓率调查
为进一步增加广大人民群众碘缺乏病防治知识，促进其健康行为生活方式的形成，提高自我防病能力，自觉采取措施，预防和减少碘缺乏病的危害，此次调查，以期了解大众对碘缺乏病防治知识的知晓情况，确认群众希望得到此类信息的渠道，以更好地在我区开展碘缺乏病防治的专项健康教育活动。
调查结束后，我们将公布此次调查的结果。
1、碘是一种人体的微量元素。
□必需□可有可无
2、人体缺碘，就会导致。
□缺钙□碘缺乏病
3、缺碘导致的最常见疾病是。
□地方性甲状腺肿（简称地甲病），人们俗称“粗脖子病”
或“大脖子病”。
□佝偻病，常见罗圈腿、鸡胸、漏斗胸等。
4、缺碘导致的最可怕后果是，严重影响患者的学习、生活
和工作，严重影响人口素质。
□智力发育落后□生长速度缓慢
5、只要长期食用合格，就可以预防碘缺乏病的各种严重后果。
□普通食盐□碘盐
6、在盐的小包装袋上印有右边小标志的，是。
□合格碘盐□普通食盐
7、碘盐应存放在容器内。
□加盖□不加盖
8、碘盐应存放在容器内。
□浅色□深色
9、以前是否接受过碘缺乏病防治知识宣传？
□接受过□从来没有
10、你了解的碘缺乏病防治知识是从哪里得到的？（可多选）
□报纸□电视□广播□讲座
□医院□疾控部门（防疫站）□其它11、你愿意从哪得到碘缺乏病防治知识？（可多选）
□报纸□电视□广播□讲座
□医院□疾控部门（防疫站）□其它。
大学生食物碘与健康相关知识调查问卷
大学生食物碘与健康相关知识调查问卷1、您的性别是：【单选题】○ A.男○ B.女2、您的年级是：【单选题】○ A.大一○ B.大二○ C.大三○ D.大四3、您的专业学院是：【单选题】○ A.食品科学学院○ B.中药学院○ C.医药信息工程学院○ D.医药商学院4、您对碘缺乏病的态度是：【单选题】○ A.关注○ B.不关注○ C.无所谓5、您平时最主要是经过什么途径了解碘与健康相关知识的：【单选题】○ A.电视、报纸和书籍杂志○ B.家人、朋友○ C.网络○ D.社区、街道、村委会宣传获取6、6.以下哪种元素被称为“智力元素”？【单选题】○ A.锌○ B.碘○ C.钙○ D.铁7、7.碘有杀灭微生物的作用吗？【单选题】○ A.有○ B.没有○ C.不清楚8、您认为碘能够促进生长发育吗？【单选题】○ A.可以○ B.不可以○ C.不清楚9、您知道全国碘缺乏病日是？【单选题】○ A.5月15日○ B.2月10日○ C.2月29日○ D.不清楚10、以下哪个是碘缺乏病的简称？【单选题】○ A.HBV○ B.IDD○ C.H1N1○ D.不清楚11、哪个是碘的最主要来源？【单选题】○ A食物○ B.饮用水○ C.吸入空气○ D.药物12、您知道人体内的碘主要功效是什么：【单选题】○ A.减轻体重○ B.促进发育○ C.提高反应的敏捷性○ D.促进牙齿健康13、食用碘盐要注意什么：【单选题】○ A.避免碘盐早下锅○ B.避免加油○ C.避免加水○ D.不需要特别注意14、碘缺乏病是由于自然环境缺碘引起机体碘摄入不足，从而导致机体不能合成什么？【单选题】○ A.甲状腺激素○ B.肾上腺素○ C.生长激素○ D.核糖核酸15、当幼儿长期缺乏碘会可引起的疾病：【单选题】○ A.夜盲症○ B.呆小症○ C.贫血○ D.不清楚○ E.无影响16、孕妇怀孕期间缺碘会造成什么影响：【单选题】○ A.只对孕妇产生影响对胎儿没影响○ B.会对胎儿产生影响对孕妇没影响○ C.对孕妇和胎儿都会有不良影响○ D.对孕妇和胎儿都不会产生影响17、摄入的碘量过多是否会对人体产生影响？【单选题】○ A.会○ B.不会18、甲状腺功能亢进（甲亢）是什么原因造成的？【单选题】○ A.碘缺乏○ B.高碘○ C.不清楚19、请问碘摄入过多会不会造成甲状腺功能减退症吗？【单选题】○ A.会○ B.不会○ C.不清楚20、甲状腺癌是由于高碘而产生的对人体的疾病吗？【单选题】○ A.是○ B.不是○ C.不清楚21、您家里所食用的盐是哪种？【单选题】○ A.碘盐○ B.非加碘盐22、请选择一个选在商店里购买的小袋装盐上的标志图案是什么含义？项【单选题】○ A.没有任何含义○ B.表示是合格碘盐○ B.表示是合格碘盐23、做菜时什么时候放碘盐最好？【单选题】○ A.先放盐后放菜○ B.菜快熟了再放盐○ C.什么时候放盐都行○ D.不清楚24、预防缺碘最安全，有效和省钱的方法是什么？【单选题】○ A.吃碘盐○ B.吃肉○ C.吃蔬菜水果○ D.不清楚。
五年级贫血、碘缺乏的危害及红眼病问卷(三)
小学五年级贫血、碘缺乏病及红眼病的预防知识调查问卷（三）学校：班别：姓名：一、健康知识(请把正确答案填在括号内，可多选)1、缺碘的危害有哪些？（）A、发育迟缓B、大脖子病C、糖尿病D、骨软化症2、挑食和偏食的害处？（）A、导致营养不良B、影响生长发育C、容易患病，影响身体健康D、以上都是3、铁主要来源于哪些食物？（）A、蛋黄B、豆类C、动物的肝脏D、蔬菜4、共用洗脸巾有什么害处？（）A、容易相互传染沙眼B、容易相互传染红眼病C、容易相互传染皮肤病D、以上都是5、预防碘缺乏病有效的方法是（）A、多吃蛋白质类食品B、多吃维生素类食品C、食用含碘盐D、多吃脂肪类食品6、人体缺铁会引起（）A、贫血B、红眼病C、骨质疏松D、沙眼7、红眼病的预防方法（）A、勤洗手、勤剪指甲B、不用手揉眼睛C、不与他人共用毛巾、脸盆D、红眼病流行期间避免到公共场所E、以上都是8、使用碘盐的正确方法是（）A、不宜长期存放B、做菜时不宜早放盐C、碘盐要离开灶台存放D、存放碘盐用棕色遮光瓶9、含碘丰富食物有（）A 、海带 B、紫菜 C 、蛋 D、乳类食品10、红眼病的症状表现为（）A、患者结膜充血B、眼分泌增多C、眼睛疼痛、痒、怕光、流泪D、以上都是11、缺碘导致的最可怕后果是（）A、严重影响患者的学习、生活和工作，严重影响人口素质。
B、智力发育落后C、生长速度缓慢12、怎样预防营养缺乏症？（）A、食物多样化B、改变挑食和偏食的不良习惯C、加强运动以促进食物中营养素的吸收D、以上都是二、健康行为(请把正确答案填在括号内)1、吃饭时你是？（）A、喜欢吃的菜多吃B、不喜欢的菜不吃C、菜好时多吃饭D、不挑食，吃饱饭2、什么情况下应洗手？（）A、饭前便后应洗手B、吃东西前应洗手C、劳动干活后应洗手D、玩游戏后应洗手E、以上都是3、眼睛痒或落入灰尘时，你会？（）A、用手揉眼睛B、用自己干净手帕擦眼睛C、用纸巾或借人手帕擦眼睛D、以上都有可能4、请检查一下自己的双手，你是？（）A、没剪指甲但手干净B、已剪指甲手干净C、已剪指甲但手不干净D、没剪指甲手也不干净5、你吃早餐的习惯是？（）A、每天都吃B、有时吃C、从来不吃6、以前是否接受过碘缺乏病防治知识宣传？（）A、接受过B、从来没有7、若发现自己周围的小环境里有“沙眼”或“红眼病”人，您会怎么做？（）A、应提高警惕B、勿乱摸物品C、勤洗手D、勿揉眼睛 E 、以上都是小学五年级贫血、碘缺乏的危害及红眼病的预防调查问卷（三）答案一、健康知识1、A、B2、D3、A、B、C、D4、D5、C6、A7、E8、A、B、C、D9、A、B、C、D10、D 11、A、B、C 12、D二、健康行为1、D2、E3、B4、B5、A6、A7、E。
碘缺乏病流行调查
试题题目：某县处于山区，共13万人口，为碘缺乏病区，近年来使用加碘盐以预防控制碘缺乏，现拟对该县近期碘缺乏病流行进行调查，以了解该病的控制情况。
问题：１．你准备选用那种方法进行调查？如何抽样？
２．如派你进行调查，调查内容包括哪些项目？
标准答案:
答题要点及评分：
1．（1）选用现况调查（横断面调查）方法。
（5分）
（2）采用分层随机整群抽样，或按人口比例概率抽样。
（5分）
2．（1）一般情况调查；（3分）
（2）甲状腺检查；（6分）
（3）尿碘测定；（5分）
（4）食盐碘含量测定；（3分）
（5）饮用水水碘含量测定；（3分）。
碘缺乏病防治知识调查
碘缺乏病防治知识调查调查了解重点人群对碘缺乏病相关知识、态度、行为现状及需求，为制定适宜的健教措施提供依据。
方法对重点人群深入住户进行相关调查。
结果对抽中调查的3个乡中心小学五年级90名，家庭主妇45人，对碘缺乏病相关知识知晓率分别为学生56.29%，家庭主妇51.85%，碘盐覆盖率为93.33%，相关知识较单一。
结论碘缺乏病相关知晓情况低，健教面不广不深，缺乏针对性。
应采取多种方式的健康教育来提高重点人群对碘缺乏病的认识，达到消除碘缺乏病的目的。
近年来，一些已经实现或基本实现消除碘缺乏病目标地区，由于重视不够、疏于防范、淡化管理，防治工作出现滑坡，出现碘缺乏病病情反弹趋势。
特别是一些原盐产区、少数民族地区和边远贫困山区，由于受自然环境、经济、文化及生活习俗等因素影响，碘盐覆盖率长期处于较低水平，人们仍然遭受缺碘危害，为巩固康定县持续消除碘缺乏病长效工作机制，按照2009年《中央补助地方公共卫生专项资金四川省地方病健康教育项目技术方案》〈简称方案〉要求，为了解病区农牧民对碘缺乏病的健康教育情况，为持续开展干预措施提供依据，现将健康教育调查情况报告如下。
1 对象与方法1.1 对象按照《方案》要求对本县折西地区的3个乡，乡中心小学五年级学生随机抽取30名、家庭主妇各抽取15名。
1.2 方法按省、州方案要求制定了《康定县健康教育项目实施计划》，对调查人员进行了统一的培训。
经培训后的调查人员采取分层随机抽样方法，对抽中的一个牧业乡塔公乡、两个半农半牧乡瓦泽乡、呷巴乡的中心小学分别随机抽取五年级学生30名及家庭主妇15名，深入学校及家中进行现场问卷调查，同时对家庭主妇的食用盐进行了现场半定量检测。
调查内容为：①一般人口学特征。
②碘缺乏病的认知情况、患病情况、防治认知及来源情况等。
③对加碘食盐防治碘缺乏病的了解情况。
1.3 统计分析对调查问卷认真整理，分别计算出学生、家庭主妇对碘缺乏病防治知识的知晓率。
经统计处理后进行分析。
碘缺乏知识问答题
阿瓦提县塔兰特国语小学小学生碘缺乏病防治知识应知应会题姓名：班级1、你父母有没有给你讲过有关如何预防缺碘的知识？若有讲过，请举例阐述。
答：讲过。
缺碘能引起大家熟知的甲状腺肿（俗称大脖子病、粗脖根），影响人体正常生理功能，孕妇还能引起流产、早产、死胎、先天性畸形、聋哑，更重要的是胚胎期和婴幼儿缺碘会引起大脑发育障碍。
2、你在电视或广播中有未看或听过有关缺碘的症状内容吗？若有请举列描述一下？答：有看过，也听过一些内容，碘是人体生长育所必需的微量元素，是合成甲状腺激素必需的重要原料，甲状腺激素是维持生命活动、促进人体生长发育和细胞发育不可缺少的，缺碘会严重影响人的智力发育。
如果人体缺碘会有甲状腺肿，先天性畸形、呆傻、白痴、聋哑、矮小、瘫痪、眼斜，孕妇可能会早产、流产、等情况。
购买、存放和食用碘应注意：（1）碘盐必须有包装和碘盐标志。
（2）盛放碘盐的器皿应为避光的瓶或有盖的陶瓷罐。
（3）碘盐应放在阴凉、干燥处，避免受日光直射和吸潮。
（4）碘盐存放的时间不宜过长。
（5）炒菜、烧鱼肉和煮汤菜时，宜在食物快熟时放入。
（6）不要把碘盐放在锅里炒，更不能放在锅里煎炸。
3、预防缺碘的最好的措施是什么？答：预防缺碘的安全、有效、便宜，日常生活中最合适的措施是食用碘盐。
4、缺碘时人体出现的症状有哪些？答：智力低下或弱智或白痴；身体矮小，下肢为短，年龄赵大越明显；既聋又哑；面容丑陋；瘫痪。
5、你觉得能预防缺碘吗？如何预防？答：可以预防，前提是在日常生活中坚持长期食用碘盐。
6、国家将每年几月几日确定为碘缺乏病防治宣传日？答：国家将每年5月15日确定为碘缺乏病防治宣传日，通过健康教育活动让大家掌握防治碘缺乏的科学知识。
阿瓦提县塔兰特国语小学碘缺乏病健康教育现况调查问卷姓名班级成绩在你认为正确的答案上划“√”。
1．人体缺碘的主要危害有哪些？（最多选2个）（1）不聪明（2）腹泻（拉肚子）（3）地方性甲状腺肿大（粗脖根或大脖子）（4）不知道2．预防缺碘最安全、有效、省钱的方法是什么？（只选1个答案）（1）吃肉（2）吃碘盐（3）吃蔬菜、水果（4）不知道3．你是从哪里获得碘缺乏病防治知识的？（可选多个答案）（注可自由选择）（1）家长（2）学校健康教育课（3）电视、广播（4）其他途径4．你向父母讲过碘缺乏病知识吗？（1）讲过（2）没讲过（3）如讲过，是什么内容，请举例5、儿童青少年碘缺乏危害有哪些？答：。
碘缺乏病防治试题及答案
碘缺乏病防治知识试卷单位：姓名：分数：单选题，共二十题，每题5分1．碘缺乏病是由于自然环境碘缺乏造成机体碘营养不良所表现的一组有关联疾病的总称。
它包括地方性甲状腺肿、克汀病和亚克汀病、单纯性聋哑、胎儿流产、早产、死产和先天畸形等。
它实质上属于。
A．出生缺陷 B．微量营养元素不良 C．遗传性疾病 2．碘和蛋白质、脂肪、醣类、维生素等一样是作为一种营养素而存在于人体，碘是合成_____不可缺少的重要原料。
A．肾上腺皮质激素 B．垂体促甲状腺激素 C．甲状腺激素 3．胎儿严重碘缺乏造成大脑发育不可逆的损害，其严重后果就是___。
A．克汀病 B．脑瘫 C．佝偻病4．新生儿碘缺乏的危害主要是引起___，如不能早期诊断和治疗，将导致患儿终生智力残疾。
A．新生儿肺炎 B．会出现眼疾，影响视力C．先天性甲状腺机能低下症5．儿童青少年对碘缺乏比较敏感，突出的表现是____。
A．甲状腺肿大 B．贫血 C．视力下降6．碘缺乏对成人最明显的影响是___ 。
A．高血压 B．甲状腺肿大 C．骨关节增粗 7．人体缺碘的最主要危害是什么？A．影响智力和生长发育 B．腹泻 C．头痛8．胎儿的碘供应只来自母亲，因此孕妇的需碘量远远高于其它妇女，不仅要满足本身的需要，还要满足胎儿的需要。
此时孕妇极易缺碘，一旦缺碘，孕妇的甲状腺与胎儿竞争碘的能力增强，使胎儿缺碘更加严重，造成脑发育障碍，出生后重者成为克汀病，轻者成为___。
A．先天性唇腭裂 B．亚克汀 C．先天性脊柱裂9.碘营养状态日益成为营养专家和人们所关注的问题。
因为它是全面评价人体营养水平的一项内容。
碘的营养状况一般用____来表示。
A. 尿碘排泄量 B．血碘水平 C．发碘水平10.碘作为人体必需的微量元素，少了不行，过多也不行，并不像有些人所希望的越多越好。
根据人体生理需要量和流行病学的观察，我国每人每日供应____碘是适宜的。
A．50微克 B．150微克 C．250微克11.碘缺乏危害是由于自然环境缺碘，居民长期碘摄入不足所造成的。
碘缺乏教案及问卷(含答案)
碘缺乏教案及问卷(含答案)教案内容：一、碘缺乏的基本概念1.1 碘缺乏病的定义1.2 碘的作用和来源1.3 碘缺乏的病因和影响因素1.4 碘缺乏病的临床表现和分类二、碘缺乏的诊断和评估2.1 碘缺乏的诊断标准2.2 碘缺乏的评估方法2.3 碘缺乏的实验室检查2.4 碘缺乏的鉴别诊断三、碘缺乏的预防和治疗3.1 碘缺乏的预防措施3.2 碘缺乏的治疗方法3.3 碘缺乏的特殊情况处理3.4 碘缺乏的预后和转归四、碘缺乏的护理和康复4.1 碘缺乏的护理措施4.2 碘缺乏的康复治疗4.3 碘缺乏的心理护理4.4 碘缺乏的健康教育五、碘缺乏的案例分析和讨论5.1 碘缺乏的典型案例5.2 碘缺乏的案例分析5.3 碘缺乏的案例讨论5.4 碘缺乏的案例总结问卷：1. 您了解碘缺乏的基本概念吗？A. 非常了解B. 了解一些C. 不太了解D. 完全不了解2. 您知道碘缺乏病的病因和影响因素吗？A. 知道B. 不知道3. 您是否了解碘缺乏的诊断和评估方法？A. 了解B. 不了解4. 您知道如何预防和治疗碘缺乏吗？A. 知道B. 不知道5. 您了解碘缺乏的护理和康复措施吗？A. 了解B. 不了解答案：1. B2. A3. A4. A5. A六、碘缺乏的流行病学特征6.1 碘缺乏的地理分布6.2 碘缺乏的人群分布6.3 碘缺乏的季节性变化6.4 碘缺乏的流行趋势和挑战七、碘缺乏的监测和评估7.1 碘缺乏的监测方法7.2 碘缺乏的评估指标7.3 碘缺乏的监测和评估程序7.4 碘缺乏的监测和评估结果分析八、碘缺乏的公共健康策略8.1 碘缺乏的预防策略8.2 碘缺乏的控制措施8.3 碘缺乏的健康政策8.4 碘缺乏的公共卫生实践九、碘缺乏的社区干预9.1 碘缺乏的社区诊断9.2 碘缺乏的社区干预计划9.3 碘缺乏的社区干预实施9.4 碘缺乏的社区干预效果评估十、碘缺乏的国际视角10.1 国际碘缺乏状况10.2 国际碘缺乏控制策略10.3 国际碘缺乏合作项目10.4 国际碘缺乏研究的最新进展问卷：6. 您了解碘缺乏的流行病学特征吗？A. 了解B. 不了解7. 您知道碘缺乏的监测和评估方法吗？A. 知道B. 不知道8. 您熟悉碘缺乏的公共健康策略吗？A. 熟悉B. 不熟悉9. 您了解碘缺乏的社区干预措施吗？A. 了解B. 不了解10. 您对碘缺乏的国际视角有兴趣吗？A. 有兴趣B. 没有兴趣答案：6. A7. A8. A9. A10. A十一、碘缺乏的膳食营养干预11.1 碘缺乏与膳食营养的关系11.2 碘缺乏的膳食预防策略11.3 碘缺乏的营养干预措施11.4 碘缺乏膳食营养干预的效果评估十二、碘缺乏的非膳食干预12.1 碘缺乏的非膳食预防措施12.2 碘缺乏的补充剂使用12.3 碘缺乏的健康教育干预12.4 碘缺乏的非膳食干预效果评估十三、碘缺乏的特殊人群关怀13.1 孕妇和乳母的碘缺乏关怀13.2 儿童的碘缺乏关怀13.3 老年人的碘缺乏关怀13.4 碘缺乏的特殊人群关怀策略十四、碘缺乏的心理健康干预14.1 碘缺乏与心理健康的关系14.2 碘缺乏的心理健康评估14.3 碘缺乏的心理干预措施14.4 碘缺乏的心理健康干预效果评估十五、碘缺乏的综合性防治策略15.1 碘缺乏的综合性防治原则15.2 碘缺乏的防治项目实施15.3 碘缺乏的防治效果评价15.4 碘缺乏的防治策略改进与未来展望问卷：11. 您了解碘缺乏的膳食营养干预措施吗？A. 了解B. 不了解12. 您知道碘缺乏的非膳食干预方法吗？A. 知道B. 不知道13. 您熟悉碘缺乏的特殊人群关怀策略吗？A. 熟悉B. 不熟悉14. 您了解碘缺乏的心理健康干预措施吗？A. 了解B. 不了解15. 您对碘缺乏的综合性防治策略有兴趣吗？A. 有兴趣B. 没有兴趣答案：11. A12. A13. A14. A15. A重点和难点解析本文教案主要围绕碘缺乏展开，内容涵盖了碘缺乏的基本概念、诊断评估、预防治疗、护理康复、流行病学特征、监测评估、公共健康策略、社区干预、国际视角、膳食营养干预、非膳食干预、特殊人群关怀、心理健康干预以及综合性防治策略等十五个章节。
南江县农村家庭主妇碘缺乏病健康教育KAP问卷调查
南江县农村家庭主妇碘缺乏病健康教育KAP问卷调查目的了解南江县农村家庭主妇碘缺乏病KAP现状及需求，为制定适宜的健康教育措施提供依据。
方法按照随机抽样原则抽取家庭主妇300人，入户以问卷方式进行相关调查。
结果碘缺乏病相关知识知晓率为69.00%，正确信念与态度持有率为91.50%，相关行为行为正确率为75.89%，相关知识主要（65.67%）是通过医生获得，知识获得愿望以知识讲座为主，碘盐覆盖率为100.00%。
结论需有针对性地常态化开展碘缺乏病健康教育活动,有效提高广大群众防病意识,才能持续实现消除碘缺乏病的目标。
标签：家庭主妇；碘缺乏病；KAP问卷调查【Abstract】PurposeUnderstandrural housewife idd KAP status and requirements in Nanjiang county, for Provide the basis for formulating appropriate health education measures.Methods According to the principle of random sampling Extraction of housewives 300 people, In the home In the form of questionnaire To carry out The relevant investigation.ResultsIodine deficiency disorders related knowledge witting rate was 69.00%, Correct belief and attitude held at a rate of 91.50%,The right related behavior The rate of was 75.89%, The relevant knowledge obtain way Mainly（65.67%）for the doctor，The main Knowledge acquisition desire is knowledge lecture，Iodized salt coverage rate of 100.00%.Conclusion Need a targeted The day-to-day idd health education activities, Effectively improve the masses prevention consciousness, To continue to achieve the goal of eliminating idd.【key words 】【Abstract】housewife；Iodine deficiency disorders；KAP questionnaire碘缺乏病是指由于自然环境碘缺乏而造成胚胎发育到成人期由于摄入碘不足所引起的一组有关联疾病的总称。
家庭妇女碘缺乏病健康教育现状调查问卷
家庭妇女碘缺乏病健康教育现状调查问卷第一篇：家庭妇女碘缺乏病健康教育现状调查问卷家庭妇女碘缺乏病健康教育现状调查问卷（18------40岁）蔡川镇村姓名文化程度：（1）没上过学（2）小学（3）初中（4）高中（5）大专以上1、人体缺碘的最主要危害是什么？（！）影响智力和发育（2）腹泻（3）头痛（4）不知道2、预防缺碘的最好方法是什么？（1）吃肉（2）吃碘盐（3）吃蔬菜、水果（4）吃药（5）不知道3、你知道市声场上的袋装盐上有图案是什么含义吗？（1）没有意义（2）表示合格碘盐（3）不知道4、你是从哪儿获得碘缺乏病知识的？（1）孩子（2）医生（3）亲戚朋友（4）电视（5）广播（6）宣传栏（7）宣传单（8）报纸（9）学校（10）其它5、炒菜时碘盐应什么时间放？（1）先放盐后放菜（2）菜快熟了再放盐（3）什么时间放盐都行（4）不知道调查人调查日期年月日第二篇：碘缺乏病调查问卷防治碘缺乏病知识调查问卷（每题仅有一项正确答案）姓名：家庭住址：性别：您的年龄:□ 10-18岁□ 19-29岁□ 30-39岁□ 40-49岁□ 50-60岁□ 60岁以上您的职业:□学生□农民□工人□教师□公司职员□科技人员□其他您的学历：□小学及以下□初中□高中/中专□大专及以上1、人体缺碘的主要危害有哪些？：1.不同程度的智力损害2.地方性甲状腺肿大（粗脖根或大脖子）3.腹泻（拉肚子）4.不知道2、缺碘最严重的影响是1.身体瘦弱2.智力低下3.不育4.畸形3、防治碘缺乏病最有效、最安全的方法是1.加碘食盐2.注射碘油或口服碘胶丸3.碘化食品4.海产品4、购买碘盐应去1.供销社、副食店2.集市3.盐贩4.原盐产地5、碘盐应存放在1.加盖严密的陶瓷制品中2.玻璃制品中3.阳光强、炉灶旁4.塑料袋中6、做菜时应在什么时间放盐1.爆锅时2.菜做好后放3.做菜中放4.任何时间都可以7、补碘的重点人群是1.学生2.成人3.新婚妇女、孕妇及婴儿4.碘缺乏病患者8、预防缺碘，最安全、有效、省钱的方法是什么？（选1个）1.吃肉2.吃碘盐3.吃蔬菜、水果4.吃牛奶、鸡蛋5.不知道9、你知道市场上的袋装盐上有图案是什么含义吗？1.没有含义2.表示是合格碘盐3.不知道10、做菜时，碘盐应该什么时候放？1.先放盐后放菜 2菜快熟了在放盐 3.什么时候放盐都行 4.不知道第三篇：健康教育调查问卷健康教育调查问卷社区居民健康知识知晓率和健康行为形成率调查问卷一、健康知识题：（可多选）1、创卫是创建国家卫生城市的简称，哪项说法是正确的？（AB）A、创卫能加强城市管理，加快城市环卫基础设施建设。
人体缺碘知识问卷
科学使用碘盐健康讲座知识问卷
（一）.人体缺碘的主要危害有哪些？（最多选2个）
1.不同程度的智力损害
2.腹泻（拉肚子）
3. 地方性甲状腺肿大（粗脖根或大脖子）
4. 不知道
（二）．预防缺碘，最安全、有效、省钱的方法是什么？（选1个）
1.吃肉2 . 吃碘盐3 .吃蔬菜、水果4 .吃牛奶、鸡蛋5 .不知道
（三）你知道市场上的袋装盐上有图案是什么含义吗？
1.没有含义
2.表示是合格碘盐
3.不知道
（四）做菜时，碘盐应该什么时候放？
1.先放盐后放菜2菜快熟了在放盐3.什么时候放盐都行4.不知道（五）你向父母讲过碘缺乏病知识吗？
（五）你们家平时买什么样的盐？
1．有什么买什么2.带有图案的袋装盐3.没有图案的袋装盐4.其他_______ 2．
（六）缺碘的危害有哪些？（最多选3个）
1.地方性甲状腺肿大（粗脖根或大脖子）
2.腹泻（拉肚子） 3 ．不同程度的智力损害4.孕妇早产、流产 5.不知道
2.
（七）预防缺碘，最安全、有效、省钱的方法是什么？（选1个）
1.吃肉
2.吃碘盐
3.吃蔬菜、水果
4.吃鸡蛋、牛奶
5.不知道
（八）做菜时，碘盐应该什么时候放？
.1先放盐后放菜2菜快熟了在放盐3.什么时候放盐都行4.不知道
（九）你知道市场上的袋装盐上有图案是什么含义吗？
1.没有含义
2.表示是合格碘盐
3.不知道。
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碘缺乏病防治知识调
查问卷
碘缺乏病防治知识调查问卷
各位居民：
您好！欢迎您参与我们的调查！为了解我镇健康教育工作效果，提高健康
教育工作水平及质量，我中心开展了本次调查活动。
本问卷采用匿名方式，请
您根据本人的知晓情况如实回答，谢谢！
沙田镇虎门港社区卫
生服务中心
地点：性别：年龄：岁职业: 请在选择的答案编号前的□中划“√”。
第一部分健康知识
1、碘是一种人体的微量元素。
□A、必需□B、可有可无□C、不知道
2、人体缺碘，就会导致。
□A、缺钙□B、碘缺乏病□C、不知道
3、人体缺碘的主要危害有哪些？
□ A、影响智力和生长发育□B、腹泻（拉肚子）
□ C、头痛□D、不知道
4、只要长期食用合格，就可以预防碘缺乏病的各种严重后果。
□A、不知道□B、碘盐□C、普通食盐
5、预防缺碘最好的方法是什么？
□ A、吃肉□ B、吃药□ C、吃蔬菜、水果□ D、吃碘盐
6、炒菜时，碘盐应该时候放最好。
□A、菜快熟了再放。
□B、放油后把盐炸一下。
□C、什么时候放都
行。
7、碘缺乏病是由于自然环境缺造成的。
□A、锌□B、铁□C、碘□D、镁
8、缺碘导致的最常见疾病是。
□A、地方性甲状腺肿（简称地甲病），人们俗称“粗脖子病”或“大脖子病”。
□B、佝偻病，常见罗圈腿、鸡胸、漏斗胸等。
□C、不知道
9、在盐的小包装袋上印有右边小标志的，是。
□A、合格碘盐□B、普通食盐
10、碘盐应存放在容器内。
□A、不知道□B、加盖深色□C、不加盖浅色
第二部分健康行为
1、以前是否接受过碘缺乏病防治知识宣传？
□A、接受过□B、从来没有
2、你知道市场上的袋装盐上有图案是什么含义吗？
□A、没有含义□B、表示是合格碘盐□C、不知道
3、预防缺碘，最安全、有效、省钱的方法是什么？（选1个）
□A、吃肉□B、吃鸡蛋、牛奶□C、吃蔬菜、水果□D、吃碘盐
4、你们家平时买什么样的盐？
□A、有什么买什么□B、带有图案的袋装盐□C、没有图案的袋装盐
5、你做菜时，碘盐什么时候放？
□A、先放盐后放菜□B、什么时候放盐都行□C、菜快熟了在放盐。