五子棋挑战赛活动策划书范文
2024年五子棋大赛的策划书
2024年五子棋大赛的策划书五子棋大赛策划书一、赛事概况1. 时间:2024年6月10日至6月12日2. 地点:XX城市体育馆3. 主办方:XX市体育局4. 协办方:XX五子棋协会、XX广播电视台二、赛事目标1. 提高五子棋运动在大众中的认可度和影响力;2. 推广五子棋运动,扩大五子棋人群基础;3. 打造专业化、规模化的五子棋赛事,吸引更多优秀选手参与;4. 增强五子棋运动的竞技水平和技战术水平;5. 促进五子棋运动与科技的结合。
三、赛事内容1. 个人赛项目个人比赛将分为男子组和女子组。
共设以下奖项:- 冠军:奖金XXX元、奖杯1座、证书- 亚军:奖金XXX元、奖杯1座、证书- 季军:奖金XXX元、奖杯1座、证书- 第四名:奖金XXX元、奖杯1座、证书- 最佳新秀奖:奖金XXX元、奖杯1座、证书2. 团体赛项目团体比赛为团体轮赛和淘汰赛两个阶段,共设以下奖项:- 冠军:奖金XXX元、奖杯1座、证书- 亚军:奖金XXX元、奖杯1座、证书- 季军:奖金XXX元、奖杯1座、证书- 第四名:奖金XXX元、奖杯1座、证书- 最佳团队奖:奖金XXX元、奖杯1座、证书3. AI挑战赛AI挑战赛将邀请五子棋人工智能领域的专家和AI团队参赛。
设立以下奖项:- 冠军:奖金XXX元、奖杯1座、证书- 亚军:奖金XXX元、奖杯1座、证书- 季军:奖金XXX元、奖杯1座、证书- 科技创新奖:奖金XXX元、奖杯1座、证书四、赛事筹备1. 赛事宣传- 制作宣传片,通过电视、广播、网络等渠道进行推广;- 设立官方网站和社交媒体账号,发布赛事动态和选手信息;- 与合作媒体合作,进行宣传报道和赛事预告。
2. 赛事场地- 选用先进的电视棋盘和显示设备,提供更好的观赛体验;- 为选手提供舒适的休息区和配套设施;- 设置直播区和解说区,提供丰富的赛事解说。
3. 选手招募- 鼓励社会各界对五子棋大赛的积极参与,并开放报名通道;- 通过线上线下选拔赛,选拔出优秀选手参加正赛。
五子棋策划书模板4篇
Close the door of fear behind you, and you will know how fast the door of success in front of you opens.悉心整理助您一臂(页眉可删)五子棋策划书模板4篇五子棋策划书模板1一、活动背景:为了丰富和活跃校园文化生活,提高我院学生的综合素质,增强学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的氛围。
二活动意义:1、丰富我院师生业余生活。
2、调动我院学生参与活动的积极性。
3 、为了丰富和活跃校园生活,增加学生之间的友谊,提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设,增强同学的竞争意识。
三、活动时间:四、活动地点:五、活动开展形式:大众五子棋比赛.六、活动内容:选手进行五子棋比赛.1、活动报名要注明姓名,电话,性别,基本信息,确保信息通知到位.2、比赛前要通知到位,要求同学带上学生卡,以防代赛,通知准确时间、地点、规则.3、开始一轮比赛.4、开始二轮比赛.5、开始季军争夺,冠军争夺.6、为获奖者颁奖.7、所有获奖者和集体将公布全院。
七、具体安排(比赛规则):1、比赛时间每人十分钟,从对方落子开始计时,自己落子及时结束,以快棋形式一局决胜负.2、①比赛分为8组,小组内进行循环赛,赢3分,平1分,输不得分,得分最高者进入第二轮.②8人抽签分4组,同时抽签决定自己的棋色,一对一PK,赢的进入下一轮. ③4人按同样抽签分2组,赢的进入冠军争夺,输的进入季军争夺.3、比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.4、大赛期间,不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行,情节严重者将给予警告并扣除其所在专业部分得分。
若出现辱骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手,将被取消个人参赛资格.八、活动宣传:1、由院学生会宣传部以海报方式告示全院。
2、由广播站以广播方式告示全院。
七、活动开展:3、打印策划传单并发至各班。
五子棋比赛活动的策划案4篇
五子棋比赛活动的策划案4篇五子棋比赛活动的策划案1一、活动背景:为了丰富和活跃校园文化生活,提高我院学生的综合素质,增强学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的氛围。
二活动意义:1、丰富我院师生业余生活。
2、调动我院学生参与活动的积极性。
3 、为了丰富和活跃校园生活,增加学生之间的友谊,提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设,增强同学的竞争意识。
三、活动时间:XXXXXX四、活动地点:XXXXXXX五、活动开展形式:大众五子棋比赛.六、活动内容:选手进行五子棋比赛.1、活动报名要注明姓名,电话,性别,基本信息,确保信息通知到位.2、比赛前要通知到位,要求同学带上学生卡,以防代赛,通知准确时间、地点、规则.3、开始一轮比赛.4、开始二轮比赛.5、开始季军争夺,冠军争夺.6、为获奖者颁奖.7、所有获奖者和集体将公布全院。
七、具体安排(比赛规则):1、比赛时间每人十分钟,从对方落子开始计时,自己落子及时结束,以快棋形式一局决胜负.2、①比赛分为8组,小组内进行循环赛,赢3分,平1分,输不得分,得分最高者进入第二轮.②8人抽签分4组,同时抽签决定自己的棋色,一对一PK,赢的进入下一轮. ③4人按同样抽签分2组,赢的进入冠军争夺,输的进入季军争夺.3、比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.4、大赛期间,不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行,情节严重者将给予警告并扣除其所在专业部分得分。
若出现辱骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手,将被取消个人参赛资格.八、活动宣传:1、由院学生会宣传部以海报方式告示全院。
2、由广播站以广播方式告示全院。
七、活动开展:3、打印策划传单并发至各班。
4、各专业班长、文体委员在本班宣传,协助开展此次活动九、奖品设置: 略十、经费运算: 略十一、细节问题:①通知要到位,要安排专人通知.②裁判要确定人选,维持场地安静.③场地要事先借好,五子棋,计时器要准备充分.④比赛结束后要打扫场地,保持整洁.策划人:陈梦瑶五子棋比赛活动的策划案2活动名称:闪耀青春,祝福滨海第四届全校五子棋比赛活动目的:1、为了迎接校园文化节和培养滨海学子的兴趣爱好,丰富我们的校园文化生活,通过参加此次活动,从而延伸求知领域、扩大交友范围。
五子棋活动策划书(通用12篇)
五子棋活动策划书(通用12篇)五子棋活动策划书篇1一、活动目的:1、丰富学生校园文化生活,培养学生的竞争意识,提高学生的综合素质。
2、为学生搭建展示自身特长的平台,让学生增长见识,发挥潜能,提高素质,让学生在轻松、快乐的氛围中成长。
二、活动对象:四年一班全体学生三、报名日期:9月19--23日四、活动时间:9月19日--9月23日准备阶段9月23日中午12:20--13:00 比赛五、活动地点:四年一班教室六、比赛规则:活动采用无禁手规则,预赛采用单局淘汰制;四强采用循环制,三局两胜。
七、比赛结果:第一名:陈晨第二名:刘美会第三名:王增举第四名:冷珂屹八、活动效果:尽管准备比较仓促,可还是让孩子们皆大欢喜,下棋还是一种文明的竞技活动,能让孩子有公平竞争的意识。
另外对孩子的创造力、想像力和意志、忍耐力的形成都有益处。
只要正确地分配时间,学棋不仅不会耽搁其他本领的学习,而且会对学习有潜移默化的促进作用。
活动之后,看到孩子们意犹未尽,答应在不影响学习的情况下,第周举行一次类似的五子棋活动策划书篇2一、活动目的五子棋运动在我国有着深厚的群众基础,随着国家体育总局将五子棋列为正式比赛项目以及全国智力运动会项目,更是得到了快速的推广。
为了发展传统特色体育项目,开展好小学生五子棋运动,给小学生提供切磋棋艺、锻炼发展的平台,特举办本次比赛。
二、活动时间20xx年11月15日(周五)三、活动地点和场地安城中心小学篮球场四、竞赛项目和竞赛办法五子棋个人赛、采用国家体育总局xx运动管理中心的《中国五子棋竞赛规则》五、活动组织(一) 组织领导:张大勇、潘玲芳、沈锋锋(二) 裁判长:康健(三) 编排:康健(兼)(四) 裁判:付国华、朱颖、王永青六、参赛资格在校小学生均可报名参加,每班选派八名选手参赛(男女不限)七、分组情况五六年级为儿童甲组,三四年级为儿童乙组,一二年级为儿童丙组八、竞赛方法:(一)个人赛分组比赛。
(二)竞赛制度:瑞士积分制九轮。
五子棋比赛活动策划3篇
五子棋比赛活动策划五子棋比赛活动策划精选3篇(一)活动名称:五子棋比赛大赛活动目的:促进团队合作与智力竞技,增加员工间的交流与沟通,提升团队凝聚力和员工的技能水平。
活动时间:每周五下午2点至4点活动地点:公司会议室或室外休闲区域活动流程:1. 筹备阶段:-确定活动日期和地点-组织并宣传活动信息,告知员工参加方式和规则-准备五子棋棋盘和棋子2. 比赛规则:-确定比赛形式:每对参赛者轮流下棋,时间限制为每步3分钟-确认棋局胜负判定:参考传统五子棋判定规则,先连成五子的一方胜出-设定奖项:金、银、铜奖等,奖励优胜者3. 参赛报名:-员工自愿报名参加比赛,可个人组队或单独参赛-报名截止时间:每周三中午12点4. 比赛阶段:-安排参赛者的对战顺序和棋盘分配-每轮比赛时间为40分钟,比赛结束后进行积分统计-根据积分排名,晋级进入下一轮比赛5. 决赛阶段:-根据积分排名确定进入决赛的选手-决赛进行全场观众观看,为选手加油助威-最终决出冠亚季军,并颁发奖杯和奖品活动宣传:1. 在公司内部宣传栏和企业内部通讯中发布活动信息2. 发送电子邮件邀请员工参加活动,并说明活动纪律与规则3. 制作海报和宣传品,贴在公司特定区域,增加活动曝光度4. 利用公司社交媒体平台宣传活动,提醒员工注意报名时间和比赛日期活动注意事项:1. 比赛过程中要秉持公平、公正原则,确保每个选手享有相同的机会2. 比赛过程中,鼓励围观员工互相交流和讨论,加深员工之间的合作与沟通3. 活动结束后,及时总结活动效果,收集员工的反馈和建议,提升下一次活动的质量通过以上活动策划,希望能够为公司员工提供一个愉快的比赛平台,促进员工之间的交流与团队凝聚力,同时也为员工提供放松、娱乐和锻炼智力的机会。
五子棋比赛活动策划精选3篇(二)活动名称:五子棋比赛活动目标:促进团队合作、锻炼智力、增进团队沟通与交流活动时间:一个下午或一整天,根据参与人数和比赛的进程情况而定活动地点:室内或室外场地,根据参与人数和场地预算而定活动流程:1. 分组:根据参与人数将参赛人员分成相等的小组。
五子棋比赛策划书
五子棋比赛策划书五子棋比赛策划书时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。
拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是店铺精心整理的五子棋比赛策划书,希望对大家有所帮助。
五子棋比赛策划书篇1活动前言:五子棋相传起源于四千多年前的尧帝时期,比围棋的历史还要悠久,可能早在“尧造围棋”之前,民间就已有五子棋游戏。
有关早期五子棋的文史资料与围棋有相似之处,因为古代五子棋的棋具与围棋是完全相同的。
在上古的神话传说中有“女娲造人,伏羲做棋”一说,《增山海经》中记载:“休舆之山有石焉,名曰帝台之棋,五色而文状鹑卵。
”在古代,五子棋棋具虽然与围棋相类同,但是下法却是完全不同的。
正如《辞海》中所言,五子棋是“棋类游戏,棋具与围棋相同,两人对局,轮流下子,先将五子连成一行者为胜”。
一、活动背景:五子棋在我国有着深厚的群众基础,随着网络的发展,更是得到了大力的推广。
特别是,而今棋类运动已成为当代大学生课余生活中的又一交流学习的平台,它使大学生在对弈中增长智慧、广结棋友,所以受到了广大大学生的喜爱。
为了满足广大同学切磋棋艺的要求、提高我校棋类竞技水平,同时给棋类爱好者一个相互交流的平台,我们组织了本次活动。
二、活动目的:1、丰富我校学生业余生活。
2、增进学生之间交流。
3、调动我院学生参与活动的积极性。
4、为了丰富和活跃校园生活,提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设,增强同学的竞争意识。
三、活动介绍:1、活动时间:xxxxx2、活动地点:xxxxx3、报名时间:xxxx4、报名地点:xxxx5、活动共分为2个小项目:男子五子棋、女子五子棋6、每个项目各选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。
共12名。
四、活动内容及流程:1、活动报名者以自愿方式报名为主。
2、比赛原则上按报名人数多少进行抽签海选淘汰赛,使每个项目的比赛人数最终剩下16人进入复赛。
五子棋比赛活动的策划案4篇
五子棋比赛活动的策划案4篇五子棋比赛活动的策划案1一、活动背景:为了丰富和活跃校园文化生活,提高我院学生的综合素质,增强学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的氛围。
二活动意义:1、丰富我院师生业余生活。
2、调动我院学生参与活动的积极性。
3 、为了丰富和活跃校园生活,增加学生之间的友谊,提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设,增强同学的竞争意识。
三、活动时间:XXXXXX四、活动地点:XXXXXXX五、活动开展形式:大众五子棋比赛.六、活动内容:选手进行五子棋比赛.1、活动报名要注明姓名,电话,性别,基本信息,确保信息通知到位.2、比赛前要通知到位,要求同学带上学生卡,以防代赛,通知准确时间、地点、规则.3、开始一轮比赛.4、开始二轮比赛.5、开始季军争夺,冠军争夺.6、为获奖者颁奖.7、所有获奖者和集体将公布全院。
七、具体安排(比赛规则):1、比赛时间每人十分钟,从对方落子开始计时,自己落子及时结束,以快棋形式一局决胜负.2、①比赛分为8组,小组内进行循环赛,赢3分,平1分,输不得分,得分最高者进入第二轮.②8人抽签分4组,同时抽签决定自己的棋色,一对一PK,赢的进入下一轮.③4人按同样抽签分2组,赢的进入冠军争夺,输的进入季军争夺.3、比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.4、大赛期间,不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行,情节严重者将给予警告并扣除其所在专业部分得分。
若出现辱骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手,将被取消个人参赛资格.八、活动宣传:1、由院学生会宣传部以海报方式告示全院。
2、由广播站以广播方式告示全院。
七、活动开展:3、打印策划传单并发至各班。
4、各专业班长、文体委员在本班宣传,协助开展此次活动九、奖品设置: 略十、经费运算: 略十一、细节问题:①通知要到位,要安排专人通知.②裁判要确定人选,维持场地安静.③场地要事先借好,五子棋,计时器要准备充分.④比赛结束后要打扫场地,保持整洁.策划人:陈梦瑶五子棋比赛活动的策划案2活动名称:闪耀青春,祝福滨海第四届全校五子棋比赛活动目的:1、为了迎接校园文化节和培养滨海学子的兴趣爱好,丰富我们的校园文化生活,通过参加此次活动,从而延伸求知领域、扩大交友范围。
五子棋比赛活动的策划案4篇
五子棋比赛活动的策划案4篇五子棋比赛活动的策划案1一、活动背景:为了丰富和活跃校园文化生活,提高我院学生的综合素质,增强学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的氛围。
二活动意义:1、丰富我院师生业余生活。
2、调动我院学生参与活动的积极性。
3、为了丰富和活跃校园生活,增加学生之间的友谊,提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设,增强同学的竞争意识。
三、活动时间:XXXXXX四、活动地点:XXXXXXX五、活动开展形式:大众五子棋比赛.六、活动内容:选手进行五子棋比赛.1、活动报名要注明姓名,电话,性别,基本信息,确保信息通知到位.2、比赛前要通知到位,要求同学带上学生卡,以防代赛,通知准确时间、地点、规则.3、开始一轮比赛.4、开始二轮比赛.5、开始季军争夺,冠军争夺.6、为获奖者颁奖.7、所有获奖者和集体将公布全院。
七、具体安排(比赛规则):1、比赛时间每人十分钟,从对方落子开始计时,自己落子及时结束,以快棋形式一局决胜负.2、①比赛分为8组,小组内进行循环赛,赢3分,平1分,输不得分,得分最高者进入第二轮.②8人抽签分4组,同时抽签决定自己的棋色,一对一PK,赢的进入下一轮.③4人按同样抽签分2组,赢的进入冠军争夺,输的进入季军争夺.3、比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.4、大赛期间,不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行,情节严重者将给予警告并扣除其所在专业部分得分。
若出现辱骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手,将被取消个人参赛资格.八、活动宣传:1、由院学生会宣传部以海报方式告示全院。
2、由广播站以广播方式告示全院。
七、活动开展:3、打印策划传单并发至各班。
4、各专业班长、文体委员在本班宣传,协助开展此次活动九、奖品设置:略十、经费运算:略十一、细节问题:①通知要到位,要安排专人通知.②裁判要确定人选,维持场地安静.③场地要事先借好,五子棋,计时器要准备充分.④比赛结束后要打扫场地,保持整洁.策划人:陈梦瑶五子棋比赛活动的策划案2活动名称:闪耀青春,祝福滨海第四届全校五子棋比赛活动目的:1、为了迎接校园文化节和培养滨海学子的兴趣爱好,丰富我们的校园文化生活,通过参加此次活动,从而延伸求知领域、扩大交友范围。
五子棋大赛的策划书
五子棋大赛的策划书【五子棋大赛策划书】一、背景与目标五子棋作为一种智力竞技类游戏,具有深厚的文化底蕴和广泛的受众群体。
为了推广五子棋、提高玩家的参与度和游戏水平,并且为广大五子棋爱好者提供一个展示自己才华的舞台,我们特别策划了一场五子棋大赛。
本次五子棋大赛的目标是:1.宣传推广五子棋,增加对五子棋的关注度和玩家数量;2.提高参赛选手的技能水平,激发他们的竞争动力;3.为广大五子棋爱好者提供交流和学习的机会。
二、时间地点1.时间:本次五子棋大赛将于XX年XX月举行,预计比赛周期为X天,具体安排如下:- 开幕式暨抽签仪式- 预赛阶段- 半决赛阶段- 决赛阶段- 颁奖典礼2.地点:本次五子棋大赛将在XX体育馆(或其它适宜场地)举行。
场地需要满足参赛选手的数量,同时具备良好的竞赛环境和观赛条件。
三、参赛与组织1.参赛资格:本次大赛对所有年龄段的五子棋爱好者开放报名,不限制国籍、性别和职业。
2.参赛名额:本次大赛设置参赛名额XXX个,其中XX%留给本地区选手,剩余的XX%为外地选手。
3.报名方式:参赛选手可以通过线上报名系统进行报名,同时缴纳一定的报名费用作为参赛保证金,以筛选报名人数。
4.赛制安排:本次大赛采用淘汰制赛制,具体安排如下:- 预赛阶段:采用分组循环赛,每组选手根据成绩排名。
- 半决赛阶段:根据预赛成绩,排名前X名选手晋级半决赛。
- 决赛阶段:根据半决赛成绩,排名前X名选手晋级决赛。
- 决赛阶段的比赛将采用单淘汰制,决出冠军、亚军和季军。
5.裁判与工作人员:本次大赛将邀请专业的五子棋裁判和工作人员进行比赛监督、计分记录等工作,确保比赛的公正性和顺利进行。
四、宣传与推广1.媒体合作:与知名五子棋媒体、博客、论坛等合作,发布比赛信息,吸引更多关注度和参赛报名。
2.社交媒体推广:利用各大社交媒体平台(微博、微信、抖音等)发布比赛相关信息,同时邀请大V、达人进行讨论、分享等活动,提高比赛的曝光度和参与度。
五子棋比赛活动的策划案4篇
五子棋比赛活动的策划案4篇五子棋比赛活动的策划案1一、活动背景:为了丰富和活跃校园文化生活,提高我院学生的综合素质,增强学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的氛围。
二活动意义:1、丰富我院师生业余生活。
2、调动我院学生参与活动的积极性。
3 、为了丰富和活跃校园生活,增加学生之间的友谊,提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设,增强同学的竞争意识。
三、活动时间:XXXXXX四、活动地点:XXXXXXX五、活动开展形式:大众五子棋比赛.六、活动内容:选手进行五子棋比赛.1、活动报名要注明姓名,电话,性别,基本信息,确保信息通知到位.2、比赛前要通知到位,要求同学带上学生卡,以防代赛,通知准确时间、地点、规则.3、开始一轮比赛.4、开始二轮比赛.5、开始季军争夺,冠军争夺.6、为获奖者颁奖.7、所有获奖者和集体将公布全院。
七、具体安排(比赛规则):1、比赛时间每人十分钟,从对方落子开始计时,自己落子及时结束,以快棋形式一局决胜负.2、①比赛分为8组,小组内进行循环赛,赢3分,平1分,输不得分,得分最高者进入第二轮.②8人抽签分4组,同时抽签决定自己的棋色,一对一PK,赢的进入下一轮. ③4人按同样抽签分2组,赢的进入冠军争夺,输的进入季军争夺.3、比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.4、大赛期间,不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行,情节严重者将给予警告并扣除其所在专业部分得分。
若出现辱骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手,将被取消个人参赛资格.八、活动宣传:1、由院学生会宣传部以海报方式告示全院。
2、由广播站以广播方式告示全院。
七、活动开展:3、打印策划传单并发至各班。
4、各专业班长、文体委员在本班宣传,协助开展此次活动九、奖品设置: 略十、经费运算: 略十一、细节问题:①通知要到位,要安排专人通知.②裁判要确定人选,维持场地安静.③场地要事先借好,五子棋,计时器要准备充分.④比赛结束后要打扫场地,保持整洁.策划人:陈梦瑶五子棋比赛活动的策划案2活动名称:闪耀青春,祝福滨海第四届全校五子棋比赛活动目的:1、为了迎接校园文化节和培养滨海学子的兴趣爱好,丰富我们的校园文化生活,通过参加此次活动,从而延伸求知领域、扩大交友范围。
五子棋比赛策划书5篇
五子棋比赛策划书5篇五子棋比赛策划书1活动主题:“银河灿烂,五子连星”五子棋大赛活动目的:为发展我校五子棋,提高五子棋水平,并“以棋会友”,来增进各高校之间的友谊,同时丰富大学生活。
活动介绍:一、主办单位:云南大学棋友联盟二、比赛项目:五子棋三、比赛时间:__年5月11日四、比赛地点:云南大学呈贡校区城建之家五、参赛对象:呈贡大学城各高校在校学生六、奖项设置:比赛名次前十名,授予证书。
前三名每人加赠精美礼品一份。
七、比赛规则策划书:行棋顺序:1、开局先猜子,(一方拿子一方进行猜单双),猜对的一方执黑子,黑先、白后,从天元开始相互顺序落子;第二局换先。
判断胜负2.最先在棋盘横向、竖向、斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜。
3.黑棋禁手判负,白棋无禁手。
黑棋禁手包括“三、三”(包括“四、三、三”)、“四、四”(包括“四、四、三”)、“长连”。
黑棋只能以“四、三”取胜。
4.如分不出胜负,则定为平局。
5.五连与禁手同时形成,先五为胜。
6.黑方禁手形成时,白方应立即指出。
若白方未发现或发现后未指明而继续应子,则不能判黑方负。
补充规则补充规则采用国家体育总局审定的最新中国五子棋竞赛规则。
(RIF规则,也称作三手可交换、五手两打)1.对局开始后的前三着形成的布局,由黑方完成。
第一子必须在天元,第二子与黑1紧密相连,第三子应落在围绕天元点5线×5线而形成的以天元为正中的由交叉点组成的区域内。
2.三手可交换:在黑3之后,白方在应白4之前,可选择黑棋或白棋,每盘棋只有一次选择机会,如提出交换黑、白方,则黑方必须同意交换。
3.五手两打:黑方在下盘面第5手时,必须在盘面上的两个空白交叉点上各放一个黑子,由白方在此两子中拿走其中一个黑子。
但此两黑子放在棋盘的位置不能同形。
(注:即两个打点必须是非对称点)五子棋比赛策划书2活动前言:楚汉相争,是智能的较量,让中国象棋带入我们进入那没有硝烟的战争中;谁先连珠,是智力的斗争,让五子棋带引我们走入那获胜的喜悦里。
五子棋比赛活动的策划案4篇
五子棋比赛活动的策划案4篇五子棋比赛活动的策划案1一、活动背景:为了丰富和活跃校园文化生活,提高我院学生的综合素质,增强学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的氛围。
二活动意义:1、丰富我院师生业余生活。
2、调动我院学生参与活动的积极性。
3、为了丰富和活跃校园生活,增加学生之间的友谊,提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设,增强同学的竞争意识。
三、活动时间:XXXXXX四、活动地点:XXXXXXX五、活动开展形式:大众五子棋比赛.六、活动内容:选手进行五子棋比赛.1、活动报名要注明姓名,电话,性别,基本信息,确保信息通知到位.2、比赛前要通知到位,要求同学带上学生卡,以防代赛,通知准确时间、地点、规则.3、开始一轮比赛.4、开始二轮比赛.5、开始季军争夺,冠军争夺.6、为获奖者颁奖.7、所有获奖者和集体将公布全院。
七、具体安排(比赛规则):1、比赛时间每人十分钟,从对方落子开始计时,自己落子及时结束,以快棋形式一局决胜负.2、①比赛分为8组,小组内进行循环赛,赢3分,平1分,输不得分,得分最高者进入第二轮.②8人抽签分4组,同时抽签决定自己的棋色,一对一PK,赢的进入下一轮.③4人按同样抽签分2组,赢的进入冠军争夺,输的进入季军争夺.3、比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.4、大赛期间,不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行,情节严重者将给予警告并扣除其所在专业部分得分。
若出现辱骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手,将被取消个人参赛资格.八、活动宣传:1、由院学生会宣传部以海报方式告示全院。
2、由广播站以广播方式告示全院。
七、活动开展:3、打印策划传单并发至各班。
4、各专业班长、文体委员在本班宣传,协助开展此次活动九、奖品设置:略十、经费运算:略十一、细节问题:①通知要到位,要安排专人通知.②裁判要确定人选,维持场地安静.③场地要事先借好,五子棋,计时器要准备充分.④比赛结束后要打扫场地,保持整洁.策划人:陈梦瑶五子棋比赛活动的策划案2活动名称:闪耀青春,祝福滨海第四届全校五子棋比赛活动目的:1、为了迎接校园文化节和培养滨海学子的兴趣爱好,丰富我们的校园文化生活,通过参加此次活动,从而延伸求知领域、扩大交友范围。
2023年五子棋比赛策划书(精选5篇)
2023年五子棋比赛策划书(精选5篇)五子棋比赛策划书1一、活动背景:五子棋在我国有着深厚的群众基础,随着网络的发展,更是得到了大力的推广。
特别是,而今棋类运动已成为当代大学生课余生活中的又一交流学习的平台,它使大学生在对弈中增长智慧、广结棋友,所以受到了广大大学生的喜爱。
为了满足广大同学切磋棋艺的要求、提高我校棋类竞技水平,同时给棋类爱好者一个相互交流的平台,我们组织了本次活动。
二、活动目的:1、丰富我校学生业余生活。
2、增进学生之间交流。
3、调动我院学生参与活动的积极性。
4、为了丰富和活跃校园生活,提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设,增强同学的竞争意识。
三、活动介绍:1、活动时间:2、活动地点:3、报名时间:4、报名地点:5、活动共分为2个小项目:男子五子棋、女子五子棋6、每个项目各选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。
共12名。
四、活动内容及流程:1、活动报名者以自愿方式报名为主。
2、比赛原则上按报名人数多少进行抽签海选淘汰赛,使每个项目的比赛人数最终剩下16人进入复赛。
3、十六名选手进入复赛后通过抽签进行分组,分为4组,每组4人再进行循环赛(一人三局看积分)4、每组的第一名进行前四强决赛,每组的第二名决出总决赛的五六名,剩下的两名为优秀奖。
每个项目决出一、二、三等奖共六名和两名优秀奖,共三个项目,分别授予证书,并有精美礼品奖励。
五、比赛规则:1、比赛采用无禁手规则。
2、淘汰复活制:(1)第一轮,抽签,猜先对弈,一局定胜负或三局定胜负(视情况而定)。
一局定胜负制,和棋加赛一局,再和棋再加赛直至分出胜负(亦可视情况判和,免战)。
三局两胜制,先胜两局者为胜,若前两局一胜一和,则第三局再和亦为胜;若前两局均和,则第三局定胜负;若三局结束后未分胜负则加赛一局。
(2)第一轮结束后,胜者组成一组,再原场地进行第二轮淘汰赛。
负者进入复活赛。
(3)第一轮第二轮比赛负者进行复活阶段。
五子棋挑战赛活动策划书
五子棋挑战赛活动策划书引言五子棋是一种非常古老和受欢迎的棋类游戏,已经在中国和世界各地广泛普及。
为了增强五子棋爱好者之间的交流和提高他们的技能水平,我们计划举办一次五子棋挑战赛活动。
本文档的目的是提供有关此活动的详细信息,包括活动目的、活动时间、地点、比赛规则和奖励等内容。
我们希望此文档可以帮助您了解我们的计划,并参与到我们的活动中来。
活动目的此次五子棋挑战赛活动的主要目的是:1.提供一个平台,让五子棋爱好者之间交流和学习。
2.促进五子棋文化的传播和推广。
3.增加城市的文化活动和社会参与度。
活动时间和地点时间:本次五子棋挑战赛活动将于2022年4月30日举行。
地点:我们将在市中心的一个公共场所举行本次活动。
具体地点等待后续公布。
比赛规则1.参赛资格:任何人都可以参加比赛,报名费用为10元人民币/人次。
2.参赛人数:我们将招募约100名参赛者。
3.赛制:本次比赛采用单淘汰制,比赛过程中每个选手只有一次机会获胜进入下一轮。
4.时间控制:每名选手每步下棋时间限制为2分钟。
5.其他规则:采用中国规则进行比赛,选手禁止当场翻盘或弃权。
奖励设置本次五子棋挑战赛活动,我们将提供以下奖励:1.冠军奖金:1000元。
2.亚军奖金:500元。
3.季军奖金:300元。
4.进步奖:对篮球、护膝等厂家的赞助商品。
活动预算以下是本次五子棋挑战赛活动的预算:1.场地:3000元。
2.参赛证书和奖杯奖牌:1500元。
3.报名费用:1000元。
4.奖金:3500元。
5.总开支:9000元。
我们计划通过赞助商和广告收入来支持本次活动。
如果您有任何建议或赞助意向,请随时联系我们。
结论本次五子棋挑战赛活动是为了促进五子棋爱好者之间的交流和学习,同时也是一次增加城市文化活动和社会参与度的机会。
我们相信本次活动的正式举办将会得到社会各界的支持和关注,希望在活动中能够见到你的参与。
五子棋比赛活动的策划书|五子棋比赛活动的策划案
篇一五子棋比赛策划案一、活动简介五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目,有助于学生智力开发,逻辑思维和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,思维的敏捷性和严密性得以提高。
本次活动以十五号楼全体成员为基础,共计10天时间进行一对一的五子棋项目的比赛,最终决出冠军,亚军,季军。
在竞争激烈的比赛中,选手们将更好的诠释激情与活力,将当代大学生的风采更充分的展现,也体现了我们楼的良好风貌。
二、活动主题1、棋乐无穷2、步步惊心3、棋局如人生三、活动宗旨友谊第一,比赛第二四、活动目的1、培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机制灵活、大局观等优秀的意志品质。
2、增强学习生活中的计划性和灵气性,增进友谊,陶冶高尚情操。
3、帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情,培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。
五、活动意义:首先,活动的开展促进了大学生之间的互动,丰富了大学生活,增加了大学生之间的友谊,培养逻辑思维和想象能力,促进分析能力和记忆力,提高思维的敏捷性和严密性,从而促进大学生的全面发展。
其次,培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机制灵活、大局观等优秀的意志品质,增强学习生活中的计划性和灵气性,增进友谊,陶冶高尚情操,丰富学生的文化生活。
学生在活动过程中潜移默化的养成遵守规则的良好习惯,帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情,培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。
六、活动时间20XX年3月11日——20XX年3月20日七、活动地点15号公寓楼和三教教室八、活动对象十五号楼全体成员九、活动主办方十五号楼党支部十、活动流程安排1、以班级为单位,进行五子棋比赛,各班级先进行内部比赛决出第一、二名(比赛场地、道具由楼里出)。
2、制作十五号楼五子棋比赛海报,贴于十五号楼门口,宣传五子棋比赛。
3、由楼层长,在夜查房期间,统计各班级第一名,统计具体信息姓名、电话号码。
4、向棋*协会提交书面申请,借五子棋十副,借期为20XX年3月11号至3月20号。
五子棋比赛策划书(通用8篇)
五子棋比赛策划书时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,我们要好好制定今后的工作方法,写一份策划书了。
现在你是否对策划书一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的五子棋比赛策划书(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五子棋比赛策划书1一、活动简介:五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目,有助于学生智力开发,逻辑思维和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,思维的敏捷性和严密性得以提高。
本次活动以十五号楼全体成员为基础,共计10天时间进行一对一的五子棋项目的比赛,最终决出冠军,亚军,季军。
在竞争激烈的比赛中,选手们将更好的诠释激情与活力,将当代大学生的风采更充分的展现,也体现了我们楼的良好风貌。
二、活动主题:1、棋乐无穷2、步步惊心3、棋局如人生三、活动宗旨:友谊第一,比赛第二四、活动目的:1、培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机制灵活、大局观等优秀的意志品质。
2、增强学习生活中的计划性和灵气性,增进友谊,陶冶高尚情操。
3、帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情,培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。
五、活动意义:首先,活动的开展促进了大学生之间的互动,丰富了大学生活,增加了大学生之间的友谊,培养逻辑思维和想象能力,促进分析能力和记忆力,提高思维的敏捷性和严密性,从而促进大学生的全面发展。
其次,培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机制灵活、大局观等优秀的意志品质,增强学习生活中的计划性和灵气性,增进友谊,陶冶高尚情操,丰富学生的文化生活。
学生在活动过程中潜移默化的养成遵守规则的良好习惯,帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情,培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。
六、活动时间:七、活动地点:15号公寓楼和三教教室八、活动对象:十五号楼全体成员九、活动主办方:十五号楼党支部十、活动流程安排:1、以班级为单位,进行五子棋比赛,各班级先进行内部比赛决出第一、二名(比赛场地、道具由楼里出)。
五子棋大赛项目活动流程策划书
五子棋大赛项目活动流程策划书五子棋大赛项目活动流程策划书「篇一」活动流程一、活动概况:本场赛事,以挑战的方式进行,共分四区:A区、B区、C 区、D区。
选手经重重挑战,由D区向A 区进发,争夺最终的终极擂主名额。
D区:众多选手进行对弈,进行初淘汰。
二者猜拳定先手,执黑先行,一局定胜负,胜者顺利进入C区,败者被淘汰出局。
C区:共5个小擂台。
第一组选手中,二者猜拳定先手,执黑先行,一局定胜负,胜者留下作为一擂台擂主,接受D区晋级的选手的挑战。
连胜2局者,进入B 区。
其擂台擂主产生同第一组。
在接受挑战过程中,一局失利,将被淘汰,失去擂主资格,此擂主由其对手继承,继续接受挑战。
B区:共设3个擂台,规则同C区,守擂连守2局即可进入A区。
A区:只设1个擂台,即终极擂台。
第一组选手,二者猜拳定先手,执黑先行,一局定胜负,胜者留下作为终极擂台的第一个擂主,接受由B区晋级来的选手的挑战,一旦败北,失去擂主资格,擂主由其对手继承,继续接受挑战。
如此往复,直至最后一个选手被挑战。
二、比赛规则本次比赛采用标准19×19棋盘,一局定胜负,先形成五连的一方为胜。
比赛采用无禁手、一手交换规则。
1、假黑方(开盘尚未落子时执黑的一方)的确定:猜拳决定,一局定胜负,胜者执黑方先行。
2、本次比赛采用无禁手规则,连成五连或五连以上为胜3、和棋:a、一方提出和棋后经另一方同意后判和棋。
b、“满盘”判和。
4、注意事项:(1)若比赛当天有事,不能参加的同学应及时告知比赛负责人员,否则将视为弃权;(2)若比赛场地有其他用途,会临时变换场地,另行通知;(3)比赛过程中不得悔棋、故意混乱棋局,否则判负;(4)中途无故退场判负;(5)比赛过程中不得通过大声喧哗等扰乱赛场秩序,否则判违例,两次违例者取消比赛资格及成绩。
(6)听从工作人员的安排,请勿随意进入比赛区。
三、活动后续安排1、活动结束后,清扫活动场地;2、整理活动所需的工具和道具,及时归还;3、协会成员交流活动感想,分析活动中的不足,做好活动总结交给活动部;4、整理并保存资料,将图像资料等上传,扩大活动的影响力;5、及时公布获奖成员名单并制作证书、奖状及发放奖品。
五子棋挑战赛活动策划书
五子棋挑战赛活动策划书这是一篇由网络搜集整理的关于五子棋挑战赛活动策划书范本的文档,希望对你能有帮助。
两人对局,轮流下子,先将五子连成一行者为胜。
本世纪初五子棋传入欧洲并迅速风靡全欧。
通过一系列的变化,五子棋这一简单的游戏不断复杂化、规范化,从而成为今天的职业连珠五子棋,同时也成为一种国际比赛棋。
在中国,五子棋因其趣味横生、变化曲折备受国人喜爱,尤其是青少年。
它不仅能增强思维能力,提高智力,而且富含哲理,有助于修身养性。
同时,随着网络的发展,五子棋更是得到了大力的推广。
特别的,而今棋类运动已成为当代大学生课余生活中的又一交流学习的平台,它使大学生在对弈中增长智慧、广结棋友,受到了广大大学生的喜爱。
为此,我们天奕轩棋社决定举办五子棋挑战赛。
这是一场真正的挑战,在这里,你就是擂主,你就是王者,没有水平高不高,只有敢不敢。
青春是火,此时不燃,更待何时?我们真诚的邀请你们的加入!活动相关事项一、活动主题释放青春,挑战无极限二、活动目的1、展示棋艺,促进棋文化的传播;以棋会友,增进棋友们的联系;2、丰富我校学生课余生活,增进学生之间的交流;3、调动我院学生参加活动的积极性,增强同学们的竞争意识;4、提高学生的身心素质,推进社会主义精神文明建设,响应十八大党的号召。
三、活动口号一战到底,谁与争锋?!四、活动时间、地点时间:3月31日上午9:30地点:南广场五、活动参加对象扬子津校区在校本科生六、报名方式班级报名、短信报名和现场报名三种途径相结合的方式。
短信报名方式:七、参赛者要求1、本次活动参赛者须本着“以棋会友”的精神和积极的'态度参加比赛。
2、参赛者须准时到常3、会场内请保持安静,参赛者下棋结束后不可以喧哗,以免影响他人下棋。
4、比赛中途有任何疑问,参赛者可以找裁判或者工作人员去解决问题。
活动前期准备:一、活动策划及相关材料1、协会成员之间展开讨论,制定方案;2、制定活动策划书;3、分配具体工作;4、将最终确定的策划发到办公室及活动部的邮箱;5、填写活动申请表交到活动部。
五子棋挑战赛方案
五子棋挑战赛方案背景五子棋是一种享受智力对决的棋类游戏,具有简单规则和高度策略性。
为了促进五子棋的普及和增强玩家之间的交流,我们计划举办一场五子棋挑战赛。
目标- 提供一个平台,让五子棋爱好者能够互相竞技;- 增加五子棋的知名度,吸引更多人参与;- 培养五子棋青少年选手,为他们提供成长和展示才华的机会。
时间和地点- 比赛时间:XX月XX日(星期X);- 比赛地点:XX市XX区XX街XX号。
参赛资格任何对五子棋感兴趣的个人均可报名参赛。
没有年龄、性别、职业等限制。
赛制本次比赛采用单淘汰制,参赛选手之间进行一对一的对局。
获胜者晋级下一轮比赛,直到最后产生冠军。
比赛时间为每轮60分钟,若在规定时间内未分出胜负,则以双方当前棋局局势来判定胜负。
奖项设置- 冠军:奖金XXX元,荣誉证书;- 亚军:奖金XXX元,荣誉证书;- 季军:奖金XXX元,荣誉证书;- 其他进入决赛阶段的选手:荣誉证书。
报名方式参赛者需在比赛开始前通过我司官方网站在线报名。
报名截止日期为XX月XX日。
比赛规则- 参赛选手需遵守五子棋的基本规则;- 禁止任何形式的作弊行为,一旦发现将取消参赛资格;- 比赛过程中需保持文明礼貌,尊重裁判和其他选手。
裁判与仲裁比赛将由专业裁判组组成,他们将根据比赛规则进行裁决。
任何争议将由裁判组进行仲裁,并做出最终决定。
赛后活动在比赛结束后,我们将举办颁奖典礼,并举办五子棋展览和交流活动。
参赛选手和观众均可参与,并有机会与五子棋大师进行对弈。
宣传推广- 我们将利用各种媒体渠道进行宣传,包括报纸、电视、网络等;- 利用社交媒体平台和网站发布比赛信息和参赛选手的相关内容。
组织团队本次比赛由我司主办,我们拥有一支经验丰富且富有创意的组织团队,负责活动的策划、组织和执行。
以上为五子棋挑战赛方案的基本内容,请大家踊跃报名参加,共同享受这场智力竞技的盛会!。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
五子棋挑战赛活动策划书范文
为此,我们天奕轩棋社决定举办五子棋挑战赛。
这是一场真正的挑战,在这里,你就是擂主,你就是王者,没有水平高不高,只有敢不敢。
青春是火,此时不燃,更待何时?我们真诚的邀请你们的加入!
活动相关事项
一、活动主题
释放青春,挑战无极限
二、活动目的
1、展示棋艺,促进棋文化的传播;以棋会友,增进棋友们的联系;
2、丰富我校学生课余生活,增进学生之间的交流;
3、调动我院学生参加活动的积极性,增强同学们的竞争意识;
4、提高学生的身心素质,推进社会主义精神文明建设,响应十八大党的号召。
三、活动口号
一战到底,谁与争锋?!
四、活动时间、地点
时间:3月31日上午9:30
地点:南广场
五、活动参加对象
扬子津校区在校本科生
六、报名方式
班级报名、短信报名和现场报名三种途径相结合的方式。
短信报名方式:
七、参赛者要求
1、本次活动参赛者须本着“以棋会友”的精神和积极的态度参加比赛。
2、参赛者须准时到场。
3、会场内请保持安静,参赛者下棋结束后不可以喧哗,以免影响他人下棋。
4、比赛中途有任何疑问,参赛者可以找裁判或者工作人员去解决问题。
活动前期准备:
一、活动策划及相关材料
1、协会成员之间展开讨论,制定方案;
2、制定活动策划书;
3、分配具体工作;
4、将最终确定的策划发到办公室及活动部的邮箱;
5、填写活动申请表交到活动部。
二、活动宣传
目的有二。
一方面让更多的同学了解此次活动,参与其中,丰富生活。
另一方面让外界的人们更加全面了解现代大学生的生活。
1、跑班宣传利用早晚自习时间走进教室进行我们的活动宣传;
2、海报宣传在宿舍楼下或食堂门口张贴活动的宣传海报;
3、传单宣传在校内发放一定量的传单向大家介绍我们的活动;
4、网络宣传
1)骨干交流中心的网络宣传
赛前宣传:通知骨干交流中心在扬大的网站菁扬网和人人网上宣传本次活
动,在微博上更新有关此次活动的状态,发新闻稿。
(附录)
赛时宣传:活动负责人及时把拍的照片和视频片段发给骨干交流中心,及时更新我们活动的进程,使我们此次活动吸引更多的人眼球。
赛后宣传:把获奖的名单及照片发给骨干交流中心使其同步在网上公布,以增加活动的影响。
2)活动的负责人员及时更改、更新自己的qq、微博、人人等。
3)通过菁扬网向广大同学宣传,提供报名方式,以及活动的最新动态。
三、工作人员安排
1、宣传组:负责通知人资、新闻部等部门过来监察拍照,同时将比赛的照片及进程等发给骨干交流中心进行网络宣传;
2、外联组:负责赞助工作,为活动拉经费、奖品;
3、组织组:负责维护比赛秩序,解答参赛者所遇到的问题以保证比赛顺利进行;
4、计分组:负责参赛者成绩的统计,须认真细致;
5、棋社:负责参赛者成绩统筹及通知晋级选手信息。
四、奖项设置:
一等奖1名,颁发荣誉证书及精美礼品;
二等奖2名,颁发荣誉证书及精美礼品;
三等奖3名,颁发荣誉证书及精美礼品;
优秀奖3名,颁发荣誉证书。
五、经费预算:
小礼品50元
奖品100元
共计150元
活动流程
一、活动概况:本场赛事,以挑战的方式进行,共分四区:a区、b区、c 区、d区。
选手经重重挑战,由d区向a 区进发,争夺最终的终极擂主名额。
d区:众多选手进行对弈,进行初淘汰。
二者猜拳定先手,执黑先行,一局定胜负,胜者顺利进入c区,败者被淘汰出局。
c区:共5个小擂台。
第一组选手中,二者猜拳定先手,执黑先行,一局定胜负,胜者留下作为一擂台擂主,接受d区晋级的选手的挑战。
连胜2局者,进入b区。
其擂台擂主产生同第一组。
在接受挑战过程中,一局失利,将被淘汰,失去擂主资格,此擂主由其对手继承,继续接受挑战。
b区:共设3个擂台,规则同c区,守擂连守2局即可进入a区。
a区:只设1个擂台,即终极擂台。
第一组选手,二者猜拳定先手,执黑先行,一局定胜负,胜者留下作为终极擂台的第一个擂主,接受由b区晋级来的选手的挑战,一旦败北,失去擂主资格,擂主由其对手继承,继续接受挑战。
如此往复,直至最后一个选手被挑战。
二、比赛规则
本次比赛采用标准19×19棋盘,一局定胜负,先形成五连的一方为胜。
比赛采用无禁手、一手交换规则。
1、假黑方(开盘尚未落子时执黑的一方)的确定:猜拳决定,一局定胜负,胜者执黑方先行。
2、本次比赛采用无禁手规则,连成五连或五连以上为胜
3、和棋:
a、一方提出和棋后经另一方同意后判和棋。
b、“满盘”判和。
4、注意事项:
(1)若比赛当天有事,不能参加的同学应及时告知比赛负责人员,否则将视为弃权;
(2)若比赛场地有其他用途,会临时变换场地,另行通知;
(3)比赛过程中不得悔棋、故意混乱棋局,否则判负;
(4)中途无故退场判负;
(5)比赛过程中不得通过大声喧哗等扰乱赛场秩序,否则判违例,两次违例者取消比赛资格及成绩。
(6)听从工作人员的安排,请勿随意进入比赛区。
三、活动后续安排
1、活动结束后,清扫活动场地;
2、整理活动所需的工具和道具,及时归还;
3、协会成员交流活动感想,分析活动中的不足,做好活动总结交给活动部;
4、整理并保存资料,将图像资料等上传,扩大活动的影响力;
5、及时公布获奖成员名单并制作证书、奖状及发放奖品。
注:1、工作人员须登记每区的擂主,并送精美小礼品;
2、若a区的擂主连续3局守擂成功,直接获得本次比赛三等奖,连续5局守擂成功,直接获得本次比赛的二等奖。
3、如果最后一名由b区晋级的选手获胜,则其将有“被动挑战权”,即被a
区守擂时间最长的擂主挑战,胜者则为终极擂主。
4、现场表现优异者,酌情给予二等奖、三等奖。
5、最终解释权归棋社所有。