(重要)一年级上册语文知识点归纳总结

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一年级语文上册的知识点总结

一年级语文上册的知识点总结

一年级语文上册的知识点总结一年级语文上册的知识点主要包括以下几个方面:一、汉字的认识与书写在一年级语文上册中,学生会接触到一部分基本汉字,需要学会认识并正确书写这些汉字。

学生需要掌握拼音字母的发音和字母与汉字之间的对应关系,学会用拼音写汉字和用汉字拼读拼音。

二、声、韵、调学生需要学会诵读儿歌、童谣等,感受声音韵味。

同时,还要学会理解、分析诗句的韵脚、韵律、韵素,并能正确朗读。

三、听说能力的培养一年级的语文教材中,包含了一些短小的听力材料,学生需要通过这些材料培养自己的听力理解能力。

教材中还会提供一些话题,要求学生能够进行简单的口头表达。

四、词语的理解与运用学生需要学会理解教材中出现的一些词语,掌握词语的基本意思。

同时,还要学会运用这些词语进行简单的句子构建和表达。

五、句子的理解与运用学生需要学会理解教材中出现的一些简单句子,掌握句子的基本结构。

同时,还要学会利用这些句子进行简单的表达。

六、故事与短文的理解教材中会包含一些简单的故事和短文,学生需要通过阅读理解故事或短文的大意,理解其中的人物、场景、情节等。

七、文字的认读与表达一年级的语文教材中,会涉及一些简单的文章或短文,学生需要学会认读这些文字,并能够用自己的语言进行简单的表达。

八、汉字的补充与拼读除了教材中出现的基本汉字外,一年级还会引入一些补充的汉字,学生需要学会识别和正确书写这些汉字。

同时,学生还要学会通过拼读实现对新字的理解和表达。

九、可能有的其他知识点根据不同的教材版本,可能会有一些额外的知识点,比如学习一些儿歌、童谣、绘本故事等。

总的来说,一年级语文上册的知识点主要是围绕汉字的认识与书写、声、韵、调、听说能力的培养、词语的理解与运用、句子的理解与运用、故事与短文的理解、文字的认读与表达、汉字的补充与拼读等方面展开的。

通过学习这些知识点,可以帮助学生培养语文基础,提高语言表达能力,为以后的语文学习打下坚实的基础。

小学一年级上册语文知识点归纳总结

小学一年级上册语文知识点归纳总结

小学一年级上册语文知识点归纳总结1.小学一年级上册语文知识点归纳总结篇一拼音:1.声母表(23个)b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w(1) zh ch sh r(翘舌音)在前,z c s(平舌音)在后。

(2) b与d:右下半圆bbb,左下半圆ddd(3) p与q:右上半圆ppp,左上半圆qqq(3)f、t、j三个字母小弯的方向和占格。

2.韵母表(24个)a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng i ng ong单韵母:a o e i u ü复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er前鼻韵母an en in un ün后鼻韵母 ang eng ing ong分清ei与ie、ui与iu、en和eng、in和ing。

3.整体认读音节(16个)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying2.小学一年级上册语文知识点归纳总结篇二好句积累:1、弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

2、江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

3、一年之计在于春,一日之计在于晨。

4、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

5、树上的小鸟,叫呀叫呀,地上的嫩草,钻哪钻哪,迎春的花儿,开啦开啦,柳树的枝条,摇啊摇啊。

6、春天到,春天到,花儿朵朵开口笑。

草儿绿,鸟儿叫,蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。

7、小鱼儿,蹦蹦跳,要把春天找。

柳姑娘,笑了笑:“小鱼小鱼你别找,春天就在我辫梢。

”8、秋风吹,树枝摇,红叶黄叶往下掉。

红树叶,黄树叶,片片飞来像蝴蝶。

9、蓝蓝的天,白白的云,大雁成群往南行。

一年级(上册)语文(全册)知识点归纳

一年级(上册)语文(全册)知识点归纳

部编版一年级上册语文全册知识点归纳第一组知识梳理一、认识新笔画横(h éng )一(例:三 丁 大 天) 竖(sh ù)丨(例:个 书 丰 甲) 横折(h éng zh é)(例:四 回 口 日)撇(pi ě)(例:手 禾 个 各)弯钩(w ān g ōu )(例:西 四 晒 茜)提(t í)(例:虫 级 地 组)撇折(pi ě zh é)(例:云 去 么 私) 竖折(sh ù zh é)(例:山 牙)二、生字 你(n ǐ)人(r én ) 二(èr ) 三(s ān ) 四(s ì)手(sh ǒu ) 足(z ú)站(zh àn ) 坐(zu ò) 水(shu ǐ)山(sh ān ) 石(sh í) 云(y ún ) 风(f ēng ) 虫(ch óng ) 三、多音字 行⎩⎪⎨⎪⎧x íng (行走) h áng (一行) 四、近义词足—脚 口—嘴 目—眼 行—走 五、反义词天—地上—下古—今分—合六、词语积累【描写天的词语】蔚蓝无边无际【描写地的词语】辽阔肥沃【描写人的词语】高大魁梧白净眉清目秀仪态端庄举止文雅【描写手的词语】灵巧粗糙【描写口的词语】血盆大口四方阔口樱桃小口【描写眼的词语】炯炯有神浓眉大眼【描写太阳的词语】火红烈日炎炎骄阳似火【描写田野的词语】辽阔肥沃一望无际【描写山的词语】重峦叠嶂连绵起伏高耸入云【描写自然景物的词语】鸟语花香百花齐放沃野千里湖光山色浩浩荡荡波涛汹涌山明水秀风和日丽郁郁葱葱柳绿花红绿草如茵青山绿水第四组知识梳理一、认识新笔画横钩(héng gōu)(例:了子欠买)横折钩(héng zhégōu)(例:月用朋那)竖弯钩(shùwān gōu)(例:儿元见也)竖钩(shùgōu)(例:可小才寸)竖弯(shùwān)(例:西四晒茜)二、认识新部首木字旁(mùzìpáng)(例:树村枝林)口字旁(kǒu zìpáng)(例:叶吐叫喊)人字头(rén zìtóu)(例:会全余合)门字框(mén zìkuàng)(例:闪问闻闰)三点水(sān diǎn shuǐ)(例:江河注泪)草字头(cǎo zìtóu)(例:莲花草药)言字旁(yán zìpáng)(例:说话记词)虫字旁(chóng zìpáng)(例:蛙虾虹蜻)折文儿(zhéwénr)(例:蛙虾虹蜻)三、生字吃了(le)叶子(zi)人(rén)类大(dà)人秋(qiū)天天气(qì)大树(shù)叶(yè)子两片(piàn)飞(fēi)鸟一会(huì)儿两个(gè)月(yuè)亮儿(ér)女山头(tóu)里(lǐ)外白的(de)小船(chuán)两(liǎng)个在(zài)家看(kàn)见视而不见(jiàn)闪(shǎn)光星星(xīng)认可(kě)东(dōng)方西(xī)方江(jiāng)南南(nán)北采(cǎi)花莲(lián)花鱼(yú)儿北(běi)风晴天(tiān)四(sì)季是(shì)非笔尖(jiān)说(shuō)话春(chūn)节青(qīng)草青蛙(wā)夏(xià)天弯(wān)曲高兴地(de)说就(jiù)业冬(dōng)季四、多音字了(liǎo le)会(kuài huì)空(kōng kòng)只(zhǐzhī)间(jiān jiàn)地(dìde)五、近义词弯——曲里——内只——仅采——摘鞠——弯挺——直顽皮——淘气六、反义词凉——暖落——升来——去弯——直坐——立头——尾里——外东——西南——北大——小弯——挺是——非圆——方七、词语积累【描写秋天的词语】金秋时节层林尽染叠翠流金大雁南飞秋高气爽五谷丰登瓜果飘香丹桂飘香【写月亮的词语】明月高照皓月当空月明如昼月光似水月明星稀【写星星的词语】繁星点点疏星淡月星光灿烂【描写四季的词语】春天:春暖花开春意盎然春光无限绿草如茵万物复苏夏天:赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨秋天:金风送爽雁过留声秋色宜人秋高气爽冬天:银装素裹万里雪飘白雪皑皑冰天雪地八、词语搭配天气(凉)树叶(黄)(一群)大雁(弯弯的)月儿(小小的)船(闪闪的)星星(蓝蓝的)天(草芽)尖尖(荷叶)圆圆(谷穗)弯弯第五组知识梳理一、认识新笔画竖折折钩(shùzhézhéɡōu)(例:鸟鸡鸭岛)卧钩(wòɡōu)(例:心必志思)二、认识新部首走之(zǒu zhī)(例:远近达过)斜刀头(xiédāo tóu )(例:色角争免)反犬旁(fǎn quǎn pánɡ)(例:猫狗猎猪)鸟字边(niǎo zìbiān)(例:鸭鸡鸵鸽)单人旁(dān rén pánɡ)(例:作做仁代)包字头(bāo zìtóu)(例:包句勿匈)竹字头(zhúzìtóu)(例:笔竿等笛)日字旁(rìzìpáng)(例:明晚)国字框(guózìkuàng)(例:国团囚因)绞丝旁(jiǎo sīpánɡ)(例:红经绝织)三、生字河水(shuǐ)去(qù)处来(lái)往不(bù)去远(yuǎn)方没有(yǒu)颜色(sè)近(jìn)处听(tīng)力无(wú)家声(shēng)音还(hái)有小(xiǎo)雨多少(shǎo)小牛(niú)果(guǒ)实鸟(niǎo)叫多(duō)少黄(huáng)金一只(zhī)小猫(māo)边(niān)沿鸭(yā)子苹(píng)果红杏(xìng)桃(táo)子早(zǎo)晨书(shū)包转笔刀(dāo)尺(chǐ)子书本(běn)背包(bāo)作(zuò)业农业(yè)铅笔(bǐ)上课(kè)学校(xiào)木(mù)头树林(lín)土(tǔ)地力(lì)气爱心(xīn)明(míng)天风尘(chén)从(cóng)军大众(zhòng)一双(shuāng)森(sēn)林枝条(tiáo)中(zhōng)国五(wǔ)星红旗立(lì)正公正(zhèng)升(shēng)国旗国(guó)家红旗(qí)红(hóng)色歌(gē)手升起(qǐ)什么(me)美(měi)好艳丽(lì)四、多音字还(hái huán)看(kàn kān)少(shǎo shào)转(zhuàn zhuǎn)的(de dì)中(zhōng zhòng)五、近义词看——望去——走边——沿群——伙宝贝——珍宝陪——伴明——亮独——单立——站徐徐——慢慢美丽——漂亮六、反义词远——近来——去有——无大——小多——少宝贝——废物静——动早——晚上——下明——暗小——大高——低升——降起——落七、词语积累【表示人的量词】个、位、口、名。

小学一年级上册语文教学重难点及知识点归纳总结

小学一年级上册语文教学重难点及知识点归纳总结

小学一年级上册语文教学重难点及知识点归纳总结语文是小学生学习的重要科目之一,对于一年级的小学生来说,学习语文是打好基础的关键。

本文将对小学一年级上册语文教学的重难点及知识点进行归纳总结。

一、重难点分析1. 字的学习在一年级的语文学习中,最基础且重要的内容就是学习字。

因此,重难点之一就是如何正确书写和识别汉字。

在教学中,需要重点关注并系统教授一些常见的汉字,如人、山、水、花等。

此外,还需要教会学生正确的笔顺和写字方法,帮助他们养成良好的书写习惯。

2. 识字与阅读除了学习字的书写,学生还需要学习汉字的识别和阅读。

对于一年级的学生来说,认读生字是一个较大的难点。

因此,教师需要利用各种教学资源,如图画、卡片等,激发学生的学习兴趣,帮助他们提高识字能力。

3. 词语的学习一年级学生的词汇量有限,因此教学中需要选择一些简单且常用的词语进行教学。

同时,要注重培养学生的听、说、读、写等综合能力。

教师可以通过故事、游戏等形式帮助学生记忆和巩固词语的学习。

4. 句子的理解和表达在句子理解和表达方面,一年级学生通常存在困难。

他们需要学习如何正确理解句子的意思,并能够正确表达自己的意思。

教师可以利用情境教学,引导学生通过真实生活情景,培养他们理解和表达句子的能力。

二、知识点总结1. 字的学习学生需要学习一些基础的汉字,包括生活中常见的人物、动物、物品等。

教师可以通过示范和练习的方式,教导学生正确的书写方法。

2. 识字与阅读学生需要通过阅读图画书、简单的课文等,提高自己的识字能力。

教师可以进行有针对性的辅导,帮助学生理解、记忆并正确认读生字。

3. 词语的学习学生可以通过听故事、看图画等形式,学习一些简单的词语。

教师可以设计一些互动游戏,帮助学生扩大词汇量。

4. 句子的理解和表达学生需要逐步学习简单的句子,从基本的句子构成和意义理解入手,逐渐提高自己的句子理解和表达能力。

总结起来,小学一年级上册语文教学的重难点在于字的学习、识字与阅读、词语的学习以及句子的理解和表达。

一年级语文上册重要知识点

一年级语文上册重要知识点

一年级语文上册重要知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024最新部编版小学一年级语文上册知识点归纳汇总

2024最新部编版小学一年级语文上册知识点归纳汇总
温馨提示:同学们,一个学期的学习已经结束,你记住咱们本学期学习的东西了吗?让我们一 起来回顾下我们这学期各单元重要知识点吧!最后,祝各位同学们在期末的考试里取得好成绩

2024最新部编版小学一年级语文上册知识点归纳汇总
第一部分:生字组词
第1单元
一(一个、一天) 二(二月、二十)
三(三天、三月) 上(上学、上衣)
一年之计在于春,一日之计在于晨。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
种瓜得瓜,种豆得豆。 千里之行,始于足下。
前人栽树,后人乘凉。 百尺竿头,更进一步。
8、多音字 乐 lè (欢乐)
yuè (音乐)
长 zhǎng(长大) cháng(长江)
着 zhe(看着) zháo(着急)
干 gān(干净) gàn (干活) 空 kōng (空气) kòng (空地)

一条条
一条条长长的小河

一棵棵
一棵棵高大的树木

一片片
一片片金黄的树叶

一个个
一个个红红的苹果

一朵朵
一朵朵美丽的鲜花

一只只
一只只可爱的小鸟

一串串
一串串美丽的泡泡
6、反义词 东—西 反—正 上—下 大—小 多—少 出—入 左—右 有—无 来—去 远—近 黑—白 晚—早 高—低 笑—哭 天—地 长—短 开—关 南—北 男—女 古—今 好—坏 是—非 来—去 是—否 粗—细 苦—甜 你—我 老─少
好(好心、好人) 长(长江、长沙)
比(正比、对比) 巴(下巴、巴士)
把(把手、火把) 下(下来、下午) 个(一个、个人) 雨(雨衣、下雨)
们(我们、人们) 问(问好、学问) 有(有心、有力) 半(一半、半天) 从(从来、从不) 你(你好、你们)

人教版小学一年级语文上册知识点总结【全套】

人教版小学一年级语文上册知识点总结【全套】

人教版小学一年级语文上册知识点总结
【全套】
1. 课文内容
研究小学一年级语文上册,包括了多篇课文,如《你好,我的朋友》、《交朋友》、《我爱我家》等等。

每篇课文都包含了不同的主题和情节,帮助学生们提高阅读理解和表达能力。

2. 字词认读
在语文研究中,重要的一环即是字词认读。

学生应熟悉并掌握课文中出现的字词,理解其意义并能正确书写。

初学阶段的词汇主要以简单的高频字为主,如人、大、小、爸爸、妈妈等等。

3. 日常用语
通过研究语文课文,学生们能够掌握一些基本的日常用语和问候语,如问候好友、家人,介绍自己等等。

这些用语能够帮助学生们与他人进行简单的交流和沟通。

4. 语文技能
在研究语文上册的过程中,学生们能够培养一些基本的语文技能,如提问、回答问题,理解简单的文章内容等等。

这些技能不仅能够提高学生们的语文水平,还对他们日后的研究和社交能力有所帮助。

5. 文字书写
语文研究中,正确的文字书写也是非常重要的一环。

学生们应该按照规范的笔画顺序和书写方法来书写字词,让字迹更加工整美观。

6. 朗读语文课文
为了提高语感和口语表达能力,学生们可以通过朗读语文课文来培养自己的语音感知和语音表达能力。

通过模仿课文中的语调和语音,学生们能够更好地理解和运用语言。

以上是人教版小学一年级语文上册的知识点总结。

通过阅读课文、掌握字词、培养语文技能和文字书写等方面的学习,学生们能够提高自己的语文水平,为以后的学习打下坚实的基础。

人教版部编版一年级上册语文(1-8)单元字词拼音等知识点归纳总结

人教版部编版一年级上册语文(1-8)单元字词拼音等知识点归纳总结

第一单元一、认识新笔画横(h éng )一(例:三 丁 大 天)竖(sh ù)丨(例:个 书 丰 甲) 横折(h éng zh é)(例:四 回 口 日)撇(pi ě)(例:手 禾 个 各)弯钩(w ān g ōu )(例:西 四 晒 茜)提(t í)(例:虫 级 地 组)撇折(pi ě zh é)(例:云 去 么 私) 竖折(sh ù zh é)(例:山 牙)二、生字 你(nǐ)人(rén) 二(èr) 三(sān) 四(sì)手(shǒu) 足(zú) 站(zhàn) 坐(zuò)水(shuǐ)山(shān) 石(shí) 云(yún) 风(fēng) 虫(chóng )三、多音字行⎩⎪⎨⎪⎧x íng (行走)h áng (一行)四、多音字落的降什少好重相五、反义词天—地上—下古—今分—合六、近义词足—脚口—嘴目—眼行—走七、词语搭配【描写天的词语】蔚蓝无边无际【描写地的词语】辽阔肥沃【描写人的词语】高大魁梧白净眉清目秀仪态端庄举止文雅【描写手的词语】灵巧粗糙【描写口的词语】血盆大口四方阔口樱桃小口【描写眼的词语】炯炯有神浓眉大眼【描写太阳的词语】火红烈日炎炎骄阳似火【描写田野的词语】辽阔肥沃一望无际【描写山的词语】重峦叠嶂连绵起伏高耸入云【描写自然景物的词语】鸟语花香百花齐放沃野千里湖光山色浩浩荡荡波涛汹涌山明水秀风和日丽郁郁葱葱柳绿花红绿草如茵青山绿水拼音一、23个声母b p m f d t n lɡ k h j q xzh ch sh r z c y w平舌音:以z c s为声母的音节翘舌音:以zh ch sh r为声母的音节二、24个韵母ɑo e I u üɑi ei ui ɑo ou iu ie üe erɑn en in un ünɑnɡ enɡinɡonɡ三、16个整体认读音节zhi chi shi ri zi si ciyi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ平舌音:以z c s为声母的音节翘舌音:以zh ch sh r为声母的音节单韵母:a o e I u ü单韵母都只有一个字母复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er 复韵母由两个字母构成前鼻韵母:an en in un ün后鼻韵母:ang eng ing ong介母:I u ü四、知识要点(一)熟读、熟记《声母表》,《韵母表》,《整体认读音节表》顺序不能错,中间不能遗漏,特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。

一年级语文上册知识点汇总打印版

一年级语文上册知识点汇总打印版

一年级语文上册知识点汇总打印版【一年级语文上册知识点汇总打印版】
封面:
一年级语文上册知识点汇总
目录:
一、汉字学习
1. 识字篇
1.1 基本笔画
1.2 常用部首
1.3 常用偏旁
2. 识词篇
2.1 词的意思
2.2 字词的组合
2.3 认识和掌握常用字词
二、拼音学习
1. 拼音表
2. 声母与韵母
3. 声调与音调
4. 拼读练习
三、古诗词欣赏
1. 掌握古诗词的特点
2. 背诵并理解古诗词
3. 感受古诗词的美
四、课文理解与阅读
1. 故事类课文
1.1 故事的主题和情节
1.2 故事中的人物形象
2. 描写类课文
2.1 描写的对象和方式
2.2 形象的描绘和感受
3. 记叙类课文
3.1 事件的顺序和转折
3.2 内容的概括和理解
4. 说理类课文
4.1 观点的表达与论证
4.2 文章的层次和结构
五、阅读理解
1. 阅读策略与技巧
2. 理解课文中的信息
3. 文章的推断与归纳
4. 阅读材料的分析和评价
六、写作训练
1. 图片作文
1.1 图片的观察与描绘
1.2 用语言表达图片所传达的意思
2. 话题作文
2.1 确定写作话题和主题
2.2 组织文章结构和层次
2.3 合理运用所学词语和句式
七、补充练习
1. 听说训练
2. 识字拼音练习
3. 阅读理解练习
4. 写作练习
5. 古诗词背诵
封底:
感谢您使用本知识点汇总打印版,祝学习进步!(文章结束)。

一年级上册语文知识点归纳总结

一年级上册语文知识点归纳总结

一年级上册语文知识点归纳总结一、汉字书写规范1. 汉字的基本笔画和笔顺:横、竖、撇、捺、点等。

2. 左右结构和上下结构的认识,掌握常见部首的写法。

二、字母与拼音1. 认识26个字母及其大小写形式。

2. 学习拼音并掌握与字母的对应关系,了解拼音的声调规则。

三、声母韵母与字的拼读1. 学习声母的发音和韵母的发音,了解声母韵母的组合形成音节。

2. 学习简单的声母韵母组合与字的拼读,初步掌握字的发音规律。

四、词语的认读1. 学习词语的释义和用法,注意理解词语的意义。

2. 练习词语的认读和默写,提高对词语的掌握程度。

五、句子的理解和表达1. 学习句子的基本结构,包括主语、谓语、宾语等要素。

2. 掌握句子的正常语序和语法要求,使用标点符号进行适当的停顿。

六、简单文本的阅读理解1. 阅读简短文本并理解其大意,提炼关键信息。

2. 回答与文本内容相关的问题,培养阅读理解能力。

七、写作技巧与表达能力1. 学习简单的写作技巧,包括句子的复述、修改、组合等。

2. 提高表达能力,训练用简洁准确的语言描述事物。

八、常见标点符号的使用1. 学习常见的标点符号,如句号、问号、感叹号等的位置和用法。

2. 注意标点符号对语句意思的影响,准确使用标点符号。

九、初步了解古诗词1. 学习简单的古诗词,理解其中的意境和表达方式。

2. 朗读古诗词,培养语感和节奏感。

总结:一年级上册语文学习内容主要包括汉字书写规范、字母与拼音、声母韵母与字的拼读、词语的认读、句子的理解和表达、简单文本的阅读理解、写作技巧与表达能力、常见标点符号的使用以及初步了解古诗词等方面。

通过系统学习这些知识点,学生可以逐步提高语文能力,打下坚实的基础。

一年级上学期语文的完整知识点归纳总结

一年级上学期语文的完整知识点归纳总结

一年级上学期语文的完整知识点归纳总结一、拼音1.声母(23个)b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w重点区分:b和d、p和q、f和t等易混淆声母的形状和发音方法。

例如,b是双唇不送气清塞音,发音时双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。

2.韵母(24个)单韵母(6个):a、o、e、i、u、ü复韵母(9个):ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er 前鼻韵母(5个):an、en、in、un、ün后鼻韵母(4个):ang、eng、ing、ong特殊韵母:er,它是一个卷舌音,不和任何声母相拼,只能自成音节。

3.整体认读音节(16个)zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying整体认读音节不需要拼读,直接读出音来。

例如,zhi,直接读“织”的音。

4.声调一声平(ā),二声扬(á),三声拐弯(ǎ),四声降(à)。

标调规则:有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,i上标调把点抹,轻声不标就空着。

二、汉字1.笔画基本笔画:横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺(㇏)、点(㇔)、横折(㇔)、横撇(㇇)、横钩(乛)、竖折(㇔)、竖弯(㇄)、竖钩(亅)、弯钩(㇁)、卧钩(㇃)、撇折(㇔)、横折钩(㇔)等。

笔画顺序规则:先横后竖(如“十”)、先撇后捺(如“人”)、从上到下(如“三”)、从左到右(如“儿”)、先外后里(如“月”)、先外后里再封口(如“口”)、先中间后两边(如“小”)。

2.汉字结构独体字:日、月、山、水等,是由一个部件构成的字。

左右结构:明、好、林等,字的左边和右边部分组合而成。

上下结构:上、下、花等,字的上部和下部组合而成。

3.识字方法象形字:根据事物的形状来造字,如“日”像太阳的形状,“月”像月牙的形状。

【最新】一年级语文重要知识点归纳

【最新】一年级语文重要知识点归纳

一年级语文重要知识点归纳一年级上册我会认:爸爸妈妈哥哥弟弟小鸡小鱼河马水牛读书画画骑车洗衣服老师大家花朵草地小河大桥水田风雨识字一:一去二三里,烟村四五家。

亭台六七座,八九十之花。

我会读:电灯画报电话竹子山羊木马读读背背:古诗两首咏鹅骆宾王:鹅鹅鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

画:远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

读读比比:了--子木--禾大--天十--叶土--肚田--苗我会读:爷爷我们她们房屋屋门高山江河河岸大树青草夏天雨伞漂亮冷热远近读读背背:古诗两首画鸡唐寅:头上鸡冠不用裁,满身雪白走将来。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

静夜思李白:床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

看看读读:木船白云小河鸭子野花小狗一只小狗一条小河一朵白云两只鸭子一条木船几朵野花我会读:雨越下越大。

天越来越黑。

飞机越飞越高。

悯农(李绅):锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

我会认:说话读诉谁课作仔住体什做他呢啊吗吧听唱响嘴哪我会读:天空广场这里那些长城红旗景色美好回家再见仔细高兴比比写写:日-白目-自木-本开-升马-鸟四-西读读说说:你去北京吗?我的书包呢?他就是你的朋友吧?读读说说:高兴高高兴兴许多许许多多漂亮漂漂亮亮仔细仔仔细细日夜日日夜夜来往来来往往红火红红火火明白明明白白小学一年级语文上册复习教学知识点归纳总结语文第一册语文知识点(一)、汉语拼音:(1)声母:A、形近字母:b—d—p—q:这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的,只是半圆所在的位置不一样,学生最容易混淆。

在复习时,我们可以结合一些顺口溜帮助学生记忆,比如:像个6字bbb,9字反写ppp,6字反写ddd,像个9字qqq。

或是b和d对面坐,肚子向左的是b,肚子向右的是d……还可以让学生动手用小棒和半圆拼一拼,摆一摆,在游戏中加深印象。

n—h、t—f:这两组声母的字形比较像,可以让学生用顺口溜读一读,或是动动手,用手指摆一摆这几个字母的样子。

小学一年级上册语文知识点重点总结

小学一年级上册语文知识点重点总结

一年级上册语文重点知识点第一单元1天地人天(一天)(天空)地(天地)(大地)人(人口)(人民)你(你家)(你们)我(我家)(我们)他(他家)(他们)2金木水火土组词(一个)(一只)一造句无论做什么事,都要一心一意。

组词(十二)(二人)二造句他们祖孙二人去城里了。

组词(三天)(三头)三造句我们班三天后去春游。

组词(上下)(上方)上造句狼住在这条河的上方四(字面)(四周)五(五个)(五斤)下(下面)(下方)3口耳目组词(张口)(户口)口造句病人检查牙齿的时候要张口。

组词(目录)(耳目)目造句老师让我们翻开目录。

耳组词(耳朵)(耳垂)造句我们要竖起耳朵听课。

组词(手心)(手掌)手造句我的妈妈心灵手巧。

足(手足)(远足)站(站立)(车站)坐(坐下)(请坐)4日月水火组词(日出)(周日)日造句周日,我和同学一起玩。

组词(田地)(田野)(麦田)田造句我家后面有一片麦田。

组词(禾苗)(禾田)禾造句田里长满了禾苗。

组词(烟火)(火花)火造句我和小伙伴一起去看美丽的烟火。

月(二月)(月光)水(河水)(喝水)山(大山)(高山)5对韵歌组词(小虫)(虫子)虫造句小虫在地上慢慢得爬。

组词(白云)(云朵)云造句天空中的云朵奇形怪状的。

组词(小山)(高山)(山坡)山造句我们终于爬上了这座高山。

对(很对)(不对)雨(大雨)(雨点)风(大风)(风雨)花(鲜花)(花朵)鸟(小鸟)(鸟类)语文园地一组词(八成)(八个)(四面八方)八造句我有八个羽毛球。

组词(十个)(十只)十造句草地上有十只小鸟六(六个)(六只)七(七上八下)(七个)九(九个)(九只)第二、三单元第二单元爸(爸爸)妈(妈妈)马(小马)(白马)土(土地)(泥土)不(不对)(不去)画(画画)(笔画)打(大人)(打开)棋(下棋)(棋子)鸡(小鸡)(公鸡)字(汉字)(写字)词(词语)(组词)语(语言)(话语)句(句子)(语句)子(儿子)(子女)桌(桌子)(书桌)纸(白纸)(纸巾)文(文字)(中文)数(人数)(数学)学(学习)(数学)音(声音)(音乐)乐(音乐)(乐曲)第三单元妹(小妹)(妹妹)奶(奶奶)(牛奶)白(白云)(白布)皮(树皮)(牛皮)小(小牛)(大小)桥(小桥)(木桥)台(台灯)(讲台)雪(雪花)(大雪)儿(儿子)(女儿)草(小草)(草地)家(家人)(家里)是(不是)(是非)车(火车)(车门)羊(小桥)(木桥)走(走路)(行走)也(也会)(也是)第四单元1秋天了(好了)(没了)子(儿子)(子女)人(女人)(人口)大(大小)(大人)秋(秋天)气(天气)树(树木)叶(叶子)片(一片)飞(飞来)会(开会)个(个人)2小小的船月(儿子)(女儿)儿(儿子)(女儿)头(头发)(里头)里(里面)(这里)的(白的)船(小船)两(两个)在(不在)看(看见)见(见到)闪(闪光)星(水星)3.江南可(可以)(可口)东(东方)(东边)西(西方)(东西)江(长江)南(南方)采(采花)莲(莲花)鱼(小鱼)北(北京)见(见到)闪(闪光)4.四季天(天上)(天空)四(四个)(四只)是(不是)(可是)尖(笔尖)说(听说)春(春天)青(青草)蛙(青蛙)夏(夏天)弯(弯路)地(地上)就(就是)冬(冬天)语文园地四:女(女生)(女人)开(开门)(开花)男(男生)关(关门)正(正门)反(正反)第五单元6.画水(开水)(水火)去(来去)(去火)来(来了)(来到)不(不对)(不会)远(远方)有(没有)色(白色)近(进日)听(听见)无(无边)声(水声)还(还有)7.大小多少小(小山)(小羊)少(多少)(少数)牛(牛羊)(小牛)果(水果)(果实)鸟(小鸟)(鸟窝)多(多少)黄(黄色)只(一只)猫(小猫)边(天边)鸭(鸭子)苹(苹果)杏(杏子)桃(桃子)8.小书包早(早起)(早上)书(书本)(书写)刀(小刀)(菜刀)尺(尺子)(一尺)本(书本)(本来)包(包子)作(工作)业(作业)笔(铅笔)课(上课)校(学校)9.日月明木(木头)(树木)林(树林)(竹林)土(土地)(泥土)力(力气)(动力)(力量)心(中心)(爱心)(心脏)明(明天)尘(尘土)从(服从)众(众人)双(双手)森(森林)条(条件)10.升国旗中(中间)(中立)五(五个)(五十)立(立正)(中立)正(立正)(正好)升(上升)国(中国)旗(红旗)红(红色)歌(唱歌)起(起来)么(什么)美(美好)丽(美丽)语文园地五午(中午)(正午)晚(晚上)(早晚)昨(昨天)(昨日)今(今天)(今晚)年(一年)(年月)第六单元:5影子在(不在)(在家)后(后头)(后面)我(我们)(我家)好(不好)(好人)影(影子)前(前后)黑(黑白)狗(小狗)左(左右)右(右边)它(它们)朋(朋友)友(友好)6.比尾巴长(长短)(长城)比(对比)(比较)巴(尾巴)(大巴)把(车把)(把手)尾(尾巴)谁(是谁)短(短处)伞(雨伞)兔(兔子)最(最好)公(公共)7.青蛙写诗下(上下)(下雨)个(一个)(个头)雨(下雨)(雨点)们(你们)(人们)写(写字)诗(古诗)点(雨点)要(必要)过(过河)给(给你)当(当然)串(一串)以(可以)成(成功)(成人)8.雨点儿问(问号)(问题)有(有无)(没有)半(一半)(半个)从(跟从)(从事)你(你好)(你们)数(数数)彩(云彩)半(一半)空(天空)到(到了)方(地方)没(没人)更(更加)绿(绿色)出(出来)长(长大)9.明天要远足才(刚才)(才子)明(明天)(明日)同(同学)(同时)学(学习)(好学)睡(睡觉)那(那是)海(大海)真(真实)老(老实)师(老师)吗(好吗)什(什么)亮(明亮)10.大还是小自(自己)(自我)己(自己)(舍己为人)衣(大衣)(毛衣)(衣服)时(时间)候(时候)觉(睡觉)得(得数)很(很好)穿(穿过)服(服从)快(快点)11.项链白(白米)(白日)(白兔)的(好的)(有的)又(又在)(又来)和(和好)(总和)蓝(蓝色)笑(大笑)着(开着)向(方向)贝(贝壳)娃(娃娃)挂(挂住)活(生活)金(金子)语文园地七哥(大哥)姐(二姐)弟(小弟)叔(叔父)爷(爷爷)第八单元12.雪地里的小画家竹(竹子)(竹叶)牙(月牙)(牙齿)马(小马)(马虎)用(不用)(作用)几(几个)(几乎)群(羊群)步(几步)为(为什么)(因为)参(参加)加(加法)洞(洞口)着(着火)13.乌鸦喝水只(只要)(只有)(只是)石(石头)(石子)(沙石)多(多少)(多半)出(出去)(出入)见(看见)(听见)乌(乌黑)鸦(乌鸦)处(好处)找(找到)办(办法)旁(旁边)许(许多)法(法律)放(放学)进(进去)高(高手)14.小蜗牛对(对不起)(对错)妈(妈妈)(干妈)全(全体)(安全)(全部)回(回来)(回去)住(住口)孩(孩子)玩(玩法)吧(好吧)发(头发)芽(发芽)爬(爬山)呀(好呀)久(多久)变(变化)语文园地八:工(工人)厂(工厂)医(医生)院(医院)生(生日)近义词、反义词积累反义词大—小上—下南—北男—女开—关反—正多—少天—地冷—热弯—直头—尾东—西是—否白—黑远—近来—去有—无早—晚动—静真—假对—错宽—窄高—低左—右前—后长—短弯—直里—外古—今好看—难过过去—未来柔软—坚硬洁白—乌黑很大—很小更多—更少常常—偶尔升起—降落睡—醒参加—退出好久—很快许多—很少旁边—远处美丽—丑陋软—硬先—后里—外老—少出—进出—入高—低(矮)升—降明—暗公—私轻—重阴—阳忙—闲好—坏细—粗笑—哭胖—瘦活—死熟—生美—丑新—旧问—答借—还文—武这—那快—慢饿—饱爱—恨苦—甜清—浊难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌清凉—炎热温暖—寒冷敌人—朋友进步—落后认真—马虎粗心—细心可爱—可恶成功—失败高兴—生气近义词无—没明—亮黑—乌常常—经常飘落—降落天亮—天明洁白—纯白快活—快乐捡起—拿起盼望—希望觉得—认为群—伙多—众全—都参加—加入旁边—附近复—又关—合傻—笨啼—叫闭—合眠—睡闻—听全—都看—望叫—喊蹦—跳高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细好玩—有趣着急—焦急数量词(只条头匹群朵颗棵个位对双支件把张座间块片道顶艘轮面首幅副次台)一(片)叶子一(群)大雁一(个)“人”字一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(条/颗)心一(串)水珠一(条)小黑狗一(条)小黑狗一(把)伞一(串)水珠一(群)小画家一(幅)画一(只)乌鸦一(个)瓶子一(只)鸟一(个)苹果一(朵)花一(本)书一(把)尺子一(片)树叶一(朵)云一(条)鱼一(条)小河一(张)桌子一(只)狗一(轮)明月一(颗)星星一(件)衣服一(面)红旗一(棵)树一(座)山一(片)森林一(间)房子一(匹)马一(辆)马车一(块)西瓜一(句)话一(把)扇子一(条)毛巾一(道)闪电一(杯)水一(粒)米一(杯)牛奶一(块)面包一(条)木船一(座)大桥一(堆)火一(所)学校一(张)嘴一(台)电视机一(首)古诗一(架)飞机一(扇)窗户一(部)电话ABAB式:一颗一颗碧绿碧绿雪白雪白学习学习开心开心讨论讨论研究研究商量商量打扫打扫鲜红鲜红考虑考虑打听打听放松放松暖和暖和ABAC式:又宽又远又长又软又说又笑又大又红又香又甜又松又软又唱又跳又哭又闹又高又大飞来飞去游来游去不慌不忙不知不觉一心一意一字一句一五一十越来越好越飞越高AAB式:弯弯的小小的闪闪的蓝蓝的黄黄的嘻嘻地大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的AABB式:严严实实来来往往确确实实舒舒服服明明白白开开心心高高兴兴红红火火ABB的叠词:圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰2一字组多词木:木头、木马、木瓜天:白天、天上、天下、几天、今天八:八个、八方、八人人:几人、人少、三人火:大火、火山、上火、水火文:文本、语文、文火儿:九:九天、九月、九个无:无人、无用、无心日:日子、日月、今日中:中心、心中、中用子:儿子、尺子、车子、日子门:开门、门口、大门月:月牙、日月、八月、平月、半月不:不用、不三不四、不少、不足开:开门、开水、开头、开车、开心目:目光、耳目、双目耳:耳朵、耳目、两耳头;山头、里头、头皮、木头、开头、头上、出头米:大米、小米、八米、米尺见:少见、见人、白:白天、白云、白毛田:水田、禾田、田里电:电子、水电、用电长:长白山山:上山、下山、山头、大山、火山出:出入、出门、出山、日出、出口、出来、出生飞:飞鸟、飞上天、飞来马:大马、木马、马车鸟:飞鸟、鸟儿、小鸟云:白云、云天、云朵车:上车、下车、开车、火车、电车公:公用、公车、公园、公司牛:大牛、水牛、牛头羊:羊头、羊毛、小羊巾:毛巾、方巾、手巾牙:门牙、洗牙、刷牙尺:尺子、三尺、木尺毛:毛巾、毛衣、羊毛心:心里、中心、心中、手心风:大风、风中、风雨力:用力、有力、力气手:手心、大手、水手水:雨水、白水、开水、山水、水鸟广:广大、广东、广西升:上升、升起、东升足:十足、足球走:走出、出走、走回方:大方、东方、西方、方巾半:一半、半天、半年、半个巴:下巴、巴士、巴西业:工业、作业、业主本:书本、本子、一本书平:平日、水平、平足、平米书:书皮、书本、书页自:自己、出自、自来水东:东方、东西、广东、山东西:西方、东西、广西、山西回:回来、回电、回车片:瓜片、两片、半片皮:果皮、瓜皮、皮毛、皮子生:出生、生日、生长、花生里:心里、手里、门里果:水果、果子、果皮、瓜果几:几个、几人、几天用:用心、不用、用力鱼:小鱼、鱼片、平鱼今:今天、今年、今日、今生正:正常、正好、正在、立正雨:大雨、小雨、雨天、下雨、雨衣两:两个、两天、两年衣:上衣、下衣、雨衣、大衣、毛衣瓜:西瓜、木瓜、瓜皮、瓜果来:出来、回来、上来、下来左:左手、左足、左右右:右手、右足、左右年:年月、十年、今年、来年、半年3同音字目光双目出生生日生长生活八天八个木头木马升起上升升空巴士下巴一个几个几天几年几本书上衣自己己见放:放心放松放开放手放下班:上班班长下班早班晚班正:正在正常正好立正正当快:快乐飞快快乐生:生长生日花生种:种树种菜种地许:许多不许也许外:外面外衣外语6生字加法:日+月=明小+土=尘小+大=尖一+火=灭鱼+羊=鲜人+木=休田+力=男手+目=看不+正=歪日+光=晃木+木=林人+人=从木+木+木=森人+人+人=众口+口+口=品日+日+日=晶7加上一笔组成新字组词日—白(白天)木—本(本子)日--电(电子)木--禾(禾苗)日--目(双目)大—天(今天)月—用(不用)了—子(儿子)十—土(土地)四—西(西方)小—少(少见)8改一笔组成新字再组词开--开心天—天上手—手心田—水田升--上升无—无人羊—羊毛电—电子10特殊词语类型看看看一看说说说一说比比比一比读读读一读听听听一听数数数一数想想想一想玩玩玩一玩高兴—高高兴兴许多—许许多多漂亮—漂漂亮亮仔细—仔仔细细日夜—日日夜夜来往—来来往往红火—红红火火明白—明明白白束一束束一束束美丽的鲜花棵一棵棵一棵棵高大的松树个一个个一个个红红的苹果只一只只一只只雪白的小羊又唱又跳又细又长又说又笑又大又圆又吃又喝又粗又长又跑又跳又短又粗又说又唱又扁又长很美很美的白云很多很多的房子很清很清的河水很高很高的山很绿很绿的树很红很红的太阳很大很大的西瓜很长很长的路很白很白的面很小很小鱼花更红草更绿树更高阳光更宝贵可爱的小猫明亮的灯光鲜艳的花朵美丽的鲜花漂亮的雪孩子红红的苹果绿绿的小草白白的雪花可爱的布熊金黄色的小花数不清的雨点儿弯弯的小路暖和的衣裳绿色的小伞漂亮的衣服雪白的云朵青青的瓦白白的墙宽宽的门大大的窗尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗三、按原文填空1.下雪啦,下雪啦!雪地里(来)(了)(一)群(小)画家。

一年级语文知识点归纳总结

一年级语文知识点归纳总结

一年级语文知识点归纳总结一、字的认读与写作1. 音节与字的概念音节是词语的读音单位,字是语言的基本单位。

2. 汉字的认读学习认读简单的正体字和简体字,掌握笔画顺序和写法。

3. 字的书写按照正确的笔画顺序和规范的书写格式,学习书写汉字。

4. 基本的字音知识了解汉字的声音特点和构造,掌握字、音、形、义的关系。

二、词的认读与运用1. 词的概念词是由一个或几个字组成,表达一个完整意义的语言单位。

2. 词的辨析学习区分近义词、反义词和多音字的用法,理解词语的差异。

3. 词语的理解通过阅读、听讲和语境推测词语的词义,培养对词语的理解能力。

4. 词语的运用在表达中正确使用词语,注意避免词语的重复和滥用,丰富语言表达。

三、句子的理解与构成1. 句子的概念句子是由主语、谓语和宾语等成分组成,能够表达一个完整意义的语言单位。

2. 句子的理解通过阅读和听讲理解句子的意思,把握句子的基本成分和句子间的逻辑关系。

3. 句子的构成学习句子的基本结构,掌握句子成分间的语法关系,提高句子的构建能力。

4. 句子的变化学习句子的变换方式,如改变语序、时态、语气等,增强句子的灵活运用。

四、短文的阅读与表达1. 短文的阅读理解通过理解短文的语境和逻辑关系,获取短文的主旨和细节信息。

2. 短文的写作要求按照短文的题目和要求,进行适当的思考和组织,写出通顺、连贯、符合逻辑的短文。

3. 短文的表达方式通过选择适当的词语和句子,运用修辞手法,使短文更具有吸引力和表现力。

五、语言规范与修辞手法1. 语言规范掌握语言的正确表达方式,包括语法、标点符号的运用和避免口语化表达。

2. 修辞手法的运用学习一些简单的修辞手法,如比喻、拟人、夸张等,丰富语言的表达方式。

3. 语言的美感通过欣赏经典文学作品,培养对语言美的感知和欣赏能力。

注意:以上只是一年级语文知识点的简单总结,具体的教学内容还需要根据教材和教学进度来确定。

语文学习需要通过不断的阅读、写作和语言实践来提高,希望同学们能够积极参与语文学习,不断提高自己的语言能力。

小学一年级语文上册重要知识点归纳总结(人教版)

小学一年级语文上册重要知识点归纳总结(人教版)

【导语】语⽂是学习所有学科的基本能⼒,是全民终⾝学习的重要助⼒,更是个⼈及国家竞争⼒的重要⾯向,随着中国崛起,全世界学习华语的趋势,越来越热,孔⼦学院开到了全球。

我们作为中国⼈更应该努⼒学好这门课程。

以下是整理的相关资料,望对您有所帮助。

⼀、反义词⼤——⼩多——少来——回⾼——矮上——下⾥——外早——晚远——近来——去⿊——⽩笑——哭出——⼊天——地⽔——⽕开——关东——西来——去长——短好——坏冷——热前——后⿊——⽩左——右东——西南——北⾼——低是——⾮远——近外——内⽆——有慢——快⽼——少爱——恨有——⽆弯——直降——胜圆——扁死——⽣反——正外——内古——今私——公熟——⽣歪——正虚⼼——骄傲诚实——虚伪冷淡——热情⿊暗——光明失败——成功安全——危险⼆、多⾳字组词:长 zhǎnɡ(长⼤) 乐 yuè(⾳乐) ⾏ xínɡ(飞⾏)chánɡ(长江) lè(快乐) hánɡ(⾏业)少 shǎo(多少) 着 zhe (看着) 都 dōu(都是) 只 zhī(⼀只)Shào(少年) zháo(着急) dū (⾸都) zhǐ(只要)三、同⾳字练习1、公 ,⼯( )园 ( )⼈ ( )正⼿( ) ( )开(1)我家有只⼤( )鸡。

(2 )⼩明的爸爸是⽊( ) 。

2、升,⽣,声( )⽇ ( )旗上 ( ) 花 ( ) 笑( ) ⼤( )(1) 在⾛廊(lánɡ)上要⼩( )说话。

(2) 今天是妈妈的( )⽇。

3、做,坐,座,作⼯( ) ( ) 业 ( )下 ( ) 位事( ) 让 ( )(1) 我家门前有⼀( ) 桥。

(2)我在家⾥写( ) 业。

(3) 我( ) 汽车时给⽼爷爷让 ( ) 位。

4、⽊,⽬⽿( ) ( )光 ( )头 ( )⽿树( )(1 )妈妈让我吃( )⽿。

(2)⽼师的 ( )光很慈祥(cí xiánɡ )。

部编版语文一年级上册全册单元知识点归纳

部编版语文一年级上册全册单元知识点归纳

部编版语文一年级上册全册单元知识点归纳序言部编版语文是小学语文教材中的一种,本文主要对一年级上册的全册单元知识点进行归纳总结,以帮助学生更好地理解和掌握相关知识。

第一单元:我爱读书•本单元教材主要围绕培养学生的阅读爱好展开,内容生动有趣,引导学生走进书的世界。

•学习重点:认识“我”,初步了解读书的乐趣。

•学习内容:认识字母、认读字词、懂得用正确的语音、语调、语气读。

第二单元:图画故事•本单元通过图画和故事教学,培养学生的想象力和表达能力,激发他们对阅读的兴趣。

•学习重点:认知图画故事,初步了解图画和文字之间的联系。

•学习内容:识字、认读基础字词、理解短文意思。

第三单元:朋友来了•本单元以人物为中心,围绕朋友来讲述小故事,引导学生重视友谊,学会合作和分享。

•学习重点:认识朋友,初步了解友谊的重要性。

•学习内容:认读常用的字词、交流初步的看图写话。

第四单元:小小鲤鱼跳龙门•本单元通过寓言故事传达正能量,讲述小鱼跳龙门的冒险故事,引导学生树立进取心和勇气。

•学习重点:理解故事情节,初步了解正义和勇敢。

•学习内容:识字、认读简单的短文、初步表达个人感情。

第五单元:谁最聪明•本单元亲和故事,通过一场“谁最聪明”的比赛,让学生学会尊重别人,珍惜友情。

•学习重点:理解故事寓意,初步了解团结和友爱的重要性。

•学习内容:识字、认读简短的故事,初步表达想法和见解。

结语通过以上单元的学习,学生将逐渐扩大词汇量,提高阅读理解能力,同时也在语文学习中培养出积极向上的品格和价值观念。

希望本文能够为学生对于部编版语文一年级上册全册单元知识点有一个更清晰的了解。

一年级语文上册知识点总结

一年级语文上册知识点总结

一年级语文上册知识点总结1. 汉字书写方法2. 基本的汉字笔画和结构3. 常用识字字音和字形的认读4. 词语的基本组织形式和意义5. 正确朗读和书写常用字和词语6. 朗读、传承古典诗词、广播体操、儿童歌曲7. 识别认读基本标点符号的名称和用法8. 学习阅读、理解并表述简单的课文、文言文诗句9. 句子的基本组成和结构,基本的语气和语调10. 掌握基本的阅读技巧及阅读兴趣及习惯培养1. 汉字书写方法:学习汉字的规范书写方法,如横、竖、撇、捺、折、钩等基本笔画,通过正确的书写方法来避免形体歪曲和影响书写速度和效率。

2. 基本的汉字笔画和结构:学习汉字的基本构造和笔画,同时认识一些复杂字形和构造,如“设”,“议”等。

3. 常用识字字音和字形的认读:学习汉字的基本音节组合形式,认读一些常用字的音形结合,如“不”、“了”、“的”等。

4. 词语的基本组织形式和意义:了解词语的基本组成形式,如“名词+动词”、“形容词+名词”等,同时学习一些常用的词语及其意义。

5. 正确朗读和书写常用字和词语:学习正确的发音方式和书写规范,注重细节和音形结合,如“爸爸”、“妈妈”、“好朋友”等。

6. 朗读、传承古典诗词、广播体操、儿童歌曲:通过朗读、体操和歌曲等活动提高听力水平、语感和文化修养。

7. 识别认读基本标点符号的名称和用法:认识并掌握常用的标点符号,如句号、问号、感叹号、逗号、句号等的名称和正确使用方式。

8. 学习阅读、理解并表述简单的课文、文言文诗句:通过阅读课文和文言文,提高语文水平,学习理解和表述文字意义的技巧。

9. 句子的基本组成和结构,基本的语气和语调:认识并理解句子的基本组成和结构,如主语、谓语、宾语等,同时学习不同语气和语调在语言表达中的差异。

10. 掌握基本的阅读技巧及阅读兴趣及习惯培养:学习阅读技巧,如字词句理解、快速阅读等,同时通过读书、写作等活动培养阅读习惯和兴趣。

作为小学一年级的语文学习,是一个重要的基础阶段,它是以拼音和汉字为主要学习内容,通过学习语音、修炼书写技艺、阅读课本、识字等方式,掌握基本的汉语知识及其运用,为今后的学习打下坚实的基础。

(重要)一年级上册语文知识点归纳总结

(重要)一年级上册语文知识点归纳总结

一汉语拼音声母表23个b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w韵母表24个a o e i u üai ei ui ao ou iu ieüe er an en in un ün ang eng ing ong整体认读音节16个zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying二、偏旁部首及代表字氵三点水(江河沙)日日字旁(明暗晚)讠言字旁(语认识)忄竖心旁(快慢恨)雨雨字头(雪霜零)冫两点水(次冷准)攵反文旁(敏故)犭反犬旁(猪狗猫)鸟鸟字旁(鸭鸡鹅)竹字头(笑笔笛)彳双人旁(徐往)目字旁(眼睛盯)孑子字旁(孩)扌提手旁(打把拉)足足字旁(跳跑)亻单人旁(休体何)口口字旁(唱听叶)月月字旁(肚朋腿)人字头(会合全)门门字框(闪问闻)宀宝盖头(宝家宁)土提土旁(地场城)风字框(风凤)王王字旁(球玩)方方字旁(放旅)石石字旁(砍码)火字旁(炒烧)口方框(国园圆)辶走之底(过远近)走走之旁(赶超起)禾字旁(秋秒)刂立刀旁(别剑到)灬四点底(热熟)阝双耳刀(陪队)八字头(谷分公)女女字旁(好妈奶)心心字底(想思念虫虫字旁(蜘蛛蛙)饣食字旁(饱饭馒)三、量词的使用一条鱼一座桥一头牛一片叶一阵风一本书一顿饭一片田一块田一口牙一幅画一个家一座山一朵云一片云一条路一里路一只鹅一群鹅一根木一份报一堆果一个果一句话一棵树一把尺一双手一个人一群人一堆土一朵花一颗心一条毛巾一面红旗一个朋友一对朋友一条木船一条小河一轮月牙一弯月牙一块面包一颗星星一个影子一架飞机一位老师一群老师一座房一间房子一扇门窗一个故事一个城市一座城市一片草地一块草地一间学校一张荷叶一个肚子一个菜园一座菜园一块点心一只耳朵一双耳朵一件衣服一条尾巴一只猴子一群猴子一枝铅笔一袋洗衣粉很多很多的云很高很高的山很绿很绿的草很清很清的河水很大很大的西瓜很长很长的路很红很红的苹果很多很多的小鸟很美很美的花儿AABB式的词语高兴高高兴兴许多许许多多漂亮漂漂亮亮仔细仔仔细细红火红红火火日夜日日夜夜来往来来往往明白明明白白开心开开心心上下上上下下ABAC式的词语又细又长又白又胖又唱又跳又紫又亮又说又笑又高又大又香又甜又大又圆又大又红又大又甜又蹦又跳越来越好越飞越高越下越大越跑越快越来越多越老越黄越刮越大越长越高越来越快越来越黑四、反义词远—近去—来黑—白高—低(矮)大—小哭—笑早—晚出—入左—右上—下开—关多—少恨—爱好—坏答—问有—无对—错热—冷暖—冷弯—直短—长前—后明—暗男—女升—降深—浅快—慢回—去反—正外—里重—轻圆—扁东—西生—死胖—瘦头—尾宽—窄美—丑进—出臭—香空—满干—湿今—古闲—忙天—地真—假朋友—敌人漂亮—丑lou仔细—马虎举头—低头开心—伤心五、给词语加上形容词长长的小河雪白的墙雪白的肚皮白白的手帕白白的墙白白的雪花弯弯的月儿弯弯的小路高高的山高高的房子高高的大树圆圆的足球圆圆的荷叶圆圆的脸蛋尖尖的铅笔闪闪的星星蓝蓝的天空小小的船儿长长的尾巴金色的阳光大大的西瓜可爱的小熊快乐的生日金黄的秋天大大的公园绿色的小伞明亮的灯光红红的太阳漂亮的衣服鲜艳的花朵甜甜的笑容高高的灯笼宽宽的门大大的窗红红的苹果长长的小路六、一般的比喻句弯弯的月亮像小船。

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一年级上册语文知识点归纳总结
一,汉语拼音
声母表 23个
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z
c s y w
韵母表 24个
a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
整体认读音节 16个
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
二,偏旁部首及代表字
氵三点水(江河沙)日日字旁(明暗晚)讠言字旁(语认识)忄竖心旁(快慢恨)雨雨字头(雪霜零)冫两点水(次冷准)攵反文旁(敏故)犭反犬旁(猪狗猫)鸟鸟字旁(鸭鸡鹅) 竹字头 (笑笔笛)
彳双人旁 (徐往)目目字旁(眼睛盯)孑子字旁(孩) 扌提手旁(打把拉)足足字旁(跳跑)亻单人旁(休体何)口口字旁(唱听叶)月月字旁(肚朋腿)人人字头(会合全)门门字框(闪问闻)宀宝盖头(宝家宁)土提土旁(地场城)风字框(风凤)王王字旁(球玩)方方字旁(放旅)石石字旁(砍码)火火字旁(炒烧)口方框(国园圆)辶走之底(过远近)
走走之旁(赶超起)禾禾字旁(秋秒)
刂立刀旁(别剑到)灬四点底(热熟)
阝双耳刀(陪队)八八字头(谷分公)女女字旁(好妈奶)心心字底(想思念)虫虫字旁(蜘蛛蛙)饣食字旁(饱饭馒)三、量词的使用
一条鱼一座桥一头牛一片叶一阵风
一本书一顿饭一片田一块田一口牙
一幅画一个家一座山一朵云一片云
一条路一里路一只鹅一群鹅一根木
一份报一堆果一个果一句话一棵树
一把尺一双手一个人一群人一堆土
一朵花一颗心一条毛巾
一面红旗一个朋友一对朋友一条木船一条小河
一轮月牙一弯月牙一块面包一颗星星一个影子
一架飞机一位老师一群老师一座房一间房子
一扇门窗一个故事一个城市一座城市一片草地
一块草地一间学校一张荷叶一个肚子一个菜园
一座菜园一块点心一只耳朵一双耳朵一件衣服
一条尾巴一只猴子一群猴子一枝铅笔一袋洗衣粉
很多很多的云很高很高的山很绿很绿的草
很清很清的河水很大很大的西瓜很长很长的路很红很红的苹果很多很多的小鸟很美很美的花儿
AABB式的词语
高兴高高兴兴许多许许多多
漂亮漂漂亮亮仔细仔仔细细
红火红红火火日夜日日夜夜
来往来来往往明白明明白白
开心开开心心上下上上下下
ABAC式的词语
又细又长又白又胖又唱又跳又紫又亮
又说又笑又高又大又香又甜
又大又圆又大又红又大又甜又蹦又跳
越来越好越飞越高越下越大越跑越快
越来越多越老越黄越刮越大越长越高
越来越快越来越黑
四、反义词
远—近去—来黑—白高—低(矮)大—小哭—笑早—晚出—入左—右上—下
开—关多—少恨—爱好—坏答—问
有—无对—错热—冷暖—冷弯—直
短—长前—后明—暗男—女升—降
深—浅快—慢回—去反—正外—里
重—轻圆—扁东—西生—死胖—瘦头—尾宽—窄美—丑进—出臭—香
空—满干—湿今—古闲—忙天—地
真—假朋友—敌人漂亮—丑lou
仔细—马虎举头—低头开心—伤心
五、给词语加上形容词
美丽的鲜花美丽的春天美丽的孔雀
清清的河水火红的枫叶高大的雪松
青青的豆角青青的草地青青的瓦
暖和的衣裳暖和的被子暖和的天气
雪白的云朵雪白的棉花雪白的墙
雪白的肚皮白白的手帕白白的墙
白白的雪花弯弯的月儿弯弯的小路
高高的山高高的房子高高的大树
圆圆的足球圆圆的荷叶圆圆的脸蛋
尖尖的铅笔闪闪的星星蓝蓝的天空
小小的船儿长长的尾巴金色的阳光
大大的西瓜可爱的小熊快乐的生日
金黄的秋天大大的公园绿色的小伞
明亮的灯光红红的太阳漂亮的衣服
鲜艳的花朵甜甜的笑容高高的灯笼
宽宽的门大大的窗红红的苹果
长长的小路长长的小河
六、一般的比喻句
弯弯的月亮像小船。

蓝蓝的天空像大海。

红红的太阳像火球。

闪闪的星星像眼睛。

“有”的使用
我家门口有一棵小树。

江上有一座小桥。

天上有一架飞机。

水里有许多小鱼。

“越”的使用
雨越下越大。

天越来越黑。

飞机越飞越高。

我越长越高。

七、填空题经常会填
(北京)是我国的(首都)。

(五星红旗)是我国的(国旗)。

我们(爱)北京。

我们(爱)五星红旗。

八、“从”在句子中的使用
雨点儿从云彩里飘落下来。

小明从屋里跑出来。

小松鼠从树上跳下来。

我从学校走出来。

九、语气词及标点符号的使用
你去北京吗?你是小学生吗?
我的书包呢?你的本子呢?
他是你的朋友吧?天要下雨了吧?
弟弟多可爱呀!大家快来呀!
花儿真香啊!我们学校多美啊!
青蛙在洞里睡着啦!我们8岁啦!
各种句式的掌握
小兔爱吃草,也爱吃萝卜。

我爱爸爸,也爱妈妈。

你是学生,我也是学生。

你有桃子,他也有桃子。

菜园里有白菜,有南瓜,还有茄子。

超市里有饼干,有水果,还有蔬菜。

扩词,扩句
束一束束一束束美丽的鲜花
棵一棵棵一棵棵高大的松树
个一个个一个个红红的苹果
只一只只一只只可爱的小兔
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