生物八年级下册综合检测题
1八年级生物下册+第21章+生命的发生和发展综合测试题(北师大版,含答案)
八年级生物单元检测题（一）（范围：第21章生命的发生和发展）姓名班级学号得分一、选择题（每题只有一个最佳答案， 2ⅹ45=90分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案题号31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45答案1.我们的祖先相信“腐肉生蛆”“腐草化萤”，这属于下列哪一观点A.生生论B.化学进化论C.自然发生论D.宇宙生命论2.根据化学进化观点，下列说法正确的是A.原始生命在较短的时间内形成B.生命起源与原始海洋无关C.生命起源于非生命物质D.原始大气中含有丰富的氧3.右图所示的实验是由哪一位科学家设计A.雷迪B.巴斯德C.米勒D.海尔蒙特4.上题中，该科学家在实验中将烧瓶的瓶颈设计成“S”状的目的是A.美观、别致B.阻止空气进入C.便于对培养液进行灭菌、消毒D.使空气能自由进入，而带有微生物的灰尘颗粒不能进入。
5.第3题的图示实验支持的生命起源观点是A.自然发生论B.生生论C.宇宙生命论D.化学进化论6.右图所示的实验的设计者及要说明的问题是A.雷迪，腐肉能够生蛆B.雷迪，腐肉不能够生蛆C.巴斯德，腐肉能够生蛆D.巴斯德，腐肉不能够生蛆7.在第6题的图示中共有三个实验装置，这三个装置可形成几组对照实验A.1个B.2个C.3个D.4个8.原始生命起源于A.原始大气B.原始海洋C.火山附近D.地表土壤9.下列变化过程属于生物进化的是A.恐龙蛋变成恐龙B.海洋变成陆地C.类人猿变成人D.蝌蚪变成青蛙10.原始大气可能形成许多简单有机物的自然条件是A.高温、紫外线、雷电B.适宜的温度、可见光、雷电C.低温、火山喷发放出的光D.自然火源、水、二氧化碳11.在《旧约全书——创世纪》中说到，在创世纪的第五和第六日，上帝造出了生物，各从其类，旧约全书的这一观点属于A.神创论B.化学进化论C.自然发生论 D宇宙生命论12.下图为美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验装置，此实验说明A.原始地球能形成原始生命B.原始地球能形成构成生物体的有机物C.生命起源于原始大气D.紫外线等自然条件的长期作用形成原始生命13.米勒模拟原始地球的条件进行的实验，支持的生命起源观点是A.自然发生论B.生生论C.宇宙生命论D.化学进化论14.米勒模拟原始地球的条件进行的实验中，火花室中没有A.水蒸气B.氢气C.氨气D.氧气15.科学家在陨石表面发现了多种有机小分子物质，这一事实为下列哪一假说提供了证据A.神创论B.化学进化论C.生生论D.宇宙生命论16.自然选择能正确解释生物的A.生长和发育B.遗传和变异C.多样性和适应性D.新陈代谢17.枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，对其形成原因的正确解释是A.只发生有利变异的结果B.过度繁殖的结果C.人工选择的结果D.自然选择的结果18.下列关于自然选择学说的叙述，不正确．．．的是A.生物的变异是不定向的B.自然选择是定向的C.适者生存，不适者被淘汰D.生存竞争只发生在生物与生物之间19.对生物进化问题的研究，最直接有力的证据是A.调查统计B.古生物化石C.胚胎发育的证据D.模拟实验20.大陆上的鹈鹕会飞而群岛中的鹈鹕不会飞，用达尔文的进化论观点分析，这是A.环境进化的结果B.生存竞争的结果C.自然选择的结果D.人工选择的结果21.原鸡每年产卵只有8—12个，而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200—300个，这种进化的原因是A.自然选择的结果B.人工选择的结果C.生存环境不同D.食物不同的结果22.在进化史上，始祖鸟化石的发现，从古生物学的角度证明了A.爬行类起源于两栖类B.鸟类起源于古代爬行类C.哺乳类起源于鸟类D.鸟类起源于两栖类23.与人类亲缘关系最近的哺乳动物是A.金丝猴B.大熊猫C.猕猴D.黑猩猩24.达尔文的一部巨著，用自然选择学说成功地解释了生物进化的原因。
人教版生物八年级下册 综合检测卷(含答案)
人教版生物八年级下册综合检测卷一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意）1．下列生殖方式与桃花开花相同的是（）A．杨梅结果B．柿树嫁接C．月季扦插D．土豆长芽2．剪取黄花梨的部分枝条，浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。
这种技术是（）A．种子繁殖B．压条C．扦插D．嫁接3．鸭梨的果实大，味道甜，杜梨的果实小，味道涩。
如果以鸭梨的芽作为接穗，嫁接在杜梨的植株上，结出来的果实将会（）A．果大味甜B．果大味涩C．果小味甜D．果小味涩4．如图是某昆虫发育过程示意图。
下列叙述，错误的是（）A.该昆虫的生殖方式是有性生殖B．该昆虫的发育过程属于完全变态发育C．该昆虫的发育过程经过蛹期D．该昆虫的幼虫和成虫的生活习性相似5．家蚕结茧完成后至变成蚕蛾前所处的发育时期是（）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫6．青蛙不能成为真正的陆生动物的原因是（）A．体温不恒定B．生殖和发育离不开水C．皮肤裸露D．蝌蚪的结构像鱼，有尾7．小湍蛙是我国的特有物种。
下列有关小湍蛙的叙述，正确的是（）A．发育起点是蝌蚪B．受精方式为体内受精C．发育方式属于变态发育D．雌蛙通过鸣叫吸引雄蛙8．鸵鸟蛋的结构如图所示，其中为鸵鸟的胚胎发育提供主要营养的结构是（）A．②B．④C．⑦D．⑧9．下列有关鸟类繁殖的说法，正确的是（）A．筑巢是所有鸟类都有的繁殖行为B．筑巢行为有利于提高鸟类幼体的成活率C．鸟卵本质上是一个完整的卵细胞D．鸡、鸭、鹅、大雁等鸟卵的孵化期相同10．菜农种的白萝卜埋在土壤中的下半部表皮呈白色，暴露在空气中的上半部表皮呈绿色。
这说明（）A．生物的性状只由基因决定B．基因决定的性状也受环境因素影响C．环境因素决定性状的表现D．基因随着环境的变化而变化11．同一窝出生的小奶猫颜色各异，说明生物普遍存在着（）A．遗传现象B．进化现象C．变异现象D．繁殖现象12．下列各对性状中，属于相对性状的是（）A．兔子的白毛和长耳B．猫的白毛和狗的黑毛C．人的A型血和B型血D．豌豆的圆粒和黄粒13．科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高。
苏教版生物八年级下册：第二十三章综合测试(含答案)
第二十三章综合测试一、选择题1.下列食品的制作与细菌有关的一项是（）A.制作酸奶B.酿造酱油C.酿制红酒D.制作馒头2.防止食品腐败的主要原理是把食品内什么生物杀死或抑制它们的生长？（）A.病毒B.寄生虫C.细菌和真菌D.病毒和寄生虫3.木耳晒干后能保存较长时间，这种防止食品腐败的方法是（）A.脱水法B.巴氏消毒法C.渗透保存法D.腌制法4.食品腐败的罪魁祸首是（）A.过高的温度B.微生物C.水分和空气D.有机物5.某同学在尝试“制作泡菜”的过程中遇到了一些问题，其中分析错误的是（）A.泡菜制作，一般都是利用乳酸菌进行发酵B.加入白砂糖，是因为乳酸菌的生活需要糖提供营养C.菜蔬都要过沸水一次，主要是为了把菜烫熟D.料液淹没菜蔬，并将菜坛密封，是因为需要乳酸菌无氧呼吸6.我们常喝的鲜牛奶利用的保存方法是（）A.罐藏法B.巴斯德消毒法C.腌制法D.真空包装法7.食物的腐败主要由细菌和真菌引起。
过年前你家买了一块新鲜猪肉，用下列哪种方法保存最容易腐败（）A.放入冰箱冷冻室B.腌制成腊肉C.做成腊香肠D.煮熟后放在桌子上8.日常生活中人们运用各种方法保存食品，表中食品的保存方法不合理的是（）A.AB.BC.CD.D9.下列食品加工过程中，采用了发酵技术的是（）A.橙汁B.豆浆C.鲜奶D.啤酒10.大量的细菌和真菌能使食物迅速腐烂，食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂，主要原因是冰箱环境中（）A.低温能够杀死细菌和真菌B.冰箱中无细菌、真菌C.隔绝空气D.低温抑制了细菌和真菌的生长11.炎热的夏天，饭菜容易变馊的主要原因是（）A.食物中水分不断蒸发B.食物中营养成分流失C.被苍蝇污染D.微生物大量繁殖12.烤制面包、蒸馒头和酿制啤酒，利用的是何种微生物的发酵作用（）A.醋酸菌B.酵母菌C.霉菌D.大肠杆菌13.将鲜葡萄加工成葡萄干的主要目的是（）A.鲜葡萄没有葡萄干的营养价值高B.葡萄干比鲜葡萄的口感好C.葡萄干比较硬，虫子咬不动D.葡萄干水分较少，微生物的生长繁殖受到抑制，利于长时间保存14.下列食品中，不需要应用到发酵技术的是（）A.馒头B.制作泡菜C.做米饭D.酿酒15.夏季天气炎热，食物容易腐败变质，但干菜能长期保存，原因是（）A.所含水分极少，不利于细菌生活和繁殖B.所含有机物已分解，细菌无法利用C.空气干燥，不利于细菌生长D.天气闷热，细菌数目极少16.制作酸奶、泡菜常用的生物是（）A.酵母菌B.霉菌C.乳酸菌D.青霉菌17.夏天蔬菜和水果很容易腐烂，人们常将果蔬用保鲜袋封好放入冰箱冷藏。
2020-2021学年人教版生物八年级下册7.3-《生物的起源和生物的进化》综合测试
2020-2021学年人教版生物八年级下册7.3-《生物的起源和生物的进化》综合测试一、选择题1.下列关于生物进化历程的叙述错误的是（）A. 在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的证据B. 在比较古老的地层中会存在爬行类和哺乳类化石C. 比较不同种类生物的形态结构等可推断它们之间的亲缘关系D. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂、低等到高等、水生到陆生2.下列说法正确的是（）A. 化石是生物进化的唯一证据B. 古代的爬行动物进化为鸟类，鸟类再进化为哺乳类C. 过去发现的生物化石都是低等的化石，现在发现的生物化石都是高等的化石D. 地球上的生物一般具有很强的繁殖能力3.鸟的种类多种多样，家鸡有蛋鸡、肉鸡、观赏鸡等，这些现象是（）A. 长期自然选择的结果B. 长期人工选择的结果C. 人工选择和自然选择的结果D. 自然选择和人工选择的结果4.下列有关生命起源的各种观点中，错误的是（）A. 森林古猿是人类的原始祖先B. 生命起源于原始陆地C. 化石是探索生命起源的最重要证据之一D. 原始生命诞生于原始海洋5.蚊蝇等害虫对DDT产生抗药性的主要原因是（）A. 害虫对DDT进行选择的结果B. 害虫本身对DDT具有抵抗能力C. 遗传变异的结果D. DDT对害虫抗药性的变异进行选择的结果6.下图表示一从未受到破坏的沉积岩层的顺序，图中表明其中一层含有化石A，而另一层含有化石B。
下列说法正确的是（）A. 物种A比物种B简单、低等B. 物种A比物种B复杂、高等C. 物种A出现在物种B之前D. 物种A是由物种B进化而来7.用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成是（）A. 环境变化的结果B. 生存竞争的结果C. 自然选择的结果D. 人工选择的结果8.下列关于达尔文进化学说的叙述，正确的是（）A. 春小麦连年冬种可以变成冬小麦，这是环境影响的结果B. 抗生素的使用导致细菌出现抗药性C. 鹿和狼在长期的生存斗争中相互进行选择，结果发展了自己的特征D. 在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉9.下列关于生命起源和进化的说法，正确的是（）A. 胚胎学和解剖学的研究为生物进化提供了直接证据B. 原始生命起源于原始海洋C. 达尔文经过长期观察证实了现存的生物有共同的祖先D. 人工选择比自然选择在生物进化中的作用更大10.一种生活在浅海的章鱼，能根据周围环境不断改变自己身体的颜色和形状。
生物八年级下册《生态系统概述》综合检测试题(含答案)
23.2生态系统概述综合检测试题题一、单选题1.目前餐桌上流行的各种蘑菇、香菌等在生态系统中的角色是：（）A. 生产者B. 分解者C. 消费者D. 非生物2.生态系统的成分包括（）A. 生产者、分解者和非生物成分B. 生产者、消费者和分解者C. 消费者、分解者、病毒和非生物成分D. 生物成分和非生物成分3.下面可以成为一个生态系统的是（）A. 一片森林中所有的树B. 一个池塘中所有的生物C. 一片麦地D. 一片草地上的阳光、土壤和空气4.一个完整的生态系统包括（）A. 全部的食物链和食物网B. 生产者、消费者、分解者C. 非生物部分、生产者、消费者D. 非生物部分和生物部分5.下列哪项可以看成一个生态系统（）A. 一片农田B. 一群鸡C. 江中的鱼D. 一群牛6.将鱼的内脏埋入土中，过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了．下列解释最合理的是（）A. 被土壤吸收了B. 被植物直接吸收了C. 被环境中的分解者分解了D. 通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了7.下图为某生态系统中的食物网示意图。
据图分析，下列说法正确的是（）A. 该食物网中包含4条食物链B. 蛇和鹰之间既存在捕食关系，又存在竞争关系C. 没有分解者，图中所示各食物链均不完整D. 若该生态系统被污染，则蛇体内有害物质浓度最高8.自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，如图体现了生态系统各成分间的相互关系．下列有关分析不正确的是（）A. ②和③表示生物的呼吸作用释放二氧化碳到大气中B. 乙固定能量的多少决定丙、丁的数量多少C. 图中构成的食物链是乙→丙→丁D. 能量沿食物链流动，在丁这一级积累最多9.下列关于生物系统的叙述中错误的是（）A. 生态系统由生物部分和非生物部分组成B. 生产者和分解者是联系生物和非生物的两个重要环节，是不可缺少的C. 所有的动物都是消费者D. 非生物部分是指生物以外的一切非生命的物质和能量10.下列是生态系统的是（）A. 一条河流B. 湖泊中的所有生物C. 地球上的所有的人类D. 森林中的所有的树木11.下列属于生态系统的是（）A. 一只大象B. 一群飞鸟C. 一片树林D. 一朵云彩12.草履虫在生态系统中属于A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 既是生产者又是消费者13.构成个完整的生态系统应包括（）A. 食物链、食物网B. 生产者、消费者和分解者C. 生物部分和非生物部分D. 阳光、空气、水分等二、填空题14.（1）生态系统中最基本的生物组成成分是________ ，它利用太阳的光能，制造________ ，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟。
第七单元第三章 生命起源和生物进化 单元检测 人教版生物八年级下册
八年级生物下册第七单元第三章生命起源和生物进化单元综合复习与检测学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题A．A B．B C．C D．D4．根据米勒实验（如图），下列叙述不正确的是（）A．海龟B．蛾C．响尾蛇D．金枪鱼7．中生代始于2.45亿年前，根据化石分析，当时（）盛行。
A．无脊椎动物和藻类B．两栖动物和蕨类植物C．爬行动物和裸子植物D．哺乳动物和被子植物8．2021年5月15日，我国实现了第一次对火星的探索目标，天问一号着陆巡视器成功着陆在了火星表面。
火星上会有生命吗？下列关于生命起源和进化的叙述，正确的是（）A．原始大气中的主要成分包括氧气、氢气、氨气、甲烷等B．米勒实验说明原始地球条件下无机物可以演变成原始生命C．地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序D．研究细胞色素C可以推断生物进化的顺序9．下图是脊椎动物部分进化树的示意图，据图得出的结论不正确的是（）A．地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类B．哺乳类、两栖类在进化树上的位置依次是①①C．脊椎动物进化的历程为：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类D．生物进化的总趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生10．如图表示几个植物类群的进化关系，下列叙述不正确的是（）A．新形成的地层中有可能找到甲B．戊比丙高等C．戊最有可能是水生植物D．在地层中丁的化石一定出现的比丙的化石晚11．1926年前，澳洲兔子泛滥成灾，超100亿只。
1950年，为消灭兔子，澳大利亚播撒一种只对兔子有害的粘液瘤病毒，野兔致死率达95%。
但使用多年后，兔子重新泛滥。
下列根据时间轴为顺序列的观点中，符合达尔文进化论的是（）A．A B．B C．C D．D12．下列有关生命的起源和进化的叙述，正确的是（）A．研究人类的起源和其他生物进化的唯一证据是化石B．米勒实验说明在原始地球条件下无机小分子可以形成原始生命C．在常刮大风的岛上，无翅或残翅昆虫特别多是自然选择的结果D．能否使用工具和使用语言进行交流是从猿进化到人的标准13．在农田中试用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差．对这一现象的下列解释正确的是（）A．农药使害虫发生了抵抗农药的变异B．农药质量越来越差C．害虫会自然发生并巩固农药的变异D．农药选择了害虫中能抵抗农药的变异14．蜂鸟是世界上最小的鸟类。
北师大版生物八年级下册：第22章综合测试(含答案)
第22章综合测试一、单选题1.下列对几种植物形态、结构特征的叙述，正确的是（）A.红豆杉属于裸子植物，靠花、果实、种子繁殖B.蕨类植物虽有根、茎、叶的分化，但无输导组织C.葫芦藓属于苔藓植物，靠茎、叶吸收水分和无机盐D.海带属于藻类植物，它的根起到固定植物体的作用2.能说明蚯蚓属于环节动物的主要特征是（）A.能消化土壤中的有机物，消化系统结构复杂B.身体各节均生有刚毛C.体表湿润，适于生活在潮湿处D.身体由许多体节构成3.下列动物中不属于软体动物的是（）A.扇贝B.海月水母C.田螺D.乌贼4.下列关于爬行动物的描述不正确的是（）A.肺结构发达，只靠肺呼吸B.体表被有鳞片或甲，能生活在干燥的地面环境中C.体温恒定，适应陆地生活D.通过产硬壳卵繁殖后代5.下列水生动物中，都属于甲壳动物的是（）①梭子蟹②蛾螺③水蚤④龟⑤鳖⑥河蚌⑦对虾⑧乌贼A.①④⑤⑥B.①③⑥⑦C.①③⑦D.③④⑥⑧6.一般鸟类的身体中，最发达的肌肉是（）A.颈肌，因为颈灵活转动B.胸肌，因为它牵动两翼飞行C.尾肌，因为尾控制飞行方向D.后肢肌，因为后肢在地上行走7.把金鱼藻放在盛有水的烧杯中，移到光下，不久金鱼藻就会放出气泡，产生的气泡是（）A.二氧化碳B.氧气C.空气D.氢气8.关于软体动物，下列说法错误的是（）A.软体动物身体柔软B.身体柔软，都有贝壳保护C.河蚌、田螺是软体动物D.大多生活离不开水，也有生活在陆地上的9.无脊椎动物中，昆虫分布范围十分广泛，活动范围大，其主要原因是（）A.具有趐B.头部长有多种感觉器官C.具有三对足，尤其是跳跃足D.体表有防止体内水分蒸发的外骨骼10.大多数动物都有专门的呼吸器官，两栖类的呼吸器官不包括（）A.肺B.鳃C.气门D.皮肤11.松竹梅称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上属于（）A.松是裸子植物，竹和梅是被子植物B.松是裸子植物，竹和梅是单子叶植物C.松是裸子植物，竹和梅是双子叶植物D.松是裸子植物，竹和梅是蕨类植物12.“金蝉脱壳”中的“壳”指的是（）A.外骨骼B.表皮C.内骨骼D.皮肤13.下列都属于两栖动物的一组是（）A.海龟、青蛙、鳄鱼B.大鲵、海龟、青蛙C蟾蜍、大鲵、蝾螈D.蟾蜍、海龟、大鲵14.真正的陆生脊椎动物是（）A.节肢动物B.爬行动物C.两栖动物D.鱼类15.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）①体表覆盖角质鳞片或甲②用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露A.①②B.①②③C.④⑤D.①②③④二、填空题16.藻类植物细胞里都含有________和________能够进行光合作用。
(最新)生物八年级下册《 第24章 人与环境》单元综合检测试题(含答案解析)
第24章人与环境一、单选题1.下列关于人口与环境关系的叙述，正确的是（）A.环境能够为人类发展提供充足的生活资源B.人类能够改变环境，所以人越多越好C.人类的活动不受环境的影响和限制D.人口过度增长是导致生态平衡失调的重要原因2.禹州市“五城联创”活动如火如荼进行中，正在加强该市生态环境建设．以下措施对创建“五城”不合理的是（）A.首先加快工业化进程以促进经济发展，到一定阶段再保护环境B.要做到生态良性循环C.要进一步做好城市卫生、绿化、环保工作D.要做到环境、经济与社会的和谐发展3.从食品安全的角度判断，下列行为正确的是（）A.在市场买的草莓，不洗就吃B.吃发芽的土豆C.用腐败变质的食物喂家畜D.定期清洁厨房及炊具4.关注食品安全十分重要，下列哪种情况比较安全（）A.用发芽的马铃薯炒菜B.食用在保质期内的袋装食物C.食用颜色鲜艳的蘑菇D.剩饭和剩菜不用蒸煮就食用5.对于大多数中国家庭来说“一日三餐不能少，餐餐厨房离不了”一般厨房中常见的污染物有（）①苯并芘②甲苯③一氧化碳④氡⑤可吸入颗粒物⑥氮氧化物．A.①②③④B.①③⑤⑥C.②③④⑤D.②④⑤⑥6.下列哪一项不是人口过快增长产生的危害（）A.生态环境遭到破坏B.制约社会和经济的发展C.加快人口的老龄化D.造成资源危机7.食品安全问题越来越引起人们的高度关注，以下做法不正确的是（）A.水果食用前用清水适当浸泡冲洗或者削皮B.发霉变质的食品一定不能食用，但为了不浪费，可以回收给农民喂猪C.买袋装食品时，一定要查看生产日期等信息，判断是否过了保质期D.买肉类食品时，要查看是否有检疫合格证等8.植被大面积减少给生物圈带来了许多问题．下列各种环境问题，主要是由植被减少引起的是（）A.水俣病B.酸雨C.沙尘暴D.赤潮9.很多人有用报纸、书本等印刷品包装食品的习惯，其实这是一种很不卫生的做法，主要原因是（）A.报纸等印刷品中含铅，铅对人体有毒B.报纸等印刷品能散出S02等有毒气体C.报纸等印刷品上一般都粘附有大量的病原菌D.用报纸等印刷品包装食品不能抑制细菌繁殖10.对此漫画的理解最恰当的是（）A.地球上的物种太多了，不堪重负，我们要消灭那些对人无用的物种B.人口剧增，过度获取自然资源，让地球无法承受C.整个地球就是一个生物圈，是我们赖以生存的家园，我们要保护她，为她“减负”D.人多力量大，我们战胜了地球11.下面哪种行为能够控制酸雨的形成（）A.回收废旧电池B.净化污水后，再排放C.不在田间焚烧秸秆D.净化工厂燃烧煤、石油等燃料产生的废气后，再排放12.在超市挑选有包装的食品时，与食品安全没有直接关系的是（）A.包装是否精美B.食品的成分C.包装是否完好无损D.包装盒上的生产日期和保质期13.数百年前，我国黄土高原有茂密的森林，后来成了荒山秃岭，主要原因是（）A.北方寒流侵袭B.过度开荒破坏了生态平衡C.长年干旱，赤地千里D.地壳运动频繁14.泉州市已成功创建国家文明城市，下列行为与文明城市的要求不相符是（）A.爱护花草树木B.垃圾分类处理C.污水直接排放D.农贸市场的活禽隔离宰杀15.今年初夏，无锡太湖发生了大面积水藻，严重危及市民的正常饮水，造成这种现象的原因是A.工业污水大量排放B.草履虫大量繁殖C.蓝藻大量繁殖D.水生植物过度繁殖二、填空题16.下表是今年来通过测定得出一些生物与人的细胞中的细胞色素C的氨基酸组成差异情况通过比较发现：人与________的氨基酸差异最小，而与________的差异最大．这说明与人的亲缘关系最近的是________，最远的是________．17.我国计划生育的具体要求是：________、________、________、________ ．18.当今世界面临着一些重大问题，如________、________、________、和________。
北师大版生物八年级下册第22章《物种的多样性》综合检测
八年级生物下册第22章物种的多样性综合检测一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1.学习完植物的分类知识后,某同学将葫芦藓和肾蕨归为一类,将莲、柏树和小麦归为另一类。
他划分的依据主要是( )A.是否有真正的根B.能否产生种子C.是否有输导组织D.是水生还是陆生2.(2013·莱芜学业考)某兴趣小组在调查红石公园月波湖中生物种类时,发现一种生物并将其归类于藻类,他们的理由最可能是( )A.具有假根B.生活在水中C.具有叶绿体D.没有根、茎、叶分化3.(2013·临沂学业考)相对于藻类和苔藓植物,蕨类植物能够长得高大的原因主要是( )A.有根对植物进行固定B.叶片很大,能进行光合作用C.能够产生孢子,繁殖新个体D.根、茎、叶内都有输导组织4.下列观赏植物中,需放在背阴处栽培并多浇水的是( )A.肾蕨B.菊花C.兰花D.苏铁5.倡导低碳生活,建立低碳消费模式,发展低碳经济已成为全世界的共识。
绿色生物在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气含量过程中功劳最大的是( ) A.藻类 B.蕨类植物C.种子植物D.被子植物6.下列四种生物中,具有根、茎、叶,但不能产生种子的是( )7.(2013·儋州模拟)与芒果树相比,松树最主要的不同之处是( )A.果皮内有种子B.没有果皮,种子裸露在外面C.终年常绿,永不落叶D.松果是有果皮包着种子的果实8.神话传说中的“还魂草”,它叫卷柏,生活在阴湿环境中,具有根、茎、叶的分化,属于( )A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.藻类9.我们常说的“绿色开花植物”指的是( )A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.藻类10.在以下动物中,属于腔肠动物的是( )A.草履虫B.水螅C.血吸虫D.蜗牛11.如果某种动物和蛔虫属于同一类群,则该动物应该具有的特征是( )A.有口无肛门B.有口有肛门C.体表有外骨骼D.身体有两个胚层12.两侧对称的体形是从开始出现的( )A.单细胞动物B.腔肠动物C.扁形动物D.节肢动物13.(2013·绵阳中考)你捉到了一些蚯蚓,但第二天上实验课时才使用。
(最新)生物八年级下册《 生态系统的稳定性》单元综合检测试题(含答案解析)
第23章生态系统及其稳定性一、选择题1.在农田生态系统中，青蛙属于该生态系统的（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分2.人体细胞需要的能量最终来源是（）A.植物中的化学能B.燃烧放出的能量C.食物中的化学能D.太阳能（）3.科学家曾对世界最深的海沟——马里亚纳海沟进行考察，发现海沟深处有鱼虾，但没有植物，这是因为（）A.海沟深处水温太低B.海沟深处缺乏空气C.海沟深处没有阳光D.海沟深处空间狭小4.下列选项中，能正确表示一条食物链的是（）A.草←兔←狐B.草→兔→狐C.草←兔→狐D.阳光→草→兔→狐5.下列描述的情境中，属于生物影响环境的是（）A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.千里之堤，毁于蚁穴C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀6.下图表示的是一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。
在这条食物链中能量流动的方向是（）A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙C.丁→丙→乙→甲D.丙→丁→乙→甲7.今年三月中下旬我市气温较低，美丽的紫荆花开花的茂盛期推迟了半个月，请分析影响紫荆花开花推迟的非生物因素是（）A.阳光B.水分C.温度D.空气8.哺乳动物能更好地适应复杂多变的陆地环境,最主要的是( )A.体表被毛B.用肺呼吸C.牙齿分化D.神经系统发达9.“千里之堤，溃于蚁穴”的生物学意义是（）A.环境影响生物B.生物影响环境C.生物适应环境D.生物与环境相互依赖10.小薇买来的香蕉放了几天后，开始慢慢长出“黑斑”，出现了腐烂的现象，这与生态系统中的什么成分有关A.生产者B.分解者C.消费者D.都不是11.柑橘主要分布于我国南方，苹果主要分布于我国北方，造成这一分布差异的主要生态因素是（）A.温度B.水分C.阳光D.土壤12.下列关于生物与环境关系的叙述正确的是( )A.生物能适应环境，但不会影响和改变环境B.诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”体现了生物影响环境C.大树底下好乘凉，描述的是生物对环境的影响D.影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素13.食性与其他三种不同的是（）A.山羊B.蚜虫C.棕熊D.兔子14.在一个由草→田鼠→猫头鹰组成的食物链中，若消灭了全部的猫头鹰，鼠的数量就会（）A.缓慢上升B.迅速上升C.仍保持相对稳定D.先迅速上升后急剧下降15.下列生态系统中自动调节能力最强的是（）A.温带阔叶林B.热带雨林C.寒带针叶林D.温带草原16.“朝蝇暮蚊”主要影响因素是（）A.阳光B.温度C.空气D.湿度17.“春兰秋菊”、“南橘北枳”，造成这种现象的主要生态因素依次是（）A.温度和水分B.土壤和温度C.水分和光照D.光照和温度18.下列图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是（）A.AB.BC.CD.D二、综合题19.食物链一般具有如下特点：（1）食物链通常是由一种________开始的；（2）位于食物链第2个环节的生物通常是________；（3）位于食物链其他环节的生物则大多是________。
2024-2025学年统编版(2024)八年级生物下册阶段测试试卷408
2024-2025学年统编版(2024)八年级生物下册阶段测试试卷408考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共8题，共16分)1、鸟受精卵的形成必须经过下列哪种繁殖行为（）A. 筑巢B. 交配C. 孵卵D. 育雏2、神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾，伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验．8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5株开花结果，一个果实已经转红．下列叙述不正确的是（）A. 这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的B. 这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质C. 它们的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体D. 番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成3、下列不属于组织培养优点的是（）A. 可以用来培育新的植物品种B. 可以保持原植物体的优良特点C. 可以实现幼苗的大规模培育D. 可以培育无病毒的植株4、我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（）A. 腔肠动物B. 软体动物C. 甲壳动物D. 昆虫5、20世纪90年代以来，台湾重点发展了以电子工业为主导的高新技术产业，主要出口产品有A. 水果、樟脑B. 服饰、玩具C. 铁矿、机械D. 软件、集成电路板6、下列不属于反射的是（）A. 狗算算术B. 鸟听到枪声后飞走C. 小明躲开飞来的石头D. 向日葵的花盘总朝向太阳转动7、与南方古猿、能人、直立人相比，不属于智人独有特征的是（）A. 创造雕刻、绘画和装饰品等原始艺术B. 会制造工具C. 脑容量已达到现代人的大小D. 能完全直立行走8、动物的运动方式各种各样，动物运动的目的是为了（）A. 获得食物B. 占据生存空间C. 逃避敌害D. 上述全对二、多选题(共5题，共10分)9、下列各组疾病中，都为遗传病的是（）A. 先天性愚型、色盲、霍乱B. 先天性愚型、色盲、白化病C. 血友病、色盲、白化病D. 血友病、色盲、白内障10、已知色盲症受隐性基因控制，色盲基因b和色觉正常基因B都只存在于X染色体上，Y染色体上既无b也无B．现有一色盲男孩，其父母、祖父母、外祖父母色觉均正常，则这个男孩的色盲基因来自（）A. 父亲B. 外祖母C. 母亲D. 祖母11、家鸽的生殖和发育方式都比青蛙高等，主要体现在家鸽是（）A. 体内受精B. 体外发育C. 卵生D. 有卵壳保护卵、有孵卵和育雏行为12、下列各项叙述正确的是（）A. 鸟卵中进行胚胎发育的部位是胚盘B. 成蛙既可以用鳃呼气也可以用肺呼吸C. 昆虫的幼虫在生长发育的过程中有蜕皮现象D. 果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段13、如图为某草原生态系统中的食物网，该生态系统（）A. 共有5条食物链B. 蛇是消费者，属于第二营养级C. 未表示出来的生物成分是分解者D. 若遭到农药的污染，鹰体内积累有害物质最多评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、下图表示反射弧的组成示意图，请据图回答：（1）当某同学的手指突然受到针刺以后，手指皮肤中的[①]____ 受到刺激，产生的神经冲动经②传入神经传到[③]____ ，然后神经冲动再通过④传出神经，传到[⑤]____ 引起上肢相应的肌肉收缩，产生缩手动作。
2023年八年级生物(下册)期末综合能力测试卷及答案
2023年八年级生物(下册)期末综合能力测试卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（）A．①表示受精过程，是在卵巢内进行的B．②～③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的C．胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关D．胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外2、哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的生存能力，下面相关述错误的是（）A．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力C．高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应D．不断变化的体温，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围3、如果某性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么控制这一性状的基因最可能在（）A．常染色体上B．性染色体上C．X染色体上D．Y染色体上4、下列消化液中不含消化酶的是（）A．胰液B．胃液C．胆汁D．肠液5、用你所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是（）A．人体的消化腺都能分泌消化液，消化液中都含有消化酶B．人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响C．细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用D．如果父亲和母亲都患有某种遗传病，那么他们的子女—定患有该遗传病6、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（）A．肺与外界的气体交换 B．肺泡与血液之间的气体交换C．气体在血液中的运输 D．血液与组织细胞之间的气体交换7、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是（）A．衣藻B．葫芦藓C．铁线蕨D．大豆8、病毒不能独立生活，必须生活在（）中A．植物遗体 B．动物遗体 C．有机物 D．活的生物细胞9、如图是三种血管关系模式图，下列叙述正确的是（）A．①中血流速度最慢 B．②是物质交换场所C．③数量最多分布最广 D．③管壁由一层细胞构成10、下列对自然保护区的描述中，正确的是（）A．是“天然基因库”B．是“天然实验室”C．是“活的自然博物馆”D．以上都是11、生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境。
北师大版生物八年级下册：第23章综合测试(含答案)
第23章综合测试一、选择题1.下列各种实验中，说明生物影响环境的是（）A.骆驼生活在干旱的荒漠中B.海豹生活在寒冷海域中C.在沙地上栽种植物可防风固沙D.荒漠中的骆驼刺具非常发达根系2.生物之间相互影响。
同种生物之间（）A.有互助、有斗争B.无互助、无斗争C.只互助不斗争D.只斗争不互助3.俗话说“大树底下好乘凉”，这说明了（）A.环境改变生物B.生物适应环境C.生物影响环境D.环境制约生物4.假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将（）A.迅速上升B.缓慢上升C.保持相对稳定D.上升后又下降5.北极熊的毛色是白的，沙漠中骆驼刺的根扎得很深，这些现象所体现的生物与环境之间的关系是（）A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.生物依赖环境6.哪项成语说明生物能够影响环境（）A.螳螂捕蝉、黄雀在后B.千里之堤、溃于蚁穴C.种瓜得瓜、种豆得豆D.风声鹤唳、草木皆兵7.下列生物中属于竞争关系的是（）A.瓢虫和蚜虫B.猫和老鼠C.狼和羊D.白菜和杂草8.同一块田里同一品种的小麦，生长在遮阴处的比阳光处的杆细、穗小。
出现这种现象的主要原因是（）A.水分不足B.阳光不足C.遗传物质的改变D.肥料不足9.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的（）A.竞争B.合作C.捕食D.寄生10.从“狼吃羊，羊吃草”的食物链可以看出，狼体内的有机物最终来源于（）A.阳光B.草C.羊D.狼11.下列属于非生物因素影响的是（）A.秋风扫落叶B.螳螂捕蝉C.草盛豆苗稀D.狐假虎威12.以下关于食物链“野草→食草昆虫→鸡→人”的叙述，正确的是（）A.人是生产者B.昆虫、鸡和人都是消费者C.人的能量最终来自鸡D.这条食物链组成了一个生态系统13.海带能在海水中生活，却无法生活在淡水中，这说明（）A.生物能适应一切环境B.生物不能适应环境C.生物不能影响环境D.生物能适应一定的环境14.下列生物中，通常属于分解者的一组是A.水藻和细菌B.细菌和真菌C.鱼和蛇D.地衣和大豆15.如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，甲、乙、丙三者中能量最多的是乙。
人教版八年级生物下册测试题及答案3套
人教版八年级生物下册测试题及答案3套第一套1. 下列关于微生物正确的说法是（）下列关于微生物正确的说法是（）A. 细菌对人类完全没有害处。
B. 细菌只会引起传染病。
C. 细菌对人类有利也有害。
D. 细菌不可能引起人类疾病。
2. 以下关于物质的分类方法，正确的是（）以下关于物质的分类方法，正确的是（）A. 无机物和有机物B. 液体、固体与气体C. 金属与非金属D. 带电粒子和不带电粒子3. 下列现象不是生命现象的是（）下列现象不是生命现象的是（）A. 繁殖B. 生长C. 吸氧D. 呼吸4. 下列说法正确的是（）下列说法正确的是（）A. 带电物质只能存在于导体上。
B. 带点花的棒状物只能存在于带电物质上。
C. 带电荷的物质只能存在于绝缘体上。
D. 带电荷的物质只能存在于导体上。
5. 下列有序列是正确的是（）下列有序列是正确的是（）A. 蛋白质—核糖体—细胞—肌肉组织B. 细胞—核糖体—蛋白质—肌肉组织C. 细胞—肌肉组织—蛋白质—核糖体D. 核糖体—蛋白质—细胞—肌肉组织答案：1.C 2.A 3.C 4.D 5.B第二套1. 下列关于微生物的说法错误的是（）下列关于微生物的说法错误的是（）A. 微生物对人类与环境都有重要的意义。
B. 细菌对人类只有害处没有利处。
C. 没有细菌就没有生命。
D. 微生物是最简单的单细胞生物。
2. 下列说法正确的是（）下列说法正确的是（）A. 照相底片在阳光下易感光。
B. 照相底片在阳光下会减弱光的能量。
C. 室外在阳光下摆放的电风扇不会自动转动。
D. 室外暴晒的衣物不会因为长时间曝晒而变得脆弱。
3. 下列现象中不属于生命现象的是（）下列现象中不属于生命现象的是（）A. 呼吸B. 摇尾巴C. 代谢D. 排便4. 下列说法错误的是（）下列说法错误的是（）A. 两极之间的导线的电阻为电吸收器或电阻器。
B. 导线、开关、电池组成基本电路。
C. 电阻值 5 千欧的电线比电阻值 1 兆欧的电线导电好。
新人教版八年级生物下册第七单元第三章生命的起源与生物的进化综合测试及答案
新人教版八年级生物下册第七单元第三章综合测试一、选择题（本题共12个小题，共48分）1.关于生命的起源，下列叙述正确的是（）①原始生命起源于非生命的物质②生命起源于陆地③原始生命由上帝创造④现在地球上不可能再形成原始生命A.①②③B.①②④C.①④D.②③④2.下列不能用化石提供证据的是（）A.各种生物都是发展变化的，现代生物是由古代生物进化来的B.生物由低等向高等进化C.地球上曾经生活过许多生物D.原始生命起源于非生命物质3.与古老地层相比，近代地层陆生生物的化石种类所占比率较高。
这一现象说明（）A.生物由水生到陆生进化B.生物由简单到复杂进化C.生物由单细胞到多细胞进化D.生物由低等到高等进化4.比较是研究生物进化的最常用的方法。
图5是物种甲化石和物种乙化石在地层中的分布情况示意图。
下面的判断错误的是（）A.物种甲是由物种乙进化而来的B.物种甲可能比物种乙更复杂、更高等C.物种甲形成的时间比物种乙要晚D.与物种甲相比，物种乙生活的年代距今时间更长5.下列动物进化顺序错误的是（）A.腔肠动物→扁形动物→线形动物B.线形动物→环节动物→软体动物C.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类D.鱼类→两栖类→哺乳类→爬行类6.图6是生物进化历程图，它显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认识。
你认为与大熊猫亲缘关系最近的动物是（）A.小熊猫B.熊C.浣熊D.大熊猫7.有翅昆虫有时会出现残翅和无翅的突变类型，这类昆虫在正常情况下很难生存下去，但在经常刮大风的海岛上，它们却能避免被海风吹到海里淹死。
这说明（）A.变异对生物是有害的B.变异对生物是有利的C.变异是定向的D.变异的有利和有害是相对的，它取决于生物的生存环境8.下面是某同学对达尔文进化论的理解，其中错误的是（）A.在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性B.生物的变异是不定向的，生物进化的方向也是不定向的C.只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来D.变异的存在为自然选择提供了丰富的原材料9.图7表示几类动物的进化关系。
人教版八年级生物下册 第七单元第一章生物和生殖和发育 综合测试卷(含答案)
人教版八年级生物下册第七单元第一章综合测试卷(时间90分钟，满分120分)一、选择题(每小题2分，共40分)1. 下列关于生物生殖发育的叙述，正确的是()A．卵黄表面的胎盘是孵化成雏鸟的重要结构B．扦插和嫁接可以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量C．蟋蟀的发育要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期D．胎儿生活在子宫内，通过脐带与母体进行物质交换2. 蜜蜂的发育过程为()A．幼虫→卵→蛹→成虫B．卵→蛹→成虫C．卵→幼虫→蛹→成虫D．卵→蛹→幼虫→成虫3. 以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是()A．图示昆虫发育过程属不完全变态发育B．若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大C．蛹期不食不动D．这种昆虫的发育过程与蝗虫相同4. 下列关于动物生殖和发育的叙述，错误的是()A．青蛙的生殖和发育过程都离不开水B．鸟类受精卵中的胚盘将来发育成雏鸟C．蝗虫的一生经历了卵→若虫→成虫三个时期D．“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期5. 关于生物圈中生命的延续和发展的叙述，正确的是()A．植物的嫁接是一种有性生殖B．两栖动物的幼体生活在水中C．所有的鸡蛋都能孵化出小鸡D．生物进化与遗传变异没关系6. 下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，M是()A．M可以表示体温恒定B．M可以表示变态发育C．M可以表示在陆上产卵D．M可以表示属于分解者7. 关于家蚕和蝗虫的生殖发育，某同学做了如下概述，其中错误的是()A．它们都是通过有性生殖方式产生后代B．其受精卵发育成幼虫都在母体外完成C．其发育都经过5次蜕皮，都经历蛹期D．其成虫都有发育完善的翅8. 花的结构中能发育成种子的是()A．子房B．胚珠C．花粉D．受精卵9. 一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的果实，所采用的繁殖方法是()A．种子繁殖B．孢子繁殖C．嫁接D．扦插10. 下列是几种动植物的生殖方式示意图，据图判断属于有性生殖的是()b11．蛙的发育过程经历以下时期是()A．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙B．受精卵→蝌蚪→成蛙C．受精卵→幼蛙→成蛙D．蝌蚪→幼蛙→成蛙12．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，田地里有蛙声就意味着有收获的喜悦和欢乐。
人教版八年级生物下册第七单元第一章《生物的生殖和发育》综合测试题(含答案)
人教版八年级生物下册第七单元第一章《生物的生殖和发育》综合测试题（含答案）一、单选题1．家蚕个体发育的起点是（）A．卵细胞B．受精卵C．蛹D．幼虫2．蚊的发育要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫的过程，以下消杀方案中不是针对幼虫期的是（）A．及时清理卫生死角以防积水B．在户外设置紫光灯进行诱杀C．闲置未用的容器应当翻转倒放D．种养水生植物需勤换水并冲洗根部3．图代表以下生物的生殖和发育过程示意图，下列叙述正确的是（）A．壁虎的①过程在水中完成B．蟾蜍的①过程在陆地上完成C．家蚕的②过程需经历蛹期D．家兔的②过程代表受精作用4．下列关于生物生殖和发育的说法，错误的是（）A．人的生命开始于受精卵的形成B．两栖动物的生殖发育特点：体外受精，变态发育C．草地贪夜蛾是完全变态发育D．雏鸟是由胎盘发育而来5．下述生殖方式，属于无性生殖的是（）A．试管婴儿B．用种子繁殖大豆C．水稻的杂交育种D．通过扦插繁育月季6．下列植物的无性繁殖方法示意图中，表示嫁接法的是：（）A．B．C．D．7．以下关于生物生殖和发育的理解正确的是（）A．“落叶生根”与克隆羊多利的诞生，属于同种生殖方式B．玉米的子叶与鸟卵中的卵黄的功能相同C．家蚕和青蛙的发育过程都是完全变态D．人类新生命的起点卵细胞8．图圆圈表示家鸽、青蛙和蝗虫三种生物各自的特征。
W重合部分表示它们的共同特征是（）A．体内受精B．用肺呼吸C．体内有脊柱D．卵生9．蚧壳虫是凤梨、柿树等多种植物的主要害虫。
如图为某种蚧壳虫的生殖和发育过程。
下列相关说法错误的是（）A．该雌蚧壳虫的发育过程是受精卵→若虫→成虫 B．该蚧壳虫可以进行有性生殖C．该蚧壳虫胚胎发育类型为卵生 D．图中雌蚧壳虫为完全变态发育10．如图为昆虫的发育模式图，D表示卵期。
下列叙述正确的是（）A．若表示蝉的不完全变态，则发育过程为D→A→BB．若表示蜜蜂的完全变态，则A为幼虫期，C为蛹期C．若表示蝗虫的发育过程，则C时期对植物的危害最大D．若表示家蚕的发育过程，则延长C期能提高蚕丝的产量11．下列植物的繁殖方式，不属于无性生殖的是（）A．竹子的地下部分有许多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子B．玉米种子能萌发，长成新植株C．番薯块茎的芽眼里能发芽，长成新植株D．月季花插在土里能生根，长成新植株12．关于青蛙的生殖和发育，下列叙述错误的是（）A．将受精卵产入水中发育B．蝌蚪先后长出后肢和前肢C．成蛙形成肺，用肺呼吸D．发育的方式属于变态发育13．下列关于生殖和发育的说法错误的是（）A．植物无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点B．真菌用孢子繁殖新个体，属于有性生殖C．蝉的发育属于不完全变态发育，蝉蜕是蝉的外骨骼D．鸟卵的孵化时间与其大小有关，通常鸟卵越大孵化时间越长14．竹子是一种绿色开花植物，先开花后结籽。
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八年级下册综合检测题[学生用书单独成册，活页装订]1．(2019·威海)南瓜根系发达，具有较强的吸收水分和无机盐的能力。
将西瓜的芽接到南瓜的茎上，可以提高西瓜的产量。
植物的这种繁育方法属于( A )A．嫁接B．扦插C．压条D．杂交2．用红富士苹果的枝条作接穗，野生苹果树作砧木进行嫁接，嫁接的枝条上所结的果实是( A)A．红富士苹果B．野生苹果C．国光苹果D．既有红富士苹果，又有野生苹果3．(2020·龙东)下列植物繁殖方式，不属于无性生殖的是( B)A．黑枣和柿树嫁接B．小麦种子繁殖C．椒草叶片长成新植株D．杜鹃花枝条扦插4．以下关于青蛙生殖发育特点的叙述，正确的是( D)A．蝌蚪不仅能生活在水中，也能生活在陆地上B．生殖季节青蛙的交配过程是雌雄抱对C．发育过程中，幼蛙先长出前肢，再长出后肢D．幼体和成体的形态结构和生活习性有很大的差别，属于变态发育5．★(2019·威海)下列关于部分生物生殖发育的叙述，正确的是( D)A．甘薯用块根生殖属于有性生殖B．蜜蜂发育要经历卵、若虫、成虫三个时期C．鸡的受精卵中能够发育成胚胎的是胎盘D．家兔胎生哺乳的繁殖特征可提高后代的成活率6．(2019·滨州)丰富多彩的生物世界，生物的繁殖方法多种多样。
下列叙述不正确的是( A)A．克隆技术可用于快速改良动植物品种B．嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合C．兰花的组织培养与月季的扦插都能保持单一亲本的遗传特性D．“多莉”的诞生说明控制生物遗传和发育的物质主要位于细胞核内7．下列关于染色体、DNA和基因的叙述，错误的是( A)A．染色体在所有细胞内都是成对存在的B．染色体由DNA和蛋白质构成C．基因是控制生物性状的基本单位D．每条染色体上有一个DNA分子，包含许多个基因8．下列关于基因显性和隐性的描述，正确的是( D)A．隐性基因既不表现也不遗传B．不能够遗传的性状是隐性性状C．两个呈显性性状的豌豆杂交，其后代一定不出现隐性性状D．控制隐性性状的基因为隐性基因9．(2020·邵阳)下列四对性状中，属于相对性状的是( B)A．狗的长耳和卷毛B．豌豆的高茎和矮茎C．羊的白毛与短腿D．人的身高与体重10．(2020·北京)东北虎是我国一级保护动物。
研究东北虎的遗传特性对其物种的延续具有重要意义。
图示为某东北虎体细胞染色体组成，下列叙述错误的是( B)A．东北虎的染色体由蛋白质和DNA组成B．东北虎体细胞内染色体数目为18对C．据图判断该东北虎的性别为雄性D．东北虎精子内性染色体为X或Y11．(2019·天水)牛的体细胞内含有30对染色体，那么牛的卵细胞和受精卵中分别含有染色体的数目是( D)A．30对、30对B．30对、30条C．30条、30条D．30条、30对12．(2019·湘潭)袁隆平团队利用基因编辑技术，修改水稻细胞中调控重金属镉吸收的基因，筛选出抗镉超级稻，抗镉超级稻的抗镉性状可以遗传。
这一技术被称作( A) A．转基因技术B．克隆技术C．发酵技术D．杂交技术13．★(2020·德州)下列有关性染色体及性别比例的叙述中，正确的是( C)A．只有卵细胞含有X染色体B．男性体细胞中不含X染色体C．新生儿男女比例，理论上应为1∶1D．女儿体细胞中的X染色体只能来自于母亲14．(2020·广安)正常情况下，下列细胞中含有22对常染色体和1对XY染色体的是( A)A．男性的口腔上皮细胞B．男性的精子C．女性的口腔上皮细胞D．女性的卵细胞15．(2020·绵阳)小绵是一位初二女性，去年她的父母响应国家二孩政策，又生了一位弟弟小阳，不同来源的X染色体因含有的基因存在差异而有所不同，因此，父亲的性染色体组成可记作：X1Y，母亲的性染色体组成可记作：X2X3。
那么，关于小绵和小阳体细胞内的X 染色体，下列说法正确的是( B)A．小绵没有与父亲相同的X染色体B．小阳没有与父亲相同的X染色体C．小绵没有与母亲相同的X染色体D．小阳没有与母亲相同的X染色体16．★(2019·衡阳)下列关于生物遗传和变异的叙述，正确的是( A)A．番茄的红果与黄果是一对相对性状B．生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的C．生物体所表现出来的性状就是显性性状D．用化学药剂处理甜菜幼苗，使其染色体数目加倍，属于不可遗传的变异17．★如图是常见的四种动物，图中①～④所示动物按低等到高等的顺序进行排列，正确的顺序是( B)A．①②③④B．③④②①C．④③①②D．③②④①18．(2019·青岛)下列关于生物进化的叙述，错误的是( A )A．自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存B．在极古老的地层中找不到高等生物的化石C．生物的遗传和变异是进化的基础D．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果19．(2020·岳阳)关于生命起源和生物进化的描述，错误的是( D)A．原始大气没有氧气B．米勒实验证明原始地球能产生有机物C．原始生命起源于原始海洋D．化石是研究生物进化的唯一证据20．(2019·通辽)下列关于人体内抗原与抗体关系的说法，不正确的是( C)A．抗体与抗原结合后，可以促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除，或使病原体失去致病性B．当抗原侵入人体后，刺激淋巴细胞可以产生一种抵抗该抗原的特殊蛋白质C．一种抗体可针对多种抗原起作用D．计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段21．(2019·张家界)长生生物科技有限公司假疫苗案引起国家高度重视，疫苗的安全问题备受社会关注。
下列有关疫苗的说法，错误的是( C)A．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品B．接种的疫苗相当于抗原C．接种疫苗的目的是为了控制传染源D．接种疫苗属于特异性免疫22．(2020·铁岭)关于新冠病毒肺炎的预防，下列做法与预防传染病的措施，不匹配的是( C)A．建立方舱医院收治轻症患者——控制传染源B．支援武汉的医生注射胸腺肽——保护易感人群C．外出需要戴口罩——保护易感人群D．建议群众不聚集，减少外出——切断传播途径23．★(2020·衡阳)下列关于安全用药和急救的有关知识，描述正确．．的是( D) A．甲类非处方药标识为绿色底OTC，乙类非处方药标识为红色底OTCB．对于被毒蛇咬伤的人，要立即扎紧伤口远心端C．进行心肺复苏的顺序为“A－B－C”，即开放气道→人工呼吸→胸外按压D．心肺复苏包括胸外按压和人工呼吸，急救时按压与吹气的比例是30∶224．★(2019·株洲)易川同学因意外造成下肢严重受伤，医护人员对他进行了一系列救治，以下叙述正确的是( D )A．伤口处有暗红色血液连续不断的缓慢流出，需用止血带扎紧伤口近心端止血B．入院后因大量失血，为防止贫血对他进行输血治疗C．伤口出现炎症是由于血小板因止血而死亡造成的D．输液治疗时，针刺入静脉，药物到达感染部位前，至少经过右心房一次25．★(2019·黄冈)下列有关健康的说法，你认为正确的是( D)A．开展高危人群艾滋病免费筛查活动，这属于预防传染病措施中的保护易感人群B．有计划的接种疫苗后，人体内可以产生相应的抗体，从而提高对所有传染病的抵抗力C．患病时，药吃得越多，病好得越快，若同时服用几种药，则疗效更好D．有的人对某些食物和药物会发生过敏反应，这是人体免疫功能失调引起的疾病二、非选择题(共50分)26．★(10分)(2020·湘潭)生物通过生长与繁殖，使得生命在生物圈中世代相续，请据图回答问题。
甲乙丙丁(1)甲图为伞藻嫁接实验。
A、B是同种伞藻的两个品种，其形态上的区别在于伞帽不同，去掉伞帽都能再生，结构如图所示，细胞核位于假根内。
C为A、B两个品种嫁接示意图，嫁接成功后又将伞帽剪去，则再生出的伞帽与 A (选填“A”或“B”)一致。
(2)乙图为绿色开花植物受精过程，图中①为落在雌蕊柱头上的花粉，②为花粉萌发过程中产生的二个精子。
(3)丙图表示昆虫的变态发育过程，若d表示卵期，则c表示发育期是成虫期，家蚕的发育过程可表示为d→a→b→c (用标号与箭头表示)。
(4)丁图为人体子宫内的胚胎，胎儿生长发育过程中所产生的二氧化碳等废物，可通过[2]胎盘经母体排出。
27．★(14分)(2020·内江)果蝇是研究动物性状遗传的常用材料。
已知果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，由E与e基因控制。
某校生物兴趣小组将两只长翅果蝇进行交配，产生子一代的情况如图1所示。
分析回答下列问题：图1 图2(1)在果蝇的长翅和残翅这一对相对性状中，残翅是隐性性状；亲代长翅雌果蝇产生的某个卵细胞的基因组成为E或e 。
(2)子一代个体中，长翅果蝇的基因组成可能是EE或Ee 。
欲确定子一代某长翅雄果蝇(甲)的基因组成，兴趣小组将甲与子一代中的多只残翅雌果蝇交配后产生子二代(见图2)，再根据子二代的表现类型来判断甲的基因组成。
①若子二代的果蝇的表现类型为全为长翅，则甲的基因组成是EE ；②若子二代果蝇的表现类型为一半长翅，一半残翅，则甲的基因组成是Ee 。
28．(6分)(2020·青岛)2020年春，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎在全球爆发，在这场疫情阻击战中，人们对新型冠状病毒(2019－nCoV)的预防有了新的发现和研究。
下图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个环节。
回答下列问题。
(1)新型冠状病毒结构简单，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。
根据其寄生的细胞，可推断出新型冠状病毒属于动物病毒。
新型冠状病毒肺炎患者或无症状感染者是图中的甲(填标号)。
(2)2020年3月，由我国陈薇院士领衔的科研团队研制出重组新冠疫苗，已获批启动展开临床试验。
从免疫角度分析，疫苗相当于抗原，进入人体内后产生抗体，从而提高了人对该传染病的抵抗力。
(3)下列图①～⑤中，属于非特异性免疫的是②③⑤(填数字)①②③④⑤(4)目前，我市新冠疫情防疫工作已转为常态化防控。
作为中学生，我们要做好日常的自身防护。
请从切断传播途径的角度，列举一条具体的措施：出门戴口罩。
29．★(12分)(2019·北部湾)阅读材料，回答问题。
材料一：每年的3月24日是“世界防治结核病日”。
结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致。
患者多出现发热、咳嗽等症状。
接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。
材料二：6月份是广西手足口病流行的高峰期。
手足口病是由多种肠道病毒引起的常见、多发传染病，通过接触传播。
5岁及以下儿童为高危人群，以发热及手、足、口、臀部疱疹为主要特征。