词性训练

合集下载

2025年中考语文总复习基础过关训练——词性

基础过关练
第二组
1. 中国民歌的体裁非常丰富。
体裁( 名词 ) 丰富( 形容词 )
2. 劳动是一切幸福的源泉，劳动是光荣而高尚的。
一切( 代词 ) 而( 连词 )
3. 山水文化孕育了山水精神，最突出的是中国人敬畏山水、顺应自
然的精神。
自然( 名词 )
4. 他们更在意内心的简单与丰富。
的( 助词 )
基础过关练
9. 一个人为自己所热爱的目标而奋斗时，即使困难重重，也会百折不挠地去克服它。为( 介词 ) 目标( 名词 ) 它( 代词 )
10. 对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。对于( 介词 ) 挚痛( 形容词 ) 热爱( 名词 )
基础过关练
9. 让我们去奋斗拼搏一把，改变自己未来的人生吧。一把( 数量词 ) 改变( 动词 )
10. 在生活里，要做成一件有意义的事，过程可能不会一帆风顺。生活( 名词 ) 过程( 名词 )
基础过关练
第三组
1. 在秋阳普照下，寒霜中的“醉芙蓉”闪闪烁烁，似朗星点点，
色泽由白色渐渐变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷。
5. 老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。有( 动词 ) 因为( 连词 ) 他( 代词 )
基础过关练
6. 面对突如其来的险情，每个人都要做好防控工作。每( 代词 ) 好( 形容词 )
7. 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！平凡( 形容词 ) 赞美( 动词 )
8. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。着( 助词 ) 你( 代词 )
8. 小草偷偷地从土里钻出来。
里( 名词 )
9. 爱国就是继承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
和( 连词 ) 优秀( 形容词 )

(完整版)词性训练

语法（一）词性知识训练1、找出词性完全相同的一组（）A. 宝贵光荣骄傲战友B. 制造报答提高寻求C•角色语文经常兴趣D.非常偶尔清楚风景2 •对加点词的词性判断完全正确的一项是（）为了发展教育事业，十分需要人们了解，关心和重视它。

A. 名词动词连词B. 名词形容词介词C•代词副词介词D.动词动词介词3•下列句子中加点词与“老师正和小红谈话”中“和”的词性相同的是（）A. 他早点吃的是牛奶和面包B. 范进向他作揖，坐下C. 我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务4. 选出词性不同类的一项（）A.教室交通经验学生B .援助支持批评夏季C•诚实美丽伟大善良D .迅速匆忙安静激动5. 判断加点词在不同语言环境中的不同词性。

1、这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。

（）2、月色便朦胧在这水气里。

（）3、我们很快就要在全国胜利了。

（）4、这个胜利将冲破帝国主义的东方战线。

（）5、这道题老师讲得很明白。

（）6、你明白其中的道理吗？（）7、我们应该有严肃、认真的工作作风。

（A.战争经验希望拒绝B .他鲁迅我们旅客 C.从来单单经常渐渐D .伟大激动承担应该7.对画线词词性依次判断正确的一项是：[]①李平在家。

②李平在家学习。

A.动词介词 B .动词、副词C.副词、副词 D .介词、动词、8. 选出词性完全相同的一组：[]A.呼吸整理打击紧张B •美好愚蠢光明坚强 C •开幕喝彩大概我们D •夏天乡村平安猜测 9. 选出词性都相同的一组：[] A.上课开心应该旅程 B .猜测愚蠢增加美好 C 笔直严肃胆怯锤炼D .丰富伟大光明飞快10. 选出词性不同类的一项[]A.教室交通老师学生B •援助支持批评夏季 C •诚实美丽伟大善良D •迅速匆忙安静可爱 11. 画线词的种类判断不正确的一项是 []A. 蜜蜂是渺小的（形容词），蜜蜂却又多么高尚（形容词）啊!B. 蜜蜂是（动词）渺小的，蜜蜂却又多么（副词）高尚啊！ C 它的眼睛（名词）现出讲退两难的神情。

汉语词性专题练习(附答案)

汉语词性专题练习(附答案)篇一：汉语词性专题练习七年级汉语知识（词性、短语）专题练习一、在括号里填入合适的词，并指出属于什么词类，以及什么小类。

①、我的（）个战友来了。

（）②、他去过三（）上海。

（）③、我不（）这种事。

（）④、青年们要到（）去。

（）⑤、桌子（）有什么？（）⑩、这个人非常（）。

（）⑥、我们在路上碰到了三个（）（）⑦、他刚刚走（）山。

（）⑧、他会干这种事（）？（）⑨、你给我的书我看完了，（）是我近年来最喜欢的一本书。

（）二、标明下列各组词的词性：坚决—决心（）可爱—热爱（）荣誉—光荣（）企图—意图（）答案—答应（）气愤—气魄（）批语—批示（）残杀—残忍（）诱饵—诱惑（）兴奋—兴趣（）安心—担心（）道歉—抱歉（）安慰—欣慰（）感激—激动（）愉快—高兴（）三、注明下列句中带黑线词的词性：1、我们马上开始这项工作。

（）2、你说应该朝什么方面考虑？（）3、对这个学生的经历，老师们都很了解。

（）4、三十岁以上的教师都可以享受休假。

（）5、新老同学开始都需要出操。

（）四、鉴别下列带加粗的词，哪些是形容词，哪些是副词：1、这里风景的确不错（）--这里风景确实不错（）2、长久没有好处（）--永远没有好处（）五、区别下面的同形词，指出它们各自的词性：1、弟弟比他小三岁（）--你比不上他（）2、你让妹妹一点儿（）--他让老师批评了一下（）3、这孩子好聪明（）--这是个好孩子（）4、墙壁挺白的（）--他白来了一趟（）5、说到曹操（）--曹操就到（）六、区别下列句子中的没有（动词/副词）、是（动词/副词）、的（助词/语气词）、了（助词/语气词）、一样（形容词/助词）的词性：1、你美国去过没有？（）2、一下雪，这里就没有烧的。

（）3、他没有工作。

（）4、这辆车是他的。

（）5、他是个当老师的。

（）6、这本书是他借来的。

（）7、他买了书就回家了。

（） 8、妹妹已经是大学生了。

（）9、开饭了，吃了再走吧。

（）10、脸色跟纸一样。

判断词性专项训练

判断词性专项训练词性是语言中一个重要的概念，它指的是词在句子中所扮演的角色和功能。

掌握词性对于理解句子结构和语法规则至关重要。

本专项训练旨在帮助学习者通过一系列练习，提高对不同词性的识别和应用能力。

一、名词的识别与应用名词是表示人、地方、事物、概念等的词。

在句子中，名词可以作主语、宾语、表语等。

练习1：将下列名词分类，并指出它们在句子中可能扮演的角色。

- 桌子、椅子、书本、学校、老师、学生、快乐、知识练习2：填写下列句子中缺失的名词。

1. 我昨天去了_______（图书馆）。

2. 他是一位_______（医生）。

3. 她对_______（历史）很感兴趣。

二、动词的识别与应用动词表示行为、动作或状态的变化。

在句子中，动词通常作为谓语。

练习3：将下列动词按其表达的动作类型分类。

- 跑、跳、吃、睡觉、学习、思考、喜欢、讨厌练习4：用括号中动词的正确形式填空。

1. 他________（学习）英语已经三年了。

2. 昨天，她________（去）了超市。

三、形容词的识别与应用形容词用来修饰名词，描述名词的性质或特征。

练习5：将下列形容词与相应的名词配对。

- 红的、大的、聪明的、快乐的- 苹果、房子、学生、心情练习6：用括号中的形容词完成句子。

1. 这个_______（红的）苹果看起来很新鲜。

2. 那位_______（聪明的）学生解决了难题。

四、副词的识别与应用副词用来修饰动词、形容词或其他副词，说明动作或状态的程度、方式、时间等。

练习7：将下列副词填入句子中适当的位置。

- 很快、非常、经常、几乎1. 他_______（很快）完成了作业。

2. 她_______（非常）喜欢音乐。

五、介词的识别与应用介词通常用来表示名词或代词与句子中其他成分的关系。

练习8：选择正确的介词填空。

1. 他们坐在_______（桌子）旁边。

2. 她害怕_______（黑暗）。

六、连词的识别与应用连词用来连接词、短语或句子，表示它们之间的关系。

七年级语文词性复习练习题及答案

词性复习题班级姓名一、请辨别下列各句中划线词的词性：1.他手里拿着一束鲜艳的花。

（）2.今天我买东西花了很多钱。

（）3.他那天穿了一件花衣服。

（）1.你快叫几个人过来帮忙。

（）2.这两个数的和是几？（）1.这两个数的和是几？（）2.我和他都是苏州人。

（）3.我和他说了几句苏州话。

（）1.他顺利通过了这次考试。

（）2.通过这次考试，他发现了问题。

（）二、请辨别下列各句中划线词的词性。

（1）他非常诚恳地征求大家的意见。

（）（2）沿路上没精打采的街灯，是渴睡人的眼。

（）（3）我家的门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵是榕树。

（）（4）咱们一定能够完成这个艰巨的任务。

（）（5）我究竟要怎样做，才可以令你满意？（）（6）这是几个月的收支纪录，请你把数据都记录在计算机里。

（）（7）我和小语画的画，哪一幅比较美丽？（）（8）书中重要的字词下面，都要点上一个点。

（）（9）我会永远爱我的母亲，由今天直到永远。

（）（10）现在我们虽然生活富裕了，但是还要注意节约。

（）（11）啊！海滩上，居然有这么多人在乘凉。

（）（12）他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”（）（13）别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生什么也没“说”。

（）答案词性复习题班级姓名一、请辨别下列各句中划线词的词性：1.他手里拿着一束鲜艳的花。

（名词）2.今天我买东西花了很多钱。

（动词）3.他那天穿了一件花衣服。

（形容词）1.你快叫几个人过来帮忙。

（数词）2.这两个数的和是几？（代词）1.这两个数的和是几？（名词）2.我和他都是苏州人。

（连词）3.我和他说了几句苏州话。

（介词）1.他顺利通过了这次考试。

（动词）2.通过这次考试，他发现了问题。

（介词）二、请辨别下列各句中划线词的词性。

（1）他非常诚恳地征求大家的意见。

（形容词）（2）沿路上没精打采的街灯，是渴睡人的眼。

（动词，表判断）（3）我家的门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵是榕树。

（量词）（4）咱们一定能够完成这个艰巨的任务。

现代汉语词性及专题训练、答案 2

现代汉语词性一．名词表示人和事物的名称叫名词。

如：黄瓜、猪、羊、白菜、拖拉机、计算机。

1、表示专用名称的叫做专用名词，如云南、上海、李白、白居易，中国。

2、表示抽象事物的名称的叫做抽象名词，如范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法。

3、表示方位的叫做方位名词，如上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间等。

二．动词动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。

1、有的动词表示一般的动作，如来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识等。

2、有的动词表示心理活动，如想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。

3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做能愿动词，它们是能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展等4、还有一些动词表示趋向，叫做趋向动词，如来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如跳起来、走下去、抬.5、"是、有"也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。

三．形容词形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色……状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。

四．数词数词是表示事物数目的词。

如一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半……五．量词量词是表示事物或动作单位的词。

汉语的量词分为名量词和动量词。

1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。

单位量词表示事物的单位，如个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇等；度量量词表示事物的度量，如寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米等。

现代汉语词性及专题训练、答案

现代汉语词类专题练习一、选择题1.能带宾语的是（）。

A名词 B动词 C形容词 D副词2.“上来”是（）A助动词 B判断动词 C趋向动词 D及物动词3.“不、没”都是（）A程度副词 B时间副词 C范围副词 D否定副词4.“很、挺、十分”是（）A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词5.“我、你、他”是（）A指示代词B疑问代词C人称代词D名词6.“他在黑板上写字”的“在”是（）A动词B副词C介词D方位词7.“哎哟”是（）A拟声词B语气词C叹词D助词8.代词包括（）A人称代词B指示代词C疑问代词D代名词E代动词9.虚词包括（）A介词B副词C连词D助词E语气词10.“报告”一词兼（）A名词B动词C形容词D连词E代词11.“和、跟、同、与”兼（）A动词B连词C介词D副词E助词12.下列语句中的“在”不属于介词的是（）A我在家B他在黑板上写字C把东西放在桌子上D他在看书E在家要孝顺父母13.下列句子中不属于介词“跟”的有（）。

A我跟他一起去的B你跟他要C谁跟谁都没关系D你抽空跟他谈谈E你快跟着我走二、指出下列词的词性：非常（）这里（）前后（）小（）哪里（）终于（）已经（）不（）赋予（）轰隆（）得（）大（）忽然（）简直（）才（）半夜（）除了（）很多（）勇敢（）思想（）啊（）或许（）只好（）二万（）迅速（）进来（）仅仅（）立刻（）热爱（）十几棵（）喜欢（）大约（）次（）哗啦（）下去（）斟酌（）怎样（）起来（）晚上（）亩（）前面（）或者（）对于（）跟（）是（）三百（）美丽（）叮当（）夏天（）鲁迅（）我们（）批评（）的（）吧（）平坦（）有（）变化（）十分（）自己（）聪明（）从（）专家（）扩大（）缓慢（）应该（）按照（）回来（）喂（）马上（）消失（）飞机（）许多（）简直（）三、.指出下列句子中加标记词所属的词类。

（1）这件事已经讨论过了。

（过）（）（2）天渐渐冷起来了。

（渐渐）（）（3）他正在教室里看书。

（正）（）（4）自行车他骑出去了。

初中英语词性专项训练及讲解

初中英语词性专项训练及讲解1.There are some fruits in the fridge.2.What chicken did you have for lunch?3.I think you'd better not eat too many sweets.改写后]名词名词是用来表示人、事物或抽象概念的词语。

名词的分类：1.专有名词：表示特定的或独一无二的人或物，如人名、地名和机构名称等。

专有名词的首字母要大写，例如：China、Africa、Mr。

Green。

2.普通名词：表示一类人、物或事，可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。

个体名词指人或物的个体，是可数名词。

集体名词是一群人或物的总称，有些是可数名词，有些是不可数名词。

物质名词表示不能分为个体的物质，是不可数名词。

抽象名词表示人或物的品质、状态等抽象概念，是不可数名词。

专有名词专有名词表示特定的或独一无二的人或物，例如人名、地名和机构名称等。

专有名词的首字母要大写，例如：China、Africa、Mr。

Green。

一般的人名、地名通常不带定冠词，但河流、海洋、群岛、海峡等名称带定冠词，例如：the Pacific Ocean、the English Channel。

某些由普通名词组成的专有名词也带定冠词，例如：the Children's Palace、the People's Park。

专有名词一般没有复数形式，但表示姓的专有名词变成复数时，指该姓的一家人，前面必须加定冠词，例如：the Greens、the Smiths、the Wangs。

普通名词普通名词表示一类人、物或事，可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。

个体名词指人或物的个体，是可数名词。

集体名词是一群人或物的总称，有些是可数名词，有些是不可数名词。

例如：a o classes、a o teams、furniture、equipment。

现代汉语词性及专题训练答案

现代汉语词性一・名词表示人和事物的名称叫。

如：黄瓜、猪.羊、白菜.拖拉机、计算机。

lx表示专用名称的叫做专用名词，如云南、上海、.白居易，中国。

2.表示抽象事物的名称的叫做抽象名词，如范畴、思想.质量.品德、品质.友谊.方法。

3.表示方位的叫做方位名词，如上.下、左、右、前、后、中、东、西.南、北、前面、后边、东边.南面、中间等。

二.动词表示人或事物的动作、行为.发展.变化。

K有的动词表示一般的动作，如来、去、说.走、跑.吼、叫.学习、起飞.审査.认识等。

2.有的动词表示心理活动，如想、重视.注重、尊敬.了解、相信、佩服.惦念等，这样的动词前面往往可以加上"很.十分J3.有的动词表示能够.愿意这些意思，叫做，它们是能.要.应、肯.敢.得（dei）.能够、应该、应当.愿意.可以、可能.必须，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如得去. 能够做、可以考虑、愿意学习.应该说明.可能发展等4.还有一些动词表示趋向，叫做趋向动词，如来、去、上、下.进.出、上来、上去、下来. 下去.过来、过去、起，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如跳起来、走下去、抬・5s "是、有"也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。

三・形容词表示事物的形状、性质、颜色.状态等，如多、少、高、矮、胖.瘦、死板、奢侈、胆小. 丑恶.美丽、红色……状态形容词通红.雪白、红通通.黑不溜秋等前面不能加“很” O四. 数词是表示事物数目的词。

如一、二、两.三.七、十.百.千、万、亿、半••••••五. 量词量词是表示事物或动作单位的词。

汉语的量词分为名量词和动量词。

K名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。

单位量词表示事物的单位，如个.张.、只、支、本.台、架、辆、颗、株、头、间、把. 扇等;度量量词表示事物的度量，如寸、尺、丈、斤、两、吨.升、斗、加仑..欧姆、立方米等。

2＞动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如次、下.回.趟.场… 六•代词能代替实词和。

初中英语词性专项训练及讲解

初中英语词性专项训练及讲解名词名词的概念：表⽰⼈，事物或抽象概念的词。

名词的分类：第⼀讲专有名词和普通名词⼀．专有名词：表⽰特定的或独⼀⽆⼆的⼈或物，如⼈名，地名和机构名称等。

1．专有名词的⾸字母要⼤写，如China, Africa, Mr. Green2．⼀般的⼈名，地名通常不带定冠词，但河流，海洋，群岛，海峡等名称带定冠词。

the Pacific Ocean, the English Channel 3．某些由普通名词组成的专有名词也带定冠词。

如：the Children’s Palace the People’s Park4. 专有名词⼀般没有复数形式。

但表⽰姓的专有名词变成复数时，指该姓的⼀家⼈，前⾯必须加定冠词。

如：the Greens, the Smiths, the Wangs⼆．普通名词表⽰⼀类⼈，物或事，可以分为个体名词，集体名词，物质名词和抽象名词。

1．个体名词指⼈或物的个体，是可数名词。

2．集体名词是⼀群⼈或物的总称，有些是可数名词，有些是不可数名词。

可数名词： a class---two classes a team------ two teams不可数名词：furniture equipment3. 物质名词表⽰不能分为个体的物质，是不可数名词。

如rice, paper, water4．抽象名词表⽰⼈或物的品质，状态等抽象概念，是不可数名词。

如interest, love专项训练 11.There are some ____ in the fridge.A. fruitB. dishesC. breadD. ice-cream2. ______ chicken did you have for lunch?A. HowB. WantC. HowD. How much3. I think you’d better not eat ______ sweets.A. too manyB. too muchC. so manyD. so much4. ______ Amazon is shorter than ______ Nile.A. An, aB. The, /C. / , /D. The, the5. The Browns ______ a football match when the guests knocked on the door.A. was watchingB. is watchingC. were watchingD. are watching6. China is famous for______A. great wallB. the great wall .C. Great WallD. the Great Wall7. The government needs _____ money to make the rivers clean.A. a lotB. a great manyC. a large amount ofD. a large number of8. Washington is the capital of _______.A. AmericaB. an AmericaC. the AmericaD. Americans9. We should take _______A. a good adviceB. an advice goodC. some good adviceD. some good advices10. TV news often gives us lots of______A. informationsB. informationC. piece of informationD. pieces of informations第⼆讲可数名词变复数⼀．规则名词变复数：1．⼀般情况下加s, s在清辅⾳后读/s/ , map在浊辅⾳和元⾳后读/z/ bag, car2. 以s, x, ch, sh 结尾的名词，加-es变为复数。

现代汉语词性与专题训练、答案2

现代汉语词性与专题训练、答案2现代汉语词性⼀．名词表⽰⼈和事物的名称叫名词。

如：黄⽠、猪、⽺、⽩菜、拖拉机、计算机。

1、表⽰专⽤名称的叫做专⽤名词，如云南、上海、李⽩、⽩居易，中国。

2、表⽰抽象事物的名称的叫做抽象名词，如范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、⽅法。

3、表⽰⽅位的叫做⽅位名词，如上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前⾯、后边、东边、南⾯、中间等。

⼆．动词动词表⽰⼈或事物的动作、⾏为、发展、变化。

1、有的动词表⽰⼀般的动作，如来、去、说、⾛、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识等。

2、有的动词表⽰⼼理活动，如想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等，这样的动词前⾯往往可以加上"很、⼗分"。

3、有的动词表⽰能够、愿意这些意思，叫做能愿动词，它们是能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须，这些能愿动词常常⽤在⼀般的动词前⾯，如得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展等4、还有⼀些动词表⽰趋向，叫做趋向动词，如来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起，它们往往⽤在⼀般动词后⾯表⽰趋向，如跳起来、⾛下去、抬.5、"是、有"也是动词，跟动词的⽤法⼀样，“是”也成为判断动词。

三．形容词形容词表⽰事物的形状、性质、颜⾊、状态等，如多、少、⾼、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆⼩、丑恶、美丽、红⾊……状态形容词通红、雪⽩、红通通、⿊不溜秋等前⾯不能加“很”。

四．数词数词是表⽰事物数⽬的词。

如⼀、⼆、两、三、七、⼗、百、千、万、亿、半……五．量词量词是表⽰事物或动作单位的词。

汉语的量词分为名量词和动量词。

1、名量词表⽰事物的数量，⼜可以分为单位量词和度量量词。

单位量词表⽰事物的单位，如个、张、、只、⽀、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇等；度量量词表⽰事物的度量，如⼨、尺、丈、⽄、两、吨、升、⽃、加仑、伏特、欧姆、⽴⽅⽶等。

现代汉语词性及专题训练答案

现代汉语词类专题练习一、选择题1.能带宾语的是..A名词B动词C形容词D副词2.“上来”是A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词3.“不、没”都是A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词4.“很、挺、十分”是A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词5.“我、你、他”是A指示代词B疑问代词C人称代词D名词6.“他在黑板上写字”的“在”是A动词B副词C介词D方位词7.“哎哟”是A拟声词B语气词C叹词D助词8.代词包括A人称代词B指示代词C疑问代词D代名词E代动词9.虚词包括A介词B副词C连词D助词E语气词10.“报告”一词兼A名词B动词C形容词D连词E代词11.“和、跟、同、与”兼A动词B连词C介词D副词E助词12.下列语句中的“在”不属于介词的是A我在家B他在黑板上写字C把东西放在桌子上D他在看书E在家要孝顺父母13.下列句子中不属于介词“跟”的有..A我跟他一起去的B你跟他要C谁跟谁都没关系D你抽空跟他谈谈E你快跟着我走二、指出下列词的词性：非常这里前后小哪里终于已经不赋予轰隆得大忽然简直才半夜除了很多勇敢思想啊或许只好二万迅速进来仅仅立刻热爱十几棵喜欢大约次哗啦下去斟酌怎样起来晚上亩前面或者对于跟是三百美丽叮当夏天鲁迅我们批评的吧平坦有变化十分自己聪明从专家扩大缓慢应该按照回来喂马上消失飞机许多简直三、.指出下列句子中加标记词所属的词类..1这件事已经讨论过了..过2天渐渐冷起来了..渐渐3他正在教室里看书..正4自行车他骑出去了..出去5我拿着—本书..着6你吃了饭再走..了7他是外国人吗吗8你应该努力学外语..努力9他刚才来过..刚才10最好听的是这首歌..最11房子上面铺着瓦..上面12这是一本袖珍词典..袖珍13老张请我吃饭..请14幸亏他来..幸亏15我忽然想起来了..忽然16这件事很突然..突然17无论谁都说好..无论18他连忙说不行..连忙19问题要彻底解决..彻底20我们应该历史地分析..历史21我们又继续战斗了..继续22屋里有一扇门..扇23我们要辩证地看问题..辩证24所有人都不得离开..所有25这种情况是很正常的..正常26我们要不断改进服务态度..不断27共产党员要加强自我修养..修养28他作了一个报告..报告29我们要赶快行动..行动30工程刚刚开始..刚刚31所谓“大师”其实是骗子..所谓32这件事让他感慨万分..感慨33这部影片儿童不宜观看..不宜34你有什么擅长擅长35我不敢再奢望什么..奢望36敌人企图拿下这个山头..企图37然后再看你喜欢什么..然后38他这个人很勇敢..勇敢39这个小孩真可爱..可爱40这两个方案是—样的..—样41你不能等同于一个普通群众..等同42他们俩恋爱多年了..恋爱43他这个人根本不行..根本44要扫除一切障碍..障碍45他这次侥幸通过了..侥幸形容词46饭里居然吃出—只苍蝇..居然副词四1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组：明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山..A.副;连;代;连;动B.副;介;代;介;名C.名;连;名;介;动D.名;介;名;动;名2、对题目①谁②是③最④可爱⑤的⑥人词性分析正确的一项是：A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词3、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是：①他画的画儿得奖了..②他的态度不对;对他要教育..A.①动词名词②形容词介词B.①名词名词②形容词介词C.①动词名词②动词副词D.①动词动词②副词介词4、“有些女人的预算里还有一蛋圆形的镜子;一雪白的毛巾;或者一结得很好看绒线的小囝帽..”填入句中空格内的词恰当的一项是：A.面款顶B.只方个C.面方顶D.块款种5、对“下”的词性的分析;正确的一组是：老虎正要下山;老猎人躲在石岩下;抡起虎叉;突然给了老虎一下..A. ①动词②方位词③量词B. ①介词②方位词③量词C. ①动词②助词③量词D. ①介词②助词③量词6、下面四句话中;“跟”字的词性依次列出四种;其中正确的一项是：①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿A.①动②介③连④名B.①介②动③动④名C.①动②介③连④形D.①动②连③介④名7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：A.春回大地群山绿B.春风又绿江南岸C.一汪绿水慰平生D.红了樱桃绿了笆蕉8、选出下列带下划线词词性不同的一项：A.电灯突然亮起来了..B.这场雨下得太突然..C.心脏突然停止了跳动..D.突然;掌声暴风雨般地响起来..9、从下面选出词性相同的一项：A.听战争经验希望拒绝B.各那么鲁迅我们旅客C.更从来单单经常渐渐D.胖伟大激动承担应该10、判断下列句子中加下划线词的词性;写在句末括号中..①这朦胧的桔红的光;实在照不了多远..②月色便朦胧在这水气里..③月色给大地带来一片朦胧..④隔着云看太阳和月亮;就像隔了一层毛玻璃;朦胧不清..⑤他患了一场大病..⑥他病了三天..⑦这把锁锈死了..⑧这把锁长了锈..11、指出正确说明下边加下划线词的词性及意义的一项：这时船慢了;不久就到了;果然近不得台旁……A.“近”本来是名词;这里作形容词;意思是依靠..B.“近”本来是形容词;这里作副词;意思是靠近..C.“近”本来副词;这里作动词;意思是进去..D.“近”本来是形容词;这里作动词;意思是靠近..12、下面句中加下划线词的词性都依次列出了;选出完全正确的一项：她一边和面;一边和颜悦色地和大家讲自己的经历;她说她和丈夫是一对患难夫妻..①动词②形容词③介词④连词A.①②④③B.③①②④C.①②③④D.③①④②13、找出词性完全相同的一组A．宝贵光荣骄傲战友B．制造报答提高寻求C．角色语文经常兴趣D．非常偶尔清楚风景14、下面句中加点词的词性完全相同的一项是A．①他在．学校里②他在阅览室学习B．①这座房子朝．南②他朝．北走去了C．①物质文明建设和．精神文明建设应该一起抓②张健和．李升一同到北京去了D．①运动会上;他得．到了百米冠军②他的字写得．很工整15、下面各组中加点词词性相同的一项是A．①这朦胧．．的月光;实在照不了多远②月色便朦胧．．在水气里B．①掌握法律武器;增强禁毒意识．．②朋友;你是否意识．．到你在幸福之中呢C．①工作随便;学习松懈．．②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿;现在在每个人的身体里松懈．．下来了D．①酒香不怕巷子深．②这本书的内容很深．;可真难懂现代汉语词性专题练习答案一、1、B 2、C 3、D 4、A 5、C 6、C 7、C 8、ABC 9、ACDE 10、AB 11、BC 12、AD 13、AE二、副、代、名、形、代、副、副、副、动、拟声、助、形、副、副、连、名、副、形、形、名、叹、副、副、数、副、动、副、副、动、数量、动、副、量、拟声、动、动、代、动、名、量、名、副、介、介、动、数、形、拟声、名、名、代、动、助、语气、形、动、动、副、代、形、介、名、动、形、副、动、动、动、副、动、名、数、副三、1动态助词2副词3副词4趋向动词5动态助词6动态助词7语气词8形容词9时间名词10程度副词11方位词12区别词13动词14副词15副词16形容词17连词18副词19形容词20名词21动词22量词23形容词24形容词25形容词26副词27动词28名词29动词30副词31形容词32动词33动词34名词35动词36动词37副词38形容词39形容词40形容词41动词42动词43副词44名词45形容词46副词47动词48动词49形容词50形容词四、1C 2D 3A 4C 5A 6D 7C 8B 9C 10①形②动③名④形⑤名⑥动⑦动⑧名11D 12C 13. B 14. C 15. D。

词性专项训练(附解析)

13．找出词性完全相同的一组（） A．简直光荣按照虽然 B．制造报答提高寻求 C．曾经关于经常兴趣 D．哎呀偶尔清楚风景
B
【解析】B都是动词。 A“简直”副词，“光荣”形容词，“按照”介词，“虽然”连词。 C“曾经”“经常”为副词，“关于”介词，“兴趣”名词。 D“哎呀”拟声词，“偶尔”副词，“清楚”形容词，“风景”名词。
D
【解析】A“突然”和“忽然”两个词的词性并不相同，“突然”是形容词，“忽然”是副词。B“啊，黄河！”一句中的“啊”是叹词； “春天的景色多美啊！”一句中的“啊”是语气助词。C项，没有运用夸张的修辞手法。运用的是拟人和比喻。D正确。据此，答案为D。
10．下面的词语，从词性上看，分类正确的一组是：（） ①管理 ②治理 ③昨天 ④推测 ⑤汉语 ⑥应该 ⑦清楚 ⑧宽阔 ⑨减少 ⑩懒惰 A．①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩ B．③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩ C．①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩ D．①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩
B
【详解】A.名词/动词；B.动词/动词；C.动词/方位名词；D.形容词/名词。故选B。
6．下列句子分析中，说法错误的一项是（） A．红花绿叶绿水青山解说：这两个词语中“绿”的词性相同，都是形容词。 B．《经典咏流传》节目中的歌词，意境优美，婉转悠扬，深受观众好评。解说：这句话没有语病。 C．那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声。解说：这句话中运用了拟人的修辞手法。 D．园林藤萝阳台枣核解说：这四性。柏林已经来了命令，从明天起，阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。
副词名词介词连词【解析】名词：表示人和事物的名称的实词。副词：用来修饰、限制动词或形容词，表示时间、频率、范围、语气、程度等。介词：介词总是同其他的词组合在一起，构成介词短语，做定语、状语和补语。连词：词、词组或句子之间起连结作用的词汇。如:那么、所以、并且、或者等。“命令”受“来”的支配，所以在这里不是动词，是名词。

现代汉语词性及专题训练、答案

现代汉语词性一．名词表示人和事物的名称叫名词。

如：黄瓜、猪、羊、白菜、拖拉机、计算机。

1、表示专用名称的叫做专用名词，如云南、上海、李白、白居易，中国。

2、表示抽象事物的名称的叫做抽象名词，如范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法。

3、表示方位的叫做方位名词，如上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间等。

二．动词动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。

1、有的动词表示一般的动作，如来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识等。

2、有的动词表示心理活动，如想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。

四．数词数词是表示事物数目的词。

如一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半……五．量词量词是表示事物或动作单位的词。

汉语的量词分为名量词和动量词。

1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。

现代汉语词性及专题训练答案

现代汉语词性一．名词表示人和事物的名称叫..如：黄瓜、猪、羊、白菜、拖拉机、计算机..1、表示专用名称的叫做专用名词;如云南、上海、、白居易;中国..2、表示抽象事物的名称的叫做抽象名词;如范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法..3、表示方位的叫做方位名词;如上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间等..二．动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化..1、有的动词表示一般的动作;如来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识等..2、有的动词表示心理活动;如想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等;这样的动词前面往往可以加上"很、十分"..3、有的动词表示能够、愿意这些意思;叫做;它们是能、要、应、肯、敢、得dei、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须;这些能愿动词常常用在一般的动词前面;如得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展等4、还有一些动词表示趋向;叫做趋向动词;如来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起;它们往往用在一般动词后面表示趋向;如跳起来、走下去、抬.5、"是、有"也是动词;跟动词的用法一样;“是”也成为判断动词..三．形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等;如多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色……状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”..四．数词是表示事物数目的词..如一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半……五．量词量词是表示事物或动作单位的词.. 汉语的量词分为名量词和动量词 ..1、名量词表示事物的数量;又可以分为单位量词和度量量词..单位量词表示事物的单位;如个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇等；度量量词表示事物的度量;如寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、、欧姆、立方米等..2、动量词表示动作的数量;用在动词前后表示动作的单位;如次、下、回、趟、场…六.代词能代替实词和..表示指称时;有定指和不定指的区别..不定指往往是指不确定的人、物或某种性状、数量、程度、动作等..他不常指某一定的人物;也就不可能有一定意义;介乎虚实之间..1、：代替人或事物的名称..如我、你、您、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、咱们、自己、别人、大家、大伙……自己能和其他代词连用;起强调作用..例如：我自己、你们自己、大家自己等2、：用来提出问题..如谁、什么、哪问人或事物、哪儿、那里问处所、几多问数量、多、多么问程度、怎么、怎样、怎么样问性质状态、什么、怎样、什么样问方式行动……3、：用来区别人或事物..如这、那指人或事物、这儿、这里、那儿、那里指处所、这会儿、那会儿指时间、这么、这样、这么样、那么、那样、那么样指性质、状态、方式、行动、程度、这些、那些、这么些、那么些指数量、每各指所有的或全体中任何一个、某、另、别确有所指;未说明哪一个……代词一般不受别的词类的修饰..代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当;它所代替的词能充当什么句子成分;它也能充当什么句子成分.. 七．副词总是用在动容词前面做;如很、颇、极、十分、就、都、马上、立刻、曾经、居然、重新、不断等..副词通常用在动词、形容词前面..如就来、马上走、十分好、重新开始;只有"很""极"可以用在动词、形容词后面做补语;如"高兴得很、喜欢极了"..八．介词总是同其他的合在一起;构成;做定语、状语和补语..如把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为……九．连词可以连接词、短语、句子乃至段落..如和、及、或者、或、又、既……语可以看成是连词;如因为……所以、不但……而且、虽然……但是……十．助词附加在词、短语、句子上起辅助作用的词..可以分为三类..一类是结构助词;它们是的、地、得、所、似的；一类是动态助词;它们是着、了、过；一类是语气助词;如啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇..十一．叹词表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词..如：喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀……叹词总是独立成句..十二．拟声词这是模拟声音的词..如呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、哗啦啦、呼啦啦……十三、词类的辨别1、区分名词和非名词;名词前不能加“不”和“很”..2、区分形容词和动词;形容词可以用“很”来修饰;动词前不能加“很”表示心理活动的动词除外3、区分形容词和副词;形容词能修饰名词;前面能加“很”；副词不能修饰名词;前面不能加“很”..4、区分连词和介词;前后能互换的是连词;前后不能互换的是介词..5、区分动词和介词;作谓语中心语的只能是动词;组成介宾短语修饰、补充动词、形容词的是介词..6、区分语气助词和叹词;语气助词一般用在句尾;叹词往往独立成句;一般在句首..7、区分介词和副词;介词后面跟名词、代词;副词后面是动词或形容词..现代汉语词性专题练习一、选择题1.能带宾语的是 ..A名词 B动词 C形容词 D副词2.“上来”是 A助动词 B判断动词 C趋向动词 D及物动词3.“不、没”都是 A程度副词 B时间副词 C范围副词 D否定副词4.“很、挺、十分”是 A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词5.“我、你、他”是 A指示代词B疑问代词C人称代词D名词6.“他在黑板上写字”的“在”是 A动词B副词 C介词 D方位词7.“哎哟”是 A拟声词B语气词 C叹词D助词8.代词包括 A人称代词B指示代词C疑问代词D代名词E代动词9.虚词包括 A介词B副词C连词D助词E语气词10.“报告”一词兼 A名词B动词C形容词D连词E代词11.“和、跟、同、与”兼 A动词B连词C介词D副词E 助词12.下列语句中的“在”不属于介词的是A我在家B他在黑板上写字C把东西放在桌子上D他在看书E在家要孝顺父母13.下列句子中不属于介词“跟”的有 ..A我跟他一起去的B你跟他要C谁跟谁都没关系D你抽空跟他谈谈E你快跟着我走二、指出下列词的词性：非常这里前后小哪里终于已经不赋予轰隆得大忽然简直才半夜除了很多勇敢思想啊或许只好二万迅速进来仅仅立刻热爱十几棵喜欢大约次哗啦下去斟酌怎样起来晚上亩前面或者对于跟是三百美丽叮当夏天鲁迅我们批评的吧平坦有变化十分自己聪明从专家扩大缓慢应该按照回来喂马上消失飞机许多简直三、.指出下列句子中加标记词所属的词类..1这件事已经讨论过了..过 2天渐渐冷起来了..渐渐3他正在教室里看书..正 4自行车他骑出去了..出去5我拿着—本书..着 6你吃了饭再走..了7他是外国人吗吗 8你应该努力学外语..努力9他刚才来过..刚才 10最好听的是这首歌..最11房子上面铺着瓦..上面 12这是一本袖珍词典..袖珍13老张请我吃饭..请 14幸亏他来..幸亏15我忽然想起来了..忽然 16这件事很突然..突然17无论谁都说好..无论 18他连忙说不行..连忙19问题要彻底解决..彻底 20我们应该历史地分析..历史21我们又继续战斗了..继续 22屋里有一扇门..扇23我们要辩证地看问题..辩证 24所有人都不得离开..所有25这种情况是很正常的..正常 26我们要不断改进服务态度..不断27共产党员要加强自我修养..修养 28他作了一个报告..报告29我们要赶快行动..行动 30工程刚刚开始..刚刚31所谓“大师”其实是骗子..所谓 32这件事让他感慨万分..感慨33这部影片儿童不宜观看..不宜 34你有什么擅长擅长35我不敢再奢望什么..奢望 36敌人企图拿下这个山头..企图37然后再看你喜欢什么..然后 38他这个人很勇敢..勇敢39这个小孩真可爱..可爱 40这两个方案是—样的..—样41你不能等同于一个普通群众..等同 42他们俩恋爱多年了..恋爱43他这个人根本不行..根本 44要扫除一切障碍..障碍45他这次侥幸通过了..侥幸形容词46饭里居然吃出—只苍蝇..居然副词四 1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组：明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山..A.副;连;代;连;动B.副;介;代;介;名C.名;连;名;介;动D.名;介;名;动;名2、对题目①谁②是③最④可爱⑤的⑥人词性分析正确的一项是：A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词3、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是：①他画的画儿得奖了..②他的态度不对;对他要教育..A.①动词名词②形容词介词B.①名词名词②形容词介词C.①动词名词②动词副词D.①动词动词②副词介词4、“有些女人的预算里还有一蛋圆形的镜子;一雪白的毛巾;或者一结得很好看绒线的小囝帽..”填入句中空格内的词恰当的一项是：A.面款顶B.只方个C.面方顶D.块款种5、对“下”的词性的分析;正确的一组是：老虎正要下山;老猎人躲在石岩下;抡起虎叉;突然给了老虎一下..A. ①动词②方位词③量词B. ①介词②方位词③量词C. ①动词②助词③量词D. ①介词②助词③量词6、下面四句话中;“跟”字的词性依次列出四种;其中正确的一项是：①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿A.①动②介③连④名B.①介②动③动④名C.①动②介③连④形D.①动②连③介④名7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：A.春回大地群山绿B.春风又绿江南岸C.一汪绿水慰平生D.红了樱桃绿了笆蕉8、选出下列带下划线词词性不同的一项：A.电灯突然亮起来了..B.这场雨下得太突然..C.心脏突然停止了跳动..D.突然;掌声暴风雨般地响起来..9、从下面选出词性相同的一项：A.听战争经验希望拒绝B.各那么鲁迅我们旅客C.更从来单单经常渐渐D.胖伟大激动承担应该10、判断下列句子中加下划线词的词性;写在句末括号中..①这朦胧的桔红的光;实在照不了多远.. ②月色便朦胧在这水气里..③月色给大地带来一片朦胧..④隔着云看太阳和月亮;就像隔了一层毛玻璃;朦胧不清..⑤他患了一场大病.. ⑥他病了三天..⑦这把锁锈死了.. ⑧这把锁长了锈..11、指出正确说明下边加下划线词的词性及意义的一项：这时船慢了;不久就到了;果然近不得台旁……A.“近”本来是名词;这里作形容词;意思是依靠..B.“近”本来是形容词;这里作副词;意思是靠近..C.“近”本来副词;这里作动词;意思是进去..D.“近”本来是形容词;这里作动词;意思是靠近..12、下面句中加下划线词的词性都依次列出了;选出完全正确的一项：她一边和面;一边和颜悦色地和大家讲自己的经历;她说她和丈夫是一对患难夫妻..①动词②形容词③介词④连词A.①②④③B.③①②④C.①②③④D.③①④②13、找出词性完全相同的一组A．宝贵光荣骄傲战友 B．制造报答提高寻求C．角色语文经常兴趣 D．非常偶尔清楚风景14、下面句中加点词的词性完全相同的一项是A．①他在．学校里②他在阅览室学习B．①这座房子朝．南②他朝．北走去了C．①物质文明建设和．精神文明建设应该一起抓②张健和．李升一同到北京去了D．①运动会上;他得．到了百米冠军②他的字写得．很工整15、下面各组中加点词词性相同的一项是A．①这朦胧．．在水气里．．的月光;实在照不了多远②月色便朦胧B．①掌握法律武器;增强禁毒意识．．到你在幸福之中呢．．②朋友;你是否意识C．①工作随便;学习松懈．．②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿;现在在每个人的身体里松懈．．下来了D．①酒香不怕巷子深．②这本书的内容很深．;可真难懂现代汉语词性专题练习答案一、 1、B 2、C 3、D 4、A 5、C 6、C 7、C 8、ABC 9、ACDE 10、AB11、BC 12、AD 13、AE二、副、代、名、形、代、副、副、副、动、拟声、助、形、副、副、连、名、副、形、形、名、叹、副、副、数、副、动、副、副、动、数量、动、副、量、拟声、动、动、代、动、名、量、名、副、介、介、动、数、形、拟声、名、名、代、动、助、语气、形、动、动、副、代、形、介、名、动、形、副、动、动、动、副、动、名、数、副三、1动态助词2副词3副词4趋向动词5动态助词6动态助词7语气词8形容词9时间名词10程度副词11方位词12区别词13动词14副词15副词16形容词17连词18副词19形容词20名词21动词22量词23形容词24形容词25形容词26副词27动词28名词29动词30副词31形容词32动词33动词34名词35动词36动词37副词38形容词39形容词40形容词41动词42动词43副词44名词45形容词46副词47动词48动词49形容词50形容词四、1C 2D 3A 4C 5A 6D 7C 8B 9C 10①形②动③名④形⑤名⑥动⑦动⑧名 11D 12C 13. B 14. C 15. D。

词性专题训练及参考答案

词性专题训练及参考答案词性是语言学中一个非常重要的概念，它用来描述词语在句子中所扮演的角色和作用。

掌握词性的准确使用，对于提高语言表达能力和理解能力都具有重要意义。

本文将就词性专题进行训练，并提供参考答案。

一、名词名词是指用来表示人、事、物、地点等具体或抽象的概念的词语。

名词在句子中可以作主语、宾语、表语等。

1. 下列句子中的名词有哪些？a) 我买了一本书。

b) 他是一位医生。

c) 这个问题很难。

d) 她的笑容很温暖。

参考答案：a) 书b) 医生c) 问题d) 笑容二、动词动词是指表示动作、变化或状态的词语。

动词在句子中通常作谓语，用来说明主语的动作或状态。

2. 下列句子中的动词有哪些？a) 我喜欢唱歌。

b) 他正在看电视。

c) 她跑得很快。

d) 我们一起去吃饭吧。

参考答案：a) 喜欢、唱b) 看c) 跑d) 去、吃三、形容词形容词是指用来描述人、事、物的性质、特征或状态的词语。

形容词通常用来修饰名词或代词。

3. 下列句子中的形容词有哪些？a) 这个苹果很甜。

b) 她穿了一件漂亮的裙子。

c) 这个问题很困难。

d) 他的笑容很温暖。

参考答案：a) 甜b) 漂亮c) 困难d) 温暖四、副词副词是指用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的词语。

副词可以表示时间、地点、方式、程度等。

4. 下列句子中的副词有哪些？a) 他很快地跑过去了。

b) 她非常漂亮。

c) 我们明天一起去购物吧。

d) 他们在那里等了很久。

参考答案：a) 很快地b) 非常c) 明天d) 很久五、代词代词是指用来替代名词或名词性短语的词语。

代词在句子中可以作主语、宾语、表语等。

5. 下列句子中的代词有哪些？a) 他给了我一本书。

b) 她喜欢吃苹果。

c) 我们都很高兴。

d) 他们在一起度过了美好的时光。

参考答案：a) 我b) 她c) 我们d) 他们通过以上的训练，我们可以更好地理解和运用不同词性的词语。

词性的准确使用对于语言表达的清晰性和准确性至关重要。

(完整版)现代汉语词性专题训练、答案

现代汉语词性专题练习一、选择题1.能带宾语的是（）.A名词 B动词 C形容词 D副词2。

“上来”是( ）A助动词 B判断动词 C趋向动词 D及物动词3。

“不、没"都是( ）A程度副词 B时间副词 C范围副词 D否定副词4.“很、挺、十分”是（ )A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词5。

“我、你、他”是（ )A指示代词B疑问代词C人称代词D名词6。

“他在黑板上写字”的“在"是( ）A动词B副词 C介词 D方位词7.“哎哟”是（）A拟声词B语气词 C叹词D助词8.代词包括（）A人称代词B指示代词C疑问代词D代名词E代动词9。

虚词包括（）A介词B副词C连词D助词E语气词10。

“报告”一词兼（）A名词B动词C形容词D连词E代词11。

“和、跟、同、与”兼（）A动词B连词C介词D副词E助词12.下列语句中的“在"不属于介词的是（ )A我在家B他在黑板上写字C把东西放在桌子上D他在看书E在家要孝顺父母13。

下列句子中不属于介词“跟”的有( ）。

A我跟他一起去的B你跟他要C谁跟谁都没关系D你抽空跟他谈谈E你快跟着我走二、指出下列词的词性：非常（）这里( ）前后（）小( ）哪里( )终于（）已经（）不（）赋予（）轰隆（）得（）大（）忽然（）简直（ )才（）半夜（）除了（）很多（）勇敢（）思想( )啊（）或许（）只好（）二万（）迅速（）进来（）仅仅（）立刻（）热爱( ）十几棵（）喜欢（ )大约（）次（）哗啦( )下去（）斟酌（）怎样（）起来（）晚上（）亩( ）前面（）或者( ）对于（）跟( )是（ )三百（）美丽（）叮当( ）夏天（）鲁迅( ）我们( ）批评（）的（）吧（ )平坦（）有（ )变化（）十分( )自己( )聪明( ）从（ )专家（）扩大（ )缓慢（）应该( ）按照（ )回来（）喂( ）马上（）消失（）飞机（）许多（）简直（）三、.指出下列句子中加标记词所属的词类。

（1)这件事已经讨论过了.（过)( ）(2）天渐渐冷起来了。

词性训练

2025年中考语文总复习基础过关训练——词性

(完整版)词性训练

汉语词性专题练习(附答案)

判断词性专项训练

七年级 语文 词性复习练习题 及答案

现代汉语词性及专题训练、答案 2

现代汉语词性及专题训练、答案

初中英语词性专项训练及讲解

现代汉语词性及专题训练答案

初中英语词性专项训练及讲解

现代汉语词性与专题训练、答案2

现代汉语词性及专题训练答案

词性专项训练(附解析)

现代汉语词性及专题训练、答案

现代汉语词性及专题训练答案

词性专题训练及参考答案

(完整版)现代汉语词性专题训练、答案

七年级语文词性复习练习题及答案