善意的谎言辩论会反方事例6篇

善意的谎言辩论会反方事例6篇
善意的谎言辩论会反方事例 (1) 既是谎言?何来善意?!即是善意!何必撒谎?!
谎言虽然为善意，但作为谎言本身，已是与诚信相悖的行为，所以，无论谎
言是否处于好的目的，作为谎言必然会有碍于诚信。

诚信是中华民族的美德，宛如长城是中华民族的象征。

一个人如果丢失诚信
留下的就是虚伪：一个企业如果丢失诚信将面临破产然机;而一个民族如果丢失
诚信将会对堕落与死亡!
守信了诚信就守信了一方净土，守信了诚信就留信了成功，守信了诚信中华
民族才能永恒
考场作弊是最典型的诚信缺失行为。

有人认为作弊是小事，被抓了自认倒霉，没有抓住自己就捡了便宜，在思想
上不把它当回事儿。

可我们要说，作弊并不仅仅是一个人道德操守卑劣的表现，
中国有一句话：勿以恶小而为之。

因为积小恶可以成大恶。

现在没有充分认识考
试作弊、抄袭作业的危害性，这种目前的“小恶”将会渐渐成为性格中最顽固的
一部分，带有这种“小恶”习惯走上社会后，会对社会造成道么大的影响?!当这
样的人物充斥社会的时候，我们的国家又将会变成什么样子?!
善意的谎言辩论会反方事例 (2) 谢谢主席，尊敬的各位评委，亲爱的对方辩友，还有在场的各位观众，大家
下午好，今天我很荣幸能站在这里向大家阐述我方的观点，我方的观点是“善意
的谎言有碍诚信”!
何谓诚信,现代汉语词典中对诚信的解释为:诚实,守信.诚信就是求真,就是
追求正义.古人说”真者”.精诚之至也,不精不诚,不能动人.何谓谎言,就是不真
实的,骗人的话语,而何谓“碍”，就是妨碍，阻碍。

可以看出谎言明显的背离了求真的原则,是与诚信相悖的行为.是有碍诚信的。

谎言分为善意的谎言和恶意的谎言, 从定义入手进行阐述,善意的谎言就是好意的但不真实的话语,从词组结构入手进行分析,善意的谎言属偏正短语,”善意的”只是对”谎言”的一个修饰,其中心词是谎言,因而善意的谎言本质上就是谎言.
现代心理学研究指出，善意的谎言分为两种种类：一是客体善意谎言，一是主体善意谎言.所谓客体善意谎言,是出发点完全为了对方利益的善意谎言,它较多的陈述善意撒谎的客体的情况,例如称赞一个智力低下的小孩说他很聪明,让他得到自信心.这客体善意谎言破坏诚信比较隐蔽,是一种慢性毒药.但随着时间的推移，它会慢慢的腐蚀人们的诚信系统，不诚信的理念就会藏于他们的潜意识，而“为人家好”这句话就会成为他日后破坏诚信的内心借口。

而所谓主体善意谎言,是出发点包含维护或牟取自己利益的成分的善意谎言,它较多的陈诉善意谎言的主体的情况.例如有个小孩子上课没认真听讲,回家后他妈妈问他有没有认真听讲,但他不希望妈妈责备他,也不希望妈妈伤心,因此撒谎说认真听讲了,这主体善意谎言破坏诚信比较明显,是一种急性中毒。

但无论是哪种善意的谎言,它本身都是谎言,这是无庸质疑的,尽管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然摆脱不了谎言的本质,而谎言就意味着欺骗,因而就有碍诚信.
善意的谎言其动机虽然为善意的,但是如同人类疾病中的良性恶性肿瘤一样，不管疾病所导致的结果上如何的不同，它都是疾病，有害于人类的身体健康，善意的谎言也是一样，虽然在感性上可以被人们接受，甚至善意的谎言有着美好的初衷，然而它仍然属于有违诚信的实质行为，就是说谎，所以不管善意谎言的目的和结果如何，违背了诚信的原则，已经是不争的事实。

而且因为其本身存在一定的不确定性,当谎言被戳穿,受骗者知道真相时,伤害会比一开始就告之真相伤害要深的多!并且说善意谎言的人,认为谎言是善意的,就心安理得,因此,有了第一次,就很可能有第二次,这毕竟是谎言,人一旦习
惯下去,谁能知道,下次的谎言是善意还是恶意的呢?
谎言就是谎言,即使加之以善意,一样是自欺欺人,因此,我方坚信无论谎言
是否处于好的目的,作为谎言必然有碍于诚信,即”善意的谎言有碍诚信”,谢谢
大家!
善意的谎言辩论会反方事例 (3) 大家好!我非常遗憾地告诉对方辩友,你们并没有对善意谎言作出一个本质
的解释.你们所说得都只是浅层理解!
我们知道,人们身处在这个社会,背负着许许多多的义务,而义务与义务之间
有时候是会存在矛盾的,当一个义务凌驾于另一个义务之上时,就要缓解另一个
义务.因此,善意的谎言的本质是一种更紧迫更重要的义务要实施,而以缓解诚信
义务为代价.
对方辩友刚才立论的时候也举了一些例子,说明了善意谎言的一些效用和好
处,我们也肯定这些效用和好处,我们也肯定你们刚才所举的善意谎言的例子本
身.但是,你们千万不要忽视,通过善意谎言获得的效用和好处,终究还是要以牺
牲诚信为代价的.
相信大家也听说过机会成本吧!就是说,你做了某件事情,就失去了同时做其
他事情的机会了.你要达到善意谎言的效果,就必须牺牲诚信,这就是善意谎言的
机会成本!
此外,现代心理学研究指出,善意谎言分为两个种类：一是客体善意谎言,一
是主体善意谎言.
所谓客体善意谎言,是出发点完全为了对方利益的善意谎言,它较多地陈述
善意撒谎的客体的情况,例如称赞一个智力低下的小孩说他很聪明,让他得到自
信心.这客体善意谎言破坏诚信比较隐蔽,是一种慢性中毒.
所谓主体善意谎言,是出发点包含维护或牟取自己利益的成分的善意谎言,
它较多地陈述善意撒谎的主体的情况.例如一个小孩子上课没认真听讲,回家后
他妈妈问他有没有认真听讲,但他不希望妈妈责备他,也不希望妈妈伤心,因此撒
谎说认真听讲了.这主体善意谎言破坏诚信比较明显,是一种急性中毒了!
对方辩友得出善意谎言无碍诚信这个错误认识,无非就是受到客体善意谎言
的诚信破坏隐蔽性所影响,你们没有透过现象看本质,没有意识到那是一种慢性
中毒.
为什么客体善意谎言是一种慢性中毒呢?该项心理学研究解释说,因为客体
善意谎言破坏诚信是不会直接被人们所感知的,而随着时间的推移,它会慢慢地
腐蚀人们的诚信系统.不诚信的理念藏于他们的潜意识,而“为人家好!”这句话
就会成为他日后破坏诚信的内心借口.
基于上述理由,我们认为,善意的谎言有碍诚信!
善意的谎言辩论会反方事例 (4) 善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的.
谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师
长们就教过.但我们自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、
还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们给谎言加上一个“善意”时,仿佛大
家都可能接受了,这正是人性的弱点的集中表现.
马克•吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意时,就说实话.它将令你的
对手感到窘困,令你的朋友感到释然.”因此,心理学专家们的观点是：不要轻易
扯谎,哪怕是善意的谎言.
请注意,即使是善意的谎言,但作为谎言本身,已是与诚信相悖的行为,所以,
无论谎言是否处于好的目的,作为谎言本身必然会有碍于诚信.与民族精神来一
次暮然回首,原来那诚信竟在灯火阑珊处.隔着几千年的长河,依旧可以清晰地听
见：诚信是中华民族的美德,宛如长城是中华民族的象征.一个人如果丢失诚信留
下的就是虚伪：一个企业如果丢失诚信将面临破产然机;而一个民族如果丢失诚
信将会对堕落与死亡!
守信了诚信就守信了一方净土,守信了诚信就留信了成功,守信了诚信中华
民族才能永恒.试问,当一个人在失去了诚信之后,他的出发点还是善意的吗?
所谓善意的谎言也可能导致不可预见的后果.并举出实例：某人身患绝症,
为了让他平静地度过余生,亲朋好友一致把他瞒过,这其中绝无恶意,也绝无私利,
但往往未能尽如人意,欺骗无法持久,反而使病者失去了配合治疗的理性和处理
个人事务的时机.
女哲学家西塞拉•波克警告说,这种谎言会置人于人格大滑坡的边缘.她在
《说谎,公共和私生活中的道德选择》一书中写道：“心理上的障碍荡然无存,辨
别真伪的能力更加模糊,自认为谎话不会被识破的概念可能趋向偏执.”一些对说
谎现象颇有研究的心理学家建议,任何人如果想对朋友、亲人、同事说些“善意
的谎话”之前,最好能好好考虑一个涉及心理反应的问题,即对方如果知道了真相
后会感谢你的好意,还是会觉得对你的长期信任被你伤害了.
所以：善意的谎言本身即是谎言,这一点是绝对无庸质疑的!
善意的谎言辩论会反方事例 (5) 诸位，也许父母会教导我们，做人要讲诚信，不能说谎。

可有人则认为，谎
言虽然不是美德，但善意的谎言不能没有，它可以使对方感到欣慰，感到拥有动
力，感到有新生的希望。

那谎言到底应不应该出现呢?为此，我们班举行了一次
别开生面的辩论会。

我方代表首先站了起来，亮出了正方的观点：“善意的谎言并没有损坏‘诚
信’之意。

同学们，大家可能都学过《别饿坏了那匹马》这篇课文吧。

文中那位
残疾青年，为了能让作者安心读书，便撒了一个善意的谎言，难道这能说谎言就
是丑恶的吗?”
听了我方的观点，反方代表站起来反驳我们的观点：“双方辩友们请注意，
从我们呱呱落地到牙牙学语，从幼儿园到上小学，一路走来，长辈们都教导我们，
做人要讲诚信，你们听过‘曾子杀猪’的故事吗?一天，曾子和夫人一起去办事，
孩子们哭闹着要去。

这时，曾子的妻子便说：“别闹了，回来后杀猪给你们吃。

”
孩子便乖乖地等着，回来后，曾子把猪杀了，他的妻子一脸疑惑，认为曾子没必
要把她的话当真。

曾子告诉她，要想孩子讲诚信，父母也必须讲信用。

所以，生
活中怎能出现谎言?”
“我不这样认为，”我方队员站起来说，“俗话说，‘良言一句三冬暖，恶语
伤人六月寒。

’如果一个小孩迷了路，你一定要说：‘别怕，你一定能找到家的。

’
不可能说：‘你不可能找着家了。

’如果一个病人得了绝症，医生肯定会说：‘别
担心，你会好起来的，’难道你会说：‘你完蛋了，快准备后事吧。

’所以生活中
善意的谎言还是需要的。

”
听了我方的驳词，反方队员站起来，说：“诚信是中华民族的美德，虽然也
有善意的谎言，但要以诚信为本。

因为说慌就是欺骗，大家都熟悉《狼来了》的
典故吧!故事中，那个小孩，就是因为撒谎而没命的，所以撒谎是没好下场的。

”
经过以上的描述，我认为，生活中要讲诚信，但还是要出现善意的谎言的。

善意的谎言辩论会反方事例 (6) “好!加油!”听，一阵阵喝彩声、加油声交织在一起从我们班的教室里传出。

这是干什么呢?别急!别急!我们正在举行激烈的辩论会呢!
今天上午，当孟老师刚刚宣布要在下午举行《讲诚信与善意的谎言》辩论会
时，大家一起欢呼起来!你看元勋那猴急样，像要马上举行似的。

我也在底下窃
喜，辩论可是我的强项啊!经过一中午的深思熟虑，我确定了我的辩论主题：“讲
诚信”，并作了相当充足的准备，可以说“万事俱备，只欠东风了!”
下午的上课铃终于在同学们的盼望下拉响了，大家静静地坐在为位上，只见
孟老师一挥手，黑板上便出现了几个大字：诚信与善意的谎言辩论会。

在简单的
分组后，辩论会正式开始了!作为正方主辩手的我，怀着激动的心情站起来，阐
述我方观点：“我方认为：善意的谎言就相当于病毒肿瘤中的良性，虽然对人体
造成的伤害不大，但它是肿瘤，应该消除。

不要让戴了虚伪帽子的谎言来玷污我
中华民族永久以来的美德---诚信。

我方认为，诚信最重要!“洪亮的男中音加上
得体的手势，博得了同学们的掌声。

正当我满意的坐下，还没回过神时，对方主
辩手李倩便”腾“地站起来，毫不示弱地发表反方观点：”我方认为善意的谎言
是美丽的，当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女，难道你还要指责善良、崇高的
母爱“不诚信”吗?其实生活中处处有善意的谎言，请对方辩友不要谈“谎”而
色变。

”发表完后还神气十足地扫视一圈，像个打架胜利的雄鸡。

最后老师和同
学们一致认为正方理由充足、形象、生动，比反方略胜一筹，我高兴极了!先给对方心理上一个压力，让他们力不从心，从而更好地控制局面!
第二轮。

辩手开始互相辩论、反驳。

我方卢睿涵泰然地站起来，说到：“诚信是中华民族的传统美德，而谎言则是人人以蔽之，即使是在谎言前加上“善意”二字，也是谎话，就算是脱掉丐服穿上旗袍也受人之唾弃!”卢睿涵的精彩发言，观众还未来得及说个‘好’字，对方张嘉骥又站起
来反驳。

一时间，教室里充满了火药味，相互望着对方辩友，平时情同手足的好友此时此刻也谁也不肯让谁。

双方唇枪舌剑、针锋相对。

就在这群雄激战，不分胜负之时，老师及时的一个手势，教室里顿时便鸦雀无声了。

老师见此便再做评判我方再胜一筹!正方士气高昂，而反方则垂头丧气，让人大快人心!紧接着又开始的群辩中，我方是遍地开花、热情涌动，特别是李奕昂和齐创，把对方辩的更本来不及还口，教室里群儒舌战，到处都是智慧和智慧的较量!
就在这时，下课铃不争气地响起来了，孟老师打断了我们的“战争”，总结道：“首先，我宣布本次辩论，正方获胜!其实人际交往中需要真诚相待，偶尔也需要一些”善意“的谎言，它有时也起着不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量着每一个人，大家都会心地点点头。

真是一次激烈的辩论会啊!。