趣味亲子活动策划主题方案范文
亲子主题活动方案(精选5篇)
亲⼦主题活动⽅案(精选5篇)亲⼦主题活动⽅案1⼀、活动时间:xxxx年xx⽉xx⽇⼆、活动地点:幼⼉园⼤操场三、活动⽬标:1、通过好玩的亲⼦游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家⼈之间的情感。
2、促进家长与幼⼉园、家长与幼⼉、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼⼉与⽗母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼⼉参加体育活动的兴趣,亲⾝体验体育活动的魅⼒。
四、活动准备:1、通知爸、妈来园参加亲⼦活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地,准备奖品。
五、具体活动⽅案(⼀)活动流程:1、运动员⼊场仪式:放《运动员进⾏曲》2、主持⼈致欢迎词,领导讲话。
3、主持⼈讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的⼩朋友可以由我们的⼩礼品哦!4、主持⼈介绍⼏种游戏的名称。
蹦蹦跳跳摘糖果⽬标:1、喜欢和⽼师,同伴⼀起做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼⼉爱家⼈的情感准备:⼀张⽤绳编的⽹,⽹上挂着幼⼉爱吃的糖果卡⽚玩法:1、教师和保育员⼀起举起⽹,请幼⼉分组钻到⽹下,跳起摘糖果。
2、请幼⼉看看、说说⾃⼰摘到什么“糖果”。
3、幼⼉把摘到的“糖果”给家长。
采蘑菇⽬标:练习双脚向前跳跃,发展协调能⼒。
准备:兔⼦头饰与幼⼉⼈数相等,做好的红、⽩蘑菇玩法:1、教师扮兔姐姐,带领“⼩兔”⼀起去“采蘑菇”2、告诉幼⼉地上有两种颜⾊的“蘑菇”,“⼩兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜⾊的“蘑菇”。
3、让幼⼉把采到的“蘑菇”放⼊筐内抬着回家给家⼈。
推⼩车⽬标:训练上肢⼒和平衡感,训练空间知觉。
准备:软垫数块玩法:1、让幼⼉趴在软垫上,⼜⼿撑地,成⼈⼀⼈抓住幼⼉的两条腿,使幼⼉两腿向上呈倒⽴状。
2、四个家庭为⼀组进⾏此游戏,以先到终点者为胜。
⼩鸡出壳⽬的:培养孩⼦动作的灵活性、细⼼和⾃信⼼。
材料:⼤张的废报纸若⼲,每张画⼤鸡蛋,分散放在地上。
亲子活动策划方案模版(五篇)
亲子活动策划方案模版一、活动名称:幸福传递二、设计意图:为庆祝中华人民共和国国庆节,特开展此次迎国庆亲子活动。
该活动旨在不仅使孩子们了解到国庆节的具体日期为每年的十月一日,还通过亲子互动,增强家长与孩子之间的情感联系与信任,同时加深家庭成员之间的亲情纽带,使家长在游戏中体验到亲子互动与合作的乐趣,从而推动家园同步教育的发展。
三、活动目标:1. 激发幼儿对长辈的关爱之情,加深与长辈之间的情感纽带。
2. 在游戏环节中,锻炼幼儿的平衡能力。
3. 使家长在游戏中感受到亲子互动与合作的愉悦,增强亲子关系。
四、活动准备:1. 环境材料筹备:确保活动场地为宽敞的草坪,并准备足够数量的山洞、皮球、球筐、海绵板及分组标签。
还需准备小礼物作为奖励。
2. 幼儿经验准备:确保参与活动的幼儿已掌握趴地匍匐前进的技能。
五、活动过程:1. 教师有序组织幼儿下楼,前往指定的活动场地。
2. 播放轻松愉悦的音乐,教师带领幼儿进行放松运动,为接下来的活动做好准备。
3. 游戏开始前,教师详细讲解游戏规则:本游戏名为“幸福传递”,每组由一名小朋友和一名家长组成,共进行___次比赛,每次___个组参与。
比赛时,家长需站在与小朋友相对距离___米远的水平线上,小朋友需钻过障碍物(山洞)并跑到家长处,与家长合作将球放置在海绵板上并共同运送至终点。
由于球为圆形,需家长与小朋友紧密配合,注意保持平衡。
第二轮比赛为前两次获胜的小组之间的对决,最终获胜的小组将获得特别奖励,其他小组也将获得相应的奖励。
4. 活动结束后,教师分发小礼物给每位参与者,并有序组织幼儿返回校门口放学。
5. 强调在整个活动过程中,家长需密切关注自己的小孩,确保安全无虞。
亲子活动策划方案模版(二)一、活动策划:旨在策划一系列富有情趣的亲子游戏,旨在促进儿童的身心健康,同时启迪他们的智慧,于欢乐中成长。
二、活动时间:未指定三、活动地点:未指定四、活动安排:1. 开场活动:大树与松鼠目标:活跃气氛,打破僵局所需材料:无预计时长:___分钟步骤:(1) 提前分组,每组三人。
开展亲子活动方案策划模板(7篇)
开展亲子活动方案策划模板(7篇)应该怎么制定方案才能更吸引人呢?工作有效开展,往往需要预先制定好方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
下面是给大家整理的开展亲子活动方案策划模板,仅供参考希望能帮助到大家。
开展亲子活动方案策划模板篇1 家庭是社会的细胞,民族的未来决定在每一个父母的手里。
为此我们启动了亲子共成长活动,希望广大父母关注孩子的成长,与孩子共同成长。
一、和谐家庭,亲子共成长1、亲情一句话:将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来,利用晨歌后2分钟的时间交流,供其他同学学习。
2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。
每周搜集一次,可以记录母女的感情沟通,生活中令人感动的小故事,也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱,如果家庭成员经常一起出去游玩或举行家庭娱乐活动,还可以记录活动感受和游艺经过。
以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情,让孩子感受到生活的美好、幸福。
班主任将优秀周记汇总、装订,利用晚点时间进行交流,畅谈感受。
3、幽默汇集。
孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点,但在我们成人看来却风趣、幽默的话,它折射出孩子纯真的心灵。
每每读到它,眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容,耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语,因此让孩子互相讲一讲家庭中的幽默故事,能在班级中营造出家庭般的温暖。
4、我是知心父母。
现在的孩子缺少的不是物质享受,而是精神财富。
因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号,规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时,并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题。
5、同读一本书。
继续营造“书香家庭”,让浓郁的书香浸润每一个家庭,让每一个家庭成员都能从书中受益。
二、家长进校,让孩子感悟社会,了解社会家长们来自不同的工作岗位,他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深,有许多警示、劝戒、鼓励孩子的话,因此我们准备举行“家长进校周”活动,每天邀请一、两位家长走进学校,走进班级,和孩子们聊一聊自己的工作,谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景,让孩子们了解父母工作的情况,激发他们好好学习的动力。
亲子活动策划方案例文(六篇)
亲子活动策划方案例文一、活动目标:1、旨在通过游戏活动,强化亲子间的感情纽带。
2、旨在提升幼儿的运动技能,包括蹦跳、钻爬、滚动以及手臂小肌肉的平衡能力。
3、旨在培养幼儿与家长在游戏过程中的协同合作能力。
二、活动准备:1、每位家长需预备一条浴巾。
2、准备适当的轻音乐背景音乐。
三、活动流程:(一)热身阶段:家长与幼儿(需脱鞋)进入活动区域,由教师引导进行音乐引导的律动活动。
(二)游戏规则及安全须知说明:1、"跨越小河":分组方式:家长分为两组,面对面站立,手持浴巾一端,形成一条"小河"。
幼儿需排队,以蹦跳或行走的方式穿越"小河",根据幼儿的个体差异,可适当调整"小河"的高度以适应他们的能力。
目的:旨在锻炼幼儿的蹦跳技巧。
2、"驾驶小汽车":幼儿坐在平铺的浴巾一端,面向家长,手握浴巾边缘,家长则拉住另一端,边走边唱,模拟驾驶汽车的情景,同时提醒幼儿保持手握浴巾的力度,防止松手。
目的:旨在锻炼幼儿的手臂小肌肉力量。
3、"卷春卷":幼儿平躺在浴巾一端,家长将浴巾其余部分包裹住幼儿,除了头部和脚部,然后说出游戏语句,如"卷春卷,卷出一个(幼儿名字)来"。
家长随后慢慢松开浴巾的一端,让幼儿逐渐从浴巾中露出。
目的:旨在训练幼儿的滚动能力。
四、活动拓展:鼓励在日常生活中多进行类似的蒙氏活动,采用多元化的形式,持续提升幼儿的体能发展。
亲子活动策划方案例文(二)活动背景:在幼儿阶段,他们对各种手工活动如粘贴、折纸、撕纸等表现出浓厚的兴趣,并已有初步的实践经验。
手工活动能带给幼儿操作过程中的乐趣,同时,他们期望能与家长共同参与更多的亲子活动。
因此,我们策划了这次美术类亲子活动,旨在通过活动,不仅提升幼儿的审美素养和动手技能,更旨在增进幼儿与家长间的亲近感,加强亲子合作,同时培养幼儿的环保意识,使他们能在成功的喜悦中成长。
亲子活动方案游戏教案(通用10篇)
亲子活动方案游戏教案(通用10篇)亲子活动方案游戏教案篇1一、活动目的1、以游戏、个人表演、集体表演等汇报方式,向家长展示幼儿本学期综合情况。
2、通过成果展示活动,让家长了解幼儿在园的生活、学习发展情况,进一步加强家园合作的力度。
3、在活动中让家长感受到孩子的成长、进步与变化。
二、活动准备数字卡、汉字卡、图形卡、魔法箱、油画棒、画纸、剪刀,奖状,大红花等三、活动时间__年__月__日上午/下午__点四、活动场地各班活动室五、注意事项1、各班老师提前通知家长活动时间。
2、对家长的要求在群里提前与家长做好沟通。
3、因活动场地有限,每位幼儿只来一位家长参加活动。
4、各主班老师将本班展示活动方案在活动前两天上交于园务。
要求活动准备,节目顺序,表演人员人数,表演形式等写具体。
六、活动流程及建议1、向家长介绍本次活动目标。
首先,感谢各位家长对本班教师工作的支持,感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加本学期的教学成果展示活动!这次的展示,我们节选了本学期部分内容,有代表性的向家长进行展示汇报,通过展示活动,让家长了解幼儿本学期在园的一些生活情况与学习情况,在观看与参与的过程中,请家长们带着赏识的眼光,去看待孩子每一份进步,让我们达到家园协调,相互配合,为教育好孩子而共同努力!2、幼儿入场,孩子与家长坐在一起,对孩子进行感恩教育,感谢家长来参加活动,孩子在歌声中为来的长辈揉揉肩,锤锤背等活动。
3、幼儿成果展示:以游戏为主贯穿整个活动(建议附后)4、亲子制作:以艺术领域美术为主(绘画,剪纸,手工制作,折纸等形式),展示本学期孩子美术方面的进步与变化。
5、表彰活动:以欣赏的眼光看待每一个孩子,可评出进步宝宝,健康宝宝,勤劳宝宝,爱心宝宝等等,发现每一个孩子的闪光点,让每一个孩子都有奖可得。
七、幼儿成果展示部分活动建议1、生活领域篇章:小班孩子可以比赛穿鞋子,中班孩子可以为妈妈穿衣服,大班可以比赛使用筷子夹东西等活动。
2、健康领域篇章:看谁跳得高(家长往脚下放垫子,孩子往上跳,脚下垫子多的为胜),占圈游戏(家长跟孩子可以一起参加)等。
亲子活动策划方案范文(二篇)
亲子活动策划方案范文一、活动时间:定于__年___月___日上午举行。
二、活动主持人:由徐_担任,活动小组由中班年级组及家长委员会成员共同组成。
三、活动内容概述:本次活动主题为亲子趣味运动会,旨在通过一系列亲子游戏增进家庭间的情感交流,促进幼儿身心健康发展。
四、游戏项目详解:1. 亲子游戏“坦克车”(集体项目):目的:培养幼儿在家长引导下的分工合作、沟通创造能力及团队协作精神;加强亲子间的默契配合;同时锻炼幼儿的剪贴技能。
准备材料:报纸若干、剪刀、透明胶若干。
游戏规则:参赛家庭需在规定时间内,利用报纸等材料制作“坦克”链条,并全体成员站在报纸上,形成坦克形状,手脚并用移动链条前进,以最快到达终点的家庭为胜。
2. 亲子游戏“抱孩子”(备选项目):目标:锻炼幼儿的跳跃能力,同时增进亲子间的合作与默契。
准备器材:羊角球。
游戏玩法:幼儿从指定起点跳羊角球前进,家长跟随其后跑步前进,至终点后家长迅速抱起幼儿返回起点,与下一组家庭击掌接力。
3. 亲子游戏“套圈”(备选项目):玩法简述:家长与幼儿在指定距离内配合套圈,两人共同完成套圈任务并坐在终点椅子上即为胜利。
4. 亲子游戏“两人三足接力赛”(备选项目):游戏规则:参赛家庭两人三足绑腿前进,绕过障碍物后返回起点,与下一组家庭接力进行。
5. 亲子游戏“听话的小球”(备选项目):目标:发展幼儿腿部力量与控制能力。
准备:四条跑道、每个家庭一只皮球。
游戏流程:家长与幼儿分别站在场地两端,家长用脚运球至幼儿处,双方背靠背夹球返回起点,以最快完成任务的家庭为胜。
注意,家长必须用脚带球走,不可踢球。
6. 亲子游戏“运气球”(备选项目):目标:培养亲子合作能力与幼儿的平衡感。
准备:未充气气球若干、大箱子四只、跑道四条。
游戏方法:家长用嘴吹鼓气球并打结后,幼儿手持气球快速跑至指定地点,游戏反复进行,规定时间内收集气球最多的家庭获胜。
7. 亲子游戏“生命之旅”(集体项目):目标:增进亲子间情感交流,培养信任与默契;促进幼儿语言发展。
亲子活动方案范文9篇
亲子活动方案范文9篇亲子活动方案篇11.今天您孩子在活动中各方面表现如何?(动手、表达、习惯、情绪)2.您认为本次家长半日开放活动的内容和形式安排如何?您希望我园的家长半日活动开展些什么内容?3.您对老师在活动中组织与教学有何评价?4.您今天因孩子的表现而:满意□一般□不满意□您对孩子满意或者不满意的原因是:5.您最想和老师进行哪方面的沟通:6.您希望与老师的联系方式□电话□面对面交谈□网络(QQ?Email?)□其他________填写人:小朋友家长年月日亲子活动方案篇2一、户外活动:内容:皮球、拖拉玩具、大型玩具、充气马、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡桥、公主车、消防车等目标:1、能愉快地参加游戏,发展幼儿走、跑、跳、平衡等综合动作能力。
2、引导家长和孩子一起整理玩具。
二、美术活动:手印画目标:1、尝试用手印画的方法作画,学会用手掌印画的方法来表现树叶。
2、体验手印画带来的快乐。
准备:颜料、整纸、盘子每人一份活动流程:引题积趣——认识颜色——游戏及联想家长配合:1、引导幼儿认识颜色名称。
2、鼓励幼儿大胆参与绘画游戏活动中。
三、课间律动:目标:1.能愉快的跟着老师做动作。
2、引导家长可以和孩子一起做动作。
四、生活活动:1、能独立吃完自己的一份点心。
2、自己能擦嘴、放毛巾。
五、自选游戏:敲敲床、大积木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片等。
目标:1、能愉快地参与游戏,锻炼幼儿的小肌肉群。
2、能和老师一起整理玩具。
家长配合:1、请家长与幼儿一起玩玩具。
2、引导幼儿爱护玩具,将玩具放到规定位置。
六、体育游戏:玩球目标:1、练习抱球、滚球、踢球等动作,提高身体的协调性。
2、体验与家长一起游戏的乐趣。
准备:大箩筐若干皮球若干小亮点。
流程:引题激趣——游戏玩球——送球回家七、亲子阅读:目标:初步理解故事的内容,对阅读感兴趣,尝试跟老师一起讲述。
八、延伸活动:亲子游戏:小球爬山目标:发展孩子四肢动作的协调性。
准备:皮球一只玩法:1.妈妈和孩子一起面对面站好,伸直手臂、两手握住,手腕朝上并拢。
亲子活动方案范文(8篇)
亲子活动方案范文一、指导思想:亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。
针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:二、活动宗旨:1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长.4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象:镇田小学学生及家长。
四、活动时间:____月____日下午____点—____点____分。
五、亲子活动游戏:要求:特邀家长和学生参加趣味接力赛跑,由本班派出家庭(父或母及孩子____人)进行趣味跑。
具体形式如下:一、二年级背子跑—爸爸或妈妈把小孩背于肩上,听到发令迅速跑出,绕杆后返回换第二对家庭出发。
孩子不能掉下,否则算失败,以快者为胜。
三、四年级套车接力跑—以家庭为单位,二人在一个呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程二人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发。
五、六年级两人三足跑—孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起,听哨声出发,绕杆返回,换第二对家庭出发,绑绳中途脱落者算失败,以快者为胜。
六、活动地点及准备事项一、二年级—地点在篮球场,一年级在____号篮球场(靠近跑道第一个)参与家庭____组/班,二年级在____号篮球场(靠近跑道第二个)参与家庭____组/班,距离为____米。
三、四年级—地点在田径场(靠近主席台),三年级参与家庭____组/班,四年级____组/班。
距离为____米。
准备每班一个呼啦圈。
五、六年级—地点在草坪,五年级参与家庭____组/班,六年级参与家庭____组/班。
距离为____米。
准备绑绳和雪糕筒。
七、各项目负责人总负责人:蒋巍各项目联络人:蔡开波一、二年级负责人:李建鹏三、四年级负责人:龚剑五、六年级负责人:施龙备注:各级长人员负责本年级,各班主任负责联络本班学生及家长,安排没有参加运动的学生及家长的次序。
亲子营地活动方案策划书3篇
亲子营地活动方案策划书3篇篇一亲子营地活动方案策划书一、活动主题“亲子时光,快乐成长”二、活动目的通过亲子营地活动,增强家长与孩子之间的情感交流,提高孩子的动手能力、创造力和团队合作精神,同时也让家长们在繁忙的生活中放松身心,享受亲子时光。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、活动对象[具体年龄段]的亲子家庭五、活动内容1. 亲子趣味运动设计一系列适合亲子共同参与的趣味运动项目,如亲子接力赛、亲子拔河比赛等,让家长和孩子们在运动中增进感情,培养团队合作精神。
2. 手工 DIY 活动组织孩子们参与手工 DIY 活动,如绘画、拼图、制作手工艺品等,让孩子们发挥想象力和创造力,同时也锻炼了他们的动手能力。
3. 亲子厨艺体验设置亲子厨艺体验区,由专业厨师指导家长和孩子们一起制作美食,让孩子们在体验中学习烹饪技巧,感受家庭的温暖和乐趣。
4. 亲子拓展训练安排亲子拓展训练项目,如团队建设游戏、亲子默契挑战等,通过游戏培养孩子们的团队合作意识和沟通能力,增强家长与孩子之间的默契。
5. 亲子文艺表演邀请家长和孩子们一起表演节目,如唱歌、跳舞、朗诵等,展示孩子们的才艺,增进亲子之间的情感交流。
六、活动流程1. 签到入场:家长和孩子们在活动现场签到,领取活动资料和 T 恤。
2. 开场致辞:主持人介绍活动目的和流程,欢迎家长和孩子们的到来。
3. 亲子趣味运动:家长和孩子们分组参加趣味运动项目,增进感情,培养团队合作精神。
4. 手工 DIY 活动:孩子们参与手工 DIY 活动,发挥想象力和创造力,制作属于自己的手工艺品。
5. 亲子厨艺体验:由专业厨师指导家长和孩子们一起制作美食,感受家庭的温暖和乐趣。
6. 亲子拓展训练:通过团队建设游戏和亲子默契挑战等项目,培养孩子们的团队合作意识和沟通能力。
7. 午餐休息:家长和孩子们一起享用午餐,休息片刻。
8. 亲子文艺表演:邀请家长和孩子们一起表演节目,展示才艺,增进亲子之间的情感交流。
亲子活动策划方案范文(6篇)
亲子活动策划方案范文一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。
亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。
帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。
提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间:三、活动地点:四、活动流程:一.热身----大树与松鼠活动目的:活跃气氛打破僵局材料:无时间:____分钟活动程序:1、事先分组,三人一组。
二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。
二.主题活动活动名称----盲行之风雨人生路活动目的:增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉。
通过角色互换增进彼此之间的了解。
材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤:1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
亲子活动主题创意方案7篇
亲子活动主题创意方案7篇亲子活动主题创意方案篇1一、活动目标:1、在“十一”这一天,让孩子们感知国庆节,并度过一个难忘的节日;2、在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展;让家长在工作忙碌之余与孩子放松心情,共同分享活动的乐趣,增进亲子情;3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。
二、活动时间:20__年日上午9:00——16:00三、活动地点:松鸣岩云海闲庭渡假村四、参加人员:报名幼儿及家长五、组织人员:小天使幼儿园教师六、活动准备:(一)材料准备:1、横幅1张、国旗30面、耳麦、照相机、小水桶、礼品。
2、百米长卷的画布、水彩笔、油画棒等3、拔河绳、气球1袋、头饰、绸子等4、各活动音乐、音响等。
(二)活动前需向家长沟通的事项:1、提前对家长讲解活动配合事项,要求每位家长自觉配合。
4、教师与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发。
七、活动人员安排:1、主持人:2、红队成员:(队长)蓝队成员:(队长)3、发奖品负责人:(请负责人提前两天准备好所需材料后,由副园长再次负责清点材料是否齐全)八、活动程序:1、10月1日上午9:00参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合,9点10分准时出发。
2、到达无公害的蔬菜种植基地进行参观、采摘活动。
活动用时30分钟。
3、到达目的地云海闲庭后稍事休整,教师做好活动前相关准备。
4、10:30教师舞蹈《最炫民族风》开场,亲子表演等。
11:00进行“祖国妈妈生日快乐”的百米长卷活动。
5、中午吃饭休息。
6、下午2:00开展游戏活动,主持人需说明游戏规则后方可开始游戏,每项游戏结束后休息5分钟,把握好活动时间,确保活动的连续性。
具体游戏有:(1)拔河①家长组,分红队和蓝队,每队__人,拔到线的那一对获胜。
②幼儿组,分红队和蓝队,每对__人,拔到线的那一对获胜。
(2)踩气球选出8位家长,抱着孩子,脚上套上气球,音乐响起就去踩别的家长的气球,音乐结束时,主持人数家长脚上的气球,剩的多的就获胜。
亲子主题活动设计方案(5篇)
亲子主题活动设计方案(5篇)亲子主题活动设计方案(精选篇1)一、活动目标:1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
二、活动准备:1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;三、活动安排:1、活动时间:20__-3-28日上午(周六)2、活动地点:__新城公园(后面附路线图)3、集中时间与地点:__幼儿园门口,08:30集中,拼车前行4、活动策划:__班家委5、活动主持:刘__妈妈协助人员:__班家委6、参与人员:__班小朋友及家长(邀请园领导)四、物品准备:1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品,家委会适当准备,家里有的可以自己准备;3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上;5、幼儿家长联系电话通讯录;6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容:1、安全教育:多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;2、寻找,观察春天的景色:到达目的地后,给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗,带领孩子们进行步行游园活动。
3、亲子游戏:(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏):将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行;(2)找孩子:家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者胜利;(3)老狼老狼几点钟(4)彩虹伞4、疯狂趣味拍照:(1)、请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;(2)、在游园的时候,亲子们可以各种搞怪拍照;(3)、捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;(4)、亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;(5)、单人的照片上传到Q群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
亲子主题活动方案(精选18篇)
亲子主题活动方案亲子主题活动方案(精选18篇)为了确保事情或工作有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家整理的亲子主题活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
亲子主题活动方案篇1一、主题名称:粽情衣尚二、活动来源:传统的节日“端午”和孩子们向往的六一儿童节就要到了,恰逢两个节日相邻,端午节是我们的传统节日,端午节的故事是必不可少的,怎样让孩子们直观的感受端午呢?我们想到了包粽子,这一最直接的方式。
对于孩子们来说六一是他们自己的节日,怎样让孩子们过一个有意义有快乐的节日呢?我们准备了大量的废旧物品,让孩子和家长用自己的双手创造属于自己的世界上独一无二的服装,相信这份体验孩子将终身难忘。
结合这个活动,我们桃子班创建了“粽情衣尚吧”希望通过此次活动增进亲子感情,感受浓浓端午气氛,体验创造带来的快乐,让孩子度过一个快乐而又有意义的节日!三、活动目标:1、让小朋友们了解端午节由来,感受端午节欢乐的气氛,和家长一起尝试包粽子。
2、通过用废旧物品和家长一起制作环保服装,体验创造的喜悦。
3、通过活动增进亲子感情,感受快乐。
四、活动准备1、收集有关端午节主题的图书和故事。
2、收集有关端午节的物品和食品:如香囊、艾草、划龙舟图片、包粽子用的江米、大米、蜜枣、葡萄干、花生米、江豆、红豆、粽叶、棉线等,煮粽子用的高压锅。
3、收集废旧物品:旧挂历、报纸、易拉罐、旧光盘等,准备剪刀、胶水、操作手工纸纸、彩条等五、活动一:包粽子晨谈:1、请幼儿看赛龙舟视频,激发幼儿的兴趣,引出端午节由来。
介绍屈原的故事,初步了解端午节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对端午节的经验3、介绍艾草、香囊、粽子让幼儿了解,丰富幼儿有关端午节的知识。
包粽子:1、教师介绍原料,并示范包粽子。
2、孩子和家长一起包粽子,煮粽子。
3、分享六、活动二:制作环保服装晨谈1、请幼儿看环保服装制作的衣服图片。
亲子活动方案范例(五篇)
亲子活动方案范例【活动目标】1、教育幼儿理解___月份的第三个星期日为父亲节,使他们理解父亲的辛勤付出。
2、通过组织亲子游戏,促进父亲与孩子间的沟通,加深父子、父女之间的感情纽带。
【活动筹备】准备相关道具,如歌曲录音、彩色纸张、彩笔、鼓、花、羊角球等器械,以及自制奖牌。
【活动流程】1、幼儿将配乐朗诵,表达对父爱的赞美,即:父爱如同阳光,即使在严冬也能带来温暖;如同清泉,岁月风尘无法玷污其纯洁。
2、教师引导,强调父亲在孩子心中的崇高地位,他们是孩子的榜样和崇拜对象。
3、进行《感恩的心》表演。
4、集体演唱《我的好爸爸》。
5、与父亲亲密交谈,互诉心声。
6、室内制作《心连心爱心卡》的亲子活动。
7、进行《击鼓传花》游戏,幼儿向父亲表达祝福或表演节目,家长也可分享工作趣事。
亲子游戏环节:1、《小脚踩大脚》:孩子脚踏父亲的脚,共同前进,保持孩子脚不落地,以比赛形式进行。
2、《骑大马》:孩子骑在父亲脖子上,分组比赛,增加互动乐趣。
3、《蒙眼找宝宝》:家长蒙眼,通过孩子特征寻找自己的孩子,无声进行。
家长游戏:1、《跳绳比赛》2、《针线活》挑战3、《拔河比赛》4、《蜈蚣竞走》活动结束:在音乐伴奏下,由幼儿亲自为父亲颁发奖牌,以示表彰。
亲子活动方案范例(二)一、设计思路亲子活动作为我园教育教学活动的重要组成部分,其目的在于营造和谐、温馨的氛围,为孩子的健康成长提供有力支持。
为此,我园将精心策划并再次创设适宜的环境、空间、时间及活动内容,旨在促进孩子、家长、教师之间的积极互动,进而增进彼此间的情感,加强家园间的沟通与交流,实现教育理念的统一。
二、活动目标1. 深化家园情、师生情、亲子情,让孩子、家长、老师共同享受参与游戏的乐趣。
2. 为孩子提供展现自我的平台,培养其活泼开朗的性格,并促进其交往能力的发展。
3. 通过活动,让家长更深入地了解孩子,推动家园同步教育的实施。
三、活动时间活动定于__年___月___日(星期六)上午9:00,集合地点为金花茶公园正门。
亲子活动方案内容怎么写(范文汇总20篇)
亲子活动方案内容怎么写(范文汇总20篇)亲子活动方案内容怎么写篇1为了紧密和家长沟通,结合家长做好学生思想工作,加强学生管理,特组织本次活动。
一、活动目的1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。
2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。
3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。
二、活动安排1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。
2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。
3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。
4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。
三、活动措施1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是100—200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。
2、活动时间:20--年12月29日上午9点历时:3小时。
3、活动场地:教室。
4、活动记录:录像、照相。
5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
准备1、黑板上写上“爱的体验”。
(李旭升写)2、计算机、音响、资料。
(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)3、人员:李春青老师、班主任、学生会干部5人。
(工作人员)4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。
5、摄像:曾庆志、摄影:天成顺6、邀请人员:7、道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等。
8、哨子一个。
9、学生穿校服。
10、培训服务人员。
亲子活动方案内容怎么写篇2一、设计思路1、秋高气爽,风清云淡,气候宜人。
秋天丰富而多彩,它是个丰收的季节,是个充满喜悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节。
2、在这秀丽的季节里,大自然是孩子们最广阔的教室,赋予孩子们取之不尽的源泉。
3、让孩子们在快乐秋游活动中,开阔眼界,增长见识,锻炼意志,培养团队意识、增进同伴与师生间、家长与家长之间的友情。
二、活动目的1、让幼儿走进自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息。
亲子互动活动方案(精选3篇)
亲子互动活动方案(精选3篇)亲子互动篇1设计背景:民间游戏是指流传于广大人民生活中的嬉戏娱乐活动,俗语称“玩耍”。
民间游戏具有广泛性、自由性、竞赛性、趣味性,内容具体生动,形式活泼、轻松等特点,所以深受孩子们喜爱。
民间体育游戏具有鲜明的民族特色和地方特点,开展不受时间、空间、地点、材料、人数等的限制,易于继承和发展。
民间游戏有很多,如揪尾巴、跳绳、踢毽子、拔河、斗鸡、滚铁环、捉迷藏、踩高跷、老鹰抓小鸡及各种拍手游戏等。
民间游戏不仅能锻炼身体,还能培养交往、竞争、合作、创新的能力,具有健身、健心、健智等功能。
活动前期准备:随着经济的不断发展,现在人们的生活也水平都远远超出了过去,幼儿随时随处都能拥有许许多多不同的、好玩的玩具,这也导致他们很少能接触到民间游戏。
我们当前最主要的就是培养幼儿参与民间游戏的兴趣,从而不断丰富的游戏的材料,充分保证幼儿游戏的时间和空间,创设开展民间游戏的条件,这样就可以调动幼儿参与游戏的兴趣。
活动前,我们老师在每天入园和离园的空隙时间以询问讨论的方式,让接送的家长回忆一下小时候的玩过的一些民间游戏,统计了一下本班幼儿接触过民间游戏的数量。
我班有30名幼儿,现在是从小班升中班的第一学期,幼儿对民间游戏不太了解,基本上没玩过几种传统的民间游戏。
孩子动作协调性、敏捷性、胆小缺少运动。
开展民间游戏,对发展幼儿的敏捷度和协调能力都比较重要。
而且游戏过程中的安全问题也是一个极大的难题。
活动目标:1、喜欢参加民间游戏活动,能从中获得愉快体验。
2、基本掌握部分民间游戏玩法,提高身体素质。
3、愿意与同伴一起游戏,并能遵守简单的游戏规则。
4、有初步的安全意识,能避开明显不安全因素。
活动准备:布条若干(当作尾巴)、长绳2至3条、高跷若干、奖品若干活动内容:一、幼儿理解民间游戏:(提问抢答式)1、什么是民间游戏?(爷爷奶奶小时候玩过的游戏)2、你知道哪些民间游戏?二、爷爷奶奶家长展示民间游戏:揪尾巴、拔河、炒黄豆、踩高跷等三、分组民间游戏:揪尾巴、炒黄豆四、集体亲子民间游戏:拔河、踩高跷游戏附件:(一)游戏名称:揪尾巴玩法:把短绳系在家长和孩子的后面,每队都提供一个小桶,把揪到的“尾巴”放入桶中最后统计数量,分别给金奖、银奖、铜奖和鼓励奖发放奖品。
好玩有趣的亲子活动方案简单(7篇)
好玩有趣的亲子活动方案简单(7篇)好玩有趣的亲子活动方案(篇1)亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
一、活动目标1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
3、通过活动,促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,增强家园联系,形成共同教育的合力。
4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。
二、活动时间20__年12月13日下午14:20——16:00三、活动地点幼儿园教室楼前四、活动人员大、中、小班全体小朋友、家长、老师五、活动准备1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
六、活动组织策划:渠敬华成员:于__、武__、崔__、渠__、苏__、王__摄影:邵__主持人:于x安全工作:范__、马__后勤:渠__七、活动流程1、主持人致欢迎词。
2、主持人讲注意事项:(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子,以免其受到伤害或走失。
(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序,听从指挥,请勿拥挤,在指定位置等待。
(3)请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律,在活动结束前不要擅自带孩子离开。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏。
4、幼儿才艺展示。
5、主持人致结束语,活动结束。
八、亲子游戏介绍1、大脚小脚玩法:家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜。
2、猜家长准备:小椅5—6把,蒙眼巾5—6条。
玩法:幼儿5—6人,蒙眼坐成一排,父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。
亲子活动方案趣味亲子游戏范文(4篇)
亲子活动方案趣味亲子游戏范文一、亲爱的家长朋友们、小朋友们大家好!首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的亲子运动会活动,共同分享孩子们童年的欢乐,欢迎你们,运动使孩子们健康,运动使孩子们快乐,今天迎来了我们曙光第六幼儿园首届亲子运动会。
为了展示孩子们的风采,我们老师们牺牲了许多的休息时间,精心设计了好多的活动,瞧,孩子们个个整装待发,跃跃欲试。
二、请欣赏花环对为我们带来的体操表演,同时欢迎小运动员入场。
小运动员入场:1.走在最前面的是我们大一班的小朋友,他们迈着矫健的步伐向我们走来。
2.接着后面是大二班的小朋友,灿烂的微笑写着他们的热情。
为了这次运动会,天天训练,毫不松懈,今天他们一定能获得突出的成绩!3.第三个出场的是中一班的小朋友们,他们脸上洋溢的幸福的微笑,因为他们都是运动小天使。
4.现在出场的是中二班的小宝贝们,对参加这次运动会充满了信心,决心在运动会上积极拼搏,个个争光,为班级增添光彩!5.现在向我们走来的是小一班的小朋友们,他们个个精神饱满,迈着整齐的步伐,宝贝们加油,胜利是属于你们的!6.接下来是小二班的的小朋友们,别看他们年龄小可是他们志气高!三、园长致开幕词,宣布亲子运动会开始四、小班运动会项目:1.滚球游戏规则:幼儿分组进行滚球比赛,教师记录时间,所用时间短的小朋友获胜。
2.小脚踩大脚游戏方法:孩子的脚踩在家长的脚上,两人同时向前进,绕过障碍后返回起点,比谁快。
3、老虎吃汤圆游戏方法:一名家长拿着桶子站在____米线后,孩子依次将____个小球投向桶内,家长可以移动接球,比比哪组接球数最多。
五、颁奖仪式。
亲子活动方案趣味亲子游戏范文(二)主题:儿童乐园六一“欢乐营”,开营了!活动宗旨:培养儿童兴趣、活跃六一文化生活!首先,可以增加儿童乐园的人气,带动六一消费。
其次,提升商场的知名度及单日客流量。
最后,为儿童乐园有条不紊的持续发展提供铺垫。
承诺:专人陪护,寓教于乐。
(关怀性、互动性,专业老师指导。
亲子游戏方案主题怎么写(通用8篇)
亲子游戏方案主题怎么写(通用8篇)亲子游戏方案主题怎么写篇1亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开放孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。
目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。
这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。
为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
活动主题:大手牵小手,你我共成长活动时间:20--年10月1日活动场地:--商业广场中心活动目标:1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情2.让孩子们体验活动带来的快乐3.通过活动来宣传广场知名度活动准备:1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;2.准备活动所需的材料3.布置活动场地4.设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。
人员分工:总负责:具体负责:具体实施:活动具体内容活动主要流程一、1.主持人致欢迎词:2.注意事项:1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规则。
3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。
4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
二、介绍游戏名称:游戏开始:活动1运球走(每个家庭一大一小)材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。
活动2带你走(每个家庭一大一小)材料者准备:报纸游戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。
以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。
活动3运球跑(每个家庭一大一小)游戏方法:家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。
《2024年八月亲子旅游活动方案策划》范文
《八月亲子旅游活动方案策划》篇一一、活动背景随着生活水平的提高,家庭亲子关系日益受到重视。
八月正值暑期高峰,为增进家长与孩子之间的情感交流,提升家庭幸福感,我们特策划了一场别开生面的亲子旅游活动。
本活动旨在通过户外活动、亲子互动和趣味体验,让孩子与家长在快乐中学习,共同成长。
二、活动主题“快乐成长·亲子同游”暑期亲子旅游活动三、活动时间XXXX年XX月XX日至XX月XX日四、活动地点根据当地及周边景点特色,选择具有文化底蕴、自然风光或亲子游乐设施的地点。
五、活动对象家庭成员(父母及子女)为主要参与对象,年龄范围为XX 岁至XX岁。
六、活动内容及安排第一天:启程与初探1. 集合出发:家长和孩子于指定地点集合,乘坐旅游大巴启程。
2. 途中游戏:进行趣味互动游戏,如问答比赛等,增强团队凝聚力。
3. 抵达目的地:抵达景点后进行入住及简单的自由活动。
第二天:亲子互动体验1. 探索之旅:带领孩子和家长们探索景区的自然风光和人文景观,了解当地的历史文化。
2. 亲子手工制作:组织家长和孩子一起进行手工制作,如制作手工艺品等。
3. 户外亲子拓展:进行一些简单的户外拓展活动,如亲子接力赛等,增进亲子关系。
第三天:文化体验与回程1. 文化体验:参观当地的文化场馆或博物馆,了解当地的文化特色。
2. 总结分享:组织家长和孩子进行活动总结和分享,分享彼此的收获和感受。
3. 回程:结束愉快的旅行,乘坐旅游大巴返回出发地。
七、活动亮点及特色1. 特色互动:设计丰富的亲子互动游戏和活动,增进亲子之间的情感交流。
2. 特色住宿:选择具有当地特色的住宿地点,让孩子和家长们体验不同的文化氛围。
3. 趣味体验:结合景区的自然风光和人文景观,进行户外拓展、手工艺品制作等有趣的活动。
4. 文化学习:参观当地的文化场馆或博物馆,让孩子和家长们了解当地的历史文化和风俗习惯。
5. 安全保障:活动全程设有专业工作人员负责安全保障和医疗急救措施,确保活动安全有序进行。
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趣味亲子活动策划主题方案范文a;趣味亲子活动可以很好的促进孩子跟父母的感情,让两者之间的隔阂瞬间消失,是解压很好的方式,下面就是给大家带来的趣味亲子活动策划主题方案,欢迎大家阅读参考!趣味亲子活动策划主题方案1一、设计意图美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。
整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动主题《大手牵小手、大家同欢乐》三、活动时间2020年_月_日上午:9:00四、活动目标1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节五、活动准备幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品六、活动过程1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛2、主持人出场3、领导致词4、家长代表讲话5、主持人宣读活动目标6、文艺表演7、讲解游戏中的注意事项8、游园活动的开展七、游园活动游戏内容爆气球比赛地点:小班教室前活动班级:小班负责人:材料:气球规则:1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。
2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
夹豆子比赛地点:滑滑梯旁活动班级:大班负责人:材料:筷子、球规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
游戏名称:小小领路人游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物参加人员:家长和幼儿游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
地点:厨房前活动班级:大大一班负责人:投球比赛准备:球数个、小框框数个参加人员:幼儿、家长游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,2分钟,哪队进球最多获胜。
游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。
地点:舞台前负责人:_x八、活动地点幼儿园内九、人员安排1、总负责人员:_x2、节目主持人:_x3、维持会场秩序人员:_x4、音响师:_x5、会场安全员:门卫6、奖品颁发员:各活动组组长十、注意事项1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁。
趣味亲子活动策划主题方案2一、活动目标1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。
活动准备:各游戏道具、奖品,班级布置。
二、活动内容1、幼儿表演2、互动亲子游戏三、活动过程幼儿表演:1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等2、歌舞:《我是一条小青龙》3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿4、舞蹈:《健康歌》全班幼儿5、舞蹈:《两只老虎》全班幼儿6、舞蹈:《拉拉勾》亲子游戏:方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。
1、游戏名称:《亲子二人行》准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。
2、游戏名称:《毛毛虫》准备:家长与幼儿一起脱下鞋子玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、游戏名称:《袋鼠跳》准备:已用过的米袋玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。
4、游戏名称:《小车快跑》准备:大纸箱若干。
玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。
5、游戏名称:《传递游戏》准备:纸板若干玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
6、游戏名称:《骑大马》玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。
7、《好运等你来》准备:气球若干,小礼品。
玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。
游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。
趣味亲子活动策划主题方案3为了促进家园联系,增进亲子感情,让孩子在游戏活动中陶冶情操、获取知识、培养能力,我园定于20_年x月x日上午举行“亲子趣味游戏”活动,让家长和孩子在快乐中告别疲劳,促使亲子关系更加亲密。
一、活动主题大手牵小手,快乐玩游戏。
二、活动目的1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。
3、在游戏中培养幼儿的秩序感、学会等待。
三、活动形式亲子游戏。
四、活动地点幼儿园一楼操场、二楼操场、三楼多功能厅、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室。
五、活动原则1、安全第一,保证每一个孩子的安全。
2、全园孩子齐参与,每个家庭一名家长带领幼儿参与游戏。
3、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐。
六、活动准备邀请函、游戏展板、道具、音乐、场地。
七、活动要求教师:1、各游戏负责人在活动场地比较显眼的位置展示有关此游戏的名称、玩法、规则、图片等。
认真布置好自己的活动场地和道具,教师分工配合。
2、每个项目的负责人安排配合教师负责本游戏的秩序以及游戏活动的记录。
3、各楼层、大门、部室等负责人必须时刻警惕,安全第一。
尤其大门口严把入、离园关。
家长:1、家长带领幼儿持接送卡准时来园参加游戏活动,每对亲子在玩每一个游戏时要求排队。
2、游戏以一个班级一个亲子游戏开展,家长带领孩子在同年龄段自由选择游戏内容。
3、游戏结束后,可与老师进行简单沟通游戏感想。
八、游戏内容及地点1、游戏名称:障碍轮胎玩。
2、适合年龄段:大班。
3、游戏场地:一楼操场北侧。
4、负责教师:_x游戏玩法:家长与孩子每人手持一个轮胎,同时向前滚动轮胎,至终点线后,幼儿跳,家长向前挪动轮胎,先跳回起点者为胜。
必须是双脚跳入轮胎的圆心,等下一个轮胎放好后,再跳入下一个,依次进行。
趣味亲子活动策划主题方案4在孩子的幼儿园生活中,都会定时举行一些亲子游戏,增强亲子之间的互动,同时,也加强学习和家庭之间的沟通,为孩子的科学教育提供可能。
我们举行了一下亲自活动。
一、游戏名称接力跑。
二、游戏准备红飘带,接力棒。
三、游戏过程1、每个家长和自己的宝宝组成一个小组,然后,给自己的小组取一个好听的名字。
2、每个小组到前台领取一个红飘带,一个接力棒。
3、按照小组的形式,三个小组一场比赛,分别站到三个跑道上。
4、游戏开始之前,家长们先给自己的宝宝寄好红飘带,寄到胳膊上。
5、游戏开始的时候,宝宝们拿着接力棒,开始跑第一棒。
6、家长站到跑道中间的位置,等待着宝宝们的到来。
7、宝宝们到家长面前的时候,先将红飘带解下来,然后,将红飘带寄到家长的胳膊上。
8、奔跑吧,家长,谁最先到终点,那么,谁就是这个小组的胜利者。
9、胜利者之间再继续比赛,直到前三甲出现。
温馨提示,以上运动类型的趣味亲子游戏,根据上面的游戏提示,家长和孩子一起奔跑在这个秋季吧。
趣味亲子活动策划主题方案5为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,_小学x年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
一、活动宗旨友谊第一,比赛第二。
二、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
三、活动简介1、活动时间:20_年x月x日2、活动地点:_x3、参赛对象:_班及家长四、比赛项目及规则1、参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
2、比赛距离:20米距离3、裁判员:发令1人,记录1人。
4、规则:家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。
比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推。
最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
趣味亲子活动策划主题方案。