书信的格式(语文版语文四年级)
四年级上册语文写信格式
四年级上册语文写信格式
在写信时，需要注意的格式包括称呼、正文、结尾和署名。
以下是一个四年级学生写信的格式示例：
亲爱的XXX：
我希望你一切都好。
我很想念你，想和你分享一些我最近的事情。
首先，我在学校的表现很好。
我一直在努力学习，希望能够取得好成绩。
最近，我参加了一次数学竞赛，虽然结果还没有公布，但我相信自己表现得很好。
此外，我还参加了一些有趣的活动。
我和我的朋友们去了一次动物园，看到了很多可爱的动物，尤其是大熊猫，它们非常可爱。
我们还去了一次博物馆，了解了很多关于历史和文化的故事。
我也有一些有趣的事情要告诉你。
有一次，我在家里做了一次科学实验，结果非常有趣。
我还学会了如何制作纸飞机，可以飞得很远。
最后，我希望我们可以尽快见面。
我很想和你一起玩耍，分享更多的故事和经历。
祝你一切顺利！
你的朋友XXX
XXXX年XX月XX日
以上是一个简单的写信格式示例，可以根据自己的需要进行修改和调整。
在写信时，需要注意语言简洁明了，表达出自己的意思即可。
同时，还要注意书写规范，保持字迹工整美观。
给老师的写一封信格式四年级作文10篇
给老师的写一封信格式四年级作文10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!给老师的写一封信格式四年级作文10篇每一个人都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。
语文书信格式及书信范文5篇
语文书信格式及书信范文5篇书信格式包括信头、称呼、正文、落款和附注五个部分。
1. 信头：写在信纸的上方，包括写信人的地址、日期和收信人的地址。
写信人的地址应该写在左上角，日期应该写在右上角，收信人的地址应该写在信纸的中央偏左位置。
2. 称呼：写在信的开头，包括收信人的姓名和称谓。
如果不知道对方的姓名，可以用“尊敬的先生/女士”等通用称呼。
3. 正文：写信的主要内容，应该简洁明了、表达清楚。
正文应该分段，每段之间应该空一行。
4. 落款：写在信的结尾，包括写信人的署名和日期。
署名应该写在落款的左下角，日期应该写在右下角。
5. 附注：写在信的末尾，包括一些额外的信息，如附件、抄送等。
附注应该写在落款的下方，空一行后再写。
示例：信头：写信人地址日期收信人地址称呼：尊敬的XXX先生/女士：正文：第一段：开头致意，说明写信目的。
第二段：详细阐述事情经过或表达自己的想法。
第三段：表达感谢或期望回复等。
落款：此致敬礼！写信人署名日期附注：附件：XXX抄送：XXX1. 亲友书信亲爱的父母：您们好吗？我在这里一切都很好。
最近学校里有很多事情，但我还是能够应付得来。
我在学习上也取得了一些进步，希望您们会为我感到骄傲。
我想念您们，想念家里的一切。
我希望下次回家时，能够看到您们的笑脸和温暖的拥抱。
请您们保重身体，期待着与您们的相聚。
您的儿子/女儿2. 感谢信尊敬的老师：我想借此机会向您表达我的感激之情。
您对我的关心和指导，使我在学习上取得了很大的进步。
您的耐心和细心让我感受到了教育的力量。
我会一直铭记您的教诲，不断努力学习，争取更好的成绩。
再次感谢您的辛勤付出，祝您健康快乐！敬礼！学生XXX3. 道歉信尊敬的领导：我写这封信是为了向您道歉。
因为我的疏忽，给您带来了不便和麻烦，我深感抱歉。
我会认真反思自己的错误，努力改正，避免类似的事情再次发生。
希望您能够谅解我的过错，并继续给予我指导和支持。
再次向您道歉，敬礼！XXX4. 建议信尊敬的领导：我写这封信是为了向您提出一些建议。
4年级写信作文格式模板
4年级写信作文格式模板
亲爱的老师：
我是你们班的学生，写这封信是想和您分享一些我在学校学习和生活中的一些
事情。
首先，我想告诉您我在学校学习的情况。
最近，我们学校的老师给我们安排了
很多作业和考试。
我每天都很努力地学习，希望能取得好成绩。
我最喜欢的科目是数学和科学，因为我觉得这两门科目很有趣。
我也在努力学习其他科目，希望能够在考试中取得好成绩。
除了学习，我还参加了学校的一些课外活动。
我加入了学校的足球队，每周都
会和队友一起训练。
我觉得体育运动对我们的身体健康很重要，所以我会坚持锻炼。
我还参加了学校的美术社团，学习画画和手工制作。
我很喜欢这个社团，因为我可以在这里发挥自己的想象力和创造力。
在学校，我还结识了很多新朋友。
我们经常一起玩耍，一起学习。
我觉得有了
朋友的陪伴，学习和生活都变得更加有趣。
我也学会了和同学们相处，互相帮助和尊重。
最后，我想对您说一声谢谢。
谢谢您在学校教给我们知识，帮助我们成长。
我
会努力学习，成为一个优秀的学生。
希望您能够继续关心和支持我们，让我们在学校学习和生活中更加快乐和充实。
祝好！
您的学生。
XXX。
小学四年级语文 写信格式顺口溜
你好！ 谢谢你对我这么信任，但是看了你的信，我很难过。
你在信中说你要去一个要好的同学家里过生日，但是你的爸爸妈 妈反对，所以你没去成。从你遇到事情能和爸爸妈妈商量，说明 你是一个听话懂事的好孩子。你的好朋友很多，根据这点来判断， 你应该是个能与人和睦相处、平等交流，甚至能帮助同学的人。
作者在罗马的旅行中，遇到了14岁德国 女孩乌塔，通过谈话，了解到乌塔是个独立 自主，有主见、细心周到的女孩。
那么你由乌塔想到了什么呢？
今天上语文课，老师叫我们先预习课文，于是我很认真的读了课文。
我看到题目《乌塔》以为是什么塔，后来才知道是一个德国姑娘的 名字。我被她的胆量吓住了，没想到一个14岁的小姑娘单独出来旅行。 而且是自己的打工钱。我太佩服她了，
祝 学习进步 知心，也很高兴你能勇敢地把心里的烦恼说出来。我非常愿意 帮你摆脱困境。
我们先来分析一下原因，好吗？你在信上说，你一个非常要好的同学请了你 和另外几位同学，你立刻就答应了。你还在信上说，自从这件事之后，同学们都 和你疏远了，对吧？你知道是为什么吗？那是因为你答应了别人，却没去，让别 人白等一场，那他们就觉得你是个不守承诺、喜欢撒谎的人，他们和你在一起会 觉得没有安全感。我想，这就是许多同学疏远或有意避开你的原因了。
写信格式顺口溜
称呼顶格加冒号，换行两格问个好。 正文每段空两格，有主有次不乱套。 事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷。
先署名，后日期，分行写在右下角。
成长立志名言
有志者事竟成。《后汉书》 莫以善小而不为,莫以恶小而为之。（刘备） 学精于勤,荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈） 盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。 （陶渊明） 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁， 难酬蹈海亦英雄。（周恩来立志诗）
四年级精选书信作文范文(内容格式18篇)
四年级精选书信作文范文（内容格式18篇）四年级精选书信作文范文篇1你好！你现在过得好吗？我很想你，你想我吗？咱们分开已经有四年了，每当我路过我们的幼儿园时，我便想起我们在一起的那一段美好的时光。
我现在在八中小学上学，你在哪儿上学呢？原来和咱们一个班上学的同学，我们班有两个，一个是任君宇，另一个是韩江龙，现在，韩江龙和我坐同桌，你知道我们班其他同学在哪儿上学吗？刚上小学时，因为离开了陪伴我三年的幼儿园，进入一个陌生的环境，所以我很想好朋友你，天天给妈妈闹，说要找你。
现在，你在新的学校还好吗？如果咱两见了面，一定要好好玩一场。
今年十一，我们终于如愿以偿，我们重逢了，刚见面，觉得有些陌生，可没等几分钟，我们便又熟悉了，我们一起去了洛阳龙潭大峡谷，完了很多游戏，拍了许多照片，很开心。
我记得最深刻的就是咱们下山时的经历：累得要死，但我们彼此鼓励，终于靠坚强的意志到达了终点，我们的妈妈说：“孩子长大了，小时候的娇宝宝，现在变成了有意志力的孩子了！”什么时候才能和你相聚呢？希望你好好学习，咱们俩在学习上也要比赛，下次见面再聊吧！祝你身体健康，万事如意！你的朋友：__2019年__月__日四年级精选书信作文范文篇2你好！我们很小的时候就认识了，并成为了好朋友，我想请你来参观我们的学校。
我们学校占地1万多平方米，建筑面积8000余平方米。
主楼五层，内设24个标准教室，教室内设有互联网终端、有线广播电视、液晶投影机、视频展示台、教学评估系统、图书柜、学生储物柜等。
配有先进的计算机室、语音教室、实验室、图书阅览室、网络中心、音乐美术专用教室、机器人设计实验室、陶艺制作室、各种兴趣特长活动室等。
配楼三层，一楼为学生餐厅，二楼为室内活动室，三楼为多功能报告厅。
各个教室、活动室、餐厅和学生寝室等均安装中央空调。
校园有塑胶跑道、篮球场等体育活动设施以及果园、绿地。
我最喜欢去操场玩。
因为操场很大，还有吊环，单杠，双杠，篮球架等体育设施。
书信格式四年级上册语文
书信格式四年级上册语文
书信格式是四年级上册语文中的一项重要知识点，主要是教学生如何正确地书写书信，包括称呼、正文、结尾、署名等部分。
以下是一个简单的书信格式示例：
【称呼】：顶格写，后面加冒号。
根据与收信人的关系，可以用“亲爱的XXX”或“敬爱的XXX”。
【正文】：这是书信的主体部分，需要分段写明想要表达的内容。
每段开头空两格，可根据内容多少分段表述。
【结尾】：正文结束后，另起一行，空两格写“此致”，再换行顶格写“敬礼”。
也可以用“祝福语”代替“此致”“敬礼”。
【署名】：在信的最后，写上自己的名字，如“你的朋友XXX”。
以下是一个具体的书信格式示例：
亲爱的老师：
您好！我写信给您是想表达我对您的感激之情。
在您的教导下，我学到了很多知识，也懂得了很多做人的道理。
在您的课堂上，您总是那么耐心地讲解每一个知识点，让我们都能够听懂。
您还经常给我们讲一些励志的故事，让我们明白了努力和坚持的重要性。
我真的很感激您对我的关心和教导。
祝您身体健康，工作顺利！
此致
敬礼！
您的学生：XXX
XXXX年XX月XX日。
作文书信格式模板语文
作文书信格式模板语文【模板】。
某某某（你的姓名）。
某某某（你的地址）。
某某某（你的邮编）。
某某某（你的电话）。
日期，某某某年某某某月某某某日。
收件人姓名。
收件人地址。
收件人邮编。
主题，某某某（信件主题）。
尊敬的某某某（收件人称呼）：首先，请允许我代表某某某（你的单位或组织）向您表示最诚挚的问候和良好的祝愿！（开头段落，表达问候和感谢）。
接着，我想借此机会向您介绍一些关于某某某的情况。
某某某（具体情况介绍）。
（正文段落，详细介绍信件主题）。
最后，我衷心希望能够得到您的支持和帮助，希望我们能够共同努力，为某某某（信件主题相关的目标或计划）。
（结尾段落，表达希望和感谢）。
再次感谢您抽出宝贵的时间阅读我的来信。
期待您的回复！此致。
敬礼！某某某（你的姓名）。
【模板结束】。
范文：某某某（你的姓名）。
某某某（你的地址）。
某某某（你的邮编）。
某某某（你的电话）。
日期，某某某年某某某月某某某日。
收件人姓名。
收件人地址。
收件人邮编。
主题，关于学校图书馆建设的建议。
尊敬的某某某（收件人称呼）：首先，请允许我代表某某某学校向您表示最诚挚的问候和良好的祝愿！感谢您一直以来对我们学校的支持和关注。
近日，我们学校图书馆的建设成为了师生们关注的焦点。
作为学生，我也深切地感受到了图书馆建设对我们学习生活的重要性。
目前，我们学校的图书馆藏书较少，而且大部分书籍都是老旧的版本，无法满足我们日益增长的阅读需求。
因此，我想借此机会向您提出一些建设图书馆的建议。
首先，我们希望学校能够增加图书馆的藏书量，更新图书版本，引进更多的优质图书，满足师生们多样化的阅读需求。
其次，我们建议学校加强图书馆的管理和服务水平，提高借阅效率，改善阅读环境，为师生们营造一个良好的学习氛围。
最后，我们也希望学校能够增加图书馆的场地和设施，为师生们提供更加舒适便利的阅读环境。
我们深信，一个良好的图书馆建设不仅能够丰富我们的阅读资源，提升我们的学习效果，更能够培养我们的阅读兴趣和文化素养。
四年级语文作文《书信》优秀范文(3篇)
四年级语文作文《书信》优秀范文(3篇)范文1：忠告朋友亲爱的小强：你好！最近听说你在研究上遇到了一些困难，我想给你一些建议。
首先，我认为你应该把研究放在第一位，每天都要抽出足够的时间来复和做作业。
其次，研究的方法也很重要，你可以尝试使用彩色笔来做笔记，这样记忆起来会更加深刻。
另外，如果有不明白的问题，记得向老师请教并及时解决。
最后，不要忘记锻炼身体，健康的身体是研究进步的基础。
希望你能够认真对待我的建议，迎头赶上。
我相信只要你努力，就一定能够取得好成绩的！祝好！XXX范文2：感谢父母亲爱的爸爸妈妈：这次我想写这封信是为了感谢你们。
谢谢你们一直以来对我的关心和爱护。
每当我遇到困难或者不开心的时候，你们总是在我身边给我鼓励和支持。
我记得有一次我考试没考好，你们没有生气，反而鼓励我继续加油，这让我觉得特别温暖。
爸爸妈妈，你们辛苦了！我知道你们为了给我提供更好的生活条件付出了很多努力。
我会好好珍惜这份爱，用行动来回报你们。
最后，再次感谢你们。
愿我们一家永远幸福快乐！爱你们的XXX范文3：向老师请教亲爱的老师：您好！我是您的学生小明。
我写这封信是因为我在研究上遇到了一些问题，希望能得到您的帮助。
首先，我最近对数学的一些概念不太理解，我希望您能在课后给我讲解一下。
其次，我对语文作文的写作技巧还不够熟练，您能否给我一些建议？最后，我在英语口语表达上还有困难，请您指导我如何提高口语能力。
老师，我相信您是最好的人选，您的教诲对我来说意义重大。
希望您能耐心指导，我一定会虚心研究并努力改进。
谢谢您的帮助！小明上以上是三篇优秀范文供参考，希望能对你有所帮助。
祝好！。
部编版四年级语文上册书信格式
书信的格式(1）称号。
把对收信人的称号写在第一行，顶格。
后边加上冒号，表示下边有话要说。
如何称号，要依据写信人和收信人的关系而定，一般说，当面如何称号，信上就如何称号。
有时能够在称号前方加“尊敬的”“亲爱的”这样的词语。
(2）正文。
这是信的主要部分。
写信人要说的话，都写在这部分。
正文的开头空两格，往常是先写问候的话，如，“您好！”“你身体好吗？”假如写的是回信，能够写“×月×日的来信已收到”等内容。
假如来信中提出一些问题或要求代劳的事，能够先把问题回答清楚，或许把代劳事情的结果告诉对方，而后再写自己想说的话。
假如说的事情多，就应当分段写，写完一件，再写一件。
每段起行空两格，转行顶格。
(3）结尾。
正文完了，结尾应写上致敬或祝愿的话，如，“此致敬礼”“祝你健康”。
结尾的写法，依据对象而定。
假如给尊长写信，能够写“敬祝近安”“敬祝健康”；假如给平辈写信，能够写“祝你健康”“祝你工作顺利”；假如给晚辈写信，能够写“祝你进步”“望你努力学习”。
此中，“此致”“祝你”等字眼，应紧接正文以后，或独自占一行，空两格写；“敬礼”“健康”“工作顺利”等字眼，要另起一行顶格写。
(4）签字。
结尾写完后，在信的右下方写上写信人的名字。
能够带姓，也能够不带姓（熟习的人能够不写姓）。
有时能够在名字前方加上称呼，如“弟、儿、侄、妹”。
假如加称呼，一般不带姓。
假如是给单位或组织写信，姓名要写齐备。
(5）日期。
日期能够写在签字的后边，也能够另起一行写。
假如在信里问候他人，一般在签字和日期以后，另起一行，写上“请代向××问好！”“××并此问好！”假如信已经写好，可是还有一些话没有说完，能够写在信的后边。
先写一个“附”字，后边加上冒号，写完增补的话此后，再加上“又及”二字，“又及”后边加句号。
信封的格式（1）在信封的第一行写收信人的地点。
笔迹要工整，地名要详尽。
写地名要由省、市、县，向来写到区、街和门牌号码。
四年级上册语文书写信的格式
四年级上册语文书写信的格式
1、称呼：收信人的称呼写在信的首行，顶格写，后面加上冒号。
2、问候语：称呼的下一行写问候语，前面空两格。
3、正文：把要告诉对方的内容写下来，要说的事情不止一件，可每件事写一段。
正文可紧接问候语写，也可另起一行空两格写。
4、祝福语：祝福语，比如“此致”、“祝”等，可以紧接着正文写，也可以独占一行，前面空两格写。
在写“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，另起一行顶格写。
5、署名：信的右下角写上发信人的姓名。
前面可加上合适的称谓，如“你的儿子雷米”、“您的学生小立”等。
6、日期：日期写在署名的正下方，应写清年月日，以备收信人日后查阅。
结尾
正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。
习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。
祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不能乱用。
结尾的习惯写法有两种：
（1）在正文写完之后，转一行空两格写“此致”，再换一行写“敬礼”。
（2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词。
（3）也可以写“平平安安”“天天开心”等词语。
署名
写在祝颂语下方空一至二行的右侧。
如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。
如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。
而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等，以示尊敬。
上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。
书作文之语文作文书信格式
语文作文书信格式【篇一：书信格式作文】书信格式作文一般的书信由六个部分构成。
这六个部分是：称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。
下面分别说说它们在格式上的要求。
(1)称呼写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。
(2)问候语问候语要写在称呼的下一行，空两格。
它可以独立成为一段。
(3)正文正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。
每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。
(4)祝福语(5)署名写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。
在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“你的同学”、“你的好友”，“您的学生”等。
(6)日期日期写在署名的下一行。
信的格式如下例所示。
你好!四川分别已经快有一年了，咱们班学雷锋小组的成员都非常想念你。
前几天，我们到张奶奶家去打扫院子的时候，她老人家还在念叨你呢!(正文内容省略)我们都希望你能趁假期回四川一趟。
祝：身体健康!例文：(“_”表示空格)敬爱的xx(或亲爱的，等)：__您好!__(正文)—————————————————————————此致敬礼!———————————————————————(学校)———————————————————————(班级)_______________________(姓名)_______________________(日期又及：(注：手写书信，在写完以上内容后又想起有内容要写时用)__(内容)1.书信格式2.收信人的辈分和写信的口气3.写信字体(整洁干净,大方美观)【篇二：作文书信格式】作文书信的格式书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。
我们以刘星给张强的一封信为例作简单讲析。
1 .称谓在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。
为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。
这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。
亲爱的强强：(同学之间，关系亲密，可用亲爱的)2 .问候语第二行开头空两格写问候语。
四年级书信
四年级书信书信范文小学四年级书信小学四年级尊敬的老师：您好!明天就是教师节了，这是您们的节日，是充满灿烂和光芒的节日，你们是园丁给我们知识。
您每个星期的星期四晚上都辛苦得给我们这个四二班打作业，每天都要很晚才睡觉，还要管理一些不听话的同学，很显然您比别的老师都要辛苦，每天上语文课还要精神饱满的上课，其实您是多么希望我们听话。
可是，班上还有一部分同学多么不听话，让我们大家，让我们这个四二班丢了脸，在这个班上，只有您和袁老师最关心我们。
因此，我代表全班向您问候：老师您辛苦了。
我希望您在这个一年一度的教师节里过的快乐。
xxx。
20xx年xx月x日。
四年级书信有一天，我在公园里看到一个孩子的气球从他手里滑走了，于是他大哭起来。
这时，我开始想：如果我会飞，我可以帮他拿气球。
我用足了气，跺着脚，真的飞上了天。
我飞了又飞去了新疆。
新疆地大物博。
可以看到不时有人打架。
我从人群中救了几个孩子！我又飞了，飞啊飞。
飞到伊拉克，那里的街道泥泞不堪。
可以看到火药。
回头看，有几个孩子在泥里打滚，我很享受和他们一起玩。
我从包里拿出糖果给他们吃。
我和这些难民告别了。
我在飞啊飞，突然看到一股浓烟，着火了。
我冲上去，发现一个被困老人。
我立刻冲进了火海。
幸运的是，我能飞而不受伤，救了被困的老人。
当我被村民表扬的时候，我记得用气球帮助孩子们。
我再次飞上天空，看到两只小鸟嘴里叼着气球在玩。
于是我告诉小鸟，气球是小朋友的，小鸟和马把气球还给了我。
我飞回公园，把气球还给孩子们。
“饭饭！”就在那时我醒了。
啊！坐飞机挺好的。
我真想有一双翅膀！书信范文小学四年级书信小学四年级尊敬的熊老师：您好！最近，我遇到一件烦恼的事。
我患上了“考前综合症，”每逢考试我就很紧张，越紧发挥失常，一发挥失常就考不到好成绩，一考不到好成绩我就愁。
我的好朋友也经常给我施加压力呢，哪怕我一不小心输了她0.5分，她就会追在我屁股后面不停得说：“唉，李钇彤，你说你这次怎么考地比我还差，哎呀，这样下去可不行呀……”虽说这是为我好，但，怎么听都是那么刺耳，一不小心就想要发脾气，我的好朋友就会又说：“哎呀，李钇彤，你不要生气嘛！生气了就不好看了，何况你还是淑女……”xxx。
四年级书信格式(精选18篇)
四年级书信格式(精选18篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级上册语文书中的写信格式
四年级上册语文书中的写信格式杨宇坤：你好!我们已经很久没有见面了，你还好吗?给你写信想告诉你我们学校运动会的热烈场景。
我们学校近期举办了校运会。
校运会的项目丰富多彩，存有足球射门、定点投篮、垒球和接力赛等。
我印象最深的就是足球射门。
我们班出席足球射门的运动员存有吴文铠、孙杰、庚治、绍锴和陈锦天。
首先就是绍锴上场，他打中了4分后，接着陈锦天打中了3分后，吴文凯打中了5分后。
庚治先去了个假动作骗骗大家，忽然一脚将足球打了过来，居然中了8分后!大家刮目相看，有的观众眼睛瞪得大大的，有的竟然一动不动的与木头一样东站在那里，陈锦天的整体表现而令他们十分吃惊。
最后上场的就是我们班的王牌队员——孙杰。
同学们一个个都全神贯注地盯着孙杰脚下的足球。
大家都以为孙杰有可能打中7-8分的好成绩。
不料，足球却像是一匹非常快的野马一样朝着低分区奔回去。
孙杰竟然打中了9分后!全部人都吓坏了，大家“哇”的大喊了一声。
比赛完结了，同学们都喝彩出来。
杨宇坤同学，你学校最近开展了哪些精彩的活动?写信告诉我吧。
预祝你自学进步，天天开开心心、快快乐乐!你的朋友：__20__年__月__日亲爱的王建国：你好!尽管我们远在天边，但仿佛近在咫尺，因为做为你的好朋友，我对你的思念也就是一天比一天猛烈。
今天，我写信给就是想要说你，我们这周学校积极开展校运会时，使我印象最深刻的那场“8”字跳绳比赛。
我们学校举办第28届校运会的那天正下着绵绵细雨。
我本以为校运会无法如期举行了。
但是，随着广播中运动员进行曲响起，运动会拉开了帷幕。
同学们迅速聚在操场参加开幕式，之后我们回到了各自的教室里。
老师给同学们讲解比赛日程和注意事项，当得知第一场要举行三、四年级“8”字跳绳比赛时，大家都异常激动和兴奋。
老师选好队员，大家来到操场开始了热身运动。
抗拒我们训练得热火朝天时，三年级比赛完结了，轮至我们进场了。
老师急忙叫做我们停下，队员们就跟著老师步入了操场，打听了个空旷的地带，摆开阵势。
语文书信格式模板范文(18篇)
语文书信格式模板范文(18篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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书信格式作文（精选15篇）
书信格式作文书信格式作文（精选15篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的书信格式作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
书信格式作文篇1敬爱的戴老师：大家都说，阳光会走，花儿会谢，唯有你我的师生情永驻我的心上。
老师，您是一位辛勤的园丁，培育着一棵棵桃李茁壮成长。
我就是您培育的桃李中的一棵。
这几年来，您给了我多少关心和帮助啊！我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。
回忆往事，仿佛种种情节都发生在昨天。
记得我刚升上四年级时对您的问题根本无法理解，似乎是刚刚来到一个陌生的知识的海洋，对里面的事情一无所知。
是您，在我无助的时候帮助我，给予我力量。
这才有了我今天的成就。
时间飞逝，一眨眼就升上了五年级，一天傍晚，我因为作业本上的一个问题而烦恼，始终参不透其中的奥妙。
于是，慌张地打电话请教您。
当时您一定很忙，可您却依然沉着、仔细地为我讲解，让我一点一点的琢磨出其中的真理。
那时，您并没有生气，也没有责怪我上课不认真听讲。
此后，我越来越喜欢上您的语文课。
光阴似箭，日月如梭。
随着时间的流逝，我的阅读能力也逐渐进步，考试成绩不断上升。
我有今天这般成绩，都归功于您对我的精心教育。
老师，这一切也许您都忘却了，可他们去深深的烙印在我的心底里。
无数记忆像种子一样埋入我的身心，不断地生根发芽。
老师，您就是我的另一个母亲。
“谁谁言寸草心，报得三寸辉。
”我将用我的学习成绩，来回报您这几年的谆谆教导。
老师，谢谢您，谢谢！祝您青春常在！xxxx20xx年x月x日书信格式作文篇2亲爱妈妈的：您好！这学期过得还真快啊，从中我学到了很多，要不我说一下这期的趣事以及收获。
这学期我最爱第5单元和第4单元。
第五单元描写了我国世界遗产，深深打动了我的心，让我知道人们建造这些东东是多么不容易啊。
这里面有气魄雄伟的万里长城，美丽的颐和园，个性鲜明的秦兵马佣，仿佛我眼前出现了很多漂亮的油画。
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书信的格式
(1) 称呼。
把对收信人的称呼写在第一行，顶格。
后面加上冒号，表示下面有话要说。
怎样称呼，要根据写信人和收信人的关系而定，一般说，当面怎样称呼，信上就怎样称呼。
有时可以在称呼前面加“敬爱的”“亲爱的”这样的词语。
(2) 正文。
这是信的主要部分。
写信人要说的话，都写在这部分。
正文的开头空两格，通常是先写问候的话，如，“您好！”“你身体好吗？”如果写的是回信，可以写“×月×日的来信已收到”等内容。
如果来信中提出一些问题或要求代办的事，可以先把问题回答清楚，或者把代办事情的结果告诉对方，然后再写自己想说的话。
如果说的事情多，就应该分段写，写完一件，再写一件。
每段起行空两格，转行顶格。
(3) 结尾。
正文完了，结尾应写上致敬或祝福的话，如，“此致敬礼”“祝你健康”。
结尾的写法，根据对象而定。
如果给长辈写信，可以写“敬祝近安”“敬祝健康”；如果给平辈写信，可以写“祝你健康”“祝你工作顺利”；如果给晚辈写信，可以写“祝你进步”“望你努力学习”。
其中，“此致”“祝你”等字眼，应紧接正文之后，或单独占一行，空两格写；“敬礼”“健康”“工作顺利”等字眼，要另起一行顶格写。
(4) 署名。
结尾写完后，在信的右下方写上写信人的名字。
可以带姓，也可以不带姓（熟悉的人可以不写姓）。
有时可以在名字前面加上称谓，如“弟、儿、侄、妹”。
如果加称谓，一般不带姓。
如果是给单位或组织写信，姓名要写齐全。
(5) 日期。
日期可以写在署名的后面，也可以另起一行写。
如果在信里问候别人，一般在署名和日期之后，另起一行，写上“请代向××问好！”“××并此问好！”
如果信已经写好，但是还有一些话没有说完，可以写在信的后面。
先写一个“附”字，后面加上冒号，写完补充的话以后，再加上“又及”二字，“又及”后面加句号。
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