典型的家庭教育经验
家庭教育经典案例优秀5篇
家庭教育经典案例优秀5篇案例，就是人们在生产生活当中所经验的典型的富有多种意义的事务陈述。
它是人们所经验的故事当中的有意截取。
下面我给大家带来家庭教育经典案例优秀，盼望大家喜爱!家庭教育经典案例优秀1“蜗牛”带我去漫步早晨，我像平常一样催促儿子快点起床去幼儿园，然后好去练车，其次天要考试了。
我心急火燎，却发觉儿子把牙刷咬在嘴里，站在玩具架前玩玩具。
我气坏了，大声喊他的名字，并狠狠打了他屁股一巴掌。
儿子被我突如其来的举动吓坏了，傻傻地站在那儿，眼里充溢了恐惊，手里还拿着没拼好的磁力棒。
等我指责完，儿子怯怯地说：“妈妈，我想拼一个太阳花，你对着太阳花许愿，明天考试就必须会通过。
”我愣住了，一把把他拥在怀中，说不出话来。
工作和生活的压力时时让我身心俱疲、急躁焦虑，难免迁怒于儿子。
可我的“小蜗牛”却用他的爱和蔼良把我急躁的心熨平了。
点评：当孩子表现出不符合成人期望的行为时，成人时时会简洁、粗暴地加以指责，甚至打骂，这是对孩子极大的不敬重。
其实，假如耐性倾听孩子“为什么要这样做”，你会发觉，回报你的，必须是像“太阳花”一般暖和华蜜的爱和惊喜。
家庭教育经典案例优秀2还给孩子一个欢乐的童年女儿朵朵还没诞生，我就起先规划她的将来。
7个月起起先识字，把全部的家具都贴上汉字标签;从《三字经》、《千字文》到唐诗，一字一句地教她背诵。
朵朵的记忆力特别好，背得又快又准。
这令我傲慢不已。
可等她3岁，问题却来了：她太静谧了，同龄孩子都在外面玩，她却一个人在角落里看书。
这让我起先反思：我的操之过急会不会毁掉她本该欢乐的童年?我小时候和小伙伴欢乐无忧地玩耍，和奇妙的大自然亲近接触……哪有什么早教?哪认得什么字?此时此刻我不是也很好吗?我确定变更，不再强迫朵朵额外学太多学问，而朵朵的成果却始终名列前茅。
每天看着朵朵自由、快乐的笑脸，我感到无比知足。
点评：童年生活具有独特、不行替代的价值。
可孩子的童年却时时背负成人太多的期望，未诞生时就提前“规划”，7个月就提前教识字、背唐诗……“不能输在起跑线上”的代价就是牺牲孩子的欢乐和自由。
家庭教育典型案例经验总结
家庭教育典型案例经验总结家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一部分，孩子的成长和发展往往离不开父母的正确引导和教育。
下面列举了10个典型案例，总结了一些经验和教训，希望对家长们有所启发和帮助。
1. 培养孩子的独立性案例：小明上小学时，父母总是为他解决一切问题，结果导致他对自己的能力缺乏信心，不敢独立面对困难。
经验：家长应该适度放手，给孩子提供适当的自主权，让他们学会独立思考和解决问题，培养自信心。
2. 建立良好的沟通方式案例：小红和父母之间经常发生争吵，双方都不愿意倾听对方的观点，导致关系紧张。
经验：家长应该学会倾听孩子的心声，尊重他们的意见，与孩子建立良好的沟通方式，让他们敢于表达自己的想法和感受。
3. 培养孩子的责任感案例：小杰总是把自己的事情推给别人，不愿承担责任。
经验：家长应该让孩子明确自己的责任，并督促他们按时完成任务，培养他们的责任感和奉献精神。
4. 培养孩子的独立思考能力案例：小花在学习上总是依赖他人的帮助，缺乏自主学习的能力。
经验：家长应该鼓励孩子独立思考，培养他们的学习兴趣和自主学习的能力，让他们从小就具备解决问题的能力。
5. 培养孩子的合作意识案例：小明在团队活动中总是自私自利，不愿与他人合作。
经验：家长应该培养孩子的合作意识，让他们明白合作的重要性，并教导他们如何与他人和谐相处，共同完成任务。
6. 培养孩子的积极心态案例：小红在面对困难时总是消极抱怨，缺乏积极解决问题的态度。
经验：家长应该教导孩子乐观向上，面对困难时要勇敢面对，寻找解决问题的方法，培养他们的积极心态。
7. 培养孩子的自律能力案例：小杰总是玩游戏不愿意按时完成作业，没有良好的学习习惯。
经验：家长应该建立良好的学习环境，教导孩子养成良好的学习习惯，培养他们的自律能力，让他们知道自律是成功的关键。
8. 培养孩子的品德教育案例：小花经常说谎，不守承诺，缺乏良好的道德修养。
经验：家长应该注重培养孩子的品德教育，教导他们诚实守信，尊重他人，培养他们良好的道德意识和行为习惯。
家庭教育经验材料
家庭教育经验材料家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环。
在追求孩子全面发展的同时，家长也在不断探索适合自己家庭的教育方式和方法。
本文将分享一些家庭教育的经验材料，希望能给其他家长一些启示和帮助。
一、培养孩子的兴趣爱好每个孩子都有自己的兴趣爱好，而这些兴趣往往可以成为培养孩子个性和才能的好机会。
家长应该多留心观察孩子的兴趣，并提供相应的资源和机会供他们发展。
我家的孩子对音乐很感兴趣，我们经常带他去参加音乐培训班，并鼓励他多参加学校的音乐活动，这样不仅培养了他的音乐才能，还增加了他的社交圈子。
二、建立良好的家庭氛围家庭氛围对孩子的成长起着至关重要的作用。
我们家注重家庭的温馨和睦。
每天晚上，我们都会一起吃晚饭，坐在一起聊天，分享彼此的一天。
这样的交流增进了家庭成员之间的感情，孩子也会感受到家庭的温暖和关爱。
三、制定明确的规矩和责任家庭教育离不开规矩和责任的教导。
为了让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的，我们家制定了一套明确的家规，比如不准说脏话、不准打架等。
同时，我们鼓励孩子承担些家务劳动，比如每天收拾自己的玩具、帮忙洗碗等，这样培养了孩子的责任感和独立性。
四、关注孩子的情绪和心理健康孩子们在成长过程中会遇到各种各样的情绪和心理问题，因此，家长要时刻关注孩子的心理健康。
我们家坚持每天问候孩子的一天，询问他是否开心，是否有烦恼，并尽力帮助他解决问题。
如果孩子情绪低落或遇到困难，我们会耐心倾听他们的心声，并进行积极的引导和安慰。
五、合理分配孩子的学习与娱乐时间孩子的学习和娱乐是平衡发展的重要组成部分。
为了避免孩子过于沉迷于学习或娱乐，我们家制定了一个合理的时间表，明确规定了每天的学习时间和娱乐时间。
这样孩子既能保持学习的效果，又能有足够的时间去发展自己的兴趣爱好。
六、榜样的力量作为父母，我们要以身作则，成为孩子的良好榜样。
孩子们往往会模仿父母的行为和态度，我们要树立良好的价值观念和道德标准，让他们在成长过程中有一个正确的指引。
家庭教育案例 家庭教育案例典型(八篇)
家庭教育案例家庭教育案例典型(八篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家访记录较为典型的家庭教育经验
家访记录较为典型的家庭教育经验[家访记录较为典型的家庭教育经验]家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，也是家长们共同关注的焦点。
通过家访，我有幸亲身感受到了一些家庭教育的典型经验，这些经验不仅对孩子的发展起到了积极作用，也给了我很多启发和反思。
1. 尊重与倾听家访中，我遇到了一对非常注重教育方式的夫妻，他们以身作则，注重与孩子之间的尊重和倾听。
孩子在家庭中享有言论自由和决策权，父母鼓励孩子表达自己的意见，并在孩子面前展现相互尊重。
这种家庭氛围让孩子感到被理解和关爱，培养了他们的自信心和独立思考能力。
2. 明确目标与规划另一位家长在面对孩子的学业问题时，采取了明确目标和规划的方法。
他制定了每周学习计划，帮助孩子设定目标，并根据目标进行分解和安排学习时间。
他还注重与孩子进行交流，了解孩子的学习情况和困惑，并根据具体情况调整学习策略。
这种有条不紊的学习方式，使孩子养成了良好的学习习惯和高效的学习方法。
3. 创造丰富的学习环境在另一次家访中，我目睹了一个充满温馨和知识氛围的家庭。
父母为孩子营造了一个丰富多样的学习环境，书籍、画画工具、乐器等一应俱全。
他们还鼓励孩子参加各种课外活动，激发孩子的兴趣和创造力。
这样的家庭环境培养了孩子的综合素质和广阔的视野。
4. 鼓励自主学习与实践家庭教育中，鼓励孩子的自主学习和实践经验，尤为重要。
在一次家访中，我发现一个家庭注重培养孩子的探索和实践能力。
父母给予孩子足够的自主学习空间，鼓励他们主动掌握知识和解决问题的能力。
经过实践，孩子们不仅学到了书本知识，还养成了创新思维和解决问题的能力。
5. 关注身心健康与情感沟通家庭教育的核心理念是培养孩子的全面发展。
一位家长在家访中告诉我，他非常注重孩子的身心健康和情感沟通。
他通过陪伴、关心和鼓励，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
同时，他还关注孩子的身体锻炼和兴趣爱好的培养，帮助孩子全面发展。
家庭教育是一个长期而综合的过程，每个家庭都有自己的特点和方式。
家庭教育的典型经验分享
家庭教育的典型经验分享家庭教育是指父母或主要家庭成员对子女的教育和培养。
它是孩子成长过程中最重要的一环，对孩子的影响非常大。
家庭教育涵盖了许多方面，包括道德品质的培养、学习习惯的养成、情感的培养等等。
以下是一些典型的家庭教育经验分享：一、平等、尊重和爱的教育在家庭教育中，父母应该平等地对待子女，并尊重他们的个人权利。
不应该因为子女的性别、年龄或其他原因而对他们进行区别对待。
父母应该以平等的态度对待子女的意见和建议，给予他们尊重和关注。
同时，父母应该向孩子传递爱的信念和价值观，让孩子感受到家庭的温暖和支持。
二、培养独立和自主的能力父母应该在合适的时候给予孩子适当的自主权力和责任。
让孩子参与家庭中的决策，让他们学会思考和做出自己的选择。
同时，父母应该给予孩子适应环境变化的能力，让他们学会独立生活和解决问题。
三、培养良好的情绪管理能力父母应该教导孩子如何正确地表达和处理自己的情绪。
他们可以通过身教的方式，教给孩子如何控制情绪的起伏，如何与他人友好相处，如何解决冲突和处理挫折。
父母还可以通过与孩子的沟通，倾听他们的心声，了解他们的需要和感受，帮助他们建立积极的情感健康。
四、培养正确的价值观和道德观念父母应该向孩子传达正确的价值观和道德观念，并以身作则。
他们可以通过故事、例子和实践，帮助孩子理解何为善良、正直和公正。
父母还应该引导孩子正确看待金钱、名誉、权力等，培养他们正确的物质观念和人生观。
五、培养良好的学习习惯父母应该鼓励孩子爱学习、喜欢学习，引导他们养成良好的学习习惯。
父母可以为孩子创造一个良好的学习环境，提供必要的学习资源和支持。
同时，父母还可以关注孩子的学习进展，与孩子一起制定学习计划，帮助他们培养自主学习的能力。
六、培养积极进取的精神父母应该激励孩子追求目标，鼓励他们勇于挑战自我，培养积极进取的精神。
父母可以给孩子讲述成功人士的故事，鼓励他们树立正确的人生追求。
同时，父母还应该给予孩子足够的支持和信任，让他们相信自己能够取得成功。
家庭教育指导典型经验与做法
家庭教育指导典型经验与做法在当今社会发展的浪潮中，家庭教育的重要性不言而喻。
良好的家庭教育不仅可以培养子女的良好品德和学习能力，还能够塑造他们积极向上的人生态度。
本文将介绍几种典型的家庭教育指导经验与实操做法，帮助父母们更好地开展家庭教育工作。
1. 建立健康的家庭氛围建立一个健康和谐的家庭氛围是家庭教育的基础。
父母应该创造出一种积极向上、尊重和沟通的家庭环境。
首先，父母应该成为孩子们的榜样，以自己的行为规范引导他们。
其次，父母要注重家庭成员之间的相互尊重和理解，及时解决家庭内的矛盾和问题。
最后，父母要保持与孩子的良好沟通，倾听他们的想法和感受，尊重他们的个性发展。
2. 培养孩子的自主学习能力在孩子的学习中，家长可以起到重要的指导作用。
然而，过度的干预和指导可能剥夺孩子的自主学习能力。
因此，父母应该适度放手，让孩子们学会自主思考和解决问题。
他们可以提供一个良好的学习环境，包括安静的学习空间和丰富的学习资源。
同时，父母可以给予孩子们适当的学习指导和帮助，鼓励他们解决自己遇到的问题，培养他们的自信心和学习能力。
3. 培养孩子的品德和价值观家庭教育不仅仅关注学习成绩，更重要的是培养孩子的品德和价值观。
父母应该从小培养孩子的良好习惯和道德观念，使他们成为有担当、有责任感的人。
首先，父母要做出正确的示范，引导孩子们认识到什么是对错。
其次，父母可以通过和孩子们的讨论，让他们明白什么是正确的价值观和道德标准。
最后，父母要及时进行必要的纠正和教育，帮助孩子们树立正确的价值观。
4. 培养孩子的社交能力良好的社交能力在孩子的成长过程中起着重要的作用。
家庭教育可以帮助孩子们提升社交能力，使他们能够与他人进行有效的沟通和合作。
父母可以通过组织家庭活动和亲友聚会，培养孩子们的社交技巧和人际交往能力。
另外，培养孩子参加课外活动和社团组织，让他们学会团队合作和互相帮助。
在此过程中，父母还要鼓励孩子们积极主动地结交朋友，拓宽社交圈子。
家庭教育典型经验及事例
家庭教育典型经验及事例家庭教育就像一场轻松愉快的旅行，风景各异，故事层出不穷。
有些家庭在教育孩子时，简直就像在演一场喜剧，每个人都是这个舞台上的主角。
想想看，我家小侄子，才六岁，老是问一些天马行空的问题。
记得有一次，他问我：“姨姨，为什么星星是亮的？”我一愣，心想这小子脑袋真够灵活的。
我于是就开始跟他聊起了宇宙，聊到了一些神秘的星星和行星。
结果没想到，他居然跟我说：“那我长大后要去太空！”我当时笑得差点从椅子上掉下去。
孩子们就是这么简单而又直接，给我们带来了不少快乐。
说到教育，我想起我朋友家那位当爸爸的。
这个爸爸特别有趣，时常用生活中的小事来给孩子上课。
有一次，孩子把玩具弄坏了，爸爸并没有大发雷霆，而是和孩子一起拆开那个玩具。
他边拆边说：“你看，里面的零件就像我们人一样，要合作才能正常工作。
”孩子听了，恍若大悟，第二天就特别小心，玩具再也没有坏过。
这样一来，既教会了孩子爱护物品，又让他懂得了团队合作的重要性。
真是寓教于乐，妙极了。
还有个事情也是值得一提的。
我有个表姐，家里孩子众多，养成了“轮流值班”的制度。
每个孩子都有自己的任务，比如说洗碗、倒垃圾、擦桌子。
每次轮到谁，都得努力做得最好，免得被兄弟姐妹嘲笑。
这些小家务活，虽然看似简单，却让孩子们学会了责任感和合作精神。
记得有一次，小表弟负责洗碗，洗得特别认真，结果碗没洗干净，被姐姐发现了。
姐弟俩争得不可开交，最后姐夫跑出来，笑着说：“没事，咱们下次一起洗，保证比你一个人洗得好！”听了这话，孩子们立马乐了，争着下次一起动手。
这样的家庭氛围，真让人羡慕。
再说说我自己，小时候我妈特别注重培养我的兴趣。
她总是鼓励我去试试各种各样的事情。
画画、音乐、舞蹈，甚至连编织毛衣都让我学。
起初我有些抗拒，觉得这也太麻烦了，结果后来发现，自己居然能画出小花小草，弹出简单的旋律。
每当我在一堆小伙伴面前展示的时候，妈妈总是微笑着站在一旁，那种自豪感简直不要太爽。
可见，培养兴趣的重要性不言而喻，孩子们在快乐中成长，谁说学习就得板着脸呢？还有一次，朋友的女儿放学后特别疲惫，想回家就躺床上。
家庭教育经验材料（9篇）
家庭教育经验材料家庭教育经验材料(9篇)家庭教育经验材料1父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是一位家长就此谈到的几点体会。
我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。
现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。
成人是目标。
学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。
教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。
要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。
我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
家长是镜子。
“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。
家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。
孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。
“当父母不容易，当好父母更不容易”。
事实确实如此。
如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。
家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。
其次，要加强自身修养。
家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。
再次，要创造和谐环境。
教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在平等中生活，他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”。
家庭教育典型经验及事例怎么写
家庭教育典型经验及事例怎么写家庭教育一直是社会关注的热点话题，无论是对孩子的成长发展还是家庭和谐关系都有着重要的影响。
而关于家庭教育的典型经验及事例，既可以帮助家长们更好地实践教育，也可以让其他人从中受益。
接下来，我将根据这个主题，从浅入深地进行探讨，并共享一些我个人的观点和理解。
1. 家庭教育的重要性家庭是孩子成长的第一所学校，家庭教育对孩子的影响很深远。
在家庭中，孩子学会如何与人相处、如何处理问题、如何构建自我认知等基本能力。
家庭教育的典型经验及事例对孩子的成长起着至关重要的作用。
2. 家庭教育的典型经验从众多成功的家庭教育案例中，我们可以总结出一些典型的经验。
父母之间的教育态度和沟通方式、父母对孩子的尊重和支持、父母如何引导孩子建立正确的人生观和价值观等等。
这些典型经验都是可以借鉴和学习的，对于家庭教育有着重要的指导意义。
3. 家庭教育的典型事例除了经验之外，典型的事例也可以给我们提供很多启示。
某个家庭是如何教育他们的孩子在学业上取得成功的，或者某个家庭是如何培养他们的孩子积极乐观的人生态度的。
这些事例能够让我们更具体地了解家庭教育的过程中实际的操作方法和结果，从中学习借鉴，为自己的家庭教育提供参考。
4. 我的观点和理解在我看来，家庭教育不仅仅是父母对孩子的一种责任，更是一种互动和成长的过程。
父母要尊重孩子的个性、给予孩子足够的自由空间，同时也要对孩子进行正确的引导和规划。
在家庭教育中，父母和孩子是相互影响和共同成长的。
我认为家庭教育的典型经验和事例对于父母和教育工作者都具有很大的参考价值。
总结回顾：家庭教育的典型经验及事例对于孩子的成长有着至关重要的作用。
在家庭教育中，父母不仅要具备正确的教育理念和方法，还需要从实际的事例中学习借鉴，不断提高自己的教育水平。
希望通过这篇文章的共享，能够让更多的人意识到家庭教育的重要性，并在实践中不断完善和提升。
家庭教育一直是社会关注的热点话题，无论是对孩子的成长发展还是家庭和谐关系都有着重要的影响。
家访记录较为典型的家庭教育经验
家访记录较为典型的家庭教育经验
一要宽容、善待孩子。
保护他们正常的生活，保护他们的身心健康，这是一种最重要的教育。
也就是说，把儿童当作儿童来对待，儿童不是马戏团的小狗，必须学十八般武艺，走钢丝，钻火圈。
二是等待。
现在家长太着急，容不得孩子自然成长，找各种速成的门道，拼命施化肥，能接什么好果子吗？早期教育不是提前教育，3岁不会的事5岁做得很好，5岁不会背的东西6岁不成问题，三年级不会做的题四年级做起来轻轻松松，着什么急呢？各种速成的东西满足的到底是什么呢，其实是家长的虚荣心！
三是解放。
陶行知提出解放儿童的头脑，解放儿童的眼睛，解放儿童的耳朵，解放儿童的嘴，解放儿童的时间，解放儿童的空间。
不能越俎代庖、包办代替，不能过多地限制管控，也不宜过早定向。
花盆里是长不出参天大树的。
现在的做法是，层层施压，拔苗助长，大量施“化肥、农药”，把孩子的时间、空间全部占据了，那就把人教傻了，不可能培养出真正的人才。
四是发现。
在家庭教育中，家长最重要的功能是帮助孩子发现他的自我，发现他的个性。
更为具体的呢，身心健康比上名校更重要。
对于孩童来说，身心健康无疑是最重要的。
家庭教育中成功经验通用9篇
家庭教育中成功经验通用9篇典型的家庭教育经验篇一我是一名普普通通的母亲，在教育孩子方面没有任何经验，经过这几年的时间总结了一点心得和大家一起分享。
首先，要培养良好的生活习惯。
自理能力主要包括自己穿脱衣服鞋袜，收拾整理衣服，独立进餐，自己洗脸和屁股等。
培养孩子的生活自理能力有助于培养孩子的责任感，自信心以及自己处理问题的能力，提高孩子适应新环境的能力。
其次，要培养良好的学习习惯自从孩子升入一年级开始，我就非常注重孩子学习习惯的培养，每天放学回到家第一件事就是写作业，而且刚开始的时候我一直陪着孩子。
孩子写完以后我们再一起检查，现在孩子已能独立完成作业了，但还是有点粗心。
其次，注重孩子品格的培养。
我觉得让孩子成才，必须让孩子先成人。
我有是一个幸福和睦的大家庭，孩子有外公，外婆从小我就教育孩子吃东西前要先给老人吃，要懂得孝敬老人。
坐公交车时要给老人让坐。
对待孩子我们家长要以身作则，我觉得我们家长要摆正自己的位子，我们不能高高在上，让孩子任何事情都听你的，我们要做孩子的好朋友。
其次我们始终要用积极的心态、愉快的心情来与孩子相处，再多不高兴的事情都不能发泄到孩子身上，让孩子感觉到爸爸妈妈始终是微笑的。
我们希望孩子能健康快乐的成长！篇二：一年级家长教育心得教育孩子问题，历来是仁者见仁、智者见智，一直以来就有一句话：世上找不到完全相同的两片树叶，同样，世上也找不到完全相同的两个孩子，教育孩子没有固定的模式，我就把我们教育孩子的方法与老师和各位家长交流一下一、注重思想品德教育，提高孩子尊老爱幼的优良传统一个孩子的成长，不仅仅是看学习，只有综合素质的整体提高才是应对将来日益激烈的社会竞争的保障。
因此，自从孩子懂事起，我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂礼貌，对一些简单的事能判断出对错。
上幼儿园之后就开始教育孩子要热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守各项规章制度的行为规范。
因此，孩子在学校里是非常遵守纪律，听老师话的学生。
典型的家庭教育经验(四篇)
典型的家庭教育经验我的孩子是独生子，老人们疼爱他，什么事都不用他做，一年前他几乎没有劳动意识，不管大人多忙，他照旧饭来张口、衣来伸手;花钱时从不往心里去，不懂得劳动的辛苦和劳动成果的可贵。
听一些朋友说，像这样的情况，已是今天独生子女们普遍存在的一种现象，家长们望子成龙，特别关注孩子的学习，对孩子是否参加劳动却漠不关心。
但事实上，我从报纸、电视及切身体验中，发现这种把孩子的成长与劳动习惯割裂开来的做法不利于孩子成长，与孩子健康成长之路背道而驰。
一年来，我格外注意对孩子劳动方面习惯的培养，并有了一点小小的收获，愿与各位家长朋友们共同分享。
1、劳动促进智力发展我从有关资料中看到：孩子在劳动中，通过观察客观世界，运用所学的知识和技能，使智力和体力同时活动起来，从而促进两者发展。
国外一项研究表明，那些童年时劳动得分最高的人，成年后发展的可能性比得分低的人要高出____倍，获得高收入的可能性大____倍，失业的可能性小____倍;童年时很少劳动的人，精神不健全的可能性大____倍，犯罪的可能性也较高。
那些代替孩子做一切事情的父母，实际上是害了孩子。
前苏联教育家苏霍姆林基也指出：“请你记住，劳动不仅是一些实际技能和技巧，而首先是一种智力发展，是一种思维和语言修养。
”这就是说，孩子通过参加劳动使各方面得到锻炼，一方面培养他们劳动的观点、技能和习惯，另一方面促进孩子身体发育、心理健康、智力发展，培养坚强的意志和克服困难的毅力与勇气。
我不光自己下决心培养孩子爱劳动的意识，而且还做好家人的思想工作，尤其是长辈。
我有意识地在他们面前表扬儿子在这方面的进步，也夸奖别人家孩子会劳动、能干。
经过“长期抗战”，家里人终于肯放手让儿子做一些力所能及的小事，孩子一点一滴地学了一些劳动技能、生活常识。
我们欣喜地看到，他的胆子一天比一天大，信心一天比一天足，手更巧了，就连学习上也更灵活了，看来专家的分析就是正确呀!2、养成孩子劳动光荣的意识马克思说：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡，这是每一个小孩都知道的。
家访记录较为典型的家庭教育经验
家访记录较为典型的家庭教育经验在典型的家访记录中，我们可以发现各种家庭教育经验的共同点和差异。
这些经验包括父母对孩子的教育理念、教育方式和教育目标等方面的体现。
通过观察和记录家庭教育经验，我们可以深入了解各个家庭教育模式的优缺点，从而为提供更好的教育建议和支持提供参考。
以下是一些典型的家庭教育经验的记录内容：1. 家庭教育理念在典型家庭教育经验中，我们可以发现不同家庭对教育理念的不同看法。
有些家庭注重学术和学业成就，他们希望孩子能够取得好的学习成绩，并在未来有出色的职业发展。
而另一些家庭则更重视孩子的兴趣和个性发展，他们希望孩子能够快乐成长，并追求自己感兴趣的事物。
这些不同的家庭教育理念通常会影响到教育方式和目标的设定。
2. 教育方式家庭教育经验还涉及到各种不同的教育方式。
一些家庭采用严格的管教方式，他们对孩子要求严格，并设立明确的规则和纪律。
而另一些家庭则更注重亲密关系和与孩子的沟通，他们通过与孩子的交流和理解，来引导孩子的行为和思维方式。
这些不同的教育方式都对孩子的成长和发展产生着不同的影响。
3. 教育目标不同家庭对教育目标的设定也会有所不同。
一些家庭希望通过教育帮助孩子取得成功，并实现他们的梦想和目标。
这些家庭通常注重培养孩子的学术能力和专业技能。
而另一些家庭则更注重孩子的幸福感和内在成长，他们希望孩子能够有一个充满爱和快乐的成长环境。
这些不同的教育目标都对孩子的成就感和幸福感产生着重要的影响。
在进行家庭教育经验记录时，我们可以通过以下步骤来整理和总结信息：1. 家庭背景介绍首先，我们需要对家庭的背景进行介绍。
包括家庭成员的关系，孩子的年龄和教育阶段等信息。
这样可以帮助我们更好地理解家庭教育的环境和动力。
2. 家庭教育理念的表达接下来，我们可以通过与父母的交流和观察，了解他们的家庭教育理念。
这些理念可以涉及对教育的期望、对孩子的要求和对教育方式的倾向等方面的内容。
我们可以通过记录他们的观点和态度，来展现他们对教育的重视和独特的教育方式。
家庭教育的典型案例范文(共13篇)
家庭教育的典型案例范文第1篇家庭存在于人类有史以来的所有社会中，不论是在过去还是在现在，家庭是社会的细胞，是社会不可分割的一部分，也是一个国家的基础。
从我们来到这个世界的那一刻起直到我们独立，我们的大部分时间都是和父母一起度过的。
常言道：“父母是孩子的第一任老师。
”青少年担负着国家的未来，是社会的期望，是整个未来世界的主人。
父母是否教育自己的孩子以及是否关心孩子的发展方向，都将对社会的发展产生深远的影响。
从古至今，许多思想家都高度重视家庭教育。
“一个能够管理一个国家和世界的人一定是一个受过良好的教育而且能成功地支撑起自己家庭的人。
”正如中国儒家学说所论述的，家庭教育是治理国家的基础，所以每一个人都要把国家兴亡和教育联系在一起。
英国思想家JohnLocke认为家庭教育是一个人教育的起点，也起着导向性的作用。
家庭教育的典型案例范文第2篇幼儿家庭教育案例、背景随着独生子女的普及，生活水平的提高，独生子女的家庭教育出现了这样那样的问题。
最为明显的是家长对子女的百般溺爱和过多保护，对孩子提出的要求都想方设法给以满足。
久而久之，孩子便形成一种理应被包容、被关爱、被保护的依赖型人格，养成了一些不良的习惯。
比如稍有不顺心的事就乱发脾气，即“任性”的习惯。
幼儿家庭教育案例、描述又到吃饭的时间，我们一家人正吃饭。
家里养的小狗从门缝里钻了进来。
儿子见了就要把它赶出去。
我说“你快吃，不要管它。
”儿子一下就赌气了，说“：你不把它赶出去，我就不吃饭了。
”我听了就很生气，训了他几句。
儿子不但没听我的，反而哭着跑了出去。
我妈妈见了就把小狗赶跑了，并把儿子连哄带诱拉了回来。
而且还当着儿子的面说我什么什么不好，儿子才不哭了继续吃饭。
我与儿子的“较量”又以儿子的获胜而告终。
幼儿家庭教育案例、分析面对现代家庭中这样常见的事例，我不免思索：这是什么原因呢？首先，孩子的任性是儿童的心理思维特点所决定的。
心理学家皮亚杰的认知发展理论认为，儿童在2至7岁时思维具有不可逆性和自我中心主义。
家庭教育的典型经验(四篇)
家庭教育的典型经验我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个课题，这是困难而艰辛的，但也富有乐趣和慰藉。
初中生的家庭教育作为整个家庭教育的重要组成部分更是如此。
孩子是祖国的希望，世界的未来，要使我们的祖国早日繁荣昌盛，就要有一批层出不穷健康成长的新一代。
如果我们父母和教育工作者都能不失时机地给予帮助引导，那么，我们就会拥有一代代茁壮成长的接班人。
明天的社会更美好，孩子是明天的人才，为了使孩子在未来有美好的前途，我们要立足今天，面向未来，切切实实加强对初中孩子的家庭教育老师对孩子的意见，家长要正确对待。
为了教育好学生，老师会向家长反映情况，家长要积极配合、互通信息、共同教育。
不要对老师反映的情况置若罔闻，或持怀疑态度。
也不要喜欢报喜不报忧，对子女的缺点袒护、包庇、大事化小、小事化了，从表面上看是维护孩子的声誉，实则是姑息纵容。
我们家长“恨铁不成钢”，一听说子女表现不好就火冒三丈，对孩子严加斥责或拳棒相加。
这样只能加深老师、家长、孩子之间的矛盾，适得其反，更加影响教育效果。
孩子进入初中后，活动能力迅速增强，视野日益开阔，观察辨别能力不断提高。
父母不再是他们崇拜的偶像，其形象在他们心目中也不再那么高大，对父母自身素质、修养有了更高层次的要求。
父母是孩子的一面“镜子”，父母要更注意自己的言行举止、生活小节，用自己的行动潜移默化地影响子女，用自己谦虚、诚恳、豁达、天朗的性格去感染子女，用自己强烈的责任感、事业心、自主、自强的毅力去熏陶子女，用自己锲而不舍、孜孜不倦的好学精神去激励子女，使孩子感到：我的父母是最棒的。
总之，家长要不断地完善自己，力争成为孩子的楷模。
这样不仅家长在孩子心目中有威信，而且直接影响孩子的一生，家庭教育更能产生实效。
爱子之心，人皆有之。
家庭教育要以爱为基础，多一些激励。
家庭教育的特点之一是以情感为基础，其核心是一个“爱”字，爱是家庭教育的前提和基础。
家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。
家庭教育中的5条经验和教训
家庭教育中的5条经验和教训1. 以身作则：父母是孩子生命中最亲密的伙伴，也是他们成长道路上的首要导师。
父母的言行举止，如同照亮孩子世界的明灯，他们通过模仿这盏灯，学会如何在这个世界上行为处事。
因此，父母在日常生活中要以身作则，将自己期望孩子拥有的品质和行为展示得淋漓尽致，让孩子在潜移默化中受到影响和启发。
2. 倾听与理解：家庭教育的高效运作离不开有效的沟通。
父母需要付出时间和耐心，倾听孩子的心声，了解他们的想法、感受，以及他们在生活中的困扰。
通过理解孩子的视角和情感，父母能更好地给予他们支持，帮助他们解决问题，从而建立起亲子间的信任和默契。
3. 鼓励自主：在家庭教育中，培养孩子的自主性被视为至关重要的目标。
父母应当鼓励孩子独立思考、自主决策，并勇于承担自己行为的后果。
这样的教育方式有助于增强孩子的自信心和责任感，让他们在面对未来的挑战时，具备更强的应对能力。
4. 设定明确界限：在家庭教育中，设定明确的界限和规则是保障孩子健康成长的关键。
父母需要明确地告诉孩子，哪些行为是符合家庭规范的，哪些行为是不可接受的，并解释这样规定的理由。
同时，父母还要根据孩子的成长和发展，灵活调整界限，以确保他们在安全、健康的环境中成长。
5. 爱与支持：家庭是孩子心灵的避风港，父母的爱与支持是他们勇往直前的动力源泉。
父母需要用关爱和接纳的心态，对待孩子的一切，让他们感受到家庭的温暖和安全感。
这种情感支持有助于孩子建立自尊心和自信心，为他们在生活中战胜困难、勇往直前提供坚实的后盾。
总之，家庭教育是一项系统工程，需要父母在多个方面下功夫。
通过以身作则、倾听理解、鼓励自主、设定明确界限和提供爱与支持，父母可以为孩子营造一个健康、和谐的家庭环境，助力他们茁壮成长，成为社会的栋梁之才。
家庭教育典型经验材料
家庭教育典型经验材料家庭教育是指父母在养育孩子的过程中所采取的教育方法和方式。
它是孩子成长的一个重要环节，对于孩子的发展和个性形成起着至关重要的作用。
在家庭教育中，父母是最重要的教育者，他们通过自己的行为和言传身教来影响孩子的品德和价值观。
因此，良好的家庭教育对于孩子的成长和未来都具有重要意义。
在我自己的家庭教育中，父母始终注重培养孩子的品德和人格，让我们明白什么是真正的价值，并且亲身以身作则。
他们经常告诉我们，诚实守信、尊重他人、懂得感恩是做人的基本原则，无论在生活中还是在学习中，我们都应该坚持这些原则。
此外，他们还注重培养我们的责任感和独立性。
从小，我们就要为自己的行为负责，要懂得照顾自己，从小事开始培养独立思考和解决问题的能力。
另外，我的父母非常关心我们的学习和教育。
尽管他们很忙，但他们始终把教育放在第一位。
他们会给我们提供充足的学习资源，帮助我们排除困难和障碍。
他们鼓励我们养成良好的学习习惯，督促我们按时完成作业，帮助我们找到合适的学习方法和策略。
他们还经常与老师进行沟通，了解我们在学校的表现和进展。
通过这样的关心和支持，我们深刻地感受到他们对我们教育的重视和关心。
我的父母也注重培养我们的兴趣和爱好。
他们鼓励我们参加各种活动和课外班，开阔我们的视野，培养我们的兴趣爱好。
他们会带我们去图书馆借书，参加艺术和体育课程等。
通过这些活动，我们学会了自我表达，培养了创造力以及团队合作精神。
这些都对我们的综合素质和个人发展起到很大推动作用。
此外，我的父母还非常注重与我们进行心灵沟通。
他们尊重我们的意见和想法，鼓励我们表达自己的感受。
无论是在家庭聚会还是日常生活中，他们都会与我们进行交流，听取我们的意见和建议。
通过这样的沟通，我们学会了倾听和尊重他人的观点，提高了自己的沟通能力和交际能力。
总的来说，良好的家庭教育需要父母的关心和付出。
他们应该成为孩子的榜样，充满爱心和耐心。
他们需要注重培养孩子的品德和人格，提供学习和教育资源，鼓励孩子发展兴趣爱好，并与孩子进行心灵沟通。
家庭教育典型优秀案例范文
家庭教育典型优秀案例范文家庭教育是每个孩子成长过程中至关重要的一环。
一个良好的家庭教育环境能够培养出独立、自信、有责任感的孩子。
下面就让我们来看一个典型的优秀家庭教育案例。
小明是一个中学生，他的家庭教育一直以来都备受人们的赞赏。
小明的父母是一对普通工薪阶层夫妻，他们虽然生活条件一般，但是却用心地给小明提供了一个温馨和谐的家庭环境。
首先，小明的父母注重培养他的独立性。
从小，他们就给小明适当的自主权，让他自己做决策和承担责任。
比如，小明的学习计划、生活习惯都是由他自己制定和执行的。
这样的培养方式让小明逐渐学会了独立思考和解决问题的能力，他变得越来越有主见和自信。
其次，小明的父母注重培养他的责任感。
他们从小就让小明参与家务，如收拾房间、洗碗、做饭等。
小明的父母告诉他，每个家庭成员都应该承担自己的责任，共同维护好家庭的和谐。
通过这样的培养，小明懂得了付出的重要性，他变得更加勤奋和负责。
再次，小明的父母注重培养他的人际交往能力。
他们经常鼓励小明参加各种社交活动，如学校的集体活动、社区的志愿者活动等。
小明的父母告诉他，与人相处要友善、尊重和关心他人。
通过这样的培养，小明学会了与他人合作和沟通，他的社交能力得到了锻炼和提高。
最后，小明的父母注重培养他的价值观。
他们用言传身教的方式，教给小明一些正能量的价值观，如诚实、宽容、尊重和助人为乐等。
小明的父母告诉他，做人要有原则，要有良好的道德底线。
通过这样的培养，小明明白了什么是对错，他学会了用正确的标准来衡量和判断事物。
小明的家庭教育案例告诉我们，一个良好的家庭教育环境对孩子的成长至关重要。
通过注重培养孩子的独立性、责任感、人际交往能力和正确的价值观，可以培养出优秀的下一代。
我们每个家庭都可以从小明的家庭教育中汲取经验和启示，共同努力为孩子提供一个更好的成长环境。
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典型的家庭教育经验
父母在教育孩子的时候，要培养孩子的独立自主能力，勇于面对挫折的能力，随机应变的能力，让孩子在广阔的天地里学会磨练自己的翅膀，展翅飞翔。
下面就由学识网小编为大家推荐典型的家庭教育经验的范文，欢迎阅读。
典型的家庭教育经验篇1
我的孩子是独生子，老人们疼爱他，什么事都不用他做，一年前他几乎没有劳动意识，不管大人多忙，他照旧饭来张口、衣来伸手;花钱时从不往心里去，不懂得劳动的辛苦和劳动成果的可贵。
听一些朋友说，像这样的情况，已是今天独生子女们普遍存在的一种现象，家长们望子成龙，特别关注孩子的学习，对孩子是否参加劳动却漠不关心。
但事实上，我从报纸、电视及切身体验中，发现这种把孩子的成长与劳动习惯割裂开来的做法不利于孩子成长，与孩子健康成长之路背道而驰。
一年来，我格外注意对孩子劳动方面习惯的培养，并有了一点小小的收获，愿与各位家长朋友们共同分享。
1、劳动促进智力发展
我从有关资料中看到：孩子在劳动中，通过观察客观世界，运用所学的知识和技能，使智力和体力同时活动起来，从而促进两者发展。
国外一项研究表明，那些童年时劳动得分最高的人，成年后发展的可能性比得分低的人要高出10倍，获得高收入的可能性大4倍，失业的可能性小15倍;童年时很少劳动的人，精神不健全的可能性大10
倍，犯罪的可能性也较高。
那些代替孩子做一切事情的父母，实际上是害了孩子。
前苏联教育家苏霍姆林基也指出：“请你记住，劳动不仅是一些实际技能和技巧，而首先是一种智力发展，是一种思维和语言修养。
”这就是说，孩子通过参加劳动使各方面得到锻炼，一方面培养他们劳动的观点、技能和习惯，另一方面促进孩子身体发育、心理健康、智力发展，培养坚强的意志和克服困难的毅力与勇气。
我不光自己下决心培养孩子爱劳动的意识，而且还做好家人的思想工作，尤其是长辈。
我有意识地在他们面前表扬儿子在这方面的进步，也夸奖别人家孩子会劳动、能干。
经过“长期抗战”，家里人终于肯放手让儿子做一些力所能及的小事，孩子一点一滴地学了一些劳动技能、生活常识。
我们欣喜地看到，他的胆子一天比一天大，信心一天比一天足，手更巧了，就连学习上也更灵活了，看来专家的分析就是正确呀!
2、养成孩子劳动光荣的意识
马克思说：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡，这是每一个小孩都知道的。
”马克思曾对女儿说：“劳动最光荣。
”今天，有些孩子出现鄙视劳动的倾向，他们贪图安逸享受，害怕劳动锻炼。
我们要努力让孩子认识到，是劳动创造世界，劳动创造价值;让孩子了解劳动在社会发展中的作用，从小就具有劳动光荣的意识，并让他们去体会劳动带来的幸福和喜悦。
3、培养孩子的劳动习惯，享受劳动的快乐
这需要父母付出很多的耐心和精力。
小孩子的能力是有限的，他
们学会每一种劳动都要要经过一次次地尝试，逐步从失败中走向成功。
现实生活中，很多家长在孩子失败时，就不让做了，或者干脆替孩子做了，久而久之孩子的劳动欲望就会萎缩。
其实，任何一种好的习惯，都不是在短时间里形成的，而需要经历一个长期的过程，培养孩子的劳动习惯也是如此。
家长一定要有耐心。
开始时，孩子可能做得不好，不要紧，只要孩子肯做，多做几次就会成功的。
家长适时的鼓励是雪中送炭，会结出累累硕果。
有一次，他爸爸的皮鞋脱胶了，我没有时间，儿子这天刚好休息。
我对儿子说：“洪渊，你把爸爸的皮鞋拿到街上去修理一下好吗?”他有点吃惊地说：“妈妈，我能行吗?”“妈妈相信你，一定能行。
”他听了我的话后，很乐意她答应了。
我就给了他三元钱。
晚上下班的时候，我看见他把爸爸的皮鞋整齐地放在一边，还很自豪地对我说：“妈妈，我把爸爸的皮鞋拿去修好了，他只收了我二元钱。
”唉呀!我们的小洪渊长大了，他能帮妈妈做事了。
“儿子，你真了不起，妈妈真为你骄傲!”这一天晚上他特别快乐，在梦中还在甜甜地笑呢。
我想，有时候应该给孩子机会来参与家庭事务，让他感觉自己是家庭中的重要成员，增强他的责任感，培养他“以服务于他人为快乐，并以他人的快乐为自己的快乐”也是很必要的。
4、培养孩子珍惜劳动成果和勤俭节约的好品质
我看到，有些家长存有补偿心理和攀比心理，不愿孩子受苦，不是从孩子生活学习的需要出发，而是倾尽所有给孩子提供各种奢移品，使孩子物欲膨胀，逐渐变得不愿劳动、贪图享受。
我想，日常生活中
有许多事情可以教育子女，如随时随地提醒孩子要爱护公共财物，爱护周围自然环境，爱惜书本文具，保持教室和家里的清洁卫生，不要浪费粮食等。
这个星期日我要加班，儿子一个人在家，我有点不放心，就带他一同去，他高兴极了，连蹦带跳地跟着我到了厂里。
工厂里景色也不错，他一会儿在鱼池边玩耍，一会儿在花丛中穿梭，一会儿又跟我说要和我一起做工，我趁机鼓励他说：“好的。
我们一起做肯定做得好。
”于是，他认真地跟我学怎么做。
我在一边鼓励他：“不要怕，有妈妈在你身边”。
他听了我的话后放心了，更加大胆也更加认真了，一会儿就学会了我负责的那道工序是怎样操作的。
在劳动中他慢慢体会到了劳动的艰辛，妈妈赚钱的不容易。
典型的家庭教育经验篇2
孩子是我们每个家庭的希望，家庭又是孩子健康成长的摇篮，教育子女是我们每个做父母的天职，家长教育对孩子的影响是潜移默化、天长地久的。
以下是我的一些体会，从三个方面来阐述：
一、加强与孩子的沟通和交流，做孩子的朋友。
孩子进入初一后，可能是青春期的缘故，越来越觉得她与我们家长有抵触情绪，也不愿意多讲学校里发生的事，学习情况从不愿讲。
怎么回事呢?是不是我以家长的身份与她说话使她反感?
于是，我放下家长的架子经常有意无意地讲一些自己单位的事及自己在工作上碰到的困难。
渐渐地，孩子也对我讲一些学校里和学习上的事。
对于她学习上的失误我从不直接批评，而是以鼓励和提出希
望为主。
当孩子考试成绩不理想，回到家看着我的脸色，小心翼翼地告诉我时，我会很平静地跟她交流一下为什么没考好，是因为不会做呢还是其它原因?因为我像朋友似的与她交流，所以她也会告诉我说：“这道题是不会做，那道题是粗心，如果不是自己太粗心，成绩一定会达到多少分。
”这时我就会顺势地鼓励她：“不要紧，知道自己的缺点，以后自己上课听仔细，不懂及时问老师，
计算时细心点，下次一定会考出好成绩。
”顺便再给她讲一个粗心造成不良后果的小故事。
之后有时从学校回来她有时会很主动的把在校内的事情、学习情况和想法告诉我，我也会很认真地听，帮她分析原因、提点想法、供她参考。
虽然有时还是免不了不认真、粗心，这时我就会和她开玩笑的说：“什么时候你可以不说如果……”这时她会微笑着说：“老爸别说了，我知道了，要淡定。
”
二、注重孩子的品德教育和良好性格的发展。
现在的孩子都是独生子女，家里都是万般的宠爱，也造就他们以自我为中心，从来不考虑别人，也不懂得关心别人。
作为家长，我也是处处尽量注意自已的一言一行，尽量不把自已一些情绪、工作压力带给她，以自已较好行为来影响她，凡事都从正面去教育孩子，遇到周遭有一些负面的不良的影响，也会从成人的角度指出和她一起来讨论，让她懂得判断是非的能力。
只要有时间都会抽空和她沟通，让她说说学校的事情和同学相处等等，有的时候遇到问题，还会帮她分析一下，所以女儿也很乐意与
我交流。
作为家长，我也一直要求自已尽量保持积极向上的心态，乐观的对待每一天,每一件事情，我想这样也能潜移默化的影响到孩子吧。
俗话说得好：“性格决定命运”。
良好性格的形成，我相信对孩子一生有益。
有时遇到烦心事，控制不住难免生气发火，这时她就会说：“老爸，不要用别人的错误来惩罚自己，这样有意思吗?!”她居然还学会了用我的话来告诫我了，或者她会说：“老爸，要淡定!淡定!”总能把我逗气得也消了，这孩子还有点幽默感。
三、经常带孩子出去走走，增长见识。
孩子假期一到来，我们全家都会抽空带她出去走，看看外面的世界，今年她和妈妈去了杭州、上海，五一去了泰山、曲阜，3岁那年去了青岛、5岁去了济南，8岁去了北京……那段时间，她忙得不亦乐乎，显然像个大人，出去玩的时候有的特别印象深刻，有时自已查到的那些个景点，点自已知道的特产吃，她玩得特别的开心，我们全家也是其乐融融。
我们的理念是“读万卷书、行万里路。
”正所谓见多才能识广吗。
生活中的点点滴滴是说不完的，家庭教育是个长期的任务，作为家长应该与孩子共同学习、共同成长，家长应该是家庭教育的主体。
让我们为做一名尽责的、孩子喜欢的家长朋友，努力吧!。