绿野仙踪阅读指导课ppt课件
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救助铁皮人片段
“我要心，”铁皮人说，“心能使人快乐，快 乐才是世界上最重要的事情。”
14
胆小狮子Biblioteka Baidu段
“你不应该这样，百兽之王不应该是一个 胆小鬼。”稻草人说。
“这我知道，”狮子伤心地说，一边用尾 巴尖擦去眼睛里的一滴泪水，“这是我最 大的烦恼，使我活得非常不快乐。每当我 遇到危险，我的心就怦怦地跳得很快。”
3
小朋友们，你们知道这本书是谁写的吗？
4
5
作者简介
弗兰克·鲍姆，1856年出生于美国纽约州。他 的童年时代几乎都在阅读中度过。大量的阅 读，拓宽了鲍姆的知识视野，丰富了他的想 象能力，为以后的儿童文学创作奠定了基础。 1900年，他的力作《绿野仙踪》出版，在鲍 姆一生的六十多部儿童文学作品中，本书的 艺术成就最高，影响最大。
“那么，你们愿意让我和你们一块儿去 吗？”狮子说，“我实在忍受不了自己是 个胆小鬼。”
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1、 读了上面的片段，你们能知 道它们有什么愿望吗 ？
2、请根据自己感兴趣的章节目录， 发挥想象说一说多萝茜和她的好朋 友们会遇见什么事，他们会怎么处 理和解决呢？
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制定读书计划
17
读书时间
读书计划表
读书内容
第十三章 向南方前进
第六章 穿越森林的路 第十四章见到甘霖达女巫
第七章 危险的罂粟花田 第十五章回到家乡
第八章 遇见田鼠女王 附录
11
精彩片段赏析
12
解救稻草人片段
“我不在乎有没有手和脚，就算没有身体 都没有关系，因为它们都是用稻草塞满的， 我不会受伤。就算有人踢我、打我也不要 紧，我不会觉得痛。但是我不愿意别人管 我叫笨蛋，说我是个没有脑子的人。如果 我的脑袋里装的是脑子，而不是稻草，我 就会像你一样知道好多事情了。”稻草人 酸楚地说。
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阅读要求 （1）、每天读书时间有一点； （2）、每天坚持看一点； （3）、每天坚持记一点； （4）、每天坚持和同学交流一点 点。
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制作读书卡
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读书卡内容怎么写
22
《绿野仙踪》读书卡 1、班级 ** 姓名 ** 读书时间** 2、书 名： 绿野仙踪 3、作者 ：（美）弗兰克·鲍姆 4、精彩片段： ** 5、心得体会： **
走进绿野仙踪
1
“绿野仙踪”系列是美国最著名的童话故事， 是美国儿童文学协会(CLA)评选的“十部美国 最伟大的儿童文学作品”之一，也是美国全 国教育协会(NEA)推荐的“最佳童话书之 一”。问世百年以来被翻译成20多种语言出 版，根据“绿野仙踪”故事改编的动画片、 电影、舞台剧等更是不计其数。
2
23
我们在书中等你
24
8
从《故事简介》中，我们可以了解本书的主 要人物和主要内容 。
9
我们还可以通过看什么也能很快的了 解故事主要内容？
目录
10
目录
第一章 堪萨斯的龙卷风 第九章 神奇的翡翠城
第二章 芒齐金人
第十章 邪恶的西方女巫
第三章 救出稻草人
第十一章 意外的胜利
第四章 搭救铁皮人
第十二章 奥芝的秘密
第五章 胆小的狮子
6
小说主要写了一件什么事？试着概括出来。
故事简介
7
故事简介
《绿野仙踪》是一个长篇的童话故事。 小主人公多萝茜和时时陪伴着她的一只 可爱的小狗——托托，被一阵龙卷风刮 到了一个陌生而神奇的国度，为了回家 她在女巫的指引下，去奥芝国寻求帮助。 一路上，她结识了三个朋友，没有脑子 的稻草人，没有心的铁皮人，胆小的狮 子，他们相互帮助，共同克服困难，开 始了一段奇妙而有趣的历险旅程。
救助铁皮人片段
“我要心，”铁皮人说，“心能使人快乐，快 乐才是世界上最重要的事情。”
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胆小狮子Biblioteka Baidu段
“你不应该这样，百兽之王不应该是一个 胆小鬼。”稻草人说。
“这我知道，”狮子伤心地说，一边用尾 巴尖擦去眼睛里的一滴泪水，“这是我最 大的烦恼，使我活得非常不快乐。每当我 遇到危险，我的心就怦怦地跳得很快。”
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小朋友们，你们知道这本书是谁写的吗？
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作者简介
弗兰克·鲍姆，1856年出生于美国纽约州。他 的童年时代几乎都在阅读中度过。大量的阅 读，拓宽了鲍姆的知识视野，丰富了他的想 象能力，为以后的儿童文学创作奠定了基础。 1900年，他的力作《绿野仙踪》出版，在鲍 姆一生的六十多部儿童文学作品中，本书的 艺术成就最高，影响最大。
“那么，你们愿意让我和你们一块儿去 吗？”狮子说，“我实在忍受不了自己是 个胆小鬼。”
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1、 读了上面的片段，你们能知 道它们有什么愿望吗 ？
2、请根据自己感兴趣的章节目录， 发挥想象说一说多萝茜和她的好朋 友们会遇见什么事，他们会怎么处 理和解决呢？
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制定读书计划
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读书时间
读书计划表
读书内容
第十三章 向南方前进
第六章 穿越森林的路 第十四章见到甘霖达女巫
第七章 危险的罂粟花田 第十五章回到家乡
第八章 遇见田鼠女王 附录
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精彩片段赏析
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解救稻草人片段
“我不在乎有没有手和脚，就算没有身体 都没有关系，因为它们都是用稻草塞满的， 我不会受伤。就算有人踢我、打我也不要 紧，我不会觉得痛。但是我不愿意别人管 我叫笨蛋，说我是个没有脑子的人。如果 我的脑袋里装的是脑子，而不是稻草，我 就会像你一样知道好多事情了。”稻草人 酸楚地说。
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阅读要求 （1）、每天读书时间有一点； （2）、每天坚持看一点； （3）、每天坚持记一点； （4）、每天坚持和同学交流一点 点。
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制作读书卡
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读书卡内容怎么写
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《绿野仙踪》读书卡 1、班级 ** 姓名 ** 读书时间** 2、书 名： 绿野仙踪 3、作者 ：（美）弗兰克·鲍姆 4、精彩片段： ** 5、心得体会： **
走进绿野仙踪
1
“绿野仙踪”系列是美国最著名的童话故事， 是美国儿童文学协会(CLA)评选的“十部美国 最伟大的儿童文学作品”之一，也是美国全 国教育协会(NEA)推荐的“最佳童话书之 一”。问世百年以来被翻译成20多种语言出 版，根据“绿野仙踪”故事改编的动画片、 电影、舞台剧等更是不计其数。
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我们在书中等你
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从《故事简介》中，我们可以了解本书的主 要人物和主要内容 。
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我们还可以通过看什么也能很快的了 解故事主要内容？
目录
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目录
第一章 堪萨斯的龙卷风 第九章 神奇的翡翠城
第二章 芒齐金人
第十章 邪恶的西方女巫
第三章 救出稻草人
第十一章 意外的胜利
第四章 搭救铁皮人
第十二章 奥芝的秘密
第五章 胆小的狮子
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小说主要写了一件什么事？试着概括出来。
故事简介
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故事简介
《绿野仙踪》是一个长篇的童话故事。 小主人公多萝茜和时时陪伴着她的一只 可爱的小狗——托托，被一阵龙卷风刮 到了一个陌生而神奇的国度，为了回家 她在女巫的指引下，去奥芝国寻求帮助。 一路上，她结识了三个朋友，没有脑子 的稻草人，没有心的铁皮人，胆小的狮 子，他们相互帮助，共同克服困难，开 始了一段奇妙而有趣的历险旅程。