二年级作文写人：冬天的景色
最美的风景写人作文（精选16篇）
最美的风景写人作文最美的风景写人作文（精选16篇）说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在作文中占有重要地位的写人作文，写人作文要在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写。
我们应该怎么写这类型的作文呢？以下是小编帮大家整理的最美的风景写人作文（精选16篇），希望能够帮助到大家。
不知何时，小街旁竖起了一把高大的广告伞，伞下摆放着一个现做现卖米团的点心摊，摊主是一个中年妇女，其貌不扬，衣着朴素。
每天上学我都要从大伞旁经过，有时竟懒得瞥上一眼，就远远地把它甩在身后。
而今天，我却深情地凝望了它许久。
早上，我睡过了头，接过妈妈准备的早餐费就匆匆出门了。
外面好冷，寒风飕飕地灌进衣袖，我赶紧拽紧了袖口，直奔街头的那把大伞下。
大伞下，人头攒动，热气腾腾，空气中弥漫着阵阵香气。
摊主阿姨一边手脚麻利地忙碌着，一边热情地招呼着顾客。
“阿姨，买个甜心米团。
”阿姨点了点头，娴熟地抓起一团珍珠般晶亮的糯米饭，放在洁白的塑料纸上，然后均匀地撒上一层乌黑发亮的芝麻，又撒上了一小勺白糖。
接着，阿姨双手合拢，来回揉搓，眨眼间，一个诱人的米团做好了。
我舔了舔嘴唇，连忙掏钱。
谁料，钱像蒸发了似的，口袋里空空的。
我急了，又翻遍了整个书包也不见一分钱。
真倒霉，肯定半路上掉了没察觉。
这可怎么办？我一脸尴尬，不知所措。
“小同学，别急，这个米团送给你了。
”阿姨微笑着把米团递过来。
“这怎么行呢？算了，阿姨，我不买了。
”我无奈地摆摆手，转身想走。
“怎么，不领我的情吗？我几乎天天看到你经过这里，咱也算是老朋友啦，吃一个米团有啥关系！”阿姨咯咯一笑，脸上闪烁着温暖的光芒。
她不容分说，把米团直往我手里塞，我不好意思地收下了。
寒风瑟瑟，可我浑身暖融融的。
回首凝望，远处那把大伞显得格外夺目，格外美丽，犹如盛开在街头的一朵鲜花，正默默地迎风吐艳呢！暑假的一天，爸爸看我们放暑假了便决定带我们去抚仙湖游玩。
关于抚仙湖，听说十分美丽，但并没有见过很向往，今天终于要见到了“庐山真面目。
【写人】写人记事的作文800字 冬天的“一把火”
【写人】写人记事的作文800字冬天的“一把火”冬天的“一把火”冬天来了，大地被白雪覆盖，空气中弥漫着寒冷的气息。
寒风刺骨，冻得人们不禁打起了寒颤。
在这寒风凛冽的季节里，我却遇到了一个让人感到暖心的人，他就是我的英语老师张老师。
张老师是一个中年男子，个子不高，长着一副黑厚的眼镜，留着一头乌黑的短发。
每当进入教室，他总是面带微笑，脸上洋溢着亲切的笑容。
他平时要给我们上三节课，却总是精力充沛，一点都不显得疲劳。
课堂上，他总是耐心地解答我们的问题，用生动有趣的故事讲解知识点，使得枯燥乏味的英语课变得有趣起来。
他还鼓励我们多多参加英语角，在自由活动中提高我们的口语表达能力。
张老师还乐于分享他的工作经验和学习心得。
在每个月的教师培训会上，他总是积极演讲，将他在多年的教学实践中总结的经验分享给大家，并且耐心回答各种问题。
他还鼓励我们去参加各种专业学术交流活动，锻炼自己的能力。
有一次，我感冒了，不能及时完成作业。
看到我红肿的眼睛和嘴唇，老师立刻走过来，关切地问我身体有没有好些。
我向他解释了我情况，他耐心地倾听，然后安慰我说：“放松心情，你的身体健康最重要。
作业的事情，我帮你和其他老师说一下，你好好养病。
”听到老师这么说，感动之情涌上心头，我深深地感受到了他给予我的温暖。
每当我碰到学习上的困难或是生活上的烦恼，我总是会选择去找张老师倾诉。
他总是耐心地听我倾诉，给我建议，鼓励我勇敢地面对困难，坚持不懈地追求梦想。
他的教诲让我在取得优异成绩的过程中收获到了更多自信与勇气。
在我的心里，张老师是冬天的“一把火”，给予我们温暖与光明。
他的辛勤付出和真诚关怀是我们前进的动力，是我们助力前行的一股力量。
他是一个踏实、宽厚、仁爱的人，也是一位值得我学习的好老师。
冬天的“一把火”为我带来了很多的温暖，他用他温暖的心，照亮了我的人生之路。
我将永远怀念这位让我受益匪浅的好老师，也将用自己的努力来回报他的教诲。
小学二年级写人作文《家乡的冬天》100字
小学二年级写人作文 100字
家乡 我的
在北方，这里在冬天的
时候非常冷，孩子们都穿上了
棉衣，戴上了帽子，有的小
孩穿的厚厚的，走起路来一摇一摆
的，像小鸭子一样。
我家乡的雪让人永生难忘，我经
雪花 ：家乡,北方,这里,冬天,
时候,非常,孩子,棉衣,帽子,小孩, 厚厚的,走起路来,一摇一摆,小鸭 子,一样,家乡,永生,难忘,经常,看 到,柳絮,般的,雪花,天上,纷纷扬扬, 飘落,下来。
小学二年级写人作文《家乡的 冬天》
雪停了，太阳出来了，远处的山，
树林 树都白了，近处的田野，
也
白了。
我爱我的家乡，我也爱我家
乡的雪。
关键词：雪停了,太阳,出来,远
处,近处,田野,树林,家乡,家乡。
小学二年级写人作文《家乡的 冬天》
如果我们一直告诫自己要开心过每一天，就 是说我们并不开心。
再见
风景作文字 风景作文写人五篇(大全)
风景作文字风景作文写人五篇(大全)风景作文字风景作文写人篇一当晨光熹微，太阳初升时，他已经在那里了。
当人们开头晨练时，他只是站在一边。
用那双布满老茧的手，一丝不苟地扫了一遍又一遍。
没有人留意过他，他只是悄悄地做着自己的事情。
这里扫完了，他并没有就此停下来，公路边上，他伛偻的背影又消失了。
汽车，一辆接着一辆咆哮而过，不知多少的尾气熏着他，他顾不上太多，手中的扫帚始终没有停止过。
他是那样的用心，好像没有事情可以打搅他。
间或，大风挂起来，风沙吹在他脸上、眼里，他只是用手毫不在乎地拂了一拂，他那脸上留下了岁月的痕迹，上面全都记录着他经受的风霜雨雪。
他低头又开头了清扫工作，还是如此严谨。
一辆车从他旁边疾驰而过，一个空的易拉罐也随之而来。
他发觉了，几乎没有埋怨什么，只是渐渐走过去，悄悄捡起它，转身放回了垃圾箱。
太阳慢慢地上升了，撒下一片金色的光线，照着他那弯曲的身影。
慢慢地，他喘着粗气，擦了擦额头，好像有点累了，又有点热了。
许久，或许他认为扫得够洁净了，也好像感到满足了。
他收起扫帚，有些费劲地蹬上了车子，渐渐地向远处驶去，越来越远，越来越远……我望着他那红绿相间的背影，想起了什么。
当我们还在睡梦中时，他早已起来美化城市；当夏日酷暑难耐、大家吹着空调喝着冰镇饮料时，他在打扫公路，当冬日寒风凛冽，大家躲在暖和舒适的家中时，他在清洁街道。
我们的身边，常常会闪过像他那样的身影，有时候甚至觉得他们毫不起眼，他始终悄悄无闻，辛勤的劳动换来了城市的漂亮，他莫非不令我们折服和肃然起敬吗？他就是一道最漂亮的风景。
风景作文字风景作文写人篇二我的家乡在农村，这里有很多风景美丽的地方，但是白云湖的景色却使我难以忘记。
春天，白云湖的树木长出嫩绿的叶子，嫩黄的迎春花轻轻向我们招手，粉红的桃花向我们微笑，柳树的花像麦穗似的挂满了枝头，在微风中轻轻地摇动着。
碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。
夏天，树木长得郁郁葱葱，草丰木茂。
晚饭后，人们三五成群地摇着扇子来到湖边漫步，他们一边谈天，一边观赏着夜色。
初一写人作文：寒风凛冽的那个冬天
初一写人作文：寒风凛冽的那个冬天冬天的风，像一阵阵尖利的刺刀，割在你裸露的肌肤上，使你疼痛，使你寒冷。
冬天的风，像一只咆哮的狮子，在大地上奔跑，向万物狂怒地咆哮，把树叶上的灰尘狠狠地抖落在地上。
冬天的风，是冬天的使者，它来到人间，就告诉人们冬天已经到来了。
在那个寒风凛冽的冬天，我明白了许多东西。
那一天，天气异常的冷，风也非常的大。
我穿着一件厚厚的羽绒服，可是手脚还是冰凉冰凉的。
我站在风中，使劲地搓着手，想让血液恢复流动。
这时，我看见一位清洁工阿姨正在扫着路上的垃圾。
她穿着一件单薄的马甲，手里拿着一把扫帚和一只袋子。
她不停地扫着地上的垃圾，把垃圾一点一点地装进袋子里。
突然，一阵风吹来，把刚扫好的垃圾吹散了。
我看见清洁工阿姨的手颤抖着，显然是被冷风吹得有些受不了了。
但是她并没有说什么，只是重新扫了一遍地上的垃圾。
我走过去问她：“阿姨，您为什么要在这么冷的天气下工作呢？”她笑了笑说：“因为我喜欢这份工作，我觉得能为社会做点贡献，自己也会感到很开心的。
”听了她的话，我想到了自己。
我也有一份“工作”，那就是学习。
但是，我常常会因为一些小困难而放弃学习。
清洁工阿姨的精神让我明白了坚持就是胜利的道理。
从清洁工阿姨身上，我看到了无私奉献的精神。
她为了社会的干净整洁，不顾自己的寒冷和困难，默默地工作着。
这种精神让我深深地感动了。
那个冬天，我收获了很多东西。
我明白了坚持就是胜利的道理；我看到了无私奉献的精神；我感受到了社会的温暖和关爱；我也更加珍惜自己的学习和成长的机会。
这些收获让我更加坚定地走好自己的人生道路。
现在回想起来，那个冬天虽然寒冷无比，但是却让我感受到了温暖和力量。
我相信，只要我坚持自己的信念和目标，不断努力和奋斗，我也能够为社会做出自己的贡献，成为一个有价值的人。
最美的风景写人作文10篇
最美的风景写人作文10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级作文写人：我最喜欢的季节——冬季
二年级作文写人：我最喜欢的季节——冬季
一年有四个季节，春、夏、秋、冬，每个季节有不同的景色，春天，有绿绿的小草和禾苗；夏天可以在河里游泳；秋天有很多水果可以吃；冬天我最盼望的是下雪。
下雪了，虽然天气会很冷很冷，但我可以和小伙伴一起打雪仗，还有就是我和爸爸做雪人。
做雪人，是我和爸爸下雪后必做的事情，我们会先收集很多干净的雪，把它堆在一起，用钮扣当眼睛，用布做围巾，用脸盆做帽子，把能想的都做上去了，真的非常好玩。
我和爸爸把它做完后，叫奶奶和妈妈一起来看我们的杰作。
写人,事,景,物的作文400字
写人,事,景,物的作文400字写人,事,景,物的作文400字 1是谁给了冬天美丽的风景？是谁让枯燥的生活充满欢乐？是谁让暗淡的冬天美丽多姿？那当然是雪了！清晨，我拉开窗帘，”哇！好大的雪。
”我简直惊呆了，雪给大地铺上了一层厚厚的棉被。
大片大片的雪花像小精灵撒下的花瓣一样顽皮的落在房子上树，还不时落在小朋友的头上、身上……天和地连在一起白茫茫的一片，分不清哪里是天，哪里是地，整个世界银装素裹，就像春天里笼罩故乡的柳絮。
雪，悄然无声地停了。
远远望去树上都开满了银白色的“梨花”；冬夏常青的松树挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球如翡翠雕成的一朵朵“梨花”晶莹发亮。
几只小鸟在树枝上叫个不停可能是赞美洁白无暇的雪景吧！“咔哧，咔哧……”是什么声音呢？那当然是孩子们踩雪的声音了。
我们小孩儿一步步的踩在雪上，身后的脚印好像跳动的音符，又像怀着童心写出来的诗。
歌声、笑声连成一片，大家尽情的享受着雪给孩子们带来的欢乐。
啊！纯洁晶莹的冬日“梨花，你带给人们的是丰收的喜悦，无限的欢乐！写人,事,景,物的作文400字 2四季的南湖是非常漂亮的，下面让我来给你介绍吧！春天到了，小草弟弟破土而出，露出了它稚嫩小脑袋，使劲呼吸着春的气息。
桃花妹妹展开了它那漂亮的笑脸，它在向我们展示着春天的喜悦。
就连风筝们也加入到春的队伍里来了，它们越飞越高，仿佛在向全世界的人们炫耀南湖的漂亮！夏天，南湖的水面波光粼粼，就像是是星星被洒落到了湖里，闪耀着刺眼的光芒，让人睁不开眼睛，柳树姐姐站在南湖岸边对着镜子，轻轻地梳理着它那长长的头发，被风一吹，显得更加妩媚动人，怕热的知了在树上不停地大喊：“热死了，热死了”不停地向人们诉说着夏天的酷热。
秋天来了，大树爷爷那茂密的头发被秋风姐姐一拂，犹如一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，嬉戏着，打闹着，随着秋风姐姐越走越远。
怕热的知了也没有了踪影。
冬天，会变魔术的冬姐姐带着她的魔棒来到了南湖，她挥舞着魔棒，南湖立刻变了样，大树爷爷，柳树姐姐的头发都变成了白色，小河不再歌唱，在厚厚的棉被下沉沉的睡去，任凭我们在它怀抱里怎么嬉戏打闹，它也不肯醒来。
小学二年级写人作文《冬天的景色》200字
冬天的景色
200字
窗帘 早晨，我拉开
，看见一层厚
厚的冰花，有的像玫瑰，还有
的像森林，中间有一条弯弯的小
道......美丽极了！
我走出家门，看见地上覆盖
了厚厚的雪，像给大地穿上的衣
服。
树木失去了以前的光彩，
变的光秃秃的，但是雪在树上像开了 梅花一样，真美丽呀！
关键词：早晨,拉开,窗帘,看见,
了，却有了一层雪花，让屋顶
变成白色的屋顶，像一个小雪
滑 屋。它好美丽啊！小河变成了
冰场，一群高兴的孩子来这里
滑冰，他们滑的可真好。 整个冬天太美丽了，不管是哪里
都很美！
关键词：今年,那些,叶子,所以,
难过,房上,没有,一层,雪花,屋顶, 变成,白色,屋顶,一个,小雪,美丽, 小河,变成,滑冰场,一群,高兴,孩子, 这里,滑冰,他们,真好,整个,冬天, 太美丽,不管,哪里,很美。
小学二年级写人作文《冬天的 景色》
人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达尽 头，而在乎你有没有跑完全程。
再见
一层,厚厚的,冰花,玫瑰,还有,森林, 中间,一条,弯弯的,小道,......,美丽, 极了,走出,家门,看见,地上,覆盖, 厚厚的,大地,衣服,树木,失去,以前, 光彩,光秃秃,但是,树上,梅花,一样, 美丽。
小学二年级写人作文《冬天的 景色》
我想，过了今年那些树就会又长出叶 子的，所以我不难过。房上的草Байду номын сангаас有
小学六年级描写冬日里的景色优秀作文5篇
小学六年级描写冬日里的景色优秀作文5篇今天橙子为同学们整理分享的是关于小学六年级描写冬日里的景色优秀作文5篇，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的同学们。
篇一：冬天的景色有春意盎然的春天，有绿树成阴的夏天，有金桂飘香的秋天，有瑞雪纷飞的冬天，其中，我最喜欢冬天了。
冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。
一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。
雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
第二天早晨，放眼望去，首先映入眼帘的是白茫茫的一片。
定睛一看，沉甸甸的雪压弯了树枝，屋顶上盖了一层棉被。
雪花仿佛是个神奇的魔术师，给万物披上了洁白的袍子。
我怀着迫不及待的心情来到学校，看到雪后的校园，那像一个雪做的童话学校，同学们堆雪人、打雪仗，到处充满了欢乐的叫喊声房屋被披上了洁白的套装，树枝打扮得像美丽的白珊瑚，地上也盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，大雪把万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
不久，太阳出来了，雪融化了，于是，房子，树枝和大地等都伤心地哭泣，留下了泪水。
篇二：冬天的雪景有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天那下雪时的壮丽景色。
在星期天的下午，我按时起了床，拉开窗帘一看，发现外面在下鹅毛大雪。
哇!在下雪!我大叫了一声，急忙趴在窗前，坐在窗前观赏这美丽的白雪。
望着美丽的雪景我想起一首诗描写雪的诗句情不自禁的朗诵了出来“几日飘绒雪，人稀飞鸟绝。
冬天关于星光写人的作文
冬天关于星光写人的作文
冬天，总是带着一股神秘的劲儿。
天黑得早，夜也变得格外漫长。
在这样
的季节里，星光就像是老天爷特意撒下的宝贝，给这寒冷的世界添了几分温暖
和浪漫。
我想起了我的朋友阿强，他就像是冬天里的一颗星星，闪闪发亮。
阿强这
个人，平时看着大大咧咧，好像对啥都不在乎，但其实内心细腻得很。
记得有一次，我们一群人约着去滑雪。
那天的天气冷得能把鼻子冻掉，风
呼呼地吹着，像小刀子似的刮在脸上。
大家都缩着脖子，抱怨这鬼天气。
可阿
强呢，一脸兴奋，嘴里还喊着：“这才够劲儿！”
到了雪场，我一个不小心摔了个狗啃雪，正准备自认倒霉自己爬起来的时候，阿强已经滑过来，一把拉起我，笑着说：“你这姿势，够独特啊！”我又
好气又好笑，心里却暖暖的。
还有一回，学校组织义卖活动，为贫困地区的孩子筹集善款。
阿强这家伙，把自己心爱的篮球鞋都拿出来卖了，还吆喝得特别起劲：“走过路过不要错过，买不了吃亏买不了上当！”他一个人的义卖成果比我们几个加起来都多。
阿强就是这样，在寒冷的冬天里，像一颗温暖的星星，用他的热情和善良
照亮着我们。
他的存在，让冬天不再那么冷，让我们的生活充满了惊喜和欢笑。
冬天的星光或许微弱，但它们努力闪烁，就像阿强，用自己的方式，给这
个世界带来了光芒。
小学二年级写人作文《四季的景色》100字
飞舞起来。
关键词：夏天,悄悄的,走来,金
蝉,唱起,歌儿,......,秋天,慢慢,秋风, 树上,叶子,飞舞,起来。
小学二年级写人作文《四季的 景色》
冬天来了，雪花跳起了小舞
曲。 多美丽呀！四季的景色真
美！
关键词：冬天,雪花,跳起,舞曲,
美丽,四季,景色。
小学二年级写人作文《四季的 景色》
平时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百 米的冲刺。
再见
小学二年级验
二
年四班 郭含阳
春天到
了，花朵儿开了，小柳树发芽了，
春风得意洋洋地吹着。
关键词：广东省,广州市,海珠
区,实验,小学,二年,四班,郭含阳, 春天,花朵儿,柳树,发芽,春风,得意 洋洋。
小学二年级写人作文《四季的 景色》
歌 夏天悄悄的走来，金蝉唱起了 儿：“知了、知了......”。 秋天慢
冬天堆雪人二年级作文
冬天堆雪人二年级作文冬天堆雪人二年级作文（精选40篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的冬天堆雪人二年级作文（精选40），欢迎大家分享。
冬天堆雪人二年级作文1今天，下了一场鹅毛大雪，地上白了，屋顶上也白了，好一个美丽的白雪世界。
这难得一见的白雪让我感到异常兴奋，我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，我要出去堆雪人！”妈妈一开始不同意，怕我会把鞋子弄湿，但在我的强烈要求下，也只好同意了，但有个要求，那就是要她陪我一起玩。
我像一匹脱僵的野马一样，快速地冲进了白雪世界，我和妈妈，还有一位阿姨开始了打雪仗，玩得很开心，爸爸和几位叔叔看到我们开心的样子也熬不住了，一起加入我们打雪仗的队伍。
后来，妈妈提议要堆一个雪人，说干就干，爸爸和几位叔叔马上滚起雪球来，不一会儿就滚了一个大大的雪球，把它作为是雪人的身子，然后又滚了一个稍微小一点雪球作为雪人的头，爸爸还给雪人做了一个帽子呢，妈妈、阿姨和我也一起帮忙，我们找来了红萝卜、木炭、弯弯的四季豆，分别作为雪人的鼻子、眼睛和嘴巴，李阿姨还把自己的围巾解下披在雪人的脖子上，经过我们大家的一番努力，一个大雪人终于完成了，大约有一米八高，这是我见过的最漂亮的雪人。
雪，真谢谢你，是你给我带来了这么多的快乐！冬天堆雪人二年级作文2早上，我推开窗户一看，到处一片洁白，地上铺着雪毯，树上披着银装。
我和妹妹一起到外面堆雪人。
我们先滚了一个大雪球做它的身子，接着滚了一个小雪球做它的头，然后用桶给它当帽子，用红辣椒给它做鼻子，用黄香蕉给它做嘴巴，用黑色的围棋子给它做眼睛，最后拿来树枝给它当手。
妹妹说：“雪人会不会冷呢？”说着她连忙把她的围巾给雪人系上。
雪人做好了，我们和它玩起了打雪仗、捉迷藏的游戏，玩得可高兴了。
看，雪人笑得多么开心啊！冬天堆雪人二年级作文3冬天到了，天气变冷了，大家都穿得厚厚的，外面下起了大雪，小朋友们都从家里跑出来玩了。
冬天的校园作文13篇
冬天的校园作文13篇冬天的校园作文1在天还未全亮的清晨，一个人走在操场上，看着光秃秃的树枝，失去了往日的生机，它们也算完成了今年的使命，就落叶归根了，我期待着它明年的再次绽放。
突然一阵寒风拂过，不由地使我打了一个寒颤，不由地把的放到口袋里加快脚步向教室迈去。
“不由地把的放到口袋里加快脚步向教室迈去。
”把什么放在口袋里?一个人徒步来到花坛，发现花坛寥寥无人，略显寂寥、冷清，此时的花坛失去了往日的欢声笑语，而同学们却呆在教室里不肯出去，此时的大地被铺上了一层银白色的微霜，略显黯淡。
而此时花坛中的绿草上挂满了一串串的露珠，显得格外的晶莹剔透，它正等待着太阳的照射来将它进行蒸发。
我伸出平时懒动的手碰了一下绿草上的露珠，一丝丝的凉意不觉地涌上来，下意识地把手缩回口袋中去。
“此时”这个词用得有些多了，不要写这么多。
冬的树叶全部都已凋落，而此时仍依旧枝叶茂盛、生机勃勃的，也唯有松树了，松树虽然在百花争放，春意盎然的春中，并不起眼，但冬中，松树不思严寒，依旧茂盛如初，它不像玫瑰那样鲜艳美丽，也不像柳树那般妩媚，妖娆，有的只是一身的坚强和朴实的气息。
而松树便杨为了冬中一道最为靓丽的风景线，人们赞赏它这种不畏严寒的高洁品质。
“松树便杨为了冬中一道最为靓丽的风景线，”?而每当冬季的校园飘起小雪，是最惬意不过的事情，而我此时会伸出平时慵懒的双手，看着雪像一个穿着轻纱的姑娘般地降落在我的手上时带给我内心那一瞬间微凉的触动，而同学们也纷纷出来观赏这美丽的雪景。
雪为大地穿上了一身纯白的新装，显得格外生动，极富生机。
此时的我也忘记了平日的寒冷，寄情于这美丽的雪景中，不由地和同学们一起打起了雪仗，堆起了雪人，一起说说笑笑，找回了童年带给我们美好的回忆和追忆。
写冬日雪景，不忘写人，人是冬是最美景。
都说春天春意盎然、生机勃勃，其实冬天也极富生机，充满着诗意，需要你用心去领会并亲自体验这其中如诗般的仙境。
表达对冬天的独特感受我喜欢冬天的校园，虽然它寒冷、冷清，但我愿意体验这如诗般的景象带给我的内心的触动与震撼。
小学二年级写人作文《写景作文：美丽的汾河公园》100字
小学二年级写人作文《写景作 文：美丽的汾河公园》
我站在迎泽桥下，看到两边的滨河路
汽车 上有许多
来来往往，川流不
息。今天我过得真开心！
郑重声明：本文系作者独
家授权，版权归作者及作文
库所有，任何媒体未经许可不得
转载！
关键词：迎泽,桥下,看到,两边,
滨河路,许多,汽车,来来往往,川流 不息,今天,开心,郑重声明载。
小学二年级写人作文《写景作 文：美丽的汾河公园》
没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
再见
小学二年级写人作文
写景作文：美丽的汾 河公园
100字
2006年10月28日
美丽的汾河公园 今天我们一家人到汾河公园 游玩，虽然现在已进入了初冬， 但是那里的草地还是绿的，花 儿是五彩缤纷的真好看。到了河边 一看，有很多的小鱼在抢人们 喂给它们的食物。
关键词：2006,10,28,美丽,汾河,
公园,今天,我们,一家人,汾河,公园, 游玩,虽然,现在,进入,初冬,但是, 那里,草地,还是,们,食物。
仿照《也是冬天也是春天》的写人作文
仿照《也是冬天也是春天》的写人作文《也是严厉也是温柔》在我的生命中，有这样一个人，她既是我冬天里的寒风，也是我春天里的暖阳，那就是我的妈妈。
妈妈对我的学习要求特别严格。
每天放学回家，她总是第一时间督促我写作业。
只要我有一点点的马虎或者不认真，她就会严厉地批评我。
记得有一次，我因为粗心做错了一道数学题，妈妈看到后，脸色一下子就变了，她严肃地说：“这么简单的题都会做错，你到底有没有用心？”那一刻，我感觉自己仿佛置身于寒冷的冬天，心里特别委屈。
但是，妈妈也有温柔的一面。
当我生病的时候，她会整夜守在我的床边，无微不至地照顾我。
她会轻轻地抚摸我的额头，给我喂药，还会给我讲温暖的故事，让我忘记病痛。
有一次，我在学校里受了委屈，回到家后忍不住哭了起来。
妈妈看到后，把我紧紧地抱在怀里，温柔地安慰我：“宝贝，别难过，妈妈在呢。
”那一刻，我感受到了妈妈的温暖，就像春天里的阳光照在身上，暖洋洋的。
妈妈就是这样，有时严厉，有时温柔。
但我知道，无论是严厉还是温柔，都是她对我深深的爱。
《也是老师也是朋友》在我的校园生活中，有一个特别的人，他既是我们的老师，也是我们的朋友，他就是我们的班主任王老师。
王老师在课堂上非常严肃认真。
他总是用清晰的声音给我们讲解知识，要求我们专心听讲，积极回答问题。
如果有同学开小差或者捣乱，他会用严厉的眼神制止。
有一次，我在数学课上偷偷和同桌说话，王老师发现后，立刻点名批评了我，让我感到十分羞愧，从那以后，我再也不敢在课堂上随便说话了。
王老师就是这样，在学习上是我们的严师，在生活中是我们的好友。
我真的很喜欢他！。
小学二年级写人作文《天气凉了》100字
天气凉了
小学二年级写人作文
天气凉了 秋天来了,天气渐 小 渐变凉了.凉凉的风吹着可爱的 手,我心里觉得非常凉爽. 老师 带我们去看花园,大树穿上金 黄色的棉袄、我从短袖衣穿到 长袖衣、从短裤穿到长裤。
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变凉,凉凉的,风吹,可爱,小手,心里, 觉得,非常,凉爽,老师,我们,花园, 大树,金黄色,棉袄,短袖,长袖,短裤, 长裤。
小学二年级写人作文《天气凉了》
世界原本就不是属于你，因为我所用， 但非我所属。
再见
小学二年级写人作文《天气凉了》
水池 在一个
中有两只鹅在水上翩
翩起舞；有两条鱼在举行一场跳水比
赛；有两只海豚在举行一场精
彩的表演，树叶摇摇摆摆的像一
把扇子。 我生活在这个世界
眼睛 上感到很幸福。 我要用
把
这绚美的景色照下来。
关键词：一个,水池,两只,水上,
翩翩起舞,两条,举行,一场,跳水,比 赛,两只,海豚,举行,一场,精彩,表 演,树叶,摇摇摆摆,一把,扇子,生活, 这个,世界,感到,幸福,眼睛,美的, 景色,照下来。
写人写事写景作文范文450字
写人写事写景作文范文450字在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
下面是我为你准备的写人写事写景作文450字，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！写人写事写景作文450字篇1我曾叹服于夏日的茂盛，秋日的硕收，冬日的静谧，可走遍四季轮回，我还是最衷情于春天的；钟情春花映入眼帘的惊喜，春风拂过耳廓的回音，春意蹭过脸颊的点点滴滴….家乡的春天，来的是稍迟些的，但这并不影响她独特而又静谧的美，它的美如同身穿素雅旗袍，打着花伞，静默的走在小巷里，四周飘着雨丝的丁香姑娘，纯洁而又静美。
我为她魂牵梦绕，我为她等了一个四季，她来了，亦我心安了。
或许一方人，爱一方土地吧！这次大休回家，似寻找到了真我，找到了一个山里孩子的热情，尝到了春的味道，家里的春是最惹人爱的，抬头仰望四角天空，那是一种溢于言表的幸福，云彩格外柔美，天空格外蔚蓝，就连飞鸟也显得异常活泼。
院子里的梨树，也正准备换上新装，枝条上长满了嫩芽，远远望去，像长了一个个小肉瘤，显得臃肿而又华贵。
我爬上山坡，苍翠的柏树不改昔日严肃的外表，永远直挺着，而稍显死板，但低头细赏，枯黄的杂草下，亦掩不住生命的信息，你瞧，它们正探着头观望外边这个新生的世界。
太阳暖哄哄的，一阵春风拂来，吹起散乱的头发，好不惬意，就连我家的小猫被晒的睡眯了眼，小狗趁势报复，光速一般冲向小猫，搅了猫的美梦。
再过几天，家旁的杏花就要开了，想想都能闻到花的气息，听到了蜜蜂嗡嗡的声响，看到了杏花挂满枝头，你拥我赶，景象开发的架势，粉嘟嘟的小脸，惹人心生怜爱。
那树远观就像一朵朵粉蘑菇，近看则如缠上了粉彩带的花棒，再近一步，仅看一朵，便如汉代穿着粉绸的舞女，让人不禁为之心动。
想到这，不禁问，可惜今年花更好，知与谁同？远处传来耕地机工作的声响，人们的劳作又开始了，一年之计，在于春，人们在春天播下希望，期待秋天的收获。
欲扬先抑写人作文700字5篇
欲扬先抑写人作文700字5篇作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的欲扬先抑写人作文700字，欢迎大家分享。
欲扬先抑写人作文700字1-是我的同窗好友。
说起他的外表，既不是膀大腰圆，也不是浓眉大眼，可以说是其貌不扬了。
他个子很矮，黑瘦黑瘦的。
脸略微有点长，本来不大的眼睛显得更小了，而额头颧骨却又十分突出，难怪有些同学给他起了个绰号“祖先”说白了就是类人猿。
但我却很愿意和他在一起，因为我从他身上学到了许多有益的东西。
他在学习上刻苦认真，而且有坚韧不拔的毅力。
我记得二年级的时候，他读课文的时候,常把卷舌音读成平舌音，像“春、用”这些容易读错的字，他没有一个能读对的，经常引得同学们哈哈大笑。
说来也怪，老师还常常让他读。
他每次读课文，我都在一旁揪着心。
在同学们的笑声中，我发现他读错的字越来越少了。
有一次，我去找他，刚走到门口，就听到屋里发出了单调的`“YONG”的声音。
我轻轻地打开门一看，原来他正在对着镜子练发音呢。
他嘴张得大大的，眼睛挤得更小了。
他一看我来了，连忙拉住我说：“你来得正好，听听我这个发音准不准。
YONG……”“对!”“我再读读句子你听听。
”唉，放到句子里一读，他又读错了。
发音，读句子……我们这样练了半个多小时，他终于把音读准了。
我问他：“你常这样练吗?”他点点头。
我望着他因兴奋而有些发红的脸，顿时明白了什叫“毅力”。
我更佩服他那种永不满足、自强不息的精神。
有一次体育课测验跳绳，我虽然刚及格，但已经满足了。
-的成绩是良，我得去祝贺他。
天呀，他还在练跳绳呢!唉，这也叫跳绳?你看他左摇右摆，双手无力地甩着绳子，绳子已经抡不圆了。
腿像灌了铅似的怎么也抬不起来，简直是从绳子上迈了过去。
那样子真像个小狗熊在跳舞。
我差点笑出声来。
我还没有走到他跟前，他就踉踉跄跄地走到一棵大树前，扶着树干，“呼哧呼哧”地喘气。
小学二年级写人作文《我家的空调》100字
小学二年级写人作文《我家的 空调》
要是在春天和秋天，我们用不着它， 就会让它好好休息。
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用不着,好好,休息。
小学二年级写人作文《我家的 空调》
只要还有明天，今天就永远是起跑线。
再见
小学二年级写人作文
我家的空调
100字
空调是我们的好帮手，我发
现它可以帮我们消除疲倦，给我们舒
环境 适的
。在冬天，它可以给我
们温暖；在夏天，大汗淋漓的我一进
房间 入空调
，觉得特别凉快，特
别舒服。
冬天和夏天，空调在我家每天都
朋友 上班，它是我们的好
，我们
都离不开它。
关键词：空调,我们,好帮手,发
现,可以,我们,消除,疲倦,我们,舒 适,环境,冬天,可以,我们,温暖,夏 天,大汗淋漓,进入,空调,房间,觉得, 特别,凉快,特别,舒服,冬天,夏天, 空调,我家,每天,上班,我们,朋友, 我们,离不开。
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二年级作文写人：冬天的景色
西北风呼呼地刮起来，雪姑娘来临了，小雪花从天上一边转圈一边跳舞的飞下来，多开心哪！
同学们和老师去郊外欣赏雪景，地上像盖上了一块雪白的地毯，有些小树被大雪压弯了腰，只有美丽的腊梅却把大雪当棉袄穿，笑眯眯地看着我们。
那里的景色可真美啊！
同学们有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑雪，玩的多高兴哪！
过了一会儿，风姑娘来了，风姑娘正在帮大自然扫雪，让树更加轻松，让花草不会被压坏，让路上的行人更好走，风姑娘好勤劳呀！。