班级学习计划书
大学班级计划书
大学班级计划书大学班级计划书在高校学生工作中,管理工作是基础和关键,如何把握好新时期大学生的特点,有针对性地制定相应的班级管理计划,对激发每一个学生的潜能,把他们培养成既有主体意识又有大局观的合格大学生有着重要的意义。
下面是店铺精心为大家整理的大学班级计划书，希望大家喜欢。
大学班级计划书篇1策划目的：为了增强班集体的凝聚力，为了提高们的兴趣和学习氛围，为了把班级管理成为一个充满和谐、团结、友、互助的优秀班集体。
我们必须从一点一滴的小事做起，全面加强对班级的管理，为创建一个优秀文明的班集体而奋斗。
一、班级管理制度的建立为了给同学们的和学习创造一个良好的环境，使班级工作能够正常有序的进行，所以必须建立一个完善的班级管理制度。
具体内容如下：(1)学习方面1.按时上课，不迟到早退，不旷课;2.有事不能上课必须提前请假;3.严格遵守课堂纪律，尊重老师，积极回答老师提出的问题，完成老师布置的作业。
(2)生活方面1.每个宿舍要选出一个室长，按照学校寝室的管理规定制定出自己班宿舍的管理制定，并安排好每天的值日生，做好当天的寝室卫生工作;2.生活委员要定期组织人员对各个寝室进行检查并做好记载;3.班委要定期开展一些集体的户外活动，丰富大家的业余生活，增进同学间的友谊。
(3)奖惩制度1.对于平时各方面表现积极的同学，给予表扬并在评优等各方面采取优先原则;2.因个人原因导致班级受到通报批评或损害班集体利益的，进行班级内部批评并取消其本学期的各种评优资格;3.在班会及其它班上或学校组织的活动未到者给予批评，并做出相应的惩罚。
二、班委的职责和班级成员的义务班委是一个班集体的主要组成部分，而班委的各自分工和其责任意识的强弱直接关系到整个班级的长远发展，所以必须加强对班委个成员的管理。
(1)班长负责组织和管理班上的全部工作安排，协助班主任的工作，团结班级同学开展各种活动，为创造优秀班级把握方向。
(2)副班长积极配合班长的工作，做好每天的考勤记载，积极收集同学们在生活和学习等各个方面的问题并每周作出总结上交给班主任。
大学新学期班级计划书5篇
大学新学期班级计划书5篇大学新学期班级计划书5篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，让我们一起来学习写计划吧。
那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编帮大家整理的大学新学期班级计划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学新学期班级计划书1新的一年，新的一学期。
新年新气象。
过去的一切全部归零，我们一起又重新开始，带着上学期的工作上的教训和经验，我们继续去探索，去发现。
新学期我们班级工作围绕以下几方面展开。
一、共同奋斗的目标。
共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。
我班把争创“优秀班集体”作为本班的学年目标，从实际出发，指定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进。
二、高度的政治氛围。
班级成员认真学习马列主义；关心时事，正确认识党的路线、方针、政策；积极参加校、院、班组织的活动，遵守政治纪律。
三、浓厚的学习气氛。
班级成员学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律，热爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务；注重环节能力素质的培养。
发扬“团结、献身、求实、创新”的优良学风。
四、较强的集体主义观念。
集体主义是班级工作的灵魂，对班级工作的顺利看起着巨大的促进作用。
班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感；要树立以集体主义为核心的价值观。
五、较强纪律观念。
班级成员能用《南京城市职业学院校纪校规》及学校的其他各项规章制度严格规范自己的行为。
六、生动活泼、丰富多彩的课外活动。
班级能够适合青年学生特点，充分发挥每个同学的特长，开展生动、活泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动，做到“寓教于学，寓教于乐”，达到既锻炼学生能力有提高素质的目的。
七、坚强的班集体核心。
班委会与团支部成员要团结一致，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，要有对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用于克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。
高三班级目标计划书
高三班级目标计划书篇一：高三(x)班学生高考目标计划书-贝希斯xxx中xxxx届高三（x）班学生高考目标计划书篇二：2016年高三班级工作计划2016年高三班主任工作计划1、2016年高三班主任工作计划一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。
2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。
3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。
二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。
2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
3、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
4、加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；努力形成你追我赶的良好学习风气。
5、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的友谊，相互推动，共同进步。
6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。
三、关爱学生（班主任工作计划中的重点）(转载于:www.cSSyq.co m 书业网:高三班级目标计划书)1、加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。
大学班级计划书范文5篇
大学班级计划书范文5篇大学班级是高校实施教育教学的基本单位,大学班级档案在班级管理和学校管理中发挥着重要作用,理应在高校档案工作中占有一席之地。
本文是店铺为大家整理的大学班级计划书范文，仅供参考。
大学班级计划书范文一：天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。
经过两年多的大学生活，我们对自己的工作和学习都有了比较明确的认识，新年伊始，整个班级朝气蓬勃，充满着憧憬和梦想，希望能在新的一学期取得更好的成绩，得到更多的收获。
一年之计在于春，经过讨论，我们班委初步定下了新学期的工作计划，以便更好地团结和带领班级同学，更好地建设我们的班级。
(一)学习方面学习一向是我们最为重视的方面，班级工作也应该以此为核心进行开展。
大一学年和大二第一学期，我们接触的基本上是高数、大学物理等这类大学基础课程，而本学期所开设的课程已经处于向专业课过渡的阶段和一些参加全国性考试的课程。
所以说本学期是一个非常重要的阶段，学习任务尤为重要。
据此情况，我们制定了如下工作计划：一、严抓考勤制度，委派专人负责，专人记录，每周进行汇总上报，从而保障班级的出勤率。
对于一些同学在出勤这方面做的欠佳时，应予以及时的提醒。
二、树立学习第一的观念，培养良好的学习氛围。
本学期课程多而难，除了结构力学这门大课外，还有参加全国性考试的英语四六级、计算机二级的课程，对此班级将予以一定的督促。
同时，将建议本班未过四级的同学参加由学习部举办的四级模拟考试，进而为大家取得学士学位扫除英语这一关。
三、以学校“一帮一”活动为基础，建立班级学习互助小组。
同时，关注本学期的期中考试成绩。
对于那些成绩不理想的同学，找任课老师给他们一些合理的建议。
做好老师与学生沟通的桥梁，及时将同学们对每门课程的一些要求和建议反馈给任课老师。
四、帮助和督促积欠学分较多的同学，关注重修班的上课情况，督促重修的同学不要迟到、旷课。
对学习上有困难的同学以灵活的形式给予帮助。
五、在考试之前，将制定复习计划表，合理安排大家的复习时间，进而能够使本班的及格率能够达到年纪最高。
最新班级学习计划（精选10篇）
最新班级学习计划最新班级学习计划（精选10篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将接触新的学习内容，学习新的技能，积累新的知识，是时候认真思考学习计划该如何写了哦。
好的学习计划都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的最新班级学习计划（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最新班级学习计划1一、制定目的：推进班级整体学风建设，增强班级的学习氛围，提高个人的学习积极性、学习效率，优化学习方法。
实现整体和个人取得优异成绩。
二、计划内容：1、考勤：保证每个人按时上课，由学习委员及宿舍长协助统计考勤情况。
同时鼓励班级同学积极占座。
2、自习：每周班级组织两次集体自习，时间为周一、周三晚上7:00~10:00，并要求考勤。
其他学习日由宿舍长自行安排时间。
3、教学相长，互帮互助：根据每个人的学习情况，由优秀的学生总结学习经验及知识归纳，在集体自习或其他时间与班级同学交流。
同时以宿舍为单位，加强学习交流，一对一结组，实现优势互补、共同进步。
4、资源共享：将优秀的教学视频等学习资源上传集体邮箱，共同分享。
5、认真做好考前动员，考试分析，总结各种考试的经验。
三、目标经过上述努力，相信我班一定会班风正，学风浓，并在期末考试中位列年级前四名。
四、奖惩措施1、对于那些对班级学风建设有突出贡献的优秀个人及宿舍集体给予班级通报表扬和物质奖励。
2、对迟到者等违反班级规定的同学在每次班会中给予通报批评。
3、以上奖惩都将记入班级情况记录表。
后记：谨此鼓励全体热能5班的成员努力！努力！再努力！最新班级学习计划2新学期伊始，经过一个寒假的休息和调整，重新踏进校园，开始新学期的学习工作和生活。
回顾上学期，有收获亦有不足。
一直在思考：如何管理好这个班？如何把我班的整体成绩提升上去，把课余生活丰富起来？怎样提高班级凝聚力？鉴于上学期的不足，针对暴露出来的问题，经班委以及学生代表讨论，我们制定了本学期的学习和工作计划，具体如下：思想上，学习健康的知识，提高自己的修养，倡导全班同学树立正确的人生观、价值观，争取、督促每位同学都树立一个正确的目标。
班级计划书分目标
班级计划书分目标目标一：提高学生的学业表现任务一：制定学习计划和目标清单为了提高学生的学业表现，我们需要制定详细的学习计划和目标清单。
学习计划应包括每日、每周、每月的学习安排，明确学生需要完成的任务和内容。
目标清单则是具体的学习目标，要求学生按时完成。
通过制定学习计划和目标清单，可以帮助学生合理安排时间，提高学习效率。
任务二：提供学习资源和辅导支持为了帮助学生提高学习成绩，我们需要提供丰富的学习资源和辅导支持。
这包括提供教科书、参考书籍、学习网站、学习软件等学习资源，以及定期安排辅导时间，帮助学生解决学习中遇到的困惑和问题。
通过提供学习资源和辅导支持，可以促进学生的学习兴趣和主动性，提高学习效果。
任务三：组织学习小组和讨论活动为了激发学生的学习动力和培养合作意识，我们可以组织学习小组和讨论活动。
学习小组可以由志同道合的学生组成，共同学习和讨论学习内容，相互学习和借鉴。
讨论活动可以根据学科特点和学生需求，组织问题解答、讨论分享等形式的活动，促进学生之间的学习互动和交流。
目标二：提升学生的综合素质任务一：开展兴趣小组和文化活动为了提升学生的综合素质，我们可以开展兴趣小组和文化活动。
兴趣小组可以根据学生的兴趣爱好，开展各种特色活动，如音乐小组、足球小组、绘画小组等。
文化活动可以包括参观展览、观看演出、参与文化交流等，拓宽学生的视野，培养学生的艺术欣赏能力。
任务二：组织志愿者服务和社会实践活动为了培养学生的社会责任感和实践能力，我们可以组织志愿者服务和社会实践活动。
志愿者服务可以参与社区活动、帮助弱势群体等，让学生体验志愿者的快乐与责任。
社会实践活动可以安排学生参观企事业单位、参与社会实践项目等，让学生亲身感受社会的多样性和复杂性。
任务三：开展体能训练和健康教育为了提升学生的身体素质和健康意识，我们可以开展体能训练和健康教育。
体能训练可以包括体育课、晨练、运动会等活动，提高学生的体力和运动能力。
健康教育可以开展健康讲座、营养知识普及等活动，培养学生健康的生活习惯和健康的心态。
期中考试班级学生目标书
期中考试班级学生目标书期中考试即将来临，为了让同学们能够更好地规划自己的学习，明确努力的方向，提高学习效率，我们特制定了这份班级学生目标书。
希望通过设定明确的目标，激发同学们的学习动力，争取在期中考试中取得优异的成绩。
一、学习目标1、语文对于语文这门学科，不少同学希望在期中考试中能够取得明显的进步。
＿____同学表示，要在基础知识部分减少失分，如字词、古诗词等，目标是在这部分拿到 90%以上的分数。
阅读理解一直是_____同学的薄弱环节，他决心通过大量阅读和练习，提高自己的理解能力，争取在阅读理解题上拿到 70%以上的分数。
作文方面，＿____同学希望能够更加熟练地运用各种写作手法，使作文分数达到 45 分以上。
2、数学数学是很多同学关注的重点学科。
＿____同学定下目标，要在选择题和填空题上提高准确率，争取只错 1 2 道题。
对于应用题，＿____同学计划通过多做练习题，掌握不同题型的解题方法，将错误率控制在 10%以内。
在考试中，＿____同学希望能够拿到 90 分以上的优秀成绩。
英语学习中，单词和语法是基础。
＿____同学决定每天背诵一定量的单词和短语，确保在词汇题上不丢分。
听力部分，＿____同学将通过多听英语材料，提高听力水平，目标是拿到 80%以上的分数。
阅读理解和写作也是同学们努力的方向，＿____同学希望在阅读理解上拿到 70%以上的分数，作文能达到 18 分以上。
4、物理物理学科对于一些同学来说具有一定的挑战性。
＿____同学表示要认真理解物理概念和公式，多做实验题和计算题，在考试中拿到 80 分以上的成绩。
＿____同学则希望在电学部分有所突破，提高解题的速度和准确率。
5、化学化学是一门需要记忆和理解相结合的学科。
＿____同学计划在化学方程式和实验现象的记忆上多下功夫，确保在填空题和简答题中拿到高分。
同时，＿____同学希望通过做一些综合性的练习题，提高自己在推断题和计算题上的能力，目标是在期中考试中化学成绩达到 85 分以上。
班级目标和学习计划
班级目标和学习计划
班级目标：
我们班级的目标是打造一个积极向上、团结友爱、学习互助的学习氛围，让每个同学都能
发挥自己的潜能，全面发展。
我们希望班级所有同学都能在学业上有所突破，获得成长和
进步，同时也在品德上有所提升，成为有担当、有情怀的新时代学生。
学习计划：
我们将以班级目标为指导，制定下面的学习计划：
1. 经常举办班会，定期开展主题班会活动，邀请老师或校外专家来进行教育指导。
通过班会，我们可以增进相互之间的了解，增强集体责任感和荣誉感，形成团结友爱的班集体。
2. 营造良好的学习氛围，我们鼓励同学们在课下一起学习，交流心得。
我们会鼓励同学们
进行小组学习，互相帮助，取长补短，共同进步。
3. 加强学科学习，我们将对每个学科进行专项辅导，着重培养同学们的学科学习能力。
我
们将根据同学们的实际情况，为他们量身定制个性化的学习计划和指导。
4. 健康生活，我们致力于让同学们养成良好的作息习惯和饮食习惯。
我们也将进行一些体
育锻炼和健康教育活动，培养同学们积极向上的精神风貌。
5. 增强品德修养，我们将在日常的学习和生活中注重培养同学们的品德修养，着重培养同
学们的责任心和集体荣誉感，提高同学们的社会交往能力和判断力。
以上是我们班级的学习计划，我们将会充分利用这些策略，以达到我们为同学们设定的目标。
通过这些层面的努力，我们相信班级的学习氛围将会越来越好，班集体的凝聚力会越
来越强。
我们希望同学们在这个大家庭中都有所成长，达到最好的自己，健康平安的成长。
最后，也祝愿我们班集体洋溢着正能量，大家在学习、生活中开心快乐。
班级规划的策划书3篇
班级规划的策划书3篇篇一《班级规划的策划书》一、班级现状分析目前班级整体氛围良好，但在学习积极性、团队凝聚力等方面还有提升空间。
部分同学缺乏明确的学习目标，纪律意识有待加强。
二、班级目标1. 提高同学们的学习成绩，争取在各学科考试中取得优异成绩。
2. 增强班级的团队凝聚力，培养同学们的集体荣誉感。
3. 提升同学们的综合素质，鼓励大家积极参与各种活动。
三、具体措施1. 学习方面（1）制定学习计划，组织学习小组，互帮互助，共同进步。
（2）定期开展学习交流活动，分享学习方法和经验。
（3）设立学习奖励制度，对成绩进步明显的同学进行表彰。
2. 团队建设方面（1）组织丰富多彩的班级活动，如户外拓展、主题班会等。
（2）鼓励同学们积极参与学校组织的各项活动，展现班级风采。
（3）加强班级干部队伍建设，发挥班干部的带头作用。
3. 纪律方面（1）制定严格的班级纪律规章制度，并严格执行。
（2）加强纪律监督，设立纪律委员，对违反纪律的行为及时进行纠正。
四、时间安排2. 每学期组织至少两次大型班级活动。
3. 定期对班级纪律进行检查和整顿。
五、评估与反馈1. 定期对班级规划的实施情况进行评估，根据实际情况进行调整和完善。
2. 鼓励同学们提出意见和建议，及时改进不足之处。
[班级名称][具体日期]篇二《班级规划的策划书》一、引言二、班级现状分析1. 学生特点：[具体描述班级学生的年龄、性格特点、学习水平等方面的情况]。
2. 班级氛围：目前班级氛围较为[活跃/沉闷等]，同学之间的关系[融洽/有待加强等]。
3. 学习情况：整体学习成绩[优秀/中等/有待提高等]，部分学生存在[具体学习问题]。
三、班级目标1. 学习目标：提高班级整体学习成绩，争取在[具体考试或竞赛中]取得优异成绩。
3. 团队目标：增强班级凝聚力，打造一个团结协作、互帮互助的班级团队。
四、具体措施1. 学习方面制定学习计划：根据课程安排和学生实际情况，制定个人和班级的学习计划。
学习宪法班级活动计划书
学习宪法班级活动计划书一、活动背景宪法是一个国家的根本法律文件，它规定了国家的基本制度和政治体制，保障了公民的权利和自由，保障了社会的秩序和稳定。
宪法教育是培养学生的国家意识、公民意识和法治意识的重要途径，有利于增强学生的民族自豪感和责任感，提高学生的法治素养，培养学生的法治意识和法治能力。
因此，我们计划组织开展学习宪法的班级活动，旨在增强学生的宪法意识，促进学生的健康成长。
二、活动目的1. 增强学生的宪法意识，提高学生的法治素养；2. 培养学生的国家意识和公民责任感，为学生树立正确的社会价值观和法治观；3. 增进学生对宪法的了解，促使学生积极参与社会实践，为他们的学习和成长提供法治保障。
三、活动内容1. 宪法知识讲解通过老师的讲解、宪法诵读比赛、宪法知识竞赛等形式，向学生传授和普及宪法知识。
帮助学生了解宪法的基本内容、主要原则和价值观念，增强学生的宪法意识，提升学生的法治素养。
2. 宪法日参观组织学生前往法院、监狱、司法警察局、人民调解委员会等地参观，深入了解我国的法律体系和司法机构，了解宪法的贯彻执行情况，促使学生树立正确的法治观。
3. 宪法主题班会组织学生开展宪法主题班会，引导学生谈论宪法对个人、家庭、社会和国家的意义，分享宪法学习的心得体会，激发学生的学习热情和对宪法的浓厚兴趣。
4. 制定宪法宣誓仪式组织学生制定并开展宪法宣誓仪式，呼吁学生自觉遵守宪法和法律，树立正确的法治观念和行为规范，增强学生的法治意识和责任感。
5. 宪法知识测试组织学生开展宪法知识测试，通过问答、竞赛等形式，检验学生宪法学习的成果，激发学生对宪法学习的兴趣，提高学生的法治素养。
6. 组织学生开展宪法宣讲活动组织学生开展宪法宣讲活动，参与社区义务宣传，向社会传播宪法知识，促进社会公众的宪法意识和法治观念。
四、活动时间安排本次活动将在学期初进行宪法知识讲解和宪法日参观，中期进行宪法主题班会和宪法宣誓仪式，末期进行宪法知识测试和宪法宣讲活动。
初中班级读书计划(优秀模板10篇)
初中班级读书计划（优秀模板10篇）初中班级读书计划第1篇一、班级总体状况分析：班级整体素质一般。
学困生较多，占有必须的比例，这些学生还没有构成良好的学习习惯，自觉学习的主动性不强，但是有较强的群众荣誉感;学习态度有待提高，学习优异的学生还没有起到帮带的作用，今后应加强培养他们的巨大作用。
1、自然状况：班级总人数33人，其中男生16人，女生17人;年龄在13周岁的学生占比较大的比例。
只有一个男生是15周岁，好学生与差生的比例2:3。
2、班级现状分析：思想品德方面：学生热爱学校关心班级，群众荣誉感较强，但部分学生没有构成良好的养成习惯，不能很好的约束自己，课上不能严格要求自己，需加强教育。
学习方面：没有好的学习方法，学习目的不明确，态度不端正，没有良好的学习习惯，主动预习的习惯还未构成，另外，课后不能及时巩固所学知识，因此导致学有困难。
3、班委管理班级的状况：班干部组织潜力比较弱，个别班级干部只顾自己学习，忽视了对班级工作的管理，没有起到班干部作用，今后需要班主任经常进行方法教育不断进行监督提醒。
二、工作目标：1、总目标：本学期我班的总目标是：继续建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、礼貌的群众。
三、主要工作及实施措施1)根据学校要求将行为规范教育、班群众建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。
每一天的课间操、眼保健操是纪律教育和健康教育的良好载体，要予以充分重视。
2)坚持开好每周一次班主任例会，明确明白每周的活动安排及事宜，做到有目标，有计划，落实好班级的各项活动。
3)按照要求开好班团队会，主题班会资料要明确。
让德育工作渗透到教学过程中，做到先育人后教书，切实提高德育工作的实效性。
4)要求每一位学生严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的素质，以良好的行为营造礼貌的校园环境。
警校班级学习计划书
警校班级学习计划书我们警校班级学习计划旨在提高全体学员的警务知识水平、素质和综合能力，为今后顺利完成警校学业并投入警务工作做好充分的准备。
为此，我们制定了下面的学习计划，希望得到大家的认真执行和支持。
一、学习目标1. 提高警务知识水平，掌握基本警务技能和常用警务器材的操作方法。
2. 加强法律法规学习，提高警务执法水平，增强法制观念。
3. 增强体能素质，提高身体素质和运动技能，增强身体素质和适应能力。
4. 增强团队合作意识，培养集体荣誉感和责任心。
5. 培养坚韧不拔的意志品质，锻炼一往无前的军人作风，增强执勤成效。
二、学习内容1. 警务知识讲解（1）基本的警务知识（2）警械操作技能（3）执法程序及现场处置技能2. 法律法规学习（1）《宪法》和《刑法》（2）《治安管理处罚法》和《交通管理法》（3）《刑事诉讼法》和《行政诉讼法》3. 体能训练（1）晨跑、体能训练（2）格斗训练（3）户外生存技能训练4. 团队合作训练（1）团队合作游戏（2）集体行动培训（3）军事课目训练三、学习安排1. 规定学习时间每天定时进行学习，保证学习的连续性和系统性。
2. 安排学习内容按照学习目标和内容，合理安排每日学习任务和练习内容。
3. 保证学习质量改正思想作风，严禁偷懒、逃学、打哈欠等学习现象，严格要求每位学员认真学习。
四、学习方法1. 主动学习主动参与课堂学习和课后复习，自觉主动地向教官请教学习问题，努力提高学习兴趣和效果。
2. 结合实际将学习内容和实际警务工作结合起来，通过实操操作、模拟演练等方式加深学习印象。
3. 互相帮助多与同学进行交流、合作，相互帮助，使学习更加高效。
五、学习考核1. 考核内容学员的学习成绩、体能素质、团队合作能力等方面进行综合考核。
2. 考核方式通过统一的考试、考核的方式进行，成绩合格者方可晋级。
3. 奖惩制度对考核成绩优秀者设置奖励，对表现不佳者进行督促、指导和惩罚。
六、学习意义1. 为未来的警察事业奠定基础警校学习是我们走向警察这个职业的第一步，良好的学习和训练将为我们未来的警察事业奠定坚实的基础。
晚自习学习计划
晚自习学习计划篇一：晚自习策划书江西师范大学理电学院XX级电子班晚自习活动策划书一．活动目的：为了使本班级学生养成良好的学习习惯，营造良好的读书气氛。
全面备战全国英语四级考试，提高班级同学对专业知识的兴趣和爱好。
推进本班级的学风建设，我班针对性地特开展晚自习活动。
二．活动对象：11级电子信息工程专业全体同学三．活动形式：1.自习时间为每周一、周四晚上7点到9点（原则上晚上只要有同学在教室，各位同学进出教室都需要尽可能维持教室安静）。
2.自习地点为唯一楼，上自习时安排班委提前去占好教室。
2.班级负责人负责晚自习出勤情况的记录（签到时间为6点50至7点，签退时间为8点50以后）。
四．活动要求：1. 认真执行晚自习各项要求，不得缺到、迟到、早退，不得在晚自习时间相互聊天、嬉戏打闹。
2. 每晚的负责人需认真对晚自习检查，不得谎报出勤人员，同学们不得顶撞检查人员。
3. 每晚的负责人要严格要求同学，使晚自习得到最佳效果，改善本班学风。
4.在做出勤登记时需至少有两位班级负责人一起登记，考评。
保证考评结果的可信，有效。
五．晚自习请假制度：1.原则上不允许请假，如需请假方法与上课期间请假制度一样。
2. 以社团活动请假被查出不实的，将以旷课两次处理。
3.如遇特殊情况，必须请假的同学，必须以书面形式写好请假条，交与班长，方便准确记录出勤人员。
六．活动奖罚措施：（一）奖励措施：1．根据《江西师范大学学生评价办法》之学生操行评定的规定，班级在学期期末做综合测评给予每位认真晚修的同学加综合测评分每次，累计不超过2分。
2. 每学期末统计出晚自习出勤率百分百的同学，给予出勤率百分百的同学综合考评分加０.５分。
3. 该晚自习出勤率标准作为入党积极分子考核标准之一。
（二）惩罚措施：晚自习期间相互聊天、嬉戏打闹，班级负责人须及时制止，对于不认真晚修的同学不予加分。
篇二：早自习和晚自习学习安排计划早晚自习安排计划早自习：由班主任和学习委员负责，自习时间（6:40-7:20），自习期间主要学习英语。
班级计划书范文精选大全5篇
班级计划书范文精选大全5篇进一步加强班级的学风建设，积极发挥学生在学风建设中的主体地位，需要做好班级的计划书。
今天小编在这给大家带来班级计划书范文，接下来我们一起来看看吧!班级计划书范文1一、班级基本情况：我班本学期共72人。
多数学生学习的自觉性、上进心，自制能力都不高，上课时爱讲话，学习的氛围比较的沉闷，课后作业虽能按时的完成，但有抄作业的现象存在，学习习惯有所欠缺。
二、指导思想：坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。
深化教育与课程改革的融合，提高课堂教学的质量。
教育学生弘扬奥运精神，争做身心和谐的健康人、知书达理的文明人、开拓创新的现代人、堂堂正正的中国人，努力提高科学素养和人文素养，促进学生素质的全面发展，努力使每一位学生成为德智体全面发展的好学生。
三、本学期工作目标：1、大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。
加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。
2、组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。
3、严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。
利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。
4、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”5、鼓舞学生信心6、培养学生正确的学习方法四、工作措施1、根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。
2、重视人文素养的培养。
在日常教育中，注重潜移默化，注重全方位教育。
突出学科作用，突出学生体验，促进学生素质的全面提高。
积极推进班级文化建设，认真布置好班级环境，创设温馨教室。
创设学生自主管理、自主发展的教育机制，让班级文化陶冶学生性情，提升他们的情操。
学习计划书模板大全
学习计划书模板大全学生姓名：__________ 学号：__________ 年级：__________ 班级：__________ 一、学习目标本学期学习目标（包括学科、课程和综合能力等）1. 学科目标：2. 课程目标：3. 综合能力目标：长期学习目标（包括学科、综合素质和职业发展等）1. 学科目标：2. 综合素质目标：3. 职业发展目标：二、学习计划1. 学习时间安排（1）每日学习时间表时间任务7:00-8:00 早起锻炼8:00-9:00 早餐/课外阅读9:00-11:00 上午学习时间11:00-12:00 午饭/午休12:00-14:00 下午学习时间14:00-16:00 下午学习时间16:00-18:00 课外兴趣爱好18:00-19:00 晚饭19:00-21:00 晚上学习时间21:00-22:00 课后练习/复习22:00-23:00 休息（2）每周学习时间表时间任务周一学校课程复习周二学校课程复习周三课外兴趣爱好/辅导班周四学校课程复习周五学校课程复习周六课外兴趣爱好/辅导班周日自主学习/家庭作业2. 学科学习计划（1）语文目标：______学习计划：周一至周五：阅读课外书籍，每天阅读30分钟周六：语文辅导班学习，每周2小时周日：写作练习，每周2篇作文（2）数学目标：______学习计划：周一至周五：课后练习，每天1小时周六：数学辅导班学习，每周2小时周日：复习本周内容，每周1小时（3）英语目标：______学习计划：周一至周五：背诵单词，每天30分钟周六：英语辅导班学习，每周2小时周日：阅读英语文章，每周1小时3. 综合素质提高计划（1）体育锻炼目标：每周至少进行3次体育锻炼计划：每周一、三、五进行慢跑，每次30分钟（2）品德素养目标：每周进行一次志愿活动计划：参加学校组织的志愿者服务活动（3）科技创新目标：参加一次科技创新比赛计划：选择一个科技课题，并进行调研和实验，最终提交成果报告4. 职业发展规划（1）职业规划目标：______计划：关注职业发展动态，了解未来职业趋势，选择适合自己的职业方向（2）就业技能目标：提高求职技能计划：学习相关求职技能，包括简历制作、面试技巧等五、学习过程调整与反思学期初定制学习计划，学期中要根据实际学习情况不断进行调整和反思，及时检查学习目标的完成情况，及时找出问题并解决。
班级计划书范文5篇总结
班级计划书范文5篇总结为增强班级凝聚力，做好班级工作，制定好班级计划书少不了。
今天小编在这给大家带来班级计划书范文，接下来我们一起来看看吧!班级计划书范文1一、班级基本情况人员组成：本班共有43名学生，其中有男生26人，女生17人。
二、指导思想全面贯彻执行学校的德育工作计划，依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管理。
同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点，以具体、切实、可行的德育活动为载体，全面提升学生的德育素养，促进本班各项教育目标的实现。
三、班级精神文明、合作、务实、奋进是本班的精神。
文明：所有的同学都讲文明礼貌。
合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参与，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一个脚印;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。
四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作：1、本学年德育教育工作的核心——行为习惯养成。
以“规范仪表、规范住宿”为突破口，全面规范学生行为，促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。
2、本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我教育。
德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。
指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使学生自我管理、自我教育、自我约束。
3、本学年德育教育工作的内容——理想和责任教育。
崇高的理想是学生行为的动力，是学生产生高度社会责任感的基础。
“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。
我班将着力培养学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。
五、主要措施1、德育工作计划性和日常性。
德育工作是一个长久性的、日常性的工作，要常抓常新。
本学期我班将进一步贯彻高中部德育工作计划，组织形式多样的学生活动，进行道德行为和文明习惯的自我评价、自我教育和自我约束。
学习计划与目标班级
学习计划与目标班级学习计划：一、学习目标的设立1. 总目标全方位提高我校学生的综合素质，培养学生健康的心理素质，引导学生形成健康的人格和正确的生活方式，增强学生的自主学习能力、合作能力、创新能力和实践能力。
2. 具体目标1）技能目标：提高学生的学习效果，增加学习成绩。
2）情感目标：培养学生的兴趣和爱好，促进学生的全面发展。
3）智力目标：增强学生的学习兴趣，提高自主学习的能力，提高认知水平及动手实践能力。
4）能力目标：培养学生的观察能力、创新能力和解决问题的能力。
二、任务及措施1. 整体任务：通过多种形式开展课外活动，提高学生的全面素质和学习的主动性，增加学生的学习成绩。
2. 四个方面的具体措施1）深化课程改革，改进教学方法，促进学生积极子学。
2）配备良好的实验设备，增加学生兴趣，开展多种形式的实验活动，提高学生的动手实践能力。
3）通过课外读书活动、学科研究活动、科技活动等增强学生的自主学习能力、合作能力和创新能力。
4）组织学生参与体育锻炼、文艺活动等，引导学生形成健康的人格和正确的生活方式，增强学生的自主学习能力、合作能力、创新能力和实践能力。
学习目标：一、基本要求：完全达到各课程标准规定的要求，成绩排名位于年级前10%以内。
二、学科目标1. 语文：掌握规范汉语语法和标准的修辞表达技巧，阅读的文学作品数量达到要求。
2. 数学：掌握初中数学基础知识和基本解题技巧。
3. 英语：掌握基本词汇、语法和综合运用能力。
4. 科学：掌握基本科学知识。
5. 社会：掌握社会学科基本知识。
三、综合素质目标1. 本课程的锻炼能力：行文能力、分析能力和判断能力。
2. 学科外的锻炼能力：自学能力、团队协作能力、实践能力。
3. 性格品质方面：热爱劳动、勤俭节约、诚实守信，有较强的反抗能力和自制力。
四、体育与艺术素质目标1. 体育方面：具备较好的身体素质，有规律锻炼的习惯，能熟练使用一至两种体育器械，会几种团队运动。
2. 艺术方面：具备初步的绘画艺术、音乐艺术、舞蹈艺术、戏剧艺术的音乐基本素质。
升学班学习计划书模板
升学班学习计划书模板一、指导思想当前，全面实施素质教育，培养学生全面发展的优良品质和综合能力成为了教育改革的主旋律。
我校积极响应国家教育方针，不断优化升学班教学质量，着力培养学生的自主学习能力，注重学生的实际操作技能。
以规范严谨的师资力量和丰富的教学经验，为学生成长成才创造了良好的条件。
二、学生现状升学班是一个备受关注的学习阶段，学生进入升学班已经具备了较为扎实的基础知识，但在面对考试竞争压力大、学习方法不够合理、复习备考的方案未能有效合理等现状下，学生需要学校的针对性帮助，特别是在学习方法上的引导和提高。
三、教育目标1. 提高学生学习动力，培养学生的主动学习意识。
2. 培养学生系统的学习方法，在知识点、考点的理解和掌握上。
3. 培养学生的解决问题的能力和协作精神，锻炼良好的学习习惯。
4. 提高学生的自学能力和自我评价水平。
5. 帮助学生开发专业课程学习技巧，灵活应用。
四、教育内容1. 严格执行国家新课标要求，调整升学班的教学内容，加强提高学生实际操作能力、解决实际问题的能力。
2. 加强语文、数学、英语等基础学科的强化学习，注重学生的基础知识的巩固和实际应用。
3. 注重培养学生的创新思维和实践操作能力，开拓学生的视野。
4. 组织学生参与各种实践活动，提高学生课外知识的丰富性，丰富学生的知识面。
5. 加强对学生的家庭作业的激励和督促，创设家校联手，共同培养学生学习的氛围。
五、教学方法1. 以教材为依据，充分发挥教师教学的主导性作用。
2. 以讲授、分析、思考、实验等多种方式开展教学实践。
3. 以班级团队和学生个别辅导相结合，不同的学生因材施教，照顾到学生学习的差异性。
4. 加强信息技术的应用，提高教学质量，激发学生学习的热情。
5. 加强学生的自学能力的培养，注重注重学生自主学习方法的建设。
六、教育手段1. 教学手段丰富多样，多媒体辅助等手段有效运用，在教学中注重理论和实践相结合。
2. 加强学生实习操作环节，注重理论原理与实际操作的结合，提高学生的动手能力和实践技能。
2024年班级计划书范文（三篇）
2024年班级计划书范文在幼儿园中愉快地生活，逐步深化幼儿情感教育，注重家庭教育与社会教育的协调一致，致力于为家长提供服务，共同为幼儿营造一个优良的成长环境。
教育目标如下：健康方面：1. 喜爱幼儿园，拥有自己的朋友，乐于参与集体活动。
2. 初步养成独立自主的习惯，保持桌面整洁，培养餐后良好的卫生习惯。
3. 能够安静入睡，培养整理衣物的良好习惯。
4. 掌握一些基本的安全知识，培养初步的自我保护意识。
5. 在老师的帮助下克服困难，愿意参与活动。
6. 在集体活动中情绪稳定，愉快，不随意发脾气，性格开朗。
语言方面：1. 能够理解并使用普通话。
2. 学会倾听同伴的讲话，与同伴交流，敢于在集体面前发言和表演。
3. 在老师的引导下，学习围绕主题进行谈话，能用简短的句子表达自己的想法。
科学方面：1. 对周围的事物和现象感兴趣，展现出初步的好奇心和求知欲。
2. 发展初步的观察能力，充分利用各种感官，通过看、摸、听、尝等方式感知日常接触的事物，丰富生活经验。
3. 引导幼儿乐于参与各种科学活动。
社会方面：1. 愿意上幼儿园，在活动中获得愉快的情绪体验。
2. 建立良好的师生关系，使幼儿感到安全和信任。
3. 逐步接受老师的建议和指导，了解并遵守集体生活的基本原则。
4. 在日常生活中培养幼儿使用礼貌用语。
艺术方面：1. 喜爱集体艺术活动，培养幼儿对环境、生活和艺术之美的感知。
2. 鼓励幼儿以自己喜欢的方式在审美活动中大胆表现。
3. 学习一些基本的艺术元素，能够用自己的艺术方式表达情感。
卫生保健工作：1. 保持幼儿活动室、寝室及周边环境的清洁卫生。
2. 按照幼儿园的要求进行消毒工作。
3. 加强对幼儿的生活照料，包括饮水、进食、午睡、大小便以及衣物的增减等。
4. 积极开展户外活动，增强幼儿体质，预防疾病。
家长工作：1. 完成全面的新生家访，了解每位幼儿的个性和状况。
2. 若幼儿生病超过两天，及时通过电话或上门进行家访。
3. 了解幼儿病情，给予慰问。
班级计划书多篇(最新)
新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：一、指导思想班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。
在高一这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。
二、班级情况分析从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
三、德育工作贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。
由于高一是最为麻烦的年级，因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，深入调查摸底，搞清她们所以成为差生的原因，做到因材施教，对她们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。
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班级学习计划书班级学习计划书一：一、制定目的：推进班级整体学风建设，增强班级的学习氛围，提高个人的学习积极性、学习效率，优化学习方法。
实现整体和个人取得优异成绩。
二、计划内容：1.考勤：保证每个人按时上课，由学习委员及宿舍长协助统计考勤情况。
同时鼓励班级同学积极占座。
2.自习：每周班级组织两次集体自习，时间为周一、周三晚上7:00~10:00，并要求考勤。
其他学习日由宿舍长自行安排时间。
3.教学相长，互帮互助：根据每个人的学习情况，由优秀的学生总结学习经验及知识归纳，在集体自习或其他时间与班级同学交流。
同时以宿舍为单位，加强学习交流，一对一结组，实现优势互补、共同进步。
4.资源共享：将优秀的教学视频等学习资源上传集体邮箱，共同分享。
5.认真做好考前动员，考试分析，总结各种考试的经验。
三、目标经过上述努力，相信我班一定会班风正，学风浓，并在期末考试中位列年级前四名。
四、奖惩措施1.对于那些对班级学风建设有突出贡献的优秀个人及宿舍集体给予班级通报表扬和物质奖励。
2.对迟到者等违反班级规定的同学在每次班会中给予通报批评。
3.以上奖惩都将记入班级情况记录表。
后记：谨此鼓励全体热能5班的成员努力！努力！再努力！班级学习计划书二：新学期伊始，经过一个寒假的休息和调整，重新踏进校园，开始新学期的学习工作和生活。
回顾上学期，有收获亦有不足。
一直在思考：如何管理好这个班？如何把我班的整体成绩提升上去，把课余生活丰富起来？怎样提高班级凝聚力？鉴于上学期的不足，针对暴露出来的问题，经班委以及学生代表讨论，我们制定了本学期的学习和工作计划，具体如下：思想上，学习健康的知识，提高自己的修养，倡导全班同学树立正确的人生观、价值观，争取、督促每位同学都树立一个正确的目标。
学习上，鉴与上学期期末考试我班成绩下滑，本学期一定要严把学习关。
具体措施如下：1. 本学期执行学习分区负责制。
男生普宿由马俊坡、连涛负责，公寓分别由周颖、王家心、刘明明、雷磊各负责一个宿舍；女生由李婧、姜锦云负责，各负责人对所辖区域的同学的学习予以帮助和督促。
2. 本学期组织集体上晚自习。
参考结合课表安排，我班定于每周星期二和星期四晚上7：00—9：00进行集体自习。
学习委员负责查到，无特殊情况不允许迟到、早退、缺到。
3. 针对上课逃课问题，本班将由组织委员负责，每周不定期进行课堂查到。
对于逃课的同学，将由班委视情况进行适当处分。
4. 针对本学期的计算机等级考试、英语四六级考试，班级将组织知识、经验交流以及进行模拟考试。
5. 针对抄袭、缺交作业的情况，本学期由学习委员负责，班委以及各同学相互督促以保证每位同学按时保质的完成作业。
生活上，为了丰富大家的课余生活一保证学习的效率，本学期将主要开展以下几方面的活动：1. 3月组织同学开展学雷锋活动，参加学校义务活动或者去孤儿院看望小朋友。
天高气爽时组织一次放风筝比赛。
2. 5月组织一次班级集体出游，该月班上还将组织一次接力赛。
3. 为了提高同学的身体素质，本学期我班将组织集体晨跑。
4. 每个月由体育委员、生活委员以及组织委员组织一次班级内部篮球赛或者班级间篮球赛。
本计划针对整个班集体，至制订日起执行。
希望大家一起努力，力争取得更好的成绩。
相信付出就一定会有回报，加油，加油！！班级学习计划书三：一、班级存在主要问题和成因：问题：1．学习方面：良好的学习习惯尚未完全形成，他们中有不做好预习复习工作，补抄作业现象，听课习惯差；部分学生不适应中学学习方法；偏科现象在一部分学生身上体现明显。
2．纪律方面：自觉的纪律意识未完全形成，存在应付劳动、作业的情况。
3．道德和班级人际关系方面：自私心理和自以为是心理影响了班级人际关系的融洽。
原因：1．小学就有的坏的学习习惯为得到及时改正，学习兴趣、热情不高。
2．学生对于班集体建设认识不够，参与不够。
3家庭教育的原因：部分家长忽视对孩子的学习的重视，要么是过分溺爱孩子。
4．有些活动未充分准备，其利未充分发挥，导致部分学生形成错误认识。
二、主要思路：在学校整体性推进班集体建设的大环境下，初步建设为集体。
充分了解班级情况，针对性地进行一些有意义的活动，三、主要活动安排：二月：1、开学常规教育①提出班级近期目标，并且清楚地一一列在后黑板上。
②行为规范的教育不断强化。
2．展开班级问题的大讨论：为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的讨论；先四人一组讨论出一个问题，再进行全班的讨论，然后针对相应的问题，提出解决方案。
3．学校活动：压岁钱怎么花方案；与会宁地区的手拉手活动；三月：1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等2、新一批班干部的培养：3、学生上网的问题未完全解决好：常有家长反映学生晚回去的现象，一查下来，都是去网吧上网了，与其“用土来掩”，不如拿到桌面上让学生进行讨论，正反进行辩论赛，在准备中认识到其危害。
4、学雷锋活动，同时进行思想认识教育。
5、体育节活动，带领学生参加，使他们认识到“重在参与”，体现出竞争、向前的精神。
四月：本月重点进行学习方面的讲座与活动1、专心与分心。
2、学会学习。
逐步让学生适应中学的学习方法，养成好的学习习惯。
3、期中考试总动员。
4、五一放假前的纪律和安全教育。
5、准备集体的初步验收。
五月：1、长假过后的散漫现象，要逐步改变。
2、期中考试的总结，进行奖励。
3、心理教育：挑战自卑，好人缘；6、迎接科技节。
六月：1、第一周进行班集体差距对照，提出相应活动方案。
2、青春期教育为学生迈入初二做准备。
3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识，结合写学生评语。
4、期末考试准备。
七月：学生放假教育和“我怎么过暑假的讨论”。
班级学习计划书四：通过对同学们征求意见和自己的思考，我对我班未来的学习做了几点有关规划：1、选择自习室2、班级以小组形式学习3、自习时间的规划和对习题讨论的调整4、同学学习动力问题的解决5、周末的利用对于问题1：同学们一致反应要以班级为单位自习，因为无论是组织纪律还是开展活动都比较方便，而且比较安静和暖和，我相信这样会对同学们的学习很有利，因为对他们需求的满足将是对他们的最好促进！至于自习室的问题可以以每天派一名同学提前去占解决。
对于问题2：为了防止因班级集体学习而忽略个别同学的现象，将班级同学分为5个小组，每组6~7人，每组分配两名小组长，男女各一名，且组长一般任命有较强能力但又不愿表现的同学，将班干和学习好的同学恰当分配于各组，协助组长组织活动，以便顺利推展小组活动。
但班委不对各小组进行评比，也不大高竞争机制，防止出现学习信息小组化，班级分帮现象。
干个人可选自己的竞争对手，来增添学习动力！对于问题3：自习时间由原来的6：30改到6：00，以便节约零散时间，且在6：00到8：00之间为绝对安静时间，同学们只能静静学习，到8：00以后为同学互动时间（但人不可以大声喧哗），想继续学习的同学可仍正常自习，，互动主要解决同学在当天的学习中所遇到的问题合作自己资料中所遇到的题。
周五的晚自习调整为班级学习汇总日，各小组分别说出自己一周来的成果，并且为大家展现出搜集的典型题或好的学习方法，实现资源共享！对于问题4：我一直不认为同学们缺少压力，只是他们没有去思考认识自己的压力！一个学生不仅要面对同学间的竞争力，学校各种奖罚制度的压力，社会的就业压力，还要承受父母亲人对自己的期望所带来的压力，以及将来还要承担自己现在的家庭和未来将组建的家庭的生活重担的压力等等，这不能说是压力不大，所以每个人都不是轻松的，但同学们往往不考虑这些问题，这就需要班干和同学间互相提醒和鼓励了。
还要用班级责任作用同学学习，如：接受导员和张书记的全班高通过率完成期末的挑战，以及将一班选为班级的竞争对手等，对同学们说，班级能不能做到优秀就靠大家的努力，能不能在其他班级面前抬起头也靠各位的努力，让他们意识到自己要努力不能给班级抹黑，这样不仅可以调节班级的学习气氛还可增强班级的凝聚力！对于问题5：周末是一个让许多同学迷茫的日子，虚度心里还不踏实，学习吧还学不进去或者学不了多少，这样我会在周末和各班干、小组长商讨出周末的学习任务，如完成计算机某个程序的使用或英语某单元的学习（包括单词、课文、听力等），还有小组集体做某些好试题均可。
在周末结束时小组长和班委做一个周末总结小会。
在每月还要选出一些空时间选教室举行辩论会演讲比赛等活动，来提高同学们这方面的能力，也来丰富同学们的业余生活，何况现在社会比较注重实际能力！这是目前的计划，以后如果发现好的方法再作调整，完善班级这份规划！班级学习计划书五：目标：使不写作业的人逐渐减少，临近期末时，基本科目要达到每个人都认真完成。
近期小计划：首先把每个科目的课代表选好，要选那些有能力，值得信任的人。
每个课代表都要做到认真负责，把每天不写作业的人统计清楚。
而那些总不写作业的人，会得到相应的惩罚。
中期小计划：此外，我还想借这次机会，多与那些经常不写作业的人谈心，说说话，与他们多沟通沟通，希望能改变他们的那个“不写作业”的坏毛病。
还有其他同学，趁着这次好机会，我一定要和班里的同学把关系搞得好一点儿。
但在我的工作中，我也要和科代表多谈话，多体谅他们。
每天早晨小计划：早晨一到学校，我便要催促同学们交作业，催促课代表收作业，使以后收作业不要再拖拖拉拉了。