大学生心理健康教育活动策划书
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1、游戏规则的熟悉，每对选派一位队长过来对游戏进行体 验学习，然后回去教给他们队的成员，并给予一定的时间进行训 练。（前期）
2、到操场上进行比赛，展示各个队的训练成果。（中期） 3、在比赛时，我们部门会用相机队他们的表现进行拍摄， 活动结束后，会把那些照片资料发给他们，作为纪念。也作为宣 传展示。（后期） 模块二：同时在校道走廊还会摆设现场心理小测试。 五、活动安排 活动一、5·25 当天在男生宿舍楼底下进行现场签名活动， 活动二、 集体游戏竞赛 1、时间：XX 年 5 月 26 日星期三 2、地点：院篮球场 3、流程：
6.布置会场，设置会场音响设备。 活动要求:
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在活动期间，能够有秩序地进行图书参观与心理互相学习， 在谈阅读后的感想时，要做好充分准备。积极向到场的嘉宾说出 自己的心理问题 活动内容：
主要针对学校各个专业同学的特殊情况，尤其是大一新生所 面临的适应性问题、自身发展问题、职业规划问题，展开讨论与 互动，以帮助同学找到自信，自立、自强、理性、乐观地面对生 活，成为有理想有追求的人，并能确实处理好现实与理想、专业 与爱好的关系，关注未来发展方向规划，提高现行的素质提高的 迫确性。 活动流程：1、工作人员组织嘉宾和同学们有序入场就做，主持人 致开场词，并介绍活动主题及到场嘉宾； 2，有请到场老师代表 发表重要讲话； 3，助班及各优秀学长带领各小组积极展开讨论 并与老师互动，同时工作人员分发心理健康书籍，各小组总结提 出当代大学生普遍存在的心理问题，并作初步解答；
4.宣传工作：在每个宿舍楼宣传板粘贴“大学生心理健康教育 “图书展览与心理互学的通知；
在南校美食广场和北校新公寓食堂前拉横幅一条，上书“大学 生心理健康教育“活动，在美食广场前张贴”大学心理健康教育“活 动宣传海报。
5.为了更好为同学们讲解，特邀学校心理健康老师、10 级各 助班以及 08，09 级优秀学长；
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活动时间： 本周日（即 11 月 14 日）
活动方式： 图书展览、阅读后谈感想、心理互学
活动地点： 北校露天电影院
主办单位：校团委 承办单位：大学生心理协会 活动对象：
全校有兴趣参加的同学 前期准备:
1.参加图书遴选、整理与分类由学校青年志愿者协助图书馆 流通部对相关书籍进行遴选、分类与整理成书目，以方便大家阅 览与查找书籍；
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大学生心理健康教育活动策划书
Planning Of Mental Health Education Act ivities For College Students
编订：JinTai College
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大学生心理健康教育活动策划书
前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定 活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
8、主持人邀请心理健康老师代表上台发表讲话并就此次活 动提出总结。
工作人员：
心理协会各部门干事、学校青年志愿者、图书馆工作人员
Baidu Nhomakorabea
后期工作：
活动结束后，进行总结工作，并密切关注同学们的心理健康 。做好活动效果展示。其中，优秀的活动心得要粘贴在宣传栏进 行展览。
经济预算：
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1.横幅 4 条:4*40=160 元 2.宣传通知：2*50 元=100 元 3.参展书目：50*0.2 元=10 元 4.邀请函：30*2 元= 60 元 5.宣传海报绘制工具：颜料、画笔、刷子、纸张等共计 150 元 6.会场布置 50 元 7.嘉宾用水 30 元 篇章 2:大学生心理健康活动策划书【按住 Ctrl 键点此返回目录】 一、活动简介 5·25 是全国大学生心理健康日，至今为止，其成立已经有将 近九年时间了。“5·25”与“我爱我”谐音，表明了心理健康节珍爱自 我的主题。5 月份是青年人的月份，在当代大学生心理问题突显 的今天，选择这样一个日子，是有其特殊意义的。今年“5.25 全国
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大学生心理健康日”也即将到来，我们学院也将借此机会在我院开 展“5.25 心理健康日”活动。
二、活动宗旨 通过开展这次活动，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、 健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动，加强精神文明 建设的同时，培养大学生的健康心理，也向全校师生宣传心理健 康的重要性。 引导同学们以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中 的种种。提高同学之间，集体之间的团结凝聚力。 三、组织机构 主办单位：xxx 学院团委会 承办单位：院团委学生会学习部 四、活动内容 模块一：
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标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章 1：大学生心理健康教育活动策划书 2、篇章 2：大学生心理健康活动策划书
篇章 1:大学生心理健康教育活动策划书 活动目的：
据有关调查显示，在校大学生特别是大一新生针对适应性问 题、自身 发展问题、职业规划等发面普遍存在迷惑与不解，甚至 在某种程度上出现了 心理问题，导致影响学习和生活。为此，xxx 大学举办此次“大学生心理健康教育”系列活动，以期对在校大学生 尤其大一新生有所启迪和帮助。
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2.图书导引：由学校青年志愿者分会协助图书馆流通部组织 相关工作，对参展图书进行编附简介、索书号、馆藏册数等友情 提示；
3.在图书馆入口区张贴海报，进行指引；在参展去设置四个 四角立体书架，并在书架上帖附友情提示及参展书目；在社会科 学书库玻璃门上粘贴较醒目的参展书目，以方便大家查找阅览；
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7、主持人宣布讨论结束，各小组派一至两位代表总结陈述 此次活动对自己的益处及心得； 4,主持人宣布讨论结束，各小组 派代表将本组的问题向老师反映，由老师做更深层次解答，
5、自由问答，各同学可就心理健康问题向老师学长等提问 并作解答， 6，自由讨论，各同学积极讨论，总结此次活动对自 己的益处，也可谈活动心得； ；9，主持人宣布此次活动圆满结 束，工作人员组织有序退场。
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1、游戏规则的熟悉，每对选派一位队长过来对游戏进行体 验学习，然后回去教给他们队的成员，并给予一定的时间进行训 练。（前期）
2、到操场上进行比赛，展示各个队的训练成果。（中期） 3、在比赛时，我们部门会用相机队他们的表现进行拍摄， 活动结束后，会把那些照片资料发给他们，作为纪念。也作为宣 传展示。（后期） 模块二：同时在校道走廊还会摆设现场心理小测试。 五、活动安排 活动一、5·25 当天在男生宿舍楼底下进行现场签名活动， 活动二、 集体游戏竞赛 1、时间：XX 年 5 月 26 日星期三 2、地点：院篮球场 3、流程：
6.布置会场，设置会场音响设备。 活动要求:
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在活动期间，能够有秩序地进行图书参观与心理互相学习， 在谈阅读后的感想时，要做好充分准备。积极向到场的嘉宾说出 自己的心理问题 活动内容：
主要针对学校各个专业同学的特殊情况，尤其是大一新生所 面临的适应性问题、自身发展问题、职业规划问题，展开讨论与 互动，以帮助同学找到自信，自立、自强、理性、乐观地面对生 活，成为有理想有追求的人，并能确实处理好现实与理想、专业 与爱好的关系，关注未来发展方向规划，提高现行的素质提高的 迫确性。 活动流程：1、工作人员组织嘉宾和同学们有序入场就做，主持人 致开场词，并介绍活动主题及到场嘉宾； 2，有请到场老师代表 发表重要讲话； 3，助班及各优秀学长带领各小组积极展开讨论 并与老师互动，同时工作人员分发心理健康书籍，各小组总结提 出当代大学生普遍存在的心理问题，并作初步解答；
4.宣传工作：在每个宿舍楼宣传板粘贴“大学生心理健康教育 “图书展览与心理互学的通知；
在南校美食广场和北校新公寓食堂前拉横幅一条，上书“大学 生心理健康教育“活动，在美食广场前张贴”大学心理健康教育“活 动宣传海报。
5.为了更好为同学们讲解，特邀学校心理健康老师、10 级各 助班以及 08，09 级优秀学长；
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活动时间： 本周日（即 11 月 14 日）
活动方式： 图书展览、阅读后谈感想、心理互学
活动地点： 北校露天电影院
主办单位：校团委 承办单位：大学生心理协会 活动对象：
全校有兴趣参加的同学 前期准备:
1.参加图书遴选、整理与分类由学校青年志愿者协助图书馆 流通部对相关书籍进行遴选、分类与整理成书目，以方便大家阅 览与查找书籍；
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大学生心理健康教育活动策划书
Planning Of Mental Health Education Act ivities For College Students
编订：JinTai College
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大学生心理健康教育活动策划书
前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定 活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
8、主持人邀请心理健康老师代表上台发表讲话并就此次活 动提出总结。
工作人员：
心理协会各部门干事、学校青年志愿者、图书馆工作人员
Baidu Nhomakorabea
后期工作：
活动结束后，进行总结工作，并密切关注同学们的心理健康 。做好活动效果展示。其中，优秀的活动心得要粘贴在宣传栏进 行展览。
经济预算：
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1.横幅 4 条:4*40=160 元 2.宣传通知：2*50 元=100 元 3.参展书目：50*0.2 元=10 元 4.邀请函：30*2 元= 60 元 5.宣传海报绘制工具：颜料、画笔、刷子、纸张等共计 150 元 6.会场布置 50 元 7.嘉宾用水 30 元 篇章 2:大学生心理健康活动策划书【按住 Ctrl 键点此返回目录】 一、活动简介 5·25 是全国大学生心理健康日，至今为止，其成立已经有将 近九年时间了。“5·25”与“我爱我”谐音，表明了心理健康节珍爱自 我的主题。5 月份是青年人的月份，在当代大学生心理问题突显 的今天，选择这样一个日子，是有其特殊意义的。今年“5.25 全国
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大学生心理健康日”也即将到来，我们学院也将借此机会在我院开 展“5.25 心理健康日”活动。
二、活动宗旨 通过开展这次活动，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、 健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动，加强精神文明 建设的同时，培养大学生的健康心理，也向全校师生宣传心理健 康的重要性。 引导同学们以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中 的种种。提高同学之间，集体之间的团结凝聚力。 三、组织机构 主办单位：xxx 学院团委会 承办单位：院团委学生会学习部 四、活动内容 模块一：
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1、篇章 1：大学生心理健康教育活动策划书 2、篇章 2：大学生心理健康活动策划书
篇章 1:大学生心理健康教育活动策划书 活动目的：
据有关调查显示，在校大学生特别是大一新生针对适应性问 题、自身 发展问题、职业规划等发面普遍存在迷惑与不解，甚至 在某种程度上出现了 心理问题，导致影响学习和生活。为此，xxx 大学举办此次“大学生心理健康教育”系列活动，以期对在校大学生 尤其大一新生有所启迪和帮助。
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2.图书导引：由学校青年志愿者分会协助图书馆流通部组织 相关工作，对参展图书进行编附简介、索书号、馆藏册数等友情 提示；
3.在图书馆入口区张贴海报，进行指引；在参展去设置四个 四角立体书架，并在书架上帖附友情提示及参展书目；在社会科 学书库玻璃门上粘贴较醒目的参展书目，以方便大家查找阅览；
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7、主持人宣布讨论结束，各小组派一至两位代表总结陈述 此次活动对自己的益处及心得； 4,主持人宣布讨论结束，各小组 派代表将本组的问题向老师反映，由老师做更深层次解答，
5、自由问答，各同学可就心理健康问题向老师学长等提问 并作解答， 6，自由讨论，各同学积极讨论，总结此次活动对自 己的益处，也可谈活动心得； ；9，主持人宣布此次活动圆满结 束，工作人员组织有序退场。