发生在课堂上的一件事
发生在课堂的一件事作文450字
发生在课堂的一件事作文450字
这天，我们和往常一样在教室里上课，突然，我们的教室里来了一位“不速之客”——一只小马蜂，一场“大战”就这样拉开了序幕。
那只小马蜂不知从哪儿冒了出来，这可把我们吓坏了。
有些同学都快躲到了桌子下面，个个吓得叽哇乱叫，面如土色:一些呢，胆子特别大，站到椅子上,用书本或文具挥舞着,拍打着;还有一些，淡定地坐在那里，乐呵呵地看着闹哄哄的教室里疯狂的同学们，还有那个正横冲直撞的马蜂。
那只马蜂飞来飞去，像一架微型战斗机，忽高忽低，忽左忽右，一会儿攀升,一会儿俯冲，时而飞到天花板，时而飞到我们的头顶，搞得人心惶惶，惹得同学们连连尖叫:“啊!又来了!”那只马蜂在空中做着各种高难度动作，宛如一中专业训练过的飞行员，你瞧，它这会儿在空中打着转，那会儿又在空中飞来飞去，像在跳圆圈舞。
过了一会儿，那位“不速之客”终于走了,教室里终于恢复了宁静,可是，同学们依然激动不已还抚着胸，一脸兴奋。
发生在课堂上的事情作文三篇
发生在课堂上的事情作文三篇1发生在课堂上的事情作文今天上午，我们正在上数学课。
老师讲着讲着，突然我的背后好像被什么刺了一下，疼痛无比。
我转过身来，见王航笑了起来，但笑里还隐藏着一丝害怕。
我拿起王航的文具盒，向地上一摔。
“乒乒乓乓”王航的文具盒重重的摔在地上，我还踩了几脚。
老师听见了，问:“怎么搞的?”坐在我旁边的同学都回答道:“王航用橡皮筋打到了李晟，然后李晟把王航的文具盒砸在了地上。
”老师听了，把王航拉起来，向外面一扔，王航被扔到了外面。
老师说:“给我好好的在外面站着!”王航在外面一动也不敢动。
下课了，我从王航的文具盒里取出了一枚王航心爱的卡片，边拿边说:“你不是喜欢这东西吗?今天这东西被我没收了。
”下午放学回到家，我仔细想想今天发生的事情，王航虽然有错在先，但是我也有做错的地方。
老师刚刚教了我们，做人要宽容，我应该等下课了再来解决与王航之间的事情。
砸起文具盒发出的声音，既打断了老师上课的节奏，也打扰了其他同学的听课。
我不该这样冲动的。
2发生在课堂上的'事情作文“叮铃铃!”午会课开始了。
柯越宇在台上主持“小观众”们各个认真地欣赏着。
前两个节目“异常”精彩到了第三个节目大伙儿都乐了因为那就是许多同学都爱玩的“音乐椅子”呀!经过推举有六个人参加了游戏主持人摆好五张椅子后到讲台上去放音乐了。
“啦!啦!”同学们慢跑起来有的轻轻松松兴高采烈地跑着;有的眼睛一刻也不离开椅子眼睛都快成“斗鸡眼”了;还有的脸紧张得通红通红的手也不时地抖几下子。
“啪!”音乐暂停了六个同学迅速坐在离自己最近的椅子上。
“哈哈哈!”同学们都乐呵呵地笑了。
你看!有的两个人坐在同一个凳子上;有的同学紧紧地握住自己的“战利品”;还有的竟然坐在别人的膝盖上!狼狈不堪。
到了最后经过了多次的“游戏改选”老师和同学们评出了一个动作最敏捷的同学并给予奖励。
“叮铃铃!叮铃铃!”时间一转眼就过去了同学们各个都兴致勃勃地跑到了操场上……3发生在课堂上的事情作文趣事无处不在，就靠你那一双会发现的眼睛。
课堂里发生的一件事作文（精选25篇）
课堂里发生的一件事作文课堂里发生的一件事作文（精选25篇）在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的课堂里发生的一件事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
课堂里发生的一件事作文篇1发生在课堂里的一件事在这一次的事中，我感受到了钟老师就如我们第二个母亲。
一如既往，我们准备上语文课，严肃的钟老师从门口进来，开始上课。
课讲到一半是，传来了几声震撼人心的咳嗽声，我一直抬起头，迎上的是钟老师涨红的脸，好像被什么东西卡是住了似的，发出接二连三的咳嗽声。
当时我们同学很吵的，可是都霎时间安静了下来。
当时我，目不转睛地看着钟老师。
心里想：钟老师干嘛了？为什么会突然这样？我仔细的想了一想，原来钟老师的喉咙是做过手术的，时不时发作了？我看见钟老师做了几个手势，黄颖瑜就像离玄的箭一样冲去了办公室给钟老师那水去。
当时，我们全班就像热锅上的蚂蚁。
钟老师见喉咙好了一点，就继续给我们讲课，可是钟老师没讲几句话，钟老师的喉咙又讲不出声来了，就在黑板上写着：自由读书。
钟老师写了这句话之后，我又想：“钟老师这么难受，还要给我们继续讲课，是因为钟老师不想浪费我们这么宝贵的时间。
事后，谢芷晴给钟老师送上了治喉咙的药片，朱雨欣给钟老师送上了凉茶给钟老师喝，有些同学们又给钟老师送上几句安慰的话语，而我呢？本想去给钟老师送上安慰的话语，可是我没有做到，我内疚……我看见钟老师这么辛苦还要给我们上课，是因为钟老师视我们如亲生儿女那样。
而我们的同学即时送上安慰的话语和端上一杯水，说明同学们也视钟老师为一个母亲来照顾她。
通过这间事中，我又一次感受到了这一句话：人间处处有真情，真情处处暖人心啊！课堂里发生的一件事作文篇2俗话说“金无足赤，人无完人。
”“马有失蹄，人有失手。
”每一个人都会有失误，我今天就来讲讲我的一次失误。
“信封左上角的六位数字是什么？”“是收信人所在地的邮政编码。
课堂上的趣事
课堂上的趣事在学生生活中，上课是必不可少的一部分。
而在普通的课堂上，总有一些趣事发生，让我们忍俊不禁。
下面我将分享几个我经历过的有趣的课堂瞬间。
一、猜谜游戏有一次，我们的数学老师为了活跃课堂氛围，安排了一场猜谜游戏。
他给每个同学发了纸条，上面写着一个数学问题，我们只需要解答出题目，就可以得到一串数字。
最终，所有数字组合起来，揭示出课堂上的密码。
于是，整个课堂变成了一个赛跑的竞技场，同学们热血沸腾地竞相解答问题。
最后，一个勤奋的同学终于成功破译出密码，我们全班一起喊出了正确答案。
这个有趣的猜谜游戏不仅增加了我们对数学知识的兴趣，还锻炼了我们的合作能力和解决问题的能力。
二、搞怪老师有一次，我们的语文老师进入教室时穿着一身奇装异服。
他戴着一顶大红色的帽子，身上披着一件五颜六色的潮流外套。
我们都惊讶地看着他，不知道老师究竟发生了什么。
他解释道：今天是全国搞怪节，我想通过这种形式让大家体验一下写作文时的想象力和创造力。
于是，我们的语文课变成了一场欢乐的狂欢，大家纷纷分享着自己奇特的写作想法。
这堂课让我们明白了写作并不是一件枯燥的事情，而是可以充满无限想象和快乐的。
三、滑稽的误会一次化学课上，老师正在介绍溶液的实验。
他向我们解释了一遍实验要点后，让一个同学上去演示。
但这位同学却将实验引向了一个滑稽的误会。
他不小心将实验中的试剂反倒入了一个错误的容器中，于是实验变成了一场爆炸式的喷溅。
全班哗然，我们不禁忍俊不禁。
老师也被同学们的失误逗笑了。
虽然实验失败了，但这个小小的误会给我们带来了一堂欢快的化学课，也让我们记忆深刻地理解了溶液实验的重要性。
四、拍牌拉筋操在我就读的学校，每个班级在早晨都会进行拉筋操。
有一次，我们的班主任为了让大家精神焕发地进入课堂，提出一种新颖的方式。
他将课堂变成了一个卡牌游戏现场。
每一个同学都会发一张卡牌，而且每张卡牌上都写有一种拍牌拉筋操的动作。
然后，我们按照老师的指示，根据自己手中的卡牌进行拉筋操练习。
发生在课堂上的一件事500
篇一:《发生在课堂上的一件事》发生在课堂上的一件小事我绞尽脑汁的想着今天的小练笔写什么。
哦，对了。
就写发生在课堂上的一件事儿吧。
昨天金老师留了一项背第五课笔记的作业。
我写完作业后，用心的背着。
就算不能背的一字不落也要努力背到最好。
因为妈妈经常告诉我，一份耕耘一份收获。
所以我一大清早就起床背书，背了一遍又一遍直到滚瓜烂熟为止。
到了上课，老师点名让其他小朋友背，他们都背的很好。
我心想：既然付出了，就一定要有结果。
于是我就举起了我的手。
老师看到我举手，让我站起来背书，我背的流利清楚，老师表扬了我，我十分开心。
从这件事中我明白了一分耕耘一分收获，要是想所得，就一定要付出，努力才会有好的结果。
夏理逊小学四年级七班陈佳琳指导老师金霞篇二:《发生在课堂上的一件事》发生在课堂上的一件事今天上午，我们正在上语数学课，忽然，听到外面有气球爆炸的声音。
我想今天是一年级小朋友入队的日子，一定是一年级的小朋友们不小心把气球弄破了，紧接着又响起了响亮的欢呼声。
这时，我发现我们班许多同学都向窗外望去，老师这时说：“同学们，你们想看气球吗？”我们异口同声地说：“想！”“好！那你们就看吧！”老师说。
老师的话音刚落，全班五十双眼睛涮的都向窗户外面看去。
我们班的李密立刻跑到我的座位上，伸着脖子，好象一只白公鹅在寻找食物！{发生在课堂上的一件事500}.外面的气球有粉红色的、白色的、淡红的、白的、黄红的……它们的形状有心形的、椭圆形的、正方形的、长方形的……真是漂亮极了！就在我们看得津津有味的时候，下课铃响了。
当我们想最后看一眼气球时，它们已经飞得九霄云外。
我们恋恋不舍的离开了窗户，走出了教室。
篇三:《发生在课堂的一件事》发生在课堂的一件事不知是谁说的“不在沉默中爆发，就在沉默中煎熬”，以至于在一首叫做《飘摇》的歌中也提到“沉默是煎熬”。
我想那两个人太有先见之明了。
而我，现在也总算体会到了这种感觉，亲身体会了在沉默中煎熬的感觉，同时另一人也体会到了在沉默中爆发的感觉。
发生在课堂上的一件事作文300字_记事作文
发生在课堂上的一件事作文300字_记事作文篇一：课堂上的一件事今天下午第三节课，孟老师公布了漂流日记的分数后，让同桌之间相互背诵昨晚的作业《天上的街市》。
孟老师等我们互相背完之后，又叫了李佩阳、程瑜、陈帅文等人上讲台来，被叫到名字的同学一脸茫然地走向讲台之后，孟老师说：“你们几个把《天上的街市》背一遍，其余的同学认真听他们背。
”我心想：刚才同桌之间不是已经背过了吗？怎么又让他们再背一遍呢？开始背诵了，只见程瑜、孙语焓背得朗朗上口，但陈帅文却用手捂住脸，低着头，好像很害怕的样子。
我把目光一转，看到李佩阳、王恒烨的嘴巴时而张开，时而紧闭。
我想：他们是紧张？还是不会背呢？如果不会背，他们的同桌为什么不告诉老师呢？这时，诗歌已经背完了，孟老师问大家：“他们有谁不会背？”有人说李佩阳他们几个再背一遍，结果，只有李佩阳能勉强背下来……通过此事，我知道了我们做什么事都必需脚踏实地，不能掩耳盗铃。
篇二：发生在课堂上的一件事今天上午，何老师像往常一样在认真地授课，因为有外面的老师听课，所以我们听的格外认真。
突然，教室的中间位置传来了一声呕吐的声音，这时，听到有同学报告：“王思蕴吐了！”何老师立即放下语文书，指派王琛迪到楼下找点土端回来，由吕淑杰照顾王思蕴。
只见王思蕴的同桌焦凤奕主动去安慰她。
何老师和听课的老师一起把王思蕴的书桌搬了出去，把上面所有的污物都清理干净。
这时教室里发出了很别扭的“嘻嘻”声，原来是个别同学幸灾乐祸。
土端回来了，全班同学眼睁睁的看着何老师清理地面。
这时我真想上前帮忙，可看着别的同学没动，我离那么远，最终也没上前帮忙，心里很矛盾。
这件事虽然过去了，我的心情久久不能平静。
王思蕴从何老师、听课老师、吕淑杰、焦凤奕和王琛迪那里得到了温暖，而我们其他人却什么也没做。
我想，当别人有困难时，一定要伸出自己的援手去帮助，不能无动于衷，更不能幸灾乐祸。
篇三：发生在课堂里的一件事记忆随着时间的流逝，会渐渐被淡忘。
精选课堂上的一件事【范文9篇】
课堂上的一件事【范文9篇】我是一个班委,一个英语课代表。
今天下午,我正在有声有色地领大家(我们班的同学)读英语时,发现一位同学在桌子底下玩东西。
肯定的,我是一个负责任的班委,看见这个同学在玩,我就走过去,轻轻地拍了拍他,他却向我不满地吐了吐舌头做了鬼脸,表示他不想读英语。
“唉,先不管他了(因为他不妥协),领大家读书为重”我想着。
我想完后,就又开始领读英语......到了下课,一位同学悄悄地告诉我:“刚才在桌子底下玩的同学说你是个‘女巫’。
因为你刚才悄然无声地走向他,拍了他......”到了晚上,我一直在反思:“为什么同学会叫我‘女巫’,而在家里爸爸妈妈却叫我‘小天使’?”我有那么可怕吗?课堂上的笑声?“哈哈哈……”咦？哪个班传来了这么响亮的笑声呢？哦，原来是我们五年（1）班。
为什么我们笑得那么开心呢？因为我们在开联欢会。
“失去了……”听到这《死性不改》甜甜的歌声，你是否以为班里某个女生在开个人演唱会呢？要是你这样想的话就错了。
那是我们班的大演员——聂磊的杰作，他可是不折不扣的男生呢！他的拿手好戏就是扮演女生的声音来说话，唱歌。
一曲唱罢，只见他还走到台前，像古代女子那样给我们捏起兰花手，道了一个万福，娇滴滴地开口：“小女子唱得不好，还请各位大官人多多包涵。
”全班同学被他逗得哄堂大笑起来。
才艺表演过后，主持人清了清嗓子，说：“现在是IQ急转弯时间，谁回答正确就可以得到丰厚的奖品！”同学们都严阵以待。
在大家的期待中，主持人狡猾地说：“‘锤子锤鸡蛋——锤不烂’这句话对不对？”性急的小东马上就举手：“不对！”“回答错误！”主持人脸上露出奸诈的笑容。
小芳赶紧回答：“这话是对的！”主持人还是摇了摇头，笑得更神秘了。
全班陷入了沉思：到底是怎么回事呢？我仔细想了一会，突然灵光一闪：“我知道了！”“那你说吧。
”我站起来信心十足地说：“这话说对也对，说错也错。
如果把第二个‘锤’字当作名词‘锤子’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤子不烂’，那当然是对的啦！可是如果把第二个‘锤’字当动词‘锤东西’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤不烂鸡蛋’，当然是错误啦！所以这句话说对也对，说错也错。
发生在课堂上的一件事优秀作文
发生在课堂上的一件事优秀作文发生在课堂上的一件事优秀作文（通用13篇）在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的发生在课堂上的一件事优秀作文（通用13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
发生在课堂上的一件事优秀作文1从小到大，我用过的旧课本、旧笔记什么的都被我珍藏着，总想着以后弟弟上学，可能用得着。
今天我寻找一本旧书，不经意间发现了一个作文本。
那是我小学五年级的作文本，那时带我语文的老师是刘老师。
现在看到了它，不禁让我想起了那段傻傻的日子。
小时候的我特别害羞，在家里见生人就躲，哪怕是敬爱的外公外婆；在学校不敢跟老师同学说活，更不用说课堂上当众回答问题了。
那时刘老师上课总爱找一些同学念自己的作文。
小孩子谁没有个虚荣心呢。
班里的同学都很兴奋，一个个小手举得高高的，涨红了脸喊道：“我！我！”我心里也期盼着老师能读一读我的作文，当然不是让我读，而是老师读。
那天日子很平常，刘老师来上课，怀里抱着一摞作文本，进教室就让几个同学读作文，我听着觉得都不如我写得好。
正想着呢，老师喊我的名字：“李梦晴同学，你的这篇作文写的很好，你能上来读一读，让我们都欣赏一下吗？”望着老师期盼的眼神，我的脸一下子发热起来，心“怦怦”的狂跳不已。
我把脑袋埋在自己的双臂里，脸紧贴着凉丝丝的桌面。
“李梦晴读一读，李梦晴读一读……”同学们也一遍一遍的呼喊。
这时我感到刘老师来到我的身边，轻轻地说：“给自己鼓鼓劲儿，别让大家失望呦！”足足有一分钟，我抬起头，看到刘老师的信任的鼓励的目光，终于扭扭捏捏的站立起来。
“李梦晴同学是第一次读，就让她在自己的座位那儿读吧。
”刘老师似乎是征求大家的意见。
我接过刘老师递过来的作文本，终于开口了。
我的声音低的只有我自己能听得见，而且磕磕巴巴的，读不成句子。
刘老师始终站在我的身边，耐心的听着，教室里十分安静。
发生在课堂里的一件事_小学作文
发生在课堂里的一件事本文是关于小学作文的发生在课堂里的一件事，感谢您的阅读！版权所有发生在课堂里的一件事在我上三年级时，老师给我们做了一个有趣的活动。
记得那是一节活动课。
我们班干部正在讨论做什么活动，但是讨论了好久也没讨论出来。
这时王老师走了过来说：“今天我们来做一个有趣地活动叫‘猜成语’。
”我们大家异口同声地说：“好。
”老师说：“我来介绍一下：一位同学在教室后面的黑板上写，几位同学在讲台上表演，让别的同学猜。
每组六分钟时间，看哪组猜的多。
成语要求和动物有关的。
”第一组是王晓明他们组，王晓明写，李军猜，其他四位同学表演。
开始了，王晓明往黑板上写了“狗急跳墙”的成语。
这时一位同学装作狗，三位同学装作虎群在后面追，那位演狗的同学看了看，身体往上一跳。
这时演虎群的那几位同学也停住脚步往回走了。
我们班同学看了后都哈哈大笑，就连老师也情不自禁地笑了起来。
这时李军摸了摸脑袋绞尽脑汁地想了想说：“狗急跳墙。
”这时全班同学都激烈地鼓起了掌。
王晓明又在黑板上写了鹤立鸡群、鸡犬升天、鸡犬不宁都被李军猜出来了，最后他们组共出了十个成语，李军猜对了六个成语。
第二个上场的是我们组，我写，张红猜，其他同学表演。
我在黑板上写了“为虎作伥”。
这时，台上的同学想了想一位同学装作老虎，另一个同学装作一个正在干活的人。
这时那个演老虎的同学装作把那个干活人吃了。
那位同学装作死了，化成了一个灵魂。
这时张红说：“是‘谈虎色变’么？”我说：“不是。
”他又说：“‘为虎作伥’。
”我说：“对了。
”后面，我有写了浑水摸鱼、井底之蛙……都被张红猜对了，我们组共出了十个，张红猜对了八个。
最后赢的组是苏佳傲他们组，他们全猜对了。
不知不觉铃声响了，这节活动课在欢声笑语中结束了。
这节活动课我们组虽然没有赢，但我学会了很多和动物相关的成语。
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发生在教室里的一件事实用五份
发生在教室里的一件事实用五份发生在教室里的一件事_小学生六年级作文 1“叮铃铃！”下课铃响了，老师要把晚上写的口算题卡收走。
可是要交作业的小明翻开作业后，发现自己昨晚写的作业被人撕走了。
他焦急万分，赶紧向老师报告，老师向全班询问了一下，都说不知道，老师只好让小明再找找。
中午休息时，我跑到小明位置一边对他说：“小明，我帮你找，看看是谁拿你的作业。
”小明知道我是个侦探迷，特备相信我说：“好的，谢谢！”“请你给我说一下这件事情的经过。
”我郑重其事地说。
“今天早上我在整理书包的时候，我还检查了一下作业，都好好的。
上学校时，我一直都是右手抱着书包的，没有人会拿，直到收作业时，我才发现被人动了。
也就是体育课时我们都去上课的时间我没跟书包在一起。
”小明一边说着一边唉声叹气。
“都谁知道你的口算题卡在哪儿放。
”“小刚！”小明睁大眼睛急切地说到。
小刚是我们班一个学*不太好的学生，从来不爱写作业。
“ok，我知道了。
”我对小明说。
我跑到办公室，找到了数学老师，告诉他我的.想法。
我们挑出了小刚的作业一看，我们立刻就认出了小明的字体。
可是我们都装作什么事都没有发生。
下午，到了上数学课的时间，老师特意拿出小刚的作业放在展台上让同学们看。
同学们看到都惊呆了：虽然卷面有点儿脏，但是答案全对。
同学们议论纷纷。
“太厉害了！”“士别一日，当刮目相看啊！”这时，我赶紧跑到小明位置上，让他拿出口算题卡，也让他放在展台上。
大家一看，马上就明白了事情的来龙去脉。
小刚羞愧地低下了头。
自然小明的脸笑成了花，我的心里也乐凯了花。
发生在教室里的一件事_小学生六年级作文 2“刘小晓哭了!”我正坐在自己的位置上做作业，这时，坐在我后面的陈大名喊了一声，我扭过头一看，小晓正伏在自己的位置上，呜呜呜地哭得很伤心，坐在她旁边的王妮妮忙着劝她。
“谁弄哭了小晓?”班长厉声问道。
“是古拖皮。
”大家指着古拖皮。
古拖皮原名叫古伟力，因为常常拖欠作业，大家就给他起了个绰号，叫*惯了，都快把他的真名忘了。
精选课堂上的难忘的一件事作文【4篇】
课堂上的难忘的一件事作文【精选4篇】今天我们上了一堂别开生面的课，而且叔叔阿姨也参加。
上课铃响了，李乐天的爸爸李院长走上了讲台，因为春天到了，他给我们讲如何预防感冒。
首先它给我们讲了什么是感冒，感冒有什么症状。
我就要提问小朋友了，答对了有奖品哦。
同学们一听有奖品，都争先恐后的举手，生怕李院长不叫他，甚至有的同学直接喊起来了。
李院长赶紧说：坐下，都坐下，我叫谁谁起来回答。
有的说鼻子不透气，有的说流鼻涕……还有一位叔叔专门给我们发奖品呢？然后他又告诉我们这些症状会引起是你其他的病，告诉我们怎么去预防。
最后的奖品的同学和家长还和李院长合了影呢？这堂课非常好，他让我学很多生活知识。
平时我也要多吃蔬菜，水果。
我的身体一定棒棒。
一堂难忘的体育课叙事作文体育活动课开始了,操场上热闹非凡.看，三(2)班的同学个个兴高采烈、神采飞扬，原来他们正在玩“编花篮”的游戏。
只见他们三五成群，手拉手围成一圈，第一位同学将右脚放在和别人拉手的地方，第二位同学将右脚放在第一位同学的小腿上，其他同学依次放好。
这样，一个美丽的“花篮”就编好了。
接着，他们左脚着地，边跳边拍手，嘴里喊着：“编，编，编花篮……”没跳几圈，就有人撑不住，掉了下来，花篮散开了。
但大家都乐得合不拢嘴，想着再玩一次。
“哈哈哈……”，耳边传来了一阵欢乐的笑声，这是二年级同学在玩“跳格子”的游戏。
地面上画好了房子，同学们排队站好，接着，先是一个女孩右脚着地，迅速跳进第一个格子，把一个小木块踢进了2号格子，她像一只灵活的袋鼠，跳完了所有的格子。
她刚跳完，另一只“袋鼠”就跟着跳了起来。
只见一个个小袋鼠们玩得不亦乐乎，虽说个个是汗如雨下，但每个却是笑容满面。
再看，那边，是三（2）班的同学和三（3）班的同学在进行一场拔河比赛呢。
只见一根长蛇般的麻绳横卧在跑道上。
同学们个个铜筋铁骨，摩拳擦掌，正想试试自己的.神力呢！比赛开始了，同学们两只手一前一后握住了绳子，双方各不理睬，咬紧了牙关，使出了浑身的力气向后拉，眼看，头上的汗珠从他的脸上滑了下来。
课堂的事作文
课堂的事作文课堂的事作文（通用17篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是本店铺精心整理的课堂的事作文，欢迎阅读与收藏。
课堂的事作文 1课堂上发生的故事很多，幽默的、感人的、无聊的、奇怪的，可算是五花八门，无奇不有。
我们班课堂上发生的故事大多是幽默的。
英语课上，有的同学在认真听讲，有的同学在做小动作。
某同学盯着窗外，像是在看什么，这举动恰好被英语老师看见了，老师让他站起来回答问题，他茫茫然，根本就什么也不会，老师急了：“我讲了半天，你却什么也没听进去，就算你不会，最起码，你也该发出一点声音啊，像木头人一样。
”该同学听后随口“嗯”了一声，于是我们都大笑起来。
数学课上更是幽默。
数学老师让一位同学回答问题，也不知怎么的他竟然迷迷糊糊乱答一气，一向幽默的数学老师用表扬的口气说：“答得很好……”我们大吃一惊，明明答的是错的，可老师却……我们坐不住了，纷纷交头接耳。
正当那位同学高兴之时，老师又加了一句：“可惜答错了。
”老师的幽默给我们增添了无穷的乐趣。
随之，那位同学也不好意思地低下了头……美术课上，有一回老师说漏了嘴。
他在描述非洲狸猫时没人听讲，同学们有的东张西望，有的在偷偷画画，有的堵住耳朵。
老师看见无人听讲，大怒道：“你们看我呀！不看怎么知道非洲狸猫长得什么样呢？”全班又是一阵大笑。
或许这是美术老师故意带来的幽默吧！同桌学英语单词也很逗，英语课，老师教着单词，他写着中文。
香蕉banana，他就在单词上标注“不拿了”，连衣裙dress，他就标注“脚死”。
上社会课时，老师正介绍着祖国的壮丽山河。
老师问哪座山最高，一个男生特无聊，随口说：“赵本山和孙中山！”老师哭笑不得，反驳：“最高的山是赵本山，那最大的鸡还是古巨鸡（基）哩！”全班再次狂笑起来。
课堂上的幽默很多，老师的、同学的，我们班可算一颗巨大的开心果，只要一蹦出笑话，准会让你笑破肚皮！你要不信，不妨到我班来做客。
发生在教室里的一件事作文(15篇)
The road of life depends on walking step by step by yourself. What can really protect you is your own choice.整合汇编简单易用（页眉可删）发生在教室里的一件事作文(15篇)发生在教室里的一件事作文1今天，老师精神抖擞的进了教室，就神秘兮兮的说：“今天我要考验一下你们，看看你们昨天晚上有没有写作业。
”老师的话音刚落，教室里就炸开了锅。
有的同学恍然大悟地说：“哦，对呀!昨天晚上老师没有发作业。
”老师拍了拍桌子，凶巴巴的说：“现在检查圈生字和组词，如果写了，就把手举起，如果没写，就把手放下。
”我翻开书，看了看，嘻嘻，写了!再看看我的同桌，他举了举手，又放了下去，他一定想蒙胡过关，又怕老师检查，所以又把手放了下去。
看着同桌像个霜打的茄子似的，我心里一阵窃喜。
第二项是组词，这次同桌还没有举手，不过这次还好，他只是没有组完，我心里十分庆幸。
第三项是学案，这次同桌还没有举手，因为他只写了一道题，我不禁哈哈大笑，心里得意洋洋的。
可是好景不长，当老师再次站在讲台上高声说：“接下来检查预习本。
”当我翻开预习本，一看，哎呀，没写!怎么办呀怎么办呀，想到老师凶巴巴的样子，我紧张的后背发凉，只好乖乖的把手放下了，我真想找个地洞钻下去。
想想昨天晚上我敷衍了事的样子，再看看今天羞愧难当的样子，真是种瓜得瓜，种豆得豆啊!看着窗外的明媚的阳光，我深有感悟：以后一定要认真做好每一件事情，决不能丢三落四。
发生在教室里的一件事作文2在我熟悉的校园里，曾发生过许许多多高兴的事儿、伤心的事儿、值得表扬的事儿、该受批评的事儿……可我今天要讲的事，________于一节自习课。
“叮零零……”又一节自习课到了。
自习课，对于我们几个班干部来说，这是一个苦恼的事儿；但对于几个淘气的捣蛋鬼来说，这是一件天大的喜事，他们撒野的机会来到了。
自习课开始了，同学们一开始就自觉地写字、看书。
课堂上的一件事作文
课堂上的一件事作文课堂上的一件事作文（通用20篇）在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的课堂上的一件事作文，希望能够帮助到大家。
课堂上的一件事作文篇1课堂，严肃的，安静的，快乐的，有趣的……在这么多的形容词中还有一个，课堂是“安宁”的。
现在，我就来讲述一个不太“安宁的课堂。
早晨，草地上花朵绽放灿烂的笑脸。
温暖的阳光照进教室，洒在同学们的课窗上，一片金黄。
大家正在认真地听老师讲课。
忽然，“嗡嗡”的声音在窗口响起。
“呀，一只大黄蜂!”一个同学叫道。
听到他的叫喊声，大家都不由自主地朝窗口望去。
“真的是一只黄峰!”“不会蛰人吧?”顿时教室里议论纷纷。
讲台前，老师见到这只大黄蜂扰乱了课堂纪律，便试图转移全班同学的注意力：“同学们，这只大黄蜂是听见我们朗朗的读书声才飞进来的。
这说明我们的课上的很好呀!继续上课。
”大家稍稍静了点儿，可大黄蜂却开始撒野了。
只听“嗡”的一声，它就从窗口飞到了中间同学的上空。
突然，它径直俯冲下来，差点和我来个亲蜜接触，把我吓得魂飞魄散。
转眼间又从我身边飞到了老师那儿。
忽高忽低，忽左忽右，大家的尖叫声也随之此起彼伏。
老师见状，立即叫同学“撤离”教室，孤身一人与大黄蜂在教室里“单打独斗”。
老师在教室里时攻，时退，时进，大黄蜂躲躲闪闪，窜上窜下，掘着性子不飞出去。
我在心里暗暗地为老师捏了把汗，心想，被大黄蜂蛰到了可不是闹着玩的。
终于，黄蜂被老师赶出了教室，飞到了一棵树上。
就在同学们准备进教室继续上课时，下课铃响了。
大家便在走廊里开心地玩起了游戏。
老师呢，一边抹着额头上冒出的汗珠，一边走出了教室。
课堂上的一件事作文篇2还记得上周一，语文月考的日子。
考的第一门科目，谁也不想在第一门科目的考试就考得不好，这会让你一下子就知道与别人的差距，心情变得失落，会影响到后面的考试成绩。
发生在课堂上的一件事的优秀作文
发生在课堂上的一件事的优秀作文引言课堂是学习的场所，也是我们与老师和同学们相处的地方。
在我读小学的时候，发生了一件让我难忘的事情。
这件事情不仅让我学到了很多，还让我明白了团队合作的重要性。
下面我将为大家讲述这个故事。
故事的背景故事发生在我读小学三年级的时候。
那时候，我们班上有一个同学叫小明，他是一个非常活泼外向的孩子。
师生们都很喜欢他，因为他总是能给大家带来欢乐和活力。
然而，由于太活跃，他在课堂上有时会分散其他同学的注意力，因此老师安排我们进行小组合作，希望通过团队合作的方式来管理他。
故事的发展有一天，老师提出了一个有趣的活动，让我们分成几个小组，每个小组共同完成一项任务。
任务是根据老师给出的图纸，用纸板和彩色纸制作一个小型城市模型。
这项任务需要我们分工合作，用自己的创意和想象力完成。
我和小明被分到了同一个小组。
小明听到这个任务后，立刻变得非常兴奋。
他提议在城市里加上一个巨大的游乐园，每个游戏设施都要特别有趣。
其他同学也都对这个想法感兴趣。
于是，我们决定将这个想法付诸行动。
我们小组分工明确，我负责制作城市的主要建筑，小明则负责设计和制作游乐园设施。
其他同学分别负责小车、人物等其他细节的制作。
我们一起讨论并商量最佳的方案，互相帮助与支持。
团队合作的威力经过一天的努力，我们成功地完成了任务。
我们的城市模型栩栩如生，色彩斑斓，游乐设施更是让人目不暇接。
当我们向老师展示成果时，她露出了满意的笑容。
她赞扬了我们团队的合作精神和创造力。
通过这个活动，我们学到了很多东西。
首先，我们明白了团队合作的重要性。
每个人都有自己的特长和创造力，只有通过相互合作才能取得更好的成果。
其次，我们也明白了沟通的重要性。
在制作过程中，我们需要不断交流和协商，才能将每个人的想法融合在一起。
最后，我们也学会了彼此鼓励和支持，犯错误时互相帮助。
只有团结一心，我们才能成功完成任务。
结束语那次在课堂上的团队合作活动，让我真正体会到了团队合作的威力。
作文《课堂上的一件事》
课堂上的一件事篇一课堂上的一件事要说课堂上发生的事儿，那真是三天三夜说不完。
不过，最让我印象深刻的，还得是那次生物课上关于青蛙解剖的“惨案”。
老师，一个戴着厚厚眼镜，看起来有点儿呆萌的中年男人，兴致勃勃地给我们讲解青蛙的内脏结构。
我呢，本来挺期待的，毕竟从小就对这种黏糊糊的小东西充满好奇，觉得它们像个小宇宙似的，里面藏着好多秘密。
老师先给我们展示了一只被麻醉了的青蛙，那青蛙，肚子鼓鼓的，四肢摊开，活像个被五花大绑的绿油油的小强盗。
老师一边讲解，一边用镊子小心翼翼地拨开青蛙的皮肤。
我当时就觉得这青蛙挺可怜的，估计心里也在喊：救命啊！这感觉，有点像小时候玩过家家，把塑料青蛙解剖，但那毕竟是塑料的，这可是货真价实的活物，虽然麻醉了，但还是能感受到某种生命力在挣扎。
然后，见证奇迹的时刻到了，老师用手术刀划开了青蛙的肚子。
我当时就感觉有点恶心，不是因为血腥，而是那种…怎么说呢…类似于解剖小白鼠的感觉，又有点像切开一个熟透的西红柿，那种湿润的，黏腻的，不太舒服的感觉。
青蛙的内脏，就像一坨绿色的果冻，各种器官混杂在一起，看得我有点眼花缭乱。
老师指着各种器官给我们讲解，心脏，肝脏，肺，肠子……我努力地想要记住，但大脑一片空白，只记得那青蛙的内脏，颜色真的…一言难尽，有点像我吃坏肚子拉出来的…咳咳，你懂的。
最惊险的一幕，是解剖到青蛙的心脏的时候。
老师用镊子捏着青蛙的心脏，那心脏竟然还在微微跳动！当时全班都“哇”了一声，我感觉我的小心脏也跟着扑通扑通乱跳。
那感觉，就像在看一部恐怖片，又夹杂着某种莫名的震撼。
这让我更加深刻地体会到生命的脆弱和神奇。
课后，我默默地给那只可怜的青蛙默哀了一分钟。
篇二课堂上的一件事说起课堂上的一件事，我最近经历的一节数学课，记忆犹新。
原因不是因为老师讲了什么高深的公式定理，而是因为——我的同桌，一个奇葩般的存在，在课堂上睡觉睡出了新高度。
他平时上课就爱犯困，这回更厉害，直接进入深度睡眠模式。
课堂上的一件事作文
课堂上的一件事作文在课堂上，肯定发生过许多令人难忘的事，快跟大家分享一件你最难忘的事吧。
以下是关于课堂上的一件事作文，欢迎阅读参考。
课堂上的一件事下课铃声响啦，我们班的同学都很高兴。
因为下节课是体育果，总算不是主课啦，可以放松一下心情了。
我们脱掉了红领巾胸卡，兴高采烈的跑出去排队，等待着老师的到来。
没多久，老师带着我们来到了操场上，我们班的体育委员张丞佑带着我们做完了热身运动后，我们的体育张老师开始带领我们做阳湖拳，做了两遍后，张老师看我们表现的还不错，于是让我们玩木头人了。
规则是所有男生为一组，所有女生为一组，如果有一个男生笑了，发出了声音，那我们所有的女生就可以去打所有的男生，相反，如果我们女生输了，男生就会来打我们女生。
游戏开始了，操场上就我们一个班最安静，个个都一声不响，呆呆的站在那里，老师便走下来巡逻。
不久，张老师发现闵戈偷笑了，然后老师对我们女生说，“男生输了”。
我们女生听后非常的高兴，男生听到后撒腿就跑。
我们女生追男生，就像猫捉老鼠一样，兴奋极了。
我们班有些男生还是“飞毛腿”，一溜烟就不见了踪影，害的我使出吃奶的力气拼了命的追，结果脚还扭了一下，痛得我眼泪都快流出来了。
后来我们又玩了两局，结果都是女生羸，把男生打的“落花流水”。
今天我们女生都很开心，个个都乐得心花怒放，而男生却很惨。
课堂上的一件事不知是谁说的“不在沉默中爆发，就在沉默中煎熬”，以至于在一首叫做《飘摇》的歌中也提到“沉默是煎熬”。
我想那两个人太有先见之明了。
而我，现在也总算体会到了这种感觉，亲身体会了在沉默中煎熬的感觉，同时另一人也体会到了在沉默中爆发的感觉。
那天是星期二，是我们这一学期最倒霉最害怕的一天，是罗老师最伤心“最绝望”的一天。
那是在上第一节课语文课的时候。
我们上的是16课《大自然的语言》在上了一小半的时候，故事的帷幕拉开了，“好戏”开始上演。
罗老师问了一个他认为简单的问题。
课文在什么地方说明物候的哪些知识?影响物候有哪些因素?本来，大家就不爱举手，今天也一样。
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发生在课堂上的一件事
今天上午，我们正在上语数学课，忽然，听到外面有气球爆
炸的声音。
我想今天是一年级小朋友入队的日子，一定是一年级的小朋友们不小心把气球弄破了，紧接着又响起了响亮的欢呼声。
这时，我发现我们班许多同学都向窗外望去，老师这时说：“同学们，你们想看气球吗？”我们异口同声地说：“想！”“好！那你们就看吧！”老师说。
老师的话音刚落，全班五十双眼睛涮的都向窗户外面看去。
我们班的李密立刻跑到我的座位上，伸着脖子，好象一只白公鹅在寻找食物！
外面的气球有粉红色的、白色的、淡红的、白的、黄红的……它们的形状有心形的、椭圆形的、正方形的、长方形的……真是漂亮极了！
就在我们看得津津有味的时候，下课铃响了。
当我们想最后看一眼气球时，它们已经飞得九霄云外。
我们恋恋不舍的离开了窗户，走出了教室。