课堂上发生的趣事作文
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课堂上发生的趣事作文
可并不是每节课都是这样,也不是每次都风平浪静,总有那么一点趣事会在课堂上发生。
下面是由整理的课堂上发生的趣事作文集合,一起来看看吧。
课堂上发生的趣事作文篇一发生在校园的趣事数不胜数,可发生在上课时间的趣事就少了,可我们班发生的还挺多。
不信你看?数学老师正在教我们“复名数的改写,在黑板出了一道题,答案是:1千克360克。
然后叫了一个同学上去做,可这位同学只写出了1千克就不会做了,没办法,老师另外叫了个同学来做,可那位同学也不会,我们着急了,大声喊道:“添添630(天天630)。
还有,数学老师教我们“小数的加法时,做起了假设,说:“我去买一个随身听,它的价格是70。
5元……还没说完,一位同学就喊:“买随身听太浪费了,不如用来买零食,我们全班分了。
我们捧腹大笑而倒,老师也不知道是该批评那个同学还是继续讲……别以为我们班发生在上课时间的趣事只有在数学老师的课上才有,语文课上的也很多呢!下课时,我和同学为水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
这句诗的作者发生了争执,我说是苏轼,他说不是(啊?你说为什么课堂上的趣事扯到下课了?别急别急,请看下文),我们一直吵到上课,
偏偏老师就讲出来了,作者是苏轼,他吃了一惊,说道:“真是苏轼(舒适)啊!老师听了,脸一沉,说:“你怎么舒适啊?那位同学支支吾吾的说:“我……我是说作者是苏轼。
我们一听,都乐了,却不敢笑,因为老师在气头上,谁笑谁倒霉。
数学老师来了,他轻轻地走向讲台,拿起粉笔在黑板上写下“160+345=。
这时,一项回答问题很积极的孔令政想也没想,立马他从座位上站起来,把手举得高高的,大声地喊:“俺……俺……,他嘴里就像含着个核桃一样,我和同学们听了都哈哈大笑起来。
老师看见了,拿起教杆走到孔令政面前,准备吓唬他一把。
孔令政见老师这架势,连忙抱起头,脸上一副十分害怕的样子,嘴里不停地说着“奥……奥……。
他使劲地向同桌陈晓梦那边躲,差一点就爬陈晓梦身上了。
老师笑了笑,就回到了讲台上,叫了另外一名同学回答。
孔令政看见老师没有叫他,马上撅起了嘴,还念叨着“不行……不行……。
我和同学们又笑成了一片。
下课了,在去厕所的路上我心想,要是每一节课都有这样搞笑的一幕该多好呀!课堂上发生的趣事作文篇三一天,我们在上语文课,老师叫了几个同学去黑板上听写生字。
当听写到“傍晚这个词的时候,一位同学写了个傍“目兔。
等同学们都写完了以后,老师对他的字进行了讲评,把他写的那个“目兔重点讲了一下,说他写的是“眼睛看兔子。
同学们听了都很惊?,老师又说:“这不嘛,他写的是目和兔的组合,这样写难道不是眼睛看兔子吗?听了老师说的话,同学们哈哈大笑起来,老师说:“笑话到此结束,我们继续上课。
教室里又恢复了安静,接着老师就讲了“晚字的写法和意义。
晚——就是日+免,把太阳免了就到了晚上了。
同学们觉得这样的解释很有趣,同时又记住了晚字的正确写法。
真是一节有趣的语文课,我越来越喜欢我的语文老师了。
课堂上发生的趣事作文篇四语文课一向是很严肃的,可今天是那么得趣味横生。
那一阵阵笑声,那一张张笑脸,你一看就知道了。
四位工作人员首先登上讲台,接着我和其它三名参赛者也“入场了。
规则是这样的,要求参赛者听到“座或“坐这个字时就站,听到“站这个字要坐下,不然,工作人员会让你受点儿打击的。
我站在讲台上,紧张的不得了,心里像只似的“怦怦怦地跳。
想:要是回答错了,那么我的头就要被敲一下了。
真正的比赛开始了,倪子琪在讲台上清楚地读着题目,突然“坐了下来一句话,使我赶快站了起来。
就这样来了两三个回合。
“坐倪子琪读了一下,我听到了“坐,便坐了下来。
“哈,嘻…嘻哈!我赶忙站了起来,可来不及啦!我的脑袋被敲了一下。
“加油,不好再错了!我暗自鼓励道。
终于最激烈的一刻拉开了帷幕,顿时,我的呼吸似乎凝固了,仔细地一字一字听着,并再找这几个字。
“坐坐站站坐站坐,站站坐站…!哟,这么长一串,弄得我胡涂了,不知怎样才好,连接被敲了三下。
怎么这么难?我的脑袋也正在…在叫疼呢!虽然最后我得了第二名。
但我悟出了一个道理:在日常生活中,也要认真仔细地对待每一件事,不要随便弄了弄就了事。
不然,会弄出一些不良结果出来。
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不信你看?数学老师正在教我们“复名数的改写,在黑板出了一道题,答案是:1千克360克。
然后叫了一个同学上去做,可这位同学只写出了1千克就不会做了,没办法,老师另外叫了个同学来做,可那位同学也不会,我们着急了,大声喊道:“添添630(天天630)。
还有,数学老师教我们“小数的加法时,做起了假设,说:“我去买一个随身听,它的价格是70。
5元……还没说完,一位同学就喊:“买随身听太浪费了,不如用来
买零食,我们全班分了。
我们捧腹大笑而倒,老师也不知道是该批评那个同学还是继续讲……别以为我们班发生在上课时间的趣事只有在数学老师的课上才有,语文课上的也很多呢!下课时,我和同学为水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
这句诗的作者发生了争执,我说是苏轼,他说不是(啊?你说为什么课堂上的趣事扯到下课了?别急别急,请看下文),我们一直吵到上课,偏偏老师就讲出来了,作者是苏轼,他吃了一惊,说道:“真是苏轼(舒适)啊!老师听了,脸一沉,说:“你怎么舒适啊?那位同学支支吾吾的说:“我……我是说作者是苏轼。
我们一听,都乐了,却不敢笑,因为老师在气头上,谁笑谁倒霉。
第四节自习课的时候,同学们都在低着头写作业时,突然,一声尖叫打破了教室的平静。
原来,一只蜜蜂停在了夏雨微的头上的假花上采蜜吃,这可把夏雨微吓得魂飞破散,夏雨微吓得躲在桌子底下“避灾。
她的这一举动,引起了我们班的哄堂大笑,有的同学问:“夏雨微同学,你不是号称我们班第一大胆的人吗?今天怎么这般狼狈?“我……“刷——的一下,夏雨微的脸红得像个熟透的红苹果。
正在我们幸灾乐祸之际,这只蜜蜂飞到别的女同学头上,吓得我们班的女生们躲的躲,藏的藏,这又引来了班上男生们的一片嘲笑声,霎时,我们班又多了几个“红苹果。