【物理动图】物理老师一针见血：50张动图看懂高中物理
高中物理力学思维导图(可打印)
力学知识结构图力的概念定义力是物体对物体的作用。
所以每一个实在的力都有施力物体和受力物体三要素大小、方向、作用点矢量性力的矢量性表现在它不仅有大小和方向，而且它的运算符合平行四边形定则。
效果力的作用效果表现在，使物体产生形变以及改变物体的运动状态两个方面。
力的合成与分解一个力的作用效果，如果与几个力的效果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力。
由分力求合力的运算叫力的合成；由合力求分力的运算叫力的分解。
重力由地球对物体的吸引而产生。
方向：总是竖直向下。
大小G ＝mg 。
g 为重力加速度，由于物体到地心的距离变化和地球自转的影响，地球周围各地g 值不同。
在地球表面，南极与北极g 值较大，赤道g 值较小；通常取g=9.8米／秒2。
重心的位置与物体的几何形状、质量分布有关。
任何两个物体之间的吸引力叫万有引力，2RMm GF 。
通常取引力常量G ＝6.67×10-11牛·米2／千克2。
物体的重力可以认为是地球对物体的万有引力。
弹力弹力产生在直接接触并且发生了形变的物体之间。
支持面上作用的弹力垂直于支持面；绳上作用的弹力沿着绳的收缩方向。
胡克定律F=kx ，k 称弹簧劲度系数。
滑动摩擦力物体间发生相对滑动时，接触面间产生的阻碍相对滑动的力，其方向与接触面相切，与相对滑动的方向相反；其大小f=μN 。
N 为接触面间的压力。
μ为动摩擦因数，由两接触面的材料和粗糙程度决定。
静摩擦力相互接触的物体间产生相对运动趋势时，沿接触面产生与相对运动趋势方向相反的静摩擦力。
静摩擦力的大小随两物体相对运动的“趋势”强弱，在零和“最大静摩擦力”之间变化。
“最大静摩擦力”的具体值，因两物体的接触面材料情况和压力等因素而异。
摩擦力三种常见的力牛顿第一定律一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
物体的这种性质叫做惯性。
惯性是物体的固有属性，衡量惯性的大小的物理量是质量。
高中物理知识网络图(真正word版清晰)
擦
静摩擦力 相互接触的物体间产生相对运动趋势时，沿接触面产生与相对运动趋势方向相反的静摩擦力。静摩擦
力
力的大小随两物体相对运动的“趋势”强弱，在零和“最大静摩擦力”之间变化。“最大静摩擦力”的具体值，因两
物体的接触面材料情况和压力等因素而异。
牛顿第一定律 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
力的合成与分解 一个力的作用效果，如果与几个力的效
果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分 力。
由分力求合力的运算叫力的合成；由合力求分力的运算叫 力的分解。
力的合成与分解符合平行四边形定则。
重力 由地球对物体的吸引而产生。方向：总是竖直向下。大小 G＝mg。g 为重力加速度，由于物体到地心的距离变化和地球自转的影
单摆周期公式：T=2π i g
机械波 振动在媒质中传播形成波；媒质各点都在各自平衡位置
地球对物体的万有引力。
弹力 弹力产生在直接接触并且发生了形变的物体之间。支持面上作用的弹力垂直于支持面；绳上作用的弹力沿着绳的收缩方向。
胡克定律 F=kx，k 称弹簧劲度系数。
滑动摩擦力 物体间发生相对滑动时，接触面间产生的阻碍相对滑动的力，其方向与接触面相切，与相对滑动的
方向相反；其大小 f=μN。N 为接触面间的压力。μ为动摩擦因数，由两接触面的材料和粗糙程度决定。
距零势能位置的高度。零势能位置可 依具体问题解题方便而定，故重力势 能的大小只有相对的意义。重力势能 的变化表示了重力做功的多少。
形下，物体的动能和重力势 能发生相互转化，但机械能 的总量保持不变。
同样，在只有弹力做功 的情形下，物体的动能和弹 性势能发生相互转化，机械
高中物理：温度和温标 (动图)
③华氏温标
华氏温标的温度tF与t之间的关系：
tF＝32+9/5t
单位： °F
华氏温标在欧美使用非常普遍，摄氏温标在亚洲使用较多， 科学研究中多使用绝对温标。
例 一金属棒的一端与0℃冰接触，另一端与 100℃水接触，并且保持两端冰、水的温度不变．问当 经过充分长时间后，金属棒所处的状态是否为热平衡态? 为什么?
一个物理学系统，在没有 外界影响的情况下，只要 经过足够长的时间，系统 内各部分的状态参量会达 到稳定．
问题3：什么是热平衡和热平衡定律?
1.热平衡
如果两个系统相互接触而传热,它们的状态参量将改变，但 经过一段时间后，状态参量不再变化,达到了相同的温度,两个系 统已经具有了某个“共同性质”，我们就说两个系统达到了热 平衡。（两个系统达是通过热传递热达到的平衡）
问题4：温度和温标是如何定义的?
1.温度
温度是决定一个系统与另一个系统是否达到热平衡状态的 物理量，它的特征就是“一切达到热平衡的系统都具有相同的 温度”这就是常用温度计能够用来测量温度的基本原理．
系统达到热平衡的宏观标志就是温度相同，若温度不同即系 统处于非平衡态，则系统一定存在着热交换。
一切达到热平衡的系统都具有相同的在着引力和斥力，都随分子间距离r的 增大而减小，随r的减小而增大，但斥力比引力变化的快
当分子间距r
＜r0 ＝r0 时分子力表现为 ＞r0
斥力 零 引力
F
当分子间距r的数量级大于10-9m时， 分子力可忽略不计。
分子动理论的内容
F斥
r0
r
F分
F引
学习目标
1.什么是系统和状态参量? 2.什么是平衡态? 3.什么是热平衡和热平衡定律? 4.温度和温标是如何定义的? 5.如何确定温标?
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物体由于发生弹性形
机械能守恒定律(动能和势能统称机械能) 在只有重力做功的情形下，物体的动能和重力势能发生相互转化，但机械能的总量保持不变。 同样，在只有弹力做功的情形下，物体的动能和弹性势能发生相互转化，机械能总量也保持不变。 冲量
力和力的作用时间的乘积
单位 牛·秒。冲
光子 光在空间传播不是连续的，是一份一份的，每一份叫做一个光子。光子的能量E=hv，h=6.63×10－34焦·秒，称普朗克常量。 爱因斯坦的光电方程：hv－W=21mv2，其中W为逸出功，21mv2为光
光的波粒二象性 光既有波动性，又有粒子性，故认为光具有波粒二象性（这里的波动性和粒子性都是微观世界中的意义）。 电磁波谱 无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、r射线，由低频到高频，构成了范围非常广阔的电磁波谱。 连续光谱 由连续分布的一切波长的光组成的光谱。 明线光谱（线状谱） 由一些不连续的亮线组成的光谱。 各种元素都有一定的线状谱，元素不同，线状谱也不同，故线状谱又称原子光谱。 光谱分析 根据光谱来鉴别质和确定它的化学组成，这种方法叫光谱分析。做光谱分析时，可利用明线光谱也可以利用吸收光谱。
物体的质量和速度的乘积
单位：千克·米／
功和能 动量定理 物体所受合力的冲量等于物体的动量变化。 表达式Ft=P末-P初
系统不受外力或者所受外力之和为零，这
冲量和动量 运动和力
匀变速直线运动 基本公式：Vt=V0+at S=V0t+21at2 asVVt2202 20tVVV 运动的合成与分解 已知分运动求合运动叫运动的合成，已知合运动求分运动叫运动的分解。运动的合成与分解遵守平行四边形定则 平抛物体的运动 特点：初速度水平，只受重力。 分析：水平匀速直线运动与竖直方向自由落体的合运动。 规律：水平方向 Vx = V0，X=V0t 竖直方向 Vy = gt，y = 221gt 合 速 度 Vt = ,22yxVV与x正向夹角tgθ=xyVv 匀速率圆周运动 特点：合外力总指向圆心（又称向心力）。 描述量：线速度V，角速度ω，向心加速度α，圆轨道半径r，圆运动周期T。 规律：F= m rV2=mω2r = m rT224 简谐运动 物体在跟偏离平衡位置的位移大小成正比，并且总是指向平衡位置的回复力作用下的振动，叫做简谐振动。 振动图线 描述量：振幅A，周期T，频率f (=T1)。 相关物理量的周期性变化：位移、回复力、即时速度、即时加速度，动能与势能等。 单摆周期公式：T=2πgi 机械波 振动在媒质中传播形成波；媒各点都在各自平衡位置附近振动但不随波形一起迁移，波是能量传递的一种形式。 波形图线
高中物理必修一《图解法分析动态平衡问题》课件ppt
F2 G
例1 如图所示，一个重力为G的匀质球放在光滑斜面上，斜面倾角为α， 在斜面上有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ个不计厚度的木板挡住球，使之处于静止状态。令使板与 斜面的夹角β缓慢增大，问：在此过程中，挡板和斜面对球的压力大小如 何变化？
F1 F合
F2 G
例1 如图所示，一个重力为G的匀质球放在光滑斜面上，斜面倾角为α， 在斜面上有一个不计厚度的木板挡住球，使之处于静止状态。令使板与 斜面的夹角β缓慢增大，问：在此过程中，挡板和斜面对球的压力大小如 何变化？
（2）物体所受的某一个力与所受的其他 外力的合力的关系是：大__小___相___等___，___方__向___相___反__
例1 如图所示，一个重力为G的匀质球放在光滑斜面上，斜面倾角为α， 在斜面上有一个不计厚度的木板挡住球，使之处于静止状态。令使板与 斜面的夹角β缓慢增大，问：在此过程中，挡板和斜面对球的压力大小如 何变化？
F1 F合
F2 G
题型特点：
（1）物体受三个力； （2）三个力中一个力是恒力，另一力的方向不 变，第三力的大小和方向都变。
解题关键 化“动”为“静”，“静”中求“动”
认清哪些因素保持不变，哪些因素是改变的
F1
F合
β α
F2 G
例1 如图所示，一个重力为G的匀质球放在光滑斜面上，斜面倾角为α， 在斜面上有一个不计厚度的木板挡住球，使之处于静止状态。令使板与 斜面的夹角β缓慢增大，问：在此过程中，挡板和斜面对球的压力大小如 何变化？
F1 F合
F2 G
例1 如图所示，一个重力为G的匀质球放在光滑斜面上，斜面倾角为α， 在斜面上有一个不计厚度的木板挡住球，使之处于静止状态。令使板与 斜面的夹角β缓慢增大，问：在此过程中，挡板和斜面对球的压力大小如 何变化？
高中物理知识完整结构图
高中物理知识完整结构图第一章力产生原因：由于地球吸引大小：G= mg方向：竖直向下■'重心:重力的等效作用点，重心不定在物体上产生条件:①物体间直接接触②接触面发生弹性形变力弓方向:与物体所受外力方向、物体形变方向相反L胡克定律：F= kx产生条件:①接触面粗糙②接触处有挤压③相对滑动方向:与接触面相切，跟物体的相对运动方向相反大小：F= F N产生条件:①接触面粗糙②接触处有挤压③相对静止，但有相对运动趋势方向:沿接触面，与物体相对运动趋势方向相反，与物体所受其他力的合力方向相反大小：O V F W F max力的合成与分解-合力与分力：等效代替关系3运算法则：平行四边形定则，正交分解法•合力范围：| F i-F』< F<| F1+F2I受力分析「隔离法整体法力的概念.力是物体间的相互作用力的三要素：大小、万向、作用点力的图示:用一条带箭头的线段形象地表示力的三要素第二章直线运动「参考系、质点时间、时刻位移速度■加速度直线运动一s v=Ts=vtv t= v 0+ at v-1 图象-v o+ v t v= = v t2 2「v t = gt._ 1 . 2 自由落体* =2gv t=2 ghv t2- v0=2 as特例彳v t = v o- gth=v o t- gt22 2L v t - v o =- 2gh第三章牛顿运动定律内容:一切物体总保持勻速亘疑动狀态或静止状态，亘到有外力迴康『基本公式；a= -^-龙F=吨特点:矢童性;日的方向与ZF 的方向时割相同 焉时性:a^ZF 同时产生同对消失、同时变化 独立性:作用在物体上的各个力各自产主一个加速度，物体的加速 废是这些分加速度的矢重和I 应用:①两冀常见的动力学题目扛:已知受力情况，确定运动情况比已知运动情况，确定受力情况件顿运动定律杲联结力和运动 的桥梁1 ②超重.失重问题塞物体在竖賣肓向有向上的加速度，处于超重状态 物体在耍直方向有向下的加速度，处于失重状态b:物体处于超重' 失重状态时，界枝持物的压力或对悬逼的拉力大于重力或小于重力，限物体的重力尢六殳有变化 「内容二 F=-F ‘ 特点;F 与F 大小相等方向t 目反、同性质、作用时頂朋同■■关键;作用力、反作用力与一对平衡力鬧区别 匚适用范围;宏观、低速、惯ft 券考系牛矍一定律 牛顿第二宀獐 - ——牛矍三定律_在改变这种状态为止 •陰性、惯性参垮系L 质量是物体惯臥小的唯一量度运动的独战据运目IF 勺合 实例立性原理成:与分解d b第五章曲线运动绳干末端連度 的分解第六章万有引力定律定律内容及表达式：F G 巴学r1.两质点之间的引力，“ r ”为两质点之间的距离.•两个质量分布均匀的球 体之间的引力，“ r ”为两球心之间的距离.适用范围、3.—个质量分布均匀的球 体及球外一质点之间的 距离，“ r "为球心到质点 天体运动 应有人造地球卫星宇宙速度万 有 引 力的距离.第七章机械能第八章动量®S：尸即,去量，卫与F同向吕状态量，卩划8时邃度概＜念*动量变化：△严爭'p"的肓向2冲量的方向相同动I种墓 4^矢量冲量的方向由力的方■向决定孑过程量彳fS.动量定理1阳/首,矢歳式’装选取正方向规JJ律］［条件’系统不受外力或所受外力之和为零常结论；系统动壘守恒，即小‘动莹守恒定律$注意2系统性、矢童性、同时性、同系性应用匸反冲运动第九章机械振动广受力特征：回复力FGtr「弹簧振子基恋模型［（L单摆：^<10°•简谐运动（无阻尼振动）/描柢叙振幅、周期和頻率述［单摆周期徉2兀图象正弦或余弦曲蛙振动铠动能和势能之和；机械能守恒I「特ilL振幅駁诚'阻尼掠动J嗓因’振动能逐断转化为其他形武的琵定义：周期性的驱动力作用下的振动（州幽跟几无关特征］I『占目差越小，振幅』越大第十章 机械波「僭威条件「注源和介质.浚的形成原因丄介质质点側右相互作用力.波的实质［传递扳动形式、腿址和倩总•质点，并不随波迁移. 后一质点的撮埶襦后于前一虞点”且重复询一備 点的撮动.每个质点的起撮方向是相同的.St 的 盘［纵注:质点杓振动方向与传播方向在同-直线上，笊苗处为 密部，第疏处为疏部.-波連；机械液的特播連度■其大小由传播撮动的介质决定・ 频率：蛙的頻率等于质点振动频率.崔大小由扳涼决定•与介 质无応液拴：丄=3八英大小由传播旅动的斧质与撮岡共同决定-「意文：棊一时刻養个质点偏离乎覧位置的慌况・囹形；正劳:政余孜曲线〔与掘动图療很相低•但启本质区别L 可以找岀人/乩也可判断任一砸点的加速度及位称 方向•已知僅理方向町判断质点的扼动方副等， J 各対波綾此通过：互不干UL介厳质点的位移曾于各位移的矢址和，L超再波：頻率大于20 000 ｛長的声波.L 声波］可听声波的頻率范国是20〜20 00&皿 j 次声波：频率低于20的声彼.第十一、十二章 分子热运动能量守恒 固体、液体和气体「《!竝:麻点的振动方闵勺传播方向垂15，敝咼处为彼峰嚴低 牡为渡谷.机檢波的聲加原理注（绕过障碍物或孔继鹼传播.製 当障碍物或孔的尺寸比波长小或相差不多时发生 射，干,明显術射.『两列波左招遇的区域内叠加形成.有些区域撮动加强•有些区域ife 动减弱■且拥强区与 减關区相问，不随吋间改变. 产生条件:两列注频率相同，相着恒定*『诡源与观察若之间有相对运动时，观痹考感到 频率发生变化的现象.液源与观察考相互 菲近时■观察者接收到的频率增大"特殊现象, 多料勒效应［分子 固、液体为球，计算分子直径「 物体是由夭量I 摸型 气体为立方体，计算分于「可距” 分子组成的“油鶴法■测分于直径10—"E.•阿伏加總罗常数..\^-6r 02Xl.^ mor 1 （扩敵'分子平均勖能由温度央定.温度的微观含义；分子乎均功能大小的标志•反映分子復运 动懺烈程度.f r= JT 时，矗小| I •壇大，克服分子力做功”分子勢能码増加13丁减小，分子力做正功，分于势能耳嗾少 严增大，分子力做正功，兀域少门J •减小’克服分子■力做?tb 耳壇加I 宏观上央定于撫悴的押积物体的『勺能是物体中所冇分子热运动的动能和份子势愷的总 內能（ 和由物质的员、81度、体积决定改变物体內能j 做功荔他形式的能与内能的转化的两种方式（热传递内能的转務 迪力学第一定律 △UnW+Q 寵鼠守恒定律 ［能源开发 热力学跖二定律自发的宏观过程•具有方向性［环境保护 热力学第三定律 热力学零度不可达到*只能无限搂近.第十三章 电场分子热运动能民守恒分子功理论分子永 不停息 地做无 规则运动解释；悬浮在液体中的固休颗粒永不停息的 无规则运列「不是分于的运诙，它反映出液体分子在做永 不停息的无规则运功”产生原@ :液件另子对國粹小颗包撞击不平 衡产生的.［■都随分子间距「的堆大而嫌小，且斥力减小得快.分子间»> >0 同时存丿衽引力坨° 和斥力〕v 曲I 其含力称为分子力物体阿內龍间距r分子热运动能址守恒，丿別=，用■■种类正电荷、负电荷相互作用特点同种电荷相斥，异种电荷相吸 库仑定律——计算真空中点电荷间相互作用力的大小无电荷疋=1.60X107 C电荷守恒定律 电荷既不能被创造，也不能被消灭，它们只 能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转 、 穆到另一部分. '电场强度 矢量，单位小/C,方向与+ g 受的电场力方向相同「适用于一切电场. 真空中点电荷场强公式疋=矗乡 电场力 F=真空中两点电荷间电场力 F=it 岁，适用于真空中点电 荷间的相互作用.］它上面每一点的切绩方向都跟这点的壮场强度方 向一瞰电场线越密的地方\丘越大.电勿线 电场线的切线方向即为E 的方向.电场线从正电荷（或无隈远处〕出发，络止于负电荷、或无限远处人第十四章恒定电流电荷 电场力的性质闭合电路欧姆定律l= E/( R+ r)电源E 、r 及电阻测量电源的总功率P 总=EI 电源的输出功率P 出=UI2电源的内耗功率P 内=l r1丄:电源(E 、r)电阻R ------- ►11 [部分电路欧姆定律l=U/R串并联焦耳定律 Q= I Rt 电功 W= Ult电阻定律R= !S路端电压随 外电阻变化 半导体、超导体永瑋体—电流的鹹应11 1 p磁场的描述晞忌应强度 大小彷IL 方向与磁场 方向相同对运动电荷洛伦益力方向！左手颐磁体（N 、对电流安培力礙感线［磁通岸qvE^mvVr=nirB 2* rmv T _ ?im Bl T W第十六章电磁感应第十七章交变电流第十八章 电磁场和电磁波厂振葫原理’利用电容器充放电和娃圈自感作用产生振游电益，砸成电场厂电蛊波的形成和开啟电路广横波电磁波电磁波的特点£传播时不需要介质1能发生反射、折射、干涉、衍射等现象「电磴波的发身捋n 接收（调制和调谓）:电视、雷达等振茹过程:电 场 电 磁a'■振跡电嚣的周期和频率！T^njLC ‘ 1p 2rc 』LC羞克斯丰电磁理论：变化的电场周围产生磁场.变化的磁场周圉产 生电场 確场的产生J 电锻波的应用 电荡能和磁场能的周期性变化电遵第十九章光的传播光的直线传播广条件：光在同一种均匀介质中沿直线传播—光速：在真空中：c=3.0 x 10 8m/s ;在介质中：v=_现象:影子、光的反射日食、月食、小孔成像等严条件：光射到两种介质的界面上时传播方向发生改变，一部分光返回原来介质的现象规律:反射定律：①三线共等于入射光线、反射光线分居法线两丄应用：平面镜成像、改变光路、漫反射等*4光的折射全1反射4条件:光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生改变的现象规律:折射定律：①三线共面，入射光线、折射光线分居法线两侧②折射率：n= S P 1= C光从真空中进入某介质）sin 2v色散:①现象:一束白光经三棱镜后会在光屏上形成一条彩色、【/.半光带②原因：棱镜对不同色光有不同的折射率，因而不光经棱镜后，偏折角不同改变光的传播路径同色条件:①光从光密介质进入光疏介质②入射角大于或等于临界角，临界角C：sin C=应用：光纤通讯、海市蜃楼的形成、医用内窥镜等第二十章光的波动性第二十一章 量子论初步光豊»说光的fi fe”光波是糧液*应用光电效应光的本性玻尔模型物质波量子论初步第二十二章原子核。
高中物理：宇宙航行(动图)
v = GM = 7.9km / s R
1、第一宇宙速度
v = GM = 7.9km / s R
即：卫星在地面附近环绕地球作匀速圆周运动所必须具有的速 度——第一宇宙速度
思考：如果不知道地球的质量，但知道地球表面的重力加速度g， 如何求宇宙第一速度v？
第一宇宙速度的计算方法二：
由
G
Mm R2
2
m R
和gR2 GM
则 v gR 9.8 6.4106 m / s
7.9km/ s
思考：地面上的物体如何才能获得这么大的速度？
由此可见：要发射一 颗绕地球半径运行的 人造卫星，发射速度 必须等于7.9km/s 。 所以宇宙第一速度是 最小的发射速度。
所谓发射速度是指卫星在地面附近离开发射火箭的初速度。要 发射一颗人造地球卫星，其发射速度就不能小于第一宇宙速度。
GM r
将地球质量M及轨道半径r代入，可得同步通讯卫星的速率
GM 6.67 1011 6.0 1024 m / s 3.1103 m / s
r
4.2 107
四、梦想成真 世界航天史
1957年10月4日，原苏联发射了 世界上第一颗人造地球卫星。卫星 重83.6kg，每96min绕地球飞行一 圈。
我国神州6号载人飞船发射升空，把费俊龙、聂海胜进入太空。
伴随着“神舟”号的发射成功，中国已正式启动“嫦娥工 程”，开始了宇宙探索的新征程．
计算同步卫星高度 由万有引力提供向心力
Mm G (R h)2
m
4 2
T2
(R h)
h 3 GM T 2 R 3.6 107 m
4 2
同步通讯卫星轨道半径：
高中物理：摩擦力—【动图效果很好】
均相等，则在上述过程中( AC )
A．桌布对鱼缸摩擦力的方向向右 B．桌面对鱼缸摩擦力的方向向右 C．鱼缸所受的摩擦力大小没有变化 D．若猫增大拉力，鱼缸受到桌布的摩擦力将增大
例3：（多选）如图所示,有一刚性方形容器被水平力F
压在竖直的墙面上处于静止状态。现缓慢地向容器内注 水,直到注满为止,在此过程中容器始终保持静止,下列
静摩擦力的大小随拉力的变化
Ff=μF压
静摩擦力的增大有一个限度。图中木块所受静摩擦力的
最大值F在数值上等于物体即将开始运动时的拉力。两物体之 间实际产生的静摩擦力F在0与最大静摩擦力Fmax之间，即
0<F静≤ Fmax
随堂练习
例1：如图所示，质量为20 kg的物体，沿粗糙水平地面
向右运动，一水平向左的力F＝10 N作用于物体上，物体
有钢制滑板的雪橇，连同木料的总重为4.9×104N。在水平的冰道上，
狗要在水平方向上用多大的力，才能够拉着雪橇匀速前进？
分析 将雪橇抽象为一个物体， 雪橇在重力mg、支持力FN 、狗 的拉力F拉和滑动摩擦力Ff四个力 的作用下，沿水平面匀速前进。 根据二力平衡条件，拉力F拉与滑动摩擦力Ff的大小相等，而Ff与FN有 关， FN的大小又等于mg，故可以求得拉力F拉。
③有相对运动(滑动)
力并且有相对运动。
说明：（1）“相对”的含义是指相对跟它接触的物体,而不是相对别的物体。
(2)“相对滑动” 是指两个物体之间的相对位置在变化,可能的情况有：一个物体 静止,另一个运动;两个物体同向运动,但速度不等;两物体反向运动等。因此,静止 的物体也可以受到滑动摩擦力作用,如擦黑板,黑板静止,但受滑动摩擦力。
解：（1）确定研究对象，构建模型
FN
(完整)高中物理知识体系结构图
高中物理学知识的结构体系高中物理所有知识体系简表
力学知识结构体系力学部分包括静力学、运动学和动力学三部分
I 静力学
II 运动力学
III 动力学
热学知识结构体系
热学包括：研究宏观热现象的热力学、研究微观理论的统计物理学，分子动理论是热现象微观理论的基础
电磁学知识结构体系
电磁学包括：电学和磁学两大部分。
包括电性和磁性交互关系，主要研究电磁波、电磁场以及有关电荷、带电物体的动力学，二者很难清晰分割。
光学知识结构体系。
50张动图带你走进神奇的物理生物化学世界
11
11.金属镓做的勺 子在热水中就变 成液态了！
12
12.这是大象用的 牙膏吗？
13
13.广口瓶里的可 燃气体，这个实 验应该很危险吧？
14
14.铁棒置换硫酸 铜，高中化学课 都做过的实验！
15
15.哇哇哇！人造 雪花思密达！
16
16.碘钟反应，突 然都变颜色了！
17
17.爆竹爆炸的慢 放好美！
神奇 的 大自然
1
1.松果张开！
2
2. 雪花的形成， 六角形的雪花真 的好美！
3
3. 白细胞追杀细 菌的过程，白细 胞好萌啊！
4
4. 地球上一年内 的冰川、植被变 化，好神奇的样 子！
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5.章鱼变形！这 是深海变色龙？
6
6.蜘蛛精来了， 快跑！
7
7.“流体”和 “固态”的蚂蚁 群，麻麻，我有 密集恐惧症！
化学
世界
50张动图带你走进神奇的物理生物化学世界
化学
神奇 的 物理 反应
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高中物理力学图解动态平衡5页
高中物理力学图解动态平衡5页一．共点力物体同时受几个力的作用，如果这几个力都作用于物体的同一点或者它们的作用线交于同一点，这几个力叫共点力．能简化成质点的物体受到的力可视为共点力。
二、平衡状态物体保持静止或匀速运动状态（或有固定转轴的物体匀速转动）．注意：这里的静止需要二个条件，一是物体受到的合外力为零，二是物体的速度为零，仅速度为零时物体不一定处于静止状态，如物体做竖直上抛运动达到最高点时刻，物体速度为零，但物体不是处于静止状态，因为物体受到的合外力不为零．共点力的平衡：如果物体受到共点力的作用，且处于平衡状态，就叫做共点力的平衡。
共点力的平衡条件：为使物体保持平衡状态，作用在物体上的力必须满足的条件，叫做两种平衡状态：静态平衡v=0;a=0 动态平衡v≠0;a=0①瞬时速度为0时,不一定处于平衡状态. 如:竖直上抛最高点.只有能保持静止状态而加速度也为零才能认为平衡状态.②.物理学中的“缓慢移动”一般可理解为动态平衡。
三、共点力作用下物体的平衡条件（1）物体受到的合外力为零．即F合=0 其正交分解式为F合x=0 ；F合y=0（2）某力与余下其它力的合力平衡（即等值、反向）。
二力平衡：这两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，并作用于同一物体(要注意与一对作用力与反作用力的区别)。
三力平衡：三个力的作用线(或者反向延长线)必交于一个点,且三个力共面.称为汇交共面性。
其力大小符合组成三解形规律。
三个力平移后构成一个首尾相接、封闭的矢量形；任意两个力的合力与第三个力等大、反向(即是相互平衡) 推论：①非平行的三个力作用于物体而平衡，则这三个力一定共点。
②几个共点力作用于物体而平衡，其中任意几个力的合力与剩余几个力（一个力）的合力一定等值反向三力汇交原理：当物体受到三个非平行的共点力作用而平衡时，这三个力必交于一点；说明：①物体受到N个共点力作用而处于平衡状态时,取出其中的一个力,则这个力必与剩下的（N-1）个力的合力等大反向。
高一物理运动图像(完整资料)
此文档下载后即可编辑高一物理必修一运动图像专题位移和速度都是时间的函数，因此描述物体运动的规律常用位移-时间图象（x-t图象）和速度-时间图象（v-t图象）一、匀速直线运动的Ｘ-t图象X-t图象表示运动的位移随时间的变化规律。
匀速直线运动的Ｘ-t图象是一条。
速度的大小在数值上等于，即v＝，如右图所示。
二、直线运动的v t-图象1．匀速直线运动的v t-图象⑴匀速直线运动的v t-图象是与。
⑵从图象不仅可以看出速度的大小，而且可以求出一段时间内的位移，其位移为2．匀变速直线运动的v t-图象⑴匀变速直线运动的v t-图象是⑵从图象上可以看出某一时刻瞬时速度的大小。
⑶可以根据图象求一段时间内的位移，其位移为⑷还可以根据图象求加速度，其加速度的大小等于即a＝，越大，加速度也越大，反之则越小三、区分X-t图象、v t-图象⑴如右图为v t-图象， A描述的是运动；B描述的是运动；C描述的是运动。
图中A、B的斜率为（“正”或“负”），表示物体作运动；C的斜率为（“正”或“负”），表示C作运动。
A 的加速度（“大于”、“等于”或“小于”）B的加速度。
图线与横轴t所围的面积表示物体运动的。
⑵如右图为X-t图象， A描述的是运动；B描述的是运动；C描述的是运动。
图中A、B的斜率为（“正”或“负”），表示物体向运动；C的斜率为（“正”或“负”），表示C向运动。
A的速度（“大于”、“等于”或“小于”）B的速度。
⑶如图所示，是A、B两运动物体的s—t图象，由图象分析A图象与S轴交点表示：，A、B两图象与t轴交点表示：， A、B两图象交点P表示：，A、B两物体分别作什么运动。
o1tvαt v/t s X/mα1/v ms-（）/t s0 1 2 3 4SX/mtABCＸ－图象图象① 表示物体做匀速直线运动（斜率表示速度）。
① 表示物体做匀加速直线运动（斜率表示加速度）。
② 表示物体静止。
② 表示物体做匀速直线运动。
③ 表示物体静止。
高中物理牛顿运动定律的应用(动图、流程图)
只要加速度a 知道了，问题将迎刃而解。
问题的关键就是要找到加速度 a
一、已知物体的受力情况，求物体的运动
• 通过刚才题目的分析和解答，对于已知物体 的受力情况，求物体的运动情况，一般思路为：
研究对象 受力情况
由此 纽带计算出
受力分析
力的合成或分解、正交 分解求
学以致用：
质量为2Kｇ的物体从高处下落，经过某一位置 时的速度是5ｍ/ｓ，再经2ｓ测得的速度为23.4ｍ /ｓ，求空气的平均阻力。(g=10ｍ/ｓ2)
v1 物体的运动示意图如图所示：
由
vt
v0
at得a
vt
v0 t
23.4 5 2
9.2(m
s2)
t
对物体受力分析：
v2
F a
如图4－31所示，五快质量相同的木快并排放在光滑的
平面上，水平外力F作用在第一快木块上，则第三快木
块对第四快木块的作用力为
，第四快木块所受
合力为
．
12
34
5
图4－31
如图所示，A、B两个物体间用最大张力为 100N的轻绳相连，MA= 4kg，MB=8kg，在拉力 F的作用下向上加速运动，为使轻绳不被拉断，F的 最大值是多少？（g取1 0m/s2）
物体受力情况
物体运动情况
牛顿第二定律
F合=ma
加速度
a
运动学基本公式
vt=v0+at x= v0t+at2/2 vt2-v02=2ax
核心：牛顿第二定律 F=ma
把物体的受力和物体的运动情况有机 地结合起来了
因此它就成了联系力和运动的纽带
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