2015最新的幼儿园家长会发言稿2)
幼儿园家长会发言稿(15篇)
幼儿园家长会发言稿(15篇)幼儿园家长会发言稿1尊敬的老师和各位爸爸、妈妈:大家好!每学期的家长会我都是期盼着它的到来。
因为每次家长会李老师都会给我们讲孩子在校的情况,孩子学习的情况以及一些好的教育孩子的方法。
每次家长会都会给我新的启发。
而今天能有机会在这里和大家交流,我感到非常高兴。
时间过得飞快,不知不觉中,我们的孩子都已经上三年级了,马上要进入四年级了。
在这个时候,我觉得爸爸妈妈们最重要的不是看分数,而是培养孩子的好习惯。
每次开家长会,李老师都会告诉我们:孩子的好习惯养成了,那他的学习就一定没问题。
孩子的小学阶段,是培养孩子好习惯的最佳时期,爸爸妈妈们一定要抓住这个时期,尤其是现在,越早越好。
所以今天在这里我就和大家交流一下我培养孩子好习惯的点点滴滴。
说起培养孩子好习惯,不仅要培养孩子的学习习惯,阅读习惯,还要培养孩子的生活习惯,行为习惯。
这些习惯缺一不可,是我们塑造孩子品质·能力的根本。
今天我主要和大家交流一下学习习惯和阅读习惯。
首先,我先说一下阅读习惯。
因为有一个良好的阅读习惯会给学习习惯打下基础。
为什么这么说呢?以为读书可以修心养性。
这样一来,孩子在学习时,就可以”专注“,”静下心来“。
人在看书时,字是静止的,大脑就会去思考,而看电视时,画面是动态的,大脑就会停止思考。
我儿子开始读书是在出生后的第一个月里。
在没生孩子的时候,我就开始看有关教育孩子的书,看了非常多。
所以我就决定在孩子一生下来的时候就开始给他讲故事。
从月子里开始,每天都讲故事,这个故事也就三四句话,每天讲两三次,每周换一个故事。
一个月就四个故事。
第二个月起再重复讲这四个故事。
直到第三个月,我记得我一讲《猴子盖房》和《凿壁借光》这两个故事时,我儿子就非常高兴,手舞足蹈,开心地笑。
我讲一句,他还咿咿呀呀地和我对话,我非常高兴,我知道儿子喜欢听这两个故事。
就这样,我一直给孩子买书,讲故事,每天晚上睡觉前半小时是看书,讲故事时间。
幼儿园家长会教师发言稿(7篇)
幼儿园家长会教师发言稿(7篇)幼儿园马上开学了,为了能够让家长对幼儿园有一个初步了解,增进对幼儿园各项工作的理解和信任,同时积极配合老师,往往会召开家长会。
下面是小编整理的幼儿园家长会教师发言稿(7篇),欢迎参考和借鉴,一起来看看吧!幼儿园家长会教师发言稿(篇1)亲爱的各位家长:大家好!首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来到我园,参加这次家长会,在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎,为了我们能更好地开展教育工作。
为了给孩子更好的学习环境,我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度,坚持每天早中晚打扫卫生,保持室内外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室教室每天在幼儿离园后用醋进行消毒等,保证了幼儿舒适、整洁的.生活和学习环境。
现在我们的所有的孩子基本上能够学会怎么用餐,但有部分幼儿习惯不好,我们基本上以鼓励为主,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。
在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。
外出活动时或天气变化时,我们会随时为幼儿增减衣服,在合适的时间间隔中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
现在大部分幼儿午睡时都能够进卧室后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。
孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。
播种行为收获习惯,播种习惯收获性格、播种性格收获成败,所以从小让孩子养成良好的习惯,对孩子是非常重要的。
阅读识字和英语是幼儿园的特色课程,重点是让孩子感受不同国家语言的不同,扩展孩子的视野,激发孩子大胆用语言表达自己想法的能力,寓教于乐,培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师,同时通过早期阅读让孩子喜欢书本,跟书本做朋友,逐步养成自主学习,自主探究的学习习惯。
以后有问题也希望各位能及时与我们沟通和交流。
2015幼儿园家长会教师发言稿
2015幼儿园家长会教师发言稿第1篇:幼儿园家长会教师发言稿范文各位家长:大家好!你们的到来是对我们工作最有力的支持。
谢谢!我国教育大力倡导素质教育,特别是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们幼儿园的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,为了适应时代的需要,我们这学期对课程进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。
因此,这学期我们计划:孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识今天,我们为了同一个目标---那就是为了教育好孩子走到一起,就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况:我园是一所有科学化管理的幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼师毕业的,部分已进修到大专学历,我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展.家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况,与家长有很好的沟通机会,呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题:比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作,也比如孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名.及时看家园园地,那里有对孩子近段进步的表扬.有对您教育孩子提出的建议.有国内外教育的动向.更有您和孩子共同做的事情.也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享.等等.大家有什么意见和建议可以留下来.以便我们更好的开展工作. 使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力.第2篇:幼儿园春季学期家长会发言稿各位尊敬的家长:孩子是我们的希望,是我们的未来,天下的父母没有谁不盼着自己的孩子能成龙成凤,没有哪个家长不希望别人称赞自己的孩子聪明、懂事、有礼貌。
是啊,作为老师,我们又何尝不是这样想的呢,如果别人称赞我们班的孩子聪明能干活泼可爱,我们两个准保听了心里很受用很开心的。
幼儿园家长会演讲稿(15篇)
幼儿园家长会演讲稿(15篇)幼儿园家长会演讲稿(15篇)幼儿园家长会演讲稿1尊敬的各位老师、各位家长:你们好!今天能参加这次家长会,并作为家长代表发言,我感到非常荣幸!首先要感谢幼儿园老师对我们的孩子的悉心培养,还要感谢幼儿园能给我这样一个与大家共同交流和学习的时机。
在座的很多家长对我可能比拟熟悉了,因为我的女儿宝宝是你们孩子的同学。
我也是抱着一颗学习的心来参加家长会的。
在老师找到我要求我在家长会上发言时,我是竭力推辞的,虽然我的孩子在你们的眼里很优秀,但在教育孩子的方法上我觉得还是很欠缺,而你们一定有更多好的教育方法是值得我借鉴和学习的,因此,总感觉有“鲁班面前弄斧,关公面前耍大刀”之嫌,但老师的盛情难却,因此我今天还是来献丑了。
下面我就结合自己的一点粗浅经历和家长们共同讨论讨论,如有不当之处,欢送家长们批评、指正。
培养孩子的自理才能。
现今社会,根本上都是一孩家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排好的。
而分开了父母保护伞的小孩,在幼儿园这个生疏的环境里,如何自理,如何与人相处呢?从我女儿踏入幼儿园的第一天起,我就认为:幼儿园,是她生活中的另一个家!在这个有很多小朋友的大家庭里,她将会学到一些有别于父母家人所教诲的生活方式,她必需要有自理才能了。
所以,我就在日常生活中有意识地培养培养孩子的自理才能。
在日常生活中,我本着“大人放手,孩子动手”的原那么,培养孩子的自理才能。
早上起床我和孩子比赛,看谁穿衣又快又整齐,刷牙洗脸比比看谁的干净,孩子虽小,不能低估他们做事的才能,应放手让他们做一些力所能及的事情。
我们不能总说他们还小不会干,也不能怕费事,嫌孩子动作慢耽误时间。
要有意识地安排日常生活中的小事给孩子做,创造孩子的锻炼时机。
例如,安排小值日。
让宝宝星期天帮我做家务,比方擦桌子,洗袜子等。
鼓励孩子进展更多的尝试。
孩子的自理技能不是与生俱来的,也不是一朝一夕就能获得,千万不能操之过急,平时对孩子应耐心细致,多鼓励,多让孩子尝试,还要持之以恒,坚持不懈。
幼儿园家长会的发言稿(精选5篇)
幼儿园家长会的发言稿1尊敬的各位家长:大家好!首先感谢各位家长,在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。
今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。
”那就是“家园共育”。
一、介绍班级情况时间过得真快,转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了,记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候,哭哭啼啼不肯来幼儿园,种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知,通过家园的配合,使孩子在各方面有了很大的进步。
我们园现在共有小朋友32位。
根据孩子的年龄提升,以及我们的教学大纲要求,从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。
孩子们经过小班一学期的学习和生活,在五大领域各方面普遍有了一定的提高。
语言领域:总体来说孩子的语言能力不均衡,好的幼儿能够基本完整的讲述简短的故事,口齿清楚,如:乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等。
还有部分幼儿的语言表达积极性和兴趣不是很高,口齿不清:缪锦祥、曹家阳等。
科学领域:大部分幼儿能够基本按照教师的要求进行数学的操作活动,但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有一定的困难,有待下学期进行加强。
小班幼儿对于周围事物的好奇心比较强,能够初步了解不同季节的特征,感受自然界变化,知道常见水果和蔬菜的名称、特点和用处。
二、幼儿园的课程设置三、班级特色介绍本学期班级的特色——幼儿泥工,泥塑工艺是我园民间流传很广的一种手工艺,我们将通过各种有趣的教学活动,让幼儿喜欢泥塑这一艺术活动,帮助幼儿初步掌握简单的揉、搓、捏、连接等技能。
如安排内容有:汤团、麻花、大饼、面条、棒棒糖、小蝌蚪、鸭子、小鱼等等。
四、家长配合工作我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作。
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。
2015年幼儿园家长会发言稿
芽芽班家长会的发言稿尊敬的各位家长朋友:大家晚上好!非常感谢您们在百忙之中抽空来参加我们中班下学期家长会,转眼间中班下期就要过去了,回想起他们刚上中班时那可爱、稚嫩、小小的样子,再看看现在一个个都长高了,懂事了,变得更自信了,感觉很欣慰。
这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对孩子成长的重视。
我代表班级两位老师真诚的感谢大家的到来,正是有了你们的信任,理解和支持,使我们的工作才能顺利开展。
也希望在今后的工作中你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
本次家长会的目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们本学期的班级情况孩子们在本学期学习的情况,二是我们这次水上乐园亲子活动的具体内容及安全问题。
首先请允许我自我介绍一下,我是班主任黄老师,主要负责本班的教学和常规工作,这位是邓老师,她主要负责本班的配班教学,这位是侯阿姨主要负责生活卫生工作。
下面我简单的介绍一下我们班级的情况,这个学期我们班有27名孩子,男生:11人,女生:16人。
开学以来,通过与孩子、家长的交流,了解到了孩子们的性格特点,有脾气急躁的、有斯文内向的、有上课好动的、有不愿举手的,每个孩子都好似有点不足之处,但是家长别担心,人无完人,每个孩子又都有自己的闪光点。
我们应该给予孩子多一些表扬,少一些批评。
下面就各位孩子在班级的表现做一些点评:上课发言积极的有:盘晶滢、邓伊涵、成思雨、邓彬、徐涵、彭睿菡、成雪、王睿琪、成芷瑶、胡家睿、黄子琪、盘晶莹、成雅琪、李杰宇、廖诗涵、廖诗燕、朱宣辰,课上他们积极举手,大胆发言,有一定的表现力。
对语言感兴趣的有:邓伊涵、徐涵、这些孩子平时喜欢看书、喜欢听故事,语言表达能力相对较好。
运动能力比较强的幼儿有:赵杰昊、胡家睿、成雨泽、朱述畅、朱宣辰、成芷瑶、陈裕俊、李依依、赵政扬、成海伦这些孩子活泼好动,他们在活动中是非常积极的,喜欢和同伴愉快的游戏。
班上还有很多画画很有天赋,并且想象力很丰富的,分别有:姜晴、陈子涵、。
幼儿园家长会发言稿(15篇)
幼儿园家长会发言稿(15篇)幼儿园家长会发言稿1尊敬的各位家长:你们好!在这次家长会开始前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。
因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们(women)老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们(women)的工作。
可能有很多家长对我比较陌生,自我介绍一下,我姓朱,本学期担任大1班班主任,另一位是莫老师,我们一起负责大1班的教学及保育工作。
开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面:一、安全问题幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。
为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。
为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:1、做好每星期一第一节的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。
(班主任工作)玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。
当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。
我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,怕自己的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依赖性。
遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决,这不正表明他们能力的提高。
如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,例如说:对不起!没关系!谢谢!等等,我们的孩子也是需要得到尊重的,说完后就没事了,这样让大事化小,小事化了。
幼儿园家长会发言稿(通用7篇)
幼儿园家长会发言稿(通用7篇)幼儿园家长会发言稿1尊敬的各位老师,各位家长:你们好!首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。
学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。
既然这天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。
一、家长是孩子的首任老师我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。
每位家长都望子成龙,期望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。
但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。
所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。
孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。
二、多鼓励、少批评减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。
当前,孩子从小学到初中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。
家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。
三、发现不足,及时补习比如他在读小学的时候数学很不好,我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固,一开始他也不肯学,我就给他做工作,学了以后,一发不可收了,甚至在身体不舒服的状况下还是不肯漏下。
补课后,基础扎实了,成绩也有明显的提高,对这些课程也个性感兴趣了,会去钻研、会去攻读。
四、学习和休息相结合学习累了给他适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮忙。
他在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让他有个安静的学习环境。
五、家长和孩子要多沟通和交流沟通的时候,我们两像朋友一样聊天,很简单,也很快乐,我儿子的性格很内向,胆子也很小,他有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处。
幼儿园家长会发言稿(3篇)
幼儿园家长会发言稿尊敬的幼儿园领导、教师和家长们:大家好!我是某某幼儿园的一名家长,今天非常荣幸能够在这里发表我的意见和建议。
首先,我想对幼儿园的领导和教师们表示衷心的感谢。
感谢你们对孩子们的关心和照顾,让他们在幼儿园度过了快乐、健康的时光。
作为家长,我们非常重视孩子的教育和成长。
幼儿园是孩子教育的起点,如何提高幼儿园的教育质量,是我们共同关注的问题。
首先,我觉得幼儿园的师资力量非常重要。
只有拥有高素质、爱岗敬业的教师队伍,才能提供优质的教育服务。
因此,幼儿园要加强对教师的培训和指导,提高他们的专业素养和教育水平。
同时,还要建立良好的激励机制,激发教师的工作热情和创造力。
其次,我认为幼儿园应该注重个性化教育。
每个孩子都是独一无二的,他们有着不同的兴趣、特长和发展潜力。
幼儿园应该充分尊重孩子的个体差异,量身定制教育方案,满足每个孩子的发展需求。
同时,家长也应该积极参与孩子的教育,了解他们的成长情况,与教师共同研究教育方法,共同关心孩子的学习和成长。
再次,我希望幼儿园能够建立良好的沟通机制。
家长作为孩子的第一任教师,对孩子的了解和观察是无法替代的。
因此,幼儿园应该经常与家长进行交流,及时向家长反馈孩子的学习情况和表现。
同时,家长也应该积极参与幼儿园的教育活动,参观开放日、亲子健康讲座等,与教师建立紧密的合作关系,共同促进孩子的全面发展。
最后,我想就幼儿园的安全工作提出一些建议。
幼儿是社会的脆弱群体,保证他们的安全是我们的首要任务。
幼儿园要建立完善的安全管理制度,加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识。
在幼儿园的场所和设施方面,要安全可靠,杜绝安全隐患。
家长也要关注孩子在幼儿园的安全状况,与幼儿园共同营造安全稳定的教育环境。
在我们共同努力下,我相信幼儿园一定能够成为孩子快乐学习、健康成长的乐园。
让我们一起携手,为孩子的美好未来共同奋斗!谢谢大家!幼儿园家长会发言稿(2)尊敬的各位家长、亲爱的老师们:大家好!我是某某幼儿园的一名家长,非常荣幸能够在这里发言。
2015年幼儿园家长会发言稿
2015年幼儿园家长会发言稿百度最近发表了一篇名为《年幼儿园家长会发言稿》的范文,好的范文应该跟大家分享,为了方便大家的阅读。
年幼儿园家长会发言稿(一)各位家长,你们好!首先,我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会,感谢你们一直对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简单介绍:一中班幼儿的年龄特点、注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,一般为分钟――分钟;、能动静结合、反应快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。
所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多。
二班级现状分析开学不到两个月,孩子们很快适应了幼儿园的生活,是因为本学期增添的名新生的适应能力比较强,特别是陈新中小朋友。
第一天就适应了新的学习生活环境,其他幼儿也在一周就内逐渐适应了,到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了,而且还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现,是家长们配合我们工作的结果。
生活方面:、最全面的范文写作网站现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。
我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。
在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿足够的营养。
用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成,常常需要老师提醒。
外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
2015年幼儿园家长会发言稿_演讲稿
2015年幼儿园家长会发言稿本文是关于演讲稿的2015年幼儿园家长会发言稿,感谢您的阅读!2015年幼儿园家长会发言稿(一)各位家长,你们好!首先,我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会,感谢你们一直对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简单介绍:一中班幼儿的年龄特点1、注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,一般为 20 分钟DD 25 分钟;2、能动静结合、反应快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。
所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多。
二班级现状分析开学不到两个月,孩子们很快适应了幼儿园的生活,是因为本学期增添的 5 名新生的适应能力比较强,特别是陈新中小朋友。
第一天就适应了新的学习生活环境,其他幼儿也在一周就内逐渐适应了,到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了,而且还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现,是家长们配合我们工作的结果。
生活方面:1、现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。
我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。
在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。
用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成,常常需要老师提醒。
外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
2015幼儿园中班家长会发言稿
2015幼儿园中班家长会发言稿幼儿园中班家长会发言稿一今天是我们第一次开家长会,首先,感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会,我们对大家的到来表示热烈的欢迎!今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才。
我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。
这也是今天我们召开家长会的目的。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我先简单地作下介绍:首先向大家介绍一下班级的基本情况:我班由保育员阿姨分管保育工作.幼儿园也有严格的卫生保健制度,王老师每天打扫卫生,保持室内外的整洁,茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗干净.每周一次的室内消毒.通过严格执行卫生保健制度,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。
我和刘老师负责班级的日常教育教学工作.我们的教育活动包括数学、科学、音乐、社会,语言、体育、美术等科目。
我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作,严格按课程表上课。
周教学计划每周都张贴在家园联系,这个家长已经有所了解。
这学期我们班总共有幼儿45名,男生名,女生名,男女比例很不平衡,因此也显得班级更为活跃。
这学期新生有6名,还有我们班配有2位老师,一位保育员,经过几个星期的集体生活,现在我班新幼儿都比较喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友,在园情绪稳定愉快,这是非常可喜的!当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。
举个例子象喝水问题,我们每次幼儿喝水时都监督他们,但总有个别幼儿,自己偷偷的跑到一边去玩。
幼儿园家长会教师发言稿通用(3篇)
幼儿园家长会教师发言稿通用(3篇)幼儿园家长会教师发言稿1尊敬的各位家长:你们好!我知道大家都很忙,能抽出时间来参加家长会,说明您对我们工作的支持和理解。
所以我代表我们班的三位老师,感谢各位家长的光临。
我希望在今后的时间里,大家很好的合作,因为我们都有一个共同的目标——为了孩子健康、快乐的成长。
开学至今,我们和孩子以及各位家长逐渐熟悉起来。
但由于时间较短,还缺乏交流与沟通,所以安排了今天的家长会。
一、老师的情况我先做一下:我是xx老师,另一位教师是xx老师。
本学期的教育教学工作由我和李老师两个共同担任。
胡老师主要负责孩子们的日常保育工作。
二、班级情况下面我介绍一下班级情况:我班现有幼儿55名,男孩31名,女孩24名。
我们根据《幼儿发展评价手册》对幼儿进行进行了观察及测试。
社会性交往能力发展最好:爱周围的人的达标率为90%,爱集体的达标率为67%,礼貌(在成人提醒下使用礼貌用语)的达标率为73%,与教师交往的达标率为83%,与小朋友交往的达标率为63%,与客人交往的达标率为56%。
这些指标说明孩子乐于交往,具有活泼开朗的性格,这是心理健康发展的重要基础。
习惯与自助能力:刚开学时,幼儿挑食、剩饭菜的现象时有发生,进餐时的卫生习惯较差。
经过近两个多月的培养,幼儿基本做到不剩饭,桌面掉饭粒明显减少。
大部分幼儿能自己入厕,能够学习穿脱简单的衣裤,但是个别幼儿还需依赖成人的帮助。
三、做好幼儿的生活护理工作1、秋季是传染病高发季节,要做好疾病的预防工作和幼儿的护理工作。
坚持卫生消毒制度,毛巾、水杯一日一消毒,每天用稀释的消毒液拖地、擦玩具柜,室内每天开窗通风,开紫光灯消毒,避免病菌对幼儿的`侵害。
2、加强生活护理,做好晨、午、晚检工作,做到一摸、二看、三问、四查,做好检查记录,发现问题及时解决。
3、培养幼儿主动喝水的意识与习惯,鼓励幼儿饮水的行为,引导、督促幼儿喝足量的水。
4、提醒、帮助幼儿根据天气及自身情况及时增减衣物,养成户外活动前后及便后整理好服装的良好习惯。
幼儿园家长会发言稿(通用7篇)
幼儿园家长会发言稿〔通用7篇〕幼儿园家长会发言稿〔通用7篇〕幼儿园家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!很快乐今天能和大家一起来研究讨论对孩子们音乐方面教育的问题。
今天的内容主要是与家长们共同来学习一些音乐方面的小理论,以及我们这个月活动的安排和家长们需要配合的事情。
首先来谈一谈,家长怎样发现孩子们的艺术天赋。
孩子们的艺术天赋表如今他们的兴趣之中。
孩子们对某一项艺术活动表现出强烈的兴趣,很可能说明他具有这方面的天赋。
此外,应该在各种艺术活动中观察孩子们的反响。
有艺术天赋的孩子,对自己喜欢的艺术形式往往会表现出异乎寻常的热情和良好的素质。
如有的孩子在听音乐时,会出现明显的情绪反响,而且能过耳不忘,很快记住听过的音乐旋律,或者会随着音乐节拍作出有节奏的身体动作,或者唱歌时音调准确、音色优美、感情表到达位。
这些都说明这个孩子具有良好的音乐天赋和素质。
所有这些表现都是有价值的,家长们应及时发现,并有方案的加以培养,让他们增强对生活的理解和对艺术的感受,掌握一定的艺术技巧,有时机的话,还可以让他们多参加一些社会交往和艺术交流。
在上一次家长会上我们也谈到了班内为幼儿创设了良好的音乐气氛,比方在进餐和睡眠时播放音乐,确实是到达了意想不到的效果。
所以在家庭中创设一定的音乐环境,对陶冶孩子的情操有着不可估量的作用。
那么,怎样在家庭中创设音乐环境呢?1、成人陪同孩子一起欣赏音乐。
从某种意义上来讲,音乐是一种流动的艺术。
父母每天应抽出一点时间与孩子们共同欣赏音乐,要选一些反映孩子思想感情和生活情趣的音乐,让孩子们认真听、反复听。
还要指导孩子去理解音乐,鼓励孩子边唱边跳,或者是成人伴唱伴舞为孩子助兴。
也可安排些家庭音乐会、周末音乐会,轮流表演节目,让孩子觉得成人对音乐的重视和兴趣,这种潜移默化的影响对孩子也是相当有效的。
2、多让孩子接触音乐。
在家里也可以经常让孩子们聆听配乐故事、朗读,并将这些音乐进展生动、形象的描绘,让孩子们的注意力转换到音乐上来。
幼儿园家长会发言稿(通用15篇)_9
幼儿园家长会发言稿(通用15篇)幼儿园家长会发言稿1尊敬的各位家长:大家下午好:首先,感谢大家在百忙中来参加我们的活动,也希望大家能一如即往的支持我们的工作。
沐浴在惬意的秋风中,我们满怀欣喜地迎来了充满蓬勃生机,蕴藏无限希望的新学期。
本学期将由我和我们的新老师:姚秋微老师以及我们的保育老师钱老师共同担任孩子们的保教工作。
今天在坐的很多是我们的老朋友了,本学期又有几位新朋友家长加入了我们大二班。
相信不管是老朋友,还是新朋友,我们的家园工作一定会越来越融洽了。
我想正是有了你们家长的信任、理解与支持,我们的工作才能顺利开展。
在此我真诚地向大家说一声:谢谢!同时更希望你们能一如既往地关心和支持我们的工作。
转眼间孩子已上了大班,他们将经历幼儿园中的最后一年,在这一年里孩子们的快乐,烦恼和骄傲都将与我们三位老师一同分享,我们老师一定会齐心协力为您孩子的身心,健康成长而努力。
在与孩子们朝夕相处的时间里,我们见证了孩子们的进步,和他们一起快乐的成长。
虽然,我们的工作是琐碎的,从给孩子穿衣喂饭,到和孩子们一起学习,游戏,每一件事我们都必须亲力亲为,因为,对于家长们来说,孩子是每个家庭的希望;对于我们老师来说,教育好孩子,带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任,是我们老师的职责。
虽然,我们苦了累了,但也幸福着,快乐着。
看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画……那一点一滴的进步,都会让我们感到欣慰和自豪!期待在缘份的天空下我们共同把每个孩子培养成幸福的人!力争把孩子的行为习惯培养好,让他们充实的生活,为入小学打下坚实的基础!近年来,我们一直关注孩子们的语言教育,其中绘本阅读在我们今年的读书节上,成为了关注的重点,我们也请家长们给孩子购买绘本进行阅读,当时有家长对于绘本并不了解,导致买的书与真正的绘本差距很大。
今天家长开放日的第一个活动,就请大家和孩子们一起跟着我们的姚老师进行绘本阅读吧!刚才的活动中,我们有向家长展示我们如何去引导孩子进行绘本的阅读,拿到一本绘本,我们不要急于给孩子一张一张的讲述,应从封面入手,激发孩子阅读的兴趣很重要,平时的交流中,就有家长说道,给孩子讲故事,孩子不爱听,原因就是孩子没兴趣,一但激发了孩子阅读的兴趣,孩子就会愿意看、愿意想、愿意讲。
2015年幼儿园家长会教师发言稿_教师演讲稿_
2015年幼儿园家长会教师发言稿尊敬的家长朋友:首先我代表幼儿园的全体老师,向各位问好!各位能选择我们幼儿园,将自己的宝贝送到这里来,这说明对我们的信任,为此,我表示衷心感谢,一个人一个单位能得到别人的信任是幸福的,反过来这种幸福感又能转化为一种力量,并以这种力量汇报给信任他的人。
有的孩子刚来幼儿园,连饭也不会吃,因为在家都是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,在院子里跑着、追着喂上一口饭,可来园以后,经过老师的精心照顾,耐心培养,向别的小朋友学习,很快这个孩子就会在差不多的时间内,既不冷又不热,连饭带菜,干的稀的,自己吃完了,原来挑食的,现在各样饭菜都吃,原来边吃边玩:有的一边吃、一边脱鞋,脱袜子,现在会主动的吃饭了,吃完饭还知道收拾一下餐桌,把碗送到盆里(2岁的李浩桐都能做到)这个“专注”不就是一种良好的的行为习惯?还有的孩子原来不要说穿衣服了,就连穿鞋都只知道伸出脚来,让妈妈、老师给穿,现在不光会穿还认识正反,左右,系鞋带,会穿裤子了,还知道把内衣塞在裤子里,不露肚皮,这不就是培养了能力?为做人,做事打下基础了?下面说说所有幼儿在园表现(从小到大):我班共有21个小朋友,男孩8,女孩13.李浩桐男 08.12.3侯人钰女 08.9.5程紫优女 08.8.15冷鋆童女 08.7.23余家宝男 08.6.7朱雅琪女 08.5.28邓欣怡女 08.5.26李佳琪女 08.5.20魏琳茹女 08.5.6袁瑞璟女 08.5.5曹锦睿男 08.5.2张锦城男 08.4.10马可女 08.4.6李佳宸女 08.4.2王栎祖男 08.3.25陈奥男 08.3.19胡雪怡女 08.1.21李奥男 08.1.17彭茜涵女 08.1.14肖梓宸男 07.12.3周晨瑶女 07.6.26我班从5个领域对孩子进行教学:阅读、数学、安全教育、艺术、常规培养。
设置了“家长园地”、“周计划表”。
有的家长说我们为什么不让孩子写字?我说这也是有科学道理的,因为六岁前的孩子小肌肉、小骨头还没有发育好,所以托小班孩子上课只能上10——15分钟,中班15---25分钟,大班20--30分钟,在活动中进行,不能给孩子一点压力,让孩子轻松愉快地学习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2015最新的幼儿园家长会发言稿(2)
我曾经说过,家长不只是给幼儿园送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。
首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。
但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。
所以幼儿园意外事故也时有发生。
正因为有事故的难以预料性,所以中华人民共和国教育部于2002年3月26日发部了第12号令,颁布了《学生伤害事故处理办法》(含幼儿园在内)。
《学生伤害事故处理办法》第三十入条指出:幼儿园发生的幼儿伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照《事故处理办法》处理,幼儿园应当承担的法律责任有:
①因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。
②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患,未及时采取措施的。
③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的,或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。
但有的事故幼儿园没有过错,那么承担责任的是幼儿的监护人。
如:老师组织正常活动,一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的,由推搡孩子的家长承担责任(带子受过)
又如:孩子有特异体质或特定疾病,但未告知园方的。
又如:有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。
即:最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。
所以说家长应有心理准备,再好的幼儿园,再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。
我们只是保证不出责任性的事故,不可预见性发生事故,多数家长是理解的。
因为有的孩子在家也有磕碰的。
以上我们所说的事故所承担的责任,大家应该认真分析,区别对待。
也就是说,幼儿园承担的是过错责任,如果没有过错,属不可预见性的意外事故,则幼儿园不承担法律责任。
有的幼儿园入园时家长交上万元的建设赞助费,但孩子因缺钙、平衡能力、运动能力差,在园游戏中摔伤,这种可能是有的。
另外因为孩子初入园情绪烦燥,往往发生抠挠现象,这也是家长应正确对待的。
愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。
五、理解、支持老师的工作
教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。
我们幼儿园里的每位老师都是经过挑选、考试、审查才最后录用的,各个均是德才兼备的。
她们以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。
他们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。
我很爱他们,他们就像我的亲姐妹。
我不会忘记,每年九月份新招收的孩子们刚入园时,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬,即使这样,老师们也没有怨言,仍然耐心细致地哄着他们,用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;我也不会忘记,老师们有时为了等家长接走最后一个孩子而顾不得给自己的孩子做午饭,甚至自己来不及回家吃饭;我更不会忘记,当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病,可为了工作,自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。
她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。
看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的老师们有时为了工作,几个星期不回家,我打心里疼她们。
是她们,我可爱的姐妹们无怨无悔的爱着孩子,扞卫着幼儿园的声誉。
在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师,面对的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。
六、搞好家园联系
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园应与家庭密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
因此,我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来,家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。
我们的老师,则不能只要求家长去做什么,而要立足于希望家长和自己合作做些什么,要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥,使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜,让幸福人生在家园的共同引领下启航。
愿我们的老师和家长能互相理解,互相尊重,互相学习,互相支持,共同切磋,在互动和求索中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。
其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这是我们老师、家长最大的心愿。
最后我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议,再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合:
为贯彻执行《山东省中小学(含幼儿园)管理基本规范》和《济南市幼儿园安全工作规定》,特别是为了孩子们的学习与安全
(1)请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子,上午8:00 8:30入园,12:00 12:30离园;下午2:00 2:30入园,5:00 5:30离园。
(2)严格执行幼儿接送卡接送制度,必须由家长亲自接送幼儿,如您的孩子有事或有病,请到校亲自向班主任请假,并填好请假条。
(3)无论送孩子,还是接孩子,请不要在小花园里走(怕孩子不小心摔伤身体),不要在教学楼大厅内穿行,因为我们人太多,会影响幼儿园正常的教学秩序,一定要按学校规定的路线走。
各位家长:从今天起,就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。
让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力!
下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的建议。
最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。
谢谢大家!。