《我们是怎样过母亲节的》(华东师大版)PPT课件
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我们是怎样过母亲节的
七、拓展：
天底下的母亲总是以家人的快乐 为自己的最大的快乐，我们又为母亲 做了些什么呢？（结合自己的生活经 验谈谈“我与母亲”。）
以往你们是如何过母亲节的？
有时候，当母爱在身边时，却茫然不知所 措，不懂得去珍惜，也不善于去体恤母亲，也 许当自己心灵脆弱之时，才觉得自己亏欠母亲 的太多太多，天底下的每个母亲都用她博大无 私的胸怀承受着子女所带给她的喜怒哀乐，她 们全身心关注的是孩子和家庭，而不是她们自 己，而我们似乎也习惯母亲为我们无私的奉献， 却从没想过去为母亲做些什么，无形中把母亲 的爱当成一种必然，却疏忽了岁月对母亲青春 的吞噬，等到发现之时，徒生些许愧怍罢了。
作者简介
里柯克，加拿大作家、经济学家。 是加拿大著名的幽默作家,也是加拿大第 一位享有世界声誉的作家;在美国,他被 认为是继马克· 吐温之后最受欢迎的幽默 作家。
思考：
理解
1.作者一家是怎样过母亲节的？为了庆祝母亲节，父亲 和孩子们为母亲做了些什么？母亲为“我们”做了些什么？ 2.带母亲兜逛的计划为什么发生了变化，是为母亲着想 理解 吗? 3.当车上只能坐5人时，我们都找了什么理由说自己留 下不合适？你觉得这些理由成立吗？ 理解
4.母亲留下的原因是什么？
理解
5.母亲在母亲节这天依旧忙碌、辛苦，可母亲为什么 说今天是她有生以来最快活的一天?而眼里含泪说明什么？
理解
请假、为自己买帽子、领带等。
请假、买帽子、领带，用鲜花点 缀房间，摆放格言，准备去乡下 郊游。 安排格言，布置装饰品，准备晚 饭，上菜收盘。
父亲想去钓鱼 目标（昨天刚买了新钓竿， 要是母亲愿意的话，可以使 用那根钓竿）── “自私”
我们是怎样过母亲节的
里柯克
山丹二中
杲立军
高一语文精品课件：2.6《我们是怎样过母亲节的》(沪教版必修1)PPT课件
8、如何理解“我们大家都觉得，我们所做的一切得到了最大 的报偿”这句话？
让母亲快乐，让我们享受节日的美好（玩好、吃 好、休息好）。
文章结构
我 1、我们决定为“母亲节” 母亲节，母
们 举行一次特别庆祝。
亲既没有游
是 怎 样
2、计划出现意外，家人出去 钓鱼，母亲在家休息。
玩，也没有 休息，却是
讽 刺 意
拓展延伸
1、我们有没有像文中的人物，让 自己的母亲过这样的母亲节？
2、我给母亲说的话：
祝福天下母亲
看着母亲一丝一丝的白发/一条一条逐日渐 深的皱纹/多年含辛茹苦/哺育我成人的母亲/ 在这属于您的节日里/请接受我对您最深切 得祝愿：节日快乐，永远年轻！
也许我很任性,固执,令您操心,惹您生气;也 许我总爱自作主张,自作聪明,把您的话当成 罗嗦.但是,在我的心里,妈妈,我其实很爱您!
5、母亲留下的原因是什么？
一是可以安静的休息；二是准备午饭；三是避免着凉。
6、父亲说，他出去钓鱼主要是让母亲安静的休息， 这说明了什么？
他只要在家里，就没有让母亲安静过。
7、母亲为什么说今天是她有生以来最快活的一天，眼里含泪 说明什么？
母亲以家人的快乐，为自己最大的快乐。她从 没有让家人如此快乐过，所以她很高兴、很激动， 因此眼里含了泪水。
3、带母亲兜逛的计划为什么发生了变化，是为母亲 着想吗?
因为父亲想钓鱼，且买了新鱼杆。不是 为母亲着想。
4、当车上只能坐5人时，我们都找了什么理由说自己留下不合 适？你觉得这些理由成立吗？
父亲说自己三年来一直没有过过一个真正的假日， 且留在家里我们知道他一定会闯祸；姐妹俩认为不展 示一下新帽子未免太遗憾；我们在准备饭菜上帮不上 忙。
过
让母亲快乐，让我们享受节日的美好（玩好、吃 好、休息好）。
文章结构
我 1、我们决定为“母亲节” 母亲节，母
们 举行一次特别庆祝。
亲既没有游
是 怎 样
2、计划出现意外，家人出去 钓鱼，母亲在家休息。
玩，也没有 休息，却是
讽 刺 意
拓展延伸
1、我们有没有像文中的人物，让 自己的母亲过这样的母亲节？
2、我给母亲说的话：
祝福天下母亲
看着母亲一丝一丝的白发/一条一条逐日渐 深的皱纹/多年含辛茹苦/哺育我成人的母亲/ 在这属于您的节日里/请接受我对您最深切 得祝愿：节日快乐，永远年轻！
也许我很任性,固执,令您操心,惹您生气;也 许我总爱自作主张,自作聪明,把您的话当成 罗嗦.但是,在我的心里,妈妈,我其实很爱您!
5、母亲留下的原因是什么？
一是可以安静的休息；二是准备午饭；三是避免着凉。
6、父亲说，他出去钓鱼主要是让母亲安静的休息， 这说明了什么？
他只要在家里，就没有让母亲安静过。
7、母亲为什么说今天是她有生以来最快活的一天，眼里含泪 说明什么？
母亲以家人的快乐，为自己最大的快乐。她从 没有让家人如此快乐过，所以她很高兴、很激动， 因此眼里含了泪水。
3、带母亲兜逛的计划为什么发生了变化，是为母亲 着想吗?
因为父亲想钓鱼，且买了新鱼杆。不是 为母亲着想。
4、当车上只能坐5人时，我们都找了什么理由说自己留下不合 适？你觉得这些理由成立吗？
父亲说自己三年来一直没有过过一个真正的假日， 且留在家里我们知道他一定会闯祸；姐妹俩认为不展 示一下新帽子未免太遗憾；我们在准备饭菜上帮不上 忙。
过
初中语文《我们是怎样过母亲节的》(共19张)ppt2
学习目标
(一)知识目标:
1、掌握课文中的字词及 相关的文学常识。 2、学习手法的运用。
学习目标
(二)能力目标:分析人物语言，
体会作者的言外之意。
（三）情感目标 理解母爱的
：
实质，在生活中给母亲更多的 爱。
作者简介 斯蒂芬.巴特勒.里柯克是著 名的加拿大幽默作家，也是 加拿大第一位享有世界声誉 的作家；在美国，他被认为 是继马克。吐温之后最受欢 迎的幽默作家。
3、父亲是否真的想让母亲去钓鱼， 结合课文分析。
自主学习：
感知内容
4、当准备出发时“汽车里面看来并 没有我们想象的那么宽敞”，这是 我们的疏忽吗？ 5、当必须有一个人退出旅行时，父 亲和我们兄弟姐妹是否真想退出？ 父亲讲那番话的目的是什么？
自主学习：
感知内容
6、从文中的表现看，父亲是一个怎 样的人？作者对他的态度是什么？ 7、结尾母亲为什么“眼里含着泪 水”，为什么觉得“这是她有生以 来过的最快活的一天？” 8、作者写本文的目的是什么？
仿写练习
谢 谢！
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
我们是怎样过母亲节的
从中学请假回来了。 ③我们的计划是，把这一天过得就像圣诞节或别的盛大的节日一样隆重，因我 们决定用鲜花点缀房间，在壁炉上摆些格言，以及诸如此类的事情。我们请妈妈安 排格言和布置装饰品，因为圣诞节她是经常干这些事情的。 ④两个姑娘考虑到，逢到这样一个大场面，我们应该穿戴的最漂亮才合适，于 是她们俩都买了新帽子。母亲把两顶帽子都装饰了一番，使它们显得挺好看，父亲 给他自己和我们兄弟俩买了几条丝领带，作为母亲节的纪念品。我们也准备给母亲 买顶新帽子，不过，她倒是似乎更喜欢她那顶灰色的旧无檐帽，不喜欢新的，而且 两个女孩子都说，那顶旧帽子她戴了非常合适。
佣人做中饭，只是，在这样一个美好的日子里，她们买了新帽子不戴一戴，
未免太使人扫兴。不过，她们都表示，只要母亲说句话，她们都乐意留在家 里干活。威尔和我本来也愿意退出，但不幸的的是，我们在准备饭菜上，却
是一点忙也帮不上。
•
12、因此，到最后，决定还是让母亲留下来，就在家里痛痛快快地休息一天，同 时准备午饭。反正母亲不喜欢钓鱼，而且，尽管天气明媚，阳光灿烂，但室外还是 有点冷，父亲有些担心，要是母亲出门，她没准会着凉的。 13、他说，在母亲本来可以好好地休息的时候，如果他硬拉她到乡间去转悠，一 下子得了重感冒，他永远不会原谅自己的。他说，母亲既然已经为我们大伙操劳了
世间的爱千万种， 惟有母爱最无私， 时间的长河能带走一切， 却带不走母亲的爱。 它已深入我们的骨髓，
溶入我们的血液，
刻入我们的灵魂， 时时刻刻 温暖着我们生命的历程。
给母亲写一张贺卡，说出你心里最想说的话， 写作训练： 让母亲倾听你的声音。
祝福天下母亲： • 永远年轻美丽！ • 永远健康快乐！
•
① 我们决定为“母亲节”举行一次特别庆祝。我们觉得这是一个好主意。它使
佣人做中饭，只是，在这样一个美好的日子里，她们买了新帽子不戴一戴，
未免太使人扫兴。不过，她们都表示，只要母亲说句话，她们都乐意留在家 里干活。威尔和我本来也愿意退出，但不幸的的是，我们在准备饭菜上，却
是一点忙也帮不上。
•
12、因此，到最后，决定还是让母亲留下来，就在家里痛痛快快地休息一天，同 时准备午饭。反正母亲不喜欢钓鱼，而且，尽管天气明媚，阳光灿烂，但室外还是 有点冷，父亲有些担心，要是母亲出门，她没准会着凉的。 13、他说，在母亲本来可以好好地休息的时候，如果他硬拉她到乡间去转悠，一 下子得了重感冒，他永远不会原谅自己的。他说，母亲既然已经为我们大伙操劳了
世间的爱千万种， 惟有母爱最无私， 时间的长河能带走一切， 却带不走母亲的爱。 它已深入我们的骨髓，
溶入我们的血液，
刻入我们的灵魂， 时时刻刻 温暖着我们生命的历程。
给母亲写一张贺卡，说出你心里最想说的话， 写作训练： 让母亲倾听你的声音。
祝福天下母亲： • 永远年轻美丽！ • 永远健康快乐！
•
① 我们决定为“母亲节”举行一次特别庆祝。我们觉得这是一个好主意。它使
我们是怎样过母亲节的
美 国 ， 他 被 认 勾 是 继 马 克 ・吐
特 别 受 欢 迎 ，所 以我 们 决 为 “ 母亲节”
举行 一 次特 别 庆祝 。我 们 觉得 这 是个 好 主
但 是 ，就在 当天 早 晨 ．我们 把计 划 稍 微修 改 了一 下 ，因为父亲 想起 了一 个主意 ． 与其让 母 亲 坐在汽 车 里逛 来 逛去 ． 倒 不 如
天 忙 个不 停 。不 然 ，如今 乡下正 是风 光 明 媚 的 时节 ，要 是让 她 驱 车游 逛 几十 里 ．度
主意 要 算 最 高 明 了。难 怪 ５ 月１ １日在 美 国正 在 成 为一 个人 人 喜爱 的 日子 ，而 且 我 还相 信 ．这 样 的想 法也 一 定会 蔓 延 到英 国
因此 ，我 们 决定 把这 一 天过 得 痛痛 快
温 之 后 最 受 人 欢 迎 的 幽 默 作 家。
１ ９ １ ０ 年 出 版 第一 部 幽 默 小 品 集 ， 之 后 的 三 十 几年 间 ，还 创 作 过 诗
歌 、 剧 本 、 传 记 、 文 学 理 论 等 形
快 的 成 为全 家 的一 个 节 日 ，我 们 要做 一 切我 们 力所 能 及 的事 情让 母 亲 高兴 。父 亲 决定 向办公 室 请 一天 假 ．好在 庆 祝节 日时 帮 帮 忙 ，姐 姐 安 娜 和 我 从 大 学 请 假 回 家 ． 妹妹玛 丽和 弟弟维 尔也 从 中学 请假 回来了 。 我们 的计 划 是 ．把这 一 天过 得像 过 圣 诞节 或 别 的盛 大 节 日一样 隆 重 ．我 们决 定 用鲜 花 点 缀房 间 ，在 壁炉 上 摆些 格 言 以
去。
父 亲 有些 担 心 ，要 是母 亲 出 门 ，她没 准 会
着 凉 的。
特 别 受 欢 迎 ，所 以我 们 决 为 “ 母亲节”
举行 一 次特 别 庆祝 。我 们 觉得 这 是个 好 主
但 是 ，就在 当天 早 晨 ．我们 把计 划 稍 微修 改 了一 下 ，因为父亲 想起 了一 个主意 ． 与其让 母 亲 坐在汽 车 里逛 来 逛去 ． 倒 不 如
天 忙 个不 停 。不 然 ，如今 乡下正 是风 光 明 媚 的 时节 ，要 是让 她 驱 车游 逛 几十 里 ．度
主意 要 算 最 高 明 了。难 怪 ５ 月１ １日在 美 国正 在 成 为一 个人 人 喜爱 的 日子 ，而 且 我 还相 信 ．这 样 的想 法也 一 定会 蔓 延 到英 国
因此 ，我 们 决定 把这 一 天过 得 痛痛 快
温 之 后 最 受 人 欢 迎 的 幽 默 作 家。
１ ９ １ ０ 年 出 版 第一 部 幽 默 小 品 集 ， 之 后 的 三 十 几年 间 ，还 创 作 过 诗
歌 、 剧 本 、 传 记 、 文 学 理 论 等 形
快 的 成 为全 家 的一 个 节 日 ，我 们 要做 一 切我 们 力所 能 及 的事 情让 母 亲 高兴 。父 亲 决定 向办公 室 请 一天 假 ．好在 庆 祝节 日时 帮 帮 忙 ，姐 姐 安 娜 和 我 从 大 学 请 假 回 家 ． 妹妹玛 丽和 弟弟维 尔也 从 中学 请假 回来了 。 我们 的计 划 是 ．把这 一 天过 得像 过 圣 诞节 或 别 的盛 大 节 日一样 隆 重 ．我 们决 定 用鲜 花 点 缀房 间 ，在 壁炉 上 摆些 格 言 以
去。
父 亲 有些 担 心 ，要 是母 亲 出 门 ，她没 准 会
着 凉 的。
高中语文华东师大版高一上册第二单元6【教学课件】《我们是怎样过母亲节的》
吗？
父亲说自己三年来一直没有过过一个真正的假日，且留在家里他一定会闯祸；
姐妹俩认为不展示一下新帽子未免太遗憾； 我们在准备饭菜上帮不上忙。
华东师范大学出版社 高一 | 上册
•
朗读课文，整体理解 5.母亲留下的原因是什么？ 一是可以安静的休息； 二是准备午饭； 三是避免着凉。
华东师范大学出版社 高一 | 上册
华东师范大学出版社 高一 | 上册
第二单元 · 第五课
我们是怎样过母亲节的
华东师范大学出版社 高一 | 上册
课文导入 游子吟 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
在中国这首《游子吟》家喻户晓，这是首 诗不仅歌颂母亲，也教导孩子学会报答母亲。 现代社会里，母亲一如既往的为家庭付出， 可是家人又会有怎样的理解呢？
华东师范大学出版社 高一 | 上册
作者介绍 里柯克，加拿大作家、经济学家。他认为幽默来源于生活，由于美好的理想与 渺小的现实发生矛盾而产生，并且经常是眼泪和微笑的混合。所以其作品不乏幽 默而又耐人寻味。著有《我在英国的发现》、《繁杂的高等教育》等二十几本幽
默随笔以及长篇小说《小镇艳阳录》等。
华东师范大学出版社 高一 | 上册
6.父亲说，他出去钓鱼主要是让母亲安静的休息，这说明了什么？ 他只要在家里，就没有让母亲安静过 7.母亲为什么说今天是她有生以来最快活的一天，眼里含泪从没有让家人如此快乐过，所以她
很高兴、很激动，因此眼里含了泪水。
华东师范大学出版社 高一 | 上册
8.如何理解“我们大家都觉得，我们所做的一切得到了最大的报偿”这句话？ 让母亲快乐，让我们享受节日的美好 （玩好、吃好、休息好）。
谢谢观看！
高中语文高一年级上华东师大版26《我们是怎样过母亲节的》课件(17张)
• 在德国哥廷根留学时母亲“频来入梦” 的记忆。
• 哥廷根的日记。 • 引用《寻梦》中记述的在梦中
见到母亲的情景。
课文详解 对生身母亲怀念
课件PPT
• 我真想随母亲于地下。我的愿望没能 实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。
• 看到她的神情，我想起自己长眠于故 乡地下的母亲，真想哭！我现在才知 道，古今中外的母亲都是一样的！
课件PPT
字词乐园 我会写
zhì qǐn pín méng
挚 寝频 朦
lóng qī bān piān
胧凄斑篇
字词乐园 多音字
bēn（奔丧）
奔
bèn（投奔） bó （薄暗） 薄 báo（薄饼） bò （薄荷）
课件PPT
字词乐园 近义词
弃养——
寝不安席——
抱终天之恨——
怀念——
真挚——
课件PPT
课件PPT
课文详解 朗读指导——品读思母之情
有一次我回家听对面的宁大婶子告诉 我说：“你娘经常说：‘早知道送出去回 不来，我无论如何也不会放他走的! ’” 简短的一句话里面含着多少辛酸，多少悲 伤啊! 母亲不知有多少日日夜夜，眼望远 方，盼望自己的儿子回来啊! 然而这个儿 子却始终没有归去，一直到母 亲离开这个世界。
字词乐园 近义词
课件PPT
弃养——去世 寝不安席——彻夜难眠 抱终天之恨——抱恨终天 怀念——思念 真挚——真诚
字词乐园 反义词
沉静—— 普通—— 甜蜜—— 清清楚楚——
课件PPT
字词乐园 反义词
沉静——活动 普通——特别 甜蜜——苦涩 清清楚楚——模模糊糊
课件PPT
字词乐园 词语释义
弃养
薄暗
拓展提升
课件PPT
• 哥廷根的日记。 • 引用《寻梦》中记述的在梦中
见到母亲的情景。
课文详解 对生身母亲怀念
课件PPT
• 我真想随母亲于地下。我的愿望没能 实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。
• 看到她的神情，我想起自己长眠于故 乡地下的母亲，真想哭！我现在才知 道，古今中外的母亲都是一样的！
课件PPT
字词乐园 我会写
zhì qǐn pín méng
挚 寝频 朦
lóng qī bān piān
胧凄斑篇
字词乐园 多音字
bēn（奔丧）
奔
bèn（投奔） bó （薄暗） 薄 báo（薄饼） bò （薄荷）
课件PPT
字词乐园 近义词
弃养——
寝不安席——
抱终天之恨——
怀念——
真挚——
课件PPT
课件PPT
课文详解 朗读指导——品读思母之情
有一次我回家听对面的宁大婶子告诉 我说：“你娘经常说：‘早知道送出去回 不来，我无论如何也不会放他走的! ’” 简短的一句话里面含着多少辛酸，多少悲 伤啊! 母亲不知有多少日日夜夜，眼望远 方，盼望自己的儿子回来啊! 然而这个儿 子却始终没有归去，一直到母 亲离开这个世界。
字词乐园 近义词
课件PPT
弃养——去世 寝不安席——彻夜难眠 抱终天之恨——抱恨终天 怀念——思念 真挚——真诚
字词乐园 反义词
沉静—— 普通—— 甜蜜—— 清清楚楚——
课件PPT
字词乐园 反义词
沉静——活动 普通——特别 甜蜜——苦涩 清清楚楚——模模糊糊
课件PPT
字词乐园 词语释义
弃养
薄暗
拓展提升
课件PPT
华东师大版语文高一上册《我们是怎样过母亲节的》课件(22张PPT)
8、母亲为什么说今天是她有生以来 最快活的一天，眼里含泪说明什么？
母亲以家人的快乐，为自己最大的 快乐。她从没有让家人如此快乐过， 所以她很高兴、很激动，因此眼里 含了泪水。
9、如何理解“我们大家都觉得， 我们所做的一切得到了最大的报 偿”这句话？
让母亲快乐，让我们享受节日 的美好（玩好、吃好、休息 好）。
统计
• 为了庆祝母亲节， • 父亲、孩子们、母亲分别做了哪
些事。 • 以及做事的原因或目的。
我 1、我们决定为“母亲节” 母亲节，母
们 举行一次特别庆祝。
亲既没有游
是 怎 样
2、计划出现意外，家人出去 钓鱼，母亲在家休息。
玩，也没有 休息，却是
讽 刺 意
过
“最快活的
母 3、我们外出游玩的很愉快 一天”，大
10、从文中的表现看，父亲是一个什么 样的人？作者对他的态度是什么？
虚伪又自私，他的心中根本没有妻子， 作者对他的态度是讽刺的。
11、母亲是一个什么样的人？作者对她 的态度是什么？
母亲是无私的，她以丈夫和孩子的快乐 为快乐，作者对她是赞扬与同情的，但 也有一点委婉的批评。
12、作者写作本文的目的是什么？
里柯克
母亲节的由来
第一个母亲节于1908年5月10日在 西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，1913 年，美国国会通过了一份议案，将每年 5月的第二个星期天作为 法定的母亲节。 在这个节日里，康乃馨被选中为献给母 亲的花，并以此流传下来。
作者简介
里柯克，加拿大作家、经济学家。 是加拿大著名的幽默作家,也是加拿大第 一位享有世界声誉的作家;在美国,他被 认为是继马克·吐温之后最受欢迎的幽默 作家
亲 节 的
4、游玩回来母亲忙着让我们 吃饭直到晚上休息。
母亲节的ppt课件
详细描述
这个故事描绘了母亲在孩子遇到困难和挫折时，总是毫不犹豫地给予支持和帮助 ，她们用自己的行动诠释了什么是无私的爱。
故事三：传承与影响
总结词
母亲不仅是孩子的生命之源，也是孩子成长过程中的重要导 师，她们的价值观、行为习惯和人格特质都会对孩子产生深 远的影响。
详细描述
这个故事强调了母亲在孩子成长过程中的重要作用，她们通 过言传身教，将智慧、勇气和爱心传递给孩子，成为孩子一 生中最重要的导师和榜样。
03
母亲节的故事和传说
故事一：母爱的力量
总结词
母爱是世界上最伟大、最无私的爱，它具有无穷的力量，能够支撑母亲为孩子 付出一切。
详细描述
这个故事讲述了母亲在孩子成长过程中所付出的辛勤努力和无私奉献，她们用 自己的爱和关怀为孩子创造了一个温馨、幸福的成长环境。
故事二：无私的奉献
总结词
母亲总是愿意为孩子做出牺牲和付出，她们的无私奉献是孩子成长道路上最坚实 的后盾。
记得您陪我度过的每一个生日和节日，那些欢声笑 语成为了我最珍贵的记忆。
03
感谢您在我遇到困难和挫折时给予的鼓励和支持， 让我勇敢地面对一切。
对母亲的祝福和期望
愿您身体健康、心情愉快，每天都充满阳光和 快乐。
希望您能够一直保持年轻、美丽的心态，享受 生活的美好。
祝福您在未来的日子里幸福安康，事事如意， 心想事成。
04
感恩母亲的话
表达对母亲的感激之情
1
感谢您无私的付出和关爱，让我成为更好的人。
2
您是我生命中最重要的人，您的爱和支持是我前 进的动力。
3
感谢您给予我生命，并陪伴我成长，我会用一生 去回报您的养育之恩。
分享与母亲共度的美好时光
这个故事描绘了母亲在孩子遇到困难和挫折时，总是毫不犹豫地给予支持和帮助 ，她们用自己的行动诠释了什么是无私的爱。
故事三：传承与影响
总结词
母亲不仅是孩子的生命之源，也是孩子成长过程中的重要导 师，她们的价值观、行为习惯和人格特质都会对孩子产生深 远的影响。
详细描述
这个故事强调了母亲在孩子成长过程中的重要作用，她们通 过言传身教，将智慧、勇气和爱心传递给孩子，成为孩子一 生中最重要的导师和榜样。
03
母亲节的故事和传说
故事一：母爱的力量
总结词
母爱是世界上最伟大、最无私的爱，它具有无穷的力量，能够支撑母亲为孩子 付出一切。
详细描述
这个故事讲述了母亲在孩子成长过程中所付出的辛勤努力和无私奉献，她们用 自己的爱和关怀为孩子创造了一个温馨、幸福的成长环境。
故事二：无私的奉献
总结词
母亲总是愿意为孩子做出牺牲和付出，她们的无私奉献是孩子成长道路上最坚实 的后盾。
记得您陪我度过的每一个生日和节日，那些欢声笑 语成为了我最珍贵的记忆。
03
感谢您在我遇到困难和挫折时给予的鼓励和支持， 让我勇敢地面对一切。
对母亲的祝福和期望
愿您身体健康、心情愉快，每天都充满阳光和 快乐。
希望您能够一直保持年轻、美丽的心态，享受 生活的美好。
祝福您在未来的日子里幸福安康，事事如意， 心想事成。
04
感恩母亲的话
表达对母亲的感激之情
1
感谢您无私的付出和关爱，让我成为更好的人。
2
您是我生命中最重要的人，您的爱和支持是我前 进的动力。
3
感谢您给予我生命，并陪伴我成长，我会用一生 去回报您的养育之恩。
分享与母亲共度的美好时光
七年级语文上册第三单元《我们是怎样过母亲节的》课件北师大版
第七页，共17页。
正音(zhèng yīn)识字
圣词诞节 点缀 兜游 游逛 鱼篓 肮脏 (ānɡ zānɡ) 筵席 想入非非
第八页，共17页。
阅读(yuèdú) 提示
阅读课文：用下列符号进行(jìnxíng)圈点 批注
不能理解的词语用横线，认为用得 好的用方框。
关键(guānjiàn)语句（或写得好的语句 ）用波浪线。
第二页，共17页。
1913年，美国国
会通过一份议案
，将每年
(měinián)5月
的第二个星期天
作为法定的母亲
节。
第三页，共17页。
学习(xuéxí)目标
(一)知识目标:
1、掌握课文(kèwén) 中的字词及相关的文学常 识。
2、学习手法的运用。
第四页，共17页。
学习(xuéxí)目标
(二)能力目标(mùbiāo):分析 人物语言，体会作者的言外 之（意三。）情感目标(mùbiāo)：
6、从文中的表现看，父亲是一个(yī ɡè)怎样的人？作者对他的态度是什么 ？ 7、结尾母亲为什么“眼里含着泪水” ，为什么觉得“这是她有生以来过的最 快活的一天？” 8、作者写本文的目的是什么？ 第十二页，共17页。
思考(sīkǎo)：
请你用自己的话概括一 下课文(kèwén)的主要内容 。
第十三页，共17页。
我们(wǒ men)是怎样 过母亲节的
里柯克
第一页，共17页。
古母亲节起源于希腊，古希腊 人在这一天向希腊神话中的众神之 母赫拉致敬。现代意义上的母亲节 起源于美国，第一个母亲节于 1908年5月10日在西弗吉尼亚和 宾夕法尼亚举行( jǔxíng)，在这次 节日里，康乃馨被选中为献给母亲 节的礼物，并以此流传下来。
正音(zhèng yīn)识字
圣词诞节 点缀 兜游 游逛 鱼篓 肮脏 (ānɡ zānɡ) 筵席 想入非非
第八页，共17页。
阅读(yuèdú) 提示
阅读课文：用下列符号进行(jìnxíng)圈点 批注
不能理解的词语用横线，认为用得 好的用方框。
关键(guānjiàn)语句（或写得好的语句 ）用波浪线。
第二页，共17页。
1913年，美国国
会通过一份议案
，将每年
(měinián)5月
的第二个星期天
作为法定的母亲
节。
第三页，共17页。
学习(xuéxí)目标
(一)知识目标:
1、掌握课文(kèwén) 中的字词及相关的文学常 识。
2、学习手法的运用。
第四页，共17页。
学习(xuéxí)目标
(二)能力目标(mùbiāo):分析 人物语言，体会作者的言外 之（意三。）情感目标(mùbiāo)：
6、从文中的表现看，父亲是一个(yī ɡè)怎样的人？作者对他的态度是什么 ？ 7、结尾母亲为什么“眼里含着泪水” ，为什么觉得“这是她有生以来过的最 快活的一天？” 8、作者写本文的目的是什么？ 第十二页，共17页。
思考(sīkǎo)：
请你用自己的话概括一 下课文(kèwén)的主要内容 。
第十三页，共17页。
我们(wǒ men)是怎样 过母亲节的
里柯克
第一页，共17页。
古母亲节起源于希腊，古希腊 人在这一天向希腊神话中的众神之 母赫拉致敬。现代意义上的母亲节 起源于美国，第一个母亲节于 1908年5月10日在西弗吉尼亚和 宾夕法尼亚举行( jǔxíng)，在这次 节日里，康乃馨被选中为献给母亲 节的礼物，并以此流传下来。
沪教语文高一上册2.6《我们是怎样过母亲节的》课件 (共26张PPT)
⑥但是就在当天早上，我们把计划稍稍修改了一下，因为父亲想起了一个主意。与 其让母亲坐在汽车里逛来逛去，倒不如带她钓鱼更妙。父亲说，出租汽车么，雇了一 样得花钱，何不利用它又游玩又开到山上有溪流的地方去钓鱼。就像父亲说的，如果 你只是驱车出游而没有一个目标就会有一种漫无目的之感；可是如果你要去钓鱼，前 面有个明确的目标，就能提高你的兴致。
揶揄yéyú：耍笑嘲弄
第9章 扩声系统调音
复述故事或者表演课本剧
时间：母亲节 地点：我们家里 人物：我们：（父亲、大姐、二姐、
我和弟弟）
母亲
故事：我们怎么过母亲节的
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
故事第情9章节扩赏声系析统调：音 一波三折 意外迭生
情节
我们
母亲
起因：过母亲节
请假感恩
终日操劳
经家庭pห้องสมุดไป่ตู้rty 过 乡下游玩
买新饰品 兜游享受
装饰房间 备餐整行
车小人多
都该外出
防病留家
游玩归来
享受盛宴
尽心侍侯
结结局果：总“与皆初大衷欢相喜背”：最该过最节大的报没偿有过节，最最该大休快乐息的没 有休息；索取的还在索取，奉献的还在奉献。平常人家的 母亲节、平淡无奇的生活场景，却揭示了社会上不合理却 习以为常的普遍现象，揶揄了人性真实的一面。
9、唉第，9车章子开扩到声门系口统的调时候音，不料汽车里面看来并没有我们想象的那么宽敞，因为我
们没有把父亲的鱼篓、钓竿以及便餐估计在内，显然，我们没法儿都坐进车里。
10、父亲叫我们不必管他，他说他留在家里也很不错，而且他相信他可以利 用这段时间在花园里干点活儿；他说那里有一大堆他可以可干的粗活和脏活 ，比如说挖个垃圾坑什么的，这就免得雇人来干了，所以他愿意留在家里； 他说我们也用不着顾虑他三年来一直没有过过一个真正的假日这回事；，他 要我们马上出发，快快乐乐地过个节，不要为他操心。他说他能够整天埋头 干活，而且，真的，他还说，本来，他想过什么节就是想入非非
揶揄yéyú：耍笑嘲弄
第9章 扩声系统调音
复述故事或者表演课本剧
时间：母亲节 地点：我们家里 人物：我们：（父亲、大姐、二姐、
我和弟弟）
母亲
故事：我们怎么过母亲节的
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
故事第情9章节扩赏声系析统调：音 一波三折 意外迭生
情节
我们
母亲
起因：过母亲节
请假感恩
终日操劳
经家庭pห้องสมุดไป่ตู้rty 过 乡下游玩
买新饰品 兜游享受
装饰房间 备餐整行
车小人多
都该外出
防病留家
游玩归来
享受盛宴
尽心侍侯
结结局果：总“与皆初大衷欢相喜背”：最该过最节大的报没偿有过节，最最该大休快乐息的没 有休息；索取的还在索取，奉献的还在奉献。平常人家的 母亲节、平淡无奇的生活场景，却揭示了社会上不合理却 习以为常的普遍现象，揶揄了人性真实的一面。
9、唉第，9车章子开扩到声门系口统的调时候音，不料汽车里面看来并没有我们想象的那么宽敞，因为我
们没有把父亲的鱼篓、钓竿以及便餐估计在内，显然，我们没法儿都坐进车里。
10、父亲叫我们不必管他，他说他留在家里也很不错，而且他相信他可以利 用这段时间在花园里干点活儿；他说那里有一大堆他可以可干的粗活和脏活 ，比如说挖个垃圾坑什么的，这就免得雇人来干了，所以他愿意留在家里； 他说我们也用不着顾虑他三年来一直没有过过一个真正的假日这回事；，他 要我们马上出发，快快乐乐地过个节，不要为他操心。他说他能够整天埋头 干活，而且，真的，他还说，本来，他想过什么节就是想入非非
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整体感知 别人因为郊游玩得尽兴而认为是度过了最愉快的一天，而辛苦操劳了一天的母亲也
说：“这是她有生以来最最快活的一天”，甚至晚上孩子们与她吻别时“她眼里含着泪 水”。这泪水是为家人因为自己的牺牲而过得快乐而流的，也是为家人对自己牺牲的理解 而流的，是幸福的泪水。作品一面写，照常情常理母亲最该休息，因为这天是母亲节，是 一个特殊的日子；而另一面又写，在这一天母亲一如既往，是全家中最最辛苦的人（平时 的辛苦就更可想而知）。在这种大的对比性结构中，揭示出了母爱的精义：奉献、给予、 默默无闻的自我牺牲，歌颂了母性之爱的伟大。这种奉献和牺牲，对于母亲来说，已经不 是由外在的道德律令“规范”着她这样做，而是已成为她生命的一种内在需要，她甚至已 经把这种奉献和牺牲体验为一种幸福。
华东师范大学出版社 高一 | 上册
畅言教育
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作者介绍 里柯克，加拿大作家、经济学家。他认为幽默来源于生活，由于美好的理想与
渺小的现实发生矛盾而产生，并且经常是眼泪和微笑的混合。所以其作品不乏幽 默而又耐人寻味。著有《我在英国的发现》、《繁杂的高等教育》等二十几本幽 默随笔以及长篇小说《小镇艳阳录上册
8.如何理解“我们大家都觉得，我们所做的一切得到了最大的报偿”这句话？ 让母亲快乐，让我们享受节日的美好 （玩好、吃好、休息好）。
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为母亲买一顶 新帽子 租一辆汽车让母亲 到乡下兜游享受
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喜剧性情节
母亲说自 己更喜欢 旧的
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· 第五课
我们是怎样过母亲节的
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课文导入 游子吟 孟郊
慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 在中国这首《游子吟》家喻户晓，这是首 诗不仅歌颂母亲，也教导孩子学会报答母亲。 现代社会里，母亲一如既往的为家庭付出， 可是家人又会有怎样的理解呢？
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知识积累
《母亲》 洛夫 母亲卑微如青苔， 庄严如晨曦， 柔如江南的水声， 坚如千年的寒玉， 举目时， 她是皓皓明月， 垂首时， 她是莽莽大地。
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作业设计 给母亲写一张贺卡，说出你心里最想说的话，让母亲倾听你的声音。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
为了自己
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全文小结 本文记叙了“母亲节”这天“我们”全家庆祝
的过程，从准备到出游，都是以母亲享受为由， 结果母亲不但没得到享受，而且还比平时更劳累， 但毫无怨言，赞扬了母亲的伟大，同时也告诉人 们：尊重母亲，提高妇女的地位不应挂在嘴上， 而应该落实在具体行动上。
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女儿就说:母亲戴旧帽 子更加合适
于是……
父亲留下来不合适 孩子留下来也不合适
父亲提议，与其 出游不如钓鱼
汽车太小，必须有 一个人留在家里
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表面上
深长的意味
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对母亲节的一再强调 “隆重”.庆祝母亲节
为了母亲
实际上
漫不经心
为了
为让母亲开心的办法， 自己
一个又一个被否决
• 朗读课文，整体理解 3.带母亲兜逛的计划为什么发生了变化，是为母亲着想吗? 因为父亲想钓鱼，且买了新鱼杆。不是为母亲着想。 4.当车上只能坐5人时，我们都找了什么理由说自己留下不合适？你觉得这些理由成立
吗？ 父亲说自己三年来一直没有过过一个真正的假日，且留在家里他一定会闯祸； 姐妹俩认为不展示一下新帽子未免太遗憾； 我们在准备饭菜上帮不上忙。
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母亲节介绍 母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早出现在古希腊，时间是每年的一月八日，
而在美国、加拿大和一些其他国家，则是每年五月的第二个星期天，其他一些国 家的日期也不一样。母亲们在这一天通常会收到礼物。在国外，康乃馨被视为献 给母亲的花，而我国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草，寓意为让每一位母亲都能 乐而忘忧。
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课文研习 生字 隆（lóng）重 点缀（zhuì） 装饰（shì） 游逛（guàng） 鱼篓（lǒu） 筵（yán）席 报偿（cháng） 生词： 成年累月：整年整月，形容时间长 点缀：加以衬托和装饰，使原有的事物更加美好 报偿：报答和补偿。
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• 朗读课文，整体理解 5.母亲留下的原因是什么？ 一是可以安静的休息； 二是准备午饭； 三是避免着凉。
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6.父亲说，他出去钓鱼主要是让母亲安静的休息，这说明了什么？ 他只要在家里，就没有让母亲安静过 7.母亲为什么说今天是她有生以来最快活的一天，眼里含泪说明什么？ 母亲以家人的快乐，为自己最大的快乐。她从没有让家人如此快乐过，所以她 很高兴、很激动，因此眼里含了泪水。
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• 朗读课文，整体理解 1.文章是按照怎样的顺序展开故事情节的？ 决定过节——准备过节——意料之外的安排——出现波折——解决波折——游逛钓
鱼——晚归盛宴 2.我们全家为报答母亲成年累月的操劳，是怎样准备过母亲节的？ 请假、为自己买帽子、领带等。
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