人教版六年级英语上册总复习要点汇编

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人教版六年级英语上册期末重点知识复习资料

人教版六年级英语上册期末重点知识复习资料六年级上册复要点Unit1 How can I get there?一、重点单词：地点：XXX, post office邮局, XXX, XXX, XXX动作：go straight直走, turn left/right左转、右转方位：in front of :在··前面, behind在··后面, near在旁边, XXX紧挨着,XXX在旁边over在上方, on the left在左边, on the right在右边二、重点句型：（1）Is / Are there？某处有某物吗？肯定回答：Yes, there is/are.否定回答：No, there isn’t/XXX’t.It’s表+示地点的名词.它... ...例句：Where is the cinema?片子院在哪？It’s XXX的旁边。

（3）How can +主语+get（to）+地点? ... ...怎么到...?（假如get背面接的词为副词，则要省略介词to.）例句：How can we get there?我们怎样到那儿？同义句型：Can you tell me the way to +地点？-----Which is the wayto +地点？( 4 )Where is +地点？( 5 )Turn left/ right at+某地.Turn left at the bookstore.书店左转。

Unit 2 Ways to go to school?一、重点单词/短语：交通体式格局：XXX骑自行车/乘大众汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/轮渡take the No.57 bus乘57路公共汽车1on foot =walk步行其他：slow down慢下来, pay attention to注意, XXX交通信号灯,look right向右看,cross the road横穿马路, at home在家二、重点句型：（1）How do you come (to) +地点？你们怎么来...的？How do you go(to) +地址？你们怎样去...的？How do you get (to) +地址？你们怎样抵达...的？(频度副词：频度副词又称频率副词，用来表示事情发生的频率，即某事多长时间发生一次。

完整版)人教版六年级英语上册知识点汇总总结提纲

完整版)人教版六年级英语上册知识点汇总总结提纲Unit 1: 询问地点和路线1.询问地点：Where is the + 地点？Where is the cinema。

（电影院在哪里？）回答：It’s near the zoo.（它在动物园附近。

）2.询问路线：How can I get to the + 地点？How can I get to the cinema?（我怎样到达电影院？）回答：XXX right at the zoo.（动物园右转。

）或：You can take the No.57 bus.（你可以乘坐57路公交车。

）Unit 2: 交通方式1.询问某人怎样去某地：How do某人go(come) to + 地点？How do you go to school?（你怎么去学校？）回答：I go to school on foot.（我走路去学校。

）2.规定某人必须做某事：某人 + must + 动词原形XXX.（骑自行车的人必须戴头盔。

）I must pay n to the traffic XXX.（我必须注意交通信号灯。

）Unit 3: 打算做某事某人 + be going to + do（动词原形）She is going to see a film.（她打算去看电影。

）My uncle is planningXXX to go to the supermarket。

In this unit。

there are several types of ns that we can use to XXX。

For example。

we can ask "What are you going to do (+time or place)?" or "When are you going (+place)?" to get an XXX may include phrases such as "I am going to the cinema tomorrow" or "They are going to Nanjing next week."Similarly。

人教版六年级上册英语知识点汇总

一、人教版六年级上册英语知识点概述1.1 单词1.1.1 常用日常用语1.1.1.1 问候语1.1.1.2 表示感谢1.1.1.3 表示道歉1.1.2 基础词汇1.1.2.1 数字1.1.2.2 颜色1.1.2.3 学科名称1.2 语法1.2.1 动词时态1.2.1.1 一般现在时1.2.1.2 一般过去时1.2.1.3 一般将来时1.2.2 代词和人称代词1.2.2.1 主格和宾格1.2.2.2 物主代词1.2.3 形容词和副词1.2.3.1 比较级和最高级1.2.3.2 副词的用法1.3 句型1.3.1 简单句1.3.1.1 肯定句1.3.1.2 否定句1.3.1.3 疑问句1.3.2 复合句1.3.2.1 并列句1.3.2.2 定语从句1.3.2.3 状语从句二、人教版六年级上册英语知识点详解2.1 单词2.1.1 常用日常用语2.1.1.1 问候语问候语是指在英语日常交际中用于打招呼和示好的常用词汇，包括Hello、Hi、Good morning、Good afternoon等等。

2.1.1.2 表示感谢表示感谢的常用词汇有Thank you、Thanks a lot、Thank you very much等，用于表达对别人的帮助或礼物表示感激之情。

2.1.1.3 表示道歉表示道歉的词汇包括I'm sorry、Excuse me、Pardon等，在日常生活中，用于向别人道歉或请求对方让步的场合。

2.1.2 基础词汇2.1.2.1 数字数字是英语基础词汇的重要部分，包括基本的数字表达方式和计量单位，如one、two、three等，以及hundred、thousand等。

2.1.2.2 颜色颜色是描述事物外观的重要词汇，在日常交流中也经常用到，包括red、blue、yellow等常见颜色词汇。

2.1.2.3 学科名称学科名称涉及到人们日常生活和学习工作的方方面面，包括mathematics、music、art等，是学习英语时必须掌握的词汇。

六年级人教版英语上册知识点(汇总8篇)

六年级人教版英语上册知识点（汇总8篇）六年级人教版英语上册知识点第1篇Unit 2 Where is the science museum?一、重点短语：library 图书馆 post office 邮局 hospital医院 cinema 电影院 bookstore书店 science museum科学博物馆 turnleft向左转turn right 向右转 go straight 直行 north北 south南east东 west西 next to靠近、与……。

相邻then 然后二、重点句型：is the cinema，please?请问电影院在哪里?’s next tothehospital。

它与医院相邻。

left at the cinema，then go straight。

It’s on the 在电影院向左转，然后直行。

它在左边。

三、重点语法：1、问路时要用"excuse me对不起，打扰一下"2、描述路时可以用顺序词：first首先，next接着，then然后3、near 表示在附近，next to表示与…相邻。

它的范围比near小。

in front of 在……前面 behind 在……后面4、在左边，在右边介词要用on，on theleft/on the right，但是东西南北，介词要用in，in the5、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for? 如：Walk east for 5 Then walk straight for three6、乘几路车可以用by the ，注意中N要大写，后面要加点。

如果要用动词可以用take，例如take the7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。

如：the hospital iseast of the 医院在电影院的东边。

8、表示在哪儿转时，用介词at。

如：Turn left at the bank。

新版人教版六年级英语上册期末复习知识点汇总

新版人教版六年级英语上册期末复习知识点汇总本文档将对新版人教版六年级英语上册的期末复知识点进行汇总，并提供相关的复建议。

以下是每个单元的重点内容和复方法：Unit 1: Hello!- 研究问候语和自我介绍。

- 复基本的日常用语，如问候、道歉和祝福。

- 练用现在进行时描述正在发生的事情。

Unit 2: My School Day- 研究描述校园生活和每天的活动。

- 复时间的表达方式，如写数字和读时间。

- 练用一般现在时描述日常活动。

Unit 3: Numbers- 复数字的读写和顺序。

- 研究数学运算中的英语表达。

- 练用英语进行基本数学计算和解题。

Unit 4: My Family- 研究家庭成员的称呼和描述。

- 复形容词的使用和比较级的构成。

- 练用英语描述家庭成员的外貌和性格特点。

Unit 5: Food and Drinks- 研究食物和饮料的名称和描述。

- 复可数和不可数名词的用法。

- 练用英语点餐和描述喜欢的食物和饮料。

Unit 6: Hobbies and Activities- 研究谈论兴趣和爱好。

- 复动词的原形和过去式。

- 练用英语描述过去发生过的活动和体验。

Unit 7: What's the Weather Like?- 研究天气的表达方式。

- 复季节和月份的名称。

- 练用英语描述不同季节的天气情况。

Unit 8: At the Zoo- 研究动物的名称和描述。

- 复指示代词和冠词的用法。

- 练用英语描述动物的外貌和行为。

以上是新版人教版六年级英语上册每个单元的重点知识点和复习方法。

建议同学们在复习过程中多进行口语练习，并结合课本中的例句和练习题进行巩固。

希望大家能够顺利完成期末考试！加油！。

人教PEP版小学英语六年级上册全册总复习重点知识点归纳整理

发音归类/ i: / peak beat team deal tea beach/ I / pig shop tin dish pin/ e / kettle get fetch very seven zest/ æ / cat gas fashion van Sam as fan/ɑ: / path father Mars. nasty asking / a / thumb thus must nut hungry / ju:/ use June juice/ ə：/ shirt learn earth/ ə / usher pleasure colour mirror/u:/ woof hook choose loose cool food/u / wood wolf boot good foot cook1. a / ei / cake make late later snake lake paper babya / æ /apple cat cap bag dad hat map black backa /ɑ:/ afternoon after banana dance lastclass glass grass grandma grandpa askfast fathera / ə/ china another woman breakfastaccountant bananaa / ɔ: / water a / ɒ/ watch wash want whata / i / orange2. e / i: / me he she these Chinese we returne / e / leg let bed pen desk yes egg3. i / ai / like kite bike drive time findlibrary excitedi / i / little fish big drink sit milk swimdig sister4. o / əu / Coke nose those close go homeno clotheso / ɒ/ lot dog holiday clock not boxodds hobby pot5. u / ju:/ use student cute excuse duty Tuesdayu / a / usher cut nut but bus cupjump much funnyu / ʊ / putu /u:/ June blue ruler superu / i / busy6. ea / i: / tea eat teacher please ice-creampeach jeans sneakers read meal beansclean season speak leaf leave(s) meaneast teach cleaner stream each sealseat beat wheatea / e / bread breakfast weatherea / ei / great7. ee /i:/ meet green three thirteen jeepqueen canteen sheep sweet beef weekend Halloween tree sleep need week feel seed deep between feet8. ow / au / brown how wow cow flowerdown now town crown shower ow / əu / yellow rainbow window snowy snow snowman know tomorrowrow show grow9. ou / au / mouth mouse out house ourplayground cloudy sour houseworkcloud about mountain southaccountant sprout loudou / u: / group soup coup10. th / ð / the this that these those fathermother brother with grandfathergrandmother clothes they themweather there either then othertogether anotherth / ө/ thank mouth birthday threethirteen thirty fourth eighth ninthtenth eleventh twelfth pathtwentieth thin Thursday healthynorth south month think themethinner thing something bathroom一、辨音，划线部分读音相同的打√，不同的打×(8%)（）1. A. teacher B. bread（）2. A. train B. wait（）3. A. climb B. subway（）4. A like B. pig（）5. A foot B school（）6. A bus B usually( ) 7.A stop B go( ) B plane二、找出划线部分发音不同与其他三个的单词。

人教版六年级英语上册总复习要点

小学英语总复习六年级上册知识点Unit 1 How can I get there?主要单词：library 图书馆post office 邮局hospital医院cinema 电影院bookstore书店science museum科学博物馆turn left向左转turn right 向右转go straight 直行north北south南east东west西主要句子：Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里？It’s next to the hospital. 它与医院相邻。

How can I get there?Turn left at the bookstore, then go straight. It’s on the left.在书店向左转，然后直行。

它在左边。

知识点：1、near 表示在附近，next to 表示与…相邻。

它的范围比near小。

其他表示方位的词有behind/beside、between/outside2、电影院在英语中称为“cinema”,在美语中称为movie theater.3、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for. 如：Walk east for 5 minutes.4、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。

如：The hospital is east of the cinema.医院在电影院的东边。

5、表示在哪儿转时，用介词at。

如：Turn left at the bank。

在银行左转。

6、find表示“找到”，强调找的结果。

Look for 表示“寻找”，强调找的过程。

8、近义词：bookstore==bookshop 书店go straight==go down直行after school==after class 放学后9、反义词或对应词：here (这里)---there(那里)east(东)---west(西) north(北)---south(南)11. be far from…表示离某地远. be 现在离学校很远。

(完整版)小学六年级人教版英语总复习及知识点

(完整版)小学六年级人教版英语总复习及知识点小学六年级人教版英语总复及知识点（完整版）一、语法知识点1. 时态- 现在时态：用于表示目前正在发生的动作或状态。

- 过去时态：用于表示已经发生的动作或状态。

- 将来时态：用于表示将来要发生的动作或状态。

- 现在进行时：用于表示目前正在进行的动作。

- 现在完成时：用于表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响。

- 过去进行时：用于表示过去某个时间正在进行的动作。

- 过去完成时：用于表示过去某个时间已经完成的动作。

- 将来进行时：用于表示将来某个时间正在进行的动作。

- 将来完成时：用于表示将来某个时间已经完成的动作。

2. 语法结构- 名词：用于表示人、动物、物体、地点等。

- 动词：用于表示动作或状态。

- 形容词：用于描述名词的特征或状态。

- 副词：用于修饰动词、形容词或其他副词。

- 介词：用于表示位置、时间或关系等。

- 代词：用于替代名词。

- 数词：用于表示数量。

- 冠词：用于限定名词的范围。

- 连词：用于连接词语、短语或句子。

3. 句子结构- 主语：句子中执行动作或承受动作的人或事物。

- 谓语：句子中说明主语动作或状态的部分。

- 宾语：句子中接受动作的人或事物。

- 定语：用于修饰名词或代词的成分。

- 状语：用于修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分。

- 表语：用于说明主语的状态或特征的部分。

二、总复内容1. 单词- 请根据教材中的单词表，复并牢记相关的单词拼写和意思。

2. 句子- 复教材中的对话和句子，理解并掌握其基本意思和用法。

3. 对话- 复教材中的对话，掌握其中的日常生活用语和表达方式。

4. 语法- 复教材中的语法知识点，加深对时态、语法结构和句子成分的理解。

三、研究方法1. 多听多说- 多听英语教材、歌曲或英语广播，提高听力水平。

- 多说英语，练口语表达和语音准确性。

2. 多读多写- 多读英语教材、故事书等，提高阅读理解能力。

- 多写英语作文，锻炼自己的写作能力和语法运用。

(完整word版)PEP人教版六年级英语上册各单元复习要点

Unit1 复习要点一、单词1.表示地点的单词：（要求必须会拼写）science科学museum博物馆post office邮局bookstore书店（bookshop）cinema电影院hospital医院zoo动物园park公园library图书馆school学校restaurant饭店2.方位介词：in 在...里on在...上under在...下next to紧挨着near 在附近in front of在...前面→（反义词）behind 在...后面3.表示路线的词组：Turn left左转Turn right右转go straight直走at the first crossing在第一个十字路口on the left 在左边on the right 在右边4.其他单词考点：buy →（同音词）by ; bye know 知道→（同音词）no give交给（过去式）gave right 右边；正确的→（反义词）left左边；wrong错误的→（同音词）writethere 那边→（对应词）here这边→（同音词）their他们的far远的（反义词）near 近的give给→（过去式）gave5.三会单词，要求必须会读，知道中文意思。

ask问interesting有趣的Italian意大利的pizza披萨street 大街feature特点二、句型：1.询问地点：Where is the cinema?电影院在哪里？It’s near the hospital. 它在医院附近。

（划线的部分可替换）注：本单元的句型转换：对划线部分提问，如果划线的是方位介词+地点名词，就用where 提问。

The museum is behind the hospital.（对划线部分提问）Where is the museum? （大家要注意：wh-词和how引导的问句叫做特殊疑问句，不用Yes或者No 回答。

人教版pep六年级上英语总复习资料

六年级英语上册期末总复习一．重点单词（能听，说，读，写的单词）Unit 1地点：science museum科学博物馆post office邮局bookstore书店cinema电影院hospital医院pet hospital宠物医院school学校Italian restaurant意大利餐馆supermarket超市interesting 有趣的crossing十字路口turn left左转turn right右转go straight直走1. 问路的重点句型(1).句型结构：Where is + the + 地名？表示什么地方在哪里？—Where is the museum shop ?博物馆的商店在哪里？---It’s near the door. 我在大门附近。

注意：表示方位的固定短语：next to 靠近/挨着near附近/旁边beside 在…旁边in front of在….前面behind在….后面on the right 在右边on the left在左边on Dongfang Street在东方街(2) 询问这里有没有什么地方的句型句型结构：Is there a + 地名？—Excuse me, is there a post office over there ? 打扰一下, 那里有邮局吗？---Yes, there is. No, there isn’t.(3).询问怎么到达那里或者某个地方？句型结构：How can I / we get there( get to the hospital…..)？我该怎么到达那里? ---How can I get to the bookstore?---Turn right/ left at the … 在…地方向右/ 左转--- Go straight 向前直走----You can take the No.31 bus.你可乘坐31路公交车去. Unit 2交通工具：by乘坐on foot 步行by bus坐公交车by taxi坐出租车by plane坐飞机by ship坐轮船by subway坐地铁by train坐火车by ferry坐轮渡by sled坐雪橇by boat坐船slow down慢下来stop 停下wait等待helmet头盔must 必须pay attention to注意traffic lights交通信号灯look right向右看注意：交通工具前加by ,表示乘坐,但步行要用on foot1. 询问交通方式的重点句型用疑问代词how（怎样）How + do（does）+ 主语+ 来去地点？----How do you go / come to school ? 你怎样去/来上学？—— I usually go / come to school on foot . 我走路去/来上学。

人教版六年级上册英语知识点汇总

人教版六年级上册英语知识点汇总：一、词汇1. 日常生活•家庭生活词汇：housework, cooking, cleaning, laundry, hobby 等。

•健康与安全：exercise, healthy, diet, safety, rules 等。

•社交活动：invite, party, present, congratulation, celebration 等。

2. 学校与学习•学习工具与活动：dictionary, encyclopedia, project, research, debate 等。

•学科词汇扩展：geography, literature, science experiments, history events 等。

3. 自然与环境•季节与天气：season, weather forecast, climate, natural disasters 等。

•动物与植物：wildlife, ecosystem, plant life, endangered species 等。

4. 旅行与交通•旅行方式：travel, trip, vacation, tour, backpacking 等。

•交通工具与设施：airport, station, highway, landmark, tourist attraction 等。

二、语法1. 时态•深入巩固一般现在时、一般过去时和一般将来时。

•初步学习过去进行时，理解其在描述过去某个时间点正在进行的动作或状态中的作用。

2. 句型结构•学习并列句和复合句，特别是条件状语从句、时间状语从句和原因状语从句的用法。

•掌握和使用形容词和副词的比较级和最高级形式来描述和比较事物。

3. 语态•进一步理解主动语态和被动语态的区别，并能在适当语境中运用。

三、听力与口语•能够听懂日常对话、短文、新闻广播等，理解主要信息和细节。

•能够就熟悉的话题进行流畅的口头表达，包括描述、讨论、提问和回答。

人教版六年级英语上册知识点重点难点考点汇总

六年级英语上册知识点重点难点考点汇总第一单元：How can I get there?1. 重点知识点-词汇：掌握表示地点的词汇，如museum（博物馆）、post office（邮局）、bookstore（书店）、cinema（电影院）、hospital（医院）、crossing（十字路口）、turn（转弯）、left（左边）、right（右边）、straight（笔直地）等，以及问路和指路相关的短语，如excuse me（打扰一下）、near（在……附近）、next to（在……旁边）、in front of（在……前面）。

-句型：能用“How can I get to...?”询问如何到达某地，并回答“Turn left/right at...”或“Go straight...”等。

例如：“How can I get to the bookstore?”“Turn left at the second crossing.”能用“Is there a... near here?”询问附近是否有某地，并回答“Yes, there is. / No, there isn't.”-发音：学习字母组合ou 在单词中的发音，如sound（发音为[au]，意为“声音；听起来好像”），count（发音为[au]，意为“数数”）；字母组合ow 在单词中的发音，如down（发音为[au]，意为“向下”），window（发音为[əʊ]，意为“窗户”）。

2. 难点-准确记忆和区分各种表示地点的词汇，以及在问路和指路句型中正确使用方位介词和短语。

-对于一些复杂的问路情境，能够准确地描述路线，包括转弯、经过的地点等信息。

3. 考点-地点词汇和问路指路短语的拼写与理解，如根据中文写英文、选择正确单词描述地点。

-句型的运用，包括根据情景补全问路和指路的对话、问答。

-字母组合ou 和ow 发音的判断，如判断单词中字母组合发音是[au]还是[əʊ]。

人教版六年级上册英语期末备考知识点整理

人教版六年级上册英语期末备考知识点整理一、语音知识1. 重点掌握元音字母a, e, i, o, u在单词中的发音规则。

2. 学习单词的重音规则，了解元音字母在单词中的长短音变化。

二、词汇知识1. 掌握本册书重点单词，如：family, friend, animal, food, clothes等。

2. 理解单词在不同语境中的含义，并能正确运用。

3. 学习合成词的构成规律，如：sunny, beautiful, family等。

三、语法知识1. 掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时的基本结构。

2. 学会使用there be句型描述某地有某人/某物。

3. 理解祈使句、疑问句和感叹句的结构及用法。

四、功能句型1. 掌握日常交际用语，如：How are you? What's your name?等。

2. 学习描述人或物特征的句型，如：He is tall and thin. She has long black hair.五、阅读理解1. 提高阅读速度，能够快速获取文章主旨。

2. 学会根据上下文理解生词的意思。

3. 掌握阅读策略，如：预测、推理、判断等。

六、写作技能1. 学会书写规范的英语字母和单词。

2. 掌握简单的句子结构，能够进行句子仿写。

3. 学会运用所学词汇和句型进行小作文创作。

七、听力理解1. 提高听力水平，能够听懂日常对话和简单故事。

2. 学会捕捉关键信息，如：人物、地点、事件等。

3. 培养良好的听力习惯，如：专注、记录、预测等。

八、口语交际1. 提高口语表达能力，能够流利地进行日常交流。

2. 学会在适当的情境中使用所学句型和词汇。

3. 培养良好的口语习惯，如：清晰、连贯、礼貌等。

希望这份知识点整理能帮助你在期末考试中取得优异的成绩！祝你学习顺利！。

(完整word版)人教版六年级英语上册知识点汇总总结提纲

六年级上全册复习大纲Unit 1 咨询某个地点在哪；怎样到达某个地点1.咨询地点在哪：Where is the +地点Where is the cinema? 电影院在哪？答复：near〔周边〕am只跟I放在一起be 动词is主语是单数时用are主语是复数时用next to〔旁边〕It ’s behind〔后边〕the +地点in front of 〔前面〕It’s near the zoo. 它在动物园周边。

2.咨询怎样到达一个地点： How can I get to the +地点How can I get there/ here ?How can I get to the cinema?我怎样到达电影院？答复： turn leftturn right at the +地点go straightTurn right at the zoo. 动物园右转。

Turn left at the zoo, and then go straight, the cinema is on your left.动物园左转尔后直走，电影院在你的左边。

或： You can Take the No.57 bus. 你可以乘坐 57 路公交车。

人+can+take the No.数字 + busUnit2 到达某个地点的交通方式1.How do 某人 go(come) to school ? 某人怎么去〔来〕学校 doesHow do you go to school?你怎么去学校？How does she come to school? 她怎么来学校的？答复：某人 + go(goes) + to school + by+ 交通工具come(comes)I go to school on foot.She goes to school by bus.2.某人 + must + 原形某人必⋯⋯People on bikes must wear one.自行的人必戴一个。

人教版六年级上册英语重点知识点归纳

一、单词和词组1. 名词（1）家庭成员：father，mother，sister，brother，grandfather，grandmother（2）动物：dog，cat，horse，rabbit，fish，bird（3）食物：apple，banana，hamburger，sandwich，rice，noodle2. 代词（1）人称代词：I，you，he，she，it，we，they（2）物主代词：my，your，his，her，its，our，their3. 形容词（1）描述性词语：big，small，long，short，fat，thin（2）表示颜色的形容词：red，yellow，green，blue，white，black4. 动词（1）be动词：am，is，are（2）行为动词：go，run，eat，drink，read，write5. 数词（1）基数词：one，two，three，four，five（2）序数词：first，second，third，fourth，fifth6. 介词（1）in，on，under，behind，next to，between7. 副词（1）频度副词：always，usually，sometimes，never （2）程度副词：very，quite，too8. 连词（1）and，but，because9. 情态动词（1）can，could，may，might二、语法1. 一般现在时（1）肯定句形式：主语+动词原形+其他（2）否定句形式：主语+be动词+not+动词原形+其他（3）疑问句形式：Be动词+主语+动词原形+其他？2. 物主代词（1）第一人称单数：my（2）第二人称单数：your（3）第三人称单数：his，her，its（4）第一人称复数：our（5）第二人称复数：your（6）第三人称复数：their3. be动词（1）肯定句形式：主语+be动词+其他（2）否定句形式：主语+be动词+not+其他（3）疑问句形式：Be动词+主语+其他？4. 数词（1）基数词用法：表示数量，如one，two，three （2）序数词用法：表示顺序，如first，second，third 5. 介词短语（1）in/on/under+名词：表示位置（2）behind/next to/between+名词：表示位置关系三、对话1. 问候与介绍（1）Hello，I’m…（2）What’s your name?（3）How are you?2. 家庭成员介绍（1）This is my father/mother/sister/brother. （2）Is she your mother?（3）Yes, she is.3. 动物和食物（1）Do you have a pet?（2）Yes, I have a cat/dog/…（3）What’s your f avorite food?（4）My favorite food is…四、阅读1. 短文阅读Mary is a girl. She has a big family. She has a father, a mother, a sister and a brother. They have a dog and a cat. Mary’s favorite food is hamburger. She likes playing with her pets.2. 阅读理解（1）根据短文内容判断正误。

人教版小学六年级英语上册知识点总结和复习要点

人教版小学六年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与应用1基本词汇熟练掌握课本中出现的各类基本词汇，如名词、动词、形容词、副词等。

特别注意动词的过去式、现在分词和第三人称单数形式的变化。

例子：名词：festival（节日）、tradition（传统）、present（礼物）动词：visit（拜访）、celebrate（庆祝）、travel（旅行）形容词：happy（快乐的）、special（特别的）、interesting （有趣的）2短语与固定搭配记忆并理解课本中常用的短语和固定搭配，能够正确运用到句子中。

例子：短语：have a good time（玩得开心）、make a snowman （堆雪人）、be interested in（对……感兴趣）二、句型结构与语法1陈述句复习并巩固陈述句的基本结构，能够正确构建和表达完整的句子。

例子：陈述句：I like playing football in the afternoon.（我喜欢下午踢足球。

）2疑问句学习和掌握特殊疑问句、一般疑问句及其回答方式，能够准确理解并回答问题。

例子：特殊疑问句：What do you usually do on your birthday?（你生日通常做什么？）回答：I usually have a birthday party with my friends.（我通常和朋友们一起举办生日派对。

）3祈使句巩固祈使句的基本用法，能够正确使用祈使句表达请求、命令或建议。

例子：祈使句：Please don’t forget to bring your homework tomorrow.（请别忘了明天带作业来。

）4时态复习并巩固一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时等时态的基本用法和形式。

例子：一般现在时：She often reads books after dinner.（她晚饭后经常看书。

）一般过去时：We went to the zoo last weekend and saw many animals.（我们上周末去了动物园，看到了很多动物。

人教版小学六年级上册英语知识点总结归纳

人教版小学六年级上册英语知识点归纳第一单元:四会单词:young年轻的funny滑稽可笑的tall高的strong强壮的kind和蔼的old年老的short矮的thin瘦的Mr先生like像;喜欢strict严格的smart聪明的;巧妙的active积极的;活跃的quiet安静的;文静的very很;非常but但是缩写形式:who’s=who is what’s=what is he’s=he is she’s=she is重要句型:1.Who’s your art teacher?你们的美术老师是谁?----Mr Hu.胡先生.2.What’s he like?他长得什么样子? ----He’s short and thin.他又矮又瘦3.Is she young?她年轻吗?----Yes,she is/No, she isn’t.以前的知识:I have a new math teacher.我有一个新数学老师.(小学三年级已经学过I havea pen.)注意: 划线部分可以替换.第二单元:四会单词:Monday 星期一 Tuesday星期二Wednesday星期三 Thursday星期四Friday 星期五Saturday星期六 Sunday 星期日day天;日子have有;吃on 在……时候too也;太短语:do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书What about? ......怎么样?do housework 做家务play computer games 玩电脑游戏重点句型:1.What day is it today?今天星期几?—It’s Monday.星期一.2. What do we have on Mondays?星期一我们有什么课?—We have English,science,computer and P.E.我们有英语课,科学,计算机跟体育课.3.What do you do on Saturdays?星期六你干什么?(具体的某一天前用介词on,在具体的时间前,用介词at)—I often do my homework.我通常做家庭作业.4.What about you?你呢?—I do my homework,too.我也是做家庭作业.第三单元:四会单词:eggplant 茄子fish 鱼green beans 青豆tofu 豆腐potato 土豆tomato 西红柿for 为;给lunch 中餐;午饭we 我们tasty 好吃的;可口的sweet 甜的sour 酸的fresh 新鲜的salty 咸的favourite 最喜爱的;特别喜爱的fruit 水果grape 葡萄缩写形式:they’re=they are don’t=do not重点句型:1.What would you like for lunch?你午餐想吃什么?-----I’d like some tomatoes and mutton.我想吃一些西红柿跟羊肉.2.What’s your favourite fruit?你最喜欢的水果是什么?------/I like apples.我喜欢苹果.3.I don’t like grapes.我不喜欢葡萄.4.Bananas are my favourite.我最喜欢香蕉.第四单元一. 单词：empty the trash倒垃圾cook the meals 做饭water the flowers浇花sweep the floor扫地clean the bedroom打扫卧室make the bed铺床set the table摆餐具wash the clothes洗衣服do the dishes洗碗碟put away the clothes收拾衣服can’t = cannot（不会；不能）use a computer（使用计算机）二. 句子：1. I’m helpful!I can sweep the floor。

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人教版六年级英语上册总复习要点Unit 1 How do you go to school?主要单词：by plane 坐飞机by ship 坐轮船on foot步行by bike 骑自行车by bus 坐公共汽车by train 坐火车traffic lights交通灯traffic rules交通规则Stop at a red light 红灯停Wait at a yellow light 黄灯等Go at a green light 绿灯行主要句子：How do you go to school?你怎么去上学？Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.通常我步行去上学。

有时候骑自行车去。

How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园？You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。

知识点：更多精品文档1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。

这里的ways一定要用复数。

因为there are是There be 句型的复数形式。

2、get to到达本单元我们还要学习与get相关的短语：get on上车get off下车3、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…, 但是步行只能用介词on 。

4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。

5、USA 和US 都是美国的意思。

另外America也是美国的意思。

6 、go to the park前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the , 如果要去的地方没有具体名字，由要在前面加the. go to school除外。

7、How do you go to …?你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用:How does he/she…go to …?更多精品文档8、反义词：get on(上车)---get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的) because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的)9、近义词：see you---goodbye sure---certainly---of course10、频度副词：always 总是，一直usually 通常often经常sometimes 有时候never 从来不Unit 2 Where is the science museum?主要单词：library 图书馆post office 邮局hospital 医院cinema 电影院bookstore书店science museum科学博物馆turn left向左转turn right 向右转go straight 直行north北south南east 东west西主要句子：Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里？更多精品文档It’s next to the hospital. 它与医院相邻。

Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left.在电影院向左转，然后直行。

它在左边。

知识点：1、near 表示在附近，next to 表示与…相邻。

它的范围比near小。

2、电影院在英语中称为“cinema”,在美语中称为movie theatre.3、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for. 如：Walk east for 5 minutes.4、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。

如：the hospital is east of the cinema. 医院在电影院的东边。

5、表示在哪儿转时，用介词at。

如：Turn left at the bank。

在银行左转。

6、find表示“找到”，强调找的结果。

Look for 表示“寻找”，强调找的过程。

更多精品文档7、英文的书信与中文的书信不完全一样：开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。

正文：英语是顶格写，中文要空两个格。

结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。

中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。

8、近义词：bookstore==bookshop 书店go straight==go down 直行after school==after class 放学后9、反义词或对应词：here (这里)---there(那里) east(东)---west(西)north(北)---south(南) left(左)---right(右)get on (上车)---get off(下车)10、in the front of…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，in front of而则表示在该地方的范围外。

如：in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。

而in the front of classroom则是指在教室里的前面。

更多精品文档11. be far from…表示离某地远. be 可以是am , is ,are。

如：I am far from school now.我现在离学校很远。

My home is not far from school.我家离学校不远。

Unit 3 What are you going to do ?主要单词：this morning 今天上午this afternoon 今天下午this evening 今天晚上next week 下周tomorrow 明天tonight 今晚post card 明信片comic book漫画书newspaper报纸主要句子：What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么？I’m going to visit my grandparents this weekend?这个周末我打算去看望我的外祖父母。

Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里？更多精品文档I’m going to the bookstor e.我打算去书店。

What are you going to buy?你打算去买什么？I’m going to buy a comic book。

我打算去买一本漫画书。

知识点：1、What are you going to do?你想做什么？询问他人在未来的打算。

Be going to 后面要跟动词的原形。

2、this evening 和tonight的区别：this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。

而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。

3、部分疑问代词的意义与用法：(1)what 什么。

用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。

如：What is your name? 你的名字叫什么？What is your father? 你爸爸是干什么的？What is your hobby?你的爱好是什么？What is your favourite food?你最喜爱的食物是什么?What’s your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子？更多精品文档(2)where , 在哪里，到哪里。

用来问地点。

如：Where are you from?你从哪里来？Where are you going to ?你打算去哪里？Where is my ruler?我的尺子在哪里？(3)when，什么时候。

用来问时间。

如：When is your birthday? 你的生日是什么时候？When are you going to ?你打算什么时候去？When do you go to school?你什么时候去上学？(4)what time 几点了。

用来问具体的时间，如：What time is it? 现在几点了？(5)what colour什么颜色。

用来问物体的颜色。

如：What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色的？(6)what kind of 什么种类。

用来问类别。

如What kind of fruit do you like?你最喜欢哪一种水果？(7)who谁。

用来问人物是谁。

如：Who is your English teacher ?你的英语老师是谁？更多精品文档Who’s that man? 那个男人是谁？(8) whose谁的。

用来问物体的主人是谁？如：Whose pencil is this? 这是谁的铅笔？Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的？(9) which哪一个。

用来问具体的哪一个。

如：Which season do you like best?你最喜欢哪个季节？Which pencil is ken’s? The long one or the short one?哪只铅笔是Ken的？长的那支还是短的那支？(10)how怎样？用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。

如：How are you?你好吗？How is your mother? 你妈妈好吗？How about you? 你呢？(11)how many多少个。

用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。

如：How many books do you have?你有多少本书？How many kites can you see? 你能看见多少只风筝？更多精品文档(12) how much 多少钱。

用来问物体的价钱。

如：How much are they? 他们多少钱？How much is your schoolbag? 你的书包多少钱？(13)how old 几岁了。

用来问年龄。

如How old are you ? 你几岁了?How old is your father? 你爸爸多大了？(14)why为什么。

用来问原因，一般要用because来回答。

如：Why do you like spring?你为什么喜欢春天？Because I can fly kites.国为我可以放风筝。

(15) how long 多长(16)how tall 多高4、I want to be…我想成为… 表示理想。

Unit 4 I have pen pal1、动词变为动名词的规则：动词变为动名词，即是动词加ing。

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