人教版六年级英语上册总复习要点

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六年级上册英语人教版重点知识

以下是人教版六年级上册英语的重点知识：
Unit 1 My Friends
1. 介绍自己的名字、年龄、性别和爱好等基本信息。

2. 学习询问和回答关于别人的姓名、年龄、性别和爱好等方面的问题。

3. 学习如何描述别人的外貌和特征。

4. 学习如何用英语表达感谢、道歉、请求和建议等。

Unit 2 In the Park
1. 学习描述公园里的景色和活动，如树木、花草、动物、游乐设施等。

2. 学习询问和回答关于公园里的活动和设施等方面的问题。

3. 学习如何用英语表达建议、意见和请求等。

Unit 3 At the Restaurant
1. 学习在餐厅里点餐、结账和评价食物等方面的常用英语表达。

2. 学习询问和回答关于餐厅里的菜单、服务和价格等方面的问题。

3. 学习如何用英语表达感谢、道歉和请求等。

Unit 4 On the Phone
1. 学习如何用英语打电话，如问候、介绍自己、询问信息和结束电话等。

2. 学习询问和回答关于电话内容和电话使用情况等方面的问题。

3. 学习如何用英语表达建议、意见和请求等。

Unit 5 Shopping
1. 学习在商店和超市里购物时的常用英语表达，如询问价格、颜色、尺寸和质量等。

2. 学习询问和回答关于商品信息、促销活动和服务等方面的问题。

3. 学习如何用英语表达感谢、道歉和请求等。

以上是人教版六年级上册英语的重点知识，这些知识点涵盖了英语口语、听力、阅读和写作等方面，对于提高英语水平和应对英语考试都有很大的帮助。

人教版(PEP)小学英语六年级上册知识点归纳总结

人教版(PEP)小学英语六年级上册知识点归纳总结Unit 1 How can I get there ?一、主要知识点：1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。

这里的ways肯定要用复数。

因为there are是There be句型的复数形式。

2、get to到达.关本单元我们还要学习与get相关的短语：get on 上车get off下车3、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…, 但是步行只能用介词on 。

4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。

5、USA 和US 都是美国的意思。

其它America也是美国的意思。

6、go to the park前面肯定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the , 如果要去的地方没有具体名字，由要在前面加the. go to school除外。

7、How do you go to …你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用:How does he/she…go to …8、反义词：get on(上车)---get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的) because(因为)—why(为什么)same(相同的)—different(不同的)9、近义词：see you---goodbye sure---certainly---of course10、频度副词：always 总是，一直usually 通常often经常sometimes 有时候never 从来不二、主要单词：museum博物馆bookstore书店cinema电影院turn 转弯hospital医院left向左post office 邮局science科学right向右straight笔直地crossing 十字路口三、习惯语搭配：post office邮局science museum科学博物馆pet hospital宠物医院Italian restaurant意大利餐馆Beihai Park北海公园Palace Museum故宫博物院go straight直走turn right/left右/左转next to挨着in front of...在...前面near the park在公园附近on Dongfang Street在东方大街上四、惯用表达式：by plane 坐飞机by ship 坐轮船on foot步行by bike 骑自行车by bus 坐公共汽车by train 坐火车traffic lights交通灯traffic rules交通规则Stop at a red light 红灯停Wait at a yellow light 黄灯等Go at a green light 绿灯行Excuse me 打扰一下Follow me, please!请跟着我！五、主要句子：How do you go to school你怎么去上学？Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.通常我步行去上学。

PEP人教版六年级英语上册各单元复习要点

Unit1 复习要点一、单词1.表示地点的单词：（要求必须会拼写）science 科学museum 博物馆post office 邮局bookstore 书店（ bookshop）cinema 电影院hospital 医院zoo 动物园park 公园library 图书馆school 学校restaurant 饭店2.方位介词：in 在 ...里near 在附近on 在 ...上in front ofunder 在 ...下next to 紧挨着在 ...前面→ （反义词）behind在 ...后面3.表示路线的词组：Turn left 左转on the left 在左边Turn right 右转on the rightgo straight在右边直走at the first crossing在第一个十字路口4.其他单词考点：buy →（同音词） by ; bye know 知道→（同音词）right 右边；正确的→（反义词）left左边；wrong错误的→（同音词） writethere 那边→ （对应词）here这边→（同音词） their 他们的far 远的（反义词）near 近的give 给→ （过去式）nogavegive交给（过去式）gave5.三会单词，要求必须会读，知道中文意思。

ask 问pizza 披萨interestingstreet 大街有趣的Italian 意大利的feature 特点二、句型：1.询问地点：Where is the cinema?电影院在哪里？It ’nears the hospital. 它在医院附近。

（划线的部分可替换）注：本单元的句型转换：对划线部分提问，如果划线的是方位介词 +地点名词，就用where 提问。

The museum is behind the hospital. （对划线部分提问）Where is the museum?（大家要注意：wh- 词和 how 引导的问句叫做特殊疑问句，不用 Yes或者 No 回答。

人教版(PEP)六年级英语上册期末复习知识点

人教版(PEP)六年级英语上册期末复习知识点人教版(PEP)六年级英语上册复习知识点Unit 1 How can I get there?主要单词：science科学museum博物馆post office邮局bookstore书店cinema电影院hospital医院crossing十字路口turn转弯left 向左ask问interesting有趣的Italian意大利restaurant餐馆pizza 比萨饼street大街；街道get到达GPS全球卫星定位系统feature特点follow跟着far较远的tell告诉习惯搭配turn left向左转turn right向右转go straight直行in front of...在...前面next to挨着go straight直走near the park在公园附近on Dongfang Street在东方大街上post office邮局pet hospital 宠物医院Beihai Park北海公园Italian restaurant意大利餐馆Palace Museum故宫博物院science museum科学博物馆主要句子：☆1、☆Where is the museum shop?博物馆的市肆在哪儿？☆☆2、It’s near the door.在大门附近。

☆☆3、How can we get there?我们怎么到那儿？☆☆4、Turn left at the bookstore.在书店左转。

☆5、I want to buy a postcard.我想买一张明片。

6、I’ll ask.我去问问。

7、Wow, a talking robot!哇！一个讲话机器人。

8、What a great museum!好棒的一家博物馆！10、There is a pet hospital in my city.在我的城市有一家宠物医院。

11、Wu Yifan and Robin are looking at some robots.吴一凡和罗宾正在看一些机器人。

新人教版英语六年级上册知识点总结

新人教版英语六年级上册知识点总结Unit 2 Ways to go to school 一．知识点归纳（一）、词汇四会bike ( 自行车) by ( 乘坐) slow down 慢下来bus (公共汽车) foot （脚）stop 停下来train (火车) how （怎样）plane ( 飞机) go to school （上学）ship (轮船) taxi 出租车ferry 轮渡sled 雪橇subway ( 地铁) （交通工具前加by ；表示乘坐；但步行要用on foot ）交通工具traffic tools 其他 2 （二）、重点句型①询问交通方式用疑问代词——你怎样去/来上学？——我走路去/来上学。

—— How does your father go to work ? 你父亲怎样去上班？——He goes to work by subway . 他坐地铁去上班。

②询问地点；用疑问代词where Where is your home ? 你家在哪里？It’s near the post office . 在邮局旁边。

Where are the teachers ? 老师们在哪儿They are in the teacher’s office .在老师的办公室。

③问路：How can I get to the Fuxing Hospital? 我怎么去福星医院？You can take the No .1 bus . 你可以乘坐1路公交车。

④交通规则(traffic rules )：Stop and wait at a red light . 红灯停Go at a green light . 绿灯行Slow down and stop at a yellow light . 黄灯停⑤You must drive slowly. You must wear a life jacket. You must stop at a red light 你必须开慢点。

人教版六年级上册英语知识点总结

六年级上册期末复习Unit 1How can I get there?一、词汇1.名词:science科学museum博物馆bookstore书店cinema电影院hospital医院crossing十字路口2. 动词:turn转弯3. 副词:left左right右straight笔直地4. 短语:post office邮局science museum科学博物馆turn left向左转turn right 向右转go straight 直行north北south南east东west西next to靠近、与……。

相邻then 然后二、了解词汇1.名词:sir先生restaurant餐馆pizza比萨饼street大街;街道GPS全球(卫星)定位系统feature特点2.动词:ask问get到达gave(give的过去式)提供;交给follow跟着tell告诉3.形容词:interesting有趣的Italian意大利的far较远的三、句型1. — Where is the cinema? 电影院在哪儿?—It’s next to the book store.紧挨着书店。

2.How can we get there?我们怎么到那儿?3. Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.到书店左转。

然后到医院右转。

注意:要注意介词的固定搭配。

Turn left/right at the…到……左/右转。

Get off at the…在……下车。

It’s on the left/right.在左/右边。

Walk/Go straight for…minutes.步行/直走……分钟。

It’s east/west/south/north of the…在……东/西/南/北边。

It’s far from the…距离……远。

四、语法知识点1.Is there a…? ……有……吗?拓展:there be句型(1)主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)”,其基本句型为“There+be动词+名词+介词短语+其他.”There is a football under the chair.椅子下面有一个足球。

人教版人教版小学英语六年级上册知识点归纳图文稿

人教版人教版小学英语六年级上册知识点归纳集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-人教版(PEP)小学英语总复习六年级上册知识点Unit1Howcan I get there一、主要单词：museum博物馆 bookstore书店 cinema电影院 turn 转弯 hospital医院 left向左 post office 邮局 science科学right向右straight笔直地 crossing十字路口二、习惯语搭配：post office邮局 science museum科学博物馆 pet hospital宠物医院Italian restaurant意大利餐馆 Beihai Park北海公园 Palace Museum 故宫博物院 go straight直走 turn right/left右/左转 next to挨着in front of...在...前面 near the park在公园附近 on Dongfang Street在东方大街上三、惯用表达式：Excuse me 打扰一下 Follow me, please!请跟着我！四、公式化句型：1、问路的句型及其答语：问句：Where is the + 地点？···在哪儿？答语：It’s + 表示地点的词语。

它···。

2、询问怎么到某地的句型及其答语：问句：How can +主语 + get (to)+地点···怎么到···同义句型：Can you tell me the way to +地点Where is + 地点Which isthe way to +地点答语：Turn +方向+表示地点的介词短语。

···转。

五、例句：Whereisthecinema,please请问电影院在哪里？It’snexttothehospital. 它与医院相邻。

(完整版)人教版(PEP)小学英语六年级上册复习资料

人教版 (PEP)小学英语总复习六年级上册知识点Unit1How can I get there ?一、主要单词：museum 博物馆bookstore 书店cinema 电影院turn 转弯hospital 医院left 向左post office邮局science 科学right 向右straight 笔挺地crossing 十字路口二、习惯语搭配：post office 邮局science museum 科学博物馆pet hospital 宠物医院Italian restaurant 意大利餐馆Beihai Park 北海公园Palace Museum 故宫博物院go straight 直走turn right/left 右 /左转next to 挨着in front of... 在 ...前方near the park 在公园邻近on Dongfang Street 在东方大街上三、习用表达式：Unit 2 Ways to go to school一、主要：by 乘bus 公共汽on foot 步行plane 机taxi 出租ship（大）船subway 地train 火slow 慢的stop 停下always 是，向来usually 往常often 常sometimes 有候never 素来不二、搭配：by bike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry自行 /乘公共汽 / 机 /地 /火 /船 /出租汽 /渡bus 乘 57 路公共汽on foot 步行slow down 慢下来pay attention to 注意traffic lights 交通讯号灯look right 向右看cross the road横穿路get off下at home 在家traffic rules 交通get to 抵达get on 上be far from⋯表示离某地Excuse me打搅一下Follow me, please! 请随着我！四、公式化句型：1、问路的句型及其答语：问句： Where is the + 地址？···在哪儿？答语： It’s + 表示地址的词语。

人教版六年级英语上册全册重点句型复习

最新人教版六年级英语全册重点句型复习
性相一如
1、Where Is the hospital? It’s in front of the cinema.
问路句型
Where is +地点？ It’s +表示位置的短语。
2、How can we get there? Turn left at the bookstore.
• Hobbies, are, what, your(?) • What are your hobbies? • Like,she,dancing,does(?) • Does she like dancing? • Live, I, in, Changsha(.) • I live in Changsha. • I,like, reading, stories,also(.) • I also like reading stories.
2、以不发音的字母e结尾，去e加ing • 如make---making，write---writing • 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，双写末
尾辅音字母，再加ing，如stop—stopping， begin--beginning
Does he live in Sydney? No,he doesn’t.
做什么的？
Where does he work？ He works at sea .
询问他人的工作地点 Where does +主语（第三人称单数）+work？ He/She works +表示地点的介词短语询问他人上班方式句型及答语 How does +主语(第三人称单数 )+go to work? He/She goes to work +出行方式(by bike , on foot , by bus …)

(完整版)小学六年级人教版英语总复习及知识点

(完整版)小学六年级人教版英语总复习及知识点小学六年级人教版英语总复及知识点（完整版）一、语法知识点1. 时态- 现在时态：用于表示目前正在发生的动作或状态。

- 过去时态：用于表示已经发生的动作或状态。

- 将来时态：用于表示将来要发生的动作或状态。

- 现在进行时：用于表示目前正在进行的动作。

- 现在完成时：用于表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响。

- 过去进行时：用于表示过去某个时间正在进行的动作。

- 过去完成时：用于表示过去某个时间已经完成的动作。

- 将来进行时：用于表示将来某个时间正在进行的动作。

- 将来完成时：用于表示将来某个时间已经完成的动作。

2. 语法结构- 名词：用于表示人、动物、物体、地点等。

- 动词：用于表示动作或状态。

- 形容词：用于描述名词的特征或状态。

- 副词：用于修饰动词、形容词或其他副词。

- 介词：用于表示位置、时间或关系等。

- 代词：用于替代名词。

- 数词：用于表示数量。

- 冠词：用于限定名词的范围。

- 连词：用于连接词语、短语或句子。

3. 句子结构- 主语：句子中执行动作或承受动作的人或事物。

- 谓语：句子中说明主语动作或状态的部分。

- 宾语：句子中接受动作的人或事物。

- 定语：用于修饰名词或代词的成分。

- 状语：用于修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分。

- 表语：用于说明主语的状态或特征的部分。

二、总复内容1. 单词- 请根据教材中的单词表，复并牢记相关的单词拼写和意思。

2. 句子- 复教材中的对话和句子，理解并掌握其基本意思和用法。

3. 对话- 复教材中的对话，掌握其中的日常生活用语和表达方式。

4. 语法- 复教材中的语法知识点，加深对时态、语法结构和句子成分的理解。

三、研究方法1. 多听多说- 多听英语教材、歌曲或英语广播，提高听力水平。

- 多说英语，练口语表达和语音准确性。

2. 多读多写- 多读英语教材、故事书等，提高阅读理解能力。

- 多写英语作文，锻炼自己的写作能力和语法运用。

(完整word版)PEP人教版六年级英语上册各单元复习要点

Unit1 复习要点一、单词1.表示地点的单词：（要求必须会拼写）science科学museum博物馆post office邮局bookstore书店（bookshop）cinema电影院hospital医院zoo动物园park公园library图书馆school学校restaurant饭店2.方位介词：in 在...里on在...上under在...下next to紧挨着near 在附近in front of在...前面→（反义词）behind 在...后面3.表示路线的词组：Turn left左转Turn right右转go straight直走at the first crossing在第一个十字路口on the left 在左边on the right 在右边4.其他单词考点：buy →（同音词）by ; bye know 知道→（同音词）no give交给（过去式）gave right 右边；正确的→（反义词）left左边；wrong错误的→（同音词）writethere 那边→（对应词）here这边→（同音词）their他们的far远的（反义词）near 近的give给→（过去式）gave5.三会单词，要求必须会读，知道中文意思。

ask问interesting有趣的Italian意大利的pizza披萨street 大街feature特点二、句型：1.询问地点：Where is the cinema?电影院在哪里？It’s near the hospital. 它在医院附近。

（划线的部分可替换）注：本单元的句型转换：对划线部分提问，如果划线的是方位介词+地点名词，就用where 提问。

The museum is behind the hospital.（对划线部分提问）Where is the museum? （大家要注意：wh-词和how引导的问句叫做特殊疑问句，不用Yes或者No 回答。

六年级英语人教上册重点

六年级英语人教上册重点
六年级英语人教上册的重点内容包括以下几个方面：
1. 语音：
-元音字母组合及发音规则
-辅音字母的发音规则
-单词重音的规则
2. 词汇：
-常见动词和动词短语
-基本的名词和名词短语
-常见形容词和形容词短语
-常用副词和介词
-基本的冠词和代词
3. 语法：
-现在进行时的构成和用法
-一般过去时的构成和用法
-比较级和最高级形式的构成和用法
-人称代词的主格和宾格形式
-一般疑问句的构成和回答方式
4. 句型：
-肯定句、否定句和疑问句的变化规则
-否定前移句型
- There be句型的构造和用法
-祈使句的构造和用法
-感叹句的构造和用法
5. 阅读与理解：
-短文阅读和根据短文回答问题
-利用上下文猜测词义
-根据语境猜测句子的意思
-根据关键词细品短文大意
这些内容是六年级英语人教上册的重点，希望对你有帮助！。

人教版小学英语六年级上册重点语法

人教版小学英语六年级上册重点语法Prepared on 21 November 2021P E P小学英语六年级上册语法总复习。

一、第三人称单数He 、She、It 后面的动词要加s或es1.一般情况加s，如：read—reads；live—lives；play—plays；sing—sings2.动词末尾以s，x，ch，sh或部分以o结尾的加es。

（记住课本中出现的这几个：watches, teaches, goes, does, washes, passes）3.辅音字母+y结尾的把y变i再加es，如：fly—flies；study—studies4.特殊情况：have--has5.第三人称单数包括：he; she; it; my father/friend; Amy/Hangzhou等一个人名或地名。

例如：He?likes drawing pictures. She?works in a car company.It?comes from the clouds. My fathergoes to work on foot.Li Lei?often plays computer games after lunch.6.一般疑问句记住：前面助动词加了es，后面动词就不变化了。

例如： DoessheteachEnglish Doesyour pen pallivein Hangzhou二、不定冠词a和an的用法a用于辅音因素开头的单词前； an用于元音因素开头的单词前。

（a,e,i,o,u）记住课本中出现的要用an的单词：an actor；an actress；an artist；an engineer；an accountant；an English book；an orange；an apple；an old woman三、动词变化为表示职业或人的单词1.动词后面加er：work—worker；teach—teacher；sing—singer；TV report—TV reporterclean—cleaner2.动词后面加or：act—actor；doctor3.末尾以e结尾的直接加r：write—writer；dance—dancer；drive—driver4.动词后面加ist：art—artist；tour—tourist5.职业男女有区别的：警察policeman—policewoman；演员actor—actress四、8个疑问词which 哪一个what 什么when 什么时候where 哪里 whose 谁的why 为什么how 怎么样who 谁五、人称代词和物主代词I—my(我—我的)you—your(你；你们—你的；你们的)he—his(他—他的)she—her(她—她的)we—our(我们—我们的)they—their(他们/她们/它们—他们的/她们的/它们的)八、can后面加动词原形 What can you do? I can cook the meals. He can fly kites. She can play the violin.。

人教版小学六年级英语上册知识点总结和复习要点

人教版小学六年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与应用1基本词汇熟练掌握课本中出现的各类基本词汇，如名词、动词、形容词、副词等。

特别注意动词的过去式、现在分词和第三人称单数形式的变化。

例子：名词：festival（节日）、tradition（传统）、present（礼物）动词：visit（拜访）、celebrate（庆祝）、travel（旅行）形容词：happy（快乐的）、special（特别的）、interesting （有趣的）2短语与固定搭配记忆并理解课本中常用的短语和固定搭配，能够正确运用到句子中。

例子：短语：have a good time（玩得开心）、make a snowman （堆雪人）、be interested in（对……感兴趣）二、句型结构与语法1陈述句复习并巩固陈述句的基本结构，能够正确构建和表达完整的句子。

例子：陈述句：I like playing football in the afternoon.（我喜欢下午踢足球。

）2疑问句学习和掌握特殊疑问句、一般疑问句及其回答方式，能够准确理解并回答问题。

例子：特殊疑问句：What do you usually do on your birthday?（你生日通常做什么？）回答：I usually have a birthday party with my friends.（我通常和朋友们一起举办生日派对。

）3祈使句巩固祈使句的基本用法，能够正确使用祈使句表达请求、命令或建议。

例子：祈使句：Please don’t forget to bring your homework tomorrow.（请别忘了明天带作业来。

）4时态复习并巩固一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时等时态的基本用法和形式。

例子：一般现在时：She often reads books after dinner.（她晚饭后经常看书。

）一般过去时：We went to the zoo last weekend and saw many animals.（我们上周末去了动物园，看到了很多动物。

新人教版六年级英语上册复习要点

新人教版六年级英语上册复习要点新人教版六年级英语上册复习要点Unit 1 How can I get there?基本句型：1. A: Excuse me. Can you help me? 打扰一下，你能帮我忙吗？B: Sure. 当然可以。

A: Where is the restaurant，please? 请问饭店在哪里？B: It's next to the park on Dongfang Street. 在东方大街上的医院隔壁。

A: How can I get there? 我怎么才能到那里呢？B: Go straight. Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.笔直走，在书店门口向左拐，然后在医院门口向右拐。

A: Thank you very much. 非常感谢。

B: You're welcome. 不客气。

2.It's over there. 它在那边。

3.I want to buy a postcard. 我想买一张明信片。

4.I want to send it today. 我想今天把它寄出去。

5.I don't know. 我不知道。

6.I'll ask. 我去问问。

7.What a great museum! 好大的博物馆啊！8.What an interesting film! 多有趣的一部电影啊！9.I'm hungry now. 我现在饿了。

10.I know a great Italian restaurant. 我知道一家很不错的意大利饭店。

11.Let' go! 走吧！12.Wu Yifan's grandpa gave Robin a new feature. He now has GPS.吴一帆的爷爷给罗宾一个新的功能。

人教版六年级上册英语知识点

人教版六年级上册英语知识点人教版六年级上册英语知识点概述一、词汇与短语1. 学校相关词汇- 教室（classroom）- 图书馆（library）- 操场（playground）- 办公室（office）- 食堂（canteen）2. 日常活动- 做作业（do homework）- 看书（read books）- 玩游戏（play games）- 听音乐（listen to music）- 做家务（do chores）3. 常见动物- 狗（dog）- 猫（cat）- 鸟（bird）- 鱼（fish）- 兔子（rabbit）4. 食物与饮料- 水果（fruit）- 蔬菜（vegetables）- 米饭（rice）- 面条（noodles）- 牛奶（milk）5. 家庭成员- 父亲（father）- 母亲（mother）- 兄弟（brother）- 姐妹（sister）- 祖父（grandfather）- 祖母（grandmother）二、语法要点1. 一般现在时- 描述经常发生的动作或状态。

- 使用动词原形，第三人称单数时动词加-s。

2. 一般过去时- 描述过去发生的动作或状态。

- 规则动词加-ed，不规则动词需记忆其过去式形式。

3. 现在进行时- 描述正在进行的动作。

- 结构为be动词（am/is/are）+ 动词-ing形式。

4. 可数名词与不可数名词- 可数名词有单数和复数形式，不可数名词通常没有复数形式。

5. 代词- 主格代词（I, you, he, she, it, we, they）- 宾格代词（me, you, him, her, it, us, them）- 形容词性物主代词（my, your, his, her, its, our, their）- 名词性物主代词（mine, yours, his, hers, its, ours,theirs）三、句型结构1. 简单句- 陈述句：表达事实或状态。

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六年级上册知识点小学英语总复习Unit 1 How do you go to school?主要单词：by plane 坐飞机by ship 坐轮船on foot步行by bike 骑自行车by bus 坐公共汽车by train 坐火车traffic lights交通灯traffic rules交通规则Stop at a red light 红灯停Wait at a yellow light 黄灯等Go at a green light 绿灯行主要句子：How do you go to school?你怎么去上学？Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.通常我步行去上学。

有时候骑自行车去。

How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园？You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。

知识点：1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法这里的ways一定要用复数。

因为there are是There be句型的复数形式。

2、get to到达.关本单元我们还要学习与get相关的短语：get on 上车get off下车3、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…, 但是步行只能用介词on 。

4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。

5、USA 和US 都是美国的意思。

另外America也是美国的意思。

6 go to the park前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the , 如果要去的地方没有具体名字，由要在前面加the. go to school除外。

7、How do you go to …?你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用:How does he/she…go to …?8、反义词：get on(上车)---get off(下车) near(近的)—far(远的)fast(快的)—slow(慢的) because(因为)—why(为什么)same(相同的)—different(不同的)9、近义词：see you---goodbye sure---certainly---of course10、频度副词：always 总是，一直usually 通常often经常sometimes 有时候never 从来不Unit 2 Where is the science museum?主要单词：library 图书馆post office 邮局hospital医院cinema 电影院bookstore书店science museum科学博物馆turn left向左转turn right 向右转go straight 直行north北south南east东west西主要句子：Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里？It’s next to the hospital. 它与医院相邻。

Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left.在电影院向左转，然后直行。

它在左边。

知识点：1、near 表示在附近，next to 表示与…相邻。

它的范围比near小。

2、电影院在英语中称为“cinema”,在美语中称为movie theatre.3、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for. 如：Walk east for 5 minutes.4、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。

如：the hospital is east the cinema. 医院在电影院的东边。

5、表示在哪儿转时，用介词at。

如：Turn left at the bank。

在银行左转。

6、find表示“找到”，强调找的结果。

Look for 表示“寻找”，强调找的过程。

7、英文的书信与中文的书信不完全一样：开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。

正文：英语是顶格写，中文要空两个格。

结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。

中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。

8、近义词：bookstore==bookshop 书店go straight==go down直行after school==after class 放学后9、反义词或对应词：here (这里)---there(那里)east(东)---west(西) north(北)---south(南)left(左)---right(右) get on (上车)---get off(下车)10、in the front of…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，in front of 而则表示在该地方的范围外。

如：in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。

而in the front of classroom则是指在教室里的前面。

11. be far from…表示离某地远. be 可以是am , is ,are。

如：I am far from school now. 我现在离学校很远。

My home is not far from school.我家离学校不远。

Unit 3 What are you going to do ?主要单词：this morning 今天上午this afternoon 今天下午this evening 今天晚上next week 下周tomorrow 明天tonight 今晚post card 明信片comic book漫画书newspaper报纸主要句子：What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么？I’m going to visit my grandparents this weeke nd?这个周末我打算去看望我的外祖父母。

Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里？I’m going to the bookstore.我打算去书店。

What are you going to buy?你打算去买什么？I’m going to buy a comic book。

我打算去买一本漫画书。

知识点：1、What are you going to do?你想做什么？询问他人在未来的打算。

Be going to 后面要跟动词的原形。

2、this evening 和tonight的区别：this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。

而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。

3、部分疑问代词的意义与用法：(1)What 什么。

用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。

如：What is your name? 你的名字叫什么？What is your father? 你爸爸是干什么的？What is your hobby?你的爱好是什么？What is your favourite food?你最喜爱的食物是什么?What’s your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子？(2)Where , 在哪里，到哪里。

用来问地点。

如：Where are you from?你从哪里来？Where are you going to ?你打算去哪里？Where is my ruler?我的尺子在哪里？(3)When，什么时候。

用来问时间。

如：When is your birthday? 你的生日是什么时候？When are you going to ?你打算什么时候去？When do you go to school?你什么时候去上学？(4)what time 几点了。

用来问具体的时间，如：What time is it? 现在几点了？(5)What colour什么颜色。

用来问物体的颜色。

如：What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色的？(6)What kind of 什么种类。

用来问类别。

如What kind of fruit do you like?你最喜欢哪一种水果？(7)who谁。

用来问人物是谁。

如：Who is your English teacher ?你的英语老师是谁？Who’s that man? 那个男人是谁？(8) whose谁的。

用来问物体的主人是谁？如：Whose pencil is this? 这是谁的铅笔？Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的？(9) which哪一个。

用来问具体的哪一个。

如：Which season do you like best?你最喜欢哪个季节？Which pencil is ken’s? the long one or the short one?哪只铅笔是Ken的？长的那支还是短的那支？(10)how怎样？用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。

如：How are you?你好吗？How is your mother? 你妈妈好吗？How about you? 你呢？(11)how many多少个。

用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。

如：How many books do you have?你有多少本书？How many kites can you see? 你能看见多少只风筝？(12) how much 多少钱。

用来问物体的价钱。

如：How much are they? 他们多少钱？How much is your schoolbag? 你的书包多少钱？(13)how old 几岁了。

用来问年龄。

如How old are you ? 你几岁了?How old is your father? 你爸爸多大了？(14)why为什么。

用来问原因，一般要用because来回答。

如：why do you like spring?你为什么喜欢春天？Because I can fly kites.国为我可以放风筝。

(15) how long 多长(16)how tall 多高4、I want to be…我想成为… 表示理想。

Unit 4 I have pen pal1、动词变为动名词的规则：动词变为动名词，即是动词加ing。

一般要遵循以下三条规则：(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。