17-18-2教学工作计划
2017-2018学年第二学期教学工作计划
XX中学2017—2018学年度第二学期教学工作计划教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，为了抓好教学工作，努力提高教学质量，现根据XX教育局和XX进修学校教学工作会议精神，结合我校实际，制定本学期教学工作计划如下:一、指导思想以党的十九大精神为指导，坚持“规范、特色、创新”的发展理念，以实施素质教育为宗旨，以提高教学质量为核心，全面深化课程改革，落实立德树人的根本任务，努力办好人民满意的教育。
二、基本目标1、严格按照课程方案开设课程，严格落实素质教育的规定。
2、以课堂作为第一抓手，全面实施课改方案，加大课堂教学的研究力度，有效提升教师教学教研水平，追求课堂教学的高效和优质3．树立质量品牌意识，强化目标管理意识。
各年级组强化组内管理，抓好开局，抓实过程，将教育教学质量的目标分解到各备课组，夯实质量立校的基础，争创市级教学质量先进学校。
4．上好综合实践活动和校本课程，培养学生实践能力，提高学生综合素养。
5．严格执行《中学生体质健康标准》，落实“阳光体育活动”的具体要求，开展阳光锻炼一小时的丰富多彩的系列活动，打造学生将来服务于社会的强健体魄。
三．教学工作的内容、措施：（一）进一步规范落实教学管理常规1、全面执行课程计划严格按照有关规定开设国家课程和地方课程，积极开发和实施校本课程。
开齐课程，开足课时，不得任意调课、停课。
2、认真执行教学常规，规范教学过程管理（1）制订教学计划。
学科计划制订必须包括学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划，计划要科学、实用。
（2）备课。
认真备课是上好课的前提，要求备课应做到“五备”，即备课标、备教材、备学生、备教法、备反思。
（3）上课。
注重课堂礼仪，教师应提前进入课堂侯课，提醒学生进行课前准备；要求准时上下课，不拖堂，不误课，教师必须站立上课，课堂礼仪的规范实施有利于良好师生关系的建立。
教学中必须紧紧围绕教学目标，合理安排教学环节，突出重点、突破难点，体现训练点。
2017-2018第二学期教务工作计划
以创新求发展以发展求提高2017—2018学年度第二学期教务处工作计划本学期在校委会的正确领导下，全体任课教师要认真贯彻和落实新教育方针，贯彻落实科学发展观。
以人为本，努力构建和谐天中，尽力打造和谐教育，积极营造平安校园。
以坚持“爱与责任”为主题，以反思促进步为出发点，以远程教育和多媒体教学为突破口，以实验教学和教研活动为着眼点，扎实进行教育教学活动。
以学习和实践新理念为主线，以建设高素质的教师队伍为宗旨，以课堂教学为重点，狠抓教学常规的落实工作；以校本教研为着力点，指导教育教学活动，为使我校的教学质量上新台阶奠定良好的基础。
本学期应做好以下几方面的工作：一、加强师德师风建设，培养高素质的教师队伍。
师德师风建设是增强教师职业荣誉感，增强依法执教意识，树立行业新风的重要内容。
教务处利用教研活动会，学习有关全国优秀教师的先进事迹和材料；教师应撰写师德师风建设方面的论文，并以各种形式进行交流；举办黑板报、专栏，使各项法规和政策以及教育政令深入人心。
每位教师应每月写一份师德学习心得体会，并进行交流。
每周学校例会上，学校组织全体教师学习有关师德师风建设方面的材料，组织教师反思周内任课教师的言谈举止及教育教学情况。
对出现的问题，立即给予纠正，解决存在问题，通报有关情况，使教师始终牢记“爱与责任”这个永恒的教育主题。
严禁教师体罚和变相体罚学生的现象发生，使教师始终坚持“动之以情，晓之以理，持之以恒”的原则，体现爱生如子，爱校如家，敬业爱岗的高尚师德风范，使教师的高大形象和为人师表的人格魅力深入到每个学生和每位家长的心中，使每位教师切实享受教育的崇高感及教师的成就感。
二、以实验教学和教研活动为契机，加强新课程理念的学习和落实。
全校教师应认真学习新课程理念，学习新课标。
学校要邀请经验丰富的教师指导其他教师，使教师树立新学期要有新理念、新教法的意识和思维方式。
不断强化他们的工作作风和能力。
初三优秀教师应指导帮助其他教师，使教师转变角色、进入状态，适应新的形势和新的要求。
2017-2018第二学期教学工作计划范文
2017-2018第二学期教学工作计划范文教学计划是开展正常教学的准备工作，在正式上课之前，对要进行的教学任务及流程进行详细的计划，有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥。
值得注意的是，制订计划必须按学生的特点制订，不能仿制照搬的计划，只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划才是有用的计划。
实施计划时，不要轻言放弃。
只有坚持科学合理的计划，我们教师一定能够在教书育人的同时不疏忽对自己的提升，真正做到寓教于乐。
首先，要研究教学大纲，这样才能做到心中有数；其次，要详细了解学生，只有这样在制定计划的时候才能更加准确，使实际实行时效率能更高。
最后我们一起来看看一个案例，希望能给你有所帮助：一、指导思想本学期将紧紧围绕江苏省高水平现代化学校建设要求，深化实施各专业;2.5 0.5;人才培养方案，全面提高教育教学质量和水平。
完善教师教师考核体系，贯彻落实赣榆中等职业学校教师教学工作量化考核标准，规范教师教育教学行为，激发教师工作热情，提高教师工作素质。
二、主要工作1.对各教学部;2.5 0.5;人才培养方案执行情况督导检查。
2.加强高效课堂建设，提高课堂教学质量。
3.继续加强教师队伍建设，完善教师考核体系。
4. 督促与指导省技能大赛培训工作，全面提高训练质量，争取在比赛中取得优异成绩。
5.文化课;两课;评比组织与报名。
6. 组织开展校春季运动会工作。
7.迎评创建工作。
三、工作措施(一)教学管理工作1. 教务处加强督导力度，对各教学部教学方案的执行情况进行督导和检查，推动中等职业教育;2.5 0.5;人才培养方案的实施。
严格人才培养方案和教学计划的制定、报批、执行和滚动修改制度，开齐开足各类课程，按规定科学合理选用教材。
推进教学评价考核改革，制定我校学生学业评价考核方案，规范考核管理，促进评价主体的多元化和考核形式的多样化。
2.加强高效课堂建设，提高教学质量和水平。
2017-2018学年度第二学期教学工作计划
2017-2018学年度第二学期教学工作计划一、《数学》教学计划1.学生基本情况分析在过去的半年里，孩子们基本掌握了对数字的理解，并能准确的进行10以内数的加减运算，能看图提出一些简单的数学问题。
对数学活动有了一定的兴趣爱好，这为他们今后的学习打好了坚实的基础。
2.教学要求（1）培养孩子对周围的事物有一定的空间想象能力。
（2）认识简单的几何图形，将体和形、数结合起来认识并引导儿童认识三者之间的联系，通过实物展示和提问、讲解等方法充分激发儿童的想象活动。
（3）教幼儿学习简单的测量方法，并认识时钟和日历等生活常用数学知识。
（4）能理解数字的意义并能准确的进行20以内加减运算。
（5）认识钱币以及钱币单位的简单换算。
3.相应的组织与实施措施。
教学活动与幼儿的日常生活紧密结合起来，并通过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣，并创造和提供一定的条件帮助幼儿合理地运用其掌握的数学知识，将其转化为认识事物的能力。
二、《拼音》教学计划1.学生基本情况分析在过去的半年里，孩子们基本掌握了6个单韵母，23个声母及其学习复韵母相结合的拼读，个别整体认读音节，也能进行简单的组合拼读，为以后幼儿学习拼音技巧，用韵母带调的拼音方法，不数调，一口读出等奠定了基础2.教学要求（1）了解拼音在生活中的用途，激发幼儿学习拼音的兴趣。
（2）继续养成良好的学习习惯，能主动地按时完成课内外作业。
（3）帮助幼儿养成良好的书写姿势，为幼儿升入一年级做好准备，打好基础。
（4）这一学期幼儿主要掌握九个复韵母，五个前鼻韵母和四个后鼻韵母拼、读、写的方法。
（5）通过游戏活动能正确书写和拼读音节，字母之间不混淆。
3.相应的组织与实施措施。
（1）为了使幼儿所学拼音知识，能够为入小学打下良好的基础。
首先，根据汉语拼音的教学规律，并且遵循幼儿身心发展的特点以及幼儿的个体差异，以集体教学活动为主，采用小组活动，个别活动相结合的组织形式。
在教学活动中，以图为主，以读为主，帮助幼儿及时进行巩固复习，把重点，难点穿插于一日活动，使幼儿的语言听辩能力逐步提高。
2017—2018第二学期教学计划
教学计划2017-2018学年第二学期我担任八年级1、2班的数学教学工作，结合我任教班级学生数学现状，现制定个人教学计划如下：一、教材分析本学期教学内容共五章，知识的前后联系，教材的教学目标，重难点分析如下：第十八章数据的收集与整理本章主要内容包括：统计的初步认识；抽样调查（2课时）；数据的整理与表示（2课时）；频数分布表与直方图。
大纲要求是会制作扇形统计图，能用统计图直观、有效地描述数据；能画频数直方图，能利用频数直方图解释数据中蕴涵的信息；能解释统计结果，根据结果作出简单的判断和预测，并能进行交流。
第十九章平面直角坐标系本章主要内容包括：确定平面上物体的位置；平面直角坐标系（2课时）；坐标与图形的位置；坐标与图形的变化（2课时）。
大纲要求是：会画直角坐标系；在给定的直角坐标系中，能根据坐标描出点的位置、由点的位置写出它的坐标；在实际问题中，能建立适当的直角坐标系，描述物体的位置；对给定的正方形，会选择适当的直角坐标系，写出它的顶点坐标；在平面上，能用方位角和距离刻画两个物体的相对位置；以坐标轴为对称轴，能写出一个已知顶点坐标的多边形的对称图形的顶点坐标，并知道对应顶点坐标之间的关系；在直角坐标系中，能写出一个已知顶点坐标的多边形沿坐标轴方向平移后图形的顶点坐标，并知道对应顶点坐标之间的关系。
第二十章函数本章的主要内容包括：常量和变量；函数(2课时)；函数的表示；函数的初步应用。
大纲要求是：能举出函数的实例；能结合图像对简单实际问题中的函数关系进行分析；能确定简单实际问题中函数自变量的取值范围，并会求出函数值；能用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系；结合对函数关系的分析，能对变量的变化情况进行初步讨论。
第二十一章一次函数本章的主要内容包括：一次函数（2课时）；一次函数的图像和性质（2课时）；用待定系数法确定一次函数表达式；一次函数的应用（2课时）；一次函数与二元一次方程的关系。
大纲要求：能根据已知条件确定一次函数的表达式；会利用待定系数法确定一次函数的表达式；能画出一次函数的图像，根据一次函数的图像和表达式，探索并理解图像的变化情况；能用一次函数解决简单实际问题。
2017-2018学年度第二学期教学工作计划
2017-2018学年度第二学期教学工作计划一、指导思想根据市教育局的会议精神和工作要点及学校工作计划对教学工作的要求, 在新学年将继续以全面提高教育教学质量为重点, 以实施素质教育为目标, 以构建高效课堂教学为主线。
在整合资源、更新教师教学观念、优化教师的教学行为和学生学习方法、开展教育科研等方面进行探索和实践, 努力提升教学效益, 彰显学校特色品牌。
二、工作目标1.努力打造学校教育品牌, 大胆深化课堂教学改革。
课堂教学要在推进课程改革的基础上力创自己的风格;各学科带头人必须在各科教学中发挥示范作用, 七年级在上学期全市抽考成绩第十三基础上再上升两名, 中考成绩力争前十五名。
2.进一步深化学校内部管理改革, 狠抓教学常规管理, 健全教学评价制度, 把实施新课程改革与完善考核评价制度相结合, 力争形成自身的教学和管理的优势特色。
3.以人为本, 加强队伍建设。
牢固树立以人为本理念, 始终坚持“教育以育人为本, 以学生为主体；办学以人才为本, 以教师为主体”, 在学校中进一步确立教师的主体地位。
三、本学年度具体工作(一) 搭建平台促进教师专业发展（1）加强师德修养。
贯彻落实《市教育局关于教师师德考核意见》及《市教育局关于建立健全师德建设长效机制的实施意见》, 学校组织教师学习《中小学教师职业道德规范》和优秀教师的事迹, 使教师爱岗敬业无私奉献, 勇于吃苦, 把师德的追求化为实际的行动。
在工作中既要有适应于个性发展的宽松环境, 又要严格遵守学校各项规章制度。
要不折不扣完成学校分工, 不计名利, 同事之间、师生之间和谐相处。
（2）加强理论修养。
学校每月都要举行两次全体教师教育理论学习或业务讲座, 教师每学期至少细读一部本专业方面理论书籍。
每天自学1小时, 每年认真完成教育局下发剪裁粘贴本, 使教师关注教学理论的发展, 教学实践的探索, 加强学习交流, 转变教学理念,树立正确的教学观, 质量观, 人才观。
2017～2018学年度第二学期教学工作计划_教学工作计划_
2017～2018学年度第二学期教学工作计划一、指导思想坚持“一切为了孩子的最佳发展”的育人理念，本着“学生、教师、学校共同发展进步”的思想，高举邓小平理论的伟大旗帜，贯彻“三个代表”的重要思想。
认真学习贯彻《大连市初中小学教学管理工作意见》、各学科课程标准。
坚持教学工作的中心地位，继续规范教育教学常规管理，以课改为依托，以课堂为阵地，以课题研究为先导，强化教学管理，深化教学改革，提高教师素质，全面推进素质教育。
二、工作目标与要求1.建立健全学校教学方面的各项，有效地规范学校教学工作，促进学校科学规范化的进程。
2.注重学生良好学习习惯的养成和学习方法的掌握，全面提升各年级学生的学习质量。
3.积极拓宽学生活动空间，努力搭建展示自我平台，为师生全面发展创设良好的育人环境。
4.加大教师培训力度，探索适合我校教师提高与发展的校本教研模式，认真组织切实可行的有效活动，促进教师专业化发展。
5.格常规管理，强化过程监督，切实提高教师的业务水平和工作效率，确保质量稳步提高。
6.强教研组、年级组建设，结合课题研究，实现教研与科研一体化。
7.强信息技术和课程整合的研究，突出学校信息化特色。
三、工作内容和方法措施1.加强学习，更新教育观念，推进课程改革。
观念是行动的先导，有了新观念，行动才有动力。
本学期将进一步强化学习意识，大力营造课改研究氛围，创造更有利于全体师生成长发展的沃土，通过对课改、课标等专著的研读及课改专题讲座的聆听，帮助全体教师更准确地领会课改精神，确立新型的学生观、课程观和知识观，自觉主动地完成自我的根本性改变，即由知识权威转向“平等中的首席”，由知识的传授者转化为促进者，由静态知识占有者成为动态研究者。
更新教学策略，由重教师“教”向重学生“学”转变，由统一规格教育向差异性教育转变，努力成为方向的引导者、探索的合作者、情感的激发者、方法的指导者。
鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志和教师教育规定的有关内容。
17-18第二学期学校教学工作计划2014.2
尹庄中心小学教学工作计划（2017—2018学年度第二学期）一、指导思想本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以推行打造高效课堂为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；继续推行集体备课制度；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。
二、工作要点1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。
2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。
3、强力推行以提高课堂效率为目的的高效课堂教学模式。
4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。
三、具体工作：（一）、抓好校本培训，创学习型教师队伍。
教学成败的关键在于教师，高效课堂实效如何在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。
根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。
1、加强学习，提高业务素质。
本学期，我们将加大培训学习的力度，鼓励教师利用好电脑，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。
2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。
各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。
3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。
本学期，将全面推进教研工作和教研活动：充分发挥教研组的职能作用。
各教研组本学期要开展专题系列活动。
重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学；数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。
教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式（理论学习、观课议课、经验交流）、时间、地点，并做好活动记录。
l ，由各位任课教师自己负责组织，确定主题。
突出教研活动的实用性和可操作性，避免出现“应付”的现象；2、发挥骨干教师的传帮带作用，骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作，促进教师队伍的整体提高。
学校工作计划(2017-2018第二学期)
学校工作计划（2017-2018第二学期）上学期工作回顾：上学期我校在xx校长的统一领导和xx校长的具体负责下，教育教学工作稳中有进。
首先，经过全体教职工的辛勤努力，迎国检准备工作完成比较出色，发扬了攻坚克难，实干奉献的精神，值得肯定。
其次，严格教学常规管理，能够按计划完成教学任务，认真复习，积极备考。
校本教研活动开展有序，青年教师在老教师的帮扶下，能够尽快适应工作，成长比较迅速。
再有，德育活动开展丰富多彩，主题班会教育收效明显。
一、指导思想：以党的十九大对教育的要求为指导，以2017年12月，教育部印发《义务教育学校管理标准》为要求，结合教育局2018年教育工作重点为中心，具体制定我校本学期工作计划。
二、工作目标：1、坚持“立德树人”的教育方针政策，努力抓好学生德育教育，提高学生思想道德水平。
2、开展丰富多彩的课外活动，注重学生身心健康，激发学生学习兴趣。
3、抓好教学常规管理和学生行为习惯养成教育，提高学生学习成绩。
4、以“双三课”为抓手，开展校本教研活动，提高教师业务水平。
5、注重安全教育工作，把安全稳定工作落到实处，不出现任何安全事故。
三、具体工作措施（1）严抓教学常规管理1、规范各项规章制度。
结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过科学完善的制度来带好三支队伍（干部队伍、教师队伍、班主任队伍）的健康发展。
2、把业务检查工作抓实抓细。
①规范教师教案书写，要求教案中各环节要齐全，教师活动和学生活动要充分具体，尤其是加大对青年教师的指导与督查。
②在作业的布置上，注重作业的选留，既体现减负，又体现作业布置的科学性，注重抓好教师作业的批改环节，要求学生使用纠错本，以便查找错误弥补不足。
③注重对学生的分层辅导，分类推进，要求班主任通过日常测试划分学生层次，把偏科学生分解到科任教师手中，全体教师齐抓共管，做好三类生的培养转化工作。
3、继续抓好学生的行为习惯养成教育。
2017——2018学年度第二学期学校工作计划
2017----2018学年度第二学期学校工作计划青州市庙子镇七庄小学2018年3月一、指导思想：以十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针。
紧紧围绕建设高效课堂和平安校园，推进素质教育的中心，积极推进学校现代化建设，努力实现教学质量的全面提升，为我校教育事业的发展做出贡献。
实现教师幸福工作，学生快乐学习。
二、工作目标：1、加强高效课堂教学管理，大力提高课堂教学效率，突出以教学为中心的主要目标。
2、加强学校管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。
3、加强师资培训力度，稳固提升教学水平。
4、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。
5、加强各科教学活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。
6、加强学校体卫生安全工作，做好疾病防治工作三、主要工作和措施：（一）优化师资队伍，提高教师素质。
1、抓队伍建设。
坚持以人为本，积极推进校园精神文化建设，努力培养和造就一支高素质的教师队伍、管理队伍和后勤服务队伍。
2、加强师德师风建设，树立教师良好形象。
要加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。
各教师要利用课余时间认真学习有关师德理论，全体教师要进一步理解教师这一职业的深刻内涵，牢固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制享乐主义思想；关心爱护全体学生，真正做到爱护学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，耐心教育学生而不歧视、挖苦学生；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方。
从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”，人民满意的园丁。
3、加强管理，促进教研教改领导力建设。
学校完善办学理念，提升教育领导力；加强校本教研，提升教研领导力；打造高效课堂，提升教改领导力；优化课程体系，提升课程领导力。
4、大力实施阅读能力提升工程，进一步丰富校园文化生活。
一是开展“红旗飘飘，引我成长”争做“五好小公民”主题教育读书活动。
通过故事演讲活动，分享读书感悟、教益，引领学生形成良好的读书习惯；二是引导师生利用图书、报刊布置走廊、教室等边角空间，倡导学生自主管理、诚信取阅，提高师生阅读数量和效率；三是开展“书香校园”读书月成果展评活动，丰富师生读书积累方式方法。
第一中学2017-2018第二学期教学工作计划
绥棱县第一中学2017-2018学年度第二学期教学工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，开展素质教育，推进教育公平，培养全面发展的社会主义建设者和接班人；坚持以学生发展为本，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育；加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，提高课堂教学质量；深化落实新高考改革，在改革中寻求发展机会，使我校的教育教学再上新台阶。
二、工作目标：本学期重点实现如下目标：一是认真研读考纲，做好高考备考工作，力争在2018年高考中取得新的突破，再创辉煌；二是深化课堂教学改革，全面提升课堂教学的实效性，培养学生自主学习能力；三是成立新高考改革工作领导小组，制定适合我校的“选课走班”教学方案；四是借助课题研究指导教学改革、促进生涯规划教育的有效推进。
五是加强教研组建设，努力打造我校品牌学科。
三、具体工作：(一).加强教学常规管理，制定好各类计划（包括教研组工作计划、教师教学工作计划、高一高二高三学年工作计划等）。
1、校领导、学年领导、学科部领导要深入课堂，坚持听评课，及时掌握课堂教学情况。
2、加大教学工作管理力度，教务处、学年组定期检查教案、作业、听课笔记、业务笔记、集体备课等，发现问题及时解决。
高一高二年级上课必须有详案，高三可写简案。
教案本着“实用、有效”的原则，要求环节完整、内容详实，必须手写。
各备课组抓实集体备课，集体备课每周一次，以备课组为单位，要求全员参与，副主任主持，成员轮流主备。
3、定期召开学科学情分析会、学生座谈会，了解学情、征求意见，改进管理方法。
对每位教师的课堂教学进行考核，考核结果记入教师个人业务档案。
4、严把作业训练关，精批精改。
规范学生答题，从细节入手，针对弱点抓好专项训练。
学年组、教务处每周检查作业情况，并公布检查结果。
5、加大考试管理力度，把好教学质量关，要严格执行“监考须知”、“考生须知”和“评卷须知”。
对考场的违纪行为要坚决查处，要抓考风、正学风、促教风。
2017—2018学年度第二学期工作计划
XX实验学校中学部2017—2018学年度第二学期工作计划一、指导思想根据XX教育局教研室指导精神，结合我校发展规划，本学期我们将继续以全面提高教育教学质量为重点，以进一步推进“三学二练一拓展”课堂教学模式为核心，以全面提升师生素质为第一要务，在2017-2018年度第一学期的基础上，进一步加强教学精细化管理，以评促管，继续规范教学行为。
教务处将以求真务实的态度，增强服务意识，认真管理，充分发挥督导功能。
通过“教研环境的营造、激励机制的形成、文化氛围的营造、教育培训的引领”来培养我校的匠心教师，通过匠心教师的培养的过程来打造精品教研活动,提升我校教育教学质量。
二、重点工作（一）科技先导，智慧课堂开创我校新篇章通过一年多的谋划和准备，我校在学期末对学生进行摸底，通过教师自愿报名，学生自愿报名、家长签字同意的形式，经多方位考察与衡量，学校研究决定，共组成5个平板班。
七年级3个，八年级2个。
诚然，不是有了平板，成绩就能提高。
但平板的有效使用，使个性化学习成为可能，确实能提高课堂教学效率，提高学生成绩。
平板班的组建意味着学校发展的方向和提升空间。
教育信息化是大趋势，但在我县刚刚起步，我校迎难而上，致力于平板教学模式的探索。
具体思路如下：1、组建中山云教学团队群在智慧课堂未全面推开前，成立云教学团队2、组建云资源学科群鉴于参与平板班教学的是少数班级和教师，资源的开发、积累与使用都有更多的困难，非平板班的学科备课组长也参与到云资源的探索中来，辅助推进平板教学。
3、提前备课，平稳起步鉴于新的教学形式还是要通过实际操作一段时间才能驾轻就熟，所以在平板正式投入使用前，我们将尽可能多地积累资源，提前备课，为新学期智慧课堂起步做好准备。
4、及时教研，总结经验和不足平板团队将固定教研时间，每周进行总结回顾，对出现的问题进行探讨，及时进行解决。
好的经验要在平板班进行推广和普及。
5、开展优秀智慧课堂展评课活动经过一段时间的磨合后，选出较快熟练运用平板技术开展高效课堂的教师进行展示，通过优秀课例听评活动，进一步推进智慧课堂的平稳有序开展。
2017-2018学年度第二学期教学工作计划
2017—2018学年度第二学期教学工作计划一、指导思想：以提高教学质量为中心，以培养学生能力为目标，以教学管理机制改革为动力，树立全面的质量观，科学发展观,以人为本，全面提升学校办学水平。
二、工作目标：坚持一切工作以教学为中心加强教学常规管理工作,实现管理增效.加强校本教研，实现活动增效。
启动强化教师学习培训,实现优师增效。
加强教学评价,实现教师评价与学生评价并行.三、工作措施：（一)精细常规,求规范要质量。
备课:严格备课：本学期备课思路是集体备课和个人独立备课相结合，集体备课时，注重学生能力发展,优选教法、学法等方面进行研讨，充分发表见解，优化教学设计，形成集体备课教案和导学案，这是备课的第一步。
第二步：由于集体备课的教案和导学案是集年组每个人的智慧，因此这个教案和学案将成为每个教师的主教案，每们教师要在这个主教案上结合自己的教学风格及所教班级的学情，进行个性化的二次备课(在空白处加批注）此教案完成后再由教研组长进行审核,最后上交教导处,学案是在教案中生成的，学案是为课堂教学服务.教导处严格执行检查制度，重点检查教学内容与导学案是否一致实效，二次备课是否突出实效性.上课:本学期教学管理的重点放在课堂教学上，教师要按教学计划完成教学任务，严格执行上课制度，上课目标是打造“高效课堂”.课堂要具有三个特征：自主性、丰富性、选择性，教师的作用主要发挥在对学习环境的营造，学习条件创设上，体现对学习困惑的“点化”、点拔上，课堂要遵循先学后“交”的思想。
也就是体现主导而不是单纯的“教"。
加强随堂听课与个别指导.教导处将不定期对教师进么随堂推门听课，加强对教师日常课堂教学质量的管理。
辅导：教师要指导学生养成良好的学习习惯，注意差生的补辅.在作业的布置上，避免高强度的重复性作业，作业的布置注意精心选择，难易适当。
听课：加强随堂听课力度，提升常态课教学质量。
本学期随堂听课分为两种形式:听课一领导二教师。
2017——2018第二学期教学计划
2017——2018学年度第二学期教学工作计划句容市河滨路小学一、指导思想：根据学校教学工作的要求，紧紧围绕新一轮三年发展总体目标以及年度目标，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课程改革为中心，依托片区合作，坚持抓核心、求突破，抓薄弱、求协调的策略。
以发挥教务处"指导、服务、督查、创新"的功能，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处的工作，内强素质，外树形象，全面贯彻党的教育方针，强化教学工作的全程管理，确实提高教学质量。
二、工作重点：1.质量为首。
以教学质量作为教学管理的首要核心，特别强调的是毕业班质量。
既要重视学生全面素养的提高，也要重视教学成绩的提高，对毕业班全市统考成绩、期末调研抽考学科的成绩，以及全校各个学科的成绩，都要有明确的目标和强化手段，本届毕业班在以往调研中，成绩不够理想，要想方设法提升名次。
2.片区合作。
积极发挥教研组和片区备课组的群体功能，在教研组内优化学科教学，促进专业水平的提升，充分利用网络研讨和现场研讨、主题研讨多种形式将本校的教学研讨拓宽至片区，增强参与活动的时效性。
切实提高片区教学质量。
3.知识点过关。
让知识点过关检测成为教学的常态。
要遵循学生成绩提高的规律和学习的基本规律，采取月检测的办法，为学生的学习活动和成绩提高绘制轨迹，强化个案学情观察记载，从教学层面和学生个体层面，厘清方向，制定切实可行的辅导方案。
4.学习习惯养成。
对学生的学习常规管理工作严抓不懈，抓好一年级学生的学习常规工作，让他们逐步养成良好的学习习惯。
开展丰富多彩的活动，在写字、读书等方面，组织多层次的竞赛活动，激发学生的学习热情，培养良好的习惯，争取让孩子们的学习习惯有一个全面的提升。
厚积底蕴，为学生的终身幸福奠基。
5.课程意识。
加大“丰润”课程的建设力度。
要改变当前活动课程的杂乱低效现象，确立好周五的课程超市的活动目标和管理方法，加强过程管理，明确责任，提升课程意识，确立精品课程，深化课程开发工作，优化原有的校本课程，再开发1-2门有质量的校本课程。
高中2017~2018第二学期教学工作计划
高中2017~2018第二学期教学工作计划指导思想：深入贯彻落实学校工作计划，严格教学常规管理，努力提升教师队伍整体素质；以“两考”工作为中心，积极推进课堂教学模式改革，努力探索适合高考改革的教学管理策略，稳步提升教育教学质量。
具体工作：一、继续加强教师队伍建设，提高教师思想觉悟与专业素质。
加强教师思想教育，树立正确的价值观，爱岗敬业，用心钻研业务，潜心学习，利用一切学习资源丰富内化修养，提升素质。
努力建立一支工作作风优良、专业知识深厚、思想端正、乐于奉献、善于学习、心胸宽阔、充满正能量的教师队伍。
二、加强教研组和备课组建设，提高教研活动的实效性。
（1）深入贯彻落实组长负责制，严格规范教研组和备课组活动管理，使其制度化、常态化。
各教研组要认真研究学校及教学工作计划，切实制订符合学科特点的活动计划，保证活动有序开展。
认真规范与加强集体备课工作，既要做到重点突出，又要兼顾不同层次学生的特点，努力提高集体备课效果。
组内公开课研讨要认真及时，具有针对性，不流于形式。
(2)教导处将继续搭建平台，以校级公开课、组内教师公开课、骨干教师示范课、青年教师展示课等为载体，提高教师互相学习，努力钻研业务的能力。
各教研组要认真组织教师积极参加各项活动，认真开展听评课活动。
评价要实事求是，重点突出；严禁投机取巧，照抄教案等现象。
外出听课要写好听课记录并在组内研讨，并把校教研内容及时上传校园网站，同时，结合学习内容，展开组内公开课。
各级优质课评选要实行个人申报——组内听课评选——上报教导处的制度，提高优质课的示范性，杜绝急功近利现象。
（3）加强学生发展指导，尊重学生个性差异，积极探索综合素质评价的科学方法，努力使各层次学生都得到健康、优质、均衡的发展。
（4）实施教研组长例会制，及时召开教研组长会议，及时反馈教研活动的得失，切实发挥教研组在课堂教学研讨和质量提升方面的主导作用，努力营造温馨、团结、勤于探究、积极向上的文化氛围三、严格常规管理，加强课堂调控。
2017-2018学年第二学期教学工作计划
新星小学教学工作计划（2017—2018学年第二学期）一、指导思想以县教研室、学区中心校研训室中心工作统领我校的教育教学工作，认真学习新的教育教学理念，积极落实课堂教学改革，全面构建生本、高效的幸福课堂，开展有效的课堂教学研究，减轻学生负担，提高教学质量，促进学生全面发展。
二、工作目标本学期日常工作中要以提高我校教育教学质量为载体，以落实生本、高效的幸福课堂为宗旨，以开展扎实、有效的校本教研为依托，以提升常态课的改革水平、促进全体教师的课堂教学能力的进步、提高学生的综合素质为导向，开展我校的教育教学工作。
1、2018年我校的教学质量争取在学区内前移，提高学生的综合素质。
2、持续推进校本课程的规范实施，促进学校内涵发展。
3、推进生本课堂的教学改革，及时推介成熟的教师，促进课堂教学改革的常态化，全面构建生本、高效的幸福课堂。
4、认真落实、开展本校的校本教研活动，使每位教师在教研活动的开展中受益，在理论的认知、课堂的实施中提高自己的教育教学水平。
5、加大教研管理，争取改变教研、教课两层皮。
6、校长、主任要坚持每周听课、评课，与教师互相学习，共同提高业务能力。
7、开齐、开足每一学科。
8、规范课间操和大课间活动。
三、主要工作及措施（一）、抓好落实教学常规管理：1认真落实中小学教学规程，中心校教学常规管理实施细则，推行教学管理的领导巡课、推门听课制度、教师课后反思与交流制度，集中教研专题学习制度、作业规范批改制度分层辅导学生，落实本校的教学常规检查日巡、周查、月评比制度，检查结果月公开.2、加强教学常规检查工作，每周教案要及时签阅，不定时、不定人的听课要坚持经常。
坚持教学常规每日巡查制度，扎实做好教学过程质量管理3、严格执行课程计划。
在开全开足国家规定课程的同时，落实校本课程，培养学生的个性特长。
（二）推进课堂教学改革，使生本理念变为幸福课堂1、认真落实学区研训室生本理念下的单元四段教学操作。
2、抓好、落实语文大单元备课教学。
中学2017至2018学年度第二学期工作计划【精品范文】
中学2017至2018学年度第二学期工作计划中学2017至2018学年度第二学期工作计划本学期从3月1日起至7月16日止，共计十九周。
其中上课十七周，放假及活动一周，复习考试一周。
一、指导思想认真贯彻党的教育方针，深刻领会素质教育和均衡发展的要求，以办人民满意的教育为目标，全面提高教育教学质量，为实现学生的健康成长和全面发展奠定坚实的基础。
二、具体工作计划（一）德育工作1、牢固树立“育人为本”的教育理念，制定科学合理的德育工作计划，结合“清明节、劳动节、青年节、儿童节”等传统节日，开展形式多样的德育活动，有效地促进德育工作的开展。
2、强化学生品行养成教育。
继续倡导“五有”“五无”教育。
五有即：课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，心中有他人，人人有爱好；五无即：地上无纸屑，墙上无污渍，桌面无划痕，课桌无杂物，门窗无破损。
学生良好行为习惯的教育必须从小处着手，抓实抓细。
3、进一步加强师德师风建设。
全体教师要依据牙克石市教科局的要求，进一步提高师德师风修养，把师德师风建设落到实处。
4、政教处、团委等部门要安排组织好全校学生的课余活动，认真了解学生的思想动态，关注学生道德品质的培养。
5、关爱残疾儿童和留守儿童，帮助他们解决生活及学习上遇到的各种困难，让他们与其他学生一样快乐健康地成长。
6、结合书香校园活动、传统文化进校园活动和普通话推广工作，营造全校师生热爱读书的氛围，通过阅读不断提升师生的人文素养与道德品质。
7、加强学生的心理健康辅导工作。
学校心理健康教师要对心理存在问题的学生进行科学合理的疏导与教育，让心理存在问题学生能及时得到关怀与帮助，使其恢复心理健康。
8、加强学校的宣传工作力度。
依据上级要求积极宣传学校的校容校貌、德育安全、教学教研等全方位的工作情况。
（二）教学工作认真做好教学常规管理工作，加强课堂教学质量监控，确保教学的实效性。
2、加强教学过程管理，向科学管理要质量。
学校继续倡导教师教学常规“五认真”，即：认真备课，认真上课，认真布置和批改作业，认真辅导，认真组织检测；倡导学生学习常规“五认真”：认真预习，认真上课，认真完成作业，认真复习，认真应对检测。
17-18-2 物理教学计划
喀什市东城第八初级中学化学教学计划一、指导思想：从本学期开始，将学习九年级化学上册。
本册的教学内容对学生来说还是新知识，与生活有密切关系。
同时要加强民族团结教育，关注学生的道德生活与人格养成，提倡学生学习方法多样化，努力培养学生笔记重点学习法，培养探究性的学习习惯、抓好成绩的提高、让学生成为学习的主人。
二、学情分析：九年级学生对有些化学概念还是很抽象，由感性思维到抽象思维转变对学生来说理解是很不容易的，尤其是后进生。
所以学校根据上节领导的安排已采取了分层教学模式，因此上课时，始终要重视启发思维，习惯分析问题、培养解决问题的能力。
三、教材分析：本学期要上的内容共6章，章下面分节，每节内除了基础知识之外还有些“小资料”、“想想议议”、“动手动脑学化学”、这些特点促使学生多动脑、多开口。
所以本学期要努力讲完6章的内容。
四、教学目标：1、进一步研究分层教学、期中、期末统考的趋势，按进度表、学生层次进行授课。
2、进一步加强实验教学。
3、对学生严格要求，抓好国语学习和使用，制定预期目标，按分层进行指导。
4、结合课程内容进行民族团结教育。
五、主要措施：为了获得好成绩本学期教学措施有如下：1、加强业务方面的自修，重视教研活动、探究教学方法。
2、积极预备演示实验和学生实验，结合《化学实验册》尽可能开设出要求完成的实验，让学生参与“活动”，让学生经历较多的科学探究过程、真正感知化学。
3、及时布置作业，要求作业要有代表性，及时检查或批阅作业及时反馈教与学的情况，以便改进不足之处。
4、课后抽出一定的时间对上后进生进行辅导，解答问题，点拨思路，并与学生交流，了解学生对教法的理解程度，以便改进教学方法、抓紧学生转化。
5、为了月考、期中、期末统考取得好成绩，跟国语教学班的化学老师们一起进行讨论，互相经验交流，提高复习质量。
6、利用现代教育技术装备和观念努力提高课堂效率。
7、加强与数学老师的沟通，努力提高学生解决化学问题的能力，尤其是计算题。
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学校教学工作计划
2017-2018学年第二学期
一、指导思想：
以"社会主义核心价值观"重要思想为指导，转变思想，更新办学理念，锐意进取，刻意创新，小处着眼，全面实施素质教育。
二、工作目标
坚持“以人为本，全面发展”立足广大师生的实际，以教学常规管理为中心，以提高课堂教学效果为重点，深入开各教学、教研活动，全面提高教育教学质量。
三、工作要点：
1、加强教学常规管理。
①开足开全课程，落实河北省九年义务教育课程设置。
要求教师按教学进度备课、上课，准时下课，每天按时、按质、按量处理学生的作业，教师批语要有激励性、针对性和指导性。
②积极开展教研活动。
教研组长组织本组教师开展每月一次的听评课活动，做好听评课记录，本学期计划推出1-2名教师参加县级优秀课评选；每月一次检查本组教师批改作业情况，做到有记录、有改进意见；每个教研组每学期至少组织二次主题教研活动，做好相关记录。
学期末对期进行综合评估，其结果作为教师评优、评模、晋级以及绩效考核的重要依据。
③做好薄弱班级转化工作。
薄弱班级是直接影响学校教育教学质量重要因素之一，因此，转化薄弱班级工作提上日程，鼓励教师参加
县市班主任和学科培训工作，提高教师管理水平和教学水平，关注每一位学生，因材实施，让不同层次的学生获得不同发展。
2、搞好师资培训，提高教师队伍素质
鼓励全体教师参加教育主管部门组织业务学习、业务培训，突出骨干教师培训工作，切实提高全体教师的业务素质和教学技能。
3、其它工作
积极配合学校其它工作，维护正常的教学秩序。
四、工作安排：
3月份：
1、制订学校教学工作计划。
2、各教研组长制订好教研工作计划。
3、教师备课、作业批改检查。
4月份：
1、高年级数学教研组听评课活动
2、高年级语、数主题教研活动。
3、备课、作业批改检查
5月份：
1、期中考试。
2、教师备课、作业批改检查。
3、期中考试质量分析。
6月份：
1、教师教学论文征集。
2、教师备课、作业批改检查
7月份：
1、做好各种教学工作总结。
2、试卷分析。
北辛庄小学。