关于孩子学习围棋的感想
关于围棋心得体会(通用7篇)
围棋心得体会关于围棋心得体会(通用7篇)围棋心得体会篇1中国古代的四大艺术,琴棋书画,历史悠久,源远流长。
琴棋书画中的棋,说的就是围棋。
围棋艺术,千变万化,具有经久不衰的魅力,这是它流传几千年至今受到人们喜爱的原因围棋作为一门科学,它可以最大限度的开发智力,启迪思维,锻炼头脑,陶冶情操。
在围棋的对弈中,包含着形象思维、逻辑思维的创作。
它能增强机械记忆和理解记忆,它能提高人们的计算本领。
围棋是中国的传统棋种,早在春秋战国时期就广为流传。
围棋在我国文化传统中一直占有特殊的位置。
这种两人对弈的游戏,有着它独特的魅力,也因此而产生了无数伟大的天才以及各种或喜或悲的故事。
有关围棋的内涵和魅力所在,实在难以用简单的几句话来形容,这从围棋林林种种的别名中就可以看出。
而在中国文化中长大的人,无论会下或者不会下围棋,懂行抑或是不懂行,提起围棋,几乎都会有一种异样的、近乎于亲情的感觉,对于围棋相关的故事或者人生,大抵都会有几分兴趣。
围棋作为一门古老而常新的游戏是由我们的祖先创造,中国自古就是礼仪之邦,围棋的礼仪也随之形成。
但在我的眼中,围棋更像是一门语言,一门可以沟通不同地域、不同年龄、不同性别、不同阶层的语言,只要你会围棋,坐在这里就可以交流。
俗话戏如人生,但我觉得其实“棋”如人生更加精辟,一盘棋从刚开始的落子一直到最后的分出胜负,跌宕起伏,曲曲折折,正如人生,一帆风顺的人是少之又少的,绝大多数人不可避免的会遇到这样或那样的挫折和磨难,每一个子之于棋局的最哦用都是不容忽视的,因为在一局中,每一步棋都起着很重要的作用,每一步棋都决定着最后成败。
人生也是如此,做人每走一步都要认真、谨慎地考虑下一步。
话说“一步错,步步错”,在面临人生重要关头的弃取选择时,能否保持一种高度清晰高度理智的状态,从而做出正确的判断,对我们未来的人生走向都起到了至关重要的作用。
同时有很多的人生哲理在为其中能很好的体现出来:围棋的的每一个字都是无异的,由此可得出人人平等,无无贵贱富贫之分;到有黑白棋出现共气时,有“有气则存,存则同存;无气则亡,亡则共亡”的情况,说的是和谐相处,荣辱与共;当把子下在对方棋子的气上断了对方的气,使得对方逃离,可见弱肉强食适者生存的社会准则。
学习围棋心得体会
学习围棋心得体会篇一:学习围棋的心得体会学习围棋的心得体会——祝贺清源围棋十岁生日我叫李泽一,是芳草园小学一年级5班的一名学生,我目前在清源围棋学校进行围棋高级版课程的学习。
接触围棋仅有2年的时间,在爸爸妈妈为我安排的兴趣课程中,围棋是我最喜欢的课程。
值庆祝学校十岁生日之际,我简单说说学习围棋的小小经历和一点心得体会。
我在幼儿园大班以前,除了再幼儿园里学习一些简单的兴趣课程之外,比如小牛顿课程(科学实验课程)等,其他校外的课程一概没有接触,只是偶尔听见其他小朋友说起自己的种种兴趣班。
后来,在我五岁生日之后,爸爸妈妈戴我去了清源围棋学校,试听了一节围棋入门课,认识了棋盘和棋子等,我觉得围棋很有意思,从此就一直上下来,喜欢上了它。
学习围棋2年来,从入门课到高级课,共有5个阶段课程,有学期分时段上课,也有假期集中培训课程,从最初45分钟的边听边做小动作,到现在的认真抱臂听讲,围棋让我变的专注、认真。
每次围棋课程之后,学会承受与小朋友对局时的失败等,围棋对我的成长给予了很大的帮助、通过老师的教导和自己的学习,我掌握了围棋棋子的生存条件,围棋各种着法的名称、吃子的技巧、对杀的方法、布局的原理等,学习围棋的情趣越发浓厚、强烈。
下棋过程中,也让我感受到了下棋者应具有的品质。
围棋培养了我稳定的学习态度,胜不骄败不馁的气度;培养了我一定的竞争意识,团结合作的精神;锻炼了我的自律、自控的心理素质。
围棋千变万化,基础的定式要背,是死的东西,但是又要学会运用到实战中,每时每刻形式都在变化,要不停的思考,一盘棋下来,里面充满了各种各样的思考和判断。
爸爸妈妈告诉我,围棋能够引导我拥有自己的信念理想,人生目标,一个人最重要的就是信念,知道自己想什么,然后用顽强的意志力,不断拼搏、奋斗,去实现目标。
简单的黑白棋子中间有博大精深的学问,有太多的奥妙,围棋的经历会让我一生受益!希望更多的小朋友喜欢它!篇二:围棋课心得体会我的围棋课心得xx:刘国斌20XX-05-01 以下是我个人在教棋方面的心得,感觉效果还可以,大家参考一下。
少儿围棋教育学心得体会(3篇)
第1篇自从我开始接触围棋以来,我便深深被它的魅力所吸引。
围棋,作为我国传统智力游戏之一,蕴含着丰富的文化内涵和智慧。
近年来,越来越多的家长和教育工作者开始关注少儿围棋教育,希望通过围棋这一独特的教育方式,培养孩子们的思维能力、道德品质和审美情趣。
作为一名少儿围棋教师,我在教学过程中积累了一些心得体会,在此与大家分享。
一、激发兴趣,培养孩子们的围棋热情兴趣是最好的老师。
在少儿围棋教育中,激发孩子们的兴趣至关重要。
以下是我总结的几个方法:1. 创设轻松愉快的氛围。
在课堂上,我尽量营造一个轻松、愉快的氛围,让孩子们在欢声笑语中学习围棋。
例如,在讲解棋谱时,我会用生动有趣的语言,让小朋友们更容易理解。
2. 举办丰富多彩的活动。
为了提高孩子们的兴趣,我经常组织一些比赛、表演等活动。
通过这些活动,让孩子们在实战中锻炼自己的围棋技艺,同时也培养了他们的团队协作精神。
3. 关注孩子们的个性差异。
每个孩子都有自己的特点和兴趣,作为教师,我们要善于发现和挖掘孩子们的潜力。
针对不同孩子的性格特点,制定相应的教学方案,让每个孩子都能在围棋的世界里找到自己的乐趣。
二、注重基础,打好围棋学习根基围棋是一门博大精深的学问,要想学好围棋,必须从基础学起。
以下是我对基础教学的几点体会:1. 讲解棋理。
在教授围棋技巧之前,首先要让孩子们明白棋理,了解围棋的基本规则和原则。
这样,他们在实战中才能更好地运用所学知识。
2. 注重实战。
理论知识固然重要,但实战才是检验学习成果的关键。
在课堂上,我会尽量让小朋友们多下棋,通过实战来提高他们的棋艺。
3. 培养良好的习惯。
良好的习惯是学习围棋的重要保障。
我要求孩子们在上课时认真听讲、专心致志,下棋时也要严谨认真,做到不马虎、不急躁。
三、培养孩子们的思维能力围棋是一种极富挑战性的智力游戏,对孩子们的思维能力有着极大的促进作用。
以下是我对培养孩子们思维能力的几点建议:1. 培养观察力。
围棋中的每一个棋子都有其特定的位置和作用,孩子们要学会观察棋盘,分析形势,从而做出正确的决策。
关于孩子学习围棋的感想
关于孩子学习围棋的感想学棋,不仅是学艺,更是学一种态度、学一种精神,是训练其综合素质的教育工具;下面是有关于孩子学习围棋的感想,欢迎参阅。
我儿子正正四岁半开始接触围棋,转眼已经快三个年头了。
记得幼儿园中班的时候,幼儿园开办了一期围棋启蒙班我儿子当时很踊跃,积极报名参加了学习。
当时一方面孩子非常感兴趣,喜欢围棋;另一方面我和其他家长一样,觉着学围棋能够开发孩子的智力,让孩子学学当个爱好,至于到底能开发孩子哪些方面的智力当时也不太清楚。
现在回想起正正学围棋的情景仍然历历在目。
幼儿园短短的一期启蒙班结束后,正正对围棋产生了浓厚的兴趣,并对我说:“妈妈,我还想学围棋。
”看着孩子稚嫩又认真的小脸儿,于是我和正正爸爸决定专门抽出一天的时间满大街打听寻找孩子学围棋的处所。
好不容易打听到了少年宫可以教孩子学围棋。
就这样正正开始了每周半天课的围棋学习。
通过一年的学习以后,由少年宫的马忠良老师安排在密云的体育局考了10级证书。
又过了一年多的时间,通过马老师的推荐,我们由少年宫转到了现在的923李老师的围棋教室。
刚转过来的几个月时间里,正正的进步很快,而且很快拿到了1级证书。
也许是几次的顺利晋级使孩子有些飘飘然,也许是孩子确实距离1段的棋力还有很大的差距,在连续几次1段的晋级赛中连连挫败。
作为家长的我,每次挫败后的心情都不好,都要生气的教训他一顿,正正从来也不还嘴,满脸无奈的望着我,可怜地站在一边。
我看到这样心里也不好受,有一段时间开始反思自己的行为,反思我对孩子的教育方法。
最后我终于悟出了一个道理,父母是给孩子创造机会的人,是在他遇到困难给他鼓励、让他走出困境的人,而不是一味的出了问题就对她指责或是放弃。
所以我决定把自己的位置放正,主动和老师沟通,学习怎么辅导孩子做围棋题,根据老师的要求督促他完成作业,赢了棋我表扬他、输了棋我鼓励他......现在我也终于明白了学习围棋能够开发孩子哪些方面的智力:计算的能力、判断的能力、坚持的能力、细心的能力和不服输的精神等等。
围棋教学心得(精选4篇)
围棋教学心得(精选4篇)围棋教学心得篇1一、兴趣是孩子学习的第一要素,所以先从提高孩子的兴趣开始,先教孩子一些简单易学的吃子技巧来入手,这样很容易让孩子产生学围棋的兴趣。
如果一开始的课程中过多讲一些围棋的发展史和起源,过早的讲解定式、布局和棋理,这样即枯燥又乏味,孩子就有可能失去注意力和对围棋的兴趣。
二、授课的方法要重视语言的表达,启蒙班孩子普遍年龄中班到大班,对语言理解能力还很差,所以表达的方式要儿童化。
三、生动和活泼的教学更能让孩子提高听课的效率,对于一些围棋的术语要多用孩子能明白的方法形容+比喻,多用身边的事物来对比,让孩子更深刻的明白和理解。
四、每一次上课就是每一次和孩子的交流,多注意每个孩子对不明白的问题反映,多观察,多提问,上课时尽可能做到互动,要与孩子的理解力尽量同步。
五、善于发现自己与孩子的要求的差别在那里,把握教与学之间的尺度,根据小朋友对知识掌握的状况,调节授课张弛和进度。
六、学习围棋不仅在课堂上,课后学生练习做的怎么样?有哪些习题是否没有搞懂?在家里是否经常上网对弈也要多了解。
七、多关注一些反应和理解力稍慢的孩子,尽可能使每个孩子都能跟上课堂的节奏。
和孩子做朋友,让孩子喜欢你,也就抓住了孩子的心。
围棋教学心得篇2现在很多孩子都喜欢学围棋,在学棋过程,都希望自己的棋艺有所长进。
在教学中和自己下棋的经验,总结了几条长棋的方法,有不当之处还希望批评指正。
一、初学的孩子长棋最好的途径就是多下棋,完成量变到质变的过程。
围棋是一门比较抽象的技艺,只有多经历实战,经历过各种变化的棋型,产生印象,才能容易理解老师所讲的内容,才能记得快,记得牢。
二、学习一段时间,稍有些水平的孩子,就应该逐步多学习和掌握基础知识。
如多掌握定式,定式后的一些变化,普通手筋,围棋的一些基本常识等。
这也需要老师在这方面的辅导。
三、多做死活题。
做死活题是锻炼孩子大脑思维能力和计算能力的最好的一种方法。
是提高围棋水平的重要方式。
围棋育儿心得(通用5篇)
围棋育儿心得(通用5篇)围棋育儿心得篇1围棋是一项集策略、智慧和团队合作于一体的传统游戏,在育儿过程中有着非常重要的地位。
以下是我总结的围棋育儿心得,希望能对家长们有所启发。
1.培养耐心和专注力:围棋需要玩家静下心来认真思考,每一步都需要谨慎考虑。
在围棋游戏中,孩子们可以学会如何控制情绪,耐心地解决难题,从而提高自己的专注力和耐心。
2.增强逻辑思维:围棋需要玩家分析局势,制定策略,这有助于培养孩子的逻辑思维能力。
围棋中的“占角”、“布局”、“控制区域”等概念,可以引导孩子理解基本的逻辑思维规则,从而应用到日常生活中。
3.提高空间认知能力:围棋需要玩家在二维平面上想象三维空间中的棋子位置和棋盘态势,这有助于提高孩子的空间认知能力。
在围棋游戏中,孩子们可以逐渐学会识别和操作三维空间中的物体,这对于他们今后的学习和生活都有很大的帮助。
4.培养团队合作意识:围棋需要玩家与同伴协作,共同制定策略,互相配合。
在围棋游戏中,孩子们可以学会如何与他人合作,尊重他人的意见,从而提高自己的社交能力。
5.增强挫折抵抗力:围棋是一项非常复杂的游戏,每一步都有可能影响到整个棋局。
在围棋游戏中,孩子们可以学会如何面对挫折,从失败中吸取经验教训,从而提高自己的抗挫能力。
总之,围棋育儿不仅可以让孩子们在游戏中获得乐趣,还可以帮助他们提高自己的综合素质。
家长们可以尝试在日常生活中引导孩子学习围棋的基本规则和策略,让他们在游戏中获得更多的收获。
围棋育儿心得篇2围棋是一项非常有启发性的智力运动,对于父母和孩子来说都是一种非常有益的娱乐和教育工具。
以下是一些围棋育儿的心得体会:1.培养逻辑思维:围棋需要玩家对局面进行分析和判断,需要考虑到各种可能性以及如何最优地利用自己的资源和对手的资源。
这种思考方式有助于培养孩子的逻辑思维和决策能力。
2.提高专注力:围棋需要玩家全神贯注地思考和下棋,不能受到外界干扰。
这种专注力的训练有助于提高孩子的注意力和耐心。
围棋学习心得(精品5篇)
围棋学习心得(精品5篇)围棋学习心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的围棋学习心得样本能让你事半功倍,下面分享【围棋学习心得(精品5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。
围棋学习心得篇1围棋是一项需要深度思考和策略的智力运动,它不仅可以帮助我提高逻辑思考和空间想象能力,还可以锻炼我的耐心和专注力。
在学习围棋的过程中,我经历了许多挫折和失败,但同时也收获了很多成功和快乐。
在学习围棋的过程中,我逐渐明白了一个重要的道理:细节决定成败。
在围棋的对局中,一个小小的失误可能会导致全局的失败。
因此,在学习围棋的过程中,我逐渐养成了细心谨慎的习惯,注重每一个细节,从而逐渐提高了自己的围棋水平。
此外,围棋也让我意识到了团队合作的重要性。
在围棋的对局中,双方需要相互协作,互相配合,才能取得胜利。
因此,在学习围棋的过程中,我逐渐学会了如何与他人合作,如何与团队成员相互支持和协作,从而更好地完成围棋任务。
总之,围棋是一项非常有意义的智力运动,它让我不断探索、学习和成长。
在未来的学习和生活中,我将继续努力,不断拓展自己的围棋知识和技能,不断提高自己的综合素质。
围棋学习心得篇2围棋学习之旅:从新手到中级的成长之路随着年龄的增长,我对围棋的好奇心与日俱增。
在我还是一个小孩的时候,我总是被家长强迫要求去学习围棋,那时我并不理解为什么要学习围棋,直到我逐渐进入少年时期,才开始逐渐理解围棋的深邃与博大。
在学习围棋的过程中,我遇到了很多挑战,也有过无数的困惑和挫败。
但随着我不断地学习和实践,我开始逐渐理解和掌握围棋的精髓。
围棋不仅仅是一种智力游戏,更是一种人生哲学,它教会我在生活中如何面对困难,如何处理复杂的人际关系,如何做出正确的决策。
在学习围棋的过程中,我犯过很多错误,但每一个错误都让我学到了宝贵的知识和经验。
我学会了如何更有效地思考问题,如何分析形势,如何制定策略。
我明白了,学习围棋的过程就是一个不断犯错,不断反思,不断进步的过程。
学习围棋心得(精品4篇)
学习围棋心得(精品4篇)学习围棋心得(精品4篇)学习围棋心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的学习围棋心得样本能让你事半功倍,下面分享相关方法经验,供你参考借鉴。
学习围棋心得篇1围棋,又被称为“世界最复杂的棋盘游戏”,是源于中国的一项传统策略游戏。
它有着极其深厚的文化底蕴和复杂的规则,学习围棋不仅是对传统文化的学习,也是对策略思维的锻炼。
以下是我在学习围棋过程中的一些心得体会。
首先,学习围棋让我深刻理解了“地盘”和“势力”的概念。
在围棋对弈中,占地盘大小固然重要,但更重要的是如何利用已有的地盘,以及如何扩展势力。
这让我意识到,在生活中,权衡利弊、长远规划的重要性。
一块棋子,不仅要保护好自己的地盘,还要时刻警惕对手的扩张,寻找扩展势力的机会。
其次,围棋教会了我“一子双目”和“先手必胜”的道理。
每一颗棋子都应尽可能地争取更多的目数,这就是一子双目。
围棋的基本目标不是杀死对手,而是尽可能多地占据有用的空间。
同时,先手必胜的道理也让我明白了抢占先机的重要性。
这让我在生活中,无论在事业还是生活中,都积极寻找多个角度,争取更多可能的机会。
再者,围棋的训练增强了我的逻辑推理和逆向思维。
围棋的走法和规则十分复杂,需要在不断的尝试和失败中寻找突破。
这就培养了我不断探索、不畏困难的精神。
面对问题,我会更愿意去思考,去尝试从不同的角度去解决。
最后,学习围棋也让我明白了坚持的重要性。
围棋是一项需要长期积累和不断练习的技艺,没有捷径可走。
只有通过不断地学习和对弈,才能提高自己的棋艺。
这也让我深刻理解到,无论是学习还是生活,都需要有坚韧不拔的精神,不断追求进步。
总的来说,学习围棋使我在传统文化和策略思维方面都得到了锻炼。
它教会我如何在复杂的环境中,冷静思考,准确判断,找到最优解。
围棋的世界就像是一个微缩的成人世界,充满了纷繁复杂的矛盾冲突和解决问题的策略。
通过学习围棋,我更加明白了,无论面对何种挑战,都需要有冷静的头脑,清晰的思维,以及坚持到底的决心。
孩子围棋学习心得(精选多篇)
孩子围棋学习心得(精选多篇)第一篇:围棋心得和对孩子学围棋看法围棋心得和围棋的看法围棋历史非常悠久,早在春秋战国时期的孟子一书中,就有围棋高手弈秋指导弟子学棋的记载。
围棋在智力开发,思维能力的提高,情商的培养等个方面教育功能,更是得到到了社会各界人士的认可和好评。
下面介绍一下学习围棋的注意事项和提高围棋水平的主要方法1. 兴趣是最好的老师,老师的教学方法要符合儿童特点,老师和家长要多交流沟通,以采取赏识教育为主,要让儿童从接触围棋开始,就对围棋产生浓厚的兴趣2. 提高面对,承受挫折的能力。
下围棋就是一项人与人之间的交流活动,从开始学围棋开始,就要面对围棋的输赢成败。
围棋的胜负,也是围棋魅力的一部分,即使是世界冠军,平均每下一盘棋也要输上三四盘棋,何况是我们初学者呢。
3. 要培养兴趣,提高水平,就要多用时间来学围棋,多上课,多下棋,多做题。
学习围棋的同学,文化课也会十分出色,因为我们的综合能力提高了。
4.专门教棋以来,有些家长跟我这么说,“我就想孩子学学围棋,能安静一点,不指望他能学的怎么样,培养一下兴趣,加强一下孩子的自身素质,学数学也有很大帮助,我一边应和着,却有种不知莫名奇妙的感伤。
在我看来,围棋真的不是这么狭隘的东西,下了这么多年的围棋,感受到太多围棋的好处,将受用终生,就此聊聊两点在我看来围棋对于人生不可或缺的东西吧。
胜负心。
围棋是最好玩的游戏,也是最残酷的游戏,就盘中而言。
所谓成王败寇,。
那种心无旁骛,耳不旁听的世外桃源,那种如履薄冰,剑拔弩张的千钧一发,那种运筹帷幄,决胜千里的畅快淋漓,如果您没有三五九天一盘棋后的浑身汗透的经历,又如何感受得到?赢,就好像你的面前有座高山,终于被你踩在脚下的兴奋,这是任何一个人无法抗拒的征服之感。
数,在知己的心里绝不说“我不行”,相信山再高,只要你愿意爬,总有征服它的一天,每每听到孩子说:”又输的,可我一定要打败他!”我作为老师无限欣慰,只要你想赢,我们可以共同努力。
2024年学习围棋的心得(三篇)
2024年学习围棋的心得我怀揣着众多或远或近的梦想,它们如同天边的星辰,又似眼前的灯火。
起初,梦想的含义对我来说模糊不清,然而在围棋的海洋中,我逐渐领悟:梦想,恰似翱翔天际的雁群,你则是坚韧不摧的光芒,追逐中照亮了目标,也驱散了内心的迷雾;它犹如一盏明灯,照亮前行的曲折之路,更引领你穿越失败的幽谷,攀登胜利的巅峰。
小学之初,我邂逅了围棋,这个由黑白两色构建的领域成为了我追逐的梦想。
我投身围棋班,开启了追梦的旅程。
初学时,我并不出众,棋艺匮乏,他人的些许策略就让我束手无策。
我立下志向,誓要赶超班级中的围棋高手。
我全神贯注地听讲,刻苦地练习,我的棋艺有了显著的进步,逐渐在班级中独步棋坛。
在围棋教师的鼓励下,我参加了湖州市围棋业余一段的角逐。
由于经验不足,我在比赛中表现欠佳,未能如愿。
失利后,我深入反思,找出失败的症结,坚定地继续我的追梦之路。
我制定规则,每日必下一局棋,进行大量的训练,对任何疑惑都向老师请教,直至彻底理解。
我还会寻找棋艺更胜一筹的对手切磋,以锻炼比赛的心态。
这样的努力下,我的棋艺和比赛心态都有了显著的提升。
这次,我带着坚定的信心步入赛场,以认真对待每一场对局,最终以六胜一负的佳绩,荣升为我向往已久的“一段”。
在接下来的半年中,我相继晋升为“二段”和“三段”。
尤其值得骄傲的是,我在短短两个月内从“二段”晋升至“三段”,这是在围棋选手的晋级历程中并不多见的。
我在追逐梦想的道路上渐行渐远,下一步,我将向“四段”、“五段”发起挑战。
围棋是我深爱的事业,也是我执着的梦想。
它如同世界之巅,我将以坚韧的毅力,不断展翅飞翔,向那巅峰挺进!2024年学习围棋的心得(二)前天,我观看了名为“围棋少年”的动画片,片中主人公江流儿展现出了卓越的围棋技艺,连大人都难以匹敌。
观看江流儿等角色对弈围棋的场景,激发了我对这一领域的浓厚兴趣。
随后,我请求父亲为我购置了一副围棋。
在此之前,我对围棋仅有浅显的了解,而父亲的围棋水平也相当有限。
围棋的魅力小学作文
围棋的魅力小学作文
我五岁开始学棋,寒来暑往,我与围棋为伴,已经度过了七个春秋,在一盘又一盘的对局中,再一次又一次的输赢中,在一场又一场的比赛中,不断成长,不断进步,不断磨练自己。
随着段位的提升,我逐渐明白了下围棋的道理,凡是对抗必有成败,围棋也不例外,失败时不要气馁,要调整好心态,不以败为悲。
输并非赢的对立面,赢可以体会胜利的喜悦,输亦能总结宝贵经验。
输赢中,逆商在提升,格局在扩大。
这些黑白世界中的道理,也是生活中的真谛。
围棋,可以增头脑智慧,识道合好友,长胸中格局。
吾岂能不爱乎?
古人云:“棋逢对手,将遇良才”。
自古文人政客,便以棋为爱好,无事时总是一盏灯,一杯茶,一盘棋。
棋总会给世人不少的启示与道理。
棋,是一个人的映射。
人生如棋,博弈论英雄,当谨慎,必远行。
围棋启蒙教育心得
围棋启蒙教育心得
围棋是一项古老而又充满智慧的棋类游戏,它不仅能够锻炼孩子的思维能力,还能培养孩子的耐心和毅力。
在我多年的围棋启蒙教育工作中,我总结出了一些心得体会,希望能够和大家分享。
首先,围棋启蒙教育要注重启发孩子的兴趣。
围棋是一项需要耐心和毅力的游戏,对于孩子来说可能会有些枯燥。
因此,作为围棋启蒙教育者,我们要善于引导孩子,让他们在轻松愉快的氛围中接触围棋,从而激发他们对围棋的兴趣。
其次,围棋启蒙教育要注重启发孩子的思维能力。
围棋是一项高智商游戏,它能够锻炼孩子的逻辑思维能力、空间想象能力和分析问题的能力。
在围棋启蒙教育中,我们要通过一些启发性的问题和练习,引导孩子思考,培养他们的思维能力。
此外,围棋启蒙教育要注重启发孩子的耐心和毅力。
围棋是一种需要长时间思考和沉着应对的游戏,因此在围棋启蒙教育中,我们要引导孩子培养耐心和毅力,让他们学会在困难面前不气馁,坚持不懈。
最后,围棋启蒙教育要注重启发孩子的团队合作精神。
围棋虽然是一种对弈游戏,但在围棋启蒙教育中,我们可以通过团体活动和对弈比赛,培养孩子的团队合作精神,让他们学会尊重对手、合作共赢。
总的来说,围棋启蒙教育是一项需要耐心和细心的工作,但只要我们善于启发孩子的兴趣,注重启发孩子的思维能力、耐心和毅力,以及团队合作精神,就一定能够取得良好的效果。
希望我的心得体会能够对围棋启蒙教育工作者有所启发,也希望围棋能够越来越受到更多孩子的喜爱。
围棋的心得体会6篇
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围棋学生学期总结范文
时光荏苒,转眼间一个学期又即将结束。
在这段时间里,我在围棋的学习道路上不断前行,收获颇丰。
在此,我对自己本学期的围棋学习进行一次总结,以期为今后的学习之路提供借鉴。
一、学习成果1. 理论知识:本学期,我认真学习了围棋的基础理论知识,包括棋盘、棋子、规则、基本手筋等。
在老师的指导下,我对围棋的内在规律有了更深入的了解。
2. 实战能力:通过大量的实战练习,我的围棋水平得到了显著提高。
在比赛中,我学会了如何分析局势、制定战略,并逐渐形成了自己的棋风。
3. 团队合作:在围棋社团中,我与同学们共同学习、交流,培养了良好的团队合作精神。
在比赛中,我们互相鼓励、共同进步,取得了不错的成绩。
二、不足之处1. 理论知识掌握不牢固:在学习过程中,我发现自己在理论知识方面仍有欠缺。
有时在实战中遇到问题,无法迅速找到解决方法。
2. 应对复杂局势能力不足:在面对复杂局势时,我的应变能力还有待提高。
有时会因为一时的慌乱而做出错误的判断。
3. 比赛心态不稳定:在比赛中,我的心态有时会受到影响,导致发挥不出正常水平。
三、改进措施1. 加强理论学习:在今后的学习中,我将更加注重理论知识的学习,力求做到学以致用。
2. 提高实战能力:通过参加更多的比赛,锻炼自己的实战能力,提高应对复杂局势的能力。
3. 调整心态:在比赛中,我要保持良好的心态,相信自己,充分发挥自己的水平。
4. 增强团队意识:在围棋社团中,我将更加积极地与同学们交流、合作,共同提高。
总结:本学期,我在围棋学习上取得了一定的成绩,但也存在不少不足。
在今后的学习中,我将继续努力,不断进步。
我相信,在老师和同学们的帮助下,我会在围棋的道路上越走越远。
最后,感谢老师和同学们对我的关心与支持,让我们一起为围棋事业贡献自己的力量!。
小学围棋期末个人总结简短
小学围棋期末个人总结简短本学期围棋课程结束了,我认为这是一个非常有意义的学习过程。
在这学期里,我学到了很多围棋基础知识和技巧,不仅提高了我的围棋水平,而且培养了我的思考能力和决策能力。
首先,围棋是一门非常古老且有趣的游戏。
在课程中,我学习了围棋的起源和基本规则。
我了解到每一步棋都有自己的价值和意义,每个点位都可能影响整个棋局的走向。
这让我明白了围棋是一门需要细心思考和灵活运用策略的游戏。
其次,我学会了一些基本的围棋技巧。
比如,如何利用形势判断对手的意图和方向,如何寻找进攻和防守的最佳位置,以及如何利用空气和气眼确保自己的棋子不会被围住。
这些技巧让我在实战中有了更多的解决问题的方法和策略。
在这学期里,我还参加了一些围棋比赛,这对我的围棋水平提高非常有帮助。
比赛中,我遇到了各种各样的对手,他们的棋风各不相同。
通过与他们棋局的对弈,我学到了很多新的打法和技巧。
同时,比赛也让我更加注重思考速度和棋局规划,提高了我的应变能力和决策能力。
最后,我想感谢我的围棋老师。
老师在课堂上循循善诱地教导我们围棋的基本知识和技巧,同时也给予了我们很多鼓励和支持。
老师还组织了一些丰富多彩的围棋活动,让我们有机会展示自己的棋艺,同时也增加了我们与围棋爱好者的交流。
通过这个学期的学习,我不仅提高了我的围棋水平,而且培养了我的思考和决策能力。
围棋的魅力让我迷上了这个游戏,我会继续努力学习,提高自己的围棋水平。
我相信,只要我坚持不懈地学习和练习,将来我一定能在围棋的世界里取得更好的成绩!以上是我对这学期围棋课程的个人总结,谢谢大家的聆听!。
2024年学习围棋的心得(2篇)
2024年学习围棋的心得我有许多大大小小的梦想,这些梦想有的遥在天边,有的近在眼前。
刚开始我不知道梦想能赐予我什么,但在学习围棋的道路上,我渐渐地明白了:梦想,就是一只越飞越高的大雁,你则是一束意志坚硬得不可摧毁的金光。
当你努力追上那只大雁时,就照亮了它们,也抹去了自己眼中的迷茫;梦想犹如一盏明灯,照亮你后面要走的艰难之路,更为你指引方向,从失败的低谷直至胜利的高峰。
刚入小学时,我遇到了围棋,这个由黑白两色组成的世界成了我的梦想。
我进入了围棋班,开始了我的逐梦之旅。
一开始学习的时候,我在班级里非常不起眼,根本没有棋力,别人只要随便使些小计谋,我就一点办法都没有,只能坐以待毙。
我给自己订下目标,一定要追上班上棋艺高超的同学。
我认真听讲,刻苦练习,“功夫不负有心人”,我的棋力有着非常大的提升,渐渐在班级里无人可挡了。
在围棋老师的建议下,我报名参加了湖州市围棋业余一段的比赛。
但是,在那次比赛中,我因为缺乏经验,发挥失常而落选了。
回来后,在围棋老师的帮助下,我反思自己失败的原因,痛下决心,继续自己的逐梦之旅。
我给自己规定每天都要在网上下一盘棋,每天做大量的练习,不懂的就缠着老师问个不停,直到搞懂为止。
我还经常找棋艺比自己强的人下,训练比赛的心态。
在我的努力下,水平、比赛心态都有了很大的提升。
这一次我信心满满地走进比赛场地,认真对待每一个对手,每一局棋,终于我以六胜一负的好成绩,升上了我梦寐以求的“一段”。
接下来的半年中,我接连考上了“二段”和“三段”。
最让我自豪的是,考上“三段”距离“二段”的时间只有短短的两个月,围棋老师说这在棋手升段路上是很少见的。
我在逐梦的路上越走越远,接下来我要冲刺“四段”、“五段”……围棋是我最大的爱好,也是我最大的梦想。
围棋对我来说就像世界之峰,我将展开自己稚嫩的翅膀,不断地向顶峰飞去!2024年学习围棋的心得(2)引言:围棋是一款深受人们喜爱的策略性棋类游戏,由于其博弈性和综合性,围棋被称为“棋中之王”。
小学围棋期末个人总结
小学围棋期末个人总结作为一名小学生,我对围棋的学习和体验有着深深的感受。
在这个学期里,围棋成为了我生活的一部分,我从中获得了很多收获和成长。
首先,我在这个学期里学到了很多围棋的基本知识和技巧。
在老师的指导下,我学会了如何放置棋子、如何判断胜负、如何运用一些基本的布局技巧等等。
我也开始学习一些围棋的专业术语,例如“大劫争夺战”、“眼位”等等。
这些知识让我对围棋的规则和策略有了更深入的理解,也能在对弈中更加游刃有余地运用它们。
其次,我通过反复的实践和对局,不断提高了我的围棋水平。
我开始能够更深入地思考每一步的走法,能够更灵活地选择最佳的布局策略。
在对弈中,我也逐渐学会了审时度势,能够更准确地评估自己和对手的优势劣势,并做出相应的应对措施。
在与同学的对弈中,我也不再只是盲目地追求吃子数目的多少,而是更注重布局的整体性和稳定性。
这些进步让我对围棋充满了兴趣和信心。
此外,在围棋学习的过程中,我也收获了一些重要的品质和能力。
围棋是一项需要冷静思考和集中注意力的运动,因此我在学习围棋时也自然地培养了自己的耐心和专注力。
每一次对弈都需要我认真对待,不放松任何一个细节,这让我在其他学科的学习中也变得更加细致认真。
另外,围棋也是一项需要战胜对手的竞技运动,所以我也从中培养了竞争意识和团队合作精神。
每一次与同学的对弈让我明白了胜利和失败都是平等的一部分,它们都可以给我带来成长和反思。
在这个学期的围棋学习中,我也遇到了一些困难和挑战。
例如,有时候我会迷失在自己的思考中,无法快速做出最佳的决策;有时候我也会被对手的出乎意料的一步棋击败。
但是,这些困难和挑战也都是我成长的机会。
我明白了围棋学习的道路上是充满了起伏和辛苦的,只有坚持不懈地学习和思考,才能够在围棋的海洋中航行得更远。
回顾这个学期的围棋学习,我深感收获颇丰。
我不仅学到了围棋知识和技巧,也培养了一些重要的品质和能力。
围棋让我变得更有耐心和专注力,更加注重整体和稳定性。
小学生围棋期末总结发言稿
小学生围棋期末总结发言稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!我是××小学××班的××,今天我很荣幸能够站在这里
向大家分享我对围棋学习的一些总结和心得体会。
首先,我想借此机会感谢老师们的悉心教导和同学们的支持,让我在这个学期里收获了很多关于围棋的知识和技能。
在这个学期里,我通过学习围棋不仅锻炼了自己的思维能力和逻辑思维,还增强了自己的自信心。
围棋教会我学会思考、计划和判断,在对弈中我慢慢学会了如何运用自己的智慧去应对不同的情况。
在这个过程中,我也慢慢认识到了围棋需要坚持和耐心,每一步棋都需要认真思考和仔细分析,不能草率行事。
我相信这些品质不仅在围棋中很重要,在日常生活中也同样适用。
在这个学期的学习中,我遇到了很多困难和挑战,但是通过不懈的努力和老师们的指导,我不断地进步和提高。
我深深地体会到了:只要坚持下去,就一定能够取得进步。
围棋是一项需要长期坚持和不断学习的运动,我希望在未来的学习中能够继续保持对围棋的热爱,不断提升自己的水平,争取在更高的舞台上展现自己的风采。
最后,我要感谢老师们对我的教导和同学们的陪伴和支持,让我在这个学期里收获了很多快乐和成长。
我会继续努力,不忘初心,砥砺前行!
谢谢大家!(发言结束)。
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关于孩子学习围棋的感想
学棋,不仅是学艺,更是学一种态度、学一种精神,是训练其综合素质的教育工具;下面是有关于孩子学习围棋的感想,欢迎参阅。
我儿子正正四岁半开始接触围棋,转眼已经快三个年头了。
记得幼儿园中班的时候,幼儿园开办了一期围棋启蒙班我儿子当时很踊跃,积极报名参加了学习。
当时一方面孩子非常感兴趣,喜欢围棋;另一方面我和其他家长一样,觉着学围棋能够开发孩子的智力,让孩子学学当个爱好,至于到底能开发孩子哪些方面的智力当时也不太清楚。
现在回想起正正学围棋的情景仍然历历在目。
幼儿园短短的一期启蒙班结束后,正正对围棋产生了浓厚的兴趣,并对我说:“妈妈,我还想学围棋。
”看着孩子稚嫩又认真的小脸儿,于是我和正正爸爸决定专门抽出一天的时间满大街打听寻找孩子学围棋的处所。
好不容易打听到了少年宫可以教孩子学围棋。
就这样正正开始了每周半天课的围棋学习。
通过一年的学习以后,由少年宫的马忠良老师安排在密云的体育局考了10级证书。
又过了一年多的时间,通过马老师的推荐,我们由少年宫转到了现在的923李老师的围棋教室。
刚转过来的几个月时间里,正正的进步很快,而且很快拿到了1级证书。
也许是几次的顺利晋级使孩子有些飘飘然,也许是孩子确实距离1段的棋力还有很大的差距,在连续几次1段的晋级赛中连连挫败。
作为家长
的我,每次挫败后的心情都不好,都要生气的教训他一顿,正正从来也不还嘴,满脸无奈的望着我,可怜地站在一边。
我看到这样心里也不好受,有一段时间开始反思自己的行为,反思我对孩子的教育方法。
最后我终于悟出了一个道理,父母是给孩子创造机会的人,是在他遇到困难给他鼓励、让他走出困境的人,而不是一味的出了问题就对她指责或是放弃。
所以我决定把自己的位置放正,主动和老师沟通,学习怎么辅导孩子做围棋题,根据老师的要求督促他完成作业,赢了棋我表扬他、输了棋我鼓励他......现在我也终于明白了学习围棋能够开发孩子哪些方面的智力:计算的能力、判断的能力、坚持的能力、细心的能力和不服输的精神等等。
说这些其实也想告诉一些像我一样的家长,孩子爱学棋一时没学好,并不是孩子笨,而是我们没有找对方法,要多与老师沟通,孩子的成绩一定会好的。
要告诉孩子在做什么不要轻易放弃,我相信困难后面就是胜利,能摆正心态学到的终究是自己的!一生受益!何必在意一时的胜负呢?
研究数据表明,孩子从小学围棋不仅能培养他们的智力、逻辑思维能力和良好的思想品德、还可以磨练他们的意志。
让他们从小接受挫折教育,有利于帮助孩子从小树立自信心以及提高孩子的审美能力,这些品质会让他们受益终身。
首先,要想让孩子学好围棋,要解决好兴趣问题,因为常人说:“兴趣是最好的老师”。
孩子在4岁至7岁之间天生是好动的,这个年龄段的孩子难以长时间坐下来去思考每一步棋的走法,甚至连坐下来没几分钟,就难以坐住了。
他们会走神,甚至心里就想去玩其它方面的东西。
这个时候时,老师、父母不用着急,可以改变思路,认真去引导孩子对围棋的兴趣。
一般孩子在家看动画片时对士兵打仗、机器人打仗的事都比较感兴趣,可引导孩子把围棋中的黑白子当作小士兵对打,把它放在围棋盘上,找一个对手进行下棋,可以是家长可以是同学等等,赢了就可以将军了。
从胜利的喜悦中,让他们爱上围棋。
这样一步步让孩子感觉到学围棋的乐趣和有意思,用乐趣来提高孩子对围棋的兴趣。
其次,学围棋中,父母应成为自己孩子的启蒙老师。
因为,围棋是二个人的对弈,围棋变化多端,几乎没有二盘同样的棋。
有的父母会下围棋,有的父母不一定会下围棋。
父母中大部分的可能都没有系统地下过围棋,这时候,父母可以与孩子一同到围棋学校进行学习。
父母在听的过程中理解能力要比孩子强,比孩子理解的快。
回家后,和孩子一起练习围棋中的基本定式与棋谱,让孩子感觉围棋、认识围棋、锻炼智力。
在整个过程中做好启蒙的作用。
第三点:要正确对待和培育孩子对围棋的乐趣,让他们找到对围棋的感悟能力。
在课堂中用有趣的笑话和有趣的故事用简单的语言,讲围棋课堂内容描述给孩子听,以便于孩子在学围棋中掌握和理解。
这样孩们子在学围棋的过程中,就能很快找到自己对围棋的感悟能力,认知能力。
第四点:让孩子在学围棋中找到快乐。
对于孩子学围棋,不但要让孩子在快乐地学围棋,而且更要孩子在学围棋中间找到下围棋的快乐。
不能让孩子们感觉到学围棋是一种负担,产生厌学情绪,这在学围棋中很重要。
学围棋的过程有时是枯燥无味的,长久的学习以后,有的孩子会坚持不下来,但是只要在下围棋中找到了快乐,孩子在围棋中才肯去思维、思考。
这要有一个循序渐进的过程,这个过程就要孩子在磨练中掌握,这样孩子才能在磨练中成长。
总之,孩子在学围棋的过程中,孩子对围棋产生了灵性和悟性后,父母督促孩子持之以恒的坚持下去,就能收到良好的效果。
看过孩子学习围棋的感想的人还。