幼儿园2020年第二学期工作计划

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2020年幼儿园第二学期的教学工作计划

幼儿园第二学期的教学工作计划以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，以幼儿园园务工作计划为重点，积极服从和服务于教师的专业发展，积极服从和服务于幼儿园的教育教学工作，进一步加强幼儿园教研制度建设，继续推进日常的教育工作，充分激励教师开展教育科研的积极性，使教学教研工作成为促进教师发展、幼儿园发展的重要动力，成为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分。

（一）、加强师德教育，提高教师队伍素质：为了适应教育的新形势新要求，转变教育观念，本学期我们将在提高加强师德教育，教师队伍素质上狠下功夫：1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思，努力成为一个心理健康者，营造和谐的小社会。

通过相关的业务学习， __活动，团组织批评与自我批评活动，不断反思自己的教育行为，不断加强师德修养，使教师之间融洽协作，形成一股凝聚力和向心力。

全园只有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与园俱进，与时俱进。

2、加强理论学习，积极构建学习型组织，以多种形式促进教师成长。

根据幼儿园的发展目标，本学期以阅读整合教材实施为主，以早期阅读、英语、音乐教育为切入口，以发展和创新为动力，加强教育理论学习，更新教育观念。

学海无边，只有学习才能不断进步，我们将采取多渠道、多层次、多方位的学习方法，鼓励教师不断充电、充实自我。

组织教师学习理论知识，园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。

本学期我们将在分散自学的基础上，以读书交流会、信息交流发布会、主题研讨会等多种形式加强理论学习。

研讨主题一方面由根据当前教育发展与改革的形势来确定，如“解读纲要”、“教学与反思”等。

另一方面由教师根据自身教学实践中的问题或困惑来提出主题，再集中研讨。

每次研讨会以书面形式提前通知各位教师，大家搜集相关资料，再结合自己的教学实践进行交流、讨论，在思维的碰撞中进一步产生创新的灵感和火花。

（二）、切实落实教学常规工作，确保保教质量：１、要求教师认真按《纲要》精神，结合本班幼儿实际制定，设计教学活动，认真做好每节课的课前准备，利用现有的教学资源为教学内容服务，在教学过程中尽量采用多种教学手段，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。

2020莘二幼年度第二学期幼儿园工作计划范文6篇

1、幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺，使教师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长满意的放心园。

2、加强理论学习，购买和订阅幼教杂志刊物，学会收集信息资料，了解幼儿教育的现状和发展趋势，在“与时俱进”的思想指引下，用专业理论指导具体工作。

3、重视在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略的研究，继续借助一课三研形式，以老带新，在教研活动中开展探讨、观摩、对话等多种形式的培训学习，结合自身实践进行反思总结，开展研究性、探讨性、常规性教育实践活动，促使不同能力的教师都有所提高。

4、有计划地培养青年教师，给她们压担子，锻炼能力，挖掘潜力，使她们尽快成长起来，成为园内的骨干教师。

（1）、开展“一帮一”师徒结对帮教、“教改之星”、师德之星、勤奋之星评比活动。

（2）、针对教学难题，观摩优秀教师的示范课。

（3）、多听青年教师的随堂课，多具体指导。

（4）、自学《纲要》等理论和优秀教案，养成作读书笔记和收集资料的习惯，定时检查和交流分享。

（5）、提供外出学习的机会，要求在别人的研讨中积极发言和锻炼自己，回来后进行总结归纳，向大家作书面和口头的汇报，或者再现活动现场。

5、结合党支部活动，充分运用党、政、工会的合力，凝聚人心，塑造精良教师群体，构筑二幼团体精神。

以“诚心、热心、关心、细心、耐心、用心”来温暖关怀每一位幼儿，使他们感受到大家庭的温暖。

、1、树立全心全意为幼儿服务的思想，培养和树立“品牌教师”和“品牌教法”，创造“品牌教育”。

积极围绕教育教学、教科研、培训及控亏创收等方面展开工作。

在工作中树立大局意识，明确职责，统一思想，互相协作。

在进行量化管理和刚性管理的同时进行人性化管理，要充分尊重、关心、体贴教职工，全心全意为教职工着想，为教职工办实事，努力营造一个充满信任、合作、民主、宽松和谐的工作环境。

2、完善幼儿园的量化考核评估细则在上学期工作考核基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。

幼儿园2020—2020学年度第二学期园务工作计划

幼儿园—2020学年度第二学期园务工作计划一、基本情况分析（一）内部分析1.幼儿园办园条件评价2.幼儿园文化评价3.幼儿园管理机制评价4.幼儿园课程评价5.工作人员发展评价6.教科研情况评价7.家长工作情况评价8.保育保健评价9.财务后勤管理评价10.招生与活动工作评价（二）外部分析1.政策分析2.市场分析3.竞争对手分析本学期，摆在眼前亟待解决的问题有：人事制度需要完善，教师队伍建设的整体方案必须出台，提升管理人员专业素养，骨干教师打造工程必须实施；幼儿园文化需要深入人心，以公共环境创设代表的物质文化和以教师言行为代表的行为文化需要显现；夯实基础课程，为明年实施特色课程做好准备，现阶段课程需要认真研讨优化，转变课程理念，加强课程管理；与园本课程相对应的教师素质需要进一步提高，以提高教育教学的效果；家长满意度不高，美誉度更低，甚至信任度也出现了问题，家长工作系统需要优化以增强竞争力；管理常规、工作常规、幼儿常规需要完善系统标准，以保障幼儿园形成稳定、协调、有活力的保教工作秩序；财务后勤比较混乱，人员配置不齐，职责不清，流程不畅，未建立相关工作标准，导致安全隐患较多，浪费较多，盈利情况不好，保育保健工作不扎实，幼儿体格锻炼不够重视，出勤率较低，良好的招生文化未建立，没有明确的目标责任，招生意识缺失，招生准备不足，招生人员能力不够，因此，本学期的工作面广难度大，需要管理人员及员工统一思想、统一认识、精诚团结、发愤图强，为把幼儿园打造成地区品牌不懈努力。

二、指导思想全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，坚持“以德立园、以法治园、科研兴园”。

以幼教“两个法规”和《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据，以《省幼儿园等级评估方案》为准绳，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，确立责任意识、竞争意识、精品意识、效益意识，不断提高保教质量，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新；坚持素质教育，开展工作不断创新；深入探索实践，课程改革成果新；促进教师专业成长，师资素质面貌新。

2020年幼儿园第二学期的教育教学工作计划

幼儿园第二学期的教育教学工作计划本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。

《幼儿园教育指导纲要》为核心，以《重庆市幼儿园一日活动保教常规行为细则》为突破口，用科学的发展观统领全园，以创新求发展，树立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识)，以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，努力实现办学水平的新突破，办好人民满意的教育。

经过全园教师的共同努力，目前在园幼儿人数已达200多名，园所发展事态良好，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。

近年来我们一直将教师培训工作作为幼儿园的重要工作，我们实行分层培训，名师引领，教学大比拼等一系列活动指导下教师们迅速成长起来了。

但是，同时我们也看到，要创建一所高质量的幼儿园，对教师的要求也较高。

在我园县级规划课题《一日常规生活活动细节教育研究》的开展过程中，迫使教师在教育工作中不断学习提高，进一步规范了幼儿园的各项活动。

师资是幼儿园发展的基础，结合我园实际情况，我们将教师培训作为本学期的重点工作。

从教育科研工作入手，强化教师专业培训工作。

重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会，发展幼儿的社会性。

同时继续进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置。

要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心和耐心，因此师德教育是教师成长的基础。

(1)组织教师学习幼儿园各类法规文件。

加强教研组建设，配合学校学习《重庆市中小学学科教研组工作规程》细化教研组考核、评价办法，充分发挥教研组在教育教学中的主导作用。

(2)加强《中小学教师职业道德规范(20xx年修订)》的学习，强化“三风”建设，开展“三心五爱”教育，即：爱心、耐心、责任心;爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。

幼儿园第二学期工作计划

幼儿园第二学期工作计划•相关推荐幼儿园2020年度第二学期工作计划（精选3篇）时光在流逝，从不停歇，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！让我们对今后的工作做个计划吧。

好的工作计划是什么样的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园2020年度第二学期工作计划（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园第二学期工作计划1一、指导思想：根据区教育局、教研室及学校工作精神，强化“依法治教”观念，将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，继续学习新《纲要》，更新教育观念，探索适合本园的园本课程，开展有效实用的教研活动，认真细致地做好家长工作，美化园内环境，搞好幼小衔接工作，提高办园质量。

二、主要工作：（一）树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿安全。

1、期初，做好插班幼儿的体检工作，严防肝炎病的传入。

做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。

2、组织教工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早晚班的值班工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。

3、开展幼儿健康教育，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。

（二）认真学习新《纲要》精神，将精神逐步贯彻到教育实践中去。

利用每周三的政治学习和业务学习，加强师德教育。

加强对教师爱岗敬业的教育，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

1、加强教师专业理论知识和专业技能的学习。

2、采用多种形式，提高教育技能。

2020幼儿园第二学期工作计划3篇

2020幼儿园第二学期工作计划3篇The second semester work plan of kindergarten in 2020汇报人：JinTai College2020幼儿园第二学期工作计划3篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020幼儿园第二学期工作计划2、篇章2：2020幼儿园第二学期工作计划3、篇章3：2020幼儿园第二学期工作计划篇章1:2020幼儿园第二学期工作计划一、学期目标（一）行政管理及后勤工作1、进一步创新体制，规范和完善各项制度，强化管理，力求公平、公正、公开，做到“以制度管人”，提高管理的实效。

如：落实岗位责任制，建立初步的工作激励机制等，推进量化管理。

2、定期加强对园舍建筑和设施设备的检查、维修、加固，进一步改善办园环境和条件，合理利用场地，为幼儿创设一个良好的教育环境。

3、强化节约意识，规范各项节约制度，细化管理，提高节约的实效。

如：规范公物的申购领取制度，杜绝“白日灯、长流水”现象，节省办公用品、复印纸双面复印等。

4、充分发挥骨干力量的带头作用。

5、加强对内练兵。

着力加强师资队伍建设，坚持“质量、服务”两手抓，增强教职员工的服务意识和责任意识，提高队伍的综合素质。

6、加强对外宣传。

做好家长工作、招生工作，力争以良好的保教质量赢得家长和社会的肯定。

7、加强安全管理工作，杜绝一切安全隐患，做到防范于未然。

幼儿园2020-2020年学年第二学期园务工作计划

幼儿园2020－2020年学年第二学期园务工作计划　盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

当春天向我们走来的时候,我们又迎来了新的学期。

新的学期,新的希望,对幼儿园的发展也应该有更清晰的规划。

这份2020年春季园务工作计划请各位家长查收。

一、指导思想　本学期我们将以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》为指导，根据县教科局的教育教学工作要求，以创新求发展,紧紧围绕规范管理,彰显特色，提升质量这一中心开展工作,努力创新和规范幼儿园管理，实施科学保教，凸显办园特色，提高保教质量和办园质量,实现办学水平的新突破. 二、工作思路　本学期我园继续规范管理,坚持发展幼儿，服务家长,成就教师的思路开展工作,强师德、树师风,加强师资队伍建设,展示有爱、敬业、创新、奉献的教师风貌。

继续以课程优化和升级为核心,强化特色课程,创新教学方法.努力做好家长工作，尽力为家长提供优质服务,创建规范、优质、特色幼儿园。

　三、工作目标　1、精细化管理,实行科学管理与人性化管理相结合的模式,逐步由人性化过渡到规范化、精细化。

2、加强课程游戏化建设，创新教学内容和方法.掌握七彩音符教学内容和方法,将幼儿体能训练纳入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动,提高幼儿的体智能力,改进五大领域学科的教学方式,把伴随阅读、思维训练,户外活动和七彩音符音乐作为主要内容来抓. 3、创新习惯养成教育活动单一的模式，实现与一日活动相结合,与家庭教育相结合,与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效，继续做好家长积分管理工作，开展习惯养成礼仪童星和优秀家长的表彰活动. ４、提升教职工的素养和工作能力，把服务基本功、教学基本功、团队精神、创新精神和工作能力作为主要提升内容.５、提升品牌的内涵发展,强化特色课程，加强宣传,让更多的人知道我们的长处、亮点和独特。

6、提升服务水平，做最有爱的幼儿园。

幼儿园2020学年度第二学期工作计划

幼儿园2020学年度第二学期工作计划幼儿园2020学年度第二学期工作计划1一、指导思想“一年之计在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们又迎来了新的学期。

新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。

新的学期，我园将以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，按照市教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践研究，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。

二、工作重点（一）重内涵，规范办园凸现新动态。

在推进现代化建设的道路上，我园将围绕特色办园，科研兴园上下功夫。

以教学融入教研，以教研推动课题，以课题改变教学，全面推动园本特色课程建设。

（二）促发展，师资队伍显出新状态。

完善师资队伍培养机制，加强骨干教师与新教师的管理与培养，注重青年教师和聘用教师的素质提升，给教师以不同的锻炼平台，让每一位教师能得到成长和发展。

（三）强保障，创新管理展现新生态。

依法办园，强化素质，优化服务，从制度、观念、方法上向现代化的要求迈进。

幼儿园力争制度管理科学高效化，考核方案广泛细致化，不断提高办园水平，形成具有园本特色的先进管理模式。

三、具体实施措施（一）精“心”管理，着力提升办园水平1、深化内部精细管理。

加大管理力度，分层管理，协同促进，做到人尽其才，人尽其用。

学期初，幼儿园将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教科研计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。

坚持以人为本的原则，充分激发每个职工的工作潜能，营造平等合作、和谐温馨的工作环境。

加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，促使每项工作都能及时、高质量地完成。

2、加强环境创设管理。

进一步加强新园环境建设和管理，结合我园“偏而实、小而精、新而活”的农村幼儿园特殊开展环境创设活动，凸显园本文化特色。

2020第二学期幼儿园工作计划4篇

时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候开始制定工作计划了。

但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是为大家收集的第二学期幼儿园工作计划4篇，欢迎阅读与收藏。

一、指导思想：以《纲要》为指导思想，积极开展课程改革，进一步深入学习课程改革的意义，围绕镇的教研工作计划，结合本园的实际情况，不断提升教师教育活动的水平及幼儿素质教育的发展。

二、主要工作任务和要求：1、加强本园教研组的建设和管理制度，以及和其它幼儿园之间的交流和学习。

2、围绕农村幼儿园本土化教育的利用及园所环境创设，充分调动教师的积极性来创新教学活动及日常教学组织。

3、定期组织教师学习优秀的教育活动和教育思想的，提高教师的教育水平，以及教育思想观和儿童观。

4、加强幼儿园的安全管理，组织全园教职员工学习有关食堂和安全工作方面的知识。

5、在优化一日活动安排及周活动安排的基础上，尝试开展在游戏中学习，在学习中游戏及探索多种游戏活动的教研和学习，以幼儿为主体的教学活动，形成有自己特色的活动课程。

6、坚持园内培训和外出学习相结合，多渠道提高教师的理论水平和教育素质。

7、开展园内观摩活动，做好活动案例总结、反思，提高教师自身的专业技能。

8、组织教师撰写论文、活动设计、教学案例评比活动，促进教师专业化成长。

三、具体时间安排：三月份：1、做好新生入学的工作，稳定新生情绪。

2、合理安排一日活动和周活动的教学活动，做到动静结合互相交替。

3：教师结合本班的实际情况及幼儿园的教研工作计划写好班的教学计划。

4、开展“亲子同庆欢乐日”游园活动四月份：1、开展幼儿园自编操的活动2、园内观摩活动、姐妹园交流3、教师着手准备“六一”活动的工作五月份：1、开展“亲子劳作大赛”以废物制作的手工艺品，并于“6.1”进行评选、颁奖活动。

2、教师排练“六一”活动节目3、组织教师开展幼儿园论文、活动设计、教学案例评比活动4、“六一”节目彩排5、对4、5月份生日的小朋友举办生日聚会6、上交论文、活动设计、教学案例到镇教办六月份：1、开展庆“六一”活动2、组织教师外出观摩学习3、毕业班毕业典礼活动4、家长半天观摩活动七月份：1、教师做好期末各项工作2、各班交教学总结3、6、7月份生日的小朋友举办生日聚会一、指导思想本学期，我园将继续认真学习《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》，坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，进一步贯彻落实《纲要》，以教育局提出的“五个突出”为切入点，规范与细化管理过程，以改革创新为动力，以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点，以夯实教科研基础、深化特色教育研究为手段，进一步转观念、强内涵、促发展，以创建省“平安校园”为抓手，不断开创我园持续发展的新局面。

2020学年度第二学期幼儿园工作计划

2020学年度第二学期幼儿园工作计划一、指导思想以《3-6岁儿童学习和发展指南》为理论依托，以《幼儿园三年发展规划》为引领，以提高教育质量为核心，不断深化幼儿园品质的打造、课程的建设、管理的效能，努力让幼儿获得更多的快乐感；让孩子、家长、教师品味更多的幸福味；让教育真正回归童年的本真与纯美。

二、工作目标1、高起点定位，打造办园“高品位”2、多维度挖掘，广纳课程“孩子味”3、精细化管理，落实效力“人情味”三、主要工作（一）打造办园“高品位”1、厘清办园目标新学期我们将秉承一个理念“回归童年的本真与纯美”。

打造两个特色：构建回归童年本真的“三味”园本课程；依托“全国幼儿园美术教育联盟园”的成功申报，打造“三味”艺术特色。

抓好三个重点：回归传统、回归生活、回归自然。

做到探索儿童、发现儿童、相信儿童、向儿童学习。

2、塑造队伍形象（1）正心修身，塑师品：我园以新入职教师居多，通过有计划的实操培训和接地气的活动引领，例如：分享师德标兵教育故事、观看教育影片、对话特级教师、开展“我眼中的教师”演讲比赛、举行“阳光教师评选”等，帮助她们树立良好专业思想，夯实入职实践基础，提高对自己职业的自信感、认同感和热爱感。

（2）博闻多识，强师能：带领教师制定切合自身实际的个人发展规划，不断督促自己努力前行；挖掘幼儿园内部潜力，制定丰富多彩的帮带活动；征集一线教研主题，开展富有特色的日常教研活动，确保教研过程的科学规范，让每一位教师树立终身学习的理念，不断提升教育专业素养。

（3）健康阳光，铸师魂：当教师被尊重、关怀、理解时，她们的事业心、成就感、自我效能就会显著增强，我们将聘请心理专家开展心理健康讲座、安排节日主题联欢、建立教职工休闲驿站、组织专业拓展训练，帮助教师树立健康、阳光、自信、快乐心态，提升集体的向心力与凝聚力。

3、凝聚家校合力：为了实现多元、和谐的家园互动，让幼儿园完美接力家庭教育，家庭积极配合幼儿园教育，我园积极申报“扬中市家校合作共育试点校”，组建“家长义工团”，邀请所有在园幼儿家长根据各自的能力特长自由报名，内容涉及：园务监管、公益助教、爱心服务等，成立了亲子助教团、美食制创团、安全守护团、家长督查团、超能帮帮团等五大团队，通过系列活动转变家长育儿观念，助力新建园发展，力争实现家庭、园所协作共进，共同提高的目标。

2024年第二学期幼儿园工作计划范文（七篇）

2024年第二学期幼儿园工作计划范文一、安全工作强化（一）教职工安全培训与教育1. 幼儿园系统规划并有效实施教职工安全知识培训计划，通过理论考核与实战演练相结合的方式，提升教职工安全教育理论素养与应对突发事件的实际操作能力。

2. 教师团队坚持每周组织幼儿参与专题安全教育及疏散演习，旨在丰富幼儿安全知识库，持续增强师幼双方的安全防范意识。

3. 确立安全设施检查责任制，明确各部门职责，实施定期安全隐患排查机制。

“小小安全检查员”角色，负责及时报告并处理异常情况。

优化日常工作流程，确保安全责任落实到个人与各个环节。

（二）卫生保健工作的深化1. 全体教职工严格遵循幼儿园卫生保健制度，保健员负责幼儿体检、营养食谱编制及新入职教师保育知识培训。

2. 园长与保健员共同监督卫生消毒环节的执行情况，各班教师严格执行晨检与全日观察制度，对缺勤幼儿进行追踪，发现异常立即通过晨报系统上报并采取相应措施。

3. 强化对家长的卫生保健知识教育，引导其配合幼儿园做好春季传染病如手足口病、甲型流感的预防工作，共同保障幼儿身心健康。

二、教师素质提升与保教质量优化（一）教育理念与行为更新1. 坚持每月一次的《幼儿园教育指导纲要》学习交流活动，鼓励教师深入研读、解读并实践纲要精神，以实现教育理念的持续更新与教育行为的不断优化。

（二）师德师风建设2. 通过“优秀园丁”评选与“幼儿园里好事多”等活动，营造积极向上的师德氛围，促进教师间、师幼间及家园间的相互欣赏与学习。

（三）专业技能提升3. 组织语言组教师开展“我讲故事给你听”家长开放日活动，深化教师对图画书讲述的研究。

对音乐教师进行边弹边唱技能考核，全面提升其专业素养。

4. 举办庆六一节目创编与交流活动，锻炼教师设计与组织大型活动的能力。

5. 开展玩教具制作与评比活动，激发教师创造力与动手能力，丰富幼儿园教学资源。

三、教育教学活动创新（一）教学计划制定与实施1. 各班级依据实际情况与幼儿园工作计划制定具体可行的班级工作计划，教研组长则根据工作需要制定主题教研计划，确保计划的详细性、实用性与可操作性。

幼儿园2020年第二学期教学计划范文（精选3篇）

幼儿园第二学期教学计划幼儿园2020年第二学期教学计划范文（精选3篇）时间真是转瞬即逝，我们又将学习新的知识，有新的感受，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。

教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园2020年第二学期教学计划范文（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园第二学期教学计划1一、总目标：在《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神的引领下，围绕xx市教研室和幼儿园工作重点，进一步深化从教育观念到教育行为的转变，坚持求真务实、求精创新的工作作风，细化教育教学常规管理，推进我园幼儿教育教学研究和实践活动，不断提高教师教育教学水平。

二、具体要求与措施：（一）创设丰富适宜的环境，有效发挥环境的教育功能。

环境是幼儿活动中不可分割的一部分，它在幼儿的生活、教育中起着重要的作用。

著名教育家蒙台梭利认为：“教育的基本任务是让幼儿在适宜的环境中得到自然的发展，教师的职责在于为幼儿提供适宜的环境。

”所以，作为幼儿园的教师，我们应该尽可能的为幼儿创设适宜而适度的环境。

1、环境创设能体现幼儿园特色、班级特色，充分利用教室的三维空间，呈现给幼儿更多立体的、富有时代感的装饰物，以此引发幼儿的好奇心，激发幼儿的想象和探索欲望；并且多运用各种材料，特别是废旧材料。

环境创设的作用除美化教室外，还能与主题活动相结合，充分发挥幼儿个体与环境之间的交互作用。

2、创设与幼儿年龄特点相适宜的活动区角，并能根据幼儿的兴趣和爱好不断更新区角的材料，把更多的半成品材料投入其中，让幼儿时常保持一份新鲜和变化，通过教师有目的性的引领和启发，开启幼儿更为开阔的思维。

3、注重幼儿参与环境创设过程的体验，环境创设的目的是引发和支持幼儿与周围环境的积极作用，教师应该注重为幼儿提供获取新知识经验、锻炼双手技能的绝好机会，又可使幼儿对自己亲自动手、动脑布置的环境产生一种亲切感和满足感。

2020年幼儿园第二学期教学工作计划4篇

幼儿园第二学期教学工作计划4篇教研工作是幼儿园工作的重要组成部分，他对转变教育思想，更新教育观念，改进教学方法，提高教育质量，提高师资队伍管理，有着积极的推动作用。

为保障本学期教研工作的顺利进行，特制定以下计划：本学期，我园教科研工作将坚持理论与实际相结合的原则，深入开展课题研究，突出园本化教学。

1、加强教研的常规管理。

2、结合课程的实施，要求全园教师认真反思，勤于总结。

3、加强园本培训，提高师资素质。

1、充分发挥教研组长、年级组长的带头作用，根据园务工作的安排，带领教师积极参与园里的活动，提高教育质量。

2、继续抓好幼儿园各项课题的实验研究工作，根据实际情况，加强课题研究的力度，注意平时材料的积累和总结，并做到有记录、有讨论、有小结、有评价。

加强交流与互动，使教研工作正常有序地进行。

3、组织教师认真学习幼儿园课程理论，做好园本课程建设体系。

同时，要求教师加强自身的基本功训练，做到每日一练。

4、期末召开经验交流会，将教师的教学体会和成果进行交流，相互学习，相互促进。

二月份：1、开学工作，稳定孩子情绪，确保一日活动的正常开展。

2、制定级部、班级的工作计划。

3、月底召开家长会。

三月份：1、园优质课评选活动。

2、墙面布置、更新活动。

3、园本化课程的开展。

四月份：1、春游。

2、开展户外健康体育活动。

3、组织教师进行基本功竞赛（三笔字、绘画、手工、音乐、舞蹈）。

五月份：1、家园半日开放活动。

2、“六一”前准备工作。

六月份：1、庆“六一”活动。

2、大班开展“我要上小学了”主题活动，参观小学，做好幼小衔接工作。

3、复习巩固所学知识。

七月份：1、学期末的结束工作。

2、教师。

3、教师、幼儿的考核工作。

以上为本学期的教研工作计划。

希望该计划能对幼儿园工作的顺利开展起到推波助澜的作用。

(一)行政管理及后勤工作1、进一步创新体制，规范和完善各项制度，强化管理，力求公平、公正、公开，做到“以制度管人”，提高管理的实效。

如：落实岗位责任制，建立初步的工作激励机制等，推进量化管理。

2020年幼儿园第二学期保教工作计划3篇

2020年幼儿园第二学期保教工作计划3篇【篇一】2020年幼儿园第二学期保教工作计划一、指导思想坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指导，进一步学习《纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《XX集团课程指标》，学习上级教育部门对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让《纲要》精神和理念落实我园的保教管理，以集团统整性课程为基石，实现幼儿园以教育为中心，教育以幼儿发展为中心的理念，促进幼儿有个性的发展。

二、幼儿园保教现状分析拥有一支稳定的师资队伍是幼儿园持续、健康发展的前提条件。

本学期我园教师怀孕，出现了大部分的调换，形成了新老教师成对比的状态。

随着幼教改革的不断深入，幼儿园保教工作跟不上形势的发展，新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去。

因此，新教师的成长离不开专业的引领、老教师的帮扶。

本学期预通过每班“传、帮、带”、培训及自身的学习与实践，培养具备幼教工作的理论及经验的老师。

三、本学期幼儿园保教主要目标1.规范一日保教活动，制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度，制定一日生活计划，落实保教常规管理。

2.开展师徒结对活动，通过“传、帮、带”指导和引领徒弟走上专业发展之路，促进新老教师的共同成长。

3.透过XX游戏的解析、统整性主题课程的研究，拓展教研新工作思路，达到以研促教的目的，提高教师综合能力。

四、具体目标与措施1.规范优化一日保教常规计划的制定是执行常规的一个重点，本学期，将继续认真制定“班务计划”“一日生活计划”、“区域活动计划”，整理班级工作档案，并按时上交或放置于规定的地方。

开展研训一体的教师、保育员培训活动，深入班级，观摩研讨，真正实现三位一体的教育模式。

2.开展好传帮带工作帮带活动也是帮助教师提高教学能力的一块阵地，幼儿园要利用已有条件，开展新老教师师徒结对活动，开展好帮带指导活动，骨干教师每人帮带1名教师，特长教师每人找一人为互助对象，利用业余时间帮带，本学期将透过班级环境创设、课堂教学、技能技巧3个方面检视帮带成果，形成共同学习的氛围，加快进步的步伐。

幼儿园2020年第二学期工作计划

XX幼儿园2020学年第二学期工作计划一、指导思想以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，以培养创新精神和实践能力教师为核心，优化教师队伍及教育环境，强化幼儿园教育教学的内涵建设，提升教师整体素质，全面提高保教质量。

本学期以开办“武术”、“小小乐学”特色课程为突破口，以园内“文化建设”及“完善班级区域建设”为重点，以多彩的幼儿早操为亮点，以家园互动、携手共育，培养“幼儿好习惯”为把手，以开设儿童喜闻乐见的各类兴趣班切入点，促进幼儿全面发展。

同时注重教师专业知识的学习与实践能力的提高，加大园本课程的教研与探讨。

实现教育中心倡导“普惠制幼儿园同样打造优质教育”的教育原则。

团结与带领全园教师，全面贯彻保教并重，有效开展教育教学工作管理，发挥制度管理优势，提升教学管理水平。

创建学习型教师队伍、提升教师学习能力，按照“以人为本的管理原则，营造轻松愉悦的教育环境，”全面开展教育教学工作。

二、主要工作及目标管理（一）继续开展“武术”、三浴锻炼，体育阳光+的特色课程，并以园本教研为契机，开展特色课程的研究与探讨—达成指标—形成具有本园特色的课程体系。

（二）开展“校园彩化、美化建设及班级区域规范建设，树立新形象”—达成指标—使园内文化及班级区域成为幼儿园的亮点和对外窗口。

（三）加大教研力度，促进教师专业发展—达成指标—注重原本教研的针对性、渐进性、实效性。

（四）开展多渠道、多形式的家园互动工作—达成指标—实现家园教育的一致性、教育活动的透明性，家园携手培养幼儿好习惯。

（五）以保教并重为前提，优化幼儿常规教育—达成指标—丰富幼儿教育教学和一日活动。

使教师主动、互动、创造性的学习，挖掘教师的教学潜力；(六)科学编排幼儿早操，通过多彩早操环节及精美的操节，体现幼儿跑、趴、跳、钻等体能锻炼。

—达成指标—增强幼儿体质，使幼儿身心健康，并成为幼儿园对外展示的一个亮点。

（七）继续开设已有的儿童喜闻乐见兴趣班，新增创意思维及亲子阅读兴趣班—达成指标—陶冶幼儿情操，促进幼儿全面发展。