近五年江苏小高考政治考点高考频率
最新江苏省小高考政治生活重点知识点复习资料大全
《政治生活》知识点第一单元1.国家的根本属性(A)阶级性是国家的根本属性。
2.我国的国家性质及人民民主专政的本质(A)(1)我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
(2)人民民主专政的本质是人民当家作主。
我国人民民主专政的最大特点对人民民主,对敌人专政。
3.我国人民民主的广泛性和真实性(B)在我国,民主具有广泛性和真实性。
(我国民主的特点)(1)人民民主的广泛性,表现在民主权利的广泛性和民主主体的广泛性。
(2)人民民主的真实性,表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障,也表现在随着经济发展和社会进步,广大人民的利益(即人权)得到日益充分的实现。
4.我国的政治权利和义务(B)(1)我国公民享有的政治权利有:①选举权和被选举权:选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使该权利是公民参与国家管理的基础和标志。
②政治自由:宪法规定“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
”③监督权:包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权等。
(2)我国公民必须履行的政治性义务有:①维护国家统一和民族团结;②遵守宪法和法律;③维护国家安全、荣誉和利益:④服兵役和参加民兵组织。
5.公民参与政治生活必须遵循的基本原则(B)(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则:我国公民平等地享有权利,平等地履行义务,平等地适用法律。
平等≠相等≠相同(2)坚持权利和义务统一的原则:①公民的权利与义务是统一的,两者不可分离。
权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。
②公民要树立权利意识,珍惜公民权利。
也要树立义务意识,自觉履行公民义务。
(3)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则:在我国,个人利益与国家利益在根本上是一致的,当个人利益与国家利益在具体问题上产生矛盾时,个人利益必须服从国家利益。
6.公民应有序参与政治生活(B)(1)公民要有序地参与政治生活的意义:有序的政治参与,是公民参与政治生活的基本要求。
江苏省2013年政治小高考考点详解
们购买商品是为了获得商品的使
就业是民生之本,对生产和发展具有
心是以人为本。
经济全球化,指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配
体系,形成经济
自主创新、产业升级、区域协调发展等
注意:政协不是国家机关,不是国家机构,因此不能说履
分割的。
民族平等是实现民族团结的政治基础。
民族平等和民族团结是现实
(
重视主流,但又不忽视矛盾的次要方面,即支流。
①人
党的群众观点:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一本的
工人阶级为代表的广大人民群众的贡献。
“小高考”政治复习方法论文
“小高考”政治复习方法探究【摘要】江苏新课改形式下的学业水平测试,俗称“小高考”已经走过五个春秋了。
说它重要,它却只是一过关性的测试,而非选拔性的测试,地位不如“高考”。
说它不重要,它却被称为“小高考”。
地位似乎仅次于高考。
因此对于很多学生来说都不可小视。
或为考a加分,或为过关毕业,都必须重视。
然而,江苏高考的模式决定了在这些学业水平测试科目上要花时间又不能花太多时间。
在较短的时间内要想取得预期的效果,除了需要自身的努力外,老师的归纳与引导很重要。
尽管我们不依赖于方法,但不能没有方法。
尤其对于我所教的这些基础不是太理想的学生来说尤为重要。
【关键词】小高考政治复习方法小高考复习在紧张有序的进行着,这个看似无关紧要的考试,对于我们的这帮学生来说却是十分的吃力。
看似比较简单的过关性试题,对于这帮学生来说却把通过作为他们的终极目标。
作为一名老师,我无法去选择自己的学生,但是我们能改变自己的思路与方法。
尽可能提高课堂效率,创设更多的学习方法,去达到预期的学习目标。
结合多年的小高考教学经验,根据现行的学科特点和学生情况,总结了几种学习方法,供大家参考。
一、一轮复习方法探究之分组记忆法在生活中,我们常有这种体会。
当我们喜欢某首歌曲而反复听这首歌曲时,不容易记住这首歌的歌词内容。
而当这首歌在大街上或是别人唱起时,很快就能记住并唱得很好了。
我想这一点何不用在政治复习中呢?尤其是小高考的第一轮的复习中。
现如今,我们的学生普遍缺乏耐性和自主性。
表现出较大的浮躁,很难按正常要求去完成任务。
这时候的分组便发挥了很好的监督作用。
小高考的复习,记忆性内容占的比例大,这种方法除了能让学生的复习有较强的计划性,还能让内容和学生都有较强的针对性。
首先,将学生分组。
将学生按成绩先后和品性优劣分为若干组,分设小组长。
然后以科别为单位分设组长。
组长可以为各科课代表,这样更方便将出现的问题集中向所任科目老师反映,从而实现教学互助。
如班级为50人,可分为10组。
江苏202X年小高考六门考点变化及复习要点.doc
江苏202X年小高考六门考点变化及复习要点高考网为大家提供江苏202X年小高考六门考点变化及复习要点,更多高中学业水平考试信息我们网站的更新!江苏202X年小高考六门考点变化及复习要点近日,江苏省教育考试院公布了202X年高中学业水平测试必修科目考试说明。
扬子晚报记者邀请南京第二十九中学的六科名师,详细解读“考试说明”,分析变化提出复习建议,希望帮助考生顺利过关并冲A。
政治删除“世贸组织的作用”等4个考点点评人:南京市第29中学范永红主要变化:从202X年政治学业水平测试说明中可以看到,测试内容和范围变化很小,对测试能力的要求几乎没有变化,但从典型题示例变化中不难发现,测试难度加大。
具体变化:1、新增考点1个:影响财政收入的主要因素;2、变化考点7个:规范市场秩序的必要性和措施、我国公民行使监督权的合法渠道、中国特色社会主义政党制度的基本内容、我国宗教政策的基本内容、意识的本质、意识的作用、以及坚持群众观点和群众路线、坚持人民主体地位。
3、删除考点4个:消费的类型、世界贸易组织的作用和基本原则、我国政府为公民求助或投诉提供的途径以及唯物辩证法的根本观点。
4、难度变化:试题难易比例由202X年的“容易题、中等难度题、较难题组成”变为202X“容易题、中等难度题、难题”组成。
在典型题示例中的单选题部分,第2题和11题的难度都由容易变为中等难度,而第14题的难度由中等难度题变为难题。
复习建议1、对照《说明》,梳理每个知识点,关注测试要求,重视基本概念、原理的学习,确保A级考点不丢分。
2、关注《说明》中的C级要求考点,适当增加难题和较难题的训练。
3、善用《说明》中的“典型题示例”。
4、关注社会热点,学习领会党的十八届六中全会的精神,理论联系实际。
5、主观题要加强训练学生的论证能力和逻辑思维能力以及表达能力。
考纲有微调,但变化不大点评人:南京市第29中学高中历史教研组组长尚祚祥历史主要变化:新考纲略有微调,变化不大。
江苏小高考政治讲义
编写说明一、本教材依据2012年江苏高中学业水平测试考试大纲和人教版必修教材编写,仅适用于参加江苏2012年高中学业水平测试的学生。
二、本教材全面覆盖大纲列举的各项考点,可以用作备考的基础性用书。
三、出于保密需要,本教材省略了一些内容。
参加寒假短期培训的学生将免费获得省略部分的相关资料。
四、原创新题是本教研中心结合当前国内、国际形势以及党和政府的各项路线、方针、政策编写的具有押题性质的全新试题,对广大考生,尤其是志在冲A的考生极具参考价值。
五、本教材版权所有,未经编者同意不得擅自复制、贩卖和对外发布。
目录第一讲生活与消费 (1)第二讲生产劳动与经营 (8)第三讲收入与分配 (15)第四讲发展社会主义市场经济 (20)第五讲公民与政府 (26)第六讲民主与外交 ......................................................................................................... 错误!未定义书签。
第一讲生活与消费第一部分:2012江苏小高考大纲解读(略)第二部分:生活与消费【考点要求】序号考点名称等级1 商品的含义和属性 A2 货币的概念和本质 A3 货币的基本职能 B4 纸币含义和发行规律 A5 信用卡功能 A6 外汇和汇率含义 A7 树立正确的金钱观C8 供求关系对商品价格的影响 B9 价值与价格的关系 B10 价值规律的基本内容和表现形式 B11 价格变动对人们生活、生产的影响B12 生产与消费的关系 B13 影响消费水平的因素B14 消费的类型 A15 恩格尔系数变化反映消费结构变化B16 树立正确的消费观做理性消费者 C【考点梳理】一、商品与货币(一)商品1、含义:商品是用于交换的劳动产品。
2、基本属性——使用价值和价值(二)货币1、含义与本质:货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。
政治学业水平测试复习的心得
政治学业水平测试复习的心得作者:徐芳来源:《学园》2013年第11期【摘要】学业水平测试的复习是一场效率战,对于学业水平测试的复习主要从《考试大纲》出发,根源于课本,发展于时事。
因此教师应该有效的复习,要有计划、有策略,从总体上把握,把三本书的知识学全、学透。
从而在学业水平测试中取得令人满意的成绩。
【关键词】复习考纲体系基础知识【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2013)11-0074-02高中阶段的学业水平测试,我们都把它叫做“小高考”,“小高考”的难度不大,但对于不选政治的学生来说,也不是一件容易的事情。
越是不选取文科不选取政治的学生,越是觉得政治课枯燥,要背、记的东西多,所以一开始就有厌倦感。
而且复习的时间相对也较紧,因此对于政治学业水平测试的复习,要做到全面覆盖,体系完整,突出重点,目标明确。
一根据课本,全面覆盖考纲尽管学业水平测试对学生的要求不高,但是,由于学生接触这门功课的时间少,所以对于他们来说,还是很有神秘感的。
在今年的学业水平测试复习中,我又贯彻了以往的“以不变应万变”的策略,我认为,试题无论怎么新,怎么变,终究“万变不离其宗”,因此,我在复习的过程中一直都是“以纲为纲,以本为本”,一手考纲,一手课本,夯实基础,切忌根据自己的猜测随意取舍。
考试考查的重点就是对基础知识全面扎实地掌握以及在此基础上的灵活运用,一般情况下,学业水平测试考题的难度并不大,再说,要解决有难度的问题,也必须在掌握基础知识的前提下通过深化扩展知识才能行得通。
所以对基础知识的了解和认知是考生的本钱。
而在学生基本掌握课本上的知识点之后,要求学生要明确各个知识点之间的区别和联系,同时要辅之以针对性和实效性较强的典型试题,让学生在特殊的情境之下运用不同的知识点来分析材料,解答问题。
比如,我在复习《政治生活》时,明确了政治生活中的几个主体:国家、公民、政府、人大、党、民族、国际问题。
2012-2014(近3年)江苏省学业水平测试(小高考)思想政治政治(必修)考试说明
2013年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)思想政治考试说明考点变化总览:一、命题指导思想思想政治(必修科目)学业水平测试的命题,以教育部制订的《普通高中课程方案(实验)》、《普通高中思想政治课程标准(实验)》和江苏省《普通高中课程标准教学要求》为依据,体现中学思想政治课程改革的方向和学业水平测试的要求,体现中学全面实施素质教育的要求,联系我国社会主义现代化建设的实际和学生的社会生活实际,重点考查学生应掌握的基础知识和初步运用马克思主义基本观点分析、解决实际问题的能力,考查学生对中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策的内容及其意义的了解,并在其中渗透对学生情感、态度、价值观的评价与引导。
二、测试内容和要求(一)测试范围:必修模块思想政治1(经济生活)、思想政治2(政治生活)、思想政治4(生活与哲学)、民族团结教育活动(高中全一册)或民族理论常识(高中全一册)和2011年9月至2012年2月半年内重大时事政治。
(二)测试要求的表述:A(了解层次)——再认或再现所学的经济、政治、哲学及时政等方面的知识,大体包含课程标准中的“了解、说出、知道、辨认、识别、列举、描绘、复述”等学习要求。
B(理解层次)——懂得经济、政治、哲学等方面知识的含义及知识之间的内在联系,大体包含课程标准中的“理解、懂得、领会、解释、阐释、说明、归纳、推理、整理、辨析、赏析、感悟”等学习要求。
C(运用层次)——应用教材中的相关知识,分析和解释有关社会现象,判断和评析有关观点;收集和处理相关信息,提出并分析问题,合理并有创意地提出解决问题的方案。
大体包括课程标准中的“运用、分析、评述、评价、比较、综合、探寻、设计、策划、坚持、树立、实践”等学习要求。
(三)测试的具体内容和要求:1.思想政治1(经济生活)2.思想政治2(政治生活)3.思想政治4(生活与哲学)4.民族团结教育(高中全一册)4.重大时事政治了解2012年9月至2013年2月的国内外重大时事。
江苏政治小高考必背考点
经济生活必背考点树立正确的金钱观;价值规律的基本内容;价格变动对生产和生活的影响;树立正确的消费观;生产和消费的关系;我国实行的基本经济制度的原因和意义;企业经营成功的主要因素;收入分配公平;我国财政的作用;市场在资源配置中的基础性作用;规范市场秩序;我国宏观调控的手段;深入贯彻落实科学发展观的要求;全面提高对外开放水平加快转变经济发展方式经济全球化的含义、主要表现极其影响;政治生活必背考点我国人民民主的广泛性和真实性;我国公民的政治权利和义务;公民参与政治生必须遵循的原则;有序与无序的政治参与的区别;公民参与民主决策的意义和方式;发展基层民主、参与民主管理的意义;公民正确行使监督权;我国政府的基本职能、工作原则;必须坚持中国共产党的领导;我国处理民族关系的基本原则;珍惜、巩固和发展社会主义民族关系(与民族政策读本中的“自觉维护民族团结和国家统一”整合);我国民族区域自治制度的坚实基础和优越性(与民族政策读本中的“我国的民族政策符合中国国情”整合);国家利益是国际关系中的决定因素;在国际关系中维护自己的国家利益;我国外交政策的基本内容生活与哲学必背考点规律的含义及其客观性和普遍性;尊重规律,按客观规律办事;意识的本质和作用;坚持一切从实际出发,实事求是;实践是认识的基础;真理是客观的、具体的、有条件的;认识具有反复性、无限性和上升性;在实践中不断发展真理;联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义;整体和部分的关系及其指导意义;发展的实质;量变和质变的辩证关系及其指导意义;矛盾就是对立统一;矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义;主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系;坚持两点论和重点论的统一;坚持具体问题具体分析;辩证否定的含义和实质;社会存在和社会意识的辩证关系;人民群众是历史的创造者;中国共产党的群众观点和路线的基本内容人生价值的含义及其评价;价值观的导向作用;实现人生价值。
江苏小高考的政治知识点
江苏小高考的政治知识点江苏小高考必备的政治知识点小高考虽不如高考大型,但是也同样应该重视,那么你知道政治这门科目要考哪些知识吗?下面是店铺为大家整理的小高考必备的政治知识点总结,希望对大家有用!小高考政治知识归纳1、主权国家的构成要素及基本权利和义务基本构成要素:人口、领土、政权和主权(主权是国家的生命和灵魂)主权国家的基本权利:独立权、平等权、自卫权、管辖权。
主权国家的义务:不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端。
2、联合国的宗旨、原则和作用宗旨:维护世界和平与安全,促进国际合作与发展。
原则:各会员国主权平等,履行规定的义务,以和平的方式解决国际争端,不得对其他国家进行武力威胁或使用武力,集体协作,不干涉任何国家的内政,确保非会员国遵守上述原则。
作用:在维护世界和平与安全,促进经济、社会发展,以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。
3、我国在联合国中的地位和作用我国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,积极支持联合国的改革,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动,在世界裁军、环境保护、保障人权和解决地区冲突等问题上发挥了重要作用,对世界和平做出了贡献。
3、国家利益是决定国际关系的主要因素。
国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的对立则可能使国家间发生分歧或引起摩擦乃至冲突。
4、在国际关系中,我国必须维护自己的国家利益我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与人民的根本利益相一致。
维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益。
我国的国家利益包括安全利益,政治利益,经济利益。
5、和平与发展是当今时代的主题6、世界多极化发展趋势的表现7、当代国际竞争的特点当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
8、我国的国家性质和国家利益决定了我国的外交政策我国是人民民主专政的社会主义国家,我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
9、我国独立自主和平外交政策的基本内容(1)维护世界和平,促进共同发展是我国外政策的宗旨。
省高中政治小高考考试重点知识精选汇编
江苏省高中政治小高考考试第一部分《经济生活》第一单元生活与消费一货币考点1 商品的含义及其基本属性(A)1商品的含义:用于交换的劳动产品。
(1)商品必须是劳动产品,不是劳动产品的东西,都不是商品。
(2)商品必须用于交换,自己消费和无偿供他人使用的劳动产品不是商品。
2商品的基本属性:(1)使用价值:是商品能够满足人们某种需要的属性。
(2)价值:是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
使用价值:反映的是人与物之间的关系,体现了商品的自然属性。
商品价值:反映的是人与人之间的关系,体现了商品的社会属货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
2货币的本质是一般等价物。
考点3 货币的基本职能(B)货币的基本职能:货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用。
货币从产生时起,就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。
A价值尺度①货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫价值尺度。
②通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。
价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。
③货币执行价值尺度职能时,只需要观念上的货币。
B流通手段①货币充当商品交换商品交换媒介的职能,叫做流通手段。
以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。
其公式是:商品――货币――商品。
②货币执行流通手段职能,必须用现实的货币,不能用观念上的货币。
③商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。
在一定时期内,流通中所需要的货币量与商品价格总额(即待售商品量与价格水平的乘积)成正比,同货币流通速度(即货币在买主和卖主之间转手的次数)成反比。
公式:流通中所需要货币量=商品价格总额/货币流通次数考点4 信用卡的功能(A)集存款、取款、消费、结算、查询为一体。
能减少现金适用,简化手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。
考点5 外汇和汇率的含义(A)1外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
2汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。
江苏小高考复习提纲必修1+历年学测真题
宇宙中的地球-地球所处的宇宙环境太阳对地球的影响测试内容测试要求地球所处的宇宙环境了解不同级别的天体系统,说明地球在宇宙中的位置;知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的条件和原因太阳对地球的影响了解太阳辐射对地球的影响;了解太阳活动对地球的影响1.什么叫天体?常见的天体类型有哪些?其中最基本的天体是什么?宇宙中的物质统称为天体,常见的天体类型有星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等,恒星和星云是最基本的天体2.什么叫天体系统?列出天体系统的级别天体之间相互吸引,相互绕转,构成不同级别的天体系统不同级别的天体系统3.太阳系八大行星类地行星:水星、金星、地球、火星;巨行星:木星、土星;远日行星:天王星、海王星运动特征:同向性、共面性 、近圆性3.地球上存在生命的条件 条件原因安全的宇宙环境大小行星各行其道,互不干扰外部条件稳定的光照条件太阳比较稳定适宜的温度条件日地距离适中;自转公转周期适中适于生物呼吸的大气地球体积质量适中自身条件液态水的存在地球内部放射性元素衰变致热,结晶水汽化,凝结降雨形成海洋4.太阳辐射对地球的影响直接为地表提供光能和热能,维持地表温度;为生物的繁衍生长、大气和水体运动提供能量为人类生产生活提供能源(太阳能、煤石油—地质时期储存下来的太阳能)5.太阳活动对地球的影响标志发生层次 周期影响黑子光球耀斑色球日冕11年扰动电离层,影响无线电短波通讯;扰动地球磁场,出现磁暴现象;带电粒子流与两极高空大气摩擦,产生极光现象;影响地球大气状况(与天气、气候的变化之间存在一定的相关性)宇宙中的地球-地球运动的地理意义测试内容测试要求地球运动的地理意义知道地球自转和公转的方向、周期和速度理解黄赤交角的地理意义理解昼夜交替和地方时产生的原因,能够进行简单的区时计算了解四季更替的现象,解释四季形成的原因二.地球自转的地理意义昼夜交替、产生时差、水平运动物体运动方向发生偏转三.地球公转的地理意义正午太阳高度的变化昼夜长短的变化四季五带四.地球的圈层结构1. 外部圈层:大气圈、水圈、生物圈2. 内部圈层:地壳、地幔、地核(岩石圈:地壳+上地幔顶部软流层以上)【历年真题】07年 1.2006年4月11日,欧洲航天局的“金星快车”飞抵金星附近,进行探索研究。
【高考】近5年高考全国卷各科高频考点分布图,附复习建议
【高考】近5年高考全国卷各科高频考点分布图,附复习建议2017年各省份的试卷使用情况?全国Ⅰ卷地区:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建全国Ⅱ卷地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆全国Ⅲ卷地区:云南、广西、贵州、四川自主命题省份自主命题:江苏、北京、天津部分使用全国卷省份海南省:全国Ⅱ卷(语、数、英)单独命题(政、史、地、物、化、生)山东卷:全国Ⅰ卷(外语、文综、理综)自主命题(语文、文数、理数)本文用图表形式帮助使用全国卷的省份考生分学科解读,包括高频考点分析、典型例题剖析、复习建议及备考策略及资深名师多年教学精华总结,帮同学们为2017年高考做好充分的准备。
重在教大家分析考点、把握重点的方法,最后附有三轮复习的策略!希望大家坚持看完!定受益良多!【注】1、本文内容较多,阅读时间约25min,建议大家收藏起来。
2、本文分析数据基于2013-2015年高考试题,未涵盖2016年高考试题。
3、请结合2017年最新考试大纲进行备考!4、附:第三轮备考策略,内容仅供参考!2017年高考九大学科高频考点数学(文科)一、高频考点分析由以上柱形图可知,新课标 I 卷高考文科数学近六年高频考点为:1. 函数与导数,立体几何,圆锥曲线,三角函数与解三角形,数列,年均占比14.45%,12.98%,10.13%,9.44%,6.78%;2. 统计,概率,不等式与线性规划,年均占比4-6%;集合与简易逻辑、复数、算法与框图,年均考查约5分左右,即一道选/填分值;3. 最后一道计算题为3选1,10分,可在圆、相似;参数方程、极坐标方程;解绝对值不等式、最值这三道大题中任选其一。
二、复习建议及应试技巧● 试卷结构:1. 选择题12×5,最后2-3道较难;2. 填空题4×5,最后1-2道稍有难度;3. 解答题5×12+10。
● 考试时间分布:共120分钟,选择题40分钟,解答题80分钟。
2014-2017江苏小高考思想政治试卷及答案
2014年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷思想政治一、单项选择题:(本部分共30小题,每小题2分,共60分)1.2013年11月9日至12日,中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京举行。
会议审议通过( )A .《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》B .《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》C .《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》D .《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》2.2013年12月2日,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭,成功将“嫦娥三号”探测器发射升空,开启了我国探月工程的新征程,首次实现( )A .绕月飞行B .太空行走C .深空探测D .月球软着陆3.2013年9月29日,我国力争建设具有国际水准的投资贸易便利、货币兑换自由、监管高效便捷、法制环境规范的自由贸易试验区正式挂牌成立。
该自由贸易试验区位于( )A .深圳B .上海C .天津D .厦门4.为扞卫国家主权和领土领空安全,维护空中飞行秩序,中国政府按照国际通行做法于2013年11月23日宣布划设( )A .南海防空识别区B .东海防空识别区C .黄海防空识别区D .渤海防空识别区5. 2014年2月7日,第二十二届冬季奥林匹克运动会正式开幕。
其举办地是( )A .韩国平昌B .加拿大温哥华C .俄罗斯索契D .意大利都灵6.图1所示,从2013年3月4日至2014年2月17日人民币对美元汇率的总体变化中,可以看出( )A .美元的汇率升高B .人民币的汇率下降C .美元对人民币升值D .人民币对美元升值7.公益“飞侠”邓飞通过微博,发出为贫困山区学生开展“免费午餐”活动,仅24小时内就收到善款46万元,“微公益”彰显着人间大爱。
这启示我们,对待金钱应该坚持( )A .取之有道、取之有德B .勤俭节约、艰苦奋斗C .量入为出、适度消费D .用之有益、用之有度8.生产同一商品的不同厂家,有赔有赚。
江苏“小高考”考试说明
江苏“小高考”考试说明1. 背景介绍江苏省教育厅于2016年开始实施的“小高考”是指高中阶段学校进行的一次全面性的、综合评价的考试。
该考试旨在对学生的学业水平进行评价,为学生升入高中提供参考依据,促进高中教育的素质提升。
2. 考试内容江苏“小高考”考试包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治等九科目的考试。
•语文、数学、英语为必考科目,其他科目为选考科目。
•考试内容涵盖初中阶段的全部知识,同时注重考查学生的综合能力和思维方法。
•考试内容与高中课程内容密切相关,为高中教育的延续和衔接提供了基础。
3. 考试时间和地点•考试时间:每年6月举行,具体时间由江苏省教育厅确定。
•考试地点:各个考点根据具体情况由当地教育部门确定,考生需按照通知前往指定考点。
4. 考试形式江苏“小高考”考试采取笔试形式,考试时长为每科目120分钟,共计1080分钟。
•考试采用试卷结构多样化,包括选择题、填空题、判断题、简答题和论述题等。
•选择题占比较大,考查学生的基础知识和运算能力。
•主观题占比较小,考查学生的综合分析能力和解决问题的能力。
5. 考试评分和等级划分江苏“小高考”考试采用百分制评分,并根据考生成绩对学生进行等级划分。
•分数评定:总分为750分,按照每科目满分100分的标准进行评分。
•等级划分:根据总分的不同区间划分为A、B、C、D、E五个等级,其中A为最高等级,E为最低等级。
6. 考试成绩的应用江苏“小高考”考试成绩在高中招生录取中起到重要的参考作用,主要用于以下方面:•高中录取:学生的综合成绩将作为高中招生录取的重要参考依据,成绩较好的学生更有优势。
•学业指导:根据学生的考试成绩,学校和教师可对学生进行个性化的学业指导,帮助学生弥补知识和能力上的不足。
•奖励和激励:优秀的成绩将为学生争取到奖励和激励机会,激发学生的学习动力和积极性。
7. 考试注意事项•考生在考试前需准备好相关的考试文具,如铅笔、橡皮擦、钢笔等。
江苏高二小高考知识点
江苏高二小高考知识点江苏省高二小高考是指高二学年结束时,学生需要参加的一次临时考试。
考试的内容主要涵盖了高一和高二学年所学的各个学科的知识点。
在这次考试中,学生需要全面回顾所学知识,巩固学习成果,并为进入高三做好准备。
语文是考试中必考科目之一。
在高二语文中,主要包括文言文的阅读与理解、现代文的阅读与理解、写作和诗歌鉴赏等。
文言文阅读需要学生熟悉文言文的基本语法和词汇,并能够理解文言文的古文蕴含的意义。
现代文阅读则要求学生能够准确理解文章的主旨和中心思想,并能进行适当的分析和评价。
写作部分则要求学生能够运用所学的写作技巧,合理组织文章结构,表达自己的观点和见解。
诗歌鉴赏部分则要求学生熟悉并理解所学的各个诗歌形式,能够分析诗歌的意象和情感表达。
数学是另一门必考科目。
在高二数学中,主要包括函数与方程、导数与微分、几何与向量、概率与统计等。
函数与方程是数学学科的基础,它涉及到各种各样的函数形式和方程的求解方法。
导数与微分是函数研究的重要工具,它涉及到函数的变化率和曲线的切线问题。
几何与向量则涉及到平面几何和空间面几何的知识,包括曲线的性质和几何图形的属性。
概率与统计则是数学中的实际应用,它涉及到随机事件的发生概率和数据分析的方法。
英语是另一门必考科目。
在高二英语中,主要包括阅读理解、完形填空、语法填空、写作和听力等。
阅读理解要求学生能够理解所给文章的内容,并能根据文章回答问题和做出推理判断。
完形填空则要求学生能够根据上下文推测词义,并能理解文章整体的意思。
语法填空则要求学生熟悉并能正确运用英语的语法规则。
写作部分则要求学生能够准确表达自己的观点和思想,并能合理组织文章结构。
听力则是对学生英语听力能力的考察,学生需要听取录音并根据所听内容回答问题。
理科科目中,物理、化学和生物是重点科目。
物理主要包括力学、光学、电学、热学和声学等内容。
化学主要包括无机化学、有机化学和物理化学等内容。
生物则主要包括生物细胞、遗传与进化、生态和植物与动物的结构与功能等内容。
江苏小高考知识点时间
江苏小高考知识点时间江苏小高考,全名是江苏省中等职业学校招生考试,是一项非常重要的考试,直接关系到学生的升学前途。
为了在这个考试中取得好成绩,同学们需要提前了解并掌握一些重要的知识点和时间规划。
首先,我们来了解一下江苏小高考的科目设置。
江苏小高考主要包括三个科目:语文、数学和英语。
语文是所有科目中最重要的一门,它占据了总分的40%。
数学和英语分别占据总分的30%,这三门科目在江苏小高考中同等重要,同学们需要重点复习。
接下来,我们来看一下知识点的分布和时间规划。
在语文科目中,重点的内容包括课文阅读与理解、写作技巧、文学常识和修辞手法等。
同学们需要按照教材的要求进行系统性的复习,掌握每个知识点的基本概念和应用方法。
此外,同学们还需要多做一些课外阅读,提升自己的阅读理解能力。
在数学科目中,重点的内容包括代数与函数、几何与空间、数据与统计等。
同学们需要掌握每个知识点的基本定义和解题方法。
在解题过程中,要注重思路的清晰和逻辑的严谨。
此外,同学们还需要多进行一些练习,提高自己的计算和推导能力。
在英语科目中,重点的内容包括阅读理解、语法与词汇、写作等。
同学们需要通过阅读大量的英文材料,提高自己的阅读能力和词汇量。
在语法和写作方面,同学们要掌握常见的语法规则和写作技巧。
在准备写作时,可以多积累一些常见的句型和短语,提升自己的写作表达能力。
关于时间规划,同学们建议提前制定一个详细的计划表,并按照计划进行复习。
在复习的过程中,要注重理解和记忆,不能简单地死记硬背。
同学们可以结合一些实际问题和例题,理解知识点的应用场景和解决方法。
此外,同学们还可以参加一些模拟考试,锻炼自己的应考能力和应对策略。
最后,同学们还需要注意一些备考技巧。
首先,要保持良好的心态,保持自信,相信自己的实力。
其次,要注重复习方法,每天进行适量的复习,并适度休息,不要过度劳累。
此外,还要注意饮食和作息的调节,保持身体的健康状态。
总而言之,江苏小高考是一场重要的考试,同学们需要提前了解并掌握一些重要的知识点和时间规划。
江苏小高考政治考点总结
江苏小高考政治考点总结江苏小高考政治考点总结2019年江苏小高考政治考点说明1、经济生活一、生活与消费商品的基本属性A(删去“商品的含义”)货币的本质A货币的基本职能B信用卡的功能A外汇和汇率的含义A树立正确的金钱观C供求关系对商品价格的影响B价格与价值的关系B价值规律的内容及表现形式B价格变动对生活消费和生产经营的影响B影响消费水平的主要因素A消费类型A树立正确的消费观C二、生产、劳动与经营生产与消费的关系B我国现阶段公有制主体地位的体现A我国现阶段非公有制经济的种类A实行公有制主体,多种所有制经济共同发展的基本经济社会主义市场经济的基本特征A我国宏观调控的主要目标A我国宏观调控的手段B深入贯彻落实科学发展观的要求B加快转变经济发展方式C经济全球化的主要表现及其影响B世界贸易组织的作用、基本原则A全面提高开放型经济水平B2、政治生活一、公民的政治生活(删去“国家的根本属性”)我国宪法是国家的根本大法A我国的国家性质及人民民主专政的本质B(原为A级考点)我国人民民主的广泛性和真实性B我国公民的政治权利和义务B公民参与政治生活必须遵循的基本原则B公民有序参与政治生活的要求B原为“公民应有序地参与政治生活”)我国的民主选举方式A公民参与民主决策的方式和意义B我国的村民委员会、居民委员会的性质A发展基层民主、参与民主管理的意义A(原为B级)公民依法行使民主监督权的渠道A公民正确行使监督权的要求B二、为人民服务的政府我国政府的基本职能B我国政府工作的基本原则B我国政府为公民求助或投诉提供的途径A我国政府依法行政的要求A(新增)我国的行政监督体系A政府有无权威的标志A(原为“威信”)我国政府要科学决策、民主决策和依法决策B三、发展社会主义民主政治全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质和职权A人大代表的职权A我国人民代表大会制度的组织和活动原则A人民代表大会制度是我国的根本政治制度A(原为“我国的根本政治制度”)中国共产党的性质和宗旨A中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导B 中国共产党依法治国、依法执政B(新增)(删去“科学执政、民主执政、依法执政”)我国政党制度的基本内容A人民政协的性质和职能A我国处理民族关系的基本原则B珍惜、巩固和发展社会主义民族关系C我国实行民族区域自治制度的坚实基础和优越性B 我国宗教信仰自由政策的内容A党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一C 四、当代国际社会主权国家的构成要素、基本权利和义务A联合国的宗旨A我国在联合国中的地位和作用A国家利益是国际关系的决定性因素B在国际关系中,必须维护我国的国家利益C当前国际竞争的实质A我国外交政策的基本内容B中国走和平发展道路A(新增)3、生活与哲学一、生活智慧与时代精神哲学是系统化、理论化的世界观A哲学是世界观和方法论的统一A哲学与具体科学的关系A哲学的基本问题是思维和存在的关系问题A划分唯物主义和唯心主义的唯一标准A唯物主义的基本观点B唯心主义的基本观点A二、探索世界与追求真理辩证唯物主义的物质概念A世界的真正统一性就在于它的物质性A物质和运动的关系A物质世界是绝对运动和相对静止的统一A规律的含义及其客观性与普遍性B尊重规律,按客观规律办事B意识的本质和作用B坚持一切从实际出发,实事求是C实践的含义和特点A实践是认识的基础B真理是客观的、具体的、有条件的B认识具有反复性、无限性、上升性B坚持在实践中不断追求真理C三、思想方法与创新意识(删除“唯物辩证法的两个总特征”)(删除“联系的含义”)联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义B(联系的普遍性中包含着联系的含义)整体与部分的辩证关系及其指导意义B发展的实质B事物发展的前途是光明的,道路是曲折的A量变与质变的辩证关系及其指导意义C唯物辩证法的根本观点A矛盾的含义及其基本属性B矛盾普遍性的含义A矛盾特殊性的含义A矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义B 主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系B矛盾的主要方面和次要方面的含义及其辩证关系B 坚持两点论与重点论的统一C坚持对具体问题作具体分析C辩证否定观B(原为“辩证否定观的含义及实质”)树立创新意识C四、认识社会与价值选择社会存在与社会意识的辩证关系B改革是发展中国特色社会主义的强大动力A(原为“我国社会主义改革的根本目的”)人民群众是历史的创造者B坚持群众观点和群众路线B人的价值的内涵及其评价B价值观的导向作用B价值判断和价值选择的标准A(原为“正确的价值判断和价值选择”)正确的价值判断和价值选择A创造与实现人生价值C4.民族团结教育(高中全一册)我国是统一的多民族国家A我国的民族政策适合中国国情B自觉维护民族团结和国家统一C看过" 江苏小高考政治考点总结 "的还看了:1.2019江苏高考政治考点2.高考2019政治考点总结3.小高考政治知识点梳理。
政治小高考试卷及答案
政治小高考试卷及答案普通高中必修科目学业水平测试(小高考)是高二学生在高中阶段面临的第一次大考。
那么近几年的政治小高考的试卷难度如何呢?下面给大家分享一些关于政治小高考试卷及答案,希望对大家有所帮助。
政治小高考试卷一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
请在答题卡上填涂你认为正确的选项。
(本部分共30小题,每小题2分,共60分)1.2014年10月23日,中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议审议通过了一项重大决定。
该决定的核心内容是A.全面建成小康社会B.全面深化改革A.生产决定消费的质量和水平B.消费对生产具有重要的反作用C.消费行为受消费心理的影响D.消费为生产创造出新的劳动力8.自2014年11月1日起,江苏省将月最低工资标准上调至1270元。
这有利于维护劳动者A.获得安全保护的权利B.提请劳动争议处理的权利 C.取得劳动报酬的权利 D.接受职业技能培训的权利9.“国家的钱应该花在哪儿?”调查发现,网民们更倾向于增加医疗、就业、教育和社会保障等民生领域的投入。
这表明人们期待国家财政能够进一步A.提高经济增长速度B. 促进国民经济平稳运行C.加强基础设施建设D.保障和改善人民的生活10.英文中的“税”字“tax”,意指为公共目的向政府支付货币。
国家取得税收收入,既不需要返还给纳税人,也不需要对纳税人直接付出任何代价。
这主要体现了税收具有 A.强制性 B.无偿性 C.固定性 D.自觉性11.化肥和农药的过度使用,导致我国耕地板结化、酸性化严重,危害农业生态环境,威胁粮食安全。
要从根本上解决这一问题,必须A.促进农民收入增加B.稳定粮食种植面积C.转变农业发展方式D.提高耕地产出效率12.为适应国民经济发展需要,中国人民银行决定,自2015年3月1日起下调金融机构人民币贷款和存款基准利率。
这体现了国家宏观调控的A.经济手段B.法律手段C.政治手段D.行政手段13.随着市场经济的发展,我国将逐步建立全国统一的社会信用代码制度和信用信息共享交换平台。
近5年高考全国卷政治高频考点分布图+最后冲刺复习建议
近5年高考全国卷政治高频考点分布图+最后冲刺复习建议一、近6年考查高频考点1. 全面复习:重者恒重,新增必考从上图可以看出,近6年各模块考查分值中:经济和哲学占比最大,年均考查约30分;其次是政治,24分;文化考查最少,每年平均15.5分。
2. 各知识点近6年考查频次由上图我们可以看出:《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活与哲学》四大模块中,近6年的高考考查频次为:①意识能动性、物质与意识、社会存在与社会意识(共52分);实践、认识、真理(共42分);这两大考点年年必考;②企业、公司(共58分),其中三年都是14分的大题,可见企业经营与国家安定息息相关;③政府的有关知识(共26分);④公民的有关知识,(共20分);⑤文化的作用(共22分);文化的传承、继承、发展、创新(共30分)且以大题为主;⑥普遍联系(共20分)均为选择题,6年中考查了5年;⑦消费,价值判断与价值选择考查4年(共16分)均为选择题;⑧其余高频考点均在3年或3年以下。
二、复习建议及应试技巧1. “网络化”知识2. 教材:课题、框题、目题3. 分类进行知识练习4. 加强主观题的演练: 是什么——为什么——怎么办5. 文综内部结合冲刺策略一、基础最重要,难题要放弃;不做难题,重回教材万丈高楼平地起,基础知识最重要。
高考对基础知识的考核占60%~70%。
高三班主任说道:“如果学生能把基础题全部作对,考上本科没有问题。
”要学会取舍,不要把大量时间花费在应付难题、偏题、怪题上。
尤其是成绩中等的学生,应敢于舍弃难题,把主要精力放在对基础知识的再熟悉、再巩固上。
最后35天内,考生在复习备考时要坚决克服重资料、轻课本;重解题、轻听课;重深难题、轻基础题的倾向。
总的要求是点点落实,板块清晰,网络完善。
回归课本时,注重知识的归纳总结,构建学科知识网络。
因为高考中的任何一道题,几乎不可能只考一个知识点,而是综合了相关联的几个知识点。
因此,复习备考时要特别注意知识间的区别和联系,弄清其来龙去脉,同时注重应用和理解,以及知识的迁移和创新。
江苏历年政治小高考主观题
江苏学业水平测试(必修)政治主观题分析及解法指导2007年三、简答题41.近年来,江苏省委、省政府认真贯彻落实党中央提出的“立党为公、执政为民”的理念,领导和实施“富民优先”工程取得了明显成效。
(1)江苏省政府①在落实党的“立党为公、执政为民”的理念中,应该担负哪些政府职能②?(2)江苏省委①、省政府②努力实践“立党为公、执政为民”的理念③,体现了《政治生活》④中的哪些道理?答:(1)省政府应该担负保障人民民主和维护国家长治久安的职能;组织社会主义经济建设职能;组织社会主义文化建设职能:提供社会公共服务职能。
(4分)(2)①中国共产党是社会主义事业的领导核心(或中国共产党是执政党);中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨;只有坚持中国共产党的领导,才能实现共同富裕的社会主义根本目标。
(2分)②人民是国家的主人,对人民负责是政府工作的基本原则(或政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者)。
(2分)42.改革开放以来,我国经济持续快速增长,但同时也出现了一些突出矛盾和问题。
一些地区片面追求发展速度,造成生态环境恶化、资源浪费等问题。
总结近几年的经验,结合当前经济社会发展面临的新形势,中央经济工作会议提出国民经济要又好又快发展的新要求。
(1)国民经好济要又又快发展的新要求体现了什么样的发展观?其核心和基本要求分别是什么?(2)请结合《生活与哲学》中联系的观点①,谈谈你对国民经济发展要“又好又快”的理解②。
答:(1)体现了科学发展观,其核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续。
(2分)(2)①联系是事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约和相互作用。
联系具有普遍性,我们必须用联系的观点看问题。
(2分)②强调国民经济“又好又快”地发展,是因为“好”与“快”两者是相互影响、相互制约和相互作用的;以“好”为基础,“快”才有价值;如果片面强调快,经济就不可能健康发展。
(3分)③正确地处理“又好又快”的关系,才能落实科学发展观,使国民经济可持续发展。
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近五年江苏省小高考政治考点高考频率
————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:
睢宁县2013年
高二学业水平
测试复习研讨
会交流材料之三
近五年江苏省小高考政治考点
高考频率
睢宁县教育局教研室政治组
二○一三年二月二十八日
近五年江苏省学业水平测试政治考点高考频率
1.思想政治1(经济生活)
一、生活与消费
测试内容测试要
求
08年09年10年11年12年
商品的含义及基本属性 A
货币的含义及本质 A 6
货币的基本职能 B 6 6 纸币的含义及发行规律(删除) A
信用卡的功能 A 2
外汇和汇率的含义 A 31
树立正确的金钱观 C 43 供求关系对商品价格的影响 B 7 6 价格与价值的关系 B 8
价值规律的内容及表现形式 B 22 31 31 价格变动对人们生活和生产经营的影响★ B 16 7 7
影响消费水平的主要因素 B 41 消费的类型 A
消费结构 B 32 13
树立正确的消费观,做理智的消费者★ C 43 9 14 8
二、生产、劳动与经营
测试内容测试要
求
08年09年10年11年12年
生产与消费的关系 B 8 9 8 我国现阶段公有制主体地位的体现 A 18
我国现阶段非公有制经济的种类 A 7 实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展
的基本经济制度的原因和意义
B 23
公司的含义及形式 A
影响公司经营与发展的主要因素★ B 20 10 43 就业是民生之本(新增) B
树立正确的就业观★ C 17 43 43 劳动者依法享有的主要权利 A 9 10
我国商业银行的主要业务 A 32
储蓄存款、股票、债券、商业保险等投资理财
方式的特点★
B 42 10 9
三、收入与分配
测试内容测试要
求
08年09年10年11年12年
按劳分配的基本内容和要求 A 11按个体劳动成果分配和按生产要素分配 A
我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存
的分配制度的客观必然性★
B
收入分配公平的主要表现、意义及促进收入分
配公平的举措★
B 3 12 32 42 10
我国财政的作用★ B 1 42 12 11★
财政收入的来源 A
财政收支关系的三种情况 A 32
税收的含义和基本特征 A
征收个人所得税的意义 A 11 依法纳税是公民的基本义务 B
四、发展社会主义市场经济
测试内容测试要
求
08年09年10年11年12年
市场在配置资源中的基础性作用 B
规范市场秩序★ B 43 33 12
市场调节的局限性 A 13
社会主义市场经济的基本特征 A 19
我国宏观调控的主要目标★ A 42 33
我国宏观调控的手段 B 12
科学发展观的内涵 B 14 33 促进经济又好又快发展★ C
经济全球化的含义、主要表现及其影响 B 13 世界贸易组织的作用、基本原则 A 33 14 提高开放型经济水平★ B 13
2.思想政治2(政治生活)
一、公民的政治生活
测试内容测试要
求
08年09年10年11年12年
国家的根本属性 A 34
我国的国家性质及人民民主专政的本质 A
我国人民民主的广泛性和真实性 B 28 15 14 我国公民的政治权利和义务 B 5 43 35 公民参与政治生活必须遵循的基本原则 B 43 21 15 有序与无序的政治参与的区别 B 43 34 民主选举的方式 A 27 34 公民参与民主决策的方式 A 43 17 18 村民委员会、居民委员会的性质 A 15 36
发展基层民主、参与民主管理的意义★ B 16 公民依法行使民主监督权的渠道 A 43 16
公民正确行使监督权的要求★ B 41
二、为人民服务的政府
测试内容测试要
求
08年09年10年11年12年
我国政府的基本职能★ B 24 18 15 43★17 我国政府工作的基本原则★ B 18 20 43
我国政府为公民求助或投诉提供的途径 A
我国的行政监督体系 A 16
区别有权威与无权威的政府的标志 A
三、发展社会主义民主政治
测试内容测试要
求
08年09年10年11年12年
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的
性质和职权
A 7 18
人大代表的职权 A 17
民主集中制原则的含义 A 25 35
我国的根本政治制度★ A 35 19 19
中国共产党的性质和宗旨 A 18
中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的
领导★
B 36
中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的
含义
A 29 18
我国政党制度的基本内容★ A 4 19 17 20 人民政协的性质和职能 A 19 36
我国处理民族关系的基本原则及其相互关系★ B 30 21 19 42 珍惜、巩固和发展社会主义民族关系★ C 41 37 42 我国实行民族区域自治制度坚实基础和优越性
★
B 20 19 20 42
我国宗教信仰自由政策的内容 A 6 35
四、当代国际社会
测试内容测试要
求
08年09年10年11年12年
主权国家的构成要素、基本权利和义务★ A 26 26 37 36 联合国的宗旨 A
我国在联合国中的地位和作用 A 22 国家利益是国际关系的决定性因素 B 34 21 在国际关系中,我国必须维护自己的国家利益
★
C
当前国际竞争的实质 A 22 43 我国外交政策的基本内容★ B 32 41 21 41
3.思想政治4(生活与哲学)
一、生活智慧与时代精神
测试内容测试要
求
08年09年10年11年12年
哲学是系统化、理论化的世界观 A 8 38 23 哲学是世界观和方法论的统一 A
哲学与具体科学的关系 A 37
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 A 22 24 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 A 22 唯物主义的基本观点 B 23
唯心主义的基本观点 A
二、探索世界与追求真理
测试内容测试要
求
08年09年10年11年12年
辩证唯物主义的物质概念 B 23 37 世界的物质性 A
物质和运动的关系 A 38
物质世界是绝对运动和相对静止的统一 A
规律的含义及其客观性与普遍性 B
3
4
39 26
尊重规律,按照客观规律办事 B 24 26 意识的本质和作用★ B 40 27 38 23 25 坚持一切从实际出发,实事求是★ C 42 26
实践的含义和特点 A 9 43 实践是认识的基础★ B 39 42 24 27 真理是客观的、具体的、有条件的★ B
认识具有反复性、无限性、上升性★ B 42 坚持在实践中不断追求真理★ C 42 43
三、思想方法与创新意识
测试内容测试要
求
08年09年10年11年12年
唯物辩证法的两个总特征 A 26
联系的含义 A
1
38
联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义 B 43 27 29 整体与部分的辩证关系及其指导意义 B 26 42
发展的实质 B 43 25
事物发展的前途是光明的,道路是曲折的 A 28 27
量变与质变的辩证关系及其指导意义★ C
3
3
28 29 28
唯物辩证法的根本观点 A
矛盾就是对立统一★ B
3
7
29 25 43
矛盾的普遍性 A 43
矛盾的特殊性 A
矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义 B 43
主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系 B
矛盾的主要方面和次要方面含义及其辩证关系 B 29 28 40
坚持两点论与重点论的统一★ C
4
2
43 28
坚持对具体问题作具体分析★ C
3
8
39
辩证否定的含义及实质★ B
3
6
39
坚持辩证否定观,树立创新意识 C 30 43
四、认识社会与价值选择
测试内容测试要
求
08年09年10年11年12年
社会存在与社会意识的辩证关系 B 25 30
人民群众是历史的创造者 A 40 41 中国共产党的群众观点和群众路线的基本内容
★
C 40
人的价值的内涵及其评价 B 35
价值观的导向作用 B 43 43
正确的价值判断和价值选择★ B 43
3
43 30
实现人生价值★ C 30。