小学领导班子成员分工

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小学安全工作领导小组制度及分工范文（二篇）

小学安全工作领导小组制度及分工范文一、概述为了更好地保障小学生的安全，确保校园安全稳定，我校特设立小学安全工作领导小组。

该小组由校长担任组长，副校长、班主任、保安和家长代表等共同组成，各成员将依据相关职责，协同合作，全面负责校园安全工作。

二、小组成员及职责分工1. 校长:担任小组组长，全面负责安全工作的领导和指导。

负责制定安全工作计划，组织安全工作培训，以及对校园各项安全措施进行监督和检查。

2. 副校长:协助校长，负责安排和监督安全工作的具体执行。

负责协调各部门，保障安全工作的顺利进行。

负责制定应急预案，并定期组织演练。

3. 班主任:负责学生的日常安全教育和管理工作。

定期开展安全演练，培养学生的安全意识和自我保护能力。

负责收集和处理校园安全问题的反馈和投诉，并及时向领导小组汇报。

4. 保安:负责校园的安全巡逻及安全防范工作。

配合校长和班主任，及时处理校园安全事故和纠纷。

负责维护校园秩序，严禁外来人员进入校园。

5. 家长代表:作为家委会成员，负责与学校协商安全工作相关事宜。

与校方保持紧密联系，及时反馈家长和学生的安全需求和问题。

鼓励家长参与学校安全教育和活动，共同为学生的安全保驾护航。

三、工作流程1. 定期会议:根据需要，定期召开安全工作领导小组会议，汇报工作进展情况，研究学校安全工作中存在的问题及解决方案，制定下一阶段的工作计划。

2. 信息通报:各部门需定期向校长和副校长汇报有关校园安全的重要信息。

包括学生出行情况，校园设施维护情况，校园保卫工作等。

确保信息的畅通和流程的顺畅。

3. 培训与演练:校长、副校长、班主任、保安和家长代表等成员需参与相关安全培训与演练。

掌握安全工作所需的知识和技能，增强应急处置能力。

4. 安全检查:校长和副校长负责对学校的各项安全措施进行不定期的检查。

核实防火、防盗以及校园道路交通等方面的情况。

及时发现问题并采取相应的措施进行整改。

5. 反馈和处理:班主任负责收集和处理校园安全问题的反馈和投诉。

小学领导班子分工一览表

小学领导班子分工一览表
家长及来访人员等工作。

同时，负责学校的环境卫生和食堂管理等工作，确保学生的健康和安全。

在张集小学，校领导成员分工明确，各司其职，共同为学校的发展和教育事业的顺利进行而努力。

校长XXX负责全面的学校工作，副校长XXX全面协助校长工作，处理学校的日常事务。

教导主任XXX负责教育教学、科研和学生学籍管理工作，组织教研活动，招收新生和毕业工作。

总务主任XXX 负责学校的日常财务管理和后勤服务工作，负责物品管理、学校财务结报和管理等工作，同时负责办理师生保险、年报和统计。

德育主任负责德育专项工作、少先队工作和德育主题活动等。

文化建设和研究园地则由其他专业人员负责。

少先队辅导员XXX则负责协助校长开展安全、卫生工作，确保学生的健康和安全。

小学教导班子分工一览表

小学教导班子分工一览表
简介
本文档旨在提供小学教导班子分工的一览表，以便明确每位教导班成员的职责和任务，并确保工作的高效性和顺利进行。

班子成员及职责
注意：以上分工仅为示例，实际分工应根据学校具体情况和需要进行调整。

工作协调与沟通
为了实现协同作业和顺畅沟通，班子成员应定期召开会议，讨论和分享工作情况、问题和建议。

此外，建议建立各类工作群组，便于及时传递信息和反馈意见。

总结
小学教导班子的有效分工是确保学校教育教学工作顺利进行的重要保障。

通过明确每位成员的职责和任务，实现工作的高效性和协同作业。

班子成员之间的良好协调和沟通也是取得良好工作效果的关键要素。

> 注意：本文档仅供参考，具体的教导班子分工应根据学校的实际情况和需求进行调整和制定。

C60.安康小学领导班子及人员分工

安康小学领导班子及人员分工聂振校长学校法人代表，对外代表学校，对内全面领导学校各项工作。

主要职责是：(1)贯彻执行党和政府的方针、政策、法令及上级行政部门的指示、决定。

(2)主持校务委员会、校长办公会，对学校重大问题进行研究、决策。

(3)根据国家计划和社会需要，确定学校的办学方针和管理目标。

组织制订学校长远发展规划和年度工作计划，完成上级下达的教育教学等任务。

(4)领导全校教职工，围绕学校教育工作，深入进行教学改革，开展学术研究和学术交流活动。

(5)组织制订学校各项规章制度，提高学校管理水平和办学效益，逐步实现学校管理科学化、规范化、制度化。

(6)主持学校年度预算和决算审核工作，审批学校重大项目的经费开支及学校资金的使用和分配方案。

(7)负责签批以学校名义发出的各类文件、报表；批办上级来文，处理重大涉外事宜。

(8)接受党支部和教职工代表大会的监督，加强民主管理。

关心群众生活，改善和提高教职工的生活福利待遇。

(9)加强教职工队伍建设，不断提高他们的政治、业务素质。

加强对学生的思想政治工作，创建优良校风，促进学生全面发展。

（10）负责同上级部门、兄弟单位和社会各界的联系，提高学校知名度，争取社会各界的支持。

景兆亮教导主任主持教导处工作，协助校长搞好教学、科研工作管理。

主要职责是：（1）制定、实施学校教学工作计划，指导、检查和总结教学工作，为教师的教学工作搞好量化积分。

（2）组织学校教师开展观摩教学活动，经常深入教学第一线听课、评课，分析和掌握教师的教学情况，提出改进意见。

（3）组织学校考试和命题工作，指导教师搞好质量分析，帮助教师改进教学工作，提高教学质量；做好教师的业务考核工作，建立健全教师常规教学考核制度和业务档案，培养骨干教师。

（4）建立和完善科学合理的发展性评价体系，全面、科学地评价每个学生，做到日常考试无分数化，让评价成为激励学生自觉发展的科学行径。

（5）组织教师学习现代教育教学理论，开展教学研究活动。

小学机构设置及领导班子成员分工及职责

小学机构设置及领导班子成员分工及职责一、学校管理机构：校长室、办公室、教导处、德育处、安保处、总务处。

二、学校机构职责：（一）校长职责与分工1.校长是学校的法人代表人，具有学校日常工作决策权、人事权和经常支配权。

认真贯彻执行党的教育方针，以及上级党委、教育行政部门的指示和学校的决议，按教育规律办事，全面完成学校教学任务。

2.组织、制定学校发展规划、各项规章制度和学年、学期计划，并及时落实，认真总结经验。

主持学校行政会议，领导各处室，审批各处工作计划，保证正常教学秩序。

3.领导学生思想政策教育工作，把德育放在首位，认真贯彻《中小学生日常行为规范》《德育大纲》，充分发挥班主任、少先队作用，定期开家长会。

4.负责学校人事工作，积极发现和培养教育骨干，知人善任。

加强体育、卫生工作，保护师生身心健康。

加强劳动教育、加强美育。

5.领导教学工作，保证教学计划和教学大纲的实施，深入教学第一线，及时了解教师教学和学生学习情况，努力引导教师开展教研与教改活动，促进学生智力发展和智能培养。

6.坚持勤俭办学，认真审查学校财务开支，管理好学校校舍、设备、经费，搞好校容、校貌、改善办学条件，关心教职工生活，提高教职工福利待遇。

7.工作要发扬民主，走群众路线，加强团结，以身作则，紧紧依靠广大师大员工办学校，在任期内努力使校容校貌有所改观，不断提高学校声望。

（二）办公室工作职责及分工1.负责起草学校综合性工作报告以及学校工作计划、工作总结等重要材料。

2．负责学校规章制度建设有关工作，规范学校规章制度的制定、修改和废止，并定期发布。

3.负责全校的信息公开和信息上报工作，编辑、审定学校有关介绍材料。

4.负责学校综合性信息发布，以及节假日放假安排和值班工作。

5.负责群众来信、来访的处理、接待工作。

6.负责学校法律事务的协调和常年法律顾问的聘请与管理。

7.负责上级布置的重要工作、学校中心工作、校领导会议决定的事项和其他重要事项的督查、督办与落实。

XX小学领导班子分工一览表

XX小学教师“一岗双责”根据有关文件精神，为进一步落实学校安全工作“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件。

学校每个教职员工，既要对自身业务工作负责，也要对本职范围内的各项安全工作负责。

现结合学校实际制定安全工作“一岗双责”制。

学校安全工作领导小组职责：组长：XXX（校长）负责学校的全面工作，是学校安全管理工作的第一责任人，对学校安全管理工作负总责。

负责教职工的安全宣传教育，提高教职工的安全意识、法制意识、责任意识。

副组长：XXX（教导主任）协助组长工作。

负责教务处的安全管理工作，教育教学安全、各种教育教学活动的安全。

成员：XXX（少先队辅导员）：负责学生安全教育及安全管理工作。

XXX（总务主任）：负责学校各项安全管理工作。

XXX（报账员）：负责学校财务工作。

班主任教师：加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心班级学生健康成长。

科任教师：确保课堂教学安全，杜绝教学事故的发生。

协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到堂情况，掌握学生动态（包括思想动态），及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。

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陆良县马街小学领导班子成员及分工职责

陆良县马街小学领导班子分工与职责学校领导校长：许成林（全面负责学校行政工作，是学校教育教学管理法定代理人。

）马街片支部书记：杨乔建（负责支部党建工作、师生思想政治工作、处理上访、群众来访、离退休教师工作）副校长：杨富全（分管后勤、营养餐、家校联系工作，协助校长工作。

）校级领导办公室主任：陈聪阳(负责幼儿园出纳、学校行政会议组织、记录、教职工考核、职称晋升工作)教导主任：杨景（主抓学校教学教研工作、校务统计工作）政教主任：栾华丽（主抓学校德育工作、团队、学生养成教育、安全、卫生、校园建设工作）幼儿园园长：孙玲娥（全面负责幼儿园工作）中层领导：总务处：陈俊祥政教副主任：金丽萍安全专干：陈俊波幼儿园副园长：刘春霞校委会成员：各项兼职：语文教研组长：数学教研组长：音体美教研组长：油印宣传：图书室：电教：职责校长：1、校长是学校法人代表人，具有学校日常工作决策权、人事权和经常支配权。

校长认真贯彻执行党教育方针，以及上级党委、教育行政部门指示和学校党支部决议，按教育规律办事，全面完成学校教学任务。

2、组织、制订学校发展规划、各项规章制度和学年、学期计划，并及时落实，认真总结经验。

主持学校行政会议，领导教导处、政教处、总务处主任等工作，审批各处工作计划，保证正常教学秩序。

3、领导学生思想政策教育工作，把德育放在首位，认真贯彻《小学生日常行为规范》、充分发挥班主任、少先队、团、学生会作用，定期开家长会。

4、负责学校人事工作，积级发现和培养教育骨干，知人善任。

加强体育、卫生工作，保护师生身心健康。

加强劳动教育、加强美育。

5、坚持勤俭办学，认真审查学校财务开支，管理好学校校舍、设备、经费，搞好校容、美化校园、改善办学条件，关心教职工生活，提高教职工福利待遇。

6、工作要发扬民主，走群众路线，加强团结，以身作侧，紧紧依靠广大师大员工办学校，在任期内努力使校容校貌有所改观，不断提高学校知名度。

书记：1、围绕党支部中心任务对党支部办公室工作负全面责任。

学校领导班子分工及岗位职责

学校领导班子分工及岗位职责学校领导班子分工及岗位职责学校领导组织机构：1、校长：2、教务主任：3、幼儿园园长：6村小学小学领导班子成员分工及主要工作职责姓名职务工作职责校长全面负责学校的行政工作，是学校教育教学管理的法定人。

教务主任协助校长主抓教育教学、安全工作，兼主管学校后勤工作。

负责学籍管理主抓教育教学及学籍管理工作，负责班班通的所有工作。

报账员主管财务帐目工作。

教学点负责人兼幼儿园园长主管教学点、幼儿园全盘工作。

校长岗位职责1、坚持社会主义办学方向，遵循《宪法》和新《义务教育法》确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。

2、按照教育规律办学，接受上级主管部门的领导和监督，全面完成教育教学工作任务。

3、坚持民主集中制原则，充分发挥领导班子集体的智慧和力量，主动接受学校党支部的政治领导和监督，尊重教职工的民主权利，并接受职工代表大会的监督。

4、全面主持学校行政工作，组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。

5、负责师资队伍的建设和管理，不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平，保证教育教学质量稳步提高。

6、组织好学校的经营与管理工作，积极开展勤工俭学活动，合理使用经费，努力改善办学条件和教职工的福利待遇。

7、廉洁从政，以身作则，不断提高自己的综合教务主任岗位职责1、在校长和教学副校长的领导下，做好学校教务工作。

2、根据学校工作计划，协助教学副校长制定教育教学工作计划；结合实际制定教导处工作计划，并抓好实施、检查、总结等工作；按时向校长、教学副校长汇报工作。

3、审查批准班主任工作计划、科任教师学期教学计划并检查总结执行情况。

4、经常检查指导教师备课、课堂教学、课外辅导和作业批改，及时提出改进教学工作的意见。

全学期听课不少于40节。

5、负责组织教学质量抽测的考试命题、评卷、检查学生试卷和做好质量分析等工作，及时掌握教学质量情况，并采取有力措施予以改进和提高。

小学教育领导体制、领导班子及分工情况

小学教育领导体制、领导班子及分工情况1. 教育领导体制小学教育领导体制是指小学内部的组织机构和管理体系。

一般来说，小学教育领导体制包括以下几个层级：- 校长：校长是小学的最高领导者，负责整个学校的管理和决策。

校长通常由学校的教职员工选举或者指定产生。

- 副校长：副校长是校长的助手，负责协助校长管理学校的各项事务。

副校长通常由校长任命或者校方推荐产生。

- 教务处：教务处是负责学校教学管理的部门，负责制定教学计划、安排教师和学生的课程等。

教务处通常由教务主任和一支教务团队组成。

- 行政部门：行政部门负责学校的行政管理工作，包括学生招生、人事管理、财务管理等。

行政部门通常由行政主任和一支行政团队组成。

2. 教育领导班子及分工情况小学的教育领导班子是指学校内部的领导团队，他们共同承担学校管理和决策的责任。

教育领导班子的成员及其分工情况通常如下：- 校长：校长作为最高领导者，负责整个学校的管理和决策，包括制定学校发展规划、组织各项教育活动等。

- 副校长：副校长是校长的助手，协助校长管理学校的各项事务，如协调教师工作、处理学生纪律问题等。

- 教务主任：教务主任负责学校的教学管理工作，包括制定教学计划、安排教师和学生的课程等。

- 行政主任：行政主任负责学校的行政管理工作，包括学生招生、人事管理、财务管理等。

除了以上核心成员外，教育领导班子还可能包括其他职能部门的负责人，如教研组长、学科组长等，他们分别负责教研和学科管理工作。

以上是关于小学教育领导体制、领导班子及分工情况的简要介绍。

不同学校的具体情况可能会有所不同，但总体上都是为了有效管理学校、提升教育质量而设立的。

小学领导班子成员分工

*********完全小学领导班子成员分工及主要工作职责校长岗位职责：1、坚持社会主义办学方向，遵循《宪法》和新《义务教育法》确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。

2、按照教育规律办学，接受上级主管部门的领导和监督，全面完成教育教学工作任务。

3、负责学校的全面工作。

确定学校发展规划和近期奋斗目标，制定每学年、学期学校工作计划。

4、.建立健全学校各种规章制度，并认真检查执行情况保证学校的正常秩序。

5、.主持校务会议和行政会议，主管学校人事工作，讨论、研究和决定学校工作，听取汇报，接受监督。

6.做好教职工的政治思想工作，提高文化业务水平，关心教职工生活，维护其合法权益。

使学校形成团结、务实、创新的良好氛围。

7.审定收支计划，审批开支项目，控制开支手续，裁决教职工福利和待遇，关心师生生活，保护师生健康。

8.严于律己，师先重范，以身作则，廉洁从教，不断提高自身素质修养，努力抓好班子和教师队伍建设。

9.向家长宣传国家的教育方针、政策，让家长了解学校的工作情况，以取得家长对学校工作的支持。

10.推行校长负责制。

组织本校教职工实施聘任制工作，建立优胜劣汰的竞争机制，促进人才的合理流动，形成教师队伍的优化组合，激发教职工教书育人的积极性和自觉性。

11.代表学校，作为法人处理学校对外一切事务。

党支部书记岗位职责1．坚持党的基本路线，坚持办学方向，认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，培养德智体美全面发展的是社会主义建设者和接班人。

2．负责学校党政领导班子和学校党组织的思想、作风建设，认真抓好党的组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党的先锋模范作用。

3．以先进性教育为契机，有计划地组织党员及教师参加政治和业务学习。

4．参与学校行政工作重大问题的决策。

5．负责干部的推荐、考察、培养和教育工作。

6．支持和配合校长履行职责，协调学校内部关系，调动各方面积极性，共同办好学校。

小学学校领导班子管理制度

一、总则为加强学校领导班子建设，提高领导班子管理水平，确保学校各项工作有序、高效开展，特制定本制度。

二、组织机构1. 学校领导班子由校长、副校长、教导主任、政教主任、总务主任等组成。

2. 学校领导班子实行校长负责制，校长全面主持学校工作，副校长协助校长工作。

3. 学校领导班子成员应具备良好的思想政治素质、业务能力和管理水平。

三、工作职责1. 校长职责：（1）全面负责学校的教育教学工作，制定学校发展规划和年度工作计划。

（2）组织实施国家教育方针、政策和法规，确保学校教育质量。

（3）加强学校领导班子建设，培养和选拔优秀人才。

（4）加强学校内部管理，提高学校教育教学水平。

2. 副校长职责：（1）协助校长开展工作，负责分管领域的工作。

（2）参与学校重大决策，提出意见和建议。

（3）加强对分管领域的业务指导，提高教育教学质量。

3. 教导主任职责：（1）负责学校教育教学工作，制定教学计划和课程设置。

（2）组织教师开展教育教学研究，提高教师业务水平。

（3）加强对教学工作的检查、评估和反馈，确保教学质量。

4. 政教主任职责：（1）负责学校思想政治教育工作，制定思想政治教育计划。

（2）组织开展德育活动，培养学生良好品德。

（3）加强学生心理健康教育，关注学生成长。

5. 总务主任职责：（1）负责学校后勤保障工作，确保学校教育教学活动顺利进行。

（2）加强财务管理，合理使用学校资金。

（3）做好学校安全工作，保障师生生命财产安全。

四、工作制度1. 定期召开学校领导班子会议，研究解决学校重大问题。

2. 建立健全学校领导班子成员分工负责制度，明确职责，落实责任。

3. 定期开展学校领导班子成员述职评议，对工作情况进行考核。

4. 加强学校领导班子成员之间的沟通与协作，形成合力。

5. 建立健全学校领导班子成员学习制度，提高综合素质。

五、监督与考核1. 学校设立监察部门，对学校领导班子成员进行监督。

2. 学校定期对领导班子成员进行考核，考核结果作为干部选拔任用的重要依据。

小学领导班子工作具体分工

小学领导班子工作具体分工书记：主持学校党务工作，对学校各项工作负总责。

主管党务、德育、文艺。

校长：主持学校行政工作，对学校各项工作负总责。

主管教学、安全、后勤。

副校长：协助分管中心校、教学教研、主办校报等工作，完成校长、书记交办其它事务。

副校长：协助分管学校安全、继续教育、德育、教师资格认定、职称评聘、年度量化考核、各校考勤等工作，完成校长、书记交办其它事务。

工会主席：主持学校工会工作，具体负责校务公开、行风评议、计生等工作，完成校长、书记交办其它事务。

教导处主任：具体负责学籍管理、职称评聘、年度量化考核、安全管理等工作，完成校长、书记交办其它事务。

安保处主任：具体负责校安工程、各校采购报批、教师资格认定、教学资源管理（网站建设、网络安全维护、多媒体使用等），完成校长、书记交办其它事务。

总务处主任：具体负责各校修缮验收，综合科教研教改、组织参加体育、音乐、文艺等各类竞赛，完成校长、书记交办其它事务。

园长：具体负责幼儿园各项工作，完成校长、书记交办其它事务。

语文教研员：具体负责语文教学教研教改工作，抓好各校语文年段过关，做好语文科命题及质量分析，兼任思品科教研教改，组织参加相关学科各类普查、竞赛和培训，完成校长、书记交办其它事务。

数学教研员：具体负责数学教学教研教改工作，抓好各校数学年段过关，做好数学科命题及质量分析，兼任科学科教研教改，组织参加相关学科各类普查、竞赛和培训及文档管理（文件批发），完成校长、书记交办其它事务。

会计：具体负责各校帐目记账、各校报批审核、年报统计等工作，完成校长、书记交办其它事务。

出纳：具体负责各校帐目报支、代码证年检、后勤采购等工作，完成校长、书记交办其它事务。

会计：具体负责工资、绩效考评、报表报送、考勤、医社保等工作，完成校长、书记交办其它事务。

后勤：具体负责报刊收发、会议通知及学校安全保卫等工作，完成校长、书记交办其它事务。

小学教育领导体制、领导班子及分工情况

小学教育领导体制、领导班子及分工情况
一、领导体制
小学教育领导体制是指小学内部的领导机构和组织架构。

一般而言，小学的教育领导体制包括校长、副校长和教务处等职位。

1. 校长：校长是小学的最高行政负责人，负责全面领导和管理学校的工作。

校长通常由教育部门任命或者由学校选举产生。

2. 副校长：副校长是校长的助手，负责协助校长进行学校管理工作。

副校长的职责由校长根据需要进行分配。

3. 教务处：教务处是负责学校教育教学工作的职能部门。

教务处通常由教务处长和相关教务人员组成，负责制定教学计划、安排课程和协调教师的教学工作。

二、领导班子及分工情况
小学的领导班子由校长、副校长和教务处长等人组成，他们共同协作，分工合作，推动学校的发展。

1. 校长：负责学校的整体管理和决策，包括制定学校发展战略、招聘管理人员、处理重要事务等。

2. 副校长：协助校长处理学校事务，负责具体的学校管理工作，如学生管理、课程协调、师资培训等。

3. 教务处长：负责制定学校的教学计划和教学管理政策，协调
教师的教学工作，提升教学质量。

4. 其他部门负责人：根据学校的具体情况，可能还有其他部门
负责人，如行政部门负责人、财务部门负责人等，他们分别负责管
理学校的行政和财务工作。

总之，小学教育领导班子的分工合作，确保了学校的正常运转
和教育教学工作的顺利进行。

小学教育领导体制、领导班子及分工情况

小学教育领导体制、领导班子及分工情况一、领导体制根据我国教育法规定，小学教育实行校长负责制，实行民主集中制的决策方式。

学校领导班子在校长领导下，按照各自的职责分工，共同管理学校各项工作。

二、领导班子构成小学领导体制中，领导班子主要包括校长、副校长、主任、副主任等职务。

各职务人员需具备相应的教育教学管理能力和政治素质，经过公开选拔、竞争上岗。

三、分工情况1. 校长校长是学校的最高领导，全面负责学校的各项工作。

主要包括：- 制定并实施学校发展规划、工作计划；- 组织教育教学活动，保证教育教学质量；- 负责学校教职工的管理与培训；- 维护学校设施、设备的安全运行；- 处理其他学校重要事务。

2. 副校长副校长协助校长工作，负责学校某一方面或几个方面的工作。

主要包括：- 协助校长制定学校发展规划、工作计划；- 分管教育教学、德育、后勤等工作；- 检查、督促、指导下属部门的工作；- 完成校长交办的其他工作任务。

3. 主任主任负责学校某一层级的管理工作，如教务处、政教处、总务处等。

主要包括：- 制定并实施本部门工作计划；- 管理、指导本部门教职工的工作；- 检查、督促下属班级、小组的工作；- 完成上级领导交办的其他工作任务。

4. 副主任副主任协助主任工作，负责某一具体方面的工作。

主要包括：- 协助主任制定工作计划，实施各项工作；- 指导下属教职工的工作；- 完成主任交办的其他工作任务。

四、工作总结与反馈领导班子需定期进行工作总结，对学校各项工作进行评估、反馈，以提高教育教学质量和管理水平。

以上就是小学教育领导体制、领导班子及分工情况的详细介绍。

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