争做新时代好队员主题班会最新版 班
争做新时代好队员主题班会教案优秀4篇
争做新时代好队员主题班会教案优秀4篇争做新时代好队员主题班会教案篇一一、指导思想：10月13日，是中国少年先锋队建队__周年纪念日。
这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。
为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强文明礼仪教育在全校开展以“文明校园、礼仪致远”为主题的表演活动。
二、活动时间：10月三、活动对象：全校师生四、活动内容1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。
（少先队大队部）2、发展新队员。
一至二年级每班15名，（各班班主任）（9月28日之前上报名单）3、新队员入队仪式。
4、“文明校园、礼仪致远”表演活动。
五、活动要求：1、高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径。
2、各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄，不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。
在活动项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，内容丰富多彩，形式活泼新颖。
3、强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。
六、活动安排：1、时间10月13日2、地点：学校大操场3、参加人员：全校师生（学生穿校服带红领巾）4、会场工作人员安排（略）5、活动程序1）以“建队日”为（ktv暑期活动方案）契机，开展新队员入队仪式在建队日吸收大量的优秀学生入队，组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。
2）开展“红旗下的誓言”10分钟大队会以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。
以少先队最隆重的礼仪出队旗；学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，祝词内容突出少先队的光荣历史；大队辅导员领誓。
3）开展“光荣的少先队”中队会各中队以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队66年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。
班会活动记录争做好队员(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强班级团队建设，提高同学们的集体荣誉感和责任感，培养同学们的团队协作能力，我校七年级（1）班于2021年10月15日下午在教室开展了“争做好队员”主题班会活动。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动形式，引导同学们树立正确的价值观，培养良好的道德品质，为班级的和谐发展贡献力量。
二、活动目标1. 让同学们了解“争做好队员”的意义，明确自己在班级中的角色和责任；2. 培养同学们的团队协作精神，增强班级凝聚力；3. 提高同学们的道德素质，促进班级和谐发展。
三、活动准备1. 班级提前布置好教室，营造良好的活动氛围；2. 班主任和班干部共同策划活动方案，明确活动流程；3. 准备活动所需的道具、奖品等。
四、活动过程1. 开场致辞班会开始，班主任对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目标。
她强调，争做好队员是每位同学的责任，希望大家能够积极参与，共同为班级的和谐发展贡献力量。
2. 互动游戏为了活跃气氛，拉近同学们之间的距离，班主任组织了一场“你画我猜”的互动游戏。
同学们分组进行，每组选出一个“画家”，其他同学则通过画出的图案来猜测是什么词语。
这个游戏不仅增进了同学们之间的了解，也让大家在欢声笑语中拉近了距离。
3. 主题演讲接下来，班主任邀请了几位同学上台进行主题演讲。
他们分别从学习、生活、道德品质等方面阐述了自己对“争做好队员”的理解。
演讲过程中，同学们认真聆听，不时为演讲者鼓掌。
4. 角色扮演为了使同学们更深刻地理解“争做好队员”的意义，班主任安排了一场角色扮演活动。
同学们分成若干小组，分别扮演不同角色，如：班主任、同学、家长等，通过情景模拟的方式，展示如何在学校、家庭、社会中争做好队员。
5. 心得分享活动结束后，同学们纷纷分享了自己的心得体会。
大家纷纷表示，通过本次班会活动，自己对“争做好队员”有了更深刻的认识，今后将努力做到言行一致，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
6. 总结发言最后，班主任对本次班会活动进行了总结。
争做新时代好队员主题班会
让我们一起探索如何成为新时代的优秀团队成员吧！本班会将介绍队员的重 要性、新时代好队员的标准以及培养队员的途径，同时分享实践案例，总结 并展望未来。
我们是谁？
我们是一支团结协作的团队，每个成员都独具特色并贡献独特的才能。我们共同追求卓越，为实现共同目标而 努力。
主题班会的意义
团队合作
领导力
通过团队合作，我们完成了一项 重要项目，并取得了显著的成功。
队员积题解决
团队面临挑战时，队员们积极与 合作，一起找到创新解决方案并 取得了积极的结果。
总结与展望
通过这次争做新时代好队员的主题班会，我们更加深入地了解了成为优秀团 队成员的重要性和方法，希望大家能够将所学应用到实际生活中，并不断进 步和发展。
新时代好队员的标准
新时代好队员应具备积极进取、团结协作、创新创造、责任担当等多个方面的优秀品质。
培养新时代好队员的途径
1
教育培训
提供相关培训和教育资源，帮助队员学习和发展。
2
导师指导
安排有经验的导师指导队员的成长，提供支持和建议。
3
组内合作
通过团队项目和任务合作，培养队员的团队意识和协作能力。
实践与案例分享
主题班会是帮助队员发展和成长的重要平台。通过主题班会，我们可以增进对团队的认识，提升团队意识和协 作能力。
如何争做新时代好队员
积极参与
主动参与团队活动和任务，展现合作精神和责任感。
持续学习
不断提升自我，学习新技能和知识，为团队提供更多的支持和贡献。
良好沟通
与团队成员保持良好的沟通，分享信息和解决问题，提升团队效率。
争做新时代好队员主题班会
争做新时代好队员主题班会尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我主持的主题班会是关于“争做新时代好队员”的。
作为一名小队员，我们身负着时代赋予的责任和使命。
我们要积极投身学习、劳动和社会实践中，争做让校园更美好、让社会更和谐的新时代好队员。
第一，争做勤奋学习的好队员。
学习是我们成长的根本，是我们未来的基石。
只有通过不懈的努力才能取得优异的成绩，只有刻苦钻研才能成为真正的人才。
我们要拿起书本，认真听课，主动做好预习和复习，争取每一堂课都取得进步。
同时，我们还要培养广泛的兴趣爱好，开拓视野，储备更多的知识。
只有这样，我们才能成为学校的骄傲，成为国家的栋梁之才。
第二，争做乐于助人的好队员。
在班级中，我们要时刻关心和帮助身边的同学。
当同学遇到困难时，我们要伸出援手，给予帮助和鼓励。
当同学取得进步时，我们要给予真诚的赞扬和祝贺。
只有互相扶持，班级才能更加和谐，同学们才能更快乐地成长。
同时，在社会生活中，我们也要关注弱势群体，关心他们的需求，积极参与公益活动，用实际行动传递温暖和关爱。
第三，争做积极进取的好队员。
只有勇敢面对挑战，敢于突破自我，我们才能取得更大的成就。
在班级中，我们要勇于承担责任，并时刻保持团结和合作。
只有充分发挥个人的优势，并与大家紧密合作，我们才能取得更好的成绩。
在生活中，我们要锻炼自己的独立思考能力，敢于提出新的观点和创新的想法。
只有敢于挑战现有的局限，我们才能为社会的进步贡献自己的力量。
最后，作为新时代的好队员，我们要时刻践行社会主义核心价值观，树立正确的人生观、价值观。
我们要自觉遵守纪律，坚守道德底线，争做遵纪守法的模范。
同时，我们还要传播正能量，引导身边的同学和朋友树立正确的世界观和人生观。
只有这样，我们才能为新时代的中国增添青春的力量，为国家的繁荣进步贡献自己的智慧和力量。
争做新时代好队员，责任重大，使命光荣！让我们共同努力，用实际行动为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！谢谢大家！。
2024年争做好队员主题班会教案
2024年争做好队员主题班会教案主题：争做优秀队员班会目标：激励学生树立优秀队员意识，培养良好的团队合作精神，提升学生的责任感和领导能力，为班级的发展做出积极贡献。
一、班会前的准备工作（10分钟）1. 确定主题：争做优秀队员2. 准备PPT，包括班会内容和案例分析3. 准备一些相关的图片、视频等辅助材料二、导入部分（5分钟）1. 引导学生回忆一次成功的团队合作经历2. 介绍本次班会的主题和目标，并激发学生的参与热情三、正文部分（30分钟）1. 学习优秀的队员特质（10分钟）a. 队员应具备积极主动的态度，乐于助人。
b. 队员应具备良好的沟通能力和团队合作精神。
c. 队员应具备责任心和领导能力。
d. 队员应具备自我管理和自我学习的能力。
2. 分析优秀队员的案例（15分钟）a. 分享一位在校园环保活动中表现优秀的队员的经历。
b. 分析该队员是如何展现出优秀的特质的。
c. 提醒学生：作为优秀队员的你需要具备哪些特质，以及如何发挥这些特质。
3. 培养优秀队员的方法（5分钟）a. 鼓励学生多参与班级和学校活动，积极锻炼自己。
b. 培养学生的自信心和责任感，激发他们的领导潜能。
c. 建议学生定期反思自己的表现，找出不足并加以改进。
四、案例研讨部分（25分钟）1. 分小组讨论：如何在班级中发挥优秀队员的作用（10分钟）a. 小组成员分享自己的意见和建议。
b. 每个小组汇报讨论结果，进行交流和互动。
2. 班级活动策划案例分析（15分钟）a. 分析一次班级活动的策划执行过程中，队员发挥的优秀作用。
b. 探讨如何培养更多的优秀队员，共同推动班级的发展。
五、总结部分（5分钟）1. 强调学习优秀队员的特质和案例，以提升自己的队员能力。
2. 鼓励学生在日常生活中多关注队员的作用，并加以发挥。
3. 提醒学生在班级中争做优秀队员的意义和重要性。
六、班会后的延伸活动建议1. 班级设立“优秀队员榜”，定期评选优秀队员。
2. 给予优秀队员一定的奖励和鼓励，以激发更多学生的积极参与。
争当好队员主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了进一步加强班级建设，培养同学们的团队精神和集体荣誉感，提高同学们的综合素质，我校某班于2023年4月10日开展了以“争当好队员”为主题的班会。
本次班会旨在通过讨论、分享和实践活动，让同学们深刻理解“好队员”的内涵，激发同学们积极参与班级活动的热情，为班级的和谐发展贡献力量。
二、班会时间2023年4月10日三、班会地点某班教室四、班会参与人员某班全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任致辞2. 分享“好队员”的内涵3. 小组讨论：如何成为好队员4. 优秀队员事迹分享5. 实践活动：争当班级志愿者6. 总结与展望六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，争当好队员不仅是个人修养的体现，更是班级荣誉的象征。
希望同学们在班会中积极发言，共同探讨如何成为好队员。
2. 分享“好队员”的内涵班主任通过PPT展示了“好队员”的内涵，包括：（1）遵守纪律，尊敬师长，团结同学。
（2）勤奋学习，积极进取，努力提高自身素质。
（3）热爱集体，关心班级，积极参与班级活动。
（4）关爱他人，乐于助人，树立良好的道德品质。
3. 小组讨论：如何成为好队员同学们分成四个小组，围绕如何成为好队员展开讨论。
讨论结束后，各小组代表分享了他们的讨论成果。
（1）小组一：树立正确的人生观、价值观，努力学习，提高自身素质。
（2）小组二：遵守纪律，尊敬师长，团结同学，营造和谐的班级氛围。
（3）小组三：积极参与班级活动，为班级争光。
（4）小组四：关爱他人，乐于助人，树立良好的道德品质。
4. 优秀队员事迹分享班主任邀请了班级中表现优秀的队员分享他们的心得体会。
他们纷纷表示，争当好队员要从自身做起，用实际行动影响和带动身边的人。
5. 实践活动：争当班级志愿者为了将“争当好队员”的理念付诸实践，班级开展了争当班级志愿者的活动。
同学们自愿报名，积极参与，为班级的卫生、秩序等方面贡献力量。
争当好队员班会记录内容(2篇)
第1篇一、班会背景为了加强班级团队建设，提高同学们的集体荣誉感和责任感，培养同学们的团队协作精神，我们班于2021年10月15日下午开展了“争当好队员”主题班会。
本次班会旨在通过讨论、分享和实践活动，激发同学们的积极性，使每位同学都能成为班级的佼佼者，为班级的荣誉而努力。
二、班会主题争当好队员三、班会流程1. 班主任发言2. 分享优秀队员经验3. 小组讨论：如何成为好队员4. 互动游戏：团队协作5. 班级表彰6. 总结发言四、班会内容1. 班主任发言班主任首先对同学们在过去一段时间里的表现给予了充分的肯定，并强调了争当好队员的重要性。
她指出，一个好队员不仅要在学习上取得优异成绩，还要在品德、纪律、团结协作等方面发挥模范带头作用。
同时，班主任对同学们提出了几点要求：（1）树立正确的价值观，热爱祖国，关心集体，遵纪守法。
（2）努力学习，提高自身综合素质，为班级争光。
（3）团结协作，互相帮助，共同进步。
（4）积极参加班级活动，为班级的荣誉而努力。
2. 分享优秀队员经验优秀队员代表分享了他们在学习、品德、纪律等方面的经验。
他们表示，要成为好队员，首先要树立正确的价值观，努力学习，不断提高自身素质。
同时，要关心集体，团结协作，互相帮助，共同进步。
3. 小组讨论：如何成为好队员同学们分成小组，围绕“如何成为好队员”这一主题展开了热烈的讨论。
讨论过程中，同学们积极发言，各抒己见，总结出了以下几点：（1）树立正确的价值观，热爱祖国，关心集体。
（2）努力学习，提高自身综合素质，为班级争光。
（3）遵纪守法，遵守学校规章制度。
（4）团结协作，互相帮助，共同进步。
（5）积极参加班级活动，为班级的荣誉而努力。
4. 互动游戏：团队协作为了检验同学们的团队协作能力，我们组织了一场团队协作游戏。
游戏中，同学们需要齐心协力，完成一系列任务。
通过这次游戏，同学们深刻体会到了团队协作的重要性，纷纷表示要更加珍惜集体荣誉，为班级的荣誉而努力。
2024年争做时代好队员班会教案_1
争做时代好队员班会教案争做时代好队员班会教案1一、活动目的：激发同学们对红领巾的热爱，对红领巾的，培养少先队员立志报效祖国，为红领巾争光彩的思想感情。
二、活动时间：4月24日下午。
三、活动地点：二楼电教平台四、人员：全体师生五、活动过程：1．小主持人讲话，宣布活动开始星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。
英德市第五小学一（2）班“我爱少先队”主题班会现在开始。
2、队歌欣赏。
队徽介绍。
3、红领巾的来历主持人：《少先队队章》规定：“少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
”看到飘扬的国旗，就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。
请大加观看《江姐绣红旗》的视频。
主持人：像江姐一样的无数革命英雄浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场旁白：党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，要求少先队员继承红旗事业，要让革命精神代代相传。
4、珍惜爱护红领巾主持人：红领巾来之不易，戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。
然而，在我们的生活中，还有一些不良的行为和现象，请大家判断一下，他们的做法，对吗？主持人：不对的话，应该怎样做？应该怎样爱护红领巾呢？（队员自由发言）主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
怎样为红领巾增添光彩呢？请大家分组。
（选派优秀队员代表谈感想）5、为红领巾添彩（1）给优秀队员颁奖队员们都谈得很好，在我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的人。
他们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。
今天，借这个机会，让我们为他们进行颁奖和鼓励。
（教师为其颁奖。
（配乐）这些队员为胸前的红领巾增添了光彩，让我们一起为他们鼓掌祝贺。
（2）队员才艺表演主持人：队员们，新时代的红领巾，应该从小学习本领，磨练翅膀。
从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。
，中队的__x、__x等，请为大家露一手吧！请听诗朗诵——少先队旗手之歌（3）合唱：《中国少年先锋队对歌》主持人：队员们，让接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。
争做新时代好队员班会教案(精选10篇)
争做新时代好队员班会教案（精选10篇）争做新时代好队员班会教案（精选篇1）【班会目的】通过教育使学生更加明确的认识到“明礼诚信”是做人的基本原则，努力做一个优良品质的文明中学生。
【班会形式】通过学生自己主持活动、提出问题、表演小品、发表见解、提出倡议等自省形式，使学生自己感触并参与的手段，达到明礼诚信教育的目的。
【班会时间】【班会地点】七班级10班级教室。
【班会主题】创建文明校园，争做文明学生【班会预备】1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言预备。
3、安排两位同学预备小品《碰撞以后》。
【班会过程】1、主持人：尊敬的老师，友爱的同学们，大家早上好！今天我班在这里开展“创建文明校园，争做文明学生”主题班会，期望大家相互协作，乐观发言。
下面班会正式开始。
从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着新奇的空气，采撷着学问的花粉。
多少个清晨，老师的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们悄悄辛勤地耕耘着。
我们不应当只听着老师的箴言，文明校园需要每个人的努力来创建，需要我们做文明的中学生，在良好的言行下为学校增光添彩。
那么我想问大家，你们文明吗？究竟什么是文明，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明的现象。
2、同学们各抒己见，自由发言。
同学们乱扔乱丢乱吐现象非常严峻，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特殊是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点。
还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。
我们身边破坏公共财物也非常严峻，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有许多同学的课桌都画了“大花脸”。
（一些同学默不作声）还有一些欺侮弱者或弱势群体的，怜悯弱者是人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特殊是欺侮那些弱者，甚至乱起外号，以别人的残疾来取笑。
争做新时代好队员班会教案(优秀7篇)
争做新时代好队员班会教案（优秀7篇）争做新时代好队员班会教案篇一一、活动主题：文明之花处处开二、指导思想：为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以纠正，学校决定以三月--文明礼貌月为契机，开展XX年文明礼貌月主题活动。
三、活动目标：1、提高全校学生的文明水平，让文明之风遍布校园的每一个角落！使学生的语言更文明，行为更规范，能使用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师。
塑造四中学生良好形象，亮出四中学生素质名片。
2、进一步规范课前三分钟预备礼仪，营造安静、有序的课前环境。
四、活动对象：全体学生五、活动时间：XX年3月六、活动准备：1．收集礼貌用语和平时这方面的图片，制作课件，制作文明之花。
2．排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。
3、课室布置。
七、活动安排及要求：第一阶段：宣传阶段（3月1日-8日）广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1、发出讲文明、知荣辱主题活动倡议。
2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好讲文明、知荣辱活动的宣传。
3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。
反复排查班级存在的问题并制定整改措施。
4、开展一次讲文明、知荣辱主题班会。
（3月8日负责人：班主任）（1）主题班会班主任要备好课，准备充分，提前布置，内容充实、形式多样，人人参与。
（2）主题班会会场布置要求：黑板上应写上讲文明、知荣辱主题班会的标语。
做好记录。
5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力并配有班级特色的宣传标语。
争做新时代好队员主题班会教案(精选10篇)
争做新时代好队员主题班会教案（精选10篇）争做新时代好队员主题班会教案（篇1）一、指导思想为了促进学校少先队工作，选出最优秀的少先队员担任大队委职务。
二、竞选宗旨公平公正公开三、选举条件1、三至六年级品学兼优的少先队员；2、热心少先队工作，主动为队员服务；3、在集体中是队员们公认的优秀者，以身作则，能起榜样、带头作用；4、能独立完成老师交办的所有工作任务，并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
四、选举方式采取中队申报候选人，参加大队委竞选会，最后由队员代表民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。
（组织部长2名、学习部长2名、正副卫生部长各1名、宣传部长2名、体育部长1名、文艺部长2名、文明礼仪部长2名、值周班专干2名。
共15名）。
五、竞选程序（一）竞选前准备工作（10月26日—11月4日）1、各中队将此次活动方案向全体队员公布，由中队辅导员向各少先队员介绍大队委员会机构设置，各自职责；2、推选3名候选人；3、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格（申请表于10月28日前上交大队部），10月29日确定参加的名单。
各班主任对竞选候选人进行竞选前培训；（演讲、才艺展示）4、11月1日候选人上交竞选演讲稿，各候选人在周末制作进行自我宣传的个性海报，由学校大队部统一张贴至学校一楼宣传廊，进行一星期的展示。
并在11月8日前安排各侯选人在校广播站作一分钟的自我宣传活动，每天安排三名侯选人。
5、11月5日下午第七节候选人到多媒体教室进行初步面试及竞岗培训（包括基本礼仪、理论知识及基本程序等；）（二）大队委竞选。
（11月5日—8日）竞选活动分两轮第一轮：时间：11月5日（周五）下午第三节，面试内容：姓名、班级、队知识问答、现场即兴问答以及汇报过去所取得的成绩和荣誉，由此决定第二轮参赛的候选人。
第二轮：时间：11月8日（周一）下午第二节（1）候选人抽签决定竞选顺序；（2）竞职演讲（2分钟内。
以“假如我是……”为主题，说说竞选岗位、自己的优势及若当选后的决心和打算）；（3）竞选形式：才艺展示（2分钟内）；（4）现场知识答问。
2023争当时代好少年主题班会教案模板(通用6篇)
2023争当时代好少年主题班会教案模板（通用6篇）2023争当时代好少年主题班会教案模板（通用6篇）1一、活动目的：隆重纪念建队73周年，以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念；引导队员学习少先队的`光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感；以实际行动贯彻落实各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题：做星星火炬下的好少年三、活动时间：10月13日上午第三节课四、活动准备：1、红领巾45条；中队旗30面；大队旗1面（少先队大队部）2、会标：庆祝中国少年先锋队建队73周年3、奖品：笔记本、奖状4、音响：负责放国歌、队歌、退旗曲2023争当时代好少年主题班会教案模板（通用6篇）2一、活动目的：10月13日，是中国少年先锋队建队七十三周年纪念日。
这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。
为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将在全校学生中加强队章学习，开展队纪、队风教育。
二、活动内容：（一）加强学习队章，开展队风、队纪教育1．一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。
一年级以学习“入队五知道”为主（了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾）；2．其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。
3．五、六年级队员准备为新队员系红领巾；4．请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂，开展唱国歌、队歌活动。
5．利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。
（二）新生入队仪式1．一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请（班队课上安排仪式）。
2．一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。
争做好队员班会教案完整版【十篇】
争做好队员班会教案完整版【十篇】最新争做好队员班会教案完整版（精选篇1）一、活动目的和任务：1、使队员名礼诚信，做一个诚实守信的人。
2、锻炼中队委组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。
3、营造“我口说我心”的自主表达氛围。
二、活动形式：情景剧表演、讲故事、自由讨论相结合的活动方式。
三、活动过程：1、主持人：诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。
诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。
守信，就是讲信用，讲荣誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事就一定要去做到。
下面我宣布贾小庄小学六一中队“在信任中快乐成长”少先队活动课现在开始。
请各小队向中队长报告人数，辅导员接受中队长的报告，准许活动开始，并预祝活动圆满成功。
第一项：出旗。
全体少先队员敬队礼。
（播放《出旗曲》）第二项：唱《中国少年先锋队队歌》。
（播放队歌）第三项：请欣赏情景剧《诚信摆渡人》：2、情景剧表演。
3、主持人：剧中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。
如果你是他，遇上风浪，你将丢弃哪个行囊？4、队员各抒己见。
第四项：讲“诚信”故事：5、美国总统华盛顿与樱桃树的故事。
6、曾参杀猪的故事。
7、卓恕交友守信的故事。
第五项：自由讨论过程8、主此人：同学们的自由讨论很热烈，也的确说出了自己心里的疑问和看法。
至于究竟什么是对什么是错，我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。
队员们，相信你们内心的感觉，与人为善，真诚待人。
用你们纯真而善良的心去选择，你们就会明白真正的诚信是什么。
第六项：请辅导员总结讲话：诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。
要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。
希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。
第七项：退旗。
全体少先队员敬队礼。
新时代好队员班会教案范文（通用15篇）
新时代好队员班会教案新时代好队员班会教案范文（通用15篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的新时代好队员班会教案范文（通用15篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新时代好队员班会教案1班会主题：红领巾心向党——学先锋找榜样争四好班会目的：1、培养孩子们的树立榜样的意识，并能学习榜样，规范自己的.行为;2、让孩子们懂得要从生活中的一点一滴做起，争做四好少年。
班会过程：一、学习“争当四个好少年”的标准。
20xx年10月12日，胡锦涛爷爷代表党和人民的重托，给全国少先队员发来了一封贺信。
鼓励全国少先队员牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争做“四好少年”!介绍“四好少年”的内容：争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
二、介绍榜样的事迹。
1、爱国的故事：周恩来为中华之崛起而读书。
2、勤奋学习的故事：古人有头悬梁锥刺股，现在有神舟七号团体刻苦创新、勇克难关。
3、品德的故事：河南的洪战辉自立自强、照顾家人和捡来的妹妹，谢延信诚实守信、孝亲敬老。
4、健体的故事:刘翔奋力拼搏、为国争光。
三、说说身边的四好少年。
请同学们从四个方面说说i他们值得你学习的地方?五、怎样才能成为一名四好少年?1、学生发言。
2、老师总结：首先应该从自我做起，从小事做起，要好好学习，上课专心听讲，回家好好复习培养自己独立自主的能力，按时完成老师、家长布置的作业，尽自己最大的力量把各门功课学好。
鸟美在羽毛，人美在心灵。
人的心灵美才是最美的。
品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。
所以大家要心灵美，知道感恩。
帮助别人，快乐自己。
人与人要互相帮助，要互相团结，力量才会大。
要把身体锻炼好。
养好身体，多多锻炼，让自己有一个良好的体魄。
2024年争做好队员主题班会教案
2024年争做好队员主题班会教案一、教学目标培养学生正确的道德观念和价值观，明确做好队员的基本要求和标准。
引导学生积极参与集体活动，增强集体荣誉感和团队精神。
通过主题班会活动，提高学生自我管理和自我约束的能力，形成良好的行为习惯。
二、教学重点和难点教学重点：使学生理解“好队员”的具体内涵和标准，并能在日常生活中践行。
通过实例分析和情景模拟，让学生掌握如何在集体中发挥自己的作用。
教学难点：如何引导学生从内心深处认同和接纳“好队员”的标准，形成自觉行为。
如何有效激发学生的集体荣誉感，促使他们积极参与到班级活动中。
三、教学过程导入新课通过展示优秀队员的图片或视频，激发学生兴趣。
提问学生：“你认为什么样的队员算是好队员？”收集学生意见，为后续讨论奠定基础。
简要介绍本次班会的主题和目的，明确学习任务。
明确“好队员”的标准分享学校或班级中优秀队员的实例，具体阐述他们的表现和特点。
组织小组讨论，让学生共同探讨“好队员”应具备的品质和行为。
汇总小组讨论结果，形成“好队员”的标准清单，并张贴在班级公告栏。
如何在集体中发挥作用通过情景模拟的方式，展示不同场合下好队员应有的表现。
让学生分析模拟情景中的行为是否恰当，并提出改进意见。
鼓励学生分享自己在集体活动中发挥作用的经历，交流心得体会。
自我管理与自我约束讲解自我管理和自我约束的重要性，以及如何做到这两点。
邀请表现突出的学生分享自己在日常生活中如何践行自我管理和自我约束的经验。
开展小组活动，让学生制定自己的“好队员”行动计划，包括目标、措施和时间表。
总结与反思回顾本次班会的主要内容和讨论成果，强化学生对“好队员”标准的认识。
引导学生反思自己在日常生活中的表现，找出与“好队员”标准的差距，并制定改进措施。
鼓励学生在今后的学习和生活中不断践行“好队员”的标准，为班级和学校争光。
四、教学方法和手段教学方法：采用情景模拟、小组讨论、案例分析等多种教学方法，以提高学生的参与度和学习效果。
2023年争做好队员主题班会教案范文
2023年争做好队员主题班会教案范文主题：2023年争做好队员班会目标：1. 帮助学生认识到作为队员的重要性；2. 培养学生团结协作、勤奋努力的精神；3. 培养学生积极参与和贡献的意识；4. 鼓励学生树立正确的价值观和人生态度。
教学内容：1. 什么是好队员？2. 如何成为好队员？3. 如何发挥好队员的作用？4. 队员的荣誉与责任。
教学过程：一、导入（10分钟）1. 观看一段有关优秀队员事迹的视频，激发学生的情感共鸣。
2. 引导学生谈谈对队员的认识和看法。
二、学习（20分钟）1. 介绍什么是好队员，好队员应具备的素质和行为特点。
（素质包括：团结协作、勤奋努力、自主学习、责任感、正直诚信等。
行为特点包括：遵守纪律、积极参与、尊重他人、乐于助人等。
）2. 分小组讨论，学生们通过小组合作，列举自己身边好队员的特点和行为。
三、探究（20分钟）1. 介绍如何成为好队员。
（包括认真履行任务、积极参与讨论、发现问题提出建议、团结同学、尊重师长等。
）2. 学生以小组为单位进行角色扮演，模拟好队员和不好队员的表现，让学生们亲身体验。
四、实践（30分钟）1. 分小组进行小队活动，每个小组选择一个领导，并共同设计并完成一个小组任务。
2. 在活动过程中观察每个队员的表现，记录队员们的优点和不足，以及对团队合作的影响。
五、总结（10分钟）1. 学生自主总结，回答以下问题：你认为自己是一个好队员吗？你有哪些优点和不足？2. 分享小组活动的经验和体会，学生们提出改进建议。
六、评价（10分钟）1. 教师进行个别点评和总体评价。
2. 鼓励学生们认识到队员的荣誉和责任，并介绍相关评选活动。
七、拓展（10分钟）1. 分享一些著名队员的故事，激励学生努力拼搏，争做好队员。
2. 鼓励学生将学到的知识和经验运用到日常生活中，争做班级的优秀队员。
教学手段：1. 视频观看。
2. 小组合作讨论。
3. 角色扮演。
4. 小队活动。
5. 学生分享和互动。
争做新时代好队员——班会教案分享
作为一名新时代的好队员，我们需要具备怎样的素质和能力呢？今天我来分享一下我们班级的班会教案，希望可以帮助大家更好地了解和掌握这些素质和能力。
一、团结协作团结协作是一个班级和一个团体必不可少的素质。
在我们的班会教案中，我们介绍了团队意识和协作精神的重要性，大家通过小组活动来提高团队协作能力。
比如，我们利用班级中的家长资源，组织了一次家长孩子互动活动，让大家在游戏中锻炼团队协作能力，体会到了团队合作的重要性。
二、责任担当在一个团队中，每个人都需要承担自己的责任。
在我们的班会教案中，我们介绍了责任担当的重要性，并通过带班会议和班委选举等形式来培养每个学生的责任感。
我们还开展了义务劳动和志愿服务活动，让每个学生都能够体验到担当责任的乐趣，学会为他人着想，提高自己的社会责任感。
三、自信自强在新时代，我们要具备一定的自信和自强能力。
在班会教案中，我们更加注重培养每个学生的自信和自强能力。
例如，开展演讲比赛、才艺比赛等活动，让学生有机会展示自己的才华和优势，提高自己的自信心。
我们还通过学习优秀的先进事迹，让学生了解到优秀的人物和事迹背后的自强精神，激发学生对于自强的向往。
四、勇于担当在面对困难和挑战时，我们需要勇于担当，寻求解决问题的方法。
在我们的班会教案中，我们鼓励学生勇于担当，积极面对挑战，不怕失败。
例如，在班会中组织学生团体活动，让他们锻炼勇气和应对能力。
在活动过程中，我们着重强调了勇于担当和团队合作的意义，让学生更加深刻地理解到这些素质的重要性。
五、乐观向上人生需要有一颗乐观的心态，正能量的付出才能得到正面的回报。
在班会教案中，我们希望让学生具备乐观向上的心态，积极面对生活。
为此，我们开展了一系列关注学生心理和情感的活动，如开心课间、留言板、抽奖活动等。
这些活动不仅可以增强学生之间的互动和交流，更可以为他们提供一个乐观向上的心态，更好地面对学习和生活的各种挑战。
六、积极进取积极进取是一个具有远见和高度自信的素质。
小学各年级争做好队员奉献努力主题班会
04
CHAPTER
个人成长规划与自我激励方 法
制定个人成长目标及计划
明确长期目标
01
引导学生思考自己未来的职业和生活目标，确立一个长期努力
的方向。
制定短期计划
02Biblioteka 根据长期目标，制定可行的短期计划，包括学习、兴趣爱好、
体育锻炼等方面的具体目标和时间安排。
调整与更新计划
03
鼓励学生根据实际情况灵活调整计划，确保计划与实际相符合
加强心理健康教育
学校应该加强心理健康 教育，通过课程和活动 帮助孩子树立正确的价 值观和人生观。
家校合作共同推进
家长和学校应该加强合 作，共同推进孩子的心 理健康教育，让孩子在 快乐的环境中健康成长 。
07
CHAPTER
总结回顾与展望未来
回顾本次班会内容及成果
01
班会主题明确
本次班会以“争做好队员，奉献努力”为主题，通过丰富多彩的活动，
小学各年级争做好队员奉献努 力主题班会
汇报人： 2023-12-24
目录
CONTENTS
• 班会开场与主题介绍 • 队员角色认知与责任担当 • 团结协作能力提升策略 • 个人成长规划与自我激励方法 • 校园文明礼仪教育与品德修养提升 • 家校共育助力孩子全面发展 • 总结回顾与展望未来
01
CHAPTER
班会开场与主题介绍
班会背景和意义
贯彻党的教育方针
班会旨在引导学生贯彻党的教育 方针，争做新时代的好队员，努 力奉献，为实现中国梦贡献力量 。
促进学生全面发展
通过班会活动，鼓励学生积极参 与，锻炼组织能力、表达能力和 协作精神，促进学生全面发展。
主题阐释：争做好队员，奉献努力
争做好队员主题班会教案(2篇)
争做好队员主题班会教案主题：争做好队员班会目标：1. 让学生了解什么是好队员，并明白争做好队员的重要性。
2. 培养学生责任感和团队合作意识。
3. 激发学生积极参与、奉献和帮助他人的意愿。
4. 提高学生的交流和沟通能力。
一、导入（10分钟）1. 开场语：引导学生进入主题班会的氛围。
2. 视频展示：播放相关团队合作的视频，激发学生对好队员的向往。
二、呈现（20分钟）1. 分享案例：请一些学生分享在团队活动中积极参与、负责任的经验。
2. 课堂讨论：与学生讨论什么是好队员，好队员应具备哪些品质。
教师可罗列出以下几个方面并请学生发表观点：- 有责任感：积极参与团队活动，尽力完成自己的任务，并愿意帮助他人。
- 团结合作：与队友和睦相处，关心、理解和支持彼此，共同努力实现团队目标。
- 诚实守信：讲信用，言行一致，不撒谎、不作弊，对自己的承诺负责。
- 勇于担当：积极解决问题，勇于承担责任，不推责他人，善于发现并解决问题。
- 积极向上：乐观开朗，对待困难有积极的态度，不给团队带来负面影响。
三、讲解（15分钟）1. 通过PPT、图片等形式向学生详细介绍好队员具备的品质和行为。
2. 队员的责任：解释好队员应承担的责任，包括任务完成、服务他人、保护队友等。
四、互动（20分钟）1. 分组活动：将学生分为小组，每个小组选择一位好队员代表，通过讨论、头脑风暴等形式，列举出好队员的品质和行为，并进行展示。
2. 角色扮演：请几位学生扮演好队员和不良队员的角色进行短剧表演，引导学生思考好队员和不良队员在团队中有何不同。
五、总结（10分钟）1. 学生回顾班会中学到的内容和心得体会。
2. 教师总结：强调争做好队员的重要性，鼓励学生在团队中发挥自己的特长和才能。
六、延伸（10分钟）1. 分组讨论：将学生再次分组，讨论如何在日常生活中争做好队员，如何影响身边的人。
2. 让学生设计一张海报，表达自己的理解和决心，宣扬争做好队员的精神。
七、作业布置（5分钟）1. 要求学生撰写一篇关于好队员的心得体会，包括自己的思考和决心。
新时代好队员班会教案（精选8篇）
新时代好队员班会教案（精选8篇）新时代好队员班会教案篇1教学主题：争做诚信少年教学目标：1、让同学了解诚信。
2、使同学在生活中做到诚信。
教学准备：1、邀请部分家长参加。
2、多媒体课件。
教学过程：一、导入同学们，诚实守信，是中华民族的优良传统，今天这节晨会课，我们就来谈一谈诚信。
二、读故事明道理1、多媒体出示小故事古代有一位国王要选择继承人，于是他发给每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。
当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的孩子端着空无一物的花盆前来，最后他却被选中了。
这是什么原因呢？原来孩子们得到的花种都已经被蒸过，根本不会发芽。
国王这样做就是想看看谁是最诚实的孩子。
（1）自由读。
（2）张平能被选中是因为什么？（3）从这个故事中，你明白了什么？2、小组内交流3、指名交流三、榜样的故事1、翻阅中国历史，诚信故事比比皆是。
镜头一：明代知识渊博的宋濂，自小好学，却因为家里贫困，只得借书自习，为了能保留好书，又不误书期，哪怕时值隆冬他也会连夜抄记，为了遵守与老师的约定，即使是鹅毛大雪，他也会奔走上路，只因为信是处事之本。
镜头二：起步于80年代中期的海尔集团，从集体小企业起家，从砸毁第一台冰箱开始，扛起“真诚到永远”的大旗，征服了一批又一批的消费者，扭亏为盈，从弱到强，由强到大，为中国企业走向世界树立了光辉的典范。
镜头三：一位经济界的知名人士曾经这样说过：“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识，学会了不属于自己的东西不能拿，学会了借东西一定要还，学会了把自己拥有的分享给他人，学会了真诚以对，学会了诚信。
”2、现在，让我们来夸夸身边的诚信人，说说身边的诚信事。
（生自由发言）四、情景分析1、诚信如此重要，可是我们在生活中常常会遇到这些情况：问题1：诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对？请谈谈你的看法。
问题2：有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲了，这种说法对不对？请谈谈你的看法。
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“争做新时代好少年——集结在星星火炬
旗帜下”主题班会
-----六年级（4）中队
一、活动目的：激发同学们对红领巾的热爱，对红领巾的，培养少先队员立志报效祖国，为红领巾争光彩的思想感情。
二、活动：2018年10月8日下午。
三、活动地点：六年级（4）班）教室
四、人员：六年级全体师生
五、活动过程：
1．星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。
“争做新时代好少年——集结在星星火炬旗帜下”主题班会现在开始。
2、队歌欣赏，队徽介绍。
3、红领巾的来历。
《少先队队章》规定：“少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
”看到飘扬的国旗，就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。
请大加观看《江姐绣红旗》的视频。
像江姐一样的无数革命英雄浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场
党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，要求
少先队员继承红旗事业，要让革命精神代代相传。
4、珍惜爱护红领巾
红领巾来之不易，戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。
然而，在我们的生活中，还有一些不良的行为和现象，请大家判断一下，他们的做法，对吗？不对的话，应该怎样做？应该怎样爱护红领巾呢？（自由发言）
新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
怎样为红领巾增添光彩呢？请大家分组。
（谈感想）
5、为红领巾添彩
（1）学生才艺表演
同学们，新时代的红领巾，应该从小学习本领，磨练翅膀。
从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。
，请为大家露一手吧！请听诗朗诵——少先队旗手之歌
（2）合唱：《中国少年先锋队队歌》
同学们，让接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。
，今日，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。
让我们再次唱起我们熟悉的少先队队歌，让我们继承革命先辈的光荣传统，继续前行。
（唱队歌）
6．宣布活动结束。