国际红十字运动与人道主义救援课程资料1

红十字青少年和志愿服务
红十字文化传播
人道体验夏令营活动
应急救护培训工作
推动无偿献血工作
开展造血干细胞捐献工作
鼓励开展个人人道主义活动；
如：捐助贫困人员，捐献衣物书籍，见义勇为，无偿献血，到灾区做志愿者，医学知识宣讲和健康知识普及等。
结束语
•红十字运动根植于人文主义，起源于战地救护，奉行的是人道主义，体现的是扶弱济困，爱心关怀。红十字已经成为全球信赖与安全的标志，成为人类和平进步的希望。
红十字青少年的责任
作为红十字青少年，我们的力量很薄弱。但即使是这样的我们，仍旧会因为“爱”而走到一起，用我们微小的力量去帮助别人、宣传知识、带给别人欢乐！把人间的爱传递给需要他的人们。是红十字青少年永远的责任。
红十字会工作
三救：救灾、救助、救护
三献：无偿献血
造血干细胞捐献
遗体器官捐献
以城乡社区服务为枢纽的人道援助
•红十字运动的基本知识和国际人道法传播培训，是中国政府和中国红十字会向国际红十字运动的承诺。希望同学们通过培训学习，传播红十字文化，弘扬红十字精神，相信通过我们共同不懈的努力，红十字这个闪耀着人道主义光荣的名字，一定会深深的植根于中华大地。
作为一个运动组织，与个人的人道主义活动相比，什么优越性呢？
•红十字运动自身组织严密、规划完整、运转高效、影响力较大；
•在全世界红会系统内部给于彼此帮助；
•本国政府的政策扶持和资金支持作为红会的坚强后盾，可以将更多的爱心以最科学的方式和最有效的渠道传递给需要的人
。（如汶川地震志愿者可以经由报名和组织调配到最需要的地方，并由红十字会联合其他组织给与专业培训）
国际红十字运动与人道主义救援中国红十字会成立于1904年，至今已有108年的历史，做了很多好事善事。中国红十字会是新中国在国际组织中恢复合法席位的第一个组织（1952年）。其活动从战场救护扩大到自然灾害救助以及各种人道主义救助和服务。
工作任务包括：备灾救灾、应急救护培训、开展红十字青少年活动、推动无偿献血、艾滋病防控和关爱、参加国际人道主义救援、组织社区服务、建设造血干细胞资料库、参与对外交往等十多个领域。
红十字运动是人类文明进步的象征•红十字会始终高举人道主义旗帜，以保护人的生命和健康为宗旨，它奉行“人道、公正、独立、志愿服务、统一、普遍”的七项基本原则，摒弃个人的一切偏见和善恶。任何人只要处于不幸的困境中，或是生命受到威胁，或是健康遭受损害，或是尊严受到侵犯，红十字会总是给他们生存的希望、生命的尊严和人间的温暖。
•防止并减轻无论发生在何处的人类疾苦；
•保护人的生命和健康；
•保障人类尊严，尤其是在发生武装冲突和其他紧急情况的时候；
•为预防疾病、增进健康和社会福利而工作；
•鼓励志愿服务，鼓励本运动的成员随时做好准备提供帮助，鼓励对那些需要本运动保护和帮助的人持有普遍的同情感。
—《国际红十字与红新月运动章程》
运动三大主体
一般指人事、为人之道或社会规范
•“人道”这个词语给予我们的第一认识，孽待战俘是不人道的，因为对艾滋病人歧视，不给艾滋病病人提供治疗是不人道的。
•红十字运动是人类文明进步的产物，是“人道”理念的代名词。
•人道原则是红十字运动的基础。
•努力防止并减轻人们的疾苦，不论这种疾苦发生在什么地方•说明痛苦是普遍的，我们不能视而不见，必须做出反应。
•一个人红十字运动的创始人亨利¡¤杜南
（1828－1910）
•一场战役索尔弗利诺战役（1859）
•一本书《索尔弗利诺回忆录》（1862）
•一个国际组织伤兵救护国际委员会（1863)
1875年改名为¡°红十字国际委员会¡±
•一部国际公约《关于改善战地武装部队伤者境遇之
日内瓦公约》（1864）
“白底红十字”标志，是为了对红十字发祥地瑞士表示敬意，掉转瑞士国旗的颜色而成，其中不含有任何政治或宗教因素。
•在战争或武装冲突中，红十字国际委员会起主导机构作用；•在自然灾害中，红十字会与红新月会国际联合会起主导机构作用；
•在其他情况中，国家红会起主导作用；
•在既有战争或武装冲突，又有自然灾害的情况中，由红十字国际委员会主导协调。红十字运动是人类文明进步的象征红十字会是与联合国、国际奥委会齐名的三大国际性组织之一。国际红十字运动始于1863年，如今已遍布全球190多个国家和地区。红十字事业是一项被社会广泛尊重和赞誉的事业。在欧美、中东和东南亚等地区红十字会的地位非常高，会长一般都有元首或者元首夫人担任。中国红十字会的名誉会长是国家主席胡锦涛。
红十字标志的含义
l.标明性标志：
表明与红十字运动有关的人或物。
2.保护性标志：
表明一个受国际人道法保护，不应受到攻击的人或物。
1863年月10月26日至29日，欧洲16个国家的代表在日内瓦举行的首次外交会议决定。使用“白底红十字”作为在战场上从事伤员救护的医务人员、场所及其交通工具的保护标志，并将其列入大会通过的《红十字决议》之中。翌年又在《红十字公约》（即后来的日内瓦公约）中加以明确。
“白底红新月”这个标志在1929年被列入日内瓦公约，在伊斯兰国家广泛使用。
以色列的红大卫盾会使用标志。在不能使用红十字与红新月标志时，使用红水晶标志还可以为处于冲突局势下的战争受害者及人道工作者提供额外的保护。
•提出保护的概念，保护是人道原ห้องสมุดไป่ตู้中一个至关重要的概念。
•我们说如果战争中得不到救治的伤员，得不到救助的平民，在和平时期，得不到医治的病人都是没有尊严的。在所有运动开展的行动中尊重人类的尊严至关重要。
•通俗的说，人道的原则就是同情，就是伸出援助之手帮助和保护他人，无论他们是谁，或是做了什么，人道的原则就是维护每个人的尊严，甚至包括那些被社会孤立的人。
人道
基本解释
1. [humanity]∶以爱护人的生命、关怀人的幸福、维护人的尊严、保障人的自由等为原则的人事或为人之道.
2.[human;humane]∶中国古代哲学中与“天道”相对的概念。
•简单地说，人道主义就是主张把人当作人看待。人道主义是善待一切人的思想体系。
人道主义救援
又称人道主义援助，是基于人道主义（例如出现人道危机时）而对受助者作出物资上或物流上的支援，主要目的是拯救生命，舒缓不幸状况，以及维护人类尊严。
运动使命
任何人、组织、运动和国家都有其存在的使命。其使命可以用文字规范下来，如国家有《宪法》，公司有章程，个人有价值观，那么红十字运动有什么样的使命呢？
学校红十字会
学校红十字会是红十字会的基层组织，以学生为主体，师生共同参加活动。
卫生救护培训和社区服务是学校红十字会的主要任务。
开展送温暖活动，敬老助残；结合专业特长参与社区的环保、科普、法律、健康教育等工作。学校红十字会的基本任务
1、学习、宣传《中华人民共和国红十字会法》、《中华人民共和国红十字标志使用办法》和红十字运动基本知识；2、配合学校素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，使广大红十字青少年成为受益者、服务者和参与管理者，促进学生德智体美全面发展；
•红十字国际委员会（简称国际委员会）
•红十字会与红新月会国际联合会（简称国际联合会）•国家红十字会或红新月会（简称各国红会）
•1997年11月26日通过的《国际红十字与红新月运动各组成部分国际活动组织协议》（简称《塞维利亚协议》）为红十字运动各组成部分规定了基本的工作框架，明确了红十字运动的三个组成部分在不同情况中的工作。
6、开展与各国红十字青少年之间的友好交往活动；7、教职员工会员除参加学校红十字会统一组织的活动外，要具体指导青少年会员的日常活动。
红十字青少年主要工作
1、红十字运动基本知识传播
2、红十字志愿服务
3、救护知识普及和救护员培训
4、自愿无偿献血和捐献造血干细胞
5、预防艾滋病和青年同伴教育
6、国际和地区间的交流与合作
3、根据青少年的不同年龄、不同知识层次，开展思想品德、卫生与健康等相关知识教育。组织与专业有关的社会调查、社会实践和社区志愿服务活动；
4、在校内外广泛开展体现人道精神的救死扶伤、扶危济困、敬老助残、尊师爱幼等助人为乐的活动；
5、根据青少年的年龄特点开展形式活泼的、有益于青少年身心健康的夏（冬）令营活动；
•本运动的宗旨是保护人的生命与健康，保障人类的尊严
人道主义
关心人类幸福，尤其表现在对慈善活动和社会改革感兴趣；人道主义原则的实践或表现——亦称“博爱主义”、“慈善行为”。
人道主义是起源于欧洲文艺复兴时期的一种思想体系，提倡关怀人、爱护人、尊重人，做到以人为本、以人为中心的这样一种世界观。
人道主义
•是指把人和人的价值置于首位的概念，肯定人的权利或尊严的价值理论，以及倡导人的身心全面发展，主张人与人之间的互助、友爱的精神的道德原则。