高考生物遗传题真题及答案
高考生物《人类遗传病》真题练习含答案
高考生物《人类遗传病》真题练习含答案1.遗传病是生殖细胞或受精卵遗传物质改变引发的疾病。
下列叙述正确的是() A.血友病是一种常染色体隐性遗传病B.X连锁遗传病的遗传特点是“传女不传男”C.重度免疫缺陷症不能用基因治疗方法医治D.孩子的先天畸形发生率与母亲的生育年龄有关答案:D解析:血友病是一种伴X染色体隐性遗传病,A错误;由于男性和女性的细胞内都有X 染色体,故对于X连锁遗传病,男性、女性都有可能得病,如红绿色盲患者中既有女性又有男性,B错误;可以采用基因治疗重度免疫缺陷症,比如严重联合免疫缺陷病可以通过向患者的T淋巴细胞转移腺苷脱氨酶基因的方法进行治疗,C错误;孩子的先天畸形发生率与母亲的生育年龄有关,如21-三体综合征,女性适龄生育时胎儿先天畸形率低,超龄后年龄越大,胎儿先天畸形率越大,D正确。
2.用光学显微镜对胎儿的体细胞进行观察,难以发现的遗传病是()A.白化病B.21三体综合征C.猫叫综合征D.镰状细胞贫血答案:A解析:白化病是基因突变,在显微镜下不可见,A正确;21三体综合征是染色体数目变异,在显微镜下可见,B错误;猫叫综合征是染色体部分片段缺失,在显微镜下可见,C 错误;镰状细胞贫血是基因突变,但因为红细胞形态的改变在显微镜下可以观察到,D错误。
3.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是()A.一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病B.一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病C.携带遗传病基因的个体会患遗传病D.不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病答案:D解析:若是一种隐性遗传病,则一个家族中仅一代人中出现过的疾病也有可能是遗传病,A错误;一个家族几代人中都出现过的疾病不一定是由于遗传物质改变引起的遗传病,如某种传染病,B错误;携带遗传病基因的个体可能不患此病,若是隐性致病基因携带者则表现正常,C错误;遗传病也可能是由于染色体增添或缺失所引起,如21三体综合征,患者细胞中多了一条21号染色体,属于不携带致病基因而患遗传病,D正确。
生物高考遗传试题及答案
生物高考遗传试题及答案一、选择题1. 下列关于基因突变的描述,错误的是:A. 基因突变是生物变异的根本来源B. 基因突变可以发生在任何细胞中C. 基因突变是自然选择的基础D. 基因突变是可遗传的变异答案:B2. 染色体变异包括:A. 染色体结构变异B. 染色体数目变异C. 染色体结构和数目变异D. 染色体大小变异答案:C3. 基因重组发生在:A. 减数分裂过程中B. 有丝分裂过程中C. 细胞分化过程中D. 细胞分裂过程中答案:A4. 下列关于染色体的描述,正确的是:A. 染色体是DNA和蛋白质的复合物B. 染色体只存在于细胞核中C. 染色体是细胞分裂时的临时结构D. 染色体是细胞内唯一的遗传物质答案:A5. 基因频率的变化是:A. 物种进化的内因B. 物种进化的外因C. 物种进化的标志D. 物种进化的结果答案:A二、填空题6. 基因型为Aa的个体自交,后代的基因型比例为______。
答案:AA:Aa:aa=1:2:17. 基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交,后代的基因型种类数为______。
答案:98. 基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交,后代的基因型为______。
答案:AaBb9. 基因型为Aa的个体连续自交n代,后代中纯合子的比例为______。
答案:(1/2)^n + (1/2)^(n+1)10. 基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交,后代中表现型种类数为______。
答案:4三、简答题11. 试述基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交,后代的基因型和表现型种类数。
答案:后代的基因型种类数为9,表现型种类数为4。
12. 描述基因重组的过程及其在生物进化中的作用。
答案:基因重组发生在减数分裂过程中,通过交叉互换和独立分配两种方式实现。
基因重组增加了遗传多样性,为自然选择提供了更多的变异类型,是生物进化的重要机制之一。
高考生物遗传学专题练习题及答案
高考生物遗传学专题练习题及答案一、选择题1.以下属于正常染色体的有:A. 男性性染色体B. 载体染色体C. 自由染色体D. 病变染色体答案: A2.下列基因型中,能够通过杂交可以获得不同表型比例的是:A. AA×AAB. AA×aaC. AA×AaD. Aa×Aa答案: D3.某基因有两个等位基因B和b,B为黑毛色基因,表现为黑色,b 为棕毛色基因,表现为棕色。
下列说法正确的是:A. Bb为纯合子B. Bb为杂合子C. 由Bb和bb所组成的后代都为黑色D. 两个B基因一定为同源染色体上的答案: B4.下列哪个生物学现象与性连锁遗传有关?A. 染色体重组B. 染色体交叉C. 染色体变异D. 染色体断裂答案: B5.一般认为,发生遗传突变的最重要途径是:A. 自然选择B. 基因频率的突变C. 外因诱导D. 突变基因的扩散答案: C二、填空题1.在遗传学中,对遗传信息进行分析的基本单位是______。
答案:基因2.在遗传学中,指导个体发育、决定个体性状的物质是______。
答案: DNA3.染色体是由______和DNA分子构成的。
答案:蛋白质4.性染色体的遗传方式是______遗传。
答案:非典型性别5.父母所具有基因型的不同组合,将产生不同的______。
答案:子代基因型三、简答题1.什么是基因突变?请举例说明。
答:基因突变是指基因在传递过程中发生的意外改变,包括有利的和不利的变异。
例如,白化病是由于黑色素合成基因突变导致的,使动物体内黑素形成过程中涉及的某种酶不能正常合成,最终导致动物出现白色毛发的现象。
2.纯合子和杂合子有何区别?答:纯合子是指一个体内所有染色体对上的基因型都相同;而杂合子是指一个体内相同染色体上的两个基因型不同。
3.简述性连锁的原理和特点。
答:性连锁是指位于性染色体上的基因遗传方式。
它的特点是跟随父系遗传,母系不参与遗传。
这是因为性染色体上的基因只有在合子形成过程中才会重组,而在性染色体上位于同一条上的基因基本不重组,因此会出现父系遗传的现象。
高考生物遗传——水稻雄性不育专题练习(含答案)
高考生物遗传水稻雄性不育专题1•杂合体在一种或多种性状上优于两个亲本的现象称为杂种优势。
以下是有关杂交水稻的研究,请回答问题。
(1)水稻是雌雄同株两性花的植物,杂交实验中,为了防止母本须进行人工去雄。
水稻的花非常小,人工操作难以实现。
后来,科学家在自然界发现了雄性不育(雄蕊不能产生可育花粉)的水稻植株,其在杂交时只能做,这就免除了人工去雄的工作,因此作为重要工具用于水稻杂交育种。
(2)不育系的产生是基因突变的结果,在细胞核和细胞质中都含有决定雄蕊是否可育的基因(如右图)。
其中细胞核中的不育基因用r表示,可育基因用R表示,且R对r显性;细胞质中的不育基因用S表示,可育基因用N表示。
上述细胞质与细胞核可组成种基因型的细胞。
四种基因的关系中,R能够抑制S的表达,即基因型为S(RR)的水稻表现为;当细胞质基因为N时,无论细胞核中含有可育基因还是不育基因,植株都表现为雄性可育,所以雄性不育系的基因型为(3)现有与育性有关细胞核基因纯合的四个品系水稻:N(RR)、S(RR)、N(rr)和S(rr)。
①上述四个品系的水稻,也携带着某些其他利于增产的优良性状基因,通过杂交可进一步获得具有杂种优势的种子。
请你选出相应的亲本,以遗传图解的形式,提出获得杂交种子用于大田生产的最佳方案。
②由于雄性不育系不能通过自交的方式得以保持(延续),用于之后的杂交育种,请你选出相应的亲本,以遗传图解的形式,提供保持不育系以用于育种的解决方案。
获得杂交种的遗传图解:保持不育系的遗传图解:(4)由于上述育种方案还存在一些不足,比如,有些虽表现出很强的杂种优势,但结实率低。
研究者培育出光温敏型雄性不育系,其育性受一对隐性核基因(ee)控制而与细胞质无关。
该品系水稻在长日照、高于临界温度(23°C)时表现为雄性不育;而在短日照、低于临界温度时表现为雄性可育。
依据以上资料,请提出获得杂交种子用于大田生产和保持雄性不育的合理方案。
(5)水稻杂交种具有杂种优势,但杂种后代会发生,无法保持其杂种优势,导致每年需要重新制种。
生物遗传高考题带解析
1.下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体)。
近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中第IV代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/48,那么,得出此概率值需要的限定条件是 BA.Ⅰ2和Ⅰ4必须是纯合子B.Ⅱl、Ⅲ1和Ⅲ4必须是纯合子C.Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ2和Ⅲ3必须是杂合子D.Ⅱ4、Ⅱ5、IV l和IV2必须是杂合子2.STR是DNA分子以2~6个核苷酸为单元重复排列而成的片段,单元的重复次数在不同个体间存在差异。
现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定,如7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元,重复7一14次;X染色体有一个跟STR位点以“ATAG”为单元,重复11~15次。
某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点如图所示。
下列叙述错误的是 CA.筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点B.为保证亲子鉴定的准确率,应选择足够数量不同位点的STR进行检测C.有丝分裂时,图中(GATA)8和(GATA)14分别分配到两个子细胞D.该女性的儿子X染色体含有图中(A TAG)11的概率是1/23.香味性状是优良水稻品种的重要特性之一。
(l)香稻品种甲的香味性状受隐性基因(a)控制,其香味性状的表现是因为,导致香味物质积累。
(2)水稻香味性状与抗病性状独立遗传。
抗病(B)对感病(b)为显性。
为选育抗病香稻新品种,进行一系列杂交实验。
其中,无香味感病与无香味抗病植株杂交的统计结果如图所示,则两个亲代的基因型是。
上述杂交的子代自交,后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为。
(3)用纯合无香味植株作母本与香稻品种甲进行杂交,在F1中偶尔发现某一植株具有香味性状。
请对此现象给出合理解释:①;②。
(4)单倍体育种可缩短育种年限。
离体培养的花粉经脱分化形成,最终发育成单倍体植株,这表明花粉具有发育成完整植株所需要的。
若要获得二倍体植株,应在时期用秋水仙素进行诱导处理。
完整版)高考生物遗传专题训练及答案
完整版)高考生物遗传专题训练及答案1.XXX的遗传实验中,正确的说法是:B.XXX根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合。
C.XXX的一对相对性状的遗传实验中,F1出现的性状是显性性状。
D.XXX的两对相对性状的遗传实验中,F2出现的重组性状类型占5/8.2.下列判断错误的是:A.黑色为显性性状。
B.4号为杂合子概率为1/2.C.F1的结果表明发生了性状分离。
D.7号与4号的基因型不一定相同。
3.正确的判断是:B.F1中雄性50%表现为有胡子。
C.F2纯合子中两种表现型均有。
D.控制山羊胡子的基因的遗传为伴性遗传。
4.自交后代性状分离比为3:1.5.自由交配后代性状分离比为1:2:1.6.子二代AA、Aa所占的比例分别是1/4和1/2,因此选项B为正确答案。
7.若aa不能产生正常配子,则只有AA和Aa两种基因型能够产生正常配子,因此子二代AA、Aa所占的比例分别是2/3和1/3,因此选项C为正确答案。
8.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子,因此选项C 为正确答案。
9.子代表现型的种类及比例分别是2种,1:1.长尾基因b为显性。
一只黄鼠短尾与一只灰鼠长尾杂交,F1代表现为黄鼠长尾、黄鼠短尾、灰鼠长尾和灰鼠短尾。
下列说法正确的是A.黄鼠短尾的基因型为AaBbB.灰鼠长尾的基因型为aaBBC.F1代中黄鼠长尾与灰鼠短尾的比例为1∶1D.F1代中四种表型的比例为9∶3∶3∶110.某种哺乳动物的背部皮毛颜色由基因A1、A2和A3控制。
这三个基因可以任意组合,每个基因都能正常表达。
基因通过控制酶的合成来控制代谢从而控制性状。
该动物种群中有6种基因型和3种纯合子。
从图中可知,该动物体色为白色的个体一定为纯合子。
如果一只白色雄性个体与多个黑色异性个体交配,它们的后代有三种毛色,则该雄性个体的基因型为A2A3.11.已知小麦高茎(D)对矮茎(d)是显性,该小麦杂合子做母本进行测交,所结种子的种皮、胚乳和子叶的基因型依次是DD、Dd、dd、Dd、DDd、dd。
2023年高考生物真题分类:遗传的细胞基础与分子基础(全国通用)
2023年全国高考生物真题:遗传的细胞基础与分子基础一、选择题1.(2023·湖南)南极雄帝企鹅产蛋后,由雄帝企鹅负责孵蛋,孵蛋期间不进食。
下列叙述错误的是()A.帝企鹅蛋的卵清蛋白中N元素的质量分数高于C元素B.帝企鹅的核酸、多糖和蛋白质合成过程中都有水的产生C.帝企鹅蛋孵化过程中有mRNA和蛋白质种类的变化D.雄帝企鹅孵蛋期间主要靠消耗体内脂肪以供能2.(2023·浙江)叠氮脱氧胸苷(AZT)可与逆转录酶结合并抑制其功能。
下列过程可直接被AZT阻断的是()。
A.复制B.转录C.翻译D.逆转录3.(2023·广东)科学理论随人类认知的深入会不断被修正和补充,下列叙述错误的是()A.新细胞产生方式的发现是对细胞学说的修正B.自然选择学说的提出是对共同由来学说的修正C.RNA逆转录现象的发现是对中心法则的补充D.具催化功能RNA的发现是对酶化学本质认识的补允4.(2023·天津)如图甲乙丙是某动物精巢中细胞减数分裂图像,有关说法正确的是()A.甲图像中细胞处于减数分裂Ⅱ中期B.乙中染色体组是丙中两倍C.乙中同源染色体对数是丙中两倍D.乙、丙都是从垂直于赤道板方向观察的5.(2023·北京)武昌鱼(2n=48)与长江白鱼(2n=48)经人工杂交可得到具有生殖能力的子代。
显微观察子代精巢中的细胞,一般不能观察到的是()A.含有24条染色体的细胞B.染色体两两配对的细胞C.染色体移到两极的细胞D.含有48个四分体的细胞6.(2023·山东)减数分裂Ⅱ时,姐妹染色单体可分别将自身两端粘在一起,着丝粒分开后,2个环状染色体互锁在一起,如图所示。
2个环状染色体随机交换一部分染色体片段后分开,分别进入2个子细胞,交换的部分大小可不相等,位置随机。
某卵原细胞的基因组成为Ee,其减数分裂可形成4个子细胞。
不考虑其他突变和基因被破坏的情况,关于该卵原细胞所形成子细胞的基因组成,下列说法正确的是()A.卵细胞基因组成最多有5种可能B.若卵细胞为Ee,则第二极体可能为EE或eeC.若卵细胞为E且第一极体不含E,则第二极体最多有4种可能色体D.若卵细胞不含E、e且一个第二极体为E,则第一极体最多有3种可能7.(2023·湖南)某X染色体显性遗传病由SHOX基因突变所致,某家系中一男性患者与一正常女性婚配后,生育了一个患该病的男孩。
高考复习精品高三生物遗传专项训练题(含完整答案)
⾼考复习精品⾼三⽣物遗传专项训练题(含完整答案)⾼中⽣物遗传题分类辨析⼀实验设计部分:1.细胞核遗传和细胞质遗传1.⾃然界中⽟⽶的绿⾊茎为稳定遗传,但在⽥间偶尔也会有紫⾊茎的⽟⽶出现。
(1)请⽤绿茎⽟⽶和紫茎⽟⽶为材料,设计⼀个⽅案判断这⼀性状是否由质基因控制的,写出实验⽅案。
①实验⽅案:___________________________________________________________。
②预测结果并得出相应结论:______________________ __ ___ ______________________________。
(2)若已证实这对性状为核基因A和a控制,选⽤绿茎纯合⼦⽟⽶与紫茎⽟⽶杂交,证明这对性状的显隐性关系:①若⼦代表现型,则绿为显性;此株紫⾊⽟⽶的基因型为;②若⼦代表现型全为紫⾊,则绿为性,此株紫⾊⽟⽶的基因型为;③若⼦代既有绿茎⼜有紫茎,则紫⾊为性,此株紫⾊⽟⽶的基因型为。
1.(1)①将绿茎⽟⽶和紫茎⽟⽶进⾏正交和反交(1分),观察⼦代植株茎的颜⾊(1分)。
②⽆论正交反交,两者⼦代茎的颜⾊⼀致,则为核基因控制(1分)。
⽆论正交反交,两者⼦代茎的颜⾊都随母本,则为质基因控制(1分)。
[正交、反交后代表现型全部与母本⼀致,说明是细胞质基因控制(1分),否则就不是细胞质基因控制(1分)。
](2)①全为绿⾊aa ②隐AA ③显Aa2.显性性状与隐性性状的判定2.⽯刁柏(嫩茎俗称芦笋)是⼀种名贵蔬菜,为XY型性别决定的雌、雄异株植物。
野⽣型⽯刁柏叶窄,产量低。
在某野⽣种群中,发现⽣长着少数⼏株阔叶⽯刁柏(突变型),雌株、雄株均有,雄株的产量⾼于雌株。
(1)要⼤⾯积扩⼤种植突变型⽯刁柏,可⽤_______________________来⼤量繁殖。
有⼈认为阔叶突变型株是具有杂种优势或具有多倍体特点的缘故。
请设计⼀个简单实验来鉴定突变型的出现是基因突变还是染⾊体组加倍所致?________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)若已证实阔叶为基因突变所致,有两种可能:⼀是显性突变、⼆是隐性突变,请设计⼀个简单实验⽅案加以判定。
高考生物遗传专题(带答案)
1.用黄色雄鼠a分别与黑色雌鼠b和c交配。
在几次产仔中,b产仔为7黑6黄,c产仔全为黑色。
那么亲本a、b、c中,最可能为纯合子的是A.b和c B.a和c C.a和b D.只有a【解析】因黄色雄鼠a与黑色雌鼠c交配,其后代全为黑色,说明黑色对黄色最可能为显性,所以黄色雄鼠a最可能为隐性纯合子;而黑色雌鼠b与黄色雄鼠a杂交后代有黑色和黄色,所以黑色雌鼠b为杂合子。
【答案】 B2.(2009·孝感模拟)在孟德尔进行的一对相对性状的实验中,具有11比例的是①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A.①②④B.④⑤ C.②③⑤D.①③⑤【解析】一对相对性状的实验中,杂种自交后代基因型有三种,比例是1∶2∶1;表现型有两种,比例为3∶1;杂种产生两种类型的配子,比例是1∶1;进行测交,后代基因型有两种,比例为1∶1,表现型也有两种,比例为1∶1。
【答案】 C3.(2009·南通质检)女娄菜的叶形有披针形和狭披针形之分,已知其披针叶雌株与狭披针叶雄株杂交,子一代全为披针叶,子一代中的披针叶植株之间杂交,所得子二代雌株全为披针叶,雄株有披针叶、狭披针叶。
下列有关叙述中正确的是A.狭披针叶性状属于显性性状 B.亲本与F1中的披针叶植株的基因型不同c.子二代的基因型共有3种D.让子二代中的植株随机传粉,理论上讲产生狭披针叶雄株的概率为3/16【解析】子一代全部是披针叶说明该性状是显性性状;根据子二代的性状表现可知控制该性状的基因位于X染色体上,则子一代雌株的基因型为X A X a,雄株的基因型为X A Y,亲本雌株的基因型为X A X A,与子一代中该表现型植株的基因型不同。
【答案】 B4.(2009·广州质检)下图表示一对夫妇和几个子女的简化DNA指纹,据此图判断,下列选项不正确的是( D )基因标记母亲父亲女儿1 女儿2 儿子Ⅰ---Ⅱ--Ⅲ---Ⅳ--Ⅴ--A.基因Ⅰ与基因Ⅱ可能位于同源染色体上B.基因Ⅳ与基因Ⅱ可能位于同一条染色体上C.基因Ⅲ可能位于X染色体上D.基因Ⅴ可能位于Y染色体上5.设玉米的果实由一对等位基因(完全显性)控制,用具有相对性状的甲、乙两株纯合子玉米杂交,F1果实的口味与甲的相同时,则甲为( )A.显性性状个体B.隐性性状个体C.母本D.父本【解析】玉米属于单子叶植物,果实中的营养物质主要储存在胚乳中,故吃玉米的果实主要是吃胚乳,果实的口味取决于胚乳的基因型。
遗传高考生物试题及答案
遗传高考生物试题及答案遗传学是生物学中研究生物遗传和变异规律的科学。
以下是一份模拟的遗传高考生物试题及答案,供参考:一、选择题1. 下列关于孟德尔遗传定律的描述,哪一项是不正确的?A. 分离定律B. 独立分配定律C. 遗传的连续性D. 基因的显性和隐性答案:C2. 染色体的哪一部分在有丝分裂过程中起到关键作用?A. 着丝点B. 端粒C. 核糖体D. 染色单体答案:A3. 以下哪个现象不属于基因突变?A. 点突变B. 基因扩增C. 染色体结构变异D. 染色体数目变异答案:C二、填空题4. 基因型为Aa的个体自交,其后代的基因型比例是_________。
答案:AA:Aa:aa = 1:2:15. 人类遗传病中,常见的单基因遗传病有_________、_________等。
答案:色盲、白化病三、简答题6. 简述基因型和表现型的区别。
答案:基因型是指生物体中基因的组成,是遗传信息的载体。
表现型是基因型在特定环境条件下所表现出来的性状。
基因型决定表现型,但表现型也受环境因素的影响。
7. 解释什么是连锁遗传,并给出一个例子。
答案:连锁遗传是指两个或多个基因因为位于同一染色体上,所以在遗传过程中往往一起传递给后代的现象。
例如,人类的血型基因和Rh因子基因就位于同一染色体上,它们在遗传时常常是连锁的。
四、计算题8. 已知一对基因型为AaBb的夫妇,他们有一个孩子是aabb。
请计算这对夫妇再生一个孩子是AABB的概率。
答案:首先,夫妇的基因型可以表示为AaBb和AaBb。
他们的孩子基因型为aabb,说明夫妇中至少有一个是Aa和Bb。
因此,夫妇的基因型可以是AABb和AaBb,或者AaBB和AaBb。
对于第一种情况,孩子是AABB的概率是1/4(AABb)* 1/2(BB)= 1/8。
对于第二种情况,孩子是AABB的概率是1/2(AABB)* 1/2(BB)= 1/4。
将两种情况的概率相加,得到总概率为1/8 + 1/4 = 3/8。
遗传高考生物试题及答案
遗传高考生物试题及答案1. 基因突变是指基因序列发生改变的现象。
下列关于基因突变的描述中,哪一项是错误的?A. 基因突变可以是自然发生的,也可以是人为诱导的。
B. 基因突变是生物进化的重要驱动力。
C. 基因突变总是导致生物体的性状发生改变。
D. 基因突变可以是单碱基的替换、插入或缺失。
答案:C2. 下列关于染色体变异的叙述中,哪一项是正确的?A. 染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位。
B. 染色体数目变异只发生在性染色体上。
C. 染色体变异对生物体的影响总是有害的。
D. 染色体变异不会影响基因的表达。
答案:A3. 人类遗传病的类型包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。
下列关于人类遗传病的叙述中,哪一项是不正确的?A. 单基因遗传病是由单个基因突变引起的遗传病。
B. 多基因遗传病是由多个基因和环境因素共同作用引起的遗传病。
C. 染色体异常遗传病是由染色体结构或数目异常引起的遗传病。
D. 所有遗传病都是由基因突变引起的。
答案:D4. 基因重组是指在有性生殖过程中,来自父母的基因重新组合形成新的基因组合。
下列关于基因重组的叙述中,哪一项是错误的?A. 基因重组可以增加种群的遗传多样性。
B. 基因重组只发生在减数分裂过程中。
C. 基因重组是自然选择的基础之一。
D. 基因重组可以导致新的性状的出现。
答案:B5. 遗传病的预防和治疗是现代医学研究的重要领域。
下列关于遗传病的预防和治疗的叙述中,哪一项是正确的?A. 遗传咨询可以预防遗传病的发生。
B. 所有遗传病都可以通过基因治疗来治愈。
C. 遗传病的预防只能通过避免近亲结婚来实现。
D. 遗传病的治疗可以通过药物治疗、手术治疗和基因治疗等多种方式。
答案:A6. 下列关于DNA复制的叙述中,哪一项是错误的?A. DNA复制是半保留的,即每个新合成的DNA分子都包含一个亲本链和一个新合成的链。
B. DNA复制需要DNA聚合酶、DNA解旋酶和RNA引物。
高考生物【遗传题大题】专项训练20题Word版含答案及解析
高考生物【遗传题大题】专项训练20题1.人类遗传病调查中发现两个家系中都有甲遗传病(基因为A、a)和乙遗传病(基因为B、b)患者,系谱图如下(Ⅰ-1、Ⅰ-3均无乙病致病基因)。
研究表明该地区人群中甲病的发病率为4/100。
请回答下列问题(所有概率用分数表示)。
⑴甲病的遗传方式为________________,乙病的遗传方式为__________________。
⑵Ⅰ-2的基因型为__________;Ⅱ-9的基因型为________________。
⑶如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为_________。
⑷如果Ⅱ-7与Ⅱ-8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为___________。
【答案】 (1). 常染色体隐性(或常隐) (2). 伴X染色体隐性(或伴X隐) (3). AaX B X b (4). aaX b Y (5). 1/36 (6). 1/18【解析】分析题图:Ⅰ-1和Ⅰ-2 都不患甲病,Ⅱ-2(女性)患甲病,因此甲病为常染色体隐性遗传病;Ⅰ-1和Ⅰ-2 都不患乙病,又由于Ⅰ-1不携带乙病的致病基因,Ⅱ-1患乙病,因此乙病为伴X染色体隐性遗传病。
【详解】(1)根据以上分析可知,甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传病,乙病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传病。
(2)根据以上分析,Ⅰ-2的基因型为AaX B X b,Ⅱ-9是患两种病的男性,基因型应为aaX b Y。
(3)对于甲病来说,Ⅰ-1和Ⅰ-2 都不患甲病,其基因型均为Aa, Ⅱ-5的基因型为1/3AA 或2/3Aa,同理,Ⅱ-6的基因型为1/3AA或2/3Aa,所以后代患甲病的概率是:2/3×2/3×1/4=1/9;对于乙病来说,Ⅱ-5不患乙病,基因型为X B Y, Ⅰ-3和Ⅰ-4的基因型分别为X B Y、X B X b,Ⅱ-6的基因型为1/2 X B X b、1/2 X B X B, 如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚,所生男孩患乙病的概率是1/2×1/2=1/4,所以二者所生男孩同时患两种遗传病的概率为1/9×1/4=1/36。
2024年高考生物三年高考真题及模拟题分类汇编专题07遗传的分子基础含解析
专题07 遗传的分子基础一、单选题1.(2024·全国高考真题)在格里菲思所做的肺炎双球菌转化试验中,无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内,从小鼠体内分别出了有毒性的S型活细菌。
某同学依据上述试验,结合现有生物学学问所做的下列推想中,不合理的是()A.与R型菌相比,S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关B.S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导蛋白质的合成C.加热杀死S型菌使其蛋白质功能丢失而DNA功能可能不受影响D.将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合,可以得到S型菌【答案】D【分析】肺炎双球菌转化试验包括格里菲斯体内转化试验和艾弗里体外转化试验,其中格里菲斯体内转化试验证明S 型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,没有证明转化因子是什么物质,而艾弗里体外转化试验,将各种物质分开,单独探讨它们在遗传中的作用,并用到了生物试验中的减法原理,最终证明DNA是遗传物质。
【详解】A、与R型菌相比,S型菌具有荚膜多糖,S型菌有毒,故可推想S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关,A正确;B、S型菌的DNA进入R型菌细胞后使R型菌具有了S型菌的性状,可知S型菌的DNA进入R型菌细胞后指导蛋白质的合成,B正确;C、加热杀死的S型菌不会使小白鼠死亡,说明加热杀死的S型菌的蛋白质功能丢失,而加热杀死的S型菌的DNA可以使R型菌发生转化,可知其DNA功能不受影响,C正确;D、将S型菌的DNA经DNA酶处理后,DNA被水解为小分子物质,故与R型菌混合,不能得到S型菌,D错误。
故选D。
2.(2024·河北高考真题)关于基因表达的叙述,正确的是()A.全部生物基因表达过程中用到的RNA和蛋白质均由DNA编码B.DNA双链解开,RNA聚合酶起始转录、移动到终止密码子时停止转录C.翻译过程中,核酸之间的相互识别保证了遗传信息传递的精确性D.多肽链的合成过程中,tRNA读取mRNA上全部碱基序列信息【答案】C【分析】翻译过程以氨基酸为原料,以转录过程产生的mRNA为模板,在酶的作用下,消耗能量产生多肽链。
高考生物专题复习《伴性遗传和人类遗传病》真题练习含答案
高考生物专题复习《伴性遗传和人类遗传病》真题练习含答案一、选择题1.(2024·连云港高三期中)下列关于伴性遗传及性染色体的说法,正确的是()A.人体成熟的生殖细胞中只有性染色体,没有常染色体B.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子C.只有具有性别分化的生物才有性染色体之分D.抗维生素D佝偻病的遗传特点之一是男性患者多于女性患者2.(2023·淮安高三模拟)先天性夜盲症是X染色体上的一种遗传病,在人群中男性患者多于女性患者。
一对表现正常的夫妇生有一个正常的女儿和一个患先天性夜盲症的孩子。
下列相关叙述错误的是()A.由表现正常的夫妇生有患先天性夜盲症的孩子可知,该致病基因为隐性B.患病孩子的性别为男孩,该致病基因来源于孩子的祖母或外祖母C.表现正常的女儿与表现正常的男性结婚,后代可能出现夜盲症患者D.先天性夜盲症女性患者的儿子和父亲一定是患者,女儿也可能是患者3.某同学对一患有某种单基因遗传病的女孩家系的其他成员进行了调查,记录结果如表(“○”代表患者,“√”代表正常,“?”代表患病情况未知)。
下列分析错误的是()A.调查该病的发病率应在自然人群中随机取样调查B.若祖父正常,则该遗传病属于常染色体显性遗传病C.若祖父患病,这个家系中所有患者基因型相同的概率为2/3D.该患病女孩的父母再生出一个正常孩子的概率为1/44.(2023·广东,16)鸡的卷羽(F)对片羽(f)为不完全显性,位于常染色体,Ff表现为半卷羽;体型正常(D)对矮小(d)为显性,位于Z染色体。
卷羽鸡适应高温环境,矮小鸡饲料利用率高。
为培育耐热节粮型种鸡以实现规模化生产,研究人员拟通过杂交将d基因引入广东特色肉鸡“粤西卷羽鸡”,育种过程如图。
下列分析错误的是()A.正交和反交获得F1个体表型和亲本不一样B.分别从F1群体Ⅰ和Ⅱ中选择亲本可以避免近交衰退C.为缩短育种时间应从F1群体Ⅰ中选择父本进行杂交D.F2中可获得目的性状能够稳定遗传的种鸡5.(2023·扬州高三模拟)白化病是由常染色体隐性基因控制的单基因遗传病。
高考生物《基因通常是有遗传效应的DNA片段》真题练习含答案
高考生物《基因通常是有遗传效应的DNA片段》真题练习含答案1.下列物质从结构层次看,从简单到复杂的顺序是()A.脱氧核苷酸→基因→染色体→DNAB.脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体C.基因→脱氧核苷酸→染色体→DNAD.基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体答案:B解析:成百上千的脱氧核苷酸构成了基因,基因是DNA上有遗传效应的片段,DNA 是染色体的主要成分。
2.下列关于基因的叙述中,正确的是()A.基因全部位于染色体上B.基因是DNA的基本组成单位C.基因通常是有遗传效应的DNA片段D.基因是DNA上的碱基排列顺序答案:C解析:线粒体和叶绿体中的基因不位于染色体上;DNA的组成单位是脱氧核苷酸;基因通常是有遗传效应的DNA片段,不是DNA上的碱基排列顺序。
3.“DNA指纹技术”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大,这主要是根据DNA具有()A.稳定性B.特异性C.多样性D.可变性答案:B解析:每个DNA分子的碱基具有特定的排列顺序,构成了DNA分子的特异性,使得每个人的DNA都不完全相同。
4.决定自然界中生物多样性和特异性的根本原因是生物体内()A.蛋白质分子的多样性和特异性B.DNA分子的多样性和特异性C.氨基酸种类的多样性和特异性D.化学元素和化合物的多样性和特异性答案:B解析:蛋白质分子的多样性和特异性是生物多样性和特异性的直接原因,A错误;DNA 分子的多样性能决定生物的多样性,DNA分子的特异性能决定生物的特异性,B正确;氨基酸种类的多样性和特异性是决定蛋白质多样性和特异性的原因之一,C错误;化学元素和化合物的多样性和特异性不是决定生物多样性和特异性的原因,D错误。
5.对一个基因的正确描述是()①基因通常是有遗传效应的DNA片段②它的分子结构首先由摩尔根发现③它决定某一遗传性状或功能④它的化学结构不会发生改变A.①和②B.①和③C.③和④D.①和④答案:B解析:基因通常是有遗传效应的DNA片段,①正确;它的分子结构首先由沃森和克里克提出,②错误;基因通过控制蛋白质的合成决定某一遗传性状或功能,③正确;它的化学结构会由于条件的改变而发生变化,④错误。
遗传高考生物真题
遗传高考生物真题一、选择题1. 哈佛大学遗传学家克里斯托弗·沃考特发现了一种新的基因突变,使得一种果蝇的翅膀呈现完全透明的状态。
下面哪种遗传模式可能解释这一现象?A. 立显性B. 隐性C. 稀有遗传D. 突变正确答案:B. 隐性2. 在某种动物中,有一种遗传病,患者表现为缺氧,细胞功能受影响。
这种病被发现是由一个通气过程中所需蛋白质合成的基因突变引起的。
这个遗传病最可能是由于该基因的哪种类型突变所致?A. 构想突变B. 缩水突变C. 换位突变D. 重复突变正确答案:A. 构想突变3. 某种植物具有叶片颜色可以分为绿色和黄色两种类型,假定绿色为Y,黄色为y。
遗传分析表明,杂交F1代全是绿色叶片。
如果用F1代种子自交,F2代的叶片颜色基因型比例为:A. 1:2:1B. 3:1C. 1:3D. 9:3:3:1正确答案:D. 9:3:3:14. 实验中发现一种昆虫依赖于特定的寄主植物为食。
在野外群体调查中,发现个体数目较多。
下列说法正确的是:A. 该昆虫种群在进化过程中可能经历了自然选择B. 寄主植物进化时遗传物质可能有变异C. 该昆虫种群可能经历了基因漂变D. 以上都正确正确答案:D. 以上都正确5. 下列哪项不是证明生物体发生了基因突变的有效方法?A. PCR扩增法B. 半体细胞染色体分析法C. 基因测序技术D. 细胞分裂检查正确答案:B. 半体细胞染色体分析法二、问答题1. 请简要解释基因的等位基因概念。
答:等位基因是指位于相同基因座上,可以相互发生基因互换的一对或几对基因。
在同源染色体上,不同等位基因是互补的关系。
2. 什么是基因突变?基因突变的类型有哪些?答:基因突变是指DNA分子所携带的基因发生了变化,导致生物的基因型和表现型发生改变。
基因突变的类型包括点突变、缩水突变、重复突变、插入突变、替换突变等。
3. 请说明生物种群遗传漂变的概念以及发生的原因。
答:生物种群遗传漂变是指小种群中由于基因频率的随机性而发生的遗传变化现象。
历年高考生物遗传题真题
历年高考生物遗传题真题遗传是生物学中一个重要的领域,也是高考生物考试中的常见考点。
历年高考生物考试中的遗传题目涵盖了遗传规律、遗传信息的传递和表达等内容。
通过解析历年高考生物遗传题真题,可以帮助同学们更好地掌握遗传知识,提高解题能力。
1.(2019年全国卷II)某种豆荚植物受精后形成离子,下列说法正确的是A.离子的染色体数不为2倍体B.离子产生后,只能经无花果胚的形成为新个体C.离子的染色体组合可能具有父本或者母本各的部分D.离子必须有染色体泛异才能有生长发育解析:本题考查离子的特点,正确答案为C。
离子的染色体组合可能具有父本或者母本各的部分,父本和母本的染色体以不同的方式组合,可以产生不同的离子。
2.(2018年全国卷I)在自然界中,植物和动物的细胞均有二倍体和四倍体,下列说法正确的有A.二倍体细胞的倍体数在某一时期可增至四倍体B.植物的体细胞和生殖细胞都是二倍体C.细胞核的细胞质比值可作为判断某细胞是植物细胞还是动物细胞的依据D.有些真核细胞的染色体异染质属于二倍体解析:本题考查细胞的倍体问题,正确答案为A、B、D。
二倍体细胞的倍体数在某一时期可增至四倍体;植物的体细胞和生殖细胞都是二倍体;有些真核细胞的染色体异染质属于二倍体。
3.(2017年全国卷I)某一种遗传病为常染色体隐性遗传,某家族中大儿子对这种病发病,小儿子没有患病,其父亲未患病,其母亲是患病者,指出下列选项中符合题意错误的是A.父亲的Y染色体上没有该基因B.大儿子的X染色体上没有该基因C.小儿子的X染色体上没有该基因D.小儿子的Y染色体上没有该基因解析:本题考查常染色体隐性遗传的基因型问题,正确答案为B。
大儿子作为男性,只有一个X染色体,且从母亲那里继承,所以大儿子的X染色体上必然有遗传病基因。
通过解析以上历年高考生物遗传题真题,我们可以看出,高考生物遗传题涉及到遗传规律、染色体遗传等内容,需要考生熟练掌握基础知识,灵活运用。
希望同学们在备战高考生物考试时,多做真题,多总结规律,提高解题能力,取得优异成绩。
高考生物遗传题大题习题20题Word版含答案及解析
高考生物遗传题大题习题20题1.某XY型性别决定的昆虫种群中,有正常翅灰体和正常翅黄体两种类型。
偶尔发现了1只卷翅、灰体雌性个体,利用该个体进行实验,结果如下表,已知该卷翅与正常翅受A、a基因的控制,灰体与黄体受B、b基因的控制,请分析回答:(1)从变异角度分析,最初那只卷翅雌性个体的出现是________的结果,子一代中卷翅、黄体个体的出现是________的结果。
(2)从杂交后代的比例看,控制翅型与体色的两对等位基因位于______对同源染色体上,控制____________(性状)的基因纯合致死。
(3)为确定卷翅基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上,可通过统计________(填“组合一”或“组合二”)杂交子代的性状表现来确定,若__________________________,则该基因位于常染色体上;若__________________________,则该基因位于X染色体上。
【答案】 (1). 基因突变 (2). 基因重组 (3). 2 (4). 灰体 (5). 组合二(6). 雌性和雄性中卷翅与正常翅的比例都是3:1 (7). 雌性全为卷翅,雄性中卷翅与正常翅的比例是1:1【解析】根据表格分析,组合一和组合二的亲本都是灰体,子代出现了黄体,说明灰体对黄体为显性性状;且后代灰体与黄体的比例是2:1,而不是3:1,说明控制该性状的基因在常染色体上,亲本相关基因型都是Bb,且BB基因型纯合致死。
组合二的两个亲本(组合一的F1)都是卷翅,说明卷翅对正常翅为显性性状;后代出现了正常翅,且卷翅:正常翅=3:1,没有性别的差异,说明控制该性状基因在常染色体上或X染色体。
【详解】(1)根据题意分析,某昆虫种群只有有正常翅灰体和正常翅黄体两种类型,没有卷翅,因此偶然出现的卷翅、灰体雌性个体应该是基因突变的结果;该卷翅、灰体雌性个体与正常翅、灰体雄性个体杂交,后代出现了不同于两个亲本的表现型,是控制两对相对性状的两对等位基因自由组合的结果,属于基因重组。
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高考生物遗传题真题及答案
生物遗传题是高考生物的必考知识点,也是同学们答题的难点所在,因此同学们可以做一些真题来熟悉题型。
接下来,为你分享高考生物遗传题真题,希望对你有帮助。
高考生物遗传题真题(一) 1.(2016上海卷.29)从同一个体的浆细胞(L)和胰岛B细胞(P)分别提取它们的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA(L-cDNA和P-cDNA)。
其中,能与L-cDNA互补的P-mRNA 以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编码
①核糖体蛋白的mRNA
②胰岛素的mRNA
③抗体蛋白的mRNA
④血红蛋白的mRNA
A. ①③
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】A
【名师点睛】本题考查细胞分化的实质、cDNA构建方法。
属于中档题。
解题关键是理解细胞分化过程中遗传物质不变,只是基因的选择性表达。
2.(2016新课标2卷.3) 下列关于动物激素的叙述,错误的是
A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌
B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降
C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量
D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素
【答案】D
【高考生物遗传题型训练答案解析】激素的分泌是以细胞代谢为基础的,因此机体内、外环境的变化可通过影响细胞代谢而影响激素的分泌,A项正确;生长激素是由垂体分泌的,切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降,B项正确;蛋白质类激素的合成过程包括转录和翻译,因此通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量,C项正确;胰岛A细胞分泌胰高血糖素,血液中血糖浓度增加可促进胰岛B细胞分泌胰岛素,D项错误。
【考点定位】动物的激素调节、基因指导蛋白质的合成
【名师点睛】与激素相关的解题知识必备:
①激素的本质及功能:激素的本质是有机分子,功能上是信息分子(如胰岛素和生长激素的化学本质为蛋白质;甲状腺激素的化学本质为氨基酸的衍生物)。
激素既不组成细胞结构,也不提供能量,也不具催化作用,只起调节作用。
激素只是改变细胞的代谢,并不直接参与生命活动。
②内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到血液中,通过血液循环运输到全身,但只有靶器官、靶细胞能识别并接受信息调节代谢。
激素的分泌是以细胞代谢为基础,而细胞代谢受机体内、外环境变化的影响。
③记住常见动物激素的种类、功能及其分泌部位。
高考生物遗传题真题(二) (2016海南卷.13)某种RNA病毒在增殖过程中,其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。
物质Y与脱氧核苷酸结构相似,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖,那么Y抑制该病毒增殖的机制是
A.抑制该病毒RNA的转录过程
B.抑制该病毒蛋白质的翻译过程
C.抑制该RNA病毒的反转录过程
D.抑制该病毒RNA的自我复制过程
【答案】C
【解析】RNA病毒的遗传物质需要经逆转录形式成DNA,然后整合到真核宿主的基因组中,Y物质与脱氧核苷酸结构相似,应抑制该病毒的逆转录过程。
【考点定位】病毒
【高考生物遗传题型训练名师点睛】三个方面巧判中心法则五过程
(1)从模板分析
①如果模板是DNA,生理过程可能是DNA复制或DNA转录;
②如果模板是RNA,生理过程可能是RNA复制或RNA逆转录和翻译。
(2)从原料分析
①如果原料为脱氧核苷酸,产物一定是DNA,生理过程可能是
DNA复制或逆转录;
②如果原料为核糖核苷酸,产物一定是RNA,生理过程可能是DNA转录或RNA复制;
③如果原料为氨基酸,产物一定是蛋白质(或多肽),生理过程是翻译。
(3)从产物分析
①如果产物为DNA,生理过程可能是DNA复制或RNA逆转录;
②如果产物为RNA,生理过程可能是RNA复制或DNA转录;
③如果产物是蛋白质(或多肽),生理过程是翻译。