班级活动方案

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班级活动策划方案(精选15篇)

班级活动策划方案(精选15篇)班级活动策划方案1活动目的：1、通过活动感受新年的气氛，体验新年快乐的情绪；2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、参与节日游戏。

活动时间：12月31日早上8：30——11：30活动流程：一、8：30——8：40老师带领幼儿、家长入座。

二、8：40活动准时开始（8：40---10：15）1、园长讲话；2、家长代表致以节日的祝福；3、班级大合唱。

具体要求：（1）歌曲曲目为：《闪烁的小星》，请家长们事先学会，如果不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。

（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室进行彩排。

（3）每人制作两颗小星星。

（一个家庭至少4个）（4）服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子；孩子白色线衣，黑色裤子。

（5）希望每个家庭至少有一个家长参与活动，不要由祖辈代替。

4、班级活动：（10：15---11：00）（1）家长和幼儿亲子体育活动。

游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人1、家长和孩子共同参与，感受集体活动的乐趣。

2、让家长重温童年的欢乐。

（2）自助餐活动，具体要求：每个家庭事先准备一个特色菜，要适合幼儿的口味，每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用，并且事先到老师处登记，以免重复，并且请每个家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自带水果。

希望方便的家长为我们提供一个微波炉。

班级活动策划方案2一指导思想：为贯彻党中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议，培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识，丰富大学生的课外活动生活，使大学生成为有理想，有道德，有文化，有素质的新时代“四有”新人，促进各专业间的交流，深入当代“人才必备口才”的理念并发掘我院的辩论人才，提高我院的辩论水平，在优良学风建设月的口号：“志存高远，发扬奥运精神；矢志笃行，彰显资环风采。

”的号召下，资环学院20x006班发起了本次辩论赛。

班级活动策划通用15篇

班级活动策划通用15篇班级活动策划1一、活动主题：悟伟人精神，筑爱国情怀，凝班级情谊二、活动时间： 6月5日下午3：00到晚上9：00.三、活动地点：橘子洲公园四、举办单位：13级物理二班全体成员五、活动目的：1.为进一步引导我支部团员树立正确的世界观、人生观、价值观，将个人的成长奋斗融入国家发展的潮流中，积极进取，奋发向上。

2.班级同学站在橘子洲头领悟伟人精神，体会伟人毛泽东在国家混乱动荡时期的心情，以来培养同学们的爱国情操。

3.为加强班级凝聚力，加强班级成员之间的交流与合作;为使新班委熟悉各自工作职责，有效开展今后工作;在活动中吹起备战期末考的号角，全班成员约定一起努力备考。

六、活动嘉宾：13级辅导员邹孝老师、物信院青年志愿者协会会长七、活动前期准备及相关安排：1.全体同学参与确定活动项目，组织委员写好策划书。

2.组织委员和团支书提前考察并确定好场地。

3.班委成员准备好相应活动用品：气球3袋，喇叭，音响，音乐播放器，摄像机1台，照相机1台，桌布5张，防中暑药和跌打药，绑带。

4.文娱委员确定好活动歌曲3首，并组织同学在课间学会，选出5位声音洪亮的志愿者作为领唱，在徒步前往橘子洲公园的旅途中带动大家的兴致。

5.宣传委员进行前期海报新闻宣传。

6.心理委员根据不同学生的特点将全体同学分为5组并编号，每组10人。

7.每组由组员选出小组长，确定组名与口号，做好相应活动准备：备好风筝，彩纸，笔，家庭自助食品;八、活动流程：全体集合:(15：40——16：00)1.全班同学于15:40在江边篮球场集合完毕,各小组组长清点人数,催促未到者,落实携带好活动用品:风筝,彩纸,固体胶,笔,家庭自助食品，自带水。

2.班委谢俊、刘芬、雷晓欢负责落实携带好活动用品。

前往橘子洲：(16:00——16：30)1.出发前一刻，每组组长带领组员喊团队口号。

2.所有同学在班委及组长的带领下，沿湘江步行前往橘子洲，途中由5位领唱带动大家唱红歌，活跃气氛。

班级活动方案(15篇)

班级活动方案(15篇)班级活动方案1一、活动目标1、创建良好的阅读环境，营造浓厚的阅读氛围，共同构建书香校园、书香家庭、书香班级。

2、通过各类特色阅读活动的开展，激发幼儿阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，习得正确的阅读方法和良好的道德情操与审美情趣。

3、通过参与阅读，使幼儿、家长、教师读好书、好读书，充分体验阅读带来的愉悦。

二、活动主题：“书香溢满园，阅读伴成长”三、活动时间：__年10月19日至10月30日四、活动准备：1、环境构建、氛围营造幼儿园、班级本着“阅读影响孩子终生”的指导思想，在教室、幼儿园公共区域为孩子提供丰富多彩的阅读环境，使孩子在宽松、舒适、和谐、美好的阅读氛围中自主的、自发的参与到阅读中来。

结合班级、年级阅读活动创建主题墙面、家园联系栏、活动区等环境，营造浓厚的阅读氛围。

2、兴趣激发、习惯培养(1)各班级提前一周开始开展相关阅读节主题教育课程，丰富幼儿相关经验，重点关注幼儿阅读习惯和阅读方法的学习。

(2)在阅读节活动中将通过丰富美好的绘本阅读与欣赏、形式多样的亲子阅读、多姿多彩的特色阅读系列活动来激发幼儿的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，促使每一位孩子自主、自觉、专注的参与到“阅读”这件事情上来。

3、精心策划、群策群力组织讨论幼儿园总方案和各年级活动，开展形式多样、内容多样的阅读活动，在集体智慧中优化年级组和全园同时进行的大型阅读特色活动。

4、支持引导、要求在前汲取上届阅读节的经验，本届阅读节之前提醒年级和班级在活动中教师们要注意第一手资料的收集和整理，并对幼儿、家长的阅读活动给与指导和及时的支持帮助。

我们要及时记录、整理活动中的资料，完善和提升活动内涵，也要鼓励家长参与到资料的收集与反馈中来，使阅读节汇编资料全面、完整。

五、年级组活动内容1.书香小班，好书共享活动目的：(1)营造小班年级组阅读氛围，为家长幼儿提供共同阅读的时间和场地(2)培养家长、幼儿阅读兴趣。

(3)增进亲子交流，感受亲子阅读的愉悦氛围。

班级活动策划(精选10篇)

班级活动策划班级活动策划在每个学期或者每学年的开学之初，班级里常常需要开展各种丰富多彩的集体活动，以便更好地促进班级之间的感情、激发学习热情以及增强同学们的团队精神。

作为班级的一员，每个同学都需要参与到班级活动的策划与组织中来，因此，本文将简要地介绍一下如何对班级活动进行策划。

1.确定活动目标和主题活动目标和主题是一切班级活动的基础，也是活动策划的核心。

在制定活动目标和主题时，应该考虑到班级的目标、同学们的爱好、校方的要求等因素，并从中确定出最适合班级的活动目标和主题。

例如，班级想要提高同学们的团队合作能力，那么可以在活动中设置团队比赛等项目；如果班级想要丰富同学们的课余生活，那么可以考虑一些休闲娱乐型的活动，比如游戏、电影等；如果班级想要加强同学们的身体锻炼和体育意识，那么可以举办体育竞赛等项目。

2.明确负责人和分工每个班级活动都需要有一个负责人来主持和组织。

在确定活动策划负责人时，应该考虑到其能力和责任心。

同时，根据活动的规模和内容，可以将活动分成不同的部分，并分配给不同的同学来负责，以此达到有效分工、高效运作的目的。

如果活动是体育竞赛，那么可以选出一名同学来负责裁判，一名同学来负责秩序维护，一名同学来负责拍照、制作海报等宣传材料；如果活动是文艺秀，那么可以选一名同学来主持节目，一至两名同学来负责音响、灯光等技术设备，一名同学来负责拍照、视频等宣传材料。

3.策划活动流程和细节根据活动的具体规模和内容，需要对活动流程和细节进行计划和安排。

活动流程的安排要尽可能地合理和充分，以此保证活动的各项环节能够有条不紊地进行。

活动细节的安排则需要注重到一些细节上，例如场地布置、道具准备、场面气氛等等。

在策划活动流程和细节时，可以参考一些经典的活动方案，或者向校方、老师求助，以此来确保活动的规范和效果。

4.积极宣传和推广一场班级活动的成功，离不开同学们和老师们的积极参与和宣传推广。

因此，在策划活动时，需要注意到宣传和推广的问题，将活动推广到校内和社会上，以此来增强活动的影响力和参与度。

班级活动设计方案整理6篇

班级活动设计方案整理6篇班级活动设计方案整理1主持人：xxxxxx活动目的：为了即将别离的我们，我们最终的团聚，最终一起度过的欢快和心中的不舍在此刻能让大家有一个深刻的回忆、在一起经受了3年时间的洗礼中，我们并肩走过，争吵过，欢快过，流泪过，希望XXX班的全部同学都能在自己将来中找到崭新的道路。

活动时间：XXX活动地点：XXX活动挨次L：首先老师带领宣布晚会开幕1、首先全班同学在班主任何老师带领下布置好教室，将教室的桌子靠在一起，在桌子上面挂彩带气球装扮，中间空出位置由同学表演节目，，然后大家把前天买的一切预备东西拿出来。

(在前一天大家可以预备好零食、同学录，和预备的一些小礼物、最好预备好一本漂亮的本子、也预备好自己的几张大头贴、)2、边吃东西边玩传花玩耍，(此玩耍是用一个水瓶或可以传用的物体，由一个同学在旁边打拍子、随着声音始终传下去，当拍子停住那水瓶在谁手上就是谁被抓到了，然后在拿出预备好的装着大家学号的小箱子抽一张出来，定为向被抓到的人提出要求的人，然后被抓到的人就依据要求的办、下一场抽学号的.人就是由上一位被抓人抽)---------------------------此活动将可以进行半小时的时间。

3、组织同学们制作贺卡等小礼物，并把这些礼物送给曾经教过我们的老师们，和他们相互沟通自己的心得感受，向教过自己的高校老师献上自己的一份心愿。

4、以一种文明的方式来抒发同学们的离别情怀。

将邀请老师们参预，与同学们一起唱歌跳舞，表达师生之间的感情。

中间会唱歌，吃蛋糕，确定我们班的纪念日。

(希望那时侯能提前预备好录音机和磁带以便效果更好)接着选首歌合唱。

---------------------------这个节目期间可能会比较混乱，当这时、主持人当然要发挥作用啦，先唱首各歌、然后在推举名单。

5、集体心里话，这个活动的意思是将教室后面的黑板涂干净，用笔写下自己对下一届初三的学弟学妹们的话，装在信封里然后将信摆在黑板后面，列成一排。

有关班级的活动策划方案5篇

有关班级的活动策划方案5篇有关班级的活动策划方案篇1一、活动前言为了巩固各班级间的友谊，加强大一到大三班级之间的联系沟通和合作，丰富同学们的课外生活，充分展现大学生的风采，培养各个班级的团结协作能力，也让同学们在紧张的学习生活之余舒展筋骨，强身健体，体育部精心策划了“__系__年春季篮球联赛”。

二、活动时间__年4月24日开始三、活动地点__篮球场四、策划主办单位__系第x届团__学生会五、参赛方法1、男子除信管以外班级以相同年级同专业为参赛小组单位，信管以大一大二大三为一个参赛单位。

2、女子以不同年级相同班级为小组参赛单位。

3、每个参赛队伍最多x名队员。

4、参赛对象为__级到__级全体同学。

六、竞赛办法男子：1、比赛第一阶段采用分组循环制。

男子x个队分成x个小组，各组按积分多少取前二名进入第二阶段比赛。

2、比赛第二阶段采用交叉比赛，决出前四。

女子：1、比赛第一阶段采用分组循环制。

女子x个队分成x个小组，各组按积分多少取前二名进入第二阶段比赛。

2、比赛第二阶段采用交叉比赛，决出前四。

决定名次办法胜一场得分x分，负一场得x分，弃权得x分计算，按积分多少决定名次，积分多者名次列前。

竞赛结束时出现若干以积分相同，则按下列办法处理：若两队积分相同，按该两队之间竞赛的胜负决定，胜队名次列前。

若x队或x队以上积分相同，则按这几个积分相同的队之间竞赛的胜负场次而定，胜场多者，名次列前，若他们之间胜负场次仍相同，则按他们之间竞赛的得失分率大小而定，而得分率大者名次列前。

得分率等于总得分/总失分；若得失分率仍相等，则按他们在全部竞赛中的得失分率而定。

七、比赛规则（一）本次比赛采用国际篮球协会审定的__年《篮球竞赛规则》。

（二）特别规定：比赛分四节，男队每节12分钟，女队每节10分钟，初赛的时候暂停期间不停表，第四节最后2分钟采用24秒的规则（由于没有24秒计时器，裁判可看实际情况对迟迟不投篮的一方吹24秒违例）。

班级活动方案策划5篇

班级活动方案策划5篇班级活动方案策划篇1【活动目的】弘扬传统美食文化，培养动手实践能力，活跃班级文化生活【活动时间】20__年4月10日(星期五)【活动地点】高一(11)班教室【活动准备】1、每人利用清明节小长假时间向家长或利用网络学做一道菜品(食品)，熟练掌握制作方法。

2、以个人、组合、小组等方式在生活委员处报名，报名时须告知菜名、数量和现场所需要的用具。

报名截止时间：4月9日(星期四)中午。

3、教室布置：将课桌沿墙呈U型排列，2—3张课桌为一节展示台，制作人在台内操作，教室中间为学生活动区域。

4、制作人需自行准备食材、成品或半成品、餐具若干套，如需现场加工，用具自备。

品尝的同学也要自己备好餐具。

5、班级可以提供的支持：白开水、微波炉两台、电磁炉一台、接线板一个6、制作关于活动的宣传海报一张【活动流程】1、4月10日下午第三节课后按照上面的要求布置好教室。

2、制作人展示、介绍菜品。

3、同学和家长交流、品尝展品。

4、活动结束后各人收拾展台，教室恢复原状，垃圾自己带走，值日生打扫卫生。

【注意事项】1、所有食材必须保证干净新鲜卫生，由家长监督，严格把关。

现场展示以及与同学分享之前由班主任和家长再次检查，确保食品新鲜不变质。

2、尽量把菜品做成成品或半成品，减少现场加工程序，如果必须现场加工，无论用刀还是用电都必须注意安全，同时使用的电器不能超过两个。

3、聘请两位家长参与活动管理，监督保障、提供帮助。

欢迎其他家长观摩活动，品尝美食。

4、所有菜品必须自己动手制作，不得购买现成的食品参展。

5、参与活动保持行为举止文明文雅，勿哄闹喧哗，严禁推搡打闹，危及他人及教室安全。

6、未尽事宜，另行通知。

【评价工作】1、每道菜品均编号，拍照留存，品尝的同学给菜品打分，评选“最佳菜品”等奖项予以表彰。

2、每一位参与活动的同学均可获得20个活动积分。

班级活动方案策划篇2一、活动目的：借元旦活动，二年级七班举行“创建优良家风家训，共庆快乐元旦佳节”班级元旦活动。

班级活动方案

班级活动方案班级活动方案(精选15篇)班级活动方案1一、活动主题：展示风采，喜迎新年二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接20xx年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，激发广大学生勤奋学习、努力成才的`热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

三、活动时间：20xx年xx月xx日下午13：50—15：30四、活动地点：各班级教室五、活动主要内容及过程：（1）各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

（2）班干部和课代表可邀请任课老师到班级就坐参与活动。

（3）各班可根据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。

（4）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求：（1）各班级活动要制定出符合主题的具体方案，根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示。

方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。

（2）联欢活动节目丰富多样，可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式，也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。

内容要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

（3）班级布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，可带拉花等简单装饰教室，烘托气氛。

严禁带喷、撒等危险有危害的物品，以减少不必要的环境污染，增加卫生清扫难度。

(切勿在玻璃上喷任何装饰)。

建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。

（4）各班级自行安排好摄影、摄像工作，活动结束后，请各班级于x月x日，上交一份班级活动项目单，并上传2—4张活动照片。

（5）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

班级活动方案

【精选】班级活动方案集合 8 篇(一) 目标1、通过目标管理，创设班级间的竞争机制，从而培养学生的竞争意识和责任感。

2、努力构建学生自主管理和自我教育的模式，充分发挥每一个学生的特长和能力，调动学生的主动性和创造性。

3、通过目标管理，有利于加强班集体的建设，从而提高班级管理的评价效能。

(二)意义实施班级星级管理与评价在于努力实现学校德育管理的规范化和科学化，促进良好的学风、校风的形成，它能避免传统测评的主观臆断性，提高测评的力度、效度、信度。

二、班级星级管理的评价原则1、民主性和客观性相结合的原则。

2、激励性和发展性相结合的原则。

3、科学性和指导性相结合的原则。

4、定性和定量评价相结合的原则。

三、班级星级管理的主要内容(一)定性评估内容1、班风正、形象好学生自觉遵守学校规章制度，违纪率低，犯罪率为零。

2、学风浓，成绩好班级中学习风气浓厚，平时能够积极参加各类竞赛活动，并取得较好成绩。

3、锻炼勤，素质好班级有计划开展文体活动，平时能积极参加文体竞赛，并取得较好成绩；体育达标率为 95%以上。

(二)定量评估内容表一：月定量评估表(注：权重分值指本月该项最多计分值)序号评估内容权重分值评估细则计分标准自评分校评分评估组织1 班级常规竞赛 100竞赛活动积极参预表现突出见附件 1政教处2 文化建设 202-1 黑板报每月出一刊2-2 班容班貌布置得体2-3 各种学生作品张贴美观发现一例扣 2 分政教处3 文明礼貌 20使用文明用语，文明行走、文明交往、文明上网等发现一例扣 1 分政教处学生会4 遵纪守法 15无打架、偷窃、赌博、看不健康书籍等现象发现一例扣 1 分政教处学生会5 主题班会 5每月至少开好一次主题班会有记录，有上报 5 分；无记录，无尚报 0 分政教处6 爱护公物 106-1 财产无损坏现象6-2 无乱摘花草树林现象6-3 无涂抹刻划课凳桌等现象发现一例扣 1 分总务处7 好人好事 107-1 拾金不昧7-2 其它能提升湾龙区实验中学形象的好人好事7-1 将钱物上交政教处的价值在 30 元以下加 0.5 分， 31-100 元加 1 分； 100 元上以加 2 分； 500 元以上加 3 分。

班级活动方案范文6篇

班级活动方案范文6篇班级活动方案范文1为了丰富同学的课余生活，提高我校同学对足球的热忱和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我校足球运动事业的进展，加强同学们之间的友情，提高同学学习兴趣，培育同学班级荣誉感，发挥同学共性特长，推动素养训练，丰富师生的校内文化生活。

特举办此次班级足球对抗赛。

1，活动主题：进展校内足球，呈现健康风貌，强身健体，增进友情，弘扬体育运动精神。

2，参预对象：二至六班级的同学，以班为单位，每班不限男女可报10人，3，角逐时间：以学校通知为准。

4，角逐场地：东站路学校五人制足球场。

5，角逐活动流程：1、角逐方式准时间：形式设定为班级5人制足球对抗赛。

（注：4+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。

角逐时间为上下半场各15分钟，中场休息5分钟。

2、角逐流程：各班级为大组，不跨班级角逐。

组内角逐选择实行双循环，以总进球数最多排名，三个班级的抽签分组。

（详情解释权校体育组）6，奖项设置和录用名次：1、2――6班级每个班级，一等奖一名，（奖品和奖状）。

2、最佳射手奖：2――6班级各班级一名，（奖品和奖状）。

3、最佳团队奖一名：以道德风尚，团队精神表现为评判，（奖品和奖状）。

7，应急预案：如角逐过程中参赛运动员发生扭伤、擦伤等状况，到学校体育组进行简洁处理。

8，预期效果：在新学期紧急的学习下，举办班级足球对抗角逐，可以提高同学们的身体素养，激发同学的学习兴趣，使同学们在学习之余不忘熬炼身体，并增加同学之间的相互沟通，团结全都，从而提升班级分散力，为下一次班级活动做好预备。

班级活动方案范文2班级特色文化具有一种无形的训练力气，它是同学受训练最直接、最主要的影响源之一，很大程度上影响和准备着同学素养的进展。

“为了每一个同学的进展”是新课程改革的主旋律，构建特色班级有利于同学的全面进展和共性张扬，有利于学校德育工作的顺当开展。

为进一步提高我校班级管理水平，加强班集体建设，同时为同学搭建自我管理，自我训练，自我服务和自我进展的平台，增加集体荣誉感，营造和谐校内。

班级活动策划方案(通用15篇)

班级活动策划方案（通用15篇）班级活动策划方案篇1活动主题：活动形式：1、穿越障碍物。

2、猜谜语（脑筋急转弯）。

3、套物品。

4、看你了解我多少（主要是男生参加）。

活动目的：1、为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。

2、为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。

3、沐浴阳光，放松心情，天天开心。

活动时间：活动地点：参与人员：主要负责：1、生活委员在活动之前买好所需用品。

2、有意愿当主持人的在班长处报名。

3、组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。

4、治保委员负责活动秩序，同学们的安全。

活动流程：1、确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。

2、将班级所有同学自由+随机分成三组（男女搭配）。

3、穿越障碍物（1）每组人员选出两名代表参赛（其中一名蒙上眼睛）。

（2）在规定的时间内，根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品，所获礼品为该组所有。

4、猜谜语（脑筋急转弯）。

三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再给予不同的奖励。

5、套物品。

将所有奖品（吃的）按照一定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组所有。

6、看你了解我多少。

所有女生围成一个圈（所有男生轮流参加活动），任意一个男生（蒙着眼睛）和主持人在中心，根据主持人的语言提示（描述任意一个女生），来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖励，回答错误的接受惩罚（表演一个节目或者唱一首歌）。

注意事项：这次是在校园内的活动，不过安全始终还是第一的。

其次就是班委要在活动之前充分做好准备，以确保活动顺利进行。

还有就是同学们要尽量放开，全心全意的投入到活动中，创造一个和谐快乐的气氛。

总结：这次活动非常成功，每位同学都积极参与，放松自己，放松心情，营造了一个快乐的环境。

直到活动最后都还是舍不得离开，满脸笑容，相互之间有说有笑，一片欢乐。

班级活动策划方案篇2距离毕业还有不到一个月的时间，旨在为班级同学服务到最后一刻，为大家带来最难忘最快乐的一个月时光，班委会群策群力，发挥最后的一丝光与热。

班级活动方案范例(5篇)

班级活动方案范例（5篇）班级活动方案范例第1篇一．指导思想：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，以创建“学习型班级”为导向，以扩大阅读面，增加阅读量为契机，贯彻落实新课程改革要求。

以新颖活动、形式多样的读书活动为载体，努力为学生营造一个书香班级，使读书成为学生的习惯，塑造内涵丰富，特色鲜明的班级文化。

二．活动目标：１．积极倡导“与书为伴”的思想，拓宽学生的文化素质，树立高尚品德，提高知识水平，享受学习的快乐，享受生活的快乐。

２．学生阶段是人生读书的黄金时光，帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书，读好书，提高读写能力，充实文化底蕴，陶冶情操。

３．促进班级内涵式，人文化发展，提高学习质量，努力创建“学习型班级”。

三、活动对象：全班学生四．活动口号：漫步书海，享受阅读。

五、活动要求及措施：1、开展《中华经典诵读本》诵读活动，熟读背诵诗词50——60首。

2、根据新教育文库的推荐书目，开展“大阅读”活动，每生每学期必读班级推荐书目4－5本。

3、开展“每天一诗”诵读活动或“每天一得”读书博览会，每天的语文课利用2——3分钟背诵一首古诗或介绍一得。

读书博览会可以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的——”、“好书推荐”等小板块，向同学介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

4、设置“读书”课，每周挑两个午间乐进行读书活动，内容为阅读经典和指导课外读物欣赏，同时每天开展早读活动，时间为学生到校后，7：40钟之前进行诵读。

中午酌情，在学生用餐后至12点前也可自由阅读。

5、开展“每周一星”推荐表彰活动，每周在班会课上进行表彰，并挑选一名同学介绍读书经验。

6、开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流（如经典诵读展示、故事会、2分钟演讲赛、读书笔记评比、个性化书签评比、读书板报评比等系列活动），以增强学生读书兴趣，体验成功的快乐。

7、建立学生“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划、读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。

班级活动方案集合8篇(最新)

有关班级活动方案集合8篇一、活动目的和意义：班级音乐会的举行帮助学生加深对音乐课的学习与运用。

发挥学生的主体作用，将书本知识生活化实现真正意义上的学习价值。

二、活动参与者：三年一班全体同学三、活动地点：班级四、活动形式：分小组比赛的形式五、活动要求：1、以“老师辛苦了”为主题，内容积极健康，形式多样。

2、要求班上的每个学生都参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式，自选合作伙伴、自选时间排练。

3、要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。

六、活动内容：节目范围：可选择校园歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与“老师辛苦了”主题密切相关的节目。

节目形式：包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、乐器表演等。

节目人数：节目按小组上报，人数自由选择，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。

利用课间、课余、周末积极进行排练。

教师节前在音乐课上举行音乐会，对老师、全班同学进行展示。

七、活动安排：1、学生方面演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。

推选主持人1-2名。

主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

设计节目单，并对音乐会会场作环境布置。

八、活动过程：1、演员按顺序进行演出。

2、教师对同学们音乐会上的表现进行点评。

3、谈谈自己在本次音乐会中的收获。

活动反思与总结：活动过程中，学生参与的积极性高，最大限度的参与到音乐活动中来，并积极的展示自己，增加了学生对音乐的兴趣，及表演的自信心。

今后我还要实时举行班级音乐会，为学生创设展示平台，提高教学质量。

1.知道一些家庭中的意外伤害事故的简单处理方法。

2.让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康。

教学重点：意外伤害中的处理方法。

教学难点：分析、整理处理方法。

教育过程：1.揭示课题。

老师讲述小故事引入课题(同家人一起出去玩，突然与家人走失，你该如何应对这种突发情况。

班级活动策划方案范本（五篇）

班级活动策划方案范本一、赛事时间：_年___月___日启动比赛时间安排如下：第一场：下午4:30第二场：下午5:___分地点：新篮球场二、参赛单位(按班级划分)：1. 05—_年级的男子组班级（毕业班可选择不参加）2. 05—_年级的女子组班级可组成联队（毕业班可选择不参加）男子组队伍数：17—___支女子组队伍数：10—___支三、竞赛规则：1. 男子组预赛通过抽签分为四组，采用循环赛决出小组前___名晋级。

第二阶段：从___强起采用直接淘汰赛制。

2. 女子组预赛抽签分四组，循环赛决出小组前两名出线。

第二阶段：从___强起采用直接淘汰赛制。

3. 比赛规则依据学院实际情况自行设定。

4. 比赛前，各队队长须在记录处登记队员姓名和号码。

赛后，队长需在记录处签名确认比赛结果。

5. 男子组小组赛采用上下半场___分钟制，男子组八强赛采用4___分钟制。

女子组小组赛采用___节___分钟制。

6. 预赛中，若比赛在法定时间内平局，将进行___分钟加时赛，加时赛除最后___分钟不停表，同时无暂停。

___强后加时赛全程停表，每队各有一次暂停机会，可与之前暂停累计。

7. 每队需缴纳男子队___元，女子队___元的参赛费用。

8. 竞赛组委会对比赛结果有最终解释权。

9. 举办三分球大赛（男子组），每班限报一名运动员（___级限报两名，05、06、___级限报一名）。

预赛在小组赛结束后进行（具体时间待定），前八名进入决赛，决赛在总决赛半场休息时进行，决出前三名。

10. 记分规则：胜一场得___分，负一场得___分，弃权得___分。

若积分相同，按比赛得分率（总得分/总失分）排名。

四、奖励办法：a) 男子组前四名b) 女子组前四名c) 男、女子组各设“得分王”一名（在进入前___强的球队中选出）注：男子组奖金分别为___元、___元、___元、___元。

女子组奖金分别为___元、___元、___元、___元。

男子三分球大赛奖金分别为___元、___元、___元。

优秀的班级活动方案5篇

优秀的班级活动方案5篇优秀的班级活动方案篇1一、活动好处：为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的群众氛围，丰富班级同学的校园生活，陶冶情操，同时领略农家自然风情。

二、活动主题：放松情绪，完美生活!三、活动组织：1、活动负责：本班全体班委2、活动策划：李x品、石x晶、彭x琪3、活动地点：长沙县北山镇五福村五福山庄4、活动时间：20__年4月17日5、参加人员：针推三班同学自愿报名(请用心参与)6、乘车路线：专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄)四、活动资料1、前期准备1)李x品负责联系场地、专车、结账。

2)石x晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。

3)彭x琪跟据班上同学提出的各种游戏，选取一些到时将要进行的团队游戏。

5)所需物品：饮料四瓶(午后吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身状况自备。

2、活动进程1)早上8:30在张仲景象前集合，8:40集合完毕。

9:00坐车，10:00左右到达。

在前去山庄的路上，可大体介绍一下本次活动的流程。

2)10:10—11:10，自由活动时间，大家能够熟悉一下山庄的环境，自由游玩。

3)11:20—12:20，团队游戏时间。

4)12:30—14:00，中餐时间，男女生可交叉做。

5)14:10—15:10，团队游戏时间。

6)15:20—18:00，自由活动，跟据自己喜好，尽情玩乐。

7)18:10—18:20，清查人数，准备坐车返校。

五、经费预算1、场地费40元/人，包车费15元/人，共计55元/人。

中餐饮料费用由班费出。

2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励，所需经费由班费出。

六、备注1、活动中穿插适当的团队游戏，用以调解游玩的气氛，增强大家的团队意识，增加对彼此的了解。

2、本次活动人员管理以寝室为单位，寝室长负责制，寝室长不在的，由寝室成员选定一人负责。

3、此次活动安排二人照相。

4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。

5、活动中出现意外状况时，第一时间通知活动策划组。

班级活动的策划方案(模板)7篇

班级活动的策划方案（模板）7篇为了确保活动顺利进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。

那么什么样的活动方案才是好的呢下面是小编为大家整理的班级活动的策划方案（模板），希望大家喜欢。

班级活动的策划方案（模板）篇1一、活动背景：随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。

就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。

据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。

并取得了明显的成果。

与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。

二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。

三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)四、活点动地：(主要在)三期篮球场;五、活动形式：1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加;3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。

(比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…)六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。

七、具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

八、注意事项：1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。

2.活动期间的人财安全。

毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。

一些贵重物品则要留心照管。