关于使用新的校园铃声的通知
校园的铃声
校园的铃声
校园的铃声，是学生时代最熟悉的声音之一，它不仅标志着时间的流逝，更承载着我们青春的记忆和校园生活的点点滴滴。
以下是一篇关于校园铃声的作文，字数控制在400字以内：
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**校园的铃声**
在校园的每一个角落，铃声总是准时响起，它像一位不眠的守望者，提醒着我们时间的宝贵。
清晨，当第一缕阳光透过窗帘，校园的铃声便开始唤醒沉睡的学子。
它清脆而有力，像是在告诉我们：“新的一天开始了，是时候起床迎接挑战了。
”我们揉着惺忪的睡眼，迅速整理好床铺，迎接一天的学习。
课堂上，铃声是知识的传递者。
每当它响起，我们便知道又一节课结束了，新的知识即将开始。
它提醒我们要珍惜每一分钟，不断学习，不断进步。
课间，铃声是欢乐的使者。
它告诉我们，短暂的休息时间到了。
同学们纷纷走出教室，或在操场上奔跑，或在图书馆里阅读，或在树荫下闲聊。
铃声，让我们的校园生活更加丰富多彩。
傍晚，当铃声再次响起，它告诉我们一天的学习结束了。
我们收拾好书包，带着满满的收获，踏上回家的路。
铃声，也像是在告诉我们：“今天的努力，是为了明天的更好。
”
校园的铃声，是我们青春的见证。
它伴随着我们成长，记录着我们的欢笑和泪水。
每当听到那熟悉的旋律，心中总会涌起一股暖流，那是对校园生活的无限怀念。
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校园的铃声，简单而又深刻，它不仅仅是时间的提醒，更是我们青春岁月的标记。
每当铃声响起，都是一个新的开始，也是对过去的告别。
让我们珍惜每一次铃声，因为它是我们成长路上不可或缺的一部分。
校园铃声提示语
校园铃声提示语早晨的校园，充满了朝气与活力。
当校园铃声响起，它不仅是一个简单的提示，更是一种鼓励与祝福。
每天早晨，当我听到这句校园铃声提示语“早晨好！”，我就能感受到一股清新的力量，让我充满动力地迎接新的一天。
早晨，阳光透过窗户洒进教室，温暖而明亮。
同学们陆续进入教室，踏着轻快的步伐，迎接新的一天。
当校园铃声响起，它像一支春风，吹拂每个人的心灵。
无论是还在睡梦中的同学，还是已经准备好的同学，都会被这句“早晨好！”所唤醒，明亮的笑容在脸上绽放。
早晨的校园，充满了期待与憧憬。
每一天都是新的开始，每一天都有无限的可能。
当校园铃声响起，它提醒着我们，要积极面对生活的挑战，勇敢地去追求梦想。
这句“早晨好！”仿佛是一面旗帜，高高飘扬在校园的天空，激励着我们奋勇向前。
早晨的校园，充满了友爱与关怀。
同学们互帮互助，共同成长。
当校园铃声响起，它提醒着我们要关心身边的人，分享快乐与困难。
这句“早晨好！”是一种问候，是一种关怀，也是一种温暖。
在这个温馨的校园里，每一个人都可以感受到他人的关爱。
早晨的校园，充满了知识与智慧。
老师们用心教导，学生们用心聆听。
当校园铃声响起，它提醒着我们要珍惜学习的机会，努力去追求知识。
这句“早晨好！”是一种鼓励，是一种期待。
在这个知识的海洋里，每一位同学都可以茁壮成长，成为未来的栋梁。
早晨的校园，充满了快乐与欢笑。
同学们在一起，共度美好时光。
当校园铃声响起，它提醒着我们要珍惜友谊，共同分享快乐。
这句“早晨好！”是一种欢迎，是一种庆祝。
在这个快乐的校园里，每一位同学都可以找到属于自己的快乐，成为快乐的使者。
早晨好！这句校园铃声提示语，仿佛是一首动人的乐曲，在校园里回荡。
它带给我们清晨的清新，带给我们新的开始，带给我们友爱与关怀。
每一天早晨，当我听到这句提示语，我都能感受到校园的温暖与幸福。
让我们一起热爱早晨，热爱校园，热爱生活，用心去追求，用爱去关怀，让每一天都充满阳光与希望。
早晨好！。
校园音乐铃声的设置方案
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技术课程的教师是一个新的挑战。经过多方的上网查询与学 习终
于掌握了该项技术。现就与大家共享。
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带硬盘的电脑一 台，主板要能支持 自动开关机设置 的：扩音 器 ：高音喇珥 ： Ｉ 连接线若干条ａ
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段文字不能规 定字数 ，各段文字应该有多
有 少，如果能写出自己特别满意的句子， 完全可 以独句成段，这样显得错落有 致。 文章的开头不能太长 ，一般以三行以 内为好 。太多 ，则头重脚轻 ，倒了阅卷教 师的胃口。从视觉的 角度看 ，开头简洁明 了 ，容 易引起教师的 阅读兴趣 。 从逻辑的角度来看 ，～段文字必须讲
操作方法 ：只要会使用记事 本和 Ｅ ｃ ｌ ｘ ｅ ，就可以完成绝大 多 数工作 。需做 任何 调整 只要在 Ｅ ｃ 中进行 就可 。 对于某 些 ｘ ｅｌ Ｗｉｄ ｗｓｏ Ｏ ｎ ｏ ２ ０ 的用户，如果发现音乐播放不正常 （ 不能整曲播放）
的 时候 ，请 检 查Ｗ ｉｄ ｗｓ ｄｉ ｌ ｅ 的版 本 ，确 保 版 本 至少 ｎｏ Ｍｅ ａ Ｐａｙ ｒ 为９０ ．以上就 可 。
一
位 教 师 打 分 ，只 给 他 ３ 分 。换 一位 字 迹 ８
三 、语 言 要 精彩 优 美
对 于中考作文来说 ，语言的优美显得
漂亮的学生来抄写这篇文章 ，另请一位教 师打分 ，给 了他４ 分 ，解释说作 文能得 ４ ８ ５ 分 ，书写漂亮又） ３ ］ 分。这 样一来两个不 １ １ 同学生抄写 同一篇作文的差距是 １ 分。书 ０
我们 的作文是送给人家批阅的。
幼儿园铃声提醒文案
幼儿园铃声提醒文案1. 亲爱的家长们，请注意！幼儿园即将开始上课，请让您的孩子准时入座并做好准备。
2. 幼儿园铃声响起，请孩子们迅速安静入座，老师即将开始给大家带来精彩的一天。
3. 亲爱的孩子们，请听到铃声后尽快集合到操场，老师们将会给大家安排有趣的活动。
4. 铃声响起，孩子们请迅速归队，老师们将带领大家一起进入美妙的课堂。
5. 铃声提醒，上课时间到，请孩子们坐好，保持安静，让老师能够顺利进行教学。
6. 铃声轻轻响起，提醒大家要乖乖听讲，积极参与课堂活动。
7. 铃声提醒，该上课了，请孩子们迅速入座，并保持课堂纪律哦。
8. 铃声一响，请家长们不要错过接孩子的时间，让他们尽早回家休息。
9. 尊敬的家长们，请按时来接孩子，他们希望能见到您的温暖笑容。
10. 铃声提醒，到了午休时间，请孩子们自觉回到教室，准备午睡。
11. 铃声响起，午休时间结束，请孩子们醒来并准备好下午的活动。
12. 铃声轻响，是午睡时间结束的提醒，请孩子们迅速醒来，做好下午的准备。
13. 铃声提醒，该上体育课了，请孩子们穿好运动服装并集合到体育场。
14. 铃声一响，请家长们准时接孩子回家，并关注他们的课后作业。
15. 铃声响起，请孩子们迅速回到教室，老师们将开始进行下午的学习和讨论。
16. 铃声提醒，该上音乐课了，请孩子们带好乐器并准备上台表演。
17. 铃声轻轻响起，请孩子们迅速归队，我们将要开始室外游戏活动。
18. 铃声提醒，该到教室接孩子回家的时间了，请家长们准时来接孩子。
19. 铃声一响，请孩子们准备好物品和室外服装，我们要出去进行户外活动了。
20. 铃声响起，是午休时间，请孩子们静静休息，保持教室的宁静。
21. 铃声轻响，午休时间结束，请孩子们醒来，准备好下午的学习。
22. 铃声提醒，该上美术课了，请孩子们拿好画笔和色彩盒，准备创作。
23. 铃声响起，请孩子们带好外套，我们将进行室外活动，请准备出发。
24. 铃声提醒，该上阅读课了，请孩子们准备好书本，我们要一起阅读故事。
中学下课铃声管理规定模版
中学下课铃声管理规定模版第一章总则第一条为了维护学校正常的教学秩序，规范课堂作息时间，制定下课铃声管理规定。
本规定适用于中学全体学生和教职员工。
第二条下课铃声是学校作息时间的提示工具，旨在准确地通知师生各个课程的结束时间。
第三条学校要加强对下课铃声的管理，确保铃声规范、准确、稳定地发出，避免对师生学习和休息造成干扰。
第四条学校下课铃声管理应遵循公平、公正、公开、公安的原则，确保全校师生都能享受到相同的教学和生活环境。
第二章下课铃声安装与调试第五条学校应统一安装下课铃设备，设备应放置在校园内易于接收的位置，并保持设备正常运行。
第六条下课铃设备应采用高质量的音响设备，确保音质清晰，音量适中，均匀分布在校园各个角落。
第七条学校需要委托专业技术人员进行下课铃声系统的调试和维护，确保其正常运行，避免出现故障。
第八条下课铃声应设置多个时段，以适应学校不同年级、不同班级的作息时间，并可以根据需要进行灵活调整。
第三章下课铃声时间规定第九条学校下课铃声时间应遵循国家规定的作息时间，并根据学生的年级和课程的实际情况进行合理安排。
第十条下课铃声时间应结合课程计划，确保每堂课的上课时间和下课时间都能准确预测和控制。
第十一条学校应通过公告、课程表等方式将下课时间告知师生，以确保每堂课程都能在规定时间内结束。
第十二条学校可以根据具体情况，适当调整下课时间，但要提前通知师生，并得到相关教学部门的批准。
第四章下课铃声音量调控第十三条学校下课铃声的音量应适中，既能触动师生听觉，又不会过于刺耳或影响他人。
第十四条学校下课铃声的音量应在教室内外均能听得清晰，确保全体师生都能及时准确地听到下课信号。
第十五条学校下课铃声音量的调控应根据不同教室的大小和环境来进行，避免造成过高或过低的音量。
第五章下课铃声使用与维护第十六条学校下课铃声的使用应由专人负责，确保每天按时发出下课信号。
第十七条下课铃声的使用人员应严格遵守规定，不得随意更改铃声时间、音量等设置，确保学校正常的教学秩序。
校园温馨铃声提示语及播发时间表
第六雅，操场上展示你的活力。
安全讲座怎样防止不法侵害
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第七节上课铃
同学们，上课时静静听——专心致志。相信你的表现一定很精彩。
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第七节下课铃
请同学们有秩序的安静整齐地到操场上伸展我们的四肢，极目眺望远方，放松眼部肌肉。
安全教育用电安全
18
第八节上课
“亲爱的同学们，让我们用一分钟的时间展示个性，放飞心情，为本节课学习做一个充分的准备。
19
第八节下课
“课间休息勿打闹，平心静气休息好，调节身心讲科学，遵规守纪须记牢。
安全讲座乘车安全
20
晚课上课
上课时间到了,请大家做好准备！
21
放学铃
同学们，放学了，请同学们有秩序的离开教室，请马上回家，不要在学校附近逗留，更不要在途中玩耍，回家路上要注意：“马路上，不玩耍；陌生人，少搭理；十字路口要看清，交通规则要牢记。生命安全是第一！值日生同学打扫好卫生离开教室时莫忘记：桌椅摆放要整齐，关门关窗关电源。
安全教育
饮食卫生
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第五节科上课
第五节课上课时间要到了，为了使同学们上课时能集中注意力，确保听课质量，请语文课代表同学带领大家齐背两首古诗
14
第五节下课
下课了，请同学们有秩序的安静整齐地到操场上伸展我们的四肢，展示我们的活力吧。
安全讲座
怎样防止斗殴
15
第六节上课铃
同学们，上课了。读书有三到：心到、眼到、手到。
2
晨读结束上早课
同学们晨读时间到此结束，请大家拿出相应教材准备上课了！让我们每天进步一点点，相信你能做到
3
早课下课铃
同学们下早课了 ，请把各科作业都交给课代表，然后有秩序的到室外活动
泉州中远学校铃声温馨提示语
温馨提示进课堂，精致铃声悦校园——泉州中远学校校园文化之一：铃声提示语泉州中远学校铃声温馨提示语，用清亮女声朗诵、配以优美舒缓音乐，叮咛学生时刻注意规范，时刻进行细节教育，切合我校作息时间和课程安排，关注学生的审美情趣，促进校园文化建设。
1、起床铃：6：00同学们，早上好！请抓紧时间洗漱，整理内务。
让我们伴着初升的太阳，展开笑颜迎接新的一天！2、清晨问候铃：6：30亲爱的老师们、同学们：踏着晨曦，怀着憧憬，我们又迎来了新的一天！请接受我们的祝福，愿老师们工作顺利，祝同学们学习快乐!愿大家牢记“敦品力学兴中致远”的校训，每天进步一点点，努力做最好的自己！3、早读 7：20同学们，晨读时间到了，请捧起书本，让琅琅书声响彻校园，用高声诵读点燃一天的激情。
4、预备铃（提前三分钟）同学们，上课时间快到了！请回到教室，准备好学习用品，安静候课，以积极的心态和主动的精神，迎接新一节课的开始。
”5、上午上课同学们，开始上课了，让我们精神饱满，专心致志，在老师的引领下，一起叩开知识的大门，走进知识的殿堂。
6、下课下课时间到了，老师您辛苦了！请同学们到室外呼吸新鲜空气，朝远处望望，放松一下自己的眼睛。
请注意：上下楼梯靠右行，不要拥挤，不要喧哗，不要推拉和打闹！安全时时记心间，你我天天都平安！7、上午第三节大课间：同学们，大课间活动时间到了。
请注意：下楼梯靠右行，不要推，不要挤，不要在走廊楼梯处停留，按照预先设计的路线，慢跑进入操场，做到快、静、齐。
下楼进操场线路，也是遇到紧急状况集体逃生线路，希望同学们认真对待，养成上、下楼梯安全、迅速、文明的好习惯。
8、上午第四节下课、就餐放学了，请大家到餐厅按顺序排队就餐。
就餐时，请保持安静，爱惜粮食，吃完后，请收拾好桌面，并将餐盘放到指定的回收处，做一个有修养，有素质，有文化的中远人。
离开教室前，请记得关门关窗关电源。
7、午休结束同学们，午休时间结束，请抓紧洗漱，回到教室，以充沛的精力准备下午的学习。
关于节假日校园铃声关闭提案
关于节假日校园铃声关闭提案
提案内容：在节假日期间，校园铃声不应该响起，以保障学生、教职工的休息和放松时间。
提案理由：
1.学生和教职工在学期期间都经过了繁忙的学习和工作，节假日应该是他们放松和休息的时间。
校园铃声响起会打扰他们的休息和放松。
2.在节假日期间，校园人员很少，不需要铃声来提醒重要的活动和事件。
即使有紧急事件发生，也可以通过其他方式通知学生和教职工。
3.持续响起的铃声还会给周围居民带来噪音污染，影响校园和周围社区的环境。
针对提案的建议：
1.在节假日期间，学校可以通过其他方式提醒学生和教职工。
例如，在学生宿舍区域设置通知公告牌，或者通过学校社交媒体发布通知。
2.在校园周围加强环境保护，减少噪音的产生和影响。
3.对于有紧急事件需要提醒的情况，学校可以采用紧急通知系统等方式通知学生和教职工。
在紧急情况下，需要明确通知渠道和流程，确保及时、准确的通知。
综上所述，关闭节假日校园铃声是有必要的。
学校可以通过其他方式提醒学生和教职工，并加强环境保护，提高校园周围的生活质量。
关于校园广播的通知范文共15篇
关于校园广播的通知范文共15篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园广播系统升级通知
校园广播系统升级通知同学们,在这个学期开始前,我们很高兴地向大家宣布,我校的广播系统将进行全面升级改造。
这不仅意味着我们的广播信号质量将得到显著提升,同时也意味着全新的交互功能和使用体验。
信号质量提升我校一直非常重视校园广播系统的硬件建设,但随着技术的不断进步,我们的设备也逐渐显得老旧。
这次升级,我们将替换所有的广播音响设备,采用先进的数字信号处理技术,大幅提升音质和覆盖范围。
相信同学们在收听广播时,将感受到更加清晰悦耇的声音体验。
全新交互功能除了硬件升级之外,我们还为广播系统增加了许多贴心的交互功能。
我们将开放手机端App,同学们可以通过手机实时收听广播,并进行点歌、留言等互动。
教学楼和宿舍区域还将安装触摸屏终端,让同学们可以直接在终端上进行各种操作。
我们还计划开发语音助手功能,同学们只需简单地对着终端说”今天天气如何”、“有什么重要通知吗”等,系统就能立即给出回应。
未来,我们还会不断丰富语音功能的范围,为同学们提供更加便捷的信息获取体验。
优化使用体验为了让同学们能更好地使用这个全新的广播系统,我们也对整体的使用体验进行了优化。
我们将整合原有的各种广播频道,形成一个更加清晰、易用的频道体系。
我们还将优化广播内容的排布和节奏,力求为同学们带来更加流畅的收听感受。
我们还将加强与学生会和社团的合作,让同学们能够更多地参与到广播内容的创作和播放中来。
在未来,我们希望广播系统能真正成为同学们的”校园之声”,充分表达大家的想法和诉求。
升级进程及影响这次广播系统的升级改造将在本学期内陆续开展,预计在新学期开始前全面完成。
在此期间,原有的广播服务将保持正常运行,不会对同学们的日常生活造成太大影响。
不过,在某些特定时间段内,我们可能需要暂时关闭部分区域的广播,以确保改造工作的顺利进行。
我们会提前通知大家相关的施工计划,请同学们配合我们的工作。
同学们,相信这次广播系统的升级,一定会为大家带来全新的收听体验。
我们会尽量缩短改造时间,让新系统能够尽快投入使用。
关于宿舍吵闹的通知
尊敬的宿舍居民：
大家好！为了营造一个安静、舒适的宿舍环境，我们特此通知以下事项：
1. 请各位居民在宿舍内保持轻声细语，尤其是在晚上休息时间，尽量避免大声喧哗和制造噪音，以免影响他人的休息。
2. 请将手机、电脑等设备的音量调至合适位置，避免影响他人。
特别是在观看视频、听音乐等时，请使用耳机，以免打扰他人。
3. 请勿在宿舍内进行剧烈运动，以免产生过多噪音。
如需要进行锻炼，请前往健身房或户外空旷地带。
4. 请各位居民养成良好的作息习惯，尽量避免在晚上进行洗漱、收拾物品等产生噪音的活动。
5. 请尊重他人，保持宿舍内的公共区域整洁，避免乱丢垃圾、乱摆放物品，以免制造噪音。
6. 如有特殊情况需要制造噪音，请提前与室友沟通，尽量取得对方的谅解。
为了给大家营造一个良好的宿舍环境，我们将对违反上述规定的行为进行管理。
如有发现噪音扰民。
教室多媒体设备使用通知
教室多媒体设备使用通知
亲爱的同学们,
在新的学期即将开始之际,我们特此向大家发出使用教室多媒体设备的相关通知。
作为学习和交流的重要载体,多媒体设备的合理使用将为我们的课堂注入更多活力和积极氛围。
以下是一些使用要点,望各位同学认真阅读并遵守。
开启与关闭
每间教室均配备有投影仪、电脑及音响等多媒体设备。
使用前请先确认设备电源已接通,并按照正确顺序进行开启。
演讲结束后,请务必按顺序将设备正确关闭,以免造成设备损坏或浪费电力。
使用规范
多媒体设备使用时要轻拿轻放,切勿随意接触内部线路。
演讲ppt制作要求内容丰富、层次清晰,字体大小适中,切忌过度花哨。
在播放视频或音频时请适当调节音量,勿影响他人。
使用结束后请务必做好设备保洁工作,确保下一位使用者可以顺利开展活动。
故障处理
如果在使用过程中遇到设备故障,请及时向教室管理员反馈。
不要自行尝试修理,以免造成进一步损坏。
教室管理员会尽快派人处理,请各位同学耐心等待。
如果故障严重无法解决,教室管理员会协调调换教室,确保不影响上课和活动进度。
注意事项
使用多媒体设备时请保持教室环境整洁有序,不要在设备旁吃东西或喝饮料。
演讲结束后请确保设备正常关闭,并将遥控器等物品放回原位。
如有特殊需求,如提前预约教室使用等,请提前与教务处或教室管理员沟通协调。
希望通过大家的共同努力,我们的教室多媒体设备使用能做到安全有序,为师生提供更好的学习和交流环境。
祝大家学习顺利,收获满满!。
学校园铃声设置方案
为避免铃声中断，应准备紧急备份电源，如UPS或备用发电机。
手动触发
在停电情况下，可以手动触发铃声，以确保其正常运作。
设备故障处理方案
故障检测
01
定期检查设备，确保其正常运行。如发现故障，立即进行维修
或更换。
备份设备
02
为避免设备故障导致铃声中断，应准备备份设备，如额外的铃
声播放器。
手动触发
实时监测
通过校园监控系统，实时监测铃声设置的效果，观察学生的反应和 行为变化。
数据统计
统计铃声使用频率、时长等数据，分析铃声设置的实际效果。
学生与教师反馈渠道
学生代表
通过学生代表，将学生对铃声的意见和建议反馈给相关部门或负责人。
教师反馈
鼓励教师参与铃声设置的讨论和反馈，通过教学反馈系统或相关负责人收集意 见和建议。
上课铃声播放设备选择
音响设备
使用学校现有的音响设备来播放 上课铃声，确保声音能够覆盖整 个校园。
广播系统
如果学校有广播系统，可以使用 广播系统来播放上课铃声，以便 更有效地传递信息。
04
下课铃声设置
下课铃声类型选择
音乐铃声
选择一些欢快、轻松的音 乐作为下课铃声，以营造 愉悦、放松的氛围。
自然声音
放学铃声播放设备选择
扬声器
使用校园内的公共扬声器作为放学铃声的播放设 备。
移动设备
通过校园内的移动设备，如平板电脑或手机等作 为放学铃声的播放设备。
网络设备
通过校园网络设备，如服务器或路由器等作为放 学铃声的播放设备。
06
特殊情况处理方案
停电情况处理方案
提前通知
在停电前，应提前通知学生和教师，以便他们做好准备。
法庭上响起了《校园的铃声》——新中国第一例侵犯未成年人著作权案纪实
36
□社会广角 □
起 了 《校 园 的 铃 声 》
著作权案纪实
★尹 璐
为了反映情况 ,他委托自己的老伴进京
因为要开假期班 ,每年寒暑假都是滕新华 最忙的 时 候 ,不过再忙他 也要维护 自己学员的 合法权 益 。开 始他先后给活 动组委会常务副主任委员兼秘书长 、海 南国际新闻出 版中心总编辑沈敏特写信反映情况 。沈 敏 特回信并未 作明确答 复 ,只是说要调 查一下 。其 后 滕 新华老师又 打了几次 长途电话 ,写了 几封信 ,要 求 组委会正视此 事 ,予以纠正 。但是 ,这一合情合 理的要 求 ,并没有得到重视 。
一直脱不开身的滕老师利用 几个夜晚 ,写 下了洋 洋 4000 言的情况说明 ,委托自己的老伴进京 ,分别找 到北京征集办 公室的唐咏尧老师 、组委会副秘 书长沈 军和沈敏特 ,一一陈述情况 ,提出要求 。沈敏特 对此事 非常慎重 ,表态说 :要调查研究 ,要请专家鉴定 。还说 : 过去法律不健 全的时候 ,是否抄袭 ,编辑部说了就算 ; 现在法律健全 了 ,是否抄袭 ,法律说了算 ,组委 会没有 权力做定论 。等等 ,等等 。
无论如何也想不通 。 黄晓峰的 父亲黄振 玉是丹 东房屋 建设总 公司的
工人 ,开始他 对这件事倒 是很能想 得通 ,主要 考虑抄 袭者是个和自己女儿一般大小的孩子 。有道是年轻人 犯错误上帝都能原谅 ,更 何况是一个比年轻人还年轻 的孩子 !只要 对方承认错 误 ,颁奖时把 名字改 过来就 行了 。
几经努力而未果 ,滕新华徒唤奈何 。
黄振玉走进了北京的法庭 ,要给女 儿讨一个“说法”
黄晓峰是青少年宫文学班的 老“资格”学员了 ,从 小学四年级就 开始参加文学班 ,先后在全国性 少年比 赛 中几 次获奖 ,并被 评为优 秀学 员 。这 首《校 园的 铃 声》,是她在暑 假里费了 好几天的 工夫多 次修改而 成 的 ,可是自己辛勤劳动的成果 ,转眼变成了别人的 ,她
关于铃声作文300字优秀作文
关于铃声作文300字篇一：悦耳的铃声早上八点十分，悦耳的音乐声在校园中回荡，这是上午第一节课的预备铃。
从这个学期开始，学校的上下课铃声变了，旋律优美的音乐取代了过去那种单调乏味的电铃声。
我喜欢新的音乐铃声。
各种铃声不同。
预备铃是一种节奏感很强的音乐，让我感觉很有精神，能很快提高注意力。
让晚来的学生赶紧加快脚步进教室。
上课铃则旋律优美，能让人很快静下心来，投入到知识的海洋中。
下课铃又变了另一种轻松的音乐，经过了一节紧张的课程，同学们伴随着柔和的音乐，能尽快休息休息，养足精神，投入到下一堂战斗中。
每天早上，校门一开，学校里就洋溢着优美的轻音乐，好像在欢迎我们小同学们的到来。
每天播放的音乐都不同，昨天似乎是传统音乐，今天播放了《让我们荡起双桨》，动听的歌声，引得大家跟着唱起来。
我爱新的音乐铃声，不知不觉中也陶冶了我的心灵。
篇二：校园的铃声在校园里，有很多种铃声，最主要的要数上课的铃声和下课的铃声。
清脆的铃声悦耳动听，最受孩子们喜爱和期盼的就是下课的铃声，它送来了轻松愉快的十分钟，下课的铃声一响，校园里立刻沸腾起来，同学们迫不及待的从各个教室里跑了出来，像一匹匹小马驹似的。
叫声、笑声、唱歌声、响作一团，就像一支庞大的交响乐团，演奏着各种各样优美的曲目。
同学们都在进行着自己喜欢的游戏，有的打篮球，有的在跳大绳，有的在跳小绳，有的在练习跑步，有的在快乐的唱歌，还有的在调皮筋有蹦又跳，活像一只只活泼的小喜鹊。
就在这时，上课的铃声突然急促的响起，就像起了紧急集合的号角。
同学们纷纷从校园的各个角落涌向自己的教室。
顿时，喧闹的校园里鸦雀无声，接着又传来朗朗的读书声和那阵阵沙沙的写字声。
虽然同是铃声，却给我们的校园带来了不同的反响。
也给我们的校园带来了不同的乐趣。
篇三：放学铃声的联想放学铃声是我们每天都能听到的声音，我们学校的放学铃声是《外婆的澎湖湾》这首曲子。
每到这个时候，我都会想起小时候我和姥姥在一起的幸福生活。
学校禁止噪音扰民通知范文
学校禁止噪音扰民通知范文尊敬的师生员工：近期，我们学校接连发生了一系列噪音扰民问题，给校园环境和师生的学习、工作生活带来了一定影响。
为了规范校园秩序，提升校园环境质量，确保广大师生员工的正常学习和工作秩序，学校决定严厉打击噪音扰民行为，现将相关规定通告如下：一、噪音扰民的定义学校对噪音扰民行为进行了明确界定，包括但不限于以下情况：1. 擅自携带音响设备在校园内放音，产生过大音量；2. 在教学楼、图书馆等学习场所大声喧哗、高声交谈；3. 在宿舍楼内或公共区域放音乐、电影等娱乐设备音量过大；4. 使用机械设备（如打印机、搅拌机等）产生刺耳噪音影响他人；5. 集体活动、篮球、足球等球类运动产生噪音干扰他人的正常活动。
二、噪音扰民的危害噪音扰民不仅给校园环境和他人带来负面影响，同时还对个人的心理健康和学习工作秩序造成不可低估的威胁。
噪音对听觉系统和神经系统都会产生一定的损害，容易引发头痛、焦虑、失眠等健康问题。
此外，噪音还会严重干扰学生的学习效果，影响员工的工作效率，甚至导致校园治安问题的滋生。
三、学校对噪音扰民行为采取的措施1. 加强宣传教育：学校将定期组织开展噪音扰民宣传教育活动，让全体师生充分认识到噪音扰民行为的危害性和严重性，树立正确的环保意识和文明校园观念，使之成为全校师生的自觉行动。
2. 健全管理机制：为了加强对校园噪音的管理，学校将建立健全噪音监测系统，定期对学校内各区域的噪音情况进行监测和评估。
同时，学校将加强保安巡查力度，及时发现并制止噪音扰民行为。
3. 严格执法惩处：根据相关法律法规和学校规定，对违反噪音扰民禁令的人员，学校将给予相应的处理措施，包括但不限于口头警告、书面批评、行政处分等，严重者甚至将追究其法律责任。
四、全校共同营造良好的校园环境作为全体师生员工，我们应共同努力，营造一个宜学宜教的良好校园环境，保持校园安宁与整洁。
希望大家自觉遵守噪音扰民的相关规定，尊重他人的学习和工作需求，保持良好的行为规范，共同打造和谐宜居的学习与工作氛围。
学校禁止噪音扰民通知范文
学校禁止噪音扰民通知范文亲爱的同学们：大家好！最近，咱们学校周边的居民向学校反映了一个比较严重的问题，那就是学校里产生的噪音打扰到了他们的正常生活。
学校经过认真的考虑和讨论，决定发布这则禁止噪音扰民的通知，希望大家都能认真看看，并且严格遵守。
先来说说这个噪音问题到底有多严重。
有位住在学校旁边的老奶奶，她身体不太好，每天都需要安静的环境来休息。
可是最近，咱们学校的课间操音乐声音太大了，老奶奶被吵得没法好好睡午觉。
她跟咱们老师说的时候，那满脸的无奈和疲惫，真让人心疼。
还有住在学校后面那栋楼的一位叔叔，他是个程序员，每天下班回家都得继续工作。
但咱们学校上体育课的时候，同学们的呼喊声、篮球撞击地面的声音，让他根本没法集中精力写代码，工作进度都被耽误了。
咱们学校的合唱团排练也出了问题。
为了准备比赛，同学们练得特别认真，可声音太大，隔壁小区的小宝宝总是被吓哭。
宝宝的妈妈都急坏了，找了学校好几次。
另外，学校门口的小摊贩们也跟着凑热闹。
每到放学的时候，他们的吆喝声此起彼伏，“烤肠啦，香喷喷的烤肠！”“糖葫芦，又甜又脆的糖葫芦！”再加上同学们买东西时的吵闹声，那场面简直乱成了一锅粥。
住在附近的居民们连窗户都不敢开，就怕这嘈杂的声音钻进来。
为了解决这些噪音扰民的问题，学校决定采取以下措施：首先，课间操的音乐音量必须调低。
负责播放音乐的老师要好好把控，既要让同学们能听到节奏，又不能影响到周边居民。
上体育课时，体育老师要提醒同学们控制自己的声音，特别是在进行激烈的运动时，不要大喊大叫。
打篮球的同学更要注意，别让篮球砸地的声音太响。
合唱团排练的时候，尽量把门窗关好，能在室内解决的就别到室外去。
而且排练的时间也要控制好，不能太晚，影响大家休息。
至于学校门口的小摊贩，学校会和城管部门沟通，让他们规范经营，不能大声吆喝。
同时也希望同学们不要在门口逗留打闹，买完东西赶紧回家。
同学们，咱们学校是一个大家庭，但咱们也得尊重周边的邻居们。
最新校园里的彩铃声作文
现在，我们学校的铃声不再是枯燥的“丁零零”，而是优美的“彩铃声”。
其实，这是一套校园音响系统。
几十首音乐分别在早上、中午、下午和课间播放，伴随着优美的音乐，我们可以听到近20条温馨的提示语，除了提示我们的作息时间外，还规范我们的言行。
我们在学校的学习活动都靠彩铃声来提醒。
你看，下课了，同学们在欢快的钢琴曲中争先恐后地跑向操场，运动、游戏。
10分钟后，轻快的笛声响起，同学们有序地回到了教室。
彩铃声不仅提示我们的作息时间，还规范着我们的言行。
你听，“排队学大雁，齐齐地；走路学小猫，轻轻地”“活动游戏不追跑，轻声交谈不能少”“粗话脏话莫出口，破坏公物莫出手”……我最喜欢的是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“饭前洗洗手，健康伴你走”。
每当听到这两句，就意味着我们要吃午餐了。
同学们洗完手后，安静地坐在教室等着开饭。
吃饭时，能吃多少就打多少，不浪费粮食。
当听到“在校文明又守记，居家不当小皇帝；放学安全要牢记，高高兴兴回家去”时，就是要放学了。
彩铃声以优美、经典的乐曲给人以美的享受。
一到校门，舒缓的钢琴曲就会伴着我们走进校园，开始新一天的学习。
中午吃完饭后，同学们会在世界名曲的伴奏下，自由自在地在操场上运动，心情十分舒畅。
放学后，爱运动的同学，在优美的乐曲下锻炼，打球的节奏也和音乐合二为一了。
“走廊显文雅，操场展雄姿”“积极锻炼身体好，保护视力不能少”……这些美妙的校园彩铃声，伴随着我们成长的每一天。
【评点】文章读来朗朗上口，有一种节奏上的美感。
这是因为小作者以彩铃声提示语作引子，引出对校园生活的详细阐述。
这种写法让文章的層次感很强。
1。
校园温馨铃声提示语中英文对照
午休铃
（12：45）
林坦中学“校园之声”广播站提醒各位同学：午休时间到了，请同学们进入寝室休息，养精蓄锐，保证下午有充沛的精力去学习。The voice of lintan middle school，Remind fellow students：Lunch time, ask the students to enter the dormitory rest, her energies, ensure the afternoon have more energy to learning.
5
晨读（7:30）
林坦中学“校园之声”广播站提醒各位同学：同学们，晨读时间到了，“一日之计在于晨”，请捧起书本读书，去寻找你的快乐吧！The voice of lintan middle school，Remind fellow students：The classmates,morning reading time is up, "a day in the morning", please pick up a book to read, to find your happiness!
Andemund Orchestra - On My Way
15
熄灯
林坦中学“校园之声”广播站提醒各位同学：熄灯时间到了，请同学们做到熄灯息声，晚安！The voice of lintan middle school，Remind fellow students：Lights out time to ask the students to do the lights out, rest, good night!
7
下பைடு நூலகம்铃（8:55）
林坦中学“校园之声”广播站提醒各位同学：下课时间到了，一起走出教室，呼吸一下新鲜空气吧！朝远处望望，放松一下自己的眼睛。请注意：上下楼梯靠右行，不要拥挤，不要喧哗，不要推拉和打闹！安全时时记心间，你我天天都平安！The voice of lintan middle school，Remind fellow students：Class time is up, come out of the classroom together, breathe the fresh air! At a glance at a distance, relax your eyes. Please note: Keep to The Right, not crowded, not noisy, don't push and pull together! From time to time in mind, you and I are safe every day!
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关于使用新的校园铃声的通知
为了打造文化校园，构建关爱型校园，使我校校园的铃声更加人性化，为广大师生创造更加温馨和谐的教学环境，学校决定对校园铃声统一更换为音乐铃声（详见附件）。
下阶段学校将向全体师生征集校园铃声。
希望广大师生积极参与铃声的选择，共同选定大家喜爱的、合适的铃声。
欢迎老师同学提出宝贵意见，请将铃声的建议反馈到教务处，谢谢！
附：“校园音乐铃声”征集书
启用校园音乐铃声是学校校园文化的一项重要举措。
校园音乐铃声由铃声信号、提示语、背景轻音乐等部分组成，在设计、制作第一辑音乐铃声期间，我们得到了广大师生的热情支持，也采纳了许多可行的建议。
校园音乐铃声也确实给全校师生带来了全新的文化感受。
为了使“校园音乐铃声”更加温馨，更富文化内涵，现向全校师生征集校园音乐铃声。
我们相信：全校师生的热情参与，一定能为校园文化建设增添更多的精彩！
铃声及提示语要求：温馨、简短、明快，符合中学生成长的时代特色
附：“校园音乐铃声”征集表（请将各铃声信号的曲目、提示语等填写在下表的对应位置），曲目写不下，可另附表。
12月30日前交团委办公室。