古诗词,想说爱你不容易
语文,想说爱你不容易作文三篇大全
语文,想说爱你不容易作文三篇大全【作文一】语文课上，老师让我们背诵一首古诗——《长恨歌》。
我一直觉得，爱上一个人，无论在古代还是现代，都不容易。
同样，想要写好一篇作文，也是需要付出不少心血的。
首先，写作的重点在于打磨语言。
就像是一个漂亮的衣服需要经过多轮缝制和剪裁才能完成一样，一篇好的作文也需要经历多次修改和润色才能完美呈现。
比如，你可以选择生动有趣的词汇来增加文章的表现力，或者使用优美的句式与修辞手法来烘托文章的气氛。
其次，使用恰当的词语也是很重要的。
我们在写作中，应该尽量避免使用生硬、拙劣的词语，而是要依据文章的要求和情境适时运用各种优美的词语。
比如，我们可以使用一些生动而恰当的比喻、拟人等修辞手段，让文章有情感，有温度，这样才能让我们的作文作品更加出奇制胜。
总的来说，写好一篇作文是需要下一些功夫的，需要充分发挥自己的想象力和语言表达能力。
只有通过不断地积累和学习，才能走进语文的大门，走进爱的天堂。
【作文二】我觉得“想说爱你不容易”这句话，所表达的不仅是爱情上的难处，也是对于写作的思考。
写作，需要付出许多的心血和汗水方能得到成功。
但是，无论怎么尽力，我们都不可能完全掌握所有的技巧和方法，因为每个人的想法和特点都是有所不同的。
在写作中，我们最重要的就是要有一颗积极向上的心，要勇于面对挑战，尝试不同的风格和技巧。
同时，我们还需要不断地磨炼自己的写作技巧，以及扩充自己的词汇量和阅读素材，这样才能让自己的作品更加出色和优秀。
最后，写作的过程也需要我们实践和操作. 在这个过程当中，我们要根据文章所表达的主题，选用最合适的素材和词汇，以及运用优美的修辞技巧来增加文章的表现力和读者吸引力。
只有在不断的实践中，我们才能在写作的道路上越走越自信，走向一个爱与成功的天堂。
【分析】二篇作文的写作重点集中在了语言的打磨和精细。
第一篇作文强调了在写作时要注意选用优美而生动的词语和句式，以及在文章中熟练运用各种修辞手法来烘托气氛和加深情感色彩；而第二篇则更注重在写作的操作过程中要多加实践，善于查阅资料和不断积累新的词汇和经验，以便在写作实践中发挥自己的潜力和创造力，创造出更加卓越和优秀的作品。
古诗中表达爱情的诗句
古诗中表达爱情的诗句古诗中表达爱情的诗句1、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
2 、团扇，团扇，美人病来遮面。
3、易求无价宝，难得有心郎。
4 、平生不会相思，才会相思，便害相思。
5 、千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。
6 、轻寒微雨情何限，不道春难管。
为君沉醉又何妨，只怕酒醒时分，断人肠。
7 、相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
8 、一再的隐忍，一再的退让，却换来了盛宴上的谎话。
9、伤心明月凭阑干，想君思我锦衾寒。
1 0 、百年总是逢场戏，拍板门锤未易当。
1 1、乌啼隐杨花，君醉留妾家。
1 2、欲寄相思千点泪，流不到，楚江东。
1 3、月上柳梢头，人约黄昏后。
1 4、我住长江头，君住长江尾。
1 5、望夫处，江悠悠，化为石，不回头。
1 6、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
1 7、情如之何，暮涂为客，忍堪送君。
1 8、冰合井泉月入闺，金缸青凝照悲啼。
1 9、江州司马，青衫泪湿，同是天涯。
2 0、邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
2 1、君歌杨叛儿，妾劝新丰酒。
2 2、一枝艳露凝香，云雨巫山枉断肠。
2 3、自从别欢后，叹声不绝响。
黄檗向春生，苦心随日长。
2 4、光景不胜闺阁恨，行行坐坐黛眉攒。
2 5、行人忍听啼乌怨，笛里关山落叶风。
2 6、鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。
2 7、春已归来，看美人头上，袅袅春幡。
2 8、公子王孙逐后尘，绿珠垂泪滴罗巾。
侯门一入深似海，从此萧郎是路人。
2 9、君安游兮西入秦，愿为影兮随君身。
3 0、百花绣尽皆鲜巧，唯有鸳鸯绣不成。
高一作文话题：古诗词,想说爱你不容易
高一作文话题：古诗词，想说爱你不容易乘一叶孤舟，重游历史长河。
最摄我心魂的，依旧是那嫽人的古诗词。
——题记抬头，便会想到“一行白鹭上青天”；俯首，便会想到“疑是地上霜”；观河，便会想到“一江春水向东流”；叶凋，便会想到“我言秋日胜春朝”。
古诗词，我喜欢。
吟一首《江南好》，优美的意境令人流连，我喜欢。
唱一首《龟虽寿》，“老当益壮”随机浮现在眼前，我喜欢。
哼一段《无题》，无私奉献，蜡烛春蚕，我喜欢。
在我看来，白话文太过单调，文言文太过枯燥。
唯有古诗词，我打心眼儿里喜欢。
遇到挫折想打退堂鼓时，想想杜甫那句“会当凌绝顶，一览众山小”，满腔的热血，那豪情壮志，我欣赏，我敬佩，我说要向杜甫学习，我要吃透这句诗，我要奋发，要拼搏，我也想在努力的汗水挥洒过后，一览成功的喜悦！从诗词中，我看到了美，无与伦比的美，独一无二的美。
陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，我看到了；孔子那“登泰山而小天下”的壮志，我看到了；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚，我看到了；李清照那“物是人非事事休”的惆怅，我看到了。
夜深人静之时，我细赏古诗词，皎洁的月光洒下凄美的种子，我徜徉在小巷中，抒写出“散荃染别离，落苕抑割舍”的原创。
哦，可爱的古诗词，领我步入美妙，怡人的意境。
日落黄昏之迹，花败叶凋之痕，皆被古诗词揽入心中。
阅读后，便刻入了我的灵魂。
轻吟“我是断了线的纸鸢，无人懂就任其消散。
化为一缕炊烟，岁月将其搁浅，又拂诗篇，可别越走越远。
有了姽婳般的这些字眼，我不再是断弦。
风又澜起，我的心扉不散。
”从古诗词中，我学会了好多。
我知道人生不可能风平浪静。
既然这样，那我就学会承受，携手我最爱的古诗词，与所谓的命运抗衡！我的世界，只有一叶孤帆，风浪太大。
我曾因此而沉沦，是古诗词教会我要坚强。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”我立誓要惊起人生中最美的那道波澜！未来的航程，不会一帆风顺。
我有古诗词，我会稳坐我的小船，为梦而扬帆。
想说爱你不容易第一课时
于谦《石灰吟》 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲. 粉骨碎身全不怕, 要留清白在人间.
五、山水田园诗
• 南朝谢灵运开山水诗先河，东晋陶渊明开田园 诗先河，发展到唐代，有山水田园诗派，代表人 物是王维、孟浩然。山水田园诗以描写自然风光、 农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长，诗境隽 永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。
李白《静夜思》、王维《九月九日忆山东兄弟》、 王昌龄《闺怨》闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封 侯。 李白《春夜洛城闻笛》、 李清照《声声慢》
诗歌鉴赏三步走
能 读懂 会 鉴赏 精 表达
学习目标 1、粗读诗歌，关注表层信息 2、掌握规律性知识，力求全面 读懂诗词,正确把握作者情感。
有对建功立业的渴望及报效祖国的激情；
有抒写征士对家乡的思念；
有表现塞外生活的艰辛和连年征战的残酷；
有反映对帝王开边的不满和惊异于塞外绝域那种 迥异于中原的风光……
四、咏物诗。
古代诗人经常游览山水、写景言志，写景诗在中国古 代诗歌中占了较大的比例。 表达自己的志向或愿望；表达自己对生活的思考、 对人事的评价；表达时光流逝、壮志难酬的苦闷；表明心 迹，表达对某种节操的坚守；表达对时事难测，对某种丑 陋现象的抨击。
方法指导
四看 •看题目作者 •看意象用词 •看注解 •看语句表达
一、看题目
从以下题目中，你得到什么信息？ 刘禹锡 《望洞庭》 贾岛 《题李凝幽居》 韦应物 《赋得暮雨送李胄(zhÒu)》 杜甫 《春夜喜雨》 白居易 《邯郸冬至夜思家》 王维 《使至塞上》 刘孝绰 《咏素蝶诗》
看作者
二、看意象
孟浩然《过故人庄》、王维《山居秋暝》、 《归园田居五首》 陶渊明
古代最感动真爱的古诗词诗句
古代最感动真爱的古诗词诗句生命是一场又一场的相遇和别离，是一次又一次的遗忘和开始，可总有些事，一旦发生，就留下印记，总有个人，一旦来过，就无法忘记。
下面小编给大家带来关于爱情的诗句，方便大家学习。
爱情的诗句篇一1、从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。
——晏几道《鹧鸪天三首其一》2、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
——李商隐《夜雨寄北》3、殷勤花下同携手。
更尽杯中酒。
美人不用敛蛾眉。
——叶梦得《虞美人》4、诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。
——元稹《遣悲怀三首·其二》5、天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。
——《李白长相思二首其一》6、凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。
——纳兰性德《虞美人·曲阑深处重相见》7、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔。
——柳永《蝶恋花》8、同穴窅冥何所望，他生缘会更难期。
——元稹《遣悲怀三首·其三》9、君为女萝草，妾作菟丝花。
——李白《古意》10、要问相思，天涯犹自短。
——晏几道《清商怨》11、墙头马上遥相顾，一见知君即断肠。
——白居易《井底引银瓶·止淫奔也》12、问天何时老，问情何时绝，我心深深处，终有千千结。
——琼瑶《心有千千结》13、问世间，情为何物，直教生死相许?——元好问《摸鱼儿·雁丘词/迈陂塘》14、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
——晏殊《蝶恋花》15、只愿君心似我心，定不负相思意。
——李之仪《卜算子·我住长江头》16、月不长圆花易落，一生惆怅为伊多。
——吴融《情》17、上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。
——《上邪》18、相思似海深，旧事如天远。
泪滴千千万万行，更使人、愁肠断。
要见无因见，拚了终难拚。
若是前生未有缘，待重结、来生愿。
——乐婉《卜算子·答施》19、欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处?——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》20、滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。
史上最经典的9大情书古诗，那么醉人、那么美，你读过几首？
史上最经典的9大情书古诗，那么醉人、那么美，你读过几首？第一名：《离思五首》情书作者：元稹曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
沧海水，天下水之大也；巫山云，天下云之美也。
在历经沧海，见过这世间最美的巫山云之后，再也不会爱上其他地方的水云了。
这是向爱人表忠贞恰到好处的词句。
第二名：《江城子》情书作者：苏轼十年生死两茫茫。
不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。
小轩窗，正梳妆。
相顾无言，惟有泪千行。
料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
苏轼十九岁与同郡王弗结婚，嗣后出蜀入仕，夫妻琴瑟和鸣，同甘共苦。
十年后王弗亡故。
又十年后，苏轼在密州梦见王弗，写下此诗。
生死永隔，然感情却结而不解。
第三名：《摸鱼儿·雁丘词》情书作者：元好问问世间情为何物，直教人生死相许？天南地北双飞客，老翅几回寒暑。
欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女，君应有语。
渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？横汾路，寂寞当年萧鼓，荒烟依旧平楚。
金庸用百万字的《神雕侠侣》来诠释了那句“问世间情为何物，直教人生死相许”是怎样的一种感情。
第四名：《闲情赋》节选情书作者：陶渊明愿在衣而为领，承华首之余芳；悲罗襟之宵离，怨秋夜之未央！愿在裳而为带，束窈窕之纤身；嗟温凉之异气，或脱故而服新！愿在发而为泽，刷玄鬓于颓肩；悲佳人之屡沐，从白水而枯煎！愿在眉而为黛，随瞻视以闲扬；悲脂粉之尚鲜，或取毁于华妆！愿在莞而为席，安弱体于三秋；悲文茵之代御，方经年而见求！愿在丝而为履，附素足以周旋；悲行止之有节，空委弃于床前！愿在昼而为影，常依形而西东；悲高树之多荫，慨有时而不同！愿在夜而为烛，照玉容于两楹；悲扶桑之舒光，奄灭景而藏明！愿在竹而为扇，含凄飙于柔握；悲白露之晨零，顾襟袖以缅邈！愿在木而为桐，作膝上之鸣琴；悲乐极以哀来，终推我而辍音！东晋大文豪陶渊明的《闲情赋》表达的就是爱一个人常有的状态，那种捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了的感情。
关于爱情不如意的诗词
爱情不如意的诗词爱情是一方织巾，用天然编织，用空想装点。
以下是“爱情不如意的诗词”，希望给大家带来帮助！1、相思相见知何日？此时此夜难为情。
2、人到情多情转薄，而今真个不多情。
3、我欲与君相知，长命无绝衰。
4、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
5、瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿。
6、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
7、数点雨声风约住，朦胧淡月云来去。
8、天不老，情难绝；心似双丝网，中有千千结。
9、一寸相思千万绪，人间没个安排处。
10、忆君心似西江水，日夜东流无歇时。
11、问世间，情为何物，直教人生死相许。
12、十年光阴过，恍惚如梦醒。
噬魂天琊见，心却在悲鸣。
13、休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。
14、得成比目何辞死愿作鸳鸯不羡仙。
15、妾似胥山长在眼，郎如石佛本无心。
16、红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思。
17、鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。
18、多情自古空余恨，好梦由来最易醒。
19、众里寻她千百度，木然回首，那人却在，灯火阑珊处。
20、知我意，感君怜，此情须问天！21、花事阑珊芳草歇，客里风光，又过些时节。
22、相见时难别亦难，东风无力百花残。
23、始终在做着重复的两件事、爱他以及守护。
24、多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。
25、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。
26、相恨不如潮有信，相思始觉海非深。
27、是离愁，别是一般滋味在心头。
28、从别後，忆相逢，几回魂梦与君同。
29、凄凉别後两应同，最是不胜清怨月明中。
30、落红不是无情物，化作春泥更护花。
31、执手相看泪眼，竟无语凝噎。
32、梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。
33、身无彩凤双飞翼心有灵犀一点通。
34、赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
35、自君之出矣，明镜暗不治。
思君如流水，何有穷已时。
36、瞻彼日月，悠悠我思。
道之云远，易云能来？37、多情自古伤离别。
更那堪，冷落清秋节。
38、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
39、若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
2016年中考语文复习专题五：古诗鉴赏
2. 虚实结合 就是把抽象的述说与具体的描写结合起来，或者是 把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合起来。
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《 送魏二》 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。（写实） 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。 （虚写）
3.乐景写哀情
用让人心情愉悦的景物描写来反衬人物的悲伤 送元二使安西 王维(唐) 渭(wèi)城朝(zhāo)雨浥(yì )轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
（2008陕西中考）
吴门道中二首（其一） （宋） 孙 觌 数间茅屋水边村，杨柳依依绿映门。 渡口唤船人独立，一蓑烟雨湿黄昏。 说说诗中使用“湿”字的好处。（2分）
（“湿”是打湿、浸湿之意。一个字让我们感受到烟雨 朦胧中黄昏时分那种润泽、静谧的韵味；同时也烘托出 诗中渡人和诗人自 己的闲适和悠然自得。）
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 －－陶渊明《归园田居》
（三）绚丽飘逸
其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻 的情思。代表：李白 李贺 相关术语：辞藻富丽，想象奇幻
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 －－李商隐《锦瑟》
（四）形象生动
中考诗歌鉴赏专题复习（四）
——诗歌的表达技巧
常见的修辞手法、表现手法：
修辞手法：比喻、拟人、夸张、对偶、 引用典故、反复、反问、设问。 表现手法：对比、虚实结合、借景抒情、 乐景写哀情、托物言志、动静结合（以 动写静、以静写动）、烘托、反衬
1.烘托 对比
• 1.烘托：就是从侧面通过描绘某件事、景、 人来衬托主要人或事物。 • 分以景烘托人和以人烘托人 • 示例：两纸京书临水读，小桃花树满商山 • 2 对比：把两个相反的事物或同一事物相反 的两个方面进行比较。 • 示例：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲枝。 • ——苏轼《赠刘景文》
情书的诗词 情书诗词自写
情书的诗词情书诗词自写古代情书诗句如下：1、相思只在，丁香枝上，豆蔻梢头。
——王雱《眼儿媚》刻骨的相思如今只在那芬芳的丁香枝上，那美丽的豆蔻梢头。
2、愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。
——范成大《车遥遥篇》表白首选，大意为：希望我是星星，你是月亮，每一个夜晚我们相互照耀。
3、晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。
——唐寅《一剪梅》白天我在看天，晚上我看暮云，走在路上路上想念你，坐着的时候也想念你！用一个成语讲应该就是朝思暮想。
4、思君令人老，岁月忽已晚。
弃捐勿复道，努力加餐饭！——《行行重行行》译：想你让我都变老了，又是一年要到了年关。
很多的心里话都不说了，只愿你多多保重身体切莫受饥寒。
有时候喜欢一个人，希望ta能够过得好，好好吃饭，好好注意身体。
5、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
——《越人歌》这个大家应该已经耳熟能详了，可以联想到另一个诗句那就是“海底月是天上月，眼前人是心上人。
”6、愿得一心人，白头不相离。
——卓文君《白头吟》我希望得到一个相爱的人，一直到头发白了也不分开。
相濡以沫，白头偕老。
有关于情书的诗句有关于情书的诗句1.有关“情书”的诗句有哪些1.《蝶恋花·梦入江南烟水路》年代：宋作者：晏几道梦入江南烟水路，行尽江南，不与离人遇。
睡里消魂无说处，觉来惆怅消魂误。
欲尽此情书尺素，浮雁沉鱼，终了无凭据。
却倚缓弦歌别绪，断肠移破秦筝柱。
2.《谒金门·溪声急》年代：宋作者：晏几道溪声急，无数落花漂出。
燕子分泥蜂酿蜜，迟迟艳风日。
须信芳菲随失，况复佳期难必。
拟把此情书万一，愁多翻阁笔。
3.《蝶恋花·梦入江南烟水路》年代：宋作者：晏几道梦入江南烟水路。
行尽江南，不与离人遇。
睡里消魂无说处。
觉来惆怅消魂误。
欲尽此情书尺素。
浮雁沈鱼，终了无凭据。
却倚缓弦歌别绪。
断肠移破秦筝柱。
4.《寄紫阁隐者》年代：唐作者：姚合自闻憔客说，无计得相寻。
几世传高卧，全家在一林。
养情书览苦，采药路多深。
唐诗,想说爱你不容易初三优秀作文800字左右
唐诗，想说爱你不容易初三优秀作文800字左右“唐诗，想说爱你不容易。
”这句话，我来自内心地说了无数遍，但她听到的次数还不到一次。
唐诗，是我的初中同桌，一个黑发黑眼的美丽姑娘。
她天性温柔，善解人意，让人不由自主地心生爱慕之情。
但我却不敢向她表白，怕她拒绝，怕她讥笑我，怕这份友谊因此而消失。
每次她在我旁边拿出诗集，读起一首又一首的唐诗，我就忍不住被她深情的眼神吸引，同时也被满溢出来的诗意所感染。
那是一种优美的融合，让我无法抗拒。
有时候，我会偷偷地写封信给她，但依旧没勇气送出去。
每一次做这样的事情，都会让我感到愧疚，感到对唐诗的不尊重和对自己的不自信。
渐渐地，我发现唐诗与我间的距离越来越远，那浓密的友情也似乎消失在时间的流逝中。
我不甘心，不甘心让这段友情就这样消失。
于是，我打算大胆一点，向唐诗表白。
一天晚自习下课后，我在学校门口等着唐诗，用力吞咽下喉咙发干的口腔。
我绞尽脑汁，找出了一些浪漫的词句，挤出自己最真挚的情感，向唐诗表白。
第一遍，她好像没有听清楚我在说什么，也没有反应过来。
我又大声地说了一遍，怕她是真的没有听明白，直到第三遍她才听懂了我的话。
但她并没有像我想象中那样反感，反而非常感激我对她坦诚的感情。
我感到格外兴奋，毕竟是我第一次对女孩子表白，而被她这样回复，让我觉得自己好像已经攀上了人生的巅峰。
不过，之后的日子并没有像我想象中那样美好。
唐诗友善的笑容不见了，我们的交流变得越来越少，甚至变得冰冷。
我不知道是她伤了心还是我伤了心，更不知道是不是因为我的表白导致了这场变革，但我能感受到这段友情已难以挽回。
从此，我再也没有像以前一样跟她分享我的心事，在她面前我也不再流露一点点感情。
唐诗也不再那么细心，不再像以前那样对我关心备至，仿佛我们对彼此的了解，也只能停留在未开花的青春岁月。
唐诗，想说爱你不容易。
也许我的表白让她受伤了，也许我们之间本来就注定的只是一场转瞬即逝的友情，但无论怎样，都深深地刻在了我的心里。
饱含相思之苦的古诗句列举
饱含相思之苦的古诗词1.《三五七言/ 秋风词》·李白o秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。
相思相见知何日？此时此夜难为情！入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极，早知如此绊人心，何如当初莫相识。
2.《长相思·在长安》·李白o长相思，在长安。
络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。
孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。
上有青冥之长天，下有渌水之波澜。
天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。
3.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》·苏轼o十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。
相顾无言，惟有泪千行。
料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
4.《明月上高楼》·佚名o明月照高楼，流光正徘徊。
上有愁思妇，悲叹有余哀。
借问叹者谁，言是客子妻。
君行逾十年，孤妾常独栖。
君若清路尘，妾若浊水泥；浮沉各异势，会合何时谐。
愿为西南风，长逝入君怀。
君怀良不开，贱妾当何依。
5.《长相思·长相思》·晏几道o长相思，长相思。
除非相见时。
长相思，长相思。
浅情人不知。
6.《折桂令·春情》·徐再思o平生不会相思，才会相思，便害相思。
身似浮云，心如飞絮，气若游丝。
空一缕余香在此，盼千金游子何之。
灯半昏时，月半明时。
7.《青青子衿》·佚名o青青子衿，悠悠我心。
青青子佩，悠悠我思。
挑兮达兮，在城阙兮。
一日不见，如三月兮！8.《采葛》·佚名o彼采葛兮，一日不见，如三月兮！彼采萧兮，一日不见，如三秋兮！彼采艾兮，一日不见，如三岁兮！9.《卜算子·答施》·乐婉o相思似海深，旧事如天远。
泪滴千千万万行，更使人、愁肠断。
要见无因见，拚了终难拚。
若是前生未有缘，待重结、来生愿。
10.《鹧鸪天·醉拍春衫惜旧香》·晏几道o醉拍春衫惜旧香。
激趣扬思,言文并举
激趣扬思，言文并举一、文言诗文——“想说爱你不容易”作为一名初中语文一线教师，关于文言诗文的教学我常常会有这样的疑惑：为什么我花了很大力气，赔了许多小心上完一堂课后学生的脸上却常常仍旧写着一个大大的问号？为什么那一篇篇曾经重重地撞击我心灵的经典诗文却很难在学生心中激起波澜？为什么古诗文教学常常最终演变成教师“一个人的战斗”？我们热衷“字字落实，句句过关”，狠抓翻译和背诵，不自觉地以“教”代“学”。
结果，这种“重言轻文”的教法和“被动挨打”的学法常常使得课堂变得粗暴而低效。
语文新课程教学理念告诉我们，文言诗文教学应坚持两种价值取向：1、培养学生的古汉语阅读能力；2、引导学生品析鉴赏文言诗文，了解传承中国传统文化的精神。
因而“言文并举”应是文言诗文需要倡导的教学观。
下面我想就如何引导学生自主探究和“言文并举”的教学策略谈谈自己的几点浅陋的看法。
二、如何学“言”——教师以“渔”代“鱼”授方法学生自主合作译文言培养学生古汉语阅读能力是学生尤其是初中生学习古诗文的基础性工程，的确不可偏废。
对于“言”的学习，我觉得我们往往对学生的估计太低——文言文不是外语，仍是母语，学生学习文言绝不是从零开始。
我们应该给学生足够的信任和空间，让他们自主学习，合作学习。
教师侧重于教方法，培养学生利用工具书的能力。
不妨让个人探究、小组交流、教师点评成为学生学“言”的三部曲。
关于“授方法”，记得有一位老师总结了文言翻译的五字秘诀，即“留、换、调、补、删”，我觉得很有启发。
（留——留国号、年号、地名、人名、官名等特定词汇；换——用现代汉语替换文言词语，用双音节词替换单音节词；调——调整语序使之符合现代汉语的语言习惯；补——补充句子中省略的内容；删——删去没有实在意义的词语）在学生自主探究的过程中，不但能够积累文言词汇，更在不经意间了解了古今异义、一词多义、倒装句式、省略句式等古汉语现象。
我想，这样的学习调动了学生的主动性，培养了他们的探究意识，更让课堂变得生动而高效。
写给爱人的爱情古诗词实用3篇
写给爱人的爱情古诗词实用3篇写给爱人的爱情古诗词 11、是离愁，别是一般滋味在心头。
李煜《相见欢》2、可能无意传双蝶，尽付芳心与蜜房。
宋祁《落花》3、琵琶弦上说相思。
晏几道《临江仙梦后楼台高锁》4、荆州麦熟茧成蛾，缲丝忆君头绪多。
李白《荆州歌》5、人如风後入江云，情似雨馀黏地絮。
周邦彦《玉楼春》6、能无意酬乌鹊，惟与蜘蛛乞巧丝。
李商隐《辛未七夕》7、团扇，团扇，美人病来遮面。
王建《宫中调笑团扇》8、我歌君起舞，潦倒略相同。
陈师道《除夜对酒赠少章》9、谁分含啼掩秋扇，空悬明月待君王。
王昌龄《西宫秋怨》10、恐断红、尚有相思字，何由见得。
周邦彦《六丑落花》11、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
李商隐《夜雨寄北》12、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
李煜《虞美人》13、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。
李清照《一剪梅》14、君看取，年年潘令河阳。
吴澄《渡江云揭浩斋送春和韵》15、欲把相思说似谁，浅情人不知。
晏几道《长相思长相思》16、念佳人、音尘别后，对此应解相思。
晁端礼《绿头鸭咏月》17、天不老，情难绝；心似双丝网，中有千千结。
张生《千秋岁》18、取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
元稹《离思五首其四》19、夜长争得薄情知，春初早被相思染。
姜夔《踏莎行自沔东来》20、平生不会相思，才会相思，便害相思。
徐再思《蟾宫曲春情》21、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
欧阳修《蝶恋花二首其一》22、相思相望不相亲，天为谁春。
纳兰性德《画堂春一生一代一双人》23、情如之何，暮涂为客，忍堪送君。
__《沁园春送翁宾旸游鄂渚》24、若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
贺铸《横塘路》25、死生契阔，与子成说。
执子之手，与子偕老。
佚名《诗经邶风击鼓》写给爱人的爱情古诗词 21、无言独上西楼，月如钩。
李煜《相见欢》2、奴为出来难，教君恣意怜。
李煜《菩萨蛮》3、几番烟雾，只有花难护。
陈子龙《点绛唇》4、绿绮手中弹，挥弦白雪寒。
文言文：想说爱你不容易——关于高一新教材文言文学习的调查
不 大 ， 只有极 个 别 的 学 生认 为 学 习 文言 文对 自身 没有 帮 助 ：
４ 关 于 擘 习 文 言 文 的 方 法
五 篇文 言文 或 古典 诗词 篇 目。８ ．你
一 喜 不 喜欢 所 在班 级 教 师 教 文言 文 的
目方法 ，你认为应该怎样学 习文言 ■文？前六遭题均采用选择题的形式 ． 一设 ａｂｃ ．、三个选项 后两遭题系简答 目题的形式， 让学生如实地回 答。 目 对高一语文教师的调查一共设
５ 是 于 文 言 文 的 积 ； ． ｌ ｃ
新教 材文 言文 的选 编有什 ，看法 ？ 厶 ３ 你 执教文 言文 主要 采用 哪些 方 法， ４
你 认 为学 生 在 学 习 文言 文的 过程 中 很 少 。 ３ 关 于 学 习 文 言 文 对 自 身 的 ． 还 存在哪 些 问题？ 四道 题均 采用 简 这
维普资讯
高 的 问题 。 师在 回答 “ 教 你认 为 学生 文 作 品 。中学 生 阅 读 一 定 数 量 的 浅 在 学 习 文 言 文 的 过 程 中 还 存 在 哪 些 易 的 文 言 文 是 全 面 培 养 语 文 能 力
意 会其 理 的 综 合 阋 读 活 动 。 是 从字 、
一 计 了 ６遭 题 ， 前两道 题 与学生 问卷 相
同 ， 四遭题分 别是 ： 你认 为学 习 后 １
文 言 文 的 目的 是 什 么 ２ 体 对 高 一
２ 关 于 文 言 文 在 垒 册 课 文 中 ．
的 比 例
适合写在情书诗句
适合写在情书诗句1.只愿君心似我心，定不负相思意。
——李之仪《卜算子·我住长江头》2.晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。
——唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》3.相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。
——卢仝《有所思》4.我有所念人，隔在远远乡。
——白居易《夜雨》5.情人怨遥夜，竟夕起相思。
——张九龄《望月怀远》6.相思相望不相亲，天为谁春。
——纳兰性德《画堂春·一生一代一双人》7.忆君心似西江水，日夜东流无歇时。
——鱼玄机《江陵愁望寄子安》8.心似双丝网，中有千千结。
——张先《千秋岁·数声鶗鴂》9.系我一生心，负你千行泪。
——柳永《忆帝京·薄衾小枕凉天气》10.思君如满月，夜夜减清辉。
——张九龄《赋得自君之出矣》11.海水梦悠悠，君愁我亦愁。
——佚名《西洲曲》12.花无人戴，酒无人劝，醉也无人管。
——黄公绍《青玉案·年年社日停针线》13.一日不见兮，思之如狂。
——司马相如《凤求凰/ 琴歌》14.花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》15.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
——柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》16.思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。
——白居易《长相思·汴水流》17.怕相思，已相思，轮到相思没处辞，眉间露一丝。
——俞彦《长相思·折花枝》18.人言落日是天涯，望极天涯不见家。
——李觏《乡思》19.渐行渐远渐无书，水阔鱼沉何处问。
——欧阳修《玉楼春·别后不知君远近》20.日日思君不见君，共饮长江水。
——李之仪《卜算子·我住长江头》21.相思相见知何日？此时此夜难为情！——李白《三五七言/ 秋风词》22.换我心，为你心，始知相忆深。
——顾夐《诉衷情·永夜抛人何处去》23.欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》24.欲把相思说似谁，浅情人不知。
关于爱情的绝美古诗词精选
关于爱情的绝美古诗词精选
以下是关于爱情的绝美古诗词精选：
1·“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
”——唐·李商隐《夜雨寄北》
这首词以一种细腻的情感描绘了爱情中的思念和期待。
2·“相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”——唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》这首词表达了爱情的辛酸和无奈，同时也展现出对爱情的执着和坚韧。
3·“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
”——唐·元稹《离思五首·其四》
这首词以一种超脱世俗的境界，诠释了爱情的深沉和唯一。
上述只是我提供的一个简略列表，符合的诗词可能还有很多。
这些古诗词都以独特的方式描绘了爱情的美好、复杂和深沉，充分展现了中华文化的韵味和魅力。
经典爱情古诗词大全
经典爱情古诗词大全1、忆君心似西江水，日夜东流无歇时。
——鱼玄机《江陵愁望寄子安》2、天不老，情难绝；心似双丝网，中有千千结。
——张生《千秋岁》3、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！——陈陶《陇西行四首·其二》4、明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
——范仲淹《苏幕遮》5、落花人独立，微雨燕双飞。
——晏几道《临江仙二首·其二》6、相思不作勤书礼，别后吾言在订顽。
——王守仁《诸门人送至龙里道中二首》7、鸳鸯俱是白头时，江南渭北三千里。
——贺铸《惜余春·急雨收春》8、谁分含啼掩秋扇，空悬明月待君王。
——王昌龄《西宫秋怨》9、尽日相思罗带缓。
——严仁《玉楼春·春思》10、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
——李商隐《夜雨寄北》11、小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行。
——苏轼《江城子》12、云淡风高叶乱飞，小庭寒雨绿苔微，深闺人静掩屏帷。
——顾敻《浣溪沙·云淡风高叶乱飞》13、别后不知君远近。
——欧阳修《玉楼春·别后不知君远近》14、忆君心似西江水，日夜东流无歇时。
——鱼玄机《江陵愁望有寄》15、滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。
——曹雪芹《红楼梦》16、相思似海深，旧事如天远。
——乐婉《卜算子·答施》17、千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。
——辛弃疾《摸鱼》18、花落花开自有时，总赖东君主。
——严蕊《卜算子·不是爱风尘》19、群燕辞归鹄南翔，念君客游多断肠。
——曹丕《燕歌行》20、多情自古空余恨，好梦由来最易醒。
——史清《溪佚题》21、薄幸郎君何日到，想自当时，莫要相逢好。
——施耐庵《蝶恋花·一别家山音信杳》22、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
——李商隐《无题六首其六》23、相思处、青年如梦，乘鸾仙阙。
——文天祥《满江红·和王夫人满江红韵》24、君若清路尘，妾若浊水泥。
——曹植《明月上高楼》25、石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。
古诗词分类大全之爱情最甜
1.夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。
——《上邪》
2.月上柳梢头，人约黄昏后。
——欧阳修《生查子》
3.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
——秦观《鹊桥仙》
4.一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
——杜牧《过华清宫绝句》
5.在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
——白居易《长恨歌》
6.红豆生南国，春来发几枝?愿君多采撷，此物最相思。
——王维《相思》
7.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐《无题》
8.此情可待成追忆，只是当时已惘然。
——李商隐《锦瑟》
9.十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
——苏轼《江城子》
10.曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
——元稹《离思》
11.花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
——李清照《一剪梅》
12.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
——柳永《蝶恋花》。
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古诗词，想说爱你不容易
乘一叶孤舟,重游历史长河.最摄我心魂的,依旧是那嫽人的古诗词.
——题记
抬头,便会想到“一行白鹭上青天”；俯首,便会想到“疑是地上霜”；观河,便会想到“一江春水向东流”；叶凋,便会想到“我言秋日胜春朝”.
古诗词,我喜欢.吟一首《江南好》,优美的意境令人流连,我喜欢.唱一首《龟虽寿》,“老当益壮”随机浮现在眼前,我喜欢.哼一段《无题》,无私奉献,蜡烛春蚕,我喜欢.
在我看来,白话文太过单调,文言文太过枯燥.唯有古诗词,我打心眼儿里喜欢.遇到挫折想打退堂鼓时,想想杜甫那句“会当凌绝顶,一览众山小”,满腔的热血,那豪情壮志,我欣赏,我敬佩,我说要向杜甫学习,我要吃透这句诗,我要奋发,要拼搏,我也想在努力的汗水挥洒过后,一览成功的喜悦！
从诗词中,我看到了美,无与伦比的美,独一无二的美.
陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,我看到了；孔子那“登泰山而小天下”的壮志,我看到了；李白那“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚,我看到了；李清照那“物是人非事事休”的惆怅,我看到了.
夜深人静之时,我细赏古诗词,皎洁的月光洒下凄美的种子,我徜徉在小巷中,抒写出“散荃染别离,落苕抑割舍”的原创.哦,可爱的古诗词,领我步入美妙,怡人的意境.
日落黄昏之迹,花败叶凋之痕,皆被古诗词揽入心中.阅读后,便刻入了我的灵魂.轻吟“我是断了线的纸鸢,无人懂就任其消散.化为一缕炊烟,岁月将其搁浅,又拂诗篇,可别越走越远.有了姽婳般的这些字眼,我不再是断弦.风又澜起,我的心扉不散.”
从古诗词中,我学会了好多.我知道人生不可能风平浪静.既然这样,那我就学会承受,携手我最爱的古诗词,与所谓的命运抗衡！我的世界,只有一叶孤帆,风浪太大.我曾因此而沉沦,是古诗词教会我要坚强.“咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.”我立誓要惊起人生中最美的那道波澜！
未来的航程,不会一帆风顺.我有古诗词,我会稳坐我的小船,为梦而扬帆.“疾风知劲草,岁寒见后凋.”小草尚此坚强,我自然不该怯步.我们大家,都该如此.古诗词,对你,言无尽、情更是无尽！。