《蓝色的海豚岛》阅读题

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《蓝色的海豚岛》阅读试题含答案5套

《蓝色的海豚岛》阅读试题（1）一、填空题1、卡拉娜部落里的人常有（）个名字?2、卡拉娜曾经捕猎过的大动物是（），卡拉那是使用（）、（）将它捕获的。

3、阿留申语温兹卡的意思是（），这是阿留申姑娘徒托克来形容卡拉娜的（）。

4、阿留申人的船是（）颜色的，他们的船通常挂着（）。

5、卡拉娜在岛上驯服了（）条野狗，都叫（）、（）。

6、卡拉娜在快要离开岛的时候，经历了（）场大灾难，分别是（）、（）。

二、选择1、《蓝色的海豚岛》这是一部专门写给孩子、但同样对大人也充满魔力的历史小说，这部小说的主人公是（）A 科威格B 徒托克C 卡拉娜 D拉莫2、小说故事的主人公是个（）A 妇女B 女孩C 成年男子D 男孩3、女主人公的秘密名字叫：（）A卡拉娜B王阿巴勒C乌拉帕 D徒托克4、阿留申人是一支来自北方的俄国人，他们以海上狩猎为生，捕杀鲸、海豹、海獭等海里动物。

他们到蓝色的海豚岛来是为了（）的。

A 捕猎海獭B 占领海豚岛C 屠杀卡拉斯—阿特村人D 欣赏海豚岛的美景5、阿留申人的船挂着的帆的颜色为（）A 蓝色B 黑色C 白色D 红色6、主人公爸爸的秘密名字叫（）A 卡拉娜—阿特B 科威格C 卡拉斯—阿特 D卡拉特7、奥罗夫船长到海豚岛猎杀海獭，与我父亲最终达成分配的协议是我们所占比例为( )A、三分之一B、二分之一 C四分之一 D、五分之一8、阿留申人和印第安人发生种族间战争的重要原因是（）A 分享白鲈鱼被拒B 卡拉斯—阿特村人不友好C 阿留申人拒绝任何报酬D 阿留申人违背承诺，贪得无厌9、杀害海豚岛村民的人是（）A 奥洛夫人B 阿留申人C 卡拉斯—阿特人D 克姆基人10、珊瑚湾海滩战斗结束后，卡拉斯—阿特村里只剩下（）个男人。

A 12B 15C 17D 2011、《蓝色的海豚岛》中女主人公经历了3任部落头人，下列哪一个不是头人（）A 南果B 科威格C 克姆基D 马塔赛普12、当白人船队来到海豚岛，卡拉斯-阿特村民都登船离开的时候，为什么女主人公却不顾一切跳下海游回海豚岛并“留了下来”？（）A 女主人公的父亲死在了岛上B 女主人公发现这些白人的阴谋C 女主人公贪玩的弟弟仍在岛上D 女主人公的一些珍贵物品忘记拿了参考答案（1）一、填空题1. 22.章鱼标枪头长绳3.美丽裙子4. 红色两张红帆5. 2郎图郎图——阿鲁6. 两海啸地震二、选择1. C2.B3. A4.A5. D6. B7. B 8. D 9.B 10.B 11. A 12.C《蓝色的海豚岛》阅读试题（2）一、填空题1.太平洋有一个岛屿，形状像( )。

借鉴PIRLS，探索小学毕业考试阅读题本编制

近日,笔者查阅了大量小学语文毕业考试卷中的阅读题,发现有很多无论是选文还是题目都有待改进,存在的问题主要有以下几个方面:一是题材陈旧。

所选的阅读材料大多来自于各类教辅资料,学生已经做过相似的练习,但学生在生活实际中所接触到的阅读材料早已超过这个范畴,并且试卷编制者似乎还在追求统一的主题,而忽略了阅读材料中语言文字的典型性和可测试性。

二是体裁单一。

叙事类体裁在选文中依然占绝大多数。

然而,不同体裁的作品,其思维培植的价值不尽相同,加上随着时代的发展,学生所阅读的对象不仅有书面文字组成,还有大量的图画、表格以及电子语言材料,各类综合型文本出现。

三是难度不等。

值得探究的是,同样一篇短文,由于没有相对统一的标准,所编制出的题目难度差异极大,大部分题目的测查又并非指向阅读能力。

为了找准语文测评的实质指归,让考试评价真正促进学生的发展,我们在区域范围内,借鉴PIRLS 国际阅读素养测评项目,对小学语文毕业考试的阅读题本编制进行了积极的实践和探索。

一、选文内容探讨课标在“阅读”评价建议中提到:“要关注其阅读兴趣与价值取向、阅读方法与习惯,也要关注其阅读面和阅读量,以及选择阅读材料的能力。

重视对学生多角度、有创意阅读的评价。

”值得关注的是,PIRLS 的阅读目的主要有基于兴趣和借助阅读进行学习两种,并随之设置了两种阅读情境:“为获得文学体验而进行的阅读”与“为获取和使用信息而进行的阅读”。

前者主要以文学类文本(小说、故事和传说等)作为测评材料,关注学生对作品内容的整体感知,对作品中的形象、情感、语言的领会和理解;后者主要以说明类的文本(如广告、说明书、网页等)作为测评材料,关注学生对主要事实和观点的把握程度,对概念、原理和事物特征等的理解和解释能力。

鉴于课标和PIRLS 在阅读目的上的一致性,在选择阅读测评的短文材料时,我们就以促进整本书阅读、增加阅读量、扩大阅读面、激发阅读兴趣、提升阅读能力等理念做指导,把阅读测试放置在单元整组教学、整本书阅读、语文综合性学习等背景中,建构各年级语文考试的阅读材料选文框架,努力为学生在语文考试中营造一个接近于真实的阅读情境,更加真实地反映学生的阅读能力,如表1。

五年级阅读练习册2

五年级阅读练习册2雪龙⾼效阅读训练卷（5001套）姓名：学号：学校：阅读改变⼈⽣，阅读改变前程！阅读，悦读，越爱读！向你推荐-----第三学段（5～6年级）阅读书⽬1、《奥尔索》2、《孤⼉的命运》3、《童年的罪过》4、《⿊布娃娃》5、《克雷洛夫寓⾔精选》6、《伊索寓⾔精选》7、《⽼⼈与海》8、《⼩布头奇遇记》9、《⽪⽪鲁传》10、《鲁西西传》11、《电脑帝国》 12、《李⼤⽶和他的影⼦》13、《调⽪的⽇⼦》14、《年糕包⼦兄弟和紫苜蓿农场》15、《魔塔》16、《中国兔⼦德国草》17、《五·三班的坏⼩⼦》 18、《⼥⽣⽇记》及杨红缨校园⼩说系列 19、《⾮法智慧》20、《霹雳贝贝》21、《蝉为谁鸣》22、《螳螂⼀号》23、《魔表》24、《空箱⼦》25、《西湖民间故事》26、《丛林奇谈》26、《海蒂》27、《卓娅和舒拉的故事》28、《热爱⽣命》29、《好兵帅克》30、《⼤林和⼩林》31、《宝葫芦的秘密》32、《约克先⽣全传》（中短篇童话集）33、《⼗⼋个美梦》34、《新版⼩灵通漫游未来》 35、《吹⽜⼤王历险记》 36、《长腿叔叔》37、《普来维梯彻公司》38、《雾锁桃李》39、《少⼥的红发卡》40、《⼗四岁的森林》41、《⼩孩成群》42、《红⾬伞·红⽊屐》43、《第⼗⼀根红布条》 44、《草房⼦》45、《我要做好孩⼦》46、《e班e⼥孩》47、《⼩王⼦》48、资治通鉴故事49、《快乐王⼦集》50、《希腊神话》51、《王⼦与贫⼉》52、《苦⼉流浪记》53、《隐⾝⼈时间机器》54、《西顿野⽣动物故事集》55、《蓝⾊的海豚岛》 56、《假如给我三天光明》【基础知识演练⼀】⼀、双引号的作⽤说说下列双引号的⽤法.1、直接引⽤2、特殊含义3、强调意思4、特定称谓5反语或讽刺1.⼈们都说:”桂林⼭⽔甲天下”. ( )2.黄河近2000年的”表现”令⼈⼤吃⼀惊. ( )3.多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的”摇篮”. ( )4.⿁⼦来”扫荡”了. ( )5.爸爸⼀定送你⼀顶”蓝盔”( )6.我看见了”⾬后春笋”的画⾯. ( )7.荷兰有”欧洲花园”，”花卉王国”的美誉. ( )8.⼤家采集”茅茅针”. ( )9.说”认识”，其实我并不理解他. ( )10.说他”特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界. ( )11.罪恶的⼦弹还在威胁着娇嫩的”和平之花”. ( )12.说他”特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界. ( )13.他在学校念书的时候，同学们就称他为”辩论家”. ( )14.巨兽和⼩鸟从表⾯看来，它们之间是”⽔⽕不相容”. ( )15.百⾆鸟和⾦黄⿏是⼀对”好朋友”. ( )16.号称”世界屋脊”的青藏⾼原，有两个世界之最. ( )17.那”鸟有天堂”的确是鸟的天堂. ( )18.巨⼈竖起⼀块”禁⽌⼊内”的告⽰牌.( )19.家乡有⼀句”紧⾛搭⽯慢过桥”的俗语. ( )⼆、给下列句⼦合适的标点，注意引号的使⽤。

2014年秋六年级双语阅读试卷

一、选择题（20分）1、官渡之战中双方的主要指挥者是（）A袁术； B袁绍； C曹操； D刘备2、赤壁之战中，谁献策诈降曹操?（）A黄盖； B许诸； C典伟3、孔明征南蛮时曾七擒七纵孟获，当孟获第七次被马岱抓住时，他对马岱说什么话?（）A能不能换张新面孔丫； B士可杀不可辱； C如果今天不杀了我，你会后悔的4、长坡一战中，被魏将程昱称为“万人敌”的是谁（）A关羽；B张飞；C赵云5、曾经和关羽，张飞兄弟两人打的不分上下的第一武将为? （）A吕布；B魏延；C孙权6、孔明最后一次北伐时病死在哪里?（）A长坂坡；B五丈原；C新野7、关于《三国演义》，正确的一项是（）A、刘备字玄德，曹操字孟德，张飞字翼德B、“三英战吕布”，“三英”指的是关羽、张飞、赵云。

8、关羽在离开曹操时唯一带走的曹操的赠物是？（）A美女B金银C奴役D赤兔马9、“垂手过膝，目能顾其耳。

”描写的是谁？（）A庞统B刘备C伊籍D诸葛亮10、被尊为“中国武圣”的英雄是（）A马超B赵云C关羽D吕布11、"宁教我负天下人，休教天下人负我"是（）说的？A、刘备B、曹操C、司马懿D、孙权12、鲁肃这一人物形象出自（）A、《封神演义》B、《水浒传》C、《三国演义》D、《西游记》13、下面不是三国故事的是（）A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪14、“完璧归赵”这个故事发生在（）A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期15、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云16、《三国演义》中“过五关斩六将”的是（），“煮酒论英雄”的是（）。

A、刘备B、曹操C、关羽D、张飞17、《浪淘沙》是（）代诗人刘禹锡所写的。

A、宋B、唐C、明D、清18、“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

”作者用（）的手法写出了黄河的奔腾咆哮，华山的巍峨高耸。

A、比喻B、拟人C、夸张D、对偶19、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

四上阅读手册2014

阅读的快乐小脚丫（1、2年级）阅读的成长足迹（3、4年级）阅读的幸福旅程（5、6年级）写在前面——给亲爱的孩子们古人说：“腹有诗书气自华。

”是的，读书不仅是一种享受，还是一种“滋补”，它能改变一个人的品味和气质。

进入学府小学后的三年里，你们用自己快乐的小脚丫在书的海洋里踩出了一朵朵美丽的浪花。

升入四年级了，老师希望你们继续自己的阅读之旅，多读书，读好书，让阅读伴随你们快乐成长！——学府小学四年级组语文教师与家长共勉爱读书的父母，最容易带出爱读书的孩子。

更多的时候，孩子的读书热情不需要您培养，您只需要津津有味地阅读，对他就是最好的诱惑和示范。

先做读书人，然后谈教育——和孩子一起成长，这才是合格的父母。

从今天开始，每个孩子每天都要记录课外阅读情况，请在这里记录下你每天的字迹演变，请在这里记录下每天与你相伴的书籍。

一个孩子，今天少读一页书看不出什么变化，明天少读一页书也看不出什么变化。

可是，一天天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。

亲爱的家长，分数赢得的是一时，读书赢得的是一世。

一个孩子走进学校并不意味着接受教育，只有当他面对一本书沉醉不已的时候，教育才刚刚开始。

——学府小学语文教研组四年级课外阅读基础目标1．喜欢阅读，能感觉阅读的乐趣。

每天至少看书40分钟。

2．学会默读，做到专注。

初步学习略读，粗知文章大意。

乐于将阅读的内容与他人分享，能讲述读物中的主要内容。

3．初步学习做读书笔记，会做简单的“读书卡”，摘录优美词语、精彩句段，能用简短的几句话写自己的阅读收获。

在老师的指导下，进行阅读做出笔记，每学期不少于30次。

4．养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。

5．每学期至少精读5本经典读本并认真完成阅读手册(含读书报告5则)，自选泛读8本儿童读物，背诵优秀诗文40篇段（含指定背诵的古诗）。

一学年课外阅读总量不少于30万字。

孩子，课外阅读时你可以这样做第一，在阅读之前 1.我要先看 ——题目 ——封面 ——图画 ——作者2.我要想想：我已经知道了什么？ ——题目让我想到什么？ ——封面让我想到什么？ ——图画让我想到什么？ ——作者让我想到什么？3.我再假设一下：书中会有什么事发生呢？第二，在我阅读时我会把心静下来好好读读我会一边读一边想：这是什么呢？为什么这样呢？还会怎样呢？如果遇到不明白的地方我会画一画，提出问题，和爸爸、妈妈、老师、同学们一起交流如果遇到写得很美的词语、语句，我也会画一画，找机会摘录下来第三，阅读以后我会叙述或者在心里问自己：1.我简述一下文中的三个主要情节或者重要内容2.故事的要点：我看题目3.我感到……阅读后我有什么感觉？为什么？4.我喜欢这个故事或内容，为什么？5.我不喜欢这个故事或内容，为什么？阅读梦学府梦我的阅读小档案目录一、孩子的阅读需要家长的力量1. 亲子朗读要领2. 亲子朗读禁忌二、阅读积累，快乐分享（一）1. 每天一阅读2.点点收获园（我的读书报告）3. 每周背一首古诗4. 我和爸妈一起来整理、总结（毛毛虫书名录）三、最好的图书给最美丽的童年四年级课外阅读推荐书目四、阅读积累，快乐分享（二）1.假期，我也爱阅读2. 点点收获园（我的读书报告）3.假期阅读回顾（毛毛虫书名录）附录：四年级上册“阅读章”领取办法亲子朗读要领1．尽早给孩子朗读。

江畔独步寻花阅读答案（最新版）

江畔独步寻花阅读答案江畔独步寻花阅读答案。

江畔独步寻花阅读答案篇一《江畔独步寻花阅读答案》江畔独步寻花阅读答案【原文】江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

【阅读问题】（1）诗中哪两个字写出了花的繁盛？（2分）答：（2）第三句中“留连”改为“翻飞”好不好？为什么？（2分）答：【阅读答案】（1）满压（2）不好，“翻飞”只写出了蝴蝶嬉戏花间的情状，而“留连”不仅写出蝴蝶留恋花间的情景，还流露出诗人对花的喜爱之情，做到情景交融。

（4分，各2分）江畔独步寻花阅读答案篇二《《江畔独步寻花》读写练习题》《江畔独步寻花》读写练习题姓名：一．解释带点词的意思，再写出诗句意思，最后写出诗表达的思想感情。

江畔独步2．流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

3．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

4．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

答案：1．夸张 2．拟人 3．比喻 4．夸张给加线字选择正确的读音。

楼房层次寻找黄莺恰当跳舞答案：lóu céng xún yīng qi àǔ规范书写词语。

答案：欲望江畔压枝蝴蝶啼叫穷人给加线字选择正确的解释。

1 A．依照 B．挨，靠。

2．更上一层楼。

A．更加 B．再。

3 A．想要 B．欲望。

4．知有儿童挑促织。

A．捉 B．抢。

5 A．疑问 B．怀疑。

答案：1．B 2．B 3．A 4．A 5．B 阅读欢乐岛。

．．． A．一以事诿之诿：委托．． B．方先帝不豫豫：快乐． C．正当尔尔：这样． D．国人执杀定者来请和执：捕捉． 5．下列各组句子中，全都体现邵亢“真国器也”的一组是（）．．．．①试崇政殿，独亢策入等②内患则不然，系社稷之安危③亢请非延及旁舍者，虽失捕，得勿坐。

④乞索之禁中，若得之，臣当伏诛⑤天下财力殚屈，未宜用兵⑥亢以为幸人之丧，非义也 A．①③⑤ B．②③⑤ C．①③⑥ D．②④⑥ 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）．．． A．邵亢才华横溢，诗作豪放不羁，乡里的先生认为他卓异出群，凭借才华能力，从布衣直接被召为官员。

三年级阶梯阅读答案

三年级阶梯阅读答案【篇一：三年级阶梯阅读课程】>1、《大林和小林》张天翼（一对孪生兄弟却变成了完全不同的人，一个成了肥胖愚蠢的寄生虫，一个成了真正的劳动者。

想象怪诞，语言幽默活泼张天翼的《宝葫芦的秘密》也很神秘呢。

）2、《严文井童话》严文井（他的《下次开船港》让很多孩子知道时间的意义。

）3、《陈伯吹童话》陈伯吹（很有浪漫气息的童话。

）4、《中国古典童话精选》（看看古典的童话，你一定很惊讶与现在童话的不同。

）5-8、《管家琪幽默童话系列》管家琪（包括《怒气收集袋》、《复制瞌睡羊》、《口水龙》、《捉拿古奇台风》等。

是不是这书名，就够幽默的？）9-10、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁（这是作者创造的两个非常有代表性的人物。

你如果还不知道这兄妹俩，那真是可惜了，他们的故事很不一般呢。

）11、《魔法学校》葛竞（早在哈里波特来中国之前，魔法学校就在中国开学了。

米楠就是这学校的学生。

还有另外的续集哟，值得一看。

）12、《三个小宠物》肖定丽（可爱的小宠物也有很温馨的故事呢）13、《魔塔》彭懿（这是非常有幻想色彩的“大幻想系列”之一。

这个系列还包括了《蝉为谁鸣》、《小人精丁宝》等名家作品。

）14、《小老虎历险记》汤素兰（小老虎遭遇的险情一定很刺激。

）15、《鼹鼠的月亮河》王一梅（夜里，两个孤独的小鼹鼠，坐在河边干什么呢？）16、《马戏团的动物明星》沈石溪（他被称为中国动物小说作家的第一人，中国动物小说之王。

还有〈虎女金叶子〉等17、《宝葫芦的秘密》张天翼宝葫芦是中国所有儿童最渴望遇见的童话人物，因为只要成为了宝葫芦的主人，他便可以为自己实现任何愿望，想要甚么都能随手拈来，任何难题自然迎刃而解，令主人安枕无忧。

唯一的条件就是，主人不能跟任何人说起宝葫芦的存在。

外国作品18《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治?塞尔登（一个小男孩，一只老鼠，一只猫，和一只会演奏音乐的小蟋蟀的传奇故事。

）《塔克的郊外》是著名的纽伯瑞获奖作品《时代广场的蟋蟀》的姊妹篇，被《纽约时报》推举为年度杰出童书。

《蓝色的海豚岛》阅读记录单含答案

《蓝色的海豚岛》阅读记录单
班级：
姓名：
一、填空：
1.《蓝色的海豚岛》小说中主人公的普通名字是（王阿巴勒），她的真实（秘密）名字是（卡拉娜）。

2.岛上的居民被（白人）接去了（东方）。

他们成功抵达了吗？（成功了）
3.拂晓和破晓是一个意思吗?(不是）。

4.“我”在岛上救过（海獭）、（野狗）等动物。

5.“我”的弟弟是怎么死亡的？（被野狗叼走了吃了）
6.当“我”决心独自出海的时候，为什么又原路返回了？（因为独木舟漏水了，会沉到水里。

）
7.“我”在岛上的第一个宠物是（朗图）。

二、请将名字与物种用直线相连。

芒阿勒狗
朗图海獭
鲁雷阿留申人
徒托克鸟ZZxa
2.阿留申人来岛上几次？他们来做什么？
阿留申人他们来了三次，他们来和岛上的人们抓海獭抢东
3.卡拉娜在岛上吃什么？住在哪里？
卡拉娜在岛上吃自己抓的鱼。

刚开始住的三洞，后来住在自
三、简答题：
西。

己盖得房子里。

4.你最喜欢卡拉娜的什么衣服？
四、评价人物：
（1）卡拉娜：
卡拉娜是个勇敢善良的的女孩。

她还养了2两条狗，海鸟做
（2）阿留申人：
阿留申人特别坏。

他们把卡拉娜的爸爸杀死了，把他们都赶走了，留下卡拉娜一个人在岛上。

他们还猎杀海獭。

她自己做的丝兰裙子和凉鞋，很漂亮。

她的朋友。

她很聪明，还会自己盖房子做工具。

《小王子》蓝色海豚岛本爱安娜哈利波特与魔法石王子与贫儿阅读题

《小王子》阅读考题及答案一、填空1、《小王子》作者是国作家。

（法圣埃克苏佩里）2、我六岁时候，看过一副出色的画儿，画儿描绘的是。

大人们则认为是。

（大蟒蛇正在吞吃野兽。

一顶帽子）3、在撒哈拉沙漠，我遇到一个小家伙，他就是，小王子叫我给他画一幅画，我第一次画的是，第二次画的是，第三次画的是，第四次。

（小王子生病的羊山羊老的羊一只箱子）4、小王子居住的星球，非常小，叫作。

(B612)5、小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是（猴面包树的种子）6、在小王子的星球上，一天可以看到回日落。

（43）7、小王子拜访的第一个星球住着。

（一个国王）8、小王子拜访的第三个星球住着。

（酒鬼）9、商人在这个星球上住了年，共被打扰次（543）10、小王子拜访的第五个星球，非常奇怪。

他的地方只够安置和。

（一盏路灯容纳一个点灯人）11、我们平时睡觉了会说晚安，而在第五个星球上他们却说。

（日安）12、第五个星球一分钟自转。

（一圈）13、第五个星球很小，步就可以绕一圈。

（3）14、在第五个星球上一天有次日落（一千四百四十）15、小王子拜访的第六个星球住着。

（大部头书的老先生）16、小王子拜访的地球不是一个普普通通的星球。

这里有国王，有地理学家有商人，有个酒鬼，有虚荣的人。

（一百一十一，七千，九十万，七百五十万三亿一千一百万）17、小王子在地球上遇到了，来到了，又遇上了。

（蛇一朵小花玫瑰园狐狸)18.小王子央求“我”给他画一只绵羊。

19.小王子的星球上有一种危险的植物，它的名字叫猴面包。

20.小王子有2座活火山和一座死火山。

21.小王子生活的星球比房子大不了多少。

22.小王子在悲伤的时候喜欢看日落。

23.小王子用他的火山当板凳坐。

24.那朵难伺候的花儿一直折磨小王子的原因是这朵花敏感多疑，爱慕虚荣。

25.酒鬼为了忘却羞愧而喝酒。

26.第四个星球的商人一天到晚都在忙着计算。

27.最小的那个星球只容得下一盏路灯和一个点灯人。

28.那位从来不离开办公室的地理学家不愿意记载花儿。

《蓝色的海豚岛》阅读试卷及答案

《蓝色的海豚岛》阅读试卷姓名班级得分一、填空:（每格1分，共14分）1.《蓝色的海豚岛》的作者是_________，来自_________（填国家）。

2.“我”部落的人常有_________个名字。

3. 阿留申语“温兹卡”的意思是_________，这是阿留申姑娘徒托克来形容“我”的__________。

4.阿留申人来海豚岛的目的是捕猎________。

5.“我”在岛上共驯服了__________条狗。

6.“我”曾经捕猎过的大动物是________，是“我”用________和长绳将它捕获的。

7.阿留申人与印第安人发生争执的原因是对__________的分配。

8.“我”在快要离开海豚岛的时候经历了两场大灾难，分别是：_______ 和_______。

9.《蓝色的海豚岛》是一部专门写给孩子、但对大人也同样充满魔力的______小说。

10.__________杀害了“我”的父亲。

二、选择题（每空格3分，共60分）1.《蓝色的海豚岛》的主人公是个（）。

①男孩②女孩③成年男子2.“我”的父亲告诉那位船长他的秘密名字叫做（）。

①科威格②科维格③科沃格3.书中“我”的秘密名字叫（）。

①乌拉帕②王阿巴勒③卡拉娜4.印第安人制作独木舟捆扎木板用的材料是（）。

①海豹筋②干海草③剥下的树茎5.“我”弟弟的死因是（）。

①在大海中溺水②从悬崖摔下③被野狗伤害6.“我”的父亲的身份是（）。

①村子头人②一名战士③阿留申人7.“我”制作的第一个武器是（）。

①标枪②弓箭③鲸鱼骨刀8.在海豚岛我吃得最多的食物是（）。

①鲍鱼②海獭③鲈鱼9.“我”用来填补篮子和独木舟空隙的是（）。

①沥青②海泥③岩浆10.“我”建新居所的篱笆材料是（）。

①鲸鱼勒骨②竹子③荆棘11.“我”的朋友朗图是（）。

①一只野狗②一只阿留申人的狗③一只可爱的海獭12.“我”送给徒托克的礼物是：（）。

①黑石项链②贝壳压发圈③羽毛裙子13.芒阿勒姑娘是（）。

①我的姐姐②阿留申人③一只母海獭14.“我”与徒托克最喜欢玩的游戏是（）。

草房子蓝色海豚岛阅读题

草房子蓝色海豚岛阅读题《草房子》测试题及部分答案一、单选题1、秃鹤的父亲给秃鹤擦A让秃鹤长出头发。

A.姜B.茶叶C.醋D.土豆2、桑桑是A的儿子。

A.桑乔B.温幼菊C.蒋一轮D.邱二爷3、桑桑所在的学校叫B小学。

A.油油B.油麻地C.柿油D.桑乔小学4、桑桑用了B做成渔网。

A.被单B.蚊帐C.袋子D.衣服5、桑桑用网打了鱼后，他母亲用C来惩罚他。

A.打他屁股B.不准吃饭C.摘掉蚊帐D.罚站6、当桑桑穿着棉衣棉裤出风头的时候，秃鹤却C抢了他风头。

A.穿着新衣B.骑着车子C.戴着白帽D.戴着草环7、油麻地小学因为D没有拿到会操第一。

A.桑桑B.杜小康C.纸月D.秃鹤8、油麻地小学会操D没有参加。

A.杜小康B.阿恕C.秃鹤D.桑桑9、秃鹤所在的小村子，是个种了许多A的小村子。

A.枫树B.杏树C.梨树D.桃树10、秃鹤的光头从C年级开始不让人家摸？A、一年级B、二年级C、三年级D、四年级11、小说第一、二、三、六、七章的小标题都有个共同的特点DA、地名B、事情C、象征物D、人名12、桑桑得了B病？A、大脖子病B、鼠疮C、癌症D、淋巴瘤13、《草房子》曾获过B奖A、冰心文学奖B、国家图书奖、C、中宣部“五个D湾《民生报》、《国语日报》等联合颁发的最佳读物奖14、油麻地人对A有这样的评价——“嘴里叼根屎橛子，那根麻花都不换”A、白三B、朱一世C、桑乔D、秦大、台15、让秃鹤最为骄傲是CA、汇操B、新学期小组活动C、文艺会演D、与细马打架16、纸月的爸爸AA、惠思僧人B、蒋一轮C、桑乔D、不知道17、秦大奶奶是B死的A、救乔乔B、救学校的南瓜C、自杀D、救自己养的小鸡18、桑桑家视为“家宝”的东西是C？A、黑鞭B、猎枪C、装奖状的小木箱D、二胡19、红门（一）象征什么？AA、富有B、喜事C、革命D、没意义20、纸月临走前，送给桑桑的礼物是CA.一只鸽子B.一本书C.一个书包D.一封信21、以下不是杜小康所为的是DA.在学校门前摆摊卖货B.和桑桑一起玩火C.在芦场养鸭D.捉迷藏时藏在棺材里22、以下不是桑桑所为的是CA.撕下蚊帐作渔网B.拆卸柜橱作鸽子窝C.偷走女同学的书本D.帮细马找柳须23、为蒋一轮和白雀送信的孩子是BA.秃鹤B.桑桑C.杜小康D.纸月24、“身材高高的，非常匀称，只是背已驼了，浑身上下穿得干干净净，粽子大的小脚，拄着拐杖，一头银发。

主题一：秀美山河(备课初稿)

主题一：山水乡村（四年级备课组）一、教学内容：10+5+5＝20 4+16+1＝171、人教语文第八册课本：1、《古诗词三首》，2、《桂林山水》，21、《乡下人家》，23、《古诗词三首》；《金华双龙洞》《七月的天山》，《牧场之国》《麦哨》；课后自主阅读文章：《趵突泉》，《可爱的草塘》。

2、语文S版第八册课本：5、《古诗词三首》，7、《走进丽江》，8、《五彩池》，17、《莲叶青青》，18、《萧山杨梅》3、同步阅读《百合花开》：1、《古诗词三首》，2、《阿里山的云雾》，3、《西湖的绿》，4、《青海湖，梦幻般的湖》，8、《家长的桥》4、名著阅读：《蓝色的海豚岛》二、教学目标：1、掌握本单元的重点生字词，正确读写读读写写中的词语；2、引入经典美文、名家著名篇大量阅读，重组单元内容，主题式阅读；3、学习批注式阅读方法，感受美景、品味语言，激发对大自然的赞美和向往之情；4、培养孩子重视阅读感悟、写读书笔记、积累语言的习惯，理解文章写作思路，学会迁移运用；5、以探究性学习为主，培养孩子的探究精神。

化；4、回忆和小伙伴们之间的趣事；5、搜集国内外农村生活的资料。

6、城里人体验乡村生活。

趣事。

第19课时习作训练2 习作指导：乡村生活写乡村生活，突出感受、体验，运用好“拟人”“比喻”等句型在综合性学习的基础上，畅所欲言，交流体验。

完成习作第20课时习作第21课时基础巩固古诗、字词古诗积累互背、朗诵评比英雄榜第22课时重点词汉字英雄第23课时自主阅读《蓝色海豚岛》设计读书单（待定）填写读书单第24课时习作训练2 习作评讲与交流乡村生活，写事为主，写景为辅读一读，说一说，改一改誊正作文第25课时记录整理读书报告、读后感、搜集资料、手抄报、ppt、iMovie各种形式突出：“美”，景美，生活美。

准备：习作展手抄报展调查报告展练习朗诵、解说，准备分享展示。

第26课时第27课时分享展示分享读书收获课外、课内课文小组内、全班阅读〈汤姆叔叔的小屋〉第28课时课外阅读知识抢答赛题目来自〈蓝色海豚岛〉抢答五、课时学习单第1、2课时：自主学习一、明确学习内容：1、《古诗词三首》，2、《桂林山水》，21、《乡下人家》，23、《诗词三首》二、明确学习目标：1、感悟课文描绘的美景，体会文章语言；2、给生字注音、组词。

蓝色的海豚岛小学生阅读笔记5篇

蓝色的海豚岛小学生阅读笔记5篇蓝色的海豚岛小学生阅读笔记范文(1)在太平洋中间有一个小岛，它长两里格，宽一里格，如果你站到岛中央的一座小山上，你会认为它像一条侧躺着的海豚，尾巴指向日出的地方，鼻子指向日落的地方，鱼鳍就是暗礁和沿岸的石壁，这就是《蓝色的海豚岛》这本书中讲的小岛。

海豚岛上住着印第安人，有一天阿留申人来到了这个岛，海獭的生命受到了威胁，阿留申人准备离开的时候，爆发了一场小小的战争，主人公卡拉娜的父亲死了，这让村子里的人有了离岛的想法，随后便登上了大船，就在这令人高兴的时刻，卡拉娜的弟弟拉莫还在海岸上，船上的人劝卡拉娜说“船以后还会再回来的，村子里还有一些食物，足够拉莫吃一阵子的。

”可是卡拉娜一头栽到水里，游到岛上去找弟弟，她多么善良啊，可是不久弟弟就被野狗咬死了，于是她始了孤独的生活。

在孤岛上她自己做饭、钓鱼、建房子，不管什么事情都得自己处理，她一直等着船来接她，她一个人坚强的在孤岛上生活了十八年，如果是我，我早都划着独木舟走了，她当时跟我一样，可是船漏水了，海豚把她带回了老家，于是她开始做武器，准备杀掉野狗，可是最奇怪的是她最后和野狗的首领成为了朋友，随后又和小海獭成为了朋友，后来她再也不杀动物了，除了鲍鱼。

我觉得卡拉娜一个女孩子在孤岛上生活了十八年，她勇敢又富有智慧，虽然生活很艰苦但是她很乐观，还给自己编花环和羽毛裙子，她终于盼到了商船，离开了荒岛。

我们要像卡拉娜那样坚强、勇敢、乐观，那么什么困难都能克服，不管多么陡峭的山脉都可以爬上去。

来吧!让我们用足够的勇气和智慧对待生活，希望就会来到我们身边。

蓝色的海豚岛小学生阅读笔记范文(2)有这么一个女孩，她是印第安人，由于突然发生的变故，使她一个人在一座荒无人烟的小岛上度过了18年。

是的，你没听错，不是18天，不是18个月，而是18年!一个女孩子，还未满12岁，就在一座荒岛上自力更生的生活了这么长的时间!如果换做是我，有可能早就被饿死了。

六年级课外阅读考查内容人物分析

六年级课外阅读考查内容人物分析《小河弯弯》聪明的小哥哥,顽皮的小弟弟,小哥两来到弯弯的小河边钓鱼.鱼还没钓着,却拉上来一张上等的好网,小哥两同心协力,开动脑筋,斗败了狡猾的叔叔,开开心心回家去.《留德十年》记录了季羡林先生1935年至1945年在德国留学的经历。

先生把自己的人生分成了8个阶段，但他认为“能值得记述的东西只有两段，一个是留德十年，一个是十年的空前浩劫。

”其中留德十年奠定先生一生的学术根基，分量之重可以想见。

《小海蒂》海蒂还喜欢跟羊甚至是跟别的动物打交道；在爷爷的屋子里，海蒂喜欢睡干草铺的床铺，喜欢吃用羊奶做成的食物，还喜欢逗爷爷开心；而到了冬天，海蒂最喜欢做的事情就是下山去看彼得的姥姥……《绿山墙的安妮》她是一个十一岁的孤儿，一头红头发，满脸的雀斑，整天善于幻想，嘴巴喋喋不休。

就是这样一个女孩，阴差阳错地被绿山墙的安妮农舍的一对老兄妹收养，从此开始了全新的生活。

她的想象力丰富的惊人，时不时就踏入幻想的世界中：她幻想自己有一头漂亮而整洁的黑头发；幻想自己穿着白纱衣，衣服上有渴望的泡泡袖；幻想自己是一个勇士，正在经历探险。

对于安妮来说，每一天都是新的开始，每一天都有新的期望，生活在想象和努力中变得丰富多彩。

她以她独特的生命活力，给绿山墙农舍和整个亚芬里村庄带来无尽的欢快和朝阳般的青春气息。

《根鸟》主人公根鸟。

跟鸟去打猎，忽然发现了一只白色的鹰。

根鸟把它打死了，又在白鹰身上发现了一个大谷中有一个叫紫烟的女孩求救。

根鸟为了救紫烟，一直往西走去，历经了数多磨难。

如：鬼谷、米溪、青塔等地方。

根鸟是一个善良的孩子，他为人正直。

为了一个梦想，就不顾生命，去找那个女孩。

那个女孩——紫烟曾多次出现在他的梦里和他打招呼。

后来，根鸟又碰到了板金先生，板金先生帮他找到了那个神秘的大峡谷。

根鸟真是一个乐于助人的孩子。

他在米溪的时候在杜家，杜家很喜欢根鸟，让根鸟在他们家，后来，跟鸟还是离开了。

《蓝色的海豚岛》卡拉娜是主人公。

《蓝色的蓝阅读答案》2800字蓝色的蓝阅读答案

《蓝色的蓝阅读答案》2800字蓝色的蓝阅读答案作文一：《蓝色的蓝阅读答案》2800字①她报出她的姓时，我们都讶异极了。

蓝，蓝色的蓝。

她笑着说，红唇鲜艳。

继而介绍她的名，居然单单一个字，蓝。

她的名字，蓝蓝。

那会儿，我们正站在蓝蓝的湖边，蓝蓝的天空倒映在湖中，如一大块蓝玉。

她的名字，应和了眼前的景色。

如此诗意，真是让人妒忌。

②我们一行人游西藏，她是半道上加进来的。

之前，她一个人已游完拉萨，还在一家医院里做了一天的义工。

也没做什么啦，就是帮人家拿拿接接的。

她满不在意地大笑起来。

灿若一朵木棉花。

五十多岁的人，看上去不过四十出头，明丽得很。

小导游喊同团稍上年纪的女人阿姨，却叫她，蓝蓝姐。

她乐得眉毛眼睛都在笑。

③我们都羡慕她的明媚和精神气。

几天的西藏行走，我们早已疲惫不堪，高原反应也还在折磨着大家，一个个看上去灰头土脸的，她却精神饱满得如枝叶葱茏。

你真不简单！我们由衷地夸她。

她听了，哈哈大笑，开心极了。

④她爱笑，热情，说话幽默。

一团的人，分别来自不同地方，彼此间有戒备，一路上都是各走各的，少有言语。

她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。

众人受她感染，都变得活泼起来亲切起来，有说有笑的。

原来，大家都不是生来冷漠的人哪。

很快地，她跟全团的人混熟了。

这个头疼，她给止疼药；那个腹泻，她给止泻药；有人削水果，不小心被刀划破了手，她伸手到口袋里一掏，就掏出几块创可贴来。

仿佛她会变魔术。

大家对她敬佩和感激得不得了，她却轻描淡写地说：这没什么，我只不过多备了点常用药。

⑤西藏地广路遥，一个景点到另一个景点往往相距几百公里，要翻过许多座山，涉过许多条河。

天未亮，我们就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本来不及收拾自己，只把自己囫囵塞进车子了事。

她却披挂完整，眼影、眉线、口红，样样不缺，妆容精致。

我们忍不住看她一眼，再看一眼，心里生出无限的感喟与感动来。

⑥知道她的故事，是在纳木错。

面对变幻无穷、风光诡异的圣湖，她孩子一样欢呼奔跑，然后，突然双膝跪下，泪流满面。

小学生阅读书目详解

中年级
11
《威斯汀游戏》
纽伯瑞金奖
一个喜欢游戏人生的商人玩的一个善意游戏。还有解密性质。
本书人物众多，但每个人的言行举止都符合自己的身份，谜题设计很有意思。不到最后不知道答案。
高年级或初中，因为阅读难度确实不小。
12
《石桥》
西班牙“我读故我在”文学奖
两个朋友闯天下，后因嫉妒和猜疑成为仇人，且成为世仇，最后因两个小朋友融合
低年级亲子阅读，用来胡扯，激发想象挺好，娱乐性好，中年级以上自主阅读
40
《魔法城堡》、《五个孩子和凤凰与魔毯》、《五个孩子和一个怪物》、《五个孩子和一个护身符》
这几本书都是伊迪斯的
魔幻类，但不算太离奇。故事不算复杂，描写也不繁多，重情节，读起来轻松。
三年级以上
41
《西顿动物记》
很多短篇动物故事
西顿的动物故事比较符合动物的本性，我认同这种故事被称为动物故事。注意不是韩国版绘本，那改得太煽情。好像也出过一大套绘本版，没看过。
高年级以上，对文学有感觉的孩子
33
《吹小号的天鹅》
天鹅爸爸为一只天生哑了的小号天鹅抢来了一个小号，小天鹅在一个男孩的帮助下得到了成长，并帮爸爸从罪恶感中解放了出来
一个非常美好的故事，文字充满了激情与希望。虽然故事显得太顺利，感觉有点做作，但对低龄的孩子来说还是不错的
中年级
34
《夏洛的网》
这本书应该算是温文尔流行书了，不多说
一只无所牵挂的狗出去看世界的故事，经历几番趣事后，又回家了。
故事有趣，简单，用童话的方式写现实世界，表达着作者的看法。和所有离家回家故事一样，画了一个圈，但此后的生活感觉不同了。
二三年级
52
《一名女水手的自白》
纽伯瑞银

《蓝色的海豚岛》阅读题

《蓝色得海豚岛》一．作者:【美】斯·奥台尔二．情节内容：在太平洋中,有一个蓝色得岛屿,形状特别像一条侧躺着得海豚。

岛屿四周有一些海豚在游泳,有海獭(tǎ)在嬉戏,有海象在争雄,还有野狗在决斗……以前,在这个岛上住着一群印地安人,她们受到了捕猎海獭得阿留申人得杀害,后来离开了这个岛屿,到东方居住了。

她们离开时,留下了一位小姑娘,她叫卡拉娜。

她一个人孤零零得在岛上生活了十八年,在援救船只到来之前，她独自修建住所,制造武器与捕鱼用具,与野狗斗争,历尽了许多艰险才得以生存下来。

问:她独居海豚岛,碰到了哪些困难？她就就是怎么解决得?三．人物分析卡拉娜（自己组织语言）四．选择题１、《蓝色得海豚岛》得作者就就是谁? ( )Ａ、安琪拉·那涅第B、斯·奥台尔 C、艾利克斯·希尔 D、米拉·洛贝2、《蓝色得海豚岛》中，女主人公得名字叫什么? ( )A、卡拉娜Ｂ、拉莫C乌拉帕、Ｄ、卡娜拉３、《蓝色得海豚岛》中,女主人公独自在岛上生活了几年？( ) Ａ、18年 B、10年 C、15年D、１2年４、《蓝色得海豚岛》中,什么人杀了女主人公得父亲？( )A、印第安人B、阿留申人C、美国人D、英国人5、《蓝色得海豚岛》中,女主人公为什么发誓要杀光野狗?( )Ａ、她被野狗咬过 B、她得弟弟被野狗咬死了C、她得食物被野狗偷走了D、野狗老就就是咬她1-5 BAAＢＢ6、《蓝色得海豚岛》中，女主人公从几岁开始独自生活？ ( ）A、１6B、8 Ｃ、12 D、187、卡拉娜驯服了一条狗,并取名为( )。

A、朗图B、泰罗尔C、鲁雷D、王阿勒8、卡拉娜在岛上生活了( ）年,等待援救得船只到来。

A、１1 Ｂ、18 C、23 D、一直没离开9、海獭tǎ游泳得时候像( )?A、海豚B、海狮C、海豹１0、上次经过与阿留申人得那场浩劫之后，村子里还剩（ )人?A、2５人B、15人C、20人6-10 CＡBCB11、卡拉娜得弟弟拉莫就就是被( )弄死得?A、野狗B、海獭C、海象12、卡拉娜父亲告诉那位船长她得秘密名字叫做( )A、科威格Ｂ、科维格C、科沃格1３、故事主人公就就是个：( )Ａ妇女 B成年男子Ｃ女孩 D男孩１4、我得秘密名字叫：( )A卡拉娜Ｂ王阿巴勒C乌拉帕15、印第安人制作独木舟捆扎木板用得材料就就是：( )A海豹筋 B干海草Ｃ剥下得树茎１１-15 ＡACAA１6、弟弟得死因就就是:( )Ａ在大海中溺水Ｂ从悬崖摔下 C被海象伤害Ｄ被野狗伤害17、“我”得父亲得身份:( )A村子头人B一名战士Ｃ阿留申人18、杀害海豚岛村民得人就就是：( ）A奥洛夫人 B阿留申人C卡拉斯阿特人Ｄ克姆基人19、我留在荒岛得原因就就是:( )A我得父亲死在那里 B村子里得人把抛弃了我C弟弟留在了那里20、在海豚岛我吃得最多得食物就就是:( )A鲍鱼B对虾 C海獭肉 D鲈鱼1６-20 DAＢCA2１、我制作得第一个武器就就是:（ )Ａ标枪Ｂ弓箭C弹弓 D斧头2２、我用来填补篮子与独木舟空隙得就就是:( )Ａ沥青 B贝壳粉末Ｃ海泥 D岩浆E动物血23、我建新居所用得篱笆材料就就是：( )Ａ鲸鱼勒骨 B细长树桩 C竹子Ｄ荆棘２4、海象牙标枪得得来就就是:（ )Ａ我用弓箭射杀海象所得 B渔翁得利所得C父亲留下得遗物25、我得朋友朗图就就是：( ）Ａ一只野狗 B一只阿留申人得狗C一只可爱得海獭Ｄ一只可爱得小鸟21-25 ＡAABB26、朗图－阿鲁与朗图得关系就就是:( )Ａ父子 B母子 C兄弟２7、芒阿勒姑娘就就是:( )A我得姐姐B阿留申人C一只母鸟 D一只母海獭２８、徒托克与我得关系：( ）A我得姐姐B我妹妹Ｃ我得朋友29、我与徒托克最喜欢得游戏就就是:( )A交换词眼B串珠子C拣贝壳 D游泳戏水3０、徒托克送给我得礼物就就是:( )A黑石项链 B贝壳压发圈 C羽毛裙子Ｄ海獭披肩26－30 BDCＡA3１、我送给徒托克得礼物就就是:（ )A黑石项链 B贝壳压发圈 C羽毛裙子D海獭披肩3２、朗图得死因就就是:( ）A寿终正寝B与章鱼搏斗中死去Ｃ在地震中死去D被野狗群咬死33、我得羽毛裙子制作材料就就是：( )A鸬鹚得羽毛 B海鸥得羽毛C老鹰得羽毛D鹈鹕得羽毛34、阿留申人来海豚岛得目得就就是:( ）A占领岛屿 B捕猎海獭C抢夺我们得财富 D捕捞鲍鱼35、“我”在海豚岛独自生活了:( )A八个月 B八年C十八年D二十八年3６、夜晚我在住所点亮得灯就就是:( ）A海象得脂肪 B一种晒干得鱼Ｃ沥青D干海草31-35 ＢＡ A B C B五、判断题1、在卡拉斯-阿特得部落里,人人都有两个名字,真正得名字就就是秘密得。

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