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口技(免费优质课件)
口技
——林嗣环
☆关于口技:杂技的一种。演员 运用口腔发声技巧来模仿各种声音。 它能同时发出各种音响,这种技艺, 清代属“百戏”之一种,表演者多隐 身在布幔或屏风的后边,俗称“隔壁 戏”,又称“学声”“哨声”“象声” 等。现代口技表演,演员不必隐身, 改为借助扩音器发出各种声响,并且 可以借助于动作、手势。
hŭ hŭ
叱 齁 中间 曳屋 许许声
京中有善口技者。会宾客大宴,于
厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐
屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而
shǎo qǐng
已。众宾团坐。少 顷,但闻屏障中 抚尺一下,满坐寂然,无敢h哗uá者。
fèi
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠 伸,其夫呓yì语。既而儿醒,大啼。夫亦
2、情节起伏,层次井然。 3、语言简练、准确、生动。
根据课文内容填空
一张 口 ,两三件 道具,四 方宾客,听得五 体投地 六神无主, 心里七 上 八 下 ,好似九 死一生 , 真乃十 全十美 。
侧面描写
最简单的道具
●根据课文内容填写下列表格
场面 声音种类 声音 听众
特点 反应
表 梦 中 犬吠 欠伸 呓语 由远及近 伸 颈 侧 目
演 内 容 和 听 众
惊醒
由醒 又睡
儿啼 妇呜 夫叱 由外到内
由小到大
( 一 时 齐 发 ) 由分而合
微笑默叹 以为妙绝
齁声 妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆器声 咳嗽 (以响衬静)
2.而后描写听众的神态、动作,以听众的 反应烘托口技艺人技艺高超,这是侧面描写。 3.课文首尾呼应两次清楚地交代了极简单
的道具,从侧面表现口技艺人技艺高超。
归纳中心:
本文记叙了一场精彩的口技表 演,赞扬了口技表演者精湛的 技艺,表现了我国民间艺人的 智慧和才能。
归纳特点:
1、采用正面描写和侧面描写相结 合的写法。
由大而小 由密而疏 微闻余声
意少舒 稍稍正坐
反 应
失火
大呼 齐哭 百千人大 呼 儿哭 犬吠 力拉 忽然变大
变色离席
救 火 崩倒声 火爆声
由少而多 奋 袖 出 臂
风声求救声 曳屋声
两股战战
抢夺声泼水声
由多而杂 几 欲 先 走
(无所不有)
课文是怎样将正面描写与侧面描 写相结合的?
1.先描写口技艺人的表演,直接表现其高 超技艺,这是正面描写;
醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手
拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿 初醒声,夫叱大c儿hì声,一时齐发,众妙
毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,
默叹,以为妙绝。
未几,夫h齁ōu声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳
ké稍稍正坐。
第一部分(第1自然段)
写表演前的准备,及表演即将开始的情况。
˜ 口 第二部分(第2 4自然段)
技 写表演者的精彩表演和听众的反应。
第三部分(第5自然段)
写表演结束时的情景。
文章结构
第一部分(第11、自(然第段)2 自然段)
写表演前的准备摹,拟及一表家演人即深将夜开里始被的惊情醒况的。情形
口 技
˜ 第二部分(第22、4(自第然段3 )自然段)
2、一词多义: 绝: 以为妙绝(副词,极,非常)
群响毕绝(动词,消失) 妙: 众妙毕备(名词,妙处)
以为妙绝(形容词,奇妙) 指: 手有百指(名词,手指)
指其一端(动词,指出) 坐: 众宾团坐(动词,坐下)
满坐寂然(同“座”,名词,座位) 乳: 妇抚儿乳(动词,喂奶)
儿含乳啼(名词,乳头)
文章结构
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇 亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼, 百千儿哭,百千犬吠。
jiàn
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风 声,百千齐作;又夹百千求救声,曳yè屋h许ǔ
许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所
不有。虽人有百手,手有百指,不能指其
一端;人有百口,口有百舌,不能名其一
处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂, 两股战战,几欲先jī 走。
常识介绍:
1、作者:林嗣环,字铁崖,明末清 初福建晋江人,清顺治六年中进士, 晚年住杭州,著有《铁崖文集》、 《秋声集》。 2、体裁:记叙文。 3、出处:节选自《虞初新志.秋声 诗自序》。
给下列红字注音
pínɡ zhànɡ
shăo qĭnɡ
yì
xù xù
屏障 少顷 呓语 絮絮
chì hōu
jiàn yè
写表演者的精彩写表这演家和人听再众次的入反睡应的。情形。
3、(第 4 自然段)
第三部分(第摹5自拟然一段场)突然而至的特大火灾
的惊险场面 写表演结束时的情景。
探究全文
第一段中统领或连贯全文的关键字眼是 哪一个?
“善”
文章从哪些方面表现了口技者善
口技呢最?复杂的表
正面描写
演内容
善 最热烈的观众
反应
口技
——林嗣环
☆关于口技:杂技的一种。演员 运用口腔发声技巧来模仿各种声音。 它能同时发出各种音响,这种技艺, 清代属“百戏”之一种,表演者多隐 身在布幔或屏风的后边,俗称“隔壁 戏”,又称“学声”“哨声”“象声” 等。现代口技表演,演员不必隐身, 改为借助扩音器发出各种声响,并且 可以借助于动作、手势。
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叱 齁 中间 曳屋 许许声
京中有善口技者。会宾客大宴,于
厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐
屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而
shǎo qǐng
已。众宾团坐。少 顷,但闻屏障中 抚尺一下,满坐寂然,无敢h哗uá者。
fèi
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠 伸,其夫呓yì语。既而儿醒,大啼。夫亦
2、情节起伏,层次井然。 3、语言简练、准确、生动。
根据课文内容填空
一张 口 ,两三件 道具,四 方宾客,听得五 体投地 六神无主, 心里七 上 八 下 ,好似九 死一生 , 真乃十 全十美 。
侧面描写
最简单的道具
●根据课文内容填写下列表格
场面 声音种类 声音 听众
特点 反应
表 梦 中 犬吠 欠伸 呓语 由远及近 伸 颈 侧 目
演 内 容 和 听 众
惊醒
由醒 又睡
儿啼 妇呜 夫叱 由外到内
由小到大
( 一 时 齐 发 ) 由分而合
微笑默叹 以为妙绝
齁声 妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆器声 咳嗽 (以响衬静)
2.而后描写听众的神态、动作,以听众的 反应烘托口技艺人技艺高超,这是侧面描写。 3.课文首尾呼应两次清楚地交代了极简单
的道具,从侧面表现口技艺人技艺高超。
归纳中心:
本文记叙了一场精彩的口技表 演,赞扬了口技表演者精湛的 技艺,表现了我国民间艺人的 智慧和才能。
归纳特点:
1、采用正面描写和侧面描写相结 合的写法。
由大而小 由密而疏 微闻余声
意少舒 稍稍正坐
反 应
失火
大呼 齐哭 百千人大 呼 儿哭 犬吠 力拉 忽然变大
变色离席
救 火 崩倒声 火爆声
由少而多 奋 袖 出 臂
风声求救声 曳屋声
两股战战
抢夺声泼水声
由多而杂 几 欲 先 走
(无所不有)
课文是怎样将正面描写与侧面描 写相结合的?
1.先描写口技艺人的表演,直接表现其高 超技艺,这是正面描写;
醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手
拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿 初醒声,夫叱大c儿hì声,一时齐发,众妙
毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,
默叹,以为妙绝。
未几,夫h齁ōu声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳
ké稍稍正坐。
第一部分(第1自然段)
写表演前的准备,及表演即将开始的情况。
˜ 口 第二部分(第2 4自然段)
技 写表演者的精彩表演和听众的反应。
第三部分(第5自然段)
写表演结束时的情景。
文章结构
第一部分(第11、自(然第段)2 自然段)
写表演前的准备摹,拟及一表家演人即深将夜开里始被的惊情醒况的。情形
口 技
˜ 第二部分(第22、4(自第然段3 )自然段)
2、一词多义: 绝: 以为妙绝(副词,极,非常)
群响毕绝(动词,消失) 妙: 众妙毕备(名词,妙处)
以为妙绝(形容词,奇妙) 指: 手有百指(名词,手指)
指其一端(动词,指出) 坐: 众宾团坐(动词,坐下)
满坐寂然(同“座”,名词,座位) 乳: 妇抚儿乳(动词,喂奶)
儿含乳啼(名词,乳头)
文章结构
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇 亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼, 百千儿哭,百千犬吠。
jiàn
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风 声,百千齐作;又夹百千求救声,曳yè屋h许ǔ
许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所
不有。虽人有百手,手有百指,不能指其
一端;人有百口,口有百舌,不能名其一
处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂, 两股战战,几欲先jī 走。
常识介绍:
1、作者:林嗣环,字铁崖,明末清 初福建晋江人,清顺治六年中进士, 晚年住杭州,著有《铁崖文集》、 《秋声集》。 2、体裁:记叙文。 3、出处:节选自《虞初新志.秋声 诗自序》。
给下列红字注音
pínɡ zhànɡ
shăo qĭnɡ
yì
xù xù
屏障 少顷 呓语 絮絮
chì hōu
jiàn yè
写表演者的精彩写表这演家和人听再众次的入反睡应的。情形。
3、(第 4 自然段)
第三部分(第摹5自拟然一段场)突然而至的特大火灾
的惊险场面 写表演结束时的情景。
探究全文
第一段中统领或连贯全文的关键字眼是 哪一个?
“善”
文章从哪些方面表现了口技者善
口技呢最?复杂的表
正面描写
演内容
善 最热烈的观众
反应