外国新闻传播史教案(一)----许水龙

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外国新闻传播史教案(一)----许水龙

外国新闻传播史教案(一)----许水龙

外国新闻传播史教案(一)----许水龙外国新闻传播史(一)授课人:许水龙教学目标:了解国外的新闻发展简史,发展阶段,发展特点。

教学重点:无产阶级报刊发展的阶段及其特点教学手段:多媒体辅助教学课时安排:一课时教学过程:一、人类传播活动经历的阶段:口语传播→文字传播→印刷传播→电子传播→互联网传播二、人类的传播活动与传播技术的关系:三、古代罗马《每日纪闻》的性质,其基本内容和作用:《每日纪闻》公告式的官方公报。

是古代统治者采用的重要传播方式之一。

公元前59年的古罗马,凯撒当选执政官后下令创设。

当时的名称是“阿尔布”,后来人们称之为《每日纪闻》。

是将每日公布元老院及公民大会的议事纪录,用尖笔书写在罗马议事厅外一块涂有石膏的特质木板上。

书写内容多为政府要事,具有很强的政治性。

凯撒创设《每日纪闻》的目的就是争取舆论支持,扩大政治影响。

传播当时已经成为政治斗争的工具。

公元前27年,凯撒的养子凯撒.屋大维成为罗马最高的主宰者。

公元前6年,屋大维恢复《每日纪闻》,从此该手写公报时断时续刊布会议记录、帝国故事、战争消息等,一直到公元330年迁都君士坦丁堡为止。

公报除了写在布告牌上,还有书记员抄写,颁发给各地要人和驻军首长。

有学者认为,罗马帝国之所以能统治辽阔疆域,至少有一部分原因是因为它有一个发达的,包括《每日纪闻》在内的传播系统。

而起灭亡,部分原因是由于《每日纪闻》的停办,传播组织远落后于其他社会组织的发展,无法协调复杂的活动。

四、欧美最早出现的定期报刊、日报:八、廉价报纸产生的历史背景及共同特点:1、历史背景:18世纪后期,欧美主要国家先后开始了工业革命,工革地推进给社会生活,也给近代报业带来了重大影响,各国相继进入廉价报纸时期。

1)社会经济飞速发展,城市化进程加快,人口迅速集中,为报纸大量发行流通提供了条件;2)经济的发展需要普遍提高劳动者素质,于是教育有所普及,粗通文字的平民增多,形成了新的广大读者群。

3)阶级力量发生新的变化,工业资产阶级和工业无产阶级同时在扩大,这就推动了各国政治变革的进程,使办报的政治环境逐步改善。

《外国新闻传播史纲要》第一章 现代新闻传播的历史轨迹

《外国新闻传播史纲要》第一章 现代新闻传播的历史轨迹

雕版印刷与活字印刷
一、现代新闻传播活动出现之前的信息传播
(二)近代 1.近代印刷术:15世纪中叶德国人约翰·谷登堡重新改进活字印刷术,且一开始就 是金属活字。欧洲印刷新闻纸流行之后,直到17世纪中叶,中国才将活字印刷术用 于 “邸报”。谷登堡发明欧式印刷术不久,恰好遇上15世纪末的世界地理大发现。 于是伴随着西班牙、葡萄牙和荷兰商人向全球的扩张,印刷技术和最初简单的新闻 公报式的新闻纸传到了全世界。 2.意义:谷登堡客观上成了自由交流思想的化身,因为印刷术使得信息得以规模化 地传播,禁锢信息的政策遭遇到信息公开的挑战,欧式印刷术为现代新闻传播业的 诞生做了技术上的准备。但是现代新闻传播业的出现,还需要多种因素共同发生作 用,才可能出现并持续下来。
二、现代报刊——从起源到遍布全球
(二)发展 1.历史:德国中世纪的印刷新闻纸是最初的源头,16世纪三个欧洲商业民族在全球 的贸易是一个不可超越的历史过渡,最后才发生以英国为主的将现代新闻传播业移 植到世界各个角落的文化传播过程。 2.环节
第一,15世纪中叶德国印刷术的发明和出现印刷新闻纸。由于恰好赶上了不久后世界新航路的发现 和开通,于是原本属于中世纪的新闻传播与未来的现代报刊直接联系了起来。 第二,整个16世纪,西班牙、葡萄牙、荷兰等商业民族在全球的经商无意间传播了欧式印刷术和简 单的公报式的报纸。 第三,从17世纪开始,英国作为工业民族有目的地在世界各地建立殖民地,发展工商业,传播西方 文化,将报刊移植到世界各地。这时新闻传播才具有一定的影响力。
第五节 网络传播——“信息社会”的到来
五、网络传播——“信息社会”的到来
(一)网络传播 1.概况 它的出现是人类信息传播史上的又一次革命,它动摇了原有大众传播的基本形态, 对人类社会的信息交流模式已经并且还将持续发生着深远的影响。 2.特点 即时性与交互性、非线性、链接和超链接性、圈层性和融合性。

外国新闻史 第一章

外国新闻史 第一章

一、人类早期的新闻传播
三个阶段: 原始传播 口头传播 手写传播
原始媒介阶段
原始媒介:指人类史前时期语言发明之 前最先使用的标记、图式、声光等媒介。 特点:不能表达复杂的意思
符号传播
标记传播:结绳记事、 珠贝传令等 声光传播:烽火号令、 旗语传信、吹奏号角 等 图式传播:岩画、图 画等
结绳记事汉 朝郑玄的 《周易注》 中记载: “古者无文 字,结绳为 约,事大, 大结其绳, 事小,小结 其绳。
神话蕴藏的意义
在人类社会中,传播是难以避免,不存 在永恒的秘密; 人有一种传播事实的欲望; 流言,其最初的源头可能本是事实; 流言的传播是掩藏不住的; 理发师等这种小人物,有接受和传播信 息的优势,也是流言扩张的动力所在。
启示
信息应自由、公开的进行传播; 媒介与政府的关系; 西方:监督与被监督 我国:管理与被管理 重大举措:2007年6月24日,民事诉讼法 修改条例中规定新闻媒介可以报道突发事 件真实信息,删除了媒体不得“违规擅自 发布”突发事件信息的规定。
口头媒介 文字媒介 印刷媒介 电子媒介 网络媒介 英尼斯的媒介时空观 媒介即讯息(麦克卢汉的重要观点)
分类 时间型媒介
代表 粘土、石头和 羊皮纸
空间型媒介
纸草纸、白报 纸
时空复合型 媒介
印刷媒介、电 子媒介和网络
特性 质地较重、耐久 性强的媒介。适 于克服时间的障 碍,较能长久保 存。 质地较轻、容易 运送的媒介 ,较 适于克服空间的 障碍。 克服时空的障碍。
人类早期的新闻传播
特点: 性质上,一种直接传播或间接传播方式; 范围上,属于亲身传播和团体传播; 流向上,相向传播和回应传播。 总结:属于人际传播的层面。
二、封建时代的新闻传播

外国新闻史第一部分

外国新闻史第一部分
真正的新闻传播史星罗棋布于人们的周身,以各种或 隐或显的形态融会于新闻传播实践的方方面面,从而 成为连接过去、现在与未来的鲜活“记忆”,正是凭 着这种记忆,记者才可以在瞬息万变的世界懂得如何 从事专业活动。
新闻传播史的一切内涵,包括其立意、旨趣,问 题与解释,形态与功能都属于当下此刻,属于生成 演化中的新闻传播实践,只有从当代性的角度才能 把握新闻史的真谛。
口头传播 手写传播 印刷传播 电子传播
VS. 时空限制
人类传播示意图(叠加)
传播媒介门类发展示意图(叠加)
地域扩展(以报业为例)示意图:
新闻事业是一种有组织、有规律、有目的的新 闻传播活动。其突出标志是媒介组织,包括人和 物两个方面。
从口头-书写-印刷-电子的四阶段看,新闻事业 始于印刷传播阶段,至今不过五百年的历史,从 15世纪中叶德国的古登堡发明金属活字印刷术开 始。
(对英王查理一世上断头台的报道)
第二阶段:1660-1688年,复辟时期
新闻事业陷入一片死寂
成就: 1665年,《牛津公报》(Oxford Gazette),历 史上第一张真正的现代型报纸:
定期、稳定出版 机械生产 公开发行 内容公共性 通俗性、普及性
三、弥尔顿与《论出版自由》
1、历史影响 现代新闻事业发展的根基,被后人扩展为一个思 想体系,言论(出版)自由成为成为毋庸置疑的 公理和基本人权
宗教因素的重要作用
“三十年战争”(1618-1648年宗教大战)
(三)英国
背景 “科兰特”的出现 英国三大报业先驱:
阿切尔 巴特 伯恩
(四)法国 黎塞留
雷诺多特 “法国报业之父” ,“17世纪欧洲最出色的报人”
《法国公报》 17世纪法国新闻界三大报刊:〈法国公报〉、 〈法国信使〉、〈学者杂志〉

外国新闻史01

外国新闻史01


1650年 德国(莱比锡) 新到新闻》 - 1650年 德国(莱比锡) 《新到新闻》 1702年 每日新闻》 - 1702年 英国 《每日新闻》 - 1777年 国 《 1777年 闻》 1783年 尼亚晚邮报 亚晚邮报》 - 1783年 国 《宾 尼亚晚邮报》


业诞


1、经济上: 经济上: 资本主义商品经济的兴起——社会分工的发展—— ——社会分工的发展 资本主义商品经济的兴起——社会分工的发展—— -国内、国际市场的形成——国际交往的增加——对新闻信息 国内、 ——国际交往的增加——对新闻信息 国内 国际市场的形成——国际交往的增加—— 的需求更加集中和突出。 的需求更加集中和突出。
1536年威尼斯已有 手抄小报出现
1609年 世界上最早的 定期报刊产生
经济需要和政治需要 印刷术和造纸术 交通和邮政 城市
节古
闻传
闻传
口语
闻传

闻传
闻传
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态 官 公报 1450年,德国 ( 59年,古罗马时期, 谷登 传 凯 ,“ 纪闻”) 发 金属 术, 《拉 》、 标记传 、声光传 闻 (古代 《 圣经》 图 传 并 传递 闻、交 等书 。 书 ) 口头语 为
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外国新闻史课程 (1)

外国新闻史课程 (1)

外国新闻传播史暨南大学出版社目录引言1世界信息传播活动的发轫1.1 人类交流与传播的起源1.2 古代欧洲手抄的消息与新闻传递1.3 东方文明古国的文字信息传播215-18世纪西方印刷新闻业的形成2.1 西方的兴起与印刷革命2.2 近代印刷报纸的出现2.3 西欧集权政府对报刊的控制2.4 资产阶级革命与报刊2.5 资产阶级政党与报刊319世纪西方自由主义报业的演进3.1 工业革命与大众传播时代的来临3.2 西方廉价报业的出现3.3 美国的新新闻事业与西方的大众文化3.4 西方社会与报刊的多元化4信息的全球流动与通讯社事业的成长4.1 西方的殖民扩张与世界新闻市场的雏形初现4.2 首批四大通讯社的由来及其国际化4.3 19世纪末20世纪初国家通讯社的成长4.4 第二次世界大战前后的国际通讯社市场520世纪前期的西方主流报刊业5.1 20世纪早期西方报业的垄断化5.2 客观报道与西方报业的分化5.3 西方国家的大众化杂志业5.4 30年代大萧条对新闻传播业的影响620世纪前期的无线电广播业6.1 视听大众媒介的发展6.2 无线电技术的发明与改进6.3 美国广播业的开端与兴盛6.4 世界国家广播业的创建与普及6.5 国际广播的兴起7 两次世界大战期间的新闻宣传7.1 十月革命与苏联媒介体系的建立7.2德意日法西斯宣传运动7.3 第二次世界大战期间的新闻政策与宣传战820世纪中后期的电视业8.1 电视技术的突破8.2 西方电视事业的初步发展8.3 战后新出现的电视传播样式8.4 世界主要的电视大国与大台(网)8.5 电视对其他新闻媒介的影响9战后西方国家新闻传播业的整合9.1 西方新闻媒介与国家机器的整合9.2 西方新闻媒介产业结构与规模的变化9.3 战后西方国家新闻事业的繁荣9.4 跨国传媒的并购历程10 战后苏联-俄罗斯与东欧地区新闻事业的演变10.1 苏东地区新闻传播业的一度兴盛10.2 “冷战”期间的国际传播10.3 西方媒介对苏联东欧地区的渗透与和平演变10.4 俄罗斯-东欧新闻事业的转型11 战后第三世界国家新闻事业的发展11.1 非殖民化浪潮下的中东-非洲新闻事业11.2 拉丁美洲发展传播运动的兴起与衰落11.4 印度-亚洲新闻传播业的体制与形态11.3 世界新闻信息新秩序之争12 全球化与20世纪末期的世界信息传播业12.1 第五次信息技术革命与信息产业的兴起12.2 新信息技术对文化与传播业的冲击12.3 信息时代世界传统媒介业的发展趋势12.4 全球化与全球传播的社会效应主要参考文献后记引言新闻传播机构及其活动,总称为新闻传播事业。

《外国新闻史》课程教学大纲

《外国新闻史》课程教学大纲

《外国新闻史》课程教学大纲一、基本信息课程编号: 课程名称:外国新闻史英文名称:History of Foreign Journalism 课程性质: 专业必修课总学时:36 学分: 2适用对象: 新闻学专业13、14年级学生先修课程:无二、编写说明(一)课程性质本课程是新闻专业的专业必修课,全世界的新闻事业源远流长、覆盖广阔,学习《全球新闻传播史》不论过去还是现在,对我国新闻事业的成长发展都有密切的关系和重要的影响。

(二)课程教学目标和基本要求学习和研究全球新闻传播史可以比较系统地了解整个世界新闻事业发展的历程和基本规律,了解当前不同类型国家新闻事业的基本情况、特点和发展趋势,从而开阔视野,鉴古察今,继承人类文明成果,借鉴国外经验教训,培养从宏观上把握新闻事业发展规律的能力,以便做好国内外的新闻传播工作,更好地建设和发展我国社会主义新闻事业。

这便是学习全球新闻传播史的目的和意义。

(三)课程的重点和难点本次课教学重点:学习本课程的性质及课程的目的。

新闻活动的本质及发展过程。

本次课教学难点:全球新闻史的发展历程及重大事件。

本次课教学内容:认识和把握新闻事业的普遍规律,对新闻事业的发展充分了解。

(四)课程教学方法与手段《全球新闻传播》教学以讲授法、讨论法和学生试讲法相结合的教学法为主,充分调动学生积极性,激发学生兴趣,最大限度地让学生得到综合锻炼。

培养学生实践能力,针对课堂教学内容,对重点理论和重要内容进行案例分析。

(五)实践环节1.课程实践2.主要内容与要求积极参加实践活动,提高学生的积极性,提升专业知识,锻炼专业技能。

3.学时分配:36学时。

(六)教学时数分配表《全球新闻传播史》教学时数分配表教学内容各教学环节学时分配 采用何种多媒体教学手段章节 主要内容讲授 实验 讨论 习题 课 外 其它 小计 1 绪论 第一章 现代传播探源:从洪荒时代到文艺复兴 2 13 PPT2 第二章 17世纪:新闻事业的“创世纪”2 13 PPT3 第三章 18世纪:革命烽火与新闻传播2 13 PPT4 第四章 19世纪(上):从政党报刊到商业报刊3 14 PPT5 第五章 19世纪(中):通讯社的兴起与发展2 13 PPT6 第六章 19世纪(下):大众社会与大众报刊2 1 1 4 PPT7 第七章 20世纪(上):电子媒介之广播篇2 13 PPT8 第八章 20世纪(中):电子媒介之电视篇2 24 PPT9 第九章 20世纪(下):电子媒介之网络篇 2 1 1 4 PPT10 后记 附录 2 2 11总结复习 2 13合计239 4 36(七)本课程与其它课程的联系本课程是新闻专业学生的专业必修课,旨在系统地了解整个世界新闻事业发展的历程和基本规律,了解当前不同类型国家新闻事业的基本情况、特点和发展趋势,从而开阔视野,鉴古察今,继承人类文明成果,借鉴国外经验教训,培养从宏观上把握新闻事业发展规律的能力,以便做好国内外的新闻传播工作,更好地建设和发展我国社会主义新闻事业。

外国新闻传播史1

外国新闻传播史1
总结、梳理 ③新闻传播工作者需要有其历史方位感 ④一些历史的真相需要揭示和厘清 ⑤现实问题的解决需要历史的智慧
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School of Journalism & Communication
①每个人都是自己的历史学家
“每个普通人,同你我一样,记忆种种说过做过的事情 ,并且只要没有睡着也一定是这样做的。假定这位‘普通 先生’早晨醒来而记不起任何说过做过的事情,那他真要 成为一个失去心灵的人了。……正常地说来,这位‘普通 先生’的记忆力,当他早晨醒来,便伸入过去的时间领域 和遥远的空间领域,并且立刻重新创造他努力的小天地, 仿佛把昨天说过做过的种种事情联系起来。没有这种历史 知识,这种说过做过事情的记忆,他的今日便要漫无目的 ,他的明日也要失去意义。 ”
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School of Journalism & Communication
③新闻传播工作者需要有其历史方位感
传播媒介是社会的哨兵;是社会成员交流的工 具;是传承文化的主要渠道。
传播工作者不仅是时代的记录者,更是社会的 良心,和公平正义的守护神。
因此,传播工作者应有正确的历史方位感,明 确自己的责任和使命,知道自己的行为底线。
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School of Journalism & Communication
恩格斯: “历史是这样创造的:最终的结果总是从许多单
个的意志的相互冲突中产生出来的,而其中每一 个意志,又是由许多特殊的生活条件,才成为它 所成为的那样。这样就有无数相互交错的力量, 有无数个力的平行四边形,而由此就产生出一个 总的结果,即历史事变,这个结果又可以看作一 个作为整体的、不自觉地和不由自主地起着作用 的力量的产物。因为任何一个人的愿望都会受到 任何另一个人的妨碍,而最后出现的结果就是谁 都没有希望过的事物。”

外国新闻传播史教学大纲

外国新闻传播史教学大纲

外国新闻传播史教学大纲外国新闻传播史教学大纲新闻专业《外国新闻传播史》教学大纲课程编号:课程总学时:64学时周学时数:4学时学分:4学分课程类型:必修开课系(部):中文系执笔人审核人:一、教学目的与要求开设本课程,是为了使学生具备外国新闻传播史的基本常识,了解外国新闻学的基本理论,把握世界新闻事业的发生、发展规律,提高运用马克思主义的科学的立场、观点、方法看待和分析外国新闻活动和现象的能力,并为其他课程的学习、研究提供开阔的视野。

教学要求:1.系统、完整地学习外国新闻史上的媒介、人物、事件,准确地识记重要的知识点。

2.地分析外国新闻史上影响较大的新闻理论,正确地理解它们的历史根源、实践意义和局限性。

3.新闻事业的基本规律,把握事业发展与技术变革、媒介制度、实务运作之间的互动关系,做到能够灵活地运用所学知识服务于实际工作。

二、教学方法与手段包括演示、幻灯、投影、音像、计算机辅助教学等现代教学手段和方法;对一些教学内容有特殊教学手段和方法的,应明确写出。

三、教材与教学参考书教材:《外国新闻传播史》,郑超然等,中国人民大学出版社,2000年10月第1版。

参考书:《外国新闻事业史教程》,张允若编著,高等教育出版社,2003年12月第1版。

《简明世界新闻通史》,张昆编著,武汉大学出版社,1994年6月第1版。

《美国新闻史》,迈克尔.埃默里等,新华出版社,2001年9月第一版。

《外国新闻传播史导论》,程曼丽,复旦大学出版社, 20xx 年8月第一版。

《默多克竞争策略全书》,威廉.菲勒,光明日报出版社,2002年8月。

四、实验实践教学无五、课外训练及自学指导六、考试考核考试主要采用闭卷方式,考试范围应涵盖大纲规定的各章内容,并适当突出重点章节,体现本课程的内容重点。

考试题型一般有:填空题、单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题、论述题或阅读理解题等。

总评成绩:平时成绩占30%,闭卷考试成绩占70%。

七、总学时:64学时八、教学内容及学时安排整个教学内容主要按照媒体类型依次对报纸、通讯社、无线电广播、电视诸新闻媒体的历史进行讲述,以国家为基本脉络,采取以历史的整体为线,以重点媒体案例为点,穿插概述梳理和详细剖析这两种讲述模式,将理论与史料相结合,尽量采取多媒体教学优势激发学生的学习兴趣,并适当进行讨论,增加课题活跃性和学生的参与意识、积极思考能力。

外国新闻传播史--师大

外国新闻传播史--师大

一、 我们为什么要学习外国 新闻传播史?
二、外国新闻传播史的特点?
1、时间跨度长 2、传播形式多样 3、涉及范围广泛

三、学习外新史的要求
1、具备一定的世界历史知识 2、结合中国新闻史的内容进行分析 思考 3、关注国际传媒的发展动态和一些 重大媒体的消息 4、善于反思,追问历史
外国新闻传播史导论
四、参考书目:
《世界新闻史纲》 陈力丹著 上海交通 大学出版社 2002年版
《外国新闻事业史新编》张允若、高宁 远著 四川人民出版社出版 2003年版
外国新闻传播史导论
《多种声音一个世界》 中国对外 翻译出版公司,1981年中文版。
《英国报业大亨内幕》 詹金斯, 新华出版社。
《李普曼传》 新华出版社。

3、路透社 1851年由德国人路透在伦敦创办
4、美国联合通讯社 1848年港口新闻联合社——1892年才正式改组 为现在的美联社。 (二)其他通讯社的兴办 最早的是斯蒂法尼通讯社,建立于1853年
(三)早期通讯社的竞争和垄断 1870年1月17日的“三社四边”协 议 1934年各大通讯社开会,废除过去 一切协定。
?五考试方式?小组研究?小测验出勤?期末考试第一章口语传播人类传播史的第一座里程碑人类传播活动的发展体语传播口语传播标记传播声光传播图式传播?一口头传播1口头传播的出现语言的产生是人类传播史上第一个重要的里程碑其意义很重要
外国新闻传播史
主讲:刘立荣 liulirong516@
外国新闻传播史导论
中国第一网人——钱天白
1987年9月份,北京计算机应用技
术研究所正式建成了我国第一个互 联网电子邮件节点,1987年9月20 日22点55分,钱天白向世界发出了 我国第一封电子邮件:“越过长城, 走向世界”

《外国新闻传播史》教学大纲

《外国新闻传播史》教学大纲

《外国新闻传播史》课程教学大纲课程编号:*0721707适用专业:广播电视新闻学学时:54学分: 3徐州师范大学信息传播学院2006年11月一、编写说明(一)本课程的性质、地位和作用《外国新闻传播史》是新闻学(广播电视新闻学)专业的专业课程,处于核心地位,是学好其他专业课程的基础和前提,与《中国新闻事业史》、《新闻采访学》、《新闻写作学》、《新闻编辑学》、《新闻评论学》等课程联系紧密,具有奠基的意义。

本课的开设,可以让学生系统了解人类新闻传播事业的发展脉络,掌握新闻传播史的基本规律和新闻工作的基本原则,树立科学的新闻史观,形成基本的新闻价值理论体系和思维方法,为养成良好的新闻职业意识和职业精神,树立全心全意为公众利益和公共事务服务的职业理想,最终成为一个合格的新闻工作者打下坚实的史论基础。

(二)本大纲制定的依据第一,本大纲制定的依据主要是专业人才培养目标。

即能够适应广播电视传播事业的发展需要,具备广播电视新闻学的专门知识,熟悉党和国家有关新闻宣传政策,拥有良好的新闻采、写、编、评能力,能够胜任新闻出版工作的需要,适合在各级各类广播电视机构和其他宣传部门从事新闻宣传工作。

第二,根据我院现有师资条件和设备状况。

(三)大纲内容编写的原则与要求在实际的教学过程中基本以教材规定的内容为主,教学应充分体现出本专业的专业特色。

本大纲在选编过程中主要遵循以下原则:1.注重理论讲述的条理性、系统性、逻辑性和循序渐进原则,力求条理清晰、重点突出,简明扼要。

通过系统传授新闻学理论,使学生全面了解新闻理论体系,掌握新闻规律。

2.坚持互动原则。

即在教学过程中结合讲授内容,开展课堂讨论,形成师生互动,提高学习效率。

3.坚持探求性原则。

通过逻辑证明和实践环节,培养学生对新闻理论的研究能力,深化对新闻理论的学习。

4.坚持创新性原则。

即在理论学习和传播实践活动相结合的基础上,培养学生的创新精神和创新能力。

(四)实践环节1.结合中西新闻史的实践讨论我国新闻事业的性质。

外国新闻传播史1

外国新闻传播史1
——德国思想家 恩斯特· 卡西尔:《人论》,甘阳译,225页,上海,上海译文出 版社,1985
• 当代史学研究的一系列新的动向和新的发 展,是以20世纪为起点,以二次大战结束 为标志的。
当代历史研究趋势
• ‚对于在二十世纪上半 叶支配历史学家工作的 基本原则提出怀疑的趋 势,是当前历史研究中 最重要的特征,对于历 史研究未来的发展也具 有无可比拟的重要意 义。‛
外国新闻传播史
(公元1500-2000年)
• • • • • • • • • • •
第一章 导论:追寻新闻传播的“光荣与梦想” 第二章 现代传播探源:从洪荒时代到文艺复兴 第三章 17世纪:新闻事业的“创世纪” 第四章 18世纪:革命烽火与新闻传播 第五章 19世纪(上):从政党报刊到商业报刊 第六章 19世纪(中):通讯社的兴起与发展 第七章 19世纪(下):大众社会与大众报刊 第八章 20世纪(上):电子媒介之广播篇 第九章 20世纪(中):电子媒介之电视篇 第十章 20世纪(下):电子媒介之网络篇 第十一章 结语:全球化与大众传播
• 任何学科都奠基一些简单的 、不言而喻的、 天经地义的公理上。 几何学 : “两点之间只能画一条直线” “两条平行线永不相交” 似乎不容质疑,不必深究,但人类科学史、 思想史 、学术史上一系列的重大突破常常 就是从这些看来理当如此的地方实现突破 的。
• 爱因斯坦现代物理学对牛顿经典物理学的超越, 是从“绝对空间 ”、“绝对时间”的常识观念入 手的;
“一切历史都是当代史”
• 和十九世纪的实证史学相对,现代史学不再 将历史视为独立的、外在的、只同已逝的过 去相关而与眼下的现实无涉的“物自体”, 史学家必须同现实生活保持密切接触。 • ‚如果我是一个文物收藏家,眼睛就会光盯 住那些古老的东西,可我是个历史学家,因 此我热爱生活。‛这种渴望理解生活的欲望, 确确实实反映出历史学家最主要的素质。

外国新闻传播史纲要文档良心出品

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外国新闻传播史纲要1.人类传播史上的里程碑:语言的产生,文字传播〔手写传播/文字的创造〕, 印刷术的创造与应用,电子传播〔播送与电视的出现〕,国际互联网的产生与发O2.〈〈每日纪闻?:公告式的官方公报.罗马,政治斗争工具,社会整合作用.3.新闻信:传递交流信息的公私信件.西方古代流传最广的手写传播形式.公元前500年,古罗马.4.威尼斯手抄小报:“手抄新闻〞.内容:商品行情,船期和交通信息,政局变化,战争消息,灾祸事件.不定期,沿街兜售.5.每周定期报刊的出现标志着近代报纸的诞生:1609德意志〈〈通告报道或新闻报? -------- 每周一张一条新闻〈〈报道?——曾报道伽利略制作望远镜6.世界上第一张报纸:〈〈法兰克福报?艾莫尔〔德国报业之父〕世界第一张日报:1650莱比锡〈〈新到新闻?世界第一张周报:英国第一张日报:〈〈每日新闻?,1702.马利特,英客观报道第一人法国第一张日报:〈〈巴黎新闻?,17777.为什么世界第一张日报、周报都出现在德意志地区?A.金属活字印刷的发源地B.南北欧交通贸易连接点C.权力薄弱,国家分裂、长期战争、黑暗封建统治,封建势力最为薄弱8.资产阶级革命后政党报刊的特点:A.政治上有明显的倾向性B.内容上侧重于时政新闻和言论C.读者对象主要是政界和上层人士9.廉价报纸定义:工业革命后各国先后出现的面向社会中下层的通俗小报,因售价低廉而得名.标志:1833本杰明•戴美国纽约〈〈太阳报?三大便士报:同上,〈〈纽约先驱报?〈〈纽约论坛报?产生的原因:A.社会经济开展,城市化,人口集中,大量发行条件〔市场〕B.经济开展需要提升劳动者素质,教育普及,读者C.政治力量发生变化〔新兴两个阶级的壮大〕,政治变革,政治环境D.高速轮转印刷机,印刷本钱降低,生产E.工商业繁荣,广告需求量上升一一成为报纸主要收入,利润特点:A.政治独立B.经济独立C.对象为平民D.内容主地方新闻、社会新闻、休闲软新闻E.形式上文字通俗、版面活泼、可读性强F.经营完全商业化,广告致富10.〈〈新莱茵报?:世界第一份马克思主义日报,“革命无产阶级最好的机关报〞马克思、恩格斯.1848.11.〈〈火星报?:1900,列宁创办和领导的第一个马克思主义全俄政治报刊,无产阶级党报.12.北岩---- 艾尔弗雷德•查理士•威廉-哈姆斯沃斯“不要忘记,你正是在为那些知识浅陋的人们写作.〞一、〈〈每日邮报?1896创刊于伦敦高雅温和接近群众“这是穷人的报纸,这是忙人的报纸〞第七版的“每日杂志〞被认为是英国报纸副刊的先河这张报纸的成功标志着现代报纸的开端〈〈炮弹的悲剧,肯赤奈尔勋爵的严重错误?成功原因:A . 分析社会需要,开阔读者视野B.制定满足新时代读者的新闻原那么:解释、简洁、清楚C.健全的报业治理,哈罗德治理遗憾二、〈〈泰晤士报?〔接管〕反常的事物就是新闻提倡争论,力度,借一战翻开便士报市场也刊登社会犯罪新闻,但比〈〈纽约世界报?〈〈纽约日报?干净三、1918年,“对敌宣传总监〞一一对德投放“纸弹〞四、北岩报团:1908,英国第一个现代报团先后办购〈〈每日邮报?〈〈每日镜报?〈〈观察家报?〈〈泰晤士报?13.四大通讯社:哈瓦斯通讯社一一世界第一家成功通讯社.法国巴黎. 1835沃尔夫通讯社——德国柏林.1849路透社一一19世纪末,世界上最大的通讯社.德人伦敦.1851美国联合通讯社——从港口新闻联合社到纽约新闻联合社再到今.始于1848,成于189214.三社四边协定:以欧洲三大通讯社为主,美联社不得参与非美15.KDKA电台:是美国第一家、也是世界第一家正式办理了执照的播送电台.美国西屋电器公司,匹兹堡.1920 〔无线电播送事业的开始〕16.威廉•卡克斯顿:英国广告创始人英国印刷术先驱出版了第一本图解的英文百科全书〈〈世界镜鉴?享有不受皇家干预的相对的出版白由17.〈〈每周新闻?:英国第一家定期刊物.尼古拉斯•伯恩、托马斯•艾克尔18.〈〈牛津公报?:英国历史上第一张报纸.1665年,单页两面印刷.19.白由主义理论的奠基者:弥尔顿〈〈论出版白由?一一观点的公开市场、白我修正过程洛克〈〈政府论?一一上破君权,下立民主开展:密尔〈〈论白由?——白由主义充分论证:A.每个人意识形态的绝对白由B.判断标准,否认权威对于意见的否认C.不同意见,兼顾〔意见冲突〕优于压制局部真理D.压制结果,精神白由使人民智力活泼20.知识税:印花税、广告税、纸张税21.理查德•富兰克林案:保守党〈〈艺术人报?理查德发表抨击英国与西班牙、法国签订和平条约的文章,被致以煽动诽谤罪受审,终为强令判罪.22.约翰-威克斯案:在〈〈北不列颠人?提出“监督论〞一一“批评政府是每个报人的神圣天职〞,后以议员身份被释,控诉政府,总逮捕状废止.23.朱尼斯匿名信案:九家报纸于1768-1772年连续发十封匿名信,抨击政府和国王.司法大臣控诉六人,五人释放,一人因他罪.兹此, “批评国王无罪〞24.〈〈泰晤士报?:1785年,约翰•沃尔特创办,原名〈〈每日环球记录报?.沃尔特第二一方面奉行公正白由的独立政策,一方面重用优秀人才.首次实行所有者治理制,专业人员任主编.25.〈〈每日电讯报?:英国廉价报纸先驱.莱维降价一一国家稳固主要依靠启迪民智,而不是依靠武装力量.劳森“报业之父〞主编——内容:扩大报道面,注重趣味、情绪,富于感染力编辑:美国多项标题强调重要消息读者:中产阶级26.启蒙思想的传播:A.伏尔泰一一我并不同意你的观点,但我誓死保卫你说话的权利.哲学上 --- 卬疑主义和理性主义政治上一一白然赋予人们以白由平等的权利经济上一一主张资产阶级的私有制取代封建农奴制B.孟德斯鸠一一世界资产阶级法学奠基人C.狄德罗——〈〈百科全书?——唯物主义哲学D .卢梭〈〈社会契约论? 主权在民E.博马舍一一〈〈费加罗的婚礼?一一谴责新闻特许制度27.〈〈人民之友报?:马拉一一办报的目的是教育人民运用白由28.塞尔新闻法:波旁王朝复辟时期,路易十八废除出版预审制、保证金制和印花税法国历史上第一部新闻法,人类历史上第一部完整的新闻法查里十世,更严格的书报检查,对出版物课以重税29.法国廉价报刊特点:A .政治,标榜超党派和独立性B.经济,不依靠党派津贴C.编辑,扩大新闻报道面,广泛刊登文化、教育、小说、知识性文章和社会、法院新闻D.经营,竭力招揽广告,以弥补降价带来的损失30.«新闻报? 吉拉丹:A.减少政治新闻和言论,多刊社会新闻和法院案件B.知识性、实用性文章占四分之一C.连载巴尔扎克〈〈老姑娘?,开法国报刊连载之先河D.重视广告收入31.〈〈世纪报?——杜塔克:A .独立经营,政治上支持共和派B.报道广泛,在社会新闻和法院案件、犯罪案件方面比〈〈新闻报?有过之而无不及C.首先刊登短篇小说32.地方报刊崛起的原因:A.战时一区一报遗留下的习惯;B.战后交通困难,巴黎消息难以传递到地方;C.世界性通讯社与播送电视的开展使巴黎政治新闻失去了重要性D.巴黎一流报业人员转到地方E.地方报团的主笔、编辑熟悉地方读者的兴趣和愿望33.哈瓦斯通讯社世界最早的通讯社,1835年创于巴黎“迅速和优质〞的供稿原那么通用广告社民营一一“半官方〞二战,被德军接管,消逝34. ----------------------- 〈〈莱茵报? 全名〈〈莱茵政治、商业和工业日报?1842资产阶级民主派报纸马克思参与筹备,曾任撰稿人、编辑揭示了一些重大的社会问题——报刊出版、农民、德国统一等对于普鲁士王国根本制度具有革命的民主主义立场1843年被封是德国第一家具有广泛影响的资产阶级反对派报纸, 恩格斯称它是德国现代期刊的先声35.〈〈新莱茵报?一一马克思恩格斯一一世界第一马克思主义日报A.创办背景:1848法国二月革命,马恩到巴黎,为德国革命作舆论准备B.性质:“同盟〞的机关报C.马克思组织特点:一. 器重编辑们的才华,科学分工,各用所长二. 要求编辑即做报纸又参加社会活动D.宣传内容:革命纲领和路线:对内推翻封建制度,建立统一、不可分割、民主的德意志共和国;对外,推进反沙皇俄国战争对同盟内部阻挠纲领路线贯彻的错误观点进行批驳E、宣传特色:一、把对敌斗争的原那么性与策略性相结合二、联系群众、代表人民、指导斗争三、具有鲜明的战斗风格F.新闻思想:以〈〈新莱茵报?为界,第一阶段,白由报刊理论民意反映渠道,平等权利的赋予人类精神白由地保证,民主政治的前提“百花齐放〞第二阶段,无产阶级党报:党性,遵循党的政策纲领使命,报刊是社会的保卫者,人民喉舌,监督政府作用,宣传运动,联系群众36.沃尔夫通讯社一一1849德国通讯社鼻祖,最大最早通讯社之一一战后降格为国内通讯社1933希特勒接管,改为德国通讯社37.〈〈火星报?的宣传内容:(1)同经济派论战:A.罢工进行单纯经济斗争&组织政党有组织有纪律的斗争B .工人运动白发产生社会主义思想&马指导实践研究产生C.只要有合法组织和罢工组织&需要政党统一领导(2)宣传党的纲领:A.三年300文章表达党的工作,辟有专栏B.制定党纲草案C.连续发表文章论文,阐释党的纲领和策略38.〈〈真理报?一一大型群众性政治刊物一一1912布尔什维克,彼得堡大量刊登工人通讯,介绍工人生活、工作情况,他们受到的剥削与压迫,各地的罢工情况复刊后成为第一个执政的无产阶级政党的机关报复刊后的〈〈真理报?的奉献:A . 揭露临时政府本质,宣传将革命进行到底B.宣传列宁〈〈四月提纲?,统一全党思想C.宣传四月代表精神,促进苏维埃改组D.宣传推动十月武装起义39.斯大林时期高度集中的新闻治理体制:A .信息来源单一B.言论高度集中C.报业无法可循D.实行新闻检查E.建立编委会制度40.本杰明•富兰克林A.是一位印刷商和新闻工作者,创造家、科学家、世界公民B .1729接办凯默的〈〈宾夕法尼亚公报?C.广告强调产品效益一一富兰克林壁炉一一美国广告之父D.特色:言论用平衡手段,刊发不同意见报道内容广泛,启迪民智,形式活泼善于经营治理,常刊广告E.奉献:提升报业地位,扭转人们对于报业的成见41.曾格案1733德国巴拉丁移民曾格,创办〈〈纽约周报?,文章多批评总督威廉-科斯比,政府控诉其诽谤,开庭时,律师安德鲁•汉密尔顿以80高龄为之辩护.反驳如下:〔1〕每个公民都有“陈述无可非议的事实真相的白由〞;〔2〕陪审团不仅有权进行事实判断,还有权进行法律判断.最后陪审团不顾法官阻挠,判曾格无罪曾格案是殖民地人民争取新闻白由的第一次重大斗争, 取得了一定的成果42.费城三大革命报刊〔1〕〈〈宾夕法尼亚新闻报?最先主张独立,反对印花税〔2〕〈〈宾夕法尼亚邮报?最先刊登了潘恩煽动人心的〈〈危机?〔3〕〈〈宾夕法尼亚公报?富兰克林把该报转给了哈尔43.杰斐逊的新闻白由观〔简答〕O.独立战争后,杰斐逊在同联邦派的斗争中,保卫〈〈独立宣言?人民民主权利,同汉密尔顿进行争辩A .新闻白由对于民主监督的作用〔就政府的劣根性〕B.新闻白由为人民翻开真理之路C.人权法案未明确言论白由,需在后续立法中加以改正End.影响:1789国会通过宪法前十修正案,规定国会不得制定以下法律:44.黄色新闻〈〈世界报?星期日版有一个引人注目的漫画栏目,是画家奥特考特的“黄孩子〞,多以当时社会新闻为主题,趣意盎然,故家喻户晓.后奥特考特随星期日刊全班人马到了〈〈新闻报?继续作画,和〈〈世界报?就争起了黄孩子的归属.由于两报多刺激性新闻,故称其新闻为“黄色新闻〞.45.现代战争中的报业A.成立公共新闻委员会B.公布新闻检查法令C.战时报道和战地记者46.水门事件——〈〈华盛顿邮报?47.财经类报纸一一国内知名妇女杂志——48.论述:掏粪运动定义:20世纪初,新闻界以杂志界为主,掀起了一股揭露丑闻、谴责腐败、呼吁正义与良心的运动.名称来白西奥多•罗斯福,嘲讽记者标志:S.S麦克卢尔的杂志1902年底发表的三组重要文章:洛克菲勒与美孚石油公司的内幕〈〈美孚石油公司的历史?圣路易斯等的城市弊端〈〈城市的耻辱?劳工联盟腐败问题〈〈工作的权利?开展:〈〈世界主义者?、〈〈柯里尔杂志?、〈〈人人杂志?1905后,〈〈柯里尔杂志?取代〈〈麦克卢尔杂志?代表人物:厄普顿•辛克莱对食品加工业的曝光〈〈屠场?意义:虽有煽情与谩骂,影响和引导社会方面展示了报道的功能49.三大新闻周刊:?时代?〈〈新闻周刊?〈〈美国新闻与世界报道?50.“时代体〞一一字里行间充满卢斯本人核定的术语,倒装句子、灵巧的形容词,还有对事物无不通宵的架势51.中国十中新闻周刊:文摘类杂志:读书类杂志:52.〈〈环球邮报?取得成功的原因:1〕布朗社论深受欢迎;2〕连载小说3〕不惜重金购入新机器4〕积极拓展业务范围。

第二十五节课件 外国新闻传播史第一、二章 xx 第二次

第二十五节课件 外国新闻传播史第一、二章 xx 第二次

他是本杰明·富兰克林
本杰明(1706-1790) • 首先是一位印刷商和新闻工作者,同时又是发明家、科学家、政治家、外交 家、国务活动家、社会学家的先驱、商界领袖、教育家和世界公民。 • 他在自己墓志铭的草稿上明确写下自己是印刷工人,这个墓志铭是富兰克林 当印刷工人劳动时写的,那时他才22岁,有记载如下:“印刷工人本杰 明·富兰克林的遗体,恰如表面已经破损、金字已经剥落的旧书封皮一样, 为了成为虫食而躺在那里。可是,他的遗业是不会消失的。正如他所相信的 那样,一定会由于作者的校订、改正,再次以新的形式,更加美丽的姿态出 现。” • 遵照富兰克林的遗嘱,在他的墓碑上只刻着“印刷工富兰克林”。
外国新闻传播史第一、二章
三、资产阶级革命中的代表性人物及作为
2、詹姆士·富兰克林与《新英格兰报》
1721-8-17,《新英格兰报》在波士顿诞生,宣告出版审查制度的终结 詹姆斯·弗兰克林的叛逆精神: 未经当局许可,稿件拒绝送审; 讨伐运动:宗教界人物马瑟父子,争论的问题是关于预防天花的接种。批评政 府对附近海岛的骚ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ抵抗不力、行动迟缓; 1722年,蔑视罪——一个月监禁—出狱后更加猛烈地展开批评; 马萨诸塞州议会庄严宣布:“严禁詹姆士.弗兰克林„„印刷或出版《新英格兰 报》以及其他任何类似性宣传小册子和印刷品,除非先经本殖民地秘书监督 。” 本杰明·富兰克林担任《新英格兰报》的出版发行人; 当局逮捕詹姆斯,1727年停刊。
外国新闻传播史第一、二章
三、资产阶级革命中的代表性人物及作为
“让我凭着良知自由的认识、自由地发言、自由地讨论吧。因为这 种自由高踞于一切自由之上” (“Give me liberty to know, to utter, and to argue freely according to conscience…”) “如果怀疑真理的力量而实行许可和查禁制度,那就是伤害了她。让 她和谬误交手吧!谁又见过真理在放开交手时吃过败仗呢?……” (“let her and falsehood grapple; who ever knew truth put to the worse, in a free and open encounter …?

外国新闻传播史教案(二)----许水龙

外国新闻传播史教案(二)----许水龙

外国新闻传播史(二)授课人:许水龙教学目标:社会主义国家和发展中国家的新闻发展简史,现代新闻传播工具的发展与特点。

教学重点:当前世界上广播电视的管理体制教学手段:多媒体辅助教学课时安排:一课时教学过程:一、社会主义国家现在报业发展的分期:社会主义国家现在报业发展大致分为以下三个阶段:1、十月革命胜利,世界上出现了第一个社会主义国家。

一个崭新的社会主义报刊体系在苏俄确立形成。

2、二战结束后,又有欧、亚、拉美一系列国家脱离了资本主义体系,走社会主义道路,社会主义报业得到很大发展。

3、“苏东”剧变后,这些国家的报业结构和性质发生了重大变化。

二、苏联时期报刊体制的主要特征:1、苏联的报刊,都属于国家所有,是党和国家机构的重要组成部分;其基本职能是集体的宣传员、集体的鼓动员和集体的组织者。

2、苏联的各级报刊绝对服从于各级党委的领导。

3、苏联报纸信息来源单一,言论高度集中。

4、苏联报刊在建设时期是社会主义建设的工具。

三、发展中国家报业的共同特点:1、早期报刊、尤其是报业发端较早的国家的早期报刊,大多是殖民者创办的;2、随着反殖民主义反封建斗争的开展,这些国家的民族报刊逐步发展起来,并推动了反殖民主义反封建斗争的进程;3、民族解放运动胜利后,大多数报业获得了前所未有的发展,但也有的国家报业重新陷入本国独裁者的控制之下。

四、新闻通讯社的诞生背景、功能及作用:近代报业在工业革命后发展很快,报纸数量越来越多;廉价报纸的出现,报纸以注重传播政治主张转而成为传播新闻的工具,报纸对新闻的需求也大为增加。

各家报纸单独依靠自己力量搜集各地新闻既不经济也不可能。

同时工业革命中技术发展给通讯社的产生提供了物质条件。

专门搜集和供应新闻的机构通讯社便应用而生了。

因此,可以说通讯社的产生是工业革命和近代报业发展的历史必然。

新闻通讯社是专门搜集和供应新闻稿件、图片和资料的新闻发布机构。

它是新闻流通的重要渠道,被称为“消息的总汇”、“供应新闻的大动脉”。

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外国新闻传播史(一)
授课人:许水龙
教学目标:了解国外的新闻发展简史,发展阶段,发展特点。

教学重点:无产阶级报刊发展的阶段及其特点
教学手段:多媒体辅助教学
课时安排:一课时
教学过程:
一、人类传播活动经历的阶段:
口语传播→文字传播→印刷传播→电子传播→互联网传播
二、人类的传播活动与传播技术的关系:
三、古代罗马《每日纪闻》的性质,其基本内容和作用:
《每日纪闻》公告式的官方公报。

是古代统治者采用的重要传播方式之一。

公元前年的古罗马,凯撒当选执政官后下令创设。

当时的名称是“阿尔布”,后来人们称之为《每日纪闻》。

是将每日公布元老院及公民大会的议事纪录,用尖笔书写在罗马议事厅外一块涂有石膏的特质木板上。

书写内容多为政府要事,具有很强的政治性。

凯撒创设《每日纪闻》的目的就是争取舆论支持,扩大政治影响。

传播当时已经成为政治斗争的工具。

公元前年,凯撒的养子凯撒.屋大维成为罗马最高的主宰者。

公元前年,屋大维恢复《每日纪闻》,从此该手写公报时断时续刊布会议记录、帝国故事、战争消息等,一直到公元年迁都君士坦丁堡为止。

公报除了写在布告牌上,还有书记员抄写,颁发给各地要人和驻军首长。

有学者认为,罗马帝国之所以能统治辽阔疆域,至少有一部分原因是因为它有一个发达的,包括《每日纪闻》在内的传播系统。

而起灭亡,部分原因是由于《每日纪闻》的停办,传播组织远落后于其他社会组织的发展,无法协调复杂的活动。

四、欧美最早出现的定期报刊、日报:
世界上最早的定期报刊产生于德国,年德意志地区出现了两种周报:《通告—报道或新闻报》和《报道》。

最早的日报也诞生于德意志地区,年莱比锡一位书商创办的《新到新闻》被认为是世界上第一张日报。

年的《莱比锡新闻》也是世界上最早的日报之一。

欧美其他国家较早的主要日报有:英国年的《每日新闻》、法国年的《巴黎新闻》、美国年的《宾夕法尼亚晚邮报》等。

五、西方资产阶级革命时期各国报业发展的共同规律:
资产阶级报刊的发展与资产阶级革命的发展紧密联系。

虽然各国国情不同,革命历程也有很大差异,但各国报业的发展却有共同的规律:
、资产阶级革命以前,资产阶级报刊受封建统治者的压制,封建统治者通过出版许可制、内容审查制,英国甚至用设立“星法庭”等手段压制异己思想和信息的传播。

另一方面,封建统治者出版官报,扶植御用报刊,为自己的政治需要服务。

作为反封建的资产阶级报刊受到种种雅致,发展进程缓慢。

资产阶级报刊中,围绕着革命、改良、保守或维护封建统治等重大问题,从各自阶级的利益出发,进行论争,这就是史称的政论报纸时期。

、资产阶级革命过程中,资产阶级思想家首先举起出版自由的旗帜,宣传民主思想,论述出版自由的重要性。

、资产阶级革命后,建立了资产阶级的政权,资产阶级报刊的发展过程受两个因素制约)各国资产阶级革命是否彻底,建立起怎样的政治制度;)该国的资产阶级共和制是否巩固,有无封建复辟。

六、英、美、法资产阶级革命后资产阶级报业的进程及其制约因素:
资产阶级革命后,各国报业无论发展快慢,均经历了一个政党报刊为主的时期。

资产阶级革命建立了资产阶级的政权,资产阶级报刊的发展过程受两个因素制约)各国资产阶级革命是否彻底,建立起怎样的政治制度;)该国的资产阶级共和制是否巩固,有无封建复辟。

七、西方各国报业为什么都经历了政党报刊时期?政党报刊有何特点?
资产阶级革命后,各国报业无论发展快慢,均经历了一个政党报刊为主的时期。

其原因是)随着议会民主和多党政治体制的确立,不同党派纷纷创办或控制报刊,作为政治斗争工具,宣传政见,争取舆论。

)报刊对政党不得已的经济依赖。

这些政党报刊的共同特点是:)政治上有明显倾向;)内容上侧重时政新闻和言论;)读者对象主要是政界和上层人士。

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