东华大学第十五届我心目中的好老师
我心中的好老师作文(优秀5篇)
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我心目中的好老师主题征文
我心目中的好老师主题征文我心目中的好老师主题征文精选【我心目中的好老师征文一】我敬爱的老师我们降生在这片土地，像是嗷嗷待哺的幼崽对这个世界充满好奇，我们与世界那么远。
是老师用汗水给予我们知识，引领我们探索无尽的领域，慢慢地你会发现我们与世界这么近。
这所有的一切，我们都要感谢我们的老师。
她白皙干净的脸上镶嵌着两只水灵灵的眼睛，时而忽闪忽闪，流露出一股可爱的神态，一会眼珠左转右转，十分机灵的眨着眼，高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴，别看它小，从早到晚就属它最勤劳。
她清爽的马尾走起路来忽上忽下，像个不知疲倦的精灵。
她是茫茫人潮中是平凡的存在，而她独特的气质却能够遥遥锁定她的位置，想起她，我总会情不自禁的笑。
她的课是最叫人紧张的。
她的嘴巴张开闭合的那刹那，不经意念出你名字的那瞬间，你都能感到世界顿时安静无奇，心扑通扑通像是要跳出来一样。
第一次被她点名站起来回答问题时，因为太过紧张，一个简单的问题却回答的牛头不对马嘴，她听后有些发脾气的数落了我两句。
我竟是那样难受，我想重新回答，想看到她满意的神色，但话语卡在喉咙里却发不出声。
坐下后世界仿佛变得沉默无语，忘却了课堂依旧在继续，脑海里停留着她失望的神情。
但有时她的课也是轻松愉快的。
上课的铃声在每个人的耳边响起，微风轻轻吹过她的发梢，清越的脚步声唤醒了我们的意识，只见她渐渐出现在我们的视野，手上抱着一沓书走上讲台。
她会在讲解并在讲解中穿插自己曾经青葱的时光以及现在生活的趣事。
她会为我们将人生道理，时不时冒出的陈述句能让你静下心来思考自己的人生。
生活中的细细碎碎展开，她的表情、她的动作、她的教导都回荡在我深深的脑海里。
这些点点滴滴的美好回忆加深了我们对她的好印象，课堂上的她能像严父一样严厉教诲，也能像慈母一样温柔教导。
她是我们的老师，更像是我们的好朋友。
她就是那么直率、任性、负责任的人，偶尔会向我们展现出情窦初开的小女生的天真烂漫，不经世俗的纯真善良，如雨后的阳光滋润温暖着这片土地上的每一个孩子。
我心目中的好老师作文800字6篇
我心目中的好老师作文800字6篇我亲爱的老师，你们教给我们知识，交给我们做人的道理，使我们终生受益。
下面就是小编给大家整理的我心目中的好老师作文800字6篇，希望大家喜欢!他看上去个子不高，瘦瘦的，脸白白净净的。
眼睛不大，却很有神采。
我是因为罗阳的乒乓球比赛认识他的，在练习期间他不是跟我们练球，就是跟我们“神谈”。
他就是蔡素明老师。
这老师吧，虽说是个男的，但却十分温柔，温柔的让人觉得可怕。
所以我们背后叫他淑男。
像他这样的老师“打着灯笼都难找。
”你不信?我就讲给你听。
喜去比赛还得体检，那天在医院，医生没到。
我们站在门口闲着无聊发起牢骚，老师拿出手机，让我们看变形金刚，他自己也嘻嘻哈哈的解说，无聊的气氛顿时烟消云散……怒蔡老师生气了，因为在等医生时，两位男生嘻嘻哈哈、大吵大闹，老师先前微笑着说：“正经点，雅阳的形象都被你们破坏了!”他们却我行我素。
老师终于被激怒了，好耶!平时跟只绵羊似的，生气时是不是只老虎呢?结果却大吃一惊他原先绷着个脸，之后走到他们身边却嘻嘻哈哈地给了他俩一个脑瓜蹦儿。
这要是别的老师，说不定左一脚右一拳的解决呢!哀我因为紧张心电图测的不标准，可能要因此失去参赛机会。
老师得到医生的认可，让我再测一次。
可那天去测验的早晨，他的眼睛多了几分哀愁。
“不要紧张，其实也没什么……”他一遍遍的叮嘱着。
可没想到第二次我更紧张，心脏跳得更快了。
得知结果后，哀愁的眼睛变得更悲伤了……乐这次乐子应该跟他的健忘有关。
那天早晨我刚把我的大名报上去，下午他却休息时间，老师看着我说：“婷婷，你的意识很好，打球时的”攻击“……” “老师!”我打断他“你看着我说话，叫的是婷婷，你说我还是说她啊?”“额，你叫林晟!”刚说完。
6个人哈哈大笑起来，老师却支支吾吾地说：“人老了嘛，难免有些健忘。
”大家却笑得更大声了。
二十多岁的人，说自己老了!像他这样温柔、风趣，跟学生像朋友似的老师是不是很少见?虽然唐老师已经与我们分别，但和她一起快乐的画面我还记忆犹新。
我心目中的好老师作文(合集15篇)
我心目中的好老师作文(合集15篇)我心目中的好老师作文1老师，是一支支蜡烛，点燃了自己照亮了学生；老师，是园丁，无微不至地照料着娇小的花朵，让花朵开放，让花朵芬芳、让花朵默默地奉献给人类；老师，是春蚕，让自己化为乌有，却留下了华丽的丝绸，点点滴滴的师恩让我永生难忘；老师，是一盏盏指路明灯，照亮了学生前进的方向！老师——是多么神圣的职业啊！老师，这个神圣的职业从古到今都得到了人们的尊敬、赞美。
成千上万的老师培养出成千上亿的人才，它们在社会主义的建设中担当着最重要的责任。
在学校有些老师教会我们读诗词；有些老师教会我们加减乘除；有些老师教会我们读英语ABC，日复一日，年复一年，是老师教会我们一切。
所以从古至今有“一日为师终生为父”的说法。
这个故事是从唐朝时流传下来的，唐朝皇帝唐太宗，非常重视对子女的教育。
有一次李纲的老师生病了，而那时的皇宫老师是不能坐轿的，可唐太宗尊师重教就特许李纲坐轿进宫。
还有一次有人反映皇子对王老师不尊，唐太宗就找来李泰狠狠地批评了一顿，并教育他见到老师要像见到父王一样尊重，就这样“一日为师终生为父”的名言流传千古成为佳句。
我们心目中的好老师一直受到人们的尊重。
记得有一次，在开展体艺2+1的活动中。
我们班有两项活动，分别是呼啦圈，和竹竿舞。
当我们刚开展活动时，老师耐心地教我们怎么跳竹竿舞。
老师一个动作一个动作的教我们，教到比较难的动作时，老师给我们做指导，之后让我们慢慢地学。
在杨老师的指导下，我们都学会了学习，学会了生活，学会了共处，还取得了好成绩。
杨老师是我心目中的好老师。
老师，是园丁，为我们浇水施肥；老师，是蜡烛，点燃了自己照亮了学生；老师，是雨露，滋润我们的心田。
杨老师，是一位尽职尽业的工作者！我心目中的好老师作文2老师是那辛勤耕耘的园丁，他用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。
我心中的老师是一位和蔼可亲，知识渊博的老师，他给予我许多知识，使我在知识的海洋中快乐的遨游，他给予我许多关怀，让我感到新班级这个大家庭的温暖。
东华大学2014年我心目中的好老师
机械工程学院沈伟斌讲师,教龄9年,秉持着“教育的本质是唤起兴趣,鼓舞精神”的教学理念,在传授学生知识的同时鼓励他们大胆思考,勇于质疑。
面对工业设计专业部分学生艺术基础较为薄弱的现状,他总是一遍遍耐心地教导、因材施教,对零基础的学生倾注更多的时间和心力,帮助他们提升和成长,为日后的专业学习打下扎实的基础。
好老师寄语:人生的定位和方向永远比速度重要。
旭日工商管理学院都星汉副教授,教龄40年,立志以赤子之心,倾毕生所学,恪尽“传道授业解惑”之责。
他讲课旁征博引,见解独到,总能结合实际例子,让学生乐于接受、易于理解,被学生亲切地称呼为东华版的“都教授”。
在日常教学工作中,都教授不仅传授专业之术,更启迪学生对洞悉事物发展规律、明察社会与人性本质的大道追求。
好老师寄语:一分耕耘一分收获，过去决定现在，现在决定未来！信息科学与技术学院柴煜助教,专职辅导员。
学生眼中的他是一个称职的老师,一个贴心的朋友,一个只要想到就会觉得很温暖的人,“暖男”的标签也让他更易与学生交心。
他坚持勤跑寝室、一对一辅导、开通24小时在线的“柴哥热线”,用自己的身体力行告诉学生“责任”与“做人”的道理,也成为学生信得过的知心朋友。
好老师寄语:做一个敢于追梦的人，寻梦路上不会孤单，因为你我同在。
计算机科学与技术学院姚砺副教授,教龄10年,多次获评“我心目中的好老师”。
他在课堂教学中始终坚持寓教于乐、深入浅出,在轻松愉快的氛围中把看似晦涩难懂的专业知识讲清、讲透。
面对复杂的程序代码,他用“电脑是个笨小孩”的比喻消除学生对代码的恐惧,又如同武侠小说中的“绝世高手”,教会学生一招一式,使一个功能庞大的程序变得通俗易懂。
好老师寄语:无限风光在险峰，莫为轻阴便拟归。
环境科学与工程学院盛夏助教,专职辅导员、分团委书记。
学生眼中的她就像美丽体贴的邻家大姐姐,每天脸上都挂着标志性的微笑,再忙也不忘对学生嘘寒问暖。
她在工作中始终坚持把学生的成长放在第一位,通过机制塑造人、平台锻炼人、文化孕育人,将学院团学工作开展得有声有色。
我心中的最美教师作文(精选30篇)
我心中的最美老师作文〔精选30篇〕我心中的最美老师作文〔精选30篇〕我心中的最美老师作文篇1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”老师为了我们呕心沥血，默默地奉献出无私的爱。
亲爱的李老师犹如一轮太阳，温暖的光辉照耀着我的心田，让我幸福成长。
李老师润物细无声的爱给予我进取的动力。
记得在书法比赛前一个星期，您选拔同学参加比赛，我也有幸被您选中。
但我的字体构造显得特别僵硬，我为此非常苦恼。
但您并没有嫌弃我，您不顾工作繁忙耐心地教导我如何练一手好字：“小慧，练字要讲究技巧，字体的构造很重要。
坚持每天勤于练字吧，相信自己！”你微笑地搂住了我，并把小君的本子递给我临摹。
我顿时感到一股暖流流遍了全身，觉得李老师是多么善解人意。
“好！”我用响亮的声音和你作出了承诺。
根据您的批语，我在练字本上学着对字体进展修改，每天坚持练字，纠正写字的姿势和执笔方法。
第二天，我鼓起勇气给您看了看我最新的练字成果。
“很好，有点感觉了。
但还不是很会装点笔画，笔画都要写得横平竖直才行！”您笑眯眯地拿起红色圆珠笔，在纸上又圈又点，还时不时给我提点意见。
我望着您将头俯在办公桌上的繁忙的身影，仿佛触动了我心灵深处的弦，眼泪像断了线的珠子一样流下来……从那以后，我的书写越来越美观，看上去赏心悦目。
您总不忘给予我赞赏，每当看到您修改完作业本露出满意的微笑，看到您在我本子上留下充满鼓励的批语，我心底总会涌动一股幸福感。
一个月后的书法比赛，我如愿以偿地获得了一等奖，你知道这消息，比我还快乐。
在我成功的背后凝聚着您多少心血呀！老师，您奉献了自己的青春，铸就了我们的成功。
在我的心目中，您永远是最美丽的，诲人不倦的老师！我心中的最美老师作文篇2美丽的事物让我们赏心悦目，心情愉快，然而生活中我更喜欢观察，品读每个人身上不同的美，只有懂的美的内涵才能真正感受它的奇迹，有一位老师无论如今和将来都值得我回忆，那就是我的启蒙老师，也是我的班主任——刘老师。
还明晰的记得我上小学一年级时，那钩钩圈圈的拼音对我来说很困难，在我眼中，许多拼音的长相是彼此一样的，同学们都能流畅的区分了，可我分不清，我对自己失去了信心。
我心目中的良师原创作文800字
我心目中的良师原创作文800字范文一：我心目中的良师在我的成长道路上，有一位老师给我留下了深刻的印象，让我至今难以忘怀。
他就是我的初中班主任和语文老师——王老师。
王老师是一位智慧而严肃的老师，他总能把枯燥的语文课程变得生动有趣。
他的语文课堂总是充满活力，每次上课他都会带给我们很多新鲜的思维和知识。
他不仅会讲授课本知识，而且还会为我们介绍一些优秀的文化人物以及他们的作品，让我们学习到更深层次的知识。
从王老师的课堂中，我受益良多。
他不仅帮助我们掌握语文知识，还会引导我们对课文进行深入思考，提高我们的分析问题和解决问题的能力。
而且，在我们遇到困难的时候，王老师始终在我们身边，给予我们耐心的指导和鼓励。
除了语文课堂上，王老师在班级管理方面也十分严格。
他注重班级纪律和卫生，要求我们始终保持整洁干净的环境。
他还经常组织班级活动，使得我们班级的同学之间的关系更加融洽和谐。
我心目中的良师，就是这样一个敬业严谨、耐心善良的老师。
他让我在学习和生活中有了更高层次的感受，为我树立了一个良好的榜样。
我将永远感激他的教导和关怀。
写作重点：描写良师，对比良师和其他老师的不同，阐述良师的优点和贡献。
用词分析：使用了形容词的描写，如智慧、严肃、生动、优秀等，充分突出了良师的特点；使用了引导词、提高词，在描述良师的教学过程中突出教学效果；使用了组织词，比如组织班级活动，使文中更具实际性和可读性。
范文二：我心目中的良师在我读小学的时候，有一位老师给我留下了深刻的印象。
他就是我的语文老师和班主任——李老师。
李老师是一位平易近人、正直善良的老师，他经常以身作则，让学生学到了诚实和勤奋。
在学校不肯干的事，他总是先站出来，先做好，然后再号召我们一起做。
我们班的同学都很喜欢他，在他的带领下成立了“班级义工队”，经常活跃在校园里。
李老师的教学方法也很特别，他经常带我们去户外活动，让我们亲身感受大自然的魅力。
比如，为了让我们了解春天的到来，他曾经组织我们到郊外采花，让我们自己分辨不同颜色和种类的花朵，感知春天。
我心目中的辅导员范文
我心目中的辅导员范文我心目中的辅导员范文作为学生，我一直认为辅导员是学校中非常重要的存在。
他们不仅在学业上给予我们指导和帮助，还在生活中关心我们的成长和发展。
我所能想象的心目中的辅导员应该具备以下几个特质。
首先，我希望辅导员是一个耐心的人。
作为学生，在面对困难和问题时，我们往往需要一位能够倾听我们烦恼的人。
而辅导员应该能够耐心倾听我们的困惑，并给予我们正确的建议和指导。
他们应该能够理解我们的处境，并给予我们鼓励和支持。
其次，我希望辅导员是一个有经验的人。
由于他们是学校中的专业人士，他们应该具备丰富的知识和经验。
无论是在学业上还是生活中，他们应该能够给予我们正确的建议和指导。
他们应该能够帮助我们制定合理的学习计划，提供适当的学习资源，并帮助我们解决各种困难和问题。
此外，我希望辅导员是一个关心学生的人。
在学校中，辅导员不仅仅是学习的指导者，更是我们的朋友和导师。
他们应该关心我们的成长和发展，定期与我们交流，了解我们的需求和困扰。
他们应该能够给予我们鼓励和支持，帮助我们克服困难和挑战。
最后，我希望辅导员是一个积极向上的人。
作为学生的榜样，辅导员应该具备积极向上的品质。
他们应该能够给予我们正能量，鼓励我们努力学习和进步。
他们应该能够帮助我们发现自己的潜力，引导我们树立正确的人生观和价值观。
总的来说，我心目中的辅导员应该是一位耐心、有经验、关心学生并且积极向上的人。
他们应该能够为我们提供正确的指导和帮助，帮助我们在学业和生活中取得成功。
我相信，如果这样的辅导员存在于我的学校，我们学生的成长和发展将会得到更好的保障。
笃行不倦做学生信仰路上的领航者-东华大学
笃行不倦，做学生信仰路上的“领航者”——东华大学辅导员周铮铮主要事迹材料2007年，本科毕业的周铮铮以优异的成绩留校担任辅导员工作。
7年多来，她一直坚持做创新型和实践型辅导员，在大学生思想教育的路上倾心耕耘，蓄力躬行，成为东华大学学生们信仰路上名副其实的“领航人”。
创新教育模式：“微课堂”传递“大智慧”做好思想政治教育是辅导员工作的首要使命和始终的追求，周铮铮至今还记得，当她摊开学生工作记录本，郑重写下第一条感想的时候，她给自己定的目标是：做学生梦想的守护者，思想的领航者。
7年多来，周铮铮老师坚持从学生的思想规律入手，一方面常常通过走访宿舍、开主题班会等形式深入到学生们中间，零距离了解学生的思想动态，引导他们明确个人目标和奋斗方向；另一方面，她拓展思想引领的途径，依托“易班”平台开展理想教育，将“枯燥”的党课变得生动精彩、引人入胜。
2013年，周铮铮老师的“小课堂大智慧”微党课平台开通后，学生们纷纷“点赞”。
微党课的拍摄与制作让学生骨干在自主取材、拍摄、剪辑的过程中将专业知识学以致用。
微党课由《名师相伴〃理论素养提升》和《朋辈同行〃实践感悟分享》两大部分组成，不仅把理论功底深厚的名师教授“请进来”，以独特的视角为学生解疑释惑，也让人文专业的学生“走出去”，主动关心天下大事。
为了增强微党课平台的吸引力度，周铮铮老师创新工作思路，先后在“易班”网上开辟了“青马在线”、“青马Media”、“青马资讯”、“青马名人堂”、“昨日今天”等在线社区和交流活动，每当重要时政热点事件发生，微党课上的讨论都会热火朝天，随着交流的加深，同学们都开始亲切地称她“周导”。
如今，周铮铮老师的微党课已经成为学院的品牌育人项目，先后获得2014年教育部和上海市辅导员精品项目立项。
潜心思想领航：为学生点亮信仰的明灯有人说现在的青年缺乏信仰，对时政与党史不感兴趣，在周铮铮老师看来，这其实是对当代青年的误解。
“信仰并不是远离这一代年轻人的词汇，许多内容与形式有创新的作品学生都很受欢迎。
我心目中的好老师优秀征文
我心目中的好老师优秀征文我心目中的好老师优秀征文（精选10篇）我心目中的好老师，他像我们一样充满着活力与朝气。
他和蔼的笑容安抚着同学躁动的心灵，他的宽容使犯错的同学悔过。
下面是小编为您收集整理的我心目中的好老师优秀征文（精选10篇），欢迎阅读！我心目中的好老师优秀征文1老师是我们最应该感谢的人，他们教会了我们很多很多知识，在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。
我眼中最美丽的老师是我的爸爸，一名数学老师，大家可别误会我的爸爸不是爱漂亮才是最美丽的老师，而是他的心灵美、教学方式新颖。
才是我眼中最美丽的老师。
我爸爸上课时如果看到有人喝水，他便会用他那不标准的普通话说“小日子过得不错。
”他在课堂上也常常逗的我们发笑，可别以为一个老师这么做十分的不正经，我们在这种快乐的气氛中学到很多知识，我把不像其他老师那样严格的对待我们，但是在课堂上如果有违反纪律的，或是简单的卷子考得很烂的，他也会偶尔发发火，但不会特别严重。
星期五下午的数学课，我爸也会体谅我们作业多而让我们上自习。
我爸喜欢体育运动，他的体育爱好十分广泛，比如说：篮球、羽毛球、乒乓球、排球……不过他最爱的还是乒乓球，每周二下午的选修课和平常没事的时候他都会找好友张老师来切磋球艺，他的第二爱好就是篮球，在我刚上初一军训的时候，最后一天老师与教官们比篮球赛的时候，我爸是得分王，老师们除了我爸得了很多分外，其他老师几乎没得几分，我们班的同学都很崇拜我爸，希望像他那样成为一个运动高手。
我爸还有一个睡午觉的习惯，他躺在椅子上皱着眉头睡觉，好像还在解决一道很难的数学题似的。
晚上回到家，他为了上我学习的更好，往往会给我布置很多的题，即使我做不出来或做不对，我爸也不会特别严厉的批评我，而是任真的给我讲解题，然后再出几道类型题看我会不会做了。
看到这里，大家是不是觉得这个“最美丽的老师”非他莫属啊。
我心目中的好老师优秀征文2他，澄澈的目光中闪烁着自信；他，动人的谈吐中散发着热情；他，甜美的微笑中流露着真诚。
我心中最美的老师作文(精选29篇)
我心中最美的老师作文〔精选29篇〕篇1：我心中最美老师作文每个人心目中的老师都不一样。
有的认为是温顺，有的认为是慈祥的，有的认为是漂亮的，而我心中最美的老师是敬业的。
在我心目中，我们的班主任魏老师就是这样的人。
她中等身材，长着一头乌黑浓密的头发，衣服朴素又整洁。
那双炯炯有神的大眼睛，仿佛能看穿我们心里在想什么，嘴角还常常绽出两个甜甜的小酒窝。
一个阳光明媚的上午，当语文老师踏进教室时，用沙哑的声音说了声：“上课”。
我一听哎呀，老师怎么感冒了。
我想老师白天要给我们上课，晚上还要修改作业，是休息的太少了。
那节课上，同学们都表现的格外安静、认真。
还有一个很冷的早晨，老师早早的在路口站岗值勤，那里很冷，老师却只能站在那里，也不能提早回教室。
当她回教室时，都快上课了，却一点饭都没吃，手中还提着一个刚买的大碗面。
大碗面一点营养都没有，但老师只吃了那点。
这就是我心中最美的老师-魏老师，她多么敬业呀。
我喜欢魏老师。
篇2：我心中最美老师作文老师，你是我心中最美的神话有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的微妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深入，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方奔驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光辉，就能让我找回回家的路途。
我心目中最好的老师800字作文
我心目中最好的老师800字作文我心目中最好的老师800字作文(7篇)老师是我们成长的指路人，老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
这就是老师带给我们的力量。
下面是小编收集整理的我心目中的老师作文800字，欢迎大家阅读参考学习！我心目中最好的老师800字作文篇1一提到老师，一股温情涌上我的心房，总有一个慈爱的身影浮现在我的眼前。
那就是与我朝夕相处了三年的陈老师。
我的陈老师中等身材，在一副圆圆的镜片下，有一双充满智慧的眼睛，她的脸上总是带着慈爱的微笑。
记得在今年5月区里监控考试前夕，这是一个忙碌的时节。
而陈老师却在此时倒下了——由于食堂地滑，她手拿饭盆目光又注视着我们，突然间滑了一跤，骨折了！看着陈老师脸上痛苦的表情，我们全班同学的心也跟着揪了起来。
听大人说，骨折病人起码要躺三个星期或者更长的时间病情才能稳定。
可谁也没有想到陈老师居然仅仅休息了两天就来上班了。
虽然她的声音依旧响亮，但我们所有人都忘不了她皱紧的双眉、紧咬牙关慢慢起身的样子；虽然她的笑容依旧慈爱，但我们所有人都忘不了她挺直身板、艰难板书的身影。
有些在平时只需几秒钟的事，她却要花费数十秒，并且额头上已沁出滴滴豆大的汗珠……。
当我们心疼地问：“陈老师，您为什么不多躺几天呢？”而她却淡淡地说：“我放心不下你们！”。
这句话一直在我耳畔回响着，我常独自细细地品味着。
上课的时候，“啪”的一声，一支粉笔掉了下来。
陈老师很自然地弯下腰捡粉笔，可谁知，刚弯下，老师就紧皱起眉头来，手不由地撑起来，一副疼痛难忍的表情赫然挂在脸上，但刹那间，陈老师就咬紧嘴唇慢慢地起身，没做任何停歇，继续上课。
几个同学担心地问陈老师是否需要休息一下，老师想都没想就立刻说“不用，快上课吧！”顿时，全班同学听了这句话后，听课更认真。
因为我们深知老师之所以这样努力，是为了我们的学习，我们一定要努力学习！……中午下课时，她催促我们快点去食堂吃饭，自己却落在后面，一手撑着腰，一手拉紧楼梯，一步一步，艰难地向下走着，半天才走了几格楼梯。
我心目中的好老师主题征文600字范文
我心目中的好老师主题征文600字范文我心目中的好老师主题征文600字范文（篇1）“我小时候觉得你很美，领着一群鸟飞来飞去。
小时候我以为你很骄傲，说一句话就惊天动地了……”这首赞美老师的金曲，曾经在华夏大地唱过，让人回味无穷。
现在好像穿越了时间隧道，还在耳边回响，让我想起了心中的老师。
我喜欢音乐。
飞行笔记是我生命中的一切。
我在音乐方面有无与伦比的天赋。
很快，我就被招进了学校鼓队的独奏。
我生活在这个大家庭里，但我是一个著名的辣妹。
我认为我有非凡的潜力。
别人努力练习的时候，我什么都不做。
结果所有教过我的老师都只能摇头说同样的话：“你弹得很流利，但缺乏情感！”然后走开。
停！情感。
我对夕阳无动于衷，夕阳被太阳渲染成红色。
唯一美中不足的是几朵残缺的云彩独自飘过。
不就是我吗？不知不觉，我的心里升起了惆怅，看着夕阳把我的影子拉得越来越长。
校园空无一人，内心空虚。
我抓了一把男生，捧在手里。
“什么老师，不懂事还误人子弟，没有老师还能玩！”我拼命喊，心里莫名其妙地充满了怨恨，小石头弄疼了我的手指。
正在这时，我的新老师来了：“你为什么不努力练习？”一个悦耳的声音打断了我的思绪，我不禁激动起来：“我傻，我不会玩，我不动感情！”天啊，我说什么了？我是这么说的吗？远处的米小姐惊呆了。
良久，老师慢慢向我走来，我闭上眼睛，等待暴风雨来临。
然而事情已经逆转了360度。
老师把手放在我的肩膀上，温柔地对我说：“老师相信，只要你把所有的情绪都倾注到玩耍中，你就能战胜失败和困难，你一定会迎来成功的曙光！”从扛起肩膀的那一刻起，我的心就咯噔一下。
从来没有老师对我这么好，心里的冰山一下子融化了。
从那一刻起，我没有沉溺于自己放纵，而是全身心的投入到单身的春天。
每次都是先来，每次都是后走。
米老师也一直陪伴着我，用心手教我，用极大的热情开导我：“音乐不仅仅是音乐，它也是一个激动人心的例子，需要你仔细推敲。
”我盯着老师，老师关怀又深情的目光在他眼中是那么的深邃。
杨丹老师公开课课前播放PPT自动播放
想学就和杨老师一起来
杨丹老师主要获奖情况及教科研成果（一）
多次获东华大学各类教学奖项，包括： 东华大学青年教师讲课竞赛一等奖 外语学院青年教师讲课竞赛二等奖 桑麻奖教金 东华大学优秀党员、“我们身边好党员”称号 东华大学“我心目中的好老师”称号 东华大学教书育人奖
杨丹老师主要获奖情况及教科研成果（二）
多次获全国性比赛奖项，包括：
杨丹老师主要辅导成果
多次获全国大学生英语竞赛和各类演讲赛组织奖和辅导奖
曾辅导学生参加CCTV杯全国大学生英语演讲比赛、交大前 进杯英语演讲比赛，获得特等奖
主攻中学、大学考试类辅导（高考、托福、雅思、SAT等）
曾辅导高中生托福115分（满分120），SAT1：2300， SAT2：2400（满分）
今天，杨丹老师将为你带来一堂精彩的公开课
2019年获华尔街英语全国英语演讲比赛第一名
2019年获“外研社教学之星”全国英语教学讲课竞赛一等奖
2019、2019年获第一届、第二届“外教社杯”全国大学 英语教学大赛上海赛区三等奖
口语精品课作为示范课参加上海市精品课程评比，被评 为“上海市精品课程”，并参评国家级精品课程
主编《英语高级口译岗位资格证书考试练习口译口语 300题》、《英语中级口译岗位资格证书考试练习口译 口语300题》、《中级口译辅导》等
英语轻松学 学出性价比
主讲老师：杨丹
为什么中学生对英语学习的兴趣差异如 此之大，是天生，还是学习经历使然？
为什么花了那么多时间学英语，效果却 不明显，还是在一个水平线上“晃晃悠 悠”？
为什么英语水平有了，题目却不会做， 分数也上不去？
别着语专业学士 澳大利亚悉尼大学英语语言教学硕士 从事大学英语教学工作15年 东华大学外语培训中心主任、英语竞赛基地主任 大学英语四六级考试专家、阅卷教师 剑桥商务英语BEC中级、高级考官 中高级口译考官 新东方口语口译名师
我心目中的好老师1500字作文电大
我心目中的好老师1500字作文电大全文共9篇示例，供读者参考我心目中的好老师1500字作文电大篇1每个人都有着信仰，那可以是各国出厂的各式超人，也可以是各国闪耀的明星。
但我的信仰，却是那照亮我前进的道路的盏盏明灯。
其中，最为闪亮的一盏，那就是我的老师，我的初中语文老师。
我的老师是一位善解人意的好教师。
他从不严肃，他与我们学生是朋友。
同样，他尽着他大朋友的责任。
他顾及我们学生那单薄且又格外珍惜的自尊。
记得有一次，他将我的字放在屏幕上当成了“反面教材”。
那种经历实在是不光彩的。
我的备感羞愧。
但是，我的老师，他并没有当面指出我的名字，他给了那些歪歪扭扭，实在不忍直视的字们一个新主人，它就是“某一位同学”。
即使羞红了脸，但我却因老师那微小的举动而感动。
他是我一位特殊的朋友。
我的老师是一位风趣幽默的'好教师。
每个老师的教书方式都各不相同。
但说句真心话，我是喜欢那位初中语文老师的教书，他没有着一张千年不变的冷脸，他很爱笑。
我们也很爱看他笑。
老师营造的轻松的课堂氛围，让语文成了我最爱的一科。
即使我的语文成绩并不拔尖，但那风趣的老师并不嫌弃我这个班上的“拖油瓶”。
记得有一次期末，由于半期的马失前蹄，我很害怕。
我跟那风趣的老师诉说了我的胆怯，可那老师不似才常人，老师没有说很多，只是很精神地说了一句“怕什么?不要怕!”。
但结果仍是不太尽人意，可我却一扫了之前的颓丧。
我的老师也是一位严肃的好教师。
这个严肃与上文的幽默并不冲突。
适合的时间，他会如春风般和煦。
可在有些时间，他也如寒冰般让人胆颤心惊。
记得有一段时间，班上的同学都很懒散，就仿佛班上弥漫了令人忘乎所以，无所事事的迷烟一般，班上的同学都沉醉于此。
可素来是我们班上最风趣的老师生气了。
他的手狠狠地拍在了讲台桌上，用他那平时用来制造欢笑的声音责骂我们，我们的醒悟并不算晚，但当我们回过头来，那刚刚如寒冰的声音消失不见，那训斥我们的人也转瞬笑的如春风一般，并告诉我们，让我们掀开那以前，重新振作，再与他做朋友。
我心目中最好的老师作文
我心目中最好的老师作文我心目中最好的老师作文（精选107篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺整理的我心目中最好的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我心目中最好的老师作文篇1我心中最好的老师是张老师。
她脸上总是挂着笑容，对我们总是那么慈祥。
张老师有点胖，一双大大的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张能说会道的嘴巴，经常穿着一件黑色的外套，美丽极了。
她开心的时候是那么温和，生气的时候暴跳如雷。
有一次，我的作业没有上交，把我狠狠地批评了一顿，还把我的家长叫来。
还有一次，我把一位女同学——余晨，给弄哭了，我心想这下玩完了。
可是，老师并没有批评我，而是慈爱地对我说：“下一次可不能这样。
””张老师非常关心我们。
有一次，我一个人上学，看见了张老师，我马上去跟老师问好。
老师摸摸我的脑袋，折折我的衣领，亲切地问我：“怎么一个人上学呀?”我笑了一下，不敢回答。
下车了，张老师叮嘱我，一个人上学时，要多加小心，注意安全。
听了老师的话，我感到好温暖。
张老师，您永远都是我心目中的好老师。
我心目中最好的老师作文篇2我的，身材不高不矮，不胖也不瘦，一双炯炯有神的眼睛下一个樱桃小嘴，黑丝般的头发闪闪发亮，她的性格开朗、温柔。
还是让我们回到那一天吧！那是一个让我永久不能遗忘的日子，由于我发烧到39摄氏度，头经常晕。
第二天，烧退了，我也去上学，对于昨天讲的什么，我一点也不知道，下课了，我看着几道练习题，急得直搓手，此时此刻，我多么希望有个人来教教我呀！正在这时，一个熟悉的声音：“思泉，你不会做吧！”我扭头一看，老师不知什么时候已经站在我身后了，我心里一慌，支支吾吾地说：“我……我不……”“别急！我教你。
”顿时，我心头一热，感激得说不出话来。
老师翻开书，细细地为我讲解，老师讲了很久，她头上出现了豆大的汗珠。
我听同学们说老师这几天身体都不太好。
数理学院教师简介-上海电力学院数理学院
数理学院教师简介陈中华，男，1958年3月出生，副教授，应用物理学专业负责人，物理学科主任。
从事“大学物理”“大学物理实验”“力学”“光学”等课程的教学及太阳能光伏发电基础应用的科学研究等工作，期间发表十多篇科研及教学论文，主编出版教材《大学物理解析与指导》（中国电力出版社）、《大学物理学（第三版）学习指导与能力训练》（同济大学出版社），主持“大学物理课程建设”（上海市重点课程建设项目2001～2003），并获2001～2003年度上海电力学院优秀教学成果三等奖。
主持“大学物理精品课程建设”（校级2004年度）。
参加或主持完成多项国家、省部级、校级科研项目。
期间还获得上海电力学院首届青年教师教学竞赛一等奖，2002年校级骨干教师，2004～2005年度校级优秀主讲教师，2006年度校级优秀教师，上海电力学院第七届、第八届、第十届“我心目中的好老师”，08年上海电力学院师德标兵等。
教学理念：真诚真心、全心全意。
邓化宇，男，1980年9月生，2005年3月毕业于上海交通大学计算数学专业。
擅长《数值分析》、《科学计算》、《常微分方程》、《偏微分方程》以及《微分方程数值解》、主要研究偏微分方程数值解——无界区域问题的快速有理谱方法，已在应用数学与计算数学学报发表《二维半无界区域和无界区域问题的快速Legendre有理拟谱方法》。
冯莉，女，1978年6月出生，副教授，中共党员，2003年4月毕业于华北电力大学计算机应用技术专业，获工学硕士学位。
主要讲授数据结构、数据库原理与应用、C++程序设计等专业基础课程以及程序设计训练和数据库应用训练等实践课程，并指导学生毕业设计。
参与多项校重点教改项目，于2011年参与编写清华大学出版社的《数据库原理及应用》教材，并发表多篇教学论文。
曾先后于2005年、2012年、2013年三次获得校“我心目中的好老师”光荣称号，并获得优秀主讲教师、校讲课比赛一等奖、优秀青年教师、优秀共产党员、三八红旗手、中天科技奖、优秀工会干部、上海市教育系统优秀工会积极分子等荣誉。
我心目中的大学好老师作文
我心目中的大学好老师作文在我心目中，大学里的好老师不仅仅是讲课的高手，更是一个能够把课堂变成冒险乐园的人。
对我来说，这种好老师就像是神奇的魔法师，把复杂的知识变成了容易理解的故事。
说实话，这种老师要么是天生的幽默大师，要么就是在教育的道路上用心雕琢了无数个夜晚，才把自己练成了这样的角色。
首先，这样的老师一定得会讲笑话。
上大学的时候，我遇到过一位非常有趣的数学老师。
每当我们班的同学开始打瞌睡，老师就会抛出一句：“你们知道吗？有个数学家上天去问上帝，‘天上的星星是怎么算的？’上帝回答说，‘这个问题有点复杂，我们先聊聊你们的期末考试吧！’”就这样，大家都被逗笑了，困倦的眼睛也瞬间清醒了。
不仅如此，一个好老师还得有一种魔法般的能力，就是能把课堂变得生动有趣。
有一次，我的历史老师为了让我们更好地理解古代战争的策略，竟然在课堂上组织了一场小型的“模拟战争”。
我们班的同学被分成了两个阵营，用书本和桌椅作为武器，演绎了古代战场的场景。
那些书本和桌椅在我们手中变成了“火箭炮”和“城墙”，虽然我们笑得几乎喘不过气来，但同时对历史的理解也深刻了不少。
再有，好的老师总是会用心倾听学生的声音。
记得有一次，老师在课堂上发现我们对某个难题感到困惑，于是主动停下来，耐心地解答每一个问题。
即使问题再简单，他也会认真对待。
有时候，他会站在讲台前问我们：“大家有没有觉得某些知识点比较枯燥？那你们想要通过什么方式学习呢？”这样的一问，简直让我们觉得老师真的是在为我们量身定制课堂。
还有一点，那就是耐心。
好老师的耐心简直就是无底洞。
我有个同学常常在课堂上提问，每次问的问题几乎都是重复的，老师却从来没有表现出不耐烦。
记得有一天，我的同学问了一个特别“重复”的问题，老师笑着说：“这是你第八次问这个问题了，不过没关系，我很喜欢回答这个问题，因为这意味着你在不断思考。
”总的来说，我心目中的大学好老师是那种能让你在笑声中学到知识、在互动中加深理解、在耐心中找到自信的人。
我心目中的好导师作文
我心目中的好导师作文我心目中的好导师【篇一：我心目中的好导师作文】古人云：师者，传道授业解惑也。
也便是说，古时候能够传授其学生道理和解其疑惑者，足以为师。
而今，老师这个神圣的名词又被赋予了更多新的定义。
我从小学直到高中的学习旅途中，遇到过诸多位出色的老师，而其中最令我难以忘怀的，是高中也就是现今正在相处的导师陈婷婷老师。
也许你会疑问为什么我会用难忘这个词，明明它该与留在记忆中的人事物更贴切些才对。
那么，请听我慢慢叙来吧。
犹记开学第一天，一位铿锵节奏如鼓点般地踩着高跟鞋的瘦小女性直袭讲台桌前，一身简洁的装束颇显干练，而她眉眼之间的神色飞扬仿佛正值金秋的飒风，干爽而开朗，同时也如迅风一般以如此霸道的姿态闯入我的眼，篆刻在记忆的画册里。
这是我于陈老师第一次见面的印象，三言两语就可以化解了教室内相互陌生的近半百学生之间沉默为难的气氛，我想这定是一位自信得闪耀的女教师，她会如手执银枪的勇士般带着她的班集体冲锋陷阵并去夺得荣誉的桂冠。
陈老师除了每天脸上挂一个自信得耀人的笑容之外，很大的特点就是活泼。
她几乎就像同龄的孩子那样和我们说笑打闹在一块儿，每次说话甚至讲解课文时都是用她那种尾音上挑的活泼语调，很轻易地就能让听者的心情如小提琴的音乐般欢快地共鸣宣泄开来，化作不由自主蔓延开的充满愉悦的笑纹。
陈老师是个时常开心的人，所以她是一个懂得如何去生活的人，也是在潜移默化中指引我们去正确对待生活的人。
她告诉我们这样一个道理：生活中烦恼就那么多，开心的事也就那么多，只有懂得在生活中选择，才可以经常快乐。
既是一位如此活泼的老师，那么玩得热火朝天的运动赛场上怎么能少了她的身影呢？那天虽然出了点小意外，却让我看到了陈老师与众不同的又一面。
略过细节不讲，最让我记忆犹新的是陈老师在比赛中摔倒后站起来的身影。
那时她的眼角已经出现了一块发紫的瘀伤，可见那一跤摔得有多狠，可是老师至始至终都没有喊过疼，依然眉眼带笑神色轻松仿佛无碍。
也许是那一刻头顶的阳光过于灼人，我真心觉得那个看似瘦弱的侧影高大得令人心生敬肃。
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东华大学学生会文件
东华校会〔2015〕1号
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东华大学第十五届“我心目中的好老师”
评选活动实施方案
各院级学生会：
根据《东华大学学生会章程》的有关规定，结合团委提出的开展“进一步加强学风建设”活动的号召，特向各院级学生会下发关于召开东华大学第十五届“我心目中的好老师”评选活动的通知，现将我校开展此项活动的有关事项通知如下：
一、活动目标
为调动广大教职工积极性，发挥优秀的引领示范作用，加速培养具有成功学习和发展潜质的优秀教师队伍，同时认真贯彻落实中共中央、国务院关于学风建设的意见，激发教师工作热情，全面提高学校的教学质量，并促进师生交流，在学生中树立优秀教师的楷模形象。
进而调动全校师生的积极性和主动性，弘扬正确的世界观，体现全校师生积极向上的精神风貌。
二、活动时间
第一轮：3月23日-4月10日
第二轮：4月13日-5月3日
评选结果反馈：5月4日-5月8日
后期展示：5月11日-9月10日
颁奖仪式：9月10日
三、评选对象
担任我校教学及管理工作的教师（含外聘教师、辅导员）
四、奖项设置
共设置“我心目中的好老师”13名（12个学院各1名，体育部1名）
五、评选宗旨
遵循民主、公开、公正的原则，根据广大同学的选择选拔出一批忠诚于人民教育事业，恪守学术道德规范，教学能力强，热爱学校，热爱学生，坚持正确的教育思想和教育方向，深受广大同学尊敬、爱戴的人民教师。
六、活动内容
1.评选阶段
1)第一轮：第4周-第6周
各学院学生会科技部进行分发选票，院科技部交给各班班长，由班长代理负责收发选票。
每位同学一张选票共可选出3名老师（不限学院），可附评语等。
一周时间投票，再一周时间整理反馈完毕。
各学院科技部统计选票结果，列出得票最高的前十名，汇总至校科技部。
将最终结果向各学院分团委书记汇报，如学院无疑问，则取得票率最高的前两名老师共26名进入第二轮并收集入围老师相应资料。
2)中期宣传
举办大型主题讲座，由往届和今年入选的老师担当主讲人，穿插对老师们的访谈，增加同学与主讲老师的互动。
3)第二轮：第7周-第9周
线上线下同时宣传，校会微信上进行好老师专项活动，同学们一输入一个老师的名字就能查到该老师的照片、资料等。
利用校会微信平台进行投票，对于在微信上投票的同学进行抽奖，增加同学们参与的积极性。
4)评选结果反馈：第10周
将最终投票结果反馈给各学院，确认“我心目中的好老师”最终名单。
2.后期展示
1)工作时间：第11周-9月10日
2)工作内容：
在人人、微信上进行名单公示，发布13位获奖老师资料。
在一食外橱窗内进行展示，跟进宣传资料。
制作获奖证书，具体颁奖仪式或流程视学校安排届时出具体方案。
附件1：老师资料模板
附件2：好老师第一轮结果反馈通知
附件3：东华大学第十五届“我心目中的好老师”评选流程
东华大学学生会
2015年3月9日附录1：老师资料模板
附录2：好老师第一轮结果反馈通知
××学院：
在贵院的大力支持与配合下，东华大学第十五届“我心目中的好老师”评选活动全校第一轮票选阶段已顺利结束，现将评选活动信息反馈如下：
一、选票派发情况
二、教师得票情况
请贵院结合本通知所反馈的数据，在经过党政联席会讨论后，结合你院实际情况，于×月×日前确定两名候选老师进入第二轮的网络投票环节，并同时附上两名老师的相关资料，报送评选活动联系人。
另外，也请贵院配合做好后续阶段的网络投票宣传工作，积极扩大投票量，努力提升同学们的参与度。
特此通知。
共青团东华大学委员会
东华大学学生会
二〇一五年×月×日
附录3：东华大学第十五届“我心目中的好老师”
评选流程
奖项设立：
“我心目中的好老师”13名（12个学院各1名，体育部1名）
第一轮海选：
1.每位学生有3个投票名额，至少投1票给本学院的老师；
2.校学生会、校研究生会分别联系各学院学生会、研究生会，下发选票；
3.各学院学生会和研究生会联系本学院各班级班长，由班长统一领取选票，发
放给班级同学填写；
4.由班长统一收取选票并进行统计，填写统计表后上交给各学院学生会和研究
生会；
5.各学院学生会和研究生会在保证回收率高于80%的基础上，进一步计票，填
写统计表后上交校学生会科技学术部；
6.校学生会科技学术部对选票进行整理，清除废票（若发现代填现象返回重填）
后统计最终结果；
7.将各学院得票数最高的前十名的老师名单反馈至各学院分团委书记，各学院
分团委书记上报至学院党总支，原则上前两名教师进入第二轮网络投票（如前两名老师有重大教学事故或者其他不能参选理由，则由学院党政联席会议决议）。
第二轮票选：
1.校学生会发布进入第二轮票选的好老师资料于校学生会官方人人、微信；
2.校学生会官方微信公众号将作为唯一投票平台，由校学生会发布投票，全体
师生自愿投票。
建议学生在投票时，同一个学院只投一位老师；
3.投票结束后，校学生会将各学院老师得票数情况上报至学院分团委书记，由
其上报至各学院党总支，由学院党政联席会议最终决议当选“我心目中的好老师”的教师（如无特殊原因，一般取得票数最高者）。
共青团东华大学委员会
东华大学学生会
东华大学研究生会
二〇一五年三月九日。