七年级历史上册 第10课 秦王扫六合2 (新版)新人教版PPT课件

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

秦朝专制主义中央集权的建立
统一货币
齐 币
圆形方孔钱




燕币
度 衡
量 统一度量衡
统一文字
小篆
临洮
辽东
灵渠
长城
陇西

东 海
南海
二、巩固和加强统一的措施 1.政治上 建立中央集权的专制制度
2.经济上 统一货币、度量衡
3.文化上
Leabharlann Baidu
统一文字
4.思想上
焚书坑儒
北筑长城,抗击匈奴
5.军事上
开发南疆,兴修灵渠
第10课 “秦王扫六合”
公元前221年
问题讨论
如果荆轲刺秦王成功,秦能灭 六国吗?为什么?
一、秦朝的统一
1、统一过程: 时间:前230年—前221年 灭亡顺序:韩、赵、魏、楚、燕、齐
结果:前221年,秦灭六国,建立秦朝,定都 咸阳;
2、统一原因:重用人才、正确决策、国富 兵强、顺天应人等
秦王扫六合, 虎视何雄哉! 挥剑决浮云, 诸侯尽西来!
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
秦始皇-嬴政 (公元前259~前210)
淳于越:“臣闻殷纣之五千余岁,封子 弟功臣,……。事不师古而能长久者能非 所闻也。”
李斯“今天下已定,法令初一,……。 进诸生不师今而学古,以非当今,惑乱黔 首。古者天下散乱,莫之能一,是以诸侯 并作,语皆道古以害今,……”
上述材料反映两者的什么观点? 秦始皇采取了哪种观点?
材料一
1964年,毛泽东评价秦始皇及焚 书坑儒:“秦始皇比孔子伟大的多。 孔夫子是讲空话的。秦始皇是第一个 把中国统一起来的人物。不但政治上 统一中国,而且统一了中国的文字、 中国的各种制度如度量衡,有些制度 后来一直沿用下来。中国过去的封建 君主还没有第二个超过他的。可是被 人骂了好几年前年,骂他就是两条: 杀了460个知识分子,烧了一些书。”
材料二
郭沫若:“书籍被焚烧,其实 还在其次,春秋末年以来,蓬 蓬勃勃发展起来的自由思索的 精神,事实上因此而遭受了一 次致命的打击。”
问题讨论
上述两段材料的观点是什么?根 据材料谈谈你对秦始皇及焚书坑 儒的看法?并由此谈谈判断历史 事件和历史人物的评价标准和方 法是什么?
思考与讨论: 1、秦朝的统一和巩固对中国历史的 发展有什么重要作用? 2、影视剧中的秦始皇和历史上的秦 始皇有没有差别? 3、目前祖国未完成的统一大业是什 么?谈谈你对统一大业的认识?
相关文档
最新文档