口腔正畸学选择题讲课稿
口腔正畸学教案及试题及答案
口腔正畸学教案及试题及答案教案章节：第一章口腔正畸学概述教学目标：1. 了解口腔正畸学的定义和发展历程。
2. 掌握口腔正畸学的基本原理和治疗目标。
3. 了解口腔正畸学的临床应用和治疗方法。
教学内容：1. 口腔正畸学的定义和发展历程。
2. 口腔正畸学的基本原理和治疗目标。
3. 口腔正畸学的临床应用和治疗方法。
教学活动：1. 引导学生了解口腔正畸学的定义和发展历程。
2. 通过案例和图片，让学生掌握口腔正畸学的基本原理和治疗目标。
3. 组织学生进行小组讨论，了解口腔正畸学的临床应用和治疗方法。
教学资源：1. 口腔正畸学相关的PPT和图片。
2. 口腔正畸学的临床案例。
教学评估：1. 进行课堂提问，了解学生对口腔正畸学的基本原理和治疗目标的掌握情况。
2. 组织学生进行小组讨论，评估学生对口腔正畸学的临床应用和治疗方法的掌握情况。
试题及答案：1. 口腔正畸学的定义是什么？答：口腔正畸学是研究通过非手术方法矫正牙齿排列和咬合关系的学科。
2. 口腔正畸学的发展历程可以简单介绍一下吗？答：口腔正畸学的发展历程可以追溯到19世纪末，当时主要是通过金属丝和夹板等工具进行牙齿矫正。
随着科技的进步，口腔正畸学的发展也越来越成熟，现在有很多种治疗方法和技术可供选择。
3. 口腔正畸学的治疗目标是什么？答：口腔正畸学的治疗目标是使牙齿排列整齐，改善咬合关系，提高患者的口腔健康和美观。
4. 口腔正畸学的临床应用有哪些？答：口腔正畸学的临床应用包括矫正牙齿不齐、纠正牙齿拥挤、调整咬合关系等。
治疗方法包括金属托槽矫正、隐形矫正、舌侧矫正等。
5. 口腔正畸学的治疗方法有哪些？答：口腔正畸学的治疗方法包括金属托槽矫正、隐形矫正、舌侧矫正等。
这些方法的具体选择要根据患者的情况和需求来决定。
口腔正畸学教案及试题及答案教案章节：第六章口腔正畸诊断与规划教学目标：1. 学习口腔正畸的诊断流程。
2. 理解口腔正畸治疗规划的制定。
3. 掌握口腔正畸诊断与规划的相关知识。
07口腔 口腔正畸学
《口腔正畸学》重修辅导题一、选择题1、口腔正畸四种矫正方法中,临床上最多见的是：A.预防矫治B.阻断矫治C.一般矫治D.外科矫治E.以上均是2、面部深度,一般可分为面上部、面中部和面下部来观察。
5-14岁期间三者生长由多至少的顺序为：A.面中部，面下部，面上部B.面下部，面中部，面上部C.面下部，面上部，面中部D.面上部，面中部，面下部E.面上部，面下部，面中部3、正畸治疗的最佳时期中,是在颌面生长的：A.第一快速期B.第二快速期C.第三快速期D.第四快速期E.成人期4、在儿童替牙期间,出现以下哪种表现可以暂不进行矫治：A.乳牙早失B.乳牙滞留C.前牙反牙合D.上颌左右中切牙萌出的早期出现间隙E.前牙对刃5、恒牙牙合的平均阶段为：A.2-4岁B.4-6岁C.6-12岁D.12-18岁第三磨牙萌出6、单侧替牙间隙上颌和下颌为下列哪一项：A.1.5~2.0mm; 0.2~0.5mmB.1.7~2.0mm; 2.0~2.2mmC.0.5~1.0mm; 1.4~1.6mm D1.0~1.4mm; 2.2~2.8mmE.0.9~1.0mm; 1.7~2.0mm7、下面那一项不属于错牙合畸形形成的先天因素：A.母体因素B.胎儿因素C.舌形态异常D.某些急性及慢性疾病E.唇系带异常8、前牙反牙合，后牙中性牙合，属于安氏分类的：A.Ⅲ类B.Ⅰ类C.Ⅱ类D.Ⅱ类1分类E.Ⅱ类2分类9、反映下颌骨相对于颅部的前后位置关系是：A.SNB角B.面角C. 颌凸角D.MP-FH角10、下面哪一项属于Angl eⅢ类：A.前牙反牙合B.深覆牙合、深覆盖C.毛氏Ⅱ1D.毛氏Ⅱ211、下列项目中哪个是Down,s分析中的内容：A. SNA角B. SNB角C. ANB角D. 面角12、前颅底平面指的是:A. SNB.FHC.Ba-ND. OPE.MP13、下列哪一项决定牙移动的方式：A.力B.力偶矩C.力偶矩+力D.力偶矩/力14、Angle认为咬合的关键是何牙齿：A.下颌第一磨牙B.上颌第一磨牙C.下颌第二磨牙D.上颌第二磨牙E.下颌第三磨牙15、整体移动牙齿所需要的力量约为牙倾斜移动所需力的多少：A.2~3倍B.3~5倍C.5~10倍角D.1/2~1/3倍E.一样大16、乳尖牙磨耗不足可导致下列哪一种错牙合畸形：A.上颌前突B.下颌后缩C.下颌前突D.上颌后缩E.双颌前突17、上颌双侧牙合垫活动矫治器是用于治疗下列哪一项：A.前牙反牙合B.后牙反牙合C.牙列拥挤D.深覆牙合E下颌后缩18、方丝弓矫正器中,对牙齿进行控根移动的关键步骤是：A.第一序列弯曲B.第二序列弯曲C.第三序列弯曲D.以上都是E.以上都不是19、口呼吸患儿可制作：A.前庭屏B.舌刺C.牙合垫矫治器D.肌激动器E.唇挡20、恒牙萌出通过牙槽突时，不是先导致牙根吸收，而是造成相邻乳牙或恒牙的牙根吸收者，称为：A.恒牙迟萌B.恒牙早萌C.恒牙异位萌出D.恒牙萌出顺序异常E.易位牙21、前牙反牙合骨型分类,骨骼Ⅲ型是：A. ANB<2度B. ANB<0度C. ANB<4度D. ANB>2度22、替牙期,对于上颌侧切牙反牙合 ,且间隙足够者,最简单的方法为：A. 牙合垫式活动矫治器B.咬撬法C.下颌联冠式斜面导板D.舌弓23、70年代哪位正畸医师在方丝弓矫治器的基础上发明了直丝弓矫治器A .Andrews .B. Begg .C .Tweed. D .Benne24、直丝弓矫治器的托槽，根据不同牙齿的位置，在槽沟上加入了不同的近远中倾斜角度，此角度依据是：A.根长B.解剖牙冠C.临床牙冠D.整个牙长轴25、某患者双侧上颌第一磨牙的近中颊尖咬在下颌第二磨牙的颊沟,并伴前牙开、牙合 ,应诊断为：A.安氏Ⅱ类一分类B.毛氏Ⅱ2+Ⅲ2C.毛氏Ⅱ1+Ⅲ2D.安氏Ⅲ类E.毛氏Ⅱ1+Ⅲ126、在没有采用预防措施的情况下,正畸患者釉质脱矿的患病率为：、A. 20%-30%B. 30%-40%C. 50%-60%D. 60%-70%27、乳牙期最常用的矫治器是：、A.下颌联冠式斜面导板B.上颌牙合垫式活动矫治器C.肌激动器D.生物调节器28、某患者，男，9岁，替牙牙合，前牙反牙合，磨牙近中关系，下颌可以后退到前牙对刃,手腕骨片示，生长发育高峰期前，侧貌面中1/3凹陷，该病例最好应用下列哪一项治疗：A. 上颌牙合垫矫治器B. 固定矫治器C. 功能矫治器FR-ⅢD. 头帽颏兜29、成人正畸治疗中，不宜采用下列哪种矫治器进行治疗：、A.平面导板B. 牙合板C. 固定矫治器D. 功能矫治器30、正畸治疗中最常见的牙周组织炎症损害是：、A.牙周袋B.牙龈炎症C.牙槽骨吸收D.附着丧失E.牙龈退缩31、错牙合畸形矫治的标准是：A.理想正常牙合B.理想牙合C.个别正常牙合D.平衡牙合32、人体发育最快的脏器或组织系统是：A.淋巴系统B.神经系统C.生殖系统D.骨骼E全身其他系统33、从出生到成人下颌角随年龄递增的变化是：A.角度逐渐变钝（增大）B.角度逐渐变小C.恒定不变D.没有规律34、牙量与骨量不调是指牙齿大小与大小体积不调。
口腔正畸学第五版选择题
C1、错合畸形矫治的标准是：A 理想正常牙合B 理想牙合C 个别正常牙合D 平衡牙合C2、人类进化过程中，咀嚼器官的退化、减少呈不平衡现象，其顺序应为：A 肌肉居先，牙齿次之，颌骨最后B颌骨居先，肌肉次之，牙齿最后C肌肉居先，颌骨次之，牙齿最后D牙齿居先，颌骨次之，肌肉最后E 牙齿居先，肌肉次之，颌骨最后D3、Ⅲ0深覆牙合是指：A 上前牙牙冠覆盖下前牙不足冠1/3者B 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/3而不足1/2者C 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/2而不足2/3者D 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠2/3者D4、前颅底平面指的是A OPB FHC Ba-ND SNE MPC5、关于颅面部生长发育特征及比例变化，下列说法正确的有：A 颅面部的生长型在儿童发育的最早期即已确定，在增长过程中，头部各点均按直线方向推进。
B 在增长进行的过程中，头部的各点均按直线方向推进C A和B均对D A和B均错C6、牙齿Ⅲ0拥挤是指牙冠宽度总和与牙弓现有弧形长度之间相差：A 2~4mm B4~8mm C 8mm以上D 15mm以上C7、下列哪些公式对替牙间隙的解释是正确的？A Ⅴ-5B（Ⅳ+ Ⅴ）-（4+5 ）C（Ⅲ+ Ⅳ+ Ⅴ）-（3+4+5）D（Ⅱ+Ⅲ+ Ⅳ+ Ⅴ）-（2+3+4+5 ）C8、邻面去釉矫治去釉的牙齿一般为：A 切牙B 切牙+尖牙C 切牙+尖牙+前磨牙D切牙+尖牙+前磨牙+磨牙A9、临床上所说的个别正常牙合一般伴有A轻微错牙合畸形B 中度错牙合畸形C 重度错牙合畸形D以上都不是B10、眼耳平面指的是A OPB FHC Ba-ND SNE MPC11下列治疗哪个不属于扩大牙弓宽度开展的方法？A矫形开展B 被动开展C 推磨牙向后D 正畸开展B12、每解除牙弓1.0mm拥挤，约需要间隙：A 0.5mmB 1.0mmC 1.5mmD 2.0mmB13、邻面去釉矫矫治一般去除邻面釉质厚度为：A 0.1mmB 0.25mmC 0.5mmD 1.0mmB14、安氏II类亚类错牙合是指：A 双侧磨牙为远中关系B 一侧磨牙为远中关系，另一侧为中性牙合关系C 一侧磨牙为近中关系，另一侧为中性牙合关系D 双侧磨牙为近中关系C15、肌激动器所产生的肌力是一种矫形力，下颌每向前移动1mm，可产生多大的力：A 25gB 50gC 100gD 150gE 200g f 250gB16、牙列Ⅱ0拥挤是指牙冠宽度总和与牙弓现有弧形长度之间相差：A 2~4mm B4~8mm C 8mm以上D 15mm以上A17、70年代哪位正畸医师在方丝弓矫治器的基础上发明了直丝弓矫治器：A AndrewsB BeggC TweedD BennetC18、Ⅱ0深覆牙合是指：A 上前牙牙冠覆盖下前牙不足冠1/3者B 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/3而不足1/2者C 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/2而不足2/3者D 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠2/3者A19、托槽位置的高度是指：A 由牙尖或切缘至托槽槽沟的牙合向底面间的距离B 由牙尖或切缘至托槽槽沟的龈向底面间的距离C 由牙尖或切缘至托槽牙合向基底部间的距离D 由牙尖或切缘至托槽龈向基底部间的距离A20、下列哪个不属于正常乳牙牙合的特征？A 前牙部分具有生长间隙及灵长间隙B 终末平面以垂直型及近中型较多C 前牙深覆盖深覆牙合D 上颌乳尖牙的近中舌侧面与下颌乳尖牙的远中唇侧面相接触D21、方丝弓矫治时，上颌中切牙托槽位置的高度为4.5mm，其尖牙托槽位置的高度应为：A 3.5mmB 4.0mmC 4.5mm D5.0mmB22、头影测量中，SNA角代表：A上颌基骨对下颌的位置关系B上颌基骨对颅部的位置关系C 上前牙对颅部的位置关系D 下前牙对颅部的位置关系B23、每平整1.0mmSpee氏曲线，约需要间隙：A 0.5mmB 1.0mmC 1.5mmD 2.0mmE24、下颌平面指的是A OPB FHC Ba-ND SNE MPB25、决定磨牙带环固位好坏的重要的力是：A 粘结剂的粘合力B 带环与牙齿间的摩擦力C 带环对牙齿的压力D 邻牙对牙齿的压力B26、Ⅰ0深覆牙合是指：A 上前牙牙冠覆盖下前牙不足冠1/3者B 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/3而不足1/2者C 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/2而不足2/3者D 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠2/3者B27、方丝弓矫治技术中，上颌中切牙托槽位置的高度为4.5mm，其上颌侧切牙托槽的高度应为：A 3.5mm B 4.0mm C 4.5mm D5.0mmC28、安氏Ⅲ类亚类错牙合是指：A 双侧磨牙为远中关系B 一侧磨牙为远中关系，另一侧为中性牙合关系C 一侧磨牙为近中关系，另一侧为中性牙合关系D 双侧磨牙为近中关系B29、用50%磷酸作牙面酸蚀处理的时间一般为A 10-30秒B 60-90秒C 2-3分钟D 4-5分钟D30、下切牙切缘每向舌侧移动1.0mm，约需要牙弓间隙：A 0.5mmB 1.0mmC 1.5mm D2.0mmB31、方丝弓矫治时，上颌中切牙托槽位置的高度为4.5mm，其下切牙托槽位置的高度应为：A 3.5mmB 4.0mmC 4.5mm D5.0mmA32、中重度牙列拥挤减数矫治最常用的拔牙模式是：A 4 4B 5 5C 7 7D 6 64 45 5 7 76 6C33、上颌第一磨牙在下颌第一磨牙之前萌出，容易形成：A近中牙合B远中牙合C正锁牙合D 反锁牙合C34、上唇系带粗大不能自行萎缩最易引起的错牙合畸形是：A 前牙反牙合B 深覆盖C 上中切牙间隙D 深覆heC35、Angle 错牙合分类法是以哪颗牙为基准的？A 上颌第一前磨牙B上颌尖牙C上颌第一磨牙D下颌第一前磨牙E下颌尖牙F下颌第一磨牙B36、某患者，男，10岁，替牙期，磨牙远中关系，前牙覆牙合5 mm，覆盖6 mm 经头影测量分析：上颌骨基骨正常，下颌骨基骨后缩，上下前牙唇倾。
口腔医学考研-352口腔综合《口腔正畸学》真题解析 讲义
１．下列哪种上颌牙齿萌出顺序最易引起上颌尖牙的唇向错位（）
Ａ．６、１、２、４、５、３、７
Ｂ．６、１、２、４、３、５、７
Ｃ．６、１、２、４、７、３、５ （青岛大学 ２０１０年口腔综合）
Ｄ．６、１、２、３、４、５、７
２．乳牙早失后，继替恒牙在
之内萌出者，发生错位的可能性极少。
Ａ．１个月
Ｂ．３个月
Ｃ．６个月
目 录
第一章 绪论 （１） 第二章 颅面部的生长发育 （３） 第三章 错合畸形的病因 （６） 第四章 错合畸形的分类 （８） 第五章 错合畸形的临床检查 （１０） 第六章 正畸治疗的生物机械原理 （１３） 第七章 矫治器和矫治技术 （１６） 第八章 错合畸形的早期矫治 （２０） 第十章 成人正畸 （２２） 第九章 常见错合畸形的矫治 （２３） 第十二章 保持 （２６）
简答 不良唇习惯及其所引起的错合表现 （浙江大学医学院 ２００４年口腔综合）
选择题 １．形成颜面左右发育不对称的口腔不良习惯为（ ）
Ａ．口呼吸
Ｂ．偏侧咀嚼
Ｃ．咬下唇
Ｄ．异常吞咽
２．破除偏侧咀嚼习惯，关键是（ ） Ａ．废用侧咀嚼肌训练
Ｂ．先去除病因
Ｃ．教患者加强废用侧的使用
Ｄ．控制继续发展
考点五 造成错合畸形的乳牙期、替牙期常局部障碍
１．常考题型：选择、简答、问答。 ２．重要性：错合畸形病因学的研究，对错合畸形的矫治设计和预防有重要价值。在错合畸形的矫 治中，病因的分析，与矫治方针的设计和判断预后都有密切的关系。 ３．重难点分析： 本章重点：口腔功能因素，口腔不良习惯导致错合畸形的临床及形成机制：乳牙期、替牙期常局部 障碍导致错合畸形的机制的掌握。 本章难点：在于对错合畸形病因学的理解及应用
正畸学选择题附上答案
口腔正畸学试题1:暂时性错牙合发生的机制是:aa//恒切牙萌出初期,出现轻度拥挤现象,可能因恒牙较乳牙大,随着颌骨的增大和乳磨牙与恒磨牙的替换等变化可自行调整bb//多生牙占据了恒牙的位置,常引起恒牙的错位萌出cc//唇系带异常可造成上中切牙之间出现间隙dd//咬上唇习惯容易形成前牙反牙合,下颌前突及近中错牙合等畸形ee//以上都不是,,a。
2:呼吸功能异常易引起的错位是:aa//单侧后牙反牙合bb//后牙锁牙合cc//佝偻病dd//下颌后缩畸形ee//以上都是,,d。
3:口腔不良习惯不包括:aa//吮指习惯bb//异常吞咽习惯cc//舌习惯dd//唇习惯ee//咬物习惯,,b。
4:以理想正常牙合为标准,错牙合畸形的患病率是:aa//20.33%bb//40.92%cc//60%dd//86.81%ee//91.2%,,e。
5:属于恒牙正常萌出顺序是:aa//上颌:6→1→3→4→2→5→7bb//上颌:6→1→2→3→4→5→7cc//下颌:6→1→2→3→5→4→7dd//上颌:6→1→2→4→5→3→7ee//以上都对,,d。
6:暂时性错牙合的临床表现是:aa//后牙反牙合bb//个别前牙反牙合cc//上颌侧切牙初萌出时,牙冠向远中倾斜dd//Ⅲ度深覆牙合,Ⅲ度深覆盖ee//Ⅲ度牙列拥挤,,c。
7:理想正常牙合是:aa//对于生理功能无大妨碍者,都可列入理想正常牙合bb//个别正常牙合cc//反牙合dd//深覆牙合ee//保存全副牙齿,牙齿在上下牙弓上排列得很整齐,上下牙的尖窝关系完全正确,上下牙弓的牙合关系非常理想,,e。
8:下列哪项是错牙合畸形的病因:aa//牙列缺失bb//遗传因素cc//楔状缺损dd//四环素牙ee//氟斑牙,,b。
9:面部肌肉建牙合的动力平衡中,与向后的动力有关的肌肉是:aa//颞肌bb//翼内肌cc//咬肌dd//上下唇方肌ee//以上都不是,,d。
10:上下牙弓狭窄其矫治原则为:aa//缩小上牙弓宽度,或扩大下牙弓宽度,或二者并用bb//升高前牙或压低后牙cc//扩大牙弓,推磨牙向后dd//矫正颌间关系ee//扩大上牙弓.或用肌能训练矫治法,并加强营养及咀嚼功能,以促进颌骨及牙弓的发育,,e。
口腔正畸学教案及试题及答案
《口腔正畸学》教案讲课题目：第一章口腔正畸学绪论学时分配：2学时（大课）授课幻灯三级要求：1．重点要求内容及深度：错合畸形的概念;错合畸形的危害性；预防性矫治、阻断性矫治、一般性矫治和外科矫治；正畸矫治的目标.2．一般了解内容及深度：错合畸形的患病率；固定矫治器、可摘矫治器;口腔正畸学与口腔其他学科的关系；3．扩展内容及深度：国内外口腔正畸学的发展授课内容:1．错合畸形的患病率：错合畸形的概念、错合畸形的患病率。
2．错合畸形的危害性。
3．错合畸形的矫治方法和矫治器:预防性矫治、阻断性矫治、一般性矫治和外科矫治。
固定矫治器、可摘矫治器。
4．错合畸形矫治的标准和目标5．口腔正畸学与其他学科的关系6．国内外口腔正畸学的发展的简况学时安排：1．错合畸形的患病率0.4学时2．错合畸形的危害性0.4学时3．错合畸形的矫治方法和矫治器0.4学时4．错合畸形矫治的标准和目标0.4学时5．口腔正畸学与其他学科的关系0。
2学时6．国内外口腔正畸学的发展的简况0.2学时辅助教学方法：幻灯、多媒体《口腔正畸学》教案讲课题目：第二章颅面部的生长发育学时分配：2学时授课幻灯三级要求1、重点要求内容及深度：生长与发展的概念；颅面骨骼的发育方式，面部三维方向的发育；上颌骨三维方向的生长，4条骨缝的生长；下颌骨三维方向的生长；上下牙列的牙齿萌出顺序,乳磨牙的终末平面特点；混合牙列期间的暂时性错合;建合的动力平衡.2、一般了解内容及深度：机体生长的快速期与慢速期；颅部和面部的生长发育；颅面部发育和全身的关系;鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化;正常乳牙列的特征以及牙龄.3、扩展内容及深度:骨龄、牙龄、第二性征龄、形态学年龄的意义；颅面部生长发育的研究方法;上下颌骨位置关系的调整；正中关系位、正中合位、下颌息止位。
授课内容：1．概述:生长与发展的概念；机体生长的快速期与慢速期；骨龄、牙龄、第二性征龄、形态学年龄的意义;颅面部生长发育的研究方法。
口腔正畸学知识重点讲课教案
口腔正畸学知识重点第一章错牙合畸形是指儿童在生长发育过程中,由先天或后天因素如遗传、疾病、替牙期异常、口腔不良习惯等导致的牙齿、咬合、颌骨、颅面的畸形。
理想正常牙合:是即全副牙齿完整,牙齿在上下牙弓上排列得十分整齐,上下牙的尖窝关系完全正确,上下牙弓的牙合关系非常理想。
个别正常牙合:凡轻微的错牙合畸形对于生理过程无大妨碍者,都可列入正常牙合畴。
这种正常范畴内的个体牙合,彼此之间又有所不同。
错牙合畸形的危害性:局部的危害除了直接影响面容相貌、口腔健康、口腔功能,还可影响牙合颌面生长发育,全身性危害如错牙合畸形导致咀嚼功能降低,直接影响消化系统的功能,进而影响到全是健康,直至造成心理和精神障碍。
错牙合畸形的矫治方法:预防性矫治、发病后的阻断矫治、一般矫治和外科矫治。
错牙合畸形经过治疗应达到平衡、稳定、健康和美观的目标。
第二章正常牙合的建立不仅依赖于牙齿的正常发育、萌出、排列、功能等还依赖于牙槽骨、颌骨及整个面部、颅部的正常发育以及面颌肌的动力平衡。
乳牙的萌出顺序下Ⅰ→上Ⅰ→下Ⅱ→上Ⅱ→Ⅳ→Ⅲ→下Ⅴ→上Ⅴ正常乳牙牙合形成后不断生长发育的变化‘特点’①牙弓呈卵圆形②乳牙排列紧密随着儿童的生长发育上下颌前牙出现大量生理性散在间隙尤其是上颌乳尖牙的近中和下颌乳尖牙的远中更加明显对以后恒牙列期牙齿的排列或牙合关系的建立有重要的作用③切缘和牙合面逐渐出现磨耗现象前牙轴前倾覆牙合、覆盖浅切牙可能出现对刃关系④下颌第二乳磨牙逐渐前移上下第二乳磨牙远中终末平面关系变为近中阶梯终末平面关系。
错牙合畸形的病因:遗传因素、环境因素遗传因素的表现形式:重复表现、断续表现、变化表现口腔不良习惯允指习惯、咬物习惯、咬唇习惯、舔牙习惯、吐舌习惯、偏侧咀嚼习惯乳牙期及替牙期的局部障碍乳牙早失、乳尖牙磨耗不足、乳牙滞留、儒雅下沉、恒牙萌出顺序紊乱、恒牙早失、上颌中切牙间隙不闭合第六章支抗:是指正畸矫治的过程中,任何矫治器作用于牙,牙弓或颌骨产生使其移动的力,必然同时产生一个方向想法,大小相等的力,而支持或对抗这种作用力引起的反作用力的能力称为支抗。
正畸学选择题附上答案【范本模板】
口腔正畸学试题1：暂时性错牙合发生的机制是：aa//恒切牙萌出初期,出现轻度拥挤现象,可能因恒牙较乳牙大,随着颌骨的增大和乳磨牙与恒磨牙的替换等变化可自行调整bb//多生牙占据了恒牙的位置，常引起恒牙的错位萌出cc//唇系带异常可造成上中切牙之间出现间隙dd//咬上唇习惯容易形成前牙反牙合,下颌前突及近中错牙合等畸形ee//以上都不是,，a。
2：呼吸功能异常易引起的错位是:aa//单侧后牙反牙合bb//后牙锁牙合cc//佝偻病dd//下颌后缩畸形ee//以上都是，，d。
3:口腔不良习惯不包括：aa//吮指习惯bb//异常吞咽习惯cc//舌习惯dd//唇习惯ee//咬物习惯，,b..4：以理想正常牙合为标准，错牙合畸形的患病率是:aa//20。
33%bb//40。
92％cc//60％dd//86。
81%ee//91。
2%，,e。
.5:属于恒牙正常萌出顺序是:aa//上颌:6→1→3→4→2→5→7bb//上颌：6→1→2→3→4→5→7cc//下颌:6→1→2→3→5→4→7dd//上颌：6→1→2→4→5→3→7ee//以上都对，,d。
6:暂时性错牙合的临床表现是:aa//后牙反牙合bb//个别前牙反牙合cc//上颌侧切牙初萌出时,牙冠向远中倾斜dd//Ⅲ度深覆牙合,Ⅲ度深覆盖ee//Ⅲ度牙列拥挤，，c。
7:理想正常牙合是:aa//对于生理功能无大妨碍者,都可列入理想正常牙合bb//个别正常牙合cc//反牙合dd//深覆牙合ee//保存全副牙齿,牙齿在上下牙弓上排列得很整齐，上下牙的尖窝关系完全正确,上下牙弓的牙合关系非常理想，，e。
.8:下列哪项是错牙合畸形的病因:aa//牙列缺失bb//遗传因素cc//楔状缺损dd//四环素牙ee//氟斑牙,,b。
9：面部肌肉建牙合的动力平衡中，与向后的动力有关的肌肉是：aa//颞肌bb//翼内肌cc//咬肌dd//上下唇方肌ee//以上都不是，,d.。
10：上下牙弓狭窄其矫治原则为：aa//缩小上牙弓宽度，或扩大下牙弓宽度，或二者并用bb//升高前牙或压低后牙cc//扩大牙弓，推磨牙向后dd//矫正颌间关系ee//扩大上牙弓.或用肌能训练矫治法，并加强营养及咀嚼功能，以促进颌骨及牙弓的发育，,e..11:牙齿拥挤度一般分为三度, Ⅱ度拥挤是指牙冠宽度的总和与牙弓现有弧形的长度之差是：aa//2～4mmbb//4~8mmcc//8mm 以上dd//16mm 以上ee//以上都不是，，b。
口腔正畸学PPT精选课件
牙、合、颌、面关系的异常 （前突、后缩、不对称、咬合不正）
11
牙位置、数量、 形态的异常
12
牙弓形态和牙 排列的异常
13
牙弓形态和 牙排列的异常
拥挤
间隙
14
牙、合、颌、面 关系的异常
上牙弓前突
下颌后缩
15
牙、合、颌、面 关系的异常
上牙弓前突 下颌不足
B∶Between
（中期）
C∶Commencement（开始）
65
问 题：
Hellman stage IIIA 属牙列发育何期？ 牙龄 IVA 属牙列发育何阶段？
66
二、颜貌分析（Facial form analysis）
1、资料∶ 姿势位 像片 头侧位片 模型
67
错误头位
正确头位
常用检查器具
111
正、侧、顶、颏
三停五眼∶
大三停（发际、眉间、鼻下、颏下） 小三停（鼻下、口裂、颏沟、颏下） 侧三停（发际、眉间、鼻尖、颏前） 五眼：（面宽=五个眼宽）
Simon不等四边形 （眶下点、耳屏点、下颌角点、颏顶点）
112
下节课……
他大笑着，双眼紧闭， 既不思考，又不睁眼看， 一心向着快乐， 享受着真正的快乐
第一讲 绪 论
一、口腔正畸学是 口腔医学中的分支学科
1
1、学科名称
Orthodontics
（正牙学）
Malocclusion
（错合畸形）
Orthodontics and Dentofacial Orthopedics
（正牙与牙面矫形学）
Handicapping
dentofacial anomaly
正畸口腔学教案及试题及答案
正畸口腔学教案及试题及答案教案章节：第一章正畸口腔学概述教学目标：1. 了解正畸口腔学的基本概念和发展历程。
2. 掌握正畸治疗的基本原则和目标。
3. 理解正畸口腔学的基本解剖学和生物力学基础知识。
教学内容：1. 正畸口腔学的定义和发展历程。
2. 正畸治疗的基本原则和目标。
3. 牙周组织和口腔骨骼的基本解剖结构。
4. 生物力学基础知识在正畸中的应用。
教学活动：1. 教师讲解正畸口腔学的基本概念和发展历程。
2. 学生通过实例了解正畸治疗的基本原则和目标。
3. 教师引导学生学习牙周组织和口腔骨骼的基本解剖结构。
4. 学生通过实验或案例分析理解生物力学在正畸中的应用。
教学资源：1. 相关教材和参考书籍。
2. 口腔模型和图片。
3. 生物力学实验设备。
教学评估：1. 课堂讨论和提问。
2. 学生作业和练习。
3. 实验报告或口头报告。
教案章节：第二章正畸牙齿移动的生物学基础教学目标：1. 了解正畸治疗中牙齿移动的生物学基础。
2. 掌握牙齿移动的机制和影响因素。
3. 理解正畸治疗中牙周组织的反应和改建。
教学内容：1. 牙齿移动的生物学基础概述。
2. 牙齿移动的机制和影响因素。
3. 牙周组织的反应和改建在正畸治疗中的作用。
教学活动：1. 教师讲解牙齿移动的生物学基础。
2. 学生通过实例了解牙齿移动的机制和影响因素。
3. 教师引导学生学习牙周组织的反应和改建。
教学资源：1. 相关教材和参考书籍。
2. 口腔模型和图片。
3. 实验设备。
教学评估：1. 课堂讨论和提问。
2. 学生作业和练习。
3. 实验报告或口头报告。
教案章节：第三章正畸治疗方法和器械教学目标：1. 了解正畸治疗的基本方法和器械。
2. 掌握不同类型正畸治疗方法的适用情况和操作技巧。
3. 理解正畸治疗中器械的选择和使用原则。
教学内容：1. 正畸治疗的基本方法和器械概述。
2. 不同类型正畸治疗方法的适用情况和操作技巧。
3. 器械的选择和使用原则。
教学活动：1. 教师讲解正畸治疗的基本方法和器械。
(完整版)正畸学选择题附上答案
口腔正畸学试题1:暂时性错牙合发生的机制是:aa//恒切牙萌出初期,出现轻度拥挤现象,可能因恒牙较乳牙大,随着颌骨的增大和乳磨牙与恒磨牙的替换等变化可自行调整bb//多生牙占据了恒牙的位置,常引起恒牙的错位萌出cc//唇系带异常可造成上中切牙之间出现间隙dd//咬上唇习惯容易形成前牙反牙合,下颌前突及近中错牙合等畸形ee//以上都不是,,a。
2:呼吸功能异常易引起的错位是:aa//单侧后牙反牙合bb//后牙锁牙合cc//佝偻病dd//下颌后缩畸形ee//以上都是,,d。
3:口腔不良习惯不包括:aa//吮指习惯bb//异常吞咽习惯cc//舌习惯dd//唇习惯ee//咬物习惯,,b。
4:以理想正常牙合为标准,错牙合畸形的患病率是:aa//20.33%bb//40.92%cc//60%dd//86.81%ee//91.2%,,e。
5:属于恒牙正常萌出顺序是:aa//上颌:6→1→3→4→2→5→7bb//上颌:6→1→2→3→4→5→7cc//下颌:6→1→2→3→5→4→7dd//上颌:6→1→2→4→5→3→7ee//以上都对,,d。
6:暂时性错牙合的临床表现是:aa//后牙反牙合bb//个别前牙反牙合cc//上颌侧切牙初萌出时,牙冠向远中倾斜dd//Ⅲ度深覆牙合,Ⅲ度深覆盖ee//Ⅲ度牙列拥挤,,c。
7:理想正常牙合是:aa//对于生理功能无大妨碍者,都可列入理想正常牙合bb//个别正常牙合cc//反牙合dd//深覆牙合ee//保存全副牙齿,牙齿在上下牙弓上排列得很整齐,上下牙的尖窝关系完全正确,上下牙弓的牙合关系非常理想,,e。
8:下列哪项是错牙合畸形的病因:aa//牙列缺失bb//遗传因素cc//楔状缺损dd//四环素牙ee//氟斑牙,,b。
9:面部肌肉建牙合的动力平衡中,与向后的动力有关的肌肉是:aa//颞肌bb//翼内肌cc//咬肌dd//上下唇方肌ee//以上都不是,,d。
10:上下牙弓狭窄其矫治原则为:aa//缩小上牙弓宽度,或扩大下牙弓宽度,或二者并用bb//升高前牙或压低后牙cc//扩大牙弓,推磨牙向后dd//矫正颌间关系ee//扩大上牙弓.或用肌能训练矫治法,并加强营养及咀嚼功能,以促进颌骨及牙弓的发育,,e。
口腔正畸选择题
第一章绪论*1下列不属于个别牙错位的是A 牙列拥挤B 低位牙C 腭向错位牙D 近中错位牙E 易位牙*2关于错合畸形的定义说法不正确的是A 错合畸形可以由先天性因素引起B 错合畸形可以由后天性因素引起C 近代错合畸形概念只是指牙齿错位合排列不齐D错合畸形的机制是牙量与骨量、牙齿与颌骨、上下牙弓、上下颌骨、颌骨与颅面之间的不协调E WHO把错合畸形定义为“牙面异常”，不但影响外貌也影响功能。
*３关于个别正常合概念说法错误的是A 存在轻微的错合畸形B对生理过程无大妨碍C对美观无大影响D个体之间表现有所不同E必须保存全副牙齿，且上下牙尖窝关系完全正确４错合畸形的危害性*１）关于错合畸形的危害性说法不正确的是A 前牙反合会影响上颌骨发育B拥挤不齐的牙齿好发龋病、牙周病C前牙开合会影响发音D后牙锁合会影响咀嚼功能E错合畸形与心理发育没有关系**２）关于错合畸形的危害性说法不正确的是A 严重下颌前突可造成吞咽异常B严重下颌后缩可影响正常呼吸C即使个别牙错位也可造成严重的下颌颌运干扰D严重上颌前突可影响正常呼吸E错合可导致咀嚼功能降低，进而引起消化道疾病*5下列不属于预防性矫治范畴的是A 龋的早期治疗B 口腔不良习惯的早期破除C 乳牙早失的缺隙保持D 滞留乳牙的及时拔除E 早期严重拥挤牙列的序列拔牙治疗*6错合畸形矫治的目标及标准不包括下列哪一项A 个别正常合B 理想正常合C 平衡D 稳定E 美观第二章颌面部的生长发育*1胚胎第几周时构成面部的7个突起开始出现A 第二周B 第三周C 第四周D 第五周E 第六周*2颌面部的生长曲线是A “s”型B 神经系型C 性器官型D 淋巴型E 直线型**3在颌面骨骼的生长中心中最后停止生长活动的是A 鼻中隔软骨B 蝶枕软骨C 枕骨的各部分间软骨D 髁状突软骨E 蝶筛软骨*4颅底平面又称Bolton平面是指A 鼻根点到 Bolton点连线B 眶下点到Bolton点连线C 耳点到眶下点连线D 耳点到Bolton点连线。
口腔正畸学习题讲课稿
口腔正畸学习题口腔正畸学习题一、单项选择题1．不符合上颌骨的生长发育特性的是（）。
A、上颌骨主要由前颌骨和上颌本体两部分组成B.上颌骨的唇侧增生新骨，舌侧吸收陈骨C、上颌骨的宽度增长较慢，从婴儿到成人，宽度增长仅1.6倍D、上颌骨高度的增加大部分是因牙齿的萌出和牙槽骨的表面增生新骨而得E、由于髁状突随颞凹同时向侧方生长，可使上颌骨宽度增加2．关于上颌间位置关系的调整，下列说法错误的是（）。
A、上下颌的位置关系要经过两次调整才能达到正常B、 3个月以前的胎儿表现上颌前突C、 3个月时胎儿上下颌在同一垂直平面上D、 7个月的胎儿，上颌又超过下颌呈前突状E、新生儿出生后，因吮吸动作，上下颌间关系调整到正常3．腭盖宽度增长的原因是（）。
A、牙槽骨因恒磨牙的生长在颊面增生新骨而使腭盖加宽B、腭盖的表面增生新骨及鼻腔底面吸收陈骨C、鼻部生长D、眼窝底部生长E、以上都不是4．由婴儿到成人，上颌骨宽度增长约为（）。
A、1.0倍B、1．6倍C、 3.2倍D、0.8倍E、2.0倍5．下颌角在生长发育中，可因人种、年龄、性别等而有所不同。
12岁时恒牙咬合完成时，下颌角为（）。
A、140°～160°B、130°～140°C、 120°～125°D、100°～110°E、以上都不是6．暂时性错牙合发生机制是（）。
A、恒切牙萌出初期，出现轻度拥挤现象，可能因恒牙较乳牙大，随着颌骨的增大和乳磨牙与前磨牙的替换等变化可自行调整B、多生牙占据了恒牙的位置，常引起恒牙的错位萌出C、唇系带异常可造成上中切牙之间出现间隙D、咬上唇习惯容易形成前牙反牙合，下颌前突及近中错牙合等畸形E、以上都不是7．呼吸功能异常易引起的错位是（）。
A、单侧后牙反牙合B、后牙锁牙合C、佝偻病D、下颌后缩畸形E、以上都是8．吮指习惯通常在多大年龄自行消失（）。
A、2～3岁B、3～4岁C、4～6岁D、7～9岁E、12～16岁9．关于舌习惯，下列说法不正确的是（）。
口腔正畸学试题及答案
口腔正畸学试题及答案
一、选择题
1. 口腔正畸学主要研究的是哪一类牙齿问题？
A. 牙齿龋坏
B. 牙齿缺失
C. 牙齿错位
D. 牙齿颜色异常
答案：C
2. 下列哪项不是正畸治疗的适应症？
A. 拥挤的牙齿
B. 反颌
C. 牙齿缺失
D. 深覆盖
答案：C
3. 正畸治疗中常用的固定矫治器是：
A. 功能性矫治器
B. 活动矫治器
C. 固定矫治器
D. 牵引矫治器
答案：C
二、填空题
4. 口腔正畸学是一门研究牙齿、牙槽骨、颌骨生长发育及其异常，以
及通过______手段进行诊断、预防和治疗的学科。
答案：矫治
5. 正畸治疗的最终目的是恢复咀嚼功能、改善面部形态、提高______。
答案：口腔健康
三、判断题
6. 正畸治疗只适用于儿童和青少年。
（）
答案：错误
7. 正畸治疗过程中，患者不需要定期复查。
（）
答案：错误
四、简答题
8. 简述正畸治疗的一般流程。
答案：正畸治疗的一般流程包括初诊评估、制定治疗计划、实施矫治、定期复诊调整、矫治结束后的保持阶段。
9. 为什么正畸治疗需要保持阶段？
答案：正畸治疗后牙齿有回到原来位置的倾向，保持阶段是为了稳
定牙齿在新的位置，防止复发。
五、论述题
10. 论述口腔正畸学在现代口腔医学中的重要性。
答案：口腔正畸学在现代口腔医学中的重要性体现在：（1）改善口腔功能，提高咀嚼效率；（2）改善面部美观，提升患者自信心；（3）预防和治疗因牙齿错位引起的口腔疾病；（4）促进儿童青少年颌面部的正常生长发育。
07口腔口腔正畸学
07口腔口腔正畸学《口腔正畸学》重修辅导题一、选择题1、口腔正畸四种矫正方法中,临床上最多见的是：A.预防矫治B.阻断矫治C.一般矫治D.外科矫治E.以上均是2、面部深度,一般可分为面上部、面中部和面下部来观察。
5-14岁期间三者生长由多至少的顺序为：A.面中部，面下部，面上部B.面下部，面中部，面上部C.面下部，面上部，面中部D.面上部，面中部，面下部E.面上部，面下部，面中部3、正畸治疗的最佳时期中,是在颌面生长的：A.第一快速期B.第二快速期C.第三快速期D.第四快速期E.成人期4、在儿童替牙期间,出现以下哪种表现可以暂不进行矫治：A.乳牙早失B.乳牙滞留C.前牙反牙合D.上颌左右中切牙萌出的早期出现间隙E.前牙对刃5、恒牙牙合的平均阶段为：A.2-4岁B.4-6岁C.6-12岁D.12-18岁第三磨牙萌出6、单侧替牙间隙上颌和下颌为下列哪一项：A.1.5~2.0mm;0.2~0.5mmB.1.7~2.0mm;2.0~2.2mmC.0.5~1.0mm;1.4~1. 6mmD1.0~1.4mm;2.2~2.8mmE.0.9~1.0mm;1.7~2.0mm7、下面那一项不属于错牙合畸形形成的先天因素：A.母体因素B.胎儿因素C.舌形态异常D.某些急性及慢性疾病E.唇系带异常8、前牙反牙合，后牙中性牙合，属于安氏分类的：A.Ⅲ类B.Ⅰ类C.Ⅱ类D.Ⅱ类1分类E.Ⅱ类2分类9、反映下颌骨相对于颅部的前后位置关系是：A.SNB角B.面角C.颌凸角D.MP-FH角10、下面哪一项属于AngleⅢ类：A.前牙反牙合B.深覆牙合、深覆盖C.毛氏Ⅱ1D.毛氏Ⅱ211、下列项目中哪个是Down,分析中的内容：A.SNA角B.SNB角C.ANB角D.面角12、前颅底平面指的是:A.SNB.FHC.Ba-ND.OPE.MP13、下列哪一项决定牙移动的方式：A.力B.力偶矩C.力偶矩+力D.力偶矩/力14、Angle认为咬合的关键是何牙齿：A.下颌第一磨牙B.上颌第一磨牙C.下颌第二磨牙D.上颌第二磨牙E.下颌第三磨牙15、整体移动牙齿所需要的力量约为牙倾斜移动所需力的多少：A.2~3倍B.3~5倍C.5~10倍角D.1/2~1/3倍E.一样大16、乳尖牙磨耗不足可导致下列哪一种错牙合畸形：A.上颌前突B.下颌后缩C.下颌前突D.上颌后缩E.双颌前突17、上颌双侧牙合垫活动矫治器是用于治疗下列哪一项：A.前牙反牙合B.后牙反牙合C.牙列拥挤D.深覆牙合E下颌后缩18、方丝弓矫正器中,对牙齿进行控根移动的关键步骤是：A.第一序列弯曲B.第二序列弯曲C.第三序列弯曲D.以上都是E.以上都不是19、口呼吸患儿可制作：A.前庭屏B.舌刺C.牙合垫矫治器D.肌激动器E.唇挡20、恒牙萌出通过牙槽突时，不是先导致牙根吸收，而是造成相邻乳牙或恒牙的牙根吸收者，称为：A.恒牙迟萌B.恒牙早萌C.恒牙异位萌出D.恒牙萌出顺序异常E.易位牙21、前牙反牙合骨型分类,骨骼Ⅲ型是：A.ANB<2度B.ANB<0度C.ANB<4度D.ANB>2度22、替牙期,对于上颌侧切牙反牙合,且间隙足够者,最简单的方法为：A.牙合垫式活动矫治器B.咬撬法C.下颌联冠式斜面导板D.舌弓23、70年代哪位正畸医师在方丝弓矫治器的基础上发明了直丝弓矫治器A.Andrew.B.Begg.C.Tweed.D.Benne24、直丝弓矫治器的托槽，根据不同牙齿的位置，在槽沟上加入了不同的近远中倾斜角度，此角度依据是：A.根长B.解剖牙冠C.临床牙冠D.整个牙长轴25、某患者双侧上颌第一磨牙的近中颊尖咬在下颌第二磨牙的颊沟,并伴前牙开、牙合,应诊断为：A.安氏Ⅱ类一分类B.毛氏Ⅱ2+Ⅲ2C.毛氏Ⅱ1+Ⅲ2D.安氏Ⅲ类E.毛氏Ⅱ1+Ⅲ126、在没有采用预防措施的情况下,正畸患者釉质脱矿的患病率为：、A.20%-30%B.30%-40%C.50%-60%D.60%-70%27、乳牙期最常用的矫治器是：、A.下颌联冠式斜面导板B.上颌牙合垫式活动矫治器C.肌激动器D.生物调节器28、某患者，男，9岁，替牙牙合，前牙反牙合，磨牙近中关系，下颌可以后退到前牙对刃,手腕骨片示，生长发育高峰期前，侧貌面中1/3凹陷，该病例最好应用下列哪一项治疗：A.上颌牙合垫矫治器B.固定矫治器C.功能矫治器FR-ⅢD.头帽颏兜29、成人正畸治疗中，不宜采用下列哪种矫治器进行治疗：、A.平面导板B.牙合板C.固定矫治器D.功能矫治器30、正畸治疗中最常见的牙周组织炎症损害是：、A.牙周袋B.牙龈炎症C.牙槽骨吸收D.附着丧失E.牙龈退缩31、错牙合畸形矫治的标准是：A.理想正常牙合B.理想牙合C.个别正常牙合D.平衡牙合32、人体发育最快的脏器或组织系统是：A.淋巴系统B.神经系统C.生殖系统D.骨骼E全身其他系统33、从出生到成人下颌角随年龄递增的变化是：A.角度逐渐变钝（增大）B.角度逐渐变小C.恒定不变D.没有规律34、牙量与骨量不调是指牙齿大小与大小体积不调。
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100题1、错畸形矫治的标准是：A 理想正常B 理想C 个别正常D 平衡2、人类进化过程中，咀嚼器官的退化、减少呈不平衡现象，其顺序应为：A 肌肉居先，牙齿次之，颌骨最后B颌骨居先，肌肉次之，牙齿最后C 肌肉居先，颌骨次之，牙齿最后D牙齿居先，颌骨次之，肌肉最后 E 牙齿居先，肌肉次之，颌骨最后3、Ⅲ0深覆是指：A 上前牙牙冠覆盖下前牙不足冠1/3者B 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/3而不足1/2者C 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/2而不足2/3者D 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠2/3者4、前颅底平面指的是A OPB FHC Ba-ND SNE MP5、关于颅面部生长发育特征及比例变化，下列说法正确的有：A 颅面部的生长型在儿童发育的最早期即已确定，在增长过程中，头部各点均按直线方向推进。
B 在增长进行的过程中，头部的各点均按直线方向推进C A和B均对D A和B均错6、牙齿Ⅲ0拥挤是指牙冠宽度总和与牙弓现有弧形长度之间相差：A 2~4mmB 4~8mmC 8mm以上D 15mm以上7、下列哪些公式对替牙间隙的解释是正确的？A Ⅴ-5 B（Ⅳ+ Ⅴ）-（4+5 ）C（Ⅲ+ Ⅳ+ Ⅴ）-（3+4+5）D（Ⅱ+Ⅲ+ Ⅳ+ Ⅴ）-（2+3+4+5 ）8、邻面去釉矫治去釉的牙齿一般为：A 切牙B 切牙+尖牙C 切牙+尖牙+前磨牙D切牙+尖牙+前磨牙+磨牙9、临床上所说的个别正常一般伴有A 轻微错畸形B 中度错畸形C 重度错畸形D以上都不是10、眼耳平面指的是A OPB FHC Ba-ND SNE MP11下列治疗哪个不属于扩大牙弓宽度开展的方法？A矫形开展 B 被动开展 C 推磨牙向后 D 正畸开展12、每解除牙弓1.0mm拥挤，约需要间隙：A 0.5mmB 1.0mmC 1.5mmD 2.0mm13、邻面去釉矫矫治一般去除邻面釉质厚度为：A 0.1mmB 0.25mmC 0.5mmD 1.0mm14、安氏II类亚类错是指：A 双侧磨牙为远中关系B 一侧磨牙为远中关系，另一侧为中性关系C 一侧磨牙为近中关系，另一侧为中性关系D 双侧磨牙为近中关系15、肌激动器所产生的肌力是一种矫形力，下颌每向前移动1mm，可产生多大的力：A 25gB 50gC 100gD 150gE 200g f 250g16、牙列Ⅱ°拥挤是指牙冠宽度总和与牙弓现有弧形长度之间相差：A 2~4mm B4~8mm C 8mm以上 D 15mm以上17、70年代哪位正畸医师在方丝弓矫治器的基础上发明了直丝弓矫治器：A AndrewsB BeggC TweedD Bennet18、Ⅱ°深覆是指：A 上前牙牙冠覆盖下前牙不足冠1/3者B 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/3而不足1/2者C 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/2而不足2/3者D 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠2/3者19、托槽位置的高度是指：A 由牙尖或切缘至托槽槽沟的向底面间的距离B 由牙尖或切缘至托槽槽沟的龈向底面间的距离C 由牙尖或切缘至托槽向基底部间的距离D 由牙尖或切缘至托槽龈向基底部间的距离20、下列哪个不属于正常乳牙的特征？A 前牙部分具有生长间隙及灵长间隙B 终末平面以垂直型及近中型较多C 前牙深覆盖深覆D 上颌乳尖牙的近中舌侧面与下颌乳尖牙的远中唇侧面相接触21、方丝弓矫治时，上颌中切牙托槽位置的高度为4.5mm，其尖牙托槽位置的高度应为：A 3.5mmB 4.0mmC 4.5mm D5.0mm22、头影测量中，SNA角代表：A上颌基骨对下颌的位置关系B上颌基骨对颅部的位置关系C 上前牙对颅部的位置关系D 下前牙对颅部的位置关系23、每平整1.0mmSpee氏曲线，约需要间隙：A 0.5mmB 1.0mmC 1.5mmD 2.0mm24、下颌平面指的是A OPB FHC Ba-ND SNE MP25、决定磨牙带环固位好坏的重要的力是：A 粘结剂的粘合力B 带环与牙齿间的摩擦力C 带环对牙齿的压力D 邻牙对牙齿的压力26、Ⅰ°深覆是指：A 上前牙牙冠覆盖下前牙不足冠1/3者B 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/3而不足1/2者C 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/2而不足2/3者D 上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠2/3者27、方丝弓矫治技术中，上颌中切牙托槽位置的高度为4.5mm，其上颌侧切牙托槽的高度应为：A 3.5mmB 4.0mmC 4.5mmD 5.0mm28、安氏Ⅲ类亚类错是指：A 双侧磨牙为远中关系B 一侧磨牙为远中关系，另一侧为中性关系C 一侧磨牙为近中关系，另一侧为中性关系D 双侧磨牙为近中关系29、用50%磷酸作牙面酸蚀处理的时间一般为A 10-30秒B 60-90秒C 2-3分钟D 4-5分钟30、下切牙切缘每向舌侧移动1.0mm，约需要牙弓间隙：A 0.5mmB 1.0mmC 1.5mmD 2.0mm31、方丝弓矫治时，上颌中切牙托槽位置的高度为4.5mm，其下切牙托槽位置的高度应为：A 3.5mmB 4.0mmC 4.5mmD 5.0mm32、中重度牙列拥挤减数矫治最常用的拔牙模式是：A 四个4B 四个5C 四个3D 四个633、上颌第一磨牙在下颌第一磨牙之前萌出，容易形成：A 近中B远中C正锁 D 反锁34、上唇系带粗大不能自行萎缩最易引起的错畸形是：A 前牙反B 深覆盖C 上中切牙间隙D 深覆35、Angle 错分类法是以哪颗牙为基准的？A 上颌第一前磨牙B上颌尖牙C上颌第一磨牙D下颌第一前磨牙E下颌尖牙F下颌第一磨牙36、某患者，男，10岁，替牙期，磨牙远中关系，前牙覆 5 mm，覆盖6 mm 经头影测量分析：上颌骨基骨正常，下颌骨基骨后缩，上下前牙唇倾。
你认为该患者目前的最佳治疗方案为：A 不必治疗，待恒牙全部萌出后再行固定矫治B 肌激动器功能矫治C 方丝弓矫治器矫治D FRⅢ型功能矫治器矫治37、某患者，女，8岁，替牙期，磨牙近中关系，前牙反，可退至对刃，经头影测量分析：上下颌基骨正常，上颌前牙舌倾，下颌前牙正常。
你认为该患者目前的最佳治疗方案为：A 不必治疗，待恒牙全部萌出后再行固定矫治B 方丝弓矫治器矫治C 肌激动器功能矫治D FRⅢ型功能矫治器矫治公共题干某患者，女，14岁，检查：第一磨牙关系一侧为远中一侧为中性，上前牙拥挤3mm，下前牙拥挤7mm，上下前牙覆盖6mm，闭口时下前牙咬在上前牙舌侧龈组织面上，第二前磨牙覆盖大。
颜面表现开唇露齿。
X线头影测量：（略）38、患者安氏分类属于：A AngleⅡ1B AngleⅡ1亚类C AngleⅡ2D AngleⅡ2 亚类39、患者上颌牙弓拥挤度为：A 不拥挤BⅠ度拥挤CⅡ度拥挤 D Ⅲ度拥挤40、患者下颌牙弓拥挤度为：A 不拥挤B I度拥挤C Ⅱ度拥挤D Ⅲ度拥挤41、患者覆盖关系为：A 正常覆盖BⅠ度深覆盖CⅡ度深覆盖 D Ⅲ度深覆盖42、患者覆关系为为：A 正常覆BⅠ度深覆CⅡ度深覆 D Ⅲ度深覆公共题干某患者，男，15岁。
检查：恒，第一磨牙关系呈中性，上下颌尖牙唇向低位，无间隙。
上下颌右侧中切牙反，上颌牙列拥挤9mm，下颌牙列拥挤7mm，外观无骨骼畸形。
X线头影测量：各测量值基本在正常范围之内。
43、患者上颌牙弓拥挤度为：A 不拥挤BⅠ度拥挤CⅡ度拥挤 D Ⅲ度拥挤44、患者下颌牙弓拥挤度为：A 不拥挤BⅠ度拥挤CⅡ度拥挤 D Ⅲ度拥挤45、你认为该患者矫治方案的拔牙模式可选择：A 不拔牙B 四个5C 四个7D 四个446、你认为该患者的矫治方案首选的矫治方法为A FRⅢ型功能矫治器矫治B 方丝弓矫治器固定矫治C 肌激动器功能矫治D 正颌外科手术矫治47、牙列中最常见的过小牙是：A上颌中切牙B上颌侧切牙 C 上颌尖牙D下颌中切牙E下颌侧切牙F下颌尖牙48、牙列中先天性缺牙率最高的牙齿为：A第一磨牙 B 第二磨牙C第三磨牙D第一前磨牙E第二前磨牙49、乳尖牙磨耗不足易引起的错畸形为A 上颌前突B 上颌后缩C 下颌前突D下颌后缩50、减数矫治的补偿性拔牙指的是：A牙弓的一侧拔牙另一侧也拔牙 B 一个牙弓拔牙后另一个牙弓也拔牙C拔除一个下切牙D拔除第三磨牙51、Ⅱ°开是指：A 上下切牙垂直分开3mm以内B 上下切牙垂直分开3-5mm之间C上下切牙垂直分开5mm以上D以上都不是52、头颅定位X线摄像的投照距离一般应大于：A 25厘米B 50厘米C 75 厘米D 100厘米E 125厘米F 150厘米53、下列哪种测量项目反映上颌相对于颅部的前后位置关系：A ANB角B SNA 角C SNB角D Y轴角E下颌平面角54、使用扩弓螺旋器快速开展腭中缝的力属于那种矫治力？A 正畸力B矫形力C两者都是D两者都不是55、正畸应用强支抗时，磨牙前移占去的间隙不超过拔牙间隙的A 四分之一B 三分之一C 二分之一D 三分之二E 四分之三56、正畸应用弱支抗时，磨牙前移占去的间隙至少为拔牙间隙的A 四分之一B三分之一 C 二分之一 D 三分之二E四分之三57、下列哪个是最常见的错畸形A 反B 牙列拥挤C 深覆盖D 开58、氟斑牙用50%磷酸作牙面酸蚀处理的时间一般为A 10-30秒B 60-90秒C 2-3分钟D 5-10分钟59、毛氏Ⅰ2错畸形的主要机制：A牙量相对大于骨量B牙量相对小于骨量C上下颌或上下牙弓的宽度过小D上下颌或上下牙弓的长度过大60、方丝弓矫治一般分为四个步骤，关于第一步骤的下列问题哪个是错误的？A 排齐和整平牙列B 圆形弓丝或弯制的各类弹簧曲C 力量来源为弓丝的形变复位D 矫治牙弓错位关系61、上颌第一磨牙在下颌第一磨牙萌出之前萌出，容易形成：A 近中B 正锁C 远中D 反锁62、多数前牙反指的是：A 2个以上前牙反B 3个以上前牙反C 4个以上前牙反D 5个以上前牙反63、替牙期的下列现象哪个不属于生理性错：A 上颌中切牙萌出早期，出现间隙B 恒切牙萌出早期，出现轻度牙列拥挤C 上下颌第一恒磨牙为完全远中关系，前牙深覆深覆盖D 上下恒切牙萌出早期，前牙轻度深覆64、II 度牙列拥挤的定义是指：A 牙弓中存在2-4m的拥挤B牙弓中存在4-8mm的拥挤 C 牙弓拥挤超过8mm D牙弓拥挤超过15mm65、毛氏I1 错畸形的主要表现是：A 前牙反B 牙列拥挤C 有牙间隙D 开E 深覆66、错畸形矫治的目标是：A 平衡B 稳定C美观 D A+B E A+C F A+B+C67、下列哪种上颌牙齿萌出顺序最易引起上颌尖牙的唇向错位：A 6、1、2、4、5、3、7B 6、1、2、4、3、5、7C 6、1、2、4、7、3、5D 6、1、2、3、4、5、768、下列哪种下颌牙齿萌出顺序最易引起下颌尖牙的唇向错位：A 6、1、2、4、5、3、7B 6、1、2、4、3、5、7C 6、1、2、4、3、7、5D 6、1、2、3、4、5、769、头影测量Y轴角小说明A 上颌后缩B 上颌前突C下颌前突D下颌后缩70、下列那个矫治器要求吃饭时也不取下？A Hawley保持器B 肌激动器C 垫式活动矫治器D FR III型功能调节器71、头影测量SNB角大说明A 上颌后缩B 上颌前突C下颌前突D下颌后缩72、1-SN角过大说明A 上颌中切牙唇倾B上颌中切牙舌倾 C 下颌中切牙唇倾D下颌中切牙舌倾73、１-MP角过大说明A 上颌中切牙唇倾B上颌中切牙舌倾 C 下颌中切牙唇倾D下颌中切牙舌倾74、反锁的定义指的是：A 上后牙颊尖颊斜面在下后牙舌尖的舌斜面的舌侧，面无咬合接触。