墨韵锦绣偕古今 笔走龙蛇品“九闲 ”

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赞美老年书画的七绝诗

赞美老年书画的七绝诗

赞美老年书画的七绝诗
1. 《赞老年书画精品展》
余热余年余性情,丹青书法秀余生。

笔端不老通灵透,一展风华石破惊。

2. 《重阳节老年书画笔会抒怀》
鹤发挥毫纸墨香,菊花吐蕊庆重阳。

登高把酒临风处,互叹流年品蟹黄。

3. 《题龙阳老年诗书画展》
清秋桂菊写沧桑,月影星河织锦忙。

借我神工呈异彩,浅深几笔韵悠扬。

4. 《老年书画情》
翰墨飘香岁月长,老年书画韵悠扬。

笔下生辉映日月,纸上流年谱华章。

5.《书画晚年》
丹青不老韵常新,书法犹存铁骨身。

老年挥毫抒壮志,笔端流淌岁月情。

6.《墨香晚年》
墨香四溢满庭芳,老年书画韵无双。

笔下生辉映乾坤,纸上流年绘吉祥。

7. 《老年书画乐》
书画为伴度余年,笔墨纸砚情相连。

老年挥毫抒胸臆,笔走龙蛇乐无边。

8. 《赞老年书画》
老年书画映朝霞,笔墨丹青绽芳华。

岁月无情人有情,笔下生辉传佳话。

形容书法和摄影的对联

形容书法和摄影的对联

形容书法和摄影的对联上联:挥毫泼墨走龙蛇,下联:摄影留住映山红。

解释:这副对联形容了书法和摄影两种艺术形式。

上联的“挥毫泼墨走龙蛇”形象地描绘了书法家挥毫泼墨,笔走龙蛇的情景,展示了书法艺术的韵味和魅力。

下联的“摄影留住映山红”则表达了摄影师通过镜头留住美好瞬间,将影像定格成永恒的追求,展示了摄影艺术的独特魅力和感染力。

整个对联意境深远,形式工整,寓意深刻,给人留下深刻的印象。

上联:挥毫间龙蛇飞舞,下联:镜头中光影留痕。

解释:这副对联同样表达了书法和摄影两种艺术形式的独特魅力。

上联的“挥毫间龙蛇飞舞”形象地描绘了书法家挥毫泼墨的情景,展示了书法艺术的韵味和魅力。

下联的“镜头中光影留痕”则表达了摄影师通过镜头捕捉并定格美好瞬间的追求,展示了摄影艺术的独特魅力和价值。

整副对联以诗意的方式表达了两种艺术形式的魅力和特点。

上联:挥毫书山水,下联:摄影记风云。

解释:这副对联以简洁的方式表达了书法和摄影的不同主题和表现手法。

上联的“挥毫书山水”描述了书法家挥毫泼墨描绘山水的场景,而下联的“摄影记风云”则表达了摄影师通过镜头捕捉风云变幻的瞬间。

整个对联结构严谨,富有诗意和艺术感,能够很好地体现书法和摄影这两种艺术形式的魅力和价值。

上联:龙蛇舞动显神韵,下联:光影留痕映心魂。

解释:这副对联同样表达了书法和摄影的艺术魅力。

上联的“龙蛇舞动显神韵”形容书法家笔下生辉,龙蛇舞动,展现出书法的神韵和气质。

下联的“光影留痕映心魂”则表达了摄影师通过镜头捕捉瞬间的美好和情感,光影留痕,映照出内心深处的灵魂。

对联上下联各自以其独特的表达方式,展示了两种艺术形式的魅力和价值。

笔走龙蛇的意思妙笔生花的意思

笔走龙蛇的意思妙笔生花的意思

笔走龙蛇的意思妙笔生花的意思笔走龙蛇的意思妙笔生花的意思 1笔走龙蛇读音:bǐ zǒu lóng shé。

笔走龙蛇出处:时时只见龙蛇走,左盘右蹙旭惊电。

唐·李白《草书歌行》笔走龙蛇的意思妙笔生花的意思 21、当今学毛笔字的人已很少,笔走龙蛇的书法家更不多见。

2、舅舅家有一副书法家写的字,写得特别好,笔走龙蛇气势万千。

3、秀才肖王宾胸藏锦绣,笔走龙蛇。

4.张爷爷的书法犹如笔杆子走蛇。

难怪他书法这么有名!5、爷爷写起毛笔字犹如笔走龙蛇一气呵成。

【成语】笔走龙蛇笔走龙蛇【注音】bǐ zǒu lóng shé 【释义】笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。

形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,笔势雄健活泼。

【用法】作谓语;形容书法笔势矫健多姿【结构】主谓式【年代】古代【谜语】最飘逸的书法【英语】not only style of writing is free and easy,but also fast 【近义词】笔底龙蛇、行云流水、龙飞凤舞、字走龙蛇、妙笔生花【押韵词】日暖风和、临财苟得、一拍即合、雄唱雌和、塔尖上功德、损阴坏德、举手扣额、珠联璧合、感恩戴德、丰功硕德本段造句这种笔走龙蛇的书法,真是世间少有。

本段成语出处时时只见龙蛇走,左盘右蹙旭惊电。

唐·李白《草书歌行》本段英文解释dragons and snakes follow one’swriting brush -- good penmanship. 英文例句 1. with vigorous and graceful strokes, the calligraphers create their excellent works. 随着书法家们笔走龙蛇,一幅幅字画跃然纸上。

本段成语故事唐朝时期,秘书监贺知章在府上宴请宾客,李白在席上作诗《草书歌行》。

玄奘法师的弟子怀素擅长草书,当众被要求作书法,怀素援笔蘸墨,凝神运气挥毫,很快写就,贺知章赞叹道:“上人书写,左盘右旋,真是笔走龙蛇。

书房五言对联

书房五言对联

书房五言对联
1. “书香满室静,墨韵一斋幽。

” 就像一个装满宝藏的箱子,书房就是那充满书香和墨韵的宝藏之地呀!
2. “笔耕千卷妙,心悟五经深。

” 这不就像是农民在辛勤耕耘着自己的知识田地嘛!
3. “诗韵盈书架,画风绕案几。

” 哎呀,这感觉就像是美妙的诗韵和画风在书房里欢快跳跃呢!
4. “雅室书声朗,贤斋墨意浓。

” 你说这书房是不是像一个高雅的文人在轻声吟诵呢!
5. “墨香飘四处,书趣溢满房。

” 这墨香和书趣简直像弥漫在空气中的快乐因子呀!
6. “书房藏智慧,笔墨蕴情思。

” 可不就像一个智慧的宝库等待着你去发掘嘛!
7. “书页翻情趣,笔锋写性灵。

” 那书页的翻动不就像是在展现着无尽的情趣嘛!
8. “读破万卷易,悟透一理难。

” 哇,读很多书容易,可要悟透一个道理可真不简单呀!
9. “书海寻真趣,墨池觅雅情。

” 这就像是在广阔的书海里探寻那真正的乐趣一样!
10. “静处书为伴,闲时墨作邻。

” 这不就是说在安静的时候书就像亲密的伙伴一样嘛!
我的观点结论:书房五言对联用简洁的语言勾勒出了书房的氛围和意义,让人对书房充满向往和喜爱。

琴棋书画,诗酒花茶。全诗是什么?

琴棋书画,诗酒花茶。全诗是什么?

琴棋书画,诗酒花茶。

全诗是什么?【一】琴知音一曲百年经,荡尽红尘留世名。

落雁平沙歌士志,鱼樵山水问心宁。

轻弹旋律三分醉,揉断琴弦几处醒?纵是真情千万缕,子期不在有谁听?【二】棋无声无息起硝烟,黑白参差云雨颠。

凝目搜囊巧谋略,全神贯注暗周旋。

山穷水尽无舟舸,路转峰回别样天。

方寸之间人世梦,三思落子亦欣然。

【三】书无芳无草也飘香,石砚研飞墨染塘。

笔走龙蛇盘九曲,鸾翔凤翥舞三江。

庐山峻岭隐深处,人面桃花映满墙。

铁画银钩书万古,春秋雅事一毫藏。

【四】画云雨山川素纸装,晓风残月入华章。

一毫漫卷千秋韵,七彩融开几度芳。

山路松声和涧响,雪溪阁畔画船徉。

谁人留得春常在,唯有丹青花永香。

【五】诗推敲平仄著新篇,酷爱诗魂已近癫。

朝赋别离悲又怨,暮吟相聚笑还怜。

春花秋雨尽成韵,晓月寒霜皆入联。

偶得佳词忘所以,唐风一揽不知年。

【六】酒淡淡馨香微透光,杏花村外送芬芳。

别君执手情无限,会友斟杯醉亦狂。

常伴骚人对月饮,又随墨客绕诗徉。

天涯万里情归路,唯我金樽最爱乡。

【七】花枯枝叶底待欣阳,终是情开暗透芳。

红颊含羞窥蝶舞,朱唇轻启唱蜂忙。

邀来春色满园秀,撷取清风一地香。

流落尘埃无怨悔,新生由此看兴昌。

【八】茶枯枝叶底待欣阳,终是情开暗透芳。

日月精华叶底藏,静心洗浴不张扬。

悄融四海千河色,暗润千年四季香。

窗外闲风随冷暖,壶中清友自芬芳。

琴、棋、书、画、诗、酒、花、茶00善琴者通达从容,善棋者筹谋睿智,善书者至情至性,善画者至善至美,00善诗者韵至心声,善酒者情逢知己,善茶者陶冶情操,善花者品性怡然。

00之一00琴,弦底松风诉古今。

红尘里,难觅一知音。

00棋,颠倒苍生亦是奇。

黑白子,何必论高低。

00书,沉醉东风月下读。

柴门闭,莫管客来无。

00画,纤手松烟染素纱。

盈盈写,茅舍两三家。

00诗,漱玉含芳锦绣辞。

堪吟咏,佳句费寻思。

00酒,与尔同销万古愁。

杯斟满,莫教泪空流。

00花,驿外桥边萼绿华。

随风起,辛苦向天涯。

00之二00琴,一曲长弹发自心。

文房对联七言

文房对联七言

文房对联七言上联:勇排学海千层浪下联:敢跃书山万仞峰上联:洗砚新添三尺水下联:藏书又布五重峰上联:珍藏今古书香久下联:独爱竹梅品格高上联:胸藏万汇凭吞吐下联:笔有千钧任翕张上联:胸罗文史尽人见下联:腹有诗书旷世珍上联:读书心细丝抽茧下联:炼句功深石补天上联:爱看春山疑读画下联:静研古墨试听香上联:谈诗客至风生座下联:论画人归月透帘上联:笔墨纵横生雅趣下联:胸怀坦荡自逍遥上联:笔底一诗能撼世下联:砚池半面可容天上联:笔砚常存无限乐下联:书斋独坐有心人上联:笔老诗新疑有物下联:格高气俊好传人上联:笔花墨宝聚一榻下联:*句名篇阅万年上联:笔舞行云书赤壁下联:池研泼墨写黄山上联:笔带风云春不老下联:心怀日月韵独奇上联:座满春风书带翠下联:夜临光月剑浮青上联:素壁有琴藏太古下联:虚窗留月待吟诗上联:瓶花落砚香归字下联:窗竹鸣琴韵入弦上联:涂成蕉叶风犹绿下联:点到梅花笔亦香上联:酒香暗度梅香阵下联:心迹常游墨迹间上联:调好墨香笼古迹下联:拨明烛蕊照真藏上联:真抒情意多文采下联:苦练笔功达自然上联:倚枕旧游来眼底下联:掩书余味在胸中上联:着书台迥名繁露下联:入画山多学富春上联:着书不向时流说下联:得句难为俗者知上联:着书惯作惊人语下联:对酒常存敬客心上联:清茶饮后神皆爽下联:佳句拈来梦更香上联:清新隽永诗书气下联:朴素天真翰墨情上联:宿雨暗滋书带草下联:春风光报墨生花上联:窗竹影摇书案上下联:山泉声入砚池中上联:窗临水曲琴书润下联:人读花间字向香上联:窗对青山门对柳下联:胸藏远志壁藏书上联:得见奇书心自喜下联:常吟妙句口生香上联:做事岂天真学问下联:立身自有大文章上联:盛世书风多浩气下联:晚年翰墨大精神上联:逸情老我书千卷下联:淡意可人梅一窗上联:望月怀人书简密下联:长歌对酒墨花新上联:梦中得咏诗无字下联:醉后挥毫笔有神上联:梅月横窗成画本下联:兰风度槛入诗情上联:深院尘稀书韵雅下联:明窗风静墨花香上联:深院抄书桐叶雨下联:曲径寻句藕花风上联:惜花意欲春常在下联:落笔乃同天与功上联:晨舞壁间三尺剑下联:夜翻室内一橱书上联:琴*绿绮横蕉影下联:帘卷青山读易时上联:琴窗古韵长生趣下联:翰苑浓香绝世书上联:博藏书画清香满下联:独爱芝兰志趣高上联:愧无媚骨难谐俗下联:赖有痴心苦着书上联:雄词脱手坚如铸下联:秀语生花粲欲飞上联:勤研书画增新趣下联:闲弄琴棋度晚年上联:勤者读书夜达旦下联:鸡声绕屋露连云上联:群书博览春中景下联:一室尽观世外天上联:静观书画精神爽下联:闲逗孙儿乐趣多上联:雅言不在诗文外下联:琴德原超丝竹间上联:雅斋翰墨溢香气下联:长廊芭蕉听雨声上联:赋成犹梦横*鸭下联:书罢应笼泛渚鸥上联:潇洒自如书卷气下联:恢宏不羁大家风上联:蓄得奇书勤阅览下联:携来旧友喜同游上联:墨海名流集翰苑下联:书林精品聚斋门上联:墨花点笔浓云黑下联:瑶草入帘春雨香上联:墨池*霭花间露下联:茗鼎香浮竹外云上联:墨宝笔花聚一榻下联:佳篇*句励千秋上联:蕉分新碧侵书架下联:茶带余香入砚池上联:藜火光联书案月下联:墨花香蘸砚池春上联:藤根揉就充书架下联:蕉叶斜分作砚田上联:藏书万卷可教子下联:买地十亩皆种松上联:藏书藏画藏真品下联:聚德聚才聚宝斋上联:名画要如诗句读下联:古琴兼作水声听上联:吐艳丹青皆有意下联:流香水墨自多情上联:宋词元曲明书画下联:晋字唐诗汉锦章上联:阳羡春茶瑶草碧下联:兰陵美酒郁金香上联:好书时下三春雨下联:妙笔常开二月花上联:芝兰入室香俱化下联:书画当庭韵最清上联:红滴砚池花泻露下联:绿藏书榻树团云上联:光借青藜鸡唱晓下联:香飘丹桂鹿鸣秋上联:安得闭门常对月下联:更思筑室为藏书上联:师竹友梅高格调下联:临书作画雅门庭上联:花落砚池香透字下联:竹摇窗楣韵浸书上联:花香满座细研墨下联:灯影隔帘静读书上联:花气欲浮金翡翠下联:墨香常护玉蟾蜍上联:花木清香庭院静下联:琴书雅趣画堂幽上联:花草满庭生雅趣下联:诗书万卷有奇香上联:花开笔底文章妙下联:春在心头翰墨香上联:两袖清风存正气下联:一间陋室透书香上联:吟情潇洒诗无敌下联:醉墨淋漓笔有神上联:吟成佳句花皆笑下联:谈到奇书兴欲狂上联:观书到老眼如月下联:得句惊人胸有珠上联:求学何分年长幼下联:藏书不论价高低上联:肝胆照人如雪*下联:书篇掷地作金声上联:雨醒诗梦来蕉叶下联:风载书声出藕花上联:雨余试墨情无限下联:月照吟诗兴更浓上联:陋室一间天地阔下联:诗书万卷古今香上联:画中岁月浑忘老下联:诗里乾坤别有天上联:诗兴作春多丽藻下联:斋心如水自澄澜上联:诗书千载经纶事下联:松竹四时潇洒心上联:诗书浩瀚通今古下联:翰墨才华惊地天上联:诗宗杜翁难工瘦下联:书法坡老不碍肥上联:放胆挥毫称勇士下联:凝神磨墨似痴夫上联:杯沾花露留佳客下联:案接云山检异书上联:松涛润笔生诗意下联:竹影落笺作画题上联:斋中雅静诗留韵下联:心境逸然志着书上联:春山兰蕙秋山菊下联:吏部文章工部诗上联:春风展卷书犹绿下联:明月临窗句亦香上联:春秋风月供新赏下联:左右图书结古欢上联:重帘不卷留香久下联:古砚微凹聚墨多上联:室中常挂明清画下联:心里远怀山水情上联:室有奇书穷亦富下联:心无俗虑乐而安上联:室藏今古书千卷下联:门对叮咚水一湾上联:昼日明窗闲试墨下联:寒泉古鼎自烹茶上联:除去读书无所好下联:偶题诗句不须编上联:挥毫写意透花气下联:泼墨抒情闻水声上联:泼墨成峰惊五岳下联:挥毫行草卷三* 上联:剑气必须涵正气下联:书香应得会清香上联:院有竹兰能悦目下联:室藏书画可清心上联:闻得书香心自悦下联:深通画理品能高上联:砚池花落香描字下联:窗外竹摇韵入书上联:屋连山*琴书润下联:窗近湖光笔墨香上联:架藏二酉图书贵下联:室积三都翰墨香上联:秋水为神玉为骨下联:词源如海笔如椽上联:云苑喜裁新着稿下联:风帘闲校旧抄书上联:云护屏山开画卷下联:雨催花气入诗笺上联:云海奇峰诗意境下联:水流杂树画源泉上联:不尽波涛归学海下联:长春花木在书林上联:无穷诗思窗前草下联:不了功夫架上书上联:无瑕人品清于玉下联:不俗文章淡若仙上联:为寻妙句搜肠肚下联:不觉清香到眼眉上联:书分八法中郎秘下联:赋就三都左氏雄上联:书到极时书似画下联:画臻妙处画如书上联:书从难解翻成悟下联:文到无心始见奇上联:书屋风和花正茂下联:画廊日暖桂生香上联:书声读落三更月下联:笔阵扫开万里云上联:书屏锦绣藏妙意下联:画景旖旎独匠心上联:书能化古巧求拙下联:笔到传神缺补圆上联:书味本长宜细索下联:砚田可种勿抛荒上联:书到心融真有味下联:事非身历且休言上联:书无虫蛀因常览下联:笔有神传赖苦研上联:书临北宋黄山谷下联:画学南湘白石翁上联:书腹能容骐骥走下联:笔头应效大鹏飞上联:书未读时原有梦下联:笔经搁后更无诗上联:书藏文史通今古下联:笔走龙蛇效柳颜上联:书藏应满三千卷下联:人品当居第一流上联:书似青山常乱叠下联:灯如红豆最相思上联:长留天地无穷趣下联:最爱书田不老春上联:水环画室声变细下联:兰护书窗香更多上联:古墨半浓评砚谱下联:新泉初沸补茶经上联:古榻藏书真无价下联:素屏挂画却有情上联:石是米颠袖里出下联:诗从摩诘画中来上联:四序一荣春*艳下联:千年不败墨花香上联:四壁墨花飞丽藻下联:一联佳句占阳春上联:立志须存千载想下联:闲谈莫过五分钟上联:半枝*笔能扛鼎下联:一片丹心不染尘上联:半榻有诗邀月共下联:一春无事为花忙上联:半山岩画别文野下联:一代龛图论古今上联:对弈一奁分黑白下联:藏书万卷杂朱黄上联:白发已然心未老下联:青春犹在笔不衰上联:兰香满室书为友下联:竹影一窗月作邻上联:宁当谢饮千樽酒下联:不愿空燃半盏灯。

古代八大风雅之事(推荐5篇)

古代八大风雅之事(推荐5篇)

古代八大风雅之事(推荐5篇)第一篇:古代八大风雅之事【一】琴知音一曲百年经,荡尽红尘留世名。

落雁平沙歌士志,鱼樵山水问心宁。

轻弹旋律三分醉,揉断琴弦几处醒?纵是真情千万缕,子期不在有谁听?【二】棋无声无息起硝烟,黑白参差云雨颠。

凝目搜囊巧谋略,全神贯注暗周旋。

山穷水尽无舟舸,路转峰回别样天。

方寸之间人世梦,三思落子亦欣然。

【三】书无芳无草也飘香,石砚研飞墨染塘。

笔走龙蛇盘九曲,鸾翔凤翥舞三江。

庐山峻岭隐深处,人面桃花映满墙。

铁画银钩书万古,春秋雅事一毫藏。

【四】画云雨山川素纸装,晓风残月入华章。

一毫漫卷千秋韵,七彩融开几度芳。

山路松声和涧响,雪溪阁畔画船徉。

谁人留得春常在,唯有丹青花永香。

【五】诗推敲平仄著新篇,酷爱诗魂已近癫。

朝赋别离悲又怨,暮吟相聚笑还怜。

春花秋雨尽成韵,晓月寒霜皆入联。

偶得佳词忘所以,唐风一揽不知年。

【六】酒淡淡馨香微透光,杏花村外送芬芳。

别君执手情无限,会友斟杯醉亦狂。

常伴骚人对月饮,又随墨客绕诗徉。

天涯万里情归路,唯我金樽最爱乡。

【七】花枯枝叶底待欣阳,终是情开暗透芳。

红颊含羞窥蝶舞,朱唇轻启唱蜂忙。

邀来春色满园秀,撷取清风一地香。

流落尘埃无怨悔,新生由此看兴昌。

【八】茶枯枝叶底待欣阳,终是情开暗透芳。

日月精华叶底藏,静心洗浴不张扬。

悄融四海千河色,暗润千年四季香。

窗外闲风随冷暖,壶中清友自芬芳。

第二篇:春节之事春节之事今年春节,我家来了一位客人,她是我阿姨女儿,叫阿琪,我习惯地叫她做琪表姐。

琪表姐是从广西壮族自治区来的,一身朴素的装束,一头乌黑的短发,大概是因为她是乡下孩子的缘故吧,她的眼睛好像对任何事情都充满疑问。

农历大年初一早上,妈妈叫我带琪表姐出去走走,我非常乐意。

于是,我和琪表姐手拖着手,在大街上逛着。

我们看到许多新春的小玩意和一盆盆美丽的春花。

我们边走边完,有说有笑的。

我感觉到琪表脸上的笑容洋溢着比平常人更多的欢乐和幸福。

我们走进一间精品店,看见一个漂亮的音乐盒,忽然听见琪表姐那浓厚的广西口音:“妹子,你快过来,瞧,这是什么?怎么这么有趣!”我走到她身旁,看了看,给她介绍道:“这是‘蜜蜂罐’。

与书画相关的诗句

与书画相关的诗句

与书画相关的诗句
1.书中自有黄金屋,画里藏着美人图。

2.万卷书香满心间,墨香如诗绘梦想。

3.墨色浓淡勾魂状,笔尖舞动写芳华。

4.一轴画卷展丹青,山水人物尽神韵。

5.书法如舞挥毫间,墨韵天然似精灵。

6.笔触婉转生诗意,墨线淋漓展风华。

7.书画结缘传千古,文人雅士共云飞。

8.笔墨流淌写人生,画心添彩绘意境。

9.诗情画意相互媒,艺术之美永流传。

10.文房四宝言墨香,传统艺术久传扬。

11.纸上浓墨勾心魂,墨香回肠藏书卷。

12.画笔轻点春风细,书字深藏雅人心。

13.一笔千山万水情,掌中文字艺术灵。

14.画房静坐尽意妍,书屋闲眠独享禅。

15.结墨相对墨色净,晓风残月与书醉。

16.客窗倚树看画意,温暖心房遇诗情。

17.清风拂墨意无穷,洒下墨香写水墨。

18.字迹如画虚实间,展现文人情怀深。

19.画中有诗诗成画,墨色交融生灵气。

20.用墨用笔画人生,书画艺术恋心灵。

以上是与书画相关的二十句诗句,将内容转换为Markdown格式输出。

书画院春节对联

书画院春节对联

书画院春节对联
书画院春节对联应该融合艺术气息与节日的喜庆,展现对传统文化的热爱和对新年的美好祝愿。

以下是一些建议的书画院春节对联:
上联:墨香四溢迎贵客
下联:画韵悠长贺新春
横批:艺海迎春
解释:这副对联通过“墨香”和“画韵”展现了书画院的艺术气息,同时“迎贵客”和“贺新春”表达了节日的喜庆和对客人的欢迎。

上联:笔走龙蛇书壮志
下联:墨染风云绘宏图
横批:艺高人胆大
解释:这副对联以“笔走龙蛇”和“墨染风云”形容书画家的高超技艺,同时“书壮志”和“绘宏图”表达了书画家们的远大志向。

上联:春风拂面画中景
下联:瑞雪兆丰书法情
横批:艺韵悠长
解释:这副对联以“春风拂面”和“瑞雪兆丰”描绘出春天的美好景象,同时“画中景”和“书法情”展现了书画院的艺术特色和情
感表达。

一句话的书法作品

一句话的书法作品

一句话的书法作品1.神州大地,浩瀚辽阔,悠久历史与文明薪火相传。

2.山水间,幽静深远,书法传神交流感悟心灵。

3.一墨一纸,凝结千年岁月,古人力量永生不灭。

4.书法之美,笔走龙蛇,流转间妙不可言。

5.一句话,诗意绵长,倾注人生感慨。

6.端庄与灵动并存,字里行间尽显中国之美。

7.意蕴深邃,以笔墨为纽,沟通心与心之间。

8.艺术之路,磨砺不停,乐趣与收获并存。

9.汉字之妙,在于结构,形影相映,变幻无穷。

10.每一笔每一个节奏,都是艺术家情感抒发。

11.书法如画,意境如诗,凝聚人们对美好生活的追求。

12.一字一句,触动人心,传承与创新齐飞。

13.行书、楷书,书法流派各具特色,各有千秋。

14.带墨走天下,万古流传,书写中国精神。

15.书法之道,融合天地人和,完美诠释中华文化。

16.中国书法,东方艺术瑰宝,文明古国之骄傲。

17.一字千秋,在温润细腻之间,彰显华夏之美。

18.书画相伴,人文之雅,传递心灵的柔软。

19.书法之境,雅俗共赏,点亮灵魂之火。

20.笔墨昭人生,书写人类情感,书法源远流长。

21.一句话犹如一粒种子,经书法书写,它可以生根发芽,开出绚丽的文字之花。

22.书法是一门艺术,一句话的书法作品则是艺术与文字的完美结合。

23.一句话,承载着无尽的情感与思想,书法将其凝结成一幅美丽的画卷。

24.书法是与时间对话的艺术形式,一句话的书法作品定格下了时间的流逝。

25.一笔一划间,书法家展示了对一句话的深刻理解与精湛技艺。

26.一句话的书法作品是书法家心灵的抒发,也是观者心灵的震撼。

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28.书法作品承载了历史的记忆与传统的智慧,一句话的书法作品是文化的传承与展示。

29.一句话的书法作品犹如一幅悬挂在墙上的画作,带给人们无限的美好与思考。

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人生八雅:梅兰竹菊四季花,琴棋书画诗酒花茶,建议收藏

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人生八雅:梅兰竹菊四季花,琴棋书画诗酒花茶,建议收藏【一】琴知音一曲百年经,荡尽红尘留世名。

落雁平沙歌士志,鱼樵山水问心宁。

轻弹旋律三分醉,揉断琴弦几处醒?纵是真情千万缕,子期不在有谁听?【二】棋无声无息起硝烟,黑白参差云雨颠。

凝目搜囊巧谋略,全神贯注暗周旋。

山穷水尽无舟舸,路转峰回别样天。

方寸之间人世梦,三思落子亦欣然。

【三】书无芳无草也飘香,石砚研飞墨染塘。

笔走龙蛇盘九曲,鸾翔凤翥舞三江。

庐山峻岭隐深处,人面桃花映满墙。

铁画银钩书万古,春秋雅事一毫藏。

【四】画云雨山川素纸装,晓风残月入华章。

一毫漫卷千秋韵,七彩融开几度芳。

山路松声和涧响,雪溪阁畔画船徉。

谁人留得春常在,唯有丹青花永香。

【五】诗推敲平仄著新篇,酷爱诗魂已近癫。

朝赋别离悲又怨,暮吟相聚笑还怜。

春花秋雨尽成韵,晓月寒霜皆入联。

偶得佳词忘所以,唐风一揽不知年。

【六】酒淡淡馨香微透光,杏花村外送芬芳。

别君执手情无限,会友斟杯醉亦狂。

常伴骚人对月饮,又随墨客绕诗徉。

天涯万里情归路,唯我金樽最爱乡。

【七】花枯枝叶底待欣阳,终是情开暗透芳。

红颊含羞窥蝶舞,朱唇轻启唱蜂忙。

邀来春色满园秀,撷取清风一地香。

流落尘埃无怨悔,新生由此看兴昌。

【八】茶枯枝叶底待欣阳,终是情开暗透芳。

日月精华叶底藏,静心洗浴不张扬。

悄融四海千河色,暗润千年四季香。

窗外闲风随冷暖,壶中清友自芬芳。

之一琴,弦底松风诉古今。

红尘里,难觅一知音。

棋,颠倒苍生亦是奇。

黑白子,何必论高低。

书,沉醉东风月下读。

柴门闭,莫管客来无。

画,纤手松烟染素纱。

盈盈写,茅舍两三家。

诗,漱玉含芳锦绣辞。

堪吟咏,佳句费寻思。

酒,与尔同销万古愁。

杯斟满,莫教泪空流。

花,月上今宵香有泪。

桂花酒,嫦娥思绪追。

茶,香喉提气人神闲。

捏指间,千里共婵娟。

之二琴,一曲长弹发自心。

音传出,何处有知音?棋,百战千回制敌奇。

施谋略,方寸决雄雌。

书,写下人之过往初。

磨研墨,笔动似游鱼。

画,世代丹青有大家。

虫鱼鸟,竹菊岁寒花。

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精彩书画广告宣语沧海书画,精品天下。

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17、书展江南秀,画识精气神。

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笔走龙蛇,心游墨海

笔走龙蛇,心游墨海

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笔走龙蛇,心游墨海
作者:沈晓留
来源:《时代青年·视点》2013年第11期
李祉良,字松谦,笔名金键,汝南县人。

他的祖上曾有任汝宁府尹者,以耕读传家,至祉良一代,对中国的传统文化更是情有独钟。

祉良为人厚道,做事精明,写书法更是才情充盈。

他作草书,以王觉斯为依托,笔势放纵,绞转有度,气韵连绵,纵横开阖,收放有度。

其用墨乖巧,过渡自然,尽得古之遗风。

他喜书鸿篇巨制,大有“忽然绝叫三两声,满壁纵横千万字”的狂放之态。

他博观约取,又以怀素补充营养,大气却不失典雅。

为探索书法奥妙,他北上到中国书法院求学,躬身求教,对书法有了全新的认识。

其作品先后入展全国第十届书法篆刻展、邓石如奖全国书法展、张芝奖全国书法展等一系列的全国性书法大展。

不惑之年的祉良,重新拿起久违的文化课本,又考入了一所本科院校,读汉语言文学专业。

祉良是个大忙人,经营一广告装饰材料的小门店,还积极参与地方书协活动,不计报酬,勤于奉献。

在驻马店市书法家协会第二届理事会第六次会议上,被推选为市书协副主席。

一路走来,祉良与书法是苦乐于斯,其中甘苦,非同道中人,是难以理解的。

形容姐妹们书法走秀的文案

形容姐妹们书法走秀的文案

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1、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

2、笔墨纸砚描绘山水诗乡梦,多彩宣城争创“中国书法城”。

3、阐释书法精神,传承文化精髓。

4、传承中华文明,弘扬书法艺术。

5、点到为止,一字千金。

6、读诗千首,挥毫万字。

7、富有生机就是美。

8、感受美,欣赏美,创造美,展示美。

9、翰墨怡且乐,书法寿而康。

10、弘扬传统,书写卓越。

11、弘扬民族文化精髓,演绎书法神奇魅力。

12、画笔描绘美好未来,色彩绘就壮丽人生。

13、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金。

14、苦攻中外古今万卷书,巧绘人情物理千张画。

15、练好钢笔书法,传承汉字文化。

16、练好硬笔书法,传承汉子文化。

17、练一手好字,传一代文明。

18、练中华书法,承传统文化。

19、美术可以表现文化,美术可以辅翼道德。

20、泼墨造物,笔下生花。

21、人人学书法,共创新世纪。

22、如诗如画山水多彩地,共创共享“中国书法城”。

23、如诗如画新天地,锦上添花书法城。

24、世上无难事,只要肯攀登。

25、书法宣城,精彩人生。

26、书法有路勤为径,墨海无涯苦作舟。

27、书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。

28、堂堂正正做人,端端正正写字。

29、提高精神内涵,陶冶高尚品质。

30、为您点亮艺点灯光,带您走进艺术殿堂。

“三头”品道——书法家陈羲明访谈录

“三头”品道——书法家陈羲明访谈录

“三头”品道——书法家陈羲明访谈录
孙婵;肖弋;孙海庆
【期刊名称】《创作与评论》
【年(卷),期】2014(000)010
【摘要】孙婵(以下简称孙):陈老师,业内对您有“三头”的称谓,这与您的书法有什么联系?陈羲明(以下简称陈):“三头”的称谓,是缘于我自幼内心对“笔头、木头、石头”的亲近。

可以说它们都是我生命中重要的组成部分,这与我的生活环境和个人感情有关系。

笔头之缘始于我童年时代经常见父亲抄写经书,我惊讶于父亲手中毛笔能书写出清雅挺拔的书法抄本,我敬畏这支笔的神奇!而木头则是我每天枕着木头床板睡觉、住木屋、生活的乡村遍地树木,木头的气味是我童年时家乡的味道。

我小时候常爬树,常待在树上不舍得下来,有时候累了就抱着树睡着了。

【总页数】5页(P67-71)
【作者】孙婵;肖弋;孙海庆
【作者单位】
【正文语种】中文
【相关文献】
1.林泉抚典市井淘金——记中国当代著名书法家陈羲明先生的书道人生 [J], 王文禅
2.“三头”品道——书法家陈羲明访谈录 [J], 孙婵;肖弋;孙海庆;
3.墨蕴锦绣偕古今笔走龙蛇品“九闲”——评陈羲明的书法理论与艺术主张 [J],
马新亚;;
4.锲而不舍金石可镂——中国书法家协会理事陈秀卿访谈录 [J], 张镇顺
5.学贵有恒——福建省书法家协会主席陈奋武先生访谈录 [J], 张镇顺
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书画推广广告的开场白

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27、青岛的绿泽,世界的油画。

28、情系书画,梦圆沧海。

29、让艺术的梦想从这里起航。

30、任凭风吹浪打,向前信心不移。

31、书画见真谛,笔墨见精神。

32、书画养人,修身养性。

33、书画之道,源于师授,更来自潜心研求。

34、四海艺术,名扬四海。

35、文化之旅,艺术之恋。

36、写漂亮的中国字。

做文明的中国人。

37、学画怡情趣,助力中国梦。

38、艺术的殿堂,书画家的摇篮。

39、艺术的学校,精神的乐园。

40、艺术是用“心”体会的,“手”是触摸不到的。

41、艺术只承认一流,时间只记住精品。

42、圆梦书画院,造就今日星。

43、镇江沧海,艺路有你。

44、逐梦心飞扬,超乎你想象。

45、助力圆你艺术梦想的殿堂。

46、走进书画世界,享受万物灵气。

47、走正路,行善事,精艺术,促和谐。

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墨韵锦绣偕古今笔走龙蛇品“九闲”

義明先生自号“九闲道人”,“九闲”则是指“卧闲云、听闲水、观闲友、品闲茶、闻闲书、玩闲墨、踱闲步、养闲心、做闲人”。

先生“读经之余,书翰之暇,作画、制印、为联、品茗、搜古、莳兰、揽胜、笑噱、清谈,以至引绳治木,皆能中规,引灌艺园,别有心裁。

皆充实于其生活,分享于师友,而不穷逐其嗜欲,以多情为累。

自言闲于其中,乐乎其间,因号九闲道人”。

①先生认为,佛家讲求“六根清净”,“六根”即“眼”“耳”“鼻”“舌”“身”“意”,六根有着向外的取著倾向,众生由于外务,所以易于不知所归,因而真性蒙蔽,起惑造业,丧失本有灵性,所以他提倡“九闲”,做到眼中有“闲”、耳中有“闲”、口上有“闲”、脚上有“闲”、心中有“闲”,才能远离颠倒梦想,获得真知。

显然,“九”在这里并不是一个确数,而是指诸多感官以及感官对外缘的诸多领受。

“闲”既是一种客观的工作和生活状态,也是一种主观的心态,它因外缘而起,却并不完全受制于外缘。

面对同样的境遇,每个人的领受千差万别,正所谓“相由心生”“境由心造”。

四年之前,先生在阴云密布的山顶曾作小诗一首,正好印证了这个道理,诗云:”一朵白云顶上闲,两山对坐犹如禅。

三心洗
净何来恼,四面春风物忘我。


关于“闲”的当下意义,先生认为汉语中的“闲”字虽然有着深厚的文化内涵,但现代人几乎把“闲”字弃之脑后,专顾着“忙”,而“忙”从字形结构来看,左边是“心”,右边是“亡”,“亡”的古意是丢失,所以左右合在一起便是“丢失本心”。

正因为如此,所以现在有必要把“闲”当成一位神请回来。

他所倡导的“闲”,并非纯粹意义上的无所事事,而是用“闲”的心态,去思考问题,从而获得一种比较清晰的智慧。

如果说“六一”的别称体现了封建士大夫的高洁志趣,“九闲”的雅号则体现了现代人忙中求闲的精神诉求,两者同根同源,一脉相承,不同的是两者所处的时代和语境。

“闲”可养心,“闲”能生慧,然世人之难得者唯“闲”,自古已然。

且不说穷困者为衣食所累遭人驱使不得闲,也不说富足者为名利所困劳心损神亦不得闲,且说我们生活的时代已几乎很“闲”成为不可能:城市化进程掩盖了我们对乡土故园的最后一份怀恋和遐想;数字化、图片化、信息化席卷裹挟着我们;多媒体制造的色彩斑斓的具象世界巨兽般吞噬着述诸文字、推崇写意的黑白世界。

我们忙不迭地追求数字、追赶“现代性”,生怕一不留神就被边缘化,我们在忙碌地找寻,也在忙碌地丢失。

“闲”就是我们正在失去的诗意的栖息之所。

沈从文曾这样看待我们病态的忙碌:“城市中人生活太匆忙,太杂乱,耳朵、眼睛接触声音光色过分疲劳,加之多睡眠不足,营养不足,虽俨然
事事神经异常尖锐敏感,其实除了色欲意识以外,别的感觉官能都有点麻木,这并非你们的过错,只是你们的不幸,造成你们不幸的是这一个现代社会。

”{2}董桥也为此写过一篇名为《星期天不按钮》的文章,他以为:“现代教育不必再一味着重教人‘发奋’,应该教人’求闲’。

精神文明要在机械文明的冲击下延传下去,要靠‘忙中求闲’。

”{3} 可见,“闲”在当下的意义绝不仅仅是我们躲避纷扰、退回内心的暂时避难所,而是我们对抗城市文明病的利器。

因为有“闲”,才能有机会反观自身、反思人类发展进程中的进步与倒退,所以“闲”在一定程度上扮演着对“机械文明”的弊端进行抵制和消解的角色。


羲明先生常说“今日事今日毕,一切归零。

”这句话在这里不是指做事要惜时如金、雷厉风行的意思,而是指是非荣辱和恩怨得失要丢得开、放得下,真正做到”事如春梦了无痕”,无有挂碍,无有牵绊,才能得大自在。

这是先生的为人之道,更是先生的书法之道。

他认为:“使笔如使心,唯其批阅今古,简态万象,在不停的笔墨耕稼中,砺炼意志,去除习气,在有诸多无奈现实的生活中去笔耕理想中永恒的黑白世界,抒发郁结之气,使怀抱若虚、胸襟常旷、恬淡自如、以应事象,方能正其性命,还书生本真。

”{4}義明先生不为外缘的行迹所障目,以慧眼审视纷繁万象、用心灵净化笔墨,
疏瀹五藏,澡雪精神,以意造境,从而达到物我两忘的精神状态。

義明先生认为:“书法不是画,却具足画之魂魄;书法不是舞,却飘洒舞之姿韵味;书法不是乐,却流淌乐之旋律;书法不是建筑,却暗合建筑之结构;书法不是搏击,却注重搏击之闪转腾挪。

”他强调,书法艺术和其他艺术门类一样,必须符合形式美的法则,书法作品艺术成就的高下取决于书法家是否熟知艺术的构成规律和形式美的法则。

除了形式美之外,他还十分重视中国传统文化。

安静的、“富矿”般的传统文化不仅为他感知世界、理解生活提供一种合理自然的方式,而且为他的书法创作提供素材和灵感。

他认为:“书法非儒学,却合其中庸;书法非禅学,却达其心性;书法非道学,却通其极境。

”以他看来,书法家首先是一个文人,必须对传统文化怀有敬仰之心。

不能传承传统文化的书法,风格将只是空中楼阁。

他幼承庭训,中岁慕道,师承书法大师沈鹏、国学大师王琳、佛学大师藏慧,并将之融汇于一炉,遂成一派。

由此可以推断,氤氲于先生眉宇之间的,蒸腾于先生书法作品中的,既有老庄的达观清逸之气,也有儒家的“浩然之气”,还有落拓不羁的魏晋名士之风,更有禅宗的“顿悟”。

传统文化在源源不断地为先生的书法艺术注入灵感的同时,也为如何评判书法艺术家以及书法艺术的价值厘定了金科玉律。

正如先生在《卧云居士论艺数则》所言:“艺术家所靠者,
是以作品魅力打动人,若从别靠,最终难以抗拒岁月淘砺。

是故,真艺术家要创作神品妙作。

面对神品妙作,激赏与诋毁者皆少,附和着总多。

然而无论何时,神妙艺术总是曲高和寡。

”可见,先生俨然把“曲高和寡”的“神品妙作”作为自己在艺术上的终极目标。

诚然,目下无尘、一味追高,难免曲高和寡,为世俗所不容。

然而,唯有尊奉这个标准,才能使作品经得起“岁月淘砺”。

同样,与世俯仰、追风逐浪虽能占据一时,但终会被岁月所淘汰。


在对陈義明先生的众多评论文章中,我发现了一个使用频率最高的关键词——“现代审美”。

有关这一点的代表性论述是:“陈義明其人,里里外外都散发出一种时代气息和现代审美的天赋与追求,从而在颜色、形式、材料、质地等诸因素中占有了本能的优势和资源,进而成为自己的生活习惯与爱好,长期向往之,实践之,探索之,研习之。

遂形成一种个人的与时偕行的现代审美能力。

这种能力灌注到创作实践中,便自然呈现出作品的时代美感。

”{5}而我则发现義明先生的“现代审美”的精神实质是“生命本体论”及其在作品中的渗透,其标志性特点则是“创新”。

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