将高考数学90分提高到135分的方法
高三数学复习：如何从90分提高到135分
高三数学复习：如何从90分提高到135分高三数学复习：如何从90分提高到135分?第一部分：方法一、是的选择最好指定预习内容，每天不超过十分钟，预习的目的确实是强制差不多概念。
二、差不多概念是全然差不多概念要一个字一个字明白得并经历，要准确把握差不多概念的内涵外延。
只有钻到里面去才能了解内涵，要发散才能了解外延。
只有概念过关，作题才能又快又准。
三、作业可巩固所学作业一定要认真做，不要为节约时刻省步骤，作业不要自检，全面暴露存在的问题是好事。
四、难题要独立完成想得高分一定要过难题关，难题的关键是学会三种语言的熟练转换。
(文字语言、符号语言、图形语言)第二部分：方法一、加倍递减训练法通过训练，从上、精力上、准确度上逐步调整到的最佳状态，该训练一定要在专业人员指导下进行，否则达不到成效。
二、考前不要做新题考前找到你近期做过的，把错的题重做一遍，这才是有的放矢的复习方法。
第三部分：考试方法一、良好心态考生要自信，要有客观的考试目标。
追求正常发挥，而不要期望自己超长表现，如此心态会放的专门平和。
沉着平复的同时也要适度紧张，要使处于最佳活跃状态。
二、考试从审题开始审题要幸免“猜”、“漏”两种不良适应，为此审题要从字到词再到句。
三、学会使用演算纸要把演算纸看成是试卷的一部分，要工整有序，为了方便检查要写上题号。
四、正确对待难题观看内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有打算的先安排与幼儿生活接近的，能明白得的观看内容。
随机观看也是不可少的，是相当有味的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，小孩一边观看，一边提问，爱好专门浓。
我提供的观看对象，注意形象逼真，色彩鲜亮，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观看，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观看过程中指导。
我注意关心幼儿学习正确的观看方法，即按顺序观看和抓住事物的不同特点重点观看，观看与说话相结合，在观看中积存词汇，明白得词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观看雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么模样的，有的小孩说：乌云像大海的波浪。
高三数学知识点：90分提到135分方法
高三数学知识点：90分提到135分方法数学成绩90分，只相当于百分制的及格，从历年高考看，无论文科还是理科这个成绩都很困难。
但是，把数学成绩从90分提高到135分并不是很难，那为什么很多考生直到高考结束还不能有所突破，究其原因可归纳为：内在自信缺乏，外来方法欠佳。
“自信”和“方法”相辅相成。
没有“自信”，好方法将打折扣;没有“方法”，很难建立自信。
实际教学中方法更重要，方法是得高分的保障。
好的方法很多，这里介绍一种适用范围广、见效明显的方法，正是这种方法使多个学生成绩从90分以下提升到135分以上，希望能使更多的考生明显提高数学成绩。
第一部分：学习的方法一·预习是聪明的选择最好老师指定预习内容，每天不超过十分钟，预习的目的就是强制记忆基本概念。
二·基本概念是根本基本概念要一个字一个字理解并记忆，要准确掌握基本概念的内涵外延。
只有思维钻进去才能了解内涵，思维要发散才能了解外延。
只有概念过关，作题才能又快又准。
三·作业可巩固所学知识作业一定要认真做，不要为节约时间省步骤，作业不要自检，全面暴露存在的问题是好事。
四·难题要独立完成想得高分一定要过难题关，难题的关键是学会三种语言的熟练转换。
(文字语言、符号语言、图形语言)第二部分：复习的方法五·加倍递减训练法通过训练，从心理上、精力上、准确度上逐渐调整到考试的最佳状态，该训练一定要在专业人员指导下进行，否则达不到效果。
六·考前不要做新题考前找到你近期做过的试卷，把错的题重做一遍，这才是有的放矢的复习方法。
第三部分：考试的方法七·良好心态考生要自信，要有客观的考试目标。
追求正常发挥，而不要期望自己超长表现，这样心态会放的很平和。
沉着冷静的同时也要适度紧张，要使大脑处于最佳活跃状态八·考试从审题开始审题要避免“猜”、“漏”两种不良习惯，为此审题要从字到词再到句。
九·学会使用演算纸要把演算纸看成是试卷的一部分，要工整有序，为了方便检查要写上题号。
高考数学辅导资料做到以下十点高考数学90分提高到135分不是难事!考前复习
高考数学辅导资料做到以下十点高考数学90分提高到135分不是难事！考前复习数学成绩90分，只相当于百分制的及格，从历年高考看，无论文科还是理科这个成绩都很困难。
但是，把数学成绩从90分提高到135分并不是很难，那为什么很多考生直到高考结束还不能有所突破，究其原因可归纳为：内在自信缺乏，外来方法欠佳。
自信和方法相辅相成。
没有自信，好方法将打折扣;没有方法，很难建立自信。
实际教学中方法更重要，方法是得高分的保障。
好的方法很多，这里介绍一种适用范围广、见效明显的方法，正是这种方法使多个学生成绩从90分以下提升到135分以上，希望能使更多的考生明显提高数学成绩。
第一部分：学习的方法一、预习是聪明的选择最好老师指定预习内容，每天不超过十分钟，预习的目的就是强制记忆基本概念。
二、基本概念是根本基本概念要一个字一个字理解并记忆，要准确掌握基本概念的内涵外延。
只有思维钻进去才能了解内涵，思维要发散才能了解外延。
只有概念过关，作题才能又快又准。
三、作业可巩固所学知识作业一定要认真做，不要为节约时间省步骤，作业不要自检，全面暴露存在的问题是好事。
四、难题要独立完成想得高分一定要过难题关，难题的关键是学会三种语言的熟练转换。
(文字语言、符号语言、图形语言)第二部分：复习的方法五、加倍递减训练法通过训练，从心理上、精力上、准确度上逐渐调整到考试的最佳状态，该训练一定要在专业人员指导下进行，否则达不到效果。
六、考前不要做新题考前找到你近期做过的试卷，把错的题重做一遍，这才是有的放矢的复习方法。
第三部分：考试的方法七、良好心态考生要自信，要有客观的考试目标。
追求正常发挥，而不要期望自己超长表现，这样心态会放的很平和。
沉着冷静的同时也要适度紧张，要使大脑处于最佳活跃状态八、考试从审题开始审题要避免猜、漏两种不良习惯，为此审题要从字到词再到句。
九、学会使用演算纸要把演算纸看成是试卷的一部分，要工整有序，为了方便检查要写上题号。
十种方法让你快速提高数学成绩
十种方法让你快速提高数学成绩高考数学要想拿到一个好的分数不是件简单的事，那么有什么提高分数的方法和技巧吗?下面是我共享的提高数学成果的十种方法，一起来看看吧。
提高数学成果的十种方法一：直选法简洁直观这种方法一般适用于基本不需要"转变'或推理的简洁题目.这些题目主要考查考生对物理识记内容的记忆和理解程度，属常识性学问题目.常见考纲中的Ⅰ级要求内容。
二：比较排解法排解异己这种方法要在读懂题意的基础上，依据题目的要求，先将明显的错误或不合理的备选答案一个一个地排解掉，最终只剩下正确的答案。
假如选项是完全确定或否定的推断，可通过举反例的方式排解;假如选项中有相互冲突或者是相互排斥的选项，则两个选项中可能有一种说法是正确的，当然，也可能两者都错，但绝不行能两者都正确。
三：特别值法、极值法投机取巧对较难直接推断选项的正误量，可以让某些物理量巧取满意题设条件的特别值或极值，带入到各选项中逐个进行检验，凡是用特别值或极值检验证明是不正确的选项，就肯定是错误的，可以排解。
这种方法往往可以省去严密的规律推理或繁杂的数学证明。
四：极限思维法无所不极物理中体现的极限思维常见方法有极端思维法、微元法。
当题目所涉及的物理量随条件单调变化时，可用极限法是把某个物理量推向极端，即极大或微小，极左或极右，并据此做出科学的推理分析，从而给出推断或导出一般结论。
微元法是把物理过程或讨论对象分解为众多细小的"微元'，只需对这些"微元'进行必要的数学方法或物理思想处理，便可使问题得于求解。
五：代入法事半功倍对于一些计算型的选择题，可以将题目选项中给出的答案直接代入进行检验，或在计算程中某阶段代入检验，常可以有效地削减数学运算量。
六：对比归谬法去伪存真对于一些选项间有相互关联的高考选择题，有时可能会消失假如选项A正确即会有选项B正确或选项C也正确的状况，对于答案应为单选或双选的选择题可用此方法进行排解错误选项。
2024年高考数学提高分数的攻略总结
2024年高考数学提高分数的攻略总结一、入手前准备1. 确定目标：根据自己的实际情况和目标学校的要求，确定自己在数学考试中的目标分数。
2. 制定计划：根据目标分数制定合理的复习计划，要有具体的时间安排和每天的学习任务。
要充分利用课余时间，合理安排每天的学习时间。
3. 整理知识点：将高中数学课程中的各个知识点进行整理，并清晰地记录下来。
对于每个知识点，要能够正确理解和掌握其基本概念、定理、公式和解题方法。
在整理的过程中，可以通过查阅教材、参考书和课外资料，加深自己的理解。
4. 定期复习：定期复习已学过的知识点，并进行相关的习题练习。
通过反复巩固，加深自己对知识点的记忆和理解。
5. 掌握解题技巧：数学考试不仅要掌握基本的知识点，还需要掌握一些解题技巧和方法。
要学会灵活运用各种解题方法，提高解题的效率和准确性。
二、重点攻克的知识点和题型1. 高中数学必修一、二、三的知识点：这些知识点是高考数学的基础，掌握好这些知识点是提高数学分数的关键。
要重点复习和巩固这些知识点，并进行相关的练习题目。
这些知识点包括代数、函数、极限、导数、积分、解析几何等。
2. 基础题型：要熟练掌握各种基础题型的解题方法，包括代数方程、函数图像、三角函数、平面几何等。
要理解题目的要求，正确应用相关的知识点，同时要注重解题的思路和方法。
3. 高难题型：要重点攻克一些难度较大的题型，如数列问题、不等式、复数、向量、概率等。
要深入理解这些知识点的概念和定理，掌握相应的解题方法。
通过大量的练习和解析，提高解题的能力和水平。
三、复习方法和技巧1. 理解和记忆：数学考试不仅仅是机械地记忆和运用概念、公式和方法，更重要的是理解和掌握其背后的原理和思想。
可以通过实例和图表等方式，帮助自己理解和记忆相关的知识点。
2. 分类归纳：将学过的知识点进行分类归纳，建立知识点之间的联系，形成一个完整的知识体系。
通过分类归纳，可以更清晰地认识和掌握知识点，加强对整体知识体系的理解。
【高三学习指导】从90分提升至135分的超级数学学习法
【高三学习指导】从90分提升至135分的超级数学学习法数学成绩90分，只相当于百分制的及格，从历年高考看，无论文科还是理科这个成绩都很困难。
但是，把数学成绩从90分提高到135分并不是很难，那为什么很多考生直到高考结束还不能有所突破，究其原因可归纳为：内在自信缺乏，外来方法欠佳。
“自信”和“方法”相辅相成。
没有“自信”，好方法将打折扣;没有“方法”，很难建立自信。
实际教学中方法更重要，方法是得高分的保障。
好的方法很多，这里介绍一种适用范围广、见效明显的方法，正是这种方法使多个学生成绩从90分以下提升到135分以上，下面请看“从90分提升至135分的超级数学学习法”全文：第一部分：学习的方法一·预习是聪明的选择最好老师指定预习内容，每天不超过十分钟，预习的目的就是强制记忆基本概念。
二·基本概念是根本基本概念要一个字一个字理解并记忆，要准确掌握基本概念的内涵外延。
只有思维钻进去才能了解内涵，思维要发散才能了解外延。
只有概念过关，作题才能又快又准。
三·作业可巩固所学知识作业一定要认真做，不要为节约时间省步骤，作业不要自检，全面暴露存在的问题是好事。
四·难题要独立完成想得高分一定要过难题关，难题的关键是学会三种语言的熟练转换。
(文字语言、符号语言、图形语言)第二部分：复习的方法五·加倍递减训练法通过训练，从心理上、精力上、准确度上逐渐调整到考试的最佳状态，该训练一定要在专业人员指导下进行，否则达不到效果。
六·考前不要做新题考前找到你近期做过的试卷，把错的题重做一遍，这才是有的放矢的复习方法。
第三部分：考试的方法七·良好心态考生要自信，要有客观的考试目标。
追求正常发挥，而不要期望自己超长表现，这样心态会放的很平和。
沉着冷静的同时也要适度紧张，要使大脑处于最佳活跃状态八·考试从审题开始审题要避免“猜”、“漏”两种不良习惯，为此审题要从字到词再到句。
2024年高考数学提高分数的攻略总结(二篇)
2024年高考数学提高分数的攻略总结高考数学对于很多学生来说是一门难以逾越的坎。
提高高考数学分数不仅需要对数学知识的掌握，还需要一定的策略和方法。
下面是一些提高高考数学分数的攻略总结。
首先，要系统地学好数学基础知识。
高考数学考试的内容主要包括数与代数、函数与方程、几何与向量、概率与统计等方面的知识。
在学习这些知识点时，要注重理解概念，掌握基本的计算方法，并能够灵活运用到解题中。
此外，要注重巩固和扩大知识面，了解和学习一些高中数学的拓展内容，这样可以在应对高考中的变化题型时更加得心应手。
其次，要注重做题训练和模拟考试。
高考数学的考察重点是对知识点的应用能力，所以在提高分数方面，做题训练是最为有效的方法之一。
可以选择一些难度适中的题目进行练习，理解题目的解题思路和解题方法，并多做一些真题和模拟试卷，模拟考试的时间和环境，提高自己的应试能力。
第三，要注重解题方法和思维的培养。
高考数学的解题方法和思维往往是决定分数高低的关键。
解题时要注重思路的拓展和灵活运用，要学会分析题目的要求和条件，找到解题的关键点。
可以通过学习一些解题技巧和思维方法，如画图法、分析法、反证法等，提高解题的效率和准确度。
第四，要注重知识点之间的联系和综合运用。
高考数学试题往往是将多个知识点融合在一起进行考察的，所以要注重知识点之间的联系和综合运用。
在学习过程中，要注意将各个知识点相互联系起来，理解它们之间的逻辑关系，这样在解题时就能够更好地进行综合运用，提高解题的能力。
第五，要注重举一反三和拓展思维。
高考数学试题的考察往往是以变化题型为主，所以在学习过程中要注重拓展思维，培养灵活转化和应变能力。
学会从一个具体的问题中理解和推广出一般性的结论，从而能够更好地应对各种题型的考察要求。
最后，要注重复习和反思。
高考数学的复习和反思是提高分数的重要环节。
复习时要注重细节，巩固基础知识，做到知识点的熟练掌握。
同时，要不断反思自己在做题过程中的不足之处，总结经验，找到提高的方法和策略。
做到以下十点高考数学90分提高到135分不是难事!-学习文档
【高考数学辅导资料】做到以下十点高考数学90分提高到135分不是难事！数学成绩90分，只相当于百分制的及格，从历年高考看，无论文科还是理科这个成绩都很困难。
但是，把数学成绩从90分提高到135分并不是很难，那为什么很多考生直到高考结束还不能有所突破，究其原因可归纳为：内在自信缺乏，外来方法欠佳。
自信和方法相辅相成。
没有自信，好方法将打折扣;没有方法，很难建立自信。
实际教学中方法更重要，方法是得高分的保障。
好的方法很多，这里介绍一种适用范围广、见效明显的方法，正是这种方法使多个学生成绩从90分以下提升到135分以上，希望能使更多的考生明显提高数学成绩。
第一部分：学习的方法一、预习是聪明的选择最好老师指定预习内容，每天不超过十分钟，预习的目的就是强制记忆基本概念。
二、基本概念是根本基本概念要一个字一个字理解并记忆，要准确掌握基本概念的内涵外延。
只有思维钻进去才能了解内涵，思维要发散才能了解外延。
只有概念过关，作题才能又快又准。
三、作业可巩固所学知识作业一定要认真做，不要为节约时间省步骤，作业不要自检，全面暴露存在的问题是好事。
四、难题要独立完成想得高分一定要过难题关，难题的关键是学会三种语言的熟练转换。
(文字语言、符号语言、图形语言)第二部分：复习的方法五、加倍递减训练法通过训练，从心理上、精力上、准确度上逐渐调整到考试的最佳状态，该训练一定要在专业人员指导下进行，否则达不到效果。
六、考前不要做新题考前找到你近期做过的试卷，把错的题重做一遍，这才是有的放矢的复习方法。
第三部分：考试的方法七、良好心态考生要自信，要有客观的考试目标。
追求正常发挥，而不要期望自己超长表现，这样心态会放的很平和。
沉着冷静的同时也要适度紧张，要使大脑处于最佳活跃状态八、考试从审题开始审题要避免猜、漏两种不良习惯，为此审题要从字到词再到句。
九、学会使用演算纸要把演算纸看成是试卷的一部分，要工整有序，为了方便检查要写上题号。
十、正确对待难题难题是用来拉开分数的，不管你水平高低，都应该学会绕开难题最后做，不要被难题搞乱思绪，只有这样才能保证无论什么考试，你都能排前几名。
高考数学快速提分法从90分至135分的超强秘方
高考数学快速提分法从90分至135分的超强秘方数学成绩90分，只相当于百分制的及格，从历年高考看，不管文科依旧理科那个成绩都专门困难。
然而，把数学成绩从90分提高到135分并不是专门难，那什么缘故专门多考生直到高考终止还不能有所突破，究其缘故可归纳为：内在自信缺乏，外来方法欠佳。
“自信”和“方法”相辅相成。
没有“自信”，好方法将打折扣;没有“方法”，专门难建立自信。
实际教学中方法更重要，方法是得高分的保证。
好的方法专门多，那个地点介绍一种适用范畴广、见效明显的方法，正是这种方法使多个学生成绩从90分以下提升到135 分以上，期望能使更多的考生明显提高数学成绩。
第一部分：学习方法一、预习是聪慧的选择最好老师指定预习内容，每天不超过十分钟，预习的目的确实是强制经历差不多概念。
二、差不多概念是全然差不多概念要一个字一个字明白得并经历，要准确把握差不多概念的内涵外延。
只有思维钻到里面去才能了解内涵，思维要发散才能了解外延。
只有概念过关，作题才能又快又准。
三、作业可巩固所学知识作业一定要认真做，不要为节约时刻省步骤，作业不要自检，全面暴露存在的问题是好事。
四、难题要独立完成想得高分一定要过难题关，难题的关键是学会三种语言的熟练转换。
(文字语言、符号语言、图形语言)第二部分：复习方法一、加倍递减训练法通过训练，从心理上、精力上、准确度上逐步调整到考试的最佳状态，该训练一定要在专业人员指导下进行，否则达不到成效。
二、考前不要做新题考前找到你近期做过的试卷，把错的题重做一遍，这才是有的放矢的复习方法。
第三部分：考试方法一、良好心态考生要自信，要有客观的考试目标。
追求正常发挥，而不要期望自己超长表现，如此心态会放的专门平和。
沉着平复的同时也要适度紧张，要使大脑处于最佳活跃状态。
二、考试从审题开始审题要幸免“猜”、“漏”两种不良适应，为此审题要从字到词再到句。
三、学会使用演算纸要把演算纸看成是试卷的一部分，要工整有序，为了方便检查要写上题号。
高三数学知识点：90分提到135分方法
高三数学知识点：90分提到135分方法数学成绩90分，只相当于百分制的及格，从历年高考看，不管文科依旧理科那个成绩都专门困难。
然而，把数学成绩从90分提高到135分并不是专门难，那什么缘故专门多考生直到高考终止还不能有所突破，究其缘故可归纳为：内在自信缺乏，外来方法欠佳。
“自信”和“方法”相辅相成。
没有“自信”，好方法将打折扣;没有“方法”，专门难建立自信。
实际教学中方法更重要，方法是得高分的保证。
好的方法专门多，那个地点介绍一种适用范畴广、见效明显的方法，正是这种方法使多个学生成绩从90分以下提升到135分以上，期望能使更多的考生明显提高数学成绩。
第一部分：学习的方法一·预习是聪慧的选择最好老师指定预习内容，每天不超过十分钟，预习的目的确实是强制经历差不多概念。
二·差不多概念是全然差不多概念要一个字一个字明白得并经历，要准确把握差不多概念的内涵外延。
只有思维钻到里面去才能了解内涵，思维要发散才能了解外延。
只有概念过关，作题才能又快又准。
三·作业可巩固所学知识作业一定要认真做，不要为节约时刻省步骤，作业不要自检，全面暴露存在的问题是好事。
四·难题要独立完成想得高分一定要过难题关，难题的关键是学会三种语言的熟练转换。
(文字语言、符号语言、图形语言)第二部分：复习的方法五·加倍递减训练法通过训练，从心理上、精力上、准确度上逐步调整到考试的最佳状态，该训练一定要在专业人员指导下进行，否则达不到成效。
六·考前不要做新题考前找到你近期做过的试卷，把错的题重做一遍，这才是有的放矢的复习方法。
第三部分：考试的方法七·良好心态考生要自信，要有客观的考试目标。
追求正常发挥，而不要期望自己超长表现，如此心态会放的专门平和。
沉着平复的同时也要适度紧张，要使大脑处于最佳活跃状态八·考试从审题开始审题要幸免“猜”、“漏”两种不良适应，为此审题要从字到词再到句。
高考数学提分的超强秘诀
高考数学提分的超强秘诀数学成绩90分，只相当于百分制的及格，从历年高考看，不管文科依旧理科那个成绩都专门困难。
然而，把数学成绩从90分提高到135分并不是专门难，那什么缘故专门多考生直到高考终止还不能有所突破，究其缘故可归纳为：内在自信缺乏，外来方法欠佳。
“自信”和“方法”相辅相成。
没有“自信”，好方法将打折扣；没有“方法”，专门难建立自信。
实际教学中方法更重要，方法是得高分的保证。
好的方法专门多，那个地点介绍一种适用范畴广、见效明显的方法，正是这种方法使多个学生成绩从90分以下提升到135分以上，期望能使更多的考生明显提高数学成绩。
第一部分：学习的方法一、预习是聪慧的选择最好老师指定预习内容，每天不超过十分钟，预习的目的确实是强制经历差不多概念。
二、差不多概念是全然差不多概念要一个字一个字明白得并经历，要准确把握差不多概念的内涵外延。
只有思维钻到里面去才能了解内涵，思维要发散才能了解外延。
只有概念过关，作题才能又快又准。
三、作业可巩固所学知识作业一定要认真做，不要为节约时刻省步骤，作业不要自检，全面暴露存在的问题是好事。
四、难题要独立完成想得高分一定要过难题关，难题的关键是学会三种语言的熟练转换。
（文字语言、符号语言、图形语言）第二部分：复习的方法一、加倍递减训练法通过训练，从心理上、精力上、准确度上逐步调整到考试的最佳状态，该训练一定要在专业人员指导下进行，否则达不到成效。
二、考前不要做新题考前找到你近期做过的试卷，把错的题重做一遍，这才是有的放矢的复习方法。
第三部分：考试的方法一、良好心态考生要自信，要有客观的考试目标。
追求正常发挥，而不要期望自己超长表现，如此心态会放的专门平和。
沉着平复的同时也要适度紧张，要使大脑处于最佳活跃状态二、考试从审题开始审题要幸免“猜”、“漏”两种不良适应，为此审题要从字到词再到句。
三、学会使用演算纸要把演算纸看成是试卷的一部分，要工整有序，为了方便检查要写上题号。
做好这四点，高中数学成绩从120分提高到135，家长也要看
做好这四点，高中数学成绩从120分提高到135，家长也要看
不得不说这个分数跨越会有一定的难度。
高中120分想提升到135分，肯定是有一定难度的。
因为120分本身基础不差，而135以上就是学霸级别的了。
从厉害到学霸还是有相当长一段路要走的。
当然，光做笔记肯定也是不够的，要做到分数的跨越还要做到以下三点，并做到极致。
因此，可以说，做好这四点，高中数学成绩从120分提高到135+，家长也要看。
1、多接触难题，消化难题。
在打好扎实基础的前提下，多做一些难度稍微大一点的题目；这类题目无论在知识的考察上还是在技巧上对学生都是有一定难度的，通过经常性的对这些题目的思考解答，有助于学生加强对知识的理解，还能提升学生的思维。
所以我建议多接触难题。
2、笔记记重要的，典型的。
记笔记最重要的是什么应该记，什么不应该记；如果什么都记，时间精力不够，还影响后期的学习。
课堂肯定是要牢牢抓住，把重要的、难理解的、典型的你记下来，而能够课堂消化的可以不记。
课后一般每周拿出笔记来复习，消化一些题目，把笔记本变薄，而不是记完之后扔在一边。
3、分析自己的问题，以解决问题为导向。
我觉得这个是最重要的，如果自己对自己都认识不够清晰，那做再多其他工作可能效果不明显。
每次考试之后将自己做错的题目，作分析，是自己算错了还是看错了，还是思考有问题，思考的方向应该如何把握等，这些问题弄明白了，你就知道你应该做什么了。
当然，120到135+并不是一个简单而短暂的过程，可能得花三个月或者六个月，甚至一年，因为新知识还在不断的学习，所以请各位
同学一定要坚持下去，你一定可以的。
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将高考数学90分提高到135分的方法
数学成绩90分，只相当于百分制的及格，从历年高考看，无论文科还是理科这个成绩都很困难。
下面是小编整理的将高中数学90分提高到135分的学习方法，希望大家
喜欢。
将高考数学90分提高到135分的方法
但把数学成绩从90分提高到135分并不是很难，那为什么很多考生直到高考结束还
不能有所突破，究其原因可归纳为：内在自信缺乏，外来方法欠佳。
“自信”和“方法”相辅相成。
没有“自信”，好方法将打折扣；没有“方法”，很难建立自信。
实际教学中方法更重要，方法是得高分的保障。
好的方法很多，这里介绍一种适用范
围广、见效明显的方法，正是这种方法使多个学生成绩从90分以下提升到135分以上，希望能使更多的考生明显提高数学成绩。
第一部分：学习的方法
一·预习是聪明的选择
最好老师指定预习内容，每天不超过十分钟，预习的目的就是强制记忆基本概念。
二·基本概念是根本
基本概念要一个字一个字理解并记忆，要准确掌握基本概念的内涵外延。
只有思维钻
进去才能了解内涵，思维要发散才能了解外延。
只有概念过关，作题才能又快又准。
三·作业可巩固所学知识
作业一定要认真做，不要为节约时间省步骤，作业不要自检，全面暴露存在的问题是
好事。
四·难题要独立完成
想得高分一定要过难题关，难题的关键是学会三种语言的熟练转换。
（文字语言、符
号语言、图形语言）
第二部分：复习的方法
五·加倍递减训练法
通过训练，从心理上、精力上、准确度上逐渐调整到考试的最佳状态，该训练一定要
在专业人员指导下进行，否则达不到效果。
六·考前不要做新题
考前找到你近期做过的试卷，把错的题重做一遍，这才是有的放矢的复习方法。
第三部分：考试的方法
七·良好心态
考生要自信，要有客观的考试目标。
追求正常发挥，而不要期望自己超长表现，这样心态会放的很平和。
沉着冷静的同时也要适度紧张，要使大脑处于最佳活跃状态八·考试从审题开始
审题要避免“猜”、“漏”两种不良习惯，为此审题要从字到词再到句。
九·学会使用演算纸
要把演算纸看成是试卷的一部分，要工整有序，为了方便检查要写上题号。
十·正确对待难题
难题是用来拉开分数的，不管你水平高低，都应该学会绕开难题最后做，不要被难题搞乱思绪，只有这样才能保证无论什么考试，你都能排前几名。
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