小学科学三年级下册实验教学进度表
小学科学三年级下册实验教学计划表
A
26
营养要均衡
搭配膳食营养
膳食“金字塔”图、记录纸
A
27
生的食物和熟的食物
观察比较生、熟马铃薯
生和熟的马铃薯、放大镜等
A
28
生的食物和熟的食物
观察比较生、熟鸡肉
生和熟的鸡肉、酒精灯、三角架、石棉网、烧杯、放大镜等
A
33
认识几种常见的岩石
进一步观察岩石
砂岩、页岩、砾岩、放大镜、小刀、铁锤、稀盐酸、滴管等
A
34
认识几种常见的岩石
怎样识别它们
石灰岩、花岗岩、大理岩等各种岩石标本
A
35
岩石的组成
美丽的花岗岩
花岗岩、石英、长石、云母等矿物，小刀、小铁锤、放大镜等
A
36
岩石的组成
常见矿物
常见矿物标本
B
37
观察、描述矿物（一）
B
12
物质发生了什么变化
混合沙和豆子
沙、豆子、筛子等
A
13
物质发生了什么变化
观察白糖的变化
白糖、不锈钢小勺子、酒精灯（或蜡烛）、火柴
A
14
米饭、淀粉和碘酒的变化
寻找淀粉的踪迹
各类食物、碘酒
A
15
小苏打和白醋的变化
观察小苏打和白醋
小苏打、白醋
A
16
小苏打和白醋的变化
观察小苏打和白醋混合后的变化
小苏打、白醋、杯子
种子变成了幼苗
凤仙花植株一生的观察
凤仙花植株、记录表等
D
6
茎越长越高
茎的作用
人教版小学三年级下册科学教学计划和教学进度表
人教版小学三年级下册科学教学计划和教学进度表-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN人教版小学三年级下册科学教学计划教科版小学科学三年级下册科学教学计划指导思想以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略。
指导思想以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
学情分析:1、三年级儿童想象丰富、思维活跃，天生的好奇心是科学学习的起点，他们对花鸟鱼虫、物质特性的好奇心，只要善加引导就能转化为强烈的求知欲望和学习行为。
2、通过一个学期的《科学》学习，学生们对《科学》这门课已经有所了解，知道科学课是由一个一个的活动组成，这是令他们喜爱的。
但是他们却常常不能自觉作好课前准备。
3、虽然经过一个学期的科学学习，学生们已具备一定的探究能力，但是他们的观察力、思维力有待提高，特别是动手操作能力更是比较低。
往往只看事物表面，而不知事物的内在，难以把握事物之间的相互联系。
4、对实验感兴趣，但容易停留在表面，而不去研究内在。
5、对科学探究的认识不够，特别是制定计划的水平低。
6、受传统观念的影响，学生缺乏对科学学科重要性的认识。
教材内容分析:本册内容由“植物的生长变化”、“动物的生命周期”、“温度与水的变化”、“磁铁”四个单元组成。
教学内容和三年级上册一样，也属于生命世界和物质世界的内容，但在探究重点上却与上学期有着本持的区别，主要是让学生对变化的事物进行观察，观察变化的过程并探究变化的规律。
相对于整个的小学科学学习过程来说是一个质的变化。
植物的生长变化单元主要是将一些值得学生观注的问题如植物在生长过程中发生了哪些变化；为什么会有这些变化；植物的各个器官与植物的生长和功能存在什么关系；它们对于植物本身有什么作用等以风仙花为例进行研究。
三年级科学下册实验进度表
三年级科学下册实验进度表
周次课题实验内容实验
类型
实验器材
1 2塑料1比较塑料尺与木尺
的性质
分组木尺塑料尺
2 2塑料杯遇热水的研
究分组质地相同的矿泉水瓶（三个）、热水冷水水槽烧杯
3 3比较塑料与布的性
质分组水槽塑料手套棉手套水皮筋
4 3倾听声
音
4观察物体发生分组小鼓鼓槌豆子钢尺
5 4物体传
声
5水传声实验分组水槽小石块
6 7光的传
播6光传播实验分组手电筒带孔的三张硬纸板（纸
板大小一致，孔的位置相同）
7 8透明与
不透明7光能透过哪些物体分组手电筒白色塑料袋书本透明
玻璃
8 8影子分组蜡烛小熊玩具火柴
8 9镜子9改变光的传播路线演示手电筒平面镜带缝隙的纸板
尺子
9 10镜子反射光的游
戏分组两面大小相同的镜子一个小熊玩具
10 10七色光11制造彩虹分组肥皂水烧杯；或三棱镜、手电
筒
10 12三色光混合实验分组手电筒橡皮筋红绿蓝玻璃纸
各一张白纸五张
11 12让灯亮
起来13让小灯泡亮起来分组小电灯泡开关电池一节导线
11 14制作开关分组导线电池导线三根曲别针铁
支夹
12 14磁铁的
力量15磁铁的性质分组磁铁大头针曲别针线绳塑
料尺粉笔铁架台纸屑钥匙
小铁钉
13 15制作小
磁针
16制作小磁针分组缝衣针磁铁曲别针。
小学科学实验进度表
小学科学实验进度表三年级下册周次 课题 实验课题分 类所用主要仪器、材料 演示 分组1 1.小车的运动探究小车运动的快慢与推力和拉力大小的关系√ 计时器、小车、尺子、垫圈、棉线 不可思议的碰撞 √ 中间有槽的尺子、桌子、玻璃球拉不动一本书 √一本800页左右的辞典类书籍（重约600克）、一根长约2米的细绳1 2.玩滑梯的启示摩擦产生热 √ 铜丝、铁丝、薄铁片滑冰的科学 √ 冰棒两根摩擦力大小与物体表面光滑程度的关系√ √弹簧秤、木块、粗糙的木板、比较光滑的木板、非常光滑的塑料板（或玻璃板）等2 3.跷跷板 蜡烛跷跷板的制作√ √长蜡烛1支、大号缝衣针1根、杯子2个、薄铁皮（或塑料板）1块、小碟2个自制简易小天平√ √ 细木条、硬纸片、线手的重量√两个一次性纸杯、水、多棱铅笔、硬木尺、胶带、垫圈、线天平上的“判断”√天平秤、塑料杯、小木块、小石块、砝码2 4.弹簧里的学问小制作：猪八戒打滚√长蜡烛1支、大号缝衣针1根、杯子2个、薄铁皮（或塑料板）1块、小碟2个小制作：如意罐√ 细木条、硬纸片、线捏玻璃瓶实验 √一只500ml或250ml的有橡皮塞的空盐水瓶、一只透明的圆珠笔芯（内径细的）、小刀、清水、红墨水、水杯3 5.有趣的磁铁制作磁铁玩具√磁铁、剪刀、彩色画笔、曲别针、小铁钉、铁丝、硬纸板、玻璃杯、棉线、胶带等3 6.指南针指南针的制作√ √ 刮脸刀片、塑料杯、水指南针投影器件√培养皿、带药膜透明胶片、幻灯片透明色、黑色油质彩笔、缝衣针两根、502胶、大头针、摁扣（子扣）用指南针测定方向√ 指南针投影器件、投影仪、指南针4 7.认识太阳太阳在银河系中的位置√太阳在银河系位置的侧视与俯视图、夏季夜晚银河的图片或视频资料比较太阳与地球的大小√ 篮球、黄豆粒、珍珠粒三年级下册周次 课题 实验课题分 类所用主要仪器、材料 演示 分组4 8.太阳和影子探究太阳与影子关系的实验√ 一只手电筒、一根铅笔观察测量影子的变化√ 标杆、粉笔、卷尺、记录纸、铅笔制作太阳高度的测量仪√ √一个长方形纸盒、半圆仪、黑色胶片（或曝光过的胶片）、彩色线、一个小螺丝帽5 9.用太阳计时制作简单日晷 √较厚的吹塑板、一张白纸、一块肥皂、一根竹签、剪刀6 10.制作计时工具制作沙漏 √大小相同的宽口玻璃瓶两个、软木塞两个、细沙、胶带制作蜡烛钟 √ 蜡烛、钟表制作水钟 √两个一次性纸杯、水、多棱铅笔、硬木尺、胶带、垫圈、线6 11.灯泡亮了探究小灯泡亮起来的实验√ 电池、电池夹、小电珠、开关、导线7 12.让更多的灯泡亮起来串联电路实验 √ √ 电池、电池夹、小灯泡、开关、导线并联电路实验 √ √ 电池、电池夹、小灯泡、开关、导线7 13.谁的本领大验证物体是否导电的实验√ √检测板一块、干木头、玻璃、陶瓷、塑料、纸、毛线、钉子、铁丝、铝片、铜丝、铅条8 14.安全用电 无10 15.我们的身体指认身体部位及器官的互认活动√ 无11 16.骨骼人体拼图游戏√ 卡纸、彩笔、剪刀12 17.关节无12 18.肌肉无13 19.蚂蚁蚂蚁触角的实验 √ 蚂蚁、纱罩、糖、木屑、剪刀昆虫干制标本的制作√ √大头针、泡沫塑料板、小刀、胶水、白纸板、直尺、镊子13 20.它们都是鸟无14 21.猫和兔脂肪隔热实验 √ 橡胶手套、酥油、水、水槽15 22.多样的动物鱼鳍的再生√ 小鱼两条、鱼缸一只、剪刀一把四年级下册周次 课题 实验课题分 类所用主要仪器、材料 演示 分组1 1.温度计的秘密液体热胀冷缩实验√ √保温杯（内装热水）、小烧杯、（一个装有冷水）、水胀缩小瓶、用上面相同方法组装的煤油胀缩实验小瓶、酒精胀缩实验小瓶2 2.自行车胎为什么爆裂气体热胀冷缩实验√ √锥形烧瓶、大烧杯、小气球、细线、盛开水的保温瓶3 3.认识岩石 采集、观察岩石 √ 各种各样的岩石、盐酸、滴管、锤子、小刀、铜钥匙、放大镜3 4.做个岩石百宝箱做个岩石百宝箱 √水板、三合板、采集的各种岩石、标签纸4 5.岩石的用途无4 6.岩石的风化温度变化对岩石的破坏作用√ √酒精灯、火柴、镊子、小块岩石、烧杯、冷水5 7.土壤里有什么无5 8.土壤的种类无6 9.土壤与植物土壤对植物生长的作用√ 砂质土、壤土、黏质土、花盆、豆苗7 10.保护土壤 水土流失实验 √ 两块木板、上面铺着同样厚的土、一块没有植物、一块长有青草、喷壶、量筒、烧杯8 11.认识光光的传播实验 √ 三张硬卡纸、蜡烛、小刀8 12.玩镜子 凹面镜里的颠倒世界√ 凹面镜、大卡纸、桌子10 13.筷子“折”了无11 14.彩虹的秘密墙上的彩虹√ 水、水盆12 15.飞旋的陀螺三色光的混合 √直径约10厘米的硬白纸板、彩笔、针、1米长的细绳13 16.光与我们的生活无14 17.航海家的发现无15 18.地球上有什么观察地图和地球仪的发现√ 世界地形图、地球仪16 19.我在哪里描述物体的位置√17 20.苹果为什么落地模拟苹果落地的实验√细线、小木块、皮球、毽子、橡皮、钩码、火柴等17 21.测量重力正确使用测力计 √ 测力计、钩码、各种被测物体五年级下册周次 课题 实验课题分 类所用主要仪器、材料 演示 分组1 1.食物到哪里去了口腔中的唾液对淀粉的消化作用√试管两支、烧杯、碘酒、温水、淀粉液2 2.我们的呼吸检验人体吸进和呼出的气体是否相同√澄清的石灰水、烧杯、玻璃管、打气筒3 3.心脏和血管制作一个简易听诊器√3 4.脑与神经 无4 5.凸透镜 凸透镜成像规律实验√ √光聚座、凸透镜、纸屏、蜡烛、火柴等4 6.照相机和眼睛无5 7.保护眼睛 眼睛成像的模拟实验√ √光聚座、两个凸度不一样的凸透镜、纸屏、蜡烛、火柴等5 8.潜望镜的秘密制作潜望镜 √硬纸板、两小块平面镜、双面胶、剪刀、小刀6 9.神奇的眼睛制作单筒望远镜 √两个直筒、玻璃胶、一个凸透镜、一个凹透镜、一段不锈钢线6 10.种子发芽了种子发芽与水的关系√ 大豆种子、水、棉纱布、两个瓷盘（碟）7 11.种辣椒无8 12.植物的花解剖花的方法√ 几朵完整的花、镊子、白纸9 13.果实是怎样形成的观察雄蕊和雌蕊√ √镊子、放大镜、构造完整的白菜花或其他花1014.植物的“分身术”无10 15.生物繁殖新技术无11 16.春季星空无 11 17.夏季星空无12 18.斜面斜作用的实验面省力√测力计、长方形木板、小木块若干块、小车13 19.杠杆杠杆的作用实验 √ 杠杆尺、钩码、铁架台14 20.滑轮滑轮的作用实验 √ 铁架台、定滑轮、动滑轮、滑轮组、细绳、钩码、测力计14 21.齿轮齿轮的作用实验 √ 齿轮（大、中、小各一个）、支架15 22.自行车的科学无15 23.未来的交通工具无六年级下册周次 课题 实验课题分 类所用主要仪器、材料 演示 分组1 1.细胞 观察洋葱表皮细胞√ √显微镜、洋葱、载玻片、盖玻片、镊子、碘酒1 2.我从哪里来体验妈妈怀孕时的艰辛√2 3.人的一生 无 √3 4.我像谁 班级差异大调查 √3 5.让身体热起来如何预防儿童少年肥胖症4 6.摆的秘密 探究影响摆摆动快慢的因素√ 细线、钩码、铁架台、秒表4 7.钻木取火 摩擦生热小实验 √5 8.通电的线圈（一）制作电磁铁 √电池、电池夹、包皮细电线、铁钉、回纹针、工具刀、胶带5 9.通电的线圈（二）电磁铁的记性√ 自制的电磁铁、电池、指南针6 10.无处不在的能量能量转化小实验 √ 铁条、瘪了的乒乓球、水杯、热水7 11.开发新能源认识新能源√ √学生搜集的关于新能源的资料、教师搜集的人类利用新能源的音像资料7 12.地球的面纱无8 13.风从哪里来风的成因模拟实验√大可乐瓶、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、胶带10 14.降落伞制作降落伞√ 塑料薄膜、细绳、螺母、胶带、剪刀10 15.小帆船探究风向与帆船帆面的关系√ 自制帆船、大脸盆、水、风管11 16.来自大自然的信息观察树木年轮√ 树墩、直尺、铅笔、放大镜12 17.生物是怎样传递信息的蚂蚁的通讯方式√ 蚂蚁12 18.电脑与网络无13 19.飞速发展的信息技术无14 20.太阳家族建构太阳系模型√ 卡纸、画纸、各种球14 21.神秘星空无15 22.探索宇宙无15 23.未来家园无。
小学科学实验进度表3-6年级总表
小学科学实验进度表3-6年级总表周序次号课题实验活动名称类别实验器材、药品（含自制、自备器材及挂图）演示组2.观察植物的生长过程观察大树和小草的生长过程，观察水生植物，观察叶的生长过程，了解植物的发育过程。
3.观察动物的生长过程观察蜗牛，观察蚯蚓，观察蚂蚁，观察金鱼，了解动物的生长过程。
4.材料的性质比较不同材料的硬度和吸水性，观察纸的性质，制作纸，观察材料在水中的沉浮，认识木头，观察砖和陶瓷的性质，观察黏土的变化。
5.空气和水的性质观察水和食用油的比较，进行流动比赛，比较水的多少，认识量筒，探究空气的存在和占据空间的性质。
实验器材包括狗尾草、大树、水葫芦、浮萍、水花生、牙签、玻璃片、菜叶、塑料瓶、玻璃瓶、水果、面包、培养皿、白纸、小瓶盖、浅盆、鱼食、红色食用色素、滴管、小刀、铁钉、木棒、塑料棒、橡皮泥、废纸、毛巾、实心物品、水槽、木筷、电路检测器、砖、碗、黏土、黑色袋子、醋、牛奶、空气、洗涤剂、报纸、蜡光纸、试管等。
小学三年级上册的实验教学进度表包括观察植物和动物的生长过程，探究材料的性质和空气水的性质。
实验器材包括各种植物、动物、器具和材料。
通过实验，学生可以了解植物和动物的发育过程，认识材料的硬度和吸水性，探究空气和水的存在和占据空间的性质。
种能够装水的包括量筒、不同大小的杯子、塑料瓶、烧杯等。
可以用它们来演示装入不同量的水并进行编号。
空气有重量吗？可以使用天平、气球、皮球、平衡棒等工具来演示。
同时还可以使用气筒来观察空气的重量。
观察种子的发芽和生长可以使用豆类种子、凤仙花等植物种子以及放大镜等器材。
同时还可以制作带根的植株，使用试管、植物油等进行演示。
除了观察种子和植物的生长，还可以观察蚕卵、蚕宝宝、蚕茧、蚕蛾等昆虫的生长变化。
使用放大镜、桑叶等器材进行观察。
温度和温度计的研究可以使用水、温度计、秒表等器材来测量水的温度变化。
同时还可以观察冰的融化和水的蒸发等现象。
磁铁的磁性、磁极的相互作用、磁力大小的变化以及指南针的使用都可以使用各种磁铁、回形针、指南针等器材进行演示和观察。
三年级下册科学实验教学计划表教学进度表安排表范文
太阳、月球和地球
第17周
期末复习
第18周
期末考试
20XX年X月
教学工作计划/总结
[文档副标题]
XXXX学校
姓名
单击此处输入日期。
三年级下册科学实验教学计划表
周 次
日 期
教学内容
备注第1周开学准备Fra bibliotek第2周
运动和位置 各种各样的运动
第3周
直线运动和曲线运动 物体在斜面上运动
第4周
比较相同距离内运动的快慢 比较相同时间内运动的快慢
第5周
我们的“过山车” 测试“过山车”
第6周
第一单元复习迎接蚕宝宝的到来
第7周
认识其他动物的卵
第8周
蚕长大了 蚕变了新模样
第9周
茧中钻出了蚕蛾 蚕的一生
第10周
期中考试
第11周
动物的一生 动物的繁殖
第12周
第二单元复习 仰望天空
第13周
阳光下物体的影子 影子的秘密
第14周
月相变化的规律 月球——地球的卫星
第15周
地球的形状 地球——水的卫星
2020新教材教科版三年级科学下册：教学计划 教学进度表
2020新教材教科版三年级科学下册：教学计划教学进度表本教材是教科版三年级科学下册，学生已经对科学产生了浓厚的兴趣，但仍需要教师的指导和帮助。
学生的思维还处于形象思维阶段，语言表达能力比较弱。
教师需要注重观察、记录方法的示范和引导，提供语言表达的范例。
学生具有好奇、好动等特点，需要通过不断巡视来关注学生的观察体验进展，用学生喜欢的形式来促进学生更好地开展观察、体验等活动。
本教材由三个单元组成，分别是“物体的运动”、“动物的一生”和“太阳、地球和月球”三个单元，每个单元各有8个教学内容，共计24个教学内容。
完成一个单元的教学需要10课时左右，预计一学期共需30课时。
本教材强调学生建构科学模型，有利于学生用科学的观点系统地认识世界。
修订后的教科书采用科学概念和科学探究双螺旋协同发展的编写理念模型，表现为“大单元”的组织形式和“四个板块”的呈现方式。
大单元的组织形式体现了科学概念的连贯性和综合性，将每一个具体知识条目以最优的方式组织到一起。
四个板块的呈现方式则将探究活动的组织过程显性化，让儿童亲身经历和体验问题解决的系列科学实践，促进他们对科学的理解和认识能力的发展。
第三单元“太阳、地球和月球”是研究三个天体的本质特征以及相互关系的主题单元。
这三个天体与我们的生活息息相关，它们的正常运行是地球上万物正常运作的基础。
人类一直保持着对太阳、地球和月球的探索热情，小学生也不例外。
本单元将通过观察活动、模拟实验和制作海报等方式引导学生认识三个天体的特点以及它们之间的关系，了解它们对人类日常生活的影响。
同时，本单元也将充分锻炼学生收集信息、处理信息、分享信息和交流信息的能力。
本单元共8课，通过研究，学生对太阳、地球和月球三个天体的认识将更加深入。
前3课学生将了解太阳和月球的基本特征以及基本的光影关系。
第4到第7课，学生将对月球和地球的基本特征有足够认识，同时逐步探索三者关系。
第8课，学生将通过制作主题海报的形式，对地球展开更加深入的探索。
小学科学三年级下册实验教学进度表
小学科学三年级下册实验教学进度表小学科学三年级下册实验教学进度表周次序号课题实验活动名称实验器材、药品（含自制、自备器材及挂图）类别演示分组一周 1 1、植物新生命的开始观察种子凤仙花等植物种子、放大镜等√二周 2 3、我们先看到了根种子发芽豆类种子、水、杯子、纸巾、√3 研究根的作用（制作方法的演示）带根的植株、试管、植物油等√三周 4 5、茎越长越高植物茎的作用（制作方法的演示）植物的茎、红水等√5 6、开花了！结果了观察花凤仙花、放大镜等√四周61、蚕卵里孵出的新观察蚕卵和测量蚕宝宝放大镜、蚕卵、蚁蚕、桑√生命叶、尺7 2、蚕的生长变化观察蚕宝宝的身体放大镜、蚕宝宝、桑叶等√五周83、蚕变了新模样观察蚕茧放大镜、蚕茧、蚕蛹等√94、蛹变成了什么观察蚕蛾放大镜、蚕茧、蚕蛾等√十周101、温度和温度计观察温度计及认、读写温度计、温度演示器√112、测量水的温度测量水温、连续十分钟内水温变化水、温度计、秒表√十一周123、水结冰了冰的观察玻璃器皿、冰等√13水在什么温度时结冰试管、水、盐、毛巾、塑料杯√144、冰融化了观察冰的融化冰块、温度计、烧杯等√十二155、水珠从哪里来水珠形成的研究冰块、水、烧杯等√16 6、水和水水的蒸发玻璃器皿、水√周蒸气等17加快水的蒸发的研究汤勺、水、蜡烛等√18水蒸气变成水的研究热水、杯子（2个）等√十四周191、我们知道的磁铁观察磁铁各种磁铁√202、磁铁有磁性研究磁铁的磁性各种磁铁、各种材料√十五周213、磁铁的两极观察研究磁铁的磁极条形磁铁、回形针若干√224、磁极的相互作用磁极相互作用的研究条形磁铁一对√十六周235、磁力大小会变化吗磁力大小变化的研究环形磁铁、回形针若干√246、指南针观察各种指南针各种指南针√25用指南针定方向指南针√小学科学四年级上册实验教学进度表周次序号课题实验活动名称实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）类别演示分组二周13、温度与气温气温的测量温度计、温度填充图√三周2 5、降水量的测量用简易雨量器测量降水量直筒玻璃杯或塑料杯、刻度尺、纸带、透明胶带、剪刀、喷壶√五周31、水能溶解一些物质观察食盐、沙在水中的状态透明的玻璃杯、盛有水的水槽、食盐、面粉、沙、筷子、搅拌棒、滤纸、漏斗、烧杯、方座支架√4观察面粉在水中溶解了吗√5过滤食盐、沙和面粉与水的混合物√62、水是怎样溶解物质的观察描述高锰酸钾在水中的溶解四个装水的透明玻璃杯、筷子、高锰酸钾、药匙、食盐、面粉、沙、溶解记录表√7 观察不同物质在水里的溶解√六周83、液体之间的溶解现象观察胶水和洗发液是怎样溶解于水的两个装水的透明玻璃杯、胶水、洗发液、筷子、小匙、醋、酒精、食用油、3只装水的试管、1个试管架、液体之间的溶解记录表√9观察醋、酒精和食用油是怎样溶解的√104、不同物质在水中的溶解能力研究食盐和小苏打在水中的溶解能力2个透明玻璃杯各装30毫升水、筷子、食盐、小苏打、汽水、开瓶器1个、注√11研究气体在水中的溶解√能力射器附橡皮帽七周12 5、溶解的快与慢 哪一个溶解得快 透明玻璃杯、筷子、水槽、冷水、热水、食盐、方糖、溶解快与慢记录表√13 加快方糖溶解的研究 √14 6、100毫升水能溶解多少克食盐 食盐在水里能无限溶解吗装100毫升水的烧杯、筷子、药匙、记录纸、天平、精盐 √ 15 100毫升水能溶解多少克食盐√八周 16 7、分离食盐与水的方法 探究食盐和水会一起蒸发吗 浓盐水、清水、筷子、蒸发皿、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴、放大镜 √ 17加热蒸发皿中的浓盐水√ 十 18 1、听听声音 听听音叉发出的声音 大小音叉或大小不同的√周铁钉19 2、声音是怎样产生的 使物体发出声音鼓或锣、钢尺、皮筋、音叉和装有水的水槽 √20 观察发声物体√十一周 20 3、声音的变化 观察比较声音强弱的变化钢尺、同样的杯子里面装有不同量的水、实验记录单、钉两颗钉子的木板、橡皮筋、长短不同的铁钉、粗细不同的钢管、粗细相同长短不同的铁管、六弦琴√ 22 不同水量的杯子声音高低的变化 √ 23橡皮筋音高的变化√24更多的物体音高的不同 √25 4、探索尺子的音高变化尺子的音高变化钢尺、厚的硬皮书、活动记录单、“我们的观察柱形图”表格。
三年(下)科学实验计划进度表
√
4个——6个大小相等、磁力大小一样的环形磁铁，两个杯子(或其他支撑物)，薄木片、回形针、回形针制作的小钩、透明胶带。
16
指南针
√
指南针
16
做一个指南针
√
强力磁铁、钢针、吹塑纸、线，剪子、小水槽、盒式指南针
10
观察冰的融化
√
烧杯一只（内盛小半杯冰块）度计4支，冰融化时
温度记录表（参考书P50），冰融化时周围空气温度记录表，
10
加快冰的融化
√
可封口的小塑料袋1只、冰块1块（要求每组的塑料袋、冰块的形状、大小规格一样）。
11
水珠的形成与冰有关吗
√
3只大小、形状一样的玻璃杯（其中一杯装清水、一杯
装冰块）。
12
√
体温计（1）、气温计（1）、水温计（刻度范围-20℃——110℃）（2）
9
测量水的温度
√
4杯不同冷热的水（自来水、温水、热水、热水瓶里刚倒出的烫水），4支水温计（刻度范围在-20℃——110℃），水温测量记录表
9
冰的观察
√
观察用冰块及盛放冰块的浅盘保温杯1只、
10
水在什么温度时结冰
√
冰块1杯、试管1支、8毫升纯净水（或自来水）、水温计1支、食盐。
水到哪里去了
√
浅碟子1只、半碟清水、记号笔1支，大的透明玻璃杯1只、小杯子1只、1小杯热水。
12
加热能加快水蒸发吗
√
浅碟子1只、半碟清水、记号笔1支，
13
空气中的水
√
大的透明玻璃杯1只、小杯子1只、1小杯热水。
13
水的各种形态
√
水形态变化的过程及发生变化的条件讨论记录表，玻璃杯1只，冰块1杯，食盐
小学科学(冀教版)实验进度表
金属物品、酒精灯、凡士林、火柴
月 日 传热比赛
棍；烧杯、热水、形状、大小相同
材料不同的物品、酒精灯或热水
黑、白塑料袋各一；三个形状材料
月 日 衣服的颜色 相同的容器，大小相同的黑白红纸
各一、三只温度计、台灯
铁架台、蜡烛、纸蛇各一，
月 日 风的形成
“风的形成”演示箱、蜡烛、火柴
、蚊香、湿抹布
热水一杯、凉水、冰块，形状、大
月
日
怎样使植物长 生长状况近似的同类植物4株、硬
得好
纸盒2个、水等
相同大小的水瓶2个、食用油若干
月 日 根和茎
、生长状况近似的同类植物2株 （根去土）；烧杯、水、染料、新
鲜植物的茎
生长状况近似的同类植物2株、纸
月 日 葵花向阳
盒1个； 培养皿、生长状况近似的同类植株
若干、水、支架
月 日 冷水和热水
烧杯、锥形瓶、温度计、热水、冷 水、纸板、铁架台
分组 分组 分组 分组
分组 分组 分组 分组 分组
分组 分组 分组 分组
六年级上册
钳子、镊子、汤勺、起钉器一
月
日
鸟类动物的 特征
套，有洞的木棍、米粒、葵花 籽、橡皮球、泡沫颗粒、水、
硬纸剪的小动物
分组
月 日 植物与能量 酒精灯、淀粉、燃烧匙
月
日
电铃响叮当
大铁钉、长导小球、细线、扇子、打气筒等
分组
月
日
让运动的物 体停下来
小球、纸风车；铁尺
分组
月 日 太阳和影子 温度计、能够直立的物体
分组
月 日 昼夜的形成 地球仪、手电筒、纸人
分组
五年级上册
月 日 小苗的诞生
2024年春学期教科版小学科学三年级下册教学计划附教学进度表精华版
2024年春学期教科版小学科学三年级下册教学计划附教学进度表一、学情分析本学期由我担任小学三年级科学教育教学工作，全班45人，其中男生22人，女生23人。
学生视野较开阔，但对基础知识的掌握及听课的技巧不足。
普遍缺乏对问题的深入思考。
动手实验时多无计划无目的。
本学期教育教学工作中要注重科学启蒙教育，对主动探究科学知识的能力强化训练培养，从抓实践能力入手，结合新课标，合理运用多媒体资源，创造性地培养科学探究和创新精神，全面提升科学学科素养。
二、教学内容与教材分析本册内容由“物体的运动”、“动物的一生”、“太阳、地球和月球”三个单元组成。
“物体的运动”单元将机械运动作为研究对象。
通过对机械运动的系统学习，对物体的位置、运动形式、运动速度等有初步认知，能用科学的方法和思维审视现实世界中各种物体的运动。
经历明确问题、确定方案、设计制作、改进完善的学习过程，将科学、技术、工程、数学有机融合，综合应用跨学科知识，体会科学实践的乐趣。
“动物的一生”单元研究动物生命周期。
包括两条线索：一条是研究蚕的生命周期现象。
另一条是由蚕拓展到其他动物的生命周期，在此过程中认识昆虫、鱼类、鸟类、哺乳动物等常见的动物类别。
在饲养、观察、记录、交流、展示等活动中，有效培养学生的观察、记录、整理资料、提取有效信息形成结论等能力。
“太阳、地球和月球”单元研究三个天体的本质特征及其相互关系。
通过观察活动、模拟实验、制作海报等方式认识三个天体的特点以及它们之间的关系，了解它们对人类日常生活的影响，锻炼培养收集信息、处理信息、分享信息、交流信息的能力，强调建构科学模型。
三、教学目标能用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在某个时刻的位置。
知道物体的运动有不同形式。
知道物体的运动按运动轨迹（运动路线）可以分为直线运动和曲线运动。
知道物体运动的快慢是可以测量和比较的。
可以用“当运动距离相同时，比较运动时间的长短”和“当运动时间相同时，比较运动距离的长短”的方法，比较物体运动的快慢。
实验计划表模版
第一周 第三周 第三周 第六周 第六周 第七周 第十周 第十一周 第十六周
温度计、塑料袋、热水瓶、气球 、水槽、试管、烧杯、烧瓶、橡 温度计、塑料袋、热水瓶、气球 、水槽、试管、烧杯、烧瓶、橡 温度计、塑料袋、热水瓶、气球 、水槽、试管、烧杯、烧瓶、橡 钟表、小木竿、自制日暑、量筒 、塑料瓶、铁架台、螺帽、 钟表、小木竿、自制日暑、量筒 、塑料瓶、铁架台、螺帽、 乒乓球、手电筒、地球仪、铁架 台、演示用时区图、陀螺。
第一周 第一周 第二周 第四周 第四周 第十二周 第十四周
小学科学下册实验教学进度表
年级 三年级 实验名称 实验仪器 计划周次
四年级
五年级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 六年级
沉浮与什么因素有关
浮力
下沉的物体会受到水的浮力吗 液体的热胀冷缩 空气的热胀冷缩 热是怎样传递的 用水测量时间 机械摆钟 为什么一年有四季
小学科学上册实验教学进度表
年级 三年级 实验名称 实验仪器 计划周次
四年级
豆芽生长需要光吗 绿豆芽生长对水的需求 光和影 验证光的传播路线 用弹簧测力计测量力的大小 测量物体滑动与滚动的摩擦力
放大镜、绿豆、发芽盒、纱布 放大镜、绿豆、发芽盒、纱布 放大镜、绿豆、发芽盒、纱布 手电筒、白屏、遮光物等 手电筒、可弯曲的吸管、图片、课件 弹簧测力计、钩码、橡皮筋 小车、纸盒、载重物
小石块、泡沫塑料块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮 、木块、小刀、透明胶带、大小相同轻重不同的球、轻重相同大 小石块、泡沫塑料块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮 、木块、小刀、透明胶带、大小相同轻重不同的球、轻重相同大 小石块、泡沫塑料块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮 、木块、小刀、透明胶带、大小相同轻重不同的球、轻重相同大
小学科学3-6年级下册实验教学计划表
29
面包发霉了
哪块面包上的霉菌生长得快
面包若干、放大镜、显微镜、塑料袋、滴管、记录纸等
D
30
减慢食物变质的速度
观察变质的食物
变质的食物、未变质的食物、镊子、放大镜等
D
31
食物包装上的信息
观察食品包装袋或包装盒
各种食品包装袋
C
32
各种各样的岩石
观察、描述岩石、给岩石分类
各种岩石标本、放大镜、记录纸等
手电筒、乒乓球等
A
32
人类认识地球及其运动的历史
收集人类对地球的形状和运动方式的探索的资料
资料
C
33
证明地球在自转
摆的方向
摆、圆形底盘
A
34
观察傅科摆
课件
C
35
谁先迎来黎明
模拟实验
代表不同地区与太阳的纸片等
C
36
认识时差
世界时区图
B
37
北极星不动的秘密
对北极星“不动”的解释
篮球、代表人与北极星的纸片、陀螺等
A
38
地球在公转吗
模拟地球公转实验
操场、代表太阳等星球的木竿
C
39
为什么一年有四季
四季成因的模拟实验
电灯、地球仪、小标杆
A
40
极昼和极夜的解释
极昼和极夜的解释
手电筒、地球仪
A
小学科学六年级下册实验教学计划表
序号
课题
实践活动名称
实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）
要求
1
放大镜
用放大镜观察物体
放大镜、树叶、报纸、纸等
观察小蚕的孵化
放大镜、蚁蚕、桑叶
最新苏教版三下科学教学计划表
最新苏教版三下科学教学计划表一、教学目标知识与技能：使学生掌握本册书所规定的知识点，提高学生的科学素养。
过程与方法：培养学生主动探究、合作学习的习惯，提高学生的实践操作能力。
情感态度与价值观：激发学生对科学的兴趣和好奇心，培养学生的创新精神和环保意识。
二、教学内容单元一：春天的秘密单元二：空气和水的奥秘单元三：物质的变化单元四：宇宙与地球单元五：植物的生长单元六：动物的世界单元七：人体的奥秘单元八：科学的探索三、教学时间安排单元一：春天的秘密（第1-2周）单元二：空气和水的奥秘（第3-4周）单元三：物质的变化（第5-6周）单元四：宇宙与地球（第7-8周）单元五：植物的生长（第9-10周）单元六：动物的世界（第11-12周）单元七：人体的奥秘（第13-14周）单元八：科学的探索（第15-16周）四、教学方法启发式教学：引导学生主动探究，培养学生的思维能力。
实验教学：通过实验操作，培养学生的实践能力和观察能力。
讨论教学：鼓励学生积极参与讨论，培养学生的合作精神和语言表达能力。
案例教学：通过分析典型案例，使学生更好地理解和掌握科学知识。
五、教学评价课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。
作业完成情况：检查学生作业的完成质量，了解学生的学习效果。
实验报告：评估学生在实验过程中的操作能力和实验报告的撰写水平。
单元测试：定期进行单元测试，检测学生对知识的掌握程度。
六、教学资源教材：苏教版三年级下科学教材实验器材：各单元所需的实验器材和药品多媒体教学设备：用于课件展示和视频播放网络资源：用于查找相关资料和拓展学习七、教学注意事项注重学生的安全教育，特别是在实验操作过程中，确保学生的人身安全。
关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在原有基础上得到提高。
注重培养学生的科学素养，引导学生将科学知识运用到生活中。
加强与家长的沟通，共同关注学生的学习进步和成长。
以上是，希望能对您的教学有所帮助。
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32
4、跳动起来会怎样（二）
体验心脏的工作
水盆、水、洗耳球、塑料管、记录单
√
十六周
33
5、食物在体内的旅行
模拟胃的蠕动实验
塑料口袋、水、切成小块并煮熟的蔬菜和馒头
√
34
模拟食道输送食物实验
透明塑料软管、熟米饭粒
√
小学科学四年级下册实验教学进度表
周次
序号
课题
实验活动名称
实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）
√
三周
6
5、导体与绝缘体
检测身边的物体是否导电
导体若干、绝缘体若干、电路检测器
√
7
6、做个小开关
观察手电筒、做个小开关
各种手电筒若干、回形针、图钉、电线、灯泡、电池、小木块、各种开关样品若干
√
四周
8
7、不一样的电路连接
里面是怎样连接的
四线和六线的接线盒若干、电路检测器、记录纸等
√
9
比较两种不同的电路连接
寻找土壤的成分
土壤、杯子、水、放大镜、玻璃棒
√
十二周
16
5、雨水对土地的侵蚀
雨如何影响土地
盒子、含有沙、石的土壤、饮料瓶
√
17
6、探索土地被侵蚀的因素
探索侵蚀的实验
有无植物覆盖的土地、饮料瓶、水、盒子、水盆
√
十三周
18
7、河流对土地的作用
探索河流对土地的影响
装有土壤的盒子、饮料瓶、水
√
19
8、减少对土地的侵蚀
观察比较生、熟马铃薯、鸡肉
生和熟的马铃薯、鸡肉、酒精灯、三角架、石棉网、不锈钢勺、放大镜
√
十二周
21
6、减慢食物变质的速度
观察变质的食物
变质的食物、未变质的食物、镊子、放大镜等
√
十四周
22
1、各种各样的岩石
观察、描述岩石、给岩石分类
各种岩石标本、放大镜、记录纸等
√
23
2、认识几种常见的岩石
进一步观察岩石
小学科学三年级下册实验教学进度表
周次
序号
课题
实验活动名称
实验器材、药品（含自制、自备器材及挂图）
类别
演示
分组
一周
1
1、植物新生命的开始
观察种子
凤仙花等植物种子、放大镜等
√
二周
2
3、我们先看到了根
种子发芽
豆类种子、水、杯子、纸巾、
√
3
研究根的作用（制作方法的演示）
带根的植株、试管、植物油等
√
三周
4
5、茎越长越高
物体在水中的沉浮规律
同体积不同重量的一组物体、同重量不同体积的一组物体、小瓶子等
√
二周
4
3、橡皮泥在水中的沉浮
让橡皮泥浮在水上
橡皮泥、水槽、水
√
三
周
5
5、浮力
测量泡沫塑料块受到的浮力
大小不同的泡沫塑料块、水、水槽、弹簧秤
√
6
6、下沉的物体受到水的浮力吗
下沉的物体受到水的浮力大小
水、水槽、弹簧秤、大小不同的石块
5
6、做一个生态瓶
做一个生态瓶
大饮料瓶、泥土、水草、水生小动物
√
四周
6
7、改变生态瓶
改变生态瓶
生态瓶、小鱼、水草
√
五周
7
1、光和影
影子
手电筒、木块
√
8
2、阳光下的影子
观察阳光下物体影子的变化
木板、白纸、橡皮泥、木棒
√
六周
9
3、光是怎样传播的
验证光的传播路线
手电筒、带小孔的卡纸（3张）屏、夹子
√
10
4、光的反射
√
27
声音在不同物体中的传播
√
28
6、我们是怎样听到声音的
耳的结构和功能
耳的结构模型、塑料杯、气球皮、橡皮筋、音叉、少量的盐或细沙
√
29
鼓膜的振动
√
十三周
30
7、保护我们的听力
控制物体发声
塑料罐或空易拉罐、黄豆、棉花、毛巾、废报纸等
√
十五周
31
3、跳动起来会怎样（一）
呼吸为什么会加快
塑料口袋、粗吸管、水槽、广口瓶、玻璃片、水、火柴
放大镜、蚕茧、蚕蛾等
√
十
周
10
1、温度和温度计
观察温度计及认、读写
温度计、温度演示器
√
11
2、测量水的温度
测量水温、连续十分钟内水温变化
水、温度计、秒表
√
十一周
12
3、水结冰了
冰的观察
玻璃器皿、冰等
√
13
水在什么温度时结冰
试管、水、盐、毛巾、塑料杯
√
14
4、冰融化了
观察冰的融化
冰块、温度计、烧杯等
√
√
十六周
28
5、观察、描述矿物（二）
矿物的透明度和光泽
手电筒、不同透明度的纸、常见矿物标本、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸等
√
29
6、面对几种不知名矿物
它们是什么矿物
常见矿物标本、手电筒、小刀、放大镜、课件、记录纸等
√
小学科学五年级上册实验教学进度表
周次
序号
课题
实验活动名称
实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）
油菜果实若干、放大镜、镊子、课件等
√
15
4、把种子散播到远处
其他植物散播种子的方式(演示影像资料)
油菜果实、豌豆果实、苍耳、鬼针草、蒺藜、番茄、葡萄、蒲公英、莲蓬、椰子等果实若干、挂图、课件等
√
七周
16
5、种子的萌发
浸泡种子、种子内部构造
蚕豆种子、油菜种子、黄豆种子、小刀、棉花、盘子、水、放大镜等
√
√
24
4、测量力的大小
认识弹簧测力计
各种弹簧测力计
√
25
用弹簧测力计测量力的大小
弹簧测力计、木块、钩码、书本
√
十六周
26
5、运动与摩擦力
摩擦力大小与接触面状况的关系
测力计、砂皮纸、木块
√
27
摩擦力大小与物体重量的关系
测力计、不同重量的物体
√
28
6、滑动与滚动
测量物体滑动与滚动的摩擦力
测力计、小车
√
29
电池、电线、灯座、电池盒、灯泡等
√
五周
10
1、油菜花开了
观察油菜花
油菜花若干、放大镜、镊子、记录纸
√
11
2、各种各样的花
花的专题观察
各种花若干、观察记录纸
√
六
周
12
3、花、果实和种子
雄蕊和雌蕊
花朵若干、油菜果实若干、放大镜、镊子、课件
√
13
给花传粉
花朵若干、棉签、放大镜、镊子、课件等
√
14
油菜的果实和种子
热在金属条中的传递
铁丝、火柴棒、蜡、铁架台、酒精灯、金属圆片等
√
16
热在金属片中的传递
√
八周
17
7、传热比赛
传热比赛
塑料勺、木勺、钢勺、热水，铜丝、钢丝、铝丝等
√
十周
18
2、太阳钟
光影的变化
阳光、细木棒、尺、日晷
√
十
一
周
19
3、用水测量时间
滴漏实验
盖上有小孔的饮料瓶、量筒、铁架台、表
√
十
周
18
1、听听声音
听听音叉发出的声音
大小音叉或大小不同的铁钉
√
19
2、声音是怎样产生的
使物体发出声音
鼓或锣、钢尺、皮筋、音叉和装有水的水槽
√
20
观察发声物体
√
十一周
20
3、声音的变化
观察比较声音强弱的变化
钢尺、同样的杯子里面装有不同量的水、实验记录单、钉两颗钉子的木板、橡皮筋、长短不同的铁钉、粗细不同的钢管、粗细相同长短不同的铁管、六弦琴
√
9
观察醋、酒精和食用油是怎样溶解的
√
10
4、不同物质在水中的溶解能力
研究食盐和小苏打在水中的溶解能力
2个透明玻璃杯各装30毫升水、筷子、食盐、小苏打、汽水、开瓶器1个、注射器附橡皮帽
√
11
研究气体在水中的溶解能力
√
七
周
12
5、溶解的快与慢
哪一个溶解得快
透明玻璃杯、筷子、水槽、冷水、热水、食盐、方糖、溶解快与慢记录表
17
6、动物的卵
动物的卵
课件、挂图、鸡蛋、镊子、青蛙卵、水族箱、放大镜等
√
八周
18
7、动物的繁殖活动
卵生动物的繁殖活动
课件、挂图等
√
十周
19
2、食物中的营养
辨别食物中的营养成分
食用油、肥肉、花生米、白纸、面包、馒头、马铃薯、番薯、米饭、碘酒、滴管、酒精灯、镊子、火柴
√
十一周
20
4、生的食物和熟的食物
砂岩、页岩、砾岩、放大镜、小刀、铁锤、稀盐酸、滴管等
√
十五周
24
3、岩石的组成
美丽的花岗岩
花岗岩、石英、长石、云母等矿物，小刀、小铁锤、放大镜
√
25
常见矿物
常见矿物标本
√
26
4、观察、描述矿物（一）
矿物的颜色和条痕
常见矿物标本、白色无釉瓷板
√
27
4、观察、描述矿物（一）
矿物的软硬
石英、长石、云母、回形针、小刀、铜片、铝片、铁片、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸、等