计算机应用基础(Excel 2010电子表格)
计算机应用基础教程：电子表格处理软件Excel 2010应用PPT学习培训课件
2.保护工作表内容
在“审阅”选项卡的“更改”组中，单击 “保护工作表”，打开“保护工作表”对 话框，选中“保护工作表及锁定的单元格 内容”复选框，在“取消工作表保护时使 用的密码”文本框中输入保护密码，单击 “确定”按钮，即可防止单元格内容被随 意修改。
1.打开工作表。
2.单击“开始”选项卡的“对齐方式”组中的
按钮，进行对齐方式的设置。
3.在“开始”选项卡的“字体”组中选择“字
体” 、“字体样式”、“颜色”进行设置。
完成学习任务涉及以下内容： （1）教师讲解、操作演示 （2）学生练习 （3）师生讨论
1.启动Excel 2010
单击“开始”按钮，指向“所有程 序”→“Microsoft office”→“Microsoft office Excel 2010”，单击“Microsoft office Excel 2010”即可启动Excel 2010。启动Excel 2010 后，系统为用户新建一个空白工作簿。
任务4 设置工作表为模板
对于每个月都要使用到的工作表，若把该工作表 制成模板，以后每个月都可以利用这个模板快速生成新工作表，而使用模 板制作工作表的前提是先生成模板。
完成学习任务涉及以下内容： （1）教师讲解、操作演示 （2）学生练习 （3）师生讨论
5.单击“下一步”按钮，打开“文本导入向导-第2
步，共3步”对话框，选中“分隔符号”选项组 中的“逗号”复选框。
6.单击“下一步”按钮，打开“文本导入向导-第3
步，共3步”对话框，在“列数据格式”选项组中 进行相应数据格式的设置。
计算机应用基础统考题库-Excel电子表格篇
Excel电子表格篇(41题)1、电子工作表中每个单元格的默认格式为________。
A.数字B.文本C.日期D.常规【答案】D2、在Excel 2010的主界面中，不包含的选项卡是________。
A.开始B.函数C.插入D.公式【答案】B3、在Excel 2010的页面设置中，不能够设置________。
A.页面B.每页字数C.页边距D.页眉/页脚【答案】B4、在Excel 2010中，单元格引用的列标前加上字符$，而行号前不加字符$，这属于______。
A.相对引用B.绝对引用C.混合引用D.任意引用【答案】C5、在Excel 2010中，被选定的单元格区域自动带有______。
A.黑色边框B.红色边框C.蓝色边框D.黄色边框【答案】A6、在Excel 2010中求一组数值中的平均值函数为__________。
A.AVERAGEB.MAXC.MIND.SUM【答案】A7、在一个单元格引用的行地址或列地址前，若表示为绝对地址则添加的字符是________。
A.@B.#C.$D.%【答案】C8、在Excel 2010中，若需要删除一个工作表，右键单击它的表标签后，从弹出的菜单列表中选择______。
A.“重命名”选项B.“插入”选项C.“删除”选项D.“工作表标签颜色”选项【答案】C9、在Excel 2010中，单元格B21的列绝对行相对的混合引用地址为________。
A.B21B.B$21C.$B$21D.$B21【答案】D10、在Excel 2010中，单元格F28的混合地址表示为________。
A.$F$28B.28#FC.$F28D.F28【答案】C11、在Excel 2010中，若要表示当前工作表中B2到F6的整个单元格区域，则应书写为________。
A.B2.F6B.B2:F6C.B2-F6D.B2,F6【答案】B12、在Excel 2010中，若要表示B2到G8的整个单元格区域，则应书写为________。
《计算机应用基础》课程思政教案十二
《计算机应用基础》教案Excel2010是Office2010办公系列软件的一个重要组件，是一款功能强大的电子表格处理软件。
它具有强大的自由制表、高效管理财务数据、制作报表、对数据进行复杂的计算和分析处理能力，以及将数据转换为直观性更强的图表等功能。
Excel还为我们提供了强大的网络功能，用户可以创建超级链接获取互联网上的共享数据，也可将自己的工作簿设置成共享文件，保存在互联网的共享网站中，与世界上任何一个互联网用户分享。
请同学们观看这个Excel制作的表格。
请大家猜一猜这个表格是谁在使用？没错，就是社区工作者还有许许多多的志愿者，他们克服各种艰难险阻来到了社区防疫岗位，开展新冠病毒感染防控工作，写下了一个个可歌可泣动人心弦的故事。
中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组组长钟南山说，我们有足够的信心防止病毒大暴发或者重新大暴发。
值得相信，中国人民众志成城抗击新冠病毒，一定能取得这场战役的最终胜利。
家国情怀从来不是空洞的口号，而是一份沉甸甸的责任担当。
担当精神是家国情怀的图示，是家国情怀的实践向度。
揆诸历史，正是有无数人、无数家庭的默默奋斗与无私奉献，才使得中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
非常时刻，防控就是责任，在党中央的坚强领导下，全国上下纷纷行动起来，以各种方式紧张有序地投入到这场抗击新冠病毒的战役中。
在这场新冠病毒防1.布置课堂任务新建一个空白工作薄，将其以“社区防疫登记表”为名保存到学生自己的文件夹下。
在Sheet1工作表中素材中的数据。
2、相关知识讲解1）认识Excel2010的工作界面单击“开始”按钮，然后依次选择“所有程序”→“Microsoft Office"”→“MicrosoftExcel2010”菜单项，即可启动Excel2010并新建一个空白工作簿。
启动Excel2010并新建个空白工作簿后，将显示工作界面，它主要由快速访问工具栏、标题栏、功能区、编辑栏、工作表编辑区(主要包括单元格、行号列标)和状态栏等部分组成。
计算机应用基础(Windows7+Office2010)第4章Excel 2010的应用
（1）重新输入 （2）编辑修改
4.2.3.8 清除单元格或区域数据
❖ 全部清除 ❖ 清除格式 ❖ 清除内容 ❖ 清除批注
4.2.4 工作表的编辑
❖4.2.4.1 选取操作
选取一个单元格 选取整行或整列 选取整个工作表 选取一个区域 选取不连续的区域
4.4.4 工作表打印
❖ 1．打印范围的设定 ❖ 2．页面设置
4.5 数据库的应用
❖4.5.1 数据库的概念 建立一个Excel 2010工作表的过程即是建立 一个数据库的过程
❖4.5.2 记录单 ❖4.5.3 数据排序
4.5.4 数据筛选
❖ 1．自动筛选 ❖ 2．高级筛选
（1）建立条件区域 （2）打开“高级筛选”对话框 （3）确定条件区域 （4）确定结果区域
4.1.2 Excel 2010的窗口组成
Excel窗口的组成
❖ 1．标题栏 ❖ 2．选项卡 ❖ 3．功能区 ❖ 4．编辑栏 ❖ 5．工作表区 ❖ 6．行标和列标 ❖ 7．滚动条 ❖ 8．标签栏 ❖ 9．状态栏
4.1.3 Excel 2010的基本概念
❖ 1．工作簿 ❖ 2．工作表 ❖ 3．单元格
相对地址 A1 绝对地址 $A$1 混合地址 A$1 ❖ 4．活动单元格 ❖5．表格区域 B2：C5
4.2 Excel 2010操作
❖ 操作可以分为：
数据的录入 数据表的编辑 格式化
❖ 最终的目标：
输出 管理
4.2.1 工作簿的操作
❖ 1．新建空白工作簿 ❖ 2．打开工作簿 ❖ 3．保存工作簿
方法。 ❖ 了解数据透视表的制作过程。
4.1 Excel 2010概述
Excel 2010是一个功能强大的电子表格软件， 可以输入/输出、显示数据，可以帮助用户制作各种 复杂的表格文档，进行烦琐的数据计算，并能对输 入的数据进行各种复杂统计运算后显示为可视性极 佳的表格；同时它还能形象地将大量枯燥无味的数 据变为多种漂亮的彩色商业图表显示出来，极大地 增强了数据的可视性。
第5章 EXCEL2010
图 5-11 “另存为”对话框
④电子邮件:单击该按钮可以将工作簿以电子邮件方式发送。 ⑤快速打印:单击该按钮可以直接开始打印当前Excel文档。 ⑥打印预览和打印:单击该按钮可以看到当前Excel文档的打印预 览与打印设置。 ⑦拼写检查:单击该按钮可以自动检查当前编辑工作簿的拼写与 语法错误。
⑧撤销:每单击一次该按钮，可以撤销最近一步的操作，最多可 撤销100步操作。
⑦“审阅”选项卡 :主要包括“校对”、“中文简繁转换”、 “语言”、“批注”、“更改” 5 个组，用于提供对文章的 拼写检查、批注、翻译、保护工作簿等功能，如图5-19所示。
图 5-19 “审阅”选项卡
⑧“视图”选项卡 :主要包括“工作簿视图”、“显示”、 “显示比例 ” 、“窗口 ”、“宏” 5 个组 ，提供了各种 Excel视图的浏览形式与设置等功能，如图5-20
（1）算术运算符： + （加）、- （减）、* （乘）、/ （除） 、^（乘方）、%（百分号）
例如： =8^3*24%
（2）文本运算符：& 用于将两个字符串连接成一个
例如：会计系&09财务管理(2)班 A1&B1
运算符
（3）关系运算符：> , <, >= , <=
例如：假设B2单元格中的内容为32 =B2<42 =B2=32 =B2<30 True True False
●COUNTIF(range，criteria)
●MAX(number1，number2，…)
●MIN(number1，number2，…)
2.数学与三角类函数
●ABS(number)
●ROUND(number，num_digits)
（完整版）计算机基础（Excel2010）试题及答案解析
范文范例指导参考学习资料整理分享1. 1. 在在excel 表格中表格中,,当按下回车（当按下回车（ENTER ENTER ENTER）键结束对一个单元格数据输入时，）键结束对一个单元格数据输入时，下一个活动单元格在原活动单元格的。
A ．上面 B. 下面 C. C. 左面左面左面 D. D. D. 右面右面2. 2. 在在EXCEL 2010中，表示逻辑值为真的标识符是。
A ．F B. T C. FALSE F B. T C. FALSE D. TRUE D. TRUE3. 3. 在在EXCEL 2010中，列宽和行高。
A ．都可以改变 B. B.只能改变列宽只能改变列宽只能改变列宽 C. C. C.只能改变行高只能改变行高只能改变行高 D. D. D.都不能改变都不能改变4. 4. 在在EXCEL 2010中，表示逻辑值为假的标识符是。
A ．F B.T F B.T C. FALSE C. FALSE D.TRUE5. EXCEL 2010所属的套装软件是。
A ．LOTUS 2010 B. Windows 2010 LOTUS 2010 B. Windows 2010 C. Office 2010C. Office 2010 D. Word 20106. 6. 在在EXCEL 2010中，给当前单元格输入数值型数据时，默认为。
A ．居中 B.B.左对齐左对齐 C.右对齐 D. D. 随机随机7．EXCEL 2010工作薄文件的默认扩展名为工作薄文件的默认扩展名为_________________________________。
A ．doc docB B ．xlsC ．pptD ppt D．．mdb8．在EXCEL 2010的一个单元格中，若要输入文字串2008-4-52008-4-5，则正确的输，则正确的输入为入为_________________________________。
A ．2008-4-5 2008-4-5B B ．’2008-4-5C C．．=2008-4-5D =2008-4-5 D．．“2008“2008-4-5-4-5-4-5””9．在EXCEL 2010中，数据源发生变化时，相应的图表中，数据源发生变化时，相应的图表_________________________________。
计算机应用基础 Excel 2010的应用
5.1.2 工作表和工作簿的常见操作
5．删除工作表
假如用户不再需要某张工作表时，可以
使用下列方法将其删除：
– 右击工作表标签，从快捷菜单中 选择“删除”命令。
– 单击工作表标签，切换到“开始”
选项卡，在“单元格”选项组中 单击“删除”按钮的箭头按钮， 从下拉菜单中选择“删除工作表” 命令，如图5-9所示。
2．打开与关闭工作簿
当编写、修改或浏览工作簿后，可以使用如下方法将其关闭：
– 单击标题栏中的“关闭”按钮。
– 按〈Ctrl+F4〉组合键。 – 按〈Ctrl+W〉组合键。
– 双击程序窗口左上角的“控制菜单”按钮。
如果要关闭的工作簿曾经做过修改却未保存的话，Excel会弹出对话框，询问用 户是否对其进行保存，单击“是”按钮确认即可。
单击标题行下一行中的任意单元格，然后切换
到“视图”选项卡，在“窗口”选项组中单击
“冻结窗口”按钮，从下拉菜单中选择“冻结 拆分窗格”命令，如图5-13所示。
11．设置工作表标签颜色
为工作表标签添加颜色时，请右击工作表标签， 从快捷菜单中选择“工作表标签颜色”命令， 在子菜单中选择所需的颜色。
5.1.3 在工作表中输入数据
– 如果在工作簿中插入了很多工作表，所需的标签没有显示在屏幕上，可 以通过工作表标签前面的标签滚动按钮 来切换工作表。
– 右击标签滚动按钮，从快捷菜单中选择要切换的工作表。
5.1.2 工作表和工作簿的常见操作
4．插入工作表
使用下列方法，可以在工作簿中插入一张新的工作表，并使其成为活动工
作表：
– 单击所有工作表标签名称右侧的“插入工作表”按钮 。 – 右击工作表标签，从快捷菜单中选择“插入”命令，如图5-6所示， 打开“插入”对话框。在“常用”选项卡中选择“工作表”选项， 并单击“确定”按钮，如图5-7所示。 – 按〈Shift+F11〉组合键 – 切换到“开始”选项卡，在“单元格”选项组中单击“插入”按钮 的箭头按钮，从下拉菜单中选择“插入工作表”命令，如图 5-8所示。
《信息技术(计算机应用基础)复习指导》习题答案 单元五 习题答案
单元五电子表格处理软件(Excel2010)应用参考答案一、单选题二、操作题1.操作步骤：（1）双击电脑桌面上的Microsoft Excel 2010快捷方式图标，启动Excel 2010应用程序，系统自动创建一个名为“工作簿1”的工作簿。
（2）在工作表Sheet1中A1:G8区域输入指定表格的内容。
（3）单击“快速访问工具栏”中的“保存”按钮或按Ctrl+S组合键或单击“文件”选项卡下的“保存或另存为”项，打开“另存为”对话框，找到保存文件夹的位置“D:\电子表格训练”，输入文件名“计算机应用1班.xlsx”，单击“保存”按钮。
（4）选定A列的任一单元格，比如A1，单击“开始”选项卡“单元格”功能组“插入”按钮右侧的▼，在其下拉列表中选择“插入工作表列”，在选定列左侧插入列。
（5）选定A1单元格，输入文本“序号”，在A2单元格中输入数值“1”。
（6）选定A2单元格，移动鼠标指针至其右下角处，待鼠标指针变成实心的十字符号时，按住鼠标左键并向下拖动到A8单元格，之后单击“自动填充选项”按钮，在其下拉列表中选择“填充序列”单选按钮，系统自动填充序号“1、2、3、4、5、6、7”。
（7）选定工作表Sheet1的B1单元格，单击“审阅”选项卡“批注”功能组中的“新建批注”按钮，或按组合键Shift+F2，在批注框中输入批注内容“学生姓名”。
（8）鼠标左键双击工作表标签“Sheet1”，输入“成绩表”并按Enter键，以修改工作表名。
（9）用鼠标右击工作表标签“Sheet3”，在弹出的快捷菜单中选择“删除”命令，删除“Sheet3”工作表。
（10）用鼠标右击工作表标签“Sheet2”，在弹出的快捷菜单中选择“隐藏”命令，隐藏“Sheet2”工作表。
（11）单击工作表标签栏中的“插入工作表”按钮，或按Shift+F11组合键，插入一个新的工作表（本例插入的新表是Sheet4）。
（12）用鼠标左键双击工作表标签Sheet4，输入文本“学生基础信息表”并按Enter键，以重命名工作表。
统考计算机应用基础选择题题库解析-Excel电子表格篇
计算机应用基础题库--Excel电子表格篇（70题）1．Excel 2010中的电子工作表具有__________。
A．一维结构B．二维结构C．三维结构D．树结构【答案】B【解析】电子工作表的某行或某列是一维结构，整个电子表则是行列的二维结构，而工作薄则是三维结构。
故选B2．在Excel 2010主界面窗口中不包含__________。
A．“输出”选项卡B．“插入”选项卡C．“开始”选项卡D．“数据”选项卡【答案】A【解析】Excel2010主界面窗口包括“开始”、“插入”、“页面布局”、“公式”、“数据”、“审阅”和“视图”等，不包括“输出”选项卡。
故选A3．启动Exce12010后自动建立的工作簿文件的名称为__________。
A．Book1B．工作簿文件C．工作簿1D．BookFile1【答案】C【解析】第一次启动Excel应用程序会自动建立Book1，如果没有关闭Excel程序而再次启动Excle应用程序的就是Book2了。
故选C4．启动Excel 2010后，在自动建立的工作簿文件中，带有电子工作表的初始个数为__________。
A．4个B．3个C．2个D．1个【答案】B【解析】在自动建立的工作簿文件中，带有电子工作表的初始个数为3个，分别为sheet1、sheet2和sheet3。
故选B5．当向Excel 2010工作簿文件中插入一张电子工作表时，表标签中的英文单词为__________。
A．Sheet B．BookC．Table D．List【答案】A【解析】当向Excel工作簿中插入一张电子工作表时，表标签英文单词为sheet。
故选A6．用来给电子工作表中的列标进行编号的是__________。
A．数字B．英文字母C．文本D．任意字符【答案】B【解析】Excel电子工作表列标用A、B、C、D…….英文字母编号，行标用1、2、3……数字表时。
故选B7．若一个单元格的地址为F5，则其右边紧邻的一个单元格的地址为__________。
920302-计算机应用基础(第3版)-4 基于Excel 2010的电子表格软件应用(20160330)
同时显示多个工作簿的操作
依次打开多个工作簿。打开多个工作簿后，可以在不同 工作簿之间切换，同时对多个工作簿操作。单击某个工 作簿区域，该工作簿成为当前工作簿。
保存工作簿
选择“文件”选项卡→保存”命令或单击“快速访问工具 栏”上的“保存”按钮或使用快捷键Ctrl+S保存工作簿，当前 工作簿按已命名的文件存盘。若
【相关知识与技能】
3.公式编辑 4.显示公式 5.复杂公式的使用
(1)公式的数值转换。 (2)日期和时间的使用 (3)公式返回错误值及产生原因 6.数组公式的使用 7.中文公式的使用
【相关知识与技能】
返回的错误值 #####！
表4-4 公式返回的错误值及其产生的原因 产生的原因 公式计算的结果太长，单元格宽度不够，增加单元格的列宽可以解决
单元格内显示时，则按单元格的格式显示。如果单元格没有重 新设置格式，则采用通用格式，将数值以最大的精确度显示。 当数值很大时，用科学计数法表示，如2.3456E+0.5。如果单 元格的宽度无法以设定的格式将数字显示出来，用“#”号填 满单元格，此时只要将单元格加宽，即可数字显示出来。
【相关知识与技能】
@Div/0 #N/A #NAME？ #NULL! #NUM!
#REF！
#VALUE!
除数为0 公式中使用或不存在的名称，以及名称的拼写错误 删除了公式中使用或不存在的名称，以及名称的拼写错误 使用了不正确的区域运算或不正确的单元格使用
在需要数字参数的函数中使用了不能接受的参数，或者公式计算机结 果的数字太大或太小，Excel无法表示
第4章 基于Excel 2010的电子表格 软件应用
4.1 Excel 2010的基本操作 4.2 格式化工作表 4.3 公式与函数的使用 4.4 数据表管理 4.5 Excel 2010综合技能
计算机应用基础Excel电子表格ppt课件
简要介绍VBA（Visual Basic for Applications）的基本概念、 作用及与Excel的关系。
详细讲解VBA的编程环境，包 括如何打开VBA编辑器、认识 VBA编辑器的界面及常用功能 等。
系统介绍VBA的基础语法，包 括变量、数据类型、运算符、 控制结构等。
深入讲解VBA中常用的对象和 操作，如工作簿 （Workbook）、工作表 （Worksheet）、单元格 （Range）等对象以及数据的 输入/输出、格式设置等操作。
使用VBA宏编程
对于特别复杂的计算问题，可以考虑使用VBA （Visual Basic for Applications）宏编程来解决。 VBA是Excel内置的编程语言，可以通过编写宏代码 来实现复杂的计算和自动化任务。
2023
PART 04
图表创建与编辑技巧
REPORTING
图表类型选择及创建方法
在Excel中，可以通过拖动填充柄快速复制或填充数据。例 如，输入一个数字后，拖动填充柄可以自动填充递增或递 减的数字序列。
利用快捷键快速输入数据
Excel提供了一些快捷键，可以快速输入当前日期、时间、 分数等常用数据。例如，按下Ctrl+;可以快速输入当前日期。
利用数据有效性快速选择数据
通过设置数据有效性，可以在单元格中创建下拉列表，方 便用户快速选择数据。例如，在性别列中设置数据有效性 为男、女，用户可以直接从下拉列表中选择性别。
常见图表类型及其适用场景
柱形图、折线图、饼图等，根据数据特点和展示需求选择合适的 图表类型。
创建图表的基本步骤
选择数据区域，插入图表，选择合适的图表类型，调整图表布局和 样式。
快速创建图表的技巧
使用快捷键或一键生成功能，提高创建图表的效率。
统考计算机应用基础精选题库解析-Excel电子表格篇
Excel电子表格篇(14题)1、在Excel的操作界面中，整个编辑栏被分为左、中、右三个部分，左面部分显示出______。
A：某个单元格名称B：活动单元格名称C：活动单元格的列标D：活动单元格的行号【答案】B【解析】Excel中编辑栏由左、中、右三个部分组成，左面部分为当前（活动单元格的名称）2、在Excel 2010的一个工作表中，最多能包含的列数为______。
A：64 B：256C：16384 D：65536【答案】C【解析】在Excel 2010中，一个工作表又称为一张电子表格，是一张最多达16384列和1048576行构成的二维表格。
同学可以使用Ctrl+方向键进行查看。
3、在Excel中，日期和时间属于______。
A：数字类型B：文字类型C：逻辑类型D：错误值【答案】A【解析】在Excel中，数据被分为数字（数值）、文字（文本）、逻辑（布尔）和错误值四种，日期和时间属于数字（数值）类型，日期和时间是特殊的数字数据。
4、在Excel的单元格中，若把输入的数字作为文字则必须输入先导字符______。
A：' B：.C：- D：%【答案】A【解析】本题考查数字文本的输入，当在单元格中输入文字数据时，若文字数据同时又为数值，则不能直接输入，而应该输入一个半角单引号做先导“'”,再接着输入才有效。
如直接向单元格输入学号“0130012”，“0130012”被认为是数值，若输入“'0130012”，则被认为是文本。
5、在Excel中,表示逻辑值为真的标识符为______。
A：F B：TC：FALSE D：TRUE【答案】D【解析】逻辑数据为两个特定的标识符：TRUE和FALSE。
TRUE代表逻辑值“真”，FALSE代表逻辑值“假”。
6、在Excel中，若一个单元格的地址为F12，则其左下方紧邻的一个单元格的地址为_______。
A：E13 B：G13C：E11 D：G11【答案】A【解析】列表的编号从左到右依次为A、B、C、D、…、X、Y、Z 、AA、AB、AC、…、IV；行号从上到下依次为1、2、3、…、65536。
计算机应用基础教程(Windows 7+Office 2010)(第4版) (5)[40页]
![计算机应用基础教程(Windows 7+Office 2010)(第4版) (5)[40页]](https://img.taocdn.com/s3/m/9f00c266376baf1ffd4fad2f.png)
5.1.4 工作表的创建和管理
2．删除工作表 单击工作表标签，选定要删除的工作表，然后选择“开始”选项
卡→“单元格”选项组→“删除”→“删除工作表”选项，即可 删除该工作表。也可以用鼠标右键单击选定的工作表标签，选择 快捷菜单中的“删除”选项。 3．选择工作表 默认状态下，当前工作表为Sheet1。 用鼠标选择Excel表格是最常用、最快速的方法。只需在Excel表 格下方的要选择的工作表标签上单击，即可选择该工作表为当前 活动工作表。 按下Shift键，同时依次单击第1个和最后1个需要选择的工作表标 签，即可选择连续的Excel工作表。 要选择不连续的Excel工作表，只需按下Ctrl键的同时选择相应的 Excel工作表标签即可。
Office→Microsoft Excel 2010命令。 （2）双击桌面上Excel 2010的快捷方式图标。 通过以上的方法，可以打开一个空白的Excel 2010文档。 退出Excel 2010有如下方法。 （1）单击Excel 2010窗口右上角的 按钮。 （2）单击“文件”菜单，在弹出的菜单中选择“退出
5.2 数据输入与编辑
5.2.1 选择单元格和区域 将鼠标光标指向需选定的单元格并单击，或利用键盘的
上、下、左、右方向键，均可选定不同的单元格。 如果要用鼠标选定一个连续的单元格区域，先用鼠标单
击区域左上角的单元格，按下鼠标左键并拖动至区域右 下角的单元格，然后释放鼠标即可。 选择多个不连续单元格区域时，先单击或拖动鼠标选定 第一个区域，然后按下Ctrl键再去选定其他区域。 单击某一列单元格的列标，可以选定整个列；单击某一 行单元格的行号，可以选定整个行。同样，单击列标或 行号，并按下鼠标左键拖动，则可以选定连续的多列或 多行。
5.1.3 工作簿的创建和管理
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
——相关知识
任务1 建立学生成绩表格
3．在工作表中输入数据
（3）快速输入工作表数据
① 使用鼠标填充项目序号。 ② 使用鼠标填充等差数列。 ③ 填充日期和时间序列。 ④ 使用对话框填充序列。 ⑤ 使用“记忆式输入”功能自动输入数据。 ⑥ 自定义序列。 ⑦ 使用记录单输入数据。 ⑧ 使用“自动更正”速记数据输入。
任务2 统计与分析学生成绩
1．计算考试成绩平均分 （1）复制原始数据 （2）删除条件格式 （3）转换实训成绩 （4）输入各门课程的学分，计算总学分
单击“函数库”选项组中的“自动求和”按钮，则 单元格区域 B17:B21 的周围会出现虚线框，且单 元格B22中显示公式“=SUM(B17:B21)”，按 〈Enter〉键计算出总学分。
（6）保存工作簿
——任务实现
任务1 建立学生成绩表格
2．设置单元格格式 （1）创建单元格的格式规则 （2）设置单元格的条件格式
——任务实现
任务1 建立学生成绩表格
1．Excel 2010简介
——相关知识
任务1 建立学生成绩表格
2．工作表和工作簿的常见操作
（1）新建和保存工作簿 （2）打开与关闭工作簿 （3）切换工作表 （4）插入工作表 （5）删除工作表 （6）重命名工作表 （7）选定多个工作表 （8）移动或复制工作表 （9）隐藏或显示工作表 （10）冻结工作表 （11）设置工作表标签的颜色
（1）修改与删除单元格内容 （2）移动与复制表格数据 （3）设置字体格式与文本对齐方式 （4）设置数字格式 （5）设置表格边框和填充效果 （6）套用表格格式 （7）设置条件格式 （8）格式的复制与清除
——相关知识
任务1 建立学生成绩表格
5．编辑与设置表格数据
（1）修改与删除单元格内容 （2）移动与复制表格数据 （3）设置字体格式与文本对齐方式 （4）设置数字格式 （5）设置表格边框和填充效果 （6）套用表格格式 （7）设置条件格式 （8）格式的复制与清除
——相关知识
任务1 建立学生成绩表格
2．工作表和工作簿的常见操作
——相关知识
（1）新建和保存工作簿 （2）打开与关闭工作簿 （3）切换工作表 （4）插入工作表 （5）删除工作表 （6）重命名工作表 （7）选定多个工作表 （8）移动或复制工作表 （9）隐藏或显示工作表 （10）冻结工作表 （11）设置工作表标签的颜色
（5）计算平均成绩 （6）设置单元格格式
——任务实现
任务2 统计与分析学生成绩
1．计算考试成绩平均分 （1）复制原始数据 （2）删除条件格式 （3）转换实训成绩 （4）输入各门课程的学分，计算总学分 （5）计算平均成绩
① 输入数值。
“E”和“e”：用于指数的输入，例如2.6E-3。 圆括号：表示输入的是负数，例如（312）表示-312。 以“$”或“￥”开始的数值：表示货币格式。 以符号“%”结尾的数值：表示输入的是百分数，例如40%表示0.4。 逗号：表示千位分隔符，例如1,234.56。
② 输入文本。
当文本不是完全由数字组成时，直接由键盘输入即可。 数字型文本在该串数字的前面加一个半角单引号，例如，要输入邮政编码 223003，则应输入“’223003”。
——相关知识
任务1 建立学生成绩表格
2．工作表和工作簿的常见操作
（1）新建和保存工作簿 （2）打开与关闭工作簿 （3）切换工作表 （4）插入工作表 （5）删除工作表 （6）重命名工作表 （7）选定多个工作表 （8）移动或复制工作表 （9）隐藏或显示工作表 （10）冻结工作表 （11）设置工作表标签的颜色
1．输入与保存学生的基本数据
（1）创建新工作簿 （2）输入表格标题及列标题 （3）输入“序号”列的数据 （4）输入“学号”列的数据 （5）输入姓名及课程成绩 （6）保存工作簿
——任务实现
任务1 建立学生成绩表格
1．输入与保存学生的基本数据
（1）创建新工作簿 （2）输入表格标题及列标题 （3）输入“序号”列的数据
——相关知识
任务1 建立学生成绩表格
3．在工作表中输入数据
（3）快速输入工作表数据
① 使用鼠标填充项目序号。 ② 使用鼠标填充等差数列。 ③ 填充日期和时间序列。 ④ 使用对话框填充序列。 ⑤ 使用“记忆式输入”功能自动输入数据。 ⑥ 自定义序列。 ⑦ 使用记录单输入数据。 ⑧ 使用“自动更正”速记数据输入。
数据进行粘贴。 ➢ 通过使用COUNTIF函数，统计不同分数段的人数。 ➢ 通过对单元格数据的引用，统计不同分数段学生的比例。 ➢ 通过使用MAX、MIN函数，计算指定单元格区域数据中的最
大值和最小值。 ➢ 通过使用RANK函数，实现对学生的总评排名。
任务2 统计与分析学生成绩
1．计算考试成绩平均分
统计与分析学生成绩
制作汽车销售统计图表
管理与分析公司数据
任务1 建立学生成绩表格
——任务描述
新学期开学后，班主任让学习委员小魏将本班同学上学期各门课程的成绩输入到 Excel中，并以“学生考试成绩”为文件名进行保存，具体要求如下：
• 输入序号、学生的学号与姓名及各门课程的成绩。 • 对表格内容进行格式化处理。
计算机应用基础任务化教程 （Windows 7+Office 2010）
单元5 Excel 2010电子表格
Excel 2010是一款功能强大的电子表格处理软件，可以管理账务、制作报表、 对数据进行分析处理，或者将数据转换为直观性更强的图表等，广泛应用于 财务、统计、经济分析等领域。
建立学生成绩表格
——相关知识
任务1 建立学生成绩表格
2．工作表和工作簿的常见操作
（1）新建和保存工作簿 （2）打开与关闭工作簿 （3）切换工作表 （4）插入工作表 （5）删除工作表 （6）重命名工作表 （7）选定多个工作表 （8）移动或复制工作表 （9）隐藏或显示工作表 （10）冻结工作表 （11）设置工作表标签的颜色
——相关知识
任务1 建立学生成绩表格
3．在工作表中输入数据
（3）快速输入工作表数据
① 使用鼠标填充项目序号。 ② 使用鼠标填充等差数列。 ③ 填充日期和时间序列。 ④ 使用对话框填充序列。 ⑤ 使用“记忆式输入”功能自动输入数据。 ⑥ 自定义序列。 ⑦ 使用记录单输入数据。 ⑧ 使用“自动更正”速记数据输入。
——相关知识
任务1 建立学生成绩表格
5．编辑与设置表格数据
（1）修改与删除单元格内容 （2）移动与复制表格数据 （3）设置字体格式与文本对齐方式 （4）设置数字格式 （5）设置表格边框和填充效果 （6）套用表格格式 （7）设置条件格式 （8）格式的复制与清除
——相关知识
任务1 建立学生成绩表格
5．编辑与设置表格数据
任务1 建立学生成绩表格
——技术分析
➢ 自动填充功能，可以自动生成序号； ➢ 设置单元格数据的格式、字体、对齐方式等； ➢ 数据的删除、相邻单元格数据的移动； ➢ 设置“数据有效性”，保证输入的数据在指定的界限内； ➢ “新建格式规则”将指定单元格区域的数据按要求格式进行显示。
任务1 建立学生成绩表格
（4）输入“学号”列的数据 （5）输入姓名及课程成绩 （6）保存工作簿
任务1 建立学生成绩表格
1．输入与保存学生的基本数据
——任务实现
（1）创建新工作簿 （2）输入表格标题及列标题 （3）输入“序号”列的数据 （4）输入“学号”列的数据
学生的学号往往由数字组成，但这些数字已不具备数学意义，只是作为区分 不同学生的标记，因此，将学号输入成文本型数据即可。
——相关知识
任务1 建立学生成绩表格
4．单元格、行和列的相关操作
（1）插入与删除单元格 （2）合并与拆分单元格 （3）插入与删除行和列 （4）隐藏与显示行和列 （5）改变行高与列宽
——相关知识
任务1 建立学生成绩表格
5．编辑与设置表格数据
（1）修改与删除单元格内容 （2）移动与复制表格数据 （3）设置字体格式与文本对齐方式 （4）设置数字格式 （5）设置表格边框和填充效果 （6）套用表格格式 （7）设置条件格式 （8）格式的复制与清除
——相关知识
任务1 建立学生成绩表格
保护工作簿
（1）保护工作表 （2）保护工作簿的结构 （3）为工作簿设置密码
——能力提升
任务1 建立学生成绩表格
保护工作簿
（1）保护工作表 （2）保护工作簿的结构 （3）为工作簿设置密码
——能力提升
任务1 建立学生成绩表格
保护工作簿
（1）保护工作表 （2）保护工作簿的结构 （3）为工作簿设置密码
——相关知识
任务1 建立学生成绩表格
2．工作表和工作簿的常见操作
（1）新建和保存工作簿 （2）打开与关闭工作簿 （3）切换工作表 （4）插入工作表 （5）删除工作表 （6）重命名工作表 （7）选定多个工作表 （8）移动或复制工作表 （9）隐藏或显示工作表 （10）冻结工作表 （11）设置工作表标签的颜色
——任务实现
（1）复制原始数据
（2）删除条件格式
（3）转换实训成绩
公式“=IF(H3="优",95,IF(H3="良",85,IF(H3="中",75,IF(H3="及格 ",65,55))))”将序号为“1”的学生的实训成绩转换成百分制。
（4）输入各门课程的学分，计算总学分
（5）计算平均成绩
（6）设置单元格格式
——能力提升
任务2 统计与分析学生成绩 ——任务描述
小魏对工作表“学生成绩汇总表”中的数据进行统计与分析，赵老师根据
总评成绩，完成了学生的综合排名，并以学院有关奖学金评定与分析学生成绩
——技术分析
➢ 通过“移动或复制工作表”对话框，对工作表进行复制或移动。 ➢ 通过使用IF函数，将实训成绩由五级制转换为百分制。 ➢ 通过使用“选择性粘贴”对话框中的按钮，实现按指定要求对