词语接龙大赛精选作文
成语接龙作文13篇
成语接龙作文13篇成语接龙作文1星期天，一个阳光明媚的早晨。
我和家人聚在一起玩了一个游戏，成语接龙。
我说:游戏规则是石头剪刀布。
胜者先为败者做20个俯卧撑。
你可以有相同的声音，但不同的单词。
说完，我们开始石头剪子布，我赢了。
我说:叶公是一条龙。
妈妈接着说:龙马精神。
爸爸说，“上帝...上帝什么？”大家都大声跟爸爸说:好看。
爸爸放弃了，做了20个俯卧撑。
完成后，我父亲开始说，迟做总比不做好。
爷爷说:牢不可破。
奶奶说:第二次。
我又说:圆是什么？大家告诉我:圆孔和方木。
我不得不放弃，做了20个俯卧撑。
通过了这次的游戏，知道了：一定要多多积累成语。
我们是一家人成语接龙作文2今天，我要告诉你一个关于成语接龙的故事，所以只要听！一心一意——意气风发——发奋图强——强词夺理——理屈词穷——穷山恶水——水深火热——热火朝天——天天向上——上天入地——地久天长——长驱直入——入木三分——分久必合——合家欢乐......怎么样听够了吗？如果你想说的准，说得清，就请您也赶快来多多练习吧！如果您对成语接龙感兴趣，您还可以动动您的脑筋，继续往后接，期待您的后续！成语接龙作文3今天中午，我和姐姐和龙龙龙对门玩“成语接龙”游戏。
比赛开始了。
首先，姐姐说了一句成语：“机不可失，时不再来。
”龙龙反应很快，马上拿起一句成语：“不要再输了。
”我想了一下，说：“来去匆匆。
”我姐居然又接上了：“充耳不闻。
”龙龙一时没想到合适的成语，站在那里。
我赶紧说：“闻鸡舞。
”这次姐姐和龙龙没能联系上，我照顾好自己说了一句：“舞墨。
”就这样，第一轮比赛很快结束了，我夺冠了。
姐姐和龙龙都说：“你真厉害！”我认为:这离不开看课外书。
以后我会继续努力，丰富自己的知识。
成语接龙作文4黄老师经常用成语接龙和我们一起玩这个游戏。
黄老师把男生女生分成两队，两个字一分，四个字/成语二分，诗词名言三分。
只听黄老师大声说：“技术差。
”成语接龙的.游戏正式拉开帷幕，同学们皱起眉头苦苦思索。
成语接龙游戏优秀作文
成语接龙游戏优秀作文成语接龙游戏优秀作文（通用10篇）在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的成语接龙游戏优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成语接龙游戏优秀作文篇1今天上午，老师提议来玩“成语接龙”的游戏。
老师定的游戏规则是，如果谁接不下去了，就要唱一首歌。
游戏开始了，老师的成语是“开怀大笑”。
我很快的接了下去“笑口常开”。
下一个是胡旭栋，他也说了出来“开门大笑”。
蒋柯佳也脱口而出“山清水秀”。
该许浩舟了，他看看天花板，头摇来摇去，可这么也想不出。
只好唱一首“两只老虎”。
逗着大家肚子都痛了。
何佳澄重新想了一个“长篇大论”。
戚尘凯不假思索地说“论功行赏”。
楼焕不慌不忙的接了下去“赏心悦目”。
我接了楼焕的成语“目中无人”。
又该胡旭栋了，他冥思苦想，看还没想出来。
这时候，有人提议有刮鼻子的方法来做惩罚，结果被我刮了5个鼻子。
蒋柯佳把胡旭栋的接了下“人山人海”。
许浩舟又说“海阔天空”。
何佳澄接不下去了，结果被许浩舟刮了5个鼻子。
这一次的游戏使我们懂得了多积累成语，才让我们在游泳中取得胜利。
成语接龙游戏优秀作文篇2吃完晚饭，我闲着无聊，便和妈妈玩起了成语接龙的游戏。
游戏规则是：任意说一个成语，接的人要用这个成语最后一个字作为第二个成语的第一个字，没接到的人算输。
伯乐相马。
妈妈先发制人。
马到成功。
我不屑地说。
功败垂成！妈妈词汇量丰富，这点成语是信手拈来。
成仁取义。
我绞尽脑汁才想起了这个词，意气相投！老妈一拍桌子，大声说道。
投投投井投井下石。
我有点心慌意乱。
石5、4、3……我沾沾自喜，石沉大海！哎，老妈竟绝地逢生了。
海阔天空！我像抓住了一根救命稻草一般，空洞无物。
物尽其用。
用所其长。
我们开始了螃蟹吐沫……没完没了。
长篇累牍！独立自主煮豆燃萁！齐心协力！力大无比。
【精华】一次成语接龙作文四篇
【精华】一次成语接龙作文四篇【精华】一次成语接龙作文四篇在学习、工作或生活中，大家都不行避开地会接触到作文吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、谈论文。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是我细心整理的一次成语接龙作文4篇，盼望能够关心到大家。
一次成语接龙作文篇1今日作文课上我们搞了一个小活动，叫激起我心中词海的浪花，这是一个成语、词语接龙活动。
活动的第一项内容是词语接龙，规章是由第一个人先说一个词语，其次个人所说词语的第一个字必需与第一个所说词语的最终一个字相同。
我们从第一排开始，由右往左说，前面的同学说的都很顺当，我坐在第三排，心里很紧急，手心里都握出了汗，可怕到自己答不上来，最终轮到我时，我还是迟疑了一下才答上来。
接着万老师说再来一遍，这一遍是男生先说，女生后说，轮到我时，我排解了上次紧急的心里，很顺当的答了上来。
活动的其次项内容是成语接龙，这可是我的强项，平常没事的时候我和妈妈常常练习，这一次，我做好了充分的.预备。
第一轮，郭海龙同学说的词我没接上，这是比较难接的一个成语；其次轮，我接的比较顺当，正好是我比较熟识的一个成语；后面遇到其他同学有接不上的我还关心他们。
第三轮，我想了一下才答上来；听到别人每个词都能顺当的接上来，我非常艳羡，非常敬佩。
就在这一瞬间，我感受到了一点，书到用时方很少。
平常我没有留意对词汇量的积累，阅读的书也太少，因此在今日的活动中我没能有更好的表现。
今后，我要加大阅读量，多看看万老师推举的《十万个为什么》《上下五千年》等好书，多积累好词好句、名人名言，为今后的学习打下良好的基础。
一次成语接龙作文篇2星期日下午的阅读写作课上，金老师对大家说：“今日下午我们要玩一个嬉戏，那就是“成语接龙”。
”我们一听，全班立刻沸腾起来了。
老师接着又把嬉戏的规章跟大家说了一下：先四个人自由组成一个小组，嬉戏计时为10分钟。
然后按数字“一，二，三……始终到十”的数字为首字开头接龙嬉戏。
成语接龙作文通用15篇
成语接龙作文通用15篇成语接龙作文1今天语文课，我们全班进行了一次精彩的成语接龙比赛。
我是我们组的代表，我上去抽了一张字条，上面写了一个“千”字。
一听到这个字，同学们便个个龙腾虎跃，抢着要说。
从千军万马到马到成功到功成名就到就地取材到财迷心窍，我们便不像刚才那样生龙活虎了，我们个个苦思冥想，可脑子里空空如也，半个字都没有，在同学们倒数数字的时候，我的心里打起了退堂鼓，最后，我们终于前功尽弃，败下了阵。
可第四组可不一样，好像人品爆发似的，一连说了整整十八个成语。
而之所以到第四组那么厉害是因为他们的主力，在我们班写作文思如泉、妙笔生花的“作文大王”张轶铭。
其他同学只说了几个，后面都是张轶铭说的。
他说一个，举一下手，说一个，举一下手，一连说了十八个。
真不愧是学识渊博的他啊！最后，第四组以压倒性的优势夺得了冠军。
学习是人外有人，天外有天的。
我们不能因为自己好了一点而骄傲自得，我们应该孜孜以求，争取更进一步。
成语接龙作文2“一心一意，异想天开，开门见山……”咦、这是干什么呢？让我们一起去瞧瞧吧！噢，原来是六三班在玩成语接龙啊！只见他们把全班分成7个小组。
第一小组开始了，他们的成语是一心一意开头的，瞧，他们接的多顺啊！一个说完下一个马上接上，中间偶有停顿，但都险险得过关了，在最后一个同学说完“生意兴隆”这个成语后，第一组胜利过关。
当他们还沉浸在胜利的喜悦中，第二组又开始了。
也许是第一组的胜利给了第二组无形的压力，听到主持人说：“肥头大耳”这个成语的时候，第二组的第一位接龙的同学还呆呆的坐在凳子上，不知所措，同组的同学急忙说：“站起来呀，快点，再不接我们可要输了。
”那人才匆忙站起来接上“耳聪目明，”“明、明、明明白白，”第二组跌跌撞撞接到最后一个成语就再也接不上了，主持人宣布失败。
一组一组轮下去，最后第一组险胜第五组，夺得桂冠，获得“成语小霸王组”的称号。
胜利者当然是满面笑容，乐不可滋。
失败的也可想而知，愁容满面，郁郁寡欢了。
精选成语接龙作文汇总8篇
精选成语接龙作文汇总8篇成语接龙作文篇1在上一周，我们学校举行了一场词语比赛，比赛的题目有：词语接龙、词语大比拼，还有成语大爆发，我们分了两个组，张晓轮同学作裁判，给我们记分和评选。
在词语接龙的比赛中，老师说出了一个“大”字，我们组成词语，然后接下去，一组说：“大人”。
二组接下去说：“人类”。
类别、别人、人家。
老师又说了个“天”字。
一组说：“天空”。
二组接下去说：“空气”。
大家想好了就站起来说，说了很多，一组说不出了，我们二组胜利了。
在词语大比拼中，老师说一个字，我们就只能说含有那个字的词语，而且那个字还要在词语的前面，老师说了一个“天”字。
一组说：“天空”，二组就说：“天地”。
天下、天上、天仙、天赐。
老师又说了一个“大”字，我们抢着说了好多词语：大家、大人、大姐、大妈、大姨、大叔、大树。
我们组的耿子硕使劲儿地说了一个：大屁！把我们都逗笑了！孙佳赛也喊：大雁！大猴子、大猩猩！他跳着舞唱着歌给我们加油，太有意思了！我们两个组你来我往说了好多个词语，最后我们队说不出了，我们就输了。
但是还有一个题目，那就是成语大爆发，我们期待着老师出题，一定要赢。
成语大爆发就是说含有动物的成语，比如：万马奔腾、笨鸟先飞、猪狗不如、一马当先、马到成功、鸡飞狗跳、狐假虎威，还有龙腾虎跃，我们迫不及待地说出了很多，同学们知道的成语真多啊！最后倒计时，一组同学说不上来了，我们赢了！我们一个个拍着手欢蹦乱跳地喊：“耶！我们胜利了！”这是一次最快乐的词语比赛！我们一定多看书，多积累，好期待下一次的比赛！成语接龙作文篇2“今天的‘开心一刻’活动我们就举行成语接龙吧！”吃完晚饭后，妈妈兴高采烈地说。
我们虽然惊讶，但还是一致同意。
每天晚饭后，我们家里都有一个“开心一刻”的环节。
大多数都是讲笑话、讲故事。
今天，妈妈心血来潮的要成语接龙，虽不知爸爸为什么同意，但是成语接龙是我最擅长的啊！“栩栩如生！”妈妈首先开口。
“生龙活虎！”我面不改色心不跳。
有关成语接龙作文汇编七篇
有关成语接龙作文汇编七篇有关成语接龙作文汇编七篇成语接龙作文篇1我们班前不久举行了一场别开生面的成语接龙赛。
比赛规则是：所接词语必须是成语，且不可重复。
接龙时成语的最后一个字必须是下一个成语的首字，可以是同音字。
如：坐井观天——天长地久。
我们以小组为单位，接不上时可向组内求助一次，每次答题时间为五秒。
“一表人才！”只听陈老师一声令下，第一轮比赛开始了。
台上的选手们，真可谓是八仙过海，各显神通。
只见第一组的选手们有的抓耳挠腮绞尽脑汁，却怎么也想不出来；有的昂首挺胸，嘴角上扬，蹦蹦跳跳，不露一丝惧色；有的紧紧盯着屏幕，恨不得要把它看穿。
最搞笑的要数小胡同学了，当他前面一个同学想不出来时，他趁陈老师不注意，身体前倾，双手捂着嘴，凑到他前面一个同学耳边，悄悄地说着什么，脸上还露出一丝得意，估计是想浑水摸鱼，给自己组多“赚”一次求助机会。
那个同学答出来了，可他的行为被发现了，求助机会也就用掉了。
小胡同学非但没有“赚”到求助机会，还把自己给拌住了。
我的心也跟着他揪了起来，他装出满面笑容、胸有成竹的样子，嘴角努力上扬，眼睛眯成了一条线，拼命想掩盖住自己的惊慌，却弄巧成拙，嘴巴都咧到耳朵根了，眉毛也拧成了一个大疙瘩，那半是自信半是惊慌的样子十分好笑。
台下的观众们有的捧着肚子哈哈大笑；有的捂着嘴咯咯笑个不停；还有的甚至笑得趴到了桌上，都直不起腰来了。
我也忍不住捂着嘴偷偷笑了起来，同时也在心里为他捏了把汗。
最终小胡同学还是没答出来，他的队友们愤愤地看着他，即将到手的胜利就这样与他们失之交臂了。
跟小胡同学相比，小周同学算得上是一个幸运儿了，前一个成语是“功作文成名就”。
“就，救，就，救。
”我和同学们在台下冥思苦想起来。
而语文本来就不好的小周同学更是愁眉苦脸，眉毛都成“川”字了。
他抓耳挠腮，一脸木讷，连细小的瞳孔也骤然变大。
我也紧张极了，脚趾牢牢地抓住地面，连嘴唇也抿得紧紧的。
突然，他一拍脑门，眸子中闪现出智慧的光芒，脸上流露出止不住的兴奋，我的心颤抖起来，心中燃起了希望的火焰。
有趣的游戏——词语接龙作文（精选48篇）
有趣的游戏——词语接龙作文有趣的游戏——词语接龙作文（精选48篇）在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的有趣的游戏——词语接龙作文，欢迎大家分享。
有趣的游戏——词语接龙作文篇1今天，我们一来到教室，就看见黑板上密密麻麻地写满了字。
原来，老师要和我们玩一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫“注意力测试”。
“这个游戏总共有三局，每局对于每个人分别有一个任务，那么大家一定要听清楚，老师要求你做什么。
”老师说完规则后，问：“大家都听明白了吗？”我们异口同声地说：“明白了！”游戏开始了，首先上场的是赵禹博，他的任务是擦掉黑板上从上往下数的前两行。
他拿起黑板擦，稍稍犹豫了一会儿，紧接着就去擦，结果只擦了第二行就下来了。
第二个上场的是我，我要擦的是，黑板上从下往上数的前两行。
我瞄准了位置，数见了行数，拿起黑板擦三下五去二就擦完了。
第三个上场的是杨雅丽，她看上去有点迷茫，因为她要擦的是黑板上所剩那些字的最中间一行。
她看了又看，想了又想，结果还是找错了目标，擦掉的是最中间那行下面的一行。
这一局测试结果，我通过了，赵禹博没有通过，杨雅丽也没有。
我暂时领先。
紧接着，第二轮测试开始了。
第一个上场的还是赵禹博，他需要擦掉黑板上的字中所有的“测”字。
他吸取上一局的教训，左看右看，找到了黑板上所有的“测”字，并把它们仔细地全部擦掉了。
第二个上场的是杨雅丽，她要擦掉所有的“验”字。
她一个一个地找，找来找去，最后终于擦完了。
最后轮到我了，我要擦掉所有的“试”字。
我眼疾手快，不一会就擦完了。
这一次，我们三个人全部顺利通过。
大家一阵兴奋。
最后一局开始了。
第一个上场的是杨雅丽，她要在黑板上的空白处从上往下数的第二行用白色粉笔写“生机与活力”。
她的位置找得不错，谁知因为个子低够不着，于是，她搬了一个凳子站上去写，结果最后把要求写的字全写在了第一行上，而且，还把“活力”的“力”写成了“站立”的“立”。
精选成语接龙作文汇总十篇
精选成语接龙作文汇总十篇精选成语接龙作文汇总十篇成语接龙作文篇1“第一届成语接龙大赛就要开始了。
””是吗？是吗？好新奇呢。
”几位同学正窃窃私语着。
还有的同学手忙脚乱，不可开支，我也毫不例外。
呼，抽签了。
我闭着眼睛想：拜托，拜托，排到后面。
果然不出我所料，不多不少，第六个。
“一字之师，师出无名，名存实亡。
”一股紧张的气氛向我袭来。
第一组同学不紧不慢地上了台，待老师选出一个词语接龙下去。
这一等可不要紧，上面的同学额头上立马露出豆大的汗珠，搓着手，腿抖个不停。
第一个词脱口而出，第二个，第三个，中间出了点小插曲，令他们白白送了好几分。
在一番胡思乱想之后，迎来了我们队的上场。
一瞬间，前一位同学接了下去，我碎碎念：加油，还挺容易。
幸好抽到后面，不然我可保不准万无一失啊。
结束了，教室里传来一阵掌声，是我们队的荣誉。
“哇，六六大顺啊！”一位同学赞扬道，听他这么一说，我们心里美滋滋的，勇气鼓足了，看看能不能一展定乾坤喽。
“你去，昨天不是说好了吗？”“不去，哼！”男同学耍起了小脾气，令我们手足无措。
商量了半天，还是没有一个结果，危难时刻，只有小组长上去了，其余成员翻了一个白眼看他。
小组长认真地听老师说：“‘首屈一指’的意思是什么？”她焦头烂额，只见头上露处了豆大的汗珠。
后面的同学一回想，不是非常好的意思吗，好像谁都知道，不知上面的同学明不明白。
我左思右想，甩手拿出笔，纸示意，只怪她不往这看。
她咬牙苦想，又摆弄着手指说：“非常好的意思。
”老师点了点头：“25分。
”让我们又惊又喜。
整整两关下来，我们满载而归，后面的“路”保不准半路杀出个妖魔鬼怪。
前面的同学盯着黑板说：“第三关，第三关了，史上最难的关卡呀！”前5队都节节胜利，我不禁赞叹：这么难的成语也能造句，佩服佩服。
”争先恐后、强人所难这两个词回荡在我的耳朵里。
旁边的同学向前走了一步说：“警察。
小偷。
”搞了半天我才想出了，不过为时已晚，只能拿半分。
这半分就像千斤压在我身上。
有趣的成语接龙游戏作文（精选63篇）
有趣的成语接龙游戏作文有趣的成语接龙游戏作文（精选63篇）在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的有趣的成语接龙游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣的成语接龙游戏作文篇1这一天，晚饭过后，妈妈提议开一个家庭娱乐会，主题是成语接龙。
我和爸爸异口同声地说：“好啊！好啊！”“输的罚十个俯卧撑。
”我老妈自告奋勇地道：“其乐无比，”到爸爸了，我爸爸想了许久妈妈得意地说：“想不出来了吧？”直到最后几秒，爸爸才急中生智，说道：“比翼双飞，”爸爸又满头大汗的说：“刚才可真是县崖勒马，十万火急啊！”到我了我十分紧张，想了又想，想了又想，绞尽恼汁我也想不出来，忽然灵机一动终于翻盘了，“飞鸿腾达”我心里暗想：真是又惊又喜啊！老妈果然是‘十步杀人，千里不流行’，的‘花木兰’啊！马上做出了对策：“答非所问”哈哈哈哈哈哈哈！爸爸倒大霉了。
我说：“这招一定是老妈珍藏的不到关键时刻不用的秘密杀手锏啊！我走了什么大运能看到啊！”但只见到老爸泠笑一声：“哼哼，你们俩太天真！以为这一点小技俩就能挡住我横冲直撞的军队吗？”我和老妈心里一凉顿时没了底，异口同声说：“你还有应对方法？”老爸说：“当然！看我脑子百度法，”“打破砂锅问到底，和问题多多。
”“不行！老爸，这个不算。
”“别急，还有百问百答呢！”我尴尬地说：“完了”。
因为我不会，所以要罚十个俯卧撑，不过娱会也结束了。
这就是我家的娱乐会，你的呢？有趣的成语接龙游戏作文篇2今天晚上咪咪老师带领我们玩了一个游戏——成语接龙，真是有趣极了。
老师把我们分成两个队，一个快快队，一个是乐乐队。
我所在的乐乐队一共有十名同学。
对方队也是十名同学。
第一轮游戏每队挑选五名同学参赛。
我心里一个劲地嘀咕：“老师啊，老师，可千万不要选中我啊，成语我可是非常不精通的啊！”可是，出乎意料的是老师偏偏点到了我！我心怦怦直跳，都快跳到嗓子眼了，感觉腿也抖得厉害。
有关成语接龙作文8篇
有关成语接龙作文8篇成语接龙作文篇1今天，老师同我们玩了一个有趣的游戏——成语接龙。
游戏开始了，我队被分成快快队，另一方则是乐乐队。
“一鸣惊人！”老师扯着大嗓门喊道。
“人山人海！”我大声说。
我想：哈哈，这可难不倒我，老师出题这么简单，太小瞧我了！没想到对方说了句“海底捞月”“月…月…”我队的王青急得满头大汗，也想不出一个合适的词语。
此时，我的心也慌了，恨不得自己是一本成语词典，立马翻出一个合适的词送到王青嘴里。
“十……九……八……”，唉，王青被淘汰了，只得和我队拜拜了。
“一心一意”我队出了一个词，“意……义……一……”对方似乎比刚才的王青还急，可就是回答不上。
他的脸急的跟成熟了的柿子一样红。
我队还假腥腥的催促：“快呀，你们刚才不是挺好的呀，现在怎么了？”他们队友和整个乐乐队不禁大喊：“加油，加油…。
”。
啊，这一局，我们赢了！耶，终于替王青报了仇！再次轮到我来答题了。
“不甚了了！”对方大喊。
“了…了…”我心一下子沉到了海底，此时，我已觉得我的额头上有几滴汗珠滚了下来。
“鸟语花香！”我的心终于又浮上了海面。
“哈……哈……”全班同学哈哈大学，我这才明白我说错了，原来此“鸟”非彼“了”啊。
虽然我队输了，但我依然很开心，因为这个游戏真是太有趣了。
成语接龙作文篇2“哈哈哈！”一阵阵欢笑声从教室里传来。
咦，他们在干嘛呢？原来，我们幸运星小记者班正在举行一场别开生面的成语接龙比赛。
王老师把我们分成两个小组，前两排为第一组，后两排为第二组。
游戏规则是：老师先出一个成语，由他（她）来接第一个成语，后面的同学往下接；哪个组接的多，哪个组获胜；如果有人不会，5秒后则视为弃权；答对成语的有奖励，弃权的同学则要表演一个节目。
第一局，老师说：“七上八下。
”我们组抓耳挠腮，“下不为例”，有个同学勇敢地把这个词说了出来。
可“例”又怎么接呢？唉，只顾自己答出来，不管后面的同学好不好接龙，真是一个坑队友的人哪！老师又出了一个成语，是“大吉大利”，可不知哪个同学来了个“今晚吃鸡”，搞得全场哄堂大笑，打断了我们的思路，这真是一个玩“绝地求生”入迷了的学生啊！第二局是我们自己出成语给对方接。
成语接龙作文(精选15篇)
成语接龙作文(精选15篇)成语接龙作文1上课了，吴老师和蔼的说：“我们也来玩一次成语接龙。
”有的同学高兴得“一蹦三尺高，”有的同学比较稳重，所以问吴老师比赛规则，还有的同学在欢呼雀跃。
比赛开始了，我的心像一只兔子在蹦跳“砰”“砰”“砰”的，难以平静。
我担心自己填不出成语，还担心自己会填错。
我最喜欢的是第三轮。
我信心百倍，因为有我们学过的成语，第一个是什么责任什么心，一瞬间教室鸦雀无声，吴老师说：“谁回答了这个成语加10分。
”同学们有的在沉思，有的在用手机查找，还有的'在帮助同学，这个成语真让人猜不出来，结果是程玉琪先查了出来，我们加上了这来之不易的十分，时间一分一秒的在我的眼前闪过，扣人心弦啊，到我认识的成语了，我面红耳赤，着急万分，让我不由自主的想：“老师会选我吗？会让我回答吗？这一切的一切都是一个未知数，只有等待，结果老师没有选我，我的心随之降临到冰点，一落千丈，不过分分钟我又恢复了信心，在一场激烈的斗争下，老师一声令下比赛结束。
我回家一定要多多积累成语，否则有成语接龙或填空时回答不上来。
成语接龙作文2昨天下午，写完作业后，我闲着没事儿干，妈妈也正无聊的看着电视。
我便去找妈妈玩“成语接龙”。
妈妈一口答应了。
我说：“我来定个规则，两个成语首尾的字必须相同，字可以不同，字音要相同。
考虑时间三年十秒。
不许告密，做小动作。
不会的这一方要被另一方罚。
妈妈你先来说。
”妈妈这个“当头炮”说了一个“后生可畏”，可真难。
不过我又接上了一个“畏缩不前”，妈妈眼珠一转，又说了一个“前功尽弃”。
：“弃？弃？锲而不舍。
”妈妈说：“这难不倒我，“舍生忘死”。
”这下子可把我难住了，左走走，右走走，三十秒到了，我还是不会，只好向妈妈认输。
妈妈告诉我了一个“死灰复燃”，又罚了我抄十遍这个成语。
接下来我接了个“燃眉之急”，妈妈思考了大约十五秒，又跟上了一个“急于求成”……就这样，我们又玩儿了半个小时。
玩儿完之后，我统计了一下，我被罚了三次，妈妈一次也没被罚。
成语接龙作文十篇
Every noble work is at first impossible.悉心整理助您一臂（页眉可删）成语接龙作文十篇成语接龙作文篇1今天早上，老师让我们玩个游戏——成语接龙，我一听到这个词语，我就想：呀！我听过的成语不怎么多，怎么办呀！算了，过了再说！老师把我们分了两队，第一队六个人，第二队五个人，紧接着，比赛马上开始了。
我们的心像小兔子一样怦怦直跳。
比赛真正开始了。
我紧咬着牙，想我会抽到什么成语，老师说了一个成语：胸有成竹，让林培羽来说竹开头的成语，于是他说的是熊吃竹子，同学们都发出来“唉”的声音，这一轮比赛结束了。
老师说从韵涵开始，刚开始，还很顺利，可不知怎么了，在哪儿卡壳了一下，我们队就落后了。
老师又说：“那我们就来抢答吧！”这次我就高兴了因为第二队终于不用洋洋得意的了！我发现谢展鹏一直在举手，我猜第二队赢定了。
在我灰心时，我听见什么什么光什么，我脱口而出：“是光阴似箭。
”说完，我就感觉一团乌气慢慢解开了。
慢慢地，成语说的越来越多，我的脑子里，也满是成语，最后的结果是：一队6分，二队13分。
这次游戏，让我懂得了：一定要多看书，多积累，积累更多的成语。
成语接龙作文篇2俗话说：“书到用时方恨少，事非经过不知难。
”今天，我总算体会到这句话的含义了。
上课时，老师对我们说：“今天我们玩个游戏，大家猜猜是什么?”一听到游戏，同学们个个两眼放光，摩拳擦掌的，围成一团讨论起来。
最后，老师煞有介事地说：“是‘成语接龙’。
”听了老师说的话，大家不约而同地发出了不屑声：“我还以为呢!切!”老师又说：“此成语接龙非彼成语接龙哦!”大家听得一头雾水。
老师向我们说了游戏规则，便开始了比赛。
老师发出了第一个成语“爱不释手”。
同学们便陷入了沉思，有的皱着眉头，抓耳挠腮，还有的冥思苦想。
这时，A组突然有个同学一拍桌子，大喊：“有了!”他正要说出那个成语，便被同组队员捂住了嘴，然后急忙拿起笔写上“手舞足蹈”，A组队员们高兴得一蹦三尺高，欢呼雀跃。
成语接龙作文6篇【新版】
成语接龙作文6篇成语接龙作文篇1今天，我们上了一节与众不同的语文课，因为今天的语文课我们没有上课，而是玩游戏。
当老师说我们今天玩成语接龙的时候，有些同学拍掌叫好，笑得合不拢嘴，一些成语积累比较多的同学自信满满，得意地说：赢定啦！我赶紧看了一下我们队的队员，还好，都是强者，赢定了。
过了一会儿，老师开始宣布游戏规则，首先，先分成红、黄两队，1、2组的同学是红队，3、4组的同学是黄队，接着老师说：每个队队长抽到成语的最后一个字，作为下一个成语的开头，以此类推。
游戏开始了，对方先抽成语，红队队长走上讲台，大声地说出了那个抽到的成语：语重心长，红队马上炸开了锅，你一言，我一语，七嘴八舌，结果有一位队员太着急了，说出了一个很难接上的成语，顿时大家都不说话了，你看看我，我看看你，都接不上来，只取得了2分。
到我们队了，我们大家都使出了浑身解数，绞尽脑汁，一连串说出了好几个成语，而且大家不是站起来说的，而是弹起来说的，在大家的合作下，我们队取得了7分，大家高兴得不得了。
可到了第二轮，我们队只取得了2分，红队也只取得了3分。
到了第三轮，大家都使出看家本领，把能说的都说出来了，最后，我们以23比12，赢了。
大家高举手臂，高呼：赢了！赢了！今天我玩得很开心。
成语接龙作文篇2星期天的上午，我们在幸运星玩成语接龙的游戏。
老师说游戏规则是：由一个同学开头，其他同学接着说，不分组，如果一轮下来哪个同学一个词都没说，那就表演一个节目。
游戏开始了，是程子墨开头，他说：“守株待兔。
”刘依纯低头想了一会儿，捷足先登：“兔死狐悲。
”蔡博豪平时积累的成语非常多，立刻就想了出来，大声说：“悲欢离合。
”这时，教室里安静了下来，同学们都在暗自冥思苦想。
突然，一个声音把安静的环境打破了，只见刘怡怜胸有成竹地说：“合家欢乐。
”这时，一个词语在我脑海里瞬间闪过，我大胆地说了出来：“乐于助人。
”接着，彭振昊便脱口而出：“人山人海。
”刘怡伶接着说：“海底捞月。
成语接龙作文
成语接龙作文成语接龙作文1今天，作文班上，老师出人意料说：“今天，我们来举行一次成语接龙比赛。
”同学们听了都兴奋不已。
首先老师宣布了比赛规则：“每组派一个同学到黑板上写一个成语开头，下一个同学要把开头成语的最后一个字放在最前面写一个成语，下面的同学接着写下去，看哪一组的同学写得又快又多，每写一个就奖给这一组的.同学一颗星星。
”游戏开始了。
我心想：我平时没积累多少成语，这下可糟糕了。
只见黄逸蕙大步流星地走上讲台，写下了开头的成语“喜气洋洋”又写了一个“洋洋得意”这下可把我们难倒了，我们有的抓耳挠腮，有的呆呆地看着黑板，而我飞快地翻开参考书，可是一时之间也找不出答案来，这时我才知道妈妈常说的那句话：书到用时方恨少。
最后我们只写了两个成语，得到了两颗星星，真是太可惜了，而第三组一个接着一个的写下去，最后竟写了六个成语，得到了第一名，第二名是第四组，第三名是第一组，我们只得到了第四名。
今天这个游戏令人回味无穷。
不但趣味横生，而且还考查了我们的课外知识，真是一举两得啊！成语接龙作文2“一心一意，异想天开，开门见山……”咦、这是干什么呢？让我们一起去瞧瞧吧！噢，原来是六三班在玩成语接龙啊！只见他们把全班分成7个小组。
第一小组开始了，他们的成语是一心一意开头的，瞧，他们接的多顺啊！一个说完下一个马上接上，中间偶有停顿，但都险险得过关了，在最后一个同学说完“生意兴隆”这个成语后，第一组胜利过关。
当他们还沉浸在胜利的喜悦中，第二组又开始了。
也许是第一组的胜利给了第二组无形的压力，听到主持人说：“肥头大耳”这个成语的时候，第二组的第一位接龙的同学还呆呆的'坐在凳子上，不知所措，同组的同学急忙说：“站起来呀，快点，再不接我们可要输了。
”那人才匆忙站起来接上“耳聪目明，”“明、明、明明白白，”第二组跌跌撞撞接到最后一个成语就再也接不上了，主持人宣布失败。
一组一组轮下去，最后第一组险胜第五组，夺得桂冠，获得“成语小霸王组”的称号。
2021年成语接龙作文三篇【可编辑】
2021年成语接龙作文三篇成语接龙作文篇1今天上课，老师组织我们举行了一次有趣的比赛——成语接龙。
根据同学们的意见，老师把我们分成了男女两组。
比赛即将开始了，同学们个个摩拳擦掌，准备大显身手；我却忐忑不安，因为我平时成语积累的并不多，要是比赛时出一点差错，我们队的分可就受影响了，我岂不是“千古罪人”了！“哎！先闯过去再说。
”我安慰自己说。
比赛开始了，我的心怦怦直跳，因为我是第一个。
先由老师说一个成语“千军万马”。
“马”多么熟悉的字啊！可我就怎么就想不起来呢？我苦苦思索，可越急脑子越是一片空白。
我的队友心急如焚，一看男同学得意洋洋的样子，我就气不打一处来，脱口而出，“马到成功”。
队友们这才松了一口气，张璇赶忙接了下去“功德无量”。
可到了梁珊就卡壳了，“量，量，量……”她憋得脸都红了，没办法，我们队又痛失了一分。
最后我们只得了一个单位数“2”。
该男同学了，我存心要看他们的洋相。
老师又说了一个“春暖花开”，王涛连忙接着说“开开心心”，到宋鹏了，他板着脸，很显然，他不会。
我们队梁珊站起来大声说“心旷神怡”，算是将功补过吧！我们队又加了宝贵的一分，男同学这才恍然大悟，后悔莫及呀！我心里偷偷乐，谁知后面，他们还是蛮顺的。
皇天不负有心人，又是一个哑巴，你看他是直达在下嘴上，张着嘴，一副茫然的样子，我心想：嘿，我都会，你都不会。
他不管三七二十一，张嘴说了一个”疑神疑鬼“，谁知还真让他蒙对了。
气得我直跺脚，再看男同学正向我耀武扬威呢……好事多磨，下面两场，我们以9比5，3比9的成绩，成了最后的冠军。
看起来，我知道的成语还很少，还得要多多积累成语，争取下一次轻而易举地打败他们！成语接龙作文篇2我们班前不久举行了一场别开生面的成语接龙赛。
比赛规则是：所接词语必须是成语，且不可重复。
接龙时成语的最后一个字必须是下一个成语的首字，可以是同音字。
如：坐井观天——天长地久。
我们以小组为单位，接不上时可向组内求助一次，每次答题时间为五秒。
成语接龙作文（15篇）
成语接龙作文（15篇）成语接龙作文(15篇)在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的成语接龙作文，欢迎大家分享。
成语接龙作文1今天班队课上，我们玩了一次成语接龙。
你们以为比赛时可以翻成语词典吗？不！老师太狠了，不让我们用成语词典。
游戏规则是这样的：老师说一个字，这个成语的第一个字必须是这个字，可以同音不同字。
游戏开始了，第一个是“清”字。
第一组的周嘉说了一个“清澈见底”，第二组就被这个调皮的“底”给难住了。
老师说：“不玩了吧？你们都接不上去啦。
”我们苦苦哀求，老师只好说再来一局。
这次先从第四组开始，首字是“明”，第四组一开始就没接得下去。
我们都说再玩一次，老师说最后一次了。
从我们一组来，老师说“一”，这可难不倒我们，第二组的曹雯马上接下去说了一个成语，第一组的张鸿怡接下去了……又到我们组了，张舒涵接上了，不过接下来就难倒了第二组，只见他们有的抓耳挠腮，有的托着下巴……可是天上掉馅饼呀，这“馅饼”呀，就是第一组王春潮抢着说的成语，被第二组同学听到了，马上就“拿”过来现用了！现在呀！王春潮是自己害了一大组呀！第一组被淘汰了；第四组也被淘汰了，我们第三组，唉，也被淘汰了。
你们会想第二组胜利了，对不对？真可惜呀！他们没有赢，因为他们也没接得下去。
成语接龙真好玩，我们下个星期三还要玩！今天回去我要好好备课了——看成语词典，而且要用脑子记住它们。
下个星期三我们一定要赢！成语接龙作文2“开……开……”这可不是谁说话结巴，而是我们幸运星作文班正在玩有趣的成语接龙游戏。
今天我们一到幸运星作文班，张老师就告诉我们今天要玩一个游戏。
同学们一听兴奋极了，个个跃跃欲试，我说：“经过本人侦探观察，这次的游戏一定是成语接龙。
”张老师微笑说：“刘邓同学，你猜对了。
”我笑了笑。
同学们听了，有的说：“这也太难了吧，好紧张啊！”有的同学说：“太简单了，对于我来说太简单了，根本没问题。
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词语接龙大赛精选作文
词语接龙大赛
星期天，爸爸难得在家，于是姐姐提议全家人一起做游戏。
大家欣然同意，“玩什么游戏好呢？”我急着问。
“就玩词语接龙吧。
”姐姐说。
这个游戏我们都玩过，规则很简单：其中一个人先说一个词语，另一个人用这个词语的最后一个字作为下一个词语的开头，以此类推。
接不上的就输了。
我们采取擂台赛的方式，输的人淘汰，赢的人继续守擂。
比赛开始，我和姐姐首先出场。
我先发制人：“面包。
”“包装。
”姐姐立即接道。
“装——装扮”“扮——伴郎。
”我激动地说：“错了，错了！不是这个“伴”。
”姐姐说：“可以利用同音字。
”“没错。
”妈妈给我们断了案。
经过这个小插曲，我们都更加小心慎重。
经过一番较量，第一局以我守擂成功落下帷幕。
第二局妈妈出场，妈妈是个实力强劲的对手，让我心里有了压力。
妈妈先说：“成人。
”“人生。
”“生死。
”“死猪不怕开水烫。
”情急之下，我脱口而出，惹得全家人哄堂大笑，我自己也笑得直不起腰。
经过一番缠斗，我最终败在了“好了”一词上。
我心中充满了失望，垂下头，垂头丧气，活像只斗败的公鸡。
姐姐看出了我的失望，高声说：“现在发放一枚复活币，可以直接晋级下一局。
”我的心中又点亮了希望之光，大声说：“我要！”姐姐把一枚五毛钱硬币放在我手上，在我耳边轻声说：“加油。
”一股暖流，
注入心中。
我登时热血沸腾，自信的笑容又回到我的脸上。
最后一局开始了，我带着姐姐的期望与鼓励，与爸爸展开了最后一局的较量。
为了能速战速决，我选了一个不常见的词语：“旮旯。
”爸爸一愣，想了一会儿“拉开。
”“开启”“启蒙”……，这样一来一往整整持续了十分钟，在这十分钟里爸爸忠于防守，步步为营。
而我则是主动进攻，毫不让步。
大有“不破楼兰终不还”之势。
最终停在了“真逗”这个词上，我的大脑飞速运转着。
我在想一个能结束这场“战争”的“利器”。
终于，我眼前一亮，说道：“逗哏。
”爸爸缄默了。
过了一会儿，他说：“你赢了。
”客厅里响起了掌声。
我兴奋的看着姐姐，她的眼里闪着赞许的光辉。
我们相视一笑，都读懂了对方的意思。
【每日写作指导：写景精选作文三步曲】
世界上有许多美妙的景物，日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去歌颂，但写景精选作文让中小学生煞是头疼，为什么呢？一是胸中无好词佳句，二是精选作文言之无序。
人教版六年制中小学语文第九册第一单元侧重训练的精选作文就是写景精选作文。
（next88）根据中小学生写景精选作文的现状和课本的编排情况，我是如何训练写景精选作文的呢？
一、严密联络课文指导写作
第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》，还有积累运用一的《大理三塔》，这些文章都是很好的写景范文格式。
海上日出按事情的开展顺序写出了日出的过程；《夕照》按时间
顺序写出了如诗的夕照；《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。
学生通过学习知道了写景精选作文要按一定顺序去写，并见识了各种顺序。
学生还知道了写景精选作文在描写时，要“寓情于景”，要带着感情去描写，展开丰富的想象，尽量运用生动的语言、贴切的手法。
如：联想、比喻、夸大等。
只有这样枯燥的景物描写才会变得充满生机，富有情趣，才会吸引读者。
当然学生还知道了文章写得这样细致传神得益于作者的细致观察。
二、读万卷书，过语句关。
“巧妇难为无米之炊”，读万卷书，才能行万里路。
要想写好写景精选作文，积累一定量的写景状物的词汇势在必行。
用了两个星期的时间强化训练词语。
学生饱览写景的文章，通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句。
三、细致观察，抓住特点。
经过上面两个环节，学生为写景精选作文已作好准备工作，下面就是实战演习了。
事也凑巧，天助我也！那天天降暴雨，昏天黑地。
暴雨入注。
我就抓住这个时机让学生观察这场突如其来的暴雨，学生观察得很细。
之后学生按事情的开展顺序写出了这场暴雨，并且写出了特点。
其中一个学生这样写大雨倾盆时：粗大的雨点，狂暴地落在屋顶上，整个天空似乎要崩塌下来，电闪雷鸣、暴风骤雨，似乎要把这个世界吞没。
雨下得更大了，大地间像挂上了一幅巨大的珠帘。
另一学生这样写天晴雨住时：大雨终于筋疲力尽了，雨渐渐地小了，树木又精神振奋地站了起来，乌云渐渐地退了，太阳露出了笑脸。
这次习作之后我又让学生观察了校园，写校园的景色。
在写秋天的校园时，该生用敏锐的眼光捕捉到“丑菊”，用他独特的视角写出了白花凋谢，惟丑菊独放异彩。
他在精选作文中这样写到：秋天五颜六色的花儿都不愿自己先凋谢，还想一直比下去。
这时丑菊开花了，别的花儿，一看见丑菊那漂亮的鲜嫩的小花，都心甘情愿地低下了头。
通过这三个环节的环环相扣，学生写出了令人满意的精选作文。
当然这不是剧终，贵在坚持。
我相信学生在今后的生活中会睁大双眼看世界，留心观察、留意生活、留住精彩！。