电子商务概论第一章节

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第一章 电子商务基础知识(章节)试题及答案

第一章  电子商务基础知识(章节)试题及答案

第一章电子商务基础知识(章节)试题及答案1.下列说法正确的是 (1分) () [单选题] *A.电子商务较之传统商业具有使用和交易更为复杂的特点。

B.消费者对消费者电子商务简称为B2B。

C.电子商务将对人类社会产生重要的影响,包括改变了需求结构。

D.“电子商务就是在互联网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应用方式,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易、在线电子支付以及有关方的网络服务的一种新型的商业运营模式”这一表述是行内对电子商务比较常见的表述。

(正确答案)3.下列说法错误的是 (1分) () [单选题] *A.电子商务系统的框架结构中的传输层又称为信息发布平台。

B.电子商务的社会环境不包括基础设施。

C.电子商务系统组成成员包括认证中心、销售中心、配送中心。

D.安全套接层协议(SSL)的作用是保障Web网站数据的安全。

(正确答案)4.下面哪个属于第三方B2B电子商务平台? (1分) () [单选题] *A.淘宝网B.慧聪网(正确答案)C.拍拍网D.当当网5.电子商务一般的交易过程分为5个阶段,()不属于“交易后处理”阶段。

[单选题] *A.若出现违约情况,则买卖双方还需进行违约处理,受损方有权向违约方索赔。

B.卖方按约给出发货通知,启动相应机构完成对应服务项目,进行备货、发货、报关、保险、取证、信用等业务。

(正确答案)C.卖方按规定负责做好售后服务,包括有关的使用培训和维修服务。

D.买卖双方合作完成销售反馈意见的填写和收集。

6.下列说法错误的是 (1分) () [单选题] *A.电子商务系统组成成员包括客户、供货方、银行。

B.主要的电子商务技术标准成果有1986年提出的现已普遍用于国际贸易的联合国标准UN/EDIFACT。

C.电子商务的安全协议中的S/MIME的作用是保障Web网站之间通信信道的安全。

(正确答案)D.电子商务系统的框架结构中的应用层主要指电子商务各应用系统。

7.下列说法正确的是 (1分) () [单选题] *A.联合国国际贸易程序简化工作组对电子商务的定义是采用电子形式开展商务活动,它包括在供应商、客户、政府及其他参与方之间通过任何电子工具,如EDI、Web技术、电子邮件等共享非结构化或结构化商务信息,并管理和完成在商务活动、管理活动和消费活动中的各种交易。

《电子商务基础》教学建议 第1章 电子商务概述

《电子商务基础》教学建议  第1章  电子商务概述

教育部职业教育与成人教育规划教材中等职业教育电子商务专业教学用书电子商务基础学习指导与练习教学建议及参考答主编韩林副主编黄璐参编唐秋妹周艳红吴媚媚宋一炜戴凤弟(内封)机械工业出版社第1章 电子商务概述【教学建议】1 本章第一学习目标,通过网上购书的电子商务体验,其目的是让学生在“玩”中开始本课程的学习,用“掌握…”来表述,是指学生要学会的操作技能。

2 采用“熟悉…”来表述,是指本章要求学生重点掌握的“知识目标”;用“了解…”来表述,,的“知识目标”只要求学生能用自己的语言来表述大意即可,不必死记硬背。

3 采用“能列举…”来表述,只要求学生能区别相关条目,不要求解释它们。

4 本章最后一个学习目标是“情感目标”。

这一目标是通过电子商务体验唤起学生的学习兴趣,激发学生学习本课程的学习热情,从而达到热爱专业的目的。

目的:通过电子商务零距离接触,加强体验式学习,激发学习专业的兴趣,提高电子商务专业操作技能,从而增强学生的自信心。

内容:自己在网上购买一见心仪的、廉价的商品,采用货到付款的方式。

要求:把你网上购物的操作过程填入表1-1,并按表1-2的要求,对操作方法和技巧的掌握程度进行评价。

网上购物体验报告表1-1选定网上商城的地址(网址)学习目标:1 通过网上购书的体验,掌握网上现金购物的操作程序和方法。

2 熟悉电子商务的含义和特点。

3 了解电子商务基本组成要素的作用和相互之间的关系。

4 能列举电子商务的2大源动力和5大推动力;11大事件;8项基本功能。

5 通过网上购书的电子商务体验,激发学习兴趣,增强学好专业的信心。

一 拓展体验网上购物体验活动评价表表1-2【教学建议】:教材中的网上购物体验活动,教师在课堂上真实的网购一本书,对购物过程一边演示,一边要求学生跟教师一起操作,并填写表1-1 。

如果不具备上网条件的情况下,可以采用光盘中的“演示文稿”教学。

对“体验拓展”活动,教师要求学生在课堂或课外,独立或分小组合作完成。

电子商务概论教案完整版(doc 68页)

电子商务概论教案完整版(doc 68页)
教学方法:
理论讲授、案例教学法。
作业与复习思考题
1、什么是电子商务?
2、关于电子商务应注意的几个问题?
3、商务活动中的基本流有哪些?
4、电子商务是如何改变企业业务过程的?
5、传统商务活动中的业务信息流的缺陷有哪些?
6、试访问“海尔”公司的网站,看一看海尔的网站设立了多少个功能区,每个功能区又有什么具体功能?在用户设计建议中,提出自己的建议。
第一章 电子商务基础
第二节
章节
第二节为什么要开展电子商务
教学目的与要求:
教学重点与教学难点:
重点是企业开展电子商务的利益、开展电子商务的利润来源、如何看待开展电子商务的风险。其中理解开展电子商务的风险是难点。
教学方法:
理论讲授、案例教学法。
作业与复习思考题
1、开展电子商务的利益有哪些?
2、开展电子商务的利润来源是什么?
3、如何看待Leabharlann 展电子商务的风险?4、选择一家家电类公司的电子商务网站进行访问,并将其功能与海而进行比较。
下一单元的预习内容及要求
1、决定企业开展电子商务是否成功的因素
2、现阶段开展电子商务为什么难盈利
3、如何处理企业电子商务活动与信息技术基础设施的关系
4、开展电子商务应如何起步
教学内容与方法
教学主要内容
教学重点与教学难点:
电子商务应用涉及到哪些技术、电子商务流程涉及哪些技术、我国电子商务的技术标准包含哪几方面?
教学方法:
理论讲授、案例教学法。
作业与复习思考题
1、电子商务应用涉及到哪些技术?
2、电子商务流程涉及哪些技术有哪些?
3、我国电子商务的技术标准包含哪几方面?
下一单元的预习内容

自考《电子商务概论》章节练习题..

自考《电子商务概论》章节练习题..

第一章电子商务概述一、单项选择题1、电子商务的根木性标志是( )A、以电子为手段B、与传统商务相比有很大优势C、以商品交换为中心D、与互联网在商业上的应用2、电子商务就是通过电子渠道而进行的生产、分配、市场营销、货物和服务的销售,配送。

这个定义是由()机构给出的。

A、UNCTADB、全球信息基础设施委员会电子商务工作组C、世界贸易组织(WTO)D、IBM公司3、综合业务数字网即叫()A、ADSLB、ISDNC、TCP/IPD、www4、不是电子商务产生的原因是下列哪一个()A、信息网络技术为电子商务莫定了物质基础B、国际经济交往的客观要求C、市场竞争是催化剂D、为买卖双方提供便利5、电子商务产生的时代是( )A、20世纪70年代B、20世纪80年代C、20世纪90年代D、21世纪初期6、电子商务产生的客观原因是( )A、国际经济交往迅速发展B、国际经济结构不平衡C、直销渠道扩大D、商业库存增加7、将电子商务分为有形商品电子商务和无形商品电子商务,依据的标准是()A、交易主体B、交易对象C、使用网络的类型D、网络接入方式8、达维多定律是指()A、每18个月微处理器的能力会增加一倍,同时成本相应减少B、任何企业在本产业必须第一个淘汰自己的产品C、网络的价值等与网络节点数的平方D、它描述了一种从领先到进一步领先的趋势9、不是影响电子商务消极影响产生的因素是()A、计算机技术上的问题B、犯罪主体的主观原因C、社会法律环境的影响D、虚假广告10、( )是电子商务的根本特点,它决定了或衍生了电广商务的其他特点.A、集成性B、协调性C、数字化D、可拓展性11、()是电子商务与传统商务相区别的重要方面A、普遍性B、虚拟性C、交互性D、高效性12、()标志着电子商务的产生A、银行间电子资金转账在专用网络上的使用B、电子数据交换在企业内部的使用C、电子数据在军事上的使用D、.政府对电子技术的支持二、多项选择题1、由电子商务系统结构决定的电子商务特点有()A、数字化B、集成性C、协调性D、可拓展性E、普遍性2、哪些不是由交易过程决定的电子商务的特点()A、普遍性B、网络外部性C,虚拟性D、交互性E、协调性3、由电子商务市场主体决定的电子商务的特点有( )A、数字化B、公平竞争C、低成本D、可拓展性E、消费者的顾客价值提高4、电子商务可以根据不同标准进行分类,依据电子商务主体划分的电子商务有( )A、B2BB、B2CC、B2GD、移动电子商务E、语音电子商务5、按照使用网络类型分类,可以分为( )A、EDI商务B、Internet商务C、Extranet商务 D 、Intranet商务E、网站电子商务第二章电子商务的技术基础一、单项选择题1、web技术是建立在客户机模型上的,以()语言和()协议为基础,能够面向用户界面的信息浏览系统.A、超文本标识语言(HTML)、HTTPB、脚本语言、FTPC、文本标识语言、HTTPD、ASP语言、HTTP2、()是最流行的网络浏览器,它是和Windows版本一起出现的。

电子商务概论8分章节

电子商务概论8分章节
《电子商务概论》
(00896)复习要点
第一章 电子商务概述
第一节 电子商务的定义
1.包含电子和商务两个方面。
电子商务是指以信息网络技术为手段,以商品交换为中心的商务活动,是现代电子技术和商务活动结合的产物。
2.国际组织对电子商务的解释。
联合国贸发组织(UNCTAD)的定义:电子商务是发生在开放网络上的包含企业之间,企业和消费者之间的商业交易,是信息经济时代商品交换的基本形式。
(1)影响企业的运作方式。电子商务对企业生产的影响,突出表现在个性化和定制上。个性化/定制是指生产厂家按照消费者的需求生产商品。
(3)企业与政府之间的电子商务(B2G)。政府作为电子商务参与主体,主要表现在政府采购上。政府采购是指各级国家机构、事业单位、团队组织,使用财政性资金采购依法制定的集中目录内的或者采购限额标准以上的货物、工程和服务的行为。公开招标是政府采购的主要方式。
2.按照交易对象分类:
(1)有形商品电子商务(又称非完全电子商务),是指占有三维空间的实体类商品。这类商品的交易过程中所包含的信息流和资金流可以完全实现网上传输,买方通过网络发布商品广告、供货信息及咨询信息,买方通过网络选择欲购商品并向卖方发送订单,买卖双方在网上签订购物合同后又可以在网上完成货款支付。但交易的有形商品必须由卖方通过某种运输方式送达买方指定地点。电子商务由于“三流”(信息流、资金流、物流)不能完全在网上传输,所有有形商品交易又称为非完全电子商务。
4.按照网络接入方式分类:
(1)网站电子商务(Web Commerce):这是基于world wide web的电子商务,用户端需要个人电脑才能应用。
(2)移动电子商务(Mobile Commerce):这是基于移动通讯网络和Internet的集成而产生的移动式电子商务。主要特点是“移动”接入和应用。包括:银行业务、交易、订票、购物、娱乐、无线医疗、移动应用服务商(MASP)。

知道智慧网课《电子商务概论》章节测试答案

知道智慧网课《电子商务概论》章节测试答案

第一章单元测试1【单选题】(2分)利用互联网递送个人所得税报表,属于以下哪种模式()。

A.E-GovernmentB.C2BC.P2PD.C2C2【单选题】(2分)Godiva(巧克力制造商)在线向顾客销售巧克力产品时,为企业创造收益,这种盈利模式属于()。

A.付费订阅模式B.销售收益模式C.广告收益模式D.加盟费模式3.【多选题】正确答案:ABCD位于商业生态系统中的不同生态位企业之间基于一定()关系形成彼此协同,并基于此通过协同共创获得生态系统价值。

A.结构B.数量C.差序D.质量4【判断题】美团网通过整合不同的线下餐厅资源,提供外卖服务,同时会从餐厅和用户的交易中收取介绍费和按比例提成,这种盈利模式属于合作收益模式。

()A.对B.错5.【多选题】正确答案:ABCD电子商务的治理环境将日益完善,在()等方面与时俱进,为电子商务的健康发展提供良好的政策环境支持。

A.平台治理B.监管制度C.电商立法D.市场秩序维护第二章单元测试1【单选题】(2分)企业范围内部署和实施各类企业应用系统(如ERP、CRM等)属于()。

A.数据管理服务B.通讯服务C.计算服务D.应用软件服务2【单选题】(2分)()主要由云服务商拥有和维护。

A.混合云B.堆叠云C.公有云D.私有云3.【多选题】正确答案:ABC云计算可为企业提供的服务主要包括()。

A.基础设施即服务B.软件即服务C.平台即服务D.集成咨询即服务4【判断题】Web 服务是一种跨编程语言和跨操作系统平台的远程调用技术。

()A.错B.对5.【多选题】正确答案:ABCD由于云计算基于多重租赁模式,这就要求云服务能够支持不同企业客户之间数据和配置的隔离,从而保证每个企业客户数据的安全与隐私,以及用户的个性化需求。

这对云服务商基础设施的()提出了挑战。

A.性能B.安全性C.扩展性D.稳定性第三章单元测试1【单选题】(2分)采用()方法,可以帮助商家侦测消费者购物行为模式等信息。

《电子商务概论》教案

《电子商务概论》教案

《电子商务概论》教案章节一:电子商务概述教学目标:1. 理解电子商务的定义和发展历程。

2. 掌握电子商务的基本组成部分和运作流程。

3. 了解电子商务的分类和特点。

教学内容:1. 电子商务的定义和发展历程。

2. 电子商务的基本组成部分:网络基础设施、电子商务平台、电子商务安全、电子商务支付、电子商务物流。

3. 电子商务的运作流程:商机发掘、商机确认、交易准备、交易实施、售后服务。

4. 电子商务的分类:B2B、B2C、C2C、O2O、跨境电商。

5. 电子商务的特点:便捷性、个性化、高效性、低成本、跨时空。

教学活动:1. 导入:通过展示电商案例,引导学生思考电子商务的概念。

2. 讲解:教师讲解电子商务的定义和发展历程,引导学生了解电子商务的基本组成部分和运作流程。

3. 讨论:学生分组讨论电子商务的分类和特点,分享自己的观点。

4. 案例分析:分析具体电商案例,让学生了解电子商务的实际应用。

章节二:电子商务模式教学目标:1. 理解电子商务模式的分类和特点。

2. 掌握B2B、B2C、C2C、O2O、跨境电商等常见电子商务模式。

3. 了解电子商务模式的选择和应用。

教学内容:1. 电子商务模式的分类:交易模式、盈利模式、运营模式。

2. B2B、B2C、C2C、O2O、跨境电商等常见电子商务模式的特点和应用。

3. 电子商务模式的选择和应用:根据企业特点和市场需求选择合适的电子商务模式。

教学活动:1. 讲解:教师讲解电子商务模式的分类和特点,引导学生了解常见电子商务模式。

2. 小组讨论:学生分组讨论电子商务模式的选择和应用,分享自己的观点。

3. 案例分析:分析具体电商案例,让学生了解电子商务模式的应用。

章节三:电子商务平台建设教学目标:1. 理解电子商务平台的作用和重要性。

2. 掌握电子商务平台的建设和运营要点。

3. 了解电子商务平台的技术支持和功能模块。

教学内容:1. 电子商务平台的作用和重要性:提供交易场所、促进交易便捷、提高交易效率。

电子商务概论目录

电子商务概论目录

电子商务概论目录第一章:引言- 什么是电子商务概论- 电子商务的历史演变- 电子商务对商业和消费者的影响- 论文的目的和结构第二章:电子商务的定义和分类- 电子商务的定义- 电子商务的分类:B2C、B2B、C2C和C2B - 电子商务的发展趋势第三章:电子商务的基础设施- 互联网基础设施概述- 电子支付系统- 电子商务中的安全问题- 物流管理与电子商务第四章:电子商务的市场环境- 电子商务的市场特点和优势- 电子商务的市场规模和增长趋势- 电子商务中的竞争和合作关系- 电子商务对传统商业的冲击第五章:电子商务的商业模式- 电子商务的商业模式概述- 电子商务的收入模式- 电子商务中的供应链和价值链- 电子商务中的创新和变革第六章:电子商务的战略和管理- 电子商务的战略规划- 电子商务的市场营销策略- 电子商务的客户关系管理- 电子商务的组织结构和人力资源管理第七章:电子商务的法律和道德问题- 电子商务中的法律法规- 电子商务中的消费者保护- 个人隐私和数据保护- 电子商务的社会责任第八章:电子商务的未来展望- 电子商务的技术发展趋势- 电子商务的创新和应用- 电子商务对社会经济的影响- 电子商务的未来挑战与机遇结语- 总结电子商务概论的重点内容- 强调电子商务的重要性和影响- 展望电子商务的未来发展趋势附录:电子商务相关术语解释参考文献以上是电子商务概论的目录。

通过这个目录的设计,读者可以清晰地了解到全文的组织结构和内容安排,并可以快速找到感兴趣的章节进行阅读。

目录的设计应使读者对电子商务的概念、分类、基础设施、市场环境、商业模式、战略与管理、法律与道德问题以及未来展望有一个全面的了解。

这样的目录能够引导读者更好地阅读全文,并获取相关领域的知识和见解。

电子商务概论教案(完整版)讲课讲稿pdf

电子商务概论教案(完整版)讲课讲稿pdf

电子商务概论教案(完整版)讲课讲稿pdf 教案:电子商务概论教学内容:本节课将讲解电子商务概论,主要涉及电子商务的基本概念、特点和类型。

教材的章节为第一章,具体内容如下:1. 电子商务的定义与发展历程2. 电子商务的特点和优势3. 电子商务的类型和应用领域教学目标:1. 学生能够理解电子商务的基本概念和特点。

2. 学生能够掌握电子商务的类型和应用领域。

3. 学生能够了解电子商务的发展历程和趋势。

教学难点与重点:1. 电子商务的定义和发展历程。

2. 电子商务的特点和优势。

3. 电子商务的类型和应用领域。

教具与学具准备:1. PPT课件2. 笔记本电脑3. 投影仪4. 教学大纲5. 教材教学过程:一、引入(5分钟)1. 引导学生思考:什么是电子商务?2. 学生分享自己的理解和观点。

二、讲解(20分钟)1. 讲解电子商务的定义和发展历程。

2. 讲解电子商务的特点和优势。

3. 讲解电子商务的类型和应用领域。

三、案例分析(15分钟)1. 给出一个电子商务的案例,让学生分析其类型和应用领域。

2. 学生分组讨论,分享自己的分析结果。

四、随堂练习(10分钟)1. 给出几道关于电子商务的题目,让学生在课堂上完成。

2. 学生自主完成题目,教师进行讲解和解答。

2. 强调电子商务的重要性和应用前景。

板书设计:电子商务概论定义与发展历程特点与优势类型与应用领域作业设计:1. 请简述电子商务的定义和发展历程。

答案:电子商务是指通过计算机技术和网络通信技术进行的商务活动。

电子商务的发展历程可以分为三个阶段:1.0阶段,主要以信息发布和交流为主;2.0阶段,开始出现在线交易和支付功能;3.0阶段,电子商务与互联网深度融合,形成全新的商业模式。

2. 请列举三个电子商务的特点和优势。

答案:电子商务的特点包括:1. 跨越时空限制,可以随时随地开展商务活动;2. 降低交易成本,减少中间环节;3. 提供个性化和定制化的服务。

电子商务的优势包括:1. 提高企业的市场反应速度;2. 扩大企业的市场范围;3. 增强企业的竞争力。

第一章 电子商务概述

第一章 电子商务概述
第1章 电子商务概述
本讲目标
电子商务的概念 电子商务的主要特点 电子商务的产生和发展 电子商务分类 电子商务的影响
第一节 电子商务的概念
一.电子商务的定义
电子商务是指以信息网络技术为手段,以商务交换为中心的商 务活动
可以从电子和商务两个方面来理解
1.”电子”就是信息网络技术.其根本性的标志是互联网在商业 上的应用 根据人类使用的劳动工具的不同,人类历史可区别为农业经 济时代、工业经济时代和信息时代三个不同的经济时代
消费者的顾客价值=获得的价值(产品或服务的使用价值+地 位及形象价值+满足感和心理愉悦……)— 支付的成本(金 钱+时间+精力……)=剩余
第三节
电子商务的产生和发展
一.电子商务的产生
(一)电子商务产生的原因
1.信息网络技术为电子商务奠定了物质基础。 2.国际经济交往的客观要求。 3.市场竞争是催化剂
只有Internet在电子商务中全面应用,才能带来技术上的根 本变革;只有这种变革得到社会的普遍认可,才能最终表明
一种新的商务模式即电子商务诞生了
EFT的使用是传统商务活动中的部分质变 EDI 的使用是传统商务中的最重要的质变
二.电子商务的发展
(一)各国政府和国际组织对发展电子商务的重视 和支持
1.美国 2.欧盟 3.日本 4.中国 5.国际组织
四.按照网络接入方式分类
1.一是网站电子商务,其主要特点是“固定”接入和应用 2.二是移动电子商务,其主要特点是“移动”接入和应用 3.三是语音电子商务,其主要特点是“语音”接入和应用
1.移动电子商务
移动电子商务是指通过手机、掌上电脑等手持移动终端从 事的商务活动 移动电子商务主要提供以下服务:(1)银行业务;(2) 交易;(3)订票;(4)购物;(5)娱乐;(6)无线医 疗;(7)移动应用服务提供商

智慧树知到《电子商务概论》章节测试答案

智慧树知到《电子商务概论》章节测试答案

智慧树知到《电子商务概论》章节测试答案第一章1、下述企业属于EC范畴的是A:戴尔B:联想C:苏宁易购D:IBM正确答案:苏宁易购2、下面不属于电子商务特点的是A:普遍存在性与全球可达性B:即时性C:交互性D:普适性正确答案:普适性3、下面对电子商务影响微观经济描述错误的是A:降低信息成本B:减少流通成本C:降低库存成本D:增加流正确答案:增加流4、电子商务环境下()不是企业管理的主要特点。

A:以人为本B:以客户为中心C:合作竞争D:利益至上正确答案:利益至上5、目前我们正处于电子商务发展的第几阶段?A:第一阶段B:第二阶段C:第三阶段D:第四阶段正确答案:第三阶段第二章1、以下案例属于病毒性营销的有()A:公交胸照门B:淘宝秒杀门C:网络水军D:“小天鹅—碧浪”洗衣房正确答案:公交胸照门2、蒙牛陷害门案例是借助了()来造势的。

A:网络水军B:病毒性营销C:RV营销D:网络广告正确答案:网络水军3、以下哪一种组合不属于RV营销模式( )?A:绿盛牛肉干+“大唐风云”B:公交IC卡+“公交胸照门”C:中粮产品+“中粮生产队”D:康师傅爱鲜大餐+“僵尸侠”正确答案:公交IC卡+“公交胸照门”4、不属于消费者购买心理动机的是()。

A:理智动机B:感情动机C:需求动机D:惠顾动机正确答案:需求动机5、以下哪一种不属于网上直接调查方法()?A:问卷调查法B:搜索引擎法C:网上实验法D:网上观察法正确答案:搜索引擎法第三章1、对市场的分析应由大入小,从宏观到微观,以()为基础,深刻的描述公司或项目在市场中将争取的定位。

A:数据。

电子商务课程教学大纲

电子商务课程教学大纲

《电子商务》课程教学大纲作者:王老师(东油)课程编号:1001207课程名称:电子商务英文名称:Electronic Commerce课程类型: 必修课、选修、课程性质:专业技术基础课总学时:32 讲课学时:32 实验(实践)学时:0学分:2适用对象: 经济管理学院各专业先修课程:计算机文化基础一、编写说明(一)制定大纲的依据本课程教学大纲依据经济管理学院各专业人才培养方案及教学计划制定,符合社会对人才知识、能力、素质需求及地区经济发展的需要。

(二)课程简介该课程学习电子商务的基础知识及其在网络营销等方面的应用。

主要内容包括:电子商务的概念、特点等基础知识;安全机制、支付系统、法律环境、物流环境等内容;以及电子商务在网络营销等领域中的应用实务。

(三)课程的地位与作用该课程是经济管理学院的各专业管理理论的重要组成部分,是新世纪一种必须的管理知识,代表了企业发展的一种新的趋势,被订为必修的专业技术基础课。

通过本课程的学习,了解电子商务的基本框架,掌握B2B、B2C、C2C电子商务的特点,熟悉电子商务与其它领域的关系,初步掌握电子商务的相关知识、具备实施电子商务业务的一般能力。

(四)课程性质、目的和任务电子商务是经济管理学院各专业管理理论的重要内容,被订为必修的专业技术基础课。

本课程从营销管理的角度出发,结合大量的案例,系统讲述了电子商务的基础知识及其应用。

通过本课程的学习,使学生初步了解电子商务,具有实施电子商务的一般能力,以最终提高我国企业的管理水平和竞争力。

(五)与其他课程的联系本课程需要计算机文化基础的相关知识特别是网络基础方面的知识。

(六)对先修课的要求本课程需将计算机文化基础课程修完再进行给课程的学习,学生在学习过程中应熟悉电脑的基本应用,对网络的基本知识和术语有一个简单的了解。

二、大纲内容第一章电子商务概论(一)教学目的和任务通过本章学习,使学生掌握有关电子商务的概念、分类、对社会经济产生的影响到等基本知识,为后续内容的学习奠定基础。

电子商务概论智慧树知到答案章节测试2023年安徽财贸职业学院

电子商务概论智慧树知到答案章节测试2023年安徽财贸职业学院

绪论单元测试1.电子商务源于英文Electronic Commerce,简写为EC。

顾名思义,其内容包含两个方面,一是电子方式,二是商贸活动。

电子商务广义的意思是在网络上进行商务贸易和交易。

A:对B:错答案:A第一章测试1.企业对企业的电子商务简称()A:B2B电子商务B:C2C电子商务C:B2G电子商务D:B2C电子商务答案:A2.下列属于B2B类型的网站是()A:天猫商城B:淘宝网C:当当网D:慧聪网答案:D3.电子商务产生和发展的主要条件是()A:政府的支持与推动B:计算机的广泛应用,网络的成熟C:其他选项都含D:信用卡的普及应用,安全电子交易协议的制定答案:C4.按照参与主体来划分,电子商务可以分为()A:政府与消费者之间的电子商务B:企业与政府方面的电子商务C:企业与企业之间的电子商务D:企业与消费者之间的电子商务答案:BCD5.电子商务概论内容仅仅是电子方式A:对B:错答案:B第二章测试1.电子商务的基本特征是普遍性、方便些、片面性、协调性、集成性。

()A:对B:错答案:B2.电子商务活动的直接参与者通常不包括()A:金融机构B:政府机构C:用户D:商家答案:B3.电子商务交易活动的四个流程中无法完全由Internet实现的是()A:商流B:物流C:信息流D:资金流答案:B4.关于B2B电子商务模式,下列说法正确的是()。

A:b2b是指互联网市场领域的一种企业对企业之间的营销关系B:阿里巴巴1688不属于b2b2平台C:b2b这种形式的电子商务一般以网络零售业为主D:敦煌网不是国内首个为中小企业提供b2b网上交易的网站答案:A5.以下属于按效果付费的盈利模式为()A:会员费B:佣金C:关键词竞价排名D:按询盘付费E:广告答案:BCD6.诚信通是阿里巴巴1688平台的付费会员()A:错B:对答案:B第三章测试1.关于微信支付,下列说法错误的是()A:微信钱包是指用户开通微信支付后,用户的智能手机上就会有微信钱包B:微信钱包不支持第三方服务C:微信支付提供多种支付方式,并提供企业红包、代金券、立减优惠等营销新工具D:微信支付是由腾讯公司知名移动社交通讯软件“微信”及第三方支付平台“财付通”联合推出的移动支付创新产品答案:B2.以下哪项不是网上支付系统构成要素()A:商家开户行B:支付网关C:CA认证中心D:客户征信答案:D3.以下属于国内第三方支付平台的有()A:微信B:papal(贝宝)C:支付宝D:快钱答案:ACD4.以下属于第三方支付产品的有()A:快钱B:中国发展银行C:微信支付D:支付宝答案:ACD5.网上银行只能在网上开通。

电子商务概论教学大纲

电子商务概论教学大纲

《电子商务》教学大纲一、使用说明(一)课程性质和目的《电子商务》是电子商务专业的专业核心(骨干)课程。

它勾画出电子商务的基本框架和轮廓,系统地介绍了电子商务的基本理论、基本技术、基本应用和法律法规等内容,是一门综合性,交叉性课程,为后继相关课程的学习打下一定的基础和给出必要的线索。

通过学习,学生应系统地掌握电子商务领域的各方面知识,包括电子商务的基本概念、模型、应用框架和交易模式、计算机网络技术基础;电子商务的关键环节,如:电子支付与安全、网络营销和物流管理,电子商务的法律规范,电子商务在企事业单位的应用等;使学生熟悉电子商务的基本操作,为学生将来可能在各类企、事业单位和政府机构从事电子信息与商务的相关工作奠定理论基础和实践经验。

(二)教学时数为了符合高职院校的人才培养目标,适应社会对动手型人才的需求,本课程实行理论教学与实践教学相结合的原则来安排教学内容,同时在理论教学中穿插案例,加强课程的趣味性、现实性。

本课程共68学时,其中理论课52 学时,实训课16学时。

(三)教学方法与形式采用课堂讲授(多媒体课件)、案例分析、讨论、网上购物等相结合的交互式教学法。

(四)考核方式本课程考核,由平时成绩(考勤、作业、课堂表现)、期末考试成绩两部分构成,其中,平时成绩占30%,期末考试成绩占70%。

二、教学内容第一章电子商务概述(一)教学目的与要求通过本章学习,使学生明确电子商务的概念、产生的时代背景以及发展现状、特点和功能,了解电子商务对企业以及消费者的影响。

必须明确现代电子商务的发展与互联网的发展息息相关,所以现代电子商务的认识与互联网有极大的关系。

(二)教学内容1.1电子商务概述:含义、产生与发展、现状、面临的问题1.2电子商务的分类1.3电子商务的功能1.4电子商务系统1.5案例分析:搜狐本章的重点:电子商务与互联网的关系、电子商务的概念与分类。

本章的难点:对电子商务概念的理解、对它在各行各业深入影响的理解。

1电子商务概述教案

1电子商务概述教案
课后作业:
1. 结合自己的某一次具体网络购物体验,指出其中的“四流”分别是什么。
2. 你觉得中国的电子商务未来会往哪些方向发展?
备注
[讨论]
学生感知到的电子商务是什么?
[思考]
电子商务的不同定义,有什么内在原因?
[思考]
电子商务的真正内涵是什么?
[演示]
PPT电子商务不同类型企业。
[演示]
PPT电子商务不同阶段的历史。
第三节 电子商务的功能及特点
一(CA)
3、物流配送
4、网上银行
5、用户
6、商家
二、电子商务的功能
1、营销推广
2、咨询洽谈
3、网上订购
4、网上支付
5、电子账户
6、在线服务
7、意见征询
8、交易管理
三、电子商务的特点
1、普遍性
2、方便性
3、整体性
4、安全性
5、协调性
6、集成性
6、电子商务的发展趋势(35分钟)
三、教学小结(10分钟)
教学导入:
小米雷军与格力董明珠直接的“对赌”案例。
提问:1、知道哪些电子商务企业?
2、传统企业做不做电子商务?
3、电子商务会损害传统行业利益吗?
引导学生对传统行业、电子商务有一个正确认知,介绍互联网行业。
教学讲授:
第一节 电子商务的内涵
一、电子商务的定义
课程教学基本信息
课程名称
《电子商务概论》
授课单位
授课学时
32学时理论课 +16学时实验课
课程性质
学科基础课
授课对象
授课时间
使用教材
《电子商务概论》,蔡葵,南京大学出版社,2018
主要参考书目

国家开放大学《电子商务概论》章节测试参考答案

国家开放大学《电子商务概论》章节测试参考答案

国家开放大学《电子商务概论》章节测试参考答案第一章导论1.E-business指的是()。

A.广义电子商务B.狭义电子商务2.电子商务的主体是()。

A.物流B.信息技术C.信息流D.商务活动3.电子商务标准、法律等属于电子商务支撑体系的()。

A.开发层B.应用层C.服务层D.基础层4.电子商务的“三流”包括()。

A.信用流B.资金流C.人流D.信息流E.物流5.以下属于电子商务服务业的有()。

A.咨询服务业B.金融服务业C.物流服务业D.电子商务交易平台服务业E.代运营服务业6.电子商务的支撑体系包括()。

A.数据层B.开发层C.应用层D.基础层E.服务层7.在实际中,完全电子商务占了大多数。

(×)8.电子商务使得生产活动以消费者需求为主导向工业生产主导转变。

(×)第二章面向企业的电子商务1.()指一种有一位买方和许多潜在卖方的拍卖形式。

A.询价采购B.逆向拍卖C.电子易货方式D.正向拍卖2.下列网站不属于B2B模式的是()。

A.阿里巴巴B.敦煌网C.环球资源D.淘宝3.下列属于垂直型B2B网站的是()。

A.环球资源B.中国化工网C.中国制造网D.京东商城4.下列不属于买方B2B交易方式的是()。

A.联合采购B.目录销售C.询价采购D.逆向拍卖5.属于卖方B2B交易方式的是()。

A.目录销售B.询价采购C.逆向拍卖D.联合采购6.交易主导企业,B2B电子商务模式分为()。

A.外贸型B2BB.卖方集中模式C.买方集中模式D.内贸型B2BE.多对多市场模式7.行业覆盖范围不同,B2B电子商务模式分为()。

A.买方集中模式B.多对多市场模式C.卖方集中模式D.水平型B2BE.垂直型B2B8.B2B的交易方式包括()。

A.询价采购B.逆向拍卖C.网上采购D.目录销售E.正向拍卖9.型B2B是指覆盖全行业的电子商务市场。

(×)10.B2B平台中,产品卖方占据主导地位。

(√)第三章面向消费者的电子商务1.网站不属于B2C模式的是()。

知道智慧树《电子商务概论(山东管理学院)》知道网课章节测试答案

知道智慧树《电子商务概论(山东管理学院)》知道网课章节测试答案

目录绪论第一章测试第二章测试第三章测试第四章测试第五章测试第六章测试第七章测试第一章测试【单选题】(2分) 我国第一部《电子商务法》诞生于哪一年?()√ A.2019B.2020C.2010D.2015【单选题】(2分) 51Talk属于哪种在线教育模式?( )A.C2C√ B.B2CC.B2BD.C2B【判断题】(2分)广义的电子商务我们一般简写为EB。

()√ A.错B.对【判断题】(2分)传统商务是面向全球,交易时间是365*24小时的。

()√ A.错B.对【判断题】(2分)B2C是个人消费者面向企业之间电子商务。

()√ A.错B.对【判断题】(2分)电子商务的产生和发展主要源于信息技术和社会经济的发展。

()√ A.对B.错【判断题】(2分)消费者付款成功后,经营者可以随意毁约。

()√ A.错B.对【多选题】(2分)任何一种商务活动都离不开的“四流”是指?()√A.资金流√B.信息流√C.物流√D.商流【多选题】(2分)按开展交易的地域范围,电子商务可分为?( )√A.国内电子商务B.省内电子商务√C.全球电子商务√D.本地电子商务【多选题】(2分)在线教育主要有哪些模式?( )√A.B2B√B.B2C√C.C2C√D.O2O第二章测试【单选题】(2分) 电子商务根据服务和产品不同,可让商家的产品或服务覆盖全市、全国甚至全球的消费者。

在以下哪个平台开网店,可以帮中国商家覆盖更多其他国家的消费者()A.小红书B.淘宝C.京东√ D.速卖通【单选题】(2分) 速卖通、亚马逊、eBay这些属于哪些类型的电商平台?()A.进口跨境电商平台B.出口跨境电商平台C.本土化跨境电商平台√ D.国际B2C跨境电商平台【单选题】(2分) B2B是指企业与企业之间通过专用网络或Internet,进行数据信息的交换、传递,开展交易活动的商业模式。

下面哪个网站属于B2B模式()A.美团B.京东√ C.阿里巴巴D.淘宝【多选题】(2分)下列哪些网站属于B2C模式?()√A.天猫√B.当当网√C.京东D.淘宝网【单选题】(2分) 拼多多是以()模式形成规模效应的。

电子商务概论课程教案

电子商务概论课程教案

电子商务概论课程教案一、课程简介1. 课程名称:电子商务概论2. 课程性质:专业基础课3. 学时:32学时4. 学分:2学分5. 适用专业:电子商务、市场营销、国际贸易等商务相关专业6. 课程目标:使学生了解电子商务的基本概念、发展历程、类型及应用领域,掌握电子商务的基本理论、方法和技能,培养学生的电子商务意识和创新能力。

二、教学内容1. 电子商务的基本概念与内涵2. 电子商务的发展历程3. 电子商务的类型及应用领域4. 电子商务的基本理论5. 电子商务的交易模式6. 电子商务的法律与安全7. 电子商务的营销策略8. 电子商务的运营管理9. 电子商务的创新与挑战10. 我国电子商务的发展现状与趋势三、教学方法1. 讲授:通过课堂讲授,使学生掌握电子商务的基本概念、理论、方法和技能。

2. 案例分析:通过分析典型电子商务案例,使学生了解电子商务在实际应用中的特点和优势。

3. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。

4. 实践操作:安排实践环节,使学生熟练掌握电子商务的基本操作技能。

5. 参观考察:组织学生参观电子商务企业,了解电子商务的实际运营情况。

四、教学资源1. 教材:选用权威、实用的电子商务教材。

2. 课件:制作精美、生动的课件,辅助教学。

3. 网络资源:利用互联网资源,为学生提供丰富的学习资料。

4. 实践基地:建立电子商务实践基地,为学生提供实践操作机会。

五、教学评价1. 平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况、实践操作等方面,占总评的40%。

2. 考试成绩:包括期末考试和课程设计,占总评的60%。

3. 综合评价:结合学生的课堂表现、实践操作能力和创新意识,进行全面评价。

4. 评价方法:采用教师评价、学生自评和学生互评相结合的方式进行。

六、教学计划1. 课时分配:第一章:电子商务的基本概念与内涵4学时第二章:电子商务的发展历程3学时第三章:电子商务的类型及应用领域3学时第四章:电子商务的基本理论4学时第五章:电子商务的交易模式3学时第六章:电子商务的法律与安全3学时第七章:电子商务的营销策略4学时第八章:电子商务的运营管理4学时第九章:电子商务的创新与挑战3学时第十章:我国电子商务的发展现状与趋势3学时2. 教学进度安排:第1-4周:第一章至第四章第5-7周:第五章至第七章第8-10周:第八章至第十章七、教学活动1. 课堂讲授:教师通过讲解、案例分析等方式,传授电子商务的基本概念、理论、方法和技能。

电子商务概论(山东联盟-菏泽学院)智慧树知到课后章节答案2023年下菏泽学院

电子商务概论(山东联盟-菏泽学院)智慧树知到课后章节答案2023年下菏泽学院

电子商务概论(山东联盟-菏泽学院)智慧树知到课后章节答案2023年下菏泽学院菏泽学院第一章测试1.电子商务的任何一笔交易都包含()。

A:资金流、物流、信息流 B:资金流、物流、人才流 C:物流、资金流、事务流 D:交易流、信息流、物流答案:资金流、物流、信息流2.电子商务实质上形成了一个()的市场交换场所。

A:全球性 B:网上真实 C:在线实时 D:虚拟答案:全球性;在线实时;虚拟3.()是电子商务概念模型的组成要素。

A:电子市场 B:交易主体 C:交易事物 D:交易手段答案:电子市场;交易主体;交易事物4.电子商务以满足企业、商人和顾客的需要为目的,增加(),改善服务质量,降低交易费用。

A:贸易机会 B:交易时间 C:服务传递速度 D:市场范围答案:贸易机会;服务传递速度;市场范围5.下列属于垂直B2C网站的是()。

A:阿里巴巴 B:钻石小鸟 C:京东 D:天猫答案:钻石小鸟6.下列关于电子商务与传统商务的描述,正确的是()。

A:客户购买的任何产品都只能通过人工送达。

B:客户服务只能采用传统的服务形式,电子商务在这一方面还无能为力。

C:传统商务受到地域的限制,通常其贸易伙伴是固定的,而电子商务充分利用Internet,其贸易伙伴可以不受地域的限制,选择范围很大。

D:随着计算机网络技术的发展,电子商务将完全取代传统商务。

答案:传统商务受到地域的限制,通常其贸易伙伴是固定的,而电子商务充分利用Internet,其贸易伙伴可以不受地域的限制,选择范围很大。

7.与水平网站相比,垂直网站的主要特点是()。

A:行业全 B:内容丰富 C:服务全 D:专业性强答案:专业性强8.()等网站属于B2C电子商务购物网站。

A:天猫 B:当当网 C:阿里巴巴 D:麦网答案:天猫;当当网;麦网9.以下()属于电子商务的特点。

A:交易电子化 B:贸易全球化 C:产品丰富化 D:操作方便化 E:交易透明化答案:交易电子化;贸易全球化;操作方便化;交易透明化第二章测试1.网络零售的优点不包括()。

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电子商务概论重点笔记:第1章第一章电子商务概述[单选]电子商务发展的第二阶段是电子报文传送技术。

[单选]“电子商务是实现业务和工作流自动化的技术应用”。

其对电子商务定义的角度是从业务流程。

[单选]电子商务的发展历程可分为四个阶段,第一个阶段是EFT时代。

[单选]电子商务的关键技术中,最重要的技术是互联网。

[单选]“电子数据交换”的英文缩写是EDI。

[单选]互联网的初衷并不是为商业活动。

[单选]互联网最早的发展是始于20世纪60年代。

[单选]电子邮件诞生并发展于1972年。

[单选]互联网的私有化工作基本完成于1995年。

[单选]可以使用户在不同的计算机之间传输文件的是FTP。

[单选] WWW最重要的特点是具有容易使用的标准图形界面。

[单选]微软开发的WWW浏览器是Internet Explorer。

[单选]第一个广泛用于个人电脑的浏览器是Mosaic。

[单选]电子商务最原始最普通的形式是EFT。

[单选]推动电子商务发展的力量来自经济力量、顾客交互、技术驱动的数字化融合。

[单选]表示企业与企业间的电子商务的英文缩写是B2B。

[单选]中介是处于交易双方之间的经济代理。

[单选]最成功的中介行业是在线商品目录。

[多选]电子商务发展的基础在于互联网、WWW的出现和发展。

[多选]在互联网从研究专家走向平常百姓的过程中,超文本、图形用户界面两项技术发挥了关键作用。

[多选]按照不同时期的技术,电子商务发展阶段分成EFT、电子报文传送技术、联机服务、www阶段。

[多选]适用于电子商务的业务流程有图书和激光唱片的购销、在线传输软件、旅游服务的广告和促销、运输货物的在线跟踪。

[多选]适用于传统商务的业务流程有时装的购销、易腐食品的购销、低值小商品的买卖、昂贵珠宝和古董的销售。

[多选]所有电子商务应用和基础设施的两大支柱是公共政策、技术标准。

[名词]中介(即电子经纪)是处于交易双方之间的经济代理,其任务是执行合同履行所必需的职能。

[名词]在线中介即指在电子商务活动中发挥中介职能的组织与个人。

[名词]欧洲委员会( 1997)电子商务的定义是:电子商务就是以电子方式进行商务交易。

它以数据的电子处理和传输为基础,包含了许多不同的活动。

它涉及产品和服务,传统活动与新活动。

通过企业间通讯网络进行的账户交易信息的电子传输。

这是电子商务最原始的形式之一,也是最普遍的形式。

第二阶段:电子报文传送技术。

从70年代后期到80年代早期,电子商务以电子报文传送技术(如电子数据交换EDI)的形式在企业内部得到推广。

电子数据技术( EDI)使企业能够用标准化的电子格式与供应商之间交换商业单证(如订单),减少错误,减少了文字工作并提高了自动化水平,简化业务流程,节省打印和邮寄成本。

第三阶段:联机服务。

在80年代中期,联机服务开始风行,它提供了新的社交交互形式(如聊天室),还提供了知识共享的方法(如新闻组和FTP)。

这就为互联网用户创造了一种虚拟社区的感觉。

第四阶段:WWW。

90年代中期到现在,互联网商出现了WWW应用,这是电子商务的转折点。

WWW为信息出版和传播方面的问题提供了简单易用的解决方案。

WWW带来的规模效应降低了业务成本,它所带来的范围效应则丰富了企业业务活动的多样性。

WWW也为小企业创造了机会,使它们能够与资源雄厚的跨国公司在平等的技术基础上竞争。

[简答]简述电子商务行业的构成。

(1)网络基础设施:信息高速公路上的传输系统是多种高速网络传输的综合。

包括有线电话、无线电话、带调制解调器的PC机和卫星传输等方式。

(2)多媒体内容和网络出版:在传统运输过程中,产品在运输前先要存在配送中心里。

传输内容的系统与这种系统类似,只是这里的产品是内容,而服务器相当于配送中心。

目前最常用的内容传输结构是WWW。

(3)消息传送和信息发布:网络上传输的内容包括文本、数字、图片、声音和图像。

所有内容都是数字形式,即1和O的组合。

内容生成并存储在服务器里,载体(即各种消息传送和信息发布方法)就带着内容穿过网络。

(4)公共的商业服务基础设施:包括为在线购买和销售过程提供便利的不同方法。

在线商务中,买主向卖主发送电子结算(某种形式的电子支票或数字现金)信息和汇款信息。

为完成在线结算并确保安全送达,结算服务基础设施需要开发加密和认证的方法来保证网络上的信息安全。

(5)电子商务应用层:其中包括供应链管理、VOD、远程金融服务、采购、在线营销和广告,以及家庭购物。

这是最高的一个层次,它的运行是建立在以上4个层次有效运行的基础之上的。

(6)重要的支持层:公共政策和技术标准是所有电子商务应用和基础设施的两大支柱。

与电子商务有关的公共政策涉及信息访问权、隐私和信息定价等问题。

技术标准指的是对信息出版工具、用户界面和信息传输的具体规定。

制定全球统一的标准不仅是必要的,也是紧迫的。

[简答]简述电子商务的优势。

(1)对企业来说,电子商务的优势可以归纳为一句话:电子商务可以增加销售额并降低成本。

(2)企业在销售商品和处理订单时,用电子商务可以降低询价、提供报价和确定存货等活动的处理成本。

(3)电子商务可以增加卖主的销售机会,企业在采购时用电子商务可以找到新的供应商和贸易伙伴,而且讨价还价和交易条款的传递都十分便捷。

电子商务提高了企业间信息交换的速度和准确性,降低了交易双方的成本。

(4)电子商务也增加了买主的购买机会。

买主每天24小时都可以与卖主接触。

可以及时、大量地获得所需要的信息。

(5)电子商务的好处可以惠及整个社会。

除互联网可以安全、迅速、低成本地实现税收、退休金和社会福利金的电子支付外,由于电子商务可让人们在家工作,交通拥挤和环境污染也可以得到缓解。

而且电子商务还可以使产品或服务到达边远地区。

[简答]简述推动电子商务发展的力量。

(1)经济力量:首先源于对经济效率的追求的一种推动方式。

通过电子商务,企业可利用低成本的技术基础设施,降低技术升级所需的成本,降低与供应商进行电子交易的成本,同时提高交易的准确性,降低共享全球信息和广告的成本,并使企业能提供低成本的顾客服务。

经济效率的提高成为推动电子商务发展最根本的因素。

(2)顾客交互:企业与顾客之间形成一对一的交流。

通过一对一的顾客交互,企业可开辟新的营销渠道,更好地了解顾客的需求,创造新的顾客服务和支持渠道来提高顾客满意度,还可帮助企业为目标顾客提供更详细的产品和服务信息。

信息快速、方便地获得,便于顾客对产品进行比较,因此顾客对品牌名称也不像原来那么重视了。

企业营销人员纷纷利用信息技术,建立与顾客的互动交流,争取获得新的竞争优势。

(3)技术驱动的数字化融合:融合是指将多个现存技术结合起来,创造出比原有技术更为强大和高效的新技术,从而形成新的技术能力。

技术和数字的融合为电子商务的最终实现提供了可能。

数字技术可以使文字、声音、图片和图像转换为能集成、储存、操作和迅速传送的一系列数据流,同时不损害传送的质量。

[简答]简述B2B电子商务的主要应用。

(1)供应商管理。

减少供应商数量,减低订单处理成本,提高处理订单数量,加强业务伙伴关系;(2)存货管理。

通过网络传送信息、文件,提高审计能力;(3)配送管理。

简化了运输单证的传送,确保数据准确,改善资源管理;(4)渠道管理。

快速传递经营信息给贸易伙伴,减少人工和时间;(5)结算管理。

电子结算减少单证错误,提高处理发票速度,降低交易费用。

[论述]企业实行电子商务面临哪些管理问题?(1)企业面临新的竞争环境。

在今天的商业环境里,顾客对服务和产品的期望越来越高,产品生命周期越来越短,产品及其特征越来越丰富,产品之间和地理区域之间的界限越来越模糊,消费者需求出现波动以及企业利润压力越来越大。

这些都对电子商务的职能提出更高的要求。

具体地说,电子商务需要有以下职能:为方便商品交换而采用的结算方法;随时随地传输不同类型内容的方法;能提高生产效率的资源配置机制;管理和协调企业各部门决策的方法。

由于技术水平、业务流程的技术含量和其他因素的影响,执行每种职能的方式都不同;而且随着产品创新、技术进步和竞争性力量的变化,各项职能的业绩都会发生变化。

(2)管理者在分析外部威胁时,要将技术趋势、竞争者动机、顾客行为等问题与企业的长期战略结合起来。

管理者在确定企业目标时必须首先制定电子商务战略,充分考虑企业目前面临的问题、企业的目标和核心能力(即企业最擅长的活动);接下来的关键是将技术应用在高附加值的领域。

实践证明,消费者不会受技术驱动,只有满足顾客特定需求的产品和服务才能提供真正的价值。

所以,电子商务的力量不在于技术,而在于利用技术的集成和应用为顾客提供更好的产品或服务,从而使企业处于有利的市场地位。

(3)综合考虑各种变化。

近年来开展的各项业务革命,其目的都是集成业务流程,使它们满足市场对灵活性和产品质量的要求,同时大幅度降低周转时间和成本。

但在每个行业中,提高价值还需要提高收入,降低成本只是价值方程的一个部分。

(4)设计新的组织结构。

组织结构必须保证企业具备开展业务所需的灵活性,能对市场需求迅速做出反应。

电子商务必将改变业务流程和市场环境,这就要求企业改变组织结构;以适应新的挑战。

公司必须考虑如何才能最好地设计和实现新的组织结构,如何衡量这些新组织结构的业绩,如何将新的技术结合到业务流程的设计中。

(5)管理抉择和优先顺序的决定。

在决策时,管理者也需要考虑电子商务对重要业务领域的直接影响,如销售管理和分销渠道、定价政策、产品和服务的融合,以及管理新的消费者界面。

对于大多数组织而言,成本/收益分析是制定重要投资决策的先决条件。

但很少有组织能对新应用的回报进行有效的评价,所以在涉及优先权的决定时会存在缺少评价标准的.。

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