高中生物选修3高考题模拟题非选择题

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高中生物选修三练习题(可编辑修改word版)

高中生物选修三练习题(可编辑修改word版)

选修教材练习一、选择题1.(全国卷1)下列关于植物体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述,错误的是A 利用植物体细胞杂交技术可以克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种。

B不同植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程。

C两个不同品种的紫茉莉杂交,正交反交F1的表现型一致。

D两个不同品种的紫茉莉杂交,F1的遗传物质来自母本的多余父本的。

2(重庆)下表有关基因表达的选项中,不可能的是 D基因表达的细胞表达产物A 细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细胞细菌抗虫蛋白B 人A 酪氨酸酶基因正常人皮肤细胞人酪氨酸酶C 动物胰岛索基因大肠杆菌工程菌细胞动物胰岛索D 兔血红蛋白基因兔成熟红细胞兔血红蛋白3.(浙江)用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是A.都需用CO2培养箱B.都须用液体培养基C.都要在无菌条件下进行D.都可体现细胞的全能性4.(浙江)下列关于基因工程的叙述,错误的是A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B.限制性核酸内切酶和 DNA 连接酶是两类常用的工具酶C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组 DNA 的细胞和促进目的基因的表达5.(江苏)下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D.胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取6.(广东 B 卷)钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获 2008 年诺贝尔奖。

在某种生物中检测不到绿色荧光,将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后,结果可以检测到绿色荧光。

由此可知A.该生物的基因型是杂合的B.该生物与水母有很近的亲缘关系C.绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达D.改变绿色荧光蛋白基因的 1 个核苷酸对,就不能检测到绿色荧光二、非选择题:1.(天津)为从根本上解决水稻中的高植酸问题,可将植酸酶基因导入水稻,培育低植酸转基因水稻品种。

文档:生物选修3练习题

文档:生物选修3练习题

高三生物《《选修3》》题库一、选择题:本题包括40小题,每题1.5分,共60分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1.在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指( )A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA 连接酶B.噬菌体、质粒、DNA 连接酶C.限制酶核酸内切酶、RNA 连接酶、质粒 D .限制酶核酸内切酶 、DNA 连接酶、质粒 2. 有关基因工程的叙述正确的是 ( )A.限制性核酸内切酶只在获得目的基因时才用B.重组质粒的形成在细胞内完成C.质粒都可作运载体 D .蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料 3.下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是 ( )A .DNA 连接酶能使不同DNA 片段的磷酸与脱氧核糖连接B .RNA 聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录C .限制性内切酶、DNA 连接酶只存在于微生物中D .胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞 4.一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件 ( )①无毒的环境 ②无菌的环境 ③合成培养基需加血清 ④温度与动物体温相近 ⑤需要02,不需要 C02 ⑥C02能调培养液pHA .①②③④⑤⑥B .①②③④C .①③④⑤⑥D .①②③④⑥ 5.下列关于胚胎工程的各项叙述中,正确的是 ( )A .胚胎分割技术中分割胚胎时必需使用切割针或切割刀B .胚胎干细胞的培养需要添加滋养层细胞,其一般是胚胎成纤维细胞C .进行胚胎移植时,可以从供体的输卵管或子宫角取出早期胚胎D .胚胎移植时应注射适量的促性腺激素释放激素使供体超数排卵 6.下列关于生物工程中酶的作用的叙述,错误的是A .纤维素酶可用于原生质体的获得B .胰蛋白酶可用于获得单个动物细C .限制性核酸内切酶只用于提取目的基因D .DNA 连接酶只用于DNA 拼接重组 7.某线性DNA 分子含有5000个碱基对(bp ),先用限制性核酸内切酶a 完全切割,再把得到的产物用限制性核酸内切酶b 完全切割,得到的DNA 片段大小如下表。

生物选修(3)高考题(不考选择)

生物选修(3)高考题(不考选择)

高二生物《选修三》检测卷姓名______________ 21(14分).人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。

已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疾苗生产和抗体制备的流程之一如下(1)过程①代表的是。

(2)过程②构建A基因表过载体时,必须使用和两种工具酶。

(3)过程③采用的实验技术是,获得的X是。

(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的所制备的疫苗。

对该传染病疑似患者确诊时,可以疑问患者体内分离病毒,与已知病毒进行比较;或用图中的进行特异性结合检测。

22.请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题:(1)精细胞经变形后,高尔基体发育形成精子的顶体,顶体内含有的____能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带。

(2)某动物排卵时,减数第一次分裂尚未完成,此时卵子处于____卵母细胞阶段。

当该细胞发育至减数第二次分裂____期时,才具备受精能力。

若在卵黄膜和透明带之间看到两个极体,则表明____过程已完成。

(3)动物的早期胚胎移植到同种且_____与供体相同的动物体内,使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植。

为了获得更多的早期胚胎,常用______激素对供体进行处理,其目的是获得更多的____,经人工受精后可得到早期胚胎。

用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时,发现活胚胎细胞不能被染色,其原因是活细胞膜_______。

(4)若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到桑椹胚期或囊胚期阶段的早期胚胎进行_____处理,再植入到受体内,若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于_____条件下。

23.请回答:(1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。

该技术可以保持品种的__________,繁殖种苗的速度快。

离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,说明该叶肉细胞具有该植物的全部_____________。

2023-2024学年高中生物人教版高考模拟习题及解析

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2023-2024学年人教版高中生物高考模拟班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本大题共计16小题,每题3分,共计48分)1. 微小RNA(miRNA)在细胞生长、分化、凋亡和肿瘤发生中发挥重要的调控作用,研究显示 miRNA调控目的基因表达与结直肠癌的发生、发展、化疗敏感性及预后密切相关。

减少miRNA的表达可以抑制结直肠癌的增殖、迁移,并促进其凋亡。

下列叙述错误的是()A. 抑制miRNA的产生对结直肠癌有一定的治疗及控制效果B. miRNA可通过对原癌基因、抑癌基因的调控影响结直肠癌细胞的产生C. 结直肠癌恶性增殖部位的miRNA表达量较低D. 结直肠癌细胞容易在体内转移的原因是膜上糖蛋白等的减少【答案】C【解析】A项,由题干“减少miRNA的表达可以抑制结直肠癌的增殖”,可知抑制miRNA的产生对抑制结直肠癌有一定的效果;B项,miRNA调控目的基因表达与结直肠癌发生、发展密切相关,所以其可以通过对原癌基因、抑癌基因的调控影响结直肠癌细胞的产生;C项,由题干信息可知,结直肠癌恶性增殖部位的miRNA表达量较高;D项,癌细胞膜上糖蛋白的减少使其容易在体内扩散和转移。

故选C。

2.生长抑素(SS)是一种含14个氨基酸的环状多肽,由下丘脑合成释放,构成SS的基本单位的平均相对分子质量为m。

下列说法错误的是()A. 在核糖体上合成1分子SS可产生13分子\ H_2OB. 1分子SS的相对分子质量可以表示为14m-252C. SS分泌到细胞外需要经过高尔基体的加工、分类和包装D. SS可与双缩脲试剂发生紫色反应【答案】A【解析】解:A.SS是一种由14个氨基酸脱水缩合形成的环状多肽,合成1分子SS可产生14分子 H_2O,A错误;B.1分子SS的相对分子质量可以表示为14m-18×14=14m-252,B正确;C.SS是多肽类激素,因此其在核糖体上合成,经过内质网的加工以及高尔基体的加工、分类和包装后分泌到细胞外,C正确;D.SS含有肽键,可与双缩脲试剂发生紫色反应,D正确。

2023-2024学年高中生物人教版高考模拟习题及解析

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2023-2024学年人教版高中生物高考模拟班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本大题共计16小题,每题3分,共计48分)1.下列有关内环境的叙述中,错误的是()A. 内环境包括血浆、组织液和淋巴等B. 剧烈运动后,乳酸在血浆中的含量先增加后减少C. 血浆中蛋白质含量过低,会引起组织水肿D. 人喝苏打水后,血浆中的pH明显下降【答案】D【解析】内环境是指人体细胞赖以生存的细胞外环境,主要包括血浆、淋巴和组织液,A项正确;血浆中含有缓冲物质,剧烈运动后,乳酸在血浆中的含量先增加,在缓冲物质的作用下,又会慢慢减少,最后维持一定的水平,B项正确;血浆中蛋白质含量过低,造成血浆渗透压降低,会引起组织水肿,C项正确;人喝苏打水后,血浆中含有缓冲物质,血浆中的pH不会明显下降,D项错误。

故选D。

2.研究发现,汞离子对植物的细胞膜、线粒体的嵴和叶绿体的类囊体有破坏作用。

植物受汞污染后()A. 有氧呼吸第二阶段减弱,导致第一、第三阶段减弱B. 有氧呼吸第三阶段减弱,第一、第二阶段不受影响C. 叶肉细胞的光反应速率下降,导致暗反应速率下降D. 根尖细胞吸收无机盐的能力下降,吸水能力不受影响【答案】C【解析】【命题意图】本题考查的是呼吸作用、光合作用和物质跨膜运输的相关内容。

【解题思路】有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质中,第二阶段发生在线粒体基质中,第三阶段发生在线粒体内膜上,所以汞污染后直接导致有氧呼吸的第三阶段减弱;根据化学平衡原理,汞污染后有氧呼吸第三阶段减弱,第一、第二阶段也减弱;汞能破坏类囊体,而类囊体是植物光合作用光反应的场所,所以汞污染后光反应速率下降,使光反应为暗反应提供的H和ATP减少,导致暗反应速率下降;汞污染后,根尖细胞呼吸作用减弱,使其吸收无机盐的能力下降,细胞液浓度下降,使得细胞吸水的能力也下降。

3.下列有关遗传与变异的说法中,错误的是()A. 具有相同基因的细胞转录出的mRNA不一定相同B. 改变基因的结构,生物的性状不一定发生改变C. DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D. 减数分裂中同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换可引起基因重组【答案】C【解析】解:A.由于基因的选择性表达,具有相同基因的细胞转录出的mRNA不一定相同,A正确;B.改变基因的结构,由于密码子的简并性,生物的性状不一定发生改变,B 正确;C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上,C错误;D.减数分裂中同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换可引起基因重组,D正确。

2023-2024学年高中生物人教版高考模拟习题及解析

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2023-2024学年人教版高中生物高考模拟班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本大题共计16小题,每题3分,共计48分)1.杂交瘤技术解决了抗血清的异质性问题,下列叙述错误的是()A. 用体细胞培养的方法可以筛除掉其中的一些杂交细胞B. 获得单克隆抗体必须将单克隆阳性杂交瘤细胞注射到小鼠体内C. 两次及两次以上的抗体检测,有利于更好的得到单克隆细胞D. 可以用仙台病毒介导,将免疫过的小鼠脾细胞和骨髓瘤细胞的融合【答案】B【解析】解:A.用体细胞培养的方法在选择性培养基上可以筛除掉其中的一些杂交细胞,如同种细胞的融合体,A正确;B.获得单克隆抗体可将单克隆阳性杂交瘤细胞注射到小鼠体内或在体外培养,B错误;C.杂交瘤细胞的第一次筛选是选择骨髓瘤细胞和浆细胞形成的杂交细胞,第二次及以后的筛选是选择能产生特异性抗体的杂交瘤细胞,故两次及两次以上的抗体检测,有利于更好的得到单克隆细胞,C正确;D.动物细胞融合过程中可用灭活的病毒作为诱导融合的试剂,D正确。

故选:B。

2.如图是人体细胞呼吸的代谢过程。

甲~戊表示物质,①~④表示过程。

下列相关叙述正确的是()A. ①~④过程中都伴随着ATP产生B. ④过程中无乙物质参与该过程的反应C. 炎热环境中,图中过程显著减弱以减少产热D. \ CO_2释放量与\ O_2吸收量相等时图中过程可全发生【答案】D【解析】图中①②③为有氧呼吸过程,①④为无氧呼吸过程其中④过程不产生ATP;图中乙为H,在①阶段产生丙酮酸和H,在④阶段,丙酮酸和H反应生成乳酸;炎热过程中,人体主要通过增加散热维持体温相对稳定,而细胞呼吸不会显著减弱;人体细胞有氧呼吸过程 CO_2释放量与 O_2吸收量相等,由于无氧呼吸只产生乳酸,无CO_2,因此当有氧、无氧呼吸同时进行时, CO_2释放量与 O_2吸收量相等。

故选D。

3.下列关于教材实验的叙述,正确的是()A. 低温诱导染色体数目加倍实验可证明纺锤丝牵引能导致着丝点分裂B. 利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质时必须在碱性条件下进行C. 对培养液中酵母菌进行计数时,不应统计压在小方格夹角上的酵母菌D. 显微观察植物细胞质壁分离视野暗且模糊时,应换平面镜及调粗准焦螺旋【答案】B【解析】解:A.在低温抑制了纺锤体形成的情况下着丝点依然分裂,说明着丝点分裂与纺锤丝无关,纺锤丝的作用是牵引染色单体向两级移动,A错误;B.双缩脲试剂是一种碱性的含铜溶液,必须在碱性环境中才能与蛋白质的肽键产生紫色反应,B正确;C.对培养液中细胞进行计数时,需统计包含边线与夹角上的所有细胞,C错误;D.显微观察野暗且模糊时,应换凹面镜及调细准焦螺旋,D错误。

2023-2024学年高中生物人教版高考模拟习题及解析

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2023-2024学年人教版高中生物高考模拟班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本大题共计12小题,每题3分,共计36分)1. IL-12的分泌可促进T细胞增殖分化,增强细胞免疫对肿瘤抗原的识别和杀伤能力。

下列说法不正确的是()A. 对肿瘤抗原的识别和杀伤属于免疫系统的防卫功能B. \ IL-12分泌增加的机体,抗体浓度也会增加C. \ II-12分泌过多的机体可能患自身免疫病D. 肿瘤周围的\ IL-12浓度可能高于其他部位【答案】A【解析】解:A.免疫系统有防卫、监控和清除功能,防卫主要是阻止和清除入侵的病原体及其毒素,监控和清除主要是识别、杀伤并及时清除体内突变细胞,防止肿瘤发生,A错误;B. IL-12的分泌可促进T细胞增殖,淋巴因子分泌增加,从而促进B细胞增殖、分化为浆细胞的能力增强,产生更多的抗体,B正确;C. IL-12分泌过多的机体可能导致防卫功能过强,使机体患自身免疫病,C 正确;D.机体出现肿瘤时,会被细胞免疫识别和杀伤,即依靠T细胞增殖分化发挥作用,肿瘤周围T细胞数量会增多, IL-12的分泌可促进T细胞增殖分化,因此肿瘤周围的 IL-12浓度可能高于其他部位,D正确。

故选:A。

2.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述不正确的是()A. ①与抗体的加工有关B. 破坏根尖分生区的②,将会形成多核细胞C. ③上不含有色素D. ④中蛋白质的含量较多【答案】C【解析】解:据图分析,①将肽链加工成一定空间结构的蛋白质,因此①表示内质网膜;②将葡萄糖聚合形成纤维素,纤维素是构成植物细胞壁的重要成分,高尔基体与细胞壁的形成有关,因此②是高尔基体膜;③膜上进行水的光解,因此③是叶绿体类囊体薄膜;④表示有氧呼吸的第三阶段将氧气和氢结合生成水,因此④为线粒体内膜。

A.抗体的化学本质是蛋白质,而内质网是细胞内蛋白质的加工“车间”,A 正确;B.高尔基体与植物细胞壁的形成有关,若破坏根尖分生区的②高尔基体膜,细胞在有丝分裂末期不能形成细胞壁,会出现多个细胞核,B正确;C.类囊体膜上分布着与光合作用相关的色素,C错误;D.有氧呼吸第三阶段的场所在④线粒体的内膜上,膜上含的酶较多,蛋白质种类和数量也较多,D正确。

高中生物选修3现代生物科技专题高考真题及模拟题精选

高中生物选修3现代生物科技专题高考真题及模拟题精选

1.(18分)【生物一现代生物科技专题】试管动物技术正广泛应用于畜牧业生产。

请根据试管牛的生产流程图回答相关问题:(1)①②过程分别表示、。

(2)对供体母牛的要求是。

通常母牛每次只排出一枚卵母细胞,可用激素对其进行超数排卵处理。

(3)从母牛体内获得的卵母细胞需要培养营养、温度和蝉以及气体环境。

(4)生产上常用期的胚胎进行②进程,应用试管动物的优势在于。

答案、(8分)(1)体外受精胚胎移植(2)遗传性能和生产性能优秀促性腺(3)减数第二次分裂中期(4)无菌无毒的环境(5)桑椹胚(或囊胚) 充分发挥雌性优良个体的繁殖能力2.(8分)【生物—现代生物科技专题】普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏。

科学家们通过基因工程技术,培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种,操作流程如图。

请回答:(1)在番茄新品种培育过程中,将目的基因导入受体细胞采用最多的方法是___________,筛选出含重组DNA的土壤农杆菌时通常依据质粒上的________的表达。

(2)为促使图中②、③过程的顺利完成,需要在_____________________条件下进行。

要快速系列转基因抗软化番茄植株,目前常用的科技方法是____________________。

为获得这种番茄的脱毒苗,应用其___________进行培养。

(3)除了图示培育方法外,还可通过蛋白质工程技术,对____________________的结构进行特定的改变,从而获得抗软化的番茄品种,关键的操作是对__________________进行定向改造。

(4)为防止转基因番茄通过花粉将抗多聚半乳糖醛酸酶基因传播给其它植物而造成基因污染,可将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄植物细胞的__________(结构)中。

答案(每空1分,共8分)(1)农杆菌转化法标记基因(2)无菌和人工控制植物组织培养(微型繁殖)茎尖(3)多聚半乳糖醛酸酶独家半乳糖醛酸酶基因(4)线粒体或叶绿体3.(8分)中科院动物研究所研究小组已培育出中国首例转基因猕猴。

2023-2024学年高中生物人教版高考模拟习题及解析

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2023-2024学年人教版高中生物高考模拟班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本大题共计15小题,每题3分,共计45分)1.减肥的成功依赖于脂肪的转化,如果人体减掉了 10 kg 脂肪,其中 8.4 kg 被转换成气体呼出体外,而剩下则转化成了水。

这一转换过程主要涉及()A. 三羧酸循环B. 胆汁乳化C. 糖酵解D. 卡尔文循环【答案】A【解析】 A 、脂肪分解产生二氧化碳和水的过程主要涉及三羧酸循环,A 正确;B、胆汁乳化只是有助于脂肪的消化,B错误;C 、糖酵解属于细胞呼吸的第一阶段,不产生二氧化碳和水,C错误;D、卡尔文循环指的是光合作用的暗反应过程,D错误。

2.如图为某二倍体生物细胞分裂过程示意图,据图分析不能得出的结论是()A. CD、GH、OP段都有同源染色体B. 在细胞分裂过程中,CD、IJ段一直含有染色单体C. 在图中的GH段和OP段,细胞中含有的染色体组数不相等D. 图中CD段与GH段细胞中染色体的行为变化不同【答案】B【解析】解;A、由题图可知,图中CD是有丝分裂过程、GH减数第一次分裂过程、OP是有丝分裂后期,都存在同源染色体,A错误;B、CD段是有丝分裂前期、中期、后期、末期,其中后期和末期不存在染色单体,IJ是减数第二次分裂前期、中期、后期、末期,其中后期、末期不存在染色单体,B正确;C 、GH段,是减数第一次分裂时期,染色体是2n,OP是有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体暂时加倍是4n,C错误;D、CD是有丝分裂过程,着丝点分裂,GH是减数第一次分裂过程,发生同源染色体联会形成四分体、同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合及同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换等,着丝点不分裂,D错误.故选:B.3. 日益恶化的生态环境,越来越受到各国的普遍关注。

下列相关叙述错误的是()A. 氟利昂等物质的大量排放,引起臭氧层破坏B. N、P等污染物通过河流进入海洋,引起赤潮C. 某湖泊的水质持续恶化与该湖泊生态系统的负反馈调节有关D. 人类的活动范围和影响强度不断增大,致使物种灭绝的速度加快【答案】C【解析】4.下列实验的改变对其结果影响最大的是()A. 用大蒜根尖代替洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂B. 用有机溶剂丙酮代替无水酒精进行叶绿体色素的提取C. 用纤维素酶处理过的植物细胞代替未处理的植物细胞做质壁分离实验D. 用低温代替秋水仙素处理萌发的种子以诱导染色体数目加倍【答案】C【解析】解:A.可以用大蒜根尖代替洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂,对实验结果影响不大,A不符合题意;B.丙酮和无水酒精均属于有机溶剂,均可以提取叶绿素,对实验结果影响不大,B不符合题意;C.若用纤维素酶去掉植物细胞的细胞壁,将不会出现质壁分离现象,对实验结果影响很大,C符合题意;D.低温和秋水仙素的作用原理相似,都是抑制纺锤体的形成,对实验结果影响不大,D不符合题意。

生物选修三非选择题习题

生物选修三非选择题习题

生物选修三非选择题习题work Information Technology Company.2020YEAR选修三非选择题习题1、(7分)下图是牛胚胎分割示意图。

请据图回答问题(1)胚胎分割是指。

(2)进行胚胎分割时,应选择发育到或时期的胚进行操作。

(3)①指的是;②指的是。

(4)通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有什么特点?(5)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意什么问题为什么2、(7分)右图为植物体细胞杂交过程示意图。

据图回答:(1)步骤①是。

(2)步骤②一般常用的化学试剂是,目的是诱导细胞融合。

(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是。

(4)若远源杂交亲本A和B都是二倍体,则杂种植株为倍体。

从理论上讲,杂种植株的育性为。

若运用传统有性杂交方法能否实现? 。

因此,这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于3、(8分)有人提出这样一种设想:如果能培育出一株既能在地上结番茄,又能在地下结马铃薯的植物,该有多好。

(1)现有一株番茄A和一株马铃薯B,请写出培育“番茄—马铃薯”杂种植物的过程,分三步叙述。

第一步(2分)第二步(2分)第三步(2分)(2)培养的杂种植物在形态上表现为双亲特征,其根本原因是(3)最终培育出的杂种植株是否可育为什么4、(7分)动物细胞的培养常用于生理、病理、药理等方面的研究如图22表示动物细胞培养的部分过程:(1)图示中A与B处理所用的物质是(2)在细胞的分裂增殖过程中,为了确定DNA合成期的时间长短,加入以3H标记的 (腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶)最合适;培养中的细胞数目的增加和培养时间的关系如图23(a)所示,根据图中信息读出细胞完成一个细胞周期所需要的时间(T)是;若一个细胞中的DNA含量为2N,分裂期所需要的时间为5h,请在图23(b)中画出一个细胞周期中的DNA的量变。

(3)图22中分装的过程称为培养,成活的细胞叫做,一般能传40—50代,其遗传物质 (填“不变”或“改变”)。

2023-2024学年高中生物人教版高考模拟习题及解析

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2023-2024学年人教版高中生物高考模拟班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本大题共计15小题,每题3分,共计45分)1.餐馆分餐制度有利于防止幽门螺杆菌的传播,幽门螺杆菌含有的硝酸盐还原酶能催化硝酸盐还原成亚硝酸盐,进而导致癌症的发生,下列叙述正确的是()A. 幽门螺杆菌会导致抑癌基因突变为原癌基因而引发癌变B. 幽门螺杆菌中合成硝酸盐还原酶不需要内质网和高尔基体的加工C. 幽门螺杆菌利用人体细胞的核糖体来合成所需的蛋白质D. 幽门螺杆菌的分裂方式最可能是有丝分裂或者无丝分裂【答案】B【解析】解:A.幽门螺杆菌含有的硝酸盐还原酶能催化硝酸盐还原成亚硝酸盐,亚硝酸盐会引起原癌基因或抑癌基因的突变,A错误;B.幽门螺杆菌是原核生物,没有内质网和高尔基体,其合成硝酸盐还原酶不需要内质网和高尔基体的加工,B正确;C.幽门螺杆菌利用自身的核糖体来合成所需的蛋白质,C错误;D.有丝分裂和无丝分裂是真核细胞的分裂方式,幽门螺杆菌是原核生物,D 错误。

故选:B。

2.以下是细胞衰老、细胞癌变的某些特征,叙述正确的是()①水分减少,细胞萎缩②某些酶的活性降低③无限增殖④糖蛋白减少⑤细胞的呼吸速率减慢A. 细胞衰老具有①②③B. 细胞衰老具有①②④C. 细胞癌变具有③④D. 细胞癌变具有②③⑤【答案】C【解析】解:①水分减少,细胞萎缩是衰老细胞的特征;②某些酶的活性降低是衰老细胞的特征;③无限增殖是癌细胞的特征;④糖蛋白减少是癌细胞的特征;⑤细胞的呼吸速率减慢是衰老细胞的特征。

故选:C。

3.下列有关基因的分离定律和自由组合定律的说法正确的是()A. 一对相对性状的遗传一定遵循基因的分离定律而不遵循自由组合定律B. 等位基因的分离发生在配子产生过程中,非等位基因的自由组合发生在配子随机结合过程中C. 多对等位基因遗传时,等位基因先分离,非等位基因自由组合后进行D. 若符合自由组合定律,双杂合子自交后代不一定出现9∶3∶3∶1的性状分离比【答案】D【解析】解:A.如果一对相对性状由多对独立遗传的等位基因控制,则其遗传遵循自由组合定律,A错误;BC.等位基因的分离和非等位基因的自由组合均发生在配子产生过程中,二者是同时进行的,BC错误;D.如果双杂合子的两对等位基因之间存在互作关系,则双杂合子自交后代可能不符合9∶3∶3∶1的性状分离比,D正确。

2023-2024学年高中生物人教版高考模拟习题及解析

2023-2024学年高中生物人教版高考模拟习题及解析

2023-2024学年人教版高中生物高考模拟班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本大题共计16小题,每题3分,共计48分)1.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,常藏身于霉变的花生和玉米等种子中。

研究发现,黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果将直接导致人体细胞中的()A. 脂质合成受阻B. 呼吸作用减弱C. 细胞膜被破坏D. 唾液淀粉酶合成减少【答案】D【解析】解:由于内质网上附着的核糖体不断从内质网上脱落下来,核糖体合成的多肽不能进入内质网进行初加工,阻断了分泌蛋白质合成,这一结果直接导致蛋白质合成受到影响,题中唾液淀粉酶属于分泌蛋白。

故选:D。

2.下列关于群落和生态系统的叙述,正确的是()A. 群落演替到顶极群落时,其中的种群处于S型增长过程中C. 生态系统中的各种信息来源于组成生物群落的各种生物D. 使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用【答案】B【解析】解:A.群落演替到顶极群落时,其中的种群数量处于平衡状态,不会呈S型增长,A错误;B.积雪阻碍了赤狐的视力,也阻断了化学物质的传递,赤狐听觉灵敏,能发现积雪下的猎物,靠的是声音传递,属于物理信息,B正确;C.生态系统中的信息来源于生物群落中的各种生物和无机环境,C错误;D.使用粪便作肥料,其被微生物分解产生的物质可以被植物利用,实现了物质的循环再生,但能量以热能的形式散失到大气中,D错误。

故选:B。

3.下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法,正确的是()A. 用脱落酸处理大麦种子可诱异产生α−淀粉酶B. 用乙烯处理二倍体番茄幼苗可得到多倍体的番茄C. 在芦苇生长期用细胞分裂素处理可增加芦苇的纤维长度D. 植物体内生长素在黑暗时可以合成,单侧光并不影响其极性运输【答案】D【解析】A.赤霉素能促进种子萌发,用赤霉素处理大麦种子可诱异产生α−淀粉酶,A错误;B.秋水仙素可以抑制纺锤体的形成,使细胞内的染色体数目加倍,用秋水仙C.赤霉素能促进细胞的伸长生长,在芦苇生长期用赤霉素处理可增加芦苇的纤维长度,C错误;D.生长素的合成不需要光,植物体内生长素在黑暗时可以合成,单侧光并不影响其极性运输,而是影响尖端生长素的横向运输,D正确。

高考生物选修三_28道模拟题附答案

高考生物选修三_28道模拟题附答案

【2012山东济南一模】1.【生物——现代生物科技专题】控制哺乳动物的性别对于畜牧业生产有着十分重要的意义。

目前,分离精子技术是有效的性别控制方法。

例如:牛的X 精子的DNA 含量比Y 精子的高出4%左右,利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来,再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛(如下图所示)。

根据以上信息回答下列相关问题:(1)图中过程①是通常采用的_________________技术,在这个过程中___________的精子与卵细胞结合形成受精卵,为获得更多的卵细胞需要给良种母牛注射适宜剂量的___________________。

(2)过程②中受精卵培养发育至______________时期,再经____________到代孕母牛,从而获得后代。

(3)若希望同时获得多个性状相同的个体,可以使用______________技术。

(4)动物“生物反应器”是转基因动物技术中最诱人的部分之一,例如,将人胰岛素基因导入母牛的体内,并使之在乳腺中特异性表达出人胰岛素。

在培育转人胰岛素基因奶牛过程中,常选用的受体细胞是_____________________,导入目的基因常用的方法是_______________________________。

2.(8分)应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。

请据图回答下列问题:(1)①过程是指 ,被称为基因工程的核心步骤。

(2)③过程采用的技术包括 。

③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段,可以采用 技术,培育出多头相同的转基因牛犊。

受体母牛在接受 牛的 精子 特殊 仪器 含Y 染色体的精子 含X 染色体的精子卵细胞 卵细胞 公牛 过程② 过程② 母牛分离出 过程① 过程①转人生长激素基因牛胚胎之前须经过处理,以便为胚胎发育提供相同的生理环境。

(3)有人发现prG能激发细胞不断分裂,可以通过基因工程将该调控基因导入特定的受体细胞来制备单克隆抗体,受体细胞Ⅱ最可能是细胞,Ⅲ代表的细胞具有的特点。

高中生物练习题 2023年甘肃省酒泉市高考生物三模试卷

高中生物练习题 2023年甘肃省酒泉市高考生物三模试卷

2023年甘肃省酒泉市高考生物三模试卷一、选择题(每小题1.5分,共60分)1.(1.5分)下列生物中属于原核生物的一组是( )①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧发菜.A.①⑦⑧B.①②⑥⑧C.①③④⑦D.①②⑥⑦⑧2.(1.5分)下列说法正确的是( )A.施莱登和施旺的细胞学说认为新的细胞可通过老的细胞分裂产生B.原核生物中既有自养生物,又有异养生物C.细胞中Cu、Zn等微量元素可有可无D.细胞中的无机盐都是以离子形式存在3.(1.5分)下列有关“一定”的说法中,正确的有几项( )①没有细胞结构的生物一定是原核生物②细胞生物的遗传物质一定是DNA③非生物界有的元素,生物界一定有④有氧呼吸一定主要在线粒体中进行⑤光合作用一定在叶绿体中进行.A.3项B.2项C.1项D.0项4.(1.5分)下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )①苹果②呼吸道上皮③神经元④柳树⑤细胞内蛋白质、水等化合物⑥甲型H1N1病毒⑦某池塘中的所有的鱼⑧一片森林中的全部山毛榉⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑧⑩⑨C.③②①④⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨5.(1.5分)下列可作为鉴别物种依据的是( )A.蛋白质分子中氨基酸的种类B.DNA中脱氧核苷酸的种类C.蛋白质分子中氨基酸的排列顺序D.DNA分子中磷酸和脱氧核糖的排列顺序6.(1.5分)已知丙氨酸的R基是-CH3,某多肽链含有1个丙氨酸,如果去掉丙氨酸,剩余的产物与原多肽相比,下列有关氧原子的数量变化中,不正确的是( )A.如果丙氨酸在多肽链的氨基端,氧原子数量减少1B.如果丙氨酸在多肽链的中间,氧原子的数量减少1C.如果丙氨酸在多肽链的羧基端,氧原子的数量减少1D.剩余的产物中氧原子的数量减少1或07.(1.5分)现有一种“十二肽”,分子式为C X H Y N Z O W S(Z>12,W>13).已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸.该“十二肽”分子水解后有( )A.12个赖氨酸B.(Z-12)个赖氨酸C.13个天门冬氨酸D.(W-13)个天门冬氨酸8.(1.5分)胰岛素是在胰岛B细胞中合成的,刚合成的多肽称前胰岛素原,接着在信号肽酶的作用下,前胰岛素原的信号肽被切除,而成为胰岛素原。

高考生物非选择题训练-必修3+选修(含答案)

高考生物非选择题训练-必修3+选修(含答案)

29. (7分)酵母菌是重要的模式生物,某生物兴趣小组对酿酒过程中酵母菌的种群数量变化进行了研究。

下图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回答下列问题:(1) 曲线BC段酵母菌呼吸的方式是____________。

(2) 酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,还有____________、____________。

(3) 在T1~T2时段,单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有__________、__________。

(4) 某同学在T3时取样,统计的酵母菌种群数量明显高于D点对应的数量,原因可能有________________、________________30. (8分)美国的生态学家表是调查结果。

表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级,⑤为分解者。

GP表示生物同化作用固定的能量,R 表示生物呼吸消耗的能量,NP表示生物体储存着的能量(NP=GP-R)。

请回答下列问题:(1) 流入该生态系统的总能量是________(102 kJ·m-2·a-1),该生态系统能量流动的渠道可能是____________。

(2) 若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平,则有机物的总量会________(填“增加”或“减少”)。

④营养级NP的去向中,除未被利用的能量外,其去向还有__________________________。

(3) 能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为__________。

若该生态系统中⑤很少或没有时,对碳循环的影响是____________________________。

31. (9分)微生物诱变后的筛选环节极为繁杂,定向筛选常用来筛选营养缺陷型突变株。

无氮MM培养基(基本培养基)仅能满足野生型菌株生长需要,该培养基中营养缺陷型菌株能存活但不能繁殖。

CM培养基(完全培养基)可满足营养缺陷型菌株营养需要。

2023-2024学年高中生物人教版高考模拟习题及解析

2023-2024学年高中生物人教版高考模拟习题及解析

2023-2024学年人教版高中生物高考模拟班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本大题共计14小题,每题3分,共计42分)1.下列与人体高级神经中枢无直接联系的活动是()A. 听到手机铃声后立即接听电话B. 见到熟人一时想不起对方姓名C. 手指碰到很烫的水杯迅速缩回D. 考试时一边读题一边用笔作答【答案】C【解析】解:A.听到手机铃声后立即接听电话,参与该活动的是语言中枢、运动中枢和听觉中枢等,A不符合题意;B.见到熟人却一时想不起对方的姓名,这与高级神经中枢的语言中枢有关,B不符合题意;C.手指突然碰到很烫的水杯迅速缩回,为缩手反射,属于非条件反射,不需要高级神经中枢的参与,C符合题意;D.考试时一边读题一边用笔作答,需要人体高级神经中枢的语言中枢、视觉中枢、听觉中枢和运动中枢参与,D不符合题意。

故选:C。

2.下列关于“培养液中酵母菌种群数量变化”的实验操作,错误的是()A. 吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡B. 培养后期的培养液应先适当稀释后再计数C. 将培养液均匀滴入计数室后,再盖上盖玻片D. 培养液加入计数室后应待酵母菌全部沉淀到计数室底部再镜检计数【答案】C【解析】解:A.吸取培养液前轻轻振荡培养瓶保证酵母菌分布均匀,A正确;B.培养后期酵母菌数量较多,为便于计数,要适当稀释培养液,B正确;C.应先放置盖玻片,在盖玻片的边缘滴加培养液,待培养液从边缘处自行渗入计数室,吸去多余培养液,C错误;D.酵母菌应全部沉淀到计数室底部后再计数,不能在培养液加入计数室时立即计数,避免细胞在不同液层深度,导致计数时酵母菌被遗漏,D正确。

故选:C。

3.下列有关需氧呼吸的叙述正确的是()A. 糖酵解阶段的产物是丙酮酸,该阶段不产生ATPB. 其产物CO_2中的氧原子全部来自于葡萄糖C. 释放的能量大部分用于合成ATPD. 某些原核生物没有线粒体,但可以进行需氧呼吸【答案】D【解析】 A 、糖酵解阶段的产物是丙酮酸和H,该阶段产生少量ATP,A错误;B、其产物CO_2中的氧原子来自于葡萄糖和水,B错误;C 、释放的能量大部分以热能形式散失,C错误;D、有些原核生物没有线粒体,但仍可进行需氧呼吸,如硝化细菌,D正确。

人教版高中生物选修3基因工程专题练习

人教版高中生物选修3基因工程专题练习

人教版高中生物必修3基因工程专题练习专题1基因工程1.1DNA重组技术的基本工具课下提能一、选择题1.下列关于限制酶的说法正确的是()A.限制酶主要是从真核生物中分离纯化出来的B.一种限制酶通常只能识别一种特定的核苷酸序列C.不同的限制酶切割DNA后都会形成黏性末端D.限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氢键解析:选B限制酶主要是从原核生物中分离纯化出来的,A错误;一种限制酶通常只能识别一种特定的核苷酸序列,B正确;DNA分子经限制酶切割后会形成黏性末端或平末端,C错误;限制酶的作用部位是双链DNA分子特定核苷酸之间的磷酸二酯键,D错误。

2.(2019·扬州期末)下列有关限制酶和DNA连接酶的叙述正确的是() A.用限制酶剪切获得一个目的基因时得到两个切口,有2个磷酸二酯键被断开B.限制酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的概率就越大C.序列—CATG↓—和—G↓GATCC—被限制酶切出的黏性末端碱基数不同D.T4DNA连接酶和E·coli DNA连接酶都能催化平末端和黏性末端的连接解析:选B用限制酶剪切获得一个目的基因时得到两个切口,有4个磷酸二酯键被断开,A错误;限制酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的概率就越大,B正确;序列—CATG↓—和—G↓GATCC—被限制酶切出的黏性末端碱基数相同,都是4个,C错误;T4DNA连接酶和E·coli DNA连接酶都能催化黏性末端的连接,其中只有T4DNA连接酶还可以连接平末端,D错误。

3.(2019·深圳期末)下列关于基因工程中的DNA连接酶的叙述不正确的是()A.DNA连接酶的化学本质是蛋白质B.DNA连接酶能够连接两个DNA片段之间的磷酸二酯键C.基因工程中可以用DNA聚合酶替代DNA连接酶D.根据来源不同,DNA连接酶可分为E·coli DNA连接酶和T4DNA连接酶两大类解析:选C DNA连接酶的化学本质是蛋白质,根据来源不同可分为E·coli DNA连接酶和T4DNA连接酶两大类,DNA连接酶连接的是两个DNA片段之间的磷酸二酯键,而DNA聚合酶连接的是DNA片段与游离的脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键,因此在基因工程中不能用DNA聚合酶替代DNA连接酶。

高中生物练习题 2023年辽宁省沈阳高考生物三模试卷

高中生物练习题 2023年辽宁省沈阳高考生物三模试卷

2023年辽宁省沈阳二中高考生物三模试卷一、单项选择题(本题共15个小题,每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题A.科学家用电子显微镜拍摄的细胞亚显微结构照片属于物理模型B.叶绿体、液泡中都含有光合色素,且都能借助光学显微镜观察到C.罗伯特森利用光学显微镜观察到细胞膜具有暗—亮—暗的三层结构D.观察植物细胞质壁分离及复原,使用低倍镜即可,不需要高倍显微镜1.(2分)下列有关生物实验或现象的叙述正确的是( )A.镉在水稻细胞内富集,与细胞膜的结构特点有关B.镉中毒动物细胞凋亡程序启动后,细胞中蛋白质种类不会发生变化C.水稻基因的特异性,决定了磷脂分子能特异性吸收镉元素D.镉中毒动物细胞形态结构可能会发生显著变化2.(2分)镉可诱发细胞凋亡和癌变。

水稻对土壤中低浓度镉的富集水平仅次于生菜。

袁隆平团队将水稻的吸镉基因敲掉,创造了去镉大米,解决了中国人吃得安全这一难题。

下列说法正确的是( )A.实验中的可变因素是无机盐溶液的种类B.Q点条件下淀粉完全水解所需的时间较P点的长C.实验说明Cu 2+能与淀粉竞争酶分子上的活性中心D.若将温度提高至60℃,则三条曲线的最高点均上移3.(2分)酶分子具有相应底物的活性中心,用于结合并催化底物反应。

在37℃、适宜pH等条件下,用NaCl和CuSO 4溶液,研究Cu 2+、Cl -对唾液淀粉酶催化淀粉水解速率的影响,得到实验结果如图所示,已知Na +和SO 2−4几乎不影响该反应。

下列相关分析,正确的是( )A.人体可通过提高肠道细胞中溶酶体的活性,增加消化酶的分泌以快速消化酒精B.人体可通过提高血细胞中高尔基体活性,加快酒精转运使血液中酒精含量快速下降C.过程①和③都能产生少量的ATPD.相同条件下“瓦堡效应”导致癌细胞消耗的葡萄糖比正常细胞多4.(2分)过度酗酒可引发肝硬化,甚至肝癌。

癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。

河北省部分高中2024届高三下学期三模试题 生物含答案

河北省部分高中2024届高三下学期三模试题 生物含答案

2024届河北省普通高中学业水平选择性考试生物学(答案在最后)本试卷满分100分,考试用时75分钟。

注意事项:1.本卷满分100分,考试时间75分钟。

答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.本卷命题范围:高考范围。

一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.紫硫细菌是能够通过光合作用产生能量的厌氧变形菌,主要分布在水中光线能透射到的缺氧区,以硫化氢等无机物为主要供氢体,通过捕光复合体和光反应中心来完成光能的吸收和转化,进行不放氧的光合作用。

下列相关叙述错误..的是()A.紫硫细菌可利用自身核糖体合成生命活动所需的蛋白质B.紫硫细菌与绿色植物光合作用的场所和产物均有所不同C.吸收光能的捕光复合体和光反应中心可能位于紫硫细菌的质膜上D.紫硫细菌通过无丝分裂进行增殖,该过程存在蛋白质核酸复合物2.小球藻是一种单细胞绿藻,属于真核生物,是生物学研究常用的材料之一。

下列相关叙述错误..的是()A.研究小球藻中的细胞器时,可采用差速离心法分离出各种细胞器B.分离小球藻中的光合色素时,层析液应没过滤液细线,以便色素分离C.无氧培养小球藻后,取培养液与酸性重铬酸钾反应呈灰绿色,说明其无氧呼吸产物有乙醇D.用血细胞计数板统计小球藻数量时,若观察到小方格内数量过多,应将培养液稀释后再计数3.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。

下列关于细胞核的叙述,正确的是()A.衰老细胞的细胞核体积会减小,核膜内折,染色质收缩B.细胞骨架系统保证了细胞核的位置始终位于细胞的中心C.核DNA携带的遗传信息可以RNA的形式通过核孔传递到细胞质D.人口腔上皮细胞中的核仁比胰岛B细胞中的核仁多且更发达4.ATP和dATP是细胞中两类重要的能源物质,其分子结构如图所示。

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专题一、基因工程4.(08广东卷·39)(现代生物科技专题,10分)天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类,用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用。

研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转人酿酒酵母菌,获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精。

请回答下列问题:(1)将淀粉酶基因切割下来所用的工具是,用将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子,下一步将该DNA分子,以完成工程菌的构建。

(2)若要鉴定淀粉酶基因是否插人酿酒酵母菌,可采用的检测方法是;若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶,可采用检测。

将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上,培养一定时间后,加入碘液,工程菌周围出现透明圈,请解释该现象发生的原因。

(3)如何进一步鉴定不同的转基因工程菌菌株利用淀粉能力的大小?(4)微生物在基因工程领域中有哪些重要作用?5.(08天津卷·30)(20分)Ⅰ、(10分)下图为人β-珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图,①~⑦表示基因的不同功能区。

据图回答:⑴上述分子杂交的原理是;细胞中β-珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是(填写图中序号)。

⑵细胞中β-珠蛋白基因开始转录时,能识别和结合①中调控序列的酶是。

⑶若一个卵原细胞的一条染色体上,β-珠蛋白基因编码区中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是。

⑷上述突变基因的两个携带者婚配,其后代中含该突变基因的概率是。

6.(08山东卷·35)【生物-现代生物技术专题】为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。

我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。

(1)获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的处,DNA连接酶作用于处。

(填“a”或“b”)(2)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和法。

(3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用技术。

该技术的核心是和。

(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的作探针进行分子杂交检测,又要用方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。

7.(08江苏卷·32)(8分)将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗,饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力。

以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表。

请根据以上图表回答下列问题。

(1)在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶,其最主要的特点是——。

(2)PCR过程中退火(复性)温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定。

表1根据模板设计的两对引物序列,图2为引物对与模板结合示意图。

请判断哪一对引物可采用较高的退火温度?——。

.(3)图1步骤3所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求?——(4)为将外源基因转入马铃薯,图1步骤6转基因所用的细菌B通常为——。

(5)对符合设计要求的重组质粒T进行酶切,假设所用的酶均可将识别位点完全切开,请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列,对以下酶切结果作出判断。

①采用EcoRI和PstI酶切,得到——种DNA片断。

②采用EcoRI和SmaI酶切,得到——种DNA片段。

8.(08重庆卷·31)(21分)2007年我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制,将13000多个基因定位于家蚕染色体DNA上.请回答以下有关家蚕遗传变异的问题:(l)在家蚕的基因工程实验中,分离基因的做法包括用对DNA进行切割然后将DNA片段与结合成重组DNA,再将重组DNA转入大肠杆菌进行扩增等.(2)家蚕的体细胞共有56条染色体,对家蚕基因组进行分析(参照人类基因组计划要求),应测定家蚕条双链DNA分子的核苷酸序列.(3)决定家蚕丝心蛋白H链的基因编码区有16000个碱基对,其中有1000个碱基对的序列不编码蛋白质,该序列叫;剩下的序列最多能编码个氨基酸(不考虑终止密码子),该序列叫.(4)为了提高蚕丝的产量和品质,可以通过家蚕遗传物质改变引起变异和进一步的选育来完成.这些变异的来源有:.(5)在家蚕遗传中,黑色(B)与淡赤色(b)是有关蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的相对性状,黄茧(D)与白茧(d)是有关茧色的相对性状,假设这两对性状自由组合,杂交后得到的子代数量比如下表:亲本黑蚁黑蚁淡赤蚁淡赤蚁白茧白茧子代黄茧黄茧1 9 3 组合一 31 1 组合二 0 0组合三 13①请写出各组合中亲本可能的基因型组合一组合二组合三②让组合一杂交子代中的黑蚁白茧类型自由交配,其后代中黑蚁白茧的概率是.专题二、细胞工程4.(08宁夏卷·38)(15分)(选修3----现代生物科技专题)回答下列有关动物细胞培养的问题:⑴在动物细胞培养的过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的。

此时,瓶壁上形成的细胞层数是,要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是细胞,的现象;但极少数细胞可以连续增殖,其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成⑵随着细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,进而出现该种细胞的黏着性,细胞膜表面蛋白质(糖蛋白)的量。

⑶现用某种大分子染料,对细胞进行染色时,观察到死细胞被染色,而活细胞不染色,原因是⑷检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目,最好选用细胞分裂到期的细胞用显微镜进行观察。

⑸在细胞培养过程中,通常在条件下保存细胞,因为在这种条件下,细胞中的活性降低,细胞的速率降低。

⑹给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后,发生了排斥现象,这是因为机体把移植的皮肤组织当作进行攻击。

5.(08北京卷·29)白菜、甘蓝均为二倍体,体细胞染色体数目分别为20、18.以白菜为母本,甘蓝为父本,经人工授粉后,将雌蕊离体培养,可得到“白菜—甘蓝”杂种幼苗。

请回答问题:(1)白菜和甘蓝是两个不同的物种,存在隔离。

自然条件下,这两个物种间不能通过的方式产生后代。

雌蕊离体培养获得“白菜-甘蓝”杂种幼苗,所依据的理论基础的植物细胞具有。

(2)为观察“白菜—甘蓝”染色体的数目和形态,通常取幼苗的做临时装片,用染料染色。

观察、计数染色体的最佳时期是。

(3)二倍体“白菜—甘蓝”的染色体数为。

这种植株通常不育,原因是减数分裂过程中。

为使其可育,可通过人工诱导产生四倍体“白菜-甘蓝”这种变异属于。

2010年宁夏高考40.[生物——选修模块3:现代生物科技专题](15分)请回答:(1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。

该技术可以保持品种的,繁殖种苗的速度。

离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,说明该叶肉细胞具有该植物的全部。

(2)把试管苗转接到新的培养基上时,需要在超净工作台上进行,其原因是避免的污染。

(3)微型繁殖过程中,适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗,而与配比适宜时可促进芽的增殖。

若要抑制试管苗的生长,促使愈伤组织产生和生长,需尊使用的生长调节剂是 (脱落酸、2,4-D)。

(4)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后,单株鲜重和光合作用强度的变化如图。

据图分析,随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是,单株鲜重的变化趋势是。

据图判断,培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量 (能、不能)满足自身最佳生长的需要。

(5)据图推测,若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力,应(降低,增加)培养基中蔗糖浓度,以便提高试管苗的自养能力。

专题三、胚胎工程3.(08江苏卷·34)选做题(6分)B题:下面是以小鼠为对象进行的研究工作,请分析回答问题。

⑴进行小鼠胚胎工程操作时,首先在光控周期下(光照14h,黑暗10h)饲养成年雌鼠,并注射促性腺激素,目的是。

然后从雌鼠输卵管中取出卵子,在一定条件下培养成熟;并从雄鼠附睾中取出精子,在一定条件下培养一段时间,目的是。

再在37℃、5%CO条件下,精卵共同作用4h,冲洗后继续培养。

定时在2显微镜下观察胚胎的变化,第5天可以看到胚胎发生收缩,细胞间隙扩大,接着胚胎内部出现裂隙,这是胚胎期开始的标志。

⑵如果体外受精后,在精核和卵核融合之前,用微型吸管吸除雄核,再用细胞松弛素B处理(作用类似于秋水仙素处理植物细胞),处理后的受精卵可发育成小鼠。

这种方法在动物新品种选育中的显著优点是。

⑶如果将小鼠甲的体细胞核移入小鼠乙的去核卵细胞中,由重组细胞发育成小鼠丙,则小鼠丙的基因来源于。

⑷如果将外源基因导入小鼠受精卵,则外源基因可能随机插入到小鼠受精卵DNA中。

这种受精卵有的可发育成转基因小鼠,有的却死亡。

请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能的原因。

2009年宁夏高考41【生物——选修3现代生物科技专题】(15分)右图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。

请回答:)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至(1 的一类细胞。

期的内细胞团或胎儿的_____中分离得到_________可诱导该种干细胞向不同类型因子,培养液中加入___2)图中分化程度最低的干细胞是______。

在体外培养条件下,(的组织细胞分化。

___________的结果。

(3)在机体内,皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因 ______________细胞移植到患者体内。

(4)某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的,骨髓的治疗的实质是将上图的。

___________,其原因是___________)若要克隆某种哺乳动物,从理论上分析,上述红细胞、白细胞神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的(5 期。

的复制,使用该药物可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的______________)若某药物可抑制肝肿瘤细胞(6NDA__________________的杂交瘤细胞。

7()在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段,用__________细胞与骨髓细胞融合,经多交筛选最终得到能分泌2009年海南高考)3选修模块:现代生物科技专题(1826.分)( 请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题:能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带。

(1)精细胞经变形后,高尔基体发育形成精子的顶体,顶体内含有的______________期时,才具备受精能力。

______________卵母细胞阶段,当该细胞发育至减数第二次分裂______________某动物排卵时,减数第一次分裂尚未完成,此时卵子处于(2).若在卵黄膜和透明带之间看到两个极体,则表明______________过程已完成。

(3)动物的早期胚胎移植到同种且______________与供体相同的动物体内,使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植。

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