管理沟通理念培训课件

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管理沟通讲义ppt(共36张PPT)

管理沟通讲义ppt(共36张PPT)
投射
将自己的特性强加于到别人身上。
晕轮效应
根据某人的一种特征去推断其具有的其他特征。一好百好, 一坏全坏。
知觉在组织中的应用
皮格马利翁效应:
当上级对下属产生不正确的期望后,下属果 然表现出与上司看法相同的行为。
怎样保证准确的知觉
认识到每个人的知觉都会有偏差,完全客观是不可能 的。
认识到不同的位置会使人对于事实有不同的看法, 并对所观察到的东西做不同的推论。当与别人的 意见不一致时,尽量返回到双方当初对事物的观 察是否有差异。
沟通管道传递信息的能力
在说服别人时要使用具体的事实而非个人的价值判断。
到攻击 考虑到别人的背景和当时情景,来判断他所讲话的意思。
每位成员获得相同的信息
如何确认公司内部的沟通是否存在问题?
•有一方是完全被动的
三种水平的组织沟通
纵向式单向沟通 有限的双向沟通 开放式双向沟通
组织中常见的沟通模式
链式
•军队
解释 2、事实和推论不是一回事。
3、没有任何两件事完全相同。
4、事物会不断变化。 5、多数的两极选择都不正确。 选择 6、个人讲出的话不是事情的全部。 编码和解码
7、词语与其表达的事物之间有差距。
8、沟通中使用的符号须在沟通者心目中代表相同的意义。
知觉
个体为了理解周围环境而对他们的感性 的印象进行组织加工和解释的过程。 人的所有行为都是以对现实的知觉而非 现实本身为基础的。
管道超载:管道不能处理所传递的信息。 信息超载:信息传递过多超出了人们能接收的范 围。
接收到的信息 解码: 接收者对于发送者传递的符号的解释。 反馈: 表明接收到信息并将个人对于原始信息的感受告知信息发送者 的过程。 噪音: 在沟通过程中干扰信息发送者和信息沟通者之间交流的因素。

管理沟通培训教材(PPT124页)

管理沟通培训教材(PPT124页)
8
2)类型
沟通类型 信息流向
内容
功能
上行沟通 低层次向高 下属向上级提交 帮助管理者了解下属
层次
的报告
及命令的执行情况
平行沟通 同一层次不 部门间的协调会 为实现部门间合作提
同部门
供条件
下行沟通 高层次像低 海报、布告栏、 实现命令的下达
层次
年终报告表
斜向沟通 不同层次不 备忘录、传真、 实现层次跨部门的合
7 如果您对我们的服务不满意的 话,可终止续约
8 外派工作本身就是不确定的, 困难比较多
积极语言 我们没有完成任务 记住在下班前把货送去 当你有什么需要时就打电话给我 这次的报告写得更好了 对刚刚参加工作的人按时上班很重要
你可以免费享用20元以内的早餐
(废话,完全可以省略)
外派工作非常有利于你的职业生涯,但 也的确需要克服一些意想不到的困难
18
(2)非语言沟通
1.沟通的含义
(1)信息论的角度
沟通是信息源透过某种管道把信息(信息、观点、情感、
技能等)传送到目的地的过程。
接收
信息源
信息
发送者
信号
信号
渠道
接收者
信息 目的地
噪声源
申农和弗农的沟通模式
3
(2)主体论的角度
沟通是信息在传送者和接受者之间进行交换的过程,信
息沟通就是指人们之间的信息交换,从而达到相互了 解、相互认知、相互影响的过程。
第七章 管理沟通
引言
沟通在任何组织中都起着至关重要的作用,组织应该通 沟通主要是信息交换的过程,对组织的发展具有重要作用。
(1)一维空间模式:竞争或合作;
列中名心群 成体员决满策足过法感有高建哪,些边立缺缘点成有?员满效足感低的沟通制度、沟通管理和冲突管理培训以 及其他工具来改善内部沟通。 (如PC对AA、AA对CC)

管理沟通培训(ppt 54页)

管理沟通培训(ppt 54页)

步骤五 达成协议
步骤六 共同实施
步 骤 一 :事 前 准 备
设定沟通目标 做好情绪和体力上的准备
[案例]张名该如何处理
[案例] 张名是公司的采购部员工。有一天,他到车间去找生产
部的王经理了解一项技术指标。王经理一见他就不客气地 指着一台电机说:“我正要去找你们,你们采购部是怎么 搞的,到底会不会买机器的呀?”原来这位生产部经理发 现新买的电机热得烫手,发热超过了正常指标,他认为采 购部的人不懂技术,买回来的电机质量有问题。
“按照标准,电机的温度可以比室温高40吧?” “是呀,不过这台机子的温度却比指标高了很多,摸起来烫手呢! 难道我说的不是事实吗?” “你们车间的温度是多少?” 王经理想了一下,说:“大约摄氏25度。” “原来是这样。车间温度是摄氏25度,加上可允许的40度,不就有 60多度了吗?摸起来应该是有点烫。” 王经理没有吭声。 “王经理,放心吧,这个热度是完全正常的。不过,要麻烦你提醒 一下大家,以后小心,不要用手去摸电机。”
张名: 你这么说就太不客观了,我们可是严格按技术指标买的,不信我可
以叫
厂家来跟你详细解释,再说你们在要求的时候也没提过这一
条,按理说 应该是由你们来给我们提供各种详细数据的。
王经理:怎么?这又成了我的责任了!算了!我看这电机迟早会出毛病,
到时
候你们看着办吧。
张名: 肯定不会出问题,一切都是按质量标准来的,热度也符合规定的标 准。
注意说话的语气
( 7% ) 你 在 说 什 么 (38%) 你 是 怎 么 说 的 (55%) 你 的 身 体 语 言
沟通效果
效果
视 75%
听13%
触 6% 嗅
3% 味 3%
沟通

管理沟通理念培训课件

管理沟通理念培训课件

学员心得体会分享环节
学员A
通过培训,我意识到管理沟通的重要性,学会了如何倾听 他人的想法并给予有效反馈,对我的管理工作有很大帮助 。
学员B
在实际工作中,我经常遇到沟通障碍。这次培训让我学会 了很多应对策略,感觉收获很大。
学员C
我认为情绪管理在管理沟通中非常关键。这次培训让我掌 握了情绪管理的方法,对于提升团队凝聚力有很大帮助。
利用信息化手段,建立资源共享平台,方便部门 间资源共享和调配。
06
向上管理与向下沟通技巧传授
向上管理原则遵循
尊重与理解上级
01
了解上级的期望、需求和压力,积极适应上级的管理风格,建
立良好的工作关系。
主动沟通与反馈
02
定期向上级汇报工作进展,及时反映问题和困难,寻求支持和
建议,确保工作方向与目标一致。
高效沟通对组织价值
01
02
03
提高工作效率
高效沟通能减少信息传递 环节,缩短决策周期,从 而提高工作效率。
增强团队协作能力
高效沟通能促进团队成员 之间的信息共享和相互理 解,从而增强团队协作能 力。
推动创新发展
高效沟通有利于激发团队 成员的创新思维,推动组 织创新发展。
02
管理沟通基本理念
明确目标与原则
平台维护与更新
定期对平台进行维护,更新功 能,满足团队不断变化的需求

冲突解决机制完善
冲突识别
鼓励团队成员积极反馈问题,及时发现和识 别潜在冲突。
冲突解决策略制定
针对不同冲突类型,制定相应的解决策略, 如协商、妥协、竞争等。
冲突分析
对冲突进行深入分析,了解冲突产生的根源 和影响因素。
冲突解决跟进

沟通管理知识培训课程课件

沟通管理知识培训课程课件

对未来沟通管理的展望与趋势分析
数字化时代的沟通挑战与机遇:社交媒 体、远程办公、虚拟团队
未来沟通管理的重点:培养跨文化沟通 能力、提高沟通能力、促进信息共享
未来沟通管理的趋势:更加注重情感智 能的培养、更加注重多元化的沟通方式 的选择、更加注重团队协作为导向的沟
通能力提升。
THANKS
感谢观看
4. 避免攻击性语言
反馈时,避免使用攻击性的语言,以免引起冲突。
5. 提出建设性意见
在反馈时,提出建设性的意见和建议,帮助对方改进。
解决冲突与协调的技巧
• 总结词:保持冷静、识别冲突根源、促进开放沟通、寻求共同利益、妥协与合作
解决冲突与协调的技巧
详细描述
1. 保持冷静:在冲突发生时,保持冷静的态度, 避免情绪失控。
多部门协同完成大型项目 跨部门合作是企业中常见的场景,通过案例分析,学员可以了
解如何建立有效的跨部门合作机制,提高的沟通
案例三
如何通过沟通提高团队凝聚力
案例二
如何处理团队中的冲突
分析
领导力沟通是企业管理中的重要技能,通过案例分析,学 员可以了解如何运用沟通技巧解决实际问题,提高领导力 和团队凝聚力。
• 总结词:及时反馈、具体明确、尊重对方感受、避免攻击性语 言、提出建设性意见
反馈与建设性批评的技巧
详细描述 1. 及时反馈:在发现对方的问题或不足时,及时给予反馈,避免拖延。
2. 具体明确:反馈时,具体指出问题所在,让对方更容易理解。
反馈与建设性批评的技巧
3. 尊重对方感受
在反馈时,要尊重对方的感受,避免伤害对方的自尊心。
沟通管理的特点
03
04
05
双向性:沟通管理强调 信息的双向流动,不仅 仅是单向的信息传递。

公司管理人员培训沟通技巧课件

公司管理人员培训沟通技巧课件

跨部门沟通技巧
尊重与信任
保持开放、尊重的态度,建 立互信关系。
1
明确沟通目标
清晰表达沟通目的,确保双 方理解一致。
选择合适沟通方式
根据实际情况选择合适的沟 通方式,如面对面交流、电 话会议等。
及时反馈与跟进
对对方的意见和建议给予及 时反馈,并采取相应措施进 行跟进。
04
领导力与沟通技巧
领导力与沟通能力关系
沟通障碍的识别与预防
注意观察
观察对方的反应和肢体语 言,判断是否理解沟通内 容。
保持冷静
避免情绪化,尽量客观地 传达信息。
及时反馈
在接收信息后及时反馈, 确认信息传递的准确性。
了解对方
了解对方的背景和偏好, 以便选择合适的沟通方式 。
解决沟通障碍的策略与方法
明确信息
确保信息清晰、具体,避免模棱两可的表达 。
常见沟通障碍类型
信息传递不准确
由于信息传递过程中出现误解或遗漏,导致接收方无法准确理解发送 方的意图。
语言或文化差异
不同地区或文化背景的员工在交流时可能存在语言或文化上的障碍。
情绪影响
情绪波动可能导致人们在沟通时表达不清晰或过于冲动,影响沟通效 果。
沟通方式不匹配
不同员工可能偏好不同的沟通方式,如书面、口头或非语言沟通,若 沟通方式不匹配,则可能导致信息传递受阻。
反馈机制
建立有效的反馈机制,及时了解沟通效果, 调整沟通策略。
倾听技巧
积极倾听对方意见,不打断对方,充分理解 对方的观点。
培训与教育
定期开展沟通技巧培训,提高员工的沟通能 力。
06
案例分析与实践
成功案例分享
01
02
03

沟通管理培训课件(PPT 44页)

沟通管理培训课件(PPT 44页)

与下属沟通四种 方式
正充确分下运激不达用发要命倾员把令听工建技主议巧动强性加和于创人造性
2341.共向下听同下达取商属命汇讨推令报问销题建避给免予议使及获用时得命肯下令定属的和认口评同吻价
确多认让下员避正属工免确正说单处确话方理理面下解决属你定的的怀意疑图
如何批评下属
以客观事实为依据 不再其他下属面前批评员工 对事不对人 更多地采用建议的方式 区别对待不同员工的错误
阳奉阴违 拒不采纳
对抗行为
差异---沟通的主要问题
•沟通中的主要问题是差异的存在:
– 性格、性别、文化、素养、教育、年龄、立场、 地位……
•沟通当时的差异:沟通者之间频道的差异
什么是沟通的频道?
沟通的频道
-沟通的频道,是沟通的过程中,沟通双方 思维的一致性。
·即:沟通双方沟通目标的一致性 沟通双方沟通时态度积极、平和性 沟通双方对传递信息理解的一致性
沟通管理
心不通,则事不通!
主动充分沟通,快速达成共识
沟通游戏
游戏名称:猜词 游戏规则:
1)1人比划另1人猜,不允许用语言。 2)1人描述1人猜,语言中只要不包括要 猜的字即可。
课程纲要
一、沟通概述 二、沟通效果与沟通频道 三、沟通环节及沟通技能 四、三级沟通 五、沟通感悟
沟通中的错误概念
×沟通不是太困难的事情,我们不是 每天都在沟通吗?
如何与平级沟通:
与平级沟通的原则 坚持原则,按公司规定和职权办事 捍卫最重要的权利和权益 双方沟通的共同目的是:把工作做好
与平级沟通的注意事项 维护自己的权益而侵犯了别人 忽略或否定别人的需要、感受和愿望 回避问题,说话拖泥带水
提高平级沟通效果的两个策略

管理沟通理念培训课件

管理沟通理念培训课件

团队沟通重要性及作用
促进信息交流
团队沟通能够确保信息的准确传递,避免误解和 沟通障碍。
增强团队凝聚力
良好的团队沟通可以增强团队成员之间的信任和 合作,提高团队凝聚力。
提高工作效率
有效的团队沟通能够减少重复劳动和不必要的任 务,提高工作效率。
团队沟通策略与实践技巧
明确沟通目标
在沟通之前,明确沟通的目标和期望结果, 确保沟通有针对性。
积极倾听对方的观点,不中断对方, 不预设立场。
通过点头、微笑等方式给予回应,确 保理解对方的观点,并适时确认。
捕捉关键信息
注意对方言语中的重点和细节,理解 对方的真实意图。
表达清晰与准确技巧
明确目标
在沟通前明确沟通目标,确保沟 通方向清晰。
组织语言
使用简洁明了的语言,避免使用复 杂的词汇和句子结构。
沟通类型与特点
沟通类型
包括单向沟通、双向沟通、上行沟通 、下行沟通、横向沟通和混合沟通等 。
沟通特点
沟通具有目的性、互动性、信息性、 情感性和文化性等特点,需要综合考 虑各种因素来提高沟通效果。
管理沟通原则
尊重对方
要尊重对方的意见和感受,避 免使用攻击性或贬低性的语言 。
倾听和理解
要认真倾听对方的意见和想法 ,理解对方的立场和感受,以 便达成共识。
学习领导技能
通过培训、阅读、实践等方式学习领 导技能,提高自己的领导能力。
建立良好的人际关系
与团队成员建立良好的人际关系,增 强信任和合作,提高团队凝聚力。
勇于承担责任
在面对困难和挑战时,勇于承担责任 并积极寻求解决方案,展现出领导者 的风范。
THANKS
谢谢您的观看
沟通障碍案例分析

管理沟通培训PPT

管理沟通培训PPT
的语言。
表达时需要注意语气、语调和用 词,以避免产生歧义或引起误解。
表达时需要关注对方的反应,根 据对方的反馈进行调整,以确保
对方能够理解自己的观点。
提问技巧
提问时需要明确、具 体地提出问题,避免 模糊或含糊的问题。
提问时需要注意对方 的情感和反应,避免 敏感或尴尬的问题。
提问时需要给予对方 足够的思考时间,以 获得更准确的答案。
反馈技巧
反馈时需要具体、明确地指出对方的 优点和不足,避免模糊或含糊的评价。
反馈时需要给出具体的建议和意见, 以帮助对方改进和提高。
反馈时需要注意对方的情感和反应, 以避免伤害对方的自尊心。
03 沟通障碍与解决策略
常见沟通障碍
语言障碍
由于语言差异或使用不 当的术语,导致信息传
递受阻。
文化差异
不同文化背景下的沟通 习惯和价值观差异,可
管理沟通培训
contents
目录
• 管理沟通基础 • 管理沟通技巧 • 沟通障碍与解决策略 • 跨文化沟通 • 非语言沟通 • 冲突管理与解决
01 管理沟通基础
沟通的定义与重要性
沟通的定义
沟通是信息、思想、情感在个人 或群体之间的传递和交流过程, 旨在建立共识、促进关系和解决 问题。
沟通的重要性
良好的沟通对于Biblioteka 织的成功至关 重要,它有助于提高团队协作、 决策效率和问题解决能力。
沟通模型与过程
沟通模型
包括发送者、信息、接收者和反馈等 要素,描述了信息如何在发送者和接 收者之间传递。
沟通过程
包括编码、传递、解码和理解等步骤 ,强调了信息传递的完整性和准确性 。
有效沟通的原则
01
02
03

管理沟通培训课件(ppt 共51页)

管理沟通培训课件(ppt 共51页)

:
25%, 75%.

2.信息技术带来的问题
知识管理,法律, 安全, 人际沟通缺乏? 员工工作和生活的时间和区域是否要有效分离?
1、人生一世,总有些片断当时看着无关紧要,而事实上却牵动了大局。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是直向前行走,从不留下什么。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、当你看到不可理解的现象,感到迷惑时,真理可能已经披着面纱悄悄地站在你的面前。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它

管理沟通培训教材(PPT 100页)

管理沟通培训教材(PPT 100页)

沟通的重要性 沟通概述 听的技巧 说的技巧 观察的技巧 写的技巧 反馈与确认 处理异议 沟通技巧与人性
1第一单元沟通的重要性
产生沟通的原因
赢得信任 增强自尊 相互帮助 激励 买东西 告诉 通知 致敬 漫骂 抱怨 礼貌 命令 指导 赞扬 欺骗 获得帮助 获取信息 学习 安排工作 作出安慰 消除疑虑 消磨时光 蒙蔽 娱乐 警告 获得友谊 销售产品 表达观点
管理者的一天
安静工作1.25hr
撰写文件0.75hr
听取意见3hr
阅读文件1hr
与人说话2hr
美国职业训练与发展协会:
美国雇主每年要花400亿美元帮管理阶层“撰写达意的文字,改进 阅读能力,面对众人演说,团队和谐共事。”
美国卡耐基大学研究一万个成功者发现
•人/天约有60%--80%的时间花在与亲人、朋友、领 导、下属、同事或顾客说、听、读、写的沟通活动 上
行为含义
手势
脸部表情 眼神
姿态 声音
柔和的手势表示友好、商量、强硬 的手势则意味着:“我是对的,你必 须听我的”。 微笑表示友善礼貌,皱眉表示怀疑 和不满意 盯着看意味着不礼貌,但也可能表 示兴趣,寻求支持 双臂环抱表示防御,开会时独坐一 隅意味着傲慢或不感兴趣 演说时抑扬顿挫表明热情,突然停 顿是为了造成悬念,吸引注意力
( 2 )跟進技巧 開放式的引導 簡短的鼓勵 偶爾的問句 注意的沈默
傾聽技巧
( 3 )反映技巧 重述 改句 反映情感 (緒) 反映想法
( 4 )讀人如讀書 肢體語言 非語言是情感的語言 讀肢體的語言的原則 情感回饋
聆听的原则
适应讲话者的风格:避免情緒影響,不要打岔 眼耳并用:注意肢體語言,言外之意 開放心靈---同理心:首先寻求理解他人,然后再被 他人理解 鼓励他人表达自己:對關鍵字的正面回應 聆听全部信息:作筆記寫下重點 注視,反應,表现出有兴趣聆听

【精编】管理沟通培训PPT课件

【精编】管理沟通培训PPT课件

18
单向沟通和双向沟通的优缺点
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①单向沟通的速度比双向沟通准确;
②双向沟通比单向沟通准确;
③双向沟通中,接受信息的人对自己的判断比较有 信心,知道自己对在哪里,错在哪里;
④双向沟通中,传达信息的人感到心理压力较大, 因为随时会受到信息接受者的批评或挑剔;
⑤双向沟通容易受到干扰,并缺乏条理性。
NGT法的步骤为: (1)每个成员在安静的环境下写出自己的意见; (2)组织者不分先后地听取并记录这些意见; (3)集体逐条讨论这些意见; (4)对归纳意见所形成的条目的重要性作初步投票; (5)讨论初步投票; (6)最终投票。
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(三)头脑风暴法
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传统头脑风暴法
电子头脑风暴法
原则是:
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2.不利影响
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(1)耗时费钱 (2)在最小共同基础上的妥协,形成决策的折中性 (3)权力和责任的分离 (4)少数人的专制
32
小资料:决策失误赔偿制
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1995年湖南某实业股份有限公司的“决策赔偿制 ”在全国开了先河,该公司规定,凡因决策失误 ,使公司受到严重损失时,“参与决策的董事对 公司负有赔偿责任,曾表示过异议的董事可免除 责任”,由于此举直接规定了参与决策者的责、 权、利,故而杜绝了一些不负责任的做法,使公 司的面貌焕然一新。
二、电子沟通
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以由计算机技术与电子通讯技术组合而产生的 信息交流技术为基础的沟通称为电子沟通(又 称E-沟通) 。
E-沟通的六个特点
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三、群体沟通网络
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(一)群体正式沟通网络
LOGO
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(二)群体非正式沟通网络
传播的模式有四种:单串式、饶舌式、偶然式、 集串式,如图7-4所示。
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情景模拟
背景:公司Z是一家工业品生产商
假定你是一位新上任的经理助理兼公关经理(从一家竞争对手 公司跳槽过来),周五的晚上随公司总经理参加一个主要由本 行业相关企业高管参加的鸡尾酒会。
事前事件:
本公司Z(世界500强之一)与一家供应商企业A的合同到期,公 司想以更加优惠的价格与A续签,但初次接触不太成功(Z开出 的价格已接近A公司的底线,实在难以接受);
与下属沟通策略
策略3:运用赞扬与批评的技巧
•赞扬的态度要真诚 •赞扬的内容要具体 •注意赞扬的场合 •适当运用间接赞美的技巧
•批评要尊重客观事实 •不要伤害部下的自尊与自信 •友好地结束批评 •选择适当的场所
批评的步骤
与下属沟通策略
1对以前成绩的肯定 2这次事情如果这样做会有更好的效果(改进意见) 3我相信你如果多加思考,肯定能把这件事做的非常出色 (鼓励、施加压力) 4 需要我的帮助随时告诉我(善意)
与下属沟通策略
上司与下属沟通要领
(1)多说小话,少说大话 (2)不急着说,先听听看 (3)不说短长,不伤和气 (4)广开言路,接纳意见 (5)下属有错,私下规劝 (6)态度明朗,语言亲切。
以开阔的心境、 关爱的态度、 关怀的口吻来沟通
2.6 客体分析专题:与上司沟通
参与管理的机会 减少失误 营造开放式氛围 提高企业创新能力 缓解工作压力
是离过婚的 是住别人的 全是元角分的 条件是没结过婚的 【二婚穷屌丝】
可没娃娃 但正在盖新厦 那是一天的零花 谁不嫁谁傻瓜 【屌丝的逆袭】
匹配来源于熟悉
2.4 受众类型分析和策略选择
受众类型分析方法 心理需求分析:成就需要型、交往需要型、权力需要型 信息处理方式:思考型、感觉型、知觉型、直觉型 个体气质差异:分析型、规则型、实干型、同情型 个体管理风格:创新型、官僚型、整合型、实干型
其他人物:
公司A的总经理、供应经理、财务经理;
公司B(与公司A是竞争对手,目前还不是本公司的供应商,有其 他稳定的供应伙伴,对公司Z不太感兴趣,但有可能的话,也希望 与Z公司达成合作协议)的总经理、营销经理;
公司X(你原先工作的公司)的人事经理。
2.2 沟通对象的特点分析
一、他们是谁?
哪些是你的受众?
咨询和建议方式;认同 其职责;对其影响力表 示兴趣
请对照上述特征,自我归类和组内同学相互归类,并进行比较沟通。
个人风格测试(P47) • 根据测试结果判断自己的信息处理风格 • 根据风格类型识别自己的特点 • 判断如何与不同类型的受众沟通的策略
受众类型分析方法(2):信息处理风格分析
类型 思考型
不同就餐者的产品和服务性能要求
在外打工族:快餐式中饭,适合聚会 孩子尚小的家长:高座椅、儿童餐、娱乐设施 常常外出吃饭的人:富于变化的食品和装饰 囊中羞涩者:经济食品 特殊要求:低钠食品、低热食品、素食、清真食品 以外出用餐作为晚间消遣的人:音乐伴奏、歌舞表演、
优雅环境
2.3 激发受众兴趣
下行沟通
为了下达
告知员工企业重大活动 考察员工所享受的各种福利待遇 让员工了解企业对社会或公益事业所做的贡献 让新加入的员工了解企业发展的生动足迹 让员工了解不同部门发生的各种活动 鼓励员工利用公司出版物作为各抒己见的论坛

高能力、低意愿

需耐心解释
性情温和、有 灵性,善于交 流,善于帮助、 支持和鼓励他 人
给予指导和鼓 励,赞赏其贡 献,否定时要 谨慎,给予学 习和自治的机 会
现实中,实干型和规则型的人大约占70%-80%,分析型和同情型的人约占20%-30%
2.5 受众分析专题:纵向沟通
位差效应:地位的不同使人形成上位心理(优越感) 和下位心理(自卑感)
特征
条理清晰、善 于逻辑思考, 分析本质
感觉型
基于个人价值观 和判断能力来对 待事物,温和、 开朗、善交际
直觉型
知觉型(理智型)
想象力丰富、有创 实事求是,能当
造性想法,自信心 机立断,精力充
强,善于计划
沛,善于行动,
不善言辞
对策
以谦虚的态度 明确表达自身价 寻求理论和逻 值观念,表现出 辑方面的帮助, 对对方的支持, 并给予充分的 不让其感到威胁 信息
第一篇 管理沟通理念
第2章 沟通客体策略
本章主要内容
2.1 客体导向沟通的意义 2.2 沟通对象的特点分析 2.3 激发受众兴趣 2.4 受众类型分析和策略选择 2.5 受众分析专题:与下属沟通 2.6 受众分析专题:与上司沟通
2.1 客体导向沟通的意义
成功的管理沟通的本质:沟通者能站在对方的 立场思考问题,能够根据客体的需要和特点组 织信息、传递信息,实现建设性沟通。
是:是 不:也许
实干型 整合型
动作快、结构化风格、关注 细节和结果
动作慢、非结构化风格、关注 过程、有全局眼光,适应变革
是:是 不:不
是:也许 不:也许
策略:根据领导的不同管理风格采取相应的策略
创新型客体:每件事情要留下他的处理痕迹。不要带 着最后“答案”去见他,要让其感觉到“问题还处在 未决状态”。可以说“我建议…” “我一直想…” “您怎 么认为…”
上行沟通的建议(对下级)
■选择而不是问答 时间安排或地点安排,可选择办公室以外的 地点
■准备对策——两个以上 个人要有倾向性建议 ■优劣对比+可能结果
工作中上行沟通具体应用四法
请示工作谈方案 汇报工作谈结果 总结工作谈过程 回忆工作谈感想
2.6 客体分析专题:与上司沟通
策略:要能够有效地区分领导的管理风格
过程
优先级
结果
非结构化 过程
结构化
整合型(I) 官僚型(A)
创新型(E) 实干型(P)
全局 注意力
局部

速度

与上司沟通策略
策略:要能够有效地识别领导的管理风格
类型
特征
是和不含义
创新型
有全局眼光、动作快、非结构 化风格(无预约、新主张多)
是:也许 不:不
官僚型
结构化风格、动作慢、关注 过程与细节,思考非常严密
•给予充分鼓励 •关注其工作结果和
过程
低能力、低意愿
•规定其任务 •明确奖惩机制
高能力、高意愿
•不过多指导或干涉 •授权
低能力、高意愿
•关注其工作全过程 •多给予指导
意愿
与下属沟通策略
策略2:主动有效地与员工沟通
上下级间的垂直沟通重要但易受干扰 获取信息、整理和反馈信息、有效激励 实现沟通的激励效果,满足员工自我实现需求
告诉对方自己的目 不要阐述太多细
的,不要轻易给出 节和幻想的结论,
问题答案,发挥其 清晰的交流、抓
想象力,不要轻易 住要点,在实践
否定
中获得结果
受众类型分析方法(3):气质类型与沟通策略
类型 分析型 规则型
实干型
同情型
特征 对策
擅长推理、 逻辑思维, 有创造性思 维,不断挑 战自我
稳重、谨慎、实 富于实践、适应
婉转,互动性或非互动性,书面或口头,纸 面或电子邮件,小组讨论或个人交谈。
三、他们感受如何?
对你的信息感兴趣程度:如果沟通信息对他们的财务状况、
组织地位、价值体系、人生目标产生较大影响,客体就会有较 大兴趣。 对正面或中立的意见倾向:主体需强调信息中的利益部分,以
增强客体信念。 若估计会出现反对的意见倾向:开始就应当列出来加以驳斥;
上行沟通的作用
总之:为了参与
自下而上的沟通信息失真过程
管理者 董事长
接收到的信息 管理和工资结构是非常出色的,福利和工作条件是好的,而且会更好。
副董事长 我们非常喜欢这种工资结构,希望新的福利计划和工作条件将会改善, 我们非常喜欢这里的管理工作。
总经理 工资是好的,福利和工作条件还可以,明年还会进一步改善。
沟通漏斗
你心里想的100% 你嘴上说的80% 别人听到的60% 别人听懂的40% 别人行动的20%
2.5 受众分析专题:与下属沟通(用心)
与下属沟通的障碍
对下行沟通的不重视 上下级之间信息不对称 对具体沟通方式方法的不恰当
经理们常犯的错误就是: 第一、不善于分解任务; 第二、没有及时让下属开始投入工作; 第三、吝啬赞美。 第四、喜欢贪功。
以明确受众利益激发兴趣 ——具体好处;发展过程中的好处
通过可信度激发受众 ——确立共同价值观;良好意愿与互惠技巧;
地位影响 通过信息结构激发受众
——直接灌输法;循序渐进法;开门见山法; 双向比较法
体谅
让墙三尺 千里家书只为墙 让他三尺又何妨 万里长城今犹在 不见当年秦始皇
2.3 激发受众兴趣
主管 工资是好的,福利和工作条件勉强可以接受,我们认为应该更好一些。
员工
我们感到工作条件不好,工作任务不明确,保险计划很糟糕,然而我 们确实喜欢竞争性工资结构,我们认为公司有能力解决这些问题。
上行沟通的策略(对上级)
建立信任 走动管理,鼓励非正式的上行沟通
共同进餐 深入现场 娱乐活动 管理体制
上位心理者的自我感觉能力=实际能力+上位助力 下位心理者的自我感觉能力=实际能力+下位减力
组织沟通流向
上行 下行 横向
纵向沟通
纵向沟通障碍
1、信息泛滥 2、时间压力 3、组织氛围 4、信息过滤
信息理解漏斗图
高级管理者的原始信息100% 副总经理理解的信息66% 生产经理理解的信息56% 工段长理解的信息40% 班组长理解的信息30% 员工理解的信息20%
际,不善变化, 性强、善于调节
在有计划有组织 纷争,工作富有
的条件下工作效 成效,具有自发
果最好
的推动力和活力
询问意见时, 给予行为规则、 给予循序渐进的
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