文明交通的主题活动总结
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文明交通的主题活动总结
导读:本文文明交通的主题活动总结,来源互联网,仅供读者阅读参考.
【篇一】
为了增强师生的文明交通意识,提高文明交通素质。全面落实教育局永教教20xx【55】号文件精神,我校开展了“告别交通陋习,倡导文明出行”教育活动,取得了预期效果,现总结如下。
一、活动开展情况
(一)广泛开展了文明交通行动宣传教育活动。充分利用横幅、晨会、主题班会、国旗下讲话等校园舆论阵地,在全校师生中广泛进行了文明交通行动宣传教育活动。
(二)发放了一份“告别交通陋习,倡导文明出行”告家长书,通过孩子促进家长做文明守法的交通参与者,自觉抵制“车辆行人闯红灯、酒后驾驶、违法停车、飙车、违反禁令标志、违法使用公交专用车道、路口违法穿插排队车辆、行人过路口不走人行横道”等八类严重交通违法行为,
(三)利用学校板报、宣传栏刊登交通安全常识,公布不文明和违法交通行为,同时制作交通安全展板,在各年级段展出,驱动较好的效果。
(四)开展了20xx年级学生的“交通、文明”主题的手抄报比赛,各班同学家长积极参与,评出了一二三等奖,同时也受到了文明交通教育。
二、活动特点
(一)认识到位,组织领导得力。学校领导高度重视,各班级按照学校统一部署,制定了具体实施方案,作出计划安排,全面推动了“关爱生命,文明出行”活动深入开展。
(二)领导以身作则,积极投身行动。各班子成员以身作则、率先垂范,带头做好文明交通行动的模范,积极参与到文明行动中去,带头严格遵守道路交通管理规定,从规范自身交通行为做起,带动形成了遵章守纪,文明礼让的文明交通风气。
(三)督促检查落实到位。学校定期对各班级工作进展情况进行了通报、评比,有效促进了各班级活动的落实情况。
【篇二】
一、活动过程
活动之一
xx月xx号上午xx牧业经济学院博爱青年志愿者协会会员利用周末时间前去帮助在文化路俭学街维持交通秩序的叔叔阿姨们。
活动之二
我们帮助协警叔叔阿姨们维持交通秩序,帮助路人,发放文明交通宣传页,在博物馆区域引导游客正确取票。
二、活动的基本情况
早上七点多我们就来到了这次要服务的工作岗位文化路英才街,每个人都明白了自己的任务之后,就都开始了行动起来。
等车的人很多,公交车一来,往往会一拥而上,我们用一声声的善意提醒让人们认识到自己的过错,及时纠正自己的行为,然后排好队伍。偶尔也会出现乱丢东西的行为,我们也会上前善意的劝阻。
我们志愿者一直是微笑着的,发自内心的微笑着,面对一些老年人的提问,
我们反复的给他们解答,没有丝毫的厌倦,主动给他们提东西。
三、活动的结果及意义
我们很平凡,却很幸运,我们很辛苦,但却很快乐。我们是沟通的彩虹,是交流的桥梁,我们用生命影响生命,我们是快乐的志愿者。聚,是一团火。散,是满天星。通过这次志愿者活动,我们也认识了很多朋友,我们相互帮忙,相互支持,志愿者维护交通秩序为郑州市增添了一道亮丽的风景。作为一名志愿者,我们并不是为了执行某一制度或是法令,所要做的是文明劝导,劝导行人不闯红灯,不乱穿马路,遵守交通规则,通过我们站岗执勤期间的以身作则,及时提醒,礼貌劝导和文明监督,让更多的市民养成良好的文明习惯和道德行为,努力形成‘文明礼让,互相帮助,以礼待人,尊老爱幼’的文明社会氛围。
【篇三】
我团支部根据校团委和组织部的布置,于xx月xx日开展了以“文明交通,安全出行”为主题的讲座。现结合活动各方面工作作如下总结:
一.活动目的及意义
xx广场是长沙市重点工程,建设好xx广场是改善我校办学环境、优化校园交通秩序的重要举措。为配合该广场的施工建设,经过一段时间的筹备,我校于xx月xx日(星期四)上午10点正式封闭了校本部南大门,道路交通实施单向行驶管制。为了使同学们充分了解路况,提醒他们时刻注意交通安全,珍惜生命,把握安全,做文明交通人,为和谐校园、和谐社会发展做出应有贡献,我团支部认真组织了一次讲座。通过演示文稿的播放、同学们的讨论、发言,案例的分享,大家对交通安全知识有了进一步的了解和更加高度的重视,从而对同学们的安全
出行起到了很大的帮助。
二.活动流程
1.开始介绍、引入主题,强调安全的重要性,即说明本次活动的必要性和重要性。
2.根据ppt来说明问题,分为有关交通的法律法规节选、交通安全漫画欣赏。
3.最后大家一起来念承诺词,激励自己争做文明交通人。
三.各项工作开展情况
成功之处:
1.搜集资料制作了比较漂亮且形式多样的ppt(已上传),激发了大家的兴趣,观看认真。
2.发言踊跃,发言结合现实状况、新闻报道、深层次的理解感悟,使大家都在思考问题、解决问题的过程中反思自己的实际,有则改之,无则加勉。
3.没有落入气氛沉重压抑或者无聊乏味的误区,大家畅所欲言,相互讨论,使气氛轻快、和谐而不失严肃。
4.活动以ppt为线索,活动流程比较清晰,活动进行顺畅。
不足之处:
1.由于时间仓促,准备不足,ppt内容不够丰富,一部分只能借助讲说形式来完成。
2.由于教室不支持多媒体的使用,所以ppt观看效果不太好。